總結不僅能夠反思過去，還能夠為未來的行動提供參考和指導。在總結中，我們可以從不同的角度審視問題，找到更多的解決路徑。以下是一些優(yōu)秀總結范文，供大家參考學習。
與詩歌同行篇一
深情里挽著暖意。
歲月里清揚婉兮。
笑飲俗世浮華。
不再去問誰會懂我的情懷。
也不再去想誰會了我的心事。
因為心早已告知答案。
只有你，也只有你。
會讓我落一箋蝴蝶語，裝點思緒。
那丁香的夢，那杏花的雨。
半簾輕紗，搖曳出三千詩句。
如一幅水墨，有你，有我，有落花。
如一縷暗香，伴著內心的喜悅。
演繹一場絕戀的傾城。
與詩歌同行篇二
也不能阻擋我們前行的步伐。
歡樂的`人群，
把熱情潑灑，
歡聲笑語激起了心底的浪花，
濃烈的團隊情意，
讓寒冷不再可怕，
與快樂同行不是空話。
感謝熱心的群主，
讓陌生的我們，
相處的這么融洽，
天南海北讓大家把足跡留下，
暢游秀麗山川踏遍名勝古跡。
領略異國風情，
笑看友邦奇葩。
南國的椰林海灘，
北方的漫天雪花，
火紅的楓葉，
盛開的荷花……。
見證了快樂同行偉健的步伐。
今天盛大的年會，
又讓我們親如一家。
再次感謝，
感謝群主的偉大，
感謝參與忙碌的家人們，
感謝贊助我們的。
遠征民間借貸公司的慷慨與仁愛。
與詩歌同行篇三
姐夫每天早出晚歸去抗水泥。
有時候忙得顧不上回家吃中午飯。
就到旁邊的包子鋪買包子。
包子鋪的女老板。
接過皺巴巴的紙幣。
補完錢。
就到水龍頭邊很仔細的洗手。
姐夫已在這時狼吞虎咽的。
吃下三兩個沾過水泥灰的包子。
接點水龍頭的水喝下。
坐在路邊抽一支煙。
就又走向灰塵漫天的水泥堆。
第一個男人。
死于流行。
并使一個富有的家庭。
土崩瓦解。
二姐丟下兩個還需要哺育的孩子。
給親人。
就自顧去了遠方。
直到嫁給了樸實勤勞的.姐夫。
才回到令她傷心欲絕的故鄉(xiāng)。
找回做母親的幸福。
一個家庭在風雨中誕生。
可我沉迷游戲的二姐。
外出常常通宵達旦。
家常便飯一般。
每每丟失了自己的血汗。
就拿出姐夫掙的分期房款。
又開始新一輪的狂歡。
直到身無分文。
還要在旁邊看著過眼癮。
為了回本。
多次開口向姐妹們短借房款。
到游戲桌上鑾戰(zhàn)。
直到血汗被瓜分完。
識破她的面目姐妹。
不肯再借錢給她。
并將她癡迷的事情。
告訴了姐夫。
二姐被姐夫一頓打。
好久都不和二姐說話。
卻依然改變不了二姐的我行我素。
每日里筋疲力竭的姐夫。
還得煮飯等讀書的女兒。
偶爾望一眼大獲全勝。
興高采烈的二姐。
然后點一支煙。
吸一口后長長的噴出。
水泥一樣顏色的煙。
遮住自己蒼白而無血色的臉。
每次二姐說她再也不玩。
想開一間飯店，想做燒烤賣。
想自己當老板，想……。
我如在深谷中聽到懸崖上的嬰兒的啼哭。
一下就了無聲息。
每次到二姐家。
看到姐夫同駱駝祥子一樣掙命。
臉上偶有一閃而過的笑意。
在黑黑的煙中。
就會覺得如鯁在喉。
與詩歌同行篇四
編者按：情景式開頭，利用學生的討論交代此次活動的起因。結局式結尾，寫出活動到此結束，并希望再次參與這樣的活動即可。
周一上午，于老師面帶笑容走進教室，對我們說道：“本周，咱們要開展一個‘與詩同行’活動?！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W們便七嘴八舌的議論起來。“與詩同行?什么意思?要寫詩嗎?”“寫詩太難了，老師，求放過!”“不一定是寫詩，有可能讓我們朗讀一下就行了”
“好，安靜一下，下面我來說一說本次活動的流程?！庇诶蠋熞宦暳钕?，同學們都閉上了嘴，一個個屏息凝神，認真聽講。于老師接著說道：“今天放學，你們回家后，各自搜集一首詩，題材不限，年代也不限。要求是把這首詩好好讀一讀，寫一寫自己讀這首詩的感想，并模仿著你所找的詩，自己試著寫一首詩。明天課上我會找人讀詩、談感想?！庇诶蠋熣f完，完全不理會我們的叫苦不迭，徑自走出教室。
我回到家中，趕緊寫完作業(yè)，然后翻資料找詩。在翻閱資料的過程中，我了解到詩歌的種類多種多樣，現(xiàn)代詩按照形式可分為：格律詩、自由詩、散文詩等;古代詩按照內容可分為：敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩等。我沉浸在詩歌的海洋中，一會兒被現(xiàn)代詩的優(yōu)美所觸動，一會兒為古代詩的深邃而驚嘆。我徘徊在古今之間，左右為難，不知道要選哪一類。
編者按：情景式開頭，利用學生的討論交代此次活動的`起因。結局式結尾，寫出活動到此結束，并希望再次參與這樣的活動即可。
終于，當我讀到王之渙的《登鸛雀樓》時，我震驚了。我被這首詩的磅礴氣勢、深遠意境所折服。“就這一首了!”我興奮地喊道。選好詩后，我又了解了這首詩的作者、寫作背景、意思，并且仿寫了一首小詩《登泰山》。然后才心滿意足地去睡覺。
第二天，精彩紛呈的“與詩同行”活動開始了。同學們如八仙過海，各顯神通。班長讀的《游子吟》，讓我體會到了母愛的偉大。體育委員讀的《念奴嬌·赤壁懷古》讓我心潮澎湃，暗嘆此詩不愧為“古今絕唱”。終于到我了，我先是朗誦了《登鸛雀樓》，又對王之渙的人物生平，這首詩的創(chuàng)作背景，以及所表達的深遠意境侃侃而談。我說完之后，同學們紛紛為我鼓掌，連老師也對我豎起了大拇指。
最后，我們讀了自己寫的詩，我們的詩雖然略顯稚嫩，但飽含心意。于老師對我寫的《登泰山》進行了點評和指導，讓我受益匪淺。
“與詩同行”活動不知不覺結束了，我們都有些戀戀不舍，心中期盼老師能再開展一次這樣的活動，讓我們再次領略詩歌的美好!
【本文作者： 高勝寒。(公眾號： 勝己文學堂)】
本文為原創(chuàng)文章，版權歸作者所有，未經(jīng)授權不得轉載!
與詩歌同行篇五
仰望，枯枝上獨立的麻雀。
心底流過婉轉的小河。
是不是，一只麻雀也有憂愁。
也有失去愛人的悲傷。
不然，它長久地蹲在枝頭。
在時光里守望著什么。
一場風霜，有著隱喻的深刻。
我猶如一只秋風里的麻雀。
在一朵菊花的綻放里。
尋找，支撐靈魂的.力量。
與詩歌同行篇六
我都會將自己開成最懂你的那朵。
含著露珠般的瑩亮，裹著初遇的美。
歲月處，淺香，婀娜。
一地的牽絆，終是在縷縷上升的香霧里。
藏不住水漾的心思。
顯露出怯怯的嬌羞。
任清風深種在光陰的眉眼。
開出一朵愛的.奇跡。
二、
守望靈魂深處那一次。
不經(jīng)意的回眸。
就此。
鎖定了云月般的情緣。
和禪入心骨的念。
一如。
花葉的邂逅。
是菩提樹上的重逢。
一如。
山水的相知。
是不可離棄的依附。
歲月的詩畔，草木逶迤。
時光的彼岸，花落塵香。
如此良景，我只需。
提一壺珍惜釀的酒。
邀你共飲。
把余下的時光細細品遍。
素素的時光，就是一首詩。
于詩里，種蓮種念種清歡。
山水畫卷，一幀淺笑如煙。
一幀清風流淌，最后，終不忘。
墨寫塵緣，雕刻成花。
與隔岸的你貼近草木的美，剪一段時光珍藏。
與詩歌同行篇七
俗話說：“身體是革命的本錢?！蔽覀冋幵谛枰θ^斗拼搏的年月中，為自己的努力學習建好堅實的基礎是當務之急。想要有個好身體，關注健康是關鍵。健康可以是關于飲食的，可以是在體育方面的，可以是生活方式，也可以是心理思想。它無處不在，只要我們愿意，可以在任何時候選擇拉起健康的手，讓健康與我們一路同行。
提到健康，人們最關注的可能也就是健康飲食了。我們青少年正處在長身體的時期，尤其要注意飲食健康。近年來，食品安全問題頻現(xiàn)，因此一定要遠離各種速食食品和零食，遠離各種問題食品，盡量不吃或少吃腌制食品，防止長期進食對身體造成傷害。但僅僅遠離垃圾食品是不夠的，我們還要攝入大量富含營養(yǎng)的新鮮水果蔬菜。腌制食品長期食用可能會增加癌癥的發(fā)病率而綠色果蔬中含有維生素等有益身體的物質，如何取舍，大家要慎重選擇?。?/p>
強健的體魄是健康的最外在表現(xiàn)。想要擁有強健的體魄就要加強鍛煉，堅持“每天鍛煉一小時”。可大多數(shù)的同學都是心有余而力不足。高中的事件短暫而緊迫，尤其是高二、高三的關鍵時刻，更是沒有時間去鍛煉。每每走進活動時間的教室，總是滿教室的同學們在奮筆疾書。有的背書背得搖頭晃腦，有的解題解得抓耳撓腮。其實放下手中的筆，去跑步吧，去鍛煉吧。放松一下眼睛和緊繃的神經(jīng)，學習效率會在不知不覺中提高。學校安排的活動時間和體育課一定要好好利用，再加上每天跑步去食堂，把能利用的時間都利用起來。如果你想健美，跑步吧；如果你想健康，跑步吧；如果你想聰明，跑步吧。不要讓我們的身體變成遲暮之年的夕陽。
擁有健康的生活習慣會讓我們終生受益。現(xiàn)代社會中，許多人處于亞健康狀態(tài)：失眠、精神恍惚、健忘、身體免疫力下降、周身酸痛、四肢無力……歸根究底還是因為不健康的生活方式。通宵打游戲、暴飲暴食，還有許多類似的現(xiàn)象在當代學生中很常見，這樣不僅會分散精力、影響學習，持久下去，終有一天匯報身體拖垮。所以，每天堅持早睡早起，合理飲食，健康鍛煉，養(yǎng)成健康的生活習慣，為學習省卻一些“后顧之憂”。
要想真正擁有健康，根本上要擁有一個健康的心理，積極樂觀的心態(tài)。隨著社會的不斷發(fā)展，盲目從眾、攀比心理在青少年群體中越來越常見，深深地毒害著青少年純凈的心靈。同學之間相互嫉妒、猜疑，不僅破壞了同學間的友誼，而且會給自己帶來許多負面情緒，久而久之，便會對我們的性格造成一定影響，不利于我們的健康成長。只有積極樂觀、樂于助人，自己才能感受到快樂和認識到自己生命的意義和價值，才會獲得健康。
讓我們行動起來吧，選擇健康，讓健康與我你一路同行！
與詩歌同行篇八
風搖桂落夜深深，繁星捧出月一輪。
檐下雙燕喃喃語，花香也溢無寐人。
送君。
長亭遠眺自憑欄，萬里江河萬里天。
孤帆漸遠逐浪去，唯見沙鷗天地間。
盼君。
幾多欄桿均拂遍，水天一色猶未現(xiàn)。
極目欲窮天涯畔，多少心思鎖眉間。
迎君。
羅裙輕舞蓮步快，撥開愁云笑顏開。
歸舟漸近心惴惴，來與奴心比并猜。
侍君。
半盞紅燭半掩顏，半點嬌媚半點歡。
羞羞怯怯移蓮步，為君捧出茶一盞。
別君。
一步一停一聲嘆，蘭舟已逝猶回面。
何堪再憶昨日語，朱顏未改情已限。
望君。
新春攜夢寅虎回，瑞雪打燈檐下輝。
拈衣凝眸渺茫處，竹馬可曾踏雪歸？
思君。
粉黛倦施對鏡慵，怠觀庭前小桃紅。
最惱檐下雙棲燕，欺奴無寐夜朦朦。
祝君。
叩首合掌大士前，不祈富貴不求官。
爾來吾往娑婆界，唯愿君身永平安！
與詩歌同行篇九
二串調皮的足跡。
變成一道浪漫的`詩行。
我們在高高的山巒。
手牽手，觸摸初l升的太陽。
躺在廣袤的田野，頭靠頭。
排成人字的模樣。
或者在天空。
你是月亮，我是云。
或者在海詳。
你是風帆，我是船。
可惜，這些都是幻想。
我們想張開翅膀。
飛翔。
卻飛不出華年的網(wǎng)。
我干里迢迢。
飛回故鄉(xiāng)。
你卻已經(jīng)歷了七年之癢。
我祟拜你，我的姑娘。
陽光下的交杯酒。
醉了同窗的目光。
纏綿的相思。
飄逸你的豪放。
同窗的掌聲為高于愛情的愛。
喝彩。
明知這只是一個插曲。
明知這一切都是夢里。
我愿做你窗前的胡蝶。
飛一段愛情的依戀。
我愿做你風中的落葉。
飄落一段愛情的悲壯。
在這人生的旅途上。
我想和你一路同行。
只不過。
我以我的背景。
你以你的風景……。
與詩歌同行篇十
小鳥是我的老師，它教我勇敢的飛翔。
蜜蜂是我的老師，它教我辛勤的勞動。
媽媽是我的老師，她教我走路、說話。
爸爸是我的老師，他教我誠實。
朱老師是我的老師，她教我豐富的知識，
讓我慢慢地長大。
每一朵鮮花的開放，都是春雨的滋潤。
下一篇：期中考試
與詩歌同行篇十一
這天下紛紛擾擾，雜事繁多。
能使我心安定的時候，是念著你時。
我當知，也明了。
我念著你，你卻不會念著我。
或許你未必希望有我這人念著你。這對你或許是種困擾。
我們居于同一城市。
我在城南，你在城北。
我喜歡詩文，喜歡游樂，喜歡夜空。
現(xiàn)在我多了一樣喜歡的事，那就是你。
它與我的生命等同。
城市的夜空少見繁星。
我喜歡每天晚時歸家，抬頭看一看天。
我喜歡每天晨起，入睡時，看一看你所在的方向。
你會不會在某一時，某一刻感到我投向你的，注視的目光。
念著你很苦，可我是甘愿的。
回想沒同你遇見的時日。
思念你雖苦，卻也好過無人可思，無人可想。
這世間悲哀的事有許多，有時我覺自己悲苦，那是因為我尚不知忘記你的痛。
現(xiàn)在我想通了，如果忘記你使我痛苦，那我就不要忘記你。
你知道嗎，有時我想著你時，內心竟覺恬靜，歡愉。
許久以前，看見一句話，人之所以痛苦。是因為所求太多，所得太少。對此我嗤之以鼻。
現(xiàn)在也覺它所言并非全無道理。
我們不做一條混吃等死的咸魚。
我們凡事盡心盡力，至于結果如何，我們不在意，一切交由上天安排。
以前我不夠成熟，做過許多傻事，引起你的誤解。
以后或許我成熟了。還會做許多傻事，引起你的誤解。
可這并不是我內心所愿的。
我們每個人的.人生經(jīng)歷，成長環(huán)境，喜好思想都不盡相同。
這些導致我們的處事，行為也各不相同。
有時我做了你厭惡的事，請你諒解好嗎。
如果你誤解我，你可知我的心痛。
如果你不理我，你可知我心已碎。
我在你身前徘徊，既不能前進，也不愿后退。
在每一個深夜，你浮現(xiàn)在我的腦海里。
明眸皓齒，巧笑嫣然。
我永遠記得，初見時你像一杯溫熱的白水，顧影自伶，讓人心生親近。
后來，你是開在湖中那株亭亭玉立的白蓮。在清晨的陽光下閃閃發(fā)光，可遠觀而不可靠近。
現(xiàn)在，你是開在天山高崖懸壁上的雪蓮。你在天上。我這樣的凡俗之子，如何才能讓你一顧。
我所求不多，偶爾遇見你時，你對我微笑。
我如果與你通信，你得閑時回我的信。
我知你忙碌，不必每一條都回，偶爾得閑時回就好。
我希望成為你生命中每個黃昏時點亮的第一盞燈。
我希望成為你每天途徑路上的那一朵花，那一樹草。
我希望你永遠記得我，不要忘記我。
如果想起我使你痛苦，你就不必時時想起我。
我希望你記得，如果你需要，我就還在。
一個電話，一條短信，我知我就來。
明年花開時我來看你，或許我等不到明年花開時。
如果是這樣，下一次葉落時我就來尋你。
當我出現(xiàn)時，不要吃驚。
我一直在，從未遠離，只是你看不見。
與詩歌同行篇十二
使勁的吹，盡管吹吧。
吹綠了春，吹黃了秋，
拉扯著樹枝不斷的搖。
終于，有一根樹枝。
脫離了枝干，
還沒能與樹道個別。
就被吹上了天。
他沒有落在地上。
而是飄到了水中，
泛起小小的波浪，
靜靜地躺在水面上。
只是葉被吹落了，
好多，好多，但仍有一片。
金色的葉，不肯掉落，
也永遠不會掉落。
葉喜歡金色，
金色，別樣的光芒，
照亮了整個水面。
照亮了整個黑夜，整個夢。
但葉更愛綠，
嫩嫩的`清新的綠。
葉喜歡春天，
溫暖的芬芳的春。
可惜，現(xiàn)在還是秋。
還是深秋，
還是一片金黃的秋。
一片寂寞的秋。
葉并不擔心和害怕，
因為樹枝與它一起同行;。
因為清泉來年給它新綠;。
因為一路上，有不一樣美麗的風景。
它們一同漂向遠方，
漂向無邊的未來。
可是誰也不知道，
未來到底是什么模樣。
它們只是想，
能夠永遠在一起。
一起奔向美好的未來，
沒有寂寞和孤單。
它們堅信，
堅信著來年會化為春的種子;。
希望的種子;。
光明的種子。
在溪邊的柔土中，
發(fā)出細細的根，
冒出尖嫩的芽，
也長成一棵大樹。
使勁的吹，盡管吹吧!
把它們送向美好的未來!
抱著夢和希望，不斷地漂。
與詩歌同行篇十三
人生，不能沒有夢，不能沒有夢想！一個夢想，能夠給我們奮斗的目標以及挑戰(zhàn)未來、困難的勇氣?！皼]有夢想的人生，是毫無好處的，因為那些人是無法享受到追求夢想的喜悅以及自己拼搏成功后的成就感?！边@句話是我的座右銘，因為我認為，一個人的夢想，也許會因為時間的流逝而發(fā)生變化，但是那種對自己夢想的渴望及對夢想的奮斗依舊不會變！
成長是什么？成長就是長成一個高個子？那不叫，成長，就是一種磨練，一種奮斗，我們從童年的無知天真走到這來，也是一種成長，這就是成長，那夢呢，夢，是賜予人類最珍貴的禮物。我們每個人都有個夢，一個真實且能夠追求的夢，讓我們不再彷徨與徘徊，堅定地踩出人生的陽光大道。
貝多芬，想必都明白，在音樂界中，他但是一個天才，但是，就在貝多芬一心準備投身音樂大干一場時，命運向他露出了猙獰的面孔。從1796年開始，貝多芬就發(fā)現(xiàn)自己的聽力急劇下降，對于一位風華正茂，躊躇滿志的鋼琴家和音樂家來說，聽力的衰退就如世界末日般。隨后親朋好友一個接一個死去、離散，他沒有屈服，并說出了那句傳送千古的名言：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服。“貝多芬在他生命的最后幾年里，創(chuàng)作出了一系列優(yōu)秀的作品，他那不向命運屈服的精神，不僅僅引發(fā)了我對他的敬佩之情，也引發(fā)了我深深的思考。我想，只要用堅定的信念去應對挫折，用頑強的毅力去實現(xiàn)理想。去追求我們的夢！
快樂成長，與夢同行吧！平凡夢，真實夢，出彩夢。我的夢想，我會奮斗去追！
有夢，就去追，就去奮斗，努力實現(xiàn)它。
有了夢，就有了一個追求的目標，就有了動力，我的夢，平平凡凡，卻是一個最真實的夢，這個夢，給我無限的動力與期望。
勵志精選（二）：
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與詩歌同行篇十四
秋天來了！秋天來了！
美麗的桂花送走了炎熱的夏娃娃。
調皮的秋風，
把秋姑娘的夢，
吹開一條縫。
它想瞧一瞧，
秋姑娘的夢里，
有沒有在收割稻谷的農(nóng)民伯伯。
它想看一看，
秋姑娘的夢里，
有沒有從樹上掉下來的紅蘋果。
它想數(shù)一數(shù)，
秋姑娘的夢里，
有多少從北向南飛的大雁。
你聽！你聽！
秋姑娘的夢里，
滴出了幾滴小朋友歡樂的笑聲……。
【二】小星星的`夢。
夜，靜悄悄的。
彎彎的月亮像小小的船。
里面有一顆小星星甜甜地睡著了。
小星星是個乖孩子，
它夢見了清晨的太陽睜開了眼睛在說話。
它夢見了云朵變成了一朵朵白蓮花。
它還夢見從彩虹橋走來了七個小矮人。
【三】蒲公英的夢。
我是一朵小小的蒲公英，
帶著一個翅膀的夢起飛……。
我是大地和天空的小女兒，
我飛過長長的跨海大橋，
也飛過了雄偉的萬里長城，
終于飛到了金色的草地，
我看到了謝廖沙和他的哥哥在草地上歡蹦亂跳地玩耍。
最后，我輕輕地降落在金色的草地上，
甜甜地睡著了。
等到第二年春天的第一聲春雷響起時，
就會把我從冬天的夢中喚醒。
與詩歌同行篇十五
草兒頂開石塊。
重新綻放生命的`綠色。
樹木早已擦干眼淚。
挺直受傷的腰桿。
汶川的同胞咬緊牙關。
在廢墟上灑下重建的汗水。
剛強的汶川，早已醒來。
每一塊磚每一片瓦。
都是嶄新的，能照見。
逝去者美好的夢想。
藍天依然有鳥的飛翔。
大地依然有花的怒放。
復蘇的汶川，美麗的汶川。
微笑著走下去。
與詩歌同行篇十六
一切都是命中注定。
不愿再去義無反顧。
無視柳暗花明。
一切都是時光無情。
無法抹去歲月劃痕。
忘卻云淡風輕。
其實這個世界。
對誰都很公平。
天自有天的高遠。
水自有水的'澄清。
想給夜空以皎潔。
想給天幕以閃爍。
就做一顆星。
人生就是這樣。
總會有平坦或泥濘。
喧囂過后也許是。
向往已久的寧靜。
如果命運。
讓我做一團火。
我就燃盡自己。
釋放最后一份熱情。
如果命運。
讓我做一塊冰。
我就明晰自己。
最大程度變得晶瑩。
我無從選擇。
是火是冰。
我都很慶幸。
平坦還是泥濘。
都是必經(jīng)的人生路。
請堅信風雨中有我。
歲月如歌歡迎您。
與詩歌同行篇十七
未與君憂。
三千鐵騎邊城下。
長槍泣血爭風流。
縱眼當空。
狼煙游散嘶鳴中。
曾憶舊時年月。
鶯歌燕舞。
而今山河傾覆。
沙卷浮屠。
愿與君憂。
十萬雄獅殿前蓄。
帝印翻轉滅重樓。
若有重頭。
君當城門揮劍立。
擂鼓軍中。
三十二令天下覆。
莫敢不從。
獎率三軍凌霄殿。
煮酒論英雄。
君本無憂。
奈何橋頭再相遇。
豪情怎堪辜負。
揮斥方遒。
送君千里此生盡。
不敢與君再相守。
且把金釵換長劍。
前鋒營上斬敵侯。
何須馬革尋我劍。
我與釵頭望商丘。
君再無憂。
紅顏本是添花景。
戀君更想長相守。
戀君更愿埋山丘。
而今無妾亂朝堂。
宏圖萬里再無憂。
君揮劍。
左將右相平天下。
四海通達歸一洲。
妾無求。
惟愿脫去紅顏命。
俯首犁地百家牛。
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