時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
活動計劃書250字 活動計劃格式篇一
為了紀念“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質，向同學們展示護理工作者的風采，充分激發(fā)醫(yī)護學院學生對護理事業(yè)的熱情，促進醫(yī)護學院護理教學事業(yè)的發(fā)展，讓更多的人知道護理，了解護理，熱愛護理，為護理事業(yè)而奮斗。
紀念“5.12”，展護士風采
20xx年5月12日
成都大學醫(yī)護學院中心廣場
醫(yī)護學院所有老師及學生
(一)前期工作
1、宣傳
1)班支會上向各班長支書宣傳
2)海報宣傳
3)由文娛部干事到各班宣傳
2、節(jié)目征集
1)通過前期宣傳讓全院學生有了護士節(jié)的意識
2)由文娛部干事到各班公開征集節(jié)目，內容積極向上，但必需與護士節(jié)有關(每個班級至少出一個節(jié)目)，在4月8日前上報，在4月20日選出5個節(jié)目參加護士節(jié)活動表演。
3、班級禮儀評選
1)與禮儀形象氣質工程接軌，在4月20日前選出最優(yōu)秀的兩個班級
2)禮儀班輔對兩個班加以培訓，最后在兩個班中分別選出最好最好的8名同學參加護士節(jié)班級風采展示，同時也是對禮儀成果的一種匯報
4、前期準備
1)提前預約嘉賓
2)做好會場布置(場地布置所需物品：橫幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、兩個話筒、筆記本電腦、音響)
3)提前找好贊助單位
4)學生會各部做好分工：
a)文娛部負責會場布置以及活動后會場清理
b)宣傳部負責現場拍照、新聞上傳及主持工作
c) 體育部負責搬運活動所需器材
d) 安全部及文娛部維持現場秩序
(二)活動流程：
1、主持人進場，講開場白，全場為5.12地震默哀一分鐘，宣布活動開始
2、院長講話
3、兩名學生代表演講南丁格爾事跡，并最后帶領大家宣讀南丁格爾誓言
4、由主持人宣布護士風采展示正式開始：
1)醫(yī)護學院分團委學生會文娛部禮儀隊進行風采展示
2)歌曲演唱(主題積極向上)
3)護士技能操作現場互動：
a.分別找兩位同學進行錯誤的無菌操作和急救演示(如：溺水，休克)
b.抽選幾名同學指出演示中的錯誤
c.老師點評、糾正
d.對正確指出錯誤的同學給予小禮品
4)節(jié)目待定
5)情景劇(與護士事跡相聯系)
6)朗誦地震中與護士有關的感人詩篇
7)節(jié)目待定
8)班級禮儀展示
9)領導總結發(fā)言，并對兩個展示禮儀風采的班級頒發(fā)獎狀，最后主持人宣布活動結束
(三)經費預算
1、橫幅50元
2、現場互動所需小禮品共20元
3、其他物品由宣傳部和贊助商提供
共70元
(四)后期工作
1、活動結束后，相關工作人員清理場地
2、各部歸還所借物品
3、活動總結，相關負責人員及時總結經驗教訓
活動計劃書250字 活動計劃格式篇二
少先隊團結教育少年兒童的主要途徑和方式是開展豐富多采、生動活潑的少先隊活動。少先隊的活動是少先隊的生命。少先隊的性質、宗旨、功能都要通過少先隊活動來體現和實現。沒有豐富多采的少先隊活動，少先隊組織便成為一個空殼，也就失去了對少年兒童的感召力和吸引力。同樣，有了學校還要有少先隊，正是因為少先隊開展的有聲有色的自主性教育活動，煥發(fā)出少先隊特有的生機和活力。少先隊員在自己當家作主的活動中擴大知識、豐富情感、鍛煉意志、增長才干。
（1）基礎的共產主義教育
是指以愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義為基本內容的社會主義道德教育和共產主義啟蒙教育。包括：①以愛國主義為起點的共產主義理想教育；②以學英雄為主要內容的革命傳統教育；③以集體主義為主要內容的道德品質教育。
（2）勞動教育
組織少年兒童參加力所能及的自我服務勞動、家務勞動、社會公益勞動，培養(yǎng)學生正確的勞動觀點、良好的勞動習慣和艱苦樸素、勤儉節(jié)約的思想品質。
（3）科學教育
旨在培養(yǎng)隊員愛科學、學科學、用科學的興趣和能力。
（4）體育和美育活動
培養(yǎng)隊員對體育的興趣愛好、正確的審美觀點和審美能力，促進少年兒童個性健康和諧發(fā)展。實踐證明，少先隊活動對培養(yǎng)和發(fā)現各類優(yōu)秀人才幼苗有著特殊的意義。
活動計劃書250字 活動計劃格式篇三
院團委學生會紅十字會20xx~20xx學年第一次全體活動
領略自然風光，加強組織各位干事間的情感交流
豐富干事們的校園生活，陶冶情操，同時領略優(yōu)美的景色，院團委學生會紅十字會決定在本周六舉行春游活動。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同事們的集體意識。
戶外郊游 活動地點：番禺東岳游樂園 活動時間：20xx年3月17日 活動對象：紅十字會干事 舉辦單位：院團委學生會紅十字會 活動流程：
1、 前期工作：①咨詢燒烤爐多少錢租一個，包括有什么服務，大概計算每個爐能坐多少人 ②對游玩地做好充分的了解工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，統計并記錄人數，避免遺漏 ③準備燒烤的東西 ④咨詢幷訂好車 ⑤準備游戲道具
2、 具體活動流程：①當天早上7點半到7點50分為集合時間，8點準時上車出發(fā) ②預計在10點到達那里后，然后進行游玩活動，為保障全體干事的利益和安全，最好一起結伴游玩 ③xx點全體在某一個地方（具體到達后決定）集合，然后準備燒烤 ④游戲環(huán)節(jié)：游戲一：分組進行“你講我知”游戲 游戲二：分組進行紙杯接水游戲 游戲三：分組進行運氣球游戲 游戲四：分組進行運兵乓球游戲 （具體游戲規(guī)則另附紙張）
①出行時由干事自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。②如果活動當天下雨那就活動改期。
1、燒烤所需：燒烤架、叉、食物（另附具體明細）、掃子、調味料、錫紙、一次性手套、杯、碗、臺布、紙巾、垃圾袋、小刀、（炭精，打火機，碳預備）
2、游戲道具：氣球，兵乓球，紙杯，紙片
70/人
1、召開總結會議，全體干事交流春游感受。
2、負責人聽取干事們的意見和建議，并對工作進行總結。
張卓健，黎靜霞，吳瑞英。
日期：20xx年3月xx日星期日
活動計劃書250字 活動計劃格式篇四
象棋活動有娛樂性，有助于寓教于樂，減輕學生的過重心理負擔。俗話說：“條條大路通羅馬?！彼^“殊途同歸?！蓖瑯樱覀冮_展象棋教育，把象棋興趣小組辦好，引導學生開展下棋活動，能夠提高學生的整體素質。
1、讓學生了解中國象棋，了解中國象棋悠久的歷史與文化。
2、讓學生在活動中發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的`意志品質。
3、讓學生初步掌握中國象棋的技巧，提高棋藝水平。
：以棋育人以棋修身以棋養(yǎng)德
：
（一）教師方面：
1、注意課程內容可根據實際需要作出適當調整提高每次的下棋興趣。授課教師要積極創(chuàng)設情景，用通俗易懂的語言，生動的故事進行課堂教學。教學過程中要結合文化教育、思想教育和情感教育。
2、本學期小組活動結束時，對各方面表現好的同學給予表揚獎勵。
3、積極地組織好每一次的課堂紀律，為下象棋提供好的學習環(huán)境。
4、多鼓勵表揚孩子，相信每個孩子都會成為象棋高手，都能把象棋練好。
5、經常樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的，以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好。
（二）學生方面：
1、多留心揣摩，注意把課內的學習延伸到課外。
2、經常與社區(qū)愛好者切磋，提高棋藝，適應不同風格的各種棋手。
家長方面：
1、有能力的家庭可為孩子配置棋盤，購買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進一步提高。
2、積極配合學校有中國象棋校本課程的實施。
1、中國象棋歷史與文化簡介
通過向學生介始中國象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”，讓學生初步感悟中國象棋的文化魅力。同時，為學生樹立榜樣，激發(fā)興趣。
2、象棋入門
讓學生初步認識中國象棋，掌握基本方法，結合實戰(zhàn)訓練加深認識，提高水平。
3、簡單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術
本部分通過實例分析，讓學生感悟，提高棋藝，開發(fā)智力。同時，通過實戰(zhàn)訓練切實提高臨場應變能力。在訓練中，滲透貫穿育人思想，培養(yǎng)良好的心理素質和意志品質。
（一）開設時間：利用學校課外活動，每周周二進行輔導。
（二）本課程分為：中國象棋歷史與文化簡介、象棋入門、戰(zhàn)略戰(zhàn)術等三部分。
活動計劃書250字 活動計劃格式篇五
書法興趣小組，在于培養(yǎng)學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動，現將本學期書法小組的活動安排制定如下：
1、了解書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習慣。
3、培養(yǎng)學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術美。
1、利用每周一、三、課外時間進行活動，小組成員必須準時到達美術教室。
2、書法興趣小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不準大聲喧嘩，不做與書法學習無關的事。
3、保持教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，學生都應按時完成。
5、愛護教室內的設施和用品。
1、書法指導教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
2、實行獎懲制度，對表現好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學進行獎勵，如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆等，激發(fā)學生學習興趣。
3、評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進行。
4、舉辦書畫作品展覽，展示學生的學習成果。
陳燕 唐網霞 石建云 王亞麗 沈靜雯 張朝霞 唐潘 張汪洋 毛偉鵬 李明峰 張樹風
周次 教 學 內 容
二 講解書法的一些基本知識，如“文房四寶”， 坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓練，以及上書法課的一些注意事項及要求。
三 學習楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
四 楷書偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。
五 講解如何在田字格里書寫漢字。學習了基本筆畫和基本部首后，從易到難，讓學生先學習一些簡單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。
六 根據學生掌握的情況，針對性的復習、鞏固。如檢查學生筆畫、偏旁是否掌握，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進行復習訓練。
七 由教師編寫書法學習內容（一），印刷后分發(fā)給學生訓練，主要書寫一些常用的簡單漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。
八 由教師編寫書法學習內容（一），印刷后分發(fā)給學生訓練，主要書寫一些常用的簡單漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。
九 由教師編寫書法學習內容（二），印刷后分發(fā)給學生訓練，書寫一些常用漢字。
十 由書法教師編寫書法學習內容（四），印刷后分發(fā)給學生訓練?？梢杂柧殠资孜逖怨旁?，如《登鸛鵲樓》、《春曉》。
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