時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
數(shù)學課外活動計劃篇一
每星期二的下午第四節(jié)課。
美術室。
通過美術興趣小組的活動，使學生們的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，培養(yǎng)學生們的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生們的審美觀。
美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生們非常喜歡參加。要辦好美術興趣小組，教師必須根據(jù)學生們的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
（一）組織健全美術興趣小組
活動要固定，每周一次，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
（二）具體計劃小組活動內(nèi)容
1、教育學生們要熱愛集體，保護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合一些手工來提高他們動手制作能力。
2、依據(jù)學生們特點，培養(yǎng)學生們繪畫方向。
3、做好點評工作。對每位學生們每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點。共同學習，共同進步。從中使學生們對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術與生活的聯(lián)系－－美術對生活的描繪、對生活的美化
4、學生們作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進行現(xiàn)摩。
5、鼓勵學生們配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學習興趣與應用相結合起來。
（三）定期舉辦學生們作品展覽
舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生們提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生們的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才。
開展美術興趣小組活動，真正使學生們學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學生們的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
數(shù)學課外活動計劃篇二
積極開展初級中學地理活動課研究，調(diào)動學生學習地理的積極性，增強學科的凝聚力，是全面提高學生素質的有效途徑。上好地理活動課，使學生的獨立性、創(chuàng)造性和實踐性得到培養(yǎng)，為社會主義經(jīng)濟建設培養(yǎng)合格人才，造就一代新人，這是每一名地理教育工作者必須研究的重要課題。
在“開展活動課研究，全面提高學生素質”的研究實驗中，為其健康發(fā)展，應遵循整體性原則，主體性（自主性）原則，指導性（優(yōu)勢誘導性）原則，實踐性原則，地方性原則，綜合性原則。
（一）轉變教育觀念，精心設計課程計劃
依據(jù)鄧小平同志的“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的戰(zhàn)略思想和《中國教育改革和發(fā)展綱要》的精神為指導，地理教師首先應轉變教育觀念，完全拋棄傳統(tǒng)的應試教育思想，把開展活動課作為提高全民族素質、實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的關鍵戰(zhàn)略高度來認識。把活動課納入正常教學計劃之中，把能力的培養(yǎng)和觀念的形成作為活動課的首要目標，學校領導要參與課程計劃方案的制定。指導備課，組織評價，并給予人力、物力、財力的支持，以保證地理活動課的順利進行。
（二）把握特色，精心設計活動內(nèi)容
開展地理活動課，一定要根據(jù)學生的特點、知識結構，精心設計每堂活動課的內(nèi)容，使地理活動課具有三大特色。
1、趣味性興趣是學習的先導?；顒诱n是一種新的課型，它給學生以全新的感觀刺激、吸引學生，能克服傳統(tǒng)教學的單調(diào)乏味感，采用多種多樣的形式，使內(nèi)容豐富多彩，有形、有聲、有物，增加趣味性，發(fā)展能力。寓智于趣，寓學于樂，使學生在寬松、愉快活潑的氣氛中開展活動，獲得新知識。
2、知識性地理活動課應以教材為基礎，適當拓寬、延伸和深化，即源于教材，落實于教材，二者要相輔相成，互相促進，加深擴大學生知識領域。地理活動課有時可以是地理單學科的，有時也可以是多種學科的綜合，集地理學科與相關學科為一體，以促進學生的全面發(fā)展。
3、實踐性地理活動課是學生在教師指導下的學生自己的活動。每一名學生都可以根據(jù)自己的認識能力積極參與，尋找適合自己的位置、表現(xiàn)機會等等，利于表現(xiàn)，利于突出個性和特長，為教師進一步開展因材施教打下基矗同時，學生自主自立能體現(xiàn)其主體作用，有利于學生的組織能力、自學能力、思維能力、分析和解決問題的能力的鍛煉和提高。
（三）持之以恒，總結、評價、提高
開展地理活動課，最終目的是全面提高學生素質。人的素質是穩(wěn)定的，要形成良好的素質，僅靠一朝一夕、一招一式的教育是不可能奏效的，而要持之以恒地開展好地理活動課。教師要有信心、有恒心、有耐心，經(jīng)常、持久地開展好地理活動課，堅持評價制度。地理活動課的評價可分為兩種類型：一種是外部評價，即學校管理者對活動課的評價；另一種是內(nèi)部評價，內(nèi)部評價重于外部評價。內(nèi)部評價主要是對學生參與活動過程所進行的評價。地理活動課側重于提高學生的素質，所以過程評價應重于結果評價。在評價時，應關注學生參與活動的態(tài)度是否積極，活動中是否具有創(chuàng)造性，是否具有獨立分析問題和解決問題的能力以及所獲得經(jīng)驗和教訓是什么。注意發(fā)現(xiàn)每一名學生的“閃光點”、個性和特長。因為學生自身的獨特個性和特長，仍有不足之處，地理活動課則為他（她）們提供了有較大選擇的空間，讓不同層次、不同類型的學生都能充分揚長避短，使他們的才能可以得到重視和發(fā)揮，從而激發(fā)他們的自信心，鼓勵每個學生積極參與到活動課中來。內(nèi)部評價應以學生自我評價為主，包括學生的個體自我評價，集體自我評價。地理活動課是學生在活動中獲得直接經(jīng)驗的過程。由于條件的區(qū)別，素質的不同，每個學生的經(jīng)驗和教訓都是不一樣的。要盡可能把每個人的收獲變成大家共同的“精神財富”。對每一堂活動課的總結、評價還應具有開放性，盡可能采用集體討論和互相交流的形式進行，將每個人和分組的經(jīng)驗成果展示出來。鼓勵學生充分發(fā)表自己的意見，吸取精華。這樣才能使地理活動課步入“活動→總結評價→活動”的良性循環(huán)過程，有利于提高地理活動課的實效，有利于學生素質的全面提高。
（一）方法：理論研究與活動實驗相結合。
（二）步驟：實驗計劃進行兩年（20xx年6月——20xx年8月）
實驗研究分三個階段進行
第一階段，認真學習有關素質教育理論、《中國教育改革和發(fā)展綱要》、省市教委關于活動課的有關要求和規(guī)定。提高思想認識，明確新時期教育改革的必要性和緊迫感，總結以往教育教學的經(jīng)驗教訓，進行理論研討和升華。確定培養(yǎng)目標，以此為指導，制定開展地理活動課方案計劃。
第二階段，按大連市教委關于活動課的課時要求，制定課時計劃，編排活動內(nèi)容，具體實施活動方案。
第三階段，進行地理活動課研究實驗總結，實現(xiàn)理論升華，進行經(jīng)驗總結和理論再認識，形成研究實驗報告，上報上級有關部門。
（一）本課題研究實驗成果報告，以書面形式提交。
（二）實驗成果
一、指導思想
三次全教會推動了我國的教育駛上了“快車道”，全面實施素質教育，已成為新世紀教育改革的主旋律。實施素質教育，要堅持面向全體學生，為學生全面發(fā)展創(chuàng)造相應的條件，把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。學校課外文體活動是當前學校教育改革的重要內(nèi)容，教育部體衛(wèi)藝司把次項工作作為重點來抓。我校是一所充滿生機和活力的新型學校，積極開展好課外文體活動是學校義不容辭的責任和義務，要積極探索、研究，結合實際地建設課外文體活動，幫助學生建立起合理活動空間，培養(yǎng)高尚的情操和良好的品德及興趣、愛好、特長等，使其得到全面發(fā)展，終身受益。
二、課外活動時間
1、課外文體俱樂部活動時間
各年級全員活動每周一次，具體時間為
高一年級周一下午第五節(jié)課
高二年級周四下午第五節(jié)課
高三年級周三下午第五節(jié)課
2、跑操活動時間
各年級全員活動每周二次，具體時間為
高一年級周三、五下午第五節(jié)課
高二年級周一、三下午第五節(jié)課
高三年級周四、五下午第五節(jié)課
三、課外文體俱樂部具體實施方案
1、構建組織、管理、指導活動體系
由分管體育藝術教學的副校長擔任課外文體俱樂部活動總組長，總攬課外文體活動實施方向，體藝處為具體實施工作指導，總務處為后勤保障，年級主任擔任各年級俱樂部活動組織工作，體藝專業(yè)老師及部分有特長的文化課教師為各俱樂部活動具體輔導。有目的、有計劃、有系統(tǒng)地開展豐富多彩的課外文體活動。
2、設立我校課外文體活動的形式和內(nèi)容
我校根據(jù)學生年齡特征、興趣愛好和學校場地設施條件，成立籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、健美操、象圍棋、聲樂、卡通畫共計14個俱樂部，由教導處協(xié)同年級主任聘請各俱樂部教練，在學生自愿自選基礎上適當調(diào)整成立各部，由學生擔任俱樂部部長。每周定時舉行俱樂部活動，并結合學校各項文體活動，每學期定期開展豐富多彩、小型多樣的文體類比賽。確立主題和目標，形成氛圍，增強效益，提高學生參加文體活動的內(nèi)驅力；確定技能評價標準，幫助學生掌握一項或多項文體技能。
3、課外文體俱樂部活動時間
第一階段（約5分鐘）全體學生到田徑場集隊，體育委員檢查人數(shù)，各俱樂部教練到場督促，集體繞田徑場小跑步1圈。
第二階段（約35分鐘）各俱樂部部長帶領學生到固定地點按教練要求組織活動。每學年根據(jù)各俱樂部活動情況和實績評選各年級“星級俱樂部”。
數(shù)學課外活動計劃篇三
按照教育部《學校藝術教育規(guī)程》以及自治區(qū)《學校體育衛(wèi)生藝術教育“三化三高工程”實施方案提綱》的.精神，為培養(yǎng)中小學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。以及全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“特色文體活動”。 倡導“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念和“我欣賞、我創(chuàng)造、我展示、我成功”的藝術思想，讓學生參與自己喜歡的體育和藝術項目，培養(yǎng)學生對體育和藝術的興趣愛好，促進學生身體健康發(fā)育和全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂，讓每個人完整而幸福的成長。
我運動、我快樂、我欣賞、我創(chuàng)造、我展示、我成功。
組長：周金平校長
負責活動落實的統(tǒng)一領導、協(xié)調(diào)、保障。
副組長：王斌副校長 李秀蘭副校長
負責活動的組織、監(jiān)督。
成 員：全體政教處、全體體育教師、音美教師、班主任。
1、時間安排：
每天1小時特色文體活動時間構成為：30分鐘的大課間、45分鐘的體育課。凡沒有參加體、音、美興趣活動小組的以及當天沒有體育課的班級組織1課時的課外體育、藝術活動。具體安排如下：
（1）大課間：每天上午第二節(jié)課后30分鐘。
（2）體育課：45分鐘。
（3）課外特色文體活動：每周三、四下午第二節(jié)課后初一、初二安排40分鐘的體育、藝術活動時間。 初三年級練習體育加試項目。
（4）眼保健操：每天上午第二節(jié)課后和下午第二節(jié)課后任課教師組織學生做好眼保健操。
2、內(nèi)容安排：
（1）課外體育活動：充分利用學校場地和器材，以班級為單位組織開展各種達標活動，開展籃球、排球、跳遠、跳繩、跳皮筋、賽跑、踢毽子、仰臥起坐、象棋、羽毛球、乒乓球、田徑等形式多樣的“快樂體育活動”。
（2）藝術活動：書法、美術、泥塑、版畫、水鼓舞、舞蹈。
（3）體育課：按照中學生體育與健康《課程標準》的要求組織開展教學活動。
3、活動責任人：
（1）、籃球社團負責人： 韓文忠 場地：籃球場
（2）、乒乓球社團
負責人 楊三麗 場地乒乓球活動室
（3）、田徑社團
負責人 張 敏場地 操場
（4）、“曦雅軒逸”書法社團
負責人 李向南 場地黨員活動室
（5）“mh370”攝影協(xié)會
負責人 王靜瑞 場地黨員活動室
（6）、狂人漫畫社團
負責人 王永祥 場地：四樓南廳
（7）、“雛鷹之巔”泥塑社團
負責人 岳翀超場地美術活動室（1）
（8）、“多彩畫廊”版畫社團
負責人 郭春艷場地美術活動室（2）
（9）“夢幻”水鼓舞社團
負責人 高小娜場地音樂教室（2）
（10）“炫舞”水鼓舞社團
負責人 劉 芳場地音樂教室（1）
（11）“學友”象棋社團
負責人 張 勇場地播音室
（12）“敕勒歌”文學社團
負責人 王二軍 劉小龍 場地四樓南廳
（13）、課間操：操場上由當天值班領導，值周體育教師， 各班班主任負責。
（14）、眼保健操：每天上、下午第二節(jié)課老師負責。
（15）、課外體育活動：體育教師、音美教師、各班主任、 體育委員負責。
1、體育、藝術活動要力求做到“五落實、六到位”即值班 領導落實，每班活動器材落實，活動場所落實，活動時間落實，帶班教師落實；領導督促到位，體委協(xié)助班主任組織到位，各方協(xié)調(diào)到位，體育、音樂、美術教師指導到位，安全檢查到位，學生參與人人到位。
2、在校學生全員參與，如有特殊情況不能參加活動者，需向班主任請假。
3、各責任人和班主任要確保活動有序開展，保證學生的人身安全，對可能出現(xiàn)的情況要有預見，做到防患于未然。
4、各年級活動內(nèi)容可以輪換，可以打破年級界限。每次大課間活動的體育教師以及各項目責任教師、班主任要提前到位， 做好準備工作。
5、各項目活動要在規(guī)定的區(qū)域進行，各項目各班級責任人 要和學生一起堅守活動陣地。
6、如活動有變化，學校及時通知各班，遇有雨天、大風等 惡劣天氣影響室外活動時，各班可自行安排活動內(nèi)容。
7、班級因特殊原因不能按規(guī)定時間參加集體活動，應向年 級組 長請假 。
1、各班根據(jù)學校活動的課表安排可向體育器材室提前預借 當日活動器材，活動結束前五分鐘必須交回體育器材室，各班不 準自行保管。
2、各班不能利用此活動收取任何費用但可向學生收集適合 本班學生運動的實用性運動器材。
數(shù)學課外活動計劃篇四
興趣是學生的內(nèi)驅力，引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。農(nóng)村小學英語學習缺乏語言環(huán)境，學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重，出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來，會導致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學。小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實，著眼于學生的未來的學習和發(fā)展，僅靠純課堂內(nèi)教學遠不能滿足學生學習英語的需要，我們應樹立大課堂的教學觀，重視課外活動，課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸， 為培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)他們學習積極性，為了豐富小學生的課余生活,我們開設小學英語課外活動小組。
1、通過有效的課外活動，從小培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。
2、授人以漁，培養(yǎng)學生英語學習能力。
3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理。
4、提高學生的整體素質，為日后學習英語打好基礎。
1、進行課文朗讀訓練。
2、學生自我介紹，及學生唱英語歌。
3、根據(jù)話題，進行討論，編對話及表演。
4、英語詞匯大比拼訓練。
5、學唱英文歌。
6、討論英語，讓學生用英語去表達，做1-2分鐘的口語表達。
7、根據(jù)話題，進行討論，編對話表演。
8、自由對話（用英語交流）。
每位同學必須按時參加興趣小組活動，在活動中積極參與，團結協(xié)作。
1、充分利用錄音磁帶進行朗讀訓練，并積極開展朗讀比賽。
2、開展有效的游戲比賽，學生進行詞匯大比拼。
3、利用校園小廣播，讓學生進行口語表達，能夠流利地進行口語交際。
4、活動前教師要確定好主題，讓學生能夠按主題進行活動。
數(shù)學課外活動計劃篇五
本學期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠的中國人為目標，關注時事生活，拓展實踐空間，讓學生有選擇的權利，讓每位學生享有成功的喜悅，真正為學生的發(fā)展服務。
本學期，我們將堅持務實有效的工作原則和方法，在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調(diào)整。
我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度:活動前，教師根據(jù)課程的開設情況，鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。
為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”。
一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設興趣小組課程;二定活動目標，針對重點項目，學校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每周兩課時的固定活動時間;四定活動內(nèi)容，每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動;五定輔導教師;六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。
1、準時到崗，不早退?；顒诱n前2分鐘的預備時間，教師要帶領學生準備的活動器材等，及時的到位。下課鈴未響，學生不得提前脫離活動的狀態(tài)。
2、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實好安全措施，教師須自始至終擔任指導組織工作，活動巡視指導亦要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事，輔導教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員。
3、教師要做好活動班組學生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，對學生的教育要加強與班主任和聯(lián)系，不可隨意將任一學生退出活動班組。專用活動室負責老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關鎖工作。
數(shù)學課外活動計劃篇六
課外美術興趣小組，在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術小組的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周四下午課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達美術室。
3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。
5、愛護美術教室內(nèi)的設施和用品。
三、活動內(nèi)容：
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，
（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。
2、以兒童畫為主，以動手制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學。
3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。
四、采取的措施：
（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
（2）做好組織工作
在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力成績也好的學生擔任組長。
興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
（3）安排好活動時間和活動地點
根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。
（4）訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品評比，展示部分學生的優(yōu)秀學習成果，給予一定的獎勵。
五、課時安排：
每周四進行定期美術繪畫活動，小組成員一定要及時參加。
1-3課時，主要練習起稿，在構思的基礎上，進行鉛筆草稿的初步繪制。
這一階段，主要強調(diào)線的優(yōu)美表現(xiàn)，注重起稿的布局安排，構圖不要偏大，偏小，偏左和偏右，草稿線表現(xiàn)人物和景物一定要達到在視覺上舒服，富有欣賞性美感的要求。
4-5課時，主要進行線的講解，讓學生在認識線的美感的基礎上，進行合理的勾線、描邊。 6-7課時主要認識色彩的明暗、冷暖對比。了解代表性色彩的應用，如：樹冠用綠色，樹干用褐色，海水和藍天都用天藍色。白云為白色和黃色。
在了解以上基礎知識的基礎上，學生科根據(jù)自己愛好選擇題材進行個性化繪制和創(chuàng)作。遵循起草稿、修改定稿、勾線（描邊）、著色、調(diào)整的步驟，將作品繪制完成。
數(shù)學課外活動計劃篇七
小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實，著眼于學生未來的學習和發(fā)展，僅靠課堂內(nèi)教學遠遠不能滿足學生學習英語的需要，我們應樹立大課堂的教學觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，為培養(yǎng)學生學習英語的興趣，激發(fā)學生的學習積極性，為豐富小學生的課余生活，本學期我們計劃開展多種形式的英語活動。
1、通過有效的課外活動，培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。
2、通過活動，為學生提供自我展示的舞臺，培養(yǎng)學生英語語言的實踐能力和綜合運用能力。
3、在活動中，培養(yǎng)學生良好的合作、創(chuàng)新等良好行為習慣，形成健康的個性心理。
4、提高學生的綜合素質，為日后學習英語打好基礎。
1、積極開展英語課外小組活動，主要內(nèi)容是學唱英語歌曲、課文對話表演、話題討論、學習方法交流、日常生活會話等。
2、結合學校藝術節(jié)，進行課文朗讀比賽和英語單詞競賽。
每周三下午
數(shù)學課外活動計劃篇八
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央《關于開展全國億萬學生“陽光體育運動”活動的通知》精神。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。
通過“陽光體育運動”的開展，逐步完善學校的體育器材和基礎設施建設，豐富課內(nèi)外體育活動內(nèi)容，使學生每天在校鍛煉一小時的時間得到保證，讓每天的體育運動和鍛煉成為學生的自覺行動和行為習慣，促進學生體質健康和各方面的全面發(fā)展，實現(xiàn)學生活潑快樂、健康成長。
1、加強宣傳、營造氛圍。加強“陽光體育運動”的宣傳，大力營造活動氛圍。各班要充分利用升旗、知識競賽、校園廣播站、班會、團會、宣傳畫、征文、標語等形式，使廣大師生深入了解“陽光體育運動”的重要意義。使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。開展“致家長一封信”活動，使“陽光體育運動”深入到校外教育和家庭教育中。促進活動深入持久、扎實有效地開展下去。
2、開展“陽光體育運動”要有良好的體育設施和器材做保證。學校要嚴格執(zhí)行國家《體育器材配備標準》，增加體育 器材的數(shù)量和品種，配全、配齊體育器材，規(guī)范器材的使用制度，加快發(fā)展適合學生年齡特點的體育基礎設施建設。
3、保證體育教師的數(shù)量和質量，開齊開足并上好體育課。我校嚴格按照《學校體育工作條例》有關學校體育教師配備的要求，結合《義務教育課程設置實施方案》和小學體育、初中體育與健康課時比例提高的實際，科學核定體育教師的工作量，保證中小學體育教師編制的數(shù)額。防止因缺少20xx年體育課課時計劃
體育教師而削減體育課課時的現(xiàn)象。全面提升體育教學的質量和水平。小學1—2年級每周為4課時，小學3—6年級和初中每周為3課時，根據(jù)我校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學生的積極主動性；課堂教學和課外活動互相配合，互相促進；符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長；因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學生學習負擔，全校師生人人參與，在活動中學習，在活動中進步?；顒臃殖傻投谓M（1—3年級）、高段組（4—6年級）同時開展。根據(jù)學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好。
低段組課程設置如下：
1.體育游戲；2. 跳繩; 3.乒乓球 ; 4.棋類(以軍棋、跳棋為主)
5.羽毛球; 6.美術、手工實踐（以繪畫、折紙為主）
高段組課程設置如下:
1.田徑；2.乒乓球; 3.羽毛球;;4.籃球(基本技術及小比賽);5.跳繩（單人或花樣、集體）;6.棋類(以中國象棋為主); 7.美術、手工實踐(以繪畫、剪紙為主)；8足球9.拔河
中學部課程設置如下
1.田徑；2.乒乓球; 3.羽毛球;;4.籃球(基本技術及小比賽);5.跳繩（單人）; 6足球；7.排球；8武術；9健美操。
4、開展豐富多彩的體育活動，激發(fā)學生的興趣。
（1）、不斷豐富了大課間體育活動組織形式和活動內(nèi)容，科學合理地安排運動負荷。各班要注重開展群眾性的文體活動，面向全體學生，遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，本著實踐與研究相結合、普及與提高相結合、班內(nèi)與班外相結合、統(tǒng)一與靈活相結合的原則，在創(chuàng)新活動形式、豐富活動內(nèi)容上下功夫。一般的體育活動有廣播操、武術操、校操、素質操、健美操、輕器械操、校園集體舞和小型團體操，以及跳繩、踢毽、跳皮筋、游戲、球類活動、輪滑活動等。（2）、我校不僅每學期要至少組織一次大型體育活動，如大型田徑運動會等；今年還承擔了金鳳區(qū)中小學生運動會。每月要組織一次小型的體育比賽，如籃球、排球、足球、跳繩、拔河、踢毽子等項目及趣味性游戲等。要基本實現(xiàn)面向全體，小學以體育樂園為主體，突出娛樂性；中學以發(fā)展體能為主體，突出趣味競技性。鼓勵以班級、年級或學校為單 位開展“一項特色的體育活動”，培養(yǎng)青少年學生樹立終身鍛煉的意識進而達到“幸福生活一輩子”的目標。
（3）、開展“陽光體育運動”要與北方冬季體育活動和民族傳統(tǒng)體育活動相結合，對學生進行民族傳統(tǒng)體育教育，弘揚民族體育文化，豐富體育活動形式。
（4）精心設計各種活動，推動全市體育工作上層次、上水平。堅持經(jīng)常性的常規(guī)活動。，爭取金鳳區(qū)中小學生田徑運動在我校長期扎根。
（5）創(chuàng)建特色體育活動第二課堂，成立校了內(nèi)田徑隊、健美操隊，保證每個學生每天有一小時的體育鍛煉時間，幫助每位學生掌握“至少2項日常鍛煉，終身受益的體育技能”，形成良好的體育鍛煉習慣，促進體質健康水平切實得 到提高。
5、加強學生體質健康的評價。
開展“陽光體育運動”以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，要以全面實施《學生體質健康標準》為基礎。建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系，小學部測試成績記入小學生成長記錄，初中部學生記入學生檔案，并作為畢業(yè)升學的重要依據(jù)。同時，建立《學生體質健康標準》通報制度，及時把學生的體質健康狀況反饋給家長，對學生的體質狀況的差異提出好的解決方法，督促學生積極參與體育鍛煉。我?！秾W生體質健康標準》合格率要達到90%以上，良好率達到30%以上，優(yōu)秀率達到10%左右。加強專項督導評估，進行階段性總結表彰。樹立典型，表彰先進。對不開展或不認真開展“陽光體育運動”、不執(zhí)行國家課程計劃、不落實學生每天一小時體育鍛煉時間的班級，要在全校通報批評。
為加強“陽光體育運動”的領導，保證活動落到實處，學校成立開展“陽光體育運動”領導小組。
組 長：史永進校長
副組長：田維國付校長、王濤副校長
成 員：王小靜 哈彥林 羅發(fā)淵 馬英凱 楊紅艷 王小華 各班主任
1、各班要充分認識“陽光體育運動”的重要性，加強活動的統(tǒng)一領導，明確分工、細化責任，校長親自動員和號召學生積極參與“陽光體育運動”，班主任、體育教師、學生會要成為“陽光體育運動”的組織者和推動者。
2、合理安排時間，保證學生的學習和體育鍛煉兩不誤。各班要科學制定“陽光體育運動”計劃，使文化課教學和體育鍛煉 安排合理，保證文化課教學圓滿完成，“陽光體育運動”又有效開展。
3、加強“陽光體育運動”的安全保障。開展“陽光體育運動”要強化安全意識，建立各項保障措施。各項體育活動要做到精心策劃，嚴密組織，組織開展的各項活動，必須在教師的監(jiān)控下進行。同時要有完善的安全工作方案和具體的突發(fā)事件應急措施，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
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