有時候,我們需要調(diào)整自己的思維方式,以應(yīng)對不同的情況??偨Y(jié)要注重條理清晰,邏輯嚴密,使讀者能夠快速理解和把握。在總結(jié)的過程中,我們不僅可以參考自己的經(jīng)驗教訓(xùn),還可以學(xué)習(xí)他人的總結(jié)成果。
學(xué)校四年級篇一
動物王國有很多學(xué)校,但最出名的,還是森林學(xué)校。
森林學(xué)校是動物王國每年評選時,成績最好的學(xué)校??墒牵謱W(xué)校簡直就是垃圾堆!
進去一看,蒼蠅滿天飛舞,環(huán)保工豬和環(huán)保工牛豬大嬸、牛大伯正在清掃著垃圾,他們戴著口罩,似乎不愿多聞一點兒空氣。垃圾剛掃完一包,又來一包,搞得他們滿頭大汗,腰酸背疼??杀M管如此,垃圾還是不肯停下來,它們在空中邊跳邊唱:“我們是垃圾,我們是垃圾,我們就愛跳舞,就愛跳舞!”
走進教室,看見羊老師捂著嘴巴,皺著眉頭,微微抱怨:“唉,這也太臭了,環(huán)保工人是怎么做的?不行,他們得馬上開除!”
再看同學(xué)們,在全校名列前茅的小兔,這會兒趁老師不在,正在和老虎嬉笑打鬧,還隨手把塑料袋亂扔。小猴也打起了小心思,吃起了帶來的香蕉,又把香蕉皮隨手亂扔。
回到員工宿舍,豬大嬸對牛大伯說:“老牛呀,這學(xué)校太臟了!我們得想想辦法,把學(xué)校變干凈!”牛大伯疑惑不解:“怎么辦呀?”豬大嬸一拍大腿,說:“有了!我們這樣……”
第二天,他們辭職了。
辭職之后,他倆合辦了一個食品廠。由于貨好,又好吃,很快,所有的食品廠都倒閉了,只剩他們這個了。然后,他倆又拿垃圾做食物。結(jié)果可想而知:醫(yī)院大排長龍。
之后,牛大伯和豬大嬸對著廣播愧疚地說:“對不起!我們是不得不這樣做的,我們想讓大家知道環(huán)保的重要性,所以才這樣做的!請大家見諒!”
聽了他們的話,從此,整個動物王國變得生機勃勃,美麗極了,再也看不見一點兒垃圾了。
學(xué)校四年級篇二
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘響了。我伸了伸懶腰,揉了揉眼睛。一看表,“哎呀!9點了,我還約了小珍一起參觀她所在的太空小學(xué)呢!”我騎上火力摩托車,一路飛到了太空小學(xué)大門口。小珍早就到了。只見,她手里拿著一張藍卡,見我來了,便把藍卡往大門口上一插,門便開了。原來,這是身份識別卡。
來到教室,我發(fā)現(xiàn)這里沒有課桌,也沒有課椅,同學(xué)們坐的都是能浮起來的一個東西。小珍告訴我“這是新型課椅,上面有一個按鈕,按下去,一個觸摸屏的課本就會出現(xiàn)在你的面前?!闭谶@時,黑板上出現(xiàn)了一個屏幕,屏幕里的人正是老師。老師說:“請把昨天布置的作業(yè)交上來?!甭牶?,同學(xué)們陸續(xù)把作業(yè)塞到一個小孔里。原來,通過這個小孔,老師就可以在電腦上改作業(yè)了。
太空小學(xué)的奇妙無處不在,歡迎你來參觀!
在我的心里,一直有一個藍圖,那就是希望將來的某一天,我們未來的學(xué)校可以變成這樣。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了2020年,我乘坐著飛船來到了我心目中的未來學(xué)校。
校門口有個機器人,歡迎我們來到學(xué)校。機器人什么難題都難不倒他,機器人還會為新來的小朋友提供學(xué)校美麗的畫面。
校園的中心是個大型的操場,上空有個蓬子,下雨時,它可以為我們遮雨;晴空時,上面的頂蓬會開出五顏六色的花朵,美麗極了!操場分為兩層,第一層是一條綠色的跑道,中間有一個足球場,同學(xué)可以做游戲,踢足球;第二層是設(shè)有先進的體育設(shè)施,有電子籃球場、游泳池、乒乓球場……這些都是用電子機器控制的。操場周圍有花園,里面有花、草、還有果子呢!操場前面是一棟教學(xué)樓,房子里冬暖夏涼,黑板還可以用電腦教學(xué)。你寫字姿勢不對,會發(fā)出信號,要你糾正;書本是海帶做的,墨水是果汁做成的,再也不會產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。
這就是我們未來的學(xué)校,??!原來我心目中的未來學(xué)校是那么的令人神往!不過,我想這一切都還需要我不斷的去努力創(chuàng)造。讓我們大家一起從現(xiàn)在開始努力,我相信,我們未來的學(xué)校一定會變成現(xiàn)實!
學(xué)校四年級篇三
家庭是孩子生活的第一環(huán)境,對孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,我從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng),讓他在正常的環(huán)境中健康成長。
一、培養(yǎng)孩子良好的思想品德,重視孩子心靈的成長。正確的人生觀和世界觀,會影響孩子的一生,我從小教育孩子要尊敬師長,團結(jié)同學(xué),助人為樂,不計較個人得失,盡已之力幫助需要幫助的人,學(xué)會感謝別人,讓孩子從小生活在愛的世界里。家長良好的素質(zhì)與修養(yǎng),良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。我本身努力工作,以積極的態(tài)度對待工作,讓孩子知道認真對待上學(xué),無事盡量不請假。孩子上學(xué)以來,從不遲到早退,每天為了值日我總是總是提醒孩子早早到學(xué)校;學(xué)習(xí)成績稍微有些下降,要求孩子自覺加強練習(xí),看到孩子健康快樂地成長,我真的很高興!
二、注意和孩子進行情感交流,做孩子的好朋友。
孩子從小比較膽小,我就經(jīng)常鼓勵他,增強孩子的自信心,每天堅持和孩子一起做游戲,使孩子在活動中受到教育,培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神,同時也給孩子很多間接的知識。每周和孩子進行一次談心,和孩子共同制定學(xué)習(xí)和體育鍛煉的計劃,陪著孩子一起鍛煉,這幾年通過我的訓(xùn)練孩子已經(jīng)學(xué)會了許多技能,騎車、輪滑、滑板、跳繩、踢毽子、打乒乓球、下棋、計算機、繪畫、書法、二胡等等,這些技能為將來孩子的發(fā)展有著積極的作用。通過這些活動也促進了我和孩子之間的關(guān)系,孩子愿意和我交流,把心里話對我說,增進了我和孩子之間的感情。
三、積極配合學(xué)校的教學(xué)措施。
四、盡量滿足孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展上要求,竭盡全力為孩子創(chuàng)造條件。
在孩子想學(xué)二胡,為了培養(yǎng)孩子的高雅愛好,為孩子買了二胡,還要花高昂學(xué)費找老師指導(dǎo),孩子每天堅持刻苦練習(xí),當(dāng)孩子考級的時候我陪同孩子來到天津音樂學(xué)院參加考級測試,孩子和我的努力沒有白費,當(dāng)我看到孩子捧著大大的六級二胡證書高興的時候,我心里也感到了莫大的欣慰這是對我一直努力的回報。2008年7月,是事情最多的時候,孩子和同學(xué)逗玩把手指弄傷了,不能進行二胡練習(xí),不得不停止了二胡的學(xué)習(xí),一次比賽的機會孩子錯過了,一次鍛煉的大好機會錯過了,孩子很失落,我積極鼓勵孩子,帶孩子看病,幫助他恢復(fù)信心,重新振作起來,經(jīng)過一段時間修養(yǎng)繼續(xù)練習(xí)二胡。升入五年級,孩子的英語學(xué)習(xí)難度增加,為了讓孩子能夠?qū)W習(xí)更好,經(jīng)過和孩子商量,每周送孩子到津南區(qū)教研室學(xué)習(xí)新概念英語。孩子的每一點進步,我們都感到欣慰;孩子的每一個成績,我都覺得開心!在生活上對孩子的精心照顧,在學(xué)業(yè)上對他的無限關(guān)愛,使孩子深深懂得:惟有學(xué)業(yè)上出成績,才是對父母最好的報答。
五、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,教給孩子各學(xué)科的知識。
父母是孩子做好的老師,每天讀讀雜志,看看報紙,孩子能最直接的感知:從文字里可以獲取信息和快樂!由于我是教師所以也喜歡給孩子講故事,我經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽,一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學(xué)科的知識,講完后,還會針對內(nèi)容提出問題讓孩子復(fù)述,逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加,我為孩子購買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍,使他從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,愛好十分廣泛。通過閱讀,孩子的綜合素質(zhì)得到了提高,在我的指導(dǎo)下,孩子的寫作水平也有所進步。除了教育孩子閱讀之外,我因為做教師這個職業(yè),知識面比較廣,從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖,背誦中國各省省會,世界各國首都,中國56個民族,各國國旗,天文地理,歷史人物,生物知識,物理知識,化學(xué)知識,幾乎都讓孩子涉及,當(dāng)看電視中比賽選手的國旗,孩子馬上說出國家的時候我覺得對孩子的教育有了一定效果。
作為孩子的第一任教師,我深知自己身教的重要性,因此,我注重自己的言行和學(xué)習(xí),對待自己的工作認真,敬業(yè),在家注重業(yè)余時間的學(xué)習(xí),從而給孩子梳理敬崗愛業(yè)、勤奮好學(xué)的榜樣。同時,我還十分關(guān)心孩子的思想教育,從小教育孩子做正派的人,誠信的人,有信念追求的人。我的教育理念是:最終、新人、理解、分享。給孩子成長的天空,分享孩子的成功和挫折,給與孩子理智的指導(dǎo)。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠靠得住的大山。
家庭是孩子生活的第一環(huán)境,對孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,我從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng),讓他在良好的環(huán)境中健康成長。
一、培養(yǎng)孩子良好的思想品德,重視孩子心靈的成長。正確的人生觀和世界觀,會影響孩子的一生,我從小教育孩子要尊敬師長,團結(jié)同學(xué),助人為樂,不計較個人得失,盡已之力幫助需要幫助的人,學(xué)會感謝別人,讓孩子從小生活在愛的世界里。家長良好的素質(zhì)與修養(yǎng),良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。作為一名優(yōu)秀的家長,一定要用愛心傾聽孩子,用愛的語言鼓勵孩子,努力開啟孩子內(nèi)心的世界,與孩子達成心靈的交流溝通。兒童教育專家孫云曉說過這樣一句話:“改變明天教育從改變關(guān)系開始,改變孩子從改變父母開始,改變明天從改變今天開始”.正是聽了這句話使我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足,正是自己一些無意的壞習(xí)慣正在不知不覺的影響孩子的身心,為了給孩子起到榜樣作用,于是我便努力改掉了這些毛病。所以有時家長不要一發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯誤就不問青紅皂白的劈頭蓋臉對孩子一頓臭罵,應(yīng)該先冷靜下來仔細想想,往往孩子的毛病能在自己身上折射出來,也正是因為這樣,我自己以身作則,尊敬長輩,關(guān)心他人,遵守公共道德,在我的影響之下孩子越來越優(yōu)秀,讓我為他感到驕傲。
二、注意和孩子進行情感交流,做孩子的好朋友。
我們是單親家庭,而我的孩子卻絲毫沒有看出是這樣的孩子,他活潑開朗,學(xué)習(xí)優(yōu)秀關(guān)心班集體榮譽,熱心幫助同學(xué),沒有不良行為,這和我的教育是分不開的,我們即是母子,有時良師益友,更是一對患難的朋友,孩子可以敞開心扉的和我談他的學(xué)習(xí)生活及課外的點點滴滴,而我這時也會像朋友一樣鼓勵他,而我自己遇到一些開心或不開心的事情也想聽他的意見,讓他也試著了解大人的心情。我的孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀我們經(jīng)常一起討論難題,幫助他找到解題的最佳方法。這也要求我不斷積累知識,以便提高孩子的學(xué)習(xí)成績,做到有問必答。我有時為了一道難題,我會跑去書店查閱一番,遇到看不明白的就把書買回來仔細研究再傳授給孩子,我也從孩子的眼神中看到他對我的無比崇拜。
三、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子全面發(fā)展。
家長是孩子最好的老師,每天讀讀雜志,看看報紙,孩子能最直接的感知,從文字里可以獲取信息和快樂!由于我愛看書所以也喜歡給孩子講故事,我經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽,一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學(xué)科的知識,講完后,還會針對內(nèi)容提出問題讓孩子復(fù)述,逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加,我為孩子購買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍,使他從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,愛好十分廣泛。通過閱讀,孩子的綜合素質(zhì)得到了提高,在我的指導(dǎo)下,孩子的寫作水平也有所進步。除了教育孩子閱讀之外,我從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖,背誦中國各省省會,世界各國首都,中國56個民族,各國國旗,天文地理,歷史人物,生物知識,物理知識,化學(xué)知識,幾乎都讓孩子涉及,當(dāng)看電視中比賽選手的國旗,孩子馬上說出國家的時候我覺得對孩子的教育有了一定效果。
我們家的課外讀物超過孩子玩具的數(shù)量,我們不定期的去書店挑選一些適合孩子讀的書,《三字經(jīng)》《論語》孩子不知讀了多少遍,童話書更是百讀不厭,愛不釋手。記得有一次他讀了冰心的一篇散文《小桔燈》,他對我說,媽媽這篇文章太美了。孩子的課外知識豐富了也提高了他的寫作水平。就連看電視,他也喜歡看《走近科學(xué)》《動物世界》等知識性非常強額節(jié)目,有時講的我都佩服極了,孩子現(xiàn)在正是長身體的時候,我們更是制定了一些鍛煉身體的計劃,持之以恒的支持下去,每天五十個仰臥起坐,一百個雙搖跳,周末進行長跑練習(xí)。這樣對以后的中體考打下堅實的基礎(chǔ)。我經(jīng)常鼓勵孩子積極參加學(xué)校和區(qū)里的各項文藝活動,使得孩子成為學(xué)校的文藝骨干,為了配合孩子學(xué)好揚琴,我?guī)缀跖鼙榱巳械臅?、音像店買來磁帶,cd隨身聽,提高了自身的欣賞水平,同時也可以指導(dǎo)孩子在演奏中出現(xiàn)的錯誤,更是不厭其煩的跟隨孩子聽他每一堂練琴的課,把老師指點的要領(lǐng)記住,把孩子練琴時出現(xiàn)的錯誤及時指出來,經(jīng)過一年多的刻苦練習(xí),我的孩子獲得了揚琴專業(yè)六級的資格認證,并在全區(qū)校園藝術(shù)節(jié)獲得三等獎。
我的孩子取得每一點進步,我都付出了辛勤的汗水,有付出就有回報,而我的孩子也取得了令人驕傲的成績。作為孩子的第一任教師,我深知自己身教的重要性,因此,我注重自己的言行和學(xué)習(xí),對待自己的工作認真,敬業(yè),在家注重業(yè)余時間的學(xué)習(xí),從而給孩子樹立敬崗愛業(yè)、勤奮好學(xué)的榜樣。同時,我還十分關(guān)心孩子的思想教育,從小教育孩子做正派的人,誠信的人,有信念追求的人。我教育孩子的理念是:“給孩子成長的天空,分享孩子的成功和挫折,給與孩子理智的指導(dǎo)”.我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠靠得住的大山。
學(xué)校最美家長事跡材料范文。
孩子是國家的未來,更是家庭的希望。多年來,我把教育孩子當(dāng)做自己的事業(yè),時時處處,用自己的一言一行,一舉一動,言傳身教,引導(dǎo)孩子成為一個身心健康,人格健全,對社會有用的人才。
培養(yǎng)孩子的孝心。我婆婆早年就患有高血壓,不能干重活累活。1994年,婆婆偏癱了,臥床不起,生活不能自理,當(dāng)時,孩子才剛剛五歲,為了維持生活,老公不得不外出打工。我當(dāng)時在蘭田初中代課,我一邊照顧臥床的婆婆,一邊教學(xué),還要照護年幼的孩子。每天早上五點起床,做好飯,然后給婆婆洗臉洗手,再給她一口一口喂飯。一切都收拾好后,我才匆匆趕到學(xué)校上課,懂事的孩子就在家陪奶奶。中午放學(xué)后,再給婆婆、孩子做飯喂飯;晚上一切收拾妥當(dāng),照顧他們睡下后,我又開始批改作業(yè)、備課,準(zhǔn)備第二天的教學(xué)內(nèi)容,常常忙到深夜。我的言行影響著孩子,年幼的孩子也常常學(xué)著我的樣子給奶奶端茶送藥,陪奶奶說話,直至婆婆去世。
培養(yǎng)孩子的愛心。趙店我有個遠房親戚,單身一人,他抱養(yǎng)一個女孩,可孩子2歲時,他卻患上了絕癥,得知這個消息后,我就利用星期天、節(jié)假日去照顧他。他病逝后,養(yǎng)女無人照顧,看著可憐的孩子,我心疼不已,就收養(yǎng)了這個2歲的孤兒。剛來時小姑娘面黃肌瘦,膽小怕人。后來,在我的精心照顧下,孩子變得陽光、樂觀,能歌善舞,品學(xué)兼優(yōu),現(xiàn)在已上四年級,是學(xué)校同學(xué)和老師公認的好學(xué)生。兒子也特別喜歡這個“撿”來的小妹妹。
在鄰里鄉(xiāng)親中,我誠心待人,二十多年來,我沒有和左鄰右舍發(fā)生矛盾,不管誰家有什么困難,我總是熱心幫助,有一次,鄰居吳春連生病住院,她丈夫在外地打工趕不回來,我就給她送藥送飯,還替她照顧上學(xué)的孩子,一直忙了十多天,她丈夫回來后非常感激。
培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。孩子的爸爸身體不好,在廣州打工時又受了工傷,落下后遺癥,到現(xiàn)在不能干重活。家庭的重擔(dān)義不容辭的壓在我的肩上,我既要掙錢養(yǎng)家糊口,還得照顧丈夫和孩子們,除代課外,還利用星期天和節(jié)假日租種經(jīng)濟田,養(yǎng)雞養(yǎng)鴨,貼補家用??粗颐锩ν?,丈夫和孩子都非常心疼,星期天、假期,兒子經(jīng)常幫我干活,如今兒子在外讀書,經(jīng)常給我打電話,囑咐我要注意身體,說以后家里的事有他扛著。
培養(yǎng)孩子的上進心。特殊的家庭背景,造就了我不服輸?shù)男愿瘢率挛叶疾桓嗜撕?。家里的農(nóng)活,我總是趕在前面,地里的莊稼、家庭的經(jīng)濟收入,我都不比別人差。在學(xué)校代課,我按一個教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,所教學(xué)科成績在鄉(xiāng)鎮(zhèn)總是名列前茅。白天忙于教學(xué),我總是夜里在家批改作業(yè),查閱資料,備課。孩子從小上學(xué),每天夜里就坐在我身旁寫作業(yè),閱讀課外書。我時常教育孩子“無論做什么事都要盡自己的最大努力,把事情做好,盡可能精益求精。我的任務(wù)是教好學(xué)生,你的任務(wù)就是把學(xué)習(xí)搞好,做一個人人喜歡的學(xué)生”
多年來,我就是這樣用愛心浸潤,用細節(jié)感化,耳濡目染,注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。付出總會有回報,兒子袁航從小就知道感恩他人,熱心助人,有很強的獨立能力,學(xué)習(xí)、生活從不需要我們過多操心。高中階段一直是學(xué)校的‘特優(yōu)學(xué)生’,xx年以673分的優(yōu)異考成績考入清華大學(xué),并于保送到本校核能與新能原拔術(shù)研究院攻讀博士。在讀大學(xué)期間,他曾擔(dān)任勤工助學(xué)大隊隊長,優(yōu)秀輔導(dǎo)員,他還經(jīng)常利用節(jié)假日到湖南省常德市貧困地區(qū)支教,并與貧困兒童建立一一幫扶等愛心活動,受到學(xué)校和社會的好評。
關(guān)于學(xué)校最美家長事跡材料。
“望子成龍,望女成鳳”是所有做父母最大的心愿,為了實現(xiàn)這個心愿,我們每個家長都在不斷地努力著、探索著,交流著,力爭做一名合格的家長,不讓孩子輸在起跑線上,作為孩子的母親,我和眾多家長一樣在教育孩子上沒少花費時間和精力,下面我把對兒子這幾年來所做的與大家一起分享一下。
一、
尊重孩子,做孩子的知心朋友。
首先我在生活上尊重孩子,以平等的身份對待孩子,建立相互信任的母子關(guān)系,做孩子最知心的朋友。放學(xué)后常常給調(diào)皮的兒子一個親切的擁抱,一個淺淺的微笑,不時送一件小小的禮物,緩解一下他的疲勞,給他一個意外的驚喜,使孩子感受到來自家庭的愛,增強他對大人的信任感。其次放下長輩的架子,蹲下身來平等與孩子交流,靜下心來傾聽孩子的心聲。
二、
培養(yǎng)孩子健全的人格和良好的性格。
首先是培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,如早睡早起,疊被子,刷牙洗澡等。其次是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成認真做作業(yè),做完自己檢查,對孩子的進步及時給予肯定和鼓勵。第三是培養(yǎng)孩子獨立生活、熱愛勞動的習(xí)慣。在家做些力所能及的家務(wù),在校積極參加勞動等。第四培養(yǎng)孩子的愛心,讓孩子懂得感恩。積極參加獻愛心活動,懂得尊老愛幼,助人為樂。讓孩子始終保持樂觀、活潑、開朗的性格,做一個積極、向上的陽光少年。
三、
善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣。
孩子喜歡彈吉他,對幾他有著濃厚的興趣和愛好,我就給他報了個興趣班,讓他發(fā)展自己的特長,因為有興趣,學(xué)習(xí)的過程中,他非常認真,并且一直自覺堅持學(xué)習(xí),從不間斷,取得了較好的成績。在這里孩子不僅學(xué)到了樂理知識,豐富了他的課外生活,還結(jié)識了不少志同道合的小伙伴。
四、
培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。
讀書是人類進步的階梯,讀書使人變得聰明,從三年級起,我每天抽出半個小時的時間和孩子進行親子共讀,和孩子一起交流讀書的方法和心得,鼓勵孩子復(fù)述書中的內(nèi)容,然后一起分析、討論,讓孩子寫讀后感,盡可能給孩子創(chuàng)造寬松的閱讀環(huán)境,一年多來,無論多忙,我們始終堅持著,在讀寫的過程中,孩子的寫作水平不但得到了提高,還加深了我們的母子感情。xx年10月,在老師的引導(dǎo)下,我們又加入了校訊通,和孩子一起走上了寫博之路,一年多的時間里,博文數(shù)達300余篇,其中被校訊通推薦74篇,xx年9月孩子被評為“博腕”,xx年在第十屆書香班級活動中又被評為“閱讀之星”,xx、xx年區(qū)里舉行的兩次有獎?wù)魑幕顒?,孩子熱情很高,積極參與,分別獲得了三等獎和二等獎的好成績。
以上是我教育孩子方面的一些做法,我知道在很多方面做的還遠遠不夠,還需要向更多優(yōu)秀的家長學(xué)習(xí),取長補短,把孩子培養(yǎng)得更加出色和優(yōu)秀,將來成為祖國有用的人才。
學(xué)校四年級篇四
我的家鄉(xiāng)一年四季中,最美麗的季節(jié),當(dāng)然是春季。春天來了,家鄉(xiāng)的山、水、花跟其他季節(jié)相比較,已經(jīng)與眾不同了。
站在山頭,向下望,眼前一片明艷。撲入眼簾的不是金黃色的油菜花,就是花瓣嬌嫩無比的牡丹花;不是高大挺拔的松樹,就是粉紅色的桃樹……一陣陣微風(fēng)吹過,花兒們翻起了五顏六色的波浪,桃樹上的花瓣紛紛揚揚的飄落下來。咦?怎么有幾朵花飛起來了?我仔細一看,哦,原來是正在翩翩起舞的蝴蝶呀!
家鄉(xiāng)的山,一座座危峰兀立。翠綠色的山,從遠處看,山就像正在“屋里”睡懶覺的烏龜。山上的大樹,一棵棵蒼翠欲滴,使高山增添了一份份綠色。現(xiàn)在山腳向上望,山頭都穿過了云海。
家鄉(xiāng)的小溪,雖然不比波瀾壯闊的大海遼闊,不比水平如鏡的西湖有名,但在我眼里,家鄉(xiāng)的小溪是最清澈,最涼爽的。小溪,用叮咚聲贏得了鳥兒們悠揚宛轉(zhuǎn)的歌聲,用清澈的表面,贏得了小孩們的好奇心。
春天,我的家鄉(xiāng),桃紅柳綠,花繁葉茂,你們喜歡我這青山碧水的家鄉(xiāng)嗎?
學(xué)校四年級篇五
“哈哈哈,哈哈哈”,一個風(fēng)和日麗的上午,操場上傳來了一陣陣清脆的笑聲,原來是我們在體育課上玩一個有趣的游戲——“打野鴨”。真幸運,我剛開始就被選為“野鴨”,裁判一聲令下,我和同伴們分頭作戰(zhàn)。被當(dāng)成“子彈”的小球在我身邊滾來滾去,把我緊張得一個勁兒出冷汗,心里直禱告“老天保佑千萬別讓我被‘子彈’打中?!本驮谶@時一顆“子彈”向我飛來,我急忙一閃,“獵人”的另外“子彈”又向我襲來;幾個來回,我終于擺脫了獵人的猛烈攻擊。此時,我已經(jīng)疲憊不堪了??墒?,一個獵人又向我打來更大的“子彈”,我用盡渾身解術(shù),終于逃過了這一擊。
正在我暗自慶幸時,一個非常狡猾的獵人偷偷地給我致命一擊,“呼”的一聲,小腿被打中了,我只能變成獵人了。但是我并不氣餒,仔細看了一下“鴨群”,發(fā)現(xiàn)一只“鴨子”正傻傻地站在那兒發(fā)愣呢!我毫不遲疑,馬上對準(zhǔn)他發(fā)射了一顆“子彈”,啊,正中他的腳跟!這回我又變成了快樂而自由的“野鴨”。這回吸取了上次的教訓(xùn),無論哪個“獵手”都打不著我了。很快,其他的“野鴨”被獵人們打得七零八落。最后就剩下了我一個,獵人們得意得哈哈大笑,準(zhǔn)備對我發(fā)起圍攻,正在這時“丁鈴鈴”下課鈴聲響了,我得救了!
游戲雖然結(jié)束了,但我們還是在意猶未盡的講述著剛才的游戲,仍是哈哈大笑。希望以后能有這樣更多有趣的游戲,能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)知識中也能偶爾輕松一下,開心一下。我想這肯定會讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更加用心,心身更加健康。
學(xué)校四年級篇六
一進校門口,原本暗暗的、沒有光線的值班室被拆了,又建了一個寬敞的、明亮的值班室。值班室旁有一個移動護欄,門口還有一些戴著紅袖套的老師、家長在維持秩序。咦?門口的大屏幕怎么不翼而飛了?哦,原來是往后退了呀。這下,我們的視野就更開闊了,還可以一覽無余地看見整個潔白的雕像了。再往后一看,東西邊的教學(xué)樓都多開了好幾扇窗子,墻也重新粉刷了一遍,遠遠看去,就像人們那白白的、嫩嫩的肌膚,我是多么想去摸一摸?。?/p>
往遠處一看,操場一片灰蒙蒙的,全都是水泥地,只有那幾棵忠實的大樹站在那里,一動也不動。再說說我們的教室吧,它雖然也在二樓,可明顯就比我原來的教室——二(6)班小了一些。不過,它還多了一個衛(wèi)生角,那些不雅的清潔用具都被“關(guān)”在了里面,教室就整潔了一些。講臺桌旁,課程表和以前的截然不同,什么英語啊,科學(xué)啊,信息與技術(shù)一擁而上,看來我必須比以前更加努力了。
這就是我們新學(xué)期的學(xué)校,我們即將煥然一新的學(xué)校。
我的學(xué)校風(fēng)景如畫,鳥語花香,十分美麗。
陽光明媚的春天,太陽公公把自身的,精華奉獻給了大地,小鳥在枝頭上歡快地叫著,小樹葉剛發(fā)芽,淺綠的芽兒把小樹點綴地更加燦爛,放眼望去,花壇里全是綠綠得讓你眼花繚亂。桃花在花壇中綻開了笑臉,粉紅的就如天邊的紅霞,粉紅的鳳凰花,美麗極了。
夏日炎炎的夏天,太陽公公仿佛發(fā)怒了似的,把大地曬得很燙,小樹已經(jīng)長大了,樹上的葉子已經(jīng)長齊,蟬在樹上叫著:“熱死我了誰么時候才能解放?。小鳥在天空中無力的拍打著翅膀,風(fēng)婆婆似乎也被燙暈了遲遲不來。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,風(fēng)婆婆加大了力量,樹葉已經(jīng)枯黃,葉寶寶沉入泥土,為下一年樹媽媽的成長增加了養(yǎng)料,秋天的校園非常美,菊花都盛開了。
冷風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天,”北風(fēng)呼呼“,迎面而來,樹木換上了銀裝,白雪公主說來就來。
今天,我和伙伴何雨霞,一起去大田中學(xué)散散步。
在路上我們暢所欲言,來到門口,我看見在門兩邊分別寫著“高高興興上學(xué)校,平平安安回家門”。如果沒有好心情上學(xué)校,進去也是失魂落魄的,另一個是大家在路上不會發(fā)生意外。我們進去向北走,一棵棵柳樹搖動枝條,又前俯后仰地向我們頻頻點頭。接著是走獨木橋,橋下有許多小魚在拍水戲耍,有的一下子躲到荷花妹妹下遮陽,還有的探出小腦袋不時地看著我們。右邊就是一個石拱橋,它在水中映下了一個婀娜多姿的身影——圓。穿過草地是一個小木頭搭成的小路,在另一邊的是水平如鏡倒映出我們的影子,在水上漂浮的盤子,剛?cè)胨嫦裥叽鸫鹕倥哪?,許多浮萍像婷婷玉立的舞女的裙子。再走進去就有許多名人塑像,他們凝視前方,他們一定盼望學(xué)生要和他們一樣為祖國奉獻。再向西走就是一個籃球場,這兒很寬敞,左邊是片樹林,一個個樹都是參天大樹,綠色的草地上,嫩嫩的小草親密的擠在一起用手織出一塊塊柔軟的地毯。我倆走進草地,調(diào)皮的小草在我們的小腳邊蹭,真癢!
大田中學(xué)景物很多,你們來過嗎?
說起我的課余生活,就像美麗的七彩花一樣五光十色,繽紛燦爛。
學(xué)校的西墻邊有一排水杉樹,我常常到那里觀察那一棵棵高大的水杉樹,時間一久,我就和水杉樹結(jié)成了伴兒。一下課,我就跑到操場上和水杉樹一起玩兒。我發(fā)現(xiàn)從遠處看,水杉樹就像一位位士兵筆直地站在西墻邊,保衛(wèi)著我們的校園。一年四季,不管刮風(fēng)下雨,他們始終站在那里,真是一位位勇敢的戰(zhàn)士!于是,我就更喜歡他們了。我總是去抱抱他們,可是水杉樹的'身體特別壯,有時我都抱不住他呢!他們的皮膚摸起來也很粗糙,但是那是他們的保護衣,所以我們要好好保護他們。
不僅我喜歡水杉樹,小動物們也愛跟水杉樹交朋友。小鳥把自己的家安在水杉樹高高的樹枝上,每天早晨起來總要高歌一曲,唱給水杉樹聽,那歌聲真美妙!小螞蟻也來湊熱鬧,它爬到水杉樹身上,頑皮地給水杉樹撓癢癢。最有趣的是貪吃的小飛蟲,經(jīng)常偷偷飛到水杉樹上吃美味的樹漿,吃飽了就不愿意走了,還在那兒呼呼大睡呢!
水杉樹不但給我?guī)砹嗽S多樂趣,也給小動物們帶來了快樂。我愛你,可愛的水杉樹!
我的學(xué)校在定海區(qū)昌東新村33號,將有一百年歷史了,她是英雄成長的搖籃。我們的學(xué)校不但舟山市有名,而且在全國也有名氣,我愛我的學(xué)校。
我愛美麗的校園。走進校門口,就能看見一個圓形的大花壇,里面有五顏六色的鮮花,中間有一座騰飛塑像,象征著我們學(xué)校朝氣蓬勃,同學(xué)們茁壯成長。校園四周綠樹成陰。再往里面走有個小操場,像四合院。兩邊是教室,最里面是階梯教室,沿著海蓮舫走過去就能看見體藝館,還有我最喜歡的大操場。我們每天在那里升國旗,做早操,下課了,同學(xué)們跑步、打球、做游戲,玩得可開心了!操場上流下了我們的汗水,留下了我們歡歌笑語。
我愛我的學(xué)校,更愛我們的老師。教我們的老師和藹可親,知識豐富,像自己的媽媽一樣關(guān)心、愛護我們。當(dāng)我們遇到難題時,老師就會細心地教導(dǎo),當(dāng)我們犯錯的時候,老師就會耐心地教育,我們生病了,老師像媽媽一樣忙前忙后,使我們感到很溫暖。我們在老師的培養(yǎng)下,快樂地成長。
我愛美麗的學(xué)校,我愛敬愛的老師,我愛廣闊的操場,我愛明亮的教室。將來,我無論到什么地方,都不會忘記我的母?!êPW(xué)!
學(xué)校四年級篇七
從8歲入學(xué)校起,轉(zhuǎn)眼間,度過了四個春。夏。秋。冬。但是,在我的腦海里,印象最深刻的依舊是春天的校園中那一幅生機勃勃的景象。
春天,正唱著動人的歌謠,踮著輕靈的腳步,來到了校園,她,帶了一只五彩的筆,把校園點亮了。
在學(xué)校操場的東邊,有六棵點棕呂樹,它們就像一位位身穿綠衣服的哨兵,保衛(wèi)著我們的校園。同學(xué)們玩累了,就在棕櫚樹下休息,一陳微風(fēng)吹來,葉子就在左搖右擺,像一把把大扇子,可舒服了!棕櫚樹的邊上,有一個主席臺,星期一的時候,我們就欣堂著同學(xué)的演講。
在學(xué)校操場的南面,有一棵高大的雪松,和一排排,一列列的火棘,火棘上結(jié)滿了果實,像一盞盞小燈籠,可愛極了!火棘的果實也很多,多得像天上的星星一樣多。
在學(xué)校操場的西邊,有一排排柳樹和一束束茶花,柳樹的柳條上開滿了嫩嫩芽,一陣陣風(fēng)佛過,柳條就隨風(fēng)擺動,好像柳樹姑娘正在梳理長發(fā)呢!
茶花也開花了,有的含苞欲放,有的才展開兩三片花瓣兒,有的全展開了。
學(xué)校操場北邊有一個籃球場,同學(xué)們正在籃球場上自由活動,他們又給春天的校園增添了一道生機勃勃的景象。
操場的正中心,有一大塊草坪,草坪上絿草如茵,像一塊毛茸茸的大地毯。
看,這就是我們春天的校園,我們生活了四年的校園,她依舊像以前那樣美麗,清新。
學(xué)校四年級篇八
廉州鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)校,我就在這里讀書,這里是我們學(xué)習(xí)的地方,是我成長的搖籃。
聽老師們說,我們以前的校園是古老而又陳舊的。教室低矮、破舊,風(fēng)雨侵蝕,年久失修,一律土灰色。在高大茂盛的龍眼樹的掩映下,顯得蒼涼、落后、貧窮,死氣沉沉,聊無生機。再走進教室一看,墻坯脫落、斑駁點點,潮濕陰暗,無采光可言。桌椅陳舊、大小不一、高矮不整。教室地面更是坑坑洼洼,不忍注目。
如今我們的校園變得漂亮了。走進校園,首先映入眼簾的就是一條筆直的校道,緊接著就是校道兩旁那枝繁葉茂的龍眼樹。龍眼樹整整齊齊的種在校道兩旁,就像是一支要接受檢閱的隊伍;又像一個個士兵,守護著我們的校園;還像一把把撐開的大傘,讓老師同學(xué)們在樹底下乘涼。
往學(xué)校的東面走去,就可以看到學(xué)校的花壇。花壇有很多花:有菊花、桂花、茉莉花……各種各樣?;ǖ念伾墙k麗多彩:紅的、黃的、綠的,五顏六色,就像是一個萬花筒。每一朵花都在努力成長,吮吸著陽光的甘露,競相開放,一陣風(fēng)吹來,發(fā)出陣陣芳香,讓人心曠神怡。茉莉花的清香,桂花的幽香,菊花的濃香,讓人久久不能忘記。花朵吸引來了許多辛勤的小蜜蜂來采蜜,還有許多美麗的蝴蝶在花朵上翩翩起舞。
學(xué)校的操場是用水泥鋪成的,上面還有四個籃球架,下課的時候,供同學(xué)們玩耍鍛煉。早上和放學(xué)時,可供籃球隊的同學(xué)們訓(xùn)練在水泥地的周圍,圍著一圈紅色的、環(huán)形的跑道。
教室中間擺放著整整齊齊、嶄新的桌椅。前面有黑板,黑板就像一方沃土,讓老師帶著我們在這里播撒下希望的種子。黑板旁邊就是電腦,有了電腦,老師就可以不用在黑板上用粉筆寫字,在電腦上操作就可以了,這樣就避免了老師在用粉筆時吸入粉筆灰。
這就是我們現(xiàn)在的校園,一個風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境優(yōu)雅的地方。
學(xué)校四年級篇九
評語,是含有說明、解釋或評論的話,作說明或講解用的話。以下是由小編為大家收集整理出來的關(guān)于學(xué)校四年級。
希望能夠幫到大家。
1.陳成銓:常聽數(shù)學(xué)老師夸你上課發(fā)言積極、思維敏捷,我也一直堅信你是個特別聰明能干的男孩,但為什么你卻成不了班里最優(yōu)秀的一個呢?孩子,請記住:不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學(xué)習(xí)上只有腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所成。希望你能時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。
3.肖秀婷:老師眼里你是個特別能干、上進的小女孩:課堂上少不了你精彩而有條理的回答;班級活動中常見到你積極而忙碌的身影。最欣賞的是你不服輸?shù)膫€性:雖然不是班里最優(yōu)秀的一個,但老師知道你一直在朝著這個目標(biāo)努力!加油吧,發(fā)揮你的才能,相信你也一定可以成為“陽光學(xué)生”!
4.何:威:你是個聰明的男孩,學(xué)習(xí)上也很有潛力。特別讓老師高興的是近段時間你的書寫也越來越漂亮了,可是成績卻退步了,這與你上課不認真聽講有很大的關(guān)系。記住,任何事都貴在堅持,相信只要繼續(xù)努力,多讀好書,總有一天成功會屬于你!
5.嚴晨:老師從你忽閃忽閃地眼睛里可看出你是個聰明的女孩子。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;各種比賽上你那出色的表現(xiàn),為自己贏得了不少榮譽;你是個難得的好學(xué)生,同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,那就會更令同學(xué)們佩服,令老師更欣賞你!
6.楊嬌嬌:你尊敬老師,熱愛班集體,作業(yè)較整潔,上課發(fā)言非常積極。但“小馬虎”這個壞朋友常常伴隨你。記?。鹤鋈魏问虑屑神R虎,尤其是學(xué)習(xí)知識來不得半點絲毫的馬虎,否則你的好成績也許會因為一個小數(shù)點而擦肩而過。希望下學(xué)期在學(xué)習(xí)上再踏實些,刻苦些,爭取更上一層樓!
7.楊俊:你本性聰明,頑皮好動,反應(yīng)靈活,上課發(fā)言很積極,有比較強的表現(xiàn)欲,特別是在你感冒生病的那段時間內(nèi)表現(xiàn)出來的堅強、懂事,真讓人感動。如果你上課時能管好自己的口和手,克服隨意性,堅持下去,你將進步得更快。
8.楊凱:老師真的很佩服你——小小的你竟然那么的乖巧、聽話、守紀(jì)懂事,學(xué)習(xí)自覺,作業(yè)認真,還能管好中隊的紀(jì)律工作,這需要多大的毅力呀!聰明的小精靈,繼續(xù)加油吧,老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!
9.楊如天:在班上你個頭最高,也是最能吃苦的一個。你的憨厚、好學(xué)、懂事、任勞任怨,都深深印在老師心中。尊師上進的男孩,如果能上課坐端正,努力鍛煉自己的表達能力,多參與班級活動,就會贏得更多人的贊賞。
10.楊鑫:你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠,讓老師為之動容;你那滿眼的關(guān)切,讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點,比如上課聽講再認真一些,課后作業(yè)完成得再好一些。從今天開始努力,。相信你會成功!
11.楊穎:一個學(xué)期過去了,老師認識了你!漂亮可愛的女孩,你在六一兒童節(jié)中出色的表演,獲得了全校老師和同學(xué)的一致贊揚。你不甘落后,積極為班集體爭光的性格給老師留下了深刻的印象。老師希望在下學(xué)期你能發(fā)揚優(yōu)點,改掉馬虎的毛病,你就會變得更加出色!
12.于邱宇:特別喜歡你——尊師有禮,聰明大方的孩子,你關(guān)心集體,勞動負責(zé),學(xué)習(xí)用心,待人熱情,很容易與人接近。如果上課發(fā)言再積極一點,把字寫認真,你一定會取得更加優(yōu)異的成績。
13.袁磊:有段日子,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的。因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,如果掉隊了會讓爸爸媽媽傷心的。不過,最近你又有了進步,這可真讓大家松了一口氣。加油!孩子祝你成功!
14.袁亮:你是個尊師聽話的小朋友,學(xué)習(xí)較認真,上課聽講專注,大家都很喜歡和你交往。曾有一段時間你的字寫得很漂亮,可現(xiàn)在又有回落。“學(xué)貴有恒”,如果你能堅持不懈地努力,上課多動腦筋,一定會非常出色!
15.張暉:尊師守紀(jì),友愛同學(xué)的小男孩,你永遠那么安安靜靜地坐著,發(fā)言聲音很細小,說明你還不夠自信,其實老師時刻在關(guān)注你,我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,加倍努力,你一定會很棒。
16.張穎彤:你是個深受大家喜歡的好班長。上課時你聚精會神的聽講,下課時你的眼睛總是關(guān)注著班集體。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時來找你,你總是樂意幫助解決。每次評選三好學(xué)生時,你總是全班同學(xué)全體舉手通過。你的上進心很強,整個班集體在你的帶領(lǐng)取得了一個又一個地進步,老師謝謝你。希望你能利用暑假讀更多的課外書,不斷地充實自己,提高自己。
17.周丹:你是個天真、活潑的小女孩。從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。聽!數(shù)學(xué)課上,你的發(fā)言多精彩呀,給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。不斷努力吧,你一定會有更大的進步!
18.朱海:老師真的喜歡你!你的表現(xiàn)太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,能幫助同桌搞好學(xué)習(xí),把字再練習(xí)的漂亮一些。希望你在學(xué)習(xí)中更加努力,相信你一定會成功!
19.張詠:這學(xué)期你更加成熟懂事了,作為大隊委員你不僅認真完成學(xué)校的工作,而且總是協(xié)助班委為班級出謀劃策,大掃除、集體活動總看到你忙前忙后的身影。老師很欣賞你的堅強和毅力,你克服了對于游泳的心理障礙,并且取得可好成績。學(xué)習(xí)上你一直是同學(xué)們的榜樣,最喜歡看你上課時那專注的眼神。你馬上就是高年級的學(xué)生了,作為學(xué)生干部老師希望你更加謙虛、寬容,這樣你的發(fā)展空間會更大的。
20.叢正源:一年了,是不是已經(jīng)把二班當(dāng)作自己的家了?一年的時間,我看著你從茫然、不適應(yīng),到漸漸露出笑臉,到可以和同學(xué)打成一片,可以跟老師說說笑笑,真是為你高興。小小的年紀(jì)要適應(yīng)新的環(huán)境很不容易,老師非常理解你,但如果我?guī)湍闾鄬τ谀愠砷L并沒有利,所以我選擇在一旁觀看你,讓你自己來適應(yīng),雖然遇到了很多問題,但你用自己的勇氣和智慧慢慢地解決了一些問題,你真了不起!在今后的生活中,你依然會遇到各種各樣的問題,這都是必然的,相信你同樣會很好的解決問題。
21.崔煦雨:我們可愛的崔煦雨同學(xué)這學(xué)期簡直是突飛猛進啊!課堂上專注而活躍,作業(yè)工整,勞動熱情積極,聽媽媽說,在家你象個男子漢一樣的對自己負責(zé),對家人負責(zé),老師要為你豎起大拇指!你永遠那么熱情,你到哪里,哪里就是一片燦爛陽光,不管因為你做錯事老師批評你,還是因為你的優(yōu)秀表現(xiàn)老師表揚你,你總是用平和的心態(tài)面對,這是最難得的,男子漢就是要有寬大的胸懷!
22.盧春巖:用“安靜、努力”來形容你再準(zhǔn)確不過了,四年了,你總是靜靜地坐在第一排,雖然你不是班里最優(yōu)秀的學(xué)生,但你的每一點努力老師都看在眼里了。要向別人學(xué)習(xí),但不要簡單的和別人比較,你就是你,要相信你自己,只要不斷努力,總有一天你會取得驕人的成績。學(xué)習(xí)上,多看書,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法可以讓你事半功倍!
24.賈海若:同學(xué)們親切地叫你“賈班長”,可見你在同學(xué)中的威信真是很高。你不善言辭,卻總是勤勤懇懇地做事,這就是老師和同學(xué)們喜歡你的原因,也是一個男孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。你做事很有分寸,什么時候該做什么心里很有數(shù)。讀書的時候安靜專注,《三國演義》你講的頭頭是道,球場上你又是那么靈活熱情,五年級的籃球比賽看你的了!
25.孫嘉霖:早就說過你是一個有天賦的孩子,這學(xué)期你的表現(xiàn)證明了我沒看錯你。你以前是一個簡單的只知道玩的皮小子,這學(xué)期你突然懂事了,學(xué)習(xí)上心了,成績突飛猛進,你也品嘗到了好成績帶給你的好心情??傆X得我們倆有種默契,喜歡你的小調(diào)皮但正氣的品質(zhì)。就要成為高年級的學(xué)生了,你還有很大的發(fā)展空間,不要懈怠,繼續(xù)努力呀!
26.王鈺菲:你亭亭玉立靜靜地像一朵蓮花,雖然你從不說什么,但在課堂上、作業(yè)里、活動中我都看到了你的努力,你的進步就像你的個頭一樣不停地在向上長。老師不勉強你變的那么健談,就做最快樂、最真實的自己。就要成為高年級的學(xué)生了,更加刻苦的學(xué)習(xí),繼續(xù)發(fā)展自己的特長,相信你這朵小花會越來越美麗!
27.黃金花:金華,多好聽的名字,也許是爸爸媽媽希望你能像蔚藍天空下的花朵一樣,在人生的旅途中綻放。同樣,老師也希望你能有所作為,所以每當(dāng)在課堂上看到你不曾舉起的小手,老師多么為你而難過。要是你能積極發(fā)言,并在做練習(xí)時學(xué)會獨立思考,老師相信你一定會有一個美好的人生!
28.余俊琪:你是個聰明、活潑的男孩子。你常??释玫嚼蠋煹谋頁P,這么有上進心的學(xué)生老師當(dāng)然喜歡。但好動的你,給人的感覺卻不成熟。要是你能在學(xué)習(xí)上多一分努力,在生活上多一點自制,做個真正的“男子漢”,那就更可愛了。
29.覃家旺:“天下無難事,只怕有心人”,孩子,你聽說過這句話嗎?其實你在學(xué)習(xí)上是很有潛力的,認真時你也會主動發(fā)言,書寫也有了不少進步。如果能學(xué)會多讀好書,勤練筆,好成績一定和你交朋友。相信你能做到,趕快行動吧,老師等著你的好消息。
31.孫廣潤:你是一個內(nèi)向的孩子,班內(nèi)的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學(xué),勞動積極。但成績不大理想,但有一點請你相信:只要靠自己的努力,路是人走出來的。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功,一定會取得好成績的。在新的學(xué)期里,期待你的進步。
32.周:威:從表面上來看,你是個性格內(nèi)向、不善表達的孩子。其實,老師知道你感情細膩豐富,是個有進步愿望的孩子。只是這學(xué)期老師對你的關(guān)心不夠,沒有在學(xué)業(yè)上給與你更多的幫助,使得你在學(xué)習(xí)上顯得有些吃力,情緒也不是很好??讜詴煟覀兊纳钍秦S富多彩的,需要我們用積極樂觀的心態(tài)去對待。學(xué)習(xí)成績并不代表一切。老師期待你有杰出的表現(xiàn)。
33.梁晉源:你是個活潑可愛、樂于助人的學(xué)生,課外愛勞動,也能按時完成老師布置的作業(yè),積極參加體育活動。但令老師頭疼的是你管不住自己。希望你嚴格要求自己,努力提高學(xué)習(xí)成績。新學(xué)期,期待你的進步!
34.潘善唯:你是善良、樸實、懂事而又認真的男孩,雖然你平時不善言辭,但你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我。這學(xué)期語文學(xué)得也很棒,但與同學(xué)相處不太友好,望改進。老師愿你在學(xué)習(xí)之余不斷鍛煉自己的各項能力,你會越來越出色的!
35.許洪響:在老師心目中,你是個文質(zhì)彬彬的男孩,上課不愛回答問題,說話也有點靦腆,可見你內(nèi)心比較善良。男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),樹立信念,向自我挑戰(zhàn)吧!
36.曹嘉琪:你能遵守學(xué)校的各項。
規(guī)章制度。
見到老師有禮貌對待同學(xué)你很熱情上課能專心聽講積極舉手發(fā)言作業(yè)時老師希望你要認真細心多檢查避免不必要的錯誤爭取更好的成績。
37.陳詩雨:你是一朵恬靜文雅的小花,時時向大家展示著聰慧靈巧。優(yōu)異的成績,是你不斷努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。數(shù)學(xué)課上常能聽到你清晰有條理的發(fā)言,課后常能看到你認真作業(yè)的身影。六一兒童節(jié)上你優(yōu)美的舞姿,贏得了老師和同學(xué)的一致稱贊。只是有一點點小遺憾:遇到挫折,你老是愛掉眼淚。改掉它,好嗎?愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智,再接再厲,再創(chuàng)佳績!
38.陳鑫:平時不愛開口的你,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),能按時完成作業(yè)。在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,為什么在家會那么固執(zhí)急燥呢?學(xué)習(xí)需要一步一個腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來”,只要你上課多動腦,作業(yè)不馬虎,你的成績一定能夠有更大的提高。
39.仇港:大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個運動員!這一學(xué)期來,你的字也有了很大進步.希望你進一步嚴格要求自己,做事動腦筋,不毛糙,培養(yǎng)條理性,讓細心的好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)、生活上的好伙伴。
41.戴健?。耗闶莻€尊師守紀(jì),誠實善良的男孩,對人有禮貌,能熱心為集體出力,特別是上課聽講認真,發(fā)言積極,作業(yè)書寫上進步也很明顯。望你進一步把字寫端正,刻苦學(xué)習(xí),在新的學(xué)期里,以更優(yōu)秀的成績向老師、家長匯報!
42.丁麗萍:你是一個懂禮貌的女孩子。平時穿戴整潔,關(guān)心集體,能與同學(xué)和睦相處??墒菍W(xué)習(xí)上你少了一點認真勁,這也是你不能取得好成績的主要原因。希望你在新的學(xué)期中能改掉不足,爭取更大的進步。
43.丁晴宇:你是個文文靜靜的小姑娘,尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)自覺,團結(jié)同學(xué),文明有禮。平時的值日工作細致負責(zé),很少要人操心。如果再活躍一點,上課積極動腦,大膽發(fā)言,多參加班級活動,你會更加出眾。
44.丁偉:你聰明過人,在數(shù)學(xué)方面有較高天賦,上課能專心聽講,積極動腦,是個非常要強的孩子。希望你努力改掉愛玩愛鬧的壞習(xí)慣,把更多的心思用到學(xué)習(xí)上。相信自信的你一定會更加出類拔萃!
45.丁偉程:你純真直率,尊敬老師,關(guān)心班級,數(shù)學(xué)課上常能看到你認真的神情,聽見你響亮的發(fā)言,比較在乎老師贊揚,拾到東西能主動上交。不足之處就是經(jīng)常會走神,犯點小糊涂。可愛的孩子,望你學(xué)習(xí)上再專心點,下課不打鬧,做人見人愛的好學(xué)生。
46.丁月:你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長,團結(jié)同學(xué),上課能專心聽講,積極思考,按時完成作業(yè),你寫的字也越來越漂亮,只是做作業(yè)時還須細心,盡量減少不應(yīng)該的失誤,希望你以后改掉不足,爭取更大的進步。
47.高飛:你尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,能按時完成作業(yè),見人總是一臉微笑。只是對自己要求不高,有些安于現(xiàn)狀,“不滿足是向上的車輪”,望以后嚴格要求自己,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)不馬虎,爭做學(xué)習(xí)的小主人。
48.韓亞宇你是一個乖巧善良的孩子,喜歡大自然,熱愛小動物。平時尊敬老師,熱愛班集體,團結(jié)同學(xué),讓老師非常放心,但學(xué)習(xí)上要掌握方法,要靈活掌握所學(xué)知識,再刻苦一些。相信成功的果實一定會被勤奮的人采到的!
49.韓艷文:尊敬師愛友,守紀(jì)聽話,能按時完成作業(yè),字跡工整,平時喜歡與人親近,待人有禮貌。文靜的女孩,學(xué)習(xí)上要多動腦筋呀,如果你上課能專心聽講,勇于發(fā)言,并注意一定的學(xué)習(xí)方法,你會取得令人更滿意的成績的。
50.韓周樂:在班上,老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,每次考試你常落隊,因而你常與同學(xué)不合群,獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密:同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
51.花丹蕾:你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就會有你響亮清脆的聲音,你課堂上發(fā)言積極,讀書、表演都很出眾??删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐?!皩W(xué)海無崖苦作舟”,熱情大方的孩子,在聰明中加點勤勉吧,愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實實走好每一步。
52.紀(jì)亦昕:你是一個表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩,積極參加體育訓(xùn)練,干得滿頭大汗,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言,但不夠刻苦,希望你平時一定要下苦工夫,不懂就問,爭做一個懂事可愛的好孩子。
53.江瑋燾:你是一個聰明活潑的小男孩,愛勞動,有禮貌,樂助人,有時你很善解人意,話都說到人心坎上去了。學(xué)習(xí)用心,可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。
54.江小雨:你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,平時總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地思索,默默地觀察,像一棵毫不張揚的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,勇敢地展現(xiàn)自己,你進步得會更快!
55.蔣旭:你是一個誠實而穩(wěn)重的好孩子,學(xué)習(xí)認真,課堂專心聽講,成績優(yōu)異。提起你,每個同學(xué)都說你真棒,加上你樂于助人,同學(xué)們都愿與你做朋友。做題時,如果你能更細心些,相信你會更出色。希望你再接再厲,向更高的目標(biāo)奮進。
學(xué)校四年級篇十
我的學(xué)校是桂花小學(xué),想和個可愛的校園,讓我們度過了許許多多換了的日子。
一進入大門,就看見一塑雕像,三名小學(xué)生胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在左邊的小學(xué)生手里拿著一本書,好像他不愿意浪費自己的每一分每一秒,想要再爭取更好的成績,永不落后;后邊的小學(xué)生手里拿著一把五顏六色的鮮花,仿佛正在為學(xué)校已經(jīng)取得冠軍而喝彩;中間的小學(xué)生雙手捧著一個足球,猶如正在思考著怎樣為足球隊爭光。在大門的左側(cè),是一間才傳達室和生物園,生物園里面可以讓同學(xué)在里面悠閑自在地欣賞著藍天的美麗。生物園的左側(cè)是我們的操場,中間是兩個寬闊的籃球場,可以讓那些貪玩的男同學(xué)們在課余時間打籃球或者夏天時在籃球架下面乘涼,籃球場外面圍著一圈200米的'跑道,可以讓我們鍛煉跑步能力,以后跑步比賽能為班級,為學(xué)校爭光。
大門右側(cè),是一座“山”字形的教學(xué)樓,里面都是一間間明亮又寬敞的教室,教室里有干凈而不沾灰塵的地板,潔白的桌椅,整潔的講臺,透明的窗戶一打開,一道陽光撒進教室,使我們在陽光的照耀下學(xué)習(xí),成長。樓下的操場外面圍著花圃,花朵五光十色,在陽光的照艷下更加璀璨。
這就是我的學(xué)校,一個美麗,可愛的學(xué)校。
學(xué)校四年級篇十一
我從一年級就開始來廟李小學(xué)上學(xué)了,那時的校園與現(xiàn)在真是天壤之別。
那時在學(xué)校的北邊有一座八角樓,那就是我們的教室所在,是我們學(xué)習(xí)的地方。西邊有一座三層的樓,那里是我們上微機課的地方,也是校長辦公的處所。校園中間有三個大花壇,種滿了花草樹木,春天來時,開滿了鮮花,有迎春花、月季花、廣玉蘭……,到處彌漫著花香,特別引人注目。在學(xué)校的東邊有一排整齊高大的楊樹,像威武的士兵生機勃勃地挺立在那兒。那兒可是我們的樂園,夏天同學(xué)們都愿意來這里玩耍,是我們避暑的圣地。秋天,落葉像蝴蝶一樣在空中飛舞,同學(xué)們追逐著落葉,落葉像大家的玩具一樣,讓他們樂此不彼。最東邊是操場,是大家上體育課的地方,也是學(xué)校最寬廣的地方。
而如今,再也找不到以前的蹤影了。接近夏天,在強烈的陽光照射下,大家多么想念那楊樹的綠蔭,想到此就會感覺有一股清涼吹過了,可是現(xiàn)在只好忍受烈日的暴曬。而且我們游戲的樂園,也變成了窄窄的校園,大家跑步做操的地方都沒有了。更找不著充滿詩意,充滿花香的花園般的校園了。
不過,令人驚喜的是學(xué)校的教學(xué)條件有了翻天覆地的變化。校園干凈整齊,再不是那滿天灰塵飛舞的情境了。教學(xué)樓是嶄新嶄新的,而且重要的是里面配備的教學(xué)設(shè)備特別的好,每班都有班班通,那家伙真吸引大家,能幫助我們學(xué)更多的知識。最讓大家高興的是還有空調(diào),這樣大家就不會怕天熱,也不會再怕天冷。
告訴你吧,大家在搬家那天,不管是一年級的還是六年級的同學(xué),個個興奮不已,雖然搬家很累,弄得臉上像唱戲的花臉,大家卻沒有一句怨言,還很賣力。
看,這就是我們學(xué)校的不同光,雖然各有各的特點,但我更喜歡現(xiàn)在的學(xué)校,它讓我們在知識這方面更開闊視野。
學(xué)校四年級篇十二
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每間教室的周長是700米,每張桌子的周長是8米,上面放著一臺高級電腦。
老師將語文課時,同學(xué)們只需望著電腦,因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入到電腦里了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所講的話裝進電腦里,你還不用自己動手,電腦就幫你保存起來了。這樣同學(xué)們就不用拿筆記在書上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。
數(shù)學(xué)課上,老師只要說一遍題,電腦的屏幕上就立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答,如果你有不會的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認”,電腦就會告訴你哪些題對,哪些題不對。
該上活動課了,你只要告訴電腦“活動課到了”,它就會在一瞬間帶你到活動場所----游樂場,你可以在游樂場里面盡情的玩耍,什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣等著你玩。下課了,電腦會提醒你,然后又以時光隧道里把你送回教室。
未來的學(xué)校多么神奇呀,未來的孩子們將是多么的幸福呀!
春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會換來豐碩的成果;每個人也一樣,每個人都有缺點,不可能完美。未來的學(xué)校450字作文寬容,沙僧在西游記中任勞任怨,從不與師兄爭吵一句。"在張的鼓動下,我動搖了,"好;不必總是欣賞別人,也欣賞一下自己吧。沿"問源路"步入"乘風(fēng)路",映入眼簾的是那么一塊巨大而美麗的操場,操場的跑到是紅色塑膠浦城的塑膠跑道,上面還有白色繪成的跑道線,而跑到一面是一大片草坪,春天到了,小草彈出了腦袋,從高空鳥瞰,仿佛一張綠色的毛毯。
學(xué)校四年級篇十三
我們的學(xué)?!夥怕沸W(xué),坐落在解放西路。
走進學(xué)校,第一眼就看見一個大地圖,上面是中華人民共和國的地圖。之后聞到一股芳香撲鼻的清香,原來是石榴樹啊!
一到秋天我們學(xué)校的石榴就全熟了。往后有20個班旗在飄揚,還有一面五星紅旗。再往后是花壇,上面種著紫白色的喇叭花,左右有校長室,往左前角有個走廊,可以走到后院。往前走是教學(xué)樓,我們在四(八)班上課。
我的學(xué)校大約有教師二百多人,學(xué)生三千多人。我們學(xué)校有49各班。
這就是我們學(xué)校的前院。
后院有一個大操場,同學(xué)們就在這里做課間操,操場有五個乒乓球桌和六個籃球筐,再往后走還有一個教學(xué)樓。
我愛我們的學(xué)校,我會加倍努力,把學(xué)校建設(shè)的更美好!
學(xué)校四年級篇十四
我的學(xué)校在定海區(qū)昌東新村33號,將有一百年歷史了,她是英雄成長的搖籃。我們的學(xué)校不但舟山市有名,而且在全國也有名氣,我愛我的學(xué)校。
我愛美麗的校園。走進校門口,就能看見一個圓形的大花壇,里面有五顏六色的鮮花,中間有一座騰飛塑像,象征著我們學(xué)校朝氣蓬勃,同學(xué)們茁壯成長。校園四周綠樹成陰。再往里面走有個小操場,像四合院。兩邊是教室,最里面是階梯教室,沿著海蓮舫走過去就能看見體藝館,還有我最喜歡的大操場。我們每天在那里升國旗,做早操,下課了,同學(xué)們跑步、打球、做游戲,玩得可開心了!操場上流下了我們的汗水,留下了我們歡歌笑語。
我愛我的學(xué)校,更愛我們的老師。教我們的老師和藹可親,知識豐富,像自己的媽媽一樣關(guān)心、愛護我們。當(dāng)我們遇到難題時,老師就會細心地教導(dǎo),當(dāng)我們犯錯的時候,老師就會耐心地教育,我們生病了,老師像媽媽一樣忙前忙后,使我們感到很溫暖。我們在老師的培養(yǎng)下,快樂地成長。
我愛美麗的學(xué)校,我愛敬愛的老師,我愛廣闊的操場,我愛明亮的教室。將來,我無論到什么地方,都不會忘記我的母?!êPW(xué)!
學(xué)校四年級篇十五
我的學(xué)校是渦陽城關(guān)三小,它的大概位置在渦陽縣城的東北角?,F(xiàn)在,我就帶你看看它是什么樣的吧!
一進大門,首先映入眼簾的是一棟三層黃白相間的教學(xué)樓。它供于低年級的學(xué)生使用。它的旁邊也有一棟和它一樣的教學(xué)樓,是供高年級學(xué)生使用。每到清晨,教學(xué)樓都會傳出瑯瑯的讀書聲。
接下來我?guī)憧纯次覀儗W(xué)校的花壇。它位于高年級教學(xué)樓的旁邊,雖說是花壇,但卻沒有幾朵花,大多是草木,郁郁蔥蔥。雖然它們沒有花兒那么艷麗,但大自然的綠色看了也讓人舒心,更給校園增添了無限生機。
操場不大,有一條約1000米的體育跑道,跑道旁邊有兩個“學(xué)生榮譽欄”,榮譽欄上的學(xué)生笑得多么燦爛,他們一定享受到了榮譽,流露出的喜悅之情,看著那些照片,讓人感到既神氣,又讓人羨慕。
下面,就讓你看看我們學(xué)校的“植物之王”——松樹。松樹四季常青。每到夏天下雨時,雨水落到松樹的樹葉上,發(fā)出“嗒嗒”或者“啪啪”的聲音,這聲音就是一支樂曲,那么悅耳動聽。當(dāng)?shù)搅硕斓臅r候,其它的植物都凋謝了,而松樹卻依然身著一身綠衣服,守衛(wèi)著我們的校園。
最后再跟你說說我們的校園下課的情景吧!下課鈴聲剛響起,老師剛說完“下課”,同學(xué)們就“嗖”地一下跑到操場,操場頓時熱鬧非凡,跳繩、玩沙包、跑著玩……干什么的都有。
這就是我的學(xué)校,在我心中是美麗的,我喜歡我的學(xué)校,你喜歡你的學(xué)校嗎?
學(xué)校四年級篇十六
一進校門口,原本暗暗的、沒有光線的值班室被拆了,又建了一個寬敞的、明亮的值班室。值班室旁有一個移動護欄,門口還有一些戴著紅袖套的老師、家長在維持秩序。咦?門口的大屏幕怎么不翼而飛了?哦,原來是往后退了呀。這下,我們的視野就更開闊了,還可以一覽無余地看見整個潔白的雕像了。再往后一看,東西邊的教學(xué)樓都多開了好幾扇窗子,墻也重新粉刷了一遍,遠遠看去,就像人們那白白的、嫩嫩的肌膚,我是多么想去摸一摸啊!
往遠處一看,操場一片灰蒙蒙的,全都是水泥地,只有那幾棵忠實的大樹站在那里,一動也不動。再說說我們的教室吧,它雖然也在二樓,可明顯就比我原來的教室——二(6)班小了一些。不過,它還多了一個衛(wèi)生角,那些不雅的清潔用具都被“關(guān)”在了里面,教室就整潔了一些。講臺桌旁,課程表和以前的截然不同,什么英語啊,科學(xué)啊,信息與技術(shù)一擁而上,看來我必須比以前更加努力了。
這就是我們新學(xué)期的學(xué)校,我們即將煥然一新的學(xué)校。
學(xué)校四年級篇十七
我的學(xué)校風(fēng)景如畫,鳥語花香,十分美麗。
陽光明媚的春天,太陽公公把自身的,精華奉獻給了大地,小鳥在枝頭上歡快地叫著,小樹葉剛發(fā)芽,淺綠的芽兒把小樹點綴地更加燦爛,放眼望去,花壇里全是綠綠得讓你眼花繚亂。桃花在花壇中綻開了笑臉,粉紅的就如天邊的紅霞,粉紅的鳳凰花,美麗極了。
夏日炎炎的夏天,太陽公公仿佛發(fā)怒了似的,把大地曬得很燙,小樹已經(jīng)長大了,樹上的葉子已經(jīng)長齊,蟬在樹上叫著:“熱死我了誰么時候才能解放?。小鳥在天空中無力的拍打著翅膀,風(fēng)婆婆似乎也被燙暈了遲遲不來。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,風(fēng)婆婆加大了力量,樹葉已經(jīng)枯黃,葉寶寶沉入泥土,為下一年樹媽媽的成長增加了養(yǎng)料,秋天的校園非常美,菊花都盛開了。
冷風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天,”北風(fēng)呼呼“,迎面而來,樹木換上了銀裝,白雪公主說來就來。
學(xué)校四年級篇十八
我的學(xué)校是一小,里面有許多美麗的建筑:教學(xué)樓、功能樓、北樓……但我最喜歡的是大操場!
一進校門,我們就看見了一個小花壇,小花壇里有許多花,特別是圣誕花,火紅火紅的,就像一團團火焰,而小花壇的后面,就是一個廣闊的大操場。
操場上分別有兩個籃球場,每個籃球場都有兩個筆直的籃球架,就像巨大的鋼鐵巨人,張開雙臂,等待著同學(xué)們把籃球投進它們的懷抱。
操場北側(cè)就是升旗臺啦,臺階都是用棕紅色大理石砌成的,顯得十分莊重。升旗臺有三個臺階,每一層都擺放著五顏六色的花,紅得像一團團火焰;橙的像一個個橘子;黃得像一縷縷陽光……美麗極了!那高高的旗桿筆直的豎立著。紅旗迎風(fēng)飄揚,在陽光的照耀下,那五顆星星顯得格外閃亮。升旗臺兩旁,有兩棵棕櫚樹就像兩位威風(fēng)凜凜的哨兵在守衛(wèi)著我們的國旗。
學(xué)校四年級篇十九
現(xiàn)在的學(xué)校很好,但未來的學(xué)校會不會更好呢?如果你想知道,就趕快隨我一起坐時光車到未來吧!
走進未來學(xué)校的大門,繞過一片長滿花草樹木的園子,就來到我們雄偉、高聳入云的教學(xué)樓,兩旁還有幾個衛(wèi)生機器人在打掃校園衛(wèi)生。我來到電梯前,乘著電梯,飛速地來到四年級,進了教室,我大吃一驚!未來教室和現(xiàn)代教室的樣子截然不同,讓我來給你講講吧:
首先,映入眼簾的當(dāng)然是一扇紅色的大門,上面寫著“觀迎你來到四(x)班!”幾個大字。推開大門,眼前的一幕會讓你一下子驚呆:未來教室的地板、天花板、墻都是用晶瑩剔透的水晶玻璃做的;掛在天花板上的吊燈可以隨意調(diào)解五顏六色的燈光;電風(fēng)扇吹出的風(fēng)冬暖夏涼;同學(xué)們的課桌椅上畫著天真可愛的卡通圖案;還有干凈、光滑的黑板;長著蔥郁植物的植物角;充滿知識的圖書角。更不能忘記為班級的整潔與干凈而默默無聞付出的衛(wèi)生角。但是,神奇的事,還在后面呢。
如果,你在做作業(yè)時發(fā)現(xiàn)沒有橡皮了,就打開桌子側(cè)面,里面有兩個按扭,只要按一下“提供按扭”,里面就會彈出一個文具盒,各種各樣的文具擺在你面前,你缺什么就可拿什么;還有一個“作業(yè)提示按扭”,你有哪道題不會,就按一下這個按扭,它就會給你發(fā)出提示,但不會直接把答案告訴你。真正的答案,還是需要自已開動腦筋做出來。
最后一節(jié)是令人期待已久的足球課了,我們來到了智能學(xué)校中最有名的“百變”操場。咦?怎么是操場?我們的足球場在哪兒?不知誰按了旁邊的開關(guān),操場一下子就變成了足球場,我們又可以在上面盡情地踢球啦!在大課間的時候,再按一下這個開關(guān),足球場又變成了操場,我們就可以在上面做早操了。偷偷告訴你,這個開關(guān)還能讓操場變成游樂園哦!
怎么樣。這就是未來的智能學(xué)校,如果你也想擁有這樣的學(xué)校,就要努力學(xué)習(xí)。我想,現(xiàn)在的一個個幻想在未來肯定會被努力學(xué)習(xí)的人改變,成為一個個真實的故事。
學(xué)校四年級篇二十
我的母校——清林小學(xué),是一座美麗的大花園。那里書聲瑯瑯,綠草如茵,真是“天朗氣清,地潤成林?!?/p>
站在大門口,清脆的歌聲讓你陶醉。走進大門,印入眼簾的是一個大屏幕,里面有古詩,科學(xué)知識......
在往里走一點,就是一個美麗的水池——上善若水,美麗的假山石上就寫著這幾個蒼勁有力的大字。潺潺流水在石頭上流淌,幾只小魚歡快地游著,美極了。
前面,就是一個大操場,我們課間就在這玩耍。操場上有足球場、籃球場,前面就是升旗臺?!班保犨@是我校國旗隊升旗呢!五星紅旗在空中飛揚,多美啊!
我的學(xué)校書聲瑯瑯、歌聲悅耳,我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、生氣勃勃,我的學(xué)校藏書眾多,讓我遨游在知識的海洋,我愛我的學(xué)校!
學(xué)校四年級篇二十一
我們美麗的校園——中星小學(xué),它坐落在恒福路正平中街,在這里,是我生活了兩年的地方,每當(dāng)我走進它時,我都會被它深深地吸引。
一進大門,第一眼會看到一條長長的橫幅寫著“實施良好自我意識教育促進學(xué)生優(yōu)質(zhì)發(fā)展”,非常醒目。繼續(xù)往里走,會看到寬闊的操場、長長的跑道、周圍綠樹成蔭,石階下有碧藍碧藍的游泳池,左邊是高大的教學(xué)樓,我們的教室就在三樓,每一間教室都有空調(diào)。除了一般的教室,還有多媒體教室和電腦室等。
學(xué)校里的老師很慈祥,很敬業(yè),尤其是我們的班主任,譚老師,就像媽媽一樣,生活上很關(guān)心我們,學(xué)習(xí)上又很嚴厲。這就是我們的學(xué)校,一個充滿了美的學(xué)校。
學(xué)校四年級篇二十二
一、通過文白對照,讓學(xué)生掌握《精衛(wèi)填海》的文言大意。
二、了解文言文和白話文的.不同特點。
三、懂得故事背后蘊涵的精神。
一、課件展示精衛(wèi)填海圖,激趣導(dǎo)入。
1、展示圖片“精衛(wèi)填海”,觀察“精衛(wèi)”的樣子:花腦袋、白嘴殼、紅腳爪,有點像烏鴉。
2、它是誰?回憶讀過的“精衛(wèi)填海”故事。
二、出示《山海經(jīng)》中文言文片段,文白對照,學(xué)習(xí)神話。
1、出示《山海經(jīng)》中文言文故事片段《精衛(wèi)填?!?,教師在音樂聲中誦讀故事。
2、學(xué)生跟師學(xué)讀文言文《精衛(wèi)填?!?,注意句讀,讀出味道。
3、借助注釋或組詞語,初步理解文意。
三、閱讀白話文《精衛(wèi)填?!罚陌讓φ?,走進故事。
1、小組成員開火車輪讀故事,掃除生字障礙。
2、小組展示朗讀情況,進一步感受故事情節(jié)。
3、進行文白對照,深入理解故事內(nèi)容,感受人物形象。
(1)在白話文旁將對應(yīng)的文言文內(nèi)容寫上,注意整潔、美觀、有一定速度。
(2)同桌互查文白對照情況。
(3)集體交流文白對照情況。(一生讀文言文內(nèi)容,一生對應(yīng)朗讀白話文內(nèi)容)。
四、再入文本,體會神話人物精神品質(zhì)。
再次瀏覽白話文故事,討論交流:
1、精衛(wèi)為什么要填平大海?
2、精衛(wèi)能否填平大海?(可擬題辯論:你贊同精衛(wèi)的做法嗎?為什么?)。
3、從精衛(wèi)身上你感受到了什么?(寧死不屈,斗志昂揚、堅持不懈、矢志不渝)。
4、遇到困難時你會如何對待?
五、作業(yè)拓展,深化認識。
1、續(xù)編故事:《小精衛(wèi)填?!?。
2、將故事編成課本劇。
學(xué)校四年級篇二十三
在桃林,有兩棟中學(xué),一棟叫二中,另一棟叫鎮(zhèn)中,就是我的學(xué)校。
走進校門,往前走幾步,左邊是花園,右邊是操場,操場里乒乓球臺、跑道、器村室。再走幾十步就可以看到教學(xué)樓,教學(xué)樓前有兩蹲石獅子,神態(tài)威武,那兩蹲石獅好像是教學(xué)樓的守護人。教學(xué)樓是由兩棟高樓組成的,一棟有五層樓高,另一層只有四層樓高,每一層樓都有兩個辦公室,有四個教室,每個教室大約長20米,寬5米,前后都有二個黑板,黑板前有一個課桌那是老師用的,比我們的都大。
走出教學(xué)樓,左邊是辦公處,右邊是小買鋪,那里常常人群擁擠,再往里走,右邊就是食堂,食堂很大。在大食常前有一個舞臺,是平常表演的地方。食堂對面是女寢室,有三層,每層有6個寢室,總共有18間寢室,每間又分為臥室和廁所。女寢室后面是男寢室,只有兩層,還裝了圍墻。
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