十佳學(xué)星評(píng)選方案(專業(yè)23篇)

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十佳學(xué)星評(píng)選方案(專業(yè)23篇)
時(shí)間:2023-11-28 21:15:12     小編:飛雪

在日常生活中,我們常常需要制定方案來(lái)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。制定方案之前,我們需要與相關(guān)部門(mén)和人員進(jìn)行充分的協(xié)商和溝通?,F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看下面這些方案范文,探索成功的秘訣和實(shí)施要點(diǎn)吧。

十佳學(xué)星評(píng)選方案篇一

全面貫徹黨的教育方針,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳統(tǒng)文化傳承和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育工作,優(yōu)化個(gè)性,培養(yǎng)特長(zhǎng),弘揚(yáng)正氣,樹(shù)立典型,展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣、積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì),營(yíng)造和諧積極的校園文化氛圍,完善校園文化建設(shè),切實(shí)做到面向全體,面向發(fā)展,樹(shù)立學(xué)生正確的發(fā)展觀,為了學(xué)生一切得發(fā)展,使學(xué)生人人成為校園之星,將來(lái)成為一個(gè)的公民奠定良好的基礎(chǔ),我校教育特制定“校園之星”評(píng)比條例。

長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)的學(xué)校對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式大多用考試分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生的優(yōu)劣,重智育而輕其它各育,導(dǎo)致一大批學(xué)生高分低能,發(fā)展不平衡。由于名額指標(biāo)的限制,對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)受的卻往往是失敗的打擊,從而壓抑了學(xué)生的個(gè)性,使他們產(chǎn)生心理壓力,失去自信,影響健康成長(zhǎng)。為此我校擬定了《校園之星》的評(píng)選方案,在整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)各具特色的個(gè)性特長(zhǎng)。使每位學(xué)生都能感到不論自己在哪方面有點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),只要努力,總有展示和獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),總會(huì)得到老師和同學(xué)們的贊賞和鼓勵(lì),不斷增加孩子們體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì),有利于幫助學(xué)生尤其是一些學(xué)習(xí)上落后的學(xué)生得到發(fā)展,認(rèn)識(shí)自我,樹(shù)立自信。從而達(dá)到我校對(duì)學(xué)生的全面評(píng)價(jià)。

“校園之星”分別設(shè)立全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、勤奮學(xué)習(xí)之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、文明禮貌之星、衛(wèi)生勞動(dòng)之星、紀(jì)律之星、家庭孝星、體育明星、藝術(shù)(繪畫(huà)、手工制作、歌唱)之星等十項(xiàng)。

“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,思想品德好,有上進(jìn)心,榜樣作用強(qiáng)。條件如下:

(1)品德優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的;

(2)全面發(fā)展,能積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),取得突出成績(jī);

(3)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;

(4)在某一方面有特長(zhǎng),為班級(jí)或?qū)W校獲得榮譽(yù)的;

(5)能出謀劃策,積極參與學(xué)校的學(xué)生會(huì)自主管理,參加各類社團(tuán),在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色,得到廣大師生贊賞。

2、評(píng)選推送的周期為兩周,材料為推薦表+7寸生活照+推薦詞;

3、年級(jí)主任將“校園之星”材料上交教育處,由教育處組織向全校公示。

1、學(xué)校教育處將對(duì)“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),并通過(guò)學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報(bào)道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。

2、學(xué)校教育處以年級(jí)為單位,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候組織“校園之星”在年級(jí)教育會(huì)上進(jìn)行演講,號(hào)召大家向“校園之星”學(xué)習(xí),鼓勵(lì)人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”。

3、在德育考評(píng)中相應(yīng)加分,并作為以后評(píng)選省、市“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及評(píng)選團(tuán)干等其他評(píng)優(yōu)的重要參考條件。

1、各班要積極創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的氛圍,充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選,樹(shù)立榜樣的示范作用。

2、各班、各年級(jí)要加大宣傳力度,積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡,通過(guò)平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。

3、各班、各年級(jí)要注意評(píng)選的公平,公正,增加透明度,注意各層次學(xué)生入圍的比例。

十佳學(xué)星評(píng)選方案篇二

為全面貫徹黨的教育方針,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,優(yōu)化個(gè)性,培養(yǎng)特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,使我校教育切實(shí)做到面向全體,面向發(fā)展,樹(shù)立學(xué)生正確的發(fā)展觀,為了學(xué)生一切得發(fā)展,使學(xué)生人人成為校園之星,將來(lái)成為一位合格公民奠定良好的基礎(chǔ),特制定“校園之星”評(píng)比條例。

長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)的學(xué)校對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式大多用考試分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生的優(yōu)劣,重智育而輕其它各育,導(dǎo)致一大批學(xué)生高分低能,發(fā)展不平衡。學(xué)校評(píng)選“三好學(xué)生”的目光主要集中在少數(shù)尖子生身上,雖然鼓勵(lì)了少數(shù)學(xué)生,但由于名額指標(biāo)的限制,對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)受的卻往往是失敗的打擊,從而壓抑了學(xué)生的個(gè)性,使他們產(chǎn)生心理壓力,失去自信,影響健康成長(zhǎng)。為此我校擬定了《校園之星》的評(píng)選方案,在整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)各具特色的個(gè)性特長(zhǎng)。使每位學(xué)生都能感到不論自己在哪方面有點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),只要努力,總有展示和獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),總會(huì)得到老師和同學(xué)們的贊賞和鼓勵(lì),不斷增加孩子們體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì),有利于幫助學(xué)生尤其是一些學(xué)習(xí)上落后的學(xué)生得到發(fā)展,認(rèn)識(shí)自我,樹(shù)立自信。從而達(dá)到我校對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。

“校園之星”分別設(shè)立全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、勤奮學(xué)習(xí)之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、文明禮貌之星、衛(wèi)生勞動(dòng)之星、紀(jì)律之星、校園孝星、體育明星、藝術(shù)(繪畫(huà)、手工制作、歌唱)之星等十項(xiàng)。

凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,體育成績(jī)達(dá)標(biāo),在此基礎(chǔ)上,具有突出的某一方面,方能參加評(píng)選。

(一)全面發(fā)展之星。

1、德、智、體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)高,能在班級(jí)中起帶頭示范作用。

2、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅。

(二)學(xué)生干部之星。

1、擔(dān)任班委會(huì)、少先隊(duì)干部,有高度責(zé)任感。

2、能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé),獨(dú)立工作能力強(qiáng),處處為班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生等著想,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

(三)勤奮學(xué)習(xí)之星。

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、獨(dú)立思考能力強(qiáng),能很好地掌握各門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,各科成績(jī)?cè)谀昙?jí)中均為優(yōu)秀。

2、在學(xué)科競(jìng)賽中成績(jī)顯著,獲學(xué)校及以上的獎(jiǎng)勵(lì)。

(四)學(xué)習(xí)進(jìn)步之星。

1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能夠刻苦學(xué)習(xí)。

2、入學(xué)以來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有很大程度提高。

(五)文明禮貌之星。

1、嚴(yán)格遵守《公民道德建設(shè)綱要》和《小學(xué)生守則》的相關(guān)要求。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)雷鋒精神,堅(jiān)持做助人為樂(lè)的好事,積極主動(dòng)為班級(jí)、為學(xué)校做好事。努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

(六)衛(wèi)生勞動(dòng)之星。

1、講究個(gè)人、集體衛(wèi)生,手臉干凈,衣著整潔。認(rèn)真值日,積極參加學(xué)校組織的勞動(dòng)且能起模范帶頭作用。

2、在家能幫助父母做簡(jiǎn)單的家務(wù)活。

(七)紀(jì)律之星。

1、能模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

2、能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不罵人,不打架,不搬弄是非。

3、誠(chéng)實(shí)勇敢,勇于舉報(bào)學(xué)生之間的不良行為,且能主動(dòng)勸誡。

(八)校園孝星。

1、在家孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,主動(dòng)幫父母做事。

2、在校尊敬老師,見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好打招呼。

3、在校愛(ài)護(hù)小同學(xué),不欺凌弱小,能主動(dòng)幫助小同學(xué)解決實(shí)際困難。

(九)藝術(shù)之星。

1、對(duì)書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等具有濃厚興趣,并具備扎實(shí)的基本功。

2、在學(xué)校及鎮(zhèn)級(jí)以上的教育行政主管部門(mén)及其機(jī)關(guān)處室組織的書(shū)畫(huà)攝影比賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的。

3、具備文藝表演才能,在歌唱、舞蹈、小品、器樂(lè)演奏方面具有顯著的成績(jī)。

4、在網(wǎng)絡(luò)繪畫(huà)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的。

(十)體育之星。

1、經(jīng)常參加體育鍛煉,積極認(rèn)真地上好每一節(jié)體育課。

2、能在學(xué)校大型文體活動(dòng)中積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽并取得優(yōu)異成績(jī)。

3、能帶領(lǐng)并號(hào)召全班進(jìn)行體質(zhì)訓(xùn)練的,如組織班級(jí)打籃球、踢足球等鍛煉活動(dòng)的都可入選。

1、采取層層篩選的辦法,先由班級(jí)推薦或?qū)W生個(gè)人申請(qǐng),經(jīng)少先隊(duì)部、教導(dǎo)處、政教處審核后,確立為校園之星候選人,再報(bào)請(qǐng)校務(wù)會(huì)討論決定。

2、“校園之星”每學(xué)期評(píng)選一次,每次班級(jí)各星評(píng)選2名左右。其中全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、勤奮學(xué)習(xí)之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、文明守紀(jì)之星在期中考試結(jié)束后評(píng)選;其他各星在平時(shí)和有關(guān)相關(guān)活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選。每年的六一兒童節(jié)將集中表彰。

1、學(xué)校表彰:發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)、辦展板介紹其主要事跡;

2、向上推薦的優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、其他表彰項(xiàng)目的人員必須是“校園之星”。

通過(guò)開(kāi)展“校園之星”評(píng)選活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度改革,培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)。發(fā)揮榜樣示范、教育作用。在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取的精神,形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

十佳學(xué)星評(píng)選方案篇三

為改善我村生產(chǎn)生活環(huán)境,增強(qiáng)我村居民文明衛(wèi)生意識(shí),提高村民整體素質(zhì),共同建設(shè)美好家園,扎實(shí)開(kāi)展“環(huán)境整治”活動(dòng)中“衛(wèi)生文明戶”評(píng)選活動(dòng)。特制定本實(shí)施方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞“鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔”要求,在全村居集中開(kāi)展以“衛(wèi)生文明進(jìn)村入戶、健康生活從我做起”為主題的“文明衛(wèi)生戶”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展衛(wèi)生文明戶創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村健康教育,提高農(nóng)村居民綜合素質(zhì),有效整治家庭環(huán)境衛(wèi)生,摒棄不良衛(wèi)生習(xí)慣,形成健康文明的生活方式和積極向上的社會(huì)風(fēng)氣,培育新農(nóng)民、倡導(dǎo)新風(fēng)尚、共享新生活,不斷推動(dòng)和諧農(nóng)村建設(shè)。

1、愛(ài)黨愛(ài)國(guó),遵紀(jì)守法,自覺(jué)遵守村規(guī)民約。

2、家庭關(guān)系融洽,尊老愛(ài)幼,家庭成員寬容謙讓,互敬互愛(ài)。鄰里和睦,團(tuán)結(jié)友善,互諒互助。

3、積極參加各類環(huán)保行動(dòng),講究生活衛(wèi)生,生活垃圾分類處理。不亂扔雜物,不亂寫(xiě)亂畫(huà)。

4、門(mén)前、墻側(cè)無(wú)垃圾、污物,無(wú)亂倒亂放現(xiàn)象。房前屋后院內(nèi)植樹(shù)、栽花、種草。無(wú)亂搭亂建現(xiàn)象。

5、院內(nèi)地面平整清潔,車輛、農(nóng)機(jī)具擺放合理,畜禽圈養(yǎng),無(wú)露天糞坑,無(wú)雜草雜物,環(huán)境整潔美觀。

6、室內(nèi)物品擺放整齊,客廳地面干凈無(wú)垃圾、雜物。無(wú)亂貼亂畫(huà)亂掛現(xiàn)象,無(wú)蛛網(wǎng)、灰塵,窗明幾凈。臥室床鋪干凈,衣被整潔,疊放整齊。廚房灶臺(tái)潔凈,餐具擺放有序,無(wú)積水、污物,防蠅鼠。

7、各家各戶按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生集中整治,查漏補(bǔ)缺,逐步養(yǎng)成文明健康的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把此項(xiàng)活動(dòng)作為農(nóng)村精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要工作,高度重視,積極組織,成立相應(yīng)工作班子,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),確?;顒?dòng)順利進(jìn)行,按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展活動(dòng)。

2、加大宣傳力度。要結(jié)合各自實(shí)際,利用廣播開(kāi)展進(jìn)行宣傳活動(dòng),大力宣傳開(kāi)展衛(wèi)生文明戶評(píng)選的意義、標(biāo)準(zhǔn)、方法,使宣傳教育的過(guò)程成為村民健康衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程、學(xué)習(xí)推廣先進(jìn)典型的`過(guò)程,提高廣大村民參與活動(dòng)的熱情,逐步形成“我參與、我受益”、共建美好家園的良好氛圍。

3、建立長(zhǎng)效機(jī)制。把“衛(wèi)生文明戶”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)作為評(píng)選推薦各級(jí)文明村居的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要不斷鞏固創(chuàng)建成果,對(duì)已經(jīng)評(píng)定的“衛(wèi)生文明戶”實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,定期進(jìn)行檢查、督導(dǎo)、復(fù)評(píng),對(duì)創(chuàng)建滑坡、整改不力的,撤銷其榮譽(yù)稱號(hào),使創(chuàng)建工作形成制度化、規(guī)范化。

十佳學(xué)星評(píng)選方案篇四

教齡在4年(含4年)以上的本校教師。

1、普通話水平達(dá)標(biāo)并做到一貫使用普通話授課;粉筆字、鋼筆字書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀;能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),熟練地制作并利用多媒體課件上課(15分)。

2、課堂教學(xué)中能體現(xiàn)“三段式”教學(xué)策略當(dāng)前研究的重點(diǎn),成效顯著或形成可推廣的經(jīng)驗(yàn)做法(20分)。

3、模范執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真撰寫(xiě)教案,認(rèn)真批改、講評(píng)作業(yè),在教務(wù)處和教學(xué)部常規(guī)檢查中獲得好評(píng)(15分)。

4、在學(xué)科教研組活動(dòng)中,能發(fā)揮骨干作用(15分)。

5、具有指導(dǎo)青年教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)的能力,所帶的青年教師在教學(xué)工作中表現(xiàn)突出(15分)。

6、教學(xué)質(zhì)量高,在學(xué)校組織的學(xué)科統(tǒng)考中,教學(xué)成績(jī)名次在同年級(jí)同學(xué)科前1/2(20分)。

1、開(kāi)學(xué)第三周起,以年級(jí)為單位,舉行教學(xué)基本功比賽,符合條件的教師均應(yīng)參加,比賽成績(jī)作為評(píng)選骨干教師的依據(jù)。

2、開(kāi)學(xué)第三周起,開(kāi)展公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng),采用教研組-年級(jí)-學(xué)校逐級(jí)評(píng)比的辦法,各教研組、年級(jí)、教務(wù)處應(yīng)分別在一周內(nèi)、六周內(nèi)、期中考試后四周內(nèi)完成公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)。

3、各年級(jí)、教務(wù)處每學(xué)期期中、期末考試前一周進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,結(jié)果作為評(píng)選骨干教師的依據(jù)。

4、每學(xué)期末,教務(wù)處將組織參與教研組活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)參評(píng)教師在教研組中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)比,結(jié)果作為評(píng)選骨干教師的依據(jù)。

5、每學(xué)年末,教務(wù)處將對(duì)參評(píng)教師所指導(dǎo)的青年教師教學(xué)成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià),結(jié)果作為評(píng)選骨干教師的依據(jù)。

6、在每學(xué)年末,教務(wù)處根據(jù)參評(píng)教師在上述各項(xiàng)活動(dòng)中的成績(jī)和期中、期末教學(xué)實(shí)績(jī),評(píng)出學(xué)校十佳骨干教師。(當(dāng)符合條件的參評(píng)教師超過(guò)30人時(shí),按30%比例選出)。

1、學(xué)校對(duì)評(píng)出的十佳骨干教師授予“十佳骨干教師”榮譽(yù)稱號(hào),頒發(fā)證書(shū)。

2、年終考核,該榮譽(yù)按地級(jí)榮譽(yù)計(jì)分。

3、市級(jí)以上骨干教師評(píng)選,候選人按名次從中選出。

十佳學(xué)星評(píng)選方案篇五

為樹(shù)立典型,營(yíng)造氛圍,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育引導(dǎo)學(xué)生,弘揚(yáng)正氣,激勵(lì)先進(jìn),表彰在德智體美勞各方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)生代表,圍繞我校發(fā)展特色,樹(shù)立學(xué)生正確的榮辱觀,激勵(lì)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)于奉獻(xiàn),經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校學(xué)生中評(píng)選20xx年秋季學(xué)期校園之星?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下。

本次評(píng)選分兩大類。

(一)學(xué)期綜合獎(jiǎng)。

本次評(píng)選結(jié)合學(xué)生年級(jí)特點(diǎn),設(shè)置:紅色之星、禮儀之星、勤儉之星、守紀(jì)之星、運(yùn)動(dòng)之星、文藝之星、美術(shù)之星、閱讀之星、科技之星、防疫之星共10個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

(二)學(xué)期學(xué)業(yè)獎(jiǎng)。

學(xué)業(yè)獎(jiǎng)根據(jù)期末檢測(cè)情況進(jìn)行評(píng)選,不做推薦。

1、紅色之星。

(1)熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó)。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)德育活動(dòng),并能夠高質(zhì)量完成。

(2)牢記和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

(3)有堅(jiān)定理想信念,追求真理、報(bào)效祖國(guó)的志向,主動(dòng)傳承紅色基因,有較強(qiáng)的光榮感和組織歸屬感。

(4)在本學(xué)期學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)組織的思想政治教育活動(dòng)和道德與法治課程中,表現(xiàn)優(yōu)異。

(5)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)“四史”,在班級(jí)中積極為同學(xué)服務(wù),弘揚(yáng)正能量。

(6)紅色之星應(yīng)在共青團(tuán)員、少先隊(duì)員范圍內(nèi)評(píng)選。

2、禮儀之星。

(1)遵守學(xué)生禮儀規(guī)范,注重儀容儀表、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,具有良好個(gè)人素養(yǎng),無(wú)不良行為習(xí)慣和嗜好。

(2)穿戴整潔,衣著大方,規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾。在學(xué)期內(nèi)歷次文明檢查中未出現(xiàn)個(gè)人扣分項(xiàng)。

(3)言語(yǔ)文明,講普通話,能夠使用“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ),待人友好。

(4)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人,能夠主動(dòng)和師長(zhǎng)問(wèn)好。不與人爭(zhēng)吵、爭(zhēng)執(zhí),為人謙和。

(5)掌握在社交場(chǎng)合有關(guān)談吐、舉止、儀表等方面的禮節(jié),熱情大方,文明禮貌,具有寬廣的心胸、自信的品質(zhì)。

(6)因行為禮儀失當(dāng)(如罵人、打鬧等)出現(xiàn)約談家長(zhǎng)情況的一票否決。

3、勤儉之星。

(1)具有良好的節(jié)約環(huán)保意識(shí),愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品。在學(xué)期內(nèi)歷次文明檢查中未出現(xiàn)個(gè)人扣分項(xiàng)。

(2)積極參加學(xué)校組織各項(xiàng)節(jié)約教育活動(dòng),努力爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約小能手。

(3)在家、校都能做到不浪費(fèi)水、電,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

(4)模范執(zhí)行光盤(pán)行動(dòng),不浪費(fèi)糧食,在校就餐時(shí)注意用餐文明,不亂扔飯菜、不挑食,不鋪張浪費(fèi),不亂吃零食。在學(xué)期內(nèi)午餐檢查中未出現(xiàn)浪費(fèi)情況。

(5)在校勤勞,主動(dòng)幫助老師等承擔(dān)相關(guān)勞動(dòng),主動(dòng)幫助同學(xué)做力所能及的事情。

(6)在家能夠積極參與家務(wù)勞動(dòng),幫助家長(zhǎng)做力所能及的工作。

4、守紀(jì)之星。

(1)模范遵守校紀(jì)校規(guī),自覺(jué)遵守紀(jì)律,嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去做,沒(méi)有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,并能積極影響和帶動(dòng)周圍同學(xué)遵紀(jì)校紀(jì)校規(guī)。

(2)能做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠課。上課精神飽滿,認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答老師的問(wèn)題,按時(shí)完成各項(xiàng)練習(xí)。學(xué)期內(nèi)遲到次數(shù)不超過(guò)3次。

(3)課間不在教室和公共空間里追跑打鬧,喧嘩起哄。當(dāng)看到有同學(xué)在追逐打鬧的時(shí)候,能夠及時(shí)向老師反映,防止發(fā)生矛盾沖突和安全事故。

(4)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不亂寫(xiě)亂畫(huà),愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

(5)團(tuán)結(jié)、關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué),發(fā)現(xiàn)有不文明或違規(guī)現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任,敢于揭露和制止不文明和違反校紀(jì)校規(guī)的行為。

(6)學(xué)期內(nèi)受到學(xué)校處分或因不遵守紀(jì)律被約談個(gè)人及家長(zhǎng)的,不得參評(píng)。

5、運(yùn)動(dòng)之星。

(1)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)和比賽,認(rèn)真上好體育課,不缺課、不遲到,服從體育老師的教學(xué)安排。

(2)養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,積極參加學(xué)校課間操、陽(yáng)光一小時(shí)等活動(dòng),并態(tài)度認(rèn)真。

(3)能夠通過(guò)體育運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)、感染身邊家人、同學(xué)一起參與其中。

(4)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育比賽中獲得名次的學(xué)生優(yōu)先推薦。

(5)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試學(xué)年評(píng)定良好以上。

(6)學(xué)生體檢視力合格或未出現(xiàn)嚴(yán)重態(tài)勢(shì)。

(7)學(xué)期內(nèi),因病請(qǐng)假累計(jì)不超過(guò)5天(次)。

6、文藝之星。

(1)認(rèn)真對(duì)待每堂音樂(lè)藝術(shù)課,課堂參與度高,不遲到不曠課,課堂秩序好。

(2)積極主動(dòng)參加學(xué)校等組織的各項(xiàng)文藝活動(dòng),能夠積極配合做好宣傳工作,在各類比賽中獲獎(jiǎng)學(xué)生優(yōu)先推薦。

(3)才藝突出,在班級(jí)中反映良好。

7、美術(shù)之星。

(1)認(rèn)真對(duì)待每堂美術(shù)藝術(shù)課,課堂參與度高,不遲到不曠課,課堂秩序好。

(2)積極參加韶光課后服務(wù)計(jì)劃文化項(xiàng)目,得到指導(dǎo)教師的高度評(píng)價(jià)。

(3)能夠獨(dú)立完成美術(shù)課、課后服務(wù)計(jì)劃文化項(xiàng)目作品。

(4)在各類文化美術(shù)作品展覽、比賽中獲獎(jiǎng)學(xué)生優(yōu)先。

8、閱讀之星。

(1)有良好的閱讀習(xí)慣和較大的閱讀興趣,每天閱讀的時(shí)間不少于三十分鐘。

(2)能夠按時(shí)完成老師布置的閱讀要求。

(3)有一定的閱讀儲(chǔ)備,能夠積極分享、講述書(shū)中精彩片段。

(4)積極參加朗誦、朗讀、背誦、演講等活動(dòng),并取得一定的成績(jī)。

9、科技之星。

(1)認(rèn)真對(duì)待每堂科學(xué)課,課堂參與度高,不遲到不曠課,課堂秩序好。

(2)積極參加韶光課后服務(wù)計(jì)劃科技項(xiàng)目,得到教師的高度評(píng)價(jià)。

(3)能夠獨(dú)立完成科技課程、課后服務(wù)計(jì)劃科技項(xiàng)目作品。

(4)積極參與各類科技作品展覽、競(jìng)賽,并獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)生優(yōu)先。

10、防疫之星。

(1)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校疫情防控常態(tài)化工作要求,上下學(xué)注意佩戴口罩,日常注意保持1m間距。

(2)注意個(gè)人日常衛(wèi)生,餐前便后注意洗手。

(3)積極承擔(dān)班級(jí)工作,能夠協(xié)助老師做好班級(jí)通風(fēng)、掃除等工作。

(4)積極配合做好學(xué)生核酸檢測(cè),完成新冠肺炎疫苗接種第一針劑、第二針劑接種工作,為構(gòu)建健康屏障做出貢獻(xiàn)。

學(xué)期綜合獎(jiǎng)評(píng)選遵循“公平、公正”原則,按照“專人提名與核查+班級(jí)評(píng)議(民主推薦)+學(xué)校審核”程序進(jìn)行。綜合獎(jiǎng)原則上不重復(fù)授獎(jiǎng)。

1、校園之星是學(xué)校每學(xué)期學(xué)生綜合類最高榮譽(yù),全體老師要做好宣傳貫徹工作,切實(shí)保證讓每名學(xué)生清楚了解到學(xué)校校園之星評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn),向校園之星努力。

2、全體教師要高度重視,慎重推薦,確保被提名的推薦人有資格、有成績(jī)、有事跡、有代表性。

3、各班級(jí)必須進(jìn)行班級(jí)評(píng)議(民主推薦)環(huán)節(jié),確保每名學(xué)生都參與到評(píng)選評(píng)議的過(guò)程中,保障公平、公正。

4、時(shí)間明確,責(zé)任到人,請(qǐng)各班級(jí)務(wù)必按照規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)推進(jìn)各項(xiàng)工作。

十佳學(xué)星評(píng)選方案篇六

為了全面展示班主任的工作業(yè)績(jī)和個(gè)性風(fēng)采,提高班主任工作水平,大力表彰和宣傳優(yōu)秀班主任,有效地激勵(lì)全校班主任愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取,努力培養(yǎng)、造就一批政治素質(zhì)好,德育理論水平高,在德育工作中能起指導(dǎo)、示范帶頭作用的班主任。根據(jù)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和省市教育部門(mén)的文件精神,特制定《xx市一中“十佳班主任”評(píng)選辦法》。

1、“十佳班主任”必須是所帶班級(jí)在本學(xué)年度班級(jí)管理考核評(píng)價(jià)中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)且擔(dān)任班主任工作三年或三年以上的班主任。

2、熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)班主任工作,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生。不斷提高師德修養(yǎng),以身作則,能為人師表。

3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),甘于奉獻(xiàn),敢于創(chuàng)新,努力探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,認(rèn)真履行班主任工作職責(zé),工作效果突出。

4、所帶班級(jí)具有良好的班風(fēng),學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng),干部作用突出,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,常規(guī)工作扎實(shí)有序,班級(jí)工作表現(xiàn)優(yōu)異或進(jìn)步顯著,在年級(jí)和學(xué)校都具有一定的帶頭示范作用。

5、重視班主任工作的課題研究,并取得一定成效,在省、市、區(qū)或?qū)W校組織的主題觀摩班會(huì)中有突出表現(xiàn),或者在省、市、或?qū)W校組織的德育論文(包括德育故事和班會(huì)設(shè)計(jì))評(píng)比中至少有一篇獲獎(jiǎng)(包括發(fā)表)。

6、所帶班級(jí)學(xué)年兩次期末統(tǒng)考平均總分(高三年下學(xué)期以高考成績(jī)計(jì)算)至少達(dá)到年級(jí)平均分。

7、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)和有關(guān)方面的配合,家庭教育效果良好。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。做好本班學(xué)生思想轉(zhuǎn)化和思想品德評(píng)定,尊重學(xué)生人格。班級(jí)無(wú)重大違紀(jì)事件和安全事故發(fā)生。本學(xué)年度班主任工作情況學(xué)生問(wèn)卷滿意率達(dá)90%。

8、有下列情形之一的不能申報(bào)十佳班主任,實(shí)行一票否決:

1)所帶班級(jí)學(xué)生在校期間發(fā)生違法犯罪事件或受到學(xué)校紀(jì)律記大過(guò)以上(含及大過(guò))處分的。

2)因管理問(wèn)題發(fā)生責(zé)任事故或?qū)W生受到傷害的。

3)歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的。

4)以教謀私,搞有償家教的。

5)有其他違反師德規(guī)范行為的。

1、各年級(jí)部首先組織全年級(jí)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)“評(píng)選條件”并認(rèn)真評(píng)議。

2、每年級(jí)先進(jìn)行自薦、年級(jí)內(nèi)評(píng)選,推出符合要求的候選人。

3、符合條件的班主任自行向政教處申報(bào),填寫(xiě)《xx市一中“十佳班主任”申報(bào)表》,并上交個(gè)人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。

4、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評(píng)選辦法量化細(xì)則,開(kāi)會(huì)研究確定“十佳班主任”人選。

5、最終評(píng)出“十佳班主任”,張榜公示五天。

1、班級(jí)成績(jī)(20分)。

對(duì)一學(xué)年中所帶同類班級(jí)的段考、期考文化考試成績(jī)進(jìn)行評(píng)估。第一名記5分,第二名記4.5分,依此類推。(此項(xiàng)由年級(jí)部完成)。

2、班級(jí)管理量化考核(40分)。

對(duì)一年(以10個(gè)月計(jì)算)中所帶班級(jí)的班級(jí)管理量化考核成績(jī)進(jìn)行分檔計(jì)分。班級(jí)管理量化考核成績(jī)年級(jí)月排名第一名記4分,第二名記3.5分,依此類推。(此項(xiàng)由政教處處完成)。

3、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查(10分)。

以教務(wù)處每期的學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查為依據(jù),年級(jí)滿意率第一名記5分,第二名記4.5分,依此類推。(此項(xiàng)由教務(wù)處完成)。

4、任課教師評(píng)議(10分)。

每年6月召開(kāi)年級(jí)部全體教師大會(huì)對(duì)各班進(jìn)行評(píng)議,年級(jí)滿意率第一名記10分,第二名記9分,依此類推。(此項(xiàng)由年級(jí)部完成)。

5、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議(20分)。

召開(kāi)評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,對(duì)各年級(jí)候選人進(jìn)行評(píng)議,滿意率第一名記20分,第二名記18分,依此類推。

1、優(yōu)先推薦參加市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀班主任評(píng)選;優(yōu)先參加外出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考察等活動(dòng)。

2、擔(dān)任培養(yǎng)班主任尤其是青年班主任的工作,主動(dòng)承擔(dān)主題班會(huì)、觀摩課和德育科研等工作。

3、工作中不履行職責(zé)或有重大失誤,對(duì)學(xué)校造成負(fù)面影響,學(xué)校將取消“十佳班主任”的資格及相應(yīng)待遇。

十佳學(xué)星評(píng)選方案篇七

為認(rèn)真貫徹全縣推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,農(nóng)村工作暨農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作會(huì)議精神,推動(dòng)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生明顯改善,促進(jìn)廣大農(nóng)民養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,形成文明健康的生活方式,在全村形成營(yíng)造清潔環(huán)境、維護(hù)公共衛(wèi)生的良好氛圍,現(xiàn)結(jié)合我村實(shí)際提出如下實(shí)施方案:

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落科學(xué)發(fā)展觀和全縣推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展、農(nóng)村工作暨農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作會(huì)議精神,以改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生、建設(shè)幸福美麗鄉(xiāng)村為目標(biāo),運(yùn)用各種宣傳陣地,采取形式多樣的宣傳形式,全方位多角度深入宣傳農(nóng)村環(huán)境整治工作,在全村形成“人人關(guān)注農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生,人人參與環(huán)境衛(wèi)生整治”的良好輿論氛圍。

(一)基本條件。

3、遵守公民道德規(guī)范,思想道德高尚,個(gè)人品質(zhì)優(yōu)秀,行為舉止文明,具有一定的.影響力和社會(huì)公信度。

(二)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

1、政治素質(zhì)好,思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致的家庭。

2、家庭成員在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中,思想解放、銳意進(jìn)取、工作積極、勤勞致富。

3、講究衛(wèi)生、美化環(huán)境、破除迷信、移風(fēng)易俗、追求和建立文明、健康、科學(xué)的生活方式,鄰里和睦,家庭和諧。

4、做好家庭環(huán)境衛(wèi)生:

(1)庭院內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生,房前屋后干凈,院落陰陽(yáng)溝暢通,道路平整,無(wú)雜草雜物。

(2)無(wú)亂牽亂掛,院墻、房門(mén)無(wú)“牛皮癬”和亂張貼現(xiàn)象。

(3)無(wú)敞放犬只及家禽、家畜現(xiàn)象。

(4)衛(wèi)生廁所做到及時(shí)清掃,糞便及時(shí)清掏和無(wú)害化處理,做好基本無(wú)臭味,無(wú)露天糞坑。

十佳學(xué)星評(píng)選方案篇八

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《德育大綱》,重視對(duì)學(xué)生的思想政治道德素質(zhì)教育,樹(shù)立學(xué)生積極向上、刻苦學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌,爭(zhēng)做文明學(xué)生,推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。表彰、宣傳在學(xué)習(xí)過(guò)程中成績(jī)突出和為學(xué)校作重大貢獻(xiàn)的學(xué)生典型,激勵(lì)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),勤奮工作,建功成才,為我校進(jìn)一步發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。決定在全校開(kāi)展城沙高級(jí)中學(xué)十佳學(xué)生評(píng)選,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

1、全體在校學(xué)生。

2、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,品德高尚,環(huán)保意識(shí)強(qiáng),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,為學(xué)校做出突出貢獻(xiàn)的,在各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)或?yàn)閷W(xué)校不斷提高聲譽(yù)的優(yōu)秀學(xué)生。

1、主辦部門(mén):學(xué)校政教處、教務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。

2、組織委員會(huì):由學(xué)校行政人員組成,并全面策劃、組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督整個(gè)評(píng)選活動(dòng)。組委會(huì)下設(shè)辦公室(設(shè)在政教處辦公室)具體負(fù)責(zé)評(píng)選活動(dòng)的實(shí)施。

3、評(píng)審委員會(huì):各年級(jí)段段長(zhǎng)和學(xué)校行政組成評(píng)選審定委員會(huì),負(fù)責(zé)對(duì)候選人的評(píng)選審定工作。

十佳學(xué)生評(píng)選活動(dòng)共分為推薦人選階段、確定候選人階段、公示及宣傳學(xué)習(xí)階段、公眾投票及驗(yàn)票統(tǒng)計(jì)階段、評(píng)委總評(píng)決定及揭曉頒獎(jiǎng)階段五個(gè)階段進(jìn)行,具體實(shí)施步驟如下:

1、推薦候選人階段。

各年級(jí)段根據(jù)通知要求推薦最優(yōu)秀的同學(xué)參選(高一段10名、高二段12名、高三段10名),并按照要求準(zhǔn)備和調(diào)查核實(shí)事跡材料,按時(shí)上報(bào)到組委會(huì)辦公室(政教處)。

2、確定候選人階段。

評(píng)審委員會(huì)對(duì)所有推報(bào)人選的'事跡材料進(jìn)行審核,符合要求的人選提交組委會(huì),組委會(huì)根據(jù)人選的事跡情況,并考慮年級(jí)和性別的分布等因素,確定校園十佳學(xué)生候選人。

3、候選人公示及宣傳學(xué)習(xí)階段。

通過(guò)學(xué)校宣傳欄及校園廣播將候選人名單及事跡向全校公布,廣泛宣傳候選人的先進(jìn)事跡,在一周內(nèi),聽(tīng)取和征求廣大師生的意見(jiàn)。如有異議,評(píng)選辦公室將協(xié)同有關(guān)部門(mén)進(jìn)行核實(shí),并將核實(shí)結(jié)果和處理意見(jiàn)提交組委會(huì)。對(duì)于經(jīng)核實(shí)確有問(wèn)題的候選人,組委會(huì)將取消其參選資格。

4、公眾投票及驗(yàn)票統(tǒng)計(jì)階段。

投票采取網(wǎng)絡(luò)投票和現(xiàn)場(chǎng)投票相結(jié)合的方式,期中微信投票占30%,現(xiàn)場(chǎng)投票占70%。

(1)網(wǎng)絡(luò)投票:登錄指定的微信平臺(tái)進(jìn)行投票,微信公眾號(hào)另行通知。

(2)現(xiàn)場(chǎng)投票:全校師生通過(guò)收聽(tīng)或閱讀候選人事跡后公開(kāi)投票,屆時(shí)組委會(huì)將印發(fā)統(tǒng)一選票,各班級(jí)要積極組織發(fā)動(dòng)同學(xué)投票評(píng)選。

5、評(píng)委總評(píng)決定及揭曉頒獎(jiǎng)階段。

組委會(huì)召集評(píng)審委員會(huì)成員會(huì)議,根據(jù)公眾投票的情況,對(duì)候選人進(jìn)行全面考核和綜合評(píng)議,選出城沙高級(jí)中學(xué)十佳學(xué)生,并在全校大會(huì)上進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

1、各班級(jí)要高度重視評(píng)選工作,及時(shí)做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)和物色推薦工作。

2、各班級(jí)在確定候選人時(shí),在符合推報(bào)條件的基礎(chǔ)上,著重考慮品學(xué)兼優(yōu)和有突出貢獻(xiàn)的人選。

3、候選人須嚴(yán)格按要求填寫(xiě)推薦表一份,并附候選人500字左右事跡材料。事跡材料以word文檔格式發(fā)送到郵箱zz。

4、各段要通過(guò)評(píng)選活動(dòng)廣泛宣傳十佳學(xué)生的先進(jìn)事跡,激勵(lì)全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),共同把我校的教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的臺(tái)階。

1、各班于第十六周(本周)進(jìn)行自評(píng),12月20日前將“十佳學(xué)生”候選人名單(附上主要事跡和推薦表)報(bào)政教處。

2、第二十周公布“十佳學(xué)生”候選人事跡。

3、第二十二周進(jìn)行“十佳學(xué)生”評(píng)比和公示。

4、第二十三周評(píng)選活動(dòng)結(jié)束,公布評(píng)選結(jié)果。

5、下學(xué)期開(kāi)學(xué)召開(kāi)“十佳學(xué)生”頒獎(jiǎng)大會(huì)。

對(duì)當(dāng)選為“十佳學(xué)生”者,予以公示、宣傳、樹(shù)立榜樣,隆重表彰,并作為“評(píng)先推優(yōu)”的優(yōu)先依據(jù)。

十佳學(xué)星評(píng)選方案篇九

為了確保事情或工作有效開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的十佳小孝星評(píng)選工作方案,希望能夠幫助到大家。

堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)少年兒童為根本,以加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)、孝德教育活動(dòng)為要求,通過(guò)評(píng)選“十佳小孝星”活動(dòng),樹(shù)立中、小學(xué)生中“知孝理、講孝德、踐孝行”的好典型,引導(dǎo)廣大中、小學(xué)生弘揚(yáng)孝道,踐行孝德,培育優(yōu)良品德。孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,知恩圖報(bào),奉獻(xiàn)愛(ài)心。在家做一個(gè)孝敬父母的好孩子;在學(xué)校做一個(gè)尊重師長(zhǎng),有愛(ài)同學(xué)的好學(xué)生;在社會(huì)做一個(gè)尊老、愛(ài)老、助老,熱心奉獻(xiàn)的好小公民。營(yíng)造人人踐孝行,人人揚(yáng)美德的良好氛圍。

1、三到六年級(jí)每班1人。

2、孝敬、關(guān)心、體貼父母;體諒父母辛勞,關(guān)心父母身體健康;尊重父母教導(dǎo),不給、少給父母增加經(jīng)濟(jì)、精神負(fù)擔(dān)。

3、自己能做的事情自己做,為父母分擔(dān)力所能及的'家務(wù);生活樸素、節(jié)約。

4、尊敬師長(zhǎng),體諒老師辛苦,尊重老師勞動(dòng)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)有愛(ài),幫助同學(xué)熱心,富有同情心和愛(ài)心。學(xué)習(xí)勤奮。

5、具有社會(huì)功德。愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,遵守秩序,樂(lè)于助人。待人接物謙和有禮。

個(gè)人自薦——班級(jí)推薦——班主任審核——學(xué)校評(píng)鑒

推薦其中事跡突出的2名小孝星參加鎮(zhèn)評(píng)選

1、三到六年級(jí)推薦出來(lái)的小孝星需填寫(xiě)評(píng)審表,并提供電子照片一張,(生活照、證件照都可)。評(píng)審表統(tǒng)一上交電子稿?!爸饕论E”,由學(xué)生自己寫(xiě)或家長(zhǎng)寫(xiě),班主任可幫其潤(rùn)色?!爸饕论E”須400字以上。

2、9月25日前上交教導(dǎo)處。

3、我校將對(duì)“十佳小孝星”進(jìn)行表彰并頒發(fā)證書(shū),他們的事跡會(huì)在學(xué)校網(wǎng)站上宣傳并在學(xué)校走廊展出。

十佳學(xué)星評(píng)選方案篇十

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn),爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的熱情,在全校學(xué)生中營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),學(xué)校將在本月開(kāi)展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際,行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉(zhuǎn)變教育觀念,從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā),在同學(xué)中開(kāi)展評(píng)選“校園之星”活動(dòng)。即:在同學(xué)身上找長(zhǎng)處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做全面發(fā)展的合格職校生,為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力!

關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用,使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo),讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過(guò)評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),樹(shù)立學(xué)生的自信心,使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。

人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星,大家共建和諧校園。

xx省民政學(xué)校全體學(xué)生。

凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須模范遵守校規(guī)校紀(jì)。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂(lè)于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感,有一定的榜樣示范作用,并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。

由學(xué)校制定校園之星的評(píng)選項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn),由學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況申報(bào),每名學(xué)生限申報(bào)1個(gè)星,由班主任組織本班同學(xué),對(duì)申報(bào)“校園之星”的同學(xué)進(jìn)行民主評(píng)議,獲得通過(guò)的由班主任上報(bào)后在全校師生中進(jìn)行投票,根據(jù)投票結(jié)果進(jìn)行頒星獎(jiǎng)勵(lì),“文明之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“勞動(dòng)之星”、“文體之星”、“禮儀之星”各評(píng)出3名,申報(bào)表連同電子檔于4月15日(星期五)前上報(bào)。

1、學(xué)習(xí)之星:自主學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),樂(lè)于探究,積極進(jìn)取,各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。

2、文明之星:模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,尊老愛(ài)幼,對(duì)人有禮貌,主動(dòng)問(wèn)好,見(jiàn)面行禮,與同學(xué)友好相處,互幫互助,相互合作,舉止文明。

3、勞動(dòng)之星:熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校內(nèi)外勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做,主動(dòng)為班級(jí)做一些力所能及的事,有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果。堅(jiān)持搞好班級(jí)和清潔區(qū)衛(wèi)生,值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。衣著整潔,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà),不隨地吐痰。

4、文體之星:積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),在各項(xiàng)競(jìng)賽中取得優(yōu)秀成績(jī),并能帶動(dòng)全班同學(xué)參加文體活動(dòng),豐富課余生活。

5、禮儀之星:舉止大方,熱情友好,寬容謙讓,禮貌待人,有較高的文明素質(zhì)和禮儀修養(yǎng),助人為樂(lè):關(guān)心他人,在他人急需的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予關(guān)心幫助和照顧。

評(píng)選出的校園之星,學(xué)校頒獎(jiǎng),并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、櫥窗“校園之星榜”等途徑進(jìn)行宣傳、報(bào)道。

十佳學(xué)星評(píng)選方案篇十一

為整體學(xué)生搭建自我完善的平臺(tái),鼓勵(lì)創(chuàng)優(yōu),鼓勵(lì)進(jìn)步,榜樣帶動(dòng)個(gè)體,個(gè)體促進(jìn)整體,形成大家來(lái)追“星”的良好風(fēng)氣。

努力使學(xué)生成為“有理想、講誠(chéng)信、有禮儀、懂感恩、善思考、勤學(xué)習(xí)、重實(shí)踐、樂(lè)助人、會(huì)節(jié)儉、樹(shù)榜樣”的和諧發(fā)展人才。

1、自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,能誠(chéng)信待人。

2、待人誠(chéng)懇有禮貌,能規(guī)范使用禮貌用語(yǔ),懂感恩,尊師長(zhǎng)。

3、能和同學(xué)友好相處,主動(dòng)謙讓,樂(lè)于助人。

4、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步。

5、愛(ài)護(hù)公物,無(wú)損壞公物行為,講衛(wèi)生,主動(dòng)參與勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

6、生活節(jié)儉、不浪費(fèi),能為學(xué)校和同學(xué)服務(wù)。

1、以年級(jí)組為單位進(jìn)行評(píng)選,每學(xué)年評(píng)選2次(期末前),每次評(píng)選2名學(xué)生左右,整個(gè)學(xué)校大約有8名學(xué)生會(huì)被授予“十佳之星”榮譽(yù)稱號(hào)。

2、學(xué)期結(jié)束前一個(gè)月(初步定在12月中旬,每班每次推薦2名“十佳之星”候選人,候選人要參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和條件,特別鼓勵(lì)某一方面或某幾方面“進(jìn)步顯著、事跡典型、綜合評(píng)價(jià)突出”的學(xué)生。

3、每次評(píng)選之前,各班要將候選人的事跡制作成電腦小報(bào),并附上候選人的照片,在學(xué)校櫥窗向全校師生展示,并通過(guò)學(xué)校廣播介紹自己的.事跡。

4、評(píng)選方法:將候選人名單和事跡簡(jiǎn)介做成選票,由各班學(xué)生代表投票,由年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)代表教師投票,然后由政教處計(jì)票,評(píng)選出得票數(shù)最多的前8—10位學(xué)生,校長(zhǎng)室最后確認(rèn)本次的校園“十佳之星”。

5、對(duì)被確認(rèn)為“十佳之星”的同學(xué),學(xué)校會(huì)出光榮榜,并授予榮譽(yù)證書(shū),在該學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)考核中作閃光記錄。

十佳學(xué)星評(píng)選方案篇十二

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作,落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),推進(jìn)“三全育人”“五個(gè)思政”向縱深發(fā)展,學(xué)校擬在全校學(xué)生中開(kāi)展校園知行之星評(píng)選表彰活動(dòng),選樹(shù)學(xué)生身邊的榜樣,引導(dǎo)和激勵(lì)全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)的影響力,在學(xué)生中公平、有效開(kāi)展,特制定本辦法。

全體大二、大三、大四在校學(xué)生。

堅(jiān)持以德為先、德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn),從自強(qiáng)自立、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)競(jìng)賽等多方面挖掘身邊的典型,樹(shù)立身邊的榜樣。努力提高先進(jìn)典型在廣大學(xué)生中的認(rèn)可度,進(jìn)一步增強(qiáng)“知行反思”系列教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,更好地引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)、勇于艱苦創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)高尚道德。

校園知行之星每?jī)赡暝u(píng)選一次。整個(gè)評(píng)選活動(dòng)從逢雙年份學(xué)年度的第一學(xué)期開(kāi)始,至第二學(xué)期末結(jié)束,貫穿整個(gè)學(xué)年度。包括宣傳動(dòng)員、推選考察、網(wǎng)絡(luò)投票、評(píng)選審定、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、典型推介六個(gè)階段。

第五屆“校園知行之星”評(píng)選活動(dòng)具體流程如下:

(一)宣傳動(dòng)員。

(20xx年12月30日至20xx年2月28日)。

1、發(fā)布評(píng)選通知,部署校園知行之星推薦評(píng)選工作。同時(shí),通過(guò)網(wǎng)站、廣播、新媒體等平臺(tái)進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造評(píng)選氛圍。

2、開(kāi)展廣泛動(dòng)員,通過(guò)多種途徑和方式擴(kuò)大評(píng)選活動(dòng)的影響力,積極發(fā)現(xiàn)和挖掘本院優(yōu)秀學(xué)生,同時(shí)注重激發(fā)學(xué)生參選、參評(píng)的熱情,為評(píng)選活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。

3、各學(xué)院成立包括部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、班主任、學(xué)生干部及學(xué)生代表組成的推選小組,研究制定本院推薦和初評(píng)工作方案。

(二)推選考察。

(20xx年3月1日至3月19日)。

各院按照評(píng)選要求和本院推選工作方案,組織推薦和初選工作。

1、推薦方式可分為部門(mén)推薦和自薦。除了院組織各班級(jí)、宿舍推薦以外,學(xué)生也可以直接向推選小組自薦,在校園網(wǎng)自行下載并填寫(xiě)“校園知行之星推薦(自薦)表”,上交院推選小組。

2、各院參考學(xué)校評(píng)選辦法,并根據(jù)本單位實(shí)際制定方案,組織知行之星的推選工作,并以此為契機(jī)開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)生典型的宣傳。在此基礎(chǔ)上,向?qū)W校推薦若干名校園知行之星候選人。推薦名額分配辦法:500人以下推選2人,500-1000人推選3人,1000人以上推選4人。候選人名單須在本院張榜公示。

3、確定候選人后,各院負(fù)責(zé)組織撰寫(xiě)候選人事跡材料、制作宣傳欄或宣傳展板,為參加學(xué)校評(píng)選做準(zhǔn)備。

4、將推薦的校園知行之星候選人評(píng)選材料上交學(xué)校黨委宣傳部。材料包括:推薦(自薦)表、事跡材料(1500字左右)及獲獎(jiǎng)證書(shū)等支撐材料。聯(lián)系人:,聯(lián)系電話:。

(三)網(wǎng)絡(luò)投票。

(20xx年3月22日-20xx年3月31日)。

1、學(xué)校成立評(píng)選工作小組,具體組織評(píng)選工作;

2、在校園知行之星專題網(wǎng)站公布全校校園知行之星評(píng)選相關(guān)信息及候選人主要事跡,開(kāi)通xx師范學(xué)院官方微信公眾號(hào)網(wǎng)絡(luò)投票頁(yè)面。

3、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)投票,其結(jié)果將作為最終評(píng)選審定的依據(jù)之一。

(四)評(píng)選審定。

(20xx年4月中上旬)。

評(píng)選包括學(xué)生網(wǎng)絡(luò)評(píng)選、輔導(dǎo)員評(píng)選和專家小組評(píng)選三種形式,其參評(píng)權(quán)重依次為:20%、30%、50%。根據(jù)排名,1-10名為“校園知行之星”,11-20名為“校園知行之星提名獎(jiǎng)”。

(五)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(20xx年5月)。

學(xué)校召開(kāi)“知行反思”系列教育活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì),對(duì)評(píng)選出的“校園知行之星”及獲提名獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

(六)典型推介。

(20xx年5月)。

組織相關(guān)人員深入挖掘校園知行之星的先進(jìn)事跡,通過(guò)校園網(wǎng)、專題網(wǎng)站、學(xué)校官微平臺(tái)、校報(bào)、廣播等途徑廣泛宣傳。舉辦校園知行之星事跡報(bào)告會(huì),開(kāi)展向校園知行之星學(xué)習(xí)活動(dòng),形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。

(一)擁護(hù)黨的路線、方針、政策,具備良好的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康心理素質(zhì),關(guān)心集體,樂(lè)于助人,模范遵守學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度。

(二)具有明確的人生奮斗目標(biāo)、強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良,有較強(qiáng)的分析解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新精神。

(三)在學(xué)習(xí)生活、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、文藝體育、學(xué)術(shù)科技、自強(qiáng)自立、專業(yè)競(jìng)賽等方面有突出表現(xiàn)或感人事跡。

每個(gè)學(xué)生申報(bào)的具體材料應(yīng)包括:

(一)xx師范學(xué)院校園知行之星候選人推(自)薦表一份,電子檔文件名“xxx(學(xué)生姓名)校園知行之星推(自)薦表”。

(二)候選人事跡材料一份(要求:a4紙打印,1500字左右,內(nèi)容包括個(gè)人基本情況、主要事跡),電子檔文件名“xxx事跡材料”。

(三)獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件等支撐證書(shū),電子檔文件名“xxx榮譽(yù)證書(shū)”。

(四)近期免冠2寸彩色證件照1張(電子版為jpg格式,長(zhǎng)邊不低于600像素),電子檔文件名“xxx證件照”。

(五)近期生活照一張(電子版為原版jpg格式照片,長(zhǎng)邊不低于2000像素),電子檔文件名“xxx生活照”。

(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校園知行之星評(píng)選活動(dòng),是加強(qiáng)青年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施。各院要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真部署落實(shí),要善于主動(dòng)挖掘典型,以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳,為廣大青年學(xué)生樹(shù)立榜樣,激勵(lì)他們健康成長(zhǎng)成才。

(二)認(rèn)真審核,嚴(yán)格把關(guān)。各院要認(rèn)真組織好推薦工作,保證質(zhì)量,保證時(shí)間。在推薦申報(bào)過(guò)程中,要增強(qiáng)透明度,保證評(píng)選工作的公平、公正和公開(kāi),把最優(yōu)秀的候選人推薦上來(lái),真正選出讓學(xué)生信服、經(jīng)得起公眾輿論評(píng)價(jià)、具有典型意義的好學(xué)生。對(duì)經(jīng)核實(shí)確有問(wèn)題的候選人,學(xué)校評(píng)選工作小組將取消其參選資格。

十佳學(xué)星評(píng)選方案篇十三

為大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,展示當(dāng)代中學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)代風(fēng)采,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng),讓學(xué)生學(xué)有楷模、趕有目標(biāo),努力發(fā)揮先進(jìn)典型的輻射作用,激勵(lì)廣大學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、全面發(fā)展、進(jìn)而促進(jìn)我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不斷優(yōu)化,努力構(gòu)建文明和諧的校園,經(jīng)研究決定,在20xx年“五四”青年節(jié)之際開(kāi)展江蘇省北淮中學(xué)第二屆“十佳學(xué)生”、“十佳學(xué)生干部”、“十佳班集體”、“五四紅旗團(tuán)支部”評(píng)選活動(dòng)。有關(guān)評(píng)選方案如下:

政教處、團(tuán)委、各年級(jí)組。

總顧問(wèn):xx。

組長(zhǎng):xx。

副組長(zhǎng):xx。

評(píng)選委員會(huì):xx。

十佳學(xué)生、十佳學(xué)生干部、十佳班集體、“五四”紅旗團(tuán)支部。

(一)十佳學(xué)生。

4.上進(jìn)心強(qiáng),有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)和良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

(二)十佳學(xué)生干部。

除具有“十佳學(xué)生”的基本條件外,還應(yīng)符合下列條件:

2.擔(dān)任學(xué)生干部或團(tuán)干部時(shí)間不少于一學(xué)期,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

(三)十佳班集體。

4.班級(jí)、宿舍衛(wèi)生、跑操及其他常規(guī)管理考核處于年級(jí)前列。

(四)“五四”紅旗團(tuán)支部。

4.積極組織開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng),并取得良好效果。

2.學(xué)校將在將校內(nèi)公示各年級(jí)推薦的個(gè)人或班級(jí)先進(jìn)事跡,并利用廣播和櫥窗大力宣傳;

3.對(duì)于“十佳學(xué)生”、“十佳學(xué)生干部”的評(píng)選,學(xué)校將舉辦“十佳學(xué)生”、“十佳學(xué)生干部”評(píng)選大賽,由候選人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示風(fēng)采?,F(xiàn)場(chǎng)展示結(jié)束后,由評(píng)委和學(xué)生代表根據(jù)候選人事跡和現(xiàn)場(chǎng)展示綜合印象投票產(chǎn)生“十佳”人選(學(xué)生投票權(quán)重0.6,評(píng)委投票權(quán)重0.4);對(duì)于“十佳班集體”、“紅旗團(tuán)支部”評(píng)選將由第二屆校園“十佳”評(píng)選組委會(huì)安排專人對(duì)候選班級(jí)量化考核,最終評(píng)定。

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)、年級(jí)自評(píng)階段:4月16日—4月25日。

第二階段:評(píng)選“十佳”:4月26日—4月30日。

第三階段:表彰總結(jié):5月1日—5月5日。

1.召開(kāi)江蘇省北淮中學(xué)第二屆“校園十佳”表彰大會(huì),進(jìn)行表彰。

2.制作圖片展板或宣傳視頻宣傳,號(hào)召全校學(xué)生學(xué)習(xí)。

1.有關(guān)名額分配表。

2.“十佳學(xué)生”、“十佳學(xué)生干部”推薦表。

3.“十佳班集體”、“五四紅旗團(tuán)支部”推薦表。

十佳學(xué)星評(píng)選方案篇十四

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際,行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉(zhuǎn)變教育觀念,從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā),避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說(shuō)教,真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此,少先隊(duì)大隊(duì)決定在同學(xué)中開(kāi)展評(píng)選“校園之星”活動(dòng)。即:在同學(xué)身上找長(zhǎng)處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊(duì)員,為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力!

關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的`作用,使隊(duì)員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo),讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過(guò)評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),樹(shù)立學(xué)生的自信心,使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。

人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星,大家共建和諧校園。

“營(yíng)造充滿人文關(guān)懷的和諧校園,賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位孩子。”賞識(shí)使人自信,激勵(lì)使人進(jìn)步。以賞識(shí)教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。

青年街小學(xué)全體學(xué)生。

凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂(lè)于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感,有一定的榜樣示范作用,并接受接受學(xué)校、老師和同學(xué)的監(jiān)督。

1、一二年級(jí)設(shè)置安全星、守紀(jì)星、禮儀星、衛(wèi)生星、讀書(shū)星、進(jìn)步星。

2、三至六年級(jí)設(shè)置安全星、守紀(jì)星、文明星、衛(wèi)生星、讀書(shū)星、進(jìn)步星。

四、“星”的標(biāo)準(zhǔn)要求(由班主任自行掌握要求標(biāo)準(zhǔn),原則上年級(jí)越高標(biāo)準(zhǔn)越高)。

1、安全星:遵守交通安全規(guī)則,時(shí)刻注意上、放學(xué)路上安全。遵守學(xué)校安全制度,不追逐打鬧,不做傷害自己或他人的事情。掌握一定的安全常識(shí)和自救自護(hù)知識(shí),積極參加學(xué)校的安全活動(dòng)。

2、守紀(jì)星:不早到、不遲到、不早退、放學(xué)后及時(shí)回家,有事及時(shí)請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)講,不玩耍、不打鬧,不上網(wǎng)吧,課間、路隊(duì)及其它活動(dòng)中能遵守紀(jì)律。愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)花草樹(shù)木。

一、二年級(jí)做到:來(lái)到學(xué)校或在校外遇到老師要說(shuō)“老師好!”,放學(xué)時(shí)離開(kāi)老師要說(shuō)“老師,再見(jiàn)!”尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架、不罵人。語(yǔ)言文明、著裝得體、儀表整潔,要有學(xué)生的樣子。

4、讀書(shū)星:具有良好的閱讀習(xí)慣,能夠堅(jiān)持每天讀書(shū)半個(gè)小時(shí)以上,能在班級(jí)或?qū)W校起模范帶頭作用。4——6年級(jí)能堅(jiān)持做讀書(shū)筆記,學(xué)讀書(shū)筆記,有作文在校報(bào)或校級(jí)以上刊物(網(wǎng)站)發(fā)表。

5、衛(wèi)生星:愛(ài)清潔、講究個(gè)人及校園衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔廢紙、雜物,不亂涂墻壁,積極參加衛(wèi)生掃除活動(dòng)。

6、進(jìn)步星:學(xué)習(xí)態(tài)度、各方面表現(xiàn)有較大改變或考試成績(jī)有較大幅度的提高。

由大隊(duì)部發(fā)出倡議,并制定校園之星的項(xiàng)目及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),由學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況自由申報(bào),每一位同學(xué)每一學(xué)期限申報(bào)1個(gè)星,然后踐行校園之星,踐行結(jié)束由班主任組織本班同學(xué),對(duì)申報(bào)校園之星的同學(xué)進(jìn)行民主審評(píng),獲得通過(guò)的由班主任上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部,大隊(duì)部結(jié)合文明監(jiān)督員與少先隊(duì)隊(duì)干部等的記載,由學(xué)校進(jìn)行頒星獎(jiǎng)勵(lì),校園之星每月評(píng)選一期,每期每班評(píng)出1個(gè)星,被評(píng)上的同學(xué)要交個(gè)人7寸生活照片1張,學(xué)校校園網(wǎng)張榜刊登。評(píng)選出的校園之星,學(xué)校將通過(guò)學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)、櫥窗“校園明星榜”等途徑進(jìn)行宣傳、報(bào)道,并在期末總結(jié)會(huì)上進(jìn)行表彰。

十佳學(xué)星評(píng)選方案篇十五

上午好!我是**,來(lái)自**工程系。感謝學(xué)院和系領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和交流的寶貴機(jī)會(huì)。

“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅?;仡櫸业某砷L(zhǎng)正是因?yàn)樯磉呌兄淮笈鷲?ài)崗敬業(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,讓我懂得教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提,師德師風(fēng)是教師職業(yè)的靈魂,是教師最重要的素質(zhì),是教師執(zhí)教之本。高尚的師德師風(fēng),是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。作為一名光榮的人民教師,本人忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真?zhèn)湔n,盡心盡力上好每一節(jié)課,擔(dān)任《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》等四個(gè)專業(yè)9個(gè)行政班級(jí)5門(mén)專業(yè)課程總計(jì)728學(xué)時(shí)的教學(xué)工作任務(wù)。我所承擔(dān)的教學(xué)復(fù)雜而多樣,無(wú)論課型怎樣,我都以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待,運(yùn)用現(xiàn)代教育思想與現(xiàn)代教育手段組織并實(shí)施教學(xué),從而取得良好的教學(xué)效果,獲得學(xué)生一致好評(píng)。榮獲年年度考核優(yōu)秀。作為職業(yè)教師,我深知職業(yè)教育與義務(wù)教育不同,不光自身要有扎實(shí)的專業(yè)文化知識(shí),更要牢牢的跟蹤就業(yè)市場(chǎng)對(duì)人才的需求。近年,參加世界風(fēng)景園林師學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì);參加“探索與發(fā)展”風(fēng)景園林高端論壇;參加首屆河北省高校風(fēng)景園林文化節(jié);參加第二屆河北省大學(xué)生風(fēng)景園林設(shè)計(jì)大賽評(píng)審會(huì)議;參加第三屆河北省大學(xué)生風(fēng)景園林設(shè)計(jì)大賽命題會(huì)議;參加第二屆河北省高校風(fēng)景園林文化節(jié)等。我同其他專業(yè)教師一起積極向?qū)W校申請(qǐng)參加河北省大學(xué)生風(fēng)景園林設(shè)計(jì)大賽,學(xué)生報(bào)名積極,參賽場(chǎng)面活躍,效果突出,在同全省和部分國(guó)家重點(diǎn)職業(yè)院校同臺(tái)競(jìng)技的情況下,喜獲嘉獎(jiǎng),我也被評(píng)為河北省大學(xué)生風(fēng)景園林設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

我是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室主任。主持編寫(xiě)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)可行性論證報(bào)告,該專業(yè)已連續(xù)招生三年;組織制定2010級(jí)、級(jí)和2012級(jí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案;按照學(xué)院和系部要求編寫(xiě)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教研室活動(dòng)計(jì)劃和學(xué)期工作總結(jié);結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況積極推進(jìn)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的教學(xué)改革工作;積極組織參與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè),增加模型制作實(shí)訓(xùn)室等。職業(yè)教育的實(shí)質(zhì)是技能加就業(yè),我們培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)就是技能加就業(yè),如何能讓學(xué)生所學(xué)與所用更適應(yīng),培養(yǎng)出的學(xué)生更有實(shí)用價(jià)值,我常常在社會(huì)進(jìn)行調(diào)查研究,針對(duì)不同行業(yè)對(duì)人才的需求為學(xué)校各專業(yè)的課程設(shè)置獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,在業(yè)余時(shí)間積極與行業(yè)新發(fā)展接軌,參加社會(huì)實(shí)踐,主持設(shè)計(jì)**公司人民公園項(xiàng)目受到當(dāng)?shù)鼐用竦膹V泛認(rèn)可,主持測(cè)繪設(shè)計(jì)北京**公司食用菌工業(yè)園區(qū)項(xiàng)目受到園區(qū)的一致好評(píng),并參與設(shè)計(jì)國(guó)際物流園工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目、參與**河綠化工程設(shè)計(jì)施工、工業(yè)學(xué)院號(hào)樓綠化設(shè)計(jì)項(xiàng)目等,最近參與的新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目—田園規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目也已完滿完成。把學(xué)與用緊密結(jié)合起來(lái),及時(shí)調(diào)整人才培養(yǎng)方向。今年,我主持論證環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(景觀與人物攝影)專業(yè)可行性報(bào)告,新專業(yè)已獲得河北省教育廳批準(zhǔn),并將于年開(kāi)始招生;與行業(yè)專家共同制定2013級(jí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(景觀與人物攝影)專業(yè)人才培養(yǎng)方案;另外,負(fù)責(zé)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和人員的安排,并在課余時(shí)間指導(dǎo)2010級(jí)和2011級(jí)學(xué)生做職業(yè)生涯規(guī)劃,給2012級(jí)新生做專業(yè)介紹,從專業(yè)上、生活上引導(dǎo)本專業(yè)學(xué)生積極向上、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。而且還常有意識(shí)的通過(guò)自己的言行,潛移默化的引導(dǎo)學(xué)生,努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)及崇高的思想品德、良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、科學(xué)的擇業(yè)觀。目前,正在主持家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)可行性論證報(bào)告,2013年申報(bào)新專業(yè)。與系領(lǐng)導(dǎo)共同指導(dǎo)香河職教中心教師安排家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)課程。

另外,負(fù)責(zé)安排系里期末考試考場(chǎng),通知和安排畢業(yè)生補(bǔ)考事宜等常規(guī)事物。組織共計(jì)1049人次的普通話報(bào)名、電子攝像和考試秩序;通知組織506名學(xué)生nit電子攝像工作。

教書(shū)育人是教師的天職,說(shuō)了教書(shū),再說(shuō)說(shuō)育人。近年擔(dān)任兩個(gè)專業(yè)三個(gè)班級(jí)的班主任;其中,**班被評(píng)為“文明班級(jí)”,**班被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)支部”。響應(yīng)市幼兒組織號(hào)召積極為貧困山區(qū)兒童捐獻(xiàn)玩具;組織**班為患病學(xué)生***同學(xué)捐款貳仟元。常年義務(wù)進(jìn)行社會(huì)化服務(wù)。

全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。再次祝愿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們暑假快樂(lè),身體健康!謝謝大家!

十佳學(xué)星評(píng)選方案篇十六

主要事跡簡(jiǎn)介(可附后)。

綜合評(píng)定。

1、資歷:

2、評(píng)先評(píng)優(yōu):

3、學(xué)生各類獲獎(jiǎng)。

4、學(xué)業(yè)成績(jī):

(所有材料需附復(fù)印件)。

班級(jí)意見(jiàn)班主任:年月日。

學(xué)校意見(jiàn)年月日。

注:1、所有獲獎(jiǎng)證書(shū)以學(xué)習(xí)階段為主(如小學(xué)生以小學(xué)階段、中學(xué)生以中學(xué)階段)。

2、將此表格以電子形式上報(bào)到政教處。

十佳學(xué)星評(píng)選方案篇十七

雷鋒是道德的豐碑,是奉獻(xiàn)的代言,是愛(ài)心傳播的使者,是志愿服務(wù)的模范。三月,春風(fēng)送暖,百合小學(xué)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)正式開(kāi)啟了!

學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、文明伴我行。

1、進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育,樹(shù)立良好的思想道德觀念,塑造當(dāng)代小學(xué)生的良好形象,展示百合小學(xué)學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

2、宏揚(yáng)雷鋒精神,促進(jìn)校園文明建設(shè),提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

20xx年3月1日至20xx年3月31日。

校園之星分設(shè):禮儀之星、環(huán)保之星、友善之星。

禮儀之星:能很好地使用禮貌用語(yǔ),對(duì)人有禮貌,見(jiàn)到老師和家長(zhǎng)能主動(dòng)問(wèn)好;能自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,表現(xiàn)突出,和同學(xué)友好相處,互謙互讓,樂(lè)于助人。

環(huán)保之星:講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,主動(dòng)打掃教室和宿舍衛(wèi)生,主動(dòng)撿拾校園垃圾。

友善之星:愛(ài)護(hù)同學(xué),熱心助人,大做好人好事(幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)及生活中的困難,在校外主動(dòng)幫助老人,給有困難的人讓座等)。

1、各班主任及老師要高度重視,做好宣傳工作,積極引領(lǐng)學(xué)生參與本次活動(dòng),營(yíng)造和諧的生活,學(xué)習(xí)氛圍,激勵(lì)學(xué)生積極向上,快樂(lè)成長(zhǎng)。

2、嚴(yán)格把關(guān),公平公正,確保班級(jí)“校園之星”正常產(chǎn)生。

1、各班主任先要進(jìn)行宣傳動(dòng)員,結(jié)合文明禮貌月讓學(xué)生了解社會(huì)形勢(shì),激勵(lì)學(xué)生積極參與“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。

2、各班主任要準(zhǔn)確掌握班級(jí)情況,每日課間操前將前一日班級(jí)校園之星及事跡報(bào)給竇雨婷。

3、各班主任每日?qǐng)?bào)一篇班級(jí)校園之星表?yè)P(yáng)稿(寫(xiě)一人),播音組予以播報(bào)表?yè)P(yáng)。

4、德育處、辦公室人員每大周末評(píng)出校園之星(各三名共9名),月底在光榮榜上公布,表彰。

5、德育處對(duì)此次活動(dòng)作出總結(jié)。

十佳學(xué)星評(píng)選方案篇十八

為大力弘揚(yáng)我校廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子、為人師表的崇高師德風(fēng)尚,經(jīng)校長(zhǎng)室、黨支部、校工會(huì)研究決定,開(kāi)展“------感動(dòng)校園十佳教師”評(píng)選活動(dòng),倡導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)美、贊揚(yáng)美,用身邊的`榜樣打動(dòng)自我,打動(dòng)他人。通過(guò)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳遞感動(dòng)、共享感動(dòng)來(lái)發(fā)揮榜樣作用,凝聚教師力量。營(yíng)造求真求美校園文化氛圍,構(gòu)建和諧校園。

一、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

(一)資格標(biāo)準(zhǔn):

曉莊一實(shí)小教職工。

(二)業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn):

(3)有強(qiáng)烈的大局意識(shí),一心為集體,克服個(gè)人困難,團(tuán)結(jié)同事,樂(lè)于助人,為學(xué)校干實(shí)事,干好事。在學(xué)校重大活動(dòng)以及重大創(chuàng)建中積極參與,發(fā)揮了關(guān)鍵作用,做出了突出貢獻(xiàn)。

二、評(píng)選程序與方法。

(一)評(píng)選程序。

1.布置宣傳:通過(guò)全體教工政治學(xué)習(xí)時(shí)間和在校園網(wǎng)上公布“感動(dòng)校園十佳教師”評(píng)比活動(dòng)方案,充分發(fā)動(dòng)老師參與評(píng)選活動(dòng)。

2.推薦產(chǎn)生候選人:從教師的教育教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、認(rèn)知感動(dòng)、書(shū)寫(xiě)感動(dòng),經(jīng)過(guò)各年級(jí)組(辦公室)推選,從教師中產(chǎn)生20名候選人。也可由教師推薦、自薦產(chǎn)生,直接上報(bào)黨支部。同時(shí)提供相應(yīng)材料。

3.候選人事跡展示參評(píng)。公布候選人名單,并介紹其感人事跡。

4.評(píng)選:在統(tǒng)一時(shí)間組織教師評(píng)選,根據(jù)投票結(jié)果,確定前10位的候選人被評(píng)為“感動(dòng)校園十佳教師”,其他落選者為入圍獎(jiǎng)。

5.頒獎(jiǎng):在教職工大會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金。

6.后期宣傳:利用校園網(wǎng)、校園櫥窗等刊登候選人事跡。

(二)參與辦法。

2.由黨支部牽頭,由全體教師投票評(píng)選前20名候選人。

3.聯(lián)合校長(zhǎng)室、工會(huì)、教師代表進(jìn)行會(huì)議表決,選出前十位。

4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

黨支部南京曉莊學(xué)院第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會(huì)校長(zhǎng)室。

十佳學(xué)星評(píng)選方案篇十九

1.為祖國(guó)獻(xiàn)忠心。熱愛(ài)祖國(guó),積極參與愛(ài)國(guó)主義教育,對(duì)祖國(guó)充滿敬仰愛(ài)慕之情;學(xué)習(xí)中國(guó)革命史、建設(shè)史,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情;刻苦學(xué)習(xí),有報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。

2.為他人獻(xiàn)愛(ài)心。幫助孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬解決實(shí)際生活中的困難;熱心公益,主動(dòng)參與公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生的'清掃、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng);主動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí),做到文明出行,文明參賽,文明上網(wǎng),以禮待人。

3.為同學(xué)送關(guān)心。知禮儀、重禮節(jié),尊敬師長(zhǎng),關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人,對(duì)待同學(xué)友善真誠(chéng),關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物。

4.為長(zhǎng)輩盡孝心。主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),幫助父母做力所能及的事情,自理、自立能力強(qiáng);孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,主動(dòng)關(guān)心父母的身體健康,理解父母、感恩父母的養(yǎng)育情;艱苦樸素、勤儉節(jié)約,不挑吃穿,不亂花錢(qián),不盲目攀比。

1.宣傳發(fā)動(dòng):學(xué)校制定評(píng)選方案,在公告欄、班內(nèi)張貼公示,并告知家長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。

2.評(píng)選階段:每班可根據(jù)學(xué)生班內(nèi)表現(xiàn)、依據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合星級(jí)評(píng)定和素質(zhì)報(bào)告書(shū)制定班級(jí)評(píng)選辦法,每月公布班級(jí)美德少年名單。每學(xué)期每個(gè)年級(jí)推選一名學(xué)生作為校級(jí)美德少年。

(1)為使評(píng)選工作做到全面、公正,各班應(yīng)采取多種評(píng)價(jià)方式相結(jié)合的辦法進(jìn)行。

3.表彰階段:對(duì)獲得校級(jí)“美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生全校表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),號(hào)召全體學(xué)生向校級(jí)“美德少年”學(xué)習(xí)。學(xué)期末,將根據(jù)各班“美德少年”的申報(bào)及評(píng)選情況作為對(duì)班級(jí)工作考評(píng)的重要依據(jù)。

十佳學(xué)星評(píng)選方案篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師,教師節(jié)快樂(lè)!

從字理看,“勤”就是扎根本土,大力革新,“奮”就是一只大鳥(niǎo)從田間飛起。換句話說(shuō),就是——勤是耕耘,奮是收獲,要想收獲就得耕耘。

我勤于耕耘語(yǔ)文課堂。

網(wǎng)絡(luò)和書(shū)刊是我灌溉自己課堂的源頭活水。竇桂梅的激情語(yǔ)文,武鳳霞的生命語(yǔ)文,孫雙金的情智語(yǔ)文,李鎮(zhèn)西的癡狂語(yǔ)文,桂賢娣的游戲語(yǔ)文,魏書(shū)生的享受語(yǔ)文……。

我博采眾長(zhǎng),不斷改進(jìn)自己的課堂。并同時(shí)為我們班的孩子,定制了“五步讀書(shū)預(yù)習(xí)法”。有效的預(yù)習(xí)使得我們的課堂更加的省時(shí)高效。

付出總有回報(bào)。,我的教學(xué)設(shè)計(jì)《陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)》獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教案一等獎(jiǎng)?!犊蓯?ài)的草塘》獲縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課。《小小的船》獲青年教師技能大賽微型課一等獎(jiǎng)。,我執(zhí)教的《小豬畫(huà)畫(huà)》獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。,我講的《找不到快樂(lè)的波斯貓》獲縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。20,我獲得縣“外派學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師”和“課堂教學(xué)十佳教師”的榮譽(yù)稱號(hào)。

有效的復(fù)習(xí)是高分的保證。我的“互相測(cè)試復(fù)習(xí)法”的應(yīng)用,讓我們班的語(yǔ)文成績(jī)連年遙遙領(lǐng)先,今年上學(xué)期平均分94.5分,下學(xué)期平均分95.4分。差生是我關(guān)愛(ài)和幫助的重點(diǎn)。我犧牲自己的休息時(shí)間,和孩子談心,和家長(zhǎng)談心,樹(shù)立家長(zhǎng)對(duì)孩子的信心和孩子對(duì)自己的信心。耐心的糾正錯(cuò)誤,鼓勵(lì)督促。因此,學(xué)科競(jìng)賽我們班優(yōu)秀率百分之百。

我還勤于建設(shè)孩子們的思想。

我通過(guò)領(lǐng)著孩子們誦讀“不挑他人的毛病就是優(yōu)秀!”、“不為自己的錯(cuò)誤和懶惰找借口就是了不起!”“有進(jìn)步就是好學(xué)生!”“知錯(cuò)就改就是小英雄!”“堅(jiān)持做好小事就能成功!”等簡(jiǎn)短凝煉的語(yǔ)句等方法,幫助孩子們擁有健康心態(tài)。

為了讓孩子們有感恩意識(shí),我還跟著電腦學(xué)了手語(yǔ)舞《感恩的心》。并且用了三周的時(shí)間,借助音樂(lè)課和課外活動(dòng)教會(huì)了學(xué)生。還把《感恩節(jié)的來(lái)歷》講給了孩子們。并把故事和手語(yǔ)舞結(jié)合起來(lái),排練了以宣傳引領(lǐng)感恩為主題的故事劇《感恩節(jié)的故事》。

播種總是伴隨收獲。20,我?guī)У陌嗉?jí)獲得延津縣“文明班級(jí)”,我獲得縣“先進(jìn)教育工作者”。20,我再次獲得縣“先進(jìn)教育工作者”,年,我又獲得縣“師德先進(jìn)個(gè)人”。

成績(jī)只能裝飾昨天,未來(lái)等待我認(rèn)真描繪。感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心、支持和幫助。我會(huì)繼續(xù)以昂揚(yáng)的姿態(tài),做勤奮的教師。

十佳學(xué)星評(píng)選方案篇二十一

為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性,鼓勵(lì)教師積極投身教學(xué)工作、探索教學(xué)改革,表彰先進(jìn),促進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高,特制定本辦法。

組長(zhǎng):xxxx。

副組長(zhǎng):xxxx。

成員:xxxxxx。

2.評(píng)選比例:優(yōu)秀教師評(píng)選比例不超過(guò)教師總?cè)藬?shù)的'8%,即我校評(píng)選名額為5人。

(一)德(40%)。

1.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,不從事第二職業(yè)。

2.熱愛(ài)教育事業(yè),遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,教書(shū)育人,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,師德高尚,事跡突出;師德良好,在同事間不散布不利于學(xué)校言論,在危急關(guān)頭挺身而出,以大局為重,維護(hù)學(xué)校和學(xué)生利益。

3.維護(hù)學(xué)校威信,不與家長(zhǎng)和同事發(fā)生矛盾,與人為善。

(備注:以教導(dǎo)處組織的教師互評(píng)得分為準(zhǔn))。

(二)能(15%)。

2.有較強(qiáng)的課堂教學(xué)管理能力,課堂紀(jì)律良好,學(xué)生無(wú)亂堂、無(wú)瞌睡等。

(備注:以教師講課得分和作業(yè)教案檢查得分為準(zhǔn))。

(三)勤(15%)。

1.做到因材施教,課堂教學(xué)效果良好,受到學(xué)生歡迎;

2.積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù),工作量飽滿,積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng);教研活動(dòng)做到有事請(qǐng)假、不遲到、不早退,聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)到神池縣教育教研室規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

3.發(fā)揚(yáng)主人翁精神,愛(ài)校如家,關(guān)心學(xué)校事務(wù),積極配合班主任(科任教師)、其他教師做好班級(jí)管理工作和學(xué)校各項(xiàng)工作。積極為學(xué)校分憂解難,樂(lè)于接受分配的各項(xiàng)工作。

4.各種資料按時(shí)上交完成,書(shū)寫(xiě)良好。

5.積極參加學(xué)?;蚩?、組安排工作,并能出色完成。

(備注:以校領(lǐng)導(dǎo)抽查教研考勤和教研組長(zhǎng)記錄考勤以及請(qǐng)假考勤得分為準(zhǔn)。教研考勤滿分記5分,請(qǐng)假考勤滿分記10分。)。

(四)績(jī)(30%)。

1.教學(xué)成績(jī)按上學(xué)年度兩次期末考試成績(jī)得分比率為準(zhǔn),記滿分20分。計(jì)算方法按照百分制教學(xué)成績(jī)分計(jì)算。

2.學(xué)生評(píng)教評(píng)分,在學(xué)科組起到示范帶頭作用的。

3.教育思想端正,關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,滿腔熱情地關(guān)心和愛(ài)護(hù)“學(xué)困生”,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生能健康地成長(zhǎng)。

(備注:以學(xué)生評(píng)教結(jié)果為準(zhǔn),優(yōu)秀率80%及以上者均為優(yōu)秀,記10分;優(yōu)秀率80%以下為良好,記8分;優(yōu)秀率60%以下為合格,記6分)。

附加分:刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),在教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改革有明顯成效(按上一年度20xx.9--20xx.8發(fā)表論文等級(jí)累計(jì)加分,按一二三等,國(guó)家級(jí)記3、2、1分,省級(jí)記2、1、0.5分,市級(jí)記0.5分)。

(1)不服從本單位教學(xué)任務(wù)安排者;

(2)發(fā)生過(guò)教學(xué)事故者;

(3)每學(xué)期事假累計(jì)超過(guò)10天、病假1個(gè)月或曠工1天或以上;

(4)無(wú)故不參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)者;

(5)出現(xiàn)過(guò)責(zé)任事故(亂收費(fèi)、亂訂教輔資料、體罰或變相體罰學(xué)生、家長(zhǎng)舉報(bào)的`有償家教)。

(6)不參加寒暑假培訓(xùn)。

(7)受到學(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)者。

(8)質(zhì)考教學(xué)成績(jī)不達(dá)縣平均水平者。

1.本人申請(qǐng)。

申請(qǐng)人對(duì)照評(píng)選條件,填寫(xiě)好申報(bào)表,并將申報(bào)表和參評(píng)材料交學(xué)校評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.資格審查公示。

學(xué)校審查確定參評(píng)人員,并公示參評(píng)人員名單。

3.初評(píng)。

(1)測(cè)評(píng):在個(gè)人述職的基礎(chǔ)上,對(duì)申報(bào)人員的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)。

(2)按照評(píng)分細(xì)則評(píng)分。

(3)確定初評(píng)人員名單,并將名單和有關(guān)材料報(bào)評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。

4.審查。

評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對(duì)上報(bào)材料進(jìn)行審查。

5.公示。

將評(píng)選結(jié)果在全校師生中進(jìn)行公示。

十佳學(xué)星評(píng)選方案篇二十二

為大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子、為人師表的崇高師德風(fēng)尚,創(chuàng)設(shè)積極向上、和諧的育人環(huán)境,引導(dǎo)師生發(fā)現(xiàn)美、贊揚(yáng)美,用身邊的榜樣感動(dòng)自我,感動(dòng)他人。在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)師德、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮。經(jīng)學(xué)校研究,決定開(kāi)展“十佳教師”評(píng)選活動(dòng)。

全校教職工。

1.在教學(xué)崗位上兢兢業(yè)業(yè)、用心育人、潛心施教,關(guān)愛(ài)學(xué)生,多年如一日,教學(xué)業(yè)績(jī)突出,成為全校教師的標(biāo)桿。

2.立足自身崗位,以校為家,默默奉獻(xiàn)、任勞任怨,不倦怠、不懈怠,甚至帶病堅(jiān)持工作,為學(xué)生的成長(zhǎng),為學(xué)校的發(fā)展恪盡職守。

3.注重公平正義,弘揚(yáng)民族大義,以實(shí)際行動(dòng)傳遞社會(huì)正能量。如見(jiàn)義勇為、拾金不昧、抗災(zāi)搶險(xiǎn)、孝敬父母等。

4.熱心公益事業(yè),樂(lè)于助人,用自己的力量為社會(huì)、為他人撐起一片天空。如資助貧困學(xué)生、幫助孤寡病殘、參加志愿者活動(dòng)、投身環(huán)保等。

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(20xx.5.22~20xx.6.8)。

在公告欄、校園網(wǎng)上公布“十佳教師”評(píng)比活動(dòng)方案,充分發(fā)動(dòng)教職工參與評(píng)選活動(dòng)。

第二階段:申報(bào)推薦(20xx.6.8~20xx.6.15)。

各年級(jí)組從本組教師中推選1名候選人(如確有特別突出的亦可推薦2人),候選人將推薦表、100字的個(gè)人簡(jiǎn)介和約1200字的典型事跡材料于6月15日前上交校工會(huì)辦,并把電子稿發(fā)至——zz。

第三階段:事跡展示(20xx.6.15~20xx.6.20)。

利用展板在校園展示候選人的先進(jìn)事跡。

第四階段:投票評(píng)選(教職工會(huì)議)。

利用教職工會(huì)組織教師投票選出12名候選人。

第五階段:組織考察(時(shí)間另定)。

由校長(zhǎng)室牽頭組織評(píng)選委員會(huì)成員對(duì)12名候選人進(jìn)行考察.

第六階段:票決評(píng)選。

召開(kāi)評(píng)選委員會(huì)議反饋考察情況,再由評(píng)選委員會(huì)成員票決選出“十佳教師”名單,其他落選者為入圍獎(jiǎng)。

第七階段:公示階段。

對(duì)“十佳教師”名單進(jìn)行為期一周的公示。

第八階段:總結(jié)表彰(20xx年7月)。

召開(kāi)大會(huì),進(jìn)行表彰。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)金,對(duì)于獲得“十佳教師”者,在上級(jí)部門(mén)評(píng)選師德先進(jìn)個(gè)人時(shí),在同等條件下優(yōu)先推薦。

第九階段:后期宣傳,利用校園網(wǎng)、校園櫥窗、校園廣播宣傳當(dāng)選人事跡。

設(shè)立“十佳教師”評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

十佳學(xué)星評(píng)選方案篇二十三

為了響應(yīng)區(qū)教育局關(guān)于落實(shí)溫州市“小文學(xué)家”培養(yǎng)計(jì)劃的文件精神,激發(fā)我校學(xué)生的`創(chuàng)作熱情并創(chuàng)設(shè)學(xué)生親近文學(xué)、熱愛(ài)文學(xué)的氛圍,學(xué)校決定以“勵(lì)志教育”活動(dòng)為平臺(tái),舉行戍上中學(xué)“校園十佳青春寫(xiě)手”評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)作文比賽活動(dòng)。

參評(píng)條件:熱愛(ài)生活、熱愛(ài)文學(xué)、樂(lè)于寫(xiě)作的優(yōu)秀學(xué)生。

推選名額:每班3-5名。

第一賽場(chǎng):四樓會(huì)議室第二賽場(chǎng):四樓音樂(lè)室

比賽時(shí)間:2016年3月1日下午3點(diǎn)20分—5點(diǎn)20分

監(jiān)考老師:z

組長(zhǎng):z

組員:zz

每份試卷由二名評(píng)委獨(dú)立評(píng)分,分差在合理范圍內(nèi)的取平均值為結(jié)果;分差超出設(shè)定范圍的,由評(píng)委小組再指定第三人進(jìn)行獨(dú)立評(píng)分,取相近的二個(gè)分值平均后為結(jié)果。

依據(jù)評(píng)分結(jié)果,評(píng)出“校園十佳寫(xiě)手”并在校園網(wǎng)公示;從“校園十佳寫(xiě)手”中推選3名優(yōu)秀選手代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)比賽。

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