制定方案可以提高工作效率和解決問(wèn)題的能力。我們可以使用圖表、表格等輔助工具來(lái)更好地展示方案的內(nèi)容和思路。如果您正在尋找關(guān)于方案制定的相關(guān)資料和指導(dǎo)，以下是小編為您提供的一些建議和建議。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇一
為改善我村生產(chǎn)生活環(huán)境，增強(qiáng)我村居民文明衛(wèi)生意識(shí)，提高村民整體素質(zhì)，共同建設(shè)美好家園，扎實(shí)開(kāi)展“環(huán)境整治”活動(dòng)中“衛(wèi)生文明戶”評(píng)選活動(dòng)。特制定本實(shí)施方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞“鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔”要求，在全村居集中開(kāi)展以“衛(wèi)生文明進(jìn)村入戶、健康生活從我做起”為主題的“文明衛(wèi)生戶”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展衛(wèi)生文明戶創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村健康教育，提高農(nóng)村居民綜合素質(zhì)，有效整治家庭環(huán)境衛(wèi)生，摒棄不良衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康文明的生活方式和積極向上的社會(huì)風(fēng)氣，培育新農(nóng)民、倡導(dǎo)新風(fēng)尚、共享新生活，不斷推動(dòng)和諧農(nóng)村建設(shè)。
1、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，遵紀(jì)守法，自覺(jué)遵守村規(guī)民約。
2、家庭關(guān)系融洽，尊老愛(ài)幼，家庭成員寬容謙讓，互敬互愛(ài)。鄰里和睦，團(tuán)結(jié)友善，互諒互助。
3、積極參加各類環(huán)保行動(dòng)，講究生活衛(wèi)生，生活垃圾分類處理。不亂扔雜物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)。
4、門(mén)前、墻側(cè)無(wú)垃圾、污物，無(wú)亂倒亂放現(xiàn)象。房前屋后院內(nèi)植樹(shù)、栽花、種草。無(wú)亂搭亂建現(xiàn)象。
5、院內(nèi)地面平整清潔，車輛、農(nóng)機(jī)具擺放合理，畜禽圈養(yǎng)，無(wú)露天糞坑，無(wú)雜草雜物，環(huán)境整潔美觀。
6、室內(nèi)物品擺放整齊，客廳地面干凈無(wú)垃圾、雜物。無(wú)亂貼亂畫(huà)亂掛現(xiàn)象，無(wú)蛛網(wǎng)、灰塵，窗明幾凈。臥室床鋪干凈，衣被整潔，疊放整齊。廚房灶臺(tái)潔凈，餐具擺放有序，無(wú)積水、污物，防蠅鼠。
7、各家各戶按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生集中整治，查漏補(bǔ)缺，逐步養(yǎng)成文明健康的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把此項(xiàng)活動(dòng)作為農(nóng)村精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，高度重視，積極組織，成立相應(yīng)工作班子，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展活動(dòng)。
2、加大宣傳力度。要結(jié)合各自實(shí)際，利用廣播開(kāi)展進(jìn)行宣傳活動(dòng)，大力宣傳開(kāi)展衛(wèi)生文明戶評(píng)選的意義、標(biāo)準(zhǔn)、方法，使宣傳教育的過(guò)程成為村民健康衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程、學(xué)習(xí)推廣先進(jìn)典型的`過(guò)程，提高廣大村民參與活動(dòng)的熱情，逐步形成“我參與、我受益”、共建美好家園的良好氛圍。
3、建立長(zhǎng)效機(jī)制。把“衛(wèi)生文明戶”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)作為評(píng)選推薦各級(jí)文明村居的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要不斷鞏固創(chuàng)建成果，對(duì)已經(jīng)評(píng)定的“衛(wèi)生文明戶”實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，定期進(jìn)行檢查、督導(dǎo)、復(fù)評(píng)，對(duì)創(chuàng)建滑坡、整改不力的，撤銷其榮譽(yù)稱號(hào)，使創(chuàng)建工作形成制度化、規(guī)范化。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇二
為了全面展示班主任的工作業(yè)績(jī)和個(gè)性風(fēng)采，提高班主任工作水平，大力表彰和宣傳優(yōu)秀班主任，有效地激勵(lì)全校班主任愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取，努力培養(yǎng)、造就一批政治素質(zhì)好，德育理論水平高，在德育工作中能起指導(dǎo)、示范帶頭作用的班主任。根據(jù)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和省市教育部門(mén)的文件精神，特制定《xx市一中“十佳班主任”評(píng)選辦法》。
1、“十佳班主任”必須是所帶班級(jí)在本學(xué)年度班級(jí)管理考核評(píng)價(jià)中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)且擔(dān)任班主任工作三年或三年以上的班主任。
2、熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任工作，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生。不斷提高師德修養(yǎng)，以身作則，能為人師表。
3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，甘于奉獻(xiàn)，敢于創(chuàng)新，努力探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)，工作效果突出。
4、所帶班級(jí)具有良好的班風(fēng)，學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)，干部作用突出，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，常規(guī)工作扎實(shí)有序，班級(jí)工作表現(xiàn)優(yōu)異或進(jìn)步顯著，在年級(jí)和學(xué)校都具有一定的帶頭示范作用。
5、重視班主任工作的課題研究，并取得一定成效，在省、市、區(qū)或?qū)W校組織的主題觀摩班會(huì)中有突出表現(xiàn)，或者在省、市、或?qū)W校組織的德育論文（包括德育故事和班會(huì)設(shè)計(jì)）評(píng)比中至少有一篇獲獎(jiǎng)（包括發(fā)表）。
6、所帶班級(jí)學(xué)年兩次期末統(tǒng)考平均總分（高三年下學(xué)期以高考成績(jī)計(jì)算）至少達(dá)到年級(jí)平均分。
7、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)和有關(guān)方面的配合，家庭教育效果良好。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。做好本班學(xué)生思想轉(zhuǎn)化和思想品德評(píng)定，尊重學(xué)生人格。班級(jí)無(wú)重大違紀(jì)事件和安全事故發(fā)生。本學(xué)年度班主任工作情況學(xué)生問(wèn)卷滿意率達(dá)90%。
8、有下列情形之一的不能申報(bào)十佳班主任，實(shí)行一票否決：
1）所帶班級(jí)學(xué)生在校期間發(fā)生違法犯罪事件或受到學(xué)校紀(jì)律記大過(guò)以上（含及大過(guò)）處分的。
2）因管理問(wèn)題發(fā)生責(zé)任事故或?qū)W生受到傷害的。
3）歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的。
4）以教謀私，搞有償家教的。
5）有其他違反師德規(guī)范行為的。
1、各年級(jí)部首先組織全年級(jí)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)“評(píng)選條件”并認(rèn)真評(píng)議。
2、每年級(jí)先進(jìn)行自薦、年級(jí)內(nèi)評(píng)選，推出符合要求的候選人。
3、符合條件的班主任自行向政教處申報(bào)，填寫(xiě)《xx市一中“十佳班主任”申報(bào)表》，并上交個(gè)人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。
4、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評(píng)選辦法量化細(xì)則，開(kāi)會(huì)研究確定“十佳班主任”人選。
5、最終評(píng)出“十佳班主任”，張榜公示五天。
1、班級(jí)成績(jī)（20分）。
對(duì)一學(xué)年中所帶同類班級(jí)的段考、期考文化考試成績(jī)進(jìn)行評(píng)估。第一名記5分，第二名記4.5分，依此類推。（此項(xiàng)由年級(jí)部完成）。
2、班級(jí)管理量化考核（40分）。
對(duì)一年(以10個(gè)月計(jì)算)中所帶班級(jí)的班級(jí)管理量化考核成績(jī)進(jìn)行分檔計(jì)分。班級(jí)管理量化考核成績(jī)年級(jí)月排名第一名記4分，第二名記3.5分，依此類推。（此項(xiàng)由政教處處完成）。
3、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查（10分）。
以教務(wù)處每期的學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查為依據(jù)，年級(jí)滿意率第一名記5分，第二名記4.5分，依此類推。（此項(xiàng)由教務(wù)處完成）。
4、任課教師評(píng)議（10分）。
每年6月召開(kāi)年級(jí)部全體教師大會(huì)對(duì)各班進(jìn)行評(píng)議，年級(jí)滿意率第一名記10分，第二名記9分，依此類推。（此項(xiàng)由年級(jí)部完成）。
5、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議（20分）。
召開(kāi)評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，對(duì)各年級(jí)候選人進(jìn)行評(píng)議，滿意率第一名記20分，第二名記18分，依此類推。
1、優(yōu)先推薦參加市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀班主任評(píng)選；優(yōu)先參加外出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考察等活動(dòng)。
2、擔(dān)任培養(yǎng)班主任尤其是青年班主任的工作，主動(dòng)承擔(dān)主題班會(huì)、觀摩課和德育科研等工作。
3、工作中不履行職責(zé)或有重大失誤，對(duì)學(xué)校造成負(fù)面影響，學(xué)校將取消“十佳班主任”的資格及相應(yīng)待遇。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇三
全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳統(tǒng)文化傳承和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育工作，優(yōu)化個(gè)性，培養(yǎng)特長(zhǎng)，弘揚(yáng)正氣，樹(shù)立典型，展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣、積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，營(yíng)造和諧積極的校園文化氛圍，完善校園文化建設(shè)，切實(shí)做到面向全體，面向發(fā)展，樹(shù)立學(xué)生正確的發(fā)展觀，為了學(xué)生一切得發(fā)展，使學(xué)生人人成為校園之星，將來(lái)成為一個(gè)的公民奠定良好的基礎(chǔ)，我校教育特制定“校園之星”評(píng)比條例。
長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)的學(xué)校對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式大多用考試分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生的優(yōu)劣，重智育而輕其它各育，導(dǎo)致一大批學(xué)生高分低能，發(fā)展不平衡。由于名額指標(biāo)的限制，對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)受的卻往往是失敗的打擊，從而壓抑了學(xué)生的個(gè)性，使他們產(chǎn)生心理壓力，失去自信，影響健康成長(zhǎng)。為此我校擬定了《校園之星》的評(píng)選方案，在整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)各具特色的個(gè)性特長(zhǎng)。使每位學(xué)生都能感到不論自己在哪方面有點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，只要努力，總有展示和獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，總會(huì)得到老師和同學(xué)們的贊賞和鼓勵(lì)，不斷增加孩子們體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)，有利于幫助學(xué)生尤其是一些學(xué)習(xí)上落后的學(xué)生得到發(fā)展，認(rèn)識(shí)自我，樹(shù)立自信。從而達(dá)到我校對(duì)學(xué)生的全面評(píng)價(jià)。
“校園之星”分別設(shè)立全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、勤奮學(xué)習(xí)之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、文明禮貌之星、衛(wèi)生勞動(dòng)之星、紀(jì)律之星、家庭孝星、體育明星、藝術(shù)（繪畫(huà)、手工制作、歌唱）之星等十項(xiàng)。
“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強(qiáng)。條件如下：
（1）品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；
（2）全面發(fā)展，能積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，取得突出成績(jī)；
（3）有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異；
（4）在某一方面有特長(zhǎng)，為班級(jí)或?qū)W校獲得榮譽(yù)的；
（5）能出謀劃策，積極參與學(xué)校的學(xué)生會(huì)自主管理，參加各類社團(tuán)，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生贊賞。
2、評(píng)選推送的周期為兩周，材料為推薦表+7寸生活照+推薦詞；
3、年級(jí)主任將“校園之星”材料上交教育處，由教育處組織向全校公示。
1、學(xué)校教育處將對(duì)“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并通過(guò)學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報(bào)道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。
2、學(xué)校教育處以年級(jí)為單位，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候組織“校園之星”在年級(jí)教育會(huì)上進(jìn)行演講，號(hào)召大家向“校園之星”學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”。
3、在德育考評(píng)中相應(yīng)加分，并作為以后評(píng)選省、市“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及評(píng)選團(tuán)干等其他評(píng)優(yōu)的重要參考條件。
1、各班要積極創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選，樹(shù)立榜樣的示范作用。
2、各班、各年級(jí)要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過(guò)平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。
3、各班、各年級(jí)要注意評(píng)選的公平，公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇四
教齡在4年（含4年）以上的本校教師。
1、普通話水平達(dá)標(biāo)并做到一貫使用普通話授課；粉筆字、鋼筆字書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀；能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，熟練地制作并利用多媒體課件上課（15分）。
2、課堂教學(xué)中能體現(xiàn)“三段式”教學(xué)策略當(dāng)前研究的重點(diǎn)，成效顯著或形成可推廣的經(jīng)驗(yàn)做法（20分）。
3、模范執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真撰寫(xiě)教案，認(rèn)真批改、講評(píng)作業(yè)，在教務(wù)處和教學(xué)部常規(guī)檢查中獲得好評(píng)（15分）。
4、在學(xué)科教研組活動(dòng)中，能發(fā)揮骨干作用（15分）。
5、具有指導(dǎo)青年教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)的能力，所帶的青年教師在教學(xué)工作中表現(xiàn)突出（15分）。
6、教學(xué)質(zhì)量高，在學(xué)校組織的學(xué)科統(tǒng)考中，教學(xué)成績(jī)名次在同年級(jí)同學(xué)科前1/2（20分）。
1、開(kāi)學(xué)第三周起，以年級(jí)為單位，舉行教學(xué)基本功比賽，符合條件的教師均應(yīng)參加，比賽成績(jī)作為評(píng)選骨干教師的依據(jù)。
2、開(kāi)學(xué)第三周起，開(kāi)展公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)，采用教研組-年級(jí)-學(xué)校逐級(jí)評(píng)比的辦法，各教研組、年級(jí)、教務(wù)處應(yīng)分別在一周內(nèi)、六周內(nèi)、期中考試后四周內(nèi)完成公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)。
3、各年級(jí)、教務(wù)處每學(xué)期期中、期末考試前一周進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，結(jié)果作為評(píng)選骨干教師的依據(jù)。
4、每學(xué)期末，教務(wù)處將組織參與教研組活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)參評(píng)教師在教研組中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)比，結(jié)果作為評(píng)選骨干教師的依據(jù)。
5、每學(xué)年末，教務(wù)處將對(duì)參評(píng)教師所指導(dǎo)的青年教師教學(xué)成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)，結(jié)果作為評(píng)選骨干教師的依據(jù)。
6、在每學(xué)年末，教務(wù)處根據(jù)參評(píng)教師在上述各項(xiàng)活動(dòng)中的成績(jī)和期中、期末教學(xué)實(shí)績(jī)，評(píng)出學(xué)校十佳骨干教師。（當(dāng)符合條件的參評(píng)教師超過(guò)30人時(shí)，按30%比例選出）。
1、學(xué)校對(duì)評(píng)出的十佳骨干教師授予“十佳骨干教師”榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)證書(shū)。
2、年終考核，該榮譽(yù)按地級(jí)榮譽(yù)計(jì)分。
3、市級(jí)以上骨干教師評(píng)選，候選人按名次從中選出。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，推進(jìn)“三全育人”“五個(gè)思政”向縱深發(fā)展，學(xué)校擬在全校學(xué)生中開(kāi)展校園知行之星評(píng)選表彰活動(dòng)，選樹(shù)學(xué)生身邊的榜樣，引導(dǎo)和激勵(lì)全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)的影響力，在學(xué)生中公平、有效開(kāi)展，特制定本辦法。
全體大二、大三、大四在校學(xué)生。
堅(jiān)持以德為先、德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，從自強(qiáng)自立、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)競(jìng)賽等多方面挖掘身邊的典型，樹(shù)立身邊的榜樣。努力提高先進(jìn)典型在廣大學(xué)生中的認(rèn)可度，進(jìn)一步增強(qiáng)“知行反思”系列教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，更好地引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)、勇于艱苦創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)高尚道德。
校園知行之星每?jī)赡暝u(píng)選一次。整個(gè)評(píng)選活動(dòng)從逢雙年份學(xué)年度的第一學(xué)期開(kāi)始，至第二學(xué)期末結(jié)束，貫穿整個(gè)學(xué)年度。包括宣傳動(dòng)員、推選考察、網(wǎng)絡(luò)投票、評(píng)選審定、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、典型推介六個(gè)階段。
第五屆“校園知行之星”評(píng)選活動(dòng)具體流程如下：
（一）宣傳動(dòng)員。
（20xx年12月30日至20xx年2月28日）。
1、發(fā)布評(píng)選通知，部署校園知行之星推薦評(píng)選工作。同時(shí)，通過(guò)網(wǎng)站、廣播、新媒體等平臺(tái)進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造評(píng)選氛圍。
2、開(kāi)展廣泛動(dòng)員，通過(guò)多種途徑和方式擴(kuò)大評(píng)選活動(dòng)的影響力，積極發(fā)現(xiàn)和挖掘本院優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)注重激發(fā)學(xué)生參選、參評(píng)的熱情，為評(píng)選活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。
3、各學(xué)院成立包括部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、班主任、學(xué)生干部及學(xué)生代表組成的推選小組，研究制定本院推薦和初評(píng)工作方案。
（二）推選考察。
（20xx年3月1日至3月19日）。
各院按照評(píng)選要求和本院推選工作方案，組織推薦和初選工作。
1、推薦方式可分為部門(mén)推薦和自薦。除了院組織各班級(jí)、宿舍推薦以外，學(xué)生也可以直接向推選小組自薦，在校園網(wǎng)自行下載并填寫(xiě)“校園知行之星推薦（自薦）表”，上交院推選小組。
2、各院參考學(xué)校評(píng)選辦法，并根據(jù)本單位實(shí)際制定方案，組織知行之星的推選工作，并以此為契機(jī)開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)生典型的宣傳。在此基礎(chǔ)上，向?qū)W校推薦若干名校園知行之星候選人。推薦名額分配辦法：500人以下推選2人，500-1000人推選3人，1000人以上推選4人。候選人名單須在本院張榜公示。
3、確定候選人后，各院負(fù)責(zé)組織撰寫(xiě)候選人事跡材料、制作宣傳欄或宣傳展板，為參加學(xué)校評(píng)選做準(zhǔn)備。
4、將推薦的校園知行之星候選人評(píng)選材料上交學(xué)校黨委宣傳部。材料包括：推薦（自薦）表、事跡材料（1500字左右）及獲獎(jiǎng)證書(shū)等支撐材料。聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：。
（三）網(wǎng)絡(luò)投票。
（20xx年3月22日-20xx年3月31日）。
1、學(xué)校成立評(píng)選工作小組，具體組織評(píng)選工作；
2、在校園知行之星專題網(wǎng)站公布全校校園知行之星評(píng)選相關(guān)信息及候選人主要事跡，開(kāi)通xx師范學(xué)院官方微信公眾號(hào)網(wǎng)絡(luò)投票頁(yè)面。
3、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)投票，其結(jié)果將作為最終評(píng)選審定的依據(jù)之一。
（四）評(píng)選審定。
（20xx年4月中上旬）。
評(píng)選包括學(xué)生網(wǎng)絡(luò)評(píng)選、輔導(dǎo)員評(píng)選和專家小組評(píng)選三種形式，其參評(píng)權(quán)重依次為：20%、30%、50%。根據(jù)排名，1-10名為“校園知行之星”，11-20名為“校園知行之星提名獎(jiǎng)”。
（五）表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
（20xx年5月）。
學(xué)校召開(kāi)“知行反思”系列教育活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)評(píng)選出的“校園知行之星”及獲提名獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
（六）典型推介。
（20xx年5月）。
組織相關(guān)人員深入挖掘校園知行之星的先進(jìn)事跡，通過(guò)校園網(wǎng)、專題網(wǎng)站、學(xué)校官微平臺(tái)、校報(bào)、廣播等途徑廣泛宣傳。舉辦校園知行之星事跡報(bào)告會(huì)，開(kāi)展向校園知行之星學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。
（一）擁護(hù)黨的路線、方針、政策，具備良好的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康心理素質(zhì)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，模范遵守學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度。
（二）具有明確的人生奮斗目標(biāo)、強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)良，有較強(qiáng)的分析解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新精神。
（三）在學(xué)習(xí)生活、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、文藝體育、學(xué)術(shù)科技、自強(qiáng)自立、專業(yè)競(jìng)賽等方面有突出表現(xiàn)或感人事跡。
每個(gè)學(xué)生申報(bào)的具體材料應(yīng)包括：
（一）xx師范學(xué)院校園知行之星候選人推（自）薦表一份，電子檔文件名“xxx（學(xué)生姓名）校園知行之星推（自）薦表”。
（二）候選人事跡材料一份（要求：a4紙打印，1500字左右，內(nèi)容包括個(gè)人基本情況、主要事跡），電子檔文件名“xxx事跡材料”。
（三）獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件等支撐證書(shū)，電子檔文件名“xxx榮譽(yù)證書(shū)”。
（四）近期免冠2寸彩色證件照1張（電子版為jpg格式，長(zhǎng)邊不低于600像素），電子檔文件名“xxx證件照”。
（五）近期生活照一張（電子版為原版jpg格式照片，長(zhǎng)邊不低于2000像素），電子檔文件名“xxx生活照”。
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校園知行之星評(píng)選活動(dòng)，是加強(qiáng)青年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施。各院要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真部署落實(shí)，要善于主動(dòng)挖掘典型，以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，為廣大青年學(xué)生樹(shù)立榜樣，激勵(lì)他們健康成長(zhǎng)成才。
（二）認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)。各院要認(rèn)真組織好推薦工作，保證質(zhì)量，保證時(shí)間。在推薦申報(bào)過(guò)程中，要增強(qiáng)透明度，保證評(píng)選工作的公平、公正和公開(kāi)，把最優(yōu)秀的候選人推薦上來(lái)，真正選出讓學(xué)生信服、經(jīng)得起公眾輿論評(píng)價(jià)、具有典型意義的好學(xué)生。對(duì)經(jīng)核實(shí)確有問(wèn)題的候選人，學(xué)校評(píng)選工作小組將取消其參選資格。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇六
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的熱情，在全校學(xué)生中營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，學(xué)校將在本月開(kāi)展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā)，在同學(xué)中開(kāi)展評(píng)選“校園之星”活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長(zhǎng)處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做全面發(fā)展的合格職校生，為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力！
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過(guò)評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星，大家共建和諧校園。
xx省民政學(xué)校全體學(xué)生。
凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須模范遵守校規(guī)校紀(jì)。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂(lè)于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。
由學(xué)校制定校園之星的評(píng)選項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況申報(bào)，每名學(xué)生限申報(bào)1個(gè)星，由班主任組織本班同學(xué)，對(duì)申報(bào)“校園之星”的同學(xué)進(jìn)行民主評(píng)議，獲得通過(guò)的由班主任上報(bào)后在全校師生中進(jìn)行投票，根據(jù)投票結(jié)果進(jìn)行頒星獎(jiǎng)勵(lì)，“文明之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“勞動(dòng)之星”、“文體之星”、“禮儀之星”各評(píng)出3名，申報(bào)表連同電子檔于4月15日（星期五）前上報(bào)。
1、學(xué)習(xí)之星：自主學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究，積極進(jìn)取，各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。
2、文明之星：模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，尊老愛(ài)幼，對(duì)人有禮貌，主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)面行禮，與同學(xué)友好相處，互幫互助，相互合作，舉止文明。
3、勞動(dòng)之星：熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校內(nèi)外勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做，主動(dòng)為班級(jí)做一些力所能及的事，有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果。堅(jiān)持搞好班級(jí)和清潔區(qū)衛(wèi)生，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。衣著整潔，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰。
4、文體之星：積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，在各項(xiàng)競(jìng)賽中取得優(yōu)秀成績(jī)，并能帶動(dòng)全班同學(xué)參加文體活動(dòng)，豐富課余生活。
5、禮儀之星：舉止大方，熱情友好，寬容謙讓，禮貌待人，有較高的文明素質(zhì)和禮儀修養(yǎng)，助人為樂(lè)：關(guān)心他人，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予關(guān)心幫助和照顧。
評(píng)選出的校園之星，學(xué)校頒獎(jiǎng)，并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、櫥窗“校園之星榜”等途徑進(jìn)行宣傳、報(bào)道。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇七
為整體學(xué)生搭建自我完善的平臺(tái)，鼓勵(lì)創(chuàng)優(yōu)，鼓勵(lì)進(jìn)步，榜樣帶動(dòng)個(gè)體，個(gè)體促進(jìn)整體，形成大家來(lái)追“星”的良好風(fēng)氣。
努力使學(xué)生成為“有理想、講誠(chéng)信、有禮儀、懂感恩、善思考、勤學(xué)習(xí)、重實(shí)踐、樂(lè)助人、會(huì)節(jié)儉、樹(shù)榜樣”的和諧發(fā)展人才。
1、自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，能誠(chéng)信待人。
2、待人誠(chéng)懇有禮貌，能規(guī)范使用禮貌用語(yǔ)，懂感恩，尊師長(zhǎng)。
3、能和同學(xué)友好相處，主動(dòng)謙讓，樂(lè)于助人。
4、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步。
5、愛(ài)護(hù)公物，無(wú)損壞公物行為，講衛(wèi)生，主動(dòng)參與勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。
6、生活節(jié)儉、不浪費(fèi)，能為學(xué)校和同學(xué)服務(wù)。
1、以年級(jí)組為單位進(jìn)行評(píng)選，每學(xué)年評(píng)選2次（期末前），每次評(píng)選2名學(xué)生左右，整個(gè)學(xué)校大約有8名學(xué)生會(huì)被授予“十佳之星”榮譽(yù)稱號(hào)。
2、學(xué)期結(jié)束前一個(gè)月（初步定在12月中旬，每班每次推薦2名“十佳之星”候選人，候選人要參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和條件，特別鼓勵(lì)某一方面或某幾方面“進(jìn)步顯著、事跡典型、綜合評(píng)價(jià)突出”的學(xué)生。
3、每次評(píng)選之前，各班要將候選人的事跡制作成電腦小報(bào)，并附上候選人的照片，在學(xué)校櫥窗向全校師生展示，并通過(guò)學(xué)校廣播介紹自己的.事跡。
4、評(píng)選方法：將候選人名單和事跡簡(jiǎn)介做成選票，由各班學(xué)生代表投票，由年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)代表教師投票，然后由政教處計(jì)票，評(píng)選出得票數(shù)最多的前8—10位學(xué)生，校長(zhǎng)室最后確認(rèn)本次的校園“十佳之星”。
5、對(duì)被確認(rèn)為“十佳之星”的同學(xué)，學(xué)校會(huì)出光榮榜，并授予榮譽(yù)證書(shū)，在該學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)考核中作閃光記錄。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇八
為全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，優(yōu)化個(gè)性，培養(yǎng)特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，使我校教育切實(shí)做到面向全體，面向發(fā)展，樹(shù)立學(xué)生正確的發(fā)展觀，為了學(xué)生一切得發(fā)展，使學(xué)生人人成為校園之星，將來(lái)成為一位合格公民奠定良好的基礎(chǔ)，特制定“校園之星”評(píng)比條例。
長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)的學(xué)校對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式大多用考試分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生的優(yōu)劣，重智育而輕其它各育，導(dǎo)致一大批學(xué)生高分低能，發(fā)展不平衡。學(xué)校評(píng)選“三好學(xué)生”的目光主要集中在少數(shù)尖子生身上，雖然鼓勵(lì)了少數(shù)學(xué)生，但由于名額指標(biāo)的限制，對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)受的卻往往是失敗的打擊，從而壓抑了學(xué)生的個(gè)性，使他們產(chǎn)生心理壓力，失去自信，影響健康成長(zhǎng)。為此我校擬定了《校園之星》的評(píng)選方案，在整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)各具特色的個(gè)性特長(zhǎng)。使每位學(xué)生都能感到不論自己在哪方面有點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，只要努力，總有展示和獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，總會(huì)得到老師和同學(xué)們的贊賞和鼓勵(lì)，不斷增加孩子們體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)，有利于幫助學(xué)生尤其是一些學(xué)習(xí)上落后的學(xué)生得到發(fā)展，認(rèn)識(shí)自我，樹(shù)立自信。從而達(dá)到我校對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。
“校園之星”分別設(shè)立全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、勤奮學(xué)習(xí)之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、文明禮貌之星、衛(wèi)生勞動(dòng)之星、紀(jì)律之星、校園孝星、體育明星、藝術(shù)（繪畫(huà)、手工制作、歌唱）之星等十項(xiàng)。
凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，體育成績(jī)達(dá)標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，具有突出的某一方面，方能參加評(píng)選。
（一）全面發(fā)展之星。
1、德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高，能在班級(jí)中起帶頭示范作用。
2、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅。
（二）學(xué)生干部之星。
1、擔(dān)任班委會(huì)、少先隊(duì)干部，有高度責(zé)任感。
2、能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé)，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，處處為班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生等著想，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
（三）勤奮學(xué)習(xí)之星。
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、獨(dú)立思考能力強(qiáng)，能很好地掌握各門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，各科成績(jī)?cè)谀昙?jí)中均為優(yōu)秀。
2、在學(xué)科競(jìng)賽中成績(jī)顯著，獲學(xué)校及以上的獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）學(xué)習(xí)進(jìn)步之星。
1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠刻苦學(xué)習(xí)。
2、入學(xué)以來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有很大程度提高。
（五）文明禮貌之星。
1、嚴(yán)格遵守《公民道德建設(shè)綱要》和《小學(xué)生守則》的相關(guān)要求。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)雷鋒精神，堅(jiān)持做助人為樂(lè)的好事，積極主動(dòng)為班級(jí)、為學(xué)校做好事。努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
（六）衛(wèi)生勞動(dòng)之星。
1、講究個(gè)人、集體衛(wèi)生，手臉干凈，衣著整潔。認(rèn)真值日，積極參加學(xué)校組織的勞動(dòng)且能起模范帶頭作用。
2、在家能幫助父母做簡(jiǎn)單的家務(wù)活。
（七）紀(jì)律之星。
1、能模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
2、能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不罵人，不打架，不搬弄是非。
3、誠(chéng)實(shí)勇敢，勇于舉報(bào)學(xué)生之間的不良行為，且能主動(dòng)勸誡。
（八）校園孝星。
1、在家孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫父母做事。
2、在校尊敬老師，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好打招呼。
3、在校愛(ài)護(hù)小同學(xué)，不欺凌弱小，能主動(dòng)幫助小同學(xué)解決實(shí)際困難。
（九）藝術(shù)之星。
1、對(duì)書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等具有濃厚興趣，并具備扎實(shí)的基本功。
2、在學(xué)校及鎮(zhèn)級(jí)以上的教育行政主管部門(mén)及其機(jī)關(guān)處室組織的書(shū)畫(huà)攝影比賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的。
3、具備文藝表演才能，在歌唱、舞蹈、小品、器樂(lè)演奏方面具有顯著的成績(jī)。
4、在網(wǎng)絡(luò)繪畫(huà)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的。
（十）體育之星。
1、經(jīng)常參加體育鍛煉，積極認(rèn)真地上好每一節(jié)體育課。
2、能在學(xué)校大型文體活動(dòng)中積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽并取得優(yōu)異成績(jī)。
3、能帶領(lǐng)并號(hào)召全班進(jìn)行體質(zhì)訓(xùn)練的，如組織班級(jí)打籃球、踢足球等鍛煉活動(dòng)的都可入選。
1、采取層層篩選的辦法，先由班級(jí)推薦或?qū)W生個(gè)人申請(qǐng)，經(jīng)少先隊(duì)部、教導(dǎo)處、政教處審核后，確立為校園之星候選人，再報(bào)請(qǐng)校務(wù)會(huì)討論決定。
2、“校園之星”每學(xué)期評(píng)選一次，每次班級(jí)各星評(píng)選2名左右。其中全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、勤奮學(xué)習(xí)之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、文明守紀(jì)之星在期中考試結(jié)束后評(píng)選；其他各星在平時(shí)和有關(guān)相關(guān)活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選。每年的六一兒童節(jié)將集中表彰。
1、學(xué)校表彰：發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)、辦展板介紹其主要事跡；
2、向上推薦的優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、其他表彰項(xiàng)目的人員必須是“校園之星”。
通過(guò)開(kāi)展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度改革，培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)。發(fā)揮榜樣示范、教育作用。在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取的精神，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇九
為認(rèn)真貫徹全縣推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，農(nóng)村工作暨農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作會(huì)議精神，推動(dòng)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生明顯改善，促進(jìn)廣大農(nóng)民養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成文明健康的生活方式，在全村形成營(yíng)造清潔環(huán)境、維護(hù)公共衛(wèi)生的良好氛圍，現(xiàn)結(jié)合我村實(shí)際提出如下實(shí)施方案：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落科學(xué)發(fā)展觀和全縣推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展、農(nóng)村工作暨農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作會(huì)議精神，以改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生、建設(shè)幸福美麗鄉(xiāng)村為目標(biāo)，運(yùn)用各種宣傳陣地，采取形式多樣的宣傳形式，全方位多角度深入宣傳農(nóng)村環(huán)境整治工作，在全村形成“人人關(guān)注農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生，人人參與環(huán)境衛(wèi)生整治”的良好輿論氛圍。
（一）基本條件。
3、遵守公民道德規(guī)范，思想道德高尚，個(gè)人品質(zhì)優(yōu)秀，行為舉止文明，具有一定的.影響力和社會(huì)公信度。
（二）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1、政治素質(zhì)好，思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致的家庭。
2、家庭成員在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中，思想解放、銳意進(jìn)取、工作積極、勤勞致富。
3、講究衛(wèi)生、美化環(huán)境、破除迷信、移風(fēng)易俗、追求和建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，鄰里和睦，家庭和諧。
4、做好家庭環(huán)境衛(wèi)生：
（1）庭院內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生，房前屋后干凈，院落陰陽(yáng)溝暢通，道路平整，無(wú)雜草雜物。
（2）無(wú)亂牽亂掛，院墻、房門(mén)無(wú)“牛皮癬”和亂張貼現(xiàn)象。
（3）無(wú)敞放犬只及家禽、家畜現(xiàn)象。
（4）衛(wèi)生廁所做到及時(shí)清掃，糞便及時(shí)清掏和無(wú)害化處理，做好基本無(wú)臭味，無(wú)露天糞坑。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇十
為樹(shù)立典型，營(yíng)造氛圍，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育引導(dǎo)學(xué)生，弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)先進(jìn)，表彰在德智體美勞各方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)生代表，圍繞我校發(fā)展特色，樹(shù)立學(xué)生正確的榮辱觀，激勵(lì)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校學(xué)生中評(píng)選20xx年秋季學(xué)期校園之星。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下。
本次評(píng)選分兩大類。
（一）學(xué)期綜合獎(jiǎng)。
本次評(píng)選結(jié)合學(xué)生年級(jí)特點(diǎn)，設(shè)置：紅色之星、禮儀之星、勤儉之星、守紀(jì)之星、運(yùn)動(dòng)之星、文藝之星、美術(shù)之星、閱讀之星、科技之星、防疫之星共10個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
（二）學(xué)期學(xué)業(yè)獎(jiǎng)。
學(xué)業(yè)獎(jiǎng)根據(jù)期末檢測(cè)情況進(jìn)行評(píng)選，不做推薦。
1、紅色之星。
（1）熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)德育活動(dòng)，并能夠高質(zhì)量完成。
（2）牢記和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
（3）有堅(jiān)定理想信念，追求真理、報(bào)效祖國(guó)的志向，主動(dòng)傳承紅色基因，有較強(qiáng)的光榮感和組織歸屬感。
（4）在本學(xué)期學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)組織的思想政治教育活動(dòng)和道德與法治課程中，表現(xiàn)優(yōu)異。
（5）能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)“四史”，在班級(jí)中積極為同學(xué)服務(wù)，弘揚(yáng)正能量。
（6）紅色之星應(yīng)在共青團(tuán)員、少先隊(duì)員范圍內(nèi)評(píng)選。
2、禮儀之星。
（1）遵守學(xué)生禮儀規(guī)范，注重儀容儀表、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，具有良好個(gè)人素養(yǎng)，無(wú)不良行為習(xí)慣和嗜好。
（2）穿戴整潔，衣著大方，規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾。在學(xué)期內(nèi)歷次文明檢查中未出現(xiàn)個(gè)人扣分項(xiàng)。
（3）言語(yǔ)文明，講普通話，能夠使用“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)，待人友好。
（4）尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人，能夠主動(dòng)和師長(zhǎng)問(wèn)好。不與人爭(zhēng)吵、爭(zhēng)執(zhí)，為人謙和。
（5）掌握在社交場(chǎng)合有關(guān)談吐、舉止、儀表等方面的禮節(jié)，熱情大方，文明禮貌，具有寬廣的心胸、自信的品質(zhì)。
（6）因行為禮儀失當(dāng)（如罵人、打鬧等）出現(xiàn)約談家長(zhǎng)情況的一票否決。
3、勤儉之星。
（1）具有良好的節(jié)約環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品。在學(xué)期內(nèi)歷次文明檢查中未出現(xiàn)個(gè)人扣分項(xiàng)。
（2）積極參加學(xué)校組織各項(xiàng)節(jié)約教育活動(dòng)，努力爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約小能手。
（3）在家、校都能做到不浪費(fèi)水、電，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
（4）模范執(zhí)行光盤(pán)行動(dòng)，不浪費(fèi)糧食，在校就餐時(shí)注意用餐文明，不亂扔飯菜、不挑食，不鋪張浪費(fèi)，不亂吃零食。在學(xué)期內(nèi)午餐檢查中未出現(xiàn)浪費(fèi)情況。
（5）在校勤勞，主動(dòng)幫助老師等承擔(dān)相關(guān)勞動(dòng)，主動(dòng)幫助同學(xué)做力所能及的事情。
（6）在家能夠積極參與家務(wù)勞動(dòng)，幫助家長(zhǎng)做力所能及的工作。
4、守紀(jì)之星。
（1）模范遵守校紀(jì)校規(guī)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去做，沒(méi)有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，并能積極影響和帶動(dòng)周圍同學(xué)遵紀(jì)校紀(jì)校規(guī)。
（2）能做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠課。上課精神飽滿，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題，按時(shí)完成各項(xiàng)練習(xí)。學(xué)期內(nèi)遲到次數(shù)不超過(guò)3次。
（3）課間不在教室和公共空間里追跑打鬧，喧嘩起哄。當(dāng)看到有同學(xué)在追逐打鬧的時(shí)候，能夠及時(shí)向老師反映，防止發(fā)生矛盾沖突和安全事故。
（4）愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
（5）團(tuán)結(jié)、關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有不文明或違規(guī)現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任，敢于揭露和制止不文明和違反校紀(jì)校規(guī)的行為。
（6）學(xué)期內(nèi)受到學(xué)校處分或因不遵守紀(jì)律被約談個(gè)人及家長(zhǎng)的，不得參評(píng)。
5、運(yùn)動(dòng)之星。
（1）積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)和比賽，認(rèn)真上好體育課，不缺課、不遲到，服從體育老師的教學(xué)安排。
（2）養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，積極參加學(xué)校課間操、陽(yáng)光一小時(shí)等活動(dòng)，并態(tài)度認(rèn)真。
（3）能夠通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)、感染身邊家人、同學(xué)一起參與其中。
（4）在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育比賽中獲得名次的學(xué)生優(yōu)先推薦。
（5）學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試學(xué)年評(píng)定良好以上。
（6）學(xué)生體檢視力合格或未出現(xiàn)嚴(yán)重態(tài)勢(shì)。
（7）學(xué)期內(nèi)，因病請(qǐng)假累計(jì)不超過(guò)5天（次）。
6、文藝之星。
（1）認(rèn)真對(duì)待每堂音樂(lè)藝術(shù)課，課堂參與度高，不遲到不曠課，課堂秩序好。
（2）積極主動(dòng)參加學(xué)校等組織的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，能夠積極配合做好宣傳工作，在各類比賽中獲獎(jiǎng)學(xué)生優(yōu)先推薦。
（3）才藝突出，在班級(jí)中反映良好。
7、美術(shù)之星。
（1）認(rèn)真對(duì)待每堂美術(shù)藝術(shù)課，課堂參與度高，不遲到不曠課，課堂秩序好。
（2）積極參加韶光課后服務(wù)計(jì)劃文化項(xiàng)目，得到指導(dǎo)教師的高度評(píng)價(jià)。
（3）能夠獨(dú)立完成美術(shù)課、課后服務(wù)計(jì)劃文化項(xiàng)目作品。
（4）在各類文化美術(shù)作品展覽、比賽中獲獎(jiǎng)學(xué)生優(yōu)先。
8、閱讀之星。
（1）有良好的閱讀習(xí)慣和較大的閱讀興趣，每天閱讀的時(shí)間不少于三十分鐘。
（2）能夠按時(shí)完成老師布置的閱讀要求。
（3）有一定的閱讀儲(chǔ)備，能夠積極分享、講述書(shū)中精彩片段。
（4）積極參加朗誦、朗讀、背誦、演講等活動(dòng)，并取得一定的成績(jī)。
9、科技之星。
（1）認(rèn)真對(duì)待每堂科學(xué)課，課堂參與度高，不遲到不曠課，課堂秩序好。
（2）積極參加韶光課后服務(wù)計(jì)劃科技項(xiàng)目，得到教師的高度評(píng)價(jià)。
（3）能夠獨(dú)立完成科技課程、課后服務(wù)計(jì)劃科技項(xiàng)目作品。
（4）積極參與各類科技作品展覽、競(jìng)賽，并獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)生優(yōu)先。
10、防疫之星。
（1）認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校疫情防控常態(tài)化工作要求，上下學(xué)注意佩戴口罩，日常注意保持1m間距。
（2）注意個(gè)人日常衛(wèi)生，餐前便后注意洗手。
（3）積極承擔(dān)班級(jí)工作，能夠協(xié)助老師做好班級(jí)通風(fēng)、掃除等工作。
（4）積極配合做好學(xué)生核酸檢測(cè)，完成新冠肺炎疫苗接種第一針劑、第二針劑接種工作，為構(gòu)建健康屏障做出貢獻(xiàn)。
學(xué)期綜合獎(jiǎng)評(píng)選遵循“公平、公正”原則，按照“專人提名與核查+班級(jí)評(píng)議（民主推薦）+學(xué)校審核”程序進(jìn)行。綜合獎(jiǎng)原則上不重復(fù)授獎(jiǎng)。
1、校園之星是學(xué)校每學(xué)期學(xué)生綜合類最高榮譽(yù)，全體老師要做好宣傳貫徹工作，切實(shí)保證讓每名學(xué)生清楚了解到學(xué)校校園之星評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)，向校園之星努力。
2、全體教師要高度重視，慎重推薦，確保被提名的推薦人有資格、有成績(jī)、有事跡、有代表性。
3、各班級(jí)必須進(jìn)行班級(jí)評(píng)議（民主推薦）環(huán)節(jié)，確保每名學(xué)生都參與到評(píng)選評(píng)議的過(guò)程中，保障公平、公正。
4、時(shí)間明確，責(zé)任到人，請(qǐng)各班級(jí)務(wù)必按照規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)推進(jìn)各項(xiàng)工作。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇十一
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的十佳小孝星評(píng)選工作方案，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)少年兒童為根本，以加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)、孝德教育活動(dòng)為要求，通過(guò)評(píng)選“十佳小孝星”活動(dòng)，樹(shù)立中、小學(xué)生中“知孝理、講孝德、踐孝行”的好典型，引導(dǎo)廣大中、小學(xué)生弘揚(yáng)孝道，踐行孝德，培育優(yōu)良品德。孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，知恩圖報(bào)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。在家做一個(gè)孝敬父母的好孩子；在學(xué)校做一個(gè)尊重師長(zhǎng)，有愛(ài)同學(xué)的好學(xué)生；在社會(huì)做一個(gè)尊老、愛(ài)老、助老，熱心奉獻(xiàn)的好小公民。營(yíng)造人人踐孝行，人人揚(yáng)美德的良好氛圍。
1、三到六年級(jí)每班1人。
2、孝敬、關(guān)心、體貼父母；體諒父母辛勞，關(guān)心父母身體健康；尊重父母教導(dǎo)，不給、少給父母增加經(jīng)濟(jì)、精神負(fù)擔(dān)。
3、自己能做的事情自己做，為父母分擔(dān)力所能及的'家務(wù)；生活樸素、節(jié)約。
4、尊敬師長(zhǎng)，體諒老師辛苦，尊重老師勞動(dòng)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)有愛(ài)，幫助同學(xué)熱心，富有同情心和愛(ài)心。學(xué)習(xí)勤奮。
5、具有社會(huì)功德。愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，遵守秩序，樂(lè)于助人。待人接物謙和有禮。
個(gè)人自薦——班級(jí)推薦——班主任審核——學(xué)校評(píng)鑒
推薦其中事跡突出的2名小孝星參加鎮(zhèn)評(píng)選
1、三到六年級(jí)推薦出來(lái)的小孝星需填寫(xiě)評(píng)審表，并提供電子照片一張，（生活照、證件照都可）。評(píng)審表統(tǒng)一上交電子稿?！爸饕论E”，由學(xué)生自己寫(xiě)或家長(zhǎng)寫(xiě)，班主任可幫其潤(rùn)色?！爸饕论E”須400字以上。
2、9月25日前上交教導(dǎo)處。
3、我校將對(duì)“十佳小孝星”進(jìn)行表彰并頒發(fā)證書(shū)，他們的事跡會(huì)在學(xué)校網(wǎng)站上宣傳并在學(xué)校走廊展出。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
歲月如梭，時(shí)光悄然從從指縫間流轉(zhuǎn)，我逐漸從滿懷激情和夢(mèng)想的青澀少女成長(zhǎng)為一位在一線兢兢業(yè)業(yè)工作的白衣天使。我十分珍惜自己的工作，因?yàn)樗鼘⑹俏乙簧盟欣硐牒秃顾疂补嗟耐恋?，是我熱情和青春的坐?biāo)。遙望一路走來(lái)的歷程，我已在護(hù)士的工作崗位上默默耕耘了十年，雖然只是眾多醫(yī)務(wù)人員中平凡的一位，但我深愛(ài)著我的職業(yè)。我，用真誠(chéng)、愛(ài)心書(shū)寫(xiě)著平凡而又光彩的人生；用自己的行動(dòng)贏得病患的信賴；用自己的謙和贏得同事的尊重。從他們的笑容里，我讀懂了奉獻(xiàn)的樂(lè)趣；從他們的贊譽(yù)里，我明白了寬厚、仁愛(ài)的真諦。在付出勞動(dòng)的同時(shí)奉獻(xiàn)愛(ài)心使我體會(huì)到人生的價(jià)值和內(nèi)涵。
20xx年，我從x中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)，進(jìn)入慈溪市人民醫(yī)院工作，從一個(gè)小護(hù)士成為主管護(hù)師，從神經(jīng)內(nèi)科到icu，默默付出了很多。一直以來(lái)，我都認(rèn)為自己是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤快又能干的護(hù)士，每天的工作我都盡職盡責(zé)，每一件事情都盡量做到又快又好。在icu，我們經(jīng)常能聽(tīng)到“病人病情發(fā)生了變化，情況非常危急”這樣一句話，可想而知，icu的工作是多么緊張，多么重要。我喜歡用打排球來(lái)形容自己的工作，“搶救是我們與死神展開(kāi)的一場(chǎng)競(jìng)賽，醫(yī)生好比是排球場(chǎng)上的主攻手，而護(hù)士就好比是二傳手，只有醫(yī)護(hù)配合默契，動(dòng)作敏捷，才能贏得最后的勝利”，每當(dāng)一個(gè)患者脫離危險(xiǎn)，勝利的喜悅和由衷的歡樂(lè)就會(huì)使我忘卻一切的煩惱和疲憊。多年的護(hù)理工作，使我深深體會(huì)到：一個(gè)護(hù)士，只有當(dāng)她技術(shù)上的成熟和思想上的成熟交織在一起時(shí)，才算是完美的——我這樣想、這樣說(shuō)，也一直是這樣做的。
在icu，我是搶救質(zhì)量控制小組的組長(zhǎng)，我管理科室內(nèi)所有的搶救儀器設(shè)備及搶救物品。icu是全院搶救儀器集中的科室，儀器種類多、數(shù)量大、價(jià)格昂貴，且要求100%完好。同時(shí)icu是集中收治各類急、危、重癥患者的特殊治療護(hù)理單位，各類監(jiān)護(hù)搶救儀器的使用相當(dāng)頻繁，為了使患者得到及時(shí)有效的救治，對(duì)icu儀器的有效管理顯得相當(dāng)重要。比如說(shuō)crrt機(jī)、呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、微泵、除顫儀、血?dú)夥治鰞x、搶救車等等，這些東西都跟搶救有著密切的聯(lián)系。每周一，我都要對(duì)各種儀器設(shè)備進(jìn)行檢查，保證其正常使用。我還建立了一個(gè)分管小組，對(duì)各類儀器進(jìn)行分人分類管理，還對(duì)icu新進(jìn)護(hù)理人員進(jìn)行儀器的操作、消毒、維護(hù)的培訓(xùn)、考核，引導(dǎo)科室各位護(hù)理人員樹(shù)立儀器人人參與，人人負(fù)責(zé)，人人愛(ài)護(hù)的理念，并且熟知貴重儀器故障應(yīng)急預(yù)案。在多次icu質(zhì)量控制檢查中，我受到了檢查老師的表?yè)P(yáng)。在過(guò)去的20xx年，我的年終考核被評(píng)為優(yōu)秀。
記得，在實(shí)習(xí)的時(shí)候，有個(gè)icu的護(hù)士長(zhǎng)跟我們說(shuō)過(guò)：“不要將你的手離開(kāi)呼吸機(jī)的旋鈕”，我也將這句話告訴了每位在icu工作過(guò)的護(hù)士，這是任何一個(gè)icu護(hù)士都要牢牢記住的話，因?yàn)槲Ｖ匕Y病人的'病情每分每秒都在發(fā)生變化，醫(yī)生不可能24小時(shí)守護(hù)著病人，能做到這一點(diǎn)的只有護(hù)士。我院icu病房共有23臺(tái)呼吸機(jī)，各種品牌都有，我不僅可以熟練操作，還可以簡(jiǎn)單維修，因此，當(dāng)遇到這方面問(wèn)題時(shí)，科室的同事都喜歡找我，無(wú)論是白天還是黑夜，無(wú)論是上班還是休息，我都會(huì)一一作答，一一幫他們解決問(wèn)題。有時(shí)候，剛來(lái)的新同事不懂，我就手把手教她們，指出她們的不足之處，直到大家都弄明白為止。icu有很多機(jī)器都是全英文版的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，剛開(kāi)始有些單詞很陌生，不明白，但是我會(huì)去翻字典，查資料，直到自己弄明白為止。我想這是我應(yīng)該做的，也是可以去做的。作為一個(gè)icu的儀器管理員，只有自己真正熟知各種儀器設(shè)備的使用方法、維護(hù)及報(bào)警處理，才是一個(gè)合格的儀器管理員。
20xx年夏天有一位從高處墜落的小患者，才7歲，由于家人沒(méi)有看護(hù)好，從三樓窗戶外掉落至地面，引起重型顱腦外傷，生命危在旦夕，送入醫(yī)院做完腦部手術(shù)后，進(jìn)入我們icu搶救。那晚，我碰巧是夜班，剛上班，就發(fā)現(xiàn)小患者瞳孔變大了，也就是說(shuō)發(fā)生腦疝了，匯報(bào)醫(yī)生后立即做ct檢查，送至手術(shù)室做手術(shù)，手術(shù)完又送入我們科室繼續(xù)治療。那晚，我整整忙了一個(gè)晚上，下班時(shí)兩條腿如同灌了鉛一樣，異常沉重，但是我的心卻很開(kāi)心，因?yàn)榻?jīng)過(guò)我們的努力，一條鮮活的生命又復(fù)活了。后來(lái)，當(dāng)小患者的父親來(lái)結(jié)賬時(shí)，他跟我說(shuō)，孩子恢復(fù)得很好，能自己走路了，我由衷地為他們一家感到高興。icu就是這樣，隨時(shí)都要跟死亡做斗爭(zhēng)，但當(dāng)我們從死神手里救出一個(gè)個(gè)生命時(shí)，我們又是快樂(lè)的。在踏入工作崗位之前我就聽(tīng)說(shuō)護(hù)理工作是如何艱辛，如何不衛(wèi)生，如何不被人理解，必須要如何百分百的.態(tài)度，要有更多的奉獻(xiàn)精神等等。但也就從那時(shí)開(kāi)始，我懂得什么是理想信念，什么是人生目標(biāo)，什么是人生觀和價(jià)值觀，既然自己選擇了自己的道路，自己明白了自己的方向，就要從現(xiàn)在做起，從小事做起，在平凡的工作崗位上一定要做好自己的本職工作。
把我們的愛(ài)心傳遞到每一位患者的心中。
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
20xx年x月x日。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇十三
雷鋒是道德的豐碑，是奉獻(xiàn)的代言，是愛(ài)心傳播的使者，是志愿服務(wù)的模范。三月，春風(fēng)送暖，百合小學(xué)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)正式開(kāi)啟了！
學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、文明伴我行。
1、進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育，樹(shù)立良好的思想道德觀念，塑造當(dāng)代小學(xué)生的良好形象，展示百合小學(xué)學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
2、宏揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)校園文明建設(shè)，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。
20xx年3月1日至20xx年3月31日。
校園之星分設(shè)：禮儀之星、環(huán)保之星、友善之星。
禮儀之星：能很好地使用禮貌用語(yǔ)，對(duì)人有禮貌，見(jiàn)到老師和家長(zhǎng)能主動(dòng)問(wèn)好；能自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，表現(xiàn)突出，和同學(xué)友好相處，互謙互讓，樂(lè)于助人。
環(huán)保之星：講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，主動(dòng)打掃教室和宿舍衛(wèi)生，主動(dòng)撿拾校園垃圾。
友善之星：愛(ài)護(hù)同學(xué)，熱心助人，大做好人好事（幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)及生活中的困難，在校外主動(dòng)幫助老人，給有困難的人讓座等）。
1、各班主任及老師要高度重視，做好宣傳工作，積極引領(lǐng)學(xué)生參與本次活動(dòng)，營(yíng)造和諧的生活，學(xué)習(xí)氛圍，激勵(lì)學(xué)生積極向上，快樂(lè)成長(zhǎng)。
2、嚴(yán)格把關(guān)，公平公正，確保班級(jí)“校園之星”正常產(chǎn)生。
1、各班主任先要進(jìn)行宣傳動(dòng)員，結(jié)合文明禮貌月讓學(xué)生了解社會(huì)形勢(shì)，激勵(lì)學(xué)生積極參與“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。
2、各班主任要準(zhǔn)確掌握班級(jí)情況，每日課間操前將前一日班級(jí)校園之星及事跡報(bào)給竇雨婷。
3、各班主任每日?qǐng)?bào)一篇班級(jí)校園之星表?yè)P(yáng)稿（寫(xiě)一人），播音組予以播報(bào)表?yè)P(yáng)。
4、德育處、辦公室人員每大周末評(píng)出校園之星（各三名共9名），月底在光榮榜上公布，表彰。
5、德育處對(duì)此次活動(dòng)作出總結(jié)。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇十四
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步宣傳和樹(shù)立一批具有鮮明時(shí)代特色的先進(jìn)少年典型，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，激勵(lì)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、奮發(fā)成才,引導(dǎo)大家關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心集體、關(guān)注社會(huì)，和樂(lè)健康地成長(zhǎng)。學(xué)校決定在全校開(kāi)展溫州許屋學(xué)校“校園十佳和樂(lè)少年”評(píng)選活動(dòng)，實(shí)施方案如下：
二、評(píng)選范圍：
在校各年級(jí)學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間：
每年6月中旬和12月下旬。
四、評(píng)選條件：
（一）思想表現(xiàn)好：
2、在社會(huì)表現(xiàn)好：鄰里反映好，遵守社會(huì)公德；
4、本學(xué)期行規(guī)達(dá)標(biāo)必須是優(yōu)秀；
5、積極主動(dòng)參加學(xué)?；虬嘟M組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)好。
6、愛(ài)好廣泛，善于處理同學(xué)之間的`關(guān)系。
7、個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)揮好。
（二）學(xué)習(xí)好：
1、學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有上進(jìn)心。
2、講究學(xué)習(xí)方法，有創(chuàng)新精神，開(kāi)拓意識(shí)強(qiáng)，善學(xué)、樂(lè)學(xué)；
3、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，身心健康。
（三）身體好：
1、積極參加學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)體育活動(dòng)；
2、積極參加體育鍛煉；
3、心理健康，情緒樂(lè)觀，有正確的人生觀、世界觀，自信、堅(jiān)定；
4、體育課成績(jī)必須是優(yōu)良。殘疾學(xué)生（須持中華殘疾人聯(lián)合會(huì)核發(fā)的殘疾證）和因病免體的學(xué)生（須有區(qū)縣級(jí)以上醫(yī)院的證明），能努力參加力所能及的體育鍛煉，此項(xiàng)成績(jī)按具體情況酌情考慮。
五、評(píng)選程序：
1、宣傳發(fā)動(dòng)。利用學(xué)校廣播、宣傳欄等各種形式進(jìn)行廣泛宣傳，切實(shí)引導(dǎo)廣大少年學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、推薦“校園十佳和樂(lè)少年”候選人。各班級(jí)按照評(píng)選條件，可推選出兩名候選人（每名候選人必須由全班學(xué)生共同推薦，充分征求年級(jí)組有關(guān)任課老師的意見(jiàn)產(chǎn)生），并由班主任對(duì)候選人事跡材料進(jìn)行提煉、審核上報(bào)。（填寫(xiě)申報(bào)表，撰寫(xiě)300字左右的推薦材料，按要求將電子文檔發(fā)送至許屋班主任群共享，過(guò)期作棄權(quán)處理。）。
3、各段名額分配如下：第一學(xué)期：小學(xué)一、二年級(jí)各一名，三至六年級(jí)各兩名，七年級(jí)、八年級(jí)各三名，九年級(jí)各四名。第二學(xué)期：小學(xué)一至五年級(jí)各兩名，七年級(jí)、八年級(jí)各五名。第一學(xué)期已評(píng)上“校園十佳和樂(lè)少年”的同學(xué)，第二學(xué)期不參評(píng)。
4、終評(píng)。以評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，分?jǐn)?shù)從高到低確定10名候選人，并提交校長(zhǎng)室研究審定，終評(píng)出溫州許屋學(xué)?！靶@十佳和樂(lè)少年”，其余候選人評(píng)為“校園之星”。
5、表彰。學(xué)校將在結(jié)業(yè)典禮上召開(kāi)“校園十佳和樂(lè)少年”表彰大會(huì)，授予榮譽(yù)稱號(hào)并頒發(fā)證書(shū)?！靶@十佳和樂(lè)少年”個(gè)人照片及先進(jìn)事跡做成展板展示。
六、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：（滿分為100分）。
1、資歷：行規(guī)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀5分；體育課成績(jī)優(yōu)秀5分，良好3分。（滿分為10分）。
2、評(píng)先評(píng)優(yōu)：獲得優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園之星（省、市、區(qū)、校級(jí)單項(xiàng)先進(jìn)分別計(jì)5、4、2、1分）。（滿分為10分）。
3、學(xué)生各類獲獎(jiǎng)（滿分為30分）。
級(jí)別等次一等二等三等優(yōu)秀獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
省級(jí)8643。
市級(jí)6432。
區(qū)級(jí)4321。
校級(jí)210.5。
注：1、運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)1、2名計(jì)一等獎(jiǎng)，3、4名計(jì)二等獎(jiǎng)，5、6、7、8名計(jì)三等獎(jiǎng)。
2、同一獎(jiǎng)項(xiàng)以最高獎(jiǎng)計(jì)，不重復(fù)累計(jì)。
4、學(xué)業(yè)成績(jī)：（滿分為50分）。
根據(jù)本學(xué)期的期末總成績(jī)以10%的比率計(jì)入。
七、本方案解釋權(quán)屬政教處。
z許屋學(xué)校政教處。
二〇一四年六月四日。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇十五
為了充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，挖掘?qū)W生中的先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣的模范示范作用，在全校同學(xué)中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，有利于培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，鼓勵(lì)和激發(fā)廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，努力營(yíng)造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力，彰顯朱垅小學(xué)教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)的蓬勃生機(jī)，構(gòu)建和諧校園，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究決定，將在本學(xué)期開(kāi)展朱垅小學(xué)首屆“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。
20xx年4月20日至5月20日。
凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強(qiáng)。
1、品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；
2、全面發(fā)展，能積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，取得突出成績(jī)；
3、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良；
4、在某一方面有特長(zhǎng)，為班級(jí)或?qū)W校獲得榮譽(yù)的；
5、能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生稱贊。
1、各班參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，按照一定比例報(bào)送學(xué)校德育處。
2、學(xué)校行政會(huì)從各年級(jí)報(bào)送名單中初步審核，確定參評(píng)人選。
3、通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)網(wǎng)絡(luò)投票（占40分）。
4、教師代表及家長(zhǎng)委員會(huì)代表現(xiàn)場(chǎng)投票（占40分）。
5、學(xué)校行政人員投票（占20分）。
6、最終評(píng)選出15名“校園之星”。
1、學(xué)校將在“六一”兒童節(jié)期間對(duì)每位“校園之星”頒發(fā)獎(jiǎng)杯和價(jià)值300元的圖書(shū)及學(xué)習(xí)用具，并通過(guò)學(xué)校微信公眾平臺(tái)、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報(bào)道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。
2、組織“校園之星”在晨會(huì)、班會(huì)課上進(jìn)行演講，號(hào)召大家向“校園之星”學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”。
3、在德育考評(píng)中相應(yīng)加分，并作為評(píng)選“三好學(xué)生”、優(yōu)秀班干部以及其他評(píng)優(yōu)的重要參考條件。
1、各班要積極創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選，樹(shù)立榜樣的示范作用。
2、各班要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過(guò)平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。
3、各班要注意評(píng)選的公平，公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇十六
“多彩校園?閃亮青春”
三、活動(dòng)組織。
主辦單位：xx區(qū)xx中學(xué)。
承辦單位：xx區(qū)xx中學(xué)政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦單位：辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處。
四、活動(dòng)時(shí)間。
籌備期：2014年11月17日-23日。
推薦期：2014年11月24日-11月30日。
評(píng)選期：2014年12月1日-12月14日。
公示時(shí)間：2014年12月15日-12月21日。
頒獎(jiǎng)時(shí)間：2014年12月底。
五、組織機(jī)構(gòu)：
1、評(píng)審團(tuán)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
2、活動(dòng)工作組。
校政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。
1、采用自薦和推薦相結(jié)合的方法，對(duì)象可以是個(gè)人，也可以是團(tuán)體，并認(rèn)真填寫(xiě)“感動(dòng)校園”2014年度人物評(píng)選推薦表。
2、各班級(jí)根據(jù)本班的特點(diǎn)以班級(jí)為單位征集材料，組織“感動(dòng)校園年度人物”的推選工作，按所分配名額推薦候選人參加學(xué)校評(píng)選。
3、填寫(xiě)“感動(dòng)校園”年度人物推薦表，班主任簽字。并附候選人詳細(xì)材料，包括個(gè)人簡(jiǎn)介、生活照（電子檔）、主要事跡材料的紙質(zhì)文檔和電子文檔。（xx中學(xué)“感動(dòng)校園”2014年度人物推薦表見(jiàn)附表一）。
七、評(píng)選規(guī)則。
（一）、名額分配。
候選人推選：共33名。（各班級(jí)推薦3名）。
（二）、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1、個(gè)人：xx中學(xué)在校學(xué)生均具有被評(píng)選資格，包括以下幾類：
（1）在維護(hù)國(guó)家利益、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展等方面有突出貢獻(xiàn)的；
（2）在文化娛樂(lè)、體育競(jìng)技等方面通過(guò)自身刻苦鉆研，取得優(yōu)秀成果的；
（3）在xx中學(xué)自強(qiáng)不息、無(wú)私奉獻(xiàn)，做出不平凡事件的；
(4)在生活、家庭、情感上有特別感人經(jīng)歷的。
2、團(tuán)體：班集體、寢室、社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、各類協(xié)會(huì)和活動(dòng)團(tuán)隊(duì)等均具有被評(píng)選資格。
（三）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立（20個(gè)）。
獲獎(jiǎng)年度人物：6-8名獲獎(jiǎng)年度團(tuán)體：2-4個(gè)。
提名候選人10名。
對(duì)獲獎(jiǎng)的個(gè)人和團(tuán)體授予獎(jiǎng)品、證書(shū)。
八、評(píng)選實(shí)施步驟及具體時(shí)間安排。
（一）、準(zhǔn)備工作。
1、召開(kāi)各班班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記會(huì)議；
3、內(nèi)容為本次評(píng)選活動(dòng)的整個(gè)進(jìn)程和相關(guān)適宜；
4、公布整個(gè)評(píng)選活動(dòng)的流程、時(shí)間、安排及相關(guān)適宜；
5、要求各班認(rèn)真組織好推選工作，保證推選在公正公平的情況下保證質(zhì)量。
（二）、宣傳動(dòng)員。
2014年11月17日到11月23日，通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)、廣播站、宣傳欄、宣傳展板、海報(bào)等媒體宣傳活動(dòng)的重要意義，讓全校師生了解、關(guān)注、積極參與本次活動(dòng)。
具體宣傳落實(shí)如下：
1、制作宣傳海報(bào)與宣傳展板（各班級(jí)各出一塊）；
2、廣播站利用現(xiàn)有資源對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
（三）、選舉評(píng)審。
1、11月30日前將候選人材料上報(bào)至活動(dòng)工作小組，紙質(zhì)文檔交到校團(tuán)委辦公室，電子文檔發(fā)送至xx中學(xué)qq群：112018080。
2、12月14日由評(píng)審小組初選，12月15確定“感動(dòng)校園年度人物”候選人20人。評(píng)選結(jié)果將會(huì)對(duì)外公示一周（12月15日—24日）。
（四）、投票。
現(xiàn)場(chǎng)投票：
學(xué)生代表每班兩人，每人限投一票，一票記1分；學(xué)生會(huì)每人限投一票，一票記2分；教師每人限投一票，一票及5分。
（五）、復(fù)審。
投票當(dāng)日，組織評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)審。根據(jù)總評(píng)結(jié)果，按總分依次評(píng)出xx中學(xué)“感動(dòng)校園年度人物”榮譽(yù)稱號(hào)、“感動(dòng)校園”年度人物提名獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)。
（六）、“感動(dòng)校園年度人物”專訪、頒獎(jiǎng)詞。
（七）、表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)的準(zhǔn)備工作。
時(shí)間地點(diǎn)待定。
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十佳學(xué)星評(píng)選方案篇十七
為大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子、為人師表的崇高師德風(fēng)尚，創(chuàng)設(shè)積極向上、和諧的育人環(huán)境，引導(dǎo)師生發(fā)現(xiàn)美、贊揚(yáng)美，用身邊的榜樣感動(dòng)自我，感動(dòng)他人。在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)師德、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮。經(jīng)學(xué)校研究，決定開(kāi)展“十佳教師”評(píng)選活動(dòng)。
全校教職工。
1.在教學(xué)崗位上兢兢業(yè)業(yè)、用心育人、潛心施教，關(guān)愛(ài)學(xué)生，多年如一日，教學(xué)業(yè)績(jī)突出，成為全校教師的標(biāo)桿。
2.立足自身崗位，以校為家，默默奉獻(xiàn)、任勞任怨，不倦怠、不懈怠，甚至帶病堅(jiān)持工作，為學(xué)生的成長(zhǎng)，為學(xué)校的發(fā)展恪盡職守。
3.注重公平正義，弘揚(yáng)民族大義，以實(shí)際行動(dòng)傳遞社會(huì)正能量。如見(jiàn)義勇為、拾金不昧、抗災(zāi)搶險(xiǎn)、孝敬父母等。
4.熱心公益事業(yè)，樂(lè)于助人，用自己的力量為社會(huì)、為他人撐起一片天空。如資助貧困學(xué)生、幫助孤寡病殘、參加志愿者活動(dòng)、投身環(huán)保等。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（20xx.5.22～20xx.6.8）。
在公告欄、校園網(wǎng)上公布“十佳教師”評(píng)比活動(dòng)方案，充分發(fā)動(dòng)教職工參與評(píng)選活動(dòng)。
第二階段：申報(bào)推薦（20xx.6.8～20xx.6.15）。
各年級(jí)組從本組教師中推選1名候選人（如確有特別突出的亦可推薦2人），候選人將推薦表、100字的個(gè)人簡(jiǎn)介和約1200字的典型事跡材料于6月15日前上交校工會(huì)辦，并把電子稿發(fā)至——zz。
第三階段：事跡展示（20xx.6.15～20xx.6.20）。
利用展板在校園展示候選人的先進(jìn)事跡。
第四階段：投票評(píng)選（教職工會(huì)議）。
利用教職工會(huì)組織教師投票選出12名候選人。
第五階段：組織考察（時(shí)間另定）。
由校長(zhǎng)室牽頭組織評(píng)選委員會(huì)成員對(duì)12名候選人進(jìn)行考察.
第六階段：票決評(píng)選。
召開(kāi)評(píng)選委員會(huì)議反饋考察情況，再由評(píng)選委員會(huì)成員票決選出“十佳教師”名單，其他落選者為入圍獎(jiǎng)。
第七階段：公示階段。
對(duì)“十佳教師”名單進(jìn)行為期一周的公示。
第八階段：總結(jié)表彰（20xx年7月）。
召開(kāi)大會(huì)，進(jìn)行表彰。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)金，對(duì)于獲得“十佳教師”者，在上級(jí)部門(mén)評(píng)選師德先進(jìn)個(gè)人時(shí)，在同等條件下優(yōu)先推薦。
第九階段：后期宣傳，利用校園網(wǎng)、校園櫥窗、校園廣播宣傳當(dāng)選人事跡。
設(shè)立“十佳教師”評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇十八
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā)，避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說(shuō)教，真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此，少先隊(duì)大隊(duì)決定在同學(xué)中開(kāi)展評(píng)選“校園之星”活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長(zhǎng)處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊(duì)員，為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力！
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的`作用，使隊(duì)員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過(guò)評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星，大家共建和諧校園。
“營(yíng)造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位孩子。”賞識(shí)使人自信，激勵(lì)使人進(jìn)步。以賞識(shí)教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。
青年街小學(xué)全體學(xué)生。
凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂(lè)于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受接受學(xué)校、老師和同學(xué)的監(jiān)督。
1、一二年級(jí)設(shè)置安全星、守紀(jì)星、禮儀星、衛(wèi)生星、讀書(shū)星、進(jìn)步星。
2、三至六年級(jí)設(shè)置安全星、守紀(jì)星、文明星、衛(wèi)生星、讀書(shū)星、進(jìn)步星。
四、“星”的標(biāo)準(zhǔn)要求（由班主任自行掌握要求標(biāo)準(zhǔn)，原則上年級(jí)越高標(biāo)準(zhǔn)越高）。
1、安全星：遵守交通安全規(guī)則，時(shí)刻注意上、放學(xué)路上安全。遵守學(xué)校安全制度，不追逐打鬧，不做傷害自己或他人的事情。掌握一定的安全常識(shí)和自救自護(hù)知識(shí)，積極參加學(xué)校的安全活動(dòng)。
2、守紀(jì)星：不早到、不遲到、不早退、放學(xué)后及時(shí)回家，有事及時(shí)請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)講，不玩耍、不打鬧，不上網(wǎng)吧，課間、路隊(duì)及其它活動(dòng)中能遵守紀(jì)律。愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)花草樹(shù)木。
一、二年級(jí)做到：來(lái)到學(xué)?；蛟谛Ｍ庥龅嚼蠋熞f(shuō)“老師好！”，放學(xué)時(shí)離開(kāi)老師要說(shuō)“老師，再見(jiàn)！”尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架、不罵人。語(yǔ)言文明、著裝得體、儀表整潔，要有學(xué)生的樣子。
4、讀書(shū)星：具有良好的閱讀習(xí)慣，能夠堅(jiān)持每天讀書(shū)半個(gè)小時(shí)以上，能在班級(jí)或?qū)W校起模范帶頭作用。4——6年級(jí)能堅(jiān)持做讀書(shū)筆記，學(xué)讀書(shū)筆記，有作文在校報(bào)或校級(jí)以上刊物（網(wǎng)站）發(fā)表。
5、衛(wèi)生星：愛(ài)清潔、講究個(gè)人及校園衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔廢紙、雜物，不亂涂墻壁，積極參加衛(wèi)生掃除活動(dòng)。
6、進(jìn)步星：學(xué)習(xí)態(tài)度、各方面表現(xiàn)有較大改變或考試成績(jī)有較大幅度的提高。
由大隊(duì)部發(fā)出倡議，并制定校園之星的項(xiàng)目及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況自由申報(bào)，每一位同學(xué)每一學(xué)期限申報(bào)1個(gè)星，然后踐行校園之星，踐行結(jié)束由班主任組織本班同學(xué)，對(duì)申報(bào)校園之星的同學(xué)進(jìn)行民主審評(píng)，獲得通過(guò)的由班主任上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部，大隊(duì)部結(jié)合文明監(jiān)督員與少先隊(duì)隊(duì)干部等的記載，由學(xué)校進(jìn)行頒星獎(jiǎng)勵(lì)，校園之星每月評(píng)選一期，每期每班評(píng)出1個(gè)星，被評(píng)上的同學(xué)要交個(gè)人7寸生活照片1張，學(xué)校校園網(wǎng)張榜刊登。評(píng)選出的校園之星，學(xué)校將通過(guò)學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)、櫥窗“校園明星榜”等途徑進(jìn)行宣傳、報(bào)道，并在期末總結(jié)會(huì)上進(jìn)行表彰。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇十九
為了響應(yīng)區(qū)教育局關(guān)于落實(shí)溫州市“小文學(xué)家”培養(yǎng)計(jì)劃的文件精神,激發(fā)我校學(xué)生的`創(chuàng)作熱情并創(chuàng)設(shè)學(xué)生親近文學(xué)、熱愛(ài)文學(xué)的氛圍,學(xué)校決定以“勵(lì)志教育”活動(dòng)為平臺(tái),舉行戍上中學(xué)“校園十佳青春寫(xiě)手”評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)作文比賽活動(dòng)。
參評(píng)條件:熱愛(ài)生活、熱愛(ài)文學(xué)、樂(lè)于寫(xiě)作的優(yōu)秀學(xué)生。
推選名額:每班3-5名。
第一賽場(chǎng):四樓會(huì)議室第二賽場(chǎng):四樓音樂(lè)室
比賽時(shí)間:2016年3月1日下午3點(diǎn)20分—5點(diǎn)20分
監(jiān)考老師:z
組長(zhǎng):z
組員:zz
每份試卷由二名評(píng)委獨(dú)立評(píng)分,分差在合理范圍內(nèi)的取平均值為結(jié)果;分差超出設(shè)定范圍的,由評(píng)委小組再指定第三人進(jìn)行獨(dú)立評(píng)分,取相近的二個(gè)分值平均后為結(jié)果。
依據(jù)評(píng)分結(jié)果,評(píng)出“校園十佳寫(xiě)手”并在校園網(wǎng)公示;從“校園十佳寫(xiě)手”中推選3名優(yōu)秀選手代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)比賽。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇二十
為大力弘揚(yáng)我校廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子、為人師表的崇高師德風(fēng)尚，經(jīng)校長(zhǎng)室、黨支部、校工會(huì)研究決定，開(kāi)展“------感動(dòng)校園十佳教師”評(píng)選活動(dòng)，倡導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)美、贊揚(yáng)美，用身邊的`榜樣打動(dòng)自我，打動(dòng)他人。通過(guò)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳遞感動(dòng)、共享感動(dòng)來(lái)發(fā)揮榜樣作用，凝聚教師力量。營(yíng)造求真求美校園文化氛圍，構(gòu)建和諧校園。
一、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
（一）資格標(biāo)準(zhǔn)：
曉莊一實(shí)小教職工。
（二）業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)：
（3）有強(qiáng)烈的大局意識(shí)，一心為集體，克服個(gè)人困難，團(tuán)結(jié)同事，樂(lè)于助人，為學(xué)校干實(shí)事，干好事。在學(xué)校重大活動(dòng)以及重大創(chuàng)建中積極參與，發(fā)揮了關(guān)鍵作用，做出了突出貢獻(xiàn)。
二、評(píng)選程序與方法。
（一）評(píng)選程序。
1.布置宣傳：通過(guò)全體教工政治學(xué)習(xí)時(shí)間和在校園網(wǎng)上公布“感動(dòng)校園十佳教師”評(píng)比活動(dòng)方案，充分發(fā)動(dòng)老師參與評(píng)選活動(dòng)。
2.推薦產(chǎn)生候選人：從教師的教育教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、認(rèn)知感動(dòng)、書(shū)寫(xiě)感動(dòng)，經(jīng)過(guò)各年級(jí)組（辦公室）推選，從教師中產(chǎn)生20名候選人。也可由教師推薦、自薦產(chǎn)生，直接上報(bào)黨支部。同時(shí)提供相應(yīng)材料。
3.候選人事跡展示參評(píng)。公布候選人名單，并介紹其感人事跡。
4.評(píng)選：在統(tǒng)一時(shí)間組織教師評(píng)選，根據(jù)投票結(jié)果，確定前10位的候選人被評(píng)為“感動(dòng)校園十佳教師”，其他落選者為入圍獎(jiǎng)。
5.頒獎(jiǎng)：在教職工大會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金。
6.后期宣傳：利用校園網(wǎng)、校園櫥窗等刊登候選人事跡。
（二）參與辦法。
2.由黨支部牽頭，由全體教師投票評(píng)選前20名候選人。
3.聯(lián)合校長(zhǎng)室、工會(huì)、教師代表進(jìn)行會(huì)議表決，選出前十位。
4．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
黨支部南京曉莊學(xué)院第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會(huì)校長(zhǎng)室。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇二十一
為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性，鼓勵(lì)教師積極投身教學(xué)工作、探索教學(xué)改革，表彰先進(jìn)，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，特制定本辦法。
組長(zhǎng)：xxxx。
副組長(zhǎng)：xxxx。
成員：xxxxxx。
2.評(píng)選比例：優(yōu)秀教師評(píng)選比例不超過(guò)教師總?cè)藬?shù)的'8%，即我校評(píng)選名額為5人。
（一）德（40%）。
1．擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，不從事第二職業(yè)。
2．熱愛(ài)教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，教書(shū)育人，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，師德高尚，事跡突出；師德良好，在同事間不散布不利于學(xué)校言論，在危急關(guān)頭挺身而出，以大局為重，維護(hù)學(xué)校和學(xué)生利益。
3.維護(hù)學(xué)校威信，不與家長(zhǎng)和同事發(fā)生矛盾，與人為善。
（備注：以教導(dǎo)處組織的教師互評(píng)得分為準(zhǔn)）。
（二）能（15%）。
2．有較強(qiáng)的課堂教學(xué)管理能力，課堂紀(jì)律良好，學(xué)生無(wú)亂堂、無(wú)瞌睡等。
（備注：以教師講課得分和作業(yè)教案檢查得分為準(zhǔn)）。
（三）勤（15%）。
1．做到因材施教，課堂教學(xué)效果良好，受到學(xué)生歡迎；
2．積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，工作量飽滿，積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)；教研活動(dòng)做到有事請(qǐng)假、不遲到、不早退，聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)到神池縣教育教研室規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
3．發(fā)揚(yáng)主人翁精神，愛(ài)校如家，關(guān)心學(xué)校事務(wù)，積極配合班主任（科任教師）、其他教師做好班級(jí)管理工作和學(xué)校各項(xiàng)工作。積極為學(xué)校分憂解難，樂(lè)于接受分配的各項(xiàng)工作。
4．各種資料按時(shí)上交完成，書(shū)寫(xiě)良好。
5．積極參加學(xué)?；蚩啤⒔M安排工作，并能出色完成。
（備注：以校領(lǐng)導(dǎo)抽查教研考勤和教研組長(zhǎng)記錄考勤以及請(qǐng)假考勤得分為準(zhǔn)。教研考勤滿分記5分，請(qǐng)假考勤滿分記10分。）。
（四）績(jī)（30%）。
1．教學(xué)成績(jī)按上學(xué)年度兩次期末考試成績(jī)得分比率為準(zhǔn)，記滿分20分。計(jì)算方法按照百分制教學(xué)成績(jī)分計(jì)算。
2．學(xué)生評(píng)教評(píng)分，在學(xué)科組起到示范帶頭作用的。
3．教育思想端正，關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，滿腔熱情地關(guān)心和愛(ài)護(hù)“學(xué)困生”，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生能健康地成長(zhǎng)。
（備注：以學(xué)生評(píng)教結(jié)果為準(zhǔn)，優(yōu)秀率80%及以上者均為優(yōu)秀，記10分；優(yōu)秀率80%以下為良好，記8分；優(yōu)秀率60%以下為合格，記6分）。
附加分：刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改革有明顯成效(按上一年度20xx.9--20xx.8發(fā)表論文等級(jí)累計(jì)加分，按一二三等，國(guó)家級(jí)記3、2、1分，省級(jí)記2、1、0.5分，市級(jí)記0.5分)。
（1）不服從本單位教學(xué)任務(wù)安排者；
（2）發(fā)生過(guò)教學(xué)事故者；
（3）每學(xué)期事假累計(jì)超過(guò)10天、病假1個(gè)月或曠工1天或以上；
（4）無(wú)故不參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)者；
（5）出現(xiàn)過(guò)責(zé)任事故（亂收費(fèi)、亂訂教輔資料、體罰或變相體罰學(xué)生、家長(zhǎng)舉報(bào)的`有償家教）。
（6）不參加寒暑假培訓(xùn)。
（7）受到學(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)者。
（8）質(zhì)考教學(xué)成績(jī)不達(dá)縣平均水平者。
1.本人申請(qǐng)。
申請(qǐng)人對(duì)照評(píng)選條件，填寫(xiě)好申報(bào)表，并將申報(bào)表和參評(píng)材料交學(xué)校評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.資格審查公示。
學(xué)校審查確定參評(píng)人員，并公示參評(píng)人員名單。
3.初評(píng)。
（1）測(cè)評(píng)：在個(gè)人述職的基礎(chǔ)上，對(duì)申報(bào)人員的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)。
（2）按照評(píng)分細(xì)則評(píng)分。
（3）確定初評(píng)人員名單，并將名單和有關(guān)材料報(bào)評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。
4.審查。
評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對(duì)上報(bào)材料進(jìn)行審查。
5.公示。
將評(píng)選結(jié)果在全校師生中進(jìn)行公示。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇二十二
主要事跡簡(jiǎn)介（可附后）。
綜合評(píng)定。
1、資歷：
2、評(píng)先評(píng)優(yōu)：
3、學(xué)生各類獲獎(jiǎng)。
4、學(xué)業(yè)成績(jī)：
（所有材料需附復(fù)印件）。
班級(jí)意見(jiàn)班主任：年月日。
學(xué)校意見(jiàn)年月日。
注：1、所有獲獎(jiǎng)證書(shū)以學(xué)習(xí)階段為主（如小學(xué)生以小學(xué)階段、中學(xué)生以中學(xué)階段）。
2、將此表格以電子形式上報(bào)到政教處。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16203071.html】
