心得體會(huì)可以提高我們對(duì)于學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)的記錄和整理能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意把握好結(jié)構(gòu)和層次，使文章有條理和邏輯性。這些心得體會(huì)范文是作者們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的思考和總結(jié)，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
基層干部的培訓(xùn)心得體會(huì)參考篇一
為提高農(nóng)村基層干部素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀少數(shù)民族干部隊(duì)伍，促進(jìn)南疆社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保持新疆的長(zhǎng)治久安，從xx年4月開(kāi)始，自治區(qū)把南疆四地州的基層少數(shù)民族干部選派到北疆的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)較快的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)團(tuán)場(chǎng)連隊(duì)進(jìn)行為期1-2年的異地掛職培訓(xùn)。選派南疆干部到北疆掛職鍛煉，是促進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定，提高南疆少數(shù)民族干部隊(duì)伍整體素質(zhì)作出的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略決策，對(duì)于推動(dòng)南北疆之間的交流與合作，加強(qiáng)新疆各族人民之間的團(tuán)結(jié)，進(jìn)一步縮小南北疆的差距，實(shí)現(xiàn)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)快速科學(xué)發(fā)展，維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定大局，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
本人在北疆為期兩年的異地掛職培訓(xùn)當(dāng)中得知，歷年來(lái)，派出地黨委組織部和接收單位黨組織都一直高度重視異地掛職培訓(xùn)工作，始終把掛職培訓(xùn)工作作為重要的一項(xiàng)政治任務(wù)予以高度重視，堅(jiān)持以提高掛職干部思想政治素質(zhì)為核心，以漢語(yǔ)學(xué)習(xí)為前提，以理論培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以實(shí)踐鍛煉為途徑，以加強(qiáng)管理為保障，不斷加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新工作機(jī)制，細(xì)化工作措施，促進(jìn)了異地掛職培訓(xùn)工作的制度化和規(guī)范化。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”前輩說(shuō)得很好！十年前的那年，自治區(qū)作出決定開(kāi)始選派在南疆基層工作的優(yōu)秀少數(shù)民族干部到天山北坡經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和兵團(tuán)團(tuán)場(chǎng)去進(jìn)行掛職鍛煉截至今年足足過(guò)了十年。十年來(lái)，一批又一批的肩負(fù)著派出地黨組織和人們的重托，來(lái)到北疆掛職鍛煉的不少骨干基層干部相繼完成培訓(xùn)任務(wù)，返回南疆工作，成為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)和文化等各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)的骨干，受到干部群眾的好評(píng)。
每當(dāng)想起這些時(shí)，我作為一名異地掛職干部而感到自豪，同時(shí)也感到責(zé)任。當(dāng)我收到掛職鍛煉的通知時(shí)，心情很不平靜，處于好奇。為什么要掛職？自治區(qū)黨委為什么在財(cái)力、物力、人力都十分困難的情況下，還要花費(fèi)如此大的代價(jià)培訓(xùn)南疆少數(shù)民族干部？我到北疆后能不能適應(yīng)新的工作、生活環(huán)境？這一連串的問(wèn)題在我心中翻騰，在我腦海里一遍一遍閃過(guò)。來(lái)到北疆開(kāi)始掛職生活后，不僅找出了這些問(wèn)號(hào)的答案，又感悟到了什么是自豪感、什么是使命感、什么是責(zé)任感。異地掛職鍛煉讓我看到了發(fā)展的前景，賞賜我對(duì)未來(lái)的充滿信心；同時(shí)，使我充分認(rèn)識(shí)到了自己肩負(fù)的重任，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感；叫我努力在實(shí)踐中不斷提高自己，真正成為跨世紀(jì)的能夠擔(dān)當(dāng)重任的合格基層干部。
當(dāng)前，我們正處在十分關(guān)鍵的時(shí)刻，這是一個(gè)充滿希望的年代，又是一個(gè)迎接挑戰(zhàn)的時(shí)代。南疆四地州少數(shù)民族異地掛職干部培訓(xùn)工作是自治區(qū)黨委統(tǒng)籌南北疆協(xié)調(diào)發(fā)展而采取的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策，意義重大。目前，南北疆都處在加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，互補(bǔ)性很強(qiáng)，北疆各族人民自力更生、艱苦奮斗的精神和扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)以及在大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)化種植業(yè)方面積累的經(jīng)驗(yàn)值得我們一代年輕少數(shù)民族干部學(xué)習(xí)和借鑒。在我們南疆人才缺乏，機(jī)制不活，開(kāi)放不夠，改革力度不大，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度不快，后勁不足，效益不高仍然表現(xiàn)得比較突出。特別是要看到，現(xiàn)在全國(guó)各地已形成你追我趕的發(fā)展態(tài)勢(shì)，我們發(fā)展得快，別人發(fā)展得更快，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈?？傊?，我們當(dāng)前面臨的形勢(shì)是，目標(biāo)宏偉，任務(wù)繁重，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，優(yōu)勢(shì)與困難同在。江澤民同志曾經(jīng)指出，“要把一個(gè)穩(wěn)定的充滿發(fā)展活力和生機(jī)的中國(guó)帶入二十一世紀(jì)，要使我國(guó)在二十一世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，以社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的地位屹立于國(guó)際社會(huì)，取決于黨的基本理論和基本路線的長(zhǎng)期堅(jiān)持，歸根到底取決于廣大青年一代及年輕干部的健康成長(zhǎng)?！边@段話既表明了培養(yǎng)選拔年輕干部的重要性，又指明了和我們掛職干部一樣年輕干部肩負(fù)的歷史重任。
實(shí)踐出真知，實(shí)踐出人才。在實(shí)踐中鍛煉干部，是我們黨培養(yǎng)干部的一條根本途徑。我們年輕掛職干部，只有堅(jiān)定不移地走同群眾相結(jié)合、同實(shí)踐相結(jié)合的道路，自覺(jué)地到基層去，到困難多的地方去，到改革和建設(shè)最需要的地方去，在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉，積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)自己，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，才能有所作為，這就是我們黨向我們年輕掛職干部寄托的希望。愿不愿和能不能這樣做，本身就是對(duì)年輕掛職干部是否優(yōu)秀的一個(gè)檢驗(yàn)。而貪圖安逸，不愿到艱苦、到基層去的干部，經(jīng)不起艱苦環(huán)境考驗(yàn)，不能與群眾打成一片的干部，不能在實(shí)踐中、復(fù)雜的環(huán)境中克服困難、解決問(wèn)題的干部，不是黨和人民需要的干部，將來(lái)也不可能擔(dān)當(dāng)起改革和建設(shè)的重任。因此，我們年輕干部，尤其是年輕掛職干部，目光要遠(yuǎn)，要立志做大事，建大業(yè)。肩膀要硬，要有克服困難、戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。步子要穩(wěn)，一步一個(gè)腳印。心胸要寬，能經(jīng)受各種考驗(yàn)，努力使自己在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊天地里鍛煉成長(zhǎng)，當(dāng)成我們黨造福人民的主力軍。返回南疆后，我們掛職干部無(wú)疑是到基層、到艱苦的地方去工作，實(shí)踐證明，誰(shuí)在基層、在艱苦的地方和人民群眾同甘共苦，團(tuán)結(jié)奮斗，做出成績(jī)，誰(shuí)就會(huì)得到人民群眾的稱(chēng)贊，組織的信任，社會(huì)的肯定。
大量事實(shí)說(shuō)明，綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是人才實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，首先是領(lǐng)導(dǎo)者的競(jìng)爭(zhēng)。無(wú)論是從全疆而言，還是我們南疆實(shí)際情況來(lái)說(shuō)，要把經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷推向前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)天山南北的全面振興和全疆的長(zhǎng)治久安，就必須有一支能夠堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的基本路線、基本理論和基本方針的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，特別是年輕干部隊(duì)伍。一句話，要在全國(guó)、全疆內(nèi)實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，需要我們這一代人的努力，更需要我們這一代年輕干部的堅(jiān)持不懈地干下去。干部隊(duì)伍建設(shè)的需要，是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，也為我們年輕干部到實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)提供了條件，創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。我們掛職干部一定要充分認(rèn)識(shí)這一舉措的意義，珍惜這次機(jī)會(huì)，經(jīng)受住實(shí)踐的考驗(yàn)，經(jīng)得起人民群眾的檢驗(yàn)。在掛職鍛煉期間，要有紀(jì)律觀念，遵守組織紀(jì)律，服從組織安排，自覺(jué)到基層、困難的地方接受鍛煉。要有吃苦精神，基層工作難度比較大，條件比較艱苦，這正是鍛煉我們的意志，提高我們工作能力的好機(jī)會(huì)；要有群眾觀念，在思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾，工作上依靠群眾，與群眾打成一片，不搞特殊化。要克服臨時(shí)觀念、鍍金思想，真正扎扎實(shí)實(shí)沉下去，干出一點(diǎn)名堂。
總而言之，我們年輕掛職干部要通過(guò)這次掛職鍛煉，正確認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解鄉(xiāng)情、民情，豐富工作經(jīng)驗(yàn)，深造自身素質(zhì)，提高自己的工作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
基層干部的培訓(xùn)心得體會(huì)參考篇二
20**年4月5日至月8日，根據(jù)單位領(lǐng)導(dǎo)的安排，參加了榆林市基層綜治辦主任培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但是規(guī)模較大、涉及面廣、內(nèi)容豐富。作為基層綜治工作者，我有幸參加此次培訓(xùn)真是受益匪淺，下面將近幾天的學(xué)習(xí)心得作以下總結(jié)。
綜治辦主任的職責(zé)主要有：一是根據(jù)黨委、政府和綜治委的部署，研究貫徹綜治工作方針、政策需要采取的措施，提出建議，并組織落實(shí)；二是研究制定本地區(qū)、本部門(mén)、本單位社會(huì)治安綜合治理工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。工作進(jìn)展情況，及時(shí)向綜治委員會(huì)反映；三是開(kāi)展調(diào)查研究，掌握治安狀態(tài)，并提出整治措施和建議；四是推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)工作成效和教訓(xùn)；五是完成黨委、政府和上級(jí)綜治部門(mén)交辦的工作。綜治辦主任處于一個(gè)承上啟下，協(xié)調(diào)左右的位置，擔(dān)負(fù)著社會(huì)管理綜合治理各項(xiàng)措施的落實(shí)。
1、在其位謀其職。綜治辦是綜治委負(fù)責(zé)日常工作的常設(shè)機(jī)構(gòu)。綜治工作的落實(shí)靠綜治辦干部的扎實(shí)工作。綜治班主任既要熱愛(ài)這項(xiàng)事業(yè)，更要有責(zé)任感和使命感，同時(shí)也要能官能民，能寫(xiě)能說(shuō)、能講能干。
習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、法律知識(shí)，還要學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)。不僅要掌握新形勢(shì)下綜治工作的新情況、新問(wèn)題，還要學(xué)會(huì)解決這些新情況、新問(wèn)題的辦法。
3、加強(qiáng)調(diào)研，全面掌握基層情況。綜治辦主任要經(jīng)常深入實(shí)際調(diào)查了解情況，了解基層綜治工作的舉措，存在的問(wèn)題，并提出自己見(jiàn)解。深入基層不要走過(guò)場(chǎng)，不搞形勢(shì)。考慮工作和問(wèn)題，要做到頭腦清、業(yè)務(wù)熟、點(diǎn)子精。
對(duì)于綜治辦主任是怎么去干、干什么的問(wèn)題，關(guān)鍵在于求真務(wù)實(shí)。工作要主動(dòng)，精力要集中，做到求真務(wù)實(shí)，具體要抓好以下幾方面工作。
1、圍繞黨委中心工作。綜治工作要緊緊圍繞黨委和政府的工作中心、圍繞中心抓綜治，也就是維護(hù)社會(huì)治安穩(wěn)定，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展保駕護(hù)航。
2、緊扣工作思路。綜治工作面廣量大。每年綜治工作必須在領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，總結(jié)實(shí)踐，調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出一個(gè)明確的工作思路。并緊扣思路，加以實(shí)施，抓好落實(shí)。
發(fā)揮各方面的力量實(shí)行社會(huì)治安群防群治。
4、做好協(xié)調(diào)工作。綜治工作很多方面要靠協(xié)調(diào)來(lái)推動(dòng)，靠督查來(lái)落實(shí)。協(xié)調(diào)方方面面的工作，是綜治辦主任工作的關(guān)鍵。要經(jīng)常與有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)工作，商量意見(jiàn)，細(xì)化上級(jí)文件精神，發(fā)揮部門(mén)作用，共同抓好綜治工作。
9、力求創(chuàng)新。綜治工作是一個(gè)涉及面廣的工作。工作要與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新思路。結(jié)合實(shí)際要抓重點(diǎn)、創(chuàng)亮點(diǎn)、以點(diǎn)帶面、典型引路，從實(shí)踐中得來(lái)好的作法、好典型、好經(jīng)驗(yàn)要加以推廣。
有人說(shuō)，綜治工作是個(gè)框，什么事都往里面裝。這話雖然不夠準(zhǔn)確全面，但可以說(shuō)明，綜治工作涉及面廣，作為綜治辦主任，要統(tǒng)籌安排，保持清醒頭腦，有條不紊地開(kāi)展，并要正確處理好六個(gè)方面的關(guān)系。
1、條與塊的關(guān)系。在工作中綜治辦要靈活運(yùn)用塊結(jié)合來(lái)開(kāi)展。既要抓屬地管理，以塊為主，又要發(fā)揮條的作用。有很多單位的工作受條上制約，塊上管理難度大。而綜治工作的開(kāi)展就要解決人、財(cái)、物的問(wèn)題，這就要發(fā)揮“條”的作用。
2、實(shí)與虛的關(guān)系。綜治工作是虛中有實(shí)，實(shí)中有虛，虛虛實(shí)實(shí)，如開(kāi)會(huì)發(fā)文好像是務(wù)虛的，但要落實(shí)會(huì)議精神就是務(wù)實(shí)的。
3、有為和有位的關(guān)系。維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保一方平安是各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，而綜治工作是維護(hù)穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)。我們把這塊工作做好了，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，為發(fā)展服務(wù)，工作就有為。這樣，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)綜治的工作就滿意，綜治辦才有位。要有位必須先有為，如你抓的工作，總是推不動(dòng)，這出事，為領(lǐng)導(dǎo)添亂，那還有什么為，更談不上位。
表現(xiàn)。
5、綜治工作與公安工作的關(guān)系。公安部門(mén)是社會(huì)治安工作的主管部門(mén)，在綜合治理工作中肩負(fù)著重要職責(zé)任務(wù)，公安力量是綜治力量的主力軍，打、防、控等工作主要靠公安抓落實(shí)。作為綜治辦，要組織動(dòng)員全社會(huì)力量，參與這項(xiàng)工作。警力有限民力無(wú)窮。而這民力就要靠綜治辦組織廣大干群積極投入到綜治工作中，配合支持公安抓好工作。公安工作是綜治工作的主要力量，綜治辦在緊緊依靠公安力量的同時(shí)，還必須發(fā)揮各有關(guān)部門(mén)的作用，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，共保平安。
6、重點(diǎn)與一般的關(guān)系。任何工作都存在個(gè)性和共性、全面與局部、點(diǎn)和面等關(guān)系，綜治工作也是一樣。綜治辦要善于從這些關(guān)系中抓住重點(diǎn)、掌握一般。主要工作是促上去，一般工作也要兼顧好。重點(diǎn)和一般還存在于時(shí)間和空間之間，不同的日期，不同的地方有著不同的重點(diǎn)，這要靠我們?nèi)グ盐?，掌握工作主?dòng)權(quán)。總之，作為綜治辦主任必須樹(shù)立以人為本的理念；樹(shù)立群防群治的理念；樹(shù)立預(yù)防為主的理念；不斷在工作中錘煉，在錘煉中成長(zhǎng)，才能提升駕馭處理復(fù)雜問(wèn)題的能力和水平。
基層干部的培訓(xùn)心得體會(huì)參考篇三
在此次學(xué)習(xí)過(guò)程中，透過(guò)各位旗黨校老師的授課，加深了我的知識(shí)量，使我的知識(shí)層面進(jìn)一步得到了擴(kuò)展，接觸了許多以前未曾接觸到的知識(shí)領(lǐng)域，但我明白，光滿足于現(xiàn)狀是不行的，康部長(zhǎng)在動(dòng)員會(huì)上激勵(lì)我們，要不斷地學(xué)習(xí)，只有透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)積累，才能掌握更多的技能，才能更好的為群眾服務(wù)，雖然這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)到了許多的新知識(shí)，但學(xué)無(wú)止境，只有繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)汲取，才能跟得上時(shí)代的潮流。
此次的學(xué)習(xí)，各位授課老師更多傳達(dá)給我們的是一些待人處事的方式方法，如何將這些方法經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我們實(shí)際的工作中去，以期來(lái)更好的為群眾服務(wù)，這就要求我不斷地總結(jié)、不斷地深入理解，在今后的工作中不斷地去實(shí)踐、去探討，因?yàn)橹挥型高^(guò)這種方式，才能真正的將所聽(tīng)、所看、所學(xué)的知識(shí)消化，真正的變成我自己的東西。
1、加強(qiáng)修養(yǎng)、提高素質(zhì)；透過(guò)此次學(xué)習(xí)，不管從理論、道德、知識(shí)上，我都認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹(shù)立時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)自己的原則性、堅(jiān)定性、紀(jì)律性，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和工作潛力，在自己的工作崗位上，時(shí)刻樹(shù)立服務(wù)于民的思想，才能更好的做好工作。
2、加強(qiáng)工作職責(zé)心，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的潛力；工作首先是一種態(tài)度問(wèn)題，需要熱情和行動(dòng)，需要勤奮和努力，更需要一種職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)工作的職責(zé)心就是做好工作的前提。我從事的是檔案工作，工作中經(jīng)常需要與其他部門(mén)、同志相互配合，這就需要加強(qiáng)協(xié)作，首先就要求我要不斷地加強(qiáng)自己的職責(zé)感，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，進(jìn)而構(gòu)成一個(gè)氛圍，從而提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作潛力，更好的為人民群眾服務(wù)。
3、勤于思考，提高自身業(yè)務(wù)水平；業(yè)務(wù)水平的提高，需要不斷地在實(shí)踐中去積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。然而，在積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的同時(shí)，會(huì)思考顯得尤為重要，只有懂得思考，善于思考，才能把經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)變成智慧，才能真正變成我自己的財(cái)富。同一個(gè)問(wèn)題，不同的方式、不同的人處理問(wèn)題的方法不同，在思考自己處理問(wèn)題的同時(shí)，思考他人處理問(wèn)題的方法，或許會(huì)得到更多的啟發(fā)和靈感，經(jīng)常的換個(gè)角度看問(wèn)題，常常能夠換位思考，這樣，自身處理問(wèn)題的潛力和業(yè)務(wù)水平就能快速的得到提高。
4、善于溝通，才能更好的完成工作，更好的為人民服務(wù)；溝通是一座橋梁，它能拉近彼此之間的距離，有效的進(jìn)行溝通，能使我們工作開(kāi)展的更加得心應(yīng)手。就拿我從事的檔案工作的開(kāi)展來(lái)說(shuō)，在做好自身本職工作的同時(shí)，與人溝通是其中十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，如果不能做到有效的溝通，那么我們的工作開(kāi)展將變得十分艱難。多與群眾、同志進(jìn)行溝通，透過(guò)有效的溝通，及時(shí)了解掌握信息，適時(shí)地調(diào)整工作方案，真正做到“為他人所想，急他人所急”。平時(shí)多走走，多看看，多聽(tīng)聽(tīng)，多問(wèn)問(wèn)，只有這樣，我們的工作才能更好的得到開(kāi)展，才能更好地帶給更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
以上是我參加此次后備干部培訓(xùn)班的一些感悟，雖然此次的培訓(xùn)時(shí)間比較短，但帶給我的確很多很多，也十分感謝組織部帶給這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我進(jìn)一步充實(shí)了自己，提高了自己。在今后的工作中，我會(huì)一如既往的繼續(xù)努力，拿出我全部的熱情，全身心的投入到各項(xiàng)工作中去，以不負(fù)組織部門(mén)對(duì)我的培養(yǎng)和厚愛(ài)。
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基層干部的培訓(xùn)心得體會(huì)參考篇四
群眾路線是毛澤東思想活的靈魂的三個(gè)基本方面之一。今年5月，黨中央發(fā)出了《中共中央關(guān)于在全黨深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上作了重要講話。最近，x省委下發(fā)了《關(guān)于在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中集中開(kāi)展“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動(dòng)的通知》，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入基層，帶頭走村入戶、蹲點(diǎn)調(diào)研，帶頭傾聽(tīng)群眾呼聲、聽(tīng)取整改意見(jiàn)，帶頭下訪尋問(wèn)題解難題，帶頭落實(shí)惠民項(xiàng)目、辦好民生實(shí)事。對(duì)如何踐行好群眾路線作出了具體的要求。
隨著“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動(dòng)的開(kāi)展，x各地紛紛拉開(kāi)了“走基層”的大幕，筆者所在部門(mén)也積極開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)：制定方案，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，深入農(nóng)戶，了解情況，建立臺(tái)賬，梳理問(wèn)題，提整改方案，結(jié)對(duì)幫扶，一系列工作有條不紊，井然有序地推進(jìn)著。通過(guò)走訪的群眾看，有勤勞富裕、生活富足的，也有孤寡老人無(wú)人照顧的；有生活態(tài)度樂(lè)觀，對(duì)政府很滿意的，也有不想勞作不滿于社會(huì)，希望得到他人或政府無(wú)償幫助的；有希望建設(shè)好交通改善地理客觀條件限制，從而實(shí)現(xiàn)發(fā)財(cái)致富愿望的。通過(guò)走訪，感受到群眾對(duì)衣食住行的改善的喜悅，對(duì)生活水平提高，生活質(zhì)量增強(qiáng)的滿意，對(duì)政府為人民所作的服務(wù)的滿意；同時(shí)，也感受到群眾對(duì)未來(lái)住更好的房，修更好的路，過(guò)上更好的生活的希望；更感受到也有少數(shù)人生活境況的不如意，對(duì)生活的失望，把個(gè)人的生活境況的改善全部寄托于政府或是公務(wù)人員身上，希望有衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的依賴心理。針對(duì)這些情況，如何把“走基層”踐行群眾路線落到實(shí)處呢?我們應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：
一要沉下去。走好基層，即要深入到群眾中，農(nóng)戶家?；顒?dòng)不需要多大的場(chǎng)面，多高的聲勢(shì)，而需要每一個(gè)黨員干部在“走基層”時(shí)，實(shí)實(shí)在在地沉下去，傾聽(tīng)群眾的喜怒哀樂(lè)，傾聽(tīng)群眾的愿望訴求，把群眾的事當(dāng)作自己的事，把群眾的心聲當(dāng)作自己的心聲，推心置腹，設(shè)身處地，不走過(guò)場(chǎng)，不求形勢(shì)，不打官腔地沉下去，走好基層，摸好底，為后面工作打好基礎(chǔ)。
二要辦實(shí)事?！白呋鶎印币_(dá)到實(shí)效，關(guān)鍵在于真真切切為民辦好實(shí)事，加強(qiáng)與基層群眾的直接聯(lián)系，黨員干部職工積極抓好聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和貧困戶工作，每年安排時(shí)間進(jìn)戶調(diào)研。積極為群眾排憂解難，做好分類(lèi)指導(dǎo)，如農(nóng)戶通路的問(wèn)題，產(chǎn)業(yè)發(fā)展的問(wèn)題，精神文化建設(shè)的問(wèn)題等進(jìn)行指導(dǎo)和幫扶，推動(dòng)民生改善。對(duì)群眾反映的問(wèn)題和矛盾，及時(shí)協(xié)調(diào)解決，作出答復(fù)，不能解決的要及時(shí)反饋說(shuō)明，并梳理歸類(lèi)后上報(bào)。
三要扶起來(lái)。惠民生，還要從幫助群眾從精神上站起來(lái)。民生的改善，群眾生活水平的提高，物質(zhì)的豐裕，即要有外因，即要有關(guān)心民生疾苦的執(zhí)政者，好的政策，優(yōu)良的服務(wù)環(huán)境，以民為本，取信于民的黨的領(lǐng)導(dǎo)；同時(shí)也要有內(nèi)因，即群眾個(gè)體自立自強(qiáng)，勤奮致富的愿望和行為。因此，“走基層”活動(dòng)中，除了排憂解難辦實(shí)事，更重要的是從思想上精神上對(duì)群眾進(jìn)行幫扶和引導(dǎo)，“你必須在額上流汗，以資獲得面包”，再?gòu)?qiáng)大的幫扶，也需要有努力的被幫扶者，暫時(shí)困難事件可以一次性解決，但長(zhǎng)期性的持續(xù)性的發(fā)展進(jìn)步，還是需要群眾自已的勤勞努力。
所以，走基層，除了辦好實(shí)事，從物質(zhì)、事件上給予解決外，還要扶起來(lái)，從精神上、思想上幫助和引導(dǎo)群眾自力更生，自強(qiáng)不息，讓群眾明白，如果沒(méi)有勤奮，沒(méi)有機(jī)遇，沒(méi)有熱情，僅靠他人，是不可能從根本上解決問(wèn)題，成就夢(mèng)想的。
基層干部的培訓(xùn)心得體會(huì)參考篇五
轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束，經(jīng)過(guò)十一天的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。無(wú)論是從黨校到復(fù)旦，從聽(tīng)課到交談，還是從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。加之與來(lái)自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)：
作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)十七大精神，讓我強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識(shí)，同時(shí)讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。
總的來(lái)說(shuō)，各位老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書(shū)本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會(huì)，讓我們開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開(kāi)了思路，不僅對(duì)本地本土有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)開(kāi)放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一步的了解。
復(fù)旦、同濟(jì)大學(xué)教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺(tái)階上重新地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點(diǎn)和不足。
昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個(gè)地方的發(fā)展如此驚人。當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時(shí)，我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認(rèn)同“人有多大膽，有多大產(chǎn)”，但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有現(xiàn)在全新的現(xiàn)代化的昆山。
對(duì)寶鋼的參觀，讓我們感受了世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的生命力和自身文化。更認(rèn)識(shí)到一個(gè)企業(yè)并非一開(kāi)始就是大企業(yè)、強(qiáng)企業(yè)，而都是要從小從弱做起來(lái)的，堅(jiān)強(qiáng)的毅力、創(chuàng)新的思維和團(tuán)結(jié)的合作是每個(gè)企業(yè)做強(qiáng)作大的前提。通過(guò)對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展過(guò)程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢(mèng)想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂(lè)觀的心來(lái)看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來(lái)美好的明天和輝煌的未來(lái)。
培訓(xùn)第二天陳淑英老師給了我們一個(gè)具體的吻合我們當(dāng)前身份的虛擬人物——章明，通過(guò)“?夾縫?中的年輕副鎮(zhèn)長(zhǎng)”這個(gè)故事，讓我們認(rèn)識(shí)了公章明，并為他惋惜，同時(shí)更提醒了我們自己。章明本身業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)有很高，但是缺乏組織協(xié)調(diào)能力，有沒(méi)有很好的心理素質(zhì)，這樣兩個(gè)致命的缺點(diǎn)讓他在工作上寸步難行。
通過(guò)對(duì)案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)所在，也讓我們看到章明的同時(shí)看看自己。給別人找問(wèn)題的時(shí)候比較容易，但給自己找問(wèn)題的時(shí)候往往比較難，所以老師讓我們通過(guò)查找別人問(wèn)題的方式來(lái)提醒自己不要犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒(méi)有好的上下級(jí)關(guān)系、群眾關(guān)系，最終會(huì)導(dǎo)致工作無(wú)法開(kāi)展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關(guān)系，在陽(yáng)光心態(tài)下工作。
在諸城市的考察，讓我學(xué)到了很多，無(wú)論是城市的變化、社區(qū)的建設(shè)還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記的講話，都讓我受益匪淺。
在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記的座談過(guò)程中，我們學(xué)到了作為一名年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)，如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問(wèn)題等等。同時(shí)也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當(dāng)然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來(lái)完善自己的方法。
結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對(duì)問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力；三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng)；五是開(kāi)拓創(chuàng)新能力，就是要以大無(wú)畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理；六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣社會(huì)才能科學(xué)的進(jìn)步。這次培訓(xùn)無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察，使師生互動(dòng)還是所見(jiàn)所聞，都讓我從沒(méi)個(gè)角度獲得了知識(shí)，感謝組織部給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用一份做人的真誠(chéng)和愛(ài)心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項(xiàng)工作。如上是我對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點(diǎn)膚淺的心得，如有不當(dāng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
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基層干部的培訓(xùn)心得體會(huì)參考篇六
11月8日上午，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)在北京正式開(kāi)幕。xx在向大會(huì)作報(bào)告時(shí)只講了報(bào)告要點(diǎn)，沒(méi)有念報(bào)告全文。此舉激發(fā)了網(wǎng)友們的熱烈討論，認(rèn)為總書(shū)記以實(shí)際行動(dòng)轉(zhuǎn)變了文風(fēng)會(huì)風(fēng)，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶了好頭。
文風(fēng)。所謂文風(fēng)就是文章所體現(xiàn)的思想作風(fēng)，或文章寫(xiě)作中某種傾向性的社會(huì)風(fēng)氣及作者語(yǔ)言運(yùn)用的綜合反映。改文風(fēng)，顧名si義，就是改變使用語(yǔ)言文字的風(fēng)格。改文風(fēng)不僅僅是改文字，而應(yīng)當(dāng)從冗長(zhǎng)空洞、言之無(wú)物、刻板生硬的風(fēng)格中走出來(lái)，學(xué)會(huì)使用清新樸實(shí)、生動(dòng)鮮活、言簡(jiǎn)意賅、具有生活氣息的語(yǔ)言，用群眾的話說(shuō)群眾的事，這是改文風(fēng)的題中之義。
一提到會(huì)風(fēng)，人們往往會(huì)聯(lián)想到文山會(huì)海、昏昏欲睡等詞。目前，一些單位開(kāi)會(huì)，包括州、縣級(jí)部門(mén)工作會(huì)議，一把手講話喜歡洋洋灑灑，誤認(rèn)為講的越長(zhǎng)水平越高，對(duì)這項(xiàng)工作越重視。文山會(huì)海也是對(duì)行政資源的浪費(fèi)，是對(duì)傾聽(tīng)者、參會(huì)人、文件閱讀者精力的掠奪。
文風(fēng)會(huì)風(fēng)是個(gè)痼疾，也是我們黨歷來(lái)高度重視的問(wèn)題。然而不容否認(rèn)的是，當(dāng)前大話、空話、套話、假話依舊存在，嚴(yán)重影響了領(lǐng)導(dǎo)干部的形象和機(jī)關(guān)單位的工作效率。文章長(zhǎng)、空、假問(wèn)題突出，充斥著空洞無(wú)物的空話、大而無(wú)當(dāng)?shù)拇笤?、虛套客套的套話、官腔官調(diào)的官話、正確卻無(wú)用的廢話、不知所云不著邊際的虛話、抄上級(jí)文件的抄話；機(jī)關(guān)成了炮制文件、炮制材料的作坊，機(jī)關(guān)工作人員成了文件寫(xiě)手，成天陷于材料堆里，也影響了思想和工作作風(fēng)，干虛事代替了干實(shí)事。
一些領(lǐng)導(dǎo)干部愛(ài)開(kāi)會(huì)，各方面的會(huì)太多太濫太頻繁。似乎工作就是開(kāi)會(huì)，開(kāi)會(huì)就是落實(shí)，落實(shí)就是開(kāi)會(huì)；會(huì)議講規(guī)格講檔次，什么會(huì)dou要拉主要領(lǐng)導(dǎo)出席講話，以示重要和重視；基層領(lǐng)導(dǎo)整天疲于應(yīng)付會(huì)議，一些基層領(lǐng)導(dǎo)的工作成了開(kāi)會(huì)，而各種會(huì)議則是云山霧罩，盡是些正確的廢話，缺少解決實(shí)際問(wèn)題的方法和途徑，缺少可操作性強(qiáng)的制度辦法。這樣的會(huì)風(fēng)，也成為一種感染性很強(qiáng)的傳染病，成為一種會(huì)議病，不僅僅影響工作，也影響各級(jí)干部的思想和工作作風(fēng)。
這種不良的會(huì)風(fēng)文風(fēng)使人耗費(fèi)超多時(shí)間和精力，耽誤實(shí)際矛盾和問(wèn)題的研究解決，導(dǎo)致干部脫離群眾，影響了機(jī)關(guān)辦事效率，敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)。很多干部反映此刻有三災(zāi)：會(huì)議成災(zāi)、文件成災(zāi)、檢查評(píng)比成災(zāi)，許多事情都在搞形式，疲于應(yīng)付，干擾了抓落實(shí)、干實(shí)事、干正事。如果不從文山會(huì)海中解放出來(lái)，就什么事情也干不成、干不好、干不實(shí)。
此刻網(wǎng)絡(luò)資訊發(fā)達(dá)，時(shí)不時(shí)能夠看見(jiàn)一些領(lǐng)導(dǎo)干部在會(huì)場(chǎng)上睡覺(jué)或玩手機(jī)的新聞或圖片，在一些還算正規(guī)的會(huì)議新聞里面，也偶爾能夠看見(jiàn)一些只放著紙和筆的空位子鏡頭。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因，除了有參會(huì)干部政治覺(jué)悟不高、會(huì)議紀(jì)律不嚴(yán)外，主席臺(tái)上也有很多職責(zé)。因?yàn)榇丝桃恍┑胤降臅?huì)議差不多一開(kāi)就是一天兩天的，本來(lái)一個(gè)電話就能夠解決的問(wèn)題，也需要透過(guò)會(huì)議層層傳達(dá)、層層講解，開(kāi)會(huì)時(shí)也是這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講了那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)又講，主要領(lǐng)導(dǎo)講了副職領(lǐng)導(dǎo)又講，一項(xiàng)工作翻來(lái)覆去的講，很多領(lǐng)導(dǎo)口里雖然也經(jīng)常說(shuō)開(kāi)短會(huì)、講短話，但講話時(shí)不知不覺(jué)就講長(zhǎng)了，讓參加會(huì)議的同志很無(wú)奈，只得透過(guò)睡覺(jué)、玩手機(jī)等方式進(jìn)行抗議。
基層干部的培訓(xùn)心得體會(huì)參考篇七
20xx年12月20日，我很榮幸參加了為期3天的全國(guó)基層綜治干部電視電話會(huì)議培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。中央綜治辦主任陳冀平帶頭講了第一堂課。公安部黨委委員、副部長(zhǎng)張新楓講授“當(dāng)前我國(guó)社會(huì)治安形勢(shì)”，北京市委政法委副書(shū)記、首都綜治辦主任李萬(wàn)鈞講授“嚴(yán)密社會(huì)面防控，加強(qiáng)社會(huì)管理”，共青團(tuán)中央書(shū)記處書(shū)記汪鴻雁講授“加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作”。3天時(shí)間里，不但有中央領(lǐng)導(dǎo)、中央各委辦負(fù)責(zé)人親自授課為基層綜治干部“傳經(jīng)送寶”，更有來(lái)自全國(guó)各地的28位綜治干部的優(yōu)秀代表在培訓(xùn)班上“曬”先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)容十分豐富。這是一次全國(guó)綜治工作者交流經(jīng)驗(yàn)、共同學(xué)習(xí)的盛會(huì)。全國(guó)組織如此規(guī)模的培訓(xùn)還是新中國(guó)歷史上的第一次，這充分說(shuō)明了，綜治領(lǐng)導(dǎo)對(duì)基層綜治工作的高度重視和關(guān)心支持。此次培訓(xùn)班形式新穎、獨(dú)特，講課內(nèi)容豐富、全面，貼近工作實(shí)際，感覺(jué)效果很好。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我增加了不少寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。下面我就結(jié)合學(xué)習(xí)情況，聯(lián)系工作實(shí)際談一談我的心得體會(huì)。
當(dāng)前我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展總的形勢(shì)很好，但也存在一些不容忽視的問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我更要清醒地看到，我們國(guó)家正處于發(fā)展的機(jī)遇期，也是社會(huì)的轉(zhuǎn)型期、矛盾的凸顯期，各種深層次的矛盾曰益顯露出來(lái)，集中交織，錯(cuò)綜復(fù)雜，而我鎮(zhèn)是城市中心區(qū)，綜治工作面臨的壓力很大，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的任務(wù)十分繁重。我們要充分估計(jì)到任務(wù)的艱巨性和形勢(shì)的復(fù)雜性，要始終牢記維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定是我們的職責(zé)所在，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定是發(fā)展所需，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定是民心所向，時(shí)刻肩負(fù)起保一方平安的政治責(zé)任，全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。要牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民的思想，帶著對(duì)人民群眾的深厚感情做好治工作，以對(duì)人民利益高度負(fù)責(zé)的精神抓好社會(huì)穩(wěn)定，努力創(chuàng)造良好的社會(huì)治安環(huán)境和法治環(huán)境，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)綜治工作的滿意率，為構(gòu)建文明和諧南坪提供堅(jiān)強(qiáng)的保證。
公安部副部長(zhǎng)張新楓同志和中央維穩(wěn)辦副主任夏誠(chéng)華同志的報(bào)告全面、細(xì)致地分析了當(dāng)前我國(guó)社會(huì)治安和社會(huì)穩(wěn)定面臨的形勢(shì)和任務(wù)。中央綜治委流動(dòng)人口治安管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任武冬立同志和中央綜治辦協(xié)調(diào)室巡視員季勤同志就如何做好當(dāng)前流動(dòng)人口管理、服務(wù)和刑釋勞教人員安置幫教工作做了既生動(dòng)又深刻的報(bào)告。通過(guò)聆聽(tīng)他們的報(bào)告，使我拓展了思路，開(kāi)闊了眼界，深化了認(rèn)識(shí)，理清并實(shí)際回答了工作以來(lái)的一些疑惑和問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，使我對(duì)新時(shí)期新階段如何進(jìn)一步加強(qiáng)綜治工作有了一個(gè)明確的思路和認(rèn)識(shí)。
提高基層發(fā)現(xiàn)、預(yù)防、控制、打擊犯罪的能力，是掌握維護(hù)穩(wěn)定工作主動(dòng)權(quán)的關(guān)鍵。我們要堅(jiān)持重心下移抓基層的思路，要切實(shí)加強(qiáng)基層組織建設(shè)，使之成為維護(hù)轄區(qū)內(nèi)社會(huì)治安穩(wěn)定的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘；要切實(shí)加強(qiáng)基層綜治機(jī)構(gòu)建設(shè)，抓好社區(qū)治保會(huì)、調(diào)解會(huì)等基層群眾性自治組織建設(shè)，發(fā)揮社區(qū)民警的作用，真正深入基層，深入社區(qū)，解決各種問(wèn)題，消除各種隱患。要加強(qiáng)基層綜治組織，特別是建好治安巡防隊(duì)伍、綜治信息員隊(duì)伍、義務(wù)巡邏隊(duì)伍、守樓護(hù)院隊(duì)伍、院壩聯(lián)防隊(duì)伍、刑釋解教人員安置幫教隊(duì)伍、“五種人”幫控隊(duì)伍、人民調(diào)解隊(duì)伍、治保會(huì)隊(duì)伍、義務(wù)消防隊(duì)伍。確?；鶎庸ぷ饔腥俗?，問(wèn)題有人管，矛盾有人調(diào)處。調(diào)動(dòng)群眾廣泛參與社會(huì)治安工作的積極性，真正形成橫向到邊、縱向到底的綜治網(wǎng)絡(luò)。
綜治工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及面廣，工作任務(wù)重。做好社會(huì)穩(wěn)定工作，不僅僅是綜治部門(mén)的事，鎮(zhèn)各部門(mén)、各單位都要在維護(hù)治安穩(wěn)定工作中找準(zhǔn)位置、認(rèn)清職責(zé)、才能更好的做好此項(xiàng)工作。綜治辦要在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)、單位的工作聯(lián)系，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理、監(jiān)督的職能作用，把工作任務(wù)分解到各個(gè)部門(mén)、各個(gè)單位，嚴(yán)格考核，狠抓落實(shí)。綜治成員單位要切實(shí)履行工作職責(zé)，以主人翁的姿態(tài)抓好各自職責(zé)范圍內(nèi)的工作，才能使全鎮(zhèn)綜治工作、穩(wěn)定工作、經(jīng)濟(jì)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深深感覺(jué)只有把人民群眾的日常生活密切相關(guān)的事情處理好了。我們?cè)谧龊镁C治、信訪工作的很多問(wèn)題都迎刃而解了，所以在今后的工作中我們一定要多傾聽(tīng)群眾聲音，多吸納群眾建議，多為群眾利益著想，真正做到“解民憂、幫民困、助民難”。爭(zhēng)取把矛盾和糾紛化解在基層，做到“小事不出村，大事不出鄉(xiāng)，矛盾不上交”，努力締造一個(gè)文明、和諧、團(tuán)結(jié)、安寧的社會(huì)環(huán)境，為發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)提供有力保障。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)于我們基層綜治干部，無(wú)異于一頓豐盛的“營(yíng)養(yǎng)大餐”，開(kāi)拓了視野，更新了觀念，為今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
基層干部的培訓(xùn)心得體會(huì)參考篇八
20xx年4月5日至月8日，根據(jù)單位領(lǐng)導(dǎo)的安排，參加了榆林市基層綜治辦主任培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但是規(guī)模較大、涉及面廣、內(nèi)容豐富。作為基層綜治工作者，我有幸參加此次培訓(xùn)真是受益匪淺，下面將近幾天的學(xué)習(xí)心得作以下總結(jié)。
綜治辦主任的職責(zé)主要有：一是根據(jù)黨委、政府和綜治委的部署，研究貫徹綜治工作方針、政策需要采取的措施，提出建議，并組織落實(shí)；二是研究制定本地區(qū)、本部門(mén)、本單位社會(huì)治安綜合治理工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。工作進(jìn)展情況，及時(shí)向綜治委員會(huì)反映；三是開(kāi)展調(diào)查研究，掌握治安狀態(tài)，并提出整治措施和建議；四是推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)工作成效和教訓(xùn)；五是完成黨委、政府和上級(jí)綜治部門(mén)交辦的工作。綜治辦主任處于一個(gè)承上啟下，協(xié)調(diào)左右的位置，擔(dān)負(fù)著社會(huì)管理綜合治理各項(xiàng)措施的落實(shí)。
1、在其位謀其職。綜治辦是綜治委負(fù)責(zé)日常工作的常設(shè)機(jī)構(gòu)。綜治工作的落實(shí)靠綜治辦干部的扎實(shí)工作。綜治班主任既要熱愛(ài)這項(xiàng)事業(yè)，更要有責(zé)任感和使命感，同時(shí)也要能官能民，能寫(xiě)能說(shuō)、能講能干。
習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、法律知識(shí)，還要學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)。不僅要掌握新形勢(shì)下綜治工作的新情況、新問(wèn)題，還要學(xué)會(huì)解決這些新情況、新問(wèn)題的辦法。
3、加強(qiáng)調(diào)研，全面掌握基層情況。綜治辦主任要經(jīng)常深入實(shí)際調(diào)查了解情況，了解基層綜治工作的舉措，存在的問(wèn)題，并提出自己見(jiàn)解。深入基層不要走過(guò)場(chǎng)，不搞形勢(shì)?？紤]工作和問(wèn)題，要做到頭腦清、業(yè)務(wù)熟、點(diǎn)子精。
對(duì)于綜治辦主任是怎么去干、干什么的問(wèn)題，關(guān)鍵在于求真務(wù)實(shí)。工作要主動(dòng)，精力要集中，做到求真務(wù)實(shí)，具體要抓好以下幾方面工作。
1、圍繞黨委中心工作。綜治工作要緊緊圍繞黨委和政府的工作中心、圍繞中心抓綜治，也就是維護(hù)社會(huì)治安穩(wěn)定，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展保駕護(hù)航。
2、緊扣工作思路。綜治工作面廣量大。每年綜治工作必須在領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，總結(jié)實(shí)踐，調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出一個(gè)明確的工作思路。并緊扣思路，加以實(shí)施，抓好落實(shí)。
發(fā)揮各方面的力量實(shí)行社會(huì)治安群防群治。
4、做好協(xié)調(diào)工作。綜治工作很多方面要靠協(xié)調(diào)來(lái)推動(dòng)，靠督查來(lái)落實(shí)。協(xié)調(diào)方方面面的工作，是綜治辦主任工作的關(guān)鍵。要經(jīng)常與有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)工作，商量意見(jiàn)，細(xì)化上級(jí)文件精神，發(fā)揮部門(mén)作用，共同抓好綜治工作。
9、力求創(chuàng)新。綜治工作是一個(gè)涉及面廣的工作。工作要與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新思路。結(jié)合實(shí)際要抓重點(diǎn)、創(chuàng)亮點(diǎn)、以點(diǎn)帶面、典型引路，從實(shí)踐中得來(lái)好的作法、好典型、好經(jīng)驗(yàn)要加以推廣。
有人說(shuō)，綜治工作是個(gè)框，什么事都往里面裝。這話雖然不夠準(zhǔn)確全面，但可以說(shuō)明，綜治工作涉及面廣，作為綜治辦主任，要統(tǒng)籌安排，保持清醒頭腦，有條不紊地開(kāi)展，并要正確處理好六個(gè)方面的關(guān)系。
1、條與塊的關(guān)系。在工作中綜治辦要靈活運(yùn)用塊結(jié)合來(lái)開(kāi)展。既要抓屬地管理，以塊為主，又要發(fā)揮條的作用。有很多單位的工作受條上制約，塊上管理難度大。而綜治工作的開(kāi)展就要解決人、財(cái)、物的問(wèn)題，這就要發(fā)揮“條”的作用。
2、實(shí)與虛的關(guān)系。綜治工作是虛中有實(shí)，實(shí)中有虛，虛虛實(shí)實(shí)，如開(kāi)會(huì)發(fā)文好像是務(wù)虛的，但要落實(shí)會(huì)議精神就是務(wù)實(shí)的。
3、有為和有位的關(guān)系。維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保一方平安是各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，而綜治工作是維護(hù)穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)。我們把這塊工作做好了，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，為發(fā)展服務(wù)，工作就有為。這樣，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)綜治的工作就滿意，綜治辦才有位。要有位必須先有為，如你抓的工作，總是推不動(dòng)，這出事，為領(lǐng)導(dǎo)添亂，那還有什么為，更談不上位。
表現(xiàn)。
5、綜治工作與公安工作的關(guān)系。公安部門(mén)是社會(huì)治安工作的'主管部門(mén)，在綜合治理工作中肩負(fù)著重要職責(zé)任務(wù)，公安力量是綜治力量的主力軍，打、防、控等工作主要靠公安抓落實(shí)。作為綜治辦，要組織動(dòng)員全社會(huì)力量，參與這項(xiàng)工作。警力有限民力無(wú)窮。而這民力就要靠綜治辦組織廣大干群積極投入到綜治工作中，配合支持公安抓好工作。公安工作是綜治工作的主要力量，綜治辦在緊緊依靠公安力量的同時(shí)，還必須發(fā)揮各有關(guān)部門(mén)的作用，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，共保平安。
6、重點(diǎn)與一般的關(guān)系。任何工作都存在個(gè)性和共性、全面與局部、點(diǎn)和面等關(guān)系，綜治工作也是一樣。綜治辦要善于從這些關(guān)系中抓住重點(diǎn)、掌握一般。主要工作是促上去，一般工作也要兼顧好。重點(diǎn)和一般還存在于時(shí)間和空間之間，不同的日期，不同的地方有著不同的重點(diǎn)，這要靠我們?nèi)グ盐眨莆展ぷ髦鲃?dòng)權(quán)?？傊?，作為綜治辦主任必須樹(shù)立以人為本的理念；樹(shù)立群防群治的理念；樹(shù)立預(yù)防為主的理念；不斷在工作中錘煉，在錘煉中成長(zhǎng)，才能提升駕馭處理復(fù)雜問(wèn)題的能力和水平。
基層干部的培訓(xùn)心得體會(huì)參考篇九
承蒙組織厚愛(ài)，有幸到x市普陀區(qū)委黨校學(xué)習(xí)，作為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部，我非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好利用這段時(shí)間給自己加加油、充充電、放放假、洗洗腦，暗下決心以“空杯心態(tài)”努力學(xué)習(xí)、善于思考、勤動(dòng)腦筋、積極發(fā)言，正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，努力做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。十五天的學(xué)習(xí)時(shí)間彈指一瞬間，如白駒過(guò)隙、轉(zhuǎn)瞬即逝，通過(guò)十五天的學(xué)習(xí)和考察，使我在思想上、認(rèn)識(shí)上、思維上、思路上、眼界上有了很大提高，對(duì)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)、國(guó)內(nèi)國(guó)際安全形勢(shì)、社會(huì)的管理與思考、群體性事件的風(fēng)險(xiǎn)防控與應(yīng)對(duì)、如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系、干部管理與溝通、心理壓力的調(diào)適等在感性上和理性上都有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，受益非淺。體會(huì)如下：
本次到x普陀區(qū)學(xué)習(xí)考察的時(shí)間是15天，即2014年5月11日至5月24日，有學(xué)員50人，即桐梓縣15人、習(xí)水縣20人、赤水市15人，分別都來(lái)自不同的崗位，有縣委辦的副主任、科局的副職，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)、人大主席、副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、武裝部長(zhǎng)、副鎮(zhèn)長(zhǎng)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：《新聞發(fā)布會(huì)》、《當(dāng)前中國(guó)周邊的安全形勢(shì)及熱點(diǎn)分析》、《管理溝通中的當(dāng)眾講話即演講技巧》、《干部的壓力管理與心理調(diào)適》、《管理人員的溝通藝術(shù)》、《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》、《加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理》、《群體性事件的風(fēng)險(xiǎn)防控與應(yīng)對(duì)》、《提高領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力》、《建設(shè)上x(chóng)部新興商貿(mào)科技區(qū)，推進(jìn)普陀轉(zhuǎn)型發(fā)展》、《踐行社會(huì)主會(huì)核心價(jià)值體系》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)》等。
（一）課題豐富多彩。本次學(xué)習(xí)安排的課題符合時(shí)代發(fā)展主流，都是當(dāng)前最敏感、最流行、最焦點(diǎn)、最復(fù)雜的課題，涉及的問(wèn)題都是我們最想學(xué)習(xí)、最想知曉、最想解決的問(wèn)題，涵蓋了工作的方方面面。如課題《干部的壓力管理與心理調(diào)適》、《加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理》、《群體性事件的風(fēng)險(xiǎn)防控與應(yīng)對(duì)》、《提高領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力》等全面總結(jié)和闡述了新時(shí)期干部的心聲及群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)等問(wèn)題。
（二）學(xué)習(xí)形式多樣。在本次的學(xué)習(xí)考察過(guò)程中，普陀區(qū)委黨校對(duì)我們的學(xué)習(xí)日程安排非常具體、非常全面、非常新穎。如《新聞發(fā)布會(huì)》這一課題，黨校請(qǐng)到了普陀區(qū)電視臺(tái)的著名主持人吳越凡給我們現(xiàn)場(chǎng)講解；在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中，區(qū)委黨校的張衛(wèi)紅教授和胡稼東教授親自帶我們到了x河進(jìn)行了實(shí)地考察，了解x河的發(fā)展歷史及現(xiàn)在的成功轉(zhuǎn)型，為我們今后在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及工業(yè)、農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型上有了更全面的理解和參考。特別是在x青浦練塘小鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)地考察時(shí)看到的古鎮(zhèn)風(fēng)貌對(duì)我們更是深受啟發(fā)，在城鎮(zhèn)化建設(shè)高速發(fā)展的今天，如何把“城鎮(zhèn)化”變成為“人的城鎮(zhèn)化”更是我們值得思考的一個(gè)課題。在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)考察期間，我們都是帶著問(wèn)題去觀察、思考，結(jié)合自己的實(shí)際工作、發(fā)展思路認(rèn)真吸取、虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
（三）思想認(rèn)識(shí)提高。這次到x學(xué)習(xí)后，對(duì)我們的內(nèi)心震撼很大，徹底改變了以前在黨校學(xué)習(xí)“進(jìn)進(jìn)門(mén)、認(rèn)認(rèn)人”的心態(tài)，聽(tīng)了《踐行社會(huì)主會(huì)核心價(jià)值體系》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)》這幾堂課后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)對(duì)我們的黨原來(lái)還有很多的不解?才真正體會(huì)到了“為人民服務(wù)”這幾個(gè)字的含金量究竟有多重?才知道我們的知識(shí)面和對(duì)外界的知曉是多么狹小?才知道我們?cè)谔幚硪呻y險(xiǎn)重問(wèn)題時(shí)有豐富的經(jīng)驗(yàn)、全面的知識(shí)、冷靜的心態(tài)、慎密的思維是多么的重要。所以，在普陀區(qū)委黨校上課期間，我們非常珍惜大家一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，經(jīng)常一起互相交流學(xué)習(xí)、切磋探討，用理論武裝和充實(shí)自己，努力提高思想認(rèn)識(shí)和理論水平。
（四）合理調(diào)適心態(tài)。俗話說(shuō)：心態(tài)決定狀態(tài)、狀態(tài)決定效率。在工作強(qiáng)度大，工作壓力大，群眾要求高的工作環(huán)境下，合理調(diào)節(jié)心態(tài)，合理安排飲食，合理作息時(shí)間是我們保持身體健康的必要手段，《干部的壓力管理與心理調(diào)適》是我們面對(duì)工作、生活必修的一個(gè)課題，特別是在當(dāng)下，我們大多數(shù)干部焦慮感突出、抑郁感明顯、軀體化趨向較強(qiáng)，這是有心理疾病的征兆，并且我們絕大多數(shù)身體、心理都處于亞健康狀態(tài)，合適調(diào)節(jié)自己的心理，保持好良好的心態(tài)是我們?cè)谛睦斫】捣矫娌豢珊鲆暤膯?wèn)題。拿得起、看得開(kāi)、放得下才是我們最佳的心態(tài)，因?yàn)椤芭瓊?、恐傷腎、思傷脾、憂傷肺、喜傷心”。
（五）工作有位有為。常言說(shuō)：思想決定思維、思維決定思路、思路決定目標(biāo)、目標(biāo)決定出路。組織上把我們安排在這個(gè)崗位一天，就要在其位謀其政、任其職盡其責(zé)，我們就好好為社會(huì)、為組織、為個(gè)人工作好這一天，認(rèn)真抓好落實(shí)，提高執(zhí)行力。在困難面前，敢于攻堅(jiān)，面對(duì)困難不畏縮；在責(zé)任面前，要敢于擔(dān)當(dāng)，面對(duì)責(zé)任不塞責(zé)。
一是為了及時(shí)更新干部的思想觀念，拓寬干部的視界，增加干部的知識(shí)量，提高干部的綜合能力，建議上級(jí)組織組織干部多到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)開(kāi)展培訓(xùn)教育，減少發(fā)達(dá)地區(qū)干部和欠發(fā)達(dá)地區(qū)的干部的差距。
二是為了能使干部更多更全面地接受新知識(shí)，接受新挑戰(zhàn)，建議外出學(xué)習(xí)時(shí)間不宜太短。
三是為了增加干部學(xué)習(xí)動(dòng)力，親身感受發(fā)達(dá)地區(qū)一些好的經(jīng)驗(yàn)做法，在外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)，建議多到實(shí)地進(jìn)行考察調(diào)研。
基層干部的培訓(xùn)心得體會(huì)參考篇十
5月12日至23日，本人有幸參加了20xx年x地區(qū)基層管理干部專(zhuān)題培訓(xùn)班（x）學(xué)習(xí)。為期12天的學(xué)習(xí)中，真正體會(huì)到了此次培訓(xùn)決策者的匠心獨(dú)運(yùn)，組織者的精心運(yùn)籌，授課者的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，管理者的規(guī)范平和，掛幫單位普陀區(qū)對(duì)幫扶單位的良苦用心，他們精心安排了學(xué)習(xí)內(nèi)容，從社會(huì)主義理論體系、干部執(zhí)政能力建設(shè)、黨性修養(yǎng)與廉潔從政三個(gè)大板塊著手，讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)起到了“洗腦、充電、換血”；同時(shí)在生活上，課余時(shí)間的安排上，都作了較為系統(tǒng)的思考，為我們營(yíng)造了寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所獲。十多天的學(xué)習(xí)，給我最深的體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
這期培訓(xùn)班安排了x的專(zhuān)家教授講解《突發(fā)事件的防范與處置》、《當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)與對(duì)外戰(zhàn)略》、《走進(jìn)你的心里—演講溝通技巧》、《堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉，做好新時(shí)期黨的群眾工作》、《提高執(zhí)行力》、《建設(shè)上x(chóng)部新興科技商貿(mào)區(qū)，推進(jìn)普陀轉(zhuǎn)型發(fā)展》、《社會(huì)管理創(chuàng)新》、《管理干部的溝通藝術(shù)》、《壓力管理與心理調(diào)適》、《加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)》、《x河現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)》、《新聞發(fā)布會(huì)》等課程。這些課程內(nèi)容精廣相濟(jì)，極具理論性和系統(tǒng)性，同時(shí)具有很強(qiáng)的適用性與指作用。
通過(guò)理論學(xué)習(xí)，使我更深刻的明白了理論知識(shí)是科學(xué)地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的基礎(chǔ)，沒(méi)有充實(shí)的理論功底，認(rèn)識(shí)問(wèn)題往往會(huì)很膚淺，或者有偏差，還會(huì)作出錯(cuò)誤的決策，這是一個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo)干部最致命的，錯(cuò)誤的決策不僅會(huì)影響工作的推進(jìn)，同時(shí)會(huì)影響黨群、干群關(guān)系。今后必須自覺(jué)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，使自己成為理論功底堅(jiān)實(shí)，工作能力較強(qiáng)的干部。
二、學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。只有用正確的思想指導(dǎo)我們的行動(dòng)，才能贏得群眾的支持和組織的肯定。
（一）學(xué)有所思。此次培訓(xùn)內(nèi)容，以前在其它的培訓(xùn)班也大多培訓(xùn)過(guò)，但不同的老師有不同的觀點(diǎn)和看法，在不同的環(huán)境和不同的時(shí)間有不同的解讀，雖然課題相同，但內(nèi)容迥異，專(zhuān)家教授的解答讓人耳目一新。關(guān)于x貧困的說(shuō)法，大家比較認(rèn)同的觀點(diǎn)是“思想上的落后”，這次我就專(zhuān)門(mén)帶著這個(gè)問(wèn)題考察（觀察）了x的`方方面面，從大學(xué)教授到一般市井人員，從高級(jí)工程師到一般食堂工人，你總可以在不經(jīng)意的對(duì)比中感覺(jué)到這種“思想上落后”所帶來(lái)的差距。
（二）學(xué)有所悟。x市委黨校教授趙勇講授的《提高執(zhí)行力》一課，讓我深受啟發(fā)，基層工作整天都在繁忙、繁雜、繁瑣中度過(guò)，要提高執(zhí)行力，首先要決策科學(xué)能執(zhí)行，其次要監(jiān)督有力敢執(zhí)行，再次要激勵(lì)員工善執(zhí)行；x國(guó)資委黨校教授顧美華《管理人員的溝通藝術(shù)》一課，讓我體會(huì)到了作為一名基層管理人員的職責(zé)與責(zé)任。管理者該做什么，怎么做，做的過(guò)程中有問(wèn)題怎么溝通?特別是他溝通七法即：感同身受法、揚(yáng)湯止沸法、轉(zhuǎn)移話題法、平衡心態(tài)法、動(dòng)之以情法、心病心醫(yī)法、具體肯定法讓我很受用；普陀區(qū)委黨校副教授張衛(wèi)紅的《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》，讓我深刻的認(rèn)識(shí)了意識(shí)形態(tài)的工作是何等的重要，特別是在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，多元價(jià)值觀差異共存，先進(jìn)文化、落后文化、腐朽文化同時(shí)并存，主流意識(shí)和非主流意識(shí)相互碰撞、相互交織，這種條件下，作為衡量一個(gè)國(guó)家軟實(shí)力的核心價(jià)值觀如何帶領(lǐng)其國(guó)民走向強(qiáng)國(guó)之列，確實(shí)是擺在我們執(zhí)政黨面前的一個(gè)非常緊迫的問(wèn)題。如何構(gòu)筑我們中華民族共同的精神家園，構(gòu)建我們共同的理想體系，使之成為民族復(fù)興的精神動(dòng)力?那就是如何推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系建設(shè)的新課題。
一要注重宣傳、維護(hù)的推廣核心價(jià)值體系，要通過(guò)倡導(dǎo)來(lái)積極培育核心價(jià)值觀，要通過(guò)內(nèi)化價(jià)值觀念，外化行為自覺(jué)，讓整個(gè)中華民族進(jìn)入核心價(jià)值觀的路徑設(shè)置，產(chǎn)生路徑依賴，樹(shù)立牢固的核心價(jià)值觀。
二是特別注重教育的引導(dǎo)作用，既要有傳統(tǒng)的“理論教育”模式，更要有針對(duì)自媒體和全媒體時(shí)代的現(xiàn)代“自我教育”模式，讓核心價(jià)值觀入心入腦。
三是國(guó)家要建立完備的制度體系，從方方面面強(qiáng)化價(jià)值取向，不斷強(qiáng)化核心價(jià)值觀這一路徑的既定方向。
四是注重教育與實(shí)踐活動(dòng)日?；?、具體化，把物質(zhì)文明和精神文明相結(jié)合，滲透到日常生活的重大事件和平常小事中?？傊?，就是讓人人都深切感受到“你所站立的地方，正是你的中國(guó)”。
（三）學(xué)有所得。x市委學(xué)校副教授柳恒超《壓力與心理調(diào)適》一課，讓我學(xué)會(huì)了如何在紛繁復(fù)雜的基層工作中，在得與失、進(jìn)與退的人生旅程中調(diào)適自己的心理，始終以積極健康的心態(tài)和心情投入工作，以平靜的心態(tài)對(duì)待得失與進(jìn)退，積極為自己尋找活著的意義，停止欲望讓自己真正感覺(jué)到幸福。
x之行雖然很短暫，但在x學(xué)習(xí)期間還是有很多點(diǎn)滴的收獲，我想，把所思、所學(xué)、所悟提煉總結(jié)，用來(lái)指導(dǎo)具體的工作，就沒(méi)有辜負(fù)組織的這次良苦用心。
基層干部的培訓(xùn)心得體會(huì)參考篇十一
一是突出會(huì)議、文件精神貫徹落實(shí)情況。重點(diǎn)檢查全縣各鎮(zhèn)（街道辦）、部門(mén)單位學(xué)習(xí)貫徹市、縣領(lǐng)導(dǎo)在深化作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)上的講話精神和縣委《關(guān)于深化作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)工作落實(shí)的意見(jiàn)》要求情況；各鎮(zhèn)（街道辦）、部門(mén)單位安排部署深化作風(fēng)建設(shè)情況；建立機(jī)構(gòu)、制定方案、主要措施、工作成效情況；黨委（黨組）、紀(jì)委（紀(jì)檢組）履行黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任情況。
二是突出“三講三當(dāng)”主題的深化作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展情況。重點(diǎn)檢查各級(jí)干部學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話情況。特別是各級(jí)干部“四種意識(shí)”（政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)）是否提高，是否存在責(zé)任心不強(qiáng)、不敢擔(dān)當(dāng)、敷衍了事、不思進(jìn)取喪失原則立場(chǎng)等問(wèn)題；學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)及運(yùn)用情況，創(chuàng)新方法和措施，掌握改革發(fā)展新動(dòng)向，運(yùn)用發(fā)展新理念，探索突破發(fā)展的新途徑，推動(dòng)略陽(yáng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展；組織開(kāi)展“三講三當(dāng)”大討論情況，黨員干部認(rèn)真對(duì)照“三講三當(dāng)”查找問(wèn)題、分析原因、制定整改措施和努力方向情況；健全和完善干部監(jiān)督管理考核獎(jiǎng)懲機(jī)制情況，制定“為官不為”追責(zé)辦法，落實(shí)追責(zé)、問(wèn)責(zé)機(jī)制；以“三講三當(dāng)”為主題的深化作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得成效情況，干部的紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)是否增強(qiáng)，引領(lǐng)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力水平是否提高，敢擔(dān)當(dāng)、善作為、務(wù)實(shí)肯干的作風(fēng)意識(shí)是否形成等情況；各級(jí)處理違反紀(jì)律規(guī)矩典型問(wèn)題和教育干部牢固樹(shù)立紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)的典型經(jīng)驗(yàn)及做法等情況。
三是突出貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變情況。對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定精神、深入糾正“四風(fēng)”、“三嚴(yán)三實(shí)”、“三講三當(dāng)”存在問(wèn)題的整改情況，貫徹執(zhí)行和修訂完善有關(guān)改進(jìn)干部作風(fēng)相關(guān)制度、規(guī)定情況。
四是突出對(duì)照縣委《關(guān)于深化作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)工作落實(shí)的意見(jiàn)》要求，查找問(wèn)題、落實(shí)整改情況。主要查找五個(gè)方面問(wèn)題：
1、精神不振、紀(jì)律松弛的問(wèn)題。黨員干部政治定力不強(qiáng)、紀(jì)律底線不固，在崗不盡責(zé)、履職不作為，精神萎靡、態(tài)度消極，自由散漫、遲到早退，不分時(shí)間、場(chǎng)合對(duì)上級(jí)的決定事項(xiàng)評(píng)頭論足、妄發(fā)議論；只要求別人不約束自己，凌駕于制度紀(jì)律之上等問(wèn)題。
2、責(zé)任心不強(qiáng)、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題。干部把事不當(dāng)事，做一天和尚撞一天鐘，敷衍了事；怕?lián)?zé)任，大事小事一律請(qǐng)示，只想退路，不思進(jìn)取；小算盤(pán)打的精細(xì)，有利的爭(zhēng)、無(wú)利的拖、不利的頂；督查督辦不敢碰硬，關(guān)鍵時(shí)刻態(tài)度曖昧，喪失原則立場(chǎng)等問(wèn)題。
3、作風(fēng)漂浮、工作不實(shí)的問(wèn)題。以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件；浮在面上，深不下去，調(diào)研蜻蜓點(diǎn)水、檢查走馬觀花；“拍腦袋”決策，“拍胸脯”辦事；工作虎頭蛇尾，光說(shuō)不干等問(wèn)題。
4、思想守舊、創(chuàng)新能力不足的問(wèn)題。思想僵化，行動(dòng)保守，缺乏創(chuàng)新精神；面對(duì)具體困難，點(diǎn)子不稠、方法不多，找不到工作切入點(diǎn)；不善于學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能；不會(huì)用新思路、新辦法解決新問(wèn)題、開(kāi)創(chuàng)新局面等問(wèn)題。
5、效率低下、服務(wù)質(zhì)量不高的問(wèn)題。工作推進(jìn)慢、時(shí)效觀念差，只會(huì)單打缺乏系統(tǒng)性；各自為政，相互掣肘；接待群眾語(yǔ)氣生硬、態(tài)度傲慢，聽(tīng)不進(jìn)群眾意見(jiàn)等問(wèn)題。
基層干部的培訓(xùn)心得體會(huì)參考篇十二
__月__日，____鎮(zhèn)組織召開(kāi)了村“兩委”干部培訓(xùn)暨集中承諾會(huì)議。作為一名農(nóng)村黨支部書(shū)記，我有幸參加的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，我感到受益匪淺，下面我將自己的感想體會(huì)與大家共享：
一、作為一名村干部，要放下“架子”，親近群眾。我們雖然的干部，但是我們也是農(nóng)村人。在平時(shí)的生活中，我們要經(jīng)常與群眾溝通、談心，拉近與群眾的距離，向群眾之所想，辦群眾之所急，多為老百姓解決實(shí)際困難，辦實(shí)事，辦好事。
二、作為村黨支部書(shū)記，要團(tuán)結(jié)村“兩委”班子，增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，要團(tuán)結(jié)黨員和村民代表，與他們緊密團(tuán)結(jié)在一起，共同形成合力，一起為本村事務(wù)出謀劃策、攻堅(jiān)克難，推動(dòng)本村各項(xiàng)事務(wù)的順利開(kāi)展。在工作中要嚴(yán)格按程序辦事，規(guī)范村務(wù)運(yùn)行，做到重大事項(xiàng)要運(yùn)用“三議四辦”工作機(jī)制和請(qǐng)示報(bào)告制度，事中接受黨員群眾的監(jiān)督，事后進(jìn)行公示，做到公開(kāi)透明。
三、作為一名基層干部，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，并抓好黨員干部的教育培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)的政策文件及會(huì)議精神，著力提高黨員干部的思想政治觀念、工作知識(shí)水平和工作方法，保持良好的工作作風(fēng)，并將學(xué)習(xí)到的理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
四、作為一名黨員干部，要敢于承諾，勇于擔(dān)當(dāng)。承諾和擔(dān)當(dāng)是黨員干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)。對(duì)待百姓的訴求，要千方百計(jì)、設(shè)身處地為他們排憂解難。答應(yīng)老百姓的事情要辦好，一時(shí)解決不了的，要想辦法解決。這樣不僅能化解百姓心中怨恨，還能拉近與老百姓的距離。
這次培訓(xùn)給我們各村“兩委”之間搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互探討的平臺(tái)，為我們今后的農(nóng)村工作增加了動(dòng)力。我村被列為全省新農(nóng)村建設(shè)重點(diǎn)村，繁雜的事務(wù)也隨之而來(lái)。作為黨支部書(shū)記，我要借助此次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)我村其他“兩委”干部一起努力，加大新農(nóng)村建設(shè)的工作力度，樹(shù)立敢打敢拼的信念，迎難而上，兌現(xiàn)承諾，早日實(shí)現(xiàn)____的目標(biāo)，做到讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定，讓老百姓認(rèn)可。
基層干部的培訓(xùn)心得體會(huì)參考篇十三
參加這次村干部培訓(xùn)會(huì),更讓我如何做好當(dāng)好大學(xué)生村干部奠定了基礎(chǔ),對(duì)《如何做好新時(shí)期的信訪和群眾工作》、《如何抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育》、《農(nóng)村畜禽養(yǎng)殖業(yè)實(shí)用技術(shù)》、《新形勢(shì)下農(nóng)村工作政策產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)及農(nóng)村工作方法》、《農(nóng)村種養(yǎng)殖技術(shù)》、《科學(xué)發(fā)展觀》等進(jìn)行學(xué)習(xí)，大學(xué)生村官要懂得知曉大局，把握區(qū)情，明確村官的使命感和職責(zé)。即使轉(zhuǎn)變角色明確職責(zé)，能夠準(zhǔn)確定位，做好村情民意的調(diào)查員。注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，做好大學(xué)生村官本職工作，加強(qiáng)管理，做一個(gè)樸實(shí)的人，時(shí)刻為人民服務(wù)，為群眾辦好事、辦實(shí)事。
一、當(dāng)好大學(xué)生村干部必須知曉大局，把握區(qū)情。
x區(qū)轄48個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，801個(gè)社，總?cè)丝?29.4萬(wàn)人，農(nóng)業(yè)人口109.4萬(wàn)人，根據(jù)區(qū)委要求，做好鄉(xiāng)村建設(shè)。首先明確村官的使命感和職責(zé)，深入群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，把深入農(nóng)村具體情況，把聯(lián)系幫扶困難戶、困難群眾、留守兒童、留守老人等給予關(guān)懷和幫助。其次要認(rèn)清農(nóng)村工作的新形式，農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒，上面千條線，下面一根穿。
二、當(dāng)好大學(xué)生村干部必須轉(zhuǎn)變角色，明確職責(zé)。
村官要準(zhǔn)確定位，做好村情民意的調(diào)查員，當(dāng)好富民強(qiáng)村的促進(jìn)員，當(dāng)好群眾事務(wù)代辦員，當(dāng)好弱勢(shì)群體的救助員，當(dāng)好遠(yuǎn)程教育的操作員。時(shí)刻深入困難農(nóng)戶，了解群眾的疾苦，幫助群眾正常生活，并通過(guò)對(duì)他們的深入交流，及時(shí)確保角色轉(zhuǎn)變，消化農(nóng)村各種尖銳矛盾。對(duì)工作中遇到的一些棘手或吃不準(zhǔn)的問(wèn)題，堅(jiān)持向鄉(xiāng)黨委和村兩委早請(qǐng)示、早通氣，遇事敢于碰硬，不推諉扯皮，有效提高了工作效率和辦事能力。
三、要當(dāng)好大學(xué)生村干部必須注重實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
做好大學(xué)生村官，始終向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的同志請(qǐng)教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，果斷處理問(wèn)題的能力，較好的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。不斷提高工作能力，要當(dāng)好村委會(huì)主任助理的角色，加強(qiáng)密切聯(lián)系群眾，適應(yīng)農(nóng)村工作，加強(qiáng)知識(shí)和技能學(xué)習(xí)，對(duì)待工作要踏實(shí)誠(chéng)懇，遇事要理性對(duì)待，及時(shí)向村兩委商量，處理事務(wù)要說(shuō)有事實(shí)依據(jù)的話，表達(dá)上要思路清晰有條理，做一個(gè)廉潔型村官。
四、當(dāng)好大學(xué)生村干部必須加強(qiáng)管理，做好服務(wù)。
要求扎根基層、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)不斷增強(qiáng)，基層工作經(jīng)驗(yàn)不斷提高。并嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)新思路求發(fā)展，攻堅(jiān)克難促發(fā)展，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，時(shí)刻不忘黨和人民群眾賦予的權(quán)利和義務(wù)。注重實(shí)踐，注重學(xué)習(xí)，立足當(dāng)?shù)兀⒆汩L(zhǎng)遠(yuǎn)，理性投入，理性總結(jié)。
基層干部的培訓(xùn)心得體會(huì)參考篇十四
朱巷鎮(zhèn)新一屆村兩委干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)豐富，緊抓要點(diǎn)，雖僅有三天，但讓我感悟良多，學(xué)到了未來(lái)工作中一定會(huì)用到的知識(shí)內(nèi)容，同時(shí)還組織觀看了教育影片，更讓我體會(huì)感受很多。
但愿蒼生俱溫飽，不辭辛苦入山林，電影《我們是第一書(shū)記》用一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事和鏡頭生動(dòng)刻畫(huà)了全國(guó)各地駐村第一書(shū)記扎根在脫貧攻堅(jiān)一線，用熱血揮灑青春，用行動(dòng)詮釋奉獻(xiàn)精神的動(dòng)人事跡。這是年輕的共產(chǎn)黨人在脫貧一線奉獻(xiàn)青春甚至犧牲的感人故事，更是激勵(lì)我們的榜樣和燈塔，勉勵(lì)我們時(shí)刻進(jìn)步前行。
我會(huì)以此為榜樣，在今后的工作中做到：
一是勤于學(xué)習(xí)，個(gè)人進(jìn)步和充分完成基層工作的重要手段，作為后備干部要不斷學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村基層工作治理的知識(shí)和要點(diǎn)，以知識(shí)武裝自己，讓基層的群眾切身感受到我們工作的努力和順心。
二是勤于實(shí)踐，鄉(xiāng)村的廣闊天地是鍛煉我們的好地方，只有實(shí)踐參與，才能了解鄉(xiāng)村，扎根鄉(xiāng)村，做好鄉(xiāng)村工作。
三是善于總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。初來(lái)鄉(xiāng)村工作，經(jīng)驗(yàn)不足是常有的事，吾日三省，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，通過(guò)總結(jié)積累提升自己的工作能力。
四是勤奮工作，只有認(rèn)真對(duì)待工作才能更好的服務(wù)基層群眾，嚴(yán)于律己、勤奮工作也是無(wú)愧于自己的身份和肩上的責(zé)任。
基層干部的培訓(xùn)心得體會(huì)參考篇十五
在__市教師進(jìn)修學(xué)校的統(tǒng)一安排下，我參加了__市中小學(xué)干部培訓(xùn)班。通過(guò)一天半的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更加明確了工作的重點(diǎn)，開(kāi)闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺，以下是我本人的不成熟的點(diǎn)滴心得體會(huì)：
一、通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到什么是好培訓(xùn)。
就像佳木斯教育研究院的袁亞欣老師講的，好培訓(xùn)包括重視健康的人格培養(yǎng)，重視教育的核心，價(jià)值的浸染，重視理智訓(xùn)練。培訓(xùn)的內(nèi)容是能夠引發(fā)學(xué)員興趣，滿足學(xué)員的內(nèi)在需求，充滿人道主義精神的，培訓(xùn)過(guò)程充滿尊嚴(yán)、秩序和溫暖雙邊共同分享對(duì)于學(xué)習(xí)的激情。其中有一句話記憶猶新，好培訓(xùn)必然內(nèi)含著某種心靈的引導(dǎo)和精神的激勵(lì)，這是好培訓(xùn)把人引向卓越與高貴的根本所在。
三、要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。
要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教師、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，放下架子，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，副職要當(dāng)好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。
四、要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
這次培訓(xùn)，讓我受益匪淺。面對(duì)樂(lè)業(yè)學(xué)校的大好形勢(shì)，我會(huì)展望未來(lái)，勇往直前，努力干好本職工作不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，相信樂(lè)業(yè)學(xué)校在付文學(xué)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，一定會(huì)成為老百姓心目中的好學(xué)校，成為下一個(gè)金蘋(píng)果學(xué)校。
基層干部的培訓(xùn)心得體會(huì)參考篇十六
在這三天的學(xué)習(xí)中，既有中央有關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)同志全面深入地講授綜治維穩(wěn)形勢(shì)和綜治工作理論與實(shí)務(wù)，又有來(lái)自各地的２０多位基層同志介紹交流基層綜治工作經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，內(nèi)容十分豐富?？h領(lǐng)導(dǎo)并對(duì)此次學(xué)習(xí)班提出指導(dǎo)意見(jiàn)，勉勵(lì)參加人員要認(rèn)真地學(xué)、努力提高自身素質(zhì)，為建設(shè)平安中江、和諧中江作貢獻(xiàn)。這充分說(shuō)明了，綜治領(lǐng)導(dǎo)對(duì)基層綜治工作的高度重視和關(guān)心支持。并通過(guò)一個(gè)個(gè)經(jīng)典案例的講解，使我增加了不少寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將我參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得匯報(bào)如下：
我充分認(rèn)識(shí)到綜治工作的極端重要性，把綜治工作做細(xì)、做扎實(shí)、做在前面，將穩(wěn)定工作做為頭等大事來(lái)抓，把綜治工作列入重要議事日程。
認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐中好的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，提高綜合分析問(wèn)題的能力，增強(qiáng)自身解決問(wèn)題的水平，從而更好的服務(wù)于群眾。
通過(guò)三天的學(xué)習(xí)，就綜治工作和諧平安闖建，矛盾糾紛排查調(diào)處工作，防范和處理邪教工作，社會(huì)治安綜合治理和公眾安全感的提升，讓我受益匪淺，在思想上也對(duì)綜治工作的意義和現(xiàn)實(shí)的'社會(huì)作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)，深感所從事工作的重要性。我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治工作人員，在工作之余還需不斷的提升自己的業(yè)務(wù)能力，才能更好的順應(yīng)當(dāng)前人民群眾的新期待。
基層干部的培訓(xùn)心得體會(huì)參考篇十七
堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，使發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感和幸福感。
過(guò)去五年，我省持續(xù)加大民生投入力度，城鄉(xiāng)居民收入逐年增長(zhǎng)，文化教育事業(yè)全面發(fā)展，公共衛(wèi)生服務(wù)能力不斷提升，社會(huì)保障體系不斷健全……但同時(shí)也要看到，當(dāng)前，人民群眾生活整體水平仍然較低，社會(huì)治理能力現(xiàn)代化水平不高，生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)亟待加強(qiáng)。面對(duì)這些短板和欠賬，千方百計(jì)增進(jìn)百姓福祉，必須堅(jiān)持為民取向、踐行根本宗旨。要多謀民生之利、多解民生之憂，將造福隴原人民作為檢驗(yàn)工作成效的標(biāo)尺，積極順應(yīng)人民群眾對(duì)美好生活的向往，把為群眾謀福祉體現(xiàn)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)。
增進(jìn)百姓福祉，必須著力保障和改善民生。學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，是人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。要統(tǒng)籌做好重點(diǎn)群體就業(yè)工作，實(shí)現(xiàn)基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療和失業(yè)、工傷、生育等保險(xiǎn)制度法定人員全覆蓋，保障困難群體基本住房需求，健全城鄉(xiāng)社會(huì)救助體系，大力發(fā)展社會(huì)福利和慈善事業(yè)。要深化教育領(lǐng)域綜合改革，大力促進(jìn)教育公平，實(shí)施全民健身和健康計(jì)劃，加快推進(jìn)健康甘肅建設(shè)，深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，切實(shí)提升縣鄉(xiāng)醫(yī)療服務(wù)能力和水平，積極開(kāi)展應(yīng)對(duì)人口老齡化行動(dòng)，加快建設(shè)多層次養(yǎng)老服務(wù)體系。要持續(xù)推動(dòng)文化事業(yè)繁榮發(fā)展，深化文化體制機(jī)制改革，提高城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)水平，加強(qiáng)文物和文化遺產(chǎn)保護(hù)，擴(kuò)大對(duì)外文化交流合作，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)成為支柱產(chǎn)業(yè)。
增進(jìn)百姓福祉，必須著力加強(qiáng)社會(huì)管理。社會(huì)和諧穩(wěn)定是發(fā)展的前提、人民的期盼，只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，擴(kuò)大社會(huì)主義民主，全面提高社會(huì)治理水平，才能讓各族人民群眾生活得更和諧、更舒暢、更安定。要發(fā)展社會(huì)主義民主政治，擴(kuò)大公民有序政治參與。要切實(shí)做好民族宗教工作，全面貫徹落實(shí)黨的民族政策。要全面推進(jìn)法治甘肅建設(shè)，推進(jìn)依法執(zhí)政、依法行政，推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法，推進(jìn)公正司法、全民守法。要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，深化平安甘肅建設(shè)，構(gòu)建社會(huì)信用體系，強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，保障人民群眾飲食用藥安全。要積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)形成風(fēng)清氣正的輿論生態(tài)，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高公民道德水平和社會(huì)文明程度。
增進(jìn)百姓福祉，必須著力推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)。良好生態(tài)環(huán)境是最公平的公共產(chǎn)品，是最普惠的民生福祉。要嚴(yán)格落實(shí)主體功能區(qū)戰(zhàn)略，推進(jìn)國(guó)家生態(tài)安全屏障綜合試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，加大祁連山等自然保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境破壞問(wèn)題整治、修復(fù)和保護(hù)力度。要實(shí)行最嚴(yán)格的環(huán)境保護(hù)制度，嚴(yán)格控制污染物排放，加強(qiáng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治。要加快轉(zhuǎn)變資源利用方式，積極創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)，培養(yǎng)和形成綠色消費(fèi)、低碳生活的社會(huì)風(fēng)尚。要建立健全生態(tài)文明制度，嚴(yán)格實(shí)行資源有償使用和生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)環(huán)境保護(hù)黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、生態(tài)環(huán)保“一票否決”制度，嚴(yán)格執(zhí)行生態(tài)環(huán)境損害賠償制度和損害責(zé)任終身追究制，依法嚴(yán)厲打擊違法排污和破壞生態(tài)環(huán)境行為。
發(fā)展為了民生，民生連著民心。讓我們帶著對(duì)人民群眾的深厚感情，以更大的決心、更強(qiáng)的力度，認(rèn)真落實(shí)好省黨代會(huì)報(bào)告提出的為民惠民舉措，在加快建設(shè)幸福美好新甘肅、全面建成小康社會(huì)的征程中，不斷書(shū)寫(xiě)更加溫暖人心的民生篇章。
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