在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
螞蟻作文600字六年級 螞蟻作文600字借物喻人篇一
我趕緊跟在了大部隊后面，他們是要去世界各地的螞蟻洞探險啊。我們走啊走，穿過了公交站牌、穿過了大馬路，突然，天陰了下來，我疑問道：“天陰了？”這時，帶頭的一只大螞蟻說：“快跑啊，快跑啊，這是人類的大腳，踩一下小命不保了??！”我的天，我從螞蟻的視角來看，人的腳居然有那么大！不說了，我要趕快跑啦，哇，好刺激！
終于，我們到達了“城堡”，哇，這個城堡還真是特別呢！他是用沙子搭建的。我真是想不到，螞蟻這么勤勞。現(xiàn)在我來給你們介紹介紹這個用沙子搭建的城堡。首先是他的大廳，大廳里面有四個螞蟻守衛(wèi)，大廳的兩旁是通往二樓的樓梯，二樓有六個螞蟻守衛(wèi)，既然有這么多房子，還真是辛苦呢。嗯，大部分房子是臥室，有五個是單人房間，五個是雙人房間，三個是三人臥室。還有一個是螞蟻們開會用的會議室，里面還有許多小草。還有三樓，這里也有四個螞蟻守衛(wèi)，三樓簡直就是一個看風景的好地方。
這時，我聽到所有的螞蟻都在喊螞蟻王來了，螞蟻王來了，我想到，難不成這次來城堡的探險是這個螞蟻王邀請我們來的？這時，帶頭的螞蟻又說：“快去大廳集合了，螞蟻王要邀請我們玩一個游戲！”聽到游戲我頓時來了興趣，一蹦三跳得下了樓梯。
哦，原來是接力賽，螞蟻王給我們一?；ㄉ?，四個螞蟻般一個花生米，到我們隊伍的時候，天哪，一粒花生米竟然這么重，不行，我一定要讓我們的隊伍贏。于是，我們從慢慢地跑到全力奔跑，終于，皇天不負苦心人，我們隊伍贏了。
突然，爸爸的聲音在我耳邊響起，哇，上學要遲到了。但是，這只“螞蟻探險”真的很刺激！好想再來一次?。?/p>
螞蟻作文600字六年級 螞蟻作文600字借物喻人篇二
渺小的螞蟻也很了不起，不管向著誰，它都不會輕易屈服。因此我認為螞蟻的生命，是最頑強不屈的生命，是最堅持不懈的生命，聽我講完下面的故事，你便能知道原因……
一天下午，我正在書桌上完成家庭作業(yè)，突然被一群橫穿我書桌的螞蟻吸引了?？粗粗?，收好似不聽使喚的隨便夾起了帶頭的那只“螞蟻官”，把它放在了一張白紙上來回折騰著。
那只被我捉住的螞蟻似乎很憤怒，一直在不停地東突西沖，想沖出我的“五指山”。它向前沖，我就向后彈，它向左逃我便向右推，無論怎樣，我就不讓它逃走，也無論我對它怎樣，它都不任我擺布。
我生氣了，拿出玩具車威脅它，拿出紙筒對它大喊大叫，甚至用鉛筆頭截它，可它并不理會一切，從容地翻過玩具車，繞過紙筒，向生命的希望地帶進發(fā)。它知道，它只要翻過這座高大的“五指山”，就能重獲自由。
而我卻因此氣急敗壞，急忙拿出打火機，用噴頭對著它，用力按動開關(guān)。但由于我手忙腳亂，也因為螞蟻的身軀太小，上竄的火苗反而燙著了我自己，可我還是決定繼續(xù)。我拿著打火機迅速磳著開關(guān)，讓火花濺到它身上，它也下意識地抽動著身子，好像很痛的樣子，但痛歸痛，它竟然沒有停下腳步，它的六條腿已經(jīng)變得蜷曲起來了，但它還是轉(zhuǎn)過頭來，迎著打火機向我撲來，我突然被舉動暴怒的螞蟻懾住了，便忘了按下打火機的開關(guān)。它趁我不備，直躥到我的手指頭上，在生命的最后一刻，咬破了那個想要征服它的人的手指頭。當然，“哎呀”一聲叫后，我常識般地把螞蟻捏死了……
我總以為能征服那渺小的螞蟻，但事實卻不是這樣的，我一直到現(xiàn)在才懂得，對自由的渴望和對生命的希求是一把無法用暴力熄滅的火焰;也是現(xiàn)在才懂得，螞蟻雖渺小，但它卻擁有頑強不屈的生命力。
螞蟻作文600字六年級 螞蟻作文600字借物喻人篇三
明天，我坐在草地旁的石磚上 ，掉以輕心地撥弄著一根草，忽然，一只小螞蟻進入了我的視野。
小螞蟻在這生氣勃勃的森林里困難地跋涉，不時被幾跟小草擋住來路。我的目光跟隨著它的腳步，它走著走著，把我?guī)нM了 它們的村落。它在一個小洞前停住了，又一只小螞蟻出來迎接它。它們相互碰觸著對方的觸角，似乎在交流著意味深長的眼神。隨后，它們轉(zhuǎn)過身，回到了本人高興的天地。
螞蟻的村落真是繁華！大大小小的村民都在繁忙著，不時親近地碰碰觸角，仿佛攀談得很投機?？窗。∷鼈兣e著饅頭渣兒，面包屑，行色匆匆地趕著路。忽然，一只小螞蟻碰到了一塊肉渣渣，足有它身體的十幾倍大了。小螞蟻用觸角碰了碰它，轉(zhuǎn)身走了。我想他不會丟下食物不論的。果真，它帶著同伴們浩浩蕩蕩地來了。它們鉆到食物底下，我似乎聽到“一 二 三”的喊聲，食物舉起來了！它們困難卻堅決地走著，把“戰(zhàn)利品”收進糧倉，又分散開來，去尋覓新的事物，為本人的生活繁忙著。我迷惑了：它們的心中終究藏著多少堅決的意志？在它們的身體里包含著多少驚人的力氣？在它們的腦海中又有多少的智慧？
我的目光又被一群音樂演奏者所吸引。一只大的螞蟻——螞蟻王站在隊伍的最前端，指揮著。還有很多辨別停在樹枝上 、花兒上、草尖上，排著劃一的隊伍，邁著劃一的步伐，把身下的樹葉、花兒、草兒搖擺著?！皣}、噠、噠、嚓、唦啦啦”，多么優(yōu)美，多么愉快的音樂，流進我的耳朵，流進我的心房。此時，我覺得它們的音樂優(yōu)于人世的一切音樂，這是只要那些螞蟻音樂家才干演奏出來的！
咦，那是什么？噢，一只黑甲蟲離開了螞蟻的村落，村民們對它很有禮貌敵對地交流著。瞧！一只大的螞蟻還帶著一些村民會晤“外賓”呢！它們相處的多么調(diào)和！
你看：工程師們在忙于修建設(shè)計，搬運工在搬運食物。一派昌盛的現(xiàn)象，村民們生活的井井有序。
希望我這次奇特的游歷，載著你們駛進高興的天地。
螞蟻作文600字六年級 螞蟻作文600字借物喻人篇四
有一次在我回到家時，發(fā)現(xiàn)家門口有一群螞蟻，我便來了興趣蹲下來仔細觀察，我看見一排螞蟻整整齊齊的排成一排向一塊紅燒肉進發(fā)，那塊肉離螞蟻的家有20米遠，它們領(lǐng)路的到了爬上那塊紅燒肉咬了起來，另外的螞蟻也爬到紅燒肉上開始咬了起來，把紅燒肉咬成一小塊背回家，來來回回的搬完為止。可我發(fā)現(xiàn)了一個小問題：出來時螞蟻的路線和回去時的路線一模一樣。我想為什么螞蟻不走別的路線，為什么不會迷路呢？
我翻了很多關(guān)于螞蟻的資料，終于，知道了螞蟻視覺非常靈敏，不但陸地上的景物會被螞蟻用來認路，而且太陽的位置和藍天上照射下來的陽光，空中的景物都能被螞蟻用來辨別回家的方向。
我為了證實這個結(jié)論，我做了個實驗。我首先拿了個大圓圈和一塊大木板，在離螞蟻家的15米地方放了一塊面包做為誘餌。不一會兒一只螞蟻出來探路了，發(fā)現(xiàn)面包就回家叫來了一群同伴，它們爬上面包咬成一小塊一小塊背回家時，我就在它們回家的路上放了一個大圓圈讓它們看不見周圍的景物，只能看見天空，結(jié)果螞蟻還是按照原路回家了。再用一塊大木板，低低的擋住螞蟻的上方，使它們不能看見天空，也不能看見周圍的景物，這時，螞蟻本來整整齊齊的隊伍一下子變得混亂不堪迷路了。
我還翻了一些書，，書上還說：“螞蟻在它們走過的路上會有一些氣味，它們用觸角互相碰一下，通知其它的螞蟻。”
我又做了一個實驗，首先找了一盆水，再把螞蟻引出來，等到它們要回家的時候，我馬上把水在路上沖了一下，把氣味全部沖掉，那群螞蟻一下子亂了。
做了兩個試驗我得出了結(jié)論螞蟻考周圍的環(huán)境天空和氣味回家使自己不會迷路。
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