讀后感是對(duì)于書(shū)籍思想的消化和吸收，通過(guò)書(shū)寫(xiě)我們可以更好地理解和應(yīng)用書(shū)中的思想。那么，如何寫(xiě)一篇有深度和個(gè)性化的讀后感呢？首先，我們需要對(duì)書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)的閱讀和理解，理清書(shū)中的主線和支線，把握作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。其次，我們可以通過(guò)列舉書(shū)中的精彩片段、引用名言或提出自己的疑問(wèn)來(lái)增加讀后感的可讀性和思考性。最后，我們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感受，與書(shū)中的故事和人物進(jìn)行類(lèi)比或?qū)Ρ?，用自己?dú)特的視角展示讀后感的個(gè)性和深度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。這些范文包含了不同類(lèi)型的書(shū)籍，涵蓋了文學(xué)、科普、歷史等領(lǐng)域，每篇讀后感都從不同的角度和個(gè)人感受展開(kāi)，讀者們可以根據(jù)自己的喜好和需要選擇適合的模板進(jìn)行參考。讀后感是一個(gè)展示個(gè)人思考和表達(dá)能力的重要方式，寫(xiě)好一篇讀后感同樣需要付出努力和用心。希望大家能夠努力寫(xiě)好每一篇讀后感，與他人分享自己的閱讀體驗(yàn)和見(jiàn)解。
我們無(wú)處安放的青春讀后感篇一
青春，多么美好的字眼，多么令人羨慕的字眼啊！每當(dāng)行走在大街上，總會(huì)聽(tīng)到路邊的人們贊嘆到：“年輕人真好，真有活力?！甭?tīng)到這樣的話，我自己也會(huì)感到快樂(lè)。是啊！青春真好啊！
我們現(xiàn)在是懂事的孩子，是初三的學(xué)生了，在父母眼里，我們已不是原來(lái)那個(gè)嬌里嬌氣，只會(huì)撒嬌，扔?xùn)|西的小孩子了，而是現(xiàn)在自己的事情自己做、不會(huì)再哭哭啼啼的逐漸成長(zhǎng)的小大人了。是啊，我們現(xiàn)在在父母的羽翼下成長(zhǎng)，但終究我們還是會(huì)獨(dú)自站在社會(huì)的大舞臺(tái)上，去詮釋自己別樣的青春人生，體現(xiàn)自己的價(jià)值。?。∏啻赫婧冒。?/p>
每個(gè)人都有青春，只不過(guò)有的在慢慢讓青春逝去，而有的則是張開(kāi)雙手、朝氣蓬勃地迎接著青春。我們是屬于這第二種的，我們屬于充滿(mǎn)活力活氣的少年；而父母就是屬于這第一種的，其實(shí)，我們可以這樣理解，我們的父母是用自己的青春來(lái)?yè)Q取我們的青春，我們更應(yīng)該珍惜自己的青春，讓自己的青春更燦爛、更絢麗！??！青春真美好?。?/p>
我們現(xiàn)在正開(kāi)始為青春的第一考驗(yàn)而做準(zhǔn)備，把這初中三年來(lái)所學(xué)習(xí)的知識(shí)積累起來(lái)，也只是為了這一考驗(yàn)——中考。青春的我們?cè)跄軙?huì)向這些考驗(yàn)妥協(xié)呢？青春活力的我們會(huì)愈戰(zhàn)愈勇！我們自己的青春人生是掌握在自己手中的。命運(yùn)是自己把握的，靚麗的人生也須靠自己創(chuàng)造。?。∏啻赫婷篮冒?！
青春，在令人羨慕的時(shí)候，也有令人惋惜的時(shí)候。在社會(huì)生活中，不是也有不珍惜青春的行為發(fā)生嗎？年輕的少男少女們不也是產(chǎn)生輕生念頭最高的群體嗎？他們真的不配擁有青春，珍惜青春的人才是高尚的。珍惜青春，青春才會(huì)給予你回報(bào)。??！青春多么美好??！
青春是七彩的，青春時(shí)的我們是幸福的，青春是鮮活，沒(méi)有人會(huì)不羨慕青春，讓我們這花季的少年們更加認(rèn)真的詮釋自己的青春吧！天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍。讓我們?yōu)樽约旱那啻憾珦糸L(zhǎng)空吧！
我們無(wú)處安放的青春讀后感篇二
9、不是為一個(gè)結(jié)果，而是一種心情。《我們無(wú)處安放的青春》。
11、春到深處就不見(jiàn)了，我也漸漸地習(xí)慣了沒(méi)有你的日子?！段覀儫o(wú)處安放的青春》。
15、一個(gè)女子對(duì)食物這樣單純的熱愛(ài)也會(huì)怪招人疼的。《我們無(wú)處安放的青春》。
22、有過(guò)這種感覺(jué)嗎?當(dāng)你離開(kāi)一個(gè)地方就像死了一次似的?！段覀儫o(wú)處安放的青春》。
24、當(dāng)你渴望愛(ài)的寂靜的時(shí)候你會(huì)刻意制造生活的喧嘩?！段覀儫o(wú)處安放的青春》。
26、可是生活的戲劇性，就在于使完全不可能變得有一點(diǎn)可能?！段覀儫o(wú)處安放的青春》。
27、“就算你已經(jīng)結(jié)了婚，你要我等我都會(huì)等你的。”《我們無(wú)處安放的青春》。
28、失戀就像一切失意，使人不由得換個(gè)角度看自己?！段覀儫o(wú)處安放的青春》。
29、第一次愛(ài)上人總要吃點(diǎn)兒虧?！段覀儫o(wú)處安放的青春》。
33、她放不下他，就象云放不下風(fēng)，路放不下腳步?！獏瓮臁段覀儫o(wú)處安放的青春》。
36、瑣碎比窮更可怕，瑣碎會(huì)毀掉一個(gè)男人的尊嚴(yán)?！段覀儫o(wú)處安放的青春》。
37、愛(ài)情，從來(lái)都是不可靠的?！段覀儫o(wú)處安放的青春》。
40、“我愛(ài)你?！彼@三個(gè)字，是吐出來(lái)的三朵花?！獏瓮臁段覀儫o(wú)處安放的青春》。
41、即使再見(jiàn)他，也是多年以后，物是人非?！獏瓮臁段覀儫o(wú)處安放的青春》。
42、氣質(zhì)是性感的體面的說(shuō)法!《我們無(wú)處安放的青春》。
43、“像你這么飄來(lái)飄去的，愛(ài)一個(gè)也是毀一個(gè)?！薄段覀儫o(wú)處安放的青春》。
46、心上人，他是我心里的那個(gè)人。——呂挽《我們無(wú)處安放的青春》。
48、她不知道，這就是她和他唯一的秋天。——呂挽《我們無(wú)處安放的青春》。
我們無(wú)處安放的青春讀后感篇三
青春消逝的速度，遠(yuǎn)比它來(lái)到時(shí)要快許多。
以至于它宣布要消逝的時(shí)候，才會(huì)顯得彌足珍貴。
我們給得起諾言，卻阻止不了時(shí)間。哪一句諾言，都成了謊言。
于是對(duì)于美好的未來(lái)，緘口不談。以至于美好已經(jīng)凋謝，我們才恍然間走過(guò)青春。
一張書(shū)頁(yè)，一抹茶綠，一方水泊，一片荒漠，一角天空。
我們的淺薄，皆是自己用各色至少能騙過(guò)自己的理由束縛了自由。
一直夢(mèng)想著游歷新疆。一望無(wú)垠的沙漠與荒涼；沙漠公路上吉普行駛過(guò)后卷起的滾滾煙塵；天際暗黃卻安靜的落日；或許有綠洲，但或只是寥寥幾點(diǎn)植被。大漠孤煙，長(zhǎng)河落日，便是我的氣質(zhì)了。
按耐不住的青春，放蕩不羈過(guò)，裝瘋賣(mài)傻過(guò)，風(fēng)流倜儻過(guò)。
已經(jīng)不再是小孩，撒嬌的語(yǔ)氣，賣(mài)萌的照片，也終究趕不上青春的尾巴。
不再癡人癡語(yǔ)，不再白日做夢(mèng)。人情世故，逆來(lái)順受，辨證唯物，無(wú)非如此。
但依然偏執(zhí)，也只因偏執(zhí)狂和青春無(wú)關(guān)。
所有人都成了風(fēng)景，所有事都成了夢(mèng)想。就這么望著風(fēng)景，念著夢(mèng)想，過(guò)完整個(gè)青春。
獨(dú)一無(wú)二的青春，約式的青春。
有人說(shuō)開(kāi)始回憶很久很久的往事，便提前度完了青春。
很不幸，我一直都活在過(guò)去里。過(guò)去的美好，過(guò)去的傷悲，過(guò)去的雞毛蒜皮。
微笑帶著苦澀，樂(lè)觀提著傷悲，壓抑的成長(zhǎng)，嘆氣的青春。這不是我要的生活。
我已別無(wú)選擇。
所以我不再輕易地做出承諾，善意的謊言也好，堅(jiān)定的決心也罷。
放我走吧，所謂的家鄉(xiāng)的情愫。
我們無(wú)處安放的青春讀后感篇四
放學(xué)的鈴聲回響在耳邊，放學(xué)的鈴聲總是這樣的悅耳。
我隨著人潮下了樓，寬大的紅白色校服在冷鋒面前顯得格外單薄，冷風(fēng)在寬松的袖管中松蕩，透過(guò)衣服，滲透到皮膚下。我無(wú)能為力，只能在心中起到寒風(fēng)下手輕些。
各式各樣的衣服從我身邊經(jīng)過(guò)，似乎在譏笑我的單薄，我無(wú)視各種眼神，開(kāi)了學(xué)校。
漫無(wú)目的的走著，走過(guò)了春天，走過(guò)了夏天，走到了這個(gè)孤寂單調(diào)的秋天。
走到橋上，腳下是橋，橋下是河，河下又是什么？河，靜靜地流淌著，潺潺的水聲，總讓我出現(xiàn)一種幻覺(jué)，它一直流，一直流，留到我心臟的最深處，那塊最干凈，最柔軟的地方。
俯看著時(shí)緩時(shí)急的河水，我想象有一個(gè)人，他站在我未來(lái)的路上注視著我，也站在去時(shí)的路上目送著我。
“青春”是他的名字，她和鄰家女孩仿佛是兩塊同極的磁體，他來(lái)了，她就走了。走的悄無(wú)聲息，不留痕跡。
而這個(gè)鄰家女孩似的她，就是我的童年。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，純凈似水的童年一去不復(fù)返了。
可是我卻猶豫了，面對(duì)迎接走來(lái)的青春，我猶豫把他放在那兒，我惶恐的尋找，希望找到一個(gè)適合的地方，可是越徘徊，越是孤單，背上的夢(mèng)想就越沉重。
我很害怕，害怕我的青春最終會(huì)無(wú)家可歸，凍死在這個(gè)蕭瑟的秋天，無(wú)人問(wèn)津。
我跌跌撞撞的向東北偏北走，往一個(gè)叫“家”的方向走著。這時(shí)我看到這樣的一幕：一個(gè)扎著羊角辮的小女孩，手里拿著與她同名的作家的書(shū)，興奮得漲紅了臉。
她不是別人，正是少年的我。曾幾何時(shí)，我并不迷惘，并不感傷，只懂得向著夢(mèng)想努力前進(jìn)，超越自己。可是現(xiàn)在的我，卻丟失了最初的執(zhí)著。
“童年，就是把現(xiàn)在看重的東西看輕；而青春，就是把以前看輕的東西看重。”猶記的這是一位偉人的話。
一時(shí)間我豁然開(kāi)朗，仿佛自己就是那個(gè)受柏拉圖指點(diǎn)迷津的青年。
是的，我找到了自己青春的歸宿。要走出心中的牢籠，到陽(yáng)光下汲取營(yíng)養(yǎng)，頭頂著泰山的蒼穹，左手倒影，右手年華，以文字為巢，將青春安放。
在這個(gè)秋風(fēng)凜冽的季節(jié)，在校服女孩青春棲息的地方——文學(xué)，揮灑著青春的濃墨重彩，鋼筆將其輪廓細(xì)細(xì)描繪，鄭重寫(xiě)下：青春，等待安放。
我們無(wú)處安放的青春讀后感篇五
一場(chǎng)早已預(yù)言的青春劫，一滴落在紙上的熱淚，故事就這樣啟程了，踏上心與心的列車(chē)，遙遠(yuǎn)奔馳在荒涼的青春原野。
一段過(guò)往的愛(ài)情，一季頹廢的青春，一條回家的路，熟悉時(shí)間留下的鬧鐘，總用聲音打下一個(gè)個(gè)節(jié)拍的死結(jié)。
踏上人生的路，回首往來(lái)處，熟悉，不過(guò)三三兩兩散亂的腳印，這腳印無(wú)法重復(fù)。
剩下的只有肉體與靈魂的惆悵，擁有的，熟悉起來(lái)。
一切熟悉的，不在記憶中。
夜深了，不要這清冷的月光，守在她的窗臺(tái)。
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思念一個(gè)人就像喝下一杯很冰很冰的水，然后用很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，把它變成一滴一滴的溫暖的眼淚。
不要問(wèn)桃子對(duì)桃花的珍藏，不要說(shuō)愛(ài)情是寂寞華麗的出口，它只是一種自我麻醉然后清醒的過(guò)程。
懷舊，慢慢地開(kāi)始有不一樣的感受。
歲月被風(fēng)吹得那樣無(wú)奈，青春是指頭間劃過(guò)的記憶，抹不去的永遠(yuǎn)。
有時(shí)，忘不了花凋;但也有時(shí)，記不起花開(kāi)。
夏天是個(gè)多雨的季節(jié)。
告訴自己，不再提起。
關(guān)于那一季的癡迷。
總有些東西美麗的讓人窒息。
便是從心里深?lèi)?ài)著的，美滿(mǎn)的刻痕。
總有些事情隱瞞的讓人驚訝。
便是從身體里懼怕著的，刻骨的記憶。
總有些傷痛隱藏的讓人佩服。
便是從骨髓里滋生著的，不滅的烙印。
輕輕的閉上眼。
那片久遠(yuǎn)而交替的記憶深海便突兀地浮現(xiàn)在眼前。
出現(xiàn)在腦海里的是百轉(zhuǎn)千回的情節(jié)和從未遺忘的容顏。
心里隱藏著太多的秘密，亦從未停止過(guò)揭穿，因了這樣的永無(wú)止境。
誰(shuí)的思念，如癡如醉。
誰(shuí)的諾言，無(wú)邊無(wú)際。
誰(shuí)在吟唱那首綿長(zhǎng)而動(dòng)聽(tīng)的情歌，一聲輕嘆，感知源于我們分別的那個(gè)時(shí)刻，失落涌上心頭。
是誰(shuí)在半夏彈奏，彈奏一首五月天。
是誰(shuí)在半夏承諾，承諾給我永遠(yuǎn)。
有些故事，是要用全部力氣去經(jīng)歷的。
而有些記憶，是要用一輩子去銘記的。
我見(jiàn)過(guò)一個(gè)人的溫柔，那是一個(gè)傳說(shuō)。
歲月如斯，攜了念念不忘的無(wú)奈是為了誰(shuí)。
無(wú)論如何都做不到了無(wú)牽掛，從此殘缺的，是愛(ài)開(kāi)始的角落。
千千盼，柔腸百轉(zhuǎn)，聲聲念，百般眷戀。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，他已消失不見(jiàn)。
消失不等于離開(kāi)。
消失只是自己一個(gè)人的事，不需要說(shuō)再見(jiàn)。
說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候就是離開(kāi)。
走入人海，不是因?yàn)榧拍?，僅僅是因?yàn)闊o(wú)處可去……在物是人非時(shí)，我沉浸著快樂(lè)。
在物似人非時(shí)，我傷感著回憶。
在物逝人飛時(shí)，我淡定著遺忘。
作繭自縛的游戲結(jié)束在繁華殞落之時(shí)，終是不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)了花期。
將想念安放在這樣一個(gè)夏季。
從未有過(guò)的放肆，有生之年，在我有限的記憶里，斑駁交織著的纏綿。
某一天，你會(huì)凝固成一個(gè)美麗的姿態(tài)，永久定格。
這是屬于，這個(gè)夏天的想念，就在那邂逅的窗外。
淺淺的思念，走不出煙霧寂寞的圈。
你看，你看，窗外的浮云大朵大朵，都是離別的姿勢(shì);你聽(tīng)，你聽(tīng)，林間的茉莉一瓣一瓣，都是寂寞的聲音。
茉莉花開(kāi)一碎笑，心醉在離別的季節(jié)。
誰(shuí)醉了那夜?讓我在曉風(fēng)明月里迷了路;撩起這夏無(wú)盡的天幕，我看見(jiàn)天使的舞蹈，腳鈴叮當(dāng)，錯(cuò)夢(mèng)花期，像思念情人一樣思念逝去的往昔。
站在與幸福對(duì)望的街角，關(guān)于這座都市，只剩下一個(gè)人的秋千和兩個(gè)人的記憶。
曾經(jīng)揚(yáng)起的弧度，如今卻再也無(wú)法逾越。
喜歡四十五度角仰望天空。
十字路口，紅燈，綠燈，行人，車(chē)輛，匆匆地來(lái)了又去……四十五度角的仰望，不偏不倚的角度，夕陽(yáng)下的光影，看不清眼角的淚水。
曾經(jīng)也想過(guò)，如果那時(shí)永遠(yuǎn)也只是默默地看著，也許就不會(huì)發(fā)生后面的故事了。
流年輪轉(zhuǎn)，花開(kāi)花落，四景變遷。
終究是什么讓我們變得尖銳，變得殘忍，變得歇斯底里。
四十五度角仰望天空，聽(tīng)說(shuō)這樣眼淚會(huì)倒流回心里，只讓你看到我綻放的笑顏。
站成最純潔的姿勢(shì)，成為我們溫暖過(guò)存在過(guò)的最好證明。
四十五度角的抬頭，是不是最寂寞的，我不知道。
只是，仰望天空的時(shí)候，我會(huì)記得微笑。
那個(gè)你以為一直存在于我臉上的燦爛。
四十五度，其實(shí)只是一種仰望，就像我們喜歡蔚藍(lán)的天空。
可終其一生，即使在云端之上，我們也無(wú)法用雙手觸及。
有些人有些事，只適合仰望。
一條沒(méi)有盡頭的河流，叫遠(yuǎn)方。
一張沒(méi)有回程的車(chē)票，叫流浪。
一聲沒(méi)有回響的呼喚，叫孤獨(dú)。
一串沒(méi)有方向的腳印，叫彷徨。
終于，某一天，我們回首青春的沙漏中，那些七彩的沙礫已所剩無(wú)幾了。
于是在我們開(kāi)始懷念那些已走過(guò)的青春，居然發(fā)現(xiàn)：當(dāng)我們從第一刻擁有青春時(shí)，我們便開(kāi)始失去。
翻開(kāi)塵封已久的記憶，那些潛藏著的情愫，漸漸涌上心頭，一步一步，一點(diǎn)一滴，匯聚成臉上醉人的淺笑。
笑顏，逐開(kāi)的是寂寞，逐不開(kāi)也是寂寞。
我想，我的心里住進(jìn)了一個(gè)人。
能夠坦然面對(duì)和承受思念的重。
繁華初上的夜晚，沒(méi)有愛(ài)情的人孤獨(dú)著沉淪，說(shuō)著不著邊際的話，零落亂雜的文字寫(xiě)了刪，刪了寫(xiě)，永遠(yuǎn)都沒(méi)有一個(gè)結(jié)束。
總是在等待，等待柔情似水。
卻不知道是白天在等待黑夜，還是黑夜在等待白天。
猶記得那晚的黃昏最是風(fēng)情，知人寂寥，遣明月曉風(fēng)一行。
那是一輪瘦月，瘦月獨(dú)行，離愁深深……淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，我無(wú)計(jì)將你留住。
漸漸的，寂寞淡入心海。
連同我的習(xí)慣，與繁華人潮，漸行漸遠(yuǎn)。
帶著別樣的決絕，漫步旅行。
云是尺，用來(lái)丈量我的心;水是剪，用來(lái)剪掉我的悲。
瘦月，凄風(fēng)，無(wú)以遣去寂寞，更添一處閑愁。
花易落，韻斷香散，疑似心自醉。
傷感與寂寞同播，似易安的催花雨，柔腸一寸愁卻千縷;如李后主更行更遠(yuǎn)還生春草般的離愁，剪不斷，理還亂……瘦了花影，寒了心聲。
像一陣凄風(fēng)，像一陣慘雨，像一陣落花。
人曰：明月曉風(fēng)最是輕柔。
我嘆：瘦月凄風(fēng)最為情傷。
默默祝福，小指輕輕相挽，拇指深深相印。
一指寂寞，一指幸福，然后，恪守余生。
九月是個(gè)頹廢的季節(jié)。
風(fēng)拂過(guò)蕭瑟的樹(shù)葉，提醒著在劫難逃的歸宿。
一片葉的嘆息呢喃了多少碎夢(mèng)，寞然回首時(shí)，天空沒(méi)有了星的微笑，夜，卻烙醒了一個(gè)夢(mèng)的傳奇。
墓碑上的文字是用來(lái)紀(jì)念死人的，而紙上的文字大多都是用來(lái)終結(jié)一段生活的。
蒼白的宣紙涂抹黑色的字，字字珠璣，墨汁上流淌著一張臉龐，畫(huà)的逼真，記錄的開(kāi)始，過(guò)程畫(huà)成了風(fēng)花雪月的莊雅，卻不知多情的誰(shuí)印在了紙上。
游走的悲傷沉溺在無(wú)知的云下，誰(shuí)看到了?落寞飄蕩在癡傻的云下，誰(shuí)察覺(jué)了?肅殺侵襲仲夏的酷熱，悲傷在不斷膨脹。
狂舞的驕陽(yáng)煮沸一夏的暴怒，翻騰的熱浪承認(rèn)了風(fēng)，風(fēng)動(dòng)亦是熱動(dòng)，何需動(dòng)，心已動(dòng)。
半透明的冬夜里，寧?kù)o淹沒(méi)了過(guò)去與未來(lái)，那么空靈而沉重的，如同小鳥(niǎo)跳動(dòng)著的心臟，嬰兒印下的足跡，我們無(wú)處安放的青春。
誰(shuí)曾經(jīng)回來(lái)過(guò)。
雜草漸次湮沒(méi)了痕跡，時(shí)間的沙漏掩埋新月的倒影。
誰(shuí)的蹤跡，誰(shuí)的年華，你的影子依舊憂(yōu)傷。
每個(gè)章節(jié)的拓印，不會(huì)發(fā)黃，不會(huì)消失，流沙傷心的離開(kāi)。
那些遠(yuǎn)走的季節(jié)，那些開(kāi)心的微笑，隨著滾滾而來(lái)的季風(fēng)，一起悄悄回來(lái)。
我們無(wú)處安放的青春是否真切存在過(guò)，又那么輕輕的被拂去了，就像轉(zhuǎn)瞬即逝的美好。
多年后想起來(lái)，都不知該如何面對(duì)、如何珍藏、如何安靜下來(lái)去回想的那段青春往事。
時(shí)光的洪流里，我才開(kāi)始在長(zhǎng)大。
老榕樹(shù)，年輪刻下歲月痕跡。
斑駁記憶，紋理清晰在心里。
故事，并非停留在時(shí)光的原處。
四年的長(zhǎng)度，兩小時(shí)的黑白光影。
夏天的熱浪依舊流竄在這個(gè)南方的城市里，一整個(gè)夏天的陽(yáng)光將樹(shù)影覆滿(mǎn)了校園。
一群陌生的年輕人，一些沒(méi)成熟的面孔，站在漏光的樹(shù)下，陽(yáng)光里充斥著歡樂(lè)的笑聲。
曾經(jīng)笑過(guò)的，哭過(guò)的，然后破碎了，消失了。
四年后，夏至慢悠悠地滑過(guò)日歷，憂(yōu)傷席卷。
夕陽(yáng)投下我們傷感的影子，拉得很長(zhǎng)，離別在整個(gè)校園。
那是盛夏，天氣熱得讓人不想說(shuō)話，大家互道一聲再見(jiàn)，以后就真的沒(méi)有再見(jiàn)。
落地窗折射著你的輪廓，刺痛了我的眼眸。
忘記了有多久，我站在熟悉的面容里，我卻一直叫不出名字來(lái)，留下了尷尬的對(duì)白凝固在空氣中。
記憶在倒塌，湮沒(méi)了潮濕的心。
多少個(gè)夜里，我一直在夢(mèng)見(jiàn)你，永遠(yuǎn)住在我心中的你們。
夏天被下一個(gè)夏天覆蓋，臺(tái)風(fēng)將天色變暗，吹著悲傷的風(fēng)，席卷荒野。
青春已逝，憂(yōu)傷也已不再，心中聚不起欲賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的沖動(dòng)。
夏末的花兒，萎縮在滴血的盡頭，我嗅著身體腐爛的芳香。
誰(shuí)的扇面鑲嵌著鏤空的郁金香，耀眼迷離如同始初的怒放，所期待的魁麗流失著深澄之色。
支離破碎，顏色斑駁瀉著五光十色之余摻些許無(wú)措與惶恐。
告訴我，離開(kāi)之后，是思念還是憂(yōu)愁。
落日最美時(shí)，你的笑容，永遠(yuǎn)定格。
笑意里含著憂(yōu)傷，倦怠潛過(guò)的迷茫。
已蒼老的塵封，凍結(jié)在故事開(kāi)始或結(jié)束的悠長(zhǎng)，盤(pán)旋，纏繞。
遺忘，是我們不可更改的宿命。
漂浮地鐵站，火車(chē)呼嘯而過(guò)，帶走了半夏的誘惑。
也許錯(cuò)開(kāi)了的故事，真的應(yīng)該遺忘了。
顛簸的鐘聲，隔了好幾千里，依舊不變。
緊握的手，還是被時(shí)間扯開(kāi)。
角落的梧桐樹(shù)，那見(jiàn)證愛(ài)情的老墻，終于倒了。
我在下一個(gè)拐角處，消失了。
手心在出汗，一陣莫名的寒風(fēng)將我喚醒。
一年后的夏天，你依舊出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。
一年后的夏天，連續(xù)的臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)，天空總是陰霾。
風(fēng)吹過(guò)的思念，散亂的記憶，等著被我收藏。
輪回的記憶在風(fēng)化，我將青春里的故事牢牢刻下。
落紅排成思念的形狀，花瓣飄落，落下十里的幽香，藏著一句說(shuō)不出的情話。
遠(yuǎn)處燈火闌珊，熙熙攘攘的地方開(kāi)始變得安靜。
空無(wú)一人的中央公園，爬墻虎漸次將墻面覆蓋。
凌晨三點(diǎn)，霧水漸漸縈繞，安靜的夏夜，星空璀璨。
你說(shuō)過(guò)的話，你看過(guò)的書(shū)，你寫(xiě)過(guò)的字，你聽(tīng)過(guò)的歌，你的笑，你的淚。
我們唱過(guò)的歌，我們種過(guò)的花，我們看過(guò)的電影，我們?cè)?jīng)一起哭一起笑。
我都會(huì)記得，都會(huì)記得。
夏天在結(jié)束，我們?cè)陂L(zhǎng)大，夢(mèng)在風(fēng)中逐漸流散。
原來(lái)，記憶真的會(huì)變老。
我并不是勇敢的人，但我知道，我們都要堅(jiān)強(qiáng)。
似水年華，繁華飲盡，于生命中凋零，然而，一葉葉寫(xiě)滿(mǎn)追夢(mèng)的楓，刻在青春的年輪里，依然艷麗如春。
青春繁華，那一眨眼而逝的溫柔，是誰(shuí)的臉龐如此陰暗，刺破破曉的天際。
我們無(wú)處安放的青春讀后感篇六
當(dāng)青春的背影在我懶散的余光里安然遠(yuǎn)行，慌忙的我卻已經(jīng)忘記了它的模樣。執(zhí)筆之作，便作祭奠。
偶然間，我在做著偌大的世界里找到你的存在，然后在流年的指縫間，隨著花朵的枯萎徐徐滑落，直到某天我們明白所謂的滄海桑田后，潸然淚下。
殊不知，在這初夏的炎熱溫度下，心也會(huì)像此刻一樣冷冰。偶然從朋友那里聽(tīng)說(shuō)，然后便糾結(jié)與被糾結(jié)中，看完了你們所不能解釋的糾結(jié)，這只是部戲，這只是部關(guān)于青春的戲，可我卻不得不在感慨之余，寫(xiě)下這簡(jiǎn)易而略顯幼稚的話語(yǔ)。
過(guò)往與現(xiàn)在，熟悉與陌生似在一剎之間，輕盈的叩打我們的心扉。沉重的青春，如同曾經(jīng)在最美的時(shí)節(jié)飄落的櫻花，清美繽紛，輾轉(zhuǎn)躑躅，依舊無(wú)處安放，無(wú)處皈依。
有一段話說(shuō)：“正如故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的，青春就是用來(lái)追憶的。當(dāng)你懷揣它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過(guò)頭看，一切才有了意義——愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。”
我始終堅(jiān)信著，會(huì)有那么一個(gè)人，愿意靜下來(lái)，依偎于我的肩膀，聽(tīng)我輕輕訴說(shuō)，那么年，這現(xiàn)在，所有的所有。
我在荒度時(shí)間賜予我的一切，我害怕如果有那么一天，再次提起的時(shí)候，我的腦海里竟然已經(jīng)沒(méi)有關(guān)于你的存在。我小心翼翼的書(shū)寫(xiě)于這里，當(dāng)我翻閱起這張有關(guān)青春的頁(yè)碼，嘴角輕揚(yáng)，悄悄的合上這快要迷眼的記憶。
總是反復(fù)思量著一次遠(yuǎn)行，一個(gè)人帶著行囊，在陌生的風(fēng)景處，靜靜閉上這疲憊的眼睛，享受那獨(dú)處的美好。
聽(tīng)說(shuō)西藏的天空很藍(lán)，那時(shí)最接近天堂的地方。我虔誠(chéng)的祈禱有那么一天，我能成行。
我想去西藏，情緒很柔軟。
我們無(wú)處安放的青春讀后感篇七
終于把《我們無(wú)處安放的青春》這部電視劇看完了，其實(shí)以前很早就看過(guò)，只是那時(shí)候?qū)τ诠适虑楣?jié)似懂非懂，最近幾天就從頭到尾把它認(rèn)真看了一遍，我有個(gè)習(xí)慣，就是每看完一部連續(xù)劇，都習(xí)慣在腦海中回憶這個(gè)故事的過(guò)程，開(kāi)端到結(jié)束，一個(gè)個(gè)畫(huà)面從腦海中一一閃過(guò)：
李然注定就是招女人喜歡的男人，觀后感《我們無(wú)處安放的青春觀后感》。他認(rèn)真、真摯的深?lèi)?ài)著周蒙。面對(duì)誘惑他最終無(wú)處躲藏，于是他用復(fù)雜的'感情對(duì)誘惑承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。我?guī)缀鯚o(wú)法責(zé)怪他，也許他有著責(zé)任以外的情感。生活就是這般殘忍，最終悉心照顧的不是內(nèi)心深處的人，曾經(jīng)許下的諾言其實(shí)我們永遠(yuǎn)無(wú)法去實(shí)現(xiàn)，然而誰(shuí)也不能否定當(dāng)初我們承諾時(shí)的堅(jiān)決與真心。最終我們幾乎失去怪罪的能力，生活原本就是殘酷的。
周德明－周蒙的父親。一個(gè)完美的男人與父親。他偉大的父愛(ài)與親情讓周蒙幸福成長(zhǎng)，在他離去后的日子他的愛(ài)又讓弱小的周蒙得以堅(jiān)強(qiáng)。
小宗－李然的好友、周蒙的老師。善良靠譜的好人。為友誼，承諾負(fù)擔(dān)了太多原本不屬于他的負(fù)擔(dān)。
戴妍，葛俊又一對(duì)戀人。纏綿悱惻的相愛(ài)，分分合合。最后讓我無(wú)法接受的結(jié)局。
“我們無(wú)處安放的青春”多么美好的語(yǔ)言，我們的青春已是過(guò)往，其實(shí)最終在心底我們都給各自無(wú)比純凈美好的青春安放了它該有的位置。我們的青春已在風(fēng)中飄散，我們的日子在眼前一天天溜掉，珍惜現(xiàn)在－這是對(duì)青春、親人、，愛(ài)人、自己最好的交待。
或許每個(gè)人的青春都是支離破碎的，當(dāng)我們拾起這些碎片，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
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我們無(wú)處安放的青春讀后感篇八
在夢(mèng)中，模糊的未來(lái)漸漸清晰。我知道這是青春的我們正在成長(zhǎng)！
青春總伴隨著用煩惱的音符譜寫(xiě)成苦澀的歌。站在藍(lán)天下，我想快些長(zhǎng)大，不再受苦澀的折磨，想逃離每天都在苦海中拼命掙扎的生活。
課間，窗外陽(yáng)光明媚，還有一聲聲伴隨著籃球劃著優(yōu)美的弧線落入籃筐后的歡呼聲……對(duì)于未來(lái)，其實(shí)我常感迷茫，長(zhǎng)大之后自己會(huì)成為什么樣的人？會(huì)不會(huì)有一份自己滿(mǎn)意的工作？身邊的人都是怎么樣的？父母和老師的教誨常常在耳邊回響：“你要好好學(xué)習(xí)，要聽(tīng)話，要努力，要出人頭地……”這些話我也懂，因?yàn)樗麄円舱f(shuō)“努力的結(jié)果就是放眼望去全是自己喜歡的人和事”，我無(wú)比希望可以活成這樣。
同樣寒窗苦讀，誰(shuí)愿甘拜下風(fēng)！誰(shuí)又何嘗不曾有過(guò)新學(xué)期的那三分鐘熱度呢？道理都懂，但總想偷懶，所以我總給自己打氣。讓這“三分鐘熱度”變成五分鐘、十分鐘、半小時(shí)……最后充滿(mǎn)我的整個(gè)青春。也許正因?yàn)榍啻壕褪墙⒃谕纯?、迷茫、拼命學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上吧，所以也就充滿(mǎn)了希望。
我相信真正的幸運(yùn)屬于努力學(xué)習(xí)且熱愛(ài)生活的人，我的每本課本封面都會(huì)寫(xiě)著類(lèi)似于“來(lái)得及”“考得上”“我可以”的勵(lì)志短句。把每科的目標(biāo)分也寫(xiě)在課本上作為我前進(jìn)的動(dòng)力。即便是西邊的夕陽(yáng)，也燃燒了最后一次光芒，留下動(dòng)人心魄的絢爛。青春的夜晚是一片燦爛星空。
青春期的我們常常趴在走廊的陽(yáng)臺(tái)上，望著蔚藍(lán)的天空，肆無(wú)忌憚的和朋友談起自己遠(yuǎn)大的理想：當(dāng)老板、當(dāng)作家、當(dāng)畫(huà)家、考上自己理想的大學(xué)……對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這些夢(mèng)想似乎遙不可及卻又好像踮一踮腳就能觸碰到。年輕的我們擁有許多夢(mèng)想，但愿這夢(mèng)想就像一葉風(fēng)帆，載著我們走向更美好的遠(yuǎn)方。
青春的我們或哭或笑或迷?；蚨分景簱P(yáng)。此時(shí)的我很想爬上山頂，對(duì)著遠(yuǎn)山、向著白云，大聲呼喊：青春的我們，充滿(mǎn)希望！
我們無(wú)處安放的青春讀后感篇九
—我想要你就這樣靜靜地等我，不說(shuō)話，也不笑。
——那，我可以呼吸嗎？
終于在周末可以不用早起去上課，安靜地睡到自然醒之后打開(kāi)電腦，看一部好多天前就想看的電視?。何覀儫o(wú)處安放的青春。最初吸引我的，就是片名的美好和心痛。
在蘇州安逸而淡雅的環(huán)境中，故事鋪陳展開(kāi)，一幅干干凈凈的有關(guān)愛(ài)的蠟染。
劇中有好多的場(chǎng)景和語(yǔ)句，那么親切熟悉確又仿似和我而今的生活狀態(tài)相距萬(wàn)里，從笑到流淚再到笑中有淚，從幸福到不幸直至平淡美好。
很喜歡周蒙的那種純純的愛(ài)，當(dāng)冰清玉潔的靈魂穿過(guò)紛雜世界的時(shí)間隧道時(shí)，世間的塵埃將會(huì)使它變的沉重，于是它再也難以馳騁蒼穹，俯瞰人間。最終，正因?yàn)椴恢O世事，才會(huì)有她對(duì)李然的礦泉水般清澈的愛(ài)。也喜歡戴妍和葛俊，雖然最終也是悲劇，但卻是用彼此的真心來(lái)對(duì)待的?；蛘呤嵌艜员蚧騽?，以一種近乎瘋狂的方式追求自己的愛(ài)情，愛(ài)，從來(lái)都只是一個(gè)人的事；愛(ài)，也可以存于我們幾近消亡的幻想里；愛(ài)，是青春巷道中的落落野花。
喜歡膠片拍出的微微發(fā)黃老照片一樣的顏色，猶如記憶。故事似乎在傳達(dá)著一個(gè)淺顯的道理：當(dāng)我們遇到生命里的第一個(gè)人時(shí)，我們并不懂得愛(ài)情；第二個(gè)人出現(xiàn)，我們互相喜歡卻不是愛(ài)；第三個(gè)人，深深相愛(ài)卻因?yàn)榉N種原因不能在一起；而第四個(gè)人，或許早已過(guò)了愛(ài)的年齡，卻由于種種機(jī)緣走到一起，并因?yàn)槌砷L(zhǎng)懂得了一種比“愛(ài)情”更有重量的東西叫做“責(zé)任”。
有許多諾言，我們?cè)谠S下的時(shí)候，誰(shuí)也沒(méi)有想到它無(wú)法實(shí)現(xiàn)。承諾是美好的，現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。如果不能為我們?cè)S下的諾言付出一切，最好就不要承諾！
或者在傳達(dá)著那種叫做父愛(ài)的深厚的情感，陳道明的詮釋是經(jīng)典的，他行將離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)寫(xiě)給女兒的信，包含的是無(wú)限的愛(ài)與不舍。
為什么我喜歡我們無(wú)處安放的青春，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的理性，傷害了自己，也傷害了天使，他想告訴她，這不是他本意，因?yàn)閻?ài)在心里升華成為了夢(mèng)，結(jié)婚不是愛(ài)，孩子也不是愛(ài)，只有你的眼睛，你那只裝得下我一個(gè)人的眼睛才看得清楚。
周蒙給李然的那首小詩(shī)，給這部劇下了一個(gè)最好的注腳：
真的有來(lái)世嗎？
那么。
我愿做一只懂得飛翔的小鳥(niǎo)。
一朵瞬間開(kāi)放。
無(wú)聲消融的雪花。
甚至。
窗前的一角藍(lán)天。
掀亂書(shū)頁(yè)的風(fēng)。
落進(jìn)你手心里的一滴小雨。
——周蒙。
青春散場(chǎng)，愛(ài)情逝去，韶華不再，心痛猶存。一切的一切，譜成一曲青春的傷逝悲歌，不綿不休。
我們無(wú)處安放的青春讀后感篇十
莎士比亞說(shuō)：“時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角，它會(huì)吞噬稀世珍寶、天生麗質(zhì)。沒(méi)有什么能逃過(guò)它橫掃的鐮刀?！?/p>
——題記。
什么是青春，青春就是一個(gè)我們伸手去抓，卻總也抓不完全；我們想要細(xì)細(xì)欣賞，卻總也看不清楚的東西。它散發(fā)著無(wú)盡的神秘光輝，在不停地吸引著我們，于是，我們帶著點(diǎn)點(diǎn)期待、點(diǎn)點(diǎn)畏懼、點(diǎn)點(diǎn)好奇、點(diǎn)點(diǎn)恐慌，掀開(kāi)了人生的嶄新篇章，一個(gè)屬于我們的，無(wú)比璀璨的年華——青春。
如果有人說(shuō)，青春是溫暖的。我則會(huì)說(shuō)，青春，是一道暖傷。
有一本書(shū)中這樣寫(xiě)道：青春，是一次破土而出，你渴望沖出泥土的束縛，卻又眷戀于泥土中自己最初的本質(zhì)。然而，在你沖出泥土之后，你會(huì)懷念那段糾結(jié)動(dòng)蕩的日子。
是的，我們?cè)c親密的朋友十指緊扣，對(duì)著夕陽(yáng)許下永不分離的誓言，卻又怎能奈何時(shí)光的那把無(wú)情刻刀。
隨著這段彌漫著小清新與美好的青春年華而來(lái)的，還有那令人生畏的重要轉(zhuǎn)折——中考，高考。
學(xué)習(xí)，可以說(shuō)是我們青春時(shí)代中最為重要的一項(xiàng)標(biāo)簽了。中考和高考邁著不疾不徐的步伐向我們步步緊逼，各種前所未有的壓力與挫折也接踵而至。它們似毒藥，藥性不毒，但在日積月累中，侵蝕著我們的軀體。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的壓力下，逐漸麻木，更有甚者竟成為了只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器。青春時(shí)期應(yīng)有的朝氣蓬勃在我們身上漸漸無(wú)法尋覓。
我們?cè)鴮⒄麄€(gè)理想交付于青春，卻在陰風(fēng)怒號(hào)中逐漸被銷(xiāo)蝕。
這不是我們想要的，這不是我們所期許的青春。它們應(yīng)該有理想，有朝氣，有奮斗，它們不應(yīng)該是這副死氣沉沉的模樣。
如果說(shuō)學(xué)習(xí)苦，請(qǐng)不要放棄。請(qǐng)不要放棄理想，請(qǐng)不要放棄朝氣，請(qǐng)不要放棄奮斗。這些努力，將會(huì)為你的日后積蓄動(dòng)力。它們仿佛來(lái)自宇宙深處的爆炸，在轟隆巨響中喚醒我們的整個(gè)青春。
在這個(gè)迷離而又美好的青蔥歲月，讓我們一起喚醒我們的青春，讓理想覺(jué)醒，讓朝氣覺(jué)醒，讓奮斗覺(jué)醒，讓青春覺(jué)醒！
我們無(wú)處安放的青春讀后感篇十一
仿佛是習(xí)慣了選擇沉默，就算會(huì)很難過(guò)，我應(yīng)該找些怎樣的理由，為自己開(kāi)脫。
是否錯(cuò)多了，也就疲憊了。是否每次信心滿(mǎn)懷過(guò)后，又悄然凋零成失望，我以為我有足夠的勇氣嘗盡所有的苦，我以為面對(duì)任何選擇我都可以義無(wú)反顧，我以為我不會(huì)說(shuō)后悔從開(kāi)始到結(jié)束。
不愿接受任何的人事變遷，不想哭著后悔自己的過(guò)錯(cuò)，不敢輕易將另一個(gè)夢(mèng)觸碰，我試過(guò)，會(huì)很痛。誰(shuí)知道，當(dāng)眼睜睜看著自己漸行漸遠(yuǎn)：誰(shuí)知道，曾狠心親手撕碎自己描金繡鳳的夢(mèng)：誰(shuí)知道，是否事到如今我依然固執(zhí)地不肯放手。
如果不曾等候，如果不曾錯(cuò)過(guò)，如果不曾心動(dòng)。有沒(méi)有可能我在另一條路上奔走。最初的夢(mèng)里沒(méi)有你，或者說(shuō)，最初沒(méi)有夢(mèng)。那最后呢？我該用什么證明我擁有過(guò)?；蛟S人生本來(lái)就是一個(gè)巨大的矛盾，或許我從來(lái)沒(méi)有正確過(guò)，或許你一直都只是幻覺(jué)，或許“喜歡”的成分太復(fù)雜。
愛(ài)無(wú)錯(cuò)，只是那時(shí)在錯(cuò)誤的時(shí)間，錯(cuò)誤的地點(diǎn)，遇到了錯(cuò)誤的人，既然相遇本身就是一種錯(cuò)，那我是否能夠相當(dāng)坦然地說(shuō)，如果，我放手。
可仿佛，我永遠(yuǎn)都是那種將錯(cuò)就錯(cuò)，懶得改過(guò)。想念變成懷念，心動(dòng)變成心碎，偏偏還會(huì)關(guān)切，你最后屬于誰(shuí)。我只是想一步一步小心靠近你的世界，你從來(lái)不曾察覺(jué)，明明知道不可能，卻還固執(zhí)向前，是否只為了換取某一天，能夠笑著和你說(shuō)再見(jiàn)，笑得就像最初遇見(jiàn)你那般燦爛。
那些從過(guò)去說(shuō)到現(xiàn)在的話，會(huì)不會(huì)在將來(lái)的某一天，付諸實(shí)踐。
我們無(wú)處安放的青春讀后感篇十二
帶著這句話，我們開(kāi)始追尋自己的夢(mèng)想了。就這樣，原來(lái)還愛(ài)哭鼻子的我們已經(jīng)上中學(xué)了。家人、親戚朋友還是對(duì)我們說(shuō)，“要好好學(xué)習(xí)，天天向上……”
這話聽(tīng)起來(lái)是那么的熟悉，這是那些年一直陪伴我們的精神糧食呀。只不過(guò)這會(huì)兒的話，與以前的話略有不同。因?yàn)檫@話只是把“明天戴朵大紅花回家”改成了“以后考個(gè)好大學(xué)”。
我們還是帶著這樣的話，帶著家人對(duì)我們的期望，也帶著自己的夢(mèng)想走進(jìn)象牙塔，艱苦奮斗著。每個(gè)從高中走過(guò)來(lái)的人，都會(huì)有一段刻骨銘心的記憶，或是一段永不磨滅的烙印。那些個(gè)日子，珍藏在我們的心中，永遠(yuǎn)帶著明媚的陽(yáng)光。
大學(xué)了，我們還會(huì)經(jīng)常憶起那段又愛(ài)又恨的中學(xué)時(shí)光。有時(shí)，似乎還想再經(jīng)歷一次高三！可是，在很多個(gè)有風(fēng)的午后，或是清涼的晚間我們還會(huì)接到家人、親戚的電話。電話的那頭，還是那句話，“要好好學(xué)習(xí)，天天向上……”
他們的聲音還是那么真切，只是多了一絲歲月的滄桑，還有把中學(xué)時(shí)候的那句話“要好好學(xué)習(xí)，天天向上，以后考個(gè)好大學(xué)”，改成了“要好好學(xué)習(xí)，天天向上，以后找份好工作?！?/p>
電話這頭的我們聽(tīng)后，大多一笑而過(guò)?？墒切睦?，還是同意親人的話?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上，以后找份好工作！”
我們的夢(mèng)想一直在，為了夢(mèng)想一直奮斗著，從來(lái)不敢蝸居。
原先，同學(xué)們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)“上個(gè)好大學(xué)”，從五湖四海而來(lái)，匯聚在象牙塔。如今，同學(xué)們又為了同一個(gè)目標(biāo)“找份好工作”，又重新散落于祖國(guó)的大江南北。我想，他們的心中也定有那么句話，一直激勵(lì)著他們。
我?guī)е环葶裤?，我?lái)到了這塊炙熱的土地。這里是我的夢(mèng)想起飛的地方，在這里我會(huì)走得更快、飛得更高。待我飛起來(lái)的時(shí)候，我會(huì)真誠(chéng)地向我們的青春致敬。
我們無(wú)處安放的青春讀后感篇十三
畢業(yè)之后，帶著父母的期盼，朋友的祝福，踏上了遙遠(yuǎn)的征程，以為可以在遍地是黃金的廣東開(kāi)辟出屬于自己的那片天空。但當(dāng)飛馳的列車(chē)離我的故鄉(xiāng)越來(lái)越遠(yuǎn)，離我的夢(mèng)想越來(lái)越近時(shí)，我眼前出現(xiàn)的竟然是遍地的黃土，稀疏寥落的房屋，曾經(jīng)一個(gè)個(gè)對(duì)未來(lái)的幻想被現(xiàn)實(shí)擊得粉碎，一路上只記得兩旁一排排翠綠的椰子樹(shù)。
畢業(yè)之后，曾經(jīng)的豪情萬(wàn)丈如今卻慢慢沉淀，只有和學(xué)生們?cè)谝黄穑欠N簡(jiǎn)單的快樂(lè)讓我如癡如醉，我把激情留在講臺(tái)上，把所有的不順心掩藏在講桌下，收獲的是一張張笑臉和一雙雙真誠(chéng)的眼睛。
畢業(yè)之后，我在自己的故事里唱著自己的悲歡離合。
我們無(wú)處安放的青春讀后感篇十四
青春是人生中最美好的時(shí)光，我們用力揮灑汗水用力向前奔跑。
青春是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而為之奮斗的動(dòng)力，是我們未來(lái)人生的基石。
只有努力耕耘才能收獲勝利的果實(shí)，只有努力前進(jìn)，你的人生才能一片光明。
記得剛上七年級(jí)時(shí)，我對(duì)初中生活充滿(mǎn)著好奇心，一心只想著玩，整日無(wú)所事事，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度跌落。八年級(jí)以后我才幡然醒悟，開(kāi)始意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，從那以后我每天努力學(xué)習(xí)，努力將以前的功課補(bǔ)回來(lái)，最終收獲了勝利的果實(shí)，努力了你的人生才會(huì)前進(jìn)，才能?chē)L到甜甜的果實(shí)。
也許是我人生一路走來(lái)都太過(guò)一帆風(fēng)順，以至于讓我產(chǎn)生了自傲的心里，只滿(mǎn)足于當(dāng)下的成果，卻不知道前進(jìn)，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的不足，我自己都做的不夠好，更不能要求別人覺(jué)得我好。我深深反省了自己應(yīng)該放下驕傲的心理，謙虛地汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，哪怕遇到挫折也要勇敢面對(duì)，充滿(mǎn)信心地展現(xiàn)更好的自己。人的心靈應(yīng)如浩瀚煙海，只有不斷接納和修正自己的缺點(diǎn)與不足，才能走出一條自己的康莊大道。
年輕的我們應(yīng)該是朝氣蓬勃積極向上的，不應(yīng)該自甘墮落不思進(jìn)取，讓青春的旗幟在藍(lán)天上高高飄揚(yáng)吧！年輕的我們是國(guó)家的希望，是社會(huì)的主宰，是家庭的頂梁柱。
年輕的我們應(yīng)該有敢為人先，敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信，有探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神，有舍我其誰(shuí)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類(lèi)的濟(jì)世情懷。
“天空中不留下鳥(niǎo)的痕跡，而我已飛過(guò)?！蔽蚁脒@是泰戈?duì)枌?duì)青春的最佳詮釋。讓我們一起在青春的道路上奔跑吧！我們敢闖敢拼，我們輸?shù)闷?！哪怕撞得頭破血流又何妨！我們不能輕易說(shuō)“不”！青春的路上我們絕不彷徨。
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