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學習國家安全教育日心得篇一
今天上午，國家安全教育電視課堂《同上一堂國家安全教育課》在華中師范大學音樂廳開講，全省153萬在校大學生通過長江云等平臺直播收看?，F(xiàn)場火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導師邵永靈教授給大家上了一堂生動的國家安全教育課。
邵永靈教授給大家講了一個真實的故事：2011年1月4日，突尼斯的一個小販穆罕默德·布瓦吉吉，由于城管人員矯枉過正濫用職權(quán)，他用自焚結(jié)束了自己的生命，這被普遍公認為是阿拉伯之春的起點。經(jīng)過社交網(wǎng)絡及部分新聞媒體催化，他的自焚身亡激發(fā)了阿拉伯世界多國人民起義反抗獨裁暴政的民主革命，最終導致了阿拉伯世界的天翻地覆式的巨變。
這是邵永靈教授在課堂上講述的多個事例中的一個。全球化的世界中，個體行為引起的“蝴蝶效應”，最終的影響不可預估，它們與國家安全密切相關(guān)。
“總體國家安全觀”：大安全時代的宏觀安全思路。
這堂課上，邵永靈教授點出了多個安全，這實際上就是“總體國家安全觀”，包含14個領(lǐng)域。
20_年4月15日，中央國家安全委員會第一次會議召開?！翱傮w國家安全觀”的概念也正是在這一次會議上首次提出。
堅持“總體國家安全觀”，要以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條中國特色的國家安全道路。
同時，堅持“總體國家安全觀”，還需要理順五對關(guān)系，堅持10個重視，也就是既重視外部安全，又重視內(nèi)部安全;既重視國土安全，又重視國民安全;既重視傳統(tǒng)安全，又重視非傳統(tǒng)安全;既重視發(fā)展問題，又重視安全問題;既重視自身安全，又重視共同安全。
具體來說，“總體國家安全觀”構(gòu)建的國家安全體系，主要涉及政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網(wǎng)絡安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全、海外利益安全等多個方面。
這不僅囊括了國內(nèi)社會生活的方方面面，又包含了在全球化背景下，中國應對國際安全問題的戰(zhàn)略，體現(xiàn)了黨中央在大安全時代的宏觀安全思路。
學習國家安全教育日心得篇二
4月15日是第八個全民國家安全教育日，今年的主題是“貫徹總體國家安全觀，增強全民國家安全意識和素養(yǎng)，夯實以新安全格局保障新發(fā)展格局的社會基礎(chǔ)”。
國家安全不僅關(guān)乎國家的興亡，還關(guān)乎每個公民的切身利益，是確保人民安居樂業(yè)、社會安定有序、國家長治久安的頭等大事。黨員干部要堅持“國家利益至上”，抓實國家安全教育，以更深更實的舉措，引導更多人充分認清國家安全形勢，以警鐘長鳴筑牢國家安全基石、維護國家安全環(huán)境。
提高警鐘“音量”，以敲得響讓更多人醒悟過來。家是最小國，國是千萬家。沒有強大的國家安全作為保障，每一個人的幸福生活都是空中樓閣。只有國家安全了，每一個家庭、每一個公民才會有尊嚴和安全感。然而在實際生活中，一提到國家安全，有的人就會不以為然，感覺離自己很遙遠，與自己關(guān)系不大。殊不知，當前的國家安全形勢日趨復雜，內(nèi)外因素比歷史上任何時候都捕捉不定，形勢比任何時候都要緊迫。為此，要大張旗鼓地進行國家安全教育，調(diào)高宣傳的“音量”，充分運用各種宣傳方式和載體，以響亮的宣傳確保進機關(guān)、進學校、進工廠、進社區(qū)，進到農(nóng)村的田間地頭，確保每一名在思想上有模糊認識的公民醒悟過來，主動加入到維護國家安全的隊伍中來。
轉(zhuǎn)換警鐘“音色”，以敲得實讓更多人警覺起來。一切為了人民、一切依靠人民，是國家安全永遠不變的宗旨。當今世界百年未有之大變局正加速演進，只有時刻抓實國家安全，才能更有效地應對重大風險挑戰(zhàn)。然而在實際生活中，有的在抓國家安全教育時，工作年年搞、年年老一套，沒有新意，讓公民在“聽覺”疲勞中引不起足夠重視。為此，黨員干部在抓國家安全教育時，要以高度的政治自覺、強烈的政治擔當和扎實的工作作風，既要充分運用標語、橫幅、喇叭、電子屏、宣傳單等傳統(tǒng)方式，又要充分占領(lǐng)各種網(wǎng)絡和自媒體陣地。要不斷發(fā)現(xiàn)新動向新問題，跟進轉(zhuǎn)換警鐘的“音色”，以實實在在的宣傳教育，讓更多的人引起警覺、感受危機，從而自覺樹牢國家安全觀念。
延展警鐘“音長”，以敲得久讓更多人行動起來。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，國家安全既是頭等大事，也是根本保障，必須緊密聯(lián)系群眾、緊緊依靠群眾，以最廣大人民群眾的理解、支持和參與，形成共同維護國家安全的浩大聲勢。然而在實際工作中，有的地方在抓國家安全教育時，搞突擊、一陣風，沒有形成長效機制，效果不夠明顯。為此，黨員干部要以深入持久的國家安全教育，以延續(xù)警鐘的“音長”，充分調(diào)動人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，讓時時想國家安全、處處抓國家安全、事事重國家安全成為全體公民的自覺行動。要努力在變局中把握規(guī)律、在斗爭中爭取主動，以警鐘長鳴匯聚維護國家安全的強大力量，筑牢國家安全的銅墻鐵壁。
學習國家安全教育日心得篇三
4月15日是《國家安全法》頒布實施以來的第__個全民國家安全教育日，為切實開展好第__個“全民國家安全教育日”活動，增強學生的國家安全意識，為維護國家安全營造良好的法治氛圍。4月12日上午，__小學邀請學校的法治副校長對學生開展了一次專題宣傳教育活動。
法治副校長首先組織學生觀看了一段“國家安全日”小視頻。小視頻以卡通形式向?qū)W生生動地展現(xiàn)了《憲法》《國家安全法》等法律法規(guī)。隨后，法治副校長詳細地向?qū)W生介紹了《中華人民共和國國家安全法》出臺背景、時代意義等知識的同時，就《中華人民共和國國家安全法》中的部分條文進行了簡析，引導孩子們認識到“家是最小國，國是千萬家，有了強的國，才有富的家”“國家安全意義重大”的道理。最后，法治副校長還將有關(guān)資料發(fā)放到每一位學生手中，鼓勵孩子們通過開展“小手拉大手”活動向身邊人開展“國家安全教育”活動。喜聞樂見的宣傳教育方式吸引了孩子們的注意力。
通過此次宣傳教育活動，孩子們掌握了國家安全知識和法律知識，同時培養(yǎng)了孩子們的國家安全意識，增強了學生維護國家安全的責任感與使命感。
學習國家安全教育日心得篇四
前段時間，學校組織全校教師聽了黃律師講解的《學生傷害事故處理條例》講座，使我明確了學生傷害事故的含義，學生傷害事故的分類，學校處理學生傷害事故應遵循的原則等。
在學生傷害事故處理的辦法中，什么情形下學校要承擔相應的事故責任，什么情形小學生或未成年學生的家長要承擔的事故責任，長期以來，一直難于分清明確的界限，通過學習，知道了一些區(qū)分的方法。
在學生傷害事故中，我知道了學校應承擔相應責任的情形。
第一，學校的校舍及提供的學習，生活活動場所不符合國家規(guī)定標準或有明顯不安全因素。
第二，學校存在管理混亂，存在重大安全隱患而未及時采取措施的。
第三，學校向?qū)W生提供的食品，飲用水等不符合要求。
第四，學校組織活動時未采取必要的安全措施。
第五，學校違反有關(guān)規(guī)定，組織學生參加不宜參加的勞動或其他活動。
第六，學生有特異體質(zhì)或疾病不宜參加某種教育教學活動，學校知道但未予以必要注意的。
第七，學生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學校未及時采取相應措施，導致不良后果加重的。
第八，學校教師體罰學生，違反有關(guān)規(guī)定的。
第九，學校發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性，但未進行必要的管理告誡或者制止的。
第十，對未成年學生擅自離校，學校發(fā)現(xiàn)但未及時告知家長，導致學生傷害的。
通過學習，對我?guī)椭艽?，以后在這方面的工作中，要盡量做細，做全面，避免學生在校發(fā)生危險事故，也避免承擔一些不必要的事故責任。
學習國家安全教育日心得篇五
今天聽了國防教育課，了解到了許多以前沒了解到的高科技武器，不禁讓我感慨軍隊的強大對于一個國家來說是有多么重要。來來教官的一番話讓我印象深刻，不是因為身處在和平的時代而和平，而是因為祖國的強大而和平。國防意識是一種自覺維護民族和國家利益的集中展示，是民族精神和國民素質(zhì)的全面體現(xiàn)。
戰(zhàn)斗精神是國防意識的最高表現(xiàn)形式。戰(zhàn)斗精神是軍隊特有的一種精神狀態(tài)和氣質(zhì)特征，是軍人素質(zhì)和覺悟的集中展示.戰(zhàn)斗精神對全民國防意識具有極強的導向功能。長期的和平環(huán)境容易使人產(chǎn)生松懈麻痹思想，淡化國防意識。
在維護國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，應加大國防教育力度，引導廣大干部群眾樹立“大國防”觀念，牢記“天下雖安、忘戰(zhàn)必?！保粩嘣鰪婈P(guān)心國防的責任感和使命感，形成全社會參與國防建設(shè)的良好氛圍，為培育戰(zhàn)斗精神提供有力的支撐。軍隊戰(zhàn)斗精神的培育，則應重點圍繞愛國奉獻、堅定信念、敢打必勝等核心內(nèi)容，鍛造高技術(shù)條件下軍人過硬的戰(zhàn)斗氣質(zhì)，使全社會學有榜樣，推動全民國防意識的提高。
雖然我們?yōu)橐蛘魅胛榈耐瑢W們不能一起上課感到可惜，但我為他們?yōu)樽鎳瞰I而感到驕傲，我為有這樣的同學感到自豪!少年們，你們是好樣的!今天的國防教育課讓我受益匪淺，沒齒難忘。我會銘記于心，在以后做到為社會主義事業(yè)奉獻我的力量!
學習國家安全教育日心得篇六
歷史經(jīng)驗顯示，崛起的大國越接近沖刺階段，所面臨的綜合壓力就越大。今天的中國就站在這一微妙的歷史節(jié)點上。
國家安全不僅在遠處守護個人安全，也在不斷與后者直接貼近，這種延伸不僅是觀念上的革命，也是對國家運用力量前所未有的挑戰(zhàn)。對這一雄心勃勃的變化，公眾的態(tài)度尚不成熟，很容易以實用主義代替它的戰(zhàn)略意義。
大國的國家安全十分厚重，但縫隙也會很多。大眾是國家安全的最終受益者，也是它不可缺場的維護者。中國公眾如今在對外領(lǐng)土摩擦時，表現(xiàn)出高漲的維護國家安全熱情，但在平凡的日常環(huán)境里，這樣的熱情并不穩(wěn)定。
成立中央國家安全委員會是一個契機，我們希望它帶來社會層面對國家安全從理解到重視的諸多強化。說到底，對中國國家安全的不斷夯實，僅靠專業(yè)力量是遠遠不夠的。實現(xiàn)中國國家安全也需要類似“人民戰(zhàn)爭”的廣泛參與。
國家安全牢不可破了，個人安全就有了穩(wěn)定的大環(huán)境，我們對人生的籌劃，以及個人成就的積累，就不會輕易被突如其來的社會及國家變故_。
國家安全是在每個大國都很突出的概念，相比較而言，中國輿論對它的強調(diào)大概是最少的。而對維護國家安全，既要做，也要說，要在全社會形成一種強大的價值取向：維護國家安全光榮，損害國家安全可恥。
學習國家安全教育日心得篇七
安全教育日的設(shè)立，是為了全面深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學生的安全保護工作。下面小編給大家?guī)?022國家安全教育學習心得總結(jié)7篇，希望能幫助到大家!
在國家安全日這天我們接受了安全教育，懂得了國家安全的重要性也懂得國家安全不僅關(guān)乎國家的興亡，還關(guān)乎每個公民的切身利益。作為當代青年我們應該記住國家安全日，踐行社會主義國家安全觀。
通過此次安全教育，每個人都有或多或少的心得體會，以下是我們中航大學子的國家安全感受。
對于國防和國家安全，我也有自己的理解，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事。要以設(shè)立全民國家安全教育日為契機，以總體國家安全觀為指導，全面實施國家安全法，深入開展國家安全宣傳教育，切實增強全民國家安全意識。要堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民，動員全黨全社會共同努力，匯聚起維護國家安全的強大力量，夯實國家安全的社會基礎(chǔ)，防范化解各類安全風險，不斷提高人民群眾的安全感、幸福感。在我的心中，國防是一個國家強大的根本，國防事業(yè)是每個中國人都引以為豪的事業(yè)。國防是一個國家穩(wěn)定的首要條件，沒有國防，就沒有國家的安全，沒有國家的安全就沒有了生命的保障。國防與國家是兩個息息相關(guān)的詞語。只有國防強盛，國家才能興旺。
記得礦辦公樓里有一句寫的很簡單卻很深刻的話：人一生的財富=1(生命)0(金錢)0(知識)0(權(quán)位)0(容貌)…。。，如果沒有了前面的1，后面即使擁有再多，其結(jié)果也等于0?？梢娚鼘τ诿總€人來說都是最重要的，因此我們這些從事煤礦行業(yè)的人員時時刻刻要把安全兩字牢記心中。通過這一段時間的事故案例學習，我深刻的認識到提高自身安全意識的重要性，學習自保自救常識的必要性。
事故的發(fā)生具有偶然性，同時又帶有一定的必然性。麻痹大意，消極對待是很多事故發(fā)生的間接原因，是誘導事故產(chǎn)生的重要因素。本次學習的寸草塔二礦7—12瓦斯爆炸事故，即是由于瓦檢員和氧焊作業(yè)人員安全意識淡薄，外加責任心缺失，沒有準確全面檢測瓦斯?jié)舛染脱鹾?，瓦斯積聚區(qū)遇明火引發(fā)瓦斯爆炸事故，倘若他們其中一人，具有較高的安全意識，督促作業(yè)人員規(guī)范標準化作業(yè)，就可以避免此次事故的發(fā)生。還有烏蘭木倫瓦斯燃燒事故，寧煤烏蘭瓦斯事故，包頭礦業(yè)窒息事故等等，件件慘痛教訓告訴我們，煤礦事故雖然屢見不鮮，但是眾多事故原因都是人為因素造成的，所以提高個人安全意識至關(guān)重要，其也是減少煤礦事故的重要途徑之一。
煤礦工作一直是被社會公認的高危行業(yè)，井下環(huán)境復雜，危險因素眾多，種。種突發(fā)情況令人防不勝防，因此我們不僅要具有足夠強的安全意識，還得懂得一些自保自救常識，譬如避災路線一定要牢記在心，自救器的使用要熟練自如，熟悉求救方式、匯報災情方式等等。同時加強井下安全知識的學習，才能在緊急情況下從容應對，及時求救，安全撤離，妥善避災。
生于憂患，死于麻痹，我們一起用行動和智慧捍衛(wèi)我們的生命。
國治邦安，是人民安居樂業(yè)的基礎(chǔ)。今天，維護國家安全的任務和要求發(fā)生了巨大變化，國家安全的內(nèi)涵和外延比歷任何時候都要豐富，時空領(lǐng)域比歷任何時候都要寬廣，影響因素比歷任何時候都要復雜。國家安全法的制定，確立了總體國家安全觀的指導地位，明確了維護國家安全的各項任務，建立健全了國家安全的基本制度和保障措施，為實現(xiàn)國家長治久安、推進國家治理體系和國家治理能力現(xiàn)代化提供了堅實的法律基礎(chǔ)。
居安思危，方能防患未然。國家安全法將每年的4月15日定為全民國家安全教育日，正是為了提醒全體公民認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、樹立國家安全觀念。作為中華民族精神的重要組成部分，憂患意識既是枕戈待旦的危機意識，又是志在安邦的責任意識、時不我待的奮進意識。今天，雖然和平與發(fā)展是當今世界的主旋律，但我國在國家主權(quán)、統(tǒng)一和諸多安全領(lǐng)域仍面臨不少壓力和威脅。尤其是在世界格局大變革大調(diào)整時期，各種可以預見和難以預見的安全風險挑戰(zhàn)前所未有。這就需要我們切實增強維護國家安全的風險意識、使命意識，認真貫徹執(zhí)行國家安全法和相關(guān)法律法規(guī)，為維護國家安全作出應有貢獻。
人民安全是國家安全的核心?？傮w國家安全觀要求我們，既重視國土安全，又重視國民安全，堅持以民為本、以人為本。正因如此，國家安全法規(guī)定，國家安全工作以人民安全為宗旨，以“尊重和保障人權(quán)，依法保護公民的權(quán)利和自由”為基本原則。這是國家安全活動的根本目的，也體現(xiàn)了我國社會主義國家政權(quán)的民主本質(zhì)。人民群眾的安全感和幸福感是國家安全工作的目標任務，是國家安全不可分割的組成部分。確立國家安全的人民主體性，維護各領(lǐng)域國家安全，構(gòu)建國家安全體系，才能建設(shè)好“安全的命運共同體”。
一切為了人民，一切依靠人民，是貫徹實施國家安全法、提升全民國家安全意識的重要原則。貫徹總體國家安全觀，需要以全民國家安全教育日為契機，加大對國家安全法、等國家安全相關(guān)法律法規(guī)的普法宣傳力度，在全社會形成學習宣傳熱潮，切實提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任，形成維護國家安全的強大社會共識。
“思所以危則安矣，思所以亂則治矣，思所以亡則存矣?！碑斍?，我國正處在全面建成小康社會決勝階段，以總體國家安全觀為指導，以貫徹實施國家安全法為抓手，提升全民的國家安全意識，凝聚維護國家安全的磅礴力量，我們必將走出一條中國特色國家安全道路，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢筑起堅強堤壩。
歷史經(jīng)驗顯示，崛起的大國越接近沖刺階段，所面臨的綜合壓力就越大。今天的中國就站在這一微妙的歷史節(jié)點上。
國家安全不僅在遠處守護個人安全，也在不斷與后者直接貼近，這種延伸不僅是觀念上的革命，也是對國家運用力量前所未有的挑戰(zhàn)。對這一雄心勃勃的變化，公眾的態(tài)度尚不成熟，很容易以實用主義代替它的戰(zhàn)略意義。
大國的國家安全十分厚重，但縫隙也會很多。大眾是國家安全的最終受益者，也是它不可缺場的維護者。中國公眾如今在對外領(lǐng)土摩擦時，表現(xiàn)出高漲的維護國家安全熱情，但在平凡的日常環(huán)境里，這樣的熱情并不穩(wěn)定。
成立中央國家安全委員會是一個契機，我們希望它帶來社會層面對國家安全從理解到重視的諸多強化。說到底，對中國國家安全的不斷夯實，僅靠專業(yè)力量是遠遠不夠的。實現(xiàn)中國國家安全也需要類似“人民戰(zhàn)爭”的廣泛參與。
國家安全牢不可破了，個人安全就有了穩(wěn)定的大環(huán)境，我們對人生的籌劃，以及個人成就的積累，就不會輕易被突如其來的社會及國家變故_。
國家安全是在每個大國都很突出的概念，相比較而言，中國輿論對它的強調(diào)大概是最少的。而對維護國家安全，既要做，也要說，要在全社會形成一種強大的價值取向：維護國家安全光榮，損害國家安全可恥。
國家安全和我們每個人的生活息息相關(guān)，惟獨國家安全了，我們才干更好的生活。國防是國家安全的有力保障，我們此刻的主要任務是學好科學文化知識，增強國防觀念。有了豐富的知識，我們才干夠制造出世界上一流的武器裝備，更好的保護國家不受侵害更好的維護世界和平。
通過國家安全教育課，我聯(lián)想到此次的疫情，因為有了無私奉獻的逆行者們，才將疫情的危害降低，維護了國家安全。相信他們選擇所處職業(yè)的時候也沒有想到會有報效祖國的一天，但國家需要他們的時候，他們能夠用自己的所學去捍衛(wèi)國家的安全。所以，作為國家的一份子，我們能做的就是逐漸充實自己的文化知識提高自己的實踐能力。
沒有國家安全，哪有人民的幸福安康?國家安全實際上就是最大的民生福祉。對僅知道“皮毛”的民眾來說，加強國家安全意識教育，不能僅在全民國家安全教育日這一天，而是應該天天都要繃緊“國家安全”這根弦，以防患于未然。
天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過去一講國家安全，就是指邊境疆土，此刻看，還要環(huán)繞國家利益這一更高層次來熟悉國家安全。當今世界，國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的國防和國家安全觀念，已不能完全滿足科學技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭的需要。因此，順應時代變革更新國家安全觀念成為時代所需。
網(wǎng)絡安全教育是國家安全教育的重要組成部分。國家網(wǎng)絡安全教育或者國家安全的集中系統(tǒng)教育是中國在大國和強國道路上要補的課。政府要引導民眾對于國家安全的長遠方向和戰(zhàn)略取向有準確認識。有幾條基本思路可供借鑒：
第一，政府不能包辦一切，需要引導社會和市場資源共同參與，從全方位、多層次協(xié)調(diào)推進國家安全教育。
比如，好萊塢大片是美國進行愛國主義和網(wǎng)絡安全教育的重要途徑，通過電影把威脅具象化，這就是教育。所以我們也應該有自己的大片，當然也可以通過短視頻、動畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點就是要滲透、要持久。
第二，建立網(wǎng)絡空間命運共同體。
網(wǎng)絡空間共同體首先是利益共同體，政府、企業(yè)、個人在信息安全上有共同利益;在此基礎(chǔ)上，逐步建構(gòu)網(wǎng)絡空間命運共同體。網(wǎng)絡安全教育首先檢驗的就是政府相關(guān)職能部門乃至整個社會對網(wǎng)絡安全的認識和知識儲備。
在國家安全問題上，政府首先要樹立一個標桿，制定一個正確與錯誤的標準，從而實現(xiàn)網(wǎng)絡的自由有序。對企業(yè)來說，安全是一種成本，所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡安全上投資。因而，國家安全教育不是單向度的對人民的教育，而是對國內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育，從政府官員到企業(yè)人員，再到普通民眾，各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡安全上升為指導生活、工作、學習的一種準則，并在具體的工作和生活中具體落實。
全國人大常委會通過的《國家安全法》規(guī)定，國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
今天我通過學習關(guān)于邊防安全的教育視頻，深切體會到了為了保衛(wèi)祖國安全，遠離家鄉(xiāng)，戍守邊關(guān)的人民子弟兵的辛勤付出，由此我受到了很大的啟發(fā)，對于國家安全的教育，我們，應該普及到高校及中小學生，應該普及到每一位中國公民，我們在保衛(wèi)個人信息安全的同時，也要注重保護國家安全，國家的安全是確保小家和諧美滿的前提條件，國家安全與我們每個人息息相關(guān)。
通過今天的學習，給了我很深的體會，保衛(wèi)國家安全是我們每個人的職責，現(xiàn)在日后的學習和工作中，在學校及學院的帶領(lǐng)下，我們可以為保衛(wèi)國家安全作更大的貢獻。
學習國家安全教育日心得篇八
2015年7月1日，第十二屆全國人大會第十五次會議表決通過了《中華人民共和國國-家-安-全法》。國-家-安-全法是統(tǒng)領(lǐng)國-家-安-全各領(lǐng)域工作的基本法律，對于依法維護國家核心利益和其他重大利益，實現(xiàn)黨和國家長治久安具有重要意義。 黨的十八屆五中全會通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》指出：“貫徹總體國-家-安-全觀，實施國-家-安-全戰(zhàn)略，落實重點領(lǐng)域國-家-安-全政策，完善國-家-安-全審查制度，完善國-家-安-全法治，建立國-家-安-全體系。依法嚴密防范和嚴厲打擊敵對勢力滲透顛覆破壞活動、暴-力恐怖活動、民族分-裂活動、極端宗教活動，堅決維護國家政治、經(jīng)濟、文化、社會、信息、國防等安全。”通過學習《國-家-安-全法》是我對國家總體安全有了更新更深的認識。
一、充分認識制定國-家-安-全法的重要意義，依法維護國-家-安-全
國-家-安-全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。當前，我國國-家-安-全形勢日益嚴峻，面臨內(nèi)外雙重壓力，各種風險因素明顯增多，非傳統(tǒng)領(lǐng)域安全日益凸顯。制定一部應對國-家-安-全各種威脅和風險，統(tǒng)領(lǐng)國-家-安-全各領(lǐng)域工作的法律，是維護國-家-安-全緊迫的現(xiàn)實需要。
黨的以來，以同志為的黨中央高度重視國-家-安-全工作。十八屆三中全會后，黨中央成立國-家-安-全委員會，建立了集中統(tǒng)一、高效權(quán)威的國-家-安-全領(lǐng)導體制。在中央國-家-安-全委員會第一次會議上強調(diào)，要堅持總體國-家-安-全觀，走出一條中國特色國-家-安-全道路。這是在正確把握國-家-安-全形勢變化新特點、新趨勢的基礎(chǔ)上，對新時期國-家-安-全工作作出的重要部署。黨的十八屆四中全會提出全面推進依法治國的總目標，并對構(gòu)建國-家-安-全法律制度體系提出明確要求。為有效推進國-家-安-全戰(zhàn)略，建立國-家-安-全制度體系，明確和規(guī)范國家機關(guān)、公民和組織維護國-家-安-全的職責、權(quán)利和義務，形成維護國-家-安-全的整體合力，有必要以法律的形式明確維護國-家-安-全的原則、任務和制度，依法建立健全相關(guān)體制機制，完善國-家-安-全制度體系。國-家-安-全法的出臺，可謂正當其時。
權(quán)利和義務。該法涵蓋政治安全、人民安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全等領(lǐng)域，是一部集內(nèi)部安全與外部安全、國土安全與國民安全、傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全、自身安全與共同安全于一體的綜合性、全局性、基礎(chǔ)性法律。
二、貫徹實施國-家-安-全法，必須全面準確把握維護國-家-安-全的基本原則
國-家-安-全法共設(shè)置了“總則”、“維護國-家-安-全的任務”、“維護國-家-安-全的職責”、“國-家-安-全制度”、“國-家-安-全保障”、“公民、組織的義務和權(quán)利”及“附則”7章84條。其中，總則部分規(guī)定了維護國-家-安-全的基本原則。
一、高效權(quán)威的國-家-安-全領(lǐng)導體制，才能有效推進國-家-安-全工作。國-家-安-全法規(guī)定，中央國-家-安-全領(lǐng)導機構(gòu)負責國-家-安-全工作的決策和議事協(xié)調(diào)，研究制定、指導實施國-家-安-全戰(zhàn)略和有關(guān)重大方針政策，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)國-家-安-全重大事項和重要工作，推動國-家-安-全法治建設(shè)。將中央國-家-安-全領(lǐng)導機構(gòu)的職責寫入法律，是黨依據(jù)憲法法律治國理政的必然要求，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導與社會主義法治的一致性。
安全法治化，今后還要制定相關(guān)法律法規(guī)和配套制度，建立起完善的國-家-安-全法治體系。
必須堅持協(xié)調(diào)統(tǒng)籌原則。維護國-家-安-全，應當與經(jīng)濟社會發(fā)展相協(xié)調(diào)。國-家-安-全工作應當統(tǒng)籌內(nèi)部安全和外部安全、國土安全和國民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全。
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學習國家安全教育日心得篇九
既要重視外部安全，又要重視內(nèi)部安全；既要重視國土安全，又要重視國民安全；既要重視傳統(tǒng)安全，又要重視非傳統(tǒng)安全；既要重視發(fā)展問題，又要重視安全問題；既要重視自身安全，又要重視共同安全，這是習總書記提出的“總體國家安全觀”。每一位公民，都應熟悉和把握這一“總體國家安全觀”的深刻內(nèi)涵，以自我的一言一行踐行“國家安全法”，自覺成為國家安全法的模范遵守者和持久守望者。
多年前，古人左丘明就警醒世人:“居安思危，思則有備，有備無患，敢以此規(guī)?！睉獙Α皣野踩ā边@樣一部事關(guān)國家利益、人民利益的大法，每一個公民都應知法、學法、懂法、守法。去年7月1日，全國人大常委會經(jīng)過的“國家安全法”規(guī)定，將國家安全教育納入國民教育體系和公務員教育培訓體系，增強全民國家安全意識。
我們不僅僅要在全民國家安全教育日這一天參與、體會、感受國家安全這一高大上的主題，更要將國家安全與個人安全、家庭安全、社會安全、網(wǎng)絡安全、生產(chǎn)安全、環(huán)境安全、防災減災安全等等緊密結(jié)合起來，使全民國家安全意識內(nèi)化于心，外化于行，成為每一天的記憶與實踐。
學習國家安全教育日心得篇十
國家安全，是關(guān)系一個國家生存與發(fā)展的基本問題。改革開放以來，我國的國際地位不斷提高，國家安全環(huán)境在總體上有很大改善。但在新形勢下，也面臨著許多新的安全問題。
中國在歷史上失去過太多的安全，所以，對安全問題異常關(guān)注、異常警覺。每當我們的周邊有什么風吹草動之時，每當西方大國對我們施壓之際……我們都不能不思考國家的安全問題。
維護我國的國家安全，我們應做到：
1、要始終樹立國家利益高于一切的觀念。
2、要努力熟悉有關(guān)國家安全的活動、法規(guī)。
3、要善于識別各種偽裝。在對外交往中，既要熱情友好，又要內(nèi)外有別、不卑不亢；既要珍惜個人友誼，又要牢記國家利益；既可爭取各種幫忙、資助，又不失國格、人格。識別偽裝既難又易，關(guān)鍵就在淡泊名利，對發(fā)現(xiàn)的別有用心者．依法及時舉報，進行斗爭，決不準其恣意妄行。
4、要克服安自菲薄等不正確思想。
5、要積極配合國家安全機關(guān)的工作。
學習國家安全教育日心得篇十一
2023年是第8個全民國家安全教育日，為切實提高全體師生的國家安全意識，進一步加強小學生的法律意識和安全意識，接受法制教育，自覺遵守法律。根據(jù)x縣教育局《關(guān)于開展第x個全民國家安全教育日宣傳活動的通知》要求，x小學于4月10日上午在操場上舉行全民國家安全教育日主題活動。
該校聘請了x縣x鎮(zhèn)派出所的呂所長和張警官，為全體師生作國家安全專題知識講座。呂所長系統(tǒng)宣講了國家安全觀戰(zhàn)略思想內(nèi)容，國家安全觀對維護國家安全的重要指導意義，重點宣傳了《中華人民共和國國家安全法》，使全體師生在教育活動中了解和掌握國家安全知識，提升國家安全意識，自覺維護國家安全，加強師生的法制教育。
據(jù)悉，為確保宣傳活動扎實有效，該校成立了以校長許x為組長的'學校全民國家安全教育日宣傳工作領(lǐng)導小組，負責活動的統(tǒng)籌、組織、指導和督查等工作。該校采取多種形式形式進行宣傳教育：利用國旗下的講話，進行一次有關(guān)國家安全方面的宣傳教育，提高師生對國家安全的知曉率；利用電子顯示屏滾動播出宣傳標語，以營造濃厚的輿論氛圍；將《國家安全法》、《反間諜法》等有關(guān)法律上傳到學校教師群和家長群，供師生和家長瀏覽閱讀；組織一次安全疏散演練；開展一次以國家安全為主要內(nèi)容的主題隊會，集中開展國家安全教育。
本次活動該校高度重視，把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務，確?；顒禹樌_展；把主題活動有機融于到法治宣傳教育整體工作中，突出特色、注重實效，抓細、抓實；充分利用“小手拉大手”、微信群等有效途徑擴大宣傳廣度，使活動效果得到有效保證。本次活動的開展，讓同學們認識到，我們無論在校內(nèi)校外，都應遵法守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權(quán)益。
學習國家安全教育日心得篇十二
以前一向認為國家安全離自己很遠，與老百姓無關(guān)，這些都是國家干部應當關(guān)心的事。直到四月十四日午時，一個四十幾分鐘的視頻改變了我的看法。
午時上第二節(jié)課時，教師組織同學們觀看了關(guān)于國家安全的視頻，我看得津津有味。火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導師邵永靈教授給大家上了一堂生動的國家安全教育課。
我再說說生態(tài)安全吧，生態(tài)問題一向是國際研究的熱點。因為人類濫砍濫伐、亂排放污水，使得珍稀動植物數(shù)量急劇下降，比如白鰭豚、華南虎、熊貓、銀杏、珙桐、金花茶等等。還由于過度開發(fā)礦產(chǎn)，生態(tài)安全及礦產(chǎn)數(shù)量的.指數(shù)也在呈直線下降。另外，愈演愈烈的霧霾跟亂砍樹也有關(guān)，還有，濫用塑料制品使得土壤肥力和質(zhì)量減為負數(shù)，那么越是土質(zhì)下降，人就愈要開荒，然而塑料再扔，再開荒、再扔、再開……從而構(gòu)成惡性循環(huán)。
說到這兒，有誰還敢說國家安全不關(guān)自己的事？單單一個生態(tài)安全就與我們息息相關(guān)，那文化安全，信息安全、海外利益安全呢？那就更不用說了。是??！國家太平了，人民才安心。
學習國家安全教育日心得篇十三
隨著改革開放的不斷深入，我國的市場經(jīng)濟有了較大的發(fā)展，國際競爭力也得到了提高,但在社會主義建設(shè)的道路上依然面臨著許多的不安全因素,其中當代大學 生國-家-安-全意識問題是一個十分值得觀注的問題。
通過學習國-家-安-全教育知識以及有關(guān)事例，更深刻的認識到什么是國-家-安-全。那什么是國-家-安-全呢？國-家-安-全一般是指作為社會政治權(quán)利組織的國家及其所建立的社會制度的安全的保障，是主權(quán)國家獨立自主地生存和發(fā)展利益的總和。具體指國家獨立、主權(quán)和領(lǐng)土完整及人民生命、財產(chǎn)不被外來勢力威脅和侵犯；國家政治制度、經(jīng)濟制度不被顛覆；經(jīng)濟發(fā)展、民族和睦、社會安全不受威脅；國家秘密不被竊??；國家工作人員不被策反；國家機關(guān)不被滲透等。
隨著高校改革開放深入，大學生的生活空間大大擴展，交流領(lǐng)域也不斷拓寬。在校期間大學生除了進行正常的學習、生活外，還需要走出學校參加各種的社會實踐活動。在這種情況下，如果缺乏必要的社會生活知識，尤其是安全知識，勢必會導致各種安全問題的發(fā)生。因此，加強大學生的安全教育，增強安全意識和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容緩。在此，我針對大學生國-家-安-全意識問題談談個人的一些看法。
某大使館新任文化參薩某。期間，朱某又認識了某自治區(qū)黨校退休老師杜某。后來，某大使 館文化參薩某提出要朱某及杜某等為使館收集新疆伊斯蘭教派活動的有關(guān)情況，當時朱某及杜某未表示拒絕，與薩某簽訂了協(xié)議書，并接受由薩某撮合的攝像機 1部、活動經(jīng)費1萬元以及二人的月薪3000元，隨后返回烏魯木齊。接著，朱某及杜某先后前往烏魯木齊、喀什、莎車等地拍攝、錄制了伊斯蘭教派有關(guān)活動情況的資料，返回烏魯木齊后，朱某、杜某被抓獲，追繳了全部拍攝錄制資料。經(jīng)某自治區(qū)國家保密工作局、宗教事務局鑒定，朱某所收集的資料其密級為“機密”級。朱某的實施的行業(yè)嚴重危害了國-家-安-全。
由此案例，引發(fā)了我對當今大學生國-家-安-全意識方面問題的一 些思考。目前，我國所面臨的國際環(huán)境復雜多變，而許多大學生的國-家-安-全意識不強，認識過于狹隘，這具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
首先，當前我國面臨的環(huán)境復雜多變，安全形勢不容樂觀。這主 要表現(xiàn)為境外敵對勢力和間諜情報機構(gòu)為達到分化、西化中國的目的，一方面利用各種渠道，以公開或秘密的方式，傳播西方的政治和經(jīng)濟模式、價值觀念以及腐朽的生活方式，培養(yǎng)和平演變的“內(nèi)應力量”。另一方面采取金錢收買、物質(zhì)利誘、色情勾引、出國擔保等手段，或打著學術(shù)交流、參觀訪問、洽談業(yè)務等幌子，刺 探、套取、收買我國家和單位秘密。
其次，大學生對國-家-安-全也存在著種種模糊的認識。許多大學生 缺乏國-家-安-全意識，對國-家-安-全的認識存在局限性。這具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
一是大學生對國-家-安-全還停留在軍事、戰(zhàn)爭、國防、領(lǐng)土、情 報、間諜這樣一些傳統(tǒng)的、局部的認識上。當前，國-家-安-全既包括國土安全、主權(quán)安全、政治安全、經(jīng)濟安全、國防安全、國民安全等傳統(tǒng)內(nèi)容，也包括文化安全、 科技安全、金融安全、信息安全等方面的新內(nèi)容。因此，全方位理解國-家-安-全有助于端正大學生的思想認識，增強國-家-安-全意識。清楚的認識到這一點對大學生加強 國-家-安-全意識有著十分重要的作用。
該以國家主人翁的姿態(tài)，積極享受和履行維護 國-家-安-全的各項權(quán)利和義務。
三是隨著我國經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)，國際地位與 日俱增，和平環(huán)境使大學生自覺不自覺地對國內(nèi)外敵對勢力的破壞活動放松了警惕，淡化了安全意識，認為“對外開放無密可?！?，“和平期間無間諜”等等。由于 思想麻痹，造成國家的一些機密被泄露，更有甚者，個別經(jīng)不起金錢、美色等種種誘惑，不惜喪失國格人格，出賣情報，給國-家-安-全和利益造成重大損失，教訓極為 慘痛深刻！ 那么我國面臨如此復雜的國際形勢，其原因究竟何在？大學生國 家安全意識為何又會如此之淡??？筆者認為原因主要有以下幾點： 第一，中國是社會主義國家，和西方國家在意識形態(tài)上存在著巨 大的差別。由于歷史原因和國家自身利益等方面原因，我國在許多問題上與西方一些國家存在著一定的分歧。
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學習國家安全教育日心得篇十四
4月15日是國家安全教育日，這一天大家都在談論安全知識，下面我就來談談自己的一些感受。
隨著時代的發(fā)展，新形勢不僅需要新的發(fā)展觀、改革觀，更需要新的安全觀！
說到安全，這是一個多么重要的詞?。∪魏我稽c疏忽，都會威脅到我們的'生命、迷路、交通事故、高層建筑墜落、校園暴力、綁架勒索等，因為我們的天真和無知，這些危機隨時都圍繞著我們。我們都愛我們的家人，一旦危機發(fā)生，就會對整個家庭造成不可估量的傷害和損失。
針對日常生活中的種種不安全，我們必須時刻防范。因此，安全意識非常重要。讓我們邁出自我保護的第一步。然而，只有安全意識是不夠的。我們還必須學會正確的處理方法。只有這樣，我們才能遠離危機，培養(yǎng)抵御各種危險誘惑的自制力，這是我們必備的防范武器。
我們必須注意生活中的安全。許多社會新聞和實際案例充分表明，實現(xiàn)安全并不容易。這些血與淚的經(jīng)驗教訓使我們在腦海中形成了安全意識。遠離恐慌，拒絕暴力，真正學會保護自己，是每個人的基本能力。安全是我們生活中最大的幸福。
只有在安全的前提下，我們才能實現(xiàn)其他愿望。
當然，我們不僅要保護自己，還要盡力保護祖國！國家穩(wěn)定，世界穩(wěn)定；人民安全，世界安全，希望我們的祖國越來越好！
學習國家安全教育日心得篇十五
作為擔負多年班主任的我，說到安全教育總是感慨萬千，總有講不完的話，現(xiàn)和大家一起交換。學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。抓好班級安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。正像校長是學校安全工作第一責任人一樣，班主任是班級安全工作的第一責任人，學生安全不保，談何教育，因此，確保學生安全健康成長是班主任工作的第一任務。
我以為做班級安全工作必須做到以下幾點，多年來我也是這樣做的：
1、勤問。
對班級的工作，特別是安全題目，班主任應當勤問，勤調(diào)查，及時了解不安全的苗頭，以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中抹殺。對這一點，我在擔負班主任經(jīng)常常這樣做的，而且從無不安全的事故發(fā)生。
2、勤看。
作為班主任，要對班級的每個角落都要仔細觀察，勤觀察，這樣才能及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，杜盡事故的發(fā)生。我在這學期開學的時候，對班級的所有地方進行了安全排查，發(fā)現(xiàn)了防盜窗脫落、窗戶玻璃的封條不見等多個不安全的地方，及時與總務處聯(lián)系解決了這些題目。
3、勤走。
班主任千萬懶不得，應當做個勤班主任，對班級工作應當多花一點時間，勤到班級走走，多往關(guān)心班級工作，這樣即便有甚么安全題目也會因大化小，小而無的。
4、勤思。
對班級工作中碰到的安全題目應及時進行思考，想出對策解決題目。在展開工作時勤思考，這有助于班主任在今后展開工作時碰到相同題目時就可以熟練解決，不至于手忙腳亂的。這類情況常常會出現(xiàn)，比如我在第一年帶的班級中某某因同學之間相互追逐中不謹慎碰到了一旁的桌角，導致額頭出血。在給他包扎后，我及時反思，針對這個題目想出了對策，在班級制定了相干約定，從那以后沒再出現(xiàn)類似的情況。安全教育不是一朝一夕的事情，比起班級里的任何事情都要重要的多。我想既然我們作為這些孩子的班主任，就要對他們的安全負責。讓他們能健康快樂的成長。還是那句話，安全教育重于**。
冰心說：有了愛便有了一切。教書育人是班主任的天職，如何做好班主任的本職工作，我以為愛學生是根本。要付出愛，就要求班主任身體力行，不斷踐行陶行知的捧著一顆心來，不帶半根草往的精神，不斷加強安全教育方面的理論學習，對學生的安全教育題目常抓不懈，并結(jié)合班級具體情況和學校內(nèi)外環(huán)境進行創(chuàng)新工作，用滿腔的熱忱、豪情、愛心和耐心激起學生思想的共叫，培養(yǎng)學生從小建立自我安全保護的意識。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的'一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?，F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車"唰"地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的"飛車"，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。"啊"我不禁驚叫起來。這不是剛才騎"飛車"的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，"唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。""如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果......"可是，再多的"如果"也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分......
現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交-警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲......我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應及時地批評、勸阻。
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學習國家安全教育日心得篇十六
隨著改革開放的不斷深入，我國的市場經(jīng)濟有了較大的發(fā)展，國際競爭力也得到了提高,但在社會主義建設(shè)的道路上依然面臨著許多的不安全因素,其中當代大學 生國-家-安-全意識問題是一個十分值得觀注的問題。
通過學習國-家-安-全教育知識以及有關(guān)事例，更深刻的認識到什么是國-家-安-全。那什么是國-家-安-全呢？國-家-安-全一般是指作為社會政治權(quán)利組織的國家及其所建立的社會制度的安全的保障，是主權(quán)國家獨立自主地生存和發(fā)展利益的總和。具體指國家獨立、主權(quán)和領(lǐng)土完整及人民生命、財產(chǎn)不被外來勢力威脅和侵犯；國家政治制度、經(jīng)濟制度不被顛覆；經(jīng)濟發(fā)展、民族和睦、社會安全不受威脅；國家秘密不被竊??；國家工作人員不被策反；國家機關(guān)不被滲透等。
隨著高校改革開放深入，大學生的生活空間大大擴展，交流領(lǐng)域也不斷拓寬。在校期間大學生除了進行正常的學習、生活外，還需要走出學校參加各種的社會實踐活動。在這種情況下，如果缺乏必要的社會生活知識，尤其是安全知識，勢必會導致各種安全問題的發(fā)生。因此，加強大學生的安全教育，增強安全意識和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容緩。在此，我針對大學生國-家-安-全意識問題談談個人的一些看法。
某大使館新任文化參薩某。期間，朱某又認識了某自治區(qū)黨校退休老師杜某。后來，某大使 館文化參薩某提出要朱某及杜某等為使館收集新疆伊斯蘭教派活動的有關(guān)情況，當時朱某及杜某未表示拒絕，與薩某簽訂了協(xié)議書，并接受由薩某撮合的攝像機 1部、活動經(jīng)費1萬元以及二人的月薪3000元，隨后返回烏魯木齊。接著，朱某及杜某先后前往烏魯木齊、喀什、莎車等地拍攝、錄制了伊斯蘭教派有關(guān)活動情況的資料，返回烏魯木齊后，朱某、杜某被抓獲，追繳了全部拍攝錄制資料。經(jīng)某自治區(qū)國家保密工作局、宗教事務局鑒定，朱某所收集的資料其密級為“機密”級。朱某的實施的行業(yè)嚴重危害了國-家-安-全。
由此案例，引發(fā)了我對當今大學生國-家-安-全意識方面問題的一 些思考。目前，我國所面臨的國際環(huán)境復雜多變，而許多大學生的國-家-安-全意識不強，認識過于狹隘，這具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
首先，當前我國面臨的環(huán)境復雜多變，安全形勢不容樂觀。這主 要表現(xiàn)為境外敵對勢力和間諜情報機構(gòu)為達到分化、西化中國的目的，一方面利用各種渠道，以公開或秘密的方式，傳播西方的政治和經(jīng)濟模式、價值觀念以及腐朽的生活方式，培養(yǎng)和平演變的“內(nèi)應力量”。另一方面采取金錢收買、物質(zhì)利誘、色情勾引、出國擔保等手段，或打著學術(shù)交流、參觀訪問、洽談業(yè)務等幌子，刺 探、套取、收買我國家和單位秘密。
其次，大學生對國-家-安-全也存在著種種模糊的認識。許多大學生 缺乏國-家-安-全意識，對國-家-安-全的認識存在局限性。這具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
一是大學生對國-家-安-全還停留在軍事、戰(zhàn)爭、國防、領(lǐng)土、情 報、間諜這樣一些傳統(tǒng)的、局部的認識上。當前，國-家-安-全既包括國土安全、主權(quán)安全、政治安全、經(jīng)濟安全、國防安全、國民安全等傳統(tǒng)內(nèi)容，也包括文化安全、 科技安全、金融安全、信息安全等方面的新內(nèi)容。因此，全方位理解國-家-安-全有助于端正大學生的思想認識，增強國-家-安-全意識。清楚的認識到這一點對大學生加強 國-家-安-全意識有著十分重要的作用。
該以國家主人翁的姿態(tài)，積極享受和履行維護 國-家-安-全的各項權(quán)利和義務。
三是隨著我國經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)，國際地位與 日俱增，和平環(huán)境使大學生自覺不自覺地對國內(nèi)外敵對勢力的破壞活動放松了警惕，淡化了安全意識，認為“對外開放無密可?！保昂推狡陂g無間諜”等等。由于 思想麻痹，造成國家的一些機密被泄露，更有甚者，個別經(jīng)不起金錢、美色等種種誘惑，不惜喪失國格人格，出賣情報，給國-家-安-全和利益造成重大損失，教訓極為 慘痛深刻！ 那么我國面臨如此復雜的國際形勢，其原因究竟何在？大學生國 家安全意識為何又會如此之淡??？筆者認為原因主要有以下幾點： 第一，中國是社會主義國家，和西方國家在意識形態(tài)上存在著巨 大的差別。由于歷史原因和國家自身利益等方面原因，我國在許多問題上與西方一些國家存在著一定的分歧。
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學習國家安全教育日心得篇十七
網(wǎng)絡安全教育是國家安全教育的重要組成部分。國家網(wǎng)絡安全教育或者國家安全的集中系統(tǒng)教育是中國在大國和強國道路上要補的課。政府要引導民眾對于國家安全的長遠方向和戰(zhàn)略取向有準確認識。有幾條基本思路可供借鑒：
第一，政府不能包辦一切，需要引導社會和市場資源共同參與，從全方位、多層次協(xié)調(diào)推進國家安全教育。
比如，好萊塢大片是美國進行愛國主義和網(wǎng)絡安全教育的重要途徑，通過電影把威脅具象化，這就是教育。所以我們也應該有自己的大片，當然也可以通過短視頻、動畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點就是要滲透、要持久。
第二，建立網(wǎng)絡空間命運共同體。
網(wǎng)絡空間共同體首先是利益共同體，政府、企業(yè)、個人在信息安全上有共同利益;在此基礎(chǔ)上，逐步建構(gòu)網(wǎng)絡空間命運共同體。網(wǎng)絡安全教育首先檢驗的就是政府相關(guān)職能部門乃至整個社會對網(wǎng)絡安全的認識和知識儲備。
在國家安全問題上，政府首先要樹立一個標桿，制定一個正確與錯誤的標準，從而實現(xiàn)網(wǎng)絡的自由有序。對企業(yè)來說，安全是一種成本，所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡安全上投資。因而，國家安全教育不是單向度的對人民的教育，而是對國內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育，從政府官員到企業(yè)人員，再到普通民眾，各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡安全上升為指導生活、工作、學習的一種準則，并在具體的工作和生活中具體落實。
此外，媒體要以負責任的方式進行相關(guān)知識的傳播，避免對網(wǎng)絡安全、信息安全進行放大和煽情報道，在制造新聞的娛樂性時，不要忘記媒體的社會責任。
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