6.方案的成功實(shí)施需要明確的目標(biāo)和明確的行動(dòng)計(jì)劃。制定方案時(shí)，要注意選擇適當(dāng)?shù)姆椒ê凸ぞ?，以提高?shí)施效率。這些方案范例為我們提供了思維的啟發(fā)和實(shí)踐的指導(dǎo)，有助于我們更好地應(yīng)對(duì)和解決各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇一
為了全面展示班主任的工作業(yè)績(jī)和個(gè)性風(fēng)采，提高班主任工作水平，大力表彰和宣傳優(yōu)秀班主任，有效地激勵(lì)全校班主任愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取，努力培養(yǎng)、造就一批政治素質(zhì)好，德育理論水平高，在德育工作中能起指導(dǎo)、示范帶頭作用的班主任。根據(jù)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和省市教育部門的文件精神，特制定《xx市一中“十佳班主任”評(píng)選辦法》。
1、“十佳班主任”必須是所帶班級(jí)在本學(xué)年度班級(jí)管理考核評(píng)價(jià)中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)且擔(dān)任班主任工作三年或三年以上的班主任。
2、熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任工作，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生。不斷提高師德修養(yǎng)，以身作則，能為人師表。
3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，甘于奉獻(xiàn)，敢于創(chuàng)新，努力探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)，工作效果突出。
4、所帶班級(jí)具有良好的班風(fēng)，學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)，干部作用突出，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，常規(guī)工作扎實(shí)有序，班級(jí)工作表現(xiàn)優(yōu)異或進(jìn)步顯著，在年級(jí)和學(xué)校都具有一定的帶頭示范作用。
5、重視班主任工作的課題研究，并取得一定成效，在省、市、區(qū)或?qū)W校組織的主題觀摩班會(huì)中有突出表現(xiàn)，或者在省、市、或?qū)W校組織的德育論文（包括德育故事和班會(huì)設(shè)計(jì)）評(píng)比中至少有一篇獲獎(jiǎng)（包括發(fā)表）。
6、所帶班級(jí)學(xué)年兩次期末統(tǒng)考平均總分（高三年下學(xué)期以高考成績(jī)計(jì)算）至少達(dá)到年級(jí)平均分。
7、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)和有關(guān)方面的配合，家庭教育效果良好。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。做好本班學(xué)生思想轉(zhuǎn)化和思想品德評(píng)定，尊重學(xué)生人格。班級(jí)無(wú)重大違紀(jì)事件和安全事故發(fā)生。本學(xué)年度班主任工作情況學(xué)生問(wèn)卷滿意率達(dá)90%。
8、有下列情形之一的不能申報(bào)十佳班主任，實(shí)行一票否決：
1）所帶班級(jí)學(xué)生在校期間發(fā)生違法犯罪事件或受到學(xué)校紀(jì)律記大過(guò)以上（含及大過(guò)）處分的。
2）因管理問(wèn)題發(fā)生責(zé)任事故或?qū)W生受到傷害的。
3）歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的。
4）以教謀私，搞有償家教的。
5）有其他違反師德規(guī)范行為的。
1、各年級(jí)部首先組織全年級(jí)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)“評(píng)選條件”并認(rèn)真評(píng)議。
2、每年級(jí)先進(jìn)行自薦、年級(jí)內(nèi)評(píng)選，推出符合要求的候選人。
3、符合條件的班主任自行向政教處申報(bào)，填寫《xx市一中“十佳班主任”申報(bào)表》，并上交個(gè)人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。
4、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評(píng)選辦法量化細(xì)則，開(kāi)會(huì)研究確定“十佳班主任”人選。
5、最終評(píng)出“十佳班主任”，張榜公示五天。
1、班級(jí)成績(jī)（20分）。
對(duì)一學(xué)年中所帶同類班級(jí)的段考、期考文化考試成績(jī)進(jìn)行評(píng)估。第一名記5分，第二名記4.5分，依此類推。（此項(xiàng)由年級(jí)部完成）。
2、班級(jí)管理量化考核（40分）。
對(duì)一年(以10個(gè)月計(jì)算)中所帶班級(jí)的班級(jí)管理量化考核成績(jī)進(jìn)行分檔計(jì)分。班級(jí)管理量化考核成績(jī)年級(jí)月排名第一名記4分，第二名記3.5分，依此類推。（此項(xiàng)由政教處處完成）。
3、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查（10分）。
以教務(wù)處每期的學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查為依據(jù)，年級(jí)滿意率第一名記5分，第二名記4.5分，依此類推。（此項(xiàng)由教務(wù)處完成）。
4、任課教師評(píng)議（10分）。
每年6月召開(kāi)年級(jí)部全體教師大會(huì)對(duì)各班進(jìn)行評(píng)議，年級(jí)滿意率第一名記10分，第二名記9分，依此類推。（此項(xiàng)由年級(jí)部完成）。
5、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議（20分）。
召開(kāi)評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，對(duì)各年級(jí)候選人進(jìn)行評(píng)議，滿意率第一名記20分，第二名記18分，依此類推。
1、優(yōu)先推薦參加市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀班主任評(píng)選；優(yōu)先參加外出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考察等活動(dòng)。
2、擔(dān)任培養(yǎng)班主任尤其是青年班主任的工作，主動(dòng)承擔(dān)主題班會(huì)、觀摩課和德育科研等工作。
3、工作中不履行職責(zé)或有重大失誤，對(duì)學(xué)校造成負(fù)面影響，學(xué)校將取消“十佳班主任”的資格及相應(yīng)待遇。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，推進(jìn)“三全育人”“五個(gè)思政”向縱深發(fā)展，學(xué)校擬在全校學(xué)生中開(kāi)展校園知行之星評(píng)選表彰活動(dòng)，選樹(shù)學(xué)生身邊的榜樣，引導(dǎo)和激勵(lì)全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)的影響力，在學(xué)生中公平、有效開(kāi)展，特制定本辦法。
全體大二、大三、大四在校學(xué)生。
堅(jiān)持以德為先、德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，從自強(qiáng)自立、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)競(jìng)賽等多方面挖掘身邊的典型，樹(shù)立身邊的榜樣。努力提高先進(jìn)典型在廣大學(xué)生中的認(rèn)可度，進(jìn)一步增強(qiáng)“知行反思”系列教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，更好地引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)、勇于艱苦創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)高尚道德。
校園知行之星每?jī)赡暝u(píng)選一次。整個(gè)評(píng)選活動(dòng)從逢雙年份學(xué)年度的第一學(xué)期開(kāi)始，至第二學(xué)期末結(jié)束，貫穿整個(gè)學(xué)年度。包括宣傳動(dòng)員、推選考察、網(wǎng)絡(luò)投票、評(píng)選審定、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、典型推介六個(gè)階段。
第五屆“校園知行之星”評(píng)選活動(dòng)具體流程如下：
（一）宣傳動(dòng)員。
（20xx年12月30日至20xx年2月28日）。
1、發(fā)布評(píng)選通知，部署校園知行之星推薦評(píng)選工作。同時(shí)，通過(guò)網(wǎng)站、廣播、新媒體等平臺(tái)進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造評(píng)選氛圍。
2、開(kāi)展廣泛動(dòng)員，通過(guò)多種途徑和方式擴(kuò)大評(píng)選活動(dòng)的影響力，積極發(fā)現(xiàn)和挖掘本院優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)注重激發(fā)學(xué)生參選、參評(píng)的熱情，為評(píng)選活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。
3、各學(xué)院成立包括部門領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、班主任、學(xué)生干部及學(xué)生代表組成的推選小組，研究制定本院推薦和初評(píng)工作方案。
（二）推選考察。
（20xx年3月1日至3月19日）。
各院按照評(píng)選要求和本院推選工作方案，組織推薦和初選工作。
1、推薦方式可分為部門推薦和自薦。除了院組織各班級(jí)、宿舍推薦以外，學(xué)生也可以直接向推選小組自薦，在校園網(wǎng)自行下載并填寫“校園知行之星推薦（自薦）表”，上交院推選小組。
2、各院參考學(xué)校評(píng)選辦法，并根據(jù)本單位實(shí)際制定方案，組織知行之星的推選工作，并以此為契機(jī)開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)生典型的宣傳。在此基礎(chǔ)上，向?qū)W校推薦若干名校園知行之星候選人。推薦名額分配辦法：500人以下推選2人，500-1000人推選3人，1000人以上推選4人。候選人名單須在本院張榜公示。
3、確定候選人后，各院負(fù)責(zé)組織撰寫候選人事跡材料、制作宣傳欄或宣傳展板，為參加學(xué)校評(píng)選做準(zhǔn)備。
4、將推薦的校園知行之星候選人評(píng)選材料上交學(xué)校黨委宣傳部。材料包括：推薦（自薦）表、事跡材料（1500字左右）及獲獎(jiǎng)證書(shū)等支撐材料。聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：。
（三）網(wǎng)絡(luò)投票。
（20xx年3月22日-20xx年3月31日）。
1、學(xué)校成立評(píng)選工作小組，具體組織評(píng)選工作；
2、在校園知行之星專題網(wǎng)站公布全校校園知行之星評(píng)選相關(guān)信息及候選人主要事跡，開(kāi)通xx師范學(xué)院官方微信公眾號(hào)網(wǎng)絡(luò)投票頁(yè)面。
3、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)投票，其結(jié)果將作為最終評(píng)選審定的依據(jù)之一。
（四）評(píng)選審定。
（20xx年4月中上旬）。
評(píng)選包括學(xué)生網(wǎng)絡(luò)評(píng)選、輔導(dǎo)員評(píng)選和專家小組評(píng)選三種形式，其參評(píng)權(quán)重依次為：20%、30%、50%。根據(jù)排名，1-10名為“校園知行之星”，11-20名為“校園知行之星提名獎(jiǎng)”。
（五）表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
（20xx年5月）。
學(xué)校召開(kāi)“知行反思”系列教育活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)評(píng)選出的“校園知行之星”及獲提名獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
（六）典型推介。
（20xx年5月）。
組織相關(guān)人員深入挖掘校園知行之星的先進(jìn)事跡，通過(guò)校園網(wǎng)、專題網(wǎng)站、學(xué)校官微平臺(tái)、校報(bào)、廣播等途徑廣泛宣傳。舉辦校園知行之星事跡報(bào)告會(huì)，開(kāi)展向校園知行之星學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。
（一）擁護(hù)黨的路線、方針、政策，具備良好的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康心理素質(zhì)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，模范遵守學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度。
（二）具有明確的人生奮斗目標(biāo)、強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)良，有較強(qiáng)的分析解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新精神。
（三）在學(xué)習(xí)生活、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、文藝體育、學(xué)術(shù)科技、自強(qiáng)自立、專業(yè)競(jìng)賽等方面有突出表現(xiàn)或感人事跡。
每個(gè)學(xué)生申報(bào)的具體材料應(yīng)包括：
（一）xx師范學(xué)院校園知行之星候選人推（自）薦表一份，電子檔文件名“xxx（學(xué)生姓名）校園知行之星推（自）薦表”。
（二）候選人事跡材料一份（要求：a4紙打印，1500字左右，內(nèi)容包括個(gè)人基本情況、主要事跡），電子檔文件名“xxx事跡材料”。
（三）獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件等支撐證書(shū)，電子檔文件名“xxx榮譽(yù)證書(shū)”。
（四）近期免冠2寸彩色證件照1張（電子版為jpg格式，長(zhǎng)邊不低于600像素），電子檔文件名“xxx證件照”。
（五）近期生活照一張（電子版為原版jpg格式照片，長(zhǎng)邊不低于2000像素），電子檔文件名“xxx生活照”。
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校園知行之星評(píng)選活動(dòng)，是加強(qiáng)青年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施。各院要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真部署落實(shí)，要善于主動(dòng)挖掘典型，以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，為廣大青年學(xué)生樹(shù)立榜樣，激勵(lì)他們健康成長(zhǎng)成才。
（二）認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)。各院要認(rèn)真組織好推薦工作，保證質(zhì)量，保證時(shí)間。在推薦申報(bào)過(guò)程中，要增強(qiáng)透明度，保證評(píng)選工作的公平、公正和公開(kāi)，把最優(yōu)秀的候選人推薦上來(lái)，真正選出讓學(xué)生信服、經(jīng)得起公眾輿論評(píng)價(jià)、具有典型意義的好學(xué)生。對(duì)經(jīng)核實(shí)確有問(wèn)題的候選人，學(xué)校評(píng)選工作小組將取消其參選資格。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇三
全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳統(tǒng)文化傳承和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育工作，優(yōu)化個(gè)性，培養(yǎng)特長(zhǎng)，弘揚(yáng)正氣，樹(shù)立典型，展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣、積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，營(yíng)造和諧積極的校園文化氛圍，完善校園文化建設(shè)，切實(shí)做到面向全體，面向發(fā)展，樹(shù)立學(xué)生正確的發(fā)展觀，為了學(xué)生一切得發(fā)展，使學(xué)生人人成為校園之星，將來(lái)成為一個(gè)的公民奠定良好的基礎(chǔ)，我校教育特制定“校園之星”評(píng)比條例。
長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)的學(xué)校對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式大多用考試分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生的優(yōu)劣，重智育而輕其它各育，導(dǎo)致一大批學(xué)生高分低能，發(fā)展不平衡。由于名額指標(biāo)的限制，對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)受的卻往往是失敗的打擊，從而壓抑了學(xué)生的個(gè)性，使他們產(chǎn)生心理壓力，失去自信，影響健康成長(zhǎng)。為此我校擬定了《校園之星》的評(píng)選方案，在整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)各具特色的個(gè)性特長(zhǎng)。使每位學(xué)生都能感到不論自己在哪方面有點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，只要努力，總有展示和獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，總會(huì)得到老師和同學(xué)們的贊賞和鼓勵(lì)，不斷增加孩子們體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)，有利于幫助學(xué)生尤其是一些學(xué)習(xí)上落后的學(xué)生得到發(fā)展，認(rèn)識(shí)自我，樹(shù)立自信。從而達(dá)到我校對(duì)學(xué)生的全面評(píng)價(jià)。
“校園之星”分別設(shè)立全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、勤奮學(xué)習(xí)之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、文明禮貌之星、衛(wèi)生勞動(dòng)之星、紀(jì)律之星、家庭孝星、體育明星、藝術(shù)（繪畫(huà)、手工制作、歌唱）之星等十項(xiàng)。
“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強(qiáng)。條件如下：
（1）品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；
（2）全面發(fā)展，能積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，取得突出成績(jī)；
（3）有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異；
（4）在某一方面有特長(zhǎng)，為班級(jí)或?qū)W校獲得榮譽(yù)的；
（5）能出謀劃策，積極參與學(xué)校的學(xué)生會(huì)自主管理，參加各類社團(tuán)，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生贊賞。
2、評(píng)選推送的周期為兩周，材料為推薦表+7寸生活照+推薦詞；
3、年級(jí)主任將“校園之星”材料上交教育處，由教育處組織向全校公示。
1、學(xué)校教育處將對(duì)“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并通過(guò)學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報(bào)道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。
2、學(xué)校教育處以年級(jí)為單位，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候組織“校園之星”在年級(jí)教育會(huì)上進(jìn)行演講，號(hào)召大家向“校園之星”學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”。
3、在德育考評(píng)中相應(yīng)加分，并作為以后評(píng)選省、市“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及評(píng)選團(tuán)干等其他評(píng)優(yōu)的重要參考條件。
1、各班要積極創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選，樹(shù)立榜樣的示范作用。
2、各班、各年級(jí)要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過(guò)平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。
3、各班、各年級(jí)要注意評(píng)選的公平，公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇四
為整體學(xué)生搭建自我完善的平臺(tái)，鼓勵(lì)創(chuàng)優(yōu)，鼓勵(lì)進(jìn)步，榜樣帶動(dòng)個(gè)體，個(gè)體促進(jìn)整體，形成大家來(lái)追“星”的良好風(fēng)氣。
努力使學(xué)生成為“有理想、講誠(chéng)信、有禮儀、懂感恩、善思考、勤學(xué)習(xí)、重實(shí)踐、樂(lè)助人、會(huì)節(jié)儉、樹(shù)榜樣”的和諧發(fā)展人才。
1、自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，能誠(chéng)信待人。
2、待人誠(chéng)懇有禮貌，能規(guī)范使用禮貌用語(yǔ)，懂感恩，尊師長(zhǎng)。
3、能和同學(xué)友好相處，主動(dòng)謙讓，樂(lè)于助人。
4、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步。
5、愛(ài)護(hù)公物，無(wú)損壞公物行為，講衛(wèi)生，主動(dòng)參與勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。
6、生活節(jié)儉、不浪費(fèi)，能為學(xué)校和同學(xué)服務(wù)。
1、以年級(jí)組為單位進(jìn)行評(píng)選，每學(xué)年評(píng)選2次（期末前），每次評(píng)選2名學(xué)生左右，整個(gè)學(xué)校大約有8名學(xué)生會(huì)被授予“十佳之星”榮譽(yù)稱號(hào)。
2、學(xué)期結(jié)束前一個(gè)月（初步定在12月中旬，每班每次推薦2名“十佳之星”候選人，候選人要參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和條件，特別鼓勵(lì)某一方面或某幾方面“進(jìn)步顯著、事跡典型、綜合評(píng)價(jià)突出”的學(xué)生。
3、每次評(píng)選之前，各班要將候選人的事跡制作成電腦小報(bào)，并附上候選人的照片，在學(xué)校櫥窗向全校師生展示，并通過(guò)學(xué)校廣播介紹自己的.事跡。
4、評(píng)選方法：將候選人名單和事跡簡(jiǎn)介做成選票，由各班學(xué)生代表投票，由年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)代表教師投票，然后由政教處計(jì)票，評(píng)選出得票數(shù)最多的前8—10位學(xué)生，校長(zhǎng)室最后確認(rèn)本次的校園“十佳之星”。
5、對(duì)被確認(rèn)為“十佳之星”的同學(xué)，學(xué)校會(huì)出光榮榜，并授予榮譽(yù)證書(shū)，在該學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)考核中作閃光記錄。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇五
為認(rèn)真貫徹全縣推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，農(nóng)村工作暨農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作會(huì)議精神，推動(dòng)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生明顯改善，促進(jìn)廣大農(nóng)民養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成文明健康的生活方式，在全村形成營(yíng)造清潔環(huán)境、維護(hù)公共衛(wèi)生的良好氛圍，現(xiàn)結(jié)合我村實(shí)際提出如下實(shí)施方案：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落科學(xué)發(fā)展觀和全縣推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展、農(nóng)村工作暨農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作會(huì)議精神，以改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生、建設(shè)幸福美麗鄉(xiāng)村為目標(biāo)，運(yùn)用各種宣傳陣地，采取形式多樣的宣傳形式，全方位多角度深入宣傳農(nóng)村環(huán)境整治工作，在全村形成“人人關(guān)注農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生，人人參與環(huán)境衛(wèi)生整治”的良好輿論氛圍。
（一）基本條件。
3、遵守公民道德規(guī)范，思想道德高尚，個(gè)人品質(zhì)優(yōu)秀，行為舉止文明，具有一定的.影響力和社會(huì)公信度。
（二）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1、政治素質(zhì)好，思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致的家庭。
2、家庭成員在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中，思想解放、銳意進(jìn)取、工作積極、勤勞致富。
3、講究衛(wèi)生、美化環(huán)境、破除迷信、移風(fēng)易俗、追求和建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，鄰里和睦，家庭和諧。
4、做好家庭環(huán)境衛(wèi)生：
（1）庭院內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生，房前屋后干凈，院落陰陽(yáng)溝暢通，道路平整，無(wú)雜草雜物。
（2）無(wú)亂牽亂掛，院墻、房門無(wú)“牛皮癬”和亂張貼現(xiàn)象。
（3）無(wú)敞放犬只及家禽、家畜現(xiàn)象。
（4）衛(wèi)生廁所做到及時(shí)清掃，糞便及時(shí)清掏和無(wú)害化處理，做好基本無(wú)臭味，無(wú)露天糞坑。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇六
教齡在4年（含4年）以上的本校教師。
1、普通話水平達(dá)標(biāo)并做到一貫使用普通話授課；粉筆字、鋼筆字書(shū)寫規(guī)范、美觀；能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，熟練地制作并利用多媒體課件上課（15分）。
2、課堂教學(xué)中能體現(xiàn)“三段式”教學(xué)策略當(dāng)前研究的重點(diǎn)，成效顯著或形成可推廣的經(jīng)驗(yàn)做法（20分）。
3、模范執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真撰寫教案，認(rèn)真批改、講評(píng)作業(yè)，在教務(wù)處和教學(xué)部常規(guī)檢查中獲得好評(píng)（15分）。
4、在學(xué)科教研組活動(dòng)中，能發(fā)揮骨干作用（15分）。
5、具有指導(dǎo)青年教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)的能力，所帶的青年教師在教學(xué)工作中表現(xiàn)突出（15分）。
6、教學(xué)質(zhì)量高，在學(xué)校組織的學(xué)科統(tǒng)考中，教學(xué)成績(jī)名次在同年級(jí)同學(xué)科前1/2（20分）。
1、開(kāi)學(xué)第三周起，以年級(jí)為單位，舉行教學(xué)基本功比賽，符合條件的教師均應(yīng)參加，比賽成績(jī)作為評(píng)選骨干教師的依據(jù)。
2、開(kāi)學(xué)第三周起，開(kāi)展公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)，采用教研組-年級(jí)-學(xué)校逐級(jí)評(píng)比的辦法，各教研組、年級(jí)、教務(wù)處應(yīng)分別在一周內(nèi)、六周內(nèi)、期中考試后四周內(nèi)完成公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)。
3、各年級(jí)、教務(wù)處每學(xué)期期中、期末考試前一周進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，結(jié)果作為評(píng)選骨干教師的依據(jù)。
4、每學(xué)期末，教務(wù)處將組織參與教研組活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)參評(píng)教師在教研組中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)比，結(jié)果作為評(píng)選骨干教師的依據(jù)。
5、每學(xué)年末，教務(wù)處將對(duì)參評(píng)教師所指導(dǎo)的青年教師教學(xué)成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)，結(jié)果作為評(píng)選骨干教師的依據(jù)。
6、在每學(xué)年末，教務(wù)處根據(jù)參評(píng)教師在上述各項(xiàng)活動(dòng)中的成績(jī)和期中、期末教學(xué)實(shí)績(jī)，評(píng)出學(xué)校十佳骨干教師。（當(dāng)符合條件的參評(píng)教師超過(guò)30人時(shí)，按30%比例選出）。
1、學(xué)校對(duì)評(píng)出的十佳骨干教師授予“十佳骨干教師”榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)證書(shū)。
2、年終考核，該榮譽(yù)按地級(jí)榮譽(yù)計(jì)分。
3、市級(jí)以上骨干教師評(píng)選，候選人按名次從中選出。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇七
為樹(shù)立典型，營(yíng)造氛圍，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育引導(dǎo)學(xué)生，弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)先進(jìn)，表彰在德智體美勞各方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)生代表，圍繞我校發(fā)展特色，樹(shù)立學(xué)生正確的榮辱觀，激勵(lì)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校學(xué)生中評(píng)選20xx年秋季學(xué)期校園之星?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下。
本次評(píng)選分兩大類。
（一）學(xué)期綜合獎(jiǎng)。
本次評(píng)選結(jié)合學(xué)生年級(jí)特點(diǎn)，設(shè)置：紅色之星、禮儀之星、勤儉之星、守紀(jì)之星、運(yùn)動(dòng)之星、文藝之星、美術(shù)之星、閱讀之星、科技之星、防疫之星共10個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
（二）學(xué)期學(xué)業(yè)獎(jiǎng)。
學(xué)業(yè)獎(jiǎng)根據(jù)期末檢測(cè)情況進(jìn)行評(píng)選，不做推薦。
1、紅色之星。
（1）熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)德育活動(dòng)，并能夠高質(zhì)量完成。
（2）牢記和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
（3）有堅(jiān)定理想信念，追求真理、報(bào)效祖國(guó)的志向，主動(dòng)傳承紅色基因，有較強(qiáng)的光榮感和組織歸屬感。
（4）在本學(xué)期學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)組織的思想政治教育活動(dòng)和道德與法治課程中，表現(xiàn)優(yōu)異。
（5）能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)“四史”，在班級(jí)中積極為同學(xué)服務(wù)，弘揚(yáng)正能量。
（6）紅色之星應(yīng)在共青團(tuán)員、少先隊(duì)員范圍內(nèi)評(píng)選。
2、禮儀之星。
（1）遵守學(xué)生禮儀規(guī)范，注重儀容儀表、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，具有良好個(gè)人素養(yǎng)，無(wú)不良行為習(xí)慣和嗜好。
（2）穿戴整潔，衣著大方，規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾。在學(xué)期內(nèi)歷次文明檢查中未出現(xiàn)個(gè)人扣分項(xiàng)。
（3）言語(yǔ)文明，講普通話，能夠使用“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)，待人友好。
（4）尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人，能夠主動(dòng)和師長(zhǎng)問(wèn)好。不與人爭(zhēng)吵、爭(zhēng)執(zhí)，為人謙和。
（5）掌握在社交場(chǎng)合有關(guān)談吐、舉止、儀表等方面的禮節(jié)，熱情大方，文明禮貌，具有寬廣的心胸、自信的品質(zhì)。
（6）因行為禮儀失當(dāng)（如罵人、打鬧等）出現(xiàn)約談家長(zhǎng)情況的一票否決。
3、勤儉之星。
（1）具有良好的節(jié)約環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品。在學(xué)期內(nèi)歷次文明檢查中未出現(xiàn)個(gè)人扣分項(xiàng)。
（2）積極參加學(xué)校組織各項(xiàng)節(jié)約教育活動(dòng)，努力爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約小能手。
（3）在家、校都能做到不浪費(fèi)水、電，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
（4）模范執(zhí)行光盤行動(dòng)，不浪費(fèi)糧食，在校就餐時(shí)注意用餐文明，不亂扔飯菜、不挑食，不鋪張浪費(fèi)，不亂吃零食。在學(xué)期內(nèi)午餐檢查中未出現(xiàn)浪費(fèi)情況。
（5）在校勤勞，主動(dòng)幫助老師等承擔(dān)相關(guān)勞動(dòng)，主動(dòng)幫助同學(xué)做力所能及的事情。
（6）在家能夠積極參與家務(wù)勞動(dòng)，幫助家長(zhǎng)做力所能及的工作。
4、守紀(jì)之星。
（1）模范遵守校紀(jì)校規(guī)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去做，沒(méi)有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，并能積極影響和帶動(dòng)周圍同學(xué)遵紀(jì)校紀(jì)校規(guī)。
（2）能做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠課。上課精神飽滿，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題，按時(shí)完成各項(xiàng)練習(xí)。學(xué)期內(nèi)遲到次數(shù)不超過(guò)3次。
（3）課間不在教室和公共空間里追跑打鬧，喧嘩起哄。當(dāng)看到有同學(xué)在追逐打鬧的時(shí)候，能夠及時(shí)向老師反映，防止發(fā)生矛盾沖突和安全事故。
（4）愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不亂寫亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
（5）團(tuán)結(jié)、關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有不文明或違規(guī)現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任，敢于揭露和制止不文明和違反校紀(jì)校規(guī)的行為。
（6）學(xué)期內(nèi)受到學(xué)校處分或因不遵守紀(jì)律被約談個(gè)人及家長(zhǎng)的，不得參評(píng)。
5、運(yùn)動(dòng)之星。
（1）積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)和比賽，認(rèn)真上好體育課，不缺課、不遲到，服從體育老師的教學(xué)安排。
（2）養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，積極參加學(xué)校課間操、陽(yáng)光一小時(shí)等活動(dòng)，并態(tài)度認(rèn)真。
（3）能夠通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)、感染身邊家人、同學(xué)一起參與其中。
（4）在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育比賽中獲得名次的學(xué)生優(yōu)先推薦。
（5）學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試學(xué)年評(píng)定良好以上。
（6）學(xué)生體檢視力合格或未出現(xiàn)嚴(yán)重態(tài)勢(shì)。
（7）學(xué)期內(nèi)，因病請(qǐng)假累計(jì)不超過(guò)5天（次）。
6、文藝之星。
（1）認(rèn)真對(duì)待每堂音樂(lè)藝術(shù)課，課堂參與度高，不遲到不曠課，課堂秩序好。
（2）積極主動(dòng)參加學(xué)校等組織的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，能夠積極配合做好宣傳工作，在各類比賽中獲獎(jiǎng)學(xué)生優(yōu)先推薦。
（3）才藝突出，在班級(jí)中反映良好。
7、美術(shù)之星。
（1）認(rèn)真對(duì)待每堂美術(shù)藝術(shù)課，課堂參與度高，不遲到不曠課，課堂秩序好。
（2）積極參加韶光課后服務(wù)計(jì)劃文化項(xiàng)目，得到指導(dǎo)教師的高度評(píng)價(jià)。
（3）能夠獨(dú)立完成美術(shù)課、課后服務(wù)計(jì)劃文化項(xiàng)目作品。
（4）在各類文化美術(shù)作品展覽、比賽中獲獎(jiǎng)學(xué)生優(yōu)先。
8、閱讀之星。
（1）有良好的閱讀習(xí)慣和較大的閱讀興趣，每天閱讀的時(shí)間不少于三十分鐘。
（2）能夠按時(shí)完成老師布置的閱讀要求。
（3）有一定的閱讀儲(chǔ)備，能夠積極分享、講述書(shū)中精彩片段。
（4）積極參加朗誦、朗讀、背誦、演講等活動(dòng)，并取得一定的成績(jī)。
9、科技之星。
（1）認(rèn)真對(duì)待每堂科學(xué)課，課堂參與度高，不遲到不曠課，課堂秩序好。
（2）積極參加韶光課后服務(wù)計(jì)劃科技項(xiàng)目，得到教師的高度評(píng)價(jià)。
（3）能夠獨(dú)立完成科技課程、課后服務(wù)計(jì)劃科技項(xiàng)目作品。
（4）積極參與各類科技作品展覽、競(jìng)賽，并獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)生優(yōu)先。
10、防疫之星。
（1）認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校疫情防控常態(tài)化工作要求，上下學(xué)注意佩戴口罩，日常注意保持1m間距。
（2）注意個(gè)人日常衛(wèi)生，餐前便后注意洗手。
（3）積極承擔(dān)班級(jí)工作，能夠協(xié)助老師做好班級(jí)通風(fēng)、掃除等工作。
（4）積極配合做好學(xué)生核酸檢測(cè)，完成新冠肺炎疫苗接種第一針劑、第二針劑接種工作，為構(gòu)建健康屏障做出貢獻(xiàn)。
學(xué)期綜合獎(jiǎng)評(píng)選遵循“公平、公正”原則，按照“專人提名與核查+班級(jí)評(píng)議（民主推薦）+學(xué)校審核”程序進(jìn)行。綜合獎(jiǎng)原則上不重復(fù)授獎(jiǎng)。
1、校園之星是學(xué)校每學(xué)期學(xué)生綜合類最高榮譽(yù)，全體老師要做好宣傳貫徹工作，切實(shí)保證讓每名學(xué)生清楚了解到學(xué)校校園之星評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)，向校園之星努力。
2、全體教師要高度重視，慎重推薦，確保被提名的推薦人有資格、有成績(jī)、有事跡、有代表性。
3、各班級(jí)必須進(jìn)行班級(jí)評(píng)議（民主推薦）環(huán)節(jié)，確保每名學(xué)生都參與到評(píng)選評(píng)議的過(guò)程中，保障公平、公正。
4、時(shí)間明確，責(zé)任到人，請(qǐng)各班級(jí)務(wù)必按照規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)推進(jìn)各項(xiàng)工作。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇八
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的熱情，在全校學(xué)生中營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，學(xué)校將在本月開(kāi)展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā)，在同學(xué)中開(kāi)展評(píng)選“校園之星”活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長(zhǎng)處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做全面發(fā)展的合格職校生，為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力！
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過(guò)評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星，大家共建和諧校園。
xx省民政學(xué)校全體學(xué)生。
凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須模范遵守校規(guī)校紀(jì)。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂(lè)于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。
由學(xué)校制定校園之星的評(píng)選項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況申報(bào)，每名學(xué)生限申報(bào)1個(gè)星，由班主任組織本班同學(xué)，對(duì)申報(bào)“校園之星”的同學(xué)進(jìn)行民主評(píng)議，獲得通過(guò)的由班主任上報(bào)后在全校師生中進(jìn)行投票，根據(jù)投票結(jié)果進(jìn)行頒星獎(jiǎng)勵(lì)，“文明之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“勞動(dòng)之星”、“文體之星”、“禮儀之星”各評(píng)出3名，申報(bào)表連同電子檔于4月15日（星期五）前上報(bào)。
1、學(xué)習(xí)之星：自主學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究，積極進(jìn)取，各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。
2、文明之星：模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，尊老愛(ài)幼，對(duì)人有禮貌，主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)面行禮，與同學(xué)友好相處，互幫互助，相互合作，舉止文明。
3、勞動(dòng)之星：熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校內(nèi)外勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做，主動(dòng)為班級(jí)做一些力所能及的事，有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果。堅(jiān)持搞好班級(jí)和清潔區(qū)衛(wèi)生，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。衣著整潔，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰。
4、文體之星：積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，在各項(xiàng)競(jìng)賽中取得優(yōu)秀成績(jī)，并能帶動(dòng)全班同學(xué)參加文體活動(dòng)，豐富課余生活。
5、禮儀之星：舉止大方，熱情友好，寬容謙讓，禮貌待人，有較高的文明素質(zhì)和禮儀修養(yǎng)，助人為樂(lè)：關(guān)心他人，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予關(guān)心幫助和照顧。
評(píng)選出的校園之星，學(xué)校頒獎(jiǎng)，并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、櫥窗“校園之星榜”等途徑進(jìn)行宣傳、報(bào)道。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇九
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的十佳小孝星評(píng)選工作方案，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)少年兒童為根本，以加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)、孝德教育活動(dòng)為要求，通過(guò)評(píng)選“十佳小孝星”活動(dòng)，樹(shù)立中、小學(xué)生中“知孝理、講孝德、踐孝行”的好典型，引導(dǎo)廣大中、小學(xué)生弘揚(yáng)孝道，踐行孝德，培育優(yōu)良品德。孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，知恩圖報(bào)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。在家做一個(gè)孝敬父母的好孩子；在學(xué)校做一個(gè)尊重師長(zhǎng)，有愛(ài)同學(xué)的好學(xué)生；在社會(huì)做一個(gè)尊老、愛(ài)老、助老，熱心奉獻(xiàn)的好小公民。營(yíng)造人人踐孝行，人人揚(yáng)美德的良好氛圍。
1、三到六年級(jí)每班1人。
2、孝敬、關(guān)心、體貼父母；體諒父母辛勞，關(guān)心父母身體健康；尊重父母教導(dǎo)，不給、少給父母增加經(jīng)濟(jì)、精神負(fù)擔(dān)。
3、自己能做的事情自己做，為父母分擔(dān)力所能及的'家務(wù)；生活樸素、節(jié)約。
4、尊敬師長(zhǎng)，體諒老師辛苦，尊重老師勞動(dòng)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)有愛(ài)，幫助同學(xué)熱心，富有同情心和愛(ài)心。學(xué)習(xí)勤奮。
5、具有社會(huì)功德。愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，遵守秩序，樂(lè)于助人。待人接物謙和有禮。
個(gè)人自薦——班級(jí)推薦——班主任審核——學(xué)校評(píng)鑒
推薦其中事跡突出的2名小孝星參加鎮(zhèn)評(píng)選
1、三到六年級(jí)推薦出來(lái)的小孝星需填寫評(píng)審表，并提供電子照片一張，（生活照、證件照都可）。評(píng)審表統(tǒng)一上交電子稿?！爸饕论E”，由學(xué)生自己寫或家長(zhǎng)寫，班主任可幫其潤(rùn)色?！爸饕论E”須400字以上。
2、9月25日前上交教導(dǎo)處。
3、我校將對(duì)“十佳小孝星”進(jìn)行表彰并頒發(fā)證書(shū)，他們的事跡會(huì)在學(xué)校網(wǎng)站上宣傳并在學(xué)校走廊展出。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇十
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《德育大綱》，重視對(duì)學(xué)生的思想政治道德素質(zhì)教育，樹(shù)立學(xué)生積極向上、刻苦學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌，爭(zhēng)做文明學(xué)生，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。表彰、宣傳在學(xué)習(xí)過(guò)程中成績(jī)突出和為學(xué)校作重大貢獻(xiàn)的學(xué)生典型，激勵(lì)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，建功成才，為我校進(jìn)一步發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。決定在全校開(kāi)展城沙高級(jí)中學(xué)十佳學(xué)生評(píng)選，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1、全體在校學(xué)生。
2、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，品德高尚，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，為學(xué)校做出突出貢獻(xiàn)的，在各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)或?yàn)閷W(xué)校不斷提高聲譽(yù)的優(yōu)秀學(xué)生。
1、主辦部門：學(xué)校政教處、教務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。
2、組織委員會(huì)：由學(xué)校行政人員組成，并全面策劃、組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督整個(gè)評(píng)選活動(dòng)。組委會(huì)下設(shè)辦公室（設(shè)在政教處辦公室）具體負(fù)責(zé)評(píng)選活動(dòng)的實(shí)施。
3、評(píng)審委員會(huì)：各年級(jí)段段長(zhǎng)和學(xué)校行政組成評(píng)選審定委員會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)候選人的評(píng)選審定工作。
十佳學(xué)生評(píng)選活動(dòng)共分為推薦人選階段、確定候選人階段、公示及宣傳學(xué)習(xí)階段、公眾投票及驗(yàn)票統(tǒng)計(jì)階段、評(píng)委總評(píng)決定及揭曉頒獎(jiǎng)階段五個(gè)階段進(jìn)行，具體實(shí)施步驟如下：
1、推薦候選人階段。
各年級(jí)段根據(jù)通知要求推薦最優(yōu)秀的同學(xué)參選（高一段10名、高二段12名、高三段10名），并按照要求準(zhǔn)備和調(diào)查核實(shí)事跡材料，按時(shí)上報(bào)到組委會(huì)辦公室（政教處）。
2、確定候選人階段。
評(píng)審委員會(huì)對(duì)所有推報(bào)人選的'事跡材料進(jìn)行審核，符合要求的人選提交組委會(huì)，組委會(huì)根據(jù)人選的事跡情況，并考慮年級(jí)和性別的分布等因素，確定校園十佳學(xué)生候選人。
3、候選人公示及宣傳學(xué)習(xí)階段。
通過(guò)學(xué)校宣傳欄及校園廣播將候選人名單及事跡向全校公布，廣泛宣傳候選人的先進(jìn)事跡，在一周內(nèi)，聽(tīng)取和征求廣大師生的意見(jiàn)。如有異議，評(píng)選辦公室將協(xié)同有關(guān)部門進(jìn)行核實(shí)，并將核實(shí)結(jié)果和處理意見(jiàn)提交組委會(huì)。對(duì)于經(jīng)核實(shí)確有問(wèn)題的候選人，組委會(huì)將取消其參選資格。
4、公眾投票及驗(yàn)票統(tǒng)計(jì)階段。
投票采取網(wǎng)絡(luò)投票和現(xiàn)場(chǎng)投票相結(jié)合的方式，期中微信投票占30%，現(xiàn)場(chǎng)投票占70%。
（1）網(wǎng)絡(luò)投票：登錄指定的微信平臺(tái)進(jìn)行投票，微信公眾號(hào)另行通知。
（2）現(xiàn)場(chǎng)投票：全校師生通過(guò)收聽(tīng)或閱讀候選人事跡后公開(kāi)投票，屆時(shí)組委會(huì)將印發(fā)統(tǒng)一選票，各班級(jí)要積極組織發(fā)動(dòng)同學(xué)投票評(píng)選。
5、評(píng)委總評(píng)決定及揭曉頒獎(jiǎng)階段。
組委會(huì)召集評(píng)審委員會(huì)成員會(huì)議，根據(jù)公眾投票的情況，對(duì)候選人進(jìn)行全面考核和綜合評(píng)議，選出城沙高級(jí)中學(xué)十佳學(xué)生，并在全校大會(huì)上進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
1、各班級(jí)要高度重視評(píng)選工作，及時(shí)做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)和物色推薦工作。
2、各班級(jí)在確定候選人時(shí)，在符合推報(bào)條件的基礎(chǔ)上，著重考慮品學(xué)兼優(yōu)和有突出貢獻(xiàn)的人選。
3、候選人須嚴(yán)格按要求填寫推薦表一份，并附候選人500字左右事跡材料。事跡材料以word文檔格式發(fā)送到郵箱zz。
4、各段要通過(guò)評(píng)選活動(dòng)廣泛宣傳十佳學(xué)生的先進(jìn)事跡，激勵(lì)全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，共同把我校的教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的臺(tái)階。
1、各班于第十六周（本周）進(jìn)行自評(píng)，12月20日前將“十佳學(xué)生”候選人名單（附上主要事跡和推薦表）報(bào)政教處。
2、第二十周公布“十佳學(xué)生”候選人事跡。
3、第二十二周進(jìn)行“十佳學(xué)生”評(píng)比和公示。
4、第二十三周評(píng)選活動(dòng)結(jié)束，公布評(píng)選結(jié)果。
5、下學(xué)期開(kāi)學(xué)召開(kāi)“十佳學(xué)生”頒獎(jiǎng)大會(huì)。
對(duì)當(dāng)選為“十佳學(xué)生”者，予以公示、宣傳、樹(shù)立榜樣，隆重表彰，并作為“評(píng)先推優(yōu)”的優(yōu)先依據(jù)。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇十一
葛xx，男，52歲，蒙古族，1986年8月參加工作，中學(xué)高級(jí)教師，本科學(xué)歷。19xx年8月至7月在烏盟工業(yè)學(xué)校任教，擔(dān)任英語(yǔ)教師，兼任英語(yǔ)教研組組長(zhǎng);198月至7月，在集寧一中任教，擔(dān)任英語(yǔ)教師，班主任，兼任英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)和年級(jí)主任;19xx年8月至今在集寧師范學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)擔(dān)任英語(yǔ)教師，班主任，英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)。
19xx年所帶集寧一中154班學(xué)生考入211、985院校的學(xué)生人數(shù)多達(dá)35人，本科上線率達(dá)95%。20所帶集寧師院附中高補(bǔ)一班，本科上線率達(dá)80%以上，其中李丹同學(xué)以668分的優(yōu)異成績(jī)考上了北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部。所教集寧師院附中高三8班有15名學(xué)生的英語(yǔ)高考成績(jī)?cè)?30分以上，其中劉曦彤、雷紫薇同學(xué)分別以144、142的高分名列自治區(qū)前茅。
自1986年參加工作以來(lái)，葛xx老師已在中學(xué)教師崗位上奮斗了近三十年。。任教以來(lái)，葛老師對(duì)工作腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干;對(duì)學(xué)生和藹可親，富有愛(ài)心;對(duì)社會(huì)真誠(chéng)奉獻(xiàn)不計(jì)名利。正是擁有這個(gè)信念，他從未放棄對(duì)工作的熱愛(ài)，盡職盡責(zé)，勇于創(chuàng)新。
他的英語(yǔ)課風(fēng)趣幽默，最能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最大限度地體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性。他尊重學(xué)生，耐心，寬容。他的課，學(xué)生愛(ài)上。
從教以來(lái)，葛老師潛心鉆研中學(xué)教育理論，苦練基本功;為更好地適應(yīng)時(shí)代要求，出色完成本職工作，他自費(fèi)訂閱了《英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)》、《21世紀(jì)英文報(bào)》、《試題調(diào)研》等相關(guān)報(bào)刊與雜志;并且，在工作之余，經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)在線觀看各地名師的英語(yǔ)教學(xué)公開(kāi)課，反思自身教學(xué)的不足之處，不斷完善自己，提高自身業(yè)務(wù)能力。葛老師在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論，積極探索有效的教學(xué)方法時(shí)，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
他以英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果，致力于改變學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式，在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育。他把課本知識(shí)與學(xué)生的實(shí)際情況相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)造富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，自主學(xué)習(xí)能力以及英語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)用能力。開(kāi)展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的來(lái)自于對(duì)課本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
此外，他不但注意培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力，而且注重提升學(xué)生的英語(yǔ)思維能力，以及英語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)用能力。使學(xué)生增強(qiáng)理解英語(yǔ)和運(yùn)用英語(yǔ)的信心;應(yīng)用英語(yǔ)的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問(wèn)題;形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;同時(shí)能夠應(yīng)用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流。
他提倡“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者?！钡挠^念，在課堂上他授課風(fēng)格詼諧幽默，能夠靈活地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，加強(qiáng)師生互動(dòng)、交流，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。葛老師做到了讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，“樂(lè)學(xué)”。每節(jié)課他都盡力在課堂上營(yíng)造輕松、快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在與老師和同學(xué)互動(dòng)之時(shí)靈活掌握英語(yǔ)語(yǔ)言技能，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，四個(gè)方面得到全面提高，脫離以往只注重讀寫能力培養(yǎng)的死板、片面的教學(xué)課堂。
正是由于葛老師對(duì)教學(xué)的深入鉆研，他所教的屆8班學(xué)生英語(yǔ)高考平均分達(dá)到110分以上，130分以上的15名，其中，劉曦彤、雷紫薇兩位同學(xué)更是考出了144分和142分的高分。
葛老師總是堅(jiān)持每周組織一次班會(huì)，因?yàn)樗X(jué)得作為一名人民教師不僅僅要做好教書(shū)的本分，更關(guān)鍵是要育人，要注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德與文化修養(yǎng)。
特別是高三班級(jí)，進(jìn)入高考總復(fù)習(xí)，很多學(xué)生抗壓能力較弱，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)菀状蠓禄?，每周一次的班?huì)非常有利于學(xué)生調(diào)節(jié)情緒，釋放壓力，使學(xué)生能夠在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，提高考試成績(jī)，從而考入理想的高校。
平日里他非常注重與學(xué)生的交流與溝通，鼓勵(lì)喪失學(xué)習(xí)信心的學(xué)生，幫助家庭有困難的學(xué)生。注重與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，深入了解學(xué)生的思想以及生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，和學(xué)生家長(zhǎng)互相配合為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，制定更為高效的學(xué)習(xí)方案，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，獲得家長(zhǎng)的贊許與好評(píng)。
葛老師在班級(jí)管理上細(xì)致入微，他所帶的班級(jí)總是充滿了陽(yáng)光、自信和團(tuán)結(jié)向上的氣氛。同學(xué)們總是非常喜歡這個(gè)充滿平等、自由、學(xué)習(xí)緊張但卻和諧的大家庭。他們總是在學(xué)校的各種體育競(jìng)技活動(dòng)中勇奪冠軍。他所帶的學(xué)生一走進(jìn)高校便成為了學(xué)生中的佼佼者，其中高飛同學(xué)走進(jìn)軍校的第一年就榮立了三等功，他把這一喜訊第一時(shí)間就告訴了葛老師，他說(shuō)是葛老師的培養(yǎng)使他在任何時(shí)刻都能不畏艱難，勇往直前。他的榮譽(yù)得益于葛老師精心地培養(yǎng)，葛老師不僅注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，更注重學(xué)生個(gè)人優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)。他任班主任的班級(jí)中的許多同學(xué)如今活躍在我國(guó)各條戰(zhàn)線上，成為國(guó)家的棟梁，社會(huì)的精英。
葛老師不僅是一位非常受學(xué)生歡迎和追捧的老師，而且是一位在同事中有著“好人緣”之稱的老師。葛老師樂(lè)于助人，和藹可親，風(fēng)趣幽默，是辦公室里的“開(kāi)心果”，辦公室里只要他在，便笑聲不斷，工作氛圍十分融洽。此外，葛老師樂(lè)于幫助教學(xué)方面有困難的老師，分享自己的教學(xué)和學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)。
葛老師多次擔(dān)任學(xué)校組織的有關(guān)培養(yǎng)青年教師的培訓(xùn)講座的主講人，參與到學(xué)校師資力量的培養(yǎng)中，為培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師做貢獻(xiàn)。此外，他還積極參加教學(xué)研討活動(dòng)與青年教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每次教學(xué)研討會(huì)上，他都耐心解答青年教師在教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題，從不吝惜將自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)贈(zèng)予他人。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇十二
1.為祖國(guó)獻(xiàn)忠心。熱愛(ài)祖國(guó)，積極參與愛(ài)國(guó)主義教育，對(duì)祖國(guó)充滿敬仰愛(ài)慕之情；學(xué)習(xí)中國(guó)革命史、建設(shè)史，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情；刻苦學(xué)習(xí)，有報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。
2.為他人獻(xiàn)愛(ài)心。幫助孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬解決實(shí)際生活中的困難；熱心公益，主動(dòng)參與公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生的'清掃、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)；主動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí)，做到文明出行，文明參賽，文明上網(wǎng)，以禮待人。
3.為同學(xué)送關(guān)心。知禮儀、重禮節(jié)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人，對(duì)待同學(xué)友善真誠(chéng)，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物。
4.為長(zhǎng)輩盡孝心。主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，幫助父母做力所能及的事情，自理、自立能力強(qiáng)；孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感恩父母的養(yǎng)育情；艱苦樸素、勤儉節(jié)約，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比。
1.宣傳發(fā)動(dòng)：學(xué)校制定評(píng)選方案，在公告欄、班內(nèi)張貼公示，并告知家長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。
2.評(píng)選階段：每班可根據(jù)學(xué)生班內(nèi)表現(xiàn)、依據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合星級(jí)評(píng)定和素質(zhì)報(bào)告書(shū)制定班級(jí)評(píng)選辦法，每月公布班級(jí)美德少年名單。每學(xué)期每個(gè)年級(jí)推選一名學(xué)生作為校級(jí)美德少年。
（1）為使評(píng)選工作做到全面、公正，各班應(yīng)采取多種評(píng)價(jià)方式相結(jié)合的辦法進(jìn)行。
3.表彰階段：對(duì)獲得校級(jí)“美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生全校表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，號(hào)召全體學(xué)生向校級(jí)“美德少年”學(xué)習(xí)。學(xué)期末，將根據(jù)各班“美德少年”的申報(bào)及評(píng)選情況作為對(duì)班級(jí)工作考評(píng)的重要依據(jù)。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇十三
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步宣傳和樹(shù)立一批具有鮮明時(shí)代特色的先進(jìn)少年典型，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，激勵(lì)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、奮發(fā)成才,引導(dǎo)大家關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心集體、關(guān)注社會(huì)，和樂(lè)健康地成長(zhǎng)。學(xué)校決定在全校開(kāi)展溫州許屋學(xué)?！靶@十佳和樂(lè)少年”評(píng)選活動(dòng)，實(shí)施方案如下：
二、評(píng)選范圍：
在校各年級(jí)學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間：
每年6月中旬和12月下旬。
四、評(píng)選條件：
（一）思想表現(xiàn)好：
2、在社會(huì)表現(xiàn)好：鄰里反映好，遵守社會(huì)公德；
4、本學(xué)期行規(guī)達(dá)標(biāo)必須是優(yōu)秀；
5、積極主動(dòng)參加學(xué)?；虬嘟M組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)好。
6、愛(ài)好廣泛，善于處理同學(xué)之間的`關(guān)系。
7、個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)揮好。
（二）學(xué)習(xí)好：
1、學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有上進(jìn)心。
2、講究學(xué)習(xí)方法，有創(chuàng)新精神，開(kāi)拓意識(shí)強(qiáng)，善學(xué)、樂(lè)學(xué)；
3、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，身心健康。
（三）身體好：
1、積極參加學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)體育活動(dòng)；
2、積極參加體育鍛煉；
3、心理健康，情緒樂(lè)觀，有正確的人生觀、世界觀，自信、堅(jiān)定；
4、體育課成績(jī)必須是優(yōu)良。殘疾學(xué)生（須持中華殘疾人聯(lián)合會(huì)核發(fā)的殘疾證）和因病免體的學(xué)生（須有區(qū)縣級(jí)以上醫(yī)院的證明），能努力參加力所能及的體育鍛煉，此項(xiàng)成績(jī)按具體情況酌情考慮。
五、評(píng)選程序：
1、宣傳發(fā)動(dòng)。利用學(xué)校廣播、宣傳欄等各種形式進(jìn)行廣泛宣傳，切實(shí)引導(dǎo)廣大少年學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、推薦“校園十佳和樂(lè)少年”候選人。各班級(jí)按照評(píng)選條件，可推選出兩名候選人（每名候選人必須由全班學(xué)生共同推薦，充分征求年級(jí)組有關(guān)任課老師的意見(jiàn)產(chǎn)生），并由班主任對(duì)候選人事跡材料進(jìn)行提煉、審核上報(bào)。（填寫申報(bào)表，撰寫300字左右的推薦材料，按要求將電子文檔發(fā)送至許屋班主任群共享，過(guò)期作棄權(quán)處理。）。
3、各段名額分配如下：第一學(xué)期：小學(xué)一、二年級(jí)各一名，三至六年級(jí)各兩名，七年級(jí)、八年級(jí)各三名，九年級(jí)各四名。第二學(xué)期：小學(xué)一至五年級(jí)各兩名，七年級(jí)、八年級(jí)各五名。第一學(xué)期已評(píng)上“校園十佳和樂(lè)少年”的同學(xué)，第二學(xué)期不參評(píng)。
4、終評(píng)。以評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，分?jǐn)?shù)從高到低確定10名候選人，并提交校長(zhǎng)室研究審定，終評(píng)出溫州許屋學(xué)?！靶@十佳和樂(lè)少年”，其余候選人評(píng)為“校園之星”。
5、表彰。學(xué)校將在結(jié)業(yè)典禮上召開(kāi)“校園十佳和樂(lè)少年”表彰大會(huì)，授予榮譽(yù)稱號(hào)并頒發(fā)證書(shū)?！靶@十佳和樂(lè)少年”個(gè)人照片及先進(jìn)事跡做成展板展示。
六、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：（滿分為100分）。
1、資歷：行規(guī)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀5分；體育課成績(jī)優(yōu)秀5分，良好3分。（滿分為10分）。
2、評(píng)先評(píng)優(yōu)：獲得優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園之星（省、市、區(qū)、校級(jí)單項(xiàng)先進(jìn)分別計(jì)5、4、2、1分）。（滿分為10分）。
3、學(xué)生各類獲獎(jiǎng)（滿分為30分）。
級(jí)別等次一等二等三等優(yōu)秀獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
省級(jí)8643。
市級(jí)6432。
區(qū)級(jí)4321。
校級(jí)210.5。
注：1、運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)1、2名計(jì)一等獎(jiǎng)，3、4名計(jì)二等獎(jiǎng)，5、6、7、8名計(jì)三等獎(jiǎng)。
2、同一獎(jiǎng)項(xiàng)以最高獎(jiǎng)計(jì)，不重復(fù)累計(jì)。
4、學(xué)業(yè)成績(jī)：（滿分為50分）。
根據(jù)本學(xué)期的期末總成績(jī)以10%的比率計(jì)入。
七、本方案解釋權(quán)屬政教處。
z許屋學(xué)校政教處。
二〇一四年六月四日。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇十四
上午好!我是**，來(lái)自**工程系。感謝學(xué)院和系領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和交流的寶貴機(jī)會(huì)。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅?；仡櫸业某砷L(zhǎng)正是因?yàn)樯磉呌兄淮笈鷲?ài)崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱楷模的教師感染了我，讓我懂得教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提，師德師風(fēng)是教師職業(yè)的靈魂，是教師最重要的素質(zhì)，是教師執(zhí)教之本。高尚的師德師風(fēng)，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。作為一名光榮的人民教師，本人忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真?zhèn)湔n，盡心盡力上好每一節(jié)課，擔(dān)任《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》等四個(gè)專業(yè)9個(gè)行政班級(jí)5門專業(yè)課程總計(jì)728學(xué)時(shí)的教學(xué)工作任務(wù)。我所承擔(dān)的教學(xué)復(fù)雜而多樣，無(wú)論課型怎樣，我都以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待，運(yùn)用現(xiàn)代教育思想與現(xiàn)代教育手段組織并實(shí)施教學(xué)，從而取得良好的教學(xué)效果，獲得學(xué)生一致好評(píng)。榮獲年年度考核優(yōu)秀。作為職業(yè)教師，我深知職業(yè)教育與義務(wù)教育不同，不光自身要有扎實(shí)的專業(yè)文化知識(shí)，更要牢牢的跟蹤就業(yè)市場(chǎng)對(duì)人才的需求。近年，參加世界風(fēng)景園林師學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì);參加“探索與發(fā)展”風(fēng)景園林高端論壇;參加首屆河北省高校風(fēng)景園林文化節(jié);參加第二屆河北省大學(xué)生風(fēng)景園林設(shè)計(jì)大賽評(píng)審會(huì)議;參加第三屆河北省大學(xué)生風(fēng)景園林設(shè)計(jì)大賽命題會(huì)議;參加第二屆河北省高校風(fēng)景園林文化節(jié)等。我同其他專業(yè)教師一起積極向?qū)W校申請(qǐng)參加河北省大學(xué)生風(fēng)景園林設(shè)計(jì)大賽，學(xué)生報(bào)名積極，參賽場(chǎng)面活躍，效果突出，在同全省和部分國(guó)家重點(diǎn)職業(yè)院校同臺(tái)競(jìng)技的情況下，喜獲嘉獎(jiǎng)，我也被評(píng)為河北省大學(xué)生風(fēng)景園林設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
我是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室主任。主持編寫環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)可行性論證報(bào)告，該專業(yè)已連續(xù)招生三年;組織制定2010級(jí)、級(jí)和2012級(jí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案;按照學(xué)院和系部要求編寫環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教研室活動(dòng)計(jì)劃和學(xué)期工作總結(jié);結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況積極推進(jìn)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的教學(xué)改革工作;積極組織參與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，增加模型制作實(shí)訓(xùn)室等。職業(yè)教育的實(shí)質(zhì)是技能加就業(yè)，我們培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)就是技能加就業(yè)，如何能讓學(xué)生所學(xué)與所用更適應(yīng)，培養(yǎng)出的學(xué)生更有實(shí)用價(jià)值，我常常在社會(huì)進(jìn)行調(diào)查研究，針對(duì)不同行業(yè)對(duì)人才的需求為學(xué)校各專業(yè)的課程設(shè)置獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在業(yè)余時(shí)間積極與行業(yè)新發(fā)展接軌，參加社會(huì)實(shí)踐，主持設(shè)計(jì)**公司人民公園項(xiàng)目受到當(dāng)?shù)鼐用竦膹V泛認(rèn)可，主持測(cè)繪設(shè)計(jì)北京**公司食用菌工業(yè)園區(qū)項(xiàng)目受到園區(qū)的一致好評(píng)，并參與設(shè)計(jì)國(guó)際物流園工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目、參與**河綠化工程設(shè)計(jì)施工、工業(yè)學(xué)院號(hào)樓綠化設(shè)計(jì)項(xiàng)目等，最近參與的新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目—田園規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目也已完滿完成。把學(xué)與用緊密結(jié)合起來(lái)，及時(shí)調(diào)整人才培養(yǎng)方向。今年，我主持論證環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(景觀與人物攝影)專業(yè)可行性報(bào)告，新專業(yè)已獲得河北省教育廳批準(zhǔn)，并將于年開(kāi)始招生;與行業(yè)專家共同制定2013級(jí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(景觀與人物攝影)專業(yè)人才培養(yǎng)方案;另外，負(fù)責(zé)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和人員的安排，并在課余時(shí)間指導(dǎo)2010級(jí)和2011級(jí)學(xué)生做職業(yè)生涯規(guī)劃，給2012級(jí)新生做專業(yè)介紹，從專業(yè)上、生活上引導(dǎo)本專業(yè)學(xué)生積極向上、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。而且還常有意識(shí)的通過(guò)自己的言行，潛移默化的引導(dǎo)學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)及崇高的思想品德、良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、科學(xué)的擇業(yè)觀。目前，正在主持家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)可行性論證報(bào)告，2013年申報(bào)新專業(yè)。與系領(lǐng)導(dǎo)共同指導(dǎo)香河職教中心教師安排家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)課程。
另外，負(fù)責(zé)安排系里期末考試考場(chǎng)，通知和安排畢業(yè)生補(bǔ)考事宜等常規(guī)事物。組織共計(jì)1049人次的普通話報(bào)名、電子攝像和考試秩序;通知組織506名學(xué)生nit電子攝像工作。
教書(shū)育人是教師的天職，說(shuō)了教書(shū)，再說(shuō)說(shuō)育人。近年擔(dān)任兩個(gè)專業(yè)三個(gè)班級(jí)的班主任;其中，**班被評(píng)為“文明班級(jí)”，**班被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)支部”。響應(yīng)市幼兒組織號(hào)召積極為貧困山區(qū)兒童捐獻(xiàn)玩具;組織**班為患病學(xué)生***同學(xué)捐款貳仟元。常年義務(wù)進(jìn)行社會(huì)化服務(wù)。
全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。再次祝愿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們暑假快樂(lè)，身體健康!謝謝大家!
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇十五
為了充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，挖掘?qū)W生中的先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣的模范示范作用，在全校同學(xué)中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，有利于培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，鼓勵(lì)和激發(fā)廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，努力營(yíng)造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力，彰顯朱垅小學(xué)教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)的蓬勃生機(jī)，構(gòu)建和諧校園，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究決定，將在本學(xué)期開(kāi)展朱垅小學(xué)首屆“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。
20xx年4月20日至5月20日。
凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強(qiáng)。
1、品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；
2、全面發(fā)展，能積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，取得突出成績(jī)；
3、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良；
4、在某一方面有特長(zhǎng)，為班級(jí)或?qū)W校獲得榮譽(yù)的；
5、能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生稱贊。
1、各班參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，按照一定比例報(bào)送學(xué)校德育處。
2、學(xué)校行政會(huì)從各年級(jí)報(bào)送名單中初步審核，確定參評(píng)人選。
3、通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)網(wǎng)絡(luò)投票（占40分）。
4、教師代表及家長(zhǎng)委員會(huì)代表現(xiàn)場(chǎng)投票（占40分）。
5、學(xué)校行政人員投票（占20分）。
6、最終評(píng)選出15名“校園之星”。
1、學(xué)校將在“六一”兒童節(jié)期間對(duì)每位“校園之星”頒發(fā)獎(jiǎng)杯和價(jià)值300元的圖書(shū)及學(xué)習(xí)用具，并通過(guò)學(xué)校微信公眾平臺(tái)、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報(bào)道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。
2、組織“校園之星”在晨會(huì)、班會(huì)課上進(jìn)行演講，號(hào)召大家向“校園之星”學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”。
3、在德育考評(píng)中相應(yīng)加分，并作為評(píng)選“三好學(xué)生”、優(yōu)秀班干部以及其他評(píng)優(yōu)的重要參考條件。
1、各班要積極創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選，樹(shù)立榜樣的示范作用。
2、各班要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過(guò)平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。
3、各班要注意評(píng)選的公平，公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇十六
主要事跡簡(jiǎn)介（可附后）。
綜合評(píng)定。
1、資歷：
2、評(píng)先評(píng)優(yōu)：
3、學(xué)生各類獲獎(jiǎng)。
4、學(xué)業(yè)成績(jī)：
（所有材料需附復(fù)印件）。
班級(jí)意見(jiàn)班主任：年月日。
學(xué)校意見(jiàn)年月日。
注：1、所有獲獎(jiǎng)證書(shū)以學(xué)習(xí)階段為主（如小學(xué)生以小學(xué)階段、中學(xué)生以中學(xué)階段）。
2、將此表格以電子形式上報(bào)到政教處。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇十七
為大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子、為人師表的崇高師德風(fēng)尚，創(chuàng)設(shè)積極向上、和諧的育人環(huán)境，引導(dǎo)師生發(fā)現(xiàn)美、贊揚(yáng)美，用身邊的榜樣感動(dòng)自我，感動(dòng)他人。在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)師德、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮。經(jīng)學(xué)校研究，決定開(kāi)展“十佳教師”評(píng)選活動(dòng)。
全校教職工。
1.在教學(xué)崗位上兢兢業(yè)業(yè)、用心育人、潛心施教，關(guān)愛(ài)學(xué)生，多年如一日，教學(xué)業(yè)績(jī)突出，成為全校教師的標(biāo)桿。
2.立足自身崗位，以校為家，默默奉獻(xiàn)、任勞任怨，不倦怠、不懈怠，甚至帶病堅(jiān)持工作，為學(xué)生的成長(zhǎng)，為學(xué)校的發(fā)展恪盡職守。
3.注重公平正義，弘揚(yáng)民族大義，以實(shí)際行動(dòng)傳遞社會(huì)正能量。如見(jiàn)義勇為、拾金不昧、抗災(zāi)搶險(xiǎn)、孝敬父母等。
4.熱心公益事業(yè)，樂(lè)于助人，用自己的力量為社會(huì)、為他人撐起一片天空。如資助貧困學(xué)生、幫助孤寡病殘、參加志愿者活動(dòng)、投身環(huán)保等。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（20xx.5.22～20xx.6.8）。
在公告欄、校園網(wǎng)上公布“十佳教師”評(píng)比活動(dòng)方案，充分發(fā)動(dòng)教職工參與評(píng)選活動(dòng)。
第二階段：申報(bào)推薦（20xx.6.8～20xx.6.15）。
各年級(jí)組從本組教師中推選1名候選人（如確有特別突出的亦可推薦2人），候選人將推薦表、100字的個(gè)人簡(jiǎn)介和約1200字的典型事跡材料于6月15日前上交校工會(huì)辦，并把電子稿發(fā)至——zz。
第三階段：事跡展示（20xx.6.15～20xx.6.20）。
利用展板在校園展示候選人的先進(jìn)事跡。
第四階段：投票評(píng)選（教職工會(huì)議）。
利用教職工會(huì)組織教師投票選出12名候選人。
第五階段：組織考察（時(shí)間另定）。
由校長(zhǎng)室牽頭組織評(píng)選委員會(huì)成員對(duì)12名候選人進(jìn)行考察.
第六階段：票決評(píng)選。
召開(kāi)評(píng)選委員會(huì)議反饋考察情況，再由評(píng)選委員會(huì)成員票決選出“十佳教師”名單，其他落選者為入圍獎(jiǎng)。
第七階段：公示階段。
對(duì)“十佳教師”名單進(jìn)行為期一周的公示。
第八階段：總結(jié)表彰（20xx年7月）。
召開(kāi)大會(huì)，進(jìn)行表彰。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)金，對(duì)于獲得“十佳教師”者，在上級(jí)部門評(píng)選師德先進(jìn)個(gè)人時(shí)，在同等條件下優(yōu)先推薦。
第九階段：后期宣傳，利用校園網(wǎng)、校園櫥窗、校園廣播宣傳當(dāng)選人事跡。
設(shè)立“十佳教師”評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇十八
為了響應(yīng)區(qū)教育局關(guān)于落實(shí)溫州市“小文學(xué)家”培養(yǎng)計(jì)劃的文件精神,激發(fā)我校學(xué)生的`創(chuàng)作熱情并創(chuàng)設(shè)學(xué)生親近文學(xué)、熱愛(ài)文學(xué)的氛圍,學(xué)校決定以“勵(lì)志教育”活動(dòng)為平臺(tái),舉行戍上中學(xué)“校園十佳青春寫手”評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)作文比賽活動(dòng)。
參評(píng)條件:熱愛(ài)生活、熱愛(ài)文學(xué)、樂(lè)于寫作的優(yōu)秀學(xué)生。
推選名額:每班3-5名。
第一賽場(chǎng):四樓會(huì)議室第二賽場(chǎng):四樓音樂(lè)室
比賽時(shí)間:2016年3月1日下午3點(diǎn)20分—5點(diǎn)20分
監(jiān)考老師:z
組長(zhǎng):z
組員:zz
每份試卷由二名評(píng)委獨(dú)立評(píng)分,分差在合理范圍內(nèi)的取平均值為結(jié)果;分差超出設(shè)定范圍的,由評(píng)委小組再指定第三人進(jìn)行獨(dú)立評(píng)分,取相近的二個(gè)分值平均后為結(jié)果。
依據(jù)評(píng)分結(jié)果,評(píng)出“校園十佳寫手”并在校園網(wǎng)公示;從“校園十佳寫手”中推選3名優(yōu)秀選手代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)比賽。
十佳學(xué)星評(píng)選方案篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師，教師節(jié)快樂(lè)!
從字理看，“勤”就是扎根本土，大力革新，“奮”就是一只大鳥(niǎo)從田間飛起。換句話說(shuō)，就是——勤是耕耘，奮是收獲，要想收獲就得耕耘。
我勤于耕耘語(yǔ)文課堂。
網(wǎng)絡(luò)和書(shū)刊是我灌溉自己課堂的源頭活水。竇桂梅的激情語(yǔ)文，武鳳霞的生命語(yǔ)文，孫雙金的情智語(yǔ)文，李鎮(zhèn)西的癡狂語(yǔ)文，桂賢娣的游戲語(yǔ)文，魏書(shū)生的享受語(yǔ)文……。
我博采眾長(zhǎng)，不斷改進(jìn)自己的課堂。并同時(shí)為我們班的孩子，定制了“五步讀書(shū)預(yù)習(xí)法”。有效的預(yù)習(xí)使得我們的課堂更加的省時(shí)高效。
付出總有回報(bào)。，我的教學(xué)設(shè)計(jì)《陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)》獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教案一等獎(jiǎng)?！犊蓯?ài)的草塘》獲縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課?！缎⌒〉拇帆@青年教師技能大賽微型課一等獎(jiǎng)。，我執(zhí)教的《小豬畫(huà)畫(huà)》獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。，我講的《找不到快樂(lè)的波斯貓》獲縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。20，我獲得縣“外派學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師”和“課堂教學(xué)十佳教師”的榮譽(yù)稱號(hào)。
有效的復(fù)習(xí)是高分的保證。我的“互相測(cè)試復(fù)習(xí)法”的應(yīng)用，讓我們班的語(yǔ)文成績(jī)連年遙遙領(lǐng)先，今年上學(xué)期平均分94.5分，下學(xué)期平均分95.4分。差生是我關(guān)愛(ài)和幫助的重點(diǎn)。我犧牲自己的休息時(shí)間，和孩子談心，和家長(zhǎng)談心，樹(shù)立家長(zhǎng)對(duì)孩子的信心和孩子對(duì)自己的信心。耐心的糾正錯(cuò)誤，鼓勵(lì)督促。因此，學(xué)科競(jìng)賽我們班優(yōu)秀率百分之百。
我還勤于建設(shè)孩子們的思想。
我通過(guò)領(lǐng)著孩子們誦讀“不挑他人的毛病就是優(yōu)秀!”、“不為自己的錯(cuò)誤和懶惰找借口就是了不起!”“有進(jìn)步就是好學(xué)生!”“知錯(cuò)就改就是小英雄!”“堅(jiān)持做好小事就能成功!”等簡(jiǎn)短凝煉的語(yǔ)句等方法，幫助孩子們擁有健康心態(tài)。
為了讓孩子們有感恩意識(shí)，我還跟著電腦學(xué)了手語(yǔ)舞《感恩的心》。并且用了三周的時(shí)間，借助音樂(lè)課和課外活動(dòng)教會(huì)了學(xué)生。還把《感恩節(jié)的來(lái)歷》講給了孩子們。并把故事和手語(yǔ)舞結(jié)合起來(lái)，排練了以宣傳引領(lǐng)感恩為主題的故事劇《感恩節(jié)的故事》。
播種總是伴隨收獲。20，我?guī)У陌嗉?jí)獲得延津縣“文明班級(jí)”，我獲得縣“先進(jìn)教育工作者”。20，我再次獲得縣“先進(jìn)教育工作者”，年，我又獲得縣“師德先進(jìn)個(gè)人”。
成績(jī)只能裝飾昨天，未來(lái)等待我認(rèn)真描繪。感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心、支持和幫助。我會(huì)繼續(xù)以昂揚(yáng)的姿態(tài)，做勤奮的教師。
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