小螞蟻六年級(jí)范文(19篇)

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小螞蟻六年級(jí)范文(19篇)
時(shí)間:2023-12-09 04:51:15     小編:雁落霞

在每個(gè)階段結(jié)束之際,總結(jié)是我們了解自己在這段時(shí)間里所做所想的方式。如何提高自己的寫作能力,使得我們的文章更加生動(dòng)有趣?我們收集了一些優(yōu)秀總結(jié)的例子,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁﹨⒖肌?/p>

小螞蟻六年級(jí)篇一

星期天,我隨媽媽來(lái)到奶奶家,我覺(jué)得很無(wú)聊,于是來(lái)到院外左瞧瞧,又看看!

星期天,我隨媽媽來(lái)到奶奶家,我覺(jué)得很無(wú)聊,于是來(lái)到院外左瞧瞧,又看看!

突然,一只穿著黑盔甲的士兵爬入了我的視線,開始并不在意,不過(guò)看它急急忙忙的樣子,因該是有重任在身吧!于是我決定跟蹤它!它走走停停,不時(shí)東張西望,一下子探頭望望,一會(huì)兒他跑進(jìn)了一叢草堆里,我小心扒開草叢,天??!不看不知道,一看嚇一跳!大大小小的螞蟻個(gè)個(gè)背了一點(diǎn)食物,熙熙攘攘的穿梭在“人”群當(dāng)中,一路順著望去,原來(lái)是一塊餅干被“黑騎士”站滿了!它們好像在告訴其他蟲子們這非它們莫屬,那只螞蟻也馬上投入到了勞動(dòng)當(dāng)中了,來(lái)來(lái)往往的螞蟻旁邊還有幾只小螞蟻,它們是啦啦隊(duì)吧!在一旁給“士兵”們加油打氣。知了的美妙音樂(lè)響起,我這才回過(guò)神來(lái),聽(tīng)到知了姐姐美妙的歌聲,螞蟻們更加努力了!

螞蟻是個(gè)不起眼的小動(dòng)物,但它們似乎也懂團(tuán)結(jié)就是力量,是??!在我們現(xiàn)實(shí)生活中,在我們的班級(jí)里也該有這種精神。

在告訴其他蟲子們這非它們莫屬,那只螞蟻也馬上投入到了勞動(dòng)當(dāng)中了,來(lái)來(lái)往往的螞蟻旁邊還有幾只小螞蟻,它們是啦啦隊(duì)吧!在一旁給“士兵”們加油打氣。知了的美妙音樂(lè)響起,我這才回過(guò)神來(lái),聽(tīng)到知了姐姐美妙的歌聲,螞蟻們更加努力了!

螞蟻是個(gè)不起眼的小動(dòng)物,但它們似乎也懂團(tuán)結(jié)就是力量,是?。≡谖覀儸F(xiàn)實(shí)生活中,在我們的班級(jí)里也該有這種精神。

小螞蟻六年級(jí)篇二

再美妙的大自然中,有許許多多的昆蟲,有堅(jiān)持不懈的蜘蛛,有生命力堅(jiān)強(qiáng)的蟑螂,又勤勞善良的七星瓢蟲,還有相互團(tuán)結(jié)的螞蟻。

在螞蟻的世界里,草莖是他們的森林,花朵是他們的遮陽(yáng)傘,他們?cè)谶@一片森林里快樂(lè)的生活著。

我看見(jiàn)有草莖搭成的一棟棟樓房,從那小小的窗戶里,可以看見(jiàn)幾只小小的螞蟻?zhàn)诘厣希麄冊(cè)谀抢镎f(shuō)著,可惜我不懂他們的語(yǔ)言,不然的話,我一定要好好的和他們討論一下那些問(wèn)題呢??墒俏矣峙伦约旱穆曇籼?,嚇到他們。

我的目光被一群舞蹈表演者所吸引,他們聚散在兩把遮陽(yáng)傘下面——那是兩朵花兒,我覺(jué)得那優(yōu)美的舞姿,勝過(guò)了人間一切舞蹈,我看到,兩只螞蟻為一組,一只是龐大的,一只是嬌小的,龐大的螞蟻把嬌小的螞蟻托了起來(lái),我覺(jué)得這是只有蟲子才能演奏出來(lái)的。

我看見(jiàn)一群群的螞蟻整齊地站著,像閱兵式是一樣,我想他們一定是一支龐大的軍隊(duì)吧!時(shí)刻準(zhǔn)備著敵人的侵犯,我還看見(jiàn)測(cè)氣候者忙于觀測(cè)天氣,以便告訴螞蟻們明天的天氣怎樣,我還看見(jiàn),建筑師們忙于建筑房子,以便于讓螞蟻們快速入住。

這真是一個(gè)美麗而奇妙的螞蟻大家族呀。

小螞蟻六年級(jí)篇三

昨晚,我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)。夢(mèng)中,世界好像在我眼前放大了,我來(lái)到一片大森林里,看到了奇特的一幕幕。瞧,螞蟻們多么勤勞啊!一只只細(xì)長(zhǎng)觸角的小螞蟻拿著小鏟子挖土,那些身強(qiáng)力壯的大螞蟻簡(jiǎn)直就是一臺(tái)臺(tái)鉆土機(jī),不一會(huì)兒,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道就挖好了。

我像一個(gè)外星的尊貴來(lái)客,受到了螞蟻王國(guó)的熱烈歡迎。在眾蟻熱情的歡呼聲中,跟隨一只身著燕尾服的螞蟻侍衛(wèi),我來(lái)到了目的地——螞蟻皇宮。美麗的蟻后坐在專門為她準(zhǔn)備的鳳椅上,皇宮的兩側(cè)站有畢恭畢敬的螞蟻大臣,他們用最豐盛的蜜制品款待我這個(gè)貴客,玉液瓊漿在口,愜意萬(wàn)分。觀賞著如“水立方”般的豪華皇宮,我暗暗佩服辛勤的螞蟻們,他們居然能設(shè)計(jì)出這樣舒服的房子,黃色的皇宮猶如被一位巨人籠罩了一般奇妙和美麗。

“嗬!哈!嘿!”這是哪里來(lái)的聲音?正在參觀螞蟻皇宮的我循聲望去。原來(lái)是一群兵蟻正在進(jìn)行操練呢。這些保家衛(wèi)國(guó)的兵蟻們個(gè)個(gè)長(zhǎng)著尖尖的觸角,頭上帶著鋼盔,身披金甲,右持利劍,左持堅(jiān)盾,好不威風(fēng)!正是有了他們,螞蟻王國(guó)才更安全,螞蟻公民的生活才更幸福!

第二天醒來(lái),我回想起這個(gè)奇特的夢(mèng),覺(jué)得既驚又喜,螞蟻的世界真美,我們的世界也會(huì)變得越來(lái)越美。

小螞蟻六年級(jí)篇四

春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。一切都是新的。打著燈籠的太陽(yáng)公公正努力爬著東邊的山。當(dāng)太陽(yáng)公公走到山頂?shù)臅r(shí)候,陽(yáng)光照遍了全世界每個(gè)角落。人,動(dòng)物和花草樹木都伸了個(gè)懶腰,開始工作。

這時(shí),螞蟻也進(jìn)入了繁忙的一天。一天,我和幾個(gè)朋友去玩,騎著自行車在水泥路上飛馳,突然前面有一個(gè)人停了下來(lái),我以為他在等我們,便說(shuō):“快走吧?!笨删驮谀且粍x那,我看見(jiàn)他的前面有一條黑線?!澳鞘鞘裁?”“瀝青嗎?”“不像……”“是一群螞蟻?!睘榱藵M足我們的好奇心,我們順著馬力來(lái)的方向走去,在河邊發(fā)現(xiàn)了蟻巢,可蟻巢已經(jīng)被河水淹沒(méi)了,也許是昨夜的一陣雨所致的吧!只見(jiàn)一只只螞蟻斷斷續(xù)續(xù)地從洞里出來(lái),身負(fù)一個(gè)白色的小球。聽(tīng)朋友說(shuō),那是小螞蟻。我跟著那些舉著小螞蟻的黑螞蟻?zhàn)呷?,只?jiàn)他們把一個(gè)個(gè)小螞蟻放在一截?cái)鄻錁秲?nèi),里面還有兩個(gè)螞蟻警衛(wèi)守護(hù)著小螞蟻,不許外敵侵入?;氐较伋舶l(fā)現(xiàn)一群螞蟻從洞中出來(lái)就被一陣激流沖走,好似一片樹葉。我們?cè)僖矡o(wú)法看下去,在蟻巢的周圍圍起了一層小石墻,可天公不作美,突然又下起了一陣大雨,打壞了我們的全盤計(jì)劃。我們驚慌失措的跑上公路,騎上自行車飛奔起來(lái),就像一群熱鍋上的螞蟻,到家時(shí),我們都已經(jīng)成了名副其實(shí)的落湯雞了。

后來(lái)回想,經(jīng)過(guò)那天的事我也算彌補(bǔ)了以往的過(guò)錯(cuò)了吧?還記得那是一個(gè)炎熱的中午,也是一樣,在公路上我發(fā)現(xiàn)了成群結(jié)隊(duì)的螞蟻在公路上橫穿而過(guò),我從家拿來(lái)了燃料,打火機(jī)和紙。圍著螞蟻撒了一圈燃料,把點(diǎn)燃的紙放在燃料上。藍(lán)色的火苗把螞蟻圍成了一團(tuán),它們抱成了一個(gè)黑色的球向外滾去,只聽(tīng)見(jiàn)螞蟻燒糊的聲音,聞到一股焦味,擋在外面的螞蟻們已燒的不成樣子,而里面的小螞蟻卻安然無(wú)恙。那一刻,我的心像被狠狠地挨了一拳,那種從渺小之中散發(fā)出來(lái)的智慧和力量使我感受到了強(qiáng)烈的震撼,我也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,小螞蟻,同時(shí)也謝謝你們給我們上了關(guān)于團(tuán)結(jié)的生動(dòng)形象的一課,這一課,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

小螞蟻六年級(jí)篇五

為螞蟻喝彩?大家是不是感到很奇怪,這小小的黑黑的螞蟻有什么可以喝彩的呀?一腳、一個(gè)手指、一本書,甚至一個(gè)筆尖,都可以把它們打死,根本就不值得為它們喝彩。

不,你們錯(cuò)了。其實(shí),螞蟻也是值得人們?yōu)樗鼈兒炔实摹D憧矗@些螞蟻是多么團(tuán)結(jié)友愛(ài),找到的食物一起搬,找到的食物一起吃。我們看到螞蟻時(shí),它不會(huì)只有一只螞蟻,通常都是成群結(jié)隊(duì)地出來(lái),正在忙忙碌碌地搬運(yùn)著食物。還有在它們遇到困難的時(shí)候,不會(huì)丟下同伴逃走。而是會(huì)一起面對(duì),一起想辦法,一起解決。

比起這些螞蟻來(lái),我覺(jué)得我們?nèi)祟惙炊@得沒(méi)有用。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槲覀兂3R?jiàn)到一戶人家中,兄弟兩個(gè),從小一起打鬧、玩耍,長(zhǎng)大后,各自成家立業(yè)了,關(guān)系沒(méi)有以前小時(shí)候那么密切了。常??赡軙?huì)因?yàn)楦改傅囊痪湓?、一個(gè)舉動(dòng),而鬧得不可開交。而長(zhǎng)大后,還是像小時(shí)候一樣親密的兄弟,卻不多見(jiàn)。

除了兩兄弟吵架外,也有可能是兩家之間的關(guān)系。比如說(shuō)是親家。因?yàn)樾『⒈容^喜歡外婆抱,跟外婆睡覺(jué),所以孩子的媽媽讓外婆到這里來(lái)住,這樣好幫忙照顧孩子。而孩子的媽媽也留在家里幫忙照顧,沒(méi)出去工作。然而時(shí)間長(zhǎng)了,孩子的爺爺、奶奶,就會(huì)覺(jué)得外婆和孩子的媽媽,有一個(gè)游手好閑,可以去上班,卻不去。后來(lái),自然而然關(guān)系就會(huì)變得不可收拾。

所以,我為螞蟻喝彩。我們要學(xué)習(xí)螞蟻這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神!

小螞蟻六年級(jí)篇六

我是一只螞蟻,一只神奇的螞蟻,我的觸角可神奇了,可以感觸到哪里有危險(xiǎn)。我很可愛(ài),也很活躍、機(jī)靈,我有手爪、腳爪都很鋒利,我有兩根觸角都很美,它們都是能拔的,有一根是大紅的,另一根是粉紅的,這兩根都有好處,大紅的是救螞蟻的生命的,粉紅的是讓壞螞蟻?zhàn)兒梦浵伒摹?/p>

在螞蟻世界都沒(méi)有這些,但我有,所以它們有什么事都來(lái)找我?guī)兔?。我的這兩根觸角拔了可以長(zhǎng),一兩分鐘就可以長(zhǎng)出來(lái)。我一身黑的,但是我?guī)椭怂鼈兾揖蜁?huì)一身變顏色。我的腳可以飛的,我很神奇吧!我可以看的到遠(yuǎn)處發(fā)生什么事、聽(tīng)的到遠(yuǎn)處發(fā)生什么事。

聽(tīng),我的耳朵聽(tīng)到了什么地方有危險(xiǎn),我的眼睛看到了,一只剛生下的小螞蟻被人類給弄死了,我聽(tīng)到了小螞蟻的慘叫,我看到了小螞蟻被人弄死的過(guò)程,我馬上飛到那里去。我看到它生命垂危,馬上就拔出一根大紅的,抹在它身上。過(guò)了一會(huì)兒,它醒了,它的父母來(lái)了,它們馬上說(shuō):“謝謝,你救我的孩子”。我說(shuō):“不用謝,這是我的職責(zé)?!蔽腋吲d的飛走了,飛著飛著,我發(fā)現(xiàn),我的觸角長(zhǎng)出來(lái)了,我的身子也變了一種顏色,還有觸角也變了一種顏色,我高興的回家了。

聽(tīng),看,有一只男的螞蟻和一只女的螞蟻打架,我看見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)了,馬上飛過(guò)去,等我過(guò)去,女螞蟻已經(jīng)倒下了,男螞蟻在旁邊,我看見(jiàn)了,馬上就拔出大紅的,抹在它身上,過(guò)了一兒,它醒了。我馬上拔出粉紅的,抹在它身上,男螞蟻?zhàn)兊枚露嗔?,我悄悄的飛走了。

從此,大家都夸我,我是大家的英雄。

小螞蟻六年級(jí)篇七

許多真理都在生活中得到體現(xiàn),一件不起眼的小事,往往就能讓我們得到啟示。

星期六的早上,我坐在家門口曬太陽(yáng),吃餅干。吃著吃著,突然我看見(jiàn)有一只螞蟻似乎在找著什么,嗅著什么。我很奇怪:小小的一只螞蟻,找什么呢?強(qiáng)烈的好奇心使我留了下來(lái),繼續(xù)觀察螞蟻的動(dòng)靜。

起初,它還是在那搖頭晃腦找著,忽然它停了下來(lái),好像找到了那個(gè)它要找的東西,朝著某個(gè)方向跑了過(guò)去。哈哈,原來(lái)是我掉的餅干屑啊。那塊餅干屑那么大,它搬得動(dòng)嗎?小螞蟻推了一下,可餅干屑紋絲不動(dòng)。小螞蟻似乎也察覺(jué)到自己搬不動(dòng),便放棄了餅干屑,跑走了。我本以為小螞蟻是感覺(jué)餅干屑太大了,搬不動(dòng),于是它就走了,半途而廢了呢!誰(shuí)知,過(guò)了一會(huì)兒,那只螞蟻又帶著另幾只螞蟻跑來(lái)了。我恍然大悟,原來(lái)是請(qǐng)“救兵”了呀!幾只小螞蟻圍著餅干屑形成一圈,抬起了餅干屑,大搖大擺地“回家”了。

這件小事就像筷子一樣,一根筷子很容易折斷,而一捆筷子呢?你無(wú)論如何都掰不斷的。

生活,就是一本至高無(wú)上的寶典,你能從中尋找、探索到許多知識(shí)以及重要的啟示。

小螞蟻六年級(jí)篇八

今天上午,我看見(jiàn)了數(shù)只小黑螞蟻,便把他們捉住放在了一個(gè)小瓶子里。后來(lái),我又捉了一些紅螞蟻放入了瓶子里。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)紅螞蟻國(guó)中的兩個(gè)身體更壯,嘴巴更大一些,攻擊力更強(qiáng)的小將。我們這里的小朋友稱他們?yōu)椤按箢^螞蟻”。我一見(jiàn)到他們,心里十分高興。于是就迅速伸手前去捉拿他們,不到一分鐘我就將他們給捉住了。我把他們也放入了小瓶中,便俯下身來(lái),仔細(xì)看瓶中的變化。

一只大紅螞蟻起初在瓶中游蕩著。后來(lái),他碰到了一只黑螞蟻,便瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)趁黑螞蟻不注意時(shí)一口咬了過(guò)去。雖然沒(méi)有致命或重傷黑螞蟻,但是讓黑螞蟻受了輕傷,并讓他膽戰(zhàn)心驚一會(huì)了。這時(shí),另一只黑螞蟻與一只大紅螞蟻也戰(zhàn)了起來(lái),咬住黑螞蟻的大紅螞蟻一直不松口,任憑黑螞蟻怎樣折騰,掙扎,他都不松口。僵持了好一會(huì),也許大紅螞蟻疲倦了,放下了口中的敵人,又去其他地方閑逛去了。

這時(shí),地上的螞蟻吸引了我的注意。一只紅螞蟻正在使勁了全力與獵物(一只昆蟲)搏斗著。這只小昆蟲拼命地掙扎著,希望逃脫紅螞蟻的魔掌,但是無(wú)濟(jì)于事。只見(jiàn)紅螞蟻憋足了勁用嘴把他舉了起來(lái),踉踉蹌蹌地踏上了回家的路。突然,紅螞蟻消失了,出現(xiàn)在了另一個(gè)地方。我很奇怪,心里暗想:呀,難道這只螞蟻會(huì)瞬間轉(zhuǎn)移大法?不可能,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)這種技能。原因是什么呢?很快我就找到了答案,原來(lái)是小昆蟲蹦跳時(shí)把紅螞蟻帶飛了出去。小昆蟲不停地蹦跳著,不一會(huì)就蹦跑了,留下了一只失望的紅螞蟻。

你觀察過(guò)螞蟻嗎?如果有時(shí)間去觀察一下,他們會(huì)帶給你無(wú)限的樂(lè)趣,讓你領(lǐng)略大自然的神奇!

小螞蟻六年級(jí)篇九

一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角,六條纖細(xì)的腿,組成了黑色的小生靈——螞蟻。

一天放學(xué)回家的路上,幾只小螞蟻進(jìn)入了我的視線。他們從在我的腳邊爬過(guò),于是我跟著螞蟻進(jìn)入了它們的世界。這幾只螞蟻帶著我來(lái)到了我家的屋檐下,這里出現(xiàn)了一條用沙子鋪成的小路,小路上出現(xiàn)了許多小螞蟻。它們正在忙碌著:有背著食物的搬運(yùn)工,沿著小路,急忙把食物進(jìn)小路盡頭的蟻穴;有口銜沙子的工程建筑師,忙著這鋪建小路的圍墻;有的螞蟻拖著一只已經(jīng)死去的螞蟻,像是去安葬犧牲的戰(zhàn)友;還有的螞蟻離開小路到草地中尋找食物,他們像是探索者。我的目光離開了螞蟻們的小路,緊跟著其中一位探索者。

只見(jiàn)探索者走到小路的盡頭后,我沿著我家的墻壁繼續(xù)向前走。突然,出現(xiàn)了一只大飛蛾。這只大飛蛾的一只翅膀受傷了,無(wú)法飛行,正在向屋角爬去。這只探索者追上大飛蛾后,圍繞著大飛蛾轉(zhuǎn)了幾圈?;氐搅诵÷飞?,叫來(lái)了一大群搬運(yùn)工。然后對(duì)大飛蛾展開了致命的攻擊,小螞蟻一起擁上去,可是大飛蛾,力氣大,一腳就把幾只螞蟻踹出老遠(yuǎn)。扇著翅膀顯示著自己強(qiáng)大的力量,大飛蛾的翅膀輕輕一動(dòng),就能把幾只螞蟻扇飛。可是,小螞蟻們一點(diǎn)兒也不著急,他們團(tuán)結(jié)一心,連續(xù)不斷的攻擊大飛蛾。又對(duì)大飛蛾,開展了車輪戰(zhàn)術(shù),小螞蟻越戰(zhàn)越勇,越戰(zhàn)越多。大飛蛾,漸漸招架不住了。原來(lái)有許多小螞蟻緊緊咬住了大飛蛾,受傷的翅膀。幾十分鐘的戰(zhàn)斗,大飛蛾束手就擒了,小螞蟻們把大飛蛾拉進(jìn)了自己的洞穴。

我目睹了螞蟻們的生活,它們與大飛蛾之間的戰(zhàn)斗,讓我對(duì)這個(gè)身形微小,卻力量強(qiáng)大的群體,刮目相看。

我欣賞它們勤勞勇敢、團(tuán)結(jié)一致的精神!從它們的行為中,我明白了一個(gè)深刻的道理:“團(tuán)結(jié)會(huì)讓我們變得強(qiáng)大,團(tuán)結(jié)會(huì)讓我們?nèi)f眾一心?!?/p>

小螞蟻六年級(jí)篇十

“我”

那天“我”在路邊發(fā)現(xiàn)兩只螞蟻,便想逗他們玩兒玩兒!“我”使勁兒吹出一口氣,把一只小螞蟻吹到了路中間,死于車輪下;另一只螞蟻卻活了下來(lái),竟然還毫無(wú)反應(yīng)地繼續(xù)搬運(yùn)面包渣?!拔摇眮?lái)氣了,拿來(lái)一瓶水,往他的身邊倒了一些,他被水淹得半死,最終還是在水的流動(dòng)下上了岸!“我”可不會(huì)因此放他一馬,相反,“我”還在他身邊倒上了更多的水,還吹氣,把他壓在水底下,過(guò)了幾分鐘,他死了?!拔摇笨礇](méi)有什么東西可玩兒的了,就趕緊回家了!

這就是“我”和螞蟻的命運(yùn),什么時(shí)候,螞蟻能和我們擁有一樣的命運(yùn)呢?

小螞蟻六年級(jí)篇十一

星期六上午,像往常一樣,我早早地起床,站在陽(yáng)臺(tái)上望著雨后湛藍(lán)的天空、潔白的云朵、茂密的紅樹林、退潮的大海和墨綠的山脈,感受著美麗的陽(yáng)光、濕潤(rùn)的海風(fēng)和清新的空氣。突然我感覺(jué)到小腿有點(diǎn)癢,低頭一看,原來(lái)有只小螞蟻?lái)樛韧吓溃逸p輕地把它拂掉。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上有幾只小螞蟻,圍著一顆小米粒,忙忙碌碌得跑來(lái)跑去,不知道在干什么。于是我便蹲下身來(lái),仔細(xì)地觀察。

我趕忙翻開《十萬(wàn)個(gè)為什么》,終于找到了答案:螞蟻屬于群居昆蟲,喜歡溫濕的穴洞,它們的身體分為頭、胸、腹三部分,頭上長(zhǎng)有一對(duì)觸角,胸部有三對(duì)足,腹部是卵形的。螞蟻們是通過(guò)觸角相互碰撞進(jìn)行交流和傳遞信息的,很像是兩個(gè)熟人互相握手打招呼。我又拿著放大鏡觀察那些螞蟻,真像書中描述的那樣。而且我還知道了忙忙碌碌的跑來(lái)跑去的都是工蟻。它們分頭出去尋找食物,然后負(fù)責(zé)把食物搬回蟻穴里,如果食物太大,就像那顆米粒,它們就得搬救兵,大家一起努力把食物移動(dòng)回去。而且,我還知道了螞蟻有好多種,在蟻穴中的螞蟻有蟻后和工蟻,蟻后忙于繁殖,工蟻主要負(fù)責(zé)采食保衛(wèi)任務(wù),但工蟻壽命都很短,一般不超過(guò)七天。

雖然我沒(méi)有觀察到工蟻是怎么死亡的,但是通過(guò)觀察和查閱圖書,我不僅懂得了螞蟻交流和傳遞信息的方式,而且知道了螞蟻的生活方式和明確的分工。

大自然真是奇妙無(wú)窮!

小螞蟻六年級(jí)篇十二

螞蟻,這個(gè)動(dòng)物世界里的“小不點(diǎn)”,一直被我視為弱者。小時(shí)候,每次見(jiàn)到螞蟻,不是毫不費(fèi)力地用手碾死,就是提起腳踩死它們,從沒(méi)把它們當(dāng)成生命。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)螞蟻雖小,但它是大力士。這是因?yàn)樗鼙硠?dòng)比自身重幾倍甚至十幾倍的物體,它的力量磅礴呀!

螞蟻的身體就像三個(gè)小球連在一起。它的頭比較大,頂著兩根觸角,嘴好像一把彎“鉗”。胸部有點(diǎn)小,六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿就長(zhǎng)在這兒。它的肚子圓鼓鼓的,拖在后邊。因?yàn)槲浵佔(zhàn)陨硖×?,所以單?dú)一只螞蟻是難以把食物搬到洞穴中去的。怎么辦?螞蟻用群居來(lái)解決這個(gè)難題。

看,一大群螞蟻在搬運(yùn)一條大青蟲。她們用小鉗似的嘴緊緊夾住青蟲那胖乎乎的身體,蹬開八字腳。有的在前面拼命地拖,有的在后面使勁地推,旁邊還有“拉拉隊(duì)”在吶喊助威呢!大螞蟻從容指揮,小螞蟻步履匆匆。就這樣,推呀,拖呀,沒(méi)多久,那條肥大的青蟲終于被螞蟻們搬進(jìn)了洞穴。

看螞蟻搬家更是一件有趣的事。它們誰(shuí)也沒(méi)閑著,有的銜著螞蟻卵,有的叼著食物,有的抬著剛剛出生的小螞蟻,它們來(lái)回奔波著。那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像自行車的鏈條似的,一個(gè)緊跟一個(gè),一排扣住一排,來(lái)回循環(huán),可有秩序啦!我留心細(xì)瞧,發(fā)現(xiàn)它們兩行長(zhǎng)長(zhǎng)的縱隊(duì)前面還有一個(gè)帶路的大螞蟻,可能就是它們的“頭兒”吧。如果有誰(shuí)掉了隊(duì),有誰(shuí)想逗留,貪玩,那個(gè)“頭兒”或挨著的伙伴就會(huì)繞過(guò)去,用觸角輕輕地碰碰它們,看來(lái)這紀(jì)律還挺嚴(yán)的呢!

螞蟻雖小,但是它們的步調(diào)是多么地一致,心愿是多么地相通。沒(méi)想到它們芝麻大的腦袋里裝著這么大的智慧,難怪螞蟻是地球上最古老的物種之一,我真要對(duì)它們刮目相看了。

小螞蟻六年級(jí)篇十三

今天,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)茶幾下有很多螞蟻,它們正齊心協(xié)力地扛著地上的餅干渣。

為解開心中的疑惑,我繼續(xù)噴水,這一次我加大了力度,地上很快就一片汪洋,那些螞蟻猝不及防,紛紛落入我制造的“汪洋大?!敝?。它們中的大部分流落在“大?!敝醒?,咋一看就像一葉葉扁舟在汪洋中飄飄搖搖,也有少數(shù)螞蟻被沖散在“海邊”,它們張開腿,企圖“上岸”,幾只身強(qiáng)體壯的螞蟻幸運(yùn)地爬上安全地帶,大多數(shù)螞蟻仍在拼命掙扎。

我迅速用海綿吸去地上的水,還它們一個(gè)太平的世界。之后,我上網(wǎng)查了一下,原來(lái)螞蟻是不會(huì)游泳的!

懷著對(duì)螞蟻的歉意,我將一塊餅干碎成了渣,灑在地上,就當(dāng)是我給它們道歉吧。

小螞蟻六年級(jí)篇十四

今天,我又躺在田野里,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

我的目光追隨者小螞蟻,作了一次奇妙的游歷……。

空間在我眼前擴(kuò)大,細(xì)密的草莖,成了茂盛的森林,一只小螞蟻,他看見(jiàn)了一小塊餅干,這塊餅干是弟弟中午無(wú)意間掉下來(lái)的,小螞蟻試圖要把那塊餅干抬回家,可惜這對(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō),任務(wù)有些艱巨。因?yàn)槟菈K餅干實(shí)在太大了,是小螞蟻身體的幾十倍甚至一百倍。雖然抬不回家,但是小螞蟻不會(huì)輕言放棄,小螞蟻叫來(lái)了許多的同伴。一起搬回這個(gè)對(duì)于他們十分重要的食物。知道為什么重要嗎?這一小塊餅干也許就是螞蟻們好幾天的糧食。這時(shí),我覺(jué)得有些口渴,于是我跑回家喝了點(diǎn)水,喝完后就趕快跑到了田野里。我一看,那塊餅干居然不見(jiàn)了。我四處尋覓,最后我在遠(yuǎn)處看到了一群螞蟻,原來(lái)它們的村落撒布在森林邊緣的小丘山。

在村落里,所有的螞蟻都在忙碌著。有的在準(zhǔn)備著桌椅,有的在練聲,為了下面的大合唱,有的在布置著舞臺(tái)……知道這些螞蟻們?cè)诟墒裁磫幔扛嬖V你們,這一切都是為了下午的歌舞會(huì)。

直至媽媽叫我回去吃飯,才把我的心靈喚回來(lái)。

我愿意牽著你的手,一起到螞蟻的村落里去散散步。

小螞蟻六年級(jí)篇十五

今天,周老師給我們看了一段視頻:《爆笑動(dòng)漫工》。

這段視頻播放的是:在遠(yuǎn)古時(shí)代,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,一個(gè)螞蟻軍隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)的指揮下有序地搬運(yùn)食物,有的搬運(yùn)瓜子,有的搬運(yùn)面包渣;有的搬運(yùn)麥渣……后面還跟了一個(gè)螞蟻監(jiān)察員,突然,一陣強(qiáng)風(fēng)要把螞蟻監(jiān)察員吸走,螞蟻監(jiān)察員被一步一步往后吸,他被吸起時(shí)麻利地抱住一根樹枝,嘴里喊著:

“救命呀!救命呀!”

隊(duì)長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)了,不慌不忙地指揮螞蟻兵放下食物,去和螞蟻監(jiān)察員形成一個(gè)球一樣的圓形,螞蟻隊(duì)長(zhǎng)最后一個(gè)爬上去,被那強(qiáng)風(fēng)吸走了,原來(lái)是食螞蟻獸要吃螞蟻呀!螞蟻被吸到了食蟻獸鼻子那,可是螞蟻球太大,食蟻獸鼻孔吸不進(jìn)去堵住了,臉變紅了,因?yàn)槿鄙傺鯕鈺灥沽?。螞蟻們獲救了它們高興地跳了起來(lái)!

向螞蟻這樣的去做,不就是團(tuán)結(jié)嗎?

像螞蟻這樣的例子生活中的人有很多,拔河比賽,接力賽跑等等人們需要團(tuán)結(jié)一心才能戰(zhàn)勝對(duì)手。

我要學(xué)習(xí)了螞蟻的精神,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)一心,互相幫助。

螞蟻們雖然小,但是卻有這么偉大值得我們學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。

小螞蟻六年級(jí)篇十六

暑假的一天,我閑暇無(wú)事,坐在門前,望著屋前的樹下爬來(lái)爬去的螞蟻發(fā)愣。突然,想起了前幾天報(bào)紙上看到的一個(gè)故事:

有一次,一個(gè)登山員在攀登珠穆朗瑪峰時(shí),由于雪崩,被埋在終年不化的積雪中,幾十年后,另外一個(gè)登山隊(duì)員在登山時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)登山隊(duì)員,立即將他送入醫(yī)院,通過(guò)解凍,那個(gè)登山隊(duì)員竟然活了。

我不相信有這樣的奇事,人被冰雪覆蓋了幾十年后還能復(fù)活。

今天,我反正沒(méi)有事做,不如就做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!首先,我用小刀將冰箱中的冰霜刮下來(lái),再找來(lái)一個(gè)杯子,將冰霜放入杯中并壓平,再找來(lái)一只螞蟻放在壓平了的冰霜上。然后,從冰箱中取去一些冰塊弄碎,放在螞蟻上面并壓平。再把那個(gè)杯子放入冰箱,大約半小時(shí)后,我取去那個(gè)杯子,發(fā)現(xiàn)那只螞蟻已凍得奄奄一息了。我將螞蟻從杯子中取去,放在火辣辣的太陽(yáng)下曬了一會(huì)兒。突然,螞蟻的觸角動(dòng)了一下,我又仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻真的活了。

螞蟻為什么能復(fù)活?我到處查資料,可是一無(wú)所獲。所以,我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后去解開這個(gè)謎。

小螞蟻六年級(jí)篇十七

森林里一棵大榕樹下住著一只小螞蟻和它的家人們。一天,小獅子路過(guò)樹下,看見(jiàn)正在樹干上玩耍的小螞蟻,就嘲笑它說(shuō):“你這個(gè)小螞蟻,渺小得我一踩都找不到骨頭?!毙∥浵伮?tīng)了,拼命把自己躲在茂密的枝葉里,一邊哭一邊對(duì)自己說(shuō):“我一定要變得很大很大,把小獅子踩在腳底下!”

這時(shí)候,小螞蟻的前面出現(xiàn)了一個(gè)黑洞,里面有一股力量吸引著它爬進(jìn)去。小螞蟻在洞里翻了幾個(gè)跟頭,看見(jiàn)里面站著個(gè)神仙模樣的老人,手拿拐杖,看著小螞蟻一臉慈祥地微笑著?!袄蠣敔敚軒臀彝瓿梢粋€(gè)愿望嗎?”“來(lái),你過(guò)來(lái)把這顆變大丹吃掉,但只有一天的藥效,一天之后你就要變回原來(lái)的模樣?!鄙裣梢贿叞阉幫璺旁谛∥浵伱媲埃贿呴W爍著光圈消失了。

小螞蟻吃了神仙給的藥丸,馬上變成了一個(gè)巨人。它大搖大擺地走在森林里,剛好看見(jiàn)好朋友小兔子被小獅子欺負(fù)。小螞蟻一把提起小獅子,用一只手臂不停甩著。小獅子渾身發(fā)抖,被嚇得連求饒聲都發(fā)不出來(lái)。小螞蟻再輕輕一彈,小獅子被彈飛到十萬(wàn)八千里。小兔子開心地望著小螞蟻說(shuō):“謝謝你,小螞蟻?!薄安挥每蜌?!”小螞蟻一邊說(shuō)一邊和小兔子道別。在回家的路上,它又看見(jiàn)大熊一個(gè)人在搬家,累得氣喘吁吁的。小螞蟻連忙停下腳步幫大熊搬家,因?yàn)樗獯螅惶司蛶兔Π嵬炅?。大熊很崇拜地看著小螞蟻,連聲道謝。天漸漸黑下來(lái)。告別大熊,小螞蟻快速往家趕。

當(dāng)小螞蟻?zhàn)叩郊议T口,它呆住了。家里的洞穴那么小,它一根手指就能夠把家捅塌了。小螞蟻看見(jiàn)了媽媽帶著弟弟們?cè)陂T前散步,它們也著急地看著小螞蟻,不知道怎么辦。小螞蟻忽然想到神仙說(shuō)藥效得一天,它只好待在門口過(guò)夜,等第二天天亮才恢復(fù)了原來(lái)的模樣進(jìn)洞和家人團(tuán)聚。

小螞蟻終于過(guò)了一把當(dāng)巨人的癮,而且?guī)椭诵』锇?,它感覺(jué)很高興。但是小螞蟻更愿意做回自己,做一只正常的小螞蟻。

小螞蟻六年級(jí)篇十八

螞蟻是世界上很小的爬行動(dòng)物,它們過(guò)著群居的生活。

螞蟻是黑色的,而且很小,大的有兩毫米多,小的一毫米都不到。把中等大小的螞蟻放在一張潔白的紙上面,就像一個(gè)小逗號(hào)停在上面。螞蟻頭上有兩根能傳輸信號(hào)的天線——觸角。

螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏。有一次,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻的巢穴,我想看看螞蟻的嗅覺(jué)有多靈敏。于是我就飛快地跑回家拿了一塊餅干又爭(zhēng)分奪秒的跑了回來(lái)。我把餅干放在了離螞蟻巢穴大約0。3到0。4米的地方。不一會(huì)兒,就有幾只螞蟻向餅干爬了過(guò)來(lái)??墒撬鼈儼岵粍?dòng)。接著,就有一只螞蟻向東爬,一只螞蟻向西爬,只留下了兩只螞蟻在原地。不一會(huì)兒,就來(lái)了20多只螞蟻,它們齊心協(xié)力把餅干咬的四分五裂,然后東拉西拽的把餅干搬回了巢穴。

當(dāng)螞蟻們把餅干搬回巢穴的那一刻,我看到了每?jī)扇晃浵佊|角就對(duì)著觸角,好像在慶祝勝利一樣。

當(dāng)我看完這一幕,我想:如果一只螞蟻是一滴水,起不了任何作用,還會(huì)被太陽(yáng)蒸發(fā)。那么成千上萬(wàn)只螞蟻就是無(wú)邊無(wú)際的大海,使太陽(yáng)無(wú)法蒸發(fā),發(fā)出驚人的力量。我覺(jué)得只要團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,就一定能夠成功。

小螞蟻六年級(jí)篇十九

陽(yáng)光明媚的一天下午,我從哥哥家回來(lái)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍在走路。我聽(tīng)說(shuō)螞蟻是通過(guò)“聞”來(lái)認(rèn)路,只要用手指頭圍著它畫一個(gè)圈它就會(huì)迷路。我蹲了下來(lái),用手指頭圍著其中的一只螞蟻畫了一個(gè)圈。那只螞蟻停了下來(lái),圍著我畫的無(wú)形的圈亂轉(zhuǎn),仿佛正在尋找同伴留下的氣味。

突然,一個(gè)壞念頭從我腦海中蹦過(guò),我抬起一只腳,奮力向它踩去,它仿佛感覺(jué)到了“滅頂之災(zāi)”,猛地沖出圓圈,跑開了。砰——我竟一腳踩空,但我仍舊抬起腳,向它踩去。它靈巧的身子忽左忽右,忽快忽慢,東躲西藏。幾分鐘過(guò)去了,我已經(jīng)踩累了,但它仍不知疲倦。這對(duì)它來(lái)說(shuō)已經(jīng)相當(dāng)于我們?nèi)祟惻芰撕脦坠锪?!可它看上去怎么?huì)一點(diǎn)兒也不累呢?仿佛天生就是一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)員。

我有點(diǎn)不耐煩了,在它身邊重重的畫了好幾圈,又一腳踩下去,這次它來(lái)不及躲開,下半身已經(jīng)被我踩扁了,但它依然不放棄,用兩只前腿拖著受傷的身體繼續(xù)繞著我畫的圈爬行。

是什么力量讓它如此堅(jiān)強(qiáng)?它一點(diǎn)一點(diǎn)蠕動(dòng)著身體,奮力地爬著。我陰險(xiǎn)地笑了笑,沖上去,又狠狠地踩了它一腳??伤糜嘞碌牧α坷^續(xù)向前爬,即使只爬了幾秒鐘就永遠(yuǎn)的不會(huì)動(dòng)了。這時(shí)我看著它小小的尸體后悔莫及,它是那么熱愛(ài)生命,而我卻把它踩死了!我用一片樹葉輕輕地將它托起,四下看了看,沿著螞蟻剛剛走過(guò)的路線,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞,我想那應(yīng)該就是它的家了吧!我把它輕輕地放進(jìn)那個(gè)小洞里,算是對(duì)它的一種補(bǔ)償吧。

小小的螞蟻竟然如此珍惜自己脆弱的生命,我們?nèi)祟愒跄茌p視自己的生命?生命只有一次,我們應(yīng)該加倍珍惜生命。當(dāng)生活中遇到困難、絕望的時(shí)候,我們應(yīng)該迎難而上,不能輕視自己的生命。我們應(yīng)該像螞蟻一樣堅(jiān)強(qiáng),在任何情況下也不放棄自己生活的權(quán)利,讓自己活的'更加精彩。

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