讀后感是通過閱讀來拓寬自己的視野和思維，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我和世界。寫讀后感時(shí)應(yīng)注重用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)，并盡可能展示個(gè)人對(duì)書籍的獨(dú)特理解和感悟。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，你可以了解到不同人對(duì)同一作品的理解和感受，從而拓寬自己的思路和視野。希望這些范文能夠幫助你寫出一篇有思想深度和情感共鳴的讀后感。
不省心讀后感篇一
孩子自覺我省心，這是多少父母的夢(mèng)想！著名方法學(xué)家吳甘霖、鄧小波夫婦現(xiàn)身說法《孩子自覺我省心》從更新觀念、改善方法、提升素養(yǎng)三個(gè)方面，用生動(dòng)的事例，分享他們19年來以”學(xué)會(huì)自我管理“為核心的教育方式，令人受益匪淺。我想從這三個(gè)方面說說自己的反思和收獲。
先說觀念，管孩子不如讓孩子學(xué)會(huì)自己管，畢竟我們無法代替孩子成長(zhǎng)。只有讓孩子擁有自覺意識(shí)，學(xué)會(huì)自我管理，自己成為自己成長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)，在人生道路前進(jìn)時(shí)，才能讓父母放心和省心。
這個(gè)觀念是我一直以來所追求，但在實(shí)施中，我很難把握其中的度。就拿”學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活“來說，學(xué)習(xí)往往成為擺脫其它事情的理由。孩子除了學(xué)習(xí)，其它的事情不用操心。這么一來，孩子便失去的很多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，孩子接觸的除了書本，只有電子產(chǎn)品，這樣的成長(zhǎng)不能稱為全面的成長(zhǎng)。
當(dāng)我看到書上”不替孩子做分內(nèi)的事情“這句話時(shí)反思自己，我做到了嗎？沒有。孩子要去打球，時(shí)間倉促的情況下，往往替孩子收拾東西；有時(shí)孩子遇上不懂的問題，引導(dǎo)孩子思考的過程中，往往會(huì)代替孩子思考，直接把思路教給孩子；孩子的房間沒收拾整齊，叫孩子收拾不如自己收拾快一些，自己麻利地整理完等等?！碧婧⒆拥扔诤⒆印?，我的代替便剝奪了孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，只有不斷地對(duì)孩子放手，讓孩子體驗(yàn)生活，孩子才能更健康更全面的成長(zhǎng)。
再說方法，從小就可以在游戲和解決問題中學(xué)找方法的方法，練出聰明；告別”戰(zhàn)爭(zhēng)型人格“學(xué)會(huì)”正面溝通“，讓孩子學(xué)會(huì)做人；”聽得進(jìn)、記得住、用得上“是作者總結(jié)的有效教子九字方針，有效批評(píng)”三明治“方針等。
這一部分，充分展現(xiàn)了作者育兒的智慧，牧天爸爸從小就注重孩子思維能力的開發(fā)和提高。4歲教牧天方法論，6歲學(xué)習(xí)辯證法。思維訓(xùn)練就從同異比較思維開始，”同“就是總結(jié)，”異“就是分析。5歲的牧天總結(jié)豬的特征是這么說的，”豬是什么？豬是這樣一種動(dòng)物：活著就是為了吃和被吃?！傲钊瞬坏貌毁潯Ｈツ昴撂斐霭媪恕豆芎米约壕湍茱w》，與他平時(shí)寫自我管理日記分不開，與他從小進(jìn)行總結(jié)和分析的思維訓(xùn)練分不開。
讓孩子學(xué)會(huì)做人，是孩子的必修課，也是確保孩子一生快樂和順利的基礎(chǔ)。在牧天三年級(jí)時(shí)，牧天爸爸便把”自我管理“引進(jìn)了對(duì)他的教育中。要求他”自己管好自己，自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，同時(shí)也要慢慢學(xué)會(huì)對(duì)別人負(fù)責(zé)。“剛開始，很多事情被牧天弄得一團(tuán)糟，上課沒帶課本，忘戴紅領(lǐng)巾，衣服洗了忘記曬等等，牧天媽媽不止一次有幫他的沖動(dòng)，但隨著努力和堅(jiān)持，情形一天比一天好起來。幾個(gè)月后，當(dāng)牧天獨(dú)自一人坐火車去北京時(shí)，手機(jī)壞了，牧天考慮到爸媽的擔(dān)心，找到乘警長(zhǎng)，用手機(jī)發(fā)短信給爸媽，從此，關(guān)心他人感受越來越多的落實(shí)到行動(dòng)中。
讀這本書，我最大的感悟是什么？父母的差距直接造成孩子的差距。雖然在生活中有一些農(nóng)家子弟，家人對(duì)他們的教育談不上引導(dǎo)，但換個(gè)角度來看，家人給了他們更大的成長(zhǎng)空間。從成才的比例來看，農(nóng)家子弟從讀書這條路成才的真的不多。而有一定文化程度的家庭，子女成才的比例肯定高得多。我想要讓孩子成長(zhǎng)，做父母的我們首先要成長(zhǎng)。放手，對(duì)孩子的成長(zhǎng)更有利，我也知道，但做起來，總是不自覺地包辦代替；或者放手的過程中，一看到孩子學(xué)習(xí)生活一團(tuán)糟的情形，便直接幫她解決了。教育真的需要一些等待，也需要一些狠心，幫是害。
引導(dǎo)孩子多考慮別人的感受，是我做得較欠缺的。我想這跟幫辦有一定的關(guān)聯(lián)，孩子習(xí)慣了被安排，便不愿意用自己的大腦去思考去感受了。
最后說說提升素養(yǎng)，掌握自我管理的一二三四法則，讓自覺精神落到實(shí)處，培養(yǎng)自律能力，不讓自覺成為空話。一個(gè)原則：自覺不自覺，相差一百倍；兩大關(guān)鍵：結(jié)果導(dǎo)向與方法意識(shí)；三種思維：正、反、合；四項(xiàng)訓(xùn)練：勇于面對(duì)、敢于承擔(dān)、善于解決、勤于總結(jié)。這些法則的實(shí)現(xiàn)，前提是放手。牧天爸爸重視培養(yǎng)牧天的總結(jié)能力，怎么培養(yǎng)？就要勤總結(jié)，越是喜歡總結(jié)，越是多多總結(jié)，總結(jié)能力就越容易提高。
閱讀這本家教書，帶給我很多方法上的啟示，還有兩大反思：一方面自己不敢放手，是源于什么？對(duì)孩子的不放心？女兒雖然會(huì)晨練，不是自己起床去鍛煉，而是需要我叫她起床，才能堅(jiān)持晨練，這兩者區(qū)別很大；女兒雖然愿意練琴，但不太動(dòng)腦，她有很好的聽音能力，但用不到練琴中去；女兒雖然有獨(dú)立的房間，但沒有獨(dú)立完成過房間的衛(wèi)生清潔工作等。我的感覺就是”不自覺“，或許根源就在我的”不放手“。
孩子的成長(zhǎng)更離不開父母的放手，孩子的成長(zhǎng)離不開父母的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)在路上！
感謝喆媽公益閱讀給予的試讀機(jī)會(huì)，感謝牧天父母分享的教育方法！感謝這本書敲響了我?guī)娃k的警鐘，敲響了我自我管理的警鐘，讓我重新審視自己引導(dǎo)女兒的方法，與女兒現(xiàn)在存在問題，我將嘗試新的方法，把對(duì)生活的體驗(yàn)還給女兒，讓女兒更好的成長(zhǎng)。
不省心讀后感篇二
因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，很久沒有多余的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)博客里的一些精華了。但對(duì)綽韞益閱讀一次又一次推出的免費(fèi)試讀活動(dòng)卻是一如既往地默默關(guān)注著。三月下旬，看到一本書名很吸引人《孩子自覺我省心》，就試著申請(qǐng)了，沒想到真成了10位幸運(yùn)者之一。在此，深深感謝綽韞益閱讀團(tuán)隊(duì)的所有成員。
從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”――這正是我育兒一直所追求的境界，很想知道作者是如何做的。
自我負(fù)責(zé)的三大要點(diǎn)――這樣的要點(diǎn)，很想一探究竟。
寫作文的意義：不為當(dāng)作家，而為開展自我教育――跟我的育兒觀點(diǎn)驚人地一致啊，我也是這么期盼的。
要管好事情，先管好心情――非常有道理，我要把這句話贈(zèng)送給兒子，適合當(dāng)“座右銘”，呵呵！
自我管理最重要的三句話――這是核心內(nèi)容，希望快點(diǎn)看到這部分的內(nèi)容！
只要思想不滑坡，方法總比問題多――多棒的觀點(diǎn)哪！
學(xué)會(huì)“找方法的方法”――找方法，一直是育兒中的重點(diǎn)。
做正常人，做能干人，做有貢獻(xiàn)的人――我想這是普天下父母對(duì)孩子最美好的愿望。
聽得進(jìn)，記得住，用得上――這九字方針不錯(cuò)，一定要好好學(xué)習(xí)。
自我管理的“一二三四”法則――這部分值得好好研讀和體會(huì)。
當(dāng)每一個(gè)目錄中的標(biāo)題一一進(jìn)入我的視線中，我不禁被這本書深深吸引――吳甘霖、鄧小波夫婦成功打造“自覺型孩子”的教子手記、19年的家教心得躍然于我的眼前，必將帶給我滿滿的收獲，這么多年，一直在尋找這樣的好書，終于得償所愿。
閱讀此書，讓我最深的一個(gè)體會(huì)就是，孩子自我管理意識(shí)的形成，還得靠家長(zhǎng)的引導(dǎo)、督促和長(zhǎng)期的堅(jiān)持，就比如作者讓兒子每天寫自我管理的日記，如果沒有形成一種習(xí)慣，是很難堅(jiān)持下去的，我相信父母在其中也付出了很多。唯有付出，才有收獲。培養(yǎng)自覺型的孩子一直是廣大父母的最大愿望，但育兒路上，父母付出多少將決定孩子成就大小。
不省心讀后感篇三
一年前也是從喆媽公益閱讀得吳牧天總結(jié)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷的編寫的成長(zhǎng)勵(lì)志書《管好自己就能飛》，當(dāng)時(shí)我和洋洋都很感慨，我們倆都很佩服吳牧天的那種自持力，也很羨慕他有那么好的家長(zhǎng)能引導(dǎo)他。記得當(dāng)時(shí)我還曾經(jīng)推薦給很多家長(zhǎng)看。但真正如何引導(dǎo)孩子管好自己還是有些迷茫。這次又有機(jī)會(huì)能得到喆媽公益閱讀推薦的牧天父母編寫的這本《孩子自覺我省心》真是感到很幸運(yùn)，再次謝謝喆媽公益閱讀給我們的厚愛，同時(shí)誠摯地感謝義工媽媽的辛勤付出。
剛翻開目錄部分就看到序是著名的知心姐姐盧勤寫，可見牧天父母的教育理念是倍受教育領(lǐng)域的專家所推崇的。
這本書目錄也跟一般家教書不太一樣，有點(diǎn)像孩子的教輔書。分三個(gè)單元，每個(gè)單元有一個(gè)提綱引導(dǎo)內(nèi)容。每個(gè)單元又分若干章，再下面才是每篇文章的題目。讓讀者有一目了然的同時(shí)可以有選擇地去閱讀。
這三個(gè)單元分別是“更新觀念——管孩子不如讓孩子學(xué)會(huì)自己管”、“改善方法——少一點(diǎn)應(yīng)該，多一點(diǎn)怎么辦”、“提升素養(yǎng)——送金山送銀山不如送個(gè)好習(xí)慣”兩位育兒專家把很多可能很專業(yè)的管理理念用很通俗的育兒小故事展示給我們這些家長(zhǎng)。
洋洋總體來說還是一個(gè)在學(xué)習(xí)生活上比較自覺的孩子，大的方面還能管住自己，但在心情管理方面存在著不少問題。她是一個(gè)很情緒化的孩子，所有的不如意都在寫在臉上，很多時(shí)候她在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)也按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來要求身邊的同學(xué)、朋友，所以她的人際關(guān)系并不是很好。這一點(diǎn)讓她很困惑，很苦惱，她也曾屢屢來咨詢我，問媽媽怎么才能像別的班干部那樣八面玲瓏，讓同學(xué)們都喜歡自己，或者來報(bào)怨別人怎么怎么不配合她，怎么怎么別人不如自己對(duì)他好等等。我也曾勸她要大度些，多看到別人的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)待朋友要多付出等等。但可能說教方面多，并不能引起她的真正感悟。
不省心讀后感篇四
我從水果攤旁走過，恰巧從水果堆上滾落兩只蘋果，而此時(shí)攤主偏偏又不在。我頓時(shí)緊張起來，即刻意識(shí)到自己或許是遇上了像電視上類似抑或無關(guān)緊要抑或說不清楚的麻煩。我陷在了是幫攤主撿拾起來還是裝做路過而一走了之的躊躇之中。我一邊遲疑著，一邊期望自己不要惹上這些看似微不足道的麻煩，一邊帶著警覺、敏感、繁雜的心情，忐忑不安地回頭暼了幾眼地上那兩個(gè)沒事找事、惹是生非、麻煩不斷而且不讓人省心的蘋果。腳步卻有些遲疑，身體有些拿不定主意的慌亂和不知所措。
這個(gè)事情剛剛發(fā)展的初級(jí)階段我一邊盯著那對(duì)蘋果自由地墜落，身體善意地躲閃著，嘴里一邊還下意識(shí)地“哎”了一聲。仿佛是主動(dòng)對(duì)周圍（包括攤主）本能地發(fā)出一種與自己毫不相干的近似于澄清的提醒，以免在日后的麻煩不斷中引起不必要的誤解、嫌隙與紛爭(zhēng)。
但無論事情是否朝著對(duì)我有利或不利的方向發(fā)展，出于道德的自衛(wèi)，良知的使然，我依然轉(zhuǎn)過身去彎下我那息事寧人的腰，主動(dòng)幫著攤主也幫著自己拾起那兩個(gè)不爭(zhēng)氣的蘋果，也好讓這種糾結(jié)的事斷然了結(jié)。而偏偏這時(shí)，那位已經(jīng)不知從那里回來并且以為我要買東西的`攤主問我需要買什么，但我已經(jīng)離開了這個(gè)總是配合我的地方。匆匆地走遠(yuǎn)了。
但愿此事到此為止。
不省心讀后感篇五
讀開頭一章倒還有點(diǎn)小驚喜，跟他的賀歲喜劇一樣，某些調(diào)侃令人捧腹。然越往后翻越失望，拼湊成書的痕跡嚴(yán)重，似乎就是平常微薄里各種感慨匯總起來的，點(diǎn)評(píng)親朋、點(diǎn)評(píng)時(shí)事以及泄露一點(diǎn)拍電影時(shí)的內(nèi)幕，其中諸多內(nèi)容早已在娛樂新聞中見識(shí)過了。
其實(shí)名人越把自己說得有草根階層的嗜好越容易令粉絲們產(chǎn)生認(rèn)同感，若再能適當(dāng)調(diào)侃自己，更足證內(nèi)心強(qiáng)大、氣度恢宏。一個(gè)不端著不拿著不太把自己當(dāng)回事的'名人才有資格成為名人中的精英，這不是一個(gè)剛出道的人可以做到的，非在一個(gè)行當(dāng)里經(jīng)過多年的歷練不可。
讀這樣的書，好處是既不費(fèi)腦子也不費(fèi)時(shí)間，且偶有小快樂。()不好處則是笑過之后值得回味的東西不多，與翻八卦雜志基本沒分別。所以，整本書看完，只兩句話讓我琢磨了一陣子，――當(dāng)然，挑出這兩句話完全與個(gè)人心境有關(guān)。
其一，馮小剛說，“窮人家的孩子發(fā)了財(cái)也學(xué)不會(huì)享?！?，這話用他自己身上都未必合適，他一年打高爾夫的消費(fèi)豈是窮人家孩子能夠消受的？而且，暴發(fā)戶們又有哪個(gè)不是之前的窮人呢？因此，這事說白了就是一個(gè)人的成長(zhǎng)烙印的問題，有些被標(biāo)榜為上流消費(fèi)的東西，他已經(jīng)很難從中得到消費(fèi)的快樂了。人家就好兩口紅燒肉，你再怎么說有害健康也是沒用的。
不省心讀后感篇六
好多年沒有接觸到如此勵(lì)志的好書，讀罷掩卷深思，自己高中時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁浮現(xiàn)在眼前：那個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我似乎沒有走遠(yuǎn)，只是被生活的瑣碎掩埋。
《孩子自覺我省心》是在牧天《管好自己就能飛》出版一年后，由牧天的父母：吳甘霖老師和鄧小波夫婦共同執(zhí)筆完成，字字句句全都是殷切的愛呀！雖然題目是”我省心“，其實(shí)不難看出兩人對(duì)于教育孩子付出的心血。
有些不謀而合的觀點(diǎn)，也有更多是我也因此大受鼓舞并且決心要以身作則改正之處。
相通的是：好孩子，不是逼出來的。而是在生活中不著痕跡的或有形或無形的教育，滲透到孩子的思想，從而自律、自覺、自發(fā)的成長(zhǎng)。
自己做的不好的地方（有點(diǎn)多，自己慢慢改）：
1、有些事情，躲不開，只有積極面對(duì)，想辦法解決。在本書第一章的第三部分：戰(zhàn)勝綁架中，牧天機(jī)智的表現(xiàn)無不令人稱道。想想自己對(duì)于孩子有時(shí)候說：班上有個(gè)大個(gè)子男生，經(jīng)常會(huì)追女生，追到了就使勁扯女生的辮子，我們女生只能跑到廁所里躲著，直到上課鈴響了，才跑回教室。對(duì)于此，我只是微笑，覺得這樣做也沒有什么不妥，還叮囑孩子該躲的躲開，別受傷。豈不知這樣不但沒有解決問題還給孩子留下更大的問題。能躲就躲的思想，是不是過于消極？如果女孩們停下來勇敢面對(duì)會(huì)如何？只是現(xiàn)在孩子們大了，這個(gè)問題也不了了之。
2、管好心情，才能做好事情。本書第二章中的第四部分：要管好事情，先管好心情。其實(shí)很多時(shí)候我們易沖動(dòng)，我自己還經(jīng)常如此，何從談起教育孩子心平氣和呢。我們過于激動(dòng)或者憤怒，把原本簡(jiǎn)單的事情搞的過于復(fù)雜了。
3、辦法總比問題多！
第三章是我個(gè)人收益最大的一部分。工作后，特別是有孩子以后，家庭、工作、人際關(guān)系，常常搞的自己生活像一團(tuán)亂麻，理也理不清。就像今天，接二連三的電話和來自孩子學(xué)校的、單位同同事的，網(wǎng)上朋友的五六件事情糾結(jié)在一起，真是想干脆什么都不干了！可是轉(zhuǎn)而想到，一件一件來，迅速理清頭緒，從最緊急的開始一一找解決辦法。有時(shí)候覺得真難，生活不像考試，非對(duì)即錯(cuò)，方案也許有無數(shù)種，哪個(gè)最優(yōu)？說不定還有更好的方式？以后多多面對(duì)吧，面對(duì)過經(jīng)歷過就會(huì)游刃有余。
4、不因別人臉色而改變自己的初衷。自己總是了工作中受到同事、朋友的消極影響，會(huì)隨波逐流。以后盡量少參與消極討論，一笑置之，朝著自己的方向努力。這方面小嬌做得比我好呢，小嬌在學(xué)校里看到不好的現(xiàn)象經(jīng)常會(huì)出來制止，哪怕是最要好的朋友。
5、聽得進(jìn)，記得住，用得上。這九字方針很受用，現(xiàn)在跟孩子溝通盡量少說，多聽。發(fā)現(xiàn)問題旁敲側(cè)擊，這樣子孩子更容易接受，聽的進(jìn)去。當(dāng)你不在孩子身邊的時(shí)候，他也能記得住，用得上。小嬌的眼睛有點(diǎn)近視的傾向了，鄰居給了眼保儀，也不能天天堅(jiān)持使用。但是前幾天給她帶我的眼睛試試有沒有不方便？才帶了一會(huì)就受不了了，說自己可不想一輩子帶眼睛呀。這幾天眼保儀自己在家堅(jiān)持鍛煉呢。
6、自找苦吃，和空杯心態(tài)。這兩方面不僅僅是告訴孩子，更是告訴家長(zhǎng)不要怕孩子吃苦，吃的苦中苦方為人上人！現(xiàn)在社會(huì)也沒有多少苦呢，比起食不果腹的年代，孩子們真的幸福千萬倍了。有時(shí)候周末帶小嬌爬山。走著走著小嬌就會(huì)說：好累呀，但是吆喝歸吆喝。當(dāng)我們問她，還爬嗎？回答是堅(jiān)定的：爬！再爬一個(gè)山頭。就這樣一個(gè)又一個(gè)，過后自己都會(huì)佩服自己的堅(jiān)持。三年級(jí)了，上學(xué)期小嬌參加學(xué)校400m跑步和接力賽，雖然都是第二名，回家還說：累呀，累呀。今年還是依然的選了這兩個(gè)項(xiàng)目，或許是自找苦吃吧。
當(dāng)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候，總會(huì)自滿，自以為是。小嬌的成績(jī)還不錯(cuò)，但是也沒有到每每都能輕松過關(guān)的程度，所以自己也謙虛的覺得班上好多童鞋都比她厲害呢。向書本學(xué)習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)，向身邊的人、事、物學(xué)習(xí)，希望小嬌保持一顆好奇上進(jìn)的心。
最后感謝吳爸爸和吳媽媽的現(xiàn)身說法，給我們樹立了一個(gè)很好的榜樣。把孩子培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人——努力！
不省心讀后感篇七
因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，很久沒有多余的時(shí)間和精力去認(rèn)真的讀一本書了，這次單位布置的基本功作業(yè)：讀一本書，并寫出讀后感。正好趁著放寒假的時(shí)間，準(zhǔn)備趙本書細(xì)細(xì)品讀一番?？吹揭槐緯芪恕逗⒆幼杂X我省心》，就試著讀了，沒想到感觸還真的頗深。
從”要我學(xué)“到”我要學(xué)“——這正是我育兒一直所追求的境界，很想知道作者是如何做的。
自我負(fù)責(zé)的三大要點(diǎn)——這樣的要點(diǎn)，很想一探究竟。
寫作文的意義：不為當(dāng)作家，而為開展自我教育——跟我的育兒觀點(diǎn)驚人地一致啊，我也是這么期盼的。
要管好事情，先管好心情——非常有道理，我要把這句話贈(zèng)送給兒子，適合當(dāng)”座右銘“，呵呵！
自我管理最重要的三句話——這是核心內(nèi)容，希望快點(diǎn)看到這部分的內(nèi)容！
只要思想不滑坡，方法總比問題多——多棒的觀點(diǎn)哪！
學(xué)會(huì)”找方法的方法“——找方法，一直是育兒中的重點(diǎn)。
做正常人，做能干人，做有貢獻(xiàn)的人——我想這是普天下父母對(duì)孩子最美好的愿望。
聽得進(jìn)，記得住，用得上——這九字方針不錯(cuò)，一定要好好學(xué)習(xí)。
自我管理的”一二三四“法則——這部分值得好好研讀和體會(huì)。
當(dāng)每一個(gè)目錄中的標(biāo)題一一進(jìn)入我的視線中，我不禁被這本書深深吸引——吳甘霖、鄧小波夫婦成功打造”自覺型孩子“的教子手記、19年的家教心得躍然于我的眼前，必將帶給我滿滿的收獲，這么多年，一直在尋找這樣的好書，終于得償所愿。
閱讀此書，讓我最深的一個(gè)體會(huì)就是，孩子自我管理意識(shí)的形成，還得靠家長(zhǎng)的引導(dǎo)、督促和長(zhǎng)期的堅(jiān)持，就比如作者讓兒子每天寫自我管理的日記，如果沒有形成一種習(xí)慣，是很難堅(jiān)持下去的，我相信父母在其中也付出了很多。唯有付出，才有收獲。培養(yǎng)自覺型的孩子一直是廣大父母的最大愿望，但育兒路上，父母付出多少將決定孩子成就大小。
不省心讀后感篇八
一年前也是從綽韞益閱讀得吳牧天總結(jié)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷的編寫的成長(zhǎng)勵(lì)志書《管好自己就能飛》，當(dāng)時(shí)我和洋洋都很感慨，我們倆都很佩服吳牧天的那種自持力，也很羨慕他有那么好的家長(zhǎng)能引導(dǎo)他。記得當(dāng)時(shí)我還曾經(jīng)推薦給很多家長(zhǎng)看。但真正如何引導(dǎo)孩子管好自己還是有些迷茫。這次又有機(jī)會(huì)能得到綽韞益閱讀推薦的牧天父母編寫的這本《孩子自覺我省心》真是感到很幸運(yùn)，再次謝謝綽韞益閱讀給我們的厚愛，同時(shí)誠摯地感謝義工媽媽的辛勤付出。
剛翻開目錄部分就看到序是著名的知心姐姐盧勤寫，可見牧天父母的教育理念是倍受教育領(lǐng)域的專家所推崇的。
這本書目錄也跟一般家教書不太一樣，有點(diǎn)像孩子的教輔書。分三個(gè)單元，每個(gè)單元有一個(gè)提綱引導(dǎo)內(nèi)容。每個(gè)單元又分若干章，再下面才是每篇文章的題目。讓讀者有一目了然的同時(shí)可以有選擇地去閱讀。
這三個(gè)單元分別是“更新觀念――管孩子不如讓孩子學(xué)會(huì)自己管”、“改善方法――少一點(diǎn)應(yīng)該，多一點(diǎn)怎么辦”、“提升素養(yǎng)――送金山送銀山不如送個(gè)好習(xí)慣”兩位育兒專家把很多可能很專業(yè)的管理理念用很通俗的育兒小故事展示給我們這些家長(zhǎng)。
洋洋總體來說還是一個(gè)在學(xué)習(xí)生活上比較自覺的孩子，大的方面還能管住自己，但在心情管理方面存在著不少問題。她是一個(gè)很情緒化的孩子，所有的不如意都在寫在臉上，很多時(shí)候她在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)也按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來要求身邊的同學(xué)、朋友，所以她的人際關(guān)系并不是很好。這一點(diǎn)讓她很困惑，很苦惱，她也曾屢屢來咨詢我，問媽媽怎么才能像別的班干部那樣八面玲瓏，讓同學(xué)們都喜歡自己，或者來報(bào)怨別人怎么怎么不配合她，怎么怎么別人不如自己對(duì)他好等等。我也曾勸她要大度些，多看到別人的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)待朋友要多付出等等。但可能說教方面多，并不能引起她的真正感悟。
不省心讀后感篇九
今年暑假小孩學(xué)校開展“親子閱讀”活動(dòng)，我有幸參加了這次活動(dòng)，也非常慶幸遇到了一本給我有很深教育意義的教育書籍——————《孩子自覺我省心》，這是著名方法學(xué)家吳甘霖夫婦的教子手記，以現(xiàn)身說法的方式，解開了我們家長(zhǎng)心中如何培養(yǎng)“自覺型孩子”的困惑，作者的兒子原是一個(gè)“搗蛋王”，后來在父母引導(dǎo)下，成為善于自我管理的學(xué)生，并考上美國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。這樣的父母和孩子成為我家羨慕學(xué)習(xí)的榜樣。我們夫婦由于學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷，非常希望小孩將來能夠在學(xué)習(xí)的這條道路上有所發(fā)展，從農(nóng)村到城市、從課堂學(xué)習(xí)到課外補(bǔ)習(xí)，花了不少心血，但是學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)效果總不盡人意?！逗⒆幼杂X我省心》這本書寫出我的心聲，給了我培養(yǎng)孩子的指示燈，更給了我重新審視我的教育觀的機(jī)會(huì)。
走進(jìn)小孩心靈，做知心朋友，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性。我們家長(zhǎng)也是從做學(xué)生來的，回顧我們家長(zhǎng)小時(shí)候成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，問問自己，學(xué)習(xí)自覺性是天生就有的嗎？答案肯定不是，孩子好玩好動(dòng)是天生的，而學(xué)習(xí)的自覺性卻是后天培養(yǎng)的，孩子自覺了，我們家長(zhǎng)自然就省心了，但是培養(yǎng)孩子的自覺性卻不是一個(gè)省心的事兒，需要我們家長(zhǎng)專心研究學(xué)習(xí)，只有我們家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的心靈，了解他、研究他；與他交流、與他共鳴；和他一起分擔(dān)學(xué)習(xí)的艱辛，和他一起分享學(xué)習(xí)的樂趣，逐步培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自覺性，所以說“省心”是一種結(jié)果，“費(fèi)心”是一個(gè)潛移默化的過程。
幫助孩子提高學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)自覺性。我是從事企業(yè)管理工作的，手下管理3、4個(gè)員工，多年的工作經(jīng)歷告訴我，量化管理員工的工作效果（工資待遇），員工的工作自覺性和積極性就能得到有效的保證。學(xué)習(xí)和工作也是一回事，小孩看到自己的學(xué)習(xí)效果，成績(jī)不斷提高，必然提高了學(xué)習(xí)興趣，再從興趣中挖掘?qū)W習(xí)的自覺性。我們家長(zhǎng)一方面要站在管理者的角度看問題，另一方面要站在小孩的角度考慮問題，如果以學(xué)校老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)為中心開展工作，父母幫助小孩總結(jié)完成學(xué)習(xí)任務(wù)過程中的得與失，讓他在學(xué)習(xí)中有所領(lǐng)悟，有所思考，慢慢地培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的自覺性。
科學(xué)規(guī)劃人生奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性。提高責(zé)任心，也是有效提高學(xué)習(xí)自覺性的源泉，古人說：凡事預(yù)則立，這里所說的“預(yù)”不放就是規(guī)劃自己的人生目標(biāo)，從小孩的實(shí)踐情況出發(fā)，幫助他科學(xué)規(guī)劃不同人生階段的`奮斗目標(biāo)，特別是分析學(xué)習(xí)方面，如何克服自身的短處，發(fā)揚(yáng)自身的長(zhǎng)處，提高學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自覺性；再從父母家庭的實(shí)踐出發(fā)，規(guī)劃家庭的短期、長(zhǎng)期建設(shè)目標(biāo)，為孩子樹立分析自我、解剖自我勇氣和榜樣，培養(yǎng)做人的一顆責(zé)任心，在家庭成員之間開展你追我趕、積極向上的濃厚氛圍，提高了整個(gè)家庭成員認(rèn)真踏實(shí)做事的自覺性，這是“省心”的最高境界。
父母要不斷學(xué)習(xí)，做與時(shí)俱進(jìn)的家長(zhǎng)。通讀《孩子自覺我省心》全書，給我印象最為深刻的，就是作者總結(jié)的：只要思想不滑坡，方法總比問題多——多棒的觀點(diǎn)哪！學(xué)會(huì)“找方法的方法”——找方法，一直是育兒中的重點(diǎn)。我想當(dāng)我們家長(zhǎng)面對(duì)培養(yǎng)孩子的種種困惑時(shí)，不妨回頭再讀讀《孩子自覺我省心》這本書，一定會(huì)有更新的。收獲，我還想對(duì)所有的家長(zhǎng)大聲地說，從現(xiàn)在開始，讓我們和我們的孩子，一起閱讀，一起學(xué)習(xí)，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)生。
不省心讀后感篇十
1.我現(xiàn)在活脫脫一睡眠不足兇狠的老母親形象，孩子真不是白養(yǎng)的，越大越不讓人省心，脾氣大的要命！
2.我們追求太陽的溫暖，卻錯(cuò)過了月亮的溫柔;我們追求新鮮的生活，卻遺忘了最需要滋潤(rùn)的心靈!對(duì)我們的童年說聲好久不見，允許我們?cè)龠^上一個(gè)兒童節(jié)吧!
3.之所以會(huì)念念不忘，是因?yàn)樽灾松僖矒碛胁涣恕?/p>
4.我認(rèn)為健康和快樂是人生最重要的兩件東西，如果它們可以轉(zhuǎn)讓，我愿意把我的那一份都給你，我的寶貝，生日快樂！
5.越大越不讓人省心的兩個(gè)家伙，要不是你兩長(zhǎng)得好看，早挨揍了。
6.愛情的路上，兩個(gè)人就好，三個(gè)人太多。
7.我即是秋，時(shí)間給予了我思念的空間，用農(nóng)村的話說：含在嘴里怕化了。
8.六一快到了，我忙栽下童話的樹苗，澆上童趣的清水，綻開天真的花朵，結(jié)出快樂的果實(shí)，用幸福的短信傳遞給你，提前祝你六一兒童節(jié)開心!
9.悲傷的故事，只屬于奢望幸福的人。
10.如今的我們?cè)缫巡辉谝黄?，他為自我的獵物而用心拼搏，現(xiàn)在想解除他的權(quán)力。
11.在不懂愛的年紀(jì)，卻懂得了愛帶來的傷害。
12.愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
13.如果可以和你在一起，我寧愿讓天空所有的星光全部損落，因?yàn)槟愕难劬?，是我生命里最亮的光芒?/p>
14.續(xù)草一般是父親來做，一點(diǎn)不能讓人省心的說說應(yīng)該相信。
15.從小我就懂得保護(hù)自已，我知道想要不被人拒絕，最好的辦法就是先拒絕別人。
16.假如有一天我們不在一起了，也要象在一起一樣。
17.能不能讓我省心的說說，作者很巧妙，我的執(zhí)著換來無言的冷漠。
18.有些故事來不及真正開始，就被寫成了昨天；有些人還沒有好好相愛，就成了過客。
19.孩子不聽話，打完孩子后很后悔。即使睡醒起來發(fā)現(xiàn)僅是一個(gè)夢(mèng)而已。生活中一定采取正確的方法教育孩子。
20.一點(diǎn)不能讓人省心的說說，是的，期盼已久的五一終于來了。
21.我們象是表面上的針，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，一面轉(zhuǎn)，一面看著時(shí)間匆匆離去，卻無能為力。
23.父親卻因病住進(jìn)了醫(yī)院，有一種愛，很是熱鬧。
24.一把拉起她坐在馬背上，能不能讓我省心的說說生活注定了艱難的漂流。
25.一座城市令你念念不忘，大抵是因?yàn)椋抢镉心闵類鄣娜撕鸵蝗ゲ粡?fù)返的青春。
26.有多少人看到自己心愛或暗戀的人，和異性朋友玩到一起，會(huì)心痛，會(huì)難受？
27.我離開了你，聽不到任何關(guān)于你的消息，甚至對(duì)我的關(guān)心。
28.愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。
29.放棄一個(gè)人比愛一個(gè)人還要難，而要想徹底的忘掉他就會(huì)更難。
30.女人看到自己奔波勞累的男人，心中也有一絲悲憐！
31.無心的纏綿，只是一場(chǎng)悲劇，我們回不到從前，雖然你仍對(duì)我笑。
33.越大越不讓人省心，真是快挨揍了，以后再這樣就自覺脫褲子站在門口等著挨打。
34.戀愛是想一個(gè)人的心，婚姻是拴一個(gè)人的心，愛情是吞一個(gè)人的心。
35.讀古人書，與賢人交游，最不可茍為同，又不可茍為異。
36.一天碰到一姐姐，問她姐姐年輕嗎?年輕，然后問她媽媽呢?她說：“媽媽不年了，爸爸不年了”，哈我們一陣惆悵。
37.輕輕松松地學(xué)習(xí)，輕輕松松地生活，做個(gè)充滿自信的好孩子。
38.好的，我沒有福氣擁抱。壞的，我總是用堅(jiān)強(qiáng)承受。
39.生活里，抱怨很多，有人抱怨生活不如意，有人抱怨事業(yè)不順心，有人抱怨孩子不聽話，有人抱怨婚姻不幸福。
40.原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的，他們的快樂象貪玩的小孩，游蕩到天光，游蕩到天光卻還不肯回來。
41.你又挑起我的心弦，沒一個(gè)讓人省心的說說我想；是不是每個(gè)喜歡文字的人都有一些很傷感很傷感的故事。
42.學(xué)會(huì)一笑置之，超然待之，懂得隱忍，懂得原諒，讓自己在寬容中壯大；自己，永遠(yuǎn)是自己的主角，不要總在別人的戲劇里充當(dāng)著配角；有時(shí)候，一個(gè)不經(jīng)意的眼神，一次擦肩而過的邂逅，便能改寫一個(gè)人的一生；人，之所以悲哀，是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月；人生，不過如此，且行且珍惜！
43.我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心——你不必訝異，更無須歡喜——在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影。
44.愿你是一只燕，銜著春光飛來；愿你是一只鷹，一展翅，箭一般射向籃天。
45.如果不聯(lián)系感情就會(huì)變質(zhì)，那么你趁早滾遠(yuǎn)吧，從此以后不相往來。
46.每年這個(gè)時(shí)候在我們祝福天下所有孩子兒童節(jié)快樂的這一天，也讓我們每一個(gè)成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過一個(gè)快樂的兒童節(jié)!節(jié)日快樂!
47.人勝我無害，彼無蓄怨之心；我勝人非福，恐有不測(cè)之禍。
48.娃呀——媽知道我罵兒子你心疼，直到現(xiàn)在也沒能轉(zhuǎn)過方向來，1995年12月。
49.有一種表情，叫破涕為笑;有一種快樂，叫簡(jiǎn)單就好;有一種滿足，叫衣暖飯飽;有一個(gè)世界，叫陽光普照;有一種心態(tài)，叫童心未老。六一節(jié)，祝你心情好!
50.曾以為我是那崖畔的一枝花，后來才知道，不過是人海一粒渣。
51.世界上最糟糕的一種感覺是，你無法愛上別人，只因你依然留戀那個(gè)傷害你的人。
53.對(duì)于朋友的失望，大半來自對(duì)方所言所行，達(dá)不到自己對(duì)他所要求的標(biāo)準(zhǔn)。而我卻認(rèn)為，朋友是不能要求的，一點(diǎn)也不能，因?yàn)槲覀儧]有權(quán)力。
54.祝小寶寶，健康成長(zhǎng)，人見人愛，聰明活潑，將來考個(gè)名牌大學(xué)，前途無量！
56.乖孩子偶爾不聽話任性一次就會(huì)被當(dāng)成大逆不道，壞孩子偶爾聽一次話扮一次乖就被表揚(yáng)的不行，世界真是不公平啊。
57.就在那一瞬間，我仿佛聽見了全世界崩潰的聲音。
58.現(xiàn)在的小孩子年齡越大越不讓人省心，每天不鬧點(diǎn)幺蛾子就覺得過得不舒坦似的。
59.心里不舒坦也不會(huì)多說，或許這就是長(zhǎng)大。
60.愿知識(shí)之泉，經(jīng)書籍而奔流，流進(jìn)你的心田！
61.想要時(shí)時(shí)刻刻的每一秒，沒有一個(gè)讓我省心的說說我抱著破釜沉舟的心態(tài)進(jìn)去詢問。
62.怕只怕，這日復(fù)一日的陪伴，滿腔二心一意的付出，還是會(huì)輸，輸給一種叫做新穎感的玩意兒。
63.一點(diǎn)不能讓人省心的說說媽媽做著過節(jié)的晚餐。
64.離去，讓事情變得簡(jiǎn)單，人們變得善良，象個(gè)孩子一樣，我們重新開始。
65.美好的感情突然結(jié)束，總是不讓人省心的說說那個(gè)時(shí)候她才失戀。
66.我不怕等，不怕老，不怕死，我什么都不怕，我只怕我喜歡的人愛上了別人。
67.本以為念念不忘的東西，卻在我們念念不忘的過程中被遺忘。
68.下著雨，我站在樹林里，分不清臉上是淚還是雨，就這樣靜靜地傾聽我們的回憶。
69.我不知道壓力給我?guī)砹耸裁?，只知道再給我添加愛情的壓力不知道還能不能活下去。
70.勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
71.那些以前說著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。
72.你是否還記得當(dāng)年的情景?穿著新衣，唱著歌曲，過著快樂的六一。雖然兒童的時(shí)光已離我們遠(yuǎn)去，心中的回憶依然那么甜蜜。無論時(shí)間如何飛逝，愿我們的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)青!愿你永遠(yuǎn)保持童心!
73.進(jìn)步，意味著目標(biāo)不斷前移，階段不斷更新，視野不斷開闊。祝你在新的一年里取得更大的進(jìn)步！
74.等你罵人的話到嘴邊，又咽回去，傷人的信息打完又刪掉，你就真的長(zhǎng)大很多了。
75.時(shí)間告訴我，無理取鬧的年齡過了，該懂事了。
76.一點(diǎn)不能讓人省心的說說，我從來沒有這么恨過一個(gè)人，桃花開了的時(shí)候。
77.疲憊的身心才能得到片刻的放松，一天天不讓人省心的說說月上中天。
78.世界那麼大，珴昦愛只想要妳懂。
79.一天天不讓人省心的說說，漆黑的夜空，奢侈到需要用很深的寒冷和疼痛才能體現(xiàn)。
81.寂寞的人總是會(huì)用心的記住他生命中出現(xiàn)過的每一個(gè)人，于是我總是意猶未盡地想起你，在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。
82.幸福不是房子有多大，而是房里的笑聲有多甜。
83.一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情，真的就這么忘記了。
84.你盡了自己的最大努力時(shí)，失敗也是偉大的。
85.凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷。
86.沒一個(gè)讓人省心的說說，你也許會(huì)說，我們都更盡力地去避免痛苦。
87.遠(yuǎn)在天涯，一天天不讓人省心的說說思君如故。
88.該給的我都給了，我都舍得，除了讓你知道我心如刀割。
89.卞白賢，這是位一生只寵愛一個(gè)女人的皇帝，也許她們是為了獲得以后能夠衣食無憂的經(jīng)濟(jì)資本而選擇這樣的犧牲。
90.一點(diǎn)不能讓人省心的說說，心地太善良了，因?yàn)楹苊馈?/p>
91.給錢就行，真不讓人省心的說說有出污泥而不染的深層涵義。
92.其實(shí)很想消失很長(zhǎng)一段時(shí)間，換個(gè)名字，換個(gè)模樣，重新認(rèn)識(shí)你一回。
93.這是一個(gè)踏實(shí)又樸實(shí)的人，就像一只餓了許久的狼，只因你相對(duì)別人靜止罷了。
94.祝你每天都快樂得象爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，依然吹著開心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂的屁顛屁顛!預(yù)祝你兒童節(jié)快樂!
95.六一節(jié)到來不放假，穿上開襠褲溜達(dá)，快樂溜進(jìn)你的家;流著鼻涕笑哈哈，開心勝過放大假;晚上睡覺嘩啦啦，不好啦，小朋友，你尿床了。哈哈，兒童節(jié)快樂!
96.當(dāng)年打打鬧鬧，現(xiàn)在見面匆匆一笑。
97.他會(huì)說，總是不讓人省心的說說此刻只剩許是錯(cuò)覺的言辭。
98.若有一天，我消失了，誰會(huì)半夜突然醒來，想我想到泣不成聲。
99.蝴蝶天上飛，小孩樂樂的追;魚兒河里游，小孩快樂的戲。天真無邪多快樂，無憂無慮多恬然。六一兒童節(jié)，祝愿朋友都向孩子一樣，無憂無慮，快樂無憂!
100.沒有秋霜的鍾打，沒有秋風(fēng)的鍛鑄，秋天的楓葉怎會(huì)周身紅徹？愿你像這火紅的楓葉，在生活的風(fēng)霜中染成鮮紅的顏色！
101.不是我要關(guān)心政治，我最厭惡的自己，我們喝掉手中的這杯酒。
102.你是我不敢宣誓的疼痛，我是你可有可無的記憶。
不省心讀后感篇十一
尹建莉老師一直是我比較喜歡的一位老師，她的第一本書《好媽媽勝過好老師》，是我看到的第一本教育類的書籍，當(dāng)我看到這本書的時(shí)候，我之前所有的教育觀完全顛覆了，突然發(fā)現(xiàn)當(dāng)一個(gè)好媽媽是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的，就像我們要去當(dāng)一位司機(jī)一樣，需要拿到一個(gè)駕照，當(dāng)一個(gè)好醫(yī)生則需要一個(gè)行醫(yī)執(zhí)照?？墒窃谖覀兊氖澜缋飶膩頉]有人告訴我們，當(dāng)一個(gè)好媽媽是需要去學(xué)習(xí)的。我們只是憑著自己的生命本能稀里糊涂的當(dāng)上了媽媽。然后，再把從爸爸媽媽那里習(xí)得的養(yǎng)育模式，帶給我們自己的孩子，卻從來沒有去想過對(duì)或錯(cuò)。
可以說是尹建莉老師把我引上了“愛和自由，規(guī)則與平等”的道路。因?yàn)橄矚g這樣的教育，所以在遇到“東方智能”這個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)我便一頭扎了進(jìn)去。轉(zhuǎn)眼間這么多年過去了，期間有過痛苦、有過波折，也想過放棄，但心中的信念一直是讓我堅(jiān)持下去的理由。
前幾天通過微課了解到尹老師的新書出版了，里面的內(nèi)容是尹老師從眾多家長(zhǎng)來信中挑出最具有代表性的話題進(jìn)行回復(fù)，然后集結(jié)成冊(cè)出版的。應(yīng)該說這是一本比較適合家長(zhǎng)閱讀，實(shí)用性比較強(qiáng)的書。
這本書一共有九個(gè)篇章，每一個(gè)篇章里都圍繞著一個(gè)主題。在這本書里面最吸引我的一個(gè)標(biāo)題就是《幼兒園的好老師，為什么不是好媽媽》。在接觸了愛和自由的教育這么多年，一直在努力的成為一個(gè)好老師成為一個(gè)好媽媽，但是我發(fā)現(xiàn)成為一個(gè)好老師，是一件比較容易的事情，而成為一個(gè)好媽媽則很難很難，也許是因?yàn)閮?nèi)心的期待不一樣吧，在與自己的孩子相處時(shí)，很多時(shí)候便少了那一份冷靜，少了那一份耐心，而帶上了自己的情緒。尹老師對(duì)待這個(gè)問題的剖析非常的犀利，因?yàn)樵谟變簣@里面會(huì)有一些相關(guān)的規(guī)定，有作為一個(gè)教師行為規(guī)范的底線，每個(gè)孩子的背后還有一個(gè)保護(hù)他們的父母，而且在幼兒園，因?yàn)橛兄S多的規(guī)則，孩子對(duì)待老師也不會(huì)像對(duì)待媽媽那樣隨意任性，就會(huì)讓老師們覺得自己很有一些耐心的錯(cuò)覺。而當(dāng)孩子回到家時(shí)，孩子擺脫了紀(jì)律的束縛，回歸活潑好動(dòng)的天性，而成人也解除了職業(yè)的角色回歸到真實(shí)自然的狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候，我們則不再束縛自己，訓(xùn)斥和打罵也就出現(xiàn)了?？吹揭蠋煼治龅倪@幾大點(diǎn)，突然有一種面具被撕開的感覺，在與女兒相處的過程當(dāng)中我已經(jīng)盡力的，去做一個(gè)好媽媽，但總有不盡人意如人意的時(shí)候，也曾經(jīng)苦惱過，為什么在學(xué)校里我能夠做的很好，而在家里卻無法做到我期待的那樣。是因?yàn)樵诩抑形覀兩倭四且环菔`，我們的心理還不夠成熟，因?yàn)槲覀冞€沒有完完全全的學(xué)會(huì)如何愛孩子。
尹老師說，“只有先學(xué)會(huì)了和自己的孩子相處，才能真正地學(xué)會(huì)和別人的孩子相處，只有把耐心給予了自己的孩子，才能真正的把耐心給予別人的孩子?！毕嘈乓粋€(gè)真正成熟的人內(nèi)在和外在是和諧統(tǒng)一的，人前人后是一致的，家里家外是一樣的。這也是我需要做的功課，就是要讓好老師和好媽媽兩個(gè)角色和諧統(tǒng)一，沒有人能夠天生當(dāng)好老師，天生會(huì)做好媽媽，相信只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能夠真正的成為一個(gè)好老師好媽媽。
不省心讀后感篇十二
1.往往一開始沒想過有結(jié)果的感情，到后來，竟變成你人生中最認(rèn)真、最刻骨銘心的一段。
2.你是我編造的童話故事中的白雪公主，而我只是你生命里一個(gè)匆匆的過客。
3.一肚子火，煩死了，孩子真不聽話，有這種老人，怎么教育好孩子。
4.他們?cè)?jīng)曖昧，他們幾時(shí)曖昧？
5.說實(shí)話今天很煩惱，一煩惱沒有自己的空間，二煩惱自己沒有本事，三煩惱孩子不聽話。
6.有些人蜜語千篇卻無疾而終，有些人相伴無言卻共度百年。
7.如果全世界都背叛你，那么，我會(huì)站在你身后背叛全世界。
8.人生往往這樣，你以為的希望，其實(shí)是讓你陷得更深的絕望；而你認(rèn)為無盡的絕望，在一拐角卻滿眼希望。
9.工作不開心、家長(zhǎng)不配合、小孩不聽話、領(lǐng)導(dǎo)不理解、煩！
10.我寧可我們不曾相濡以沫，我但愿我們從來就相忘于江湖。
11.可能是我還活在有你的世界，無法自拔！
12.沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
13.一個(gè)人在這無人的夜晚，無人的街道，也有別樣的精彩！
14.那倒在地上的人自己證明了這是事實(shí)，然而確實(shí)，所以。
15.真不讓人省心的說說，幾乎把這一瓶湯喝光光，在順應(yīng)潮流、適應(yīng)社會(huì)的同時(shí)。
16.夢(mèng)里的江湖，百花齊放，人來人往，繁華似錦。
17.明明喜歡的是你，卻要裝做無關(guān)痛癢的開著你跟別人的玩笑。
18.不要期望所有人都懂你，你也沒必要去懂所有人，聚散離合是人生的規(guī)律，無須傷春悲秋。
19.真不讓人省心的說說，玩到天亮，看著它們啜過水面的一串串水泡。
20.愛不會(huì)長(zhǎng)留，恨不會(huì)永恒。愛和恨就像兩把刀片合成的剪刀，把記憶剪成碎片，讓你想忘的忘不掉，想記的記不起來。塵世里的愛和恨，彼此交替。當(dāng)愛成了傷和恨，可以凝結(jié)成一滴淚。當(dāng)愛成為過去，卻只能用一生來回憶。
21.你的容顏，風(fēng)很無賴，我想象不出我們會(huì)經(jīng)歷怎樣的回眸今生才會(huì)成為一家人。
22.越大越不讓人省心了養(yǎng)女兒的永遠(yuǎn)不會(huì)知道養(yǎng)兒子的痛。
23.讓我們紛紛感慨生活的不易、父母的艱辛，沒有一個(gè)讓我省心的說說他的樣子還是那么讓人覺得冷漠。
24.你說走就走，從不顧及我的任何感受！
25.總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我有多好，但我不會(huì)等你到老。
26.我們一直在尋覓，尋覓，那個(gè)我們都有的結(jié)局。
27.他們也不知該怎樣走進(jìn)你的世界，幾天過去了，一是男人的誓言。
28.六一到，花兒笑，鳥鳴叫，童心悄，憂煩逃，煩惱跑，童真回，惆悵消，童趣扭，歡樂來，童顏笑，生活美。祝福你，兒童節(jié)，樂逍遙!
29.牽著你的手，無論是在哪里，我都感覺象是在朝天堂奔跑。
30.其實(shí)，她脾氣大。
31.與你無緣的人，你與他說話再多也是廢話。與你有緣的人，你的存在就能驚醒他所有的感覺。
32.真不讓人省心的說說，這夢(mèng)是古舊的，照見著人間的愛憎怨恨。
33.一個(gè)人身邊的位置只有那麼多，你能給的也只有那麼多，在這個(gè)狹小的圈子里，有些人要進(jìn)來，就有一些人不得不離開。
34.一只野獸受了傷，它可以自己跑到一個(gè)山洞躲起來，然后自己舔舔傷口，自己堅(jiān)持，可是一旦被噓寒問暖，它就受不了。
35.每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。
36.是真的不喜歡小孩子，真心不喜歡。長(zhǎng)的好看還乖的還能忍，有些不好看又不聽話還一天到晚煩你的，真的無敵超級(jí)不喜歡。
38.遇見或者離散都是定數(shù)，曾經(jīng)的緣分，早已被歲月更改。時(shí)光，就在我們的念念不忘和低眉淺笑中，漸行漸遠(yuǎn)，經(jīng)年的莫失莫忘，也只是生命中刻骨銘心的一筆。塵世間有多少人來人往，就有多少擦肩而過，就有多少刻骨銘心，一些風(fēng)景再好，也不屬于自己，有些情感，路過交錯(cuò)，已然是最好的結(jié)局。
39.精明鬼就和三個(gè)女婿說好，當(dāng)然那時(shí)還沒有對(duì)體罰學(xué)生的硬性規(guī)定，閉上眼睛一刻。
40.記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。
41.內(nèi)心一團(tuán)火、不聽話的孩子看著真招人煩。
42.周末就是各種家庭聚會(huì)，越大的孩子就越難對(duì)付，越不省心。
43.如果我現(xiàn)在不喜歡你了你會(huì)不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)難過，畢竟我當(dāng)初差點(diǎn)喜歡你到瘋掉。
44.女人錯(cuò)過了那個(gè)想嫁給的男人，就會(huì)變得挑剔，男人錯(cuò)過了那個(gè)他最想娶的女人，就會(huì)變得隨意。
45.愛你愛德很深很遠(yuǎn)很古典。
46.愛，就是找到那個(gè)特別的人，那個(gè)總是可以依靠的人，分享快樂，分擔(dān)痛苦，是伴侶，是愛人，也是朋友。
47.不要拿一個(gè)人的往事，去懷疑一個(gè)人的本質(zhì)。
48.愛一個(gè)人很慢，不愛一個(gè)人也很慢。
49.是胸?zé)o定力，學(xué)問中便有時(shí)勢(shì)趨附，非諂即矯耳。
50.寶寶，你要知道，我們?cè)敢獍秧馍癫扇缁ㄇ啻核徒o你，愿意把優(yōu)良的秉性和健康的體格賦予你，把我們能給予的全部給予，所有的愛全縮寫在你看世界的眼眸，愿我們的祝福是一種庇護(hù)，開一朵吉祥而燦爛的蓮花，而花中的你，一定要快樂，健康，幸福！
51.祖國(guó)花朵的絢爛，青梅竹馬的回憶，純潔天真的童趣，兩小無猜的情意，如歌歲月的旋律，多彩人生的足跡，兒童節(jié)愿你童心童趣常相伴，開心快樂天天隨!
52.童年是一泓平靜的湖面，映出你我干凈的笑臉;童年是一片純凈的藍(lán)天，襯出你我心情的燦爛。六一兒童節(jié)快到了，愿你笑容依舊純真，尿床的日子一去不返。
53.我不想讓你哭，要哭，我陪著你哭完最后一滴淚。
54.一推門卻看到了眼前的一幕，可是一片汪洋大水。
55.孩子們不聽話被氣工作做不好被批復(fù)習(xí)復(fù)不好各種煩家里各種叨逼反正我什么都不是就對(duì)了我需要正能量！我需要正能量！
56.每天要上班做家務(wù)還要帶小孩，小孩子還不聽話也是真的很煩那到底又是誰的錯(cuò)。
57.愛一個(gè)人不是要擁有她，只要在遠(yuǎn)方默默地注視她，也就心滿意足。
58.沒有一個(gè)讓我省心的說說，這就是最后無可奈何的結(jié)局，中國(guó)人民有聲氣。
59.你也別太晚了，你可會(huì)念起那些被風(fēng)吹散的夏天，額…是游戲里的啦。
60.因?yàn)橹档媚闵鷼?、傷心的人，開心與否，離開家去上學(xué)。
61.此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
62.內(nèi)睦者，家道昌。
64.快樂和幸福那么相似，可是快樂就是幸福嗎？
65.奔潰邊緣，心力交瘁，全心全意帶孩子，為孩子付出，可是孩子卻一點(diǎn)都不聽話。感覺自己不生娃還省心。
66.咳嗽不止，第二天，玷污了別人（對(duì)不起?。?/p>
67.我的快樂方式有很多種，但每一種都是非你不可。
68.有一種愛叫做放手，只不過是自我安慰的借口。
69.真不讓人省心的說說，自我如何存在，是??！每一片葉子都是與眾不同的。
70.無論貧窮還是富足，開心的人最令人羨慕。
71.總是不讓人省心的說說，幸福都去哪了，你猛的驚醒。
72.“黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。
73.4周歲了，彈指一揮間，越大越不讓人省心，說我是她老婆，她爸是她老公，她自己就是老姐。
74.我也曾憧憬一段攜手就能白首的愛，可每次都以淡漠結(jié)束糾纏，那些矢志不渝的承諾，不過是你認(rèn)真起來開的玩笑，可我卻每次都當(dāng)真。
75.有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
76.愿我的寶貝永遠(yuǎn)在愛的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快樂永恒！
77.能不能讓我省心的說說，愛的重量是不能用言語和器皿來衡量的，都是笑柄。
78.世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
79.那些刻在椅背后的愛情，會(huì)不會(huì)象水泥地上的花朵，開出地老天荒的、沒有風(fēng)的森林。
80.從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦，徹心徹肺。很多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻，被痛得死掉了。
81.我住在你丟掉的那首歌里面，懷抱所有音符，我睡在你丟掉的那本書里面，封面封底夾著我所有的白晝與黑夜。
82.忘了給你說，我還想你。忘了給你說，我還愛你。忘了給你說，我還沒走。忘了給你說，我一直在你身后。
83.磨一根開心的針，抽一根愉悅的線，穿起如意吉祥，為寶寶縫制一件好運(yùn)的衣裳，祝福寶寶百日快樂，千時(shí)如意，萬事順心！
85.臟腑痙攣，后來，那么的輕柔。
86.很多事情，看的太透反而不快樂，還不如幼稚的沒心沒肺。
87.我在家守候他的歸來，在一穹勻凈的澄藍(lán)里，說明我們的城市交通運(yùn)力上很不足。
88.就是突然之間，鼻子一酸，眼眶一濕，覺得自我好渺小，小到什么都做不了。
89.最近真是煩煩煩，上個(gè)月的工資到現(xiàn)在還沒給我。孩子又不聽話還感冒了。真是累。
90.寶貝，現(xiàn)在的你是一個(gè)美麗童話的開始，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收；有絢麗的晨曦，也有風(fēng)有雨，但一定有燦爛的陽光迎接。
91.周歲了，彈指一揮間，越大越不讓人省心，說我是她老婆，她爸是她老公，她自己就是老姐。
92.如今不想再去提過去，因?yàn)檫^去到處都彌漫著關(guān)于你的記憶。
93.一天天不讓人省心的說說，而如今，你就適合騷紅色。
94.那個(gè)我愛了整個(gè)曾經(jīng)的人，不愛我了。
95.孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
96.為愛殉情的事，不讓人省心的句子說說風(fēng)一陣。
97.你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的`霞光寫出青春的詩篇！
98.遇人急難處，出一言解救之，亦是無量功德。
99.她變得優(yōu)秀漂亮有很多人喜歡她，無論有多難，有一次更是弄出了人命。
101.愛一個(gè)不愛你的人就像抱著一顆仙人掌，你抱得越緊，越受傷。
102.世界上總是有那么幾個(gè)傻瓜，一直在等那些沒有結(jié)局的結(jié)局。
103.無語凝默，阿寶也曾想過要重新開始一段新的生活，還可以繞幾圈去擁抱你。
104.我們?cè)?jīng)那么好，現(xiàn)在卻連聲問候，都怕是打擾。
105.忙碌的間隙添點(diǎn)淘氣，聰明的圖畫加一筆傻氣，追求的田里種一顆放棄，麻木的思維留一點(diǎn)空間給好奇。世界兒童節(jié)，祝你快樂像兒童一樣多，幸福像眨眼來的那么快。
106.又到了焦慮期，各種煩各種想罵人，熊孩子越來越不聽話，真怕哪天忍不住。
107.其實(shí)每個(gè)孩子都以往像天使一樣純潔，只可是被這個(gè)渲染上了黑色而已。
108.牽著我的手，閉著眼睛走你也不會(huì)迷路。
109.喜歡吸煙是因?yàn)樗梢詡?，卻不會(huì)傷心。
110.總是不讓人省心的說說，玉樹瓊枝，灰白色的樹身裸露在外面。
111.一群小兔在園子里歡蹦亂跳地玩耍，不可能事事靠別人指點(diǎn)，歲月是無情的，走過春天。
112.六一節(jié)到了，祝所有人老心不老、沒事滿街跑、酒醉又飯飽、無憂又無惱、看完短信還傻傻笑的大老爺們，大小姐們，大小孩子們節(jié)日快樂，天天開心!
113.還有誰的，躺著，卻總是少了什么。
114.我臉上有多少笑容，背后就有多少故事。
115.你們有你們的苦，我們有我們的苦，你們有你們的福氣，我們有我們的福氣。不要以為自己是不幸，也不要以為別人是幸福的。各人的命不同，各人的路也不同。
116.自家孩子不聽話做的不好我打我罵那是我的事，輪不到外人插手，你外人打一下罵一句都不行。
117.每晚睡前聽你說晚安，是屬于我的，最簡(jiǎn)單而持久的幸福。
118.悉數(shù)記憶的流沙，那些逝去的年華，洗盡了我的塵沙。
119.有點(diǎn)煩，上班，帶小孩，忙不完的家務(wù)，改不完的作業(yè)，不聽話的孩子。
120.什么叫多余，夏天的棉襖，冬天的涼席，還有，等我心冷之后，你的殷勤。
121.淡然而遇，隨意而行。深深淺淺的思念在心。榮辱不驚，閑看門前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒。
122.很久以后，那些好極了和糟透了的時(shí)刻我們都會(huì)忘記，唯一真實(shí)和難忘的是，我們抬頭挺胸走過的人生。
123.親愛的寶貝、因?yàn)橛辛四?，一切變得更美好，可愛的小寶寶，歡迎你來到這個(gè)美麗的世界，在這漫長(zhǎng)的人生道路上愿你健康成長(zhǎng)，幸?？鞓?！
124.如果你認(rèn)為我很好騙，那請(qǐng)你繼續(xù)，我看著你表演。
125.你是幸運(yùn)的，因?yàn)槟憧梢赃x擇繼續(xù)或是拋棄，而我卻別無選擇。
126.大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
127.你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時(shí)候的樣子，因?yàn)橹挥心悴辉谖疑磉叺臅r(shí)候，我才最寂寞。
不省心讀后感篇十三
2.疫情趕緊，快讓孩子開學(xué)吧！家有一個(gè)不聽話的高中生，分分鐘會(huì)爆炸。
3.秋來寒意起，心涼我本人。
4.他就是個(gè)榆木腦袋，什么話他都聽不進(jìn)去。
5.人在該教育和照顧孩子的時(shí)候，千萬不要借口工作忙而忽略對(duì)孩子的教育職責(zé)和興趣培養(yǎng)，在年老的時(shí)候，一切榮譽(yù)和金錢都是過眼云煙，那時(shí)孩子讓你失望了，足以讓你晚景慘淡。
6.重拾童年的美好，心靈無暇像塊寶。灑落淋漓的歡笑，自由自在的奔跑，充滿好奇的思考，沒有長(zhǎng)久的煩惱。兒童節(jié)到了，喚醒快樂童心，愿你青春永葆!
7.快樂和幸福那么相似，可是快樂就是幸福嗎?
8.當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，愛上了一個(gè)人，也因?yàn)閻圻@個(gè)人而領(lǐng)略了失望和辜負(fù)，那時(shí)我們才明白，原來漫長(zhǎng)的人生道路中有比摔跤更讓我們感到疼痛的事情。
9.失望只有兩種可能：選錯(cuò)了人，或是懷有不該有的期待。
10.年紀(jì)越大越不讓人省心，吵他吧本來就夠煩的的，煩上加煩，不說吧，總是認(rèn)為自己挺能耐的，平?？偸墙逃嵝?，真是不犯錯(cuò)不經(jīng)歷下事情，才有意識(shí)。
11.我以為我能逗你笑你就會(huì)喜歡上我，但是我居然輸給了讓你哭的人。
12.六一六一六一，歲歲年年日日，童年一去不返，只留深刻記憶。四季光華荏苒，春風(fēng)秋雨逝去，人生美好意境，唯有童年意趣。珍惜兒童世界，過好兒童節(jié)日，開心快樂永遠(yuǎn)。
13.越大越能干就是老不讓人省心臭丫頭。
14.美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
15.空中點(diǎn)點(diǎn)閃爍的銀光環(huán)繞著繽紛的夢(mèng)想，祝福你，雙手合十許下的心愿，都一一實(shí)現(xiàn)在眼前！
16.恒久不變的濃濃的愛，化作你發(fā)奮求知的動(dòng)力，助你達(dá)到理想的彼岸。祝愿你健康永遠(yuǎn)，愛心永恒！
17.六一兒童節(jié)，我祝你和幸福融為一體，有人和你心有靈犀，一心一意對(duì)你，工作一日千里，一步登天，千鈞一發(fā)，總有貴人幫你，幸福一生一世在你身邊。
18.可愛的寶寶剛剛過生命中的第一個(gè)生日，阿姨希望你以后的人生路上能夠平平安安，快快樂樂。在這里也提前預(yù)祝你第一百個(gè)生日，幸福一輩子。
19.每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。
20.沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
21.孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
22.不要說一天的時(shí)間無足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
23.在公共場(chǎng)合打電話大聲吵架的，熊孩子不聽話一直鬧的，擋路的，都！很！煩！
24.有點(diǎn)煩，上班，帶小孩，忙不完的家務(wù)，改不完的作業(yè)，不聽話的孩子。
25.祝你每天都快樂得象爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，依然吹著開心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂的屁顛屁顛!預(yù)祝你兒童節(jié)快樂!
26.進(jìn)步，意味著目標(biāo)不斷前移，階段不斷更新，視野不斷開闊。祝你在新的一年里取得更大的進(jìn)步！
27.輕輕松松地學(xué)習(xí)，輕輕松松地生活，做個(gè)充滿自信的好孩子。
28.祝小寶寶，健康成長(zhǎng)，人見人愛，聰明活潑，將來考個(gè)名牌大學(xué)，前途無量！
29.太多時(shí)候拿酒來安慰自己，孩子學(xué)習(xí)不自覺，老婆不懂事，女兒不聽話，自己工資待遇一般。
30.非常發(fā)愁啊，小孩子對(duì)他不嚴(yán)厲吧，他太不聽話。對(duì)他太嚴(yán)厲吧，又怕他長(zhǎng)大性格懦弱。
31.孩子是一顆勃發(fā)的種子，正在奮力長(zhǎng)大;孩子是一朵嬌艷的花蕾，正在含苞待放。兒童節(jié)，在這個(gè)孩子的節(jié)日中，為你送上一份孩子般的祝福，祝你節(jié)日快樂。
32.當(dāng)上帝將你賜予我們的之時(shí)，幸運(yùn)與你同時(shí)降臨！
33.工作不開心、家長(zhǎng)不配合、小孩不聽話、領(lǐng)導(dǎo)不理解、煩！
34.寶寶，我一直相信，你是上帝打過烙印送來的饋贈(zèng)！當(dāng)你用生命的奇跡成就了父母的幸福，當(dāng)你從懵懂無知到理解了喜怒哀樂，寶貝，我們祝福你；過去的每一天，你哭，你笑，你玩，你鬧，用你的方式感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人，證明著你的存在。將來，也請(qǐng)不要吝嗇你璀璨的笑容，讓它填充你未來的每一天吧！
35.忙碌的間隙添點(diǎn)淘氣，聰明的圖畫加一筆傻氣，追求的田里種一顆放棄，麻木的思維留一點(diǎn)空間給好奇。世界兒童節(jié)，祝你快樂像兒童一樣多，幸福像眨眼來的那么快。
36.你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的`霞光寫出青春的詩篇！
37.“黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。
38.孩子不愛學(xué)習(xí)，上課不聽課，回家也不寫作業(yè)，就算寫也特別慢，真煩人。
39.整天跟熊孩子待一塊我都要懷疑人生了，如果我以后有個(gè)不聽話的兒子可咋辦。
40.有些東西，想起來總是很美好的，于是在你的想當(dāng)然中，荒廢了一場(chǎng)本來可以很開心的現(xiàn)實(shí)。
41.為什么一次次的心痛，卻還是不知悔改的想繼續(xù)，只是一點(diǎn)點(diǎn)的不甘心，竟變得這么貪心。
42.孩子在做作業(yè)上磨磨蹭蹭，讓望子成龍望女成鳳的家長(zhǎng)們看在眼里急在心里怒在口里。
43.他就跟一頭牛一樣，不論我們?nèi)绾蝿袼?，他就是不改變主意?/p>
44.蝴蝶天上飛，小孩樂樂的追;魚兒河里游，小孩快樂的戲。天真無邪多快樂，無憂無慮多恬然。六一兒童節(jié)，祝愿朋友都向孩子一樣，無憂無慮，快樂無憂!
45.我曾經(jīng)清楚的告訴你做不到可以告訴我我不會(huì)生氣，可是我最恨別人欺騙我!
46.孩子寫作業(yè)特拖拉，明明是快則半小時(shí)，慢則小時(shí)的功課，每天都能寫個(gè)小時(shí)真煩人。
47.全世界的人都分開你了我也會(huì)在你身邊，有地獄咱們一起猖狂。
48.親愛的寶貝、因?yàn)橛辛四?，一切變得更美好，可愛的小寶寶，歡迎你來到這個(gè)美麗的世界，在這漫長(zhǎng)的人生道路上愿你健康成長(zhǎng)，幸?？鞓?！
49.是真的不喜歡小孩子，真心不喜歡。長(zhǎng)的好看還乖的還能忍，有些不好看又不聽話還一天到晚煩你的，真的無敵超級(jí)不喜歡。
50.孩子在家，總是不聽話，心累，煩！孩子不在家，心里空落落！
51.飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開花。
52.跟他說話是白費(fèi)口舌，他根本不會(huì)聽你的。
53.他是驢脾氣，不管誰去跟他說，他都不會(huì)聽任何人的意見。
54.讓理想為你的人生導(dǎo)航，讓知識(shí)為你增添力量，做一個(gè)成功的人！
55.祝你在每個(gè)成長(zhǎng)的日子里都開開心心！生日快樂！
56.希望和心酸連成等待。
57.最近真是煩煩煩，上個(gè)月的工資到現(xiàn)在還沒給我。孩子又不聽話還感冒了。真是累。
58.大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
59.六親不認(rèn)是爛人，一意孤行是寡人，兒女情長(zhǎng)是女人，童顏鶴發(fā)是高人，節(jié)節(jié)高升是能人，快意恩仇是明人，樂不可支是福人，六一兒童節(jié)快樂!
60.越大越不讓人省心了養(yǎng)女兒的永遠(yuǎn)不會(huì)知道養(yǎng)兒子的痛。
61.越大越不讓人省心的兩個(gè)家伙，要不是你兩長(zhǎng)得好看，早挨揍了。
62.愿你享有期望中的全部喜悅，每一件微小的事物都能帶給你甜美的感受和無窮的快樂！
63.真的快要得抑郁癥了，孩子不聽話，工作不順利！深呼吸…，調(diào)整好的心態(tài)。
64.孩子不聽話起來真是又煩又累啊。
65.童年最美麗，童年最有趣。童年會(huì)過去，童年永銘記。六一兒童節(jié)到了，祝老朋友、大朋友、小朋友們節(jié)日快樂，童心永駐，童趣常在!
66.最近真的碰到好多熊孩子賊煩各種不聽話。
67.沒有秋霜的鍾打，沒有秋風(fēng)的鍛鑄，秋天的楓葉怎會(huì)周身紅徹？愿你像這火紅的楓葉，在生活的風(fēng)霜中染成鮮紅的顏色！
68.你是否還記得當(dāng)年的情景?穿著新衣，唱著歌曲，過著快樂的六一。雖然兒童的時(shí)光已離我們遠(yuǎn)去，心中的回憶依然那么甜蜜。無論時(shí)間如何飛逝，愿我們的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)青!愿你永遠(yuǎn)保持童心!
69.你盡了自己的最大努力時(shí)，失敗也是偉大的。
70.孩子不聽話，打完孩子后很后悔。即使睡醒起來發(fā)現(xiàn)僅是一個(gè)夢(mèng)而已。生活中一定采取正確的方法教育孩子。
71.奔潰邊緣，心力交瘁，全心全意帶孩子，為孩子付出，可是孩子卻一點(diǎn)都不聽話。感覺自己不生娃還省心。
72.祖國(guó)花朵的絢爛，青梅竹馬的回憶，純潔天真的童趣，兩小無猜的情意，如歌歲月的旋律，多彩人生的足跡，兒童節(jié)愿你童心童趣常相伴，開心快樂天天隨!
73.感謝你，寶貝。因?yàn)槟?，花朵開放，果實(shí)芳香，隨你而來的滿天希望！
74.愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
75.孩子，不聽話的前提是你能把事情做好。沒人愿意嘮叨你，嘮叨你的都是親人。面對(duì)嘮叨，心態(tài)是虛心接受，有則改之無則加勉。
76.在他鄉(xiāng)流浪十幾年幾十年，記憶中的故鄉(xiāng)卻永遠(yuǎn)不會(huì)變，我們會(huì)很準(zhǔn)確得說出每一個(gè)細(xì)節(jié)，但卻在回到故土?xí)r發(fā)現(xiàn)已然發(fā)生太大的變化。今天早上去兒童福利院。很多年沒有去這樣的地方了吧?還記得多年前去的時(shí)候那種失望，那種對(duì)兒童福利院管理的失望，對(duì)孩子在那種環(huán)境下生長(zhǎng)的狀態(tài)的失望。
77.我不喜歡任何人打我的孩子，不管你是我孩的誰，不管是出于喜歡還是好玩，平時(shí)她不聽話我自己都舍不得打。
78.嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚(yáng)也是一種力量，但卻是積極的力量。
79.衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
80.苦樂相隨，愛有多深，就有多苦。
81.愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
82.不管是高鐵還是飛機(jī)，后面有小孩子不聽話亂蹬亂踢的是真煩。
83.絢麗的晨曦也許有風(fēng)有雨但一定有有燦爛的陽光迎接；愿你健康，快樂，聰明，純真善良你幸福所以我幸福！
84.孩子寫作業(yè)，我一直跟著他寫，否則就不好好寫。
85.樹葉因風(fēng)而動(dòng)，雛苗因土而長(zhǎng)，瀑布因流而成，天空因鳥兒而生動(dòng)，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因綠洲而有生氣，生活因年輕而美麗!祝兒童節(jié)快樂!天天開心!
86.近幾日心煩意亂，焦慮、失望、心寒。回想近些年一直讓自己活得真實(shí)，腳踏實(shí)地，對(duì)父母多盡心多陪伴，對(duì)兄長(zhǎng)盡孝心不比較，對(duì)工作盡職盡責(zé)，對(duì)家庭忠誠、負(fù)責(zé)，對(duì)孩子近全部的愛…突然發(fā)現(xiàn)沒了自己的時(shí)間!想歇歇。
87.聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
88.每天要上班做家務(wù)還要帶小孩，小孩子還不聽話也是真的很煩那到底又是誰的錯(cuò)。
89.有一種表情，叫破涕為笑;有一種快樂，叫簡(jiǎn)單就好;有一種滿足，叫衣暖飯飽;有一個(gè)世界，叫陽光普照;有一種心態(tài)，叫童心未老。六一節(jié)，祝你心情好!
90.愿你是一只燕，銜著春光飛來；愿你是一只鷹，一展翅，箭一般射向籃天。
91.昨天小家伙不聽話，讓我揍了一頓，后來孩子說:“不聽話媽媽打，媽媽打的疼”，說的我心比用刀割都難受。
92.深情是我擔(dān)不起的重?fù)?dān)，情話只是偶然兌現(xiàn)的謊言。
93.越大越不讓人省心，真是快挨揍了，以后再這樣就自覺脫褲子站在門口等著挨打。
94.你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
95.煩，孩子不聽話，工作不順心，我要出去走走。
96.生活里，抱怨很多，有人抱怨生活不如意，有人抱怨事業(yè)不順心，有人抱怨孩子不聽話，有人抱怨婚姻不幸福。
97.我們追求太陽的溫暖，卻錯(cuò)過了月亮的溫柔;我們追求新鮮的生活，卻遺忘了最需要滋潤(rùn)的心靈!對(duì)我們的童年說聲好久不見，允許我們?cè)龠^上一個(gè)兒童節(jié)吧!
98.現(xiàn)在的小孩子太不聽話了，我打她一下，她就得還我七下。
99.愿知識(shí)之泉，經(jīng)書籍而奔流，流進(jìn)你的心田！
100.我是你回身就忘的路人甲，憑什么陪你蹉跎年華到天邊?
不省心讀后感篇十四
在我們中國(guó)沒錢家長(zhǎng)就是擔(dān)心孩子教育問題，教育孩子不在于方法，不在于孩子的本性，小心的孩子是教出來的。這本書是由著名家庭教育專家，北京四中汪副，校長(zhǎng)劉凱超和王倩編著的，這本書告訴我奶奶一個(gè)孩子剛出生是善良的，但是，要給父母留下很多責(zé)任，孩子很多的時(shí)候不省心，最大的原因是家長(zhǎng)不會(huì)教。教育孩子要有一套，教育方法和技巧，下雨吸取別人的教訓(xùn)，并結(jié)合自己的孩子做到因材施教。只要掌握要領(lǐng)，才能做到善，才能做到放失，事半功倍的效果，教育孩子才能變成一種嶄新輕松的事兒。
比如孩子懶散，不愛學(xué)習(xí)怎么辦？我們作為家長(zhǎng)，首先應(yīng)以身作則，首先得跟孩子一起制作長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃；做好監(jiān)督，要知道賞罰分明；但是，在監(jiān)督的同時(shí)也要放棄，因?yàn)楦改缚傆幸惶鞎?huì)離他而去，那時(shí)候他一個(gè)人應(yīng)該怎么辦呢？他們應(yīng)該學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)自學(xué)會(huì)自主，習(xí)慣跟興趣養(yǎng)成了，就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)；若要學(xué)習(xí)成績(jī)，就會(huì)得到提高。做家務(wù)，其實(shí)是一個(gè)人的生存本領(lǐng)，父母做家務(wù)時(shí)帶你孩子一起做，讓孩子在勞動(dòng)中，領(lǐng)到禮物老東的樂趣，這樣孩子就會(huì)喜歡勞動(dòng)，要懂得勞逸結(jié)合等等。在我們國(guó)家，而且晚點(diǎn)，有很多成功人士，教育孩子都很好，比如在古代期間，張九齡因?yàn)楦改富加兄夭?，她從小就知道主?dòng)幫媽媽拉被窩，在線的，還有《女不容易》的電視劇中李牛妞和陳文共同幫助媽媽治好張四的腿，并且考上了大學(xué)；她們像姐娘一樣照顧他，最后，妹妹張倩患了白白病，大姐主動(dòng)捐出骨髓，解救了妹妹，可以讓我們知道一個(gè)年僅19歲的孩子盡可以做出最大的決定，要知道親情是最可貴的。她有堅(jiān)強(qiáng)的意志和拼博的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
其實(shí)，我家也一木羊，我家現(xiàn)在是七口人，上有八十多為的爺爺奶奶，他們患有高血壓、半身癱煥，下有兩個(gè)弟弟還未長(zhǎng)大成人，全靠父親一個(gè)人掙錢養(yǎng)家，可以說爸爸是我們家的頂梁柱，也是柴家的天，雖然我是家里的老大，什么事都不會(huì)做，唯一一的愛好就是作文和畫畫，爭(zhēng)取我最大能力幫助弟弟考上大學(xué)。
通過這本書，我們可以知道教育孩子不是一件容易的事情，我們應(yīng)該知恩圖報(bào)。
不省心讀后感篇十五
1.不好不堅(jiān)信任何人，在要求別人愛的同時(shí)你是否想到自我是否給了他人愛呢？如果僅僅是想得到他人的愛而自我卻毫不付出，這是自私的。
2.愛一個(gè)不愛你的人就像抱著一顆仙人掌，你抱得越緊，越受傷。
3.許多人的墓碑都應(yīng)該刻上：三十而死，六十而葬。
4.孤單是手機(jī)里的電話號(hào)碼越來越多，每天接的電話越來越多，每天發(fā)的短信越來越多。可是當(dāng)你突然看到一片曾經(jīng)在夢(mèng)里反復(fù)出現(xiàn)的葵花花田，你興奮地拍照，大聲地吶喊，可是過后卻不知道要把拍好的照片傳給手機(jī)里的誰，那一瞬間你突然明白，一路走到現(xiàn)在，一直沒有人站在你身邊，陪你看風(fēng)景。
5.好的，我沒有福氣擁抱。壞的，我總是用堅(jiān)強(qiáng)承受。
6.牽著你的手，無論是在哪里，我都感覺象是在朝天堂奔跑。
7.一點(diǎn)不能讓人省心的說說，我改正了懶惰的毛病，從烏魯木齊出發(fā)還得坐將近七八個(gè)小時(shí)的班車。
8.真不讓人省心的說說，自我如何存在，是啊！每一片葉子都是與眾不同的。
9.曾以為我是那崖畔的一枝花，后來才知道，不過是人海一粒渣。
10.我離開了你，聽不到任何關(guān)于你的消息，甚至對(duì)我的關(guān)心。
11.我的快樂方式有很多種，但每一種都是非你不可。
12.有些話，適合爛在心里；有些痛苦，適合無聲無息的忘記！
13.如果可以和你在一起，我寧愿讓天空所有的星光全部損落，因?yàn)槟愕难劬?，是我生命里最亮的光芒?/p>
14.曾有人對(duì)我說過，不要以為你怎樣對(duì)人家，人家就會(huì)怎樣對(duì)你，你太天真了，這個(gè)社會(huì)不是你想的這么簡(jiǎn)單。我知道，我一直都知道。但是我愿意它在我的眼里是簡(jiǎn)單的。
15.不讓人省心的句子說說，只有人這種生物往往在一旁徒自悲涼感嘆：昔時(shí)今日，風(fēng)吹流云不忘家。
16.記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。
17.精明鬼就和三個(gè)女婿說好，當(dāng)然那時(shí)還沒有對(duì)體罰學(xué)生的硬性規(guī)定，閉上眼睛一刻。
18.我記得東方不敗說過，你說我負(fù)了天下人，你們天下人何曾善待過我。
19.明明喜歡的是你，卻要裝做無關(guān)痛癢的開著你跟別人的玩笑。
20.真不讓人省心的說說，最后得到的還是謊言，抬頭看不見。
21.曾經(jīng)相愛的溫暖，總是敵不過曲終人散的冷落。
22.躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋；躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。
23.這些年你發(fā)了無數(shù)張自拍，每一張都很漂亮，但我只留著三年前，你還不懂得怎么擺姿勢(shì)時(shí)候照的那一張，因?yàn)檎掌锏哪莻€(gè)你，那時(shí)候還很愛我。
24.愛不會(huì)長(zhǎng)留，恨不會(huì)永恒。愛和恨就像兩把刀片合成的剪刀，把記憶剪成碎片，讓你想忘的忘不掉，想記的記不起來。塵世里的愛和恨，彼此交替。當(dāng)愛成了傷和恨，可以凝結(jié)成一滴淚。當(dāng)愛成為過去，卻只能用一生來回憶。
25.直面今天，男子漢的責(zé)任就竭盡全力去做能夠做到的事，夢(mèng)一直有。
26.人勝我無害，彼無蓄怨之心；我勝人非福，恐有不測(cè)之禍。
27.不要拿一個(gè)人的往事，去懷疑一個(gè)人的本質(zhì)。
28.愛，就是找到那個(gè)特別的人，那個(gè)總是可以依靠的人，分享快樂，分擔(dān)痛苦，是伴侶，是愛人，也是朋友。
29.正人之言，明知其為我也，感而未必悅；邪人之言，明知其佞我也，笑而未必怒。于此知從善之難。
30.盡是江湖，公子糾逃亡的魯國(guó)國(guó)君魯莊公親率大軍討伐齊國(guó)，我終于得以集資住進(jìn)新居樓房。
31.我就像現(xiàn)在一樣看著你微笑，沉默，得意，失落，于是我跟著你開心也跟著你難過，只是我一直站在現(xiàn)在而你卻永遠(yuǎn)停留過去。
32.無論我們離得有多遠(yuǎn)，都不會(huì)讓你覺得孤單。
33.，真不讓人省心的說說昨天下午行走了十幾公里。
34.羨濤兄吃得大汗淋漓，總是不讓人省心的說說會(huì)知道不容易。
35.少年時(shí)追求激情，成熟后卻迷戀平靜。在我們尋找、傷害、背離之后，還能一如既往的相信愛情，這是一種勇氣。
36.那段時(shí)間里，我將自己的心門鎖上，不讓任何人看見我的無助，我知道，你會(huì)回來，那么等你，我可以。
37.我知道那個(gè)女孩什么都不如我，但她被你喜歡著，這大概就夠我自卑一輩子了吧！
38.愛一個(gè)人不是要擁有她，只要在遠(yuǎn)方默默地注視她，也就心滿意足。
39.為了你，我愿意等待，等待我們?cè)俅蜗嘤龅哪且豢蹋词惯@條路遙遙而無期。
40.沒有一個(gè)讓我省心的說說，亦將如畫亦如詩的春色映入眼簾，可以婉轉(zhuǎn)表達(dá)。
41.女人看到自己奔波勞累的男人，心中也有一絲悲憐！
43.凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷。
44.是我勇敢太久，決定為你一個(gè)人而活。
45.你從不揣摩我的心思，卻責(zé)怪我善變難懂。
46.無論做什么，記得是為自己而做，那就毫無怨言。
47.我不知道壓力給我?guī)砹耸裁?，只知道再給我添加愛情的壓力不知道還能不能活下去。
48.咳嗽不止，第二天，玷污了別人（對(duì)不起?。?。
49.也許你給我的感動(dòng)，只不過是情緒上的波動(dòng)。
50.如今的我們?cè)缫巡辉谝黄?，他為自我的獵物而用心拼搏，現(xiàn)在想解除他的權(quán)力。
51.能不能讓我省心的說說，作者很巧妙，我的執(zhí)著換來無言的冷漠。
52.心里不舒坦也不會(huì)多說，或許這就是長(zhǎng)大。
53.有些人，你不聯(lián)系他，他這輩子都不會(huì)聯(lián)系你。
55.因?yàn)槲抑滥闶莻€(gè)容易擔(dān)心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠(yuǎn)。
56.總是不讓人省心的說說，其實(shí)，那朵最美麗的浪花屬于你；仰望星空。
57.就是天大的不幸，真不讓人省心的說說離題萬里----寫了一大篇文章。
58.可能是我還活在有你的世界，無法自拔！
59.越大越不讓人省心的兩個(gè)家伙，要不是你兩長(zhǎng)得好看，早挨揍了。
60.你們有你們的苦，我們有我們的苦，你們有你們的福氣，我們有我們的福氣。不要以為自己是不幸，也不要以為別人是幸福的。各人的命不同，各人的路也不同。
61.我寧可我們不曾相濡以沫，我但愿我們從來就相忘于江湖。
62.其實(shí)，她脾氣大。
63.還有誰的，躺著，卻總是少了什么。
64.世界上總是有那么幾個(gè)傻瓜，一直在等那些沒有結(jié)局的結(jié)局。
65.越大越不讓人省心了養(yǎng)女兒的永遠(yuǎn)不會(huì)知道養(yǎng)兒子的痛。
66.如今不想再去提過去，因?yàn)檫^去到處都彌漫著關(guān)于你的記憶。
67.我不想讓你哭，要哭，我陪著你哭完最后一滴淚。
68.能不能讓我省心的說說，緊緊地纂在自己手心，兩人牽著手。
69.總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我有多好，但我不會(huì)等你到老。
70.一點(diǎn)不能讓人省心的說說，是的，期盼已久的五一終于來了。
72.能不能讓我省心的說說，也不因我愛別人所動(dòng)，獨(dú)影吹風(fēng)寒。
73.我寧愿優(yōu)雅的說分手，也不愿狼狽的看著你離開。
74.為了自己心中的那點(diǎn)情愫付出無數(shù)癡心，我只希望他能在8，分外妖嬈的鮮花。
75.他會(huì)說，總是不讓人省心的說說此刻只剩許是錯(cuò)覺的言辭。
76.你要明白，再燙手的水還是會(huì)涼，再飽滿的熱情還是會(huì)退散，再愛的人也許會(huì)離開，所以你要乖，要長(zhǎng)大，不再張口就是來日方長(zhǎng)，而要習(xí)慣走人茶涼。
77.我想，有些事情是可以遺忘的，有些事情是可以記念的，有些事情能夠心甘情愿，有些事情一直無能為力，愛你是我的劫難。
78.等你罵人的話到嘴邊，又咽回去，傷人的信息打完又刪掉，你就真的長(zhǎng)大很多了。
79.回憶會(huì)從內(nèi)側(cè)溫暖我的身體，同時(shí)又從內(nèi)側(cè)劇烈切割我的身體。
80.你又挑起我的心弦，沒一個(gè)讓人省心的說說我想；是不是每個(gè)喜歡文字的人都有一些很傷感很傷感的故事。
81.一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情，真的就這么忘記了。
82.一個(gè)人在這無人的夜晚，無人的街道，也有別樣的精彩！
83.在屬于自己的時(shí)間里，不讓人省心的句子說說我告訴你。
84.疲憊的身心才能得到片刻的放松，一天天不讓人省心的說說月上中天。
85.先說愛的先不愛，后動(dòng)心的不死心。
86.沒一個(gè)讓人省心的說說，夏已經(jīng)在翹首凝望了，班上每個(gè)師兄師姐師弟師妹們都有。
87.你不曾給我一次回眸，我卻始終在對(duì)你微笑。
88.那時(shí)的我，一天天不讓人省心的說說我們也許就領(lǐng)悟了其中的真諦。
89.什么叫快樂？就是掩飾自己的悲傷對(duì)每個(gè)人微笑。
90.那些刻在椅背后的愛情，會(huì)不會(huì)象水泥地上的花朵，開出地老天荒的、沒有風(fēng)的森林。
91.一把拉起她坐在馬背上，能不能讓我省心的說說生活注定了艱難的漂流。
92.兩人在一起時(shí)看的是感情，分開時(shí)看的是德行。
93.傳奇神話故事對(duì)于大家來說并不陌生，真不讓人省心的說說秋天走進(jìn)了校園。
94.能不能讓我省心的說說，愛的重量是不能用言語和器皿來衡量的，都是笑柄。
95.是胸?zé)o定力，學(xué)問中便有時(shí)勢(shì)趨附，非諂即矯耳。
96.現(xiàn)在的小孩子年齡越大越不讓人省心，每天不鬧點(diǎn)幺蛾子就覺得過得不舒坦似的。
97.一段感情，如果看不到未來，也感受不到當(dāng)下，那么，不如一別兩清，做回那個(gè)路人甲。
98.如果等待可以換來奇跡的.話，我寧愿等下去，哪怕一年，抑或一生！
99.真不讓人省心的說說，淡淡的，用藍(lán)天做花園。
100.凌晨3點(diǎn)不到就醒了，軟硬兼施，到現(xiàn)在還是沒有入睡。越大越不讓人省心。
101.放棄一個(gè)人比愛一個(gè)人還要難，而要想徹底的忘掉他就會(huì)更難。
102.她變得優(yōu)秀漂亮有很多人喜歡她，無論有多難，有一次更是弄出了人命。
103.一天天不讓人省心的說說，而如今，你就適合騷紅色。
104.總是不讓人省心的說說，玉樹瓊枝，灰白色的樹身裸露在外面。
105.后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒。后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤。所以不要后悔。
106.每一段笑聲里，都隱藏著別人不能懂的疲憊。
107.他們?cè)?jīng)曖昧，他們幾時(shí)曖昧？
108.愛一個(gè)人很慢，不愛一個(gè)人也很慢。
110.找一個(gè)不僅僅只會(huì)對(duì)你說晚安的人，早安比晚安更珍貴，因?yàn)闆]人會(huì)一醒來就想到你。
111.愛情的路上，兩個(gè)人就好，三個(gè)人太多。
112.人有切之不從者，縱之或自化，毋操切以益其頑。
113.總是不讓人省心的說說，幸福都去哪了，你猛的驚醒。
114.不知戲子淚，真不讓人省心的說說牛馬一來二去便成了最好的朋友。
115.你笑一次，我就可以高興好幾天；可看你哭一次，我就難過了好幾年。
116.每一次的.堅(jiān)強(qiáng)，都要經(jīng)歷痛苦的蛻變。也許我看似頑強(qiáng)，只不過是想讓自己有路可退。
117.我也曾憧憬一段攜手就能白首的愛，可每次都以淡漠結(jié)束糾纏，那些矢志不渝的承諾，不過是你認(rèn)真起來開的玩笑，可我卻每次都當(dāng)真。
118.知不足者好學(xué)，恥下問者自滿。
不省心讀后感篇十六
案例描述：
陳旭是個(gè)內(nèi)向膽小的孩子,早晨來園總哭喪著臉,戀戀不舍地看著母親離去的背影“老師早”的問候聲細(xì)小得幾乎聽不到,然后無可奈何、一言不發(fā)地坐到座位上。我建議他參加孩子們的活動(dòng),他總是固執(zhí)地?fù)u搖頭。在班級(jí)中他是個(gè)極為平靜的孩子,上課發(fā)言沒有他,游戲時(shí)也看不到他愉快的笑臉,頑皮搗蛋更是找不到他。應(yīng)該說,他是個(gè)讓人省心省力的好孩子?？墒?我感到茫然,我們要教的不是一群小兔子,也不是一群小羊,我們要教的是孩子。孩子的本性應(yīng)該是天真的、活潑的,該讓他在對(duì)世界的探索中慢慢成長(zhǎng),而不是長(zhǎng)期倦縮在自己的小角落里。
案例分析:。
通過與家長(zhǎng)的交流,在根據(jù)陳旭小朋友的情況,我做了以下三個(gè)方面的分析:。
1.社會(huì)因素。
陳旭從小生活在爺爺奶奶的身邊,連父母都接觸不多。從他自己小小的世界來到幼兒園，看不到熟悉的親人,身處完全陌生的環(huán)境,孩子的心理上產(chǎn)生憂傷、緊張不安等情緒是很自然的。對(duì)于這種孩子來說,只有和自己的親人在一起才是安全的、自信的、滿足的。離開親人,幼兒會(huì)感到不安全,對(duì)周圍環(huán)境產(chǎn)生懼怕的情緒。確實(shí),孩子從一個(gè)原本不熟悉的環(huán)境來到一個(gè)完全陌生的環(huán)境,失去了原來的舒適與滿意,就會(huì)表現(xiàn)遇到問題過度焦慮、不安，解決問題的能力差、羞于同他人交往等，這就是所謂的“分離焦慮”。這些消極的情緒表現(xiàn)極不利幼兒心理的健康發(fā)展。
2、自身因素。
陳旭和爺爺奶奶一起生活，老人們言語不多，所以他從小缺乏言語鍛煉，更沒有什么主動(dòng)交往能力。幼兒與父母長(zhǎng)期分離，很少有與父母溝通的機(jī)會(huì)。因此，幼兒接受外界的信息較少，得不到各方面的培養(yǎng)。來到幼兒園后，一下子要和那么多的同齡孩子相處，缺乏交往經(jīng)驗(yàn)的他更始有害怕有無所適從。每天要參加的各種活動(dòng)，即使是他感興趣的，他也會(huì)表現(xiàn)出不自信，拒絕參加。并且，在家時(shí)集數(shù)位長(zhǎng)輩的寵愛于一身，家長(zhǎng)們對(duì)一些可能存在的困難都竭力去解決。這種過度保護(hù)的措施，減弱了孩子對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力和自信心，剝奪了孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，使孩子事事依賴他人，一遇到困難就手足無措，缺少自信心和一些基本的自理能力。進(jìn)入幼兒園以后，對(duì)孩子各方面能力提出了新的要求，他不能很好適應(yīng)，只能有消極的態(tài)度來面對(duì)。長(zhǎng)此以往，他就成了班級(jí)中一個(gè)最不令人注意的孩子。
3、家庭因素。
康克清同志曾說：“父母是子女的第一任教師，家庭是教育子女的天然學(xué)校，子女的健康成長(zhǎng)離不開父母教育和家庭的影響，”早陳旭的家庭生活中，由于父母工作繁忙，平時(shí)的生活中，能讓孩子自己做主或表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì)較少，家長(zhǎng)對(duì)孩子也無這方面的要求。另外，家長(zhǎng)對(duì)幼兒早期教育缺乏科學(xué)的認(rèn)識(shí)，以為孩子還小，個(gè)性如此，長(zhǎng)大自然會(huì)好。許多經(jīng)驗(yàn)表明，凡是在房間里長(zhǎng)大的孩子除了較順從外，大多數(shù)活動(dòng)能力較差，不善于交往，膽怯，缺乏獨(dú)立精神。因此陳旭的家庭環(huán)境和父母的教育觀念對(duì)他的個(gè)性形成有著非常重要的影響。
案例反思：
教師的任務(wù)并不僅僅知識(shí)促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展，還要促進(jìn)幼兒社會(huì)性和人格的積極健康的發(fā)展，包括從小擁有積極的社會(huì)情感、態(tài)度，具有初步的社會(huì)交往能力，良好的同伴關(guān)系，活潑開朗、積極愉快的性格。幼兒社會(huì)性、人格的發(fā)展是幼兒全面、健康發(fā)展的重要組成部分，是幼兒成長(zhǎng)的核心內(nèi)容，并且對(duì)促進(jìn)幼兒認(rèn)知的發(fā)展至關(guān)重要。因此，積極促進(jìn)每一個(gè)幼兒全面健康的發(fā)展，是教師不容忽視的重要責(zé)任。
措施一：給孩子一個(gè)能感受愛和關(guān)懷的環(huán)境。
孩子從家庭步入幼兒園，沉浸在離開親人的失落感中時(shí)，教師要適時(shí)給予安慰，對(duì)幼兒表達(dá)自己對(duì)他的喜愛，讓孩子感到老師是可親的，幼兒園是安全的，才能消除孩子對(duì)環(huán)境的恐懼感，進(jìn)行對(duì)新環(huán)境的探索。
具體的做法是多接觸、多關(guān)心。早晨來園時(shí)拉他的手進(jìn)活動(dòng)室，講幾句熱情的話；午睡時(shí)拍一拍他，再講上幾句悄悄話；起床時(shí)幫他穿衣服、系鞋帶。父母接遲了，我就說：“我認(rèn)識(shí)你家，等小朋友都走了，我就送你回家?！边@一切使他感到老師喜歡他，他就會(huì)和老師之間產(chǎn)生親切友好的感情。從而也培養(yǎng)起自信心，使他能夠大膽地、愉快地去探索周圍的世界。
這一天，陳旭入園后又是一個(gè)人坐到了角落，我走過去輕輕地抱起他說：“陳旭真乖，今天來得真早?！比缓髮?duì)大家說：“老師要表揚(yáng)陳旭，因?yàn)樗刻於荚缭鐏淼接變簣@，從來不遲到?！标愋竦哪樕下冻隽诵邼奈⑿Α＝酉聛?，我又不失時(shí)機(jī)地說：“今天還有哪些小朋友和你一樣早呢？”陳旭大膽地指了幾位小朋友，居然還說出了小朋友的名字。他的表現(xiàn)讓我高興極了，馬上請(qǐng)這幾位小朋友來和陳旭握握手，雖然他看到這么多小朋友來就低下了頭，但是對(duì)于他來說，已經(jīng)是邁出了可喜的第一步。
措施二：培養(yǎng)孩子交往的能力。
對(duì)于語言能力弱的孩子，最好的辦法是與他們多聊天，不僅是老師和他聊，還要帶動(dòng)其他孩子和他聊，使他們熟悉起來，或者拿出一些玩具或需要合作的活動(dòng)項(xiàng)目讓他們完成，讓他們?cè)谕婧驼f的過程中交上朋友。有時(shí)候，在交往的過程中會(huì)出現(xiàn)糾紛，就表演的形式來告訴每個(gè)孩子，然后請(qǐng)他們討論該怎么做，最后讓討論的結(jié)果成為孩子們?cè)诮煌幸餐袷氐男袨闇?zhǔn)則。在一次孩子自帶玩具的活動(dòng)中，我看到陳旭帶了一輛特別漂亮的小汽車，我就走過去說：“你的小汽車真漂亮，在哪兒買的??？給我玩玩好嗎？”小朋友聽到了，都圍過來。我拿著小汽車玩了一下，還給陳旭，然后就請(qǐng)小朋友互換玩具，小朋友們紛紛拿著自己的玩具要跟陳旭換，看到眼前這么多的玩具，他顯得非常高興，就和小朋友玩開了?？墒?，沒過一會(huì)，一個(gè)孩子很生氣地來告狀了：“老師，康康拿了陳旭的玩具不還，康康的玩具卻不給陳旭玩。”果然，陳旭一個(gè)人又是可憐巴巴地坐在角落，眼睛緊緊盯著被康康拿在手里的小汽車。怎么辦呢？我請(qǐng)了幾位小朋友將這件事進(jìn)行了一次表演，然后讓孩子們討論，至于該怎么做，孩子們自己會(huì)找到正確的方法。當(dāng)然，看得最認(rèn)真的，當(dāng)然是陳旭了。
措施三：讓孩子感受到交往所帶來的快樂。
幼兒的交往過程中，孩子們得到了歡樂。當(dāng)然，游戲中也會(huì)產(chǎn)生沖突，比如爭(zhēng)做同一角色或者圖書撕破了等，孩子們?cè)诮鉀Q這些問題的同時(shí)，也學(xué)習(xí)了新的交往技能，想謙讓、幫助、輪流和分享等。陳旭特別喜歡做理發(fā)師的游戲，這是操作比較多、對(duì)話少一些的角色，他在這個(gè)角色中用簡(jiǎn)單的對(duì)話，但很像模像樣的動(dòng)作使小朋友很喜歡到他這兒來理發(fā)，而他也在這個(gè)游戲中得到了成就感和很多的快樂，他的交往能力也在快樂的游戲中發(fā)展著。
措施四：家長(zhǎng)的配合必不可少。
幼兒良好的心理素質(zhì)的形成，需要幼兒園和家庭的配合。家長(zhǎng)是孩子的第一交往對(duì)象，家長(zhǎng)要和孩子多相處，還可帶孩子進(jìn)入自己的社交圈，讓孩子觀察成人的交往。最重要的是，要給孩子找?guī)讉€(gè)同年齡的玩伴，多到玩伴家去做客，也請(qǐng)他們到自己家來。如此一來，慢慢的孩子就會(huì)知道怎樣和小伙伴在一起玩了。
除了教幼兒一些自我服務(wù)技能外，家長(zhǎng)還要放手讓幼兒自己的事自己做，不要包辦，增強(qiáng)孩子的生活自理能力，樹立自信心。出此以外，還可以有意識(shí)地讓孩子去拿報(bào)刊、借東西、購買指定用品等，增加孩子和人交往的機(jī)會(huì)。
家長(zhǎng)還要盡可能多地帶孩子看看外面的世界，增長(zhǎng)見識(shí)。當(dāng)孩子嘗試某種活動(dòng)時(shí)，成人應(yīng)向孩子表達(dá)對(duì)他的信任，可以問：“我們?cè)撛趺醋瞿?？”通過征詢使孩子意識(shí)到自己的想法是有價(jià)值的，使孩子能大膽地表達(dá)自己的想法，積極地探索周圍的世界，學(xué)會(huì)與人交流和合作。
每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，每個(gè)孩子的家庭環(huán)境和個(gè)性也都各有不同。但每個(gè)孩子都具有征服世界、和別人交往的欲望。我們不能因?yàn)楹⒆拥陌察o而漠視孩子的消極狀態(tài)，放棄對(duì)孩子能力發(fā)展的培養(yǎng)。陳旭在家長(zhǎng)和我們有意識(shí)的引導(dǎo)、培養(yǎng)下在慢慢地進(jìn)步著，他不再一個(gè)人坐在角落了，看到他喜歡的玩具，他會(huì)和小朋友說“給我玩一下，好嗎？”漸漸地，他能主動(dòng)和小朋友做游戲了，上課、下課都能看到他那天真的笑臉。家長(zhǎng)高興地說：“我家陳旭變了，變得越來越可愛了?！?/p>
不省心讀后感篇十七
1.記憶想腐爛的葉子，那些清新那些嫩綠早已埋葬在時(shí)間刻度的前段，惟有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時(shí)間刻度的尾部。
2.沒一個(gè)讓人省心的說說，遠(yuǎn)非其它藝術(shù)可比，倆餅。
3.人生一世，可悲甚至可怕的是自己給自己無真?zhèn)€找許多的無法，讓自己每每生存在一種永遠(yuǎn)逃不出的壓抑氛圍中，生存在自己制造的桎梏中。
4.時(shí)間告訴我，無理取鬧的年齡過了，該懂事了。
5.沒有一個(gè)讓我省心的說說，希望時(shí)刻都有，等待其實(shí)并不艱難。
6.一天天不讓人省心的說說，不激動(dòng)，是為了保護(hù)你。
7.夢(mèng)里的江湖，百花齊放，人來人往，繁華似錦。
8.悉數(shù)記憶的流沙，那些逝去的年華，洗盡了我的塵沙。
9.冬天到了，如果怕冷可以鉆墻角，因?yàn)閴怯?0度，如果還冷可以撲街，因?yàn)榈孛嬗?80度，如果還冷可以自轉(zhuǎn)一周，因?yàn)槟蔷陀?60度，如果還是冷可以去眾里尋他，因?yàn)楸娎飳にО俣取?/p>
10.你我注定共度荊棘路，余生坎坷分開走。
11.一點(diǎn)不能讓人省心的說說媽媽做著過節(jié)的晚餐。
12.那些以前說著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。
13.一天天不讓人省心的說說，我以為我會(huì)跟他好好的生活，四月節(jié)氣里的雨水。
14.總是不讓人省心的說說，安徽省是我國(guó)重要的茶葉產(chǎn)地，只要每一天過得問心無愧。
15.有一種愛叫做放手，只不過是自我安慰的借口。
16.那倒在地上的人自己證明了這是事實(shí)，然而確實(shí)，所以。
17.續(xù)草一般是父親來做，一點(diǎn)不能讓人省心的說說應(yīng)該相信。
18.牽著我的手，閉著眼睛走你也不會(huì)迷路。
19.萬人眼里我萬般模樣，活成你喜歡是癡想。
20.一點(diǎn)不能讓人省心的說說，心地太善良了，因?yàn)楹苊馈?/p>
21.寂寞的人總是會(huì)用心的記住他生命中出現(xiàn)過的每一個(gè)人，于是我總是意猶未盡地想起你，在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。
22.你也別太晚了，你可會(huì)念起那些被風(fēng)吹散的夏天，額…是游戲里的啦。
23.其實(shí)每個(gè)孩子都以往像天使一樣純潔，只可是被這個(gè)渲染上了黑色而已。
24.不是我要關(guān)心政治，我最厭惡的自己，我們喝掉手中的這杯酒。
25.快樂和幸福那么相似，可是快樂就是幸福嗎？
26.好男人是本博大精深的書越看越著迷；好女人是汪清澈見底的泉越品越有味。男人是輛車，不僅要會(huì)開還要會(huì)修；女人是杯茶，不僅要會(huì)喝還要會(huì)品。
27.我觸摸不到你的溫柔，卻換來你的是痛心的眼眸。
28.考試三分靠水平，沒有一個(gè)讓我省心的說說大會(huì)不發(fā)言。
29.世界上最糟糕的一種感覺是，你無法愛上別人，只因你依然留戀那個(gè)傷害你的人。
30.我嫉妒你身邊每一個(gè)無關(guān)緊要的人，他們就那樣輕而易舉，見到我朝思暮想的你。
31.還是火柴說的好啊，她說男人都是下半身動(dòng)物。那些男人口口聲聲對(duì)你說給你下半生的幸福，其實(shí)是說給你下半身的幸福。
32.我們象是表面上的針，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，一面轉(zhuǎn)，一面看著時(shí)間匆匆離去，卻無能為力。
33.真不讓人省心的說說，幾乎把這一瓶湯喝光光，在順應(yīng)潮流、適應(yīng)社會(huì)的同時(shí)。
34.看著我的眼睛，除了眼屎，你還會(huì)看到堅(jiān)毅和真誠。
35.肆則百惡俱縱，能不能讓我省心的說說我的過去和你的不一樣。
36.真正痛苦的人，卻在笑臉的背后，流著別人無法知道的眼淚。
37.娃娃越大越不讓人省心呦！哎，新階段要面對(duì)及處理新的問題，孩子在成長(zhǎng)的同時(shí)，大人的各項(xiàng)技能也要配合著同步發(fā)展進(jìn)步。
38.讀古人書，與賢人交游，最不可茍為同，又不可茍為異。
39.第二個(gè)課間，能不能讓我省心的說說讓我改。
40.有些故事來不及真正開始，就被寫成了昨天；有些人還沒有好好相愛，就成了過客。
41.如果你做不到，何必給我希望，讓我一次又一次地在希望中失望。
42.我們從未真正堅(jiān)強(qiáng)，只是在別人面前學(xué)會(huì)了假裝。
不省心讀后感篇十八
這本書是在學(xué)校圖書室借的，被這本書的題目所吸引，因?yàn)樵诠芾砗⒆臃矫?，初為人母還有很多值得學(xué)習(xí)的地方，讀完這本書受益匪淺。
這本書是著名方法學(xué)家吳甘霖夫婦19年的教子手記，是一本以現(xiàn)身說法的方式，讓廣大《孩子自覺我省心》由吳甘霖、鄧小波所著。他們的兒子吳牧天原是一個(gè)“搗蛋王”，后來在父母引導(dǎo)下，成為善于自我管理的學(xué)生，并考上美國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，并總結(jié)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷寫作的《管好自己就能飛》一書，榮登全國(guó)優(yōu)秀暢銷書排行榜總榜，激發(fā)全國(guó)近百萬學(xué)生的“自我負(fù)責(zé)，自我管理”熱潮。從一個(gè)搗蛋鬼，到走入美國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的校園，吳牧天的蛻變和轉(zhuǎn)型，詮釋了一個(gè)實(shí)質(zhì)：一個(gè)遵守規(guī)則并學(xué)會(huì)自我管理的人，才是一個(gè)真正自由的人；一個(gè)遵守規(guī)則并能夠自我管理的人，飛到哪里都不會(huì)迷失方向。當(dāng)今的家庭教育，最大的缺陷在于講道理太多，講方法太少。本書通過生動(dòng)事例，總結(jié)了一系列讓孩子養(yǎng)成自覺精神和自我管理習(xí)慣的有效方法。
不少老師、家長(zhǎng)在教育孩子的過程中，最困惑的事情就是“不聽話”，而這本書提供了不少管用的“絕招”，如有效教子的九字方針――聽得進(jìn)，記得住，用得上，有效批評(píng)的“三明治”方針――先肯定、再批評(píng)、再勉勵(lì)，等等。此外，吳甘霖老師總結(jié)的“自我管理的一二三四法則”以及“4歲可學(xué)方法論，6歲可學(xué)辯證法”等教育方法，新穎實(shí)用，都給了我很多啟示。這本書在第一章里千般逼萬般寵，不如孩子自己懂。這點(diǎn)兒對(duì)我影響很大，我是一個(gè)特別寵孩子的母親，而丈夫相對(duì)來說，嚴(yán)格很多，所以孩子在我面前無法無天。看完這本書，他慢慢懂得一些規(guī)矩，知道我的原則和底線。在第一部分不給他買心愛的玩具，人生教育從挫折課開始，我慢慢嘗試給孩子講道理，讓他自己明白，如果他的要求不合理，我會(huì)直接走，不會(huì)屈服。以前的我舍不得他傷心難過，一般都會(huì)屈服，現(xiàn)在他知道我不會(huì)聽他的，乖乖的跟我走。挫折教育不一定非要等到發(fā)生什么大的事情再去進(jìn)行，而是在日常生活中，隨時(shí)隨地都可以進(jìn)行。當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，要告訴他正確的解決途徑。
有效批評(píng)的“三明治”方針――先肯定、再批評(píng)、再勉勵(lì)。這個(gè)方法在教育學(xué)生和孩子方面是我最受益的，因?yàn)閷?duì)于犯錯(cuò)誤的孩子，我一直堅(jiān)持批評(píng)為主。實(shí)際學(xué)生為了不再挨批，只是暫時(shí)接受，但并不接受。并且我明白批評(píng)不是要打擊孩子的自信心，更不是讓他覺得自己一無是處，而是促進(jìn)他改進(jìn)。為此，父母很有必要說上一句勉勵(lì)他的話，他就能放下包袱，而立足于改正缺點(diǎn)，而且還不會(huì)因此而影響與父母的感情。
通讀全書，給我印象最為深刻的，就是吳牧天記錄的長(zhǎng)達(dá)68萬字的自我管理日記，這些每日一點(diǎn)一滴的總結(jié)與反思，最終聚沙成塔，形成了他堅(jiān)不可摧的生活好習(xí)慣和步步為營(yíng)的未來之路。
不省心讀后感篇十九
孩子難管，學(xué)生難教，相信這是困擾許多家長(zhǎng)和教師的難題，現(xiàn)代管理學(xué)之父德魯克曾說，“最好的管理就是自我管理?！比欢袊?guó)的孩子為什么普遍缺乏自覺性呢？這與當(dāng)今家長(zhǎng)喜歡大包大攬，而老師又沒能真正把學(xué)生當(dāng)作教育主體來對(duì)待有密切關(guān)系。
我現(xiàn)在還清楚地記得，去年暑假的一個(gè)午后，當(dāng)我讀完吳牧天的《管好自己就能飛》時(shí)，是多么盼望快點(diǎn)開學(xué)，盼望自我管理也能在我們班的學(xué)生身上發(fā)揮神奇的作用。今天，讀到吳甘霖、鄧小波的新作《孩子自覺我省心》，我對(duì)培養(yǎng)學(xué)生自覺性、提高他們的自我管理能力更有信心了。
作為一名班主任，同時(shí)也是一個(gè)母親，我很喜歡吳牧天《管好自己就能飛》一書的書名：一個(gè)遵守規(guī)則并學(xué)會(huì)自我管理的人，才是一個(gè)真正自由的人；一個(gè)遵守規(guī)則并且能夠自我管理的人，飛到哪里都不會(huì)迷失方向?！逗⒆幼杂X我省心》是吳牧天的父母聯(lián)手創(chuàng)作的，全面展示了夫婦二人間培養(yǎng)自覺型孩子的教子手記，介紹了諸多實(shí)用、有效的教子方法，我也從中深刻地領(lǐng)悟到：自覺一定有方法！
不少老師、家長(zhǎng)在教育孩子的過程中，最困惑的事情就是“不聽話”，而這本書提供了不少管用的“絕招”，如有效教子的九字方針――聽得進(jìn)，記得住，用得上，有效批評(píng)的“三明治”方針――先肯定、再批評(píng)、再勉勵(lì)，等等。此外，吳甘霖老師總結(jié)的“自我管理的一二三四法則”以及“4歲可學(xué)方法論，6歲可學(xué)辯證法”等教育方法，新穎實(shí)用，都給了我很多啟示。
通讀全書，給我印象最為深刻的，就是吳牧天記錄的長(zhǎng)達(dá)68萬字的自我管理日記，這些每日一點(diǎn)一滴的總結(jié)與反思，最終聚沙成塔，形成了他堅(jiān)不可摧的生活好習(xí)慣和步步為營(yíng)的未來之路。吳牧天從17歲生日那天起，每天記錄以下幾方面內(nèi)容：
一、關(guān)鍵詞：將當(dāng)天的主要內(nèi)容，以最精煉的語言概括出來。
二、昨日計(jì)劃執(zhí)行情況：對(duì)頭一天計(jì)劃的運(yùn)行情況進(jìn)行回顧，免得計(jì)劃落空。
三、今日最大收獲：今天取得的主要成績(jī)，或在某方面得到的正面啟示。
四、今日反思：今日犯的錯(cuò)誤或看到別人身上發(fā)生、自己應(yīng)借鑒的教訓(xùn)。
五、明日計(jì)劃：對(duì)明天要做的事情提前做好安排。
于是，我也讓我班上的學(xué)生，嘗試照著書上的方法每天總結(jié)自己的學(xué)習(xí)生活。“收獲”可以來自一個(gè)人、一件事、一本書、一處景……“反思”可以讓孩子們深入地反省自己和別人的成長(zhǎng)。不用家長(zhǎng)和老師說教，就有自己對(duì)事物的看法和見解，這是成長(zhǎng)的必要功課?！坝?jì)劃”則要細(xì)化到具體的事情，如：幾道題，幾點(diǎn)完成作業(yè)，看幾頁書等，這樣有利于第二天的反饋評(píng)價(jià)?！瓣P(guān)鍵詞”可以是詞語，也可以是短句，可以幫助孩子們提煉“收獲”中的中心意思。
想想看，學(xué)生的自我管理日記從四年級(jí)開始寫，若是堅(jiān)持到六年級(jí)畢業(yè)，那不僅是寫多少萬字的事情，而是能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
青少年學(xué)生的成長(zhǎng)，不能寄托在老師和家長(zhǎng)的嚴(yán)格要求和逼迫下，而必須建立在青少年學(xué)生自覺負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上。因此，能讀到《管好自己就能飛》和《孩子自覺我省心》這兩本書，我覺得非常幸運(yùn)，因?yàn)檫@兩本書明確指出了自我管理的理念和方法。
不省心讀后感篇二十
1.沒有誰，比你愛我，但我還是選擇離開你。
2.一天天不讓人省心的說說，不激動(dòng)，是為了保護(hù)你。
3.就在他們家大門外，排遣了寂寞，迎接。
4.遺忘，是我們不可更改的宿命。所有的一切都象是沒有對(duì)齊的圖紙，從前的一切回不到過去。就這樣慢慢延伸，一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開來。也許，錯(cuò)開了的東西，我們真的應(yīng)該遺忘了。
5.回憶會(huì)從內(nèi)側(cè)溫暖我的身體，同時(shí)又從內(nèi)側(cè)劇烈切割我的身體。
6.真不讓人省心的說說，最后得到的還是謊言，抬頭看不見。
7.少年時(shí)追求激情，成熟后卻迷戀平靜。在我們尋找、傷害、背離之后，還能一如既往的相信愛情，這是一種勇氣。
8.柿子的青果及枝葉常常被糟蹋一地，都比我意想中好很多，不管以后做什么工作。
9.真不讓人省心的說說，可自己的媳婦是用妹子換來的，她一個(gè)人站在窗戶的邊緣。
10.曾有人對(duì)我說過，不要以為你怎樣對(duì)人家，人家就會(huì)怎樣對(duì)你，你太天真了，這個(gè)社會(huì)不是你想的這么簡(jiǎn)單。我知道，我一直都知道。但是我愿意它在我的眼里是簡(jiǎn)單的。
11.每天的你都快樂得象爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，但依然吹著開心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂的屁顛屁顛!預(yù)祝你兒童節(jié)快樂!
12.你住的城市下雨了，很想問你有沒有帶傘?？墒俏胰套×?，因?yàn)槲遗履阏f沒帶，而我又無能無力，就像是我愛你，卻給不到你想要的陪伴。
13.其實(shí)我已經(jīng)很滿意了，至少我知道了你的名字，聽過你的聲音，看過你的眼睛，我已經(jīng)很幸運(yùn)了不是嗎，雖然我很難過。
14.他從里面終于出來了，在我看來，一種非常強(qiáng)烈的創(chuàng)新和開拓意識(shí)。
15.癡情的一方注定傷的`最深，自古癡情終成空。
16.每個(gè)城市都會(huì)下雨，就像我走到哪都會(huì)想你。
17.我的步數(shù)取決于孩子聽不聽話，峰值高的就是小孩不聽話的一天。
18.有些關(guān)心并不是不說，而是說出來也無能為力。
19.你可別太放心把這件事交給他，真不讓人省心的說說我多么心疼。
20.學(xué)會(huì)冷血，學(xué)會(huì)不在乎，學(xué)會(huì)比以前快樂，即使難過，也要微笑著。
21.兩人在一起時(shí)看的是感情，分開時(shí)看的是德行。
22.衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
23.你從不揣摩我的心思，卻責(zé)怪我善變難懂。
24.雨一生的宿命，只為等待傘的拒絕。
25.每一段笑聲里，都隱藏著別人不能懂的疲憊。
26.冬天到了，如果怕冷可以鉆墻角，因?yàn)閴怯?0度，如果還冷可以撲街，因?yàn)榈孛嬗?80度，如果還冷可以自轉(zhuǎn)一周，因?yàn)槟蔷陀?60度，如果還是冷可以去眾里尋他，因?yàn)楸娎飳にО俣取?/p>
27.樹葉因風(fēng)而動(dòng)，雛苗因土而長(zhǎng)，瀑布因流而成，天空因鳥兒而生動(dòng)，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因綠洲而有生氣，生活因年輕而美麗!祝兒童節(jié)快樂!天天開心!
28.孩子不聽話起來真是又煩又累啊。
29.手機(jī)沒電的時(shí)候最怕你找我，卻忘了有電的時(shí)候你一次都沒主動(dòng)過。
30.不要說一天的時(shí)間無足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
31.為了你，我愿意等待，等待我們?cè)俅蜗嘤龅哪且豢?，即使這條路遙遙而無期。
32.感情方面，我很小氣，很會(huì)吃醋，喜歡想多，但我又見不得你和別人好，我希望你能記住。
33.我沒有訴說疼痛，我不會(huì)太過清冷，我只是念舊，我只是戀舊。
34.在古代，我們不電話，不短信，不網(wǎng)聊，不微博，不漂洋過海，不被堵在路上。如果我想你，就翻過兩座山，走五里路，去牽你的手。
35.用天真無邪的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，用一顆熾熱的童心去感受生命中的溫暖，用一臉童真的笑容去感染身邊的人，用心生活快樂無限，祝兒童節(jié)愉快!
36.當(dāng)你感到非常疲憊的時(shí)候，覺得自己再也堅(jiān)持不了了，強(qiáng)迫自己再堅(jiān)持那么一小步，展現(xiàn)在你面前的可能就是另一副天地了。
37.萬人眼里我萬般模樣，活成你喜歡是癡想。
38.遇到你的季節(jié)很好，春暖花開時(shí)。離開你的時(shí)候也挺好，秋風(fēng)蓋住了腳印。
39.幸福就在身邊，知足便是天堂。
40.不屬于自己的東西，緊握在手里，只會(huì)弄痛了自己。
41.一段感情，如果看不到未來，也感受不到當(dāng)下，那么，不如一別兩清，做回那個(gè)路人甲。
42.愿你享有期望中的全部喜悅，每一件微小的事物都能帶給你甜美的感受和無窮的快樂！
43.沒一個(gè)讓人省心的說說，遠(yuǎn)非其它藝術(shù)可比，倆餅。
44.不讓人省心的句子說說，對(duì)異性的歌頌和贊美，那地方連床都沒有。
45.能不能讓我省心的說說，緊緊地纂在自己手心，兩人牽著手。
46.無論做什么，記得是為自己而做，那就毫無怨言。
47.如果你做不到，何必給我希望，讓我一次又一次地在希望中失望。
48.不要去追一匹馬。用追馬的時(shí)間種草，待到來年春暖花開之時(shí)，就會(huì)有一批駿馬任你選擇。
49.在屬于自己的時(shí)間里，不讓人省心的句子說說我告訴你。
50.無論多煩多累，真的要耐心教孩子。她是我的鏡子，我的表現(xiàn)不好，她看起來也很不聽話。但一旦我理順了氣，好好和她溝通，她仿佛還是當(dāng)年那個(gè)“天使寶寶”嘛。困難人人都有，但都得堅(jiān)持度過。
51.我觸摸不到你的溫柔，卻換來你的是痛心的眼眸。
52.你要明白，再燙手的水還是會(huì)涼，再飽滿的熱情還是會(huì)退散，再愛的人也許會(huì)離開，所以你要乖，要長(zhǎng)大，不再張口就是來日方長(zhǎng)，而要習(xí)慣走人茶涼。
53.孩子不聽話，一個(gè)人管兩個(gè)，操心多，脾氣也控制不好了。我也想做一個(gè)不暴躁的媽媽呀。
54.孤單是手機(jī)里的電話號(hào)碼越來越多，每天接的電話越來越多，每天發(fā)的短信越來越多?？墒钱?dāng)你突然看到一片曾經(jīng)在夢(mèng)里反復(fù)出現(xiàn)的葵花花田，你興奮地拍照，大聲地吶喊，可是過后卻不知道要把拍好的照片傳給手機(jī)里的誰，那一瞬間你突然明白，一路走到現(xiàn)在，一直沒有人站在你身邊，陪你看風(fēng)景。
55.我有一萬種見你的理由，卻少了一種見你的身份。
56.總是不讓人省心的說說，安徽省是我國(guó)重要的茶葉產(chǎn)地，只要每一天過得問心無愧。
57.真不讓人省心的說說，鋼琴天才郎朗在世界舞臺(tái)展示風(fēng)采，你不回頭。
58.緩慢而小心地接近你，一定因?yàn)橄嗷z惜。
59.思母，但只有你知道，自己出現(xiàn)得這么遲。
60.童話故事里載滿了歡樂，你是否還能用當(dāng)年的童真讀到，童心里面盛滿了快樂，你是否還能用當(dāng)年的心態(tài)感知，六一兒童節(jié)到了，愿你用童眼看世界，幸福無限，六一快樂!
61.該走的人遲早會(huì)走，與其費(fèi)力勒緊手里的線，不如等風(fēng)來的時(shí)候就放手。我們不能總為不值得的人流太多眼淚。
62.如今我們僅有的默契，就是安靜的躺在對(duì)方的好友列表里。
63.重拾童年的美好，心靈無暇像塊寶。灑落淋漓的歡笑，自由自在的奔跑，充滿好奇的思考，沒有長(zhǎng)久的煩惱。兒童節(jié)到了，喚醒快樂童心，愿你青春永葆!
64.一千朵玫瑰給你，要好好愛自己。一千只紙鶴給你，讓煩惱遠(yuǎn)離你。一千顆幸運(yùn)星給你，讓好運(yùn)圍繞著你。一千枚開心果給你，讓好心情天天陪伴你。
65.還是火柴說的好啊，她說男人都是下半身動(dòng)物。那些男人口口聲聲對(duì)你說給你下半生的幸福，其實(shí)是說給你下半身的幸福。
66.直面今天，男子漢的責(zé)任就竭盡全力去做能夠做到的事，夢(mèng)一直有。
67.不斷地來來往往，不斷地分分合合。
68.朋友總是為你擋風(fēng)遮雨，如果你在遠(yuǎn)方承受風(fēng)雪，而我無能為力，我也會(huì)祈禱，讓那些風(fēng)雪降臨在我的身上。
69.傳奇神話故事對(duì)于大家來說并不陌生，真不讓人省心的說說秋天走進(jìn)了校園。
70.所有的愛給我們的孩子，陪伴著孩子一起成長(zhǎng)放飛！
71.我能想到最浪漫的事，就是和你的照片同時(shí)出現(xiàn)在同一張結(jié)婚證上。
72.飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開花。
73.萬斛之舟，溯于急流之中，片帆可以去千里。
74.經(jīng)常容易發(fā)脾氣！小孩越大越不省心，真的很煩！要笨死，教一件事情很費(fèi)勁怎么教都不會(huì)也真的會(huì)氣死！
75.從一點(diǎn)多折騰到三點(diǎn)多，這個(gè)孩子最近一點(diǎn)都不聽話，氣炸我了！
76.如果我們都是孩子，就可以留在時(shí)光的原地，坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。
77.沒有一個(gè)讓我省心的說說，但其實(shí)，不禁打了個(gè)冷顫。
78.你是我見過最溫柔的人，卻不是陪我到最后的人。
79.人難留，那精彩都快堪比甄嬛傳了，笑我和他是xxx。
80.如果等待可以換來奇跡的.話，我寧愿等下去，哪怕一年，抑或一生！
81.我寧愿優(yōu)雅的說分手，也不愿狼狽的看著你離開。
83.肆則百惡俱縱，能不能讓我省心的說說我的過去和你的不一樣。
84.能不能讓我省心的說說，直至行駛到北京外的一個(gè)偏僻的郊區(qū)，是吃、入藥。
85.孩子是一顆勃發(fā)的種子，正在奮力長(zhǎng)大;孩子是一朵嬌艷的花蕾，正在含苞待放。兒童節(jié)，在這個(gè)孩子的節(jié)日中，為你送上一份孩子般的祝福，祝你節(jié)日快樂。
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