無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
四年的學(xué)校生活作文 四年級(jí)學(xué)校生活作文篇一
這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。 我愛(ài)校園的朝霞，我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。
當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。
朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。 夕陽(yáng)西下時(shí)的校園，有著不可抗拒的美麗。
那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上，靜得沒(méi)有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。
魚兒們?cè)谒斜M情暢游，是否也為這校園喝彩？ 從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕虾椭C的樂(lè)曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。
當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！ 還有我們可愛(ài)可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí)，老師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，老師就成了你的傾聽(tīng)者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí)，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎？ 誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈。
看我的校園：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩！” 我們的校園，叫濱北小學(xué)，它坐落在狐尾山東部，是一個(gè)美麗的校園。
我平時(shí)從東門上學(xué)，從東門進(jìn)入學(xué)校，一片廣闊的下操場(chǎng)映入眼簾，下操場(chǎng)上面有許多籃球架，是個(gè)很大的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)四周綠樹成蔭。下課時(shí)，我才有機(jī)會(huì)看清它的真面目，那時(shí)一株株茂盛的芒果樹，樹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。
那樹葉真綠得可愛(ài)，好像把它的全部生命力都展現(xiàn)給我們看，說(shuō)不定有鳥兒在上面筑巢呢！看到這里，我不禁想起《鳥的天堂》這篇課文里茂盛的大樹。籃球場(chǎng)邊是一塊運(yùn)動(dòng)器材區(qū)，在這個(gè)地方，同學(xué)們可以鍛煉身體，可有意思了！走過(guò)一段臺(tái)階，就到了我們的上操場(chǎng)，上操場(chǎng)中間是寬闊的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上的小草綠茵茵的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一塊綠色的地毯橫臥在足球場(chǎng)上。
下課時(shí)，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上玩耍，有的練跑步，有的做游戲，還有的跳皮筋，玩得可開心了。足球場(chǎng)四周圍著一圈塑膠跑道，既像紅色的地毯，在歡迎新來(lái)的同學(xué)；又像環(huán)島路的五線譜，看著看著，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了美妙的音樂(lè)。
上操場(chǎng)的東邊是一個(gè)大舞臺(tái)，每當(dāng)元旦、國(guó)慶節(jié)、六一兒童節(jié)，都要用到它。我真盼望著節(jié)日里可以欣賞到舞臺(tái)上表演??！操場(chǎng)的西邊，是國(guó)旗臺(tái)，周一都會(huì)舉行升旗儀式。
操場(chǎng)的正前方，是那紅白相間的教學(xué)樓。教學(xué)樓有四棟，每棟有六層，每層又有一間辦公室和四個(gè)教室。
教室里有許多先進(jìn)的設(shè)備，其中最為先進(jìn)的是交互式大屏幕，聽(tīng)老師說(shuō)，一臺(tái)交互式大屏幕全廈門也只有我們?yōu)I北小學(xué)每間教室一臺(tái)的，別的學(xué)校都只有一兩臺(tái)，濱北小學(xué)也是廈門市規(guī)模最大的學(xué)?！?tīng)到這兒，我禁不住為我們先進(jìn)校園感到驕傲。 我們教學(xué)樓還有電梯，電梯可以讓我們搬運(yùn)東西時(shí)更加方便。
上課時(shí)，教室里傳出悅耳的朗朗的讀書聲。每條走廊上都種了許多植物，綠化了校園。
放眼望去，一片紅白之間夾了一片綠色。再看樓下的小花園，讓人看了心曠神怡、神清氣爽。
樓下的小花園，由一塊紅磚地建成，大課間時(shí)，同學(xué)們?cè)谀莾和嫠?。在小花園中間，是一片草地，草地中有一些花草樹木，有鮮艷的花，嫩綠的草，以及高大的樹，這些植物招蜂引蝶，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，把校園裝飾成了一個(gè)植物園。
學(xué)校4號(hào)樓是一個(gè)多媒體的教學(xué)樓，科學(xué)室、美術(shù)室等教室都在4號(hào)樓。4號(hào)樓最不可思議的還是多媒體教室了。
有一次我們經(jīng)過(guò)多媒體教室，王老師說(shuō)：“多媒體教室是一個(gè)和電影院一樣大的教室。”同學(xué)們頓時(shí)“哇”起來(lái)，幾乎連老師的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)了，還有同學(xué)紛紛議論著……學(xué)校的正門是北大門，北大門靠在狐尾山邊，比東大門大得多。
北大門邊還有停車場(chǎng)，停車場(chǎng)里停滿了車……這就是我們的濱北小學(xué)，美麗、開闊、整潔、先進(jìn)。我愛(ài)我們的校園，要好好愛(ài)護(hù)校園里的每一件東西，讓校園永遠(yuǎn)美麗。
四年的學(xué)校生活作文 四年級(jí)學(xué)校生活作文篇二
我的校園生活 每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門，就會(huì)聽(tīng)到一陣?yán)世实淖x書聲，為校園的一天拉開了序幕。
聽(tīng)那朗讀的一字一句，有中文的，也有english的，抑揚(yáng)頓挫。 在校園里，我們?cè)绯孔x書，鍛煉身體，有時(shí)還參加一些文娛活動(dòng)。
體育課上，我們會(huì)在操場(chǎng)里打籃球或踢足球。 校園生活有時(shí)侯也是苦的，比藥還苦。
有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓我們回答。因?yàn)槲也唤?jīng)常舉手，所以老師點(diǎn)到了我。
本來(lái)我早就想好了怎么回答，可是一站起來(lái)就不知道是什么原因，話到嘴邊變得結(jié)結(jié)巴巴，而且只有一兩句話。我心里知道，老師肯定很生氣，后果很嚴(yán)重！其實(shí)，我并不是沒(méi)有思考老師提出來(lái)的問(wèn)題，而是因?yàn)槊髅飨牒昧司褪遣桓遗e手回答；還有時(shí)候想啊想，終于想出答案了，老師又提出了另外一個(gè)問(wèn)題。
校園生活還有是辣的，比辣椒還辣.常叫我憤怒。事情是這樣的：有一次，我發(fā)燒第二天才來(lái)上學(xué)，剛做到我的位置上，后面的同學(xué)說(shuō)我的抽屜里有我同桌的書。
我想她自己有抽屜憑什么把書放到我的抽屜里。我二話不說(shuō)就把她的書扔到了他的凳子下面。
我的校園生活還有很多酸甜苦辣，我覺(jué)得自己很幸福。
四年的學(xué)校生活作文 四年級(jí)學(xué)校生活作文篇三
難忘的校園生活
寒風(fēng)拽下了枯葉，落葉歸根，我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容，同學(xué)那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語(yǔ)，串成了那難忘的校園生活。噢，不知不覺(jué)中，我仿佛回到了昔日的校園。
再回首，母校的一草一木令我動(dòng)情；再回首，母校的一磚一瓦令我眷戀。這里，就是與我相伴六年的母校，和我經(jīng)歷了酸甜苦辣的家?？?，那棵古老而堅(jiān)韌的梧桐，還是老模樣，歲月讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；聽(tīng)，那只能歌善舞的鳥兒，還是老模樣，時(shí)間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒，多么可愛(ài)的教學(xué)樓，多么熟悉的一切，多么美麗的校園！我希望時(shí)間能定格在這一刻，在腦海里烙上這里的一切，永生難忘。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是李商隱對(duì)天下老師的頌歌——老師，人類靈魂的工程師。還記得，是誰(shuí)在六年里對(duì)我無(wú)微不至，噓寒問(wèn)暖？還記得，是誰(shuí)在六年里對(duì)我潛移默化，諄諄教導(dǎo)？是老師，是那給指明前路的明燈。老師，記得不？您為了我們，熬夜備課，連眼睛都紅腫了；可我們卻心不在焉，成績(jī)一落千丈，讓您大失所望，您甚至因此病倒了。老師，您是最可愛(ài)的人——您是園丁，澆灌我們成長(zhǎng)；您是蠟燭，照亮我們前進(jìn)；您是導(dǎo)師，教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。老師，和藹可親的老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，認(rèn)真學(xué)習(xí)！
朋友，是人生最寶貴的財(cái)富；而同學(xué)，是海底里的珍珠。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過(guò)；六年的酸酸甜甜，我們一起分享。我怎能忘記？在那漆黑的雨夜，是你們?yōu)槊Ｈ坏奈宜腿ビ陚?；在那?jìng)爭(zhēng)的年代，是你們?yōu)槁浜蟮奈規(guī)?lái)關(guān)懷。校運(yùn)會(huì)中，我們一起爭(zhēng)分奪秒，朝著勝利的曙光沖去；聯(lián)歡會(huì)中，我們一起分享幸福，整個(gè)教室喜氣洋洋。忘不了，忘不了曾與我朝夕相處的同學(xué)，忘不了你們那燦爛的笑臉！
時(shí)間之水繼續(xù)流淌著，但抹不掉的，是校園生活的精彩與難忘。比天高，是師恩；比地厚，是友誼。愿母校永遠(yuǎn)都朝氣蓬勃，昂首闊步地迎接每一天！
時(shí)間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂(lè)、苦惱也隨之而來(lái)。但，我們愛(ài)校園生活，因?yàn)樗腔鹋c詩(shī)一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂(lè)與苦惱；又如萬(wàn)花筒，展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界……
哦，難忘的校園生活！
四年的學(xué)校生活作文 四年級(jí)學(xué)校生活作文篇四
這一天是個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，通遼八中舉行的校園藝術(shù)節(jié)真是多姿多彩，籌備了2個(gè)月有余，同學(xué)們和老師們都付出了許多汗水
節(jié)目的開始，是由學(xué)校的合唱隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的，表演者們個(gè)個(gè)身穿潔白的禮裙，像個(gè)從天而降的仙子們，柔美的歌聲，默契的配合，讓我們沉醉其中
合唱隊(duì)的表演真是給藝術(shù)節(jié)開了個(gè)好頭，老師們表演的節(jié)目也不輸給合唱隊(duì)，老師們個(gè)個(gè)身穿漂亮的服裝，臉上洋溢著自信，展現(xiàn)出通遼八中的朝氣蓬勃，為老師們的表演大贊
要論同學(xué)們的表演，非我們五班的節(jié)目莫屬，節(jié)目的名字叫《同桌的你》是送給初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的，井然有序的動(dòng)作和精彩的服裝，真是讓我記憶猶新
另一個(gè)就是由一年級(jí)的學(xué)妹們表演的《時(shí)代在召喚》真是展現(xiàn)出蓬勃向上的活力，賣力的表演贏得了同學(xué)們的一致好評(píng)，我們用力揮舞著手中的應(yīng)援棒，為他們點(diǎn)贊！
直到現(xiàn)在，藝術(shù)節(jié)上表演的內(nèi)容到現(xiàn)在我都一直記憶猶新，我深感榮幸，和驕傲，因?yàn)槲沂峭ㄟ|八中的一員，我為八中驕傲和自豪！
四年的學(xué)校生活作文 四年級(jí)學(xué)校生活作文篇五
今天早上我剛剛走出家門就看到有一非常大沙發(fā)擺放在樓梯口我心十分好奇這是誰(shuí)個(gè)放在這里的而且這個(gè)還是全新的。
可是我還要上學(xué)于是我用了九牛二虎之力才把沙發(fā)挪開。
在路上我看到了一個(gè)大蜂窩可是為什么只有幾只蜜蜂在蜂窩旁飛后面我拿了幾朵鮮花放在了上面結(jié)果一大窩蜜蜂飛了出來(lái)我看了一會(huì)蜜蜂之后又看了一下手表發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)7：05分了我一路飛奔終于沒(méi)有遲到。
可是到了教室之后我發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)開始上課了我站在教師的門口說(shuō)了一聲“報(bào)告”老師看了我一眼之后說(shuō)“快點(diǎn)進(jìn)來(lái)”。
我馬上跑到了我的桌位拿出了我的英語(yǔ)書開始一起讀書。
中午我們一起出去跑步老師說(shuō)跑六圈我聽(tīng)了之后都被嚇到了我心里面想一圈就是三百米，六圈就是一千八百米我一般跑四圈就不行了六圈我就玩了。
放了學(xué)我連走的力氣已沒(méi)有了只能叫我媽來(lái)接我了。
四年的學(xué)校生活作文 四年級(jí)學(xué)校生活作文篇六
生活，就像一部部精彩的電影，就像一幅幅美麗的圖畫，每時(shí)每刻都讓我們高興、激動(dòng)、興奮。
生活是精彩的，生活是多樣的，生活使我們更加自信。下面，我就來(lái)談?wù)勎业纳畎桑?我今年十二歲，我已經(jīng)不是一個(gè)天真幼稚的小孩，我是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了，即將變?yōu)橐粋€(gè)成熟的青年。
我要說(shuō)的是我在彭浦初級(jí)中學(xué)的日常生活，那是又多彩又快樂(lè)的。剛剛跨入中學(xué)的大門，面對(duì)新的環(huán)境，我還是不適應(yīng)的。
但是，經(jīng)過(guò)這幾周的適應(yīng)，我已經(jīng)對(duì)這里十分熟悉了。我最懷念的還是那次重陽(yáng)節(jié)做香袋的活動(dòng)。
星期二，我們正坐在椅子上，準(zhǔn)備上下午第三節(jié)課。這是最后的一節(jié)課，雖然我們已很疲乏了，但今天，大家都很興奮，因?yàn)槌跻荒昙?jí)的大姐姐要來(lái)教我們做香袋。
過(guò)了一會(huì)兒，大姐姐們走進(jìn)了教室，開始教我們做香袋。我們見(jiàn)到大姐姐，自覺(jué)地拿出了材料。
第一步是裁布，我們是用剪刀剪的，可是剛開始剪，問(wèn)題就隨之而來(lái)了：這布用剪刀剪不開，剪幾下只斷了一點(diǎn)。但我是不會(huì)屈服的，用媽媽平時(shí)常用的絕招：邊剪邊拉。
不出我的所料，布果然斷了，我不禁為自己感到高興。第二步是縫線，我在家里看過(guò)媽媽縫線，所以這是難不倒我的，三下五除二就好了。
第三步是放棉花和茱萸粉，我也很快就弄好了，最后縫完線就做好了?？粗@個(gè)香袋，同學(xué)們對(duì)我刮目相看，我也感受到了成功的喜悅。
校園生活是多彩美好的，我們應(yīng)該珍惜它，我最后只想說(shuō)：“我很高興，校園生活最多彩！”。
四年的學(xué)校生活作文 四年級(jí)學(xué)校生活作文篇七
生活中充滿了愛(ài)，它無(wú)處不在，我最清楚的是爸爸給我的愛(ài)。
上三年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)總是拖我的后腿。每當(dāng)我望著那只有七八十分的考卷時(shí)，較為內(nèi)向的我總會(huì)把淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
每當(dāng)這時(shí)，我真想大哭。我的一切，都盡收爸爸的眼底，他總是削好一個(gè)蘋果，放在盤子里，端到我的面前，親切地說(shuō)：“女兒，吃吧！”等我吃完蘋果，爸爸耐心地說(shuō)：“孩子，你看······我抬起頭，望著爸爸那鼓勵(lì)的目光，我又重新拾起了信心。
從那以后，爸爸每天都從他那繁忙的工作中抽半小時(shí)來(lái)給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。不厭其煩的教我做每一道做錯(cuò)的練習(xí)題，直到我會(huì)了為止。
每次寫完一項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè)，爸爸都會(huì)認(rèn)真地批改。作業(yè)本中的每一道練習(xí)題，每一個(gè)數(shù)字，他都會(huì)給我講解清楚。
又是一次考試。我得了九十五分，這離不開爸爸的講解與教導(dǎo)。
當(dāng)他看見(jiàn)我九十五分的試卷時(shí)，他欣慰地笑了。因此，我慢慢變了，變得有自信和快樂(lè)了，這都應(yīng)該感謝我的爸爸。
爸爸對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，我尊敬爸爸，爸爸也理解我。我感謝您，爸爸。
四年的學(xué)校生活作文 四年級(jí)學(xué)校生活作文篇八
我在學(xué)校是過(guò)得特別有趣，請(qǐng)大家來(lái)欣賞我的有趣吧！
作文課時(shí)，稍稍望一眼周遭人物，可謂蕓蕓眾生，人生百態(tài)！有的揮灑自如，面帶得意之色，想必正思如泉涌，到盡澎湃之意；鄰座亦難免有面帶愁容，長(zhǎng)聲謂嘆：“江郎才盡??！”如此可是“書到用時(shí)方恨少”了。
開始，同學(xué)們挺安靜的，沒(méi)過(guò)多久就亂了營(yíng)：說(shuō)的說(shuō)，笑的笑，有的竟唱起了流行歌曲可真是“千姿百態(tài)”。蔡文晨生氣地巡視課堂，發(fā)現(xiàn)說(shuō)的最起勁的邵世超我們班的壞蛋之一哦），就走過(guò)去，大叫道：“你別說(shuō)了行不行？”他吐了吐舌頭（可見(jiàn)他多么“好”），笑著說(shuō)“不說(shuō)了，不說(shuō)了。”可蔡文晨一轉(zhuǎn)身，他又開始了“演講”，望著這混亂的局面，他只是無(wú)可奈何地嘆了口氣（我們是多么的亂?。?/p>
伴隨著“丁零零”的清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像小鳥一樣從教室里往外擠，頓時(shí)，操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)同學(xué)們生龍活虎的身影和他們可愛(ài)天真的（笑臉，可愛(ài)吧?。Ｍ瑢W(xué)們盡情地玩耍，生怕這10分鐘里玩不夠。
我的學(xué)校生活怎么樣，有趣嗎∩∩
通過(guò)這篇作文，我想對(duì)大家說(shuō)：請(qǐng)大家都和我交朋友，都可以和我談心，聊天，我隨時(shí)歡迎！
四年的學(xué)校生活作文 四年級(jí)學(xué)校生活作文篇九
你知道在學(xué)校是怎樣生活的嗎？說(shuō)起來(lái)還挺有趣的呢！
在快樂(lè)體育，玩和不玩一樣好，不過(guò)想要不受傷一定要小心，不管玩什么都要注意。比如跳繩，打羽毛球，和玩老鷹抓小雞等……
課間的時(shí)候想干嘛就干嘛，不過(guò)不能追逐打鬧，要不然可是會(huì)受傷的，再說(shuō)如果你被打傷了可千萬(wàn)別動(dòng)手，應(yīng)該告訴老師，要不然就是兩個(gè)人一起受罰。
在上課的時(shí)候特別有趣，我們最喜歡的就是英語(yǔ)課和語(yǔ)文課，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師楊老師對(duì)我們很好，有時(shí)候還會(huì)發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)給我們。在語(yǔ)文課堂上更有趣，因?yàn)橛形蚁矚g的看書課，但如果你沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)就不能看書了，溫老師是一個(gè)很講信用的老師，不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的罰你。
在宿舍的時(shí)候更有趣，中午回到宿舍如果你做完了事，可以看書可以睡覺(jué)，我感覺(jué)睡覺(jué)比較好一點(diǎn)，因?yàn)榧纯梢员焕蠋煴頁(yè)P(yáng)，還可以讓自己下午的時(shí)候更有精神，充滿能量。
你看在校園的生活是不是很有趣呢？
四年的學(xué)校生活作文 四年級(jí)學(xué)校生活作文篇十一
那一次，我讀懂了自己（中考優(yōu)秀作文）
我們每個(gè)人心中都有一座后花園，當(dāng)我們感到煩憂或困惑時(shí)，打開后花園，里面春光明媚，行云流水，里面搭著逍遙橋，流著忘憂泉，飛著天堂鳥。走進(jìn)里面，讓心靈放飛……
——題記
清晨，被包裹在狹窄公交車上的我，穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風(fēng)暴雨，獨(dú)自一人走在這條大街上已有無(wú)數(shù)次了，不知為什么這次覺(jué)得腳步如此沉重，仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無(wú)比的磁物中，寸步難移。
大概是受了早上那件事的影響吧！得知被認(rèn)為是穩(wěn)坐寶座的我，被擠下了英語(yǔ)導(dǎo)優(yōu)班的名列，頓時(shí)如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠(yuǎn)去，心仿佛進(jìn)入了深秋季節(jié)的樹林。我像是在撿起落葉的那個(gè)人，我在苦笑著懷念那逝去的青翠。
我無(wú)力地走著，路仿佛格外漫長(zhǎng)，突然，一束陽(yáng)光強(qiáng)烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景啊！太陽(yáng)掙扎著想逃脫于地平線的束縛，那是一種不愿服輸?shù)男愿癜。≡陉幵频幕\罩下，太陽(yáng)的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽(yáng)還是無(wú)法戰(zhàn)勝那無(wú)邊的黑暗勢(shì)力？然而，我想錯(cuò)了，一縷縷微光再次展現(xiàn)出來(lái)，它拼命地履行著那份執(zhí)著，“皇天不負(fù)有心人”，陽(yáng)光洋洋灑灑地灑向每一個(gè)角落，陰云屈服了！
我頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái)，自己的境遇和這景不也如此相似？原來(lái)自己不過(guò)是那沒(méi)認(rèn)識(shí)自己的青年人。有一個(gè)青年人常常埋怨自己的才能無(wú)法得到發(fā)揮，哲人便告訴他：“你能把地下的那一粒沙撿起來(lái)嗎？”“這當(dāng)然不可能！”青年人鄙夷地說(shuō)?！叭绻叵率且涣Ｕ渲椋氵€會(huì)擔(dān)心撿不起來(lái)嗎？”青年人明白了：努力使自己成為一顆珍珠！這就是自己，真實(shí)的自己。有“大道如青天，我獨(dú)不得出”的憤懣，卻依然以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕琶鎸?duì)人生，我是不是從中得到些感悟呢？
真感謝那次我走進(jìn)了自己的后花園，讀懂了并叩問(wèn)了自己內(nèi)心的那個(gè)答案。
一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，奔著腳下不停的步履，帶著自己的特殊感悟，在屬于自我的道路上奮勇追逐……
四年的學(xué)校生活作文 四年級(jí)學(xué)校生活作文篇十二
1、光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念.在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣.有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑. 快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風(fēng)景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。
因?yàn)樵谶@六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。 記得在五年級(jí)寒假去中山城旅游那件難忘的事來(lái)說(shuō)吧。
那一次，我們?cè)跊](méi)有父母老師的陪同下，跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來(lái)我們是要高高興興地放松一下，可是，因?yàn)橐患∈?，我跟同學(xué)大打出手了。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：剛開始，我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架，接著呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了，接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_始打起來(lái)了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來(lái)玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情，后來(lái)仔細(xì)想想何必呢，大家同學(xué)一場(chǎng)，為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)。 我們因?yàn)橐患∈露粫r(shí)沖動(dòng)吵起來(lái)，那是因?yàn)槲覀儾怀墒臁?/p>
而后來(lái)我們又和好如初，那是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心，能夠包容對(duì)方的缺點(diǎn)。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光?；厥滓酝?，是一個(gè)多姿多彩的昨天。
昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前?，多么值得回憶的昨天，我忘不了?忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓；上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩。
各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場(chǎng)上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭(zhēng)第一，堅(jiān)持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場(chǎng)小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。
難忘小學(xué)生活，難忘小學(xué)生活教給我的種種。
四年的學(xué)校生活作文 四年級(jí)學(xué)校生活作文篇十三
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，過(guò)了四年，在這四年里，我過(guò)著豐富多彩的校園生活，四年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期臨近結(jié)束。四年間，校園生活給我?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)，那些記憶的往事歷歷在目仿佛就在眼前，去年的六一兒童節(jié)特別的開心，那是不平凡的一天。
六一兒童節(jié)，全班每位同學(xué)都有節(jié)目要演出，我也不例外，我是排練古箏的一員，那天下午我們一行四人在“觀星象球體室”里面加緊排練演出的古箏曲目，我全身心的沉浸在老師安排的那段旋律，它是那樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，彈到高潮部分時(shí)候，突然“砰”的一聲，我立刻停止演奏，向四周看看，我想到上周看的電影《午夜幽靈》，難道是電影里鬼情節(jié)的出現(xiàn)，我不由自主的再次向周圍張望，這時(shí)老師低聲說(shuō)：“沒(méi)事，是調(diào)琴時(shí)，有一根琴弦斷了。”“哦”把我嚇一跳！經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的緊羅密布，終于到了演出的那天。
演出的禮堂燈火通明，霓虹燈不停閃爍，學(xué)生的家長(zhǎng)都來(lái)給我們助興，我們演員一個(gè)個(gè)打扮的花枝招展，演出如期有序的進(jìn)行，快到我的節(jié)目，我有點(diǎn)緊張，生怕忘記曲譜，等我登上演出臺(tái)，我鎮(zhèn)定一下，仔細(xì)聆聽(tīng)同伴的聲音，輪到我的演奏部分，我不慌不忙的按照老師教的熟練、從容的演奏完。臺(tái)下響起一陣陣掌聲。令我感動(dòng)的是那天是趙老師的生日，節(jié)目最后我們推著一個(gè)三層大蛋糕來(lái)到舞臺(tái)，共同祝愿我們的老師生日快樂(lè)，整個(gè)演出場(chǎng)地都沸騰了，歡呼聲和掌聲持久不斷。我們還一起分享了大蛋糕。
校園生活很快樂(lè)，冬天我們?cè)谛@打雪仗，春天開運(yùn)動(dòng)會(huì)，夏天聽(tīng)校園大樹上知了的鳴叫，秋天我們摘校園里果樹的果實(shí)，有山楂、有石榴還有梨蘋果。就連課間操，校園里一樣快樂(lè)、熱鬧。
我喜歡我們的校園，那是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的天地，我熱愛(ài)我們的校園，因?yàn)槟抢镉行燎谂囵B(yǎng)我們的老師，我快樂(lè)我成長(zhǎng)那就是我們快樂(lè)的校園。
四年的學(xué)校生活作文 四年級(jí)學(xué)校生活作文篇十四
難忘的小學(xué)生活
六年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光?；厥滓酝且粋€(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前。嗝粗档没貞浀淖蛱?，我忘不了?
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓；上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場(chǎng)上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭(zhēng)第一，堅(jiān)持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場(chǎng)小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。
??！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂(lè)，多少收獲，我將永生難忘！
四年的學(xué)校生活作文 四年級(jí)學(xué)校生活作文篇十五
我們學(xué)校很小，但是我每個(gè)賽季下課都要去學(xué)校西北角玩，因?yàn)槟鞘俏覀冊(cè)?jīng)聚集和站立的地方，他和我在一起四年了。
春天，籬笆下的花壇里長(zhǎng)出綠芽，銀杏樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子。他們好像在說(shuō)“我終于出來(lái)了，先伸個(gè)懶腰！”有了綠色的生命力，空氣似乎清新多了。
夏天，花壇里的花盛開，紅花似火，雞冠花似雞冠花，喇叭花似小喇叭。銀杏葉更大更旺，就像一把大傘。玩累了，我們坐在大樹下欣賞小花。有時(shí)候蜜蜂和蝴蝶會(huì)加入我們。小蝴蝶在花里飛，小蜜蜂在花里唱歌，給我們?cè)鎏砹撕芏鄻?lè)趣。
秋天，草變成金黃色，銀杏樹的葉子變黃落下。這是一片金色的海洋。我們坐在樹下?lián)鞓淙~，挑最好的當(dāng)書簽。他們就像小金粉絲。銀杏果也會(huì)掉，圓的，黃的，綠的。聽(tīng)大人說(shuō):“銀杏果能治病?！蔽曳浅Ｏ矚g銀杏樹。
冬天，他們穿著冬天爺爺?shù)陌咨路Ｒ磺卸己馨察o。冬爺爺太孤獨(dú)了。我們堆個(gè)雪人陪他吧。
這是陪伴我四年的校園一角。我在這里玩得很開心，減輕了學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力，改變了我們迎接下一堂課到來(lái)的新心情。
四年的學(xué)校生活作文 四年級(jí)學(xué)校生活作文篇十六
我的校園生活作文
200
叮鈴鈴鈴，
“同學(xué)們上課了，希望你們做好課前準(zhǔn)備工作，安安靜靜等待老
師來(lái)上課?！?/p>
清脆悅耳的鈴聲響了。
上課了，
我和同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里充滿感情地朗讀課文，
動(dòng)人的
語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，真是好聽(tīng)極了！這時(shí)候，窗外變得十分安靜，樹葉不動(dòng)了，鳥兒
不唱了，
連蝴蝶也不飛了，
仿佛都被我們的瑯瑯書聲給吸引住了。
最有趣的是跑
來(lái)了幾只小狗，
這幾個(gè)可愛(ài)的小朋友，
靜靜地站在校園外面，
是那樣好奇地聽(tīng)著
我們讀課文。下課了，我和同學(xué)們一起開心地掰手腕、講笑話，有的同學(xué)在飲水
機(jī)前喝水，還有的同學(xué)在玩石頭剪子布
這就是我的校園生活，幸?？鞓?lè)的校園生活！
四年的學(xué)校生活作文 四年級(jí)學(xué)校生活作文篇十七
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。
這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。 母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。
曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得。
親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。
你是有功的呀！ 在這 小學(xué)生涯中我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。
想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕。
母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
時(shí)光逃去如飛時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了?。『煤谜湎КF(xiàn)在的時(shí)間！。
四年的學(xué)校生活作文 四年級(jí)學(xué)校生活作文篇十九
滿意答案《難忘的餓校園生活》一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的6年生活就過(guò)去了。
回想起小學(xué)讀書的日子，真的有很多令人難忘的事：有開心的、悲傷的、難過(guò)的、搞笑的……記得剛升到x年級(jí)時(shí)，我們分了班，我被分在了x(x)班，一聽(tīng)這個(gè)班級(jí)就知道有很多很“62”的故事。 我的前面是xx，她的同桌是xxx，有一天，他們倆鬧變扭，xxx就想用腳去踢xx可是正當(dāng)他把腳舉的高高的時(shí)候，xx用手拉住xxx的腳，一把送了出去，把xxx摔了個(gè)“四腳朝天”。
這一“驚心動(dòng)魄”的一幕真是讓人笑掉大牙。你先別忙著笑，還有一件更好笑的，也是發(fā)生在他們的身上：一天xx正在看笑話的書，手里拿著一瓶水，剛喝了一口水，就因?yàn)樾υ捁适绿眯α?，一下字就把剛喝下去的水全吐在了xxx的身上………… 正所謂有甜必有苦，我還記得，在沒(méi)上5年級(jí)的時(shí)候，我們班的體育很差，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也常常拿不到名次，所以總是抱著希望去，拿著失望歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝無(wú)數(shù)。
有幾次，我們還甚至流過(guò)眼淚。不過(guò)，我們那個(gè)時(shí)候相信，只要同過(guò)努力沒(méi)有什么是不可能的，所以每次都拿出最佳的狀態(tài)比賽！ 回憶起以前的生活，真的有無(wú)數(shù)的酸、甜、苦、辣不過(guò)不管是酸也好、苦也好辣也好，都給我們小學(xué)的校園生活增添了許多色彩，讓我們不會(huì)忘記在我們小的時(shí)候，曾經(jīng)在安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校有著那么有趣的一段生活。
回答人的補(bǔ)充 2009-05-29 17:42 《難忘的餓校園生活》當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒；再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。 一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的6年生活就過(guò)去了。
回想起小學(xué)讀書的日子，真的有很多令人難忘的事：有開心的、悲傷的、難過(guò)的、搞笑的……記得剛升到x年級(jí)時(shí)，我們分了班，我被分在了x(x)班，一聽(tīng)這個(gè)班級(jí)就知道有很多很“62”的故事。 我的前面是xx，她的同桌是xxx，有一天，他們倆鬧變扭，xxx就想用腳去踢xx可是正當(dāng)他把腳舉的高高的時(shí)候，xx用手拉住xxx的腳，一把送了出去，把xxx摔了個(gè)“四腳朝天”。
這一“驚心動(dòng)魄”的一幕真是讓人笑掉大牙。你先別忙著笑，還有一件更好笑的，也是發(fā)生在他們的身上：一天xx正在看笑話的書，手里拿著一瓶水，剛喝了一口水，就因?yàn)樾υ捁适绿眯α?，一下字就把剛喝下去的水全吐在了xxx的身上………… 還有一次，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校的大操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，十分熱鬧。
“義賣活動(dòng)開始！”隨著校長(zhǎng)的一聲令下，每個(gè)班級(jí)的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營(yíng)業(yè)員，我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來(lái)的物品賣出去。
伴隨著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂(lè)曲，“啦啦隊(duì)”不住地喊：“獻(xiàn)出你的愛(ài)心，救救印度受災(zāi)的小朋友吧！”我忙得手腳不停，左手緊捏著充滿愛(ài)心的錢，額頭上冒著汗。 正所謂有甜必有苦，我還記得，在沒(méi)上5年級(jí)的時(shí)候，我們班的體育很差，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也常常拿不到名次，所以總是抱著希望去，拿著失望歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝無(wú)數(shù)。
有幾次，我們還甚至流過(guò)眼淚。不過(guò)，我們那個(gè)時(shí)候相信，只要通過(guò)我們的努力沒(méi)有什么是不可能的，所以每次都拿出最佳的狀態(tài)比賽！現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首我們走過(guò)的路，我相信，我們有的戀戀不舍的感情，有的是沒(méi)有虛度年華的自豪，有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶……。
回憶起以前的生活，真的有無(wú)數(shù)的酸、甜、苦、辣不過(guò)不管是酸也好、苦也好辣也好，都給我們小學(xué)的校園生活增添了許多色彩，讓我們不會(huì)忘記在我們小的時(shí)候，曾經(jīng)在學(xué)校有著那么有趣的一段生活。完善答案等等還有一篇 隨著快樂(lè)暑假的結(jié)束，我的初中生活也隨之開始。
剛開學(xué)的幾天，感覺(jué)還不習(xí)慣，宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂，方塊似的生活曾經(jīng)令我無(wú)奈又迷茫，但時(shí)間久了，倒覺(jué)得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這里開始，這里結(jié)束；它也是舍友們加深友誼的地方。
我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護(hù)它，因?yàn)樗奚崾俏覀兊募?。看著整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多?/p>
教室是我的海洋。每天，我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí)，的確事半功倍。
老師在這里為我們播下金色的知識(shí)的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹。 操場(chǎng)是我的樂(lè)園。
清晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲；早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。
可以說(shuō)，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì)勇往直前，決不退縮。
更何況，我們有老師的輔導(dǎo)，如虎添翼：老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，生活上關(guān)心我們。 也許，有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。
但是我卻不這樣認(rèn)為，只要每天多留神，都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí)，我們不能白白浪。
四年的學(xué)校生活作文 四年級(jí)學(xué)校生活作文篇二十一
學(xué)校里的快樂(lè)生活
三年級(jí)一班昝潤(rùn)
今天，是開學(xué)第一天，我差點(diǎn)走錯(cuò)了教室，真是太激動(dòng)了。
第一天，我們晨讀課文，這時(shí)的我心不在焉，心早就飛到了開學(xué)典禮上。
等會(huì)到操場(chǎng)上舉行開學(xué)典禮，可惜運(yùn)氣不好，當(dāng)我們?cè)诼?tīng)奏國(guó)歌時(shí)，雨把我們淋成了落湯雞。
學(xué)校的生活，是五彩的，像一顆怪味糖，什么味道都有。像我走錯(cuò)了教室就覺(jué)得不是滋味，看著同學(xué)們議論紛紛的樣子，我真是害羞極了。在學(xué)校里，如果我考試結(jié)果很好，是第一名，就恨不得插上一雙翅膀飛回家，告訴爸爸媽媽。如果我作文寫得好，或者我的文章發(fā)表了！我都很開心，爸爸媽媽和同學(xué)也很開心，因?yàn)榻o我們班帶來(lái)了榮譽(yù)！學(xué)校的生活，多么有趣啊！
四年的學(xué)校生活作文 四年級(jí)學(xué)校生活作文篇二十三
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨，快樂(lè)的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫有^v^南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中^v^的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活.
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在^v^s^v^形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲瑹o(wú)不希望自己的^v^家^v^能夠出類拔萃.因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn).
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著.
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著.
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。..
四年的學(xué)校生活作文 四年級(jí)學(xué)校生活作文篇二十四
雖然我們只有十歲，卻已經(jīng)有了四年的校園生活經(jīng)歷。四年里，我們由一個(gè)呀呀學(xué)話的幼童成長(zhǎng)為一名少年。校園里，我們?nèi)鱿铝藲g歌笑語(yǔ)，播種了希望的種子。校園，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)土。
在校園，同學(xué)間的友誼是最真誠(chéng)的。記得一個(gè)夏天的上午，我有些口渴，卻在一番尋找后，沒(méi)有找到水杯，看來(lái)媽媽昨天晚上灌好的水我又忘帶了。沒(méi)辦法，只能用少說(shuō)話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課后，好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常，平時(shí)都是我們一起聊天，可現(xiàn)在都是她在說(shuō)，而我在靜靜地聽(tīng)。她有些疑惑地問(wèn)我：“你今天怎么了，這么安靜？”我有些無(wú)奈地小聲回答：“唉，沒(méi)辦法，我今天沒(méi)帶水。”她聽(tīng)罷，風(fēng)風(fēng)火火地跑了出去，不一會(huì)兒，一杯涼水出現(xiàn)在了我的面前。我一抬頭，就看到了她那真誠(chéng)的笑臉。
“給你?！彼f(shuō)。
“水？哪來(lái)的？”我滿臉疑惑。
“知道你膽子小，不敢找老師要。所以我去了老師辦公室，借了個(gè)一次性方便杯，給你灌了一杯水?？旌劝桑欢蕢牧?。”她微笑著說(shuō)。我接過(guò)了水，喝了一口，啊，真爽！
校園，是一個(gè)美好的地方。校園，凝聚著我們的友情，記錄著我們的快樂(lè)成長(zhǎng)，收藏著我們的笑語(yǔ)歡歌。
四年的學(xué)校生活作文 四年級(jí)學(xué)校生活作文篇二十五
我在校園的生活
馬上進(jìn)入畢業(yè)班的我，度過(guò)了四年的小學(xué)生活，回頭看一看，呵！可真是“酸甜苦辣”樣樣有。
“嘿，你超線了，這回該受罰了吧！”“哼，這是桌子你買下了??？我超線怎么了？人生自由，無(wú)權(quán)干涉！”“喂，你怎么蠻不講理呢？明明是你超線了，還不承認(rèn)，活得不耐煩了是吧？”同桌說(shuō)著還亮了亮他的拳頭?！昂牵€出口傷人呢！不講理！”“你……你……”同桌一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，這一場(chǎng)面正好被老師看到了，她嚴(yán)厲地說(shuō)：“某人一直在講話，具體是誰(shuí)我就不說(shuō)了，他自己心里明白！”雖然老師沒(méi)點(diǎn)我名，但我心里酸溜溜的，像吃了話梅似的，連核都吐不出來(lái)。
經(jīng)剛過(guò)四年的磨練，看看臂上鮮紅的兩條杠，競(jìng)選時(shí)的情境又浮現(xiàn)在我眼前：“……如果我當(dāng)選了的話，我一定會(huì)為班級(jí)、同學(xué)服務(wù)的?！苯Y(jié)束了臺(tái)上的演說(shuō)，回到座位上的我更是忐忑不安。“陳靖玄32票當(dāng)選副中隊(duì)長(zhǎng)了！”當(dāng)老師宣布這一消息時(shí)，我的心里像吃了蜜糖般一直甜到了心底。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)雖然說(shuō)不上苦，但是體育課真是讓我苦透了。“立正——稍息”隨著老師的口令我們做著各種動(dòng)作。頭上頂著毒日，腳下好比鉛重。“唉，這么熱的天，還要這樣練，不熱死才怪?！蔽野β晣@氣的抱怨。聽(tīng)我這么一說(shuō)，同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭稱是。好不容易自由活動(dòng)了，誰(shuí)知老師卻叫我們第四排重做，我聽(tīng)了頓時(shí)頭暈?zāi)垦?，眼冒金星，四肢發(fā)軟?！啊眿屟?，這種日子要到猴年馬月才結(jié)束啊！“我的心底苦苦的吶喊。
身為班干部，處處應(yīng)以身作則，想起這句話，我的臉上就火辣辣的。那是一個(gè)春游的日子，老師宣布解散活動(dòng)，我們小組圍坐在一起吃東西，卻說(shuō)不出什么投機(jī)的話題。古話這樣說(shuō)：”大難臨頭各自飛。我的校園生活作文我的校園生活作文?！埃F(xiàn)在是”無(wú)聊臨頭各自飛?！啊蔽也挪灰谶@兒呆坐著（元旦作文400字）呢！走！“已經(jīng)有個(gè)同學(xué)拉著她的好朋友去別的組了，別的同學(xué)也不甘示弱，也去別組玩了，我也是其中之一這是真可謂”飛出一窩燕，一去不回頭。“大家就這樣各尋所樂(lè)，各得其所。這時(shí)，金老師把我們叫住了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”“一個(gè)小組的團(tuán)結(jié)，就在于班干部的作用，但你們有沒(méi)有起到這樣的作用呢？聽(tīng)了老師的話，我就像吃了麻辣火鍋似的，這辣味一只辣到了心底?！?/p>
酸甜苦辣“構(gòu)成了我的百味校園生活，其中有苦有甜，又酸又辣，是我在快樂(lè)、苦惱、慚愧、難過(guò)中成長(zhǎng)，這就是我校園生活中的”酸甜苦辣“。
四年的學(xué)校生活作文 四年級(jí)學(xué)校生活作文篇二十七
我的校園生活
從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂(lè)，記錄著我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這部電影，因?yàn)橛心?、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分，讓我們相聚在一起。我們迎著朝?yáng)，盡情揮灑我們的青春，讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章！
鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，甬路兩旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳，帶來(lái)了一屢屢花草的幽香，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這清新的校園里，在和風(fēng)中接受陽(yáng)光的沐浴，在細(xì)雨中接受她的溫柔洗禮，這種感覺(jué)實(shí)在是妙不可言！
清晨，我們都會(huì)騎著自行車，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，高高興興地來(lái)到學(xué)校。課堂上，我們盡情地放飛我們的思想，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。課間十分鐘，同學(xué)們有的打乒乓球，有的跳繩，有的在校園里漫步。這一動(dòng)一靜的主旋律使我們的校園生活充實(shí)而又快樂(lè)。
在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們學(xué)校還安排了許多有益的活動(dòng)來(lái)拓寬學(xué)生的視野，使我們?nèi)姘l(fā)展。比如，?？恼魑谋荣悾屚瑢W(xué)們文采飛揚(yáng)；舞蹈比賽，讓同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采；乒乓球比賽，讓同學(xué)們既增強(qiáng)了體質(zhì)，又增進(jìn)了友誼。
最近，我們又在為即將在三賢文化廣場(chǎng)演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩(shī)朗誦，現(xiàn)在正值夏天，正是天氣炎熱的時(shí)候，老師們嗓子都快喊啞了，仍然是笑容滿面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練，同學(xué)們更是精神百倍，雖然每天排練完以后，我們都是汗流浹背，但是沒(méi)有一個(gè)人退縮，這種永不言棄的精神，多么可貴啊！
?。∶利惖男@，當(dāng)我們站在國(guó)旗下敬禮；當(dāng)我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上自信微笑的時(shí)候；當(dāng)我們站在五月頌歌的合唱臺(tái)上一展歌喉的時(shí)候，我們驕傲，我們自豪，鳥兒為我們加油，大樹為我們喝彩。我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。我愛(ài)這多姿多彩的校園生活，她已經(jīng)融入我的血液，成為我生命中最重要的一部分！
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