我們無(wú)處安放的青春讀后感(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 11:57:09
我們無(wú)處安放的青春讀后感(精選18篇)
時(shí)間:2023-11-28 11:57:09     小編:雁落霞

這本書(shū)給我留下了深刻的印象。在寫(xiě)讀后感時(shí),可以引用書(shū)中的經(jīng)典語(yǔ)句或者對(duì)自己印象深刻的片段來(lái)進(jìn)行具體分析和闡述。小編為大家找到了一些讀者的讀后感,希望可以為大家的閱讀提供一些新的視角和思考。

我們無(wú)處安放的青春讀后感篇一

在夢(mèng)中,模糊的未來(lái)漸漸清晰。我知道這是青春的我們正在成長(zhǎng)!

青春總伴隨著用煩惱的音符譜寫(xiě)成苦澀的歌。站在藍(lán)天下,我想快些長(zhǎng)大,不再受苦澀的折磨,想逃離每天都在苦海中拼命掙扎的生活。

課間,窗外陽(yáng)光明媚,還有一聲聲伴隨著籃球劃著優(yōu)美的弧線(xiàn)落入籃筐后的歡呼聲……對(duì)于未來(lái),其實(shí)我常感迷茫,長(zhǎng)大之后自己會(huì)成為什么樣的人?會(huì)不會(huì)有一份自己滿(mǎn)意的工作?身邊的人都是怎么樣的?父母和老師的教誨常常在耳邊回響:“你要好好學(xué)習(xí),要聽(tīng)話(huà),要努力,要出人頭地……”這些話(huà)我也懂,因?yàn)樗麄円舱f(shuō)“努力的結(jié)果就是放眼望去全是自己喜歡的人和事”,我無(wú)比希望可以活成這樣。

同樣寒窗苦讀,誰(shuí)愿甘拜下風(fēng)!誰(shuí)又何嘗不曾有過(guò)新學(xué)期的那三分鐘熱度呢?道理都懂,但總想偷懶,所以我總給自己打氣。讓這“三分鐘熱度”變成五分鐘、十分鐘、半小時(shí)……最后充滿(mǎn)我的整個(gè)青春。也許正因?yàn)榍啻壕褪墙⒃谕纯?、迷茫、拼命學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上吧,所以也就充滿(mǎn)了希望。

我相信真正的幸運(yùn)屬于努力學(xué)習(xí)且熱愛(ài)生活的人,我的每本課本封面都會(huì)寫(xiě)著類(lèi)似于“來(lái)得及”“考得上”“我可以”的勵(lì)志短句。把每科的目標(biāo)分也寫(xiě)在課本上作為我前進(jìn)的動(dòng)力。即便是西邊的夕陽(yáng),也燃燒了最后一次光芒,留下動(dòng)人心魄的絢爛。青春的夜晚是一片燦爛星空。

青春期的我們常常趴在走廊的陽(yáng)臺(tái)上,望著蔚藍(lán)的天空,肆無(wú)忌憚的和朋友談起自己遠(yuǎn)大的理想:當(dāng)老板、當(dāng)作家、當(dāng)畫(huà)家、考上自己理想的大學(xué)……對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這些夢(mèng)想似乎遙不可及卻又好像踮一踮腳就能觸碰到。年輕的我們擁有許多夢(mèng)想,但愿這夢(mèng)想就像一葉風(fēng)帆,載著我們走向更美好的遠(yuǎn)方。

青春的我們或哭或笑或迷茫或斗志昂揚(yáng)。此時(shí)的我很想爬上山頂,對(duì)著遠(yuǎn)山、向著白云,大聲呼喊:青春的我們,充滿(mǎn)希望!

我們無(wú)處安放的青春讀后感篇二

放學(xué)的鈴聲回響在耳邊,放學(xué)的鈴聲總是這樣的悅耳。

我隨著人潮下了樓,寬大的紅白色校服在冷鋒面前顯得格外單薄,冷風(fēng)在寬松的袖管中松蕩,透過(guò)衣服,滲透到皮膚下。我無(wú)能為力,只能在心中起到寒風(fēng)下手輕些。

各式各樣的衣服從我身邊經(jīng)過(guò),似乎在譏笑我的單薄,我無(wú)視各種眼神,開(kāi)了學(xué)校。

漫無(wú)目的的走著,走過(guò)了春天,走過(guò)了夏天,走到了這個(gè)孤寂單調(diào)的秋天。

走到橋上,腳下是橋,橋下是河,河下又是什么?河,靜靜地流淌著,潺潺的水聲,總讓我出現(xiàn)一種幻覺(jué),它一直流,一直流,留到我心臟的最深處,那塊最干凈,最柔軟的地方。

俯看著時(shí)緩時(shí)急的河水,我想象有一個(gè)人,他站在我未來(lái)的路上注視著我,也站在去時(shí)的路上目送著我。

“青春”是他的名字,她和鄰家女孩仿佛是兩塊同極的磁體,他來(lái)了,她就走了。走的悄無(wú)聲息,不留痕跡。

而這個(gè)鄰家女孩似的她,就是我的童年。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,純凈似水的童年一去不復(fù)返了。

可是我卻猶豫了,面對(duì)迎接走來(lái)的青春,我猶豫把他放在那兒,我惶恐的尋找,希望找到一個(gè)適合的地方,可是越徘徊,越是孤單,背上的夢(mèng)想就越沉重。

我很害怕,害怕我的青春最終會(huì)無(wú)家可歸,凍死在這個(gè)蕭瑟的秋天,無(wú)人問(wèn)津。

我跌跌撞撞的向東北偏北走,往一個(gè)叫“家”的方向走著。這時(shí)我看到這樣的一幕:一個(gè)扎著羊角辮的小女孩,手里拿著與她同名的作家的書(shū),興奮得漲紅了臉。

她不是別人,正是少年的我。曾幾何時(shí),我并不迷惘,并不感傷,只懂得向著夢(mèng)想努力前進(jìn),超越自己??墒乾F(xiàn)在的我,卻丟失了最初的執(zhí)著。

“童年,就是把現(xiàn)在看重的東西看輕;而青春,就是把以前看輕的東西看重。”猶記的這是一位偉人的話(huà)。

一時(shí)間我豁然開(kāi)朗,仿佛自己就是那個(gè)受柏拉圖指點(diǎn)迷津的青年。

是的,我找到了自己青春的歸宿。要走出心中的牢籠,到陽(yáng)光下汲取營(yíng)養(yǎng),頭頂著泰山的蒼穹,左手倒影,右手年華,以文字為巢,將青春安放。

在這個(gè)秋風(fēng)凜冽的季節(jié),在校服女孩青春棲息的地方——文學(xué),揮灑著青春的濃墨重彩,鋼筆將其輪廓細(xì)細(xì)描繪,鄭重寫(xiě)下:青春,等待安放。

我們無(wú)處安放的青春讀后感篇三

當(dāng)青春的背影在我懶散的余光里安然遠(yuǎn)行,慌忙的我卻已經(jīng)忘記了它的模樣。執(zhí)筆之作,便作祭奠。

偶然間,我在做著偌大的世界里找到你的存在,然后在流年的指縫間,隨著花朵的枯萎徐徐滑落,直到某天我們明白所謂的滄海桑田后,潸然淚下。

殊不知,在這初夏的炎熱溫度下,心也會(huì)像此刻一樣冷冰。偶然從朋友那里聽(tīng)說(shuō),然后便糾結(jié)與被糾結(jié)中,看完了你們所不能解釋的糾結(jié),這只是部戲,這只是部關(guān)于青春的戲,可我卻不得不在感慨之余,寫(xiě)下這簡(jiǎn)易而略顯幼稚的話(huà)語(yǔ)。

過(guò)往與現(xiàn)在,熟悉與陌生似在一剎之間,輕盈的叩打我們的心扉。沉重的青春,如同曾經(jīng)在最美的時(shí)節(jié)飄落的櫻花,清美繽紛,輾轉(zhuǎn)躑躅,依舊無(wú)處安放,無(wú)處皈依。

有一段話(huà)說(shuō):“正如故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的,青春就是用來(lái)追憶的。當(dāng)你懷揣它時(shí),它一文不值,只有將它耗盡后,再回過(guò)頭看,一切才有了意義——愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人,都是我們青春存在的意義?!?/p>

我始終堅(jiān)信著,會(huì)有那么一個(gè)人,愿意靜下來(lái),依偎于我的肩膀,聽(tīng)我輕輕訴說(shuō),那么年,這現(xiàn)在,所有的所有。

我在荒度時(shí)間賜予我的一切,我害怕如果有那么一天,再次提起的時(shí)候,我的腦海里竟然已經(jīng)沒(méi)有關(guān)于你的存在。我小心翼翼的書(shū)寫(xiě)于這里,當(dāng)我翻閱起這張有關(guān)青春的頁(yè)碼,嘴角輕揚(yáng),悄悄的合上這快要迷眼的記憶。

總是反復(fù)思量著一次遠(yuǎn)行,一個(gè)人帶著行囊,在陌生的風(fēng)景處,靜靜閉上這疲憊的眼睛,享受那獨(dú)處的美好。

聽(tīng)說(shuō)西藏的天空很藍(lán),那時(shí)最接近天堂的地方。我虔誠(chéng)的祈禱有那么一天,我能成行。

我想去西藏,情緒很柔軟。

我們無(wú)處安放的青春讀后感篇四

9、不是為一個(gè)結(jié)果,而是一種心情?!段覀儫o(wú)處安放的青春》。

11、春到深處就不見(jiàn)了,我也漸漸地習(xí)慣了沒(méi)有你的日子?!段覀儫o(wú)處安放的青春》。

15、一個(gè)女子對(duì)食物這樣單純的熱愛(ài)也會(huì)怪招人疼的?!段覀儫o(wú)處安放的青春》。

22、有過(guò)這種感覺(jué)嗎?當(dāng)你離開(kāi)一個(gè)地方就像死了一次似的?!段覀儫o(wú)處安放的青春》。

24、當(dāng)你渴望愛(ài)的寂靜的時(shí)候你會(huì)刻意制造生活的喧嘩。《我們無(wú)處安放的青春》。

26、可是生活的戲劇性,就在于使完全不可能變得有一點(diǎn)可能。《我們無(wú)處安放的青春》。

27、“就算你已經(jīng)結(jié)了婚,你要我等我都會(huì)等你的?!薄段覀儫o(wú)處安放的青春》。

28、失戀就像一切失意,使人不由得換個(gè)角度看自己?!段覀儫o(wú)處安放的青春》。

29、第一次愛(ài)上人總要吃點(diǎn)兒虧?!段覀儫o(wú)處安放的青春》。

33、她放不下他,就象云放不下風(fēng),路放不下腳步?!獏瓮臁段覀儫o(wú)處安放的青春》。

36、瑣碎比窮更可怕,瑣碎會(huì)毀掉一個(gè)男人的尊嚴(yán)?!段覀儫o(wú)處安放的青春》。

37、愛(ài)情,從來(lái)都是不可靠的?!段覀儫o(wú)處安放的青春》。

40、“我愛(ài)你?!彼@三個(gè)字,是吐出來(lái)的三朵花。——呂挽《我們無(wú)處安放的青春》。

41、即使再見(jiàn)他,也是多年以后,物是人非?!獏瓮臁段覀儫o(wú)處安放的青春》。

42、氣質(zhì)是性感的體面的說(shuō)法!《我們無(wú)處安放的青春》。

43、“像你這么飄來(lái)飄去的,愛(ài)一個(gè)也是毀一個(gè)?!薄段覀儫o(wú)處安放的青春》。

46、心上人,他是我心里的那個(gè)人。——呂挽《我們無(wú)處安放的青春》。

48、她不知道,這就是她和他唯一的秋天?!獏瓮臁段覀儫o(wú)處安放的青春》。

我們無(wú)處安放的青春讀后感篇五

當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家收集的我們無(wú)處安放的青春讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春,不是瑰麗的臉龐、紅潤(rùn)的嘴唇、敏捷的雙腿,而是豐富的想象力、堅(jiān)韌的意志和無(wú)窮的激情。青春歲月,我們載著想象、意志和激情去追尋理想的生活,而那些生活的沉浮搖曳在風(fēng)里,帶著我們尋找一席天地,安放我們無(wú)處安放的青春。在那狹窄的一席之地,或許,人生的價(jià)值會(huì)淺淺地浮現(xiàn)出來(lái)。

《我們無(wú)處安放的青春》這部電視劇上映幾年了,我最近才在看。前期的幸福和后期的落寞形成鮮明的對(duì)比,給人的心理造成了巨大的反差,也讓人禁不住開(kāi)始思考,關(guān)于愛(ài)情、關(guān)于親情、關(guān)于友情、關(guān)于生活。電視劇情很平緩,沒(méi)有絢麗的色彩,沒(méi)有俊男連女的加盟,沒(méi)有煽情的情景,更沒(méi)有貧嘴的臺(tái)詞,卻總能那么引人入勝,讓幸福的感覺(jué)洋溢心間,讓心痛的感覺(jué)緩緩蔓延。我們隨著人物的遭遇,情節(jié)的發(fā)展?jié)u漸融入,感受一種藝術(shù)的真實(shí),這種真實(shí)是比生活的真實(shí)更能讓人獲得審美享受。

可以說(shuō),用純真一詞來(lái)形容劇中女主角周蒙并不過(guò)分。起初,她給人的印象是那樣單純而不諳世事。沐浴在溫暖的父愛(ài)下,她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。后來(lái),情竇初開(kāi)的年紀(jì),遇上李然,心靈的碰撞擦出了火花,他們墜入愛(ài)河,在彼此溫暖的氣息中沉醉,溫柔的眼神中體會(huì)愛(ài)情的美妙。后來(lái),命運(yùn)在頃刻間發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。李然結(jié)婚了,新娘不是她。而此時(shí),爸爸在手術(shù)臺(tái)上永遠(yuǎn)地離開(kāi)……對(duì)于肩膀上沒(méi)有任何力量的周蒙來(lái)說(shuō),這是生命中不能承受的重量。突然間,世界上最?lèi)?ài)她的兩個(gè)人都離開(kāi)了,她難以名狀的幸福瞬間淪落成煢煢孑立、形影相吊的孤單。坐在鋼琴前,流著淚彈著屬于自己的悲歌。對(duì)她來(lái)說(shuō),心靈的之聲已經(jīng)倒下,她沒(méi)有希望、沒(méi)有激情、沒(méi)有勇氣,她再也接收不到來(lái)自外界的訊息。她的心里,只裝的下爸爸的`諄諄教導(dǎo)、苦口婆心的叮囑和對(duì)李然又愛(ài)又恨的矛盾。

生活的沉浮可以改變一個(gè)人。它可以讓人冷靜下來(lái),站在新的起點(diǎn)上靜靜地思考自己的人生

當(dāng)周蒙無(wú)意中走進(jìn)貧窮而落后的小山村時(shí),她并沒(méi)有因?yàn)楫?dāng)?shù)氐呢毧喽x開(kāi),而是深深地喜歡那里。顯然,對(duì)于她而言,那是一個(gè)全新的世界,是遠(yuǎn)離傷心之地的天堂。和孩子們的相處讓她感受到了前所未有的充實(shí)。我們可以說(shuō),她找到了自己人生的價(jià)值。生活的起伏讓他長(zhǎng)大了,青春的那些萌動(dòng)也不再是懵懂,原以為無(wú)處安放的青春也得到安息。

對(duì)于李然,從羅慧到劉漪,再到周蒙和杜曉彬,她們都那么優(yōu)秀,卻都那么死心塌地地愛(ài)著他。他的身邊從來(lái)不缺少女性,可是,他并沒(méi)有被寵壞。當(dāng)羅慧終成無(wú)可挽回的遺憾的時(shí)候,他一心一意地愛(ài)著他的蒙蒙,深深地愛(ài)著,不能自拔。當(dāng)他和蒙蒙在彼此的愛(ài)意中的沐浴時(shí),杜曉彬的出現(xiàn)改變了他們?nèi)齻€(gè)人的命運(yùn)。在西藏那個(gè)離天最近的地方,相依為命的依賴(lài)感和孤獨(dú)讓李然屈服于一顆自認(rèn)為非常堅(jiān)定的意志。杜曉彬懷孕,責(zé)任感和愛(ài)情產(chǎn)生了尖銳的沖突,李然崩潰了。雖然故事的最后,李然背棄了他和蒙蒙的海誓山盟,但是他還是值得人心疼的角色,因?yàn)樗檬裁词秦?zé)任,懂得作為一個(gè)男子漢的使命。他和蒙蒙是值得人同情的一對(duì),是讓人感到遺憾的一對(duì)。他們都沒(méi)錯(cuò),錯(cuò)的是他們有緣無(wú)分的命運(yùn)。

劇情的最后,他們相遇,蒙蒙長(zhǎng)大了,李然成熟了。沒(méi)有催人淚下的綿綿情話(huà),卻讓人禁不住淚流滿(mǎn)面。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)擁抱,好像揭開(kāi)了一切記憶,也解開(kāi)了心結(jié)。彼時(shí)的他們都找到了自己的價(jià)值和方向。他們都在努力去適應(yīng),如何在沒(méi)有彼此的日子里過(guò)得更好。

青春是一生中最燦爛的歲月,可是青春歲月中的很多都是我們不能承受的,都將成為一生的回憶。那些回憶,開(kāi)始的時(shí)候,需要流著淚來(lái)回味,后來(lái)就甜了。青春,終會(huì)安息。

我們無(wú)處安放的青春讀后感篇六

青春,多么美好的字眼,多么令人羨慕的字眼?。∶慨?dāng)行走在大街上,總會(huì)聽(tīng)到路邊的人們贊嘆到:“年輕人真好,真有活力?!甭?tīng)到這樣的話(huà),我自己也會(huì)感到快樂(lè)。是啊!青春真好?。?/p>

我們現(xiàn)在是懂事的孩子,是初三的學(xué)生了,在父母眼里,我們已不是原來(lái)那個(gè)嬌里嬌氣,只會(huì)撒嬌,扔?xùn)|西的小孩子了,而是現(xiàn)在自己的事情自己做、不會(huì)再哭哭啼啼的逐漸成長(zhǎng)的小大人了。是啊,我們現(xiàn)在在父母的羽翼下成長(zhǎng),但終究我們還是會(huì)獨(dú)自站在社會(huì)的大舞臺(tái)上,去詮釋自己別樣的青春人生,體現(xiàn)自己的價(jià)值。??!青春真好??!

每個(gè)人都有青春,只不過(guò)有的在慢慢讓青春逝去,而有的則是張開(kāi)雙手、朝氣蓬勃地迎接著青春。我們是屬于這第二種的,我們屬于充滿(mǎn)活力活氣的少年;而父母就是屬于這第一種的,其實(shí),我們可以這樣理解,我們的父母是用自己的青春來(lái)?yè)Q取我們的青春,我們更應(yīng)該珍惜自己的青春,讓自己的青春更燦爛、更絢麗!??!青春真美好??!

我們現(xiàn)在正開(kāi)始為青春的第一考驗(yàn)而做準(zhǔn)備,把這初中三年來(lái)所學(xué)習(xí)的知識(shí)積累起來(lái),也只是為了這一考驗(yàn)——中考。青春的我們?cè)跄軙?huì)向這些考驗(yàn)妥協(xié)呢?青春活力的我們會(huì)愈戰(zhàn)愈勇!我們自己的青春人生是掌握在自己手中的。命運(yùn)是自己把握的,靚麗的人生也須靠自己創(chuàng)造。?。∏啻赫婷篮冒?!

青春,在令人羨慕的時(shí)候,也有令人惋惜的時(shí)候。在社會(huì)生活中,不是也有不珍惜青春的行為發(fā)生嗎?年輕的少男少女們不也是產(chǎn)生輕生念頭最高的群體嗎?他們真的不配擁有青春,珍惜青春的人才是高尚的。珍惜青春,青春才會(huì)給予你回報(bào)。??!青春多么美好??!

青春是七彩的,青春時(shí)的我們是幸福的,青春是鮮活,沒(méi)有人會(huì)不羨慕青春,讓我們這花季的少年們更加認(rèn)真的詮釋自己的青春吧!天高任鳥(niǎo)飛,海闊任魚(yú)躍。讓我們?yōu)樽约旱那啻憾珦糸L(zhǎng)空吧!

我們無(wú)處安放的青春讀后感篇七

愛(ài)上了要疑惑沒(méi)愛(ài)上要焦急。貧血不是病,是女孩子的驕矜。跟第一個(gè)男友分手并不令我傷心只是讓我覺(jué)得沒(méi)面子。

不是后悔,李然不是那種動(dòng)不動(dòng)就往回看的人,他只是止不住對(duì)命運(yùn)的另一種假設(shè)。失戀就像一切失意,使人不由得換個(gè)角度看自己。

地理位置的改變,可以輕易的把人從日常規(guī)定的心理環(huán)境中釋放出來(lái),說(shuō)不清是更軟弱還是更強(qiáng)大,在一個(gè)陌生的地方看著陌生的人群和風(fēng)景,你很容易丟失自己也很容易喜歡上一個(gè)人。在開(kāi)始的時(shí)候,愛(ài)情確實(shí)像咳嗽,忍也忍不住,可是在結(jié)束的時(shí)候,它就不像咳嗽了,更像是癌癥。

氣質(zhì)只是性感比較體面的一個(gè)說(shuō)法。可掙這些碎銀子有什么意義?太瑣碎了,瑣碎比窮更可怕。不是天真,總有一天生活會(huì)逼人而來(lái),不過(guò)逃得一時(shí)是一時(shí)。正相反,是太自卑,才特別容易被得罪。

有兩種人是最具同情心的,熱戀的人,或者,失戀的人,感情都特脆弱的緣故。

等待和愛(ài)情有著相同的本質(zhì),那就是捉摸不定。不是看破了,只是覺(jué)得怪辛苦的。在周蒙情緒穩(wěn)定下來(lái)之后,他并不需要李然一天到晚陪著她。她自己下了課通常都是在圖書(shū)館看書(shū)。

你愛(ài)上的往往是你無(wú)法把握的,你無(wú)法把握的你就不知道如何去爭(zhēng)取。一個(gè)虔誠(chéng)的人再胡來(lái),也是有限的。

不要笑,也不要說(shuō)話(huà),當(dāng)你等我的時(shí)候,靜悄悄的,不要有任何聲響。

承諾往往給了她這就是答案的錯(cuò)覺(jué)??尚睦锒嗌儆幸稽c(diǎn)不以為然,誰(shuí)也不可能是誰(shuí)的,情熱的時(shí)候,她也會(huì)這樣說(shuō),落在文字上,那又是另一回事。人比自己想象的脆弱,道德的意義就是保護(hù)這種脆弱。愛(ài)情不是那么簡(jiǎn)單的一回事兒,不是風(fēng)花雪月的一件事兒。如果是為了尋找愛(ài)和溫暖,在出走的路上你永遠(yuǎn)也找不到。跟一個(gè)人合適不合適在一起舒服不舒服,是由生活細(xì)節(jié)決定的,而不是思想品質(zhì)大政方針。

如果想把問(wèn)題考慮清楚就需要繼續(xù)走下去,走著走著你就想清楚了。如果愛(ài)是永恒的,那就意味著人沒(méi)有進(jìn)步。真實(shí)來(lái)自各自的解釋?zhuān)覀兛词挛锏慕嵌取?/p>

我們無(wú)處安放的青春讀后感篇八

一場(chǎng)早已預(yù)言的青春劫,一滴落在紙上的熱淚,故事就這樣啟程了,踏上心與心的列車(chē),遙遠(yuǎn)奔馳在荒涼的青春原野。

一段過(guò)往的愛(ài)情,一季頹廢的青春,一條回家的路,熟悉時(shí)間留下的鬧鐘,總用聲音打下一個(gè)個(gè)節(jié)拍的死結(jié)。

踏上人生的路,回首往來(lái)處,熟悉,不過(guò)三三兩兩散亂的腳印,這腳印無(wú)法重復(fù)。

剩下的只有肉體與靈魂的惆悵,擁有的,熟悉起來(lái)。

一切熟悉的,不在記憶中。

夜深了,不要這清冷的月光,守在她的窗臺(tái)。

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思念一個(gè)人就像喝下一杯很冰很冰的水,然后用很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,把它變成一滴一滴的溫暖的眼淚。

不要問(wèn)桃子對(duì)桃花的珍藏,不要說(shuō)愛(ài)情是寂寞華麗的出口,它只是一種自我麻醉然后清醒的過(guò)程。

懷舊,慢慢地開(kāi)始有不一樣的感受。

歲月被風(fēng)吹得那樣無(wú)奈,青春是指頭間劃過(guò)的記憶,抹不去的永遠(yuǎn)。

有時(shí),忘不了花凋;但也有時(shí),記不起花開(kāi)。

夏天是個(gè)多雨的季節(jié)。

告訴自己,不再提起。

關(guān)于那一季的癡迷。

總有些東西美麗的讓人窒息。

便是從心里深?lèi)?ài)著的,美滿(mǎn)的刻痕。

總有些事情隱瞞的讓人驚訝。

便是從身體里懼怕著的,刻骨的記憶。

總有些傷痛隱藏的讓人佩服。

便是從骨髓里滋生著的,不滅的烙印。

輕輕的閉上眼。

那片久遠(yuǎn)而交替的記憶深海便突兀地浮現(xiàn)在眼前。

出現(xiàn)在腦海里的是百轉(zhuǎn)千回的情節(jié)和從未遺忘的容顏。

心里隱藏著太多的秘密,亦從未停止過(guò)揭穿,因了這樣的永無(wú)止境。

誰(shuí)的思念,如癡如醉。

誰(shuí)的諾言,無(wú)邊無(wú)際。

誰(shuí)在吟唱那首綿長(zhǎng)而動(dòng)聽(tīng)的情歌,一聲輕嘆,感知源于我們分別的那個(gè)時(shí)刻,失落涌上心頭。

是誰(shuí)在半夏彈奏,彈奏一首五月天。

是誰(shuí)在半夏承諾,承諾給我永遠(yuǎn)。

有些故事,是要用全部力氣去經(jīng)歷的。

而有些記憶,是要用一輩子去銘記的。

我見(jiàn)過(guò)一個(gè)人的溫柔,那是一個(gè)傳說(shuō)。

歲月如斯,攜了念念不忘的無(wú)奈是為了誰(shuí)。

無(wú)論如何都做不到了無(wú)牽掛,從此殘缺的,是愛(ài)開(kāi)始的角落。

千千盼,柔腸百轉(zhuǎn),聲聲念,百般眷戀。

我轉(zhuǎn)過(guò)身,他已消失不見(jiàn)。

消失不等于離開(kāi)。

消失只是自己一個(gè)人的事,不需要說(shuō)再見(jiàn)。

說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候就是離開(kāi)。

走入人海,不是因?yàn)榧拍瑑H僅是因?yàn)闊o(wú)處可去……在物是人非時(shí),我沉浸著快樂(lè)。

在物似人非時(shí),我傷感著回憶。

在物逝人飛時(shí),我淡定著遺忘。

作繭自縛的游戲結(jié)束在繁華殞落之時(shí),終是不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)了花期。

將想念安放在這樣一個(gè)夏季。

從未有過(guò)的放肆,有生之年,在我有限的記憶里,斑駁交織著的纏綿。

某一天,你會(huì)凝固成一個(gè)美麗的姿態(tài),永久定格。

這是屬于,這個(gè)夏天的想念,就在那邂逅的窗外。

淺淺的思念,走不出煙霧寂寞的圈。

你看,你看,窗外的浮云大朵大朵,都是離別的姿勢(shì);你聽(tīng),你聽(tīng),林間的茉莉一瓣一瓣,都是寂寞的聲音。

茉莉花開(kāi)一碎笑,心醉在離別的季節(jié)。

誰(shuí)醉了那夜?讓我在曉風(fēng)明月里迷了路;撩起這夏無(wú)盡的天幕,我看見(jiàn)天使的舞蹈,腳鈴叮當(dāng),錯(cuò)夢(mèng)花期,像思念情人一樣思念逝去的往昔。

站在與幸福對(duì)望的街角,關(guān)于這座都市,只剩下一個(gè)人的秋千和兩個(gè)人的記憶。

曾經(jīng)揚(yáng)起的弧度,如今卻再也無(wú)法逾越。

喜歡四十五度角仰望天空。

十字路口,紅燈,綠燈,行人,車(chē)輛,匆匆地來(lái)了又去……四十五度角的仰望,不偏不倚的角度,夕陽(yáng)下的光影,看不清眼角的淚水。

曾經(jīng)也想過(guò),如果那時(shí)永遠(yuǎn)也只是默默地看著,也許就不會(huì)發(fā)生后面的故事了。

流年輪轉(zhuǎn),花開(kāi)花落,四景變遷。

終究是什么讓我們變得尖銳,變得殘忍,變得歇斯底里。

四十五度角仰望天空,聽(tīng)說(shuō)這樣眼淚會(huì)倒流回心里,只讓你看到我綻放的笑顏。

站成最純潔的姿勢(shì),成為我們溫暖過(guò)存在過(guò)的最好證明。

四十五度角的抬頭,是不是最寂寞的,我不知道。

只是,仰望天空的時(shí)候,我會(huì)記得微笑。

那個(gè)你以為一直存在于我臉上的燦爛。

四十五度,其實(shí)只是一種仰望,就像我們喜歡蔚藍(lán)的天空。

可終其一生,即使在云端之上,我們也無(wú)法用雙手觸及。

有些人有些事,只適合仰望。

一條沒(méi)有盡頭的河流,叫遠(yuǎn)方。

一張沒(méi)有回程的車(chē)票,叫流浪。

一聲沒(méi)有回響的呼喚,叫孤獨(dú)。

一串沒(méi)有方向的腳印,叫彷徨。

終于,某一天,我們回首青春的沙漏中,那些七彩的沙礫已所剩無(wú)幾了。

于是在我們開(kāi)始懷念那些已走過(guò)的青春,居然發(fā)現(xiàn):當(dāng)我們從第一刻擁有青春時(shí),我們便開(kāi)始失去。

翻開(kāi)塵封已久的記憶,那些潛藏著的情愫,漸漸涌上心頭,一步一步,一點(diǎn)一滴,匯聚成臉上醉人的淺笑。

笑顏,逐開(kāi)的是寂寞,逐不開(kāi)也是寂寞。

我想,我的心里住進(jìn)了一個(gè)人。

能夠坦然面對(duì)和承受思念的重。

繁華初上的夜晚,沒(méi)有愛(ài)情的人孤獨(dú)著沉淪,說(shuō)著不著邊際的話(huà),零落亂雜的文字寫(xiě)了刪,刪了寫(xiě),永遠(yuǎn)都沒(méi)有一個(gè)結(jié)束。

總是在等待,等待柔情似水。

卻不知道是白天在等待黑夜,還是黑夜在等待白天。

猶記得那晚的黃昏最是風(fēng)情,知人寂寥,遣明月曉風(fēng)一行。

那是一輪瘦月,瘦月獨(dú)行,離愁深深……淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),我無(wú)計(jì)將你留住。

漸漸的,寂寞淡入心海。

連同我的習(xí)慣,與繁華人潮,漸行漸遠(yuǎn)。

帶著別樣的決絕,漫步旅行。

云是尺,用來(lái)丈量我的心;水是剪,用來(lái)剪掉我的悲。

瘦月,凄風(fēng),無(wú)以遣去寂寞,更添一處閑愁。

花易落,韻斷香散,疑似心自醉。

傷感與寂寞同播,似易安的催花雨,柔腸一寸愁卻千縷;如李后主更行更遠(yuǎn)還生春草般的離愁,剪不斷,理還亂……瘦了花影,寒了心聲。

像一陣凄風(fēng),像一陣慘雨,像一陣落花。

人曰:明月曉風(fēng)最是輕柔。

我嘆:瘦月凄風(fēng)最為情傷。

默默祝福,小指輕輕相挽,拇指深深相印。

一指寂寞,一指幸福,然后,恪守余生。

九月是個(gè)頹廢的季節(jié)。

風(fēng)拂過(guò)蕭瑟的樹(shù)葉,提醒著在劫難逃的歸宿。

一片葉的嘆息呢喃了多少碎夢(mèng),寞然回首時(shí),天空沒(méi)有了星的微笑,夜,卻烙醒了一個(gè)夢(mèng)的傳奇。

墓碑上的文字是用來(lái)紀(jì)念死人的,而紙上的文字大多都是用來(lái)終結(jié)一段生活的。

蒼白的宣紙涂抹黑色的字,字字珠璣,墨汁上流淌著一張臉龐,畫(huà)的逼真,記錄的開(kāi)始,過(guò)程畫(huà)成了風(fēng)花雪月的莊雅,卻不知多情的誰(shuí)印在了紙上。

游走的悲傷沉溺在無(wú)知的云下,誰(shuí)看到了?落寞飄蕩在癡傻的云下,誰(shuí)察覺(jué)了?肅殺侵襲仲夏的酷熱,悲傷在不斷膨脹。

狂舞的驕陽(yáng)煮沸一夏的暴怒,翻騰的熱浪承認(rèn)了風(fēng),風(fēng)動(dòng)亦是熱動(dòng),何需動(dòng),心已動(dòng)。

半透明的冬夜里,寧?kù)o淹沒(méi)了過(guò)去與未來(lái),那么空靈而沉重的,如同小鳥(niǎo)跳動(dòng)著的心臟,嬰兒印下的足跡,我們無(wú)處安放的青春。

誰(shuí)曾經(jīng)回來(lái)過(guò)。

雜草漸次湮沒(méi)了痕跡,時(shí)間的沙漏掩埋新月的倒影。

誰(shuí)的蹤跡,誰(shuí)的年華,你的影子依舊憂(yōu)傷。

每個(gè)章節(jié)的拓印,不會(huì)發(fā)黃,不會(huì)消失,流沙傷心的離開(kāi)。

那些遠(yuǎn)走的季節(jié),那些開(kāi)心的微笑,隨著滾滾而來(lái)的季風(fēng),一起悄悄回來(lái)。

我們無(wú)處安放的青春是否真切存在過(guò),又那么輕輕的被拂去了,就像轉(zhuǎn)瞬即逝的美好。

多年后想起來(lái),都不知該如何面對(duì)、如何珍藏、如何安靜下來(lái)去回想的那段青春往事。

時(shí)光的洪流里,我才開(kāi)始在長(zhǎng)大。

老榕樹(shù),年輪刻下歲月痕跡。

斑駁記憶,紋理清晰在心里。

故事,并非停留在時(shí)光的原處。

四年的長(zhǎng)度,兩小時(shí)的黑白光影。

夏天的熱浪依舊流竄在這個(gè)南方的城市里,一整個(gè)夏天的陽(yáng)光將樹(shù)影覆滿(mǎn)了校園。

一群陌生的年輕人,一些沒(méi)成熟的面孔,站在漏光的樹(shù)下,陽(yáng)光里充斥著歡樂(lè)的笑聲。

曾經(jīng)笑過(guò)的,哭過(guò)的,然后破碎了,消失了。

四年后,夏至慢悠悠地滑過(guò)日歷,憂(yōu)傷席卷。

夕陽(yáng)投下我們傷感的影子,拉得很長(zhǎng),離別在整個(gè)校園。

那是盛夏,天氣熱得讓人不想說(shuō)話(huà),大家互道一聲再見(jiàn),以后就真的沒(méi)有再見(jiàn)。

落地窗折射著你的輪廓,刺痛了我的眼眸。

忘記了有多久,我站在熟悉的面容里,我卻一直叫不出名字來(lái),留下了尷尬的對(duì)白凝固在空氣中。

記憶在倒塌,湮沒(méi)了潮濕的心。

多少個(gè)夜里,我一直在夢(mèng)見(jiàn)你,永遠(yuǎn)住在我心中的你們。

夏天被下一個(gè)夏天覆蓋,臺(tái)風(fēng)將天色變暗,吹著悲傷的風(fēng),席卷荒野。

青春已逝,憂(yōu)傷也已不再,心中聚不起欲賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的沖動(dòng)。

夏末的花兒,萎縮在滴血的盡頭,我嗅著身體腐爛的芳香。

誰(shuí)的扇面鑲嵌著鏤空的郁金香,耀眼迷離如同始初的怒放,所期待的魁麗流失著深澄之色。

支離破碎,顏色斑駁瀉著五光十色之余摻些許無(wú)措與惶恐。

告訴我,離開(kāi)之后,是思念還是憂(yōu)愁。

落日最美時(shí),你的笑容,永遠(yuǎn)定格。

笑意里含著憂(yōu)傷,倦怠潛過(guò)的迷茫。

已蒼老的塵封,凍結(jié)在故事開(kāi)始或結(jié)束的悠長(zhǎng),盤(pán)旋,纏繞。

遺忘,是我們不可更改的宿命。

漂浮地鐵站,火車(chē)呼嘯而過(guò),帶走了半夏的誘惑。

也許錯(cuò)開(kāi)了的故事,真的應(yīng)該遺忘了。

顛簸的鐘聲,隔了好幾千里,依舊不變。

緊握的手,還是被時(shí)間扯開(kāi)。

角落的梧桐樹(shù),那見(jiàn)證愛(ài)情的老墻,終于倒了。

我在下一個(gè)拐角處,消失了。

手心在出汗,一陣莫名的寒風(fēng)將我喚醒。

一年后的夏天,你依舊出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。

一年后的夏天,連續(xù)的臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào),天空總是陰霾。

風(fēng)吹過(guò)的思念,散亂的記憶,等著被我收藏。

輪回的記憶在風(fēng)化,我將青春里的故事牢牢刻下。

落紅排成思念的形狀,花瓣飄落,落下十里的幽香,藏著一句說(shuō)不出的情話(huà)。

遠(yuǎn)處燈火闌珊,熙熙攘攘的地方開(kāi)始變得安靜。

空無(wú)一人的中央公園,爬墻虎漸次將墻面覆蓋。

凌晨三點(diǎn),霧水漸漸縈繞,安靜的夏夜,星空璀璨。

你說(shuō)過(guò)的話(huà),你看過(guò)的書(shū),你寫(xiě)過(guò)的字,你聽(tīng)過(guò)的歌,你的笑,你的淚。

我們唱過(guò)的歌,我們種過(guò)的花,我們看過(guò)的電影,我們?cè)?jīng)一起哭一起笑。

我都會(huì)記得,都會(huì)記得。

夏天在結(jié)束,我們?cè)陂L(zhǎng)大,夢(mèng)在風(fēng)中逐漸流散。

原來(lái),記憶真的會(huì)變老。

我并不是勇敢的人,但我知道,我們都要堅(jiān)強(qiáng)。

似水年華,繁華飲盡,于生命中凋零,然而,一葉葉寫(xiě)滿(mǎn)追夢(mèng)的楓,刻在青春的年輪里,依然艷麗如春。

青春繁華,那一眨眼而逝的溫柔,是誰(shuí)的臉龐如此陰暗,刺破破曉的天際。

我們無(wú)處安放的青春讀后感篇九

看了佟大為主演的《我們無(wú)處安放的青春》,感慨頗多,對(duì)劇中人物做了些許剖析,以滋娛樂(lè)。

周蒙:女人要讓自己變得漂亮的方式只有一種,可是,他至少有一千種方式讓自己美麗。

美麗和漂亮,外形相似,實(shí)質(zhì)卻相去甚遠(yuǎn)/漂亮的人不一定美麗,美麗的人卻一定漂亮。漂亮是美麗的,美麗則是由內(nèi)而外的。

周蒙長(zhǎng)得實(shí)在算不上漂亮,掉人堆里也找不出來(lái)。可是,看完電視劇,觀(guān)眾好像無(wú)一例外地站到她那邊去了,不單是喜歡他的單純與善良,更多的,是一種贊許,一種對(duì)他面對(duì)挫折能坦然承受的贊許。她跟杜小彬不一樣,她靜靜的吞噬自己的苦,她像她的父親一樣有熱烈的情懷,可是都一樣的安靜而綿長(zhǎng)的用自己的一生來(lái)袒露。到年老的時(shí)候,她還是會(huì)驕傲她這一生,因?yàn)?,她用一生的時(shí)間來(lái)愛(ài)了一個(gè)人,等了一個(gè)人。結(jié)局中的周蒙長(zhǎng)大了,知道了什么是生活,什么是愛(ài)情。

李然:誰(shuí)說(shuō)男人一輩子只愛(ài)一個(gè)女人?

從羅惠到劉漪,從周蒙到杜小彬,李然似由一個(gè)愛(ài)情圣徒變成了一個(gè)愛(ài)情白癡。對(duì)羅惠,我們可以說(shuō)他年輕,還不懂得為愛(ài)情買(mǎi)單;對(duì)劉漪,我們也可以說(shuō)是因?yàn)樗麑?duì)羅惠的愛(ài)導(dǎo)致了他對(duì)劉漪的薄情。那么到了周蒙這里,一切的邏輯都混亂了。它愛(ài)周蒙,用心去愛(ài),可他卻選擇了遠(yuǎn)行,這說(shuō)明她其實(shí)更愛(ài)她的事業(yè)。他不愛(ài)杜小彬,卻又理所當(dāng)然地被誘惑,理所當(dāng)然地結(jié)婚。他把婚姻看成了一種責(zé)任,卻沒(méi)把愛(ài)情放在眼里。從他身上,我們不禁會(huì)想:原來(lái)男人只需要對(duì)他的下半身負(fù)責(zé),至于屬于上半身范疇的感情,是不需要在意的。

還有一個(gè)問(wèn)題我不懂:男人的眼淚究竟有多少可信度?當(dāng)李然委委屈屈流出眼淚的時(shí)候,我甚至覺(jué)得虛假,或許,如有人所說(shuō):男人哭吧哭吧不是罪!流盡了眼淚還可以繼續(xù)犯罪!

一個(gè)人可能在不同的時(shí)期愛(ài)上不同的人,卻永遠(yuǎn)不可能同時(shí)愛(ài)著兩個(gè)人!

杜小彬:幸福離我究竟有多遠(yuǎn)?

我欣賞這個(gè)女人,同情這個(gè)女人,卻也不喜歡這個(gè)女人。

杜小彬是長(zhǎng)在山里的一株不屈不撓的野百合,命運(yùn)的不濟(jì)沒(méi)有讓他枯萎,反而讓他越發(fā)的繁茂。人生的狂風(fēng),暴雨,電閃,雷鳴,使這個(gè)女孩越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。他有堅(jiān)定的目標(biāo),不屈不撓的毅力,吃苦耐勞的精神,委曲求全的耐力。所以,他成功了,贏(yíng)得了家庭,贏(yíng)得了事業(yè)。誠(chéng)然,為了達(dá)到目標(biāo)不擇手段,是為人所不齒,所以,直到最后,他還是沒(méi)有得到大家的原諒。

可是我不懂,這株本來(lái)可以芬芳四野的野百合,干嘛非得插在李然這堆牛糞上?害人害己,賠了感情,賠了朋友,賠了自尊,還賠了自己的一生。

不過(guò)說(shuō)句良心話(huà),李然這種人,也只有杜小彬適合他。因?yàn)椋挥卸判”蚩梢耘闼J蕩四海,只有杜小彬可以了解它的內(nèi)心,也只有杜小彬,可以輔佐他事業(yè)有成!

周校長(zhǎng):微笑著接受生命的不完美,也是一種勝利的姿態(tài)!

面對(duì)死亡,它展現(xiàn)出了一種靜美!應(yīng)驗(yàn)了那句話(huà):如果生命是一種偶然的邂逅,那么死亡就是必然的分手!

對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人,是緣分。

對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)錯(cuò)的人,是不幸。

錯(cuò)的時(shí)間遇上對(duì)的人,是無(wú)奈。

錯(cuò)的時(shí)間遇上錯(cuò)的人,是孽債。

我們無(wú)處安放的青春讀后感篇十

成長(zhǎng),是我們每一個(gè)人都必須經(jīng)歷的。

成長(zhǎng)的路上,有快樂(lè),有淚水,有痛苦。但更多的是苦盡甘來(lái)的收獲喜悅。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng),只是成長(zhǎng)的經(jīng)歷不一樣,不能因?yàn)樽兓《雎猿砷L(zhǎng)。

這是一個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié),我們放慢腳步,細(xì)細(xì)的看那沿途的風(fēng)景。它有著溫暖人心的暖陽(yáng),令人在寒冷中罩著陽(yáng)光奮勇往前;它有撲閃著翅膀,在花叢中舞蹈的蝴蝶,有辛苦勞作的蜜蜂,它們都隨著枝頭小鳥(niǎo)的歌曲各自成長(zhǎng)著。

在那夜朗星稀的夜晚,我們?cè)谀潜辉律秩镜牟莸厣?,靜靜感受這獨(dú)有的寧?kù)o,世間萬(wàn)物每時(shí)每刻都在變化,我們也一天天長(zhǎng)大,我們無(wú)法抗拒成長(zhǎng)?,F(xiàn)在的我們,可能不想長(zhǎng)大,我們已不想成為小時(shí)曾一度渴望成為的大人,我們開(kāi)始懼怕大人們的生活,我們想沉浸在童年時(shí)候的快樂(lè),沒(méi)有負(fù)擔(dān)和憂(yōu)愁,永遠(yuǎn)是個(gè)小孩,成長(zhǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是迷茫的,我們不知道長(zhǎng)大后還可不可以擁有童年的快樂(lè),長(zhǎng)大了會(huì)擁有怎樣的負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)大以后,我們要為每一件小事操心,我們要踏入這個(gè)陌生的社會(huì),社會(huì)會(huì)磨平我們年少時(shí)的棱角,我們不可以再像年少時(shí)那樣驕傲,再難受也要忍著,所以我們害怕長(zhǎng)大。

可是成長(zhǎng)可以讓我們擁有保護(hù)自己在乎的人的勇氣和責(zé)任感,我們?cè)趺茨茏运侥兀课覀円﹂L(zhǎng)大啊,我們要成長(zhǎng)為自己認(rèn)可的人,去陪伴和保護(hù)自己愛(ài)和在乎的人。

成長(zhǎng)讓我們懼怕,卻又讓我們無(wú)比向往,我們要接受他,變得優(yōu)秀,不辜負(fù)自己成長(zhǎng)過(guò)程中每一份鼓舞。

時(shí)光匆匆的十三年里,我錯(cuò)過(guò)了多少成長(zhǎng)時(shí)的喜悅,多少個(gè)成長(zhǎng)時(shí)的季節(jié)。每到了成長(zhǎng)的時(shí)刻,我都只會(huì)逃避,我不想長(zhǎng)大,我拒絕每一份成長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。但現(xiàn)在,我明白了,我對(duì)自己說(shuō),你要學(xué)會(huì)去接受它,承擔(dān)它,你才算真正的成長(zhǎng)了。

在成長(zhǎng)的季節(jié)中,我們大聲呼喊出專(zhuān)屬于我們自己的青春故事。

我們無(wú)處安放的青春讀后感篇十一

終于把《我們無(wú)處安放的青春》這部電視劇看完了,其實(shí)以前很早就看過(guò),只是那時(shí)候?qū)τ诠适虑楣?jié)似懂非懂,最近幾天就從頭到尾把它認(rèn)真看了一遍,我有個(gè)習(xí)慣,就是每看完一部連續(xù)劇,都習(xí)慣在腦海中回憶這個(gè)故事的過(guò)程,開(kāi)端到結(jié)束,一個(gè)個(gè)畫(huà)面從腦海中一一閃過(guò):

李然注定就是招女人喜歡的男人,觀(guān)后感《我們無(wú)處安放的青春觀(guān)后感》。他認(rèn)真、真摯的深?lèi)?ài)著周蒙。面對(duì)誘惑他最終無(wú)處躲藏,于是他用復(fù)雜的'感情對(duì)誘惑承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。我?guī)缀鯚o(wú)法責(zé)怪他,也許他有著責(zé)任以外的情感。生活就是這般殘忍,最終悉心照顧的不是內(nèi)心深處的人,曾經(jīng)許下的諾言其實(shí)我們永遠(yuǎn)無(wú)法去實(shí)現(xiàn),然而誰(shuí)也不能否定當(dāng)初我們承諾時(shí)的堅(jiān)決與真心。最終我們幾乎失去怪罪的能力,生活原本就是殘酷的。

周德明-周蒙的父親。一個(gè)完美的男人與父親。他偉大的父愛(ài)與親情讓周蒙幸福成長(zhǎng),在他離去后的日子他的愛(ài)又讓弱小的周蒙得以堅(jiān)強(qiáng)。

小宗-李然的好友、周蒙的老師。善良靠譜的好人。為友誼,承諾負(fù)擔(dān)了太多原本不屬于他的負(fù)擔(dān)。

戴妍,葛俊又一對(duì)戀人。纏綿悱惻的相愛(ài),分分合合。最后讓我無(wú)法接受的結(jié)局。

“我們無(wú)處安放的青春”多么美好的語(yǔ)言,我們的青春已是過(guò)往,其實(shí)最終在心底我們都給各自無(wú)比純凈美好的青春安放了它該有的位置。我們的青春已在風(fēng)中飄散,我們的日子在眼前一天天溜掉,珍惜現(xiàn)在-這是對(duì)青春、親人、,愛(ài)人、自己最好的交待。

或許每個(gè)人的青春都是支離破碎的,當(dāng)我們拾起這些碎片,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

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我們無(wú)處安放的青春讀后感篇十二

青春消逝的速度,遠(yuǎn)比它來(lái)到時(shí)要快許多。

以至于它宣布要消逝的時(shí)候,才會(huì)顯得彌足珍貴。

我們給得起諾言,卻阻止不了時(shí)間。哪一句諾言,都成了謊言。

于是對(duì)于美好的未來(lái),緘口不談。以至于美好已經(jīng)凋謝,我們才恍然間走過(guò)青春。

一張書(shū)頁(yè),一抹茶綠,一方水泊,一片荒漠,一角天空。

我們的淺薄,皆是自己用各色至少能騙過(guò)自己的理由束縛了自由。

一直夢(mèng)想著游歷新疆。一望無(wú)垠的沙漠與荒涼;沙漠公路上吉普行駛過(guò)后卷起的滾滾煙塵;天際暗黃卻安靜的落日;或許有綠洲,但或只是寥寥幾點(diǎn)植被。大漠孤煙,長(zhǎng)河落日,便是我的氣質(zhì)了。

按耐不住的青春,放蕩不羈過(guò),裝瘋賣(mài)傻過(guò),風(fēng)流倜儻過(guò)。

已經(jīng)不再是小孩,撒嬌的語(yǔ)氣,賣(mài)萌的照片,也終究趕不上青春的尾巴。

不再癡人癡語(yǔ),不再白日做夢(mèng)。人情世故,逆來(lái)順受,辨證唯物,無(wú)非如此。

但依然偏執(zhí),也只因偏執(zhí)狂和青春無(wú)關(guān)。

所有人都成了風(fēng)景,所有事都成了夢(mèng)想。就這么望著風(fēng)景,念著夢(mèng)想,過(guò)完整個(gè)青春。

獨(dú)一無(wú)二的青春,約式的青春。

有人說(shuō)開(kāi)始回憶很久很久的往事,便提前度完了青春。

很不幸,我一直都活在過(guò)去里。過(guò)去的美好,過(guò)去的傷悲,過(guò)去的雞毛蒜皮。

微笑帶著苦澀,樂(lè)觀(guān)提著傷悲,壓抑的成長(zhǎng),嘆氣的青春。這不是我要的生活。

我已別無(wú)選擇。

所以我不再輕易地做出承諾,善意的謊言也好,堅(jiān)定的決心也罷。

放我走吧,所謂的家鄉(xiāng)的情愫。

我們無(wú)處安放的青春讀后感篇十三

小書(shū)房里那張用了二十多年的寫(xiě)字臺(tái),只有中間一個(gè)抽屜。平時(shí)常用的戶(hù)口本、醫(yī)療卡、通訊錄、筆記本、錢(qián)包……隨手放進(jìn)抽屜,有些一時(shí)用不上、又舍不得扔掉的小物件也塞在抽屜里。如果幾個(gè)月不整理一下,抽屜里就塞滿(mǎn)了亂七八槽的東西。因此,每隔一段時(shí)間,我就要抽空整理一下抽屜。

整理抽屜時(shí)偶爾也會(huì)得到一些意外的驚喜。有一次,我在整理抽屜時(shí)發(fā)現(xiàn)在底層一塊塑料板下竟然壓著兩張?jiān)缢鹊恼掌?。一張?963年我和幾位高中同學(xué)支邊進(jìn)疆前同校領(lǐng)導(dǎo)、班主任的合影。另一張是我和初戀女友(現(xiàn)在妻子)第一次回家探親時(shí)與家人的合影。發(fā)現(xiàn)這兩張照片,讓我如獲至寶,愛(ài)不釋手,激動(dòng)不已。

有時(shí),整理抽屜也會(huì)帶來(lái)意想不到的結(jié)果。有一天,我在清理抽屜時(shí)看到老伴的一張單位出入證,認(rèn)為反正老伴已退休,出入證也就沒(méi)用了,便將它扔進(jìn)了垃圾桶。沒(méi)想到老伴發(fā)現(xiàn)后很不滿(mǎn)意,數(shù)落了我一頓。我這才意識(shí)到,凡是家里其他人放在抽屜里的東西,不能自作主張,隨便扔掉,必須征得家人同意才行,否則就會(huì)帶來(lái)不必要的麻煩。

小小抽屜,空間有限,只有經(jīng)常整理,吐故納新,才能成為百寶箱。否則,就會(huì)變成垃圾箱。

其實(shí),一個(gè)人的心境也像抽屜一樣需要經(jīng)常整理,除了保留那些珍貴的、美好的、有用的東西外,該剪斷的剪斷,該拋棄的拋棄,該宣泄的宣泄,理出頭緒,騰出空間,吸納更美好、更有用的東西。

該牢記在心的就往心里裝,沒(méi)有必要記在心中的千萬(wàn)不要往心里去。只有這樣,才能心胸開(kāi)闊,心緒通暢,永遠(yuǎn)快樂(lè)。

我們無(wú)處安放的青春讀后感篇十四

濟(jì)南的夏季總是在不經(jīng)意間便到來(lái)了,就像琳說(shuō)的一樣,不知道花是什么時(shí)候開(kāi)的,邊開(kāi)的那樣轟轟烈烈。

青春美好卻易逝,想著花樣般的年華就要凋零,難免有些傷感,空氣里傳來(lái)不知名的花香味,淡淡的,卻讓人陶醉。昨天的濟(jì)南不知何種緣由,溫度驟然上升了許多,我們打著外出學(xué)習(xí)的幌子,瘋狂了一天,走在黃河邊細(xì)膩的沙土之上,不緊不慢,不偏不倚。

年華輾轉(zhuǎn),過(guò)往匆匆間,不知是誰(shuí)忘記了誰(shuí)?依稀記得,年少時(shí)自己瘋狂的想法,要成為這世界最有錢(qián)的人過(guò)著最奢侈的生活。十幾年如一日,到了二十出頭的年齡了,卻還是能夠自我解嘲一般,時(shí)間還早著呢,該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。

我們?cè)谏碁┥铣退椎母枨?,不去管他音調(diào),也不去問(wèn)他歌詞,仿佛唯有那一刻我們才做回真正的自己,忽然覺(jué)得心臟被人揪了一番疼痛,平日里的自己竟然活的那樣不切實(shí)際。奔跑著、跳躍著、打鬧著。飛沙揚(yáng)起,太陽(yáng)猶如一團(tuán)烈火隨意燃燒著。玩到盡興之時(shí),竟脫去鞋襪,走到黃河淺灘處使勁跳躍,使勁叫喊。不深不淺的腳印里裝滿(mǎn)了我們的任性、傷痛和無(wú)處安放的青春。

總以為忘記的就這樣被忘記,當(dāng)一番熱鬧后,我們還是想起了真正的生活,重新沿著人生軌跡,繼續(xù)前行著。

想著未來(lái),就覺(jué)得年輕真好,可以做一些別人無(wú)法理解卻羨慕的事情,等到以后西裝革領(lǐng),上班下班都按部就班時(shí),便也只能想想就罷了。

我苦于現(xiàn)實(shí),卻也并非時(shí)時(shí)在埋怨,活著便是件極好的事情,哪來(lái)的其他要求,哪來(lái)的其它借口,媽媽總說(shuō)我骨子里缺少一種野性,缺少一份拼搏的斗志,仔細(xì)想想也真是如此,大好的時(shí)光沒(méi)必要循著那些個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)走,偶爾瘋狂一次,偶爾失態(tài)一次,也未嘗不可。

我用不太成熟的言語(yǔ)寫(xiě)下一段不太優(yōu)美的心聲,祭奠一段無(wú)處安放的青春。

我們無(wú)處安放的青春讀后感篇十五

青春是人生的重要階段,而我更愿意將它理解為一代人的身體、心靈或命運(yùn)的寫(xiě)照,它漂泊著、動(dòng)蕩著。

發(fā)生于20世紀(jì)60年代末的知青運(yùn)動(dòng),曾在中國(guó)的青年史上留下了深刻的印痕。從1968年12月毛主席發(fā)出“知識(shí)青年到農(nóng)村去,接受貧下中農(nóng)的再教育”的號(hào)召起,到1978年運(yùn)動(dòng)基本結(jié)束,全國(guó)有1700多萬(wàn)青年下農(nóng)村,入農(nóng)場(chǎng),赴邊疆,進(jìn)兵團(tuán)……一場(chǎng)規(guī)??涨暗囊泼襁\(yùn)動(dòng),讓那個(gè)時(shí)代許多青年人的人生命運(yùn)就此改寫(xiě)。紅土地,黃土地,黑土地,各式各樣的土壤,知青們的足跡曾遍布全國(guó)。

當(dāng)那些被油燈溫暖的歲月早已遠(yuǎn)去,“悲哀”一詞的內(nèi)涵就顯得越來(lái)越模糊。忘卻,是生活的一種必然,然而有些歲月,許多人終生無(wú)法忘卻。今天,回望那場(chǎng)波及千家萬(wàn)戶(hù)的知青運(yùn)動(dòng),已不能簡(jiǎn)單用“傷痕”或“無(wú)悔”來(lái)做基本判斷,因?yàn)橥磸胤胃脑{咒和小布爾喬亞的歌吟均于事無(wú)補(bǔ),所謂的宏大敘事亦讓今天的青年喪失閱讀的耐心——哪怕他們的祖輩曾是知青。作為當(dāng)年無(wú)處安放青春的一代人,他們更像是“迷惘的一代”,與我們隔著歷史煙云遙遙相望,其中超越生活的精神壓力亦不可同日而語(yǔ)。

誠(chéng)然,當(dāng)一個(gè)人把生命中最美好的年華拋擲在南國(guó)群山又無(wú)視足音回蕩時(shí),歲月的崢嶸與猙獰,便成了隔靴搔癢。無(wú)法否認(rèn),憶及往事時(shí),他們無(wú)論是心如殘酒還是血涌大潮,縈繞在夢(mèng)境深處的仍是那片南國(guó)晴空下的土地。雖然他們的青春過(guò)早遭受了生活的磨礪,所有青春的幻想在那個(gè)年代中被命運(yùn)碾成碎渣,但一代人畢竟是從那里邁出了人生的第一步,也正是在這片拋灑著青春的土地上,他們像融化的雪水滲進(jìn)民族的血脈。時(shí)間總能讓苦痛漸漸釀出甘甜,鄉(xiāng)土中國(guó)留給知青的不僅僅是記憶,還有率真、本色、本性及輾轉(zhuǎn)于城市與鄉(xiāng)村之間,掙扎于高貴與貧賤之間,求索于文明與野蠻之間的誠(chéng)實(shí)與自尊。

這是命運(yùn),也是歷史。應(yīng)該說(shuō),每一個(gè)歷史事件或群體的出現(xiàn),都與當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景相吻合。沒(méi)有誰(shuí)能超越,也沒(méi)有誰(shuí)能繞過(guò)。從青年史的角度來(lái)看,每一代青年都有自己的光榮與夢(mèng)想,也有自己的痛苦與迷茫。站在今天的河岸回望整個(gè)20世紀(jì)中國(guó)青年的大命運(yùn),沒(méi)有哪一代能夠脫離他所處的時(shí)代背景,沒(méi)有哪一代的命運(yùn)不與當(dāng)時(shí)的核心價(jià)值觀(guān)相契合。1919年前后的那一代,在“五四”的旗幟下選擇人生,聚集起燦若星漢的領(lǐng)袖群體,他們后來(lái)亦成為中國(guó)命運(yùn)決戰(zhàn)的主力;1937年前后的那一代,以拯救民族危亡為己任,成為中國(guó)抵抗日本鬼子侵略的主力;1967年前后的那一代青年,是狂飚突進(jìn)的一代,他們要砸爛一個(gè)舊世界、創(chuàng)造一個(gè)新世界,然而文明卻因此倒退,其中大多數(shù)人最終以知青的身份收?qǐng)觯挥诌^(guò)了20年,1987的那一代,沐浴著改革開(kāi)放的陽(yáng)光,喊出了“振興中華”的時(shí)代強(qiáng)音,火一樣的熱情,感染了整個(gè)中國(guó)。

海子有詩(shī)云:“我要揮霍青春的歲月,然后去做鐵石心腸的船長(zhǎng)?!狈比A遲早都要褪盡,絢爛終歸斂于平淡。青春行走于時(shí)代之上,踩踏出屬于一代人的節(jié)拍。當(dāng)青春散場(chǎng),留給世界的是屬于一個(gè)時(shí)代最寶貴的精神價(jià)值。立足于多元化時(shí)代之上,我們需要認(rèn)清自我的價(jià)值,定格人生的坐標(biāo),讓時(shí)光將我們的青春割據(jù)成時(shí)代的圖騰,鑲嵌在歷史的星空里,熠熠閃光。

我們無(wú)處安放的青春讀后感篇十六

前奏,往往是最簡(jiǎn)單卻最迷茫的。那時(shí)不時(shí)跳出來(lái)擾亂你節(jié)奏的音符,著實(shí)讓人討厭,卻又讓人好奇。前所未有的經(jīng)歷讓你耳目一新,銘記于心。不要去厭惡它們——青春的煩惱,它們只是助你前進(jìn)的小石頭,拋開(kāi)它們繼續(xù)前進(jìn),或許在回憶時(shí),會(huì)因它們而揚(yáng)唇一笑。

中段,是平靜又帶有些許歡快的。千篇一律的節(jié)奏會(huì)讓你感覺(jué)枯燥,所以那忽然跳躍的、不合群的音符,往往讓你加倍地珍惜它銘記它,從而渴望它,盡情地享受這段音律——青春的枯燥生活,它們無(wú)味卻是最真實(shí)的寫(xiě)照。

高潮,是激情澎湃的核心。它的樣貌取決于你的前奏又決定著你以后的路。它光芒四射,引人注目。但它又是危險(xiǎn)的,稍不留神彈錯(cuò)個(gè)音符,便連同往后的旋律一起毀掉,前面的努力將白費(fèi)?;蛟S你可途中撿個(gè)便宜,把節(jié)奏調(diào)整過(guò)來(lái)。那樣的錯(cuò)誤必不可少,但彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)也是處處可尋的,只要你肯用心去尋找。在這關(guān)鍵的段落中失足是有的,所以我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)它們——青春的錯(cuò)誤,不讓自己淪陷、迷失,把它們變?yōu)樽约邯?dú)有的經(jīng)驗(yàn),快樂(lè)地去面對(duì)它們,享受并利用它們,它們也是美的!

尾聲,是不舍的結(jié)束及開(kāi)始的期待。往往彈奏者會(huì)沉浸在高潮中而不知不覺(jué)地走向尾聲,驚醒地太突然,反而帶些許的恐懼,然而更多的是不舍。對(duì)青春的不舍,對(duì)往事的不舍。不忍心把最后一個(gè)音符奏完,停滯著,卻也不是辦法,百般無(wú)奈又戀戀不舍地彈下。驚喜地發(fā)現(xiàn),下一首屬于另一時(shí)代的奏鳴曲的開(kāi)頭,于是便滿(mǎn)懷期待地開(kāi)始了另一段歷險(xiǎn)記。

青春是一首自編自導(dǎo)自演的奏鳴曲,好聽(tīng)又個(gè)性張揚(yáng)。好好地享受這首奏鳴曲吧,它將是一段重要而美好的回憶,是大幅篇章中最美麗優(yōu)雅,個(gè)性十足的一章!

我們無(wú)處安放的青春讀后感篇十七

像東奔的江河,歲月匆匆地流走;回望那逝去的日子,星星點(diǎn)點(diǎn)的印記;用筆墨封存的每一處時(shí)光站臺(tái),有序的串連在一起,把一段人生旅途的記憶清晰地演繹。

那《追夢(mèng)人》留下的感傷,令我撫今憶昔;絢麗年華的歲月,粉筆和墨板吱吱呀呀的低語(yǔ);在大浪淘沙的搏擊中,在船帆撞礁的日子里;想起那友人的勸慰,好多身邊的故事;好像心底有個(gè)聲音提醒我,不要再去走入迷途,那就是不要沉溺于以往的回憶。用莫扎特的第三十九樂(lè)章去沖淡漸行漸近的過(guò)往,把重溫舊事之情和曾經(jīng)的傷感驅(qū)逐向遠(yuǎn)方;在心底呼喚的所有美好,猶然溫夢(mèng)著櫻花樹(shù)下的點(diǎn)點(diǎn)淚滴;走不出的雨日情懷,清醒時(shí)眼望友人瞬間遠(yuǎn)去。誰(shuí)再來(lái)帶給我柔聲的傾訴?誰(shuí)會(huì)攝錄我心靈的那此起彼伏的洶涌?現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的較量,又回到那心蕩神馳的校園讀書(shū)時(shí)光——青春遠(yuǎn)去了,留下的遺憾,只能用鍵盤(pán)不停地敲擊,只有用綺麗的文字作為最好的奠祭!

聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句墓志銘,寫(xiě)的很直白、很簡(jiǎn)約,很唯美、也很哲理。翻譯過(guò)來(lái),大概意是:這里安息著一個(gè)偉大的沉睡者,他曾經(jīng)在這個(gè)世界上生活過(guò),愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、掙扎過(guò)、奮斗過(guò)!

過(guò)往的煙云,沒(méi)有人再去理會(huì)。

我的老師、同學(xué)、以及所記憶中的一切人和事,此時(shí)此刻、悠悠蕩蕩,在理想的國(guó)度中輕緩地漫步、和諧地徜徉。

我們無(wú)處安放的青春讀后感篇十八

我們,書(shū)聲瑯瑯,歌聲飛揚(yáng);我們,生氣勃勃,歡呼爭(zhēng)強(qiáng);我們,綠草如茵,充滿(mǎn)陽(yáng)光,我們的名字叫“青春”??窗?,這就是我們!朝氣蓬勃的我們,龍騰虎躍的我們!

我們就是花,美麗卻容易飄零,假如不去呵護(hù),在來(lái)不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;我們就是雨,朦朧卻又多情,假如不去把握,就會(huì)變成清淚,在傷心時(shí)破碎;我們就是風(fēng),來(lái)的倉(cāng)促取得匆忙,假如不去挽留,就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)情的飄走無(wú)蹤。

我們就是希望,即使有人落空,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);我們就是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壯壯;我就是負(fù)荷,讓人在付出的輪回中找不到休息的角落;我就是拼搏,讓人懂得攀登才能覽勝,奮斗才會(huì)成功;我們就是一條不悔的路,走過(guò)去就無(wú)法再回頭;我們就是一本厚重的書(shū),可以填滿(mǎn)快樂(lè),也可以寫(xiě)下孤獨(dú),卻不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步。是啊,我們其實(shí)就是人生中最美麗的一道風(fēng)景,就是人一生中最真切的回憶,短暫而美好,標(biāo)志著成長(zhǎng)于未來(lái),記載著掌聲與微笑!抓住我們,留住我們吧!

我們充滿(mǎn)快樂(lè),充滿(mǎn)活力;我們展示瀟灑,展示魅力;我們象征智慧,象征力量;我們意味著奮斗,意味著進(jìn)去。我們有五彩的夢(mèng),我們有淋漓的愁;我們有跋涉的腳印,我們有燦爛的笑容。虛度我們是痛苦的發(fā)源地,珍惜我們是快樂(lè)的起跑線(xiàn)。擁有我們就擁有未來(lái)的希望,擁有我們就擁有生命的朝陽(yáng)。祝福我們,珍愛(ài)我們吧!

我們的步伐不會(huì)因困難而停止,我們的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻擾。炫,我們的活力;甜,我們的滋味;美,我們的本質(zhì)。汗,我們的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),青春因汗水浸泡而顯豐盈爆滿(mǎn);淚,我們的溶劑,青春因被溶解而被稀釋?zhuān)皇O乱桓眲倧?qiáng)不屈的身軀。珍惜我們,保持我們吧!

我們意氣風(fēng)發(fā),我們生機(jī)盎然,我們勇往直前,以為我們的名字就叫——青——春!

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