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同學(xué)初中作文結(jié)尾 初中同學(xué) 作文篇一
入學(xué)第二天,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一名同學(xué),名叫辛蘇蕾,個(gè)子不高,帶著一幅眼鏡,很像一名學(xué)識(shí)淵博的老師,渾身總透漏著一股高冷勁兒。
我認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,還是要從軍訓(xùn)時(shí)說(shuō)起。當(dāng)時(shí),她站在我后面,拍了拍我,冷冷地說(shuō):“同學(xué),你叫什么名字?”“我……我……我叫史新童”我被她的高冷氣場(chǎng)驚到了,結(jié)結(jié)巴巴地回答道。過(guò)了一會(huì)兒,我拍了拍身邊的同學(xué),問(wèn)道:“我后面的那個(gè)人叫什么?。靠雌饋?lái)好可怕!”“她叫辛蘇蕾,就是那個(gè)性格,招惹不起?!蓖瑢W(xué)一邊說(shuō),一邊搖了搖頭。
星期二上午訓(xùn)練時(shí),因?yàn)槲覀兘坦倏谡`,把一個(gè)同學(xué)——韓犇的名字叫錯(cuò)了,惹得同學(xué)們哈哈大笑,我回頭一看,小辛的臉上卻沒(méi)有一絲笑意,只是冷冷地看了一眼韓犇,然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)盯著教官。
看到她那略有一絲嘲諷的眼神,我的笑容逐漸凝固,緩緩地把頭轉(zhuǎn)了回去。誰(shuí)知,她湊到我耳邊,對(duì)我說(shuō):“看我干什么?”“我……我就是看看你后面的同學(xué)……”我尷尬地說(shuō)道。一邊說(shuō),一邊想:果然,這個(gè)同學(xué)惹不起。
隨著時(shí)間的推移,同學(xué)之間也越來(lái)越熟悉,可是小辛的高冷氣場(chǎng)并未消減。中午在班級(jí)時(shí),她坐在最后一排摸著花盆里的葉子,班主任惠老師注意到了,提醒了一下她,說(shuō):“辛蘇蕾!別揪那個(gè)葉子了!放過(guò)它?!边@句話又引得同學(xué)們哄堂大笑,但只有小辛,只是冷冷地回答了一句“好!”便繼續(xù)做自己的事了。她的高冷氣場(chǎng),我竟然覺(jué)得有她那么一絲絲可愛(ài)。
軍訓(xùn)訓(xùn)練齊步走時(shí),小辛經(jīng)常不是順拐就是步伐不對(duì),我們大家就需要陪她一直練,同學(xué)們也很是無(wú)奈。我不禁對(duì)小辛說(shuō)了一句:“辛蘇蕾,你就看著我的步伐走,肯定能全走對(duì)!”而她還是冷冷地回答道:“好!”果然,因?yàn)樗母淖?,同學(xué)們的步伐整齊了很多,老師和教官很滿意,小辛的嘴角也終于露出了一絲淡淡的笑容。原來(lái),小辛不是那種難以接近的人。
這就是我的高冷同學(xué)——辛蘇蕾。
同學(xué)初中作文結(jié)尾 初中同學(xué) 作文篇二
時(shí)間,一分一秒,一點(diǎn)一滴匯成了浩瀚的歷史長(zhǎng)河。它猶如那滔滔的長(zhǎng)江流水,一去不返。轉(zhuǎn)眼間,20年就過(guò)去了。20年前的同學(xué)們,相約在了一起。
“叮鈴鈴……”急促的鬧鐘聲把我吵醒,忽然想起,今天是個(gè)大日子。我馬上準(zhǔn)備好,趕往20年前的“光棍班”,心里激動(dòng)得不得了。
推開(kāi)門(mén),一股熟悉的感覺(jué)從心中燃起,這里,可是我們充滿無(wú)限快樂(lè)與回憶的“光棍班”啊!20年前的同學(xué)們,都來(lái)到了這里。大家都抑制不住心中的喜悅,有的哭,有的笑……忽然,一個(gè)同學(xué)從人群里跳出來(lái)迎接我,我定眼一看,原來(lái)是“胡貓”!我興奮地與她擁抱,她告訴我,她現(xiàn)在是歌手了,發(fā)了好多專輯呢。接著,又有一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái),是“鳳姐”,都過(guò)了20年了,她們倆還在一起混呀。
“逍遙!”不只是誰(shuí)大叫,我立刻回過(guò)頭去,是“逍遙姐”來(lái)了,我走過(guò)去與她談話,知道了她現(xiàn)在是一名作家了,這也難怪,她以前在我們班的作文可是第一呢。連我現(xiàn)在最愛(ài)看的書(shū)都是她寫(xiě)的,真厲害!
突然間,氣氛變得活躍起來(lái),原來(lái)是我們班的“活寶”——王煒同學(xué)開(kāi)著法拉力來(lái)了,怪不得大家這么興奮呢。從別人口中得知,王煒現(xiàn)在可是國(guó)家首富,他旗下的五星級(jí)酒店有二十多家呢。
不經(jīng)意間,視線掃過(guò)一個(gè)角落,看到了我最熟悉的人——魯芷涵,她是我的表姐,她也實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,成為了鋼琴家,還代表過(guò)國(guó)家去參加世界比賽呢。
“砰”,有人撞了我一下,這個(gè)感覺(jué),不用多想,一定是鄭子彬了,我回過(guò)頭,果然不出我所料,他還是像以前一樣彪悍。
接著,又陸續(xù)來(lái)了好多同學(xué),有運(yùn)動(dòng)員、歌手、舞蹈家……雖然過(guò)了20年,但我們的友誼卻沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而消失。
正所謂,天下沒(méi)有不散的宴席,我們的聚會(huì)就要結(jié)束了,大家都在夕陽(yáng)下?lián)]手告別,告別了幼稚,告別了童真,唯一別離不了的是情誼……
同學(xué)初中作文結(jié)尾 初中同學(xué) 作文篇三
不知是他先天的才能還是后天的努力,他的出色漸漸體現(xiàn)出來(lái)。
升入二年級(jí),班主任已換成吳老師。三年級(jí)還是吳老師任教。
開(kāi)學(xué)初,吳老師正在批改我們的暑假練習(xí)的字帖。當(dāng)時(shí)我的字在班上算是很不錯(cuò)的,田字格上的小紅旗數(shù)不勝數(shù),人家是羨慕得眼珠子都快掉下來(lái)了。當(dāng)然,吳老師也經(jīng)??洫?jiǎng)我的字。
字帖批改到一半,吳老師突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,高興地說(shuō),他的硬筆字進(jìn)步十分大,自己差點(diǎn)認(rèn)成某某人的字了!
大家嘩然。
他不僅字寫(xiě)得好,在體育方面也很突出。
論跑步,他是班上的飛毛腿,我只是蝸牛速度;論跳遠(yuǎn),他的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我的;論跳繩,他的速度起碼是我的一倍半……
三年級(jí)時(shí),我們的課程多了一門(mén)主科——英語(yǔ)。老外就是奇怪,abcd地念叨來(lái)念叨去,拼湊單詞無(wú)窮,讀音還如此怪異!掌握英語(yǔ),就得會(huì)“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”。我通常以的老師的目標(biāo)為準(zhǔn),“聽(tīng)說(shuō)讀”,夠了!就此打住,不管“寫(xiě)”了。
可是,他不但可以很好地完成“聽(tīng)說(shuō)讀”的任務(wù),竟然還可以默寫(xiě)每一個(gè)單詞!
驚喜、羨慕、嘆服之余,更多地是一種意識(shí):競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手出現(xiàn)了!
他體育好我沒(méi)話說(shuō),但他名列前茅的學(xué)習(xí)成績(jī)給我一個(gè)疑問(wèn):平時(shí)他也是和大家共同玩耍,為什么會(huì)這么優(yōu)秀?
周末的一次串門(mén)給我了答案。
一天早晨,我和爸爸媽媽去買菜。說(shuō)是買菜,我只是跟到菜市場(chǎng)把拌面吃完,就返航回家了??墒悄且换?,我忘記帶鑰匙了。
倒霉!健忘癥又犯!辦法只有一個(gè),就是暫時(shí)去同學(xué)家串門(mén)。這一串就串到了他家。
掃視四周,只見(jiàn)他坐在電視前,他老爸坐在他旁邊。
電視上正在播唐老鴨與米老鼠,而米老鼠的下面是我根本看不懂的英文句子。
而他在跟讀電視上的火星語(yǔ)。
原來(lái)如此!他成績(jī)名列前茅的原因揭曉:他優(yōu)異成績(jī)的源泉,來(lái)自于平時(shí)每分每秒地刻苦努力!我的成績(jī)多半來(lái)自與天生,所以想與他競(jìng)爭(zhēng),必須付出更多地努力!
我也在暗暗地奮斗著……
同學(xué)初中作文結(jié)尾 初中同學(xué) 作文篇四
大頭其實(shí)是個(gè)愛(ài)熱鬧的人。只是那總是下垂的嘴角和半瞇的丹鳳眼,一直給人享受孤寂的感覺(jué)。
他說(shuō)他很寂寞,依稀記得他的名字叫“戴義忍”,可在班上,大家只管17號(hào)17號(hào)的叫他,或許是,只是單純的認(rèn)為,號(hào)碼比他的名字更親切吧。大頭坐在由同學(xué)所圍起的圈圈外。斜倚著頭,永遠(yuǎn)都是這副模樣,靜止在下課里,猶如一座無(wú)趣的,絲毫不起眼的雕像,像是空氣般,存在著,卻總是被遺忘在某一個(gè)顯眼的角落。
那天大頭對(duì)我說(shuō)了句話,里頭的字句早已記不大清楚,但卻一直忘不了那雙微微上勾的丹鳳眼,有些犀利狠麻的盯著找眉旁的痣,像是厭惡或惡心的表情。
當(dāng)時(shí)一直以為被討厭了。可直到三年后的某一晚,在翻相本的那個(gè)時(shí)候,一個(gè)小小的影子慢慢的爬出照片的角落,仍然是那兇狠的嘴臉,卻一次也沒(méi)看向鏡頭,像是害羞。
那時(shí)的冬天,以前的班長(zhǎng)辦了場(chǎng)同學(xué)會(huì),在美術(shù)街的一個(gè)小餐館里。大家坐在一塊兒,聊著許多現(xiàn)在的、過(guò)去的芝麻小事,明明不熟悉的同學(xué)們,卻彼此用著市儈大人般,熱絡(luò)卻陌生的語(yǔ)氣,說(shuō)著自己的豐功偉業(yè),聊著自己對(duì)以前有多想念。
卻明明怎么也記不起大家的本名,只管“喂!喂!”的叫。
“17號(hào)?!卑嚅L(zhǎng)拿著紅茶,像是醉了般的手舞足蹈著。他睜大著眼,以一種老大哥的樣子搭上了我的肩,“你知道17號(hào)跟我同班嗎?”
17號(hào)呀,還是跟以前一樣,在班上被大家孤立著,嘖嘖,這人孤僻就算了。成績(jī)還很爛。但是就算被討厭,他還是一付高傲自大的樣子,看了就惡心。
我點(diǎn)點(diǎn)頭,也喝了口紅茶。
以前在班上流行著個(gè)游戲,比賽誰(shuí)可以以最快的速度把同學(xué)們的名字背出來(lái),可是每次一到17號(hào),大家總會(huì)微微一頓,再艱難苦澀的吐出那三個(gè)字——戴義忍。那時(shí),大頭會(huì)莫名的僵住了身體,小心的回過(guò)頭偷看我們。然后又以幾乎看不見(jiàn)的輕輕一笑。
其實(shí),我一直很想跟你們玩,那天,他似乎是這么說(shuō)的。
同學(xué)初中作文結(jié)尾 初中同學(xué) 作文篇五
在告別了五年的小學(xué)時(shí)光,我踏入了新的中學(xué),走進(jìn)一個(gè)新的班集體,遇見(jiàn)了38位優(yōu)秀,善良的新同學(xué)。其中,讓我印象最深刻的是我們班的班長(zhǎng):陸妍婷。
軍訓(xùn)時(shí),陸妍婷就排在我的右邊:瘦瘦高高的身子,梳著一根細(xì)長(zhǎng)的馬尾辮,目光中閃著堅(jiān)定—一副霸氣,精悍的模樣!可是,當(dāng)時(shí)還是剛開(kāi)學(xué),同學(xué)們之間還不熟悉,陸妍婷那時(shí)還是表現(xiàn)得較為文靜,可時(shí)間一久,大家便“原形畢露”,陸妍婷也是如此:體育課就是陸妍婷大顯身手的時(shí)刻:跑步時(shí)跑在最前的總是她;跳繩跳得最多的也是她;女籃打的最棒的還是她。數(shù)學(xué)課上,總會(huì)有不少“數(shù)學(xué)學(xué)霸”們爭(zhēng)先恐后地舉手,其中也少不了陸妍婷,解數(shù)學(xué)題可是她的一大強(qiáng)項(xiàng),做起題來(lái)的速度簡(jiǎn)直快到讓人難以置信……
不過(guò),最令人贊嘆的,還是她的班級(jí)工作方面……
“安靜—一”剛打完上課鈴,正是午自修時(shí)間,老師還在辦公室里忙乎,教室里便亂成了一鍋粥。這時(shí),我們的班長(zhǎng)陸妍婷“騰”得一下站起身,大呵一聲,那一秒,空氣仿佛凝固了似的,全班頓時(shí)安靜下來(lái),變得鴉雀無(wú)聲。陸妍婷虎視眈眈地掃視了一番班級(jí)的每個(gè)角落,甩了甩辮子,這才“淡定’地坐了下去。這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一聲:“霸氣……”陸妍婷便輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了聲:“站起來(lái)!”那家伙卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,陸妍婷便呵斥道:“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有,站起來(lái)?。?!”這下,那家伙只能哆哆嗦嗦地站起身來(lái)自認(rèn)倒霉了?!安辉S寫(xiě)作業(yè),找到下一個(gè)說(shuō)話的人!”陸妍婷說(shuō)。這下,再也沒(méi)有誰(shuí)敢說(shuō)一聲廢話了,大家都埋頭安靜地自修起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)時(shí)看到的也是一副大家都在埋頭用功的景象……這少不了陸班長(zhǎng)的功勞呢!
除了管紀(jì)律之外,老師交給她的任務(wù),陸妍婷都會(huì)一絲不茍地完成,從不怠慢,也不耽誤學(xué)習(xí),因此受到了老師同學(xué)的廣泛認(rèn)可,還獲得了“班級(jí)小功臣”等榮譽(yù)稱號(hào)。
這就是我的新同學(xué):陸妍婷一個(gè)稱職的好班長(zhǎng)!
同學(xué)初中作文結(jié)尾 初中同學(xué) 作文篇六
在一年的初中生活中,同桌換許多,但印象最深的還是王婧。
王婧小巧的身子,瓜子型的臉,一頭烏黑透亮的好頭發(fā),短短的剪齊在耳垂下。她坐在椅子上,安靜的像一滴水。
我與王婧越來(lái)越熟,我卻越來(lái)越覺(jué)得她是個(gè)古怪的女孩。每當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí),她的眼睛就會(huì)發(fā)出光芒,像干渴的人遇到甘露一般,分發(fā)試卷時(shí)她總盯著一位同學(xué),眼射出的目光讓人心驚,堅(jiān)毅、執(zhí)著。而那位同學(xué)恰好是前一次這門(mén)學(xué)科成績(jī)最好的奪冠者。分?jǐn)?shù)公布了,她總是用同一種態(tài)度對(duì)待自己高低不同的兩種分?jǐn)?shù):永遠(yuǎn)皺著眉思索著,永遠(yuǎn)不滿足一個(gè)好成績(jī),也從不放棄每一個(gè)壞成績(jī)。我讀得懂她的眼神,卻讀不懂她的心。
真不是恭維,她的字在班級(jí)里是數(shù)一數(shù)二的,不管是英語(yǔ)、語(yǔ)文,還是數(shù)學(xué)作業(yè),每次她都能到一個(gè)棒,這可讓我羨慕極了。
接著說(shuō)她那件讓我記憶憂新的事吧。她不僅字在班級(jí)里是數(shù)一數(shù)二的,王婧的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里也總是名列前茅。記得那一次,數(shù)學(xué)老師讓某同學(xué)把批改好的數(shù)學(xué)題發(fā)下來(lái),我和王婧還在那里說(shuō)說(shuō)笑笑呢,當(dāng)題發(fā)到我們這里時(shí),我一看才錯(cuò)了兩道題,心想:“沒(méi)什么大不了的?!氨惆杨}扔進(jìn)了桌箱,再看王婧,只不過(guò)錯(cuò)了一道題,可是此時(shí)的她,臉上已經(jīng)沒(méi)有了剛才燦爛的笑容,好比烏云密布,要下大雨一樣,她正在認(rèn)真計(jì)算那道錯(cuò)題,算呀算呀,她一直沒(méi)有停筆,還不到五分鐘,那桌子上的演算紙,就已經(jīng)有一大摞了,可王婧仍在那里不停的計(jì)算著,好像她認(rèn)為,只要馬不停蹄,無(wú)論多么遠(yuǎn)的距離,都會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的。沒(méi)過(guò)多久,我發(fā)現(xiàn)他臉上的陰云已經(jīng)散開(kāi),漸漸消失了,此時(shí)她,心中充滿了說(shuō)不盡的快樂(lè),這一切都顯示在了王婧的臉上。
王婧還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是認(rèn)真負(fù)責(zé)。輪到她做值日生的時(shí)候,教室里總是一塵不染。更令人欽佩的是她學(xué)習(xí)好,卻從來(lái)都不驕傲,每當(dāng)有同學(xué)愁眉緊鎖的時(shí)候,王婧就會(huì)主動(dòng)地給予幫助,就像小老師一樣認(rèn)真仔細(xì)。
瞧,這就是我的同學(xué)王婧,同學(xué)們都很佩服她,也都很喜歡她。
同學(xué)初中作文結(jié)尾 初中同學(xué) 作文篇七
跨進(jìn)初中的校門(mén),走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí),面對(duì)著一個(gè)個(gè)嶄新的面孔,一股興奮和緊張縈繞在我的心頭,揮之不去。有了新的班級(jí),就有了新的同桌,但是每個(gè)人的同桌都有所不同,下面我來(lái)講講我的同桌。
外貌
我的同桌又高又壯,身高165厘米左右,兩條烏黑的眉毛,小小的眼睛上面居然還有一對(duì)雙眼皮,眼睫毛又彎又長(zhǎng),戴著一副幫他看路、看黑板的眼鏡,尖尖的鼻子下面有一個(gè)櫻桃小嘴,他的臉給我的印象是很像女生。
背書(shū)“魔王”
“嗯,盼望著,盼望著春風(fēng)來(lái)了,東風(fēng)來(lái)了?!薄按蟾?,是東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。”一聽(tīng)這聲音就知道他又給組長(zhǎng)背書(shū)了,他背書(shū)時(shí)支支吾吾聽(tīng)不出到底說(shuō)的啥?就算聽(tīng)明白一句,你會(huì)發(fā)現(xiàn)還是第一句,而且經(jīng)常漏字、換字,背錯(cuò)順序,一篇課文一天也背不完,所以幾乎每次背書(shū)的任務(wù)他都完成不了,就算背完了,也是全組最后一個(gè)背完的,每次他跟組長(zhǎng)背書(shū),都能給組長(zhǎng)整蒙圈。
“摳字眼”
每次老師讓背書(shū),我會(huì)背后都讓他給我提問(wèn),他每次都是一個(gè)字一個(gè)字地對(duì)。有一次,我給他背歷史,他問(wèn):“北京人是世界上什么人類之一?”“重要”我漫不經(jīng)心的回答。“不對(duì),是最重要的古人類,”他大聲批評(píng)道。“不都一樣嗎?”我也毫不示弱的回答道?!翱荚嚂r(shí)少寫(xiě)一個(gè)字,那你就一分也沒(méi)有了。”他理直氣壯地說(shuō),他的回答讓我無(wú)言以對(duì)。我的前桌馬靜宜聽(tīng)見(jiàn)后,給他起了一個(gè)外號(hào)——摳字眼,從此以后我就叫他“摳字眼”了。
這就是我的同桌,一個(gè)幽默、可愛(ài)、搞笑的人。
同學(xué)初中作文結(jié)尾 初中同學(xué) 作文篇八
我眼中的同學(xué)是我幼兒園時(shí)的一個(gè)好朋友。我們叫她小鈴子,因?yàn)樗穆曇粝疋忚K一樣清脆悅耳。
小鈴子有著一雙水靈靈大大的眼睛。白白的,細(xì)嫩的好似吹彈可破的坡膚。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),粉紅的嘴唇,小巧的鼻子,而且長(zhǎng)得比我高。
小鈴子十分照顧我。小時(shí)候上幼兒園時(shí),我們班有一個(gè)”大魔頭“,他在我們班上最高,也最大,起碼比我高出一個(gè)頭,而且還總是欺負(fù)我們這些在他眼下她像”弱小不堪“的”螞蟻“,唯不敢欺負(fù)小鈴子,因?yàn)樾♀徸邮窃谂凶罡叩?,還是班長(zhǎng)。
這天,”大魔頭“又開(kāi)始欺負(fù)我們了,他大搖大擺地向我走來(lái),而我卻混然不知,他一把拿起我的畫(huà),”嘶,嘶“幾聲,我剛畫(huà)好的作品補(bǔ)他給”碎尸萬(wàn)斷“了,我一陣怒氣涌上頭來(lái):”你為什么撕我的畫(huà)?“”好玩?!澳莻€(gè)男生是這樣說(shuō)的。我一聽(tīng)這話傷心了,哇,哇大哭了起來(lái),哭得很大聲,小鈴子聽(tīng)見(jiàn)了怒氣沖沖地對(duì)”大魔頭“說(shuō):”我不準(zhǔn)你欺負(fù)我的朋友!“”大魔頭“一聽(tīng)對(duì)方勢(shì)氣比自己強(qiáng),便灰溜溜地回到了座位上,小鈴子見(jiàn)他回去了,便對(duì)我說(shuō):”別哭了!再畫(huà)一幅吧!他就愛(ài)欺負(fù)人,上課后我告訴杜老師去,喏!給。“小鈴子遞給了我一顆糖,我見(jiàn)了糖立即眉開(kāi)眼笑:”謝謝,小鈴子。“你看,她多會(huì)照顧同學(xué)啊!
小鈴子還很大方。在幼兒園,以前睡完午覺(jué)后都有糕點(diǎn)吃,作為一個(gè)超級(jí)愛(ài)吃的人,我天天就盼著這個(gè)時(shí)間,這天是橘子與七克力蛋糕,蛋糕里有小糖果,看成著都另人垂涎欲滴了,我吃了一口,那七克力甜甜的味道環(huán)繞在我的舌尖,我狼吞虎咽地吃完了說(shuō):”好想再吃一個(gè)?。 靶♀徸勇?tīng)了,二話不說(shuō)就給了我二分之一的蛋糕?!敝x謝?!捌鋵?shí)小鈴子也很喜歡吃蛋糕的,但她很大方,只要?jiǎng)e人想要什么,她都會(huì)盡力完成的。
小鈴子,那個(gè)大方的她,十分照顧我的她。
同學(xué)初中作文結(jié)尾 初中同學(xué) 作文篇九
轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)綏安中學(xué)已經(jīng)快要一個(gè)學(xué)期了,記得剛來(lái)那會(huì),面對(duì)全新的同學(xué)、全新的班級(jí)、全新的老師,而這也將是一個(gè)全新的起點(diǎn)。認(rèn)為初中與小學(xué)還是有很大差別的,現(xiàn)在想來(lái),憶起與同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是三天三夜都說(shuō)不完啊。
關(guān)切的問(wèn)候
“生了幾天病,腦子就燒糊涂了,怎么跑到六班去了呢,”好友扯著我的耳朵,雖然話語(yǔ)中帶著些許責(zé)備,但我仍能感覺(jué)到她言語(yǔ)中的關(guān)切,回到熟悉的教室,空氣中仍然散發(fā)著熟悉的味道——方便面與口香糖的混合味,將書(shū)包放下,教室中的人才回過(guò)神來(lái),“你回來(lái)了,太好了,你都不知道,你不在的這段時(shí)間,全班都很擔(dān)心你呢,還爭(zhēng)著說(shuō):”去醫(yī)院看你呢,“一句句關(guān)心的話語(yǔ)在耳邊回響,我激動(dòng)的抱住周遭的`人。
單純的友誼,經(jīng)過(guò)洗禮,反而變得更加純粹,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,讓我明白原來(lái)我在他們的心中占據(jù)很大地位。
質(zhì)樸的幫助
按照以往的習(xí)慣,這會(huì),我應(yīng)該在操場(chǎng)飛奔,但是,我因?yàn)閯偛潘ち艘货?,把褲子摔破了,害怕同學(xué)取笑我,更害怕回家被媽媽”大刑伺候“,”你怎么了?“抬頭,堆上一堆擔(dān)憂的眼神,她看了看我的褲子,又看了看我,說(shuō):”我們來(lái)?yè)Q褲子好了,反正褲子一模一樣,“”可是......可是,“”別再可是了,等下就遲到了,“來(lái)到操場(chǎng),面對(duì)同學(xué)們的嘲笑,她不置可否,后來(lái)我聽(tīng)她鄰居說(shuō):”還他媽媽打了一頓,后來(lái)面壁思過(guò)一小時(shí),“當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)時(shí),在為以前的自己羞恥。
單純的友誼,天長(zhǎng)地久,都不會(huì)忘記彼此,發(fā)生的所有矛盾,扭頭便煙消云散,而你為我做的事,卻天地可鑒。
那些年,那些事,那些發(fā)生在最好的年華的事情,是我們飯后之余的話資。
同學(xué)初中作文結(jié)尾 初中同學(xué) 作文篇十
剛開(kāi)始,我最后認(rèn)識(shí)的是她,最后,絕交的也是她,我在想,是我哪里出了錯(cuò),今天寫(xiě)一篇文章,來(lái)祭奠曾經(jīng)的友誼。
那個(gè)時(shí)候,莫名其妙的,我們兩個(gè)人就在一起玩,每天形影不離的,她挽著我的手笑著說(shuō):“好基友一輩子!”我當(dāng)時(shí)就想啊,她為什么對(duì)我這樣一個(gè)才剛剛熟的人說(shuō)這些話,她那個(gè)時(shí)候卻慢慢的遠(yuǎn)離了她原來(lái)的同學(xué),那個(gè)同學(xué)也因此記恨我。我感覺(jué)很悲哀。
那個(gè)同學(xué),只要買東西覺(jué)得貴了就讓她一起平分東西再平分錢,這可能讓我這個(gè)“好友”受不了了吧,與我訴苦,我便安慰道,大不了下次別同意不就是了,她會(huì)打小算盤(pán)你也別明知還做了,她后來(lái)也真沒(méi)同意她了。
不過(guò)后來(lái),因?yàn)橐恍┥钪械姆彪s瑣事我們漸行漸遠(yuǎn),我感覺(jué)她已經(jīng)越來(lái)越不想等我了,我再怎么說(shuō),每次出門(mén)都會(huì)問(wèn)她,或者等她,可她后來(lái),后來(lái)跟著其他的人,再也沒(méi)等過(guò)我,有一次,我被鎖在了寢室都沒(méi)人知道,我感到自己越來(lái)越孤獨(dú)。
終于,我不想再和她說(shuō)話,鬧了一點(diǎn)小別扭,兩天時(shí)間里,我和她坦明了心聲,她卻對(duì)我態(tài)度冷淡,看見(jiàn)我依舊避開(kāi)我,笑嘻嘻地挽著其他人的手,我感覺(jué)自己的心被針插了好幾下,感覺(jué)自己自作自受。昨天中午,回到寢室,出于冷我關(guān)上了門(mén),她說(shuō)不耐煩地說(shuō)開(kāi)著門(mén),我問(wèn)為什么,她煩躁地埋下頭,我當(dāng)時(shí)還冷笑了一下,過(guò)了一會(huì)兒,她那個(gè)同學(xué)敲門(mén),我開(kāi)了門(mén)……我感到很心累,發(fā)了一篇文章訴苦同時(shí)也表達(dá)著自己的不悅以及對(duì)她的態(tài)度的不滿,結(jié)果,她就給我刪了。
這可笑的塑料姐妹花我做不下去,低聲下氣我也試過(guò),她的冷淡我也受夠了,我已經(jīng)放下了我的自尊,她還想讓我怎么樣,做不了朋友,就絕交吧,我這樣想著,現(xiàn)在,我漸漸地忘懷了,同時(shí)反省自己,以后再也不會(huì)做此等幼稚的事情。
友盡之路,就這樣吧。
同學(xué)初中作文結(jié)尾 初中同學(xué) 作文篇十一
世界如此之大,遇見(jiàn)你我三生有幸;人生如此漫長(zhǎng),遇見(jiàn)你,我十里春風(fēng);長(zhǎng)夜如此漆黑,遇見(jiàn)你,我有星星陪。
——題記
新學(xué)期,新班級(jí),我進(jìn)班的第一眼就看到了你,你是那么的光彩照人,那么的獨(dú)一無(wú)二。
我的開(kāi)心果
記得那天我的心情如同滿天烏云,陰陰沉沉的。你來(lái)到班里,看見(jiàn)我坐在座位上心情不是太好,便跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你今天怎么了?怎么不開(kāi)心呢?你可以把心事講給我聽(tīng)的?!蔽铱炊紱](méi)看你,徑直走出教室,你便坐在了那里,也變得悶悶不樂(lè)。等我來(lái)到教室時(shí),你就想盡辦法逗我笑,也就是因?yàn)槟隳强蓯?ài)的表情,我笑了出來(lái),你看見(jiàn)我笑,便也笑了起來(lái),你就是我的開(kāi)心果。
我的加油站
進(jìn)入二初中的第一次摸底考試中,由于我一直在玩,到結(jié)束時(shí),最后一大題還沒(méi)有寫(xiě)。過(guò)了幾天,考試成績(jī)下來(lái)了,我拿到數(shù)學(xué)卷子時(shí),一個(gè)鮮紅且刺眼的65映入我的眼簾,我看到了你的成績(jī)——110分,我的心里有點(diǎn)羨慕你,但你卻嚴(yán)肅而又認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“不要羨慕別人,自己亦是風(fēng)景。勤奮乃是成功之母,懶惰是萬(wàn)惡之源,不如立即行動(dòng)。放心,這世間我陪你走,誰(shuí)都不許說(shuō)放棄?!贝饲榇司埃业难蹨I不由自主地流了下來(lái),你就是我獨(dú)一無(wú)二的加油站。
我的太陽(yáng)
你就像我的媽媽那樣,總是一邊嘮叨一邊幫助我。有一次我不小心把課本撕破了,你看見(jiàn)了之后就說(shuō):“你看你整天毛手毛腳的……”你嘮叨之后就拿出膠帶幫我貼,看到你貼課本的樣子,我笑出了聲,你聽(tīng)見(jiàn)我笑,快速地把課本貼好后,接著又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)把我訓(xùn)了一頓,也許這世間再也沒(méi)有一個(gè)這樣的你了吧?
一江明月,回首少了誰(shuí)?一杯濁酒,相逢醉了誰(shuí)?一眼回眸,塵緣遇了誰(shuí)?彈指一瞬間,看盡繁華。繁華,只一眼,便是天涯。我曾踏月而來(lái),只因你在山中。路還很長(zhǎng),天總會(huì)亮,萬(wàn)物之美,不及你一個(gè)人。
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