每天保持適量的運動，有助于強身健體，提高學習和工作效率。寫作是一種很好的表達思想的方式，如何提升自己的寫作能力呢？總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家精選的相關(guān)范文，供大家參考。
讀嶺南故事有感篇一
他用四象標龍的棍法對付鄭大雄的左手釣魚棍法，邊打邊說：“請前輩使出全部的招數(shù)。”鄭大雄倒抽一口涼氣，心想，好大的口氣，今天不給你小子一點顏色瞧瞧，還不知天高地厚。黃飛鴻遇強則強，觀眾都為他打氣，后來大獲全勝呀!真是后生可畏呀!
最后，我想說的'是，像黃飛鴻這樣的武功高手其實并不一定是靠武力就能解決的，我們要在同時用點智慧在這上面，同時，我要贊揚一下黃飛鴻，他的人品十分之好，為中華人民鋤強扶弱，我們應該向他學習，我們應該想他們學習，改掉我們身上的惡習，樹立一理想，就算不偉大也是可以的。
讀嶺南故事有感篇二
今天我讀了一本書叫做《嶺南故事2》，這本書里面寫了許多英雄故事，記載了英雄的光輝歷史。
英雄眾多，但我佩服的僅僅只是一個男孩，他的武功可不比成龍差。沒錯，他就是許多男孩的偶像：黃飛鴻。這本書寫了他《少年挑戰(zhàn)武林高手》、《鋤強扶弱成廣州獅王》和《創(chuàng)跌打醫(yī)館“寶芝林”》，這里面的《少年挑戰(zhàn)武林高手》是最有意思的，單挑的部分是：開始，黃飛鴻看見鄭大雄在那霸道，就想上去單挑一下。他用四象標龍的棍法對付鄭大雄的左手釣魚棍法，邊打邊說：“請前輩使出全部的招數(shù)?！编嵈笮鄣钩橐豢跊鰵猓南?，好大的口氣，今天不給你小子一點顏色瞧瞧，還不知天高地厚。黃飛鴻遇強則強，觀眾都為他打氣，后來大獲全勝呀！真是后生可畏呀！
最后，我想說的是，像黃飛鴻這樣的武功高手其實并不一定是靠武力就能解決的`，我們要在同時用點智慧在這上面，同時，我要贊揚一下黃飛鴻，他的人品十分之好，為中華人民鋤強扶弱，我們應該向他學習，我們應該想他們學習，改掉我們身上的惡習，樹立一理想，就算不偉大也是可以的。
讀嶺南故事有感篇三
我看完《嶺南故事》的時候，我知道在以前冼夫人是抗元英雄。韓愈，韓文公祠位于潮州市區(qū)韓山，是現(xiàn)存歷史最久遠、保存最完整的紀念韓愈的祠堂。包公，包公祠座落于肇慶市城西，是紀念南宋代端州知州、著名清官包拯而建的祠堂。趙佗，南越王墓位于廣州市越秀區(qū)象崗山，是西漢時南越國文帝、趙佗孫子趙眜的陵墓。文天祥，方飯亭位于海豐縣五坡嶺，為紀念南宋民族英雄文天祥率軍做飯時被捕而建。屈大均，屈大均墓位于番禺區(qū)新造鎮(zhèn)，附近有八泉亭、思賢亭等建筑物，為紀念愛國詩人屈大均而建。陳獻章，陳白沙紀念館位于江門市區(qū)白沙鄉(xiāng)，為紀念明代理學大師、“嶺南第一人”陳獻章而建。張九齡，張九齡墓位于韶關(guān)北郊。張九齡是第一個擔任宰相的嶺南人，有“曲江風度”的美稱?；菽?，南華寺位于韶關(guān)市曲江區(qū)，是惠能弘揚“南宗禪法”的發(fā)源地，被稱為“南粵第一寶剎”。林則徐，林則徐紀念館位于東莞虎門鎮(zhèn)，是為了紀念民族英雄林則徐在此硝煙而建立的歷史人物紀念館。
我非常高興看了《嶺南故事》這本書，讓我知道了許多以前的英雄。
讀嶺南故事有感篇四
古人曾說：書中自有黃金屋。在假期里，我便翻開《嶺南故事2》這本書，去書的海洋里尋找?guī)X南往事。
這本書主要敘述了耳熟能詳?shù)膸X南人物，如：倫文敘、洪秀全……；源遠流長的嶺南文化，如：及第粥的來歷、上下九路陶陶居茶樓的招牌是誰寫的……；還有，身為嶺南人不可不知的嶺南往事，如：孫中山及其名字的故事、“神童”梁啟超的故事……的精彩故事。
海斯曾說過這樣一句話：當打開書本時，你會發(fā)現(xiàn)你擁有翅膀。確實如此，這本書帶領(lǐng)我探索洪秀全、黃飛鴻、康有為……嶺南人物背后一個個妙趣橫生的故事，使我更深入地了解嶺南的名人、名勝和名產(chǎn)。
讀完這本書，讓我最震撼的是《張之洞創(chuàng)建廣雅中學》這個故事。我從小到大，都只聽說過廣雅中學十分有名，但不知因何而有名。我看完了這個故事才知道：原來廣雅是張之洞他建的，這個廣書院緊隨著中國的歷史車輪滾滾向前，跨過清王朝的覆亡，一路高歌猛進，一直走進新中國。我怎樣也想不到，廣雅中學已有百年的歷史了，這讓我驚訝不已，十分震撼。
雪萊曾說過：越學越覺得無知。當我一邊看書一邊體會書中的意義時，我發(fā)現(xiàn)我是那么無知，學無止境，我要珍惜現(xiàn)在的光陰，讀更多的書籍，將來報答父母和老師！
讀嶺南故事有感篇五
其中《烏龜救人》這個故事讓我記憶猶新。這個故事主要寫了：有一個漁夫救了在市場上準備被賣掉的大烏龜，放回海里，讀到這兒，我覺得漁夫真是菩薩心腸??！有一次，漁夫的兒子遇上了大海浪，船被吞沒了，我想在這個時候，在海里的人一定很危險，我不由得擔心起來。正當他快沒有力氣掙扎的時候，一只大烏龜把他救上了岸，原來那只烏龜就是漁夫救過的大烏龜。
看完了故事，我想動物和人是一樣的，也有感情，也懂得感恩。回想我自己，一會捉蜻蜓，一會捉蝴蝶，總是把他們折磨地遍體鱗傷。以后我一定要把動物當成自己的朋友，關(guān)心愛護他們，再也不任性抓捕他們了。
《駭世親情》這篇文章同樣讓我感到震撼。這是一個巨大的山洪泥石流，一對盲人父母為了自己孩子幼小的生命，母親站在父親雙肩上，高高舉起自己的孩子，想一想，母親有多重，父親又怎樣以自己的身體來支撐起來的！當救援隊伍趕到時，孩子活著，父母都死了。當孩子遇到危險時，每個父母都會奮不顧身的去救孩子，而且父母從不后悔。
由此我想到在5。12大地震中，一位年輕的母親為了保住自己剛滿月的孩子，把手指咬破，喂孩子，讓孩子度過了好幾天。
許許多多的感人故事，構(gòu)成了一個美麗的世界，我們一定要用感恩的心對待身邊的每一個人，每一件事，每一個小生命，灑下涓涓情感，溫暖彼此的心靈！
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讀嶺南故事有感篇六
在世界歷史的長河中，各個不同的歷史時期中，涌現(xiàn)出無數(shù)杰出的人物。他們是人類的精英；他們想熠熠升起的燦爛群星，發(fā)射出綺麗的光芒，照耀著人類，為世界作出了巨大的貢獻，影響著人類的進程。他們的存在，體現(xiàn)了人們的光榮，他們之所以所能成為科學家、文學家、藝術(shù)家……是因為他們從小受到了濃厚的文化熏陶，有健康的成長環(huán)境，加上他們天生聰穎，刻苦的學習精神，成為人類歷史上閃動的精英。他們每一人的故事都是一本生動的、有趣的、神奇的教科書，讓孩子們了解他們的精神世界，從此有了遠大的理想。
同樣，中國這一四大文明古國之一，在其漫長而曲折的歷史中孕育了無數(shù)的仁者志士、之圣賢者。他們當中叱咤風云的政治家，有運籌帷幄的軍事家，有受萬人敬仰的思想家，有才華橫溢的文學巨匠，有享譽全球的科學家……他們是歷史轉(zhuǎn)折時期的關(guān)鍵人物。
唐太宗說過：“以銅為鏡，可以正衣冠。以古為鏡，可以知興替。以人為鏡，可以明得失?！敝型饷说膴^斗史，也正如一面鏡子，既照之了過去，也映視了未來，縱觀中外名人的成功范例，我們發(fā)現(xiàn)這么多人正是以其不息的奮斗精神和頑強的毅力才屹立于人類各行各業(yè)佼佼者的行列的。這是。
勵志。
成功的讀者們需要成功和借鑒的。
山東省禹城市齊魯中學七年級十七班趙雄偉初一:趙雄偉。
讀嶺南故事有感篇七
暑假的前一天，老師向我們推薦了幾本好書。我是個“小書蟲”，一聽見“有書可乘”，立馬鉆進這幾本書內(nèi)，津津有味地讀起來。其中，最吸引我的就是《嶺南故事2》，它使我看得如醉如癡，穿越了一個又一個的故事。
這本書帶我看到了洪秀全、倫文敘、黃飛鴻等一個個嶺南故事人物后面的生動有趣的故事。它讓我看到了許多我未能了解得嶺南英雄和一些事物或建筑的由來。
在生活中，我常常出門都會看見許多寫著“寶芝林”的藥店，我曾經(jīng)問過奶奶數(shù)多次：“‘寶芝林’到底是誰創(chuàng)的？”奶奶當時只是笑而不語，此后我也沒有再追問了。而現(xiàn)在這個謎團終于可以解開了，原來就是他――黃飛鴻??！
“一本好書可以影響一代人”，我覺得這句話說的真恰當??！這部，《嶺南故事2》影響了我很多很多，是這本好書使我的視野廣闊了許多。這本書我必定終身難忘！
讀嶺南故事有感篇八
在這個炎熱的暑假里，我讀了一本書名叫《嶺南故事2》，書中講述著眾多嶺南的英雄人物，講述著他們的成長故事、成長經(jīng)歷。他們個個都臨危不懼、勇往直前，一心一意忠心報國，雖然我不是嶺南人，但是，我們住在同一個家園，我一樣會為有這樣一個“家人”而感到驕傲。
英雄氣魄，人人皆有？在這本書中，每一個英雄人物都有自己的英雄氣魄，那種氣魄，是不可藐視的，它給人一種說不出的.威嚴，然而那種威嚴，卻是可以給你依靠的力量。
在書中，這些嶺南的英雄人物都十分的友好，他們的決心都非常的強烈，同時，對那些傷害自己國家的敵人的憎恨也很強烈。所以，他們從小就很努力，從小立下忠心報國的志向，幫助祖國消滅敵人，幫助老百姓，讓他們有飯吃、有學上、還有衣服穿，為中華人民貢獻了自己的一生。
英雄人物，令人敬畏。讀完這本書，我最佩服的人就是舍身報國的鄧世昌，他在抵御外來侵略者的甲午戰(zhàn)海中，英勇殺敵，壯烈犧牲，成為了后世景仰的民族英雄。我佩服他，是因為他的勇敢，他的那種“犧牲小我，成就大‘我’”的精神令我敬佩。不管是行俠仗義的黃飛鴻、忠肝義膽的劉永福、還是救國救民的孫中山，他們的精神，可歌可泣。所以，我們更應該珍惜，珍惜現(xiàn)在的美好生活；我們應該感恩，感恩那些英雄和默默無聞為我們奉獻的人們。我們應該向他們學習，長大成為祖國的棟梁之才。
讀嶺南故事有感篇九
最近，我讀了一本書，名叫：《中華名人故事》這里面寫了各種名人。
在這本書里我最喜歡的名人是孝感動天的舜。
舜的母親很早就去逝了，父親是瞽叟是個盲人，后來又娶了妻子，生了一個兒子叫象。繼母唆使瞽叟和象幾次三番地加害舜。有一次瞽叟假意讓舜修補倉房，卻和象把梯子抽掉，在下面縱火，幸好舜依靠兩只斗笠作翼，從房上跳下，幸免于難。讀到這里我覺得舜肯定會找父親和弟弟算帳，但舜卻一點兒也不放在心上，一如既往，孝順一父母，關(guān)心兄弟?？伤麄儾邉澚说诙沃\殺。這次瞽叟又讓舜掘井，當井挖得很深的時候——瞽叟和象在上面填土，要打井堵上，將舜活埋在里面。幸虧舜沉著冷靜，迅速在井壁上挖了一條通道，從通道鉆出來，又躲過一劫。我心想：這回該回去找瞽叟和象算帳了吧?結(jié)果舜對他們還是像從前一樣，而且更加誠懇恭敬。正因為舜有這樣的品德才能，堯才把帝位禪讓給了他。
讀了這個名人故事后，讓我知道了：我們應該要像舜一樣包容別人，尊重長輩。。
比如有一次搬家，奶奶找人把我心愛的柿子樹給砍了，當我知道時，我一點也不生奶奶的氣，因為自從我讀了關(guān)于舜的故事后，我也要向舜學習，就算我生奶奶的氣，那又有什么意義呢?事情都已經(jīng)發(fā)生了，是無法返回的。
讀嶺南故事有感篇十
《讓中學生學會感恩的100個故事有》有這么一個小故事：災難在“我”出生時就已經(jīng)開始了，“我”時常受到病魔的侵襲，盡管這樣，小學畢業(yè)時“我”家墻壁上已經(jīng)貼滿了“我”獲得的各種獎狀。16歲，“我”終于得知自己的了一種幾近絕癥的'病——被稱為“法樂氏四聯(lián)癥”的先天性心臟病，“我”決定服毒自殺，在與老板討價還價時被父親攔祝沒過幾天，父親破衣襤褸的在大街上乞討，在“我”的哀求下不再乞討，但開始做一些危險的工作，在一次巧合下，“我”發(fā)現(xiàn)了其中的秘密——父親決定把自己的心臟移植給“我”，策劃著用自己的死亡換取“我”的健康。沒過多久，父親和一位工友雙雙從五樓墜下，墜下后父親雙手還捂著胸口，父親的心臟最終沒能移植給“我”，因為墜樓時被摔碎了。
這位父親是多么的偉大，竟策劃著用自己的死亡換取“我”的健康，雖然父親的“愿望”沒有實現(xiàn)，但他那舍己為人的精神令人欽佩，給我留下了深刻的印象，看到這，我相信許多人都會被這位父親給打動了，我相信這世上沒有真正的鐵石心腸的人，我們現(xiàn)在就要行動起來，等悲劇降臨時，后悔已經(jīng)來不及了。
感恩其實很簡單，對父母說一聲關(guān)懷的話語，做一件看似微不足道的小事，都是對父母的感恩，行動起來，爭作孝順子女。
讀嶺南故事有感篇十一
我非常喜歡讀學校配備給我們班的《神奇思維故事》這本書，里面的故事豐富多彩，就讓我給你們講一講吧!
我先給你們說一下《狀元作詩》這個故事。這個故事寫的是一個人考中了狀元，他的老師很高興，然后連州官都不放在眼里了……嘿!你們看這一段，真有意思：“周官說：‘老先生先作，我找你的格式作就是。’老先生不慌不忙地念道：‘有水也念溪，無水也念奚，添鳥變成雞，得勢的貍貓歡如虎，失勢的鳳凰不如雞?！痹趺礃樱姓f的好吧?我覺得太難對了，真佩服他們啊!
還有一個故事是《只說一個字》，這里面有一段也很有意思：“陳大全想了想，笑道：‘屁?！O(jiān)說：‘這是什么意思?’陳大全說：‘放也由你，不放也由你。’”哈哈!好笑吧?簡直太妙了!雖然不是什么好詞，但用在這里不得不說是個經(jīng)典了。
《神奇思維故事》真是本好書，有時間我一定要多看看，也能多學習學習。一定會能提高我的寫作能力，也讓我感覺很幽默，這也是知識的力量吧!
讀嶺南故事有感篇十二
最近，在老師的推薦下，大家都迷上了《西頓動物故事》，我也不例外。的確，這是一套感人又值得讀者深思的書籍。
號稱“喀倫泡之王”的老暴是一匹足智多謀的老狼，它一次又一次地跟人類周旋，戰(zhàn)斗。盡管人們絞盡腦汁，通過誘殺，投放毒藥，甚至用炸藥等方式想要殺死老暴，但這些都是枉費心機。最后，老暴為了救自己心愛的妻子，在奮不顧身的跟蹤中，中了獵人的圈套，和妻子一起絕食而亡。多么忠貞不渝的老狼呀！
聰慧的銀斑是只老鴉，它帶領(lǐng)著一隊龐大的烏鴉群。每次遇到危險時，銀斑總能化險為夷?？伤罱K為了保護同伴，被鴉群的天敵——貓頭鷹奪去了生命。銀斑為自己的部落做出了巨大的貢獻。
兔子豁豁和它的媽媽毛麗生活在沼澤地里。一天晚上，兔媽媽為了救自己的孩子，想把奸詐的狐貍引開，結(jié)果卻被可惡的狐貍趕到了冰冷的水里，漸漸的，兔媽媽奄奄一息了，小豁豁卻活了下來。這是多么偉大的母愛呀！
像這樣震撼人心的故事在《西頓動物故事》中還有很多很多，讀著這一個個文字，讓我徹底明白了：原來，動物和人類一樣有感情，它們同樣會為了維護自己的愛情、友情、親情而犧牲自己的一切，甚至是付出生命的代價。這種豁出去的愛是多么令人敬佩呀！我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了我們剛剛學過的課文《她是我的朋友》，文中的阮恒獻血給他的同伴——一個被炸傷而即將休克的小姑娘，阮恒以為自己獻血就會失去生命，但是他還是勇敢地選擇了拯救朋友。難道這不是一種偉大而高尚的愛嗎？生活中，父母們?yōu)榱宋覀儾活櫼磺?；老師們?yōu)榱藢W生傾其所有；醫(yī)生們?yōu)榱瞬∪瞬活欁陨淼陌参！@些豁出去的愛都值得我們贊美。
既然人類和動物一樣有愛，那么就讓我們停止獵殺動物，傷害動物，用暖暖的愛與動物和平相處吧！
讀嶺南故事有感篇十三
在《十年為女兒變個魔法》里，那個身患絕癥而又睿智的父親用他特有的方式鼓勵女兒成長。十年后，乖巧的小姑娘長成了堅強的大姐姐。那是因為十年里，父愛無處不在，伴隨著她，支撐著她，我為這個故事而動容。
我想，愛是一種力量，也是一種理解。《回回頭看見愛》則是一面鏡子，讓我看到了鏡中的自己。故事里，嚴厲的父親和倔強的女兒就像生活中爸爸和我。
記得小時候，爸爸常背著相機，帶著我到處拍照，我也很喜歡鏡頭前的那種感覺，當爸爸的鏡頭對準我時，我就會擺出各種不同的姿勢，然后周圍總有人回過頭張望，爸爸就會很開心，他會讓我再變一個造型，我想他把我當成他的小玩具了。
然而，隨著我慢慢長大，爸爸覺得我不那么聽話了，個子長高，脾氣見長。有一次，我在做作業(yè)時，沒坐直，頭離桌子太近，爸爸看見了，立即用雙手把我的頭扶直，我被他突如其來的舉動嚇了一跳，我的倔脾氣上來了，我就是要維持原來的姿勢。爸爸的牛脾氣也發(fā)作了，他就用手固定著我的頭，我們倆就這樣僵持著。我的心情被弄得很差，作業(yè)沒做成。爸爸還很生氣地數(shù)落著我一條一條的不是，什么書沒讀好，眼睛近視了……“誰說我書沒讀好？”我更不服氣了。
漸漸地，我不愿和爸爸交流了。爸爸因工作關(guān)系常常半個月回家一趟。當他往家里打電話時，我都懶得去聽，因為我怕一對話，又開始“斗?！绷?。
后來，我發(fā)現(xiàn)爸爸對我的態(tài)度緩和了許多。原來，他在網(wǎng)上搜索了有關(guān)青春期孩子的特征，什么叛逆啊，自尊啊。他笑著對我說，“你肚子里是不是有條叛逆的蟲子呢？”“你肚子里才有蟲呢！”我忍不住地笑了。媽媽在旁邊插了一句：“我估計你們倆肚子里蟲的形狀都是一樣的，因為你們是一個模子里刻出來的?！?/p>
那時候，我正參加了學校的演出，媽媽把演出的錄像帶拿回家播放時，爸爸樂呵呵地看了一遍，又不停地倒帶回放，我說：“爸，你都看第三遍了?！卑职终f：“我在看你發(fā)揮得怎么樣，你演出的時候沒戴眼鏡啊，還是不戴眼鏡時好看。”“是嗎？”悄悄地，我心中略過一絲感動?！澳憧?，好好的眼睛，被你弄成近視了，以后寫字要注意姿勢，上網(wǎng)時間不能太長……”爸爸又開始教育我了。這回，我沒頂嘴，也沒生氣。
我喜歡《與愛同行》里的那句話——“如果你知道世界上有許多人喜歡你，肯定你，善待你，你就會覺得人生十分美好，這個世界十分美好。”我就生活在愛的故事里。爸爸，我愛你。
讀嶺南故事有感篇十四
暑假里，我讀了一本書，這本書的名字叫《西頓動物故事》，它由許許多多動物故事組成。這些故事的主人公有忠實的獵狗賓果、尊貴的沙丘公鹿、可愛的浣熊丘丘從這些故事里，我了解到了不同動物的不同特點，也了解到了他們的可愛之處。
書中有一個故事令我印象最深刻：一個名叫耶恩的獵人一心想要捕到沙丘公鹿，在捕捉的過程中，他殺死了和沙丘公鹿在一起的那只母鹿，并將沙丘公鹿逼上了絕路。后來，沙丘公鹿用它那無比悲憤的眼神打動了耶恩，使他打消了想要捕住它的念頭。
讀完這個故事，我陷入了沉思。人類捕殺野生動物到底是為了什么？是為了享受一時舌尖上的一絲絲肉香？還是為了擁有用野生動物那布滿鮮血的皮毛換來的百萬金錢？還是？不！這些都不是我們捕殺野生動物的理由！
這使我想到了那些活食熊膽、活吃猴頭的人。這些行為實在殘忍，想想都讓人毛骨悚然。如果人類再這樣做下去，就一定會付出慘痛的代價。
動物是人類最親密的朋友，人類是動物最信賴的伙伴。所以，我們不能捕殺野生動物，要與他們做朋友，共同守護我們美麗的家園。
讀嶺南故事有感篇十五
“后皇嘉樹，橘徠服兮。受命不遷，生南國兮。深固難徙，更壹志兮……”屈原生于戰(zhàn)國時期楚國的樂平里，他的家族與楚王同宗，是王族的一支。屈原雖出生貴族，卻有著橘樹般堅貞不變和愛民如子的品格，自幼生活在民眾之中，小小年紀便做了許多體恤民眾之益事。“米倉口”之事與挖掘“照面井”便表達了屈原憂國憂民的胸懷與為天下百姓著想的志向，而這也正是千百年來后人對屈原深切愛戴和無比敬仰的原因之一。社會開展需要屈原這樣有理想，有抱負，心懷天下的人，今天創(chuàng)立和諧的小康社會更是需要像屈原這樣有擔當之士。
“世溷濁而莫余知兮，吾方高馳而不顧。”屈原弱冠而為官，他在政治、外交上都有著較強的能力，曾一度解決楚國與齊國的外交問題。他為楚國的開展和強大而勞碌奔波，傾心效力，卻因改革觸犯了腐朽貴族集團的利益而被暗算，受到了楚懷王的疏遠。在身心俱疲之下，他仍以大局為重，出使齊國，直諫楚懷王，表現(xiàn)出他高度的愛國精神和無比豁達的心胸。作為改革的執(zhí)行者和推動者，屈原盡心盡力，他身上表現(xiàn)的`諸多優(yōu)秀品質(zhì)和可貴精神，歸根結(jié)底是一種對社會、對國家的奉獻精神，偉大中華民族之復興需要這種時代精神。
“伏清白以死直兮，固前圣之所厚?！背淹蹩退狼貒?，新君頃襄王又昏庸無能，加之一次又一次的貶職流放，屈原的心，已然絕望。他恨君王不辨是非，聽信讒言；他恨那些小人不顧國家利益，爭權(quán)奪利。他內(nèi)心有著極度的痛苦卻無處宣泄，只能以創(chuàng)作來書寫自己的心情，《九歌》《離騷》……一部部作品被屈原創(chuàng)作出來。在屈原流放江南后不久，楚國國都失陷，當這國土淪喪的消息傳到屈原之耳時，內(nèi)心之痛苦難以言表，他只有清白以直死，最后在汨羅江滿懷憂憤之情結(jié)束了自己悲壯的一生。他那不朽的詩篇，他那忠君愛國九死不悔的精神，使他成為一位光照明月的巨人，也給后人留下了珍貴的精神財富。
屈原之死，可歌，可泣，更是可悲……。
屈原的一生，都在為楚國而奔波，卻終是斗不過腐朽黑暗的邪惡勢力。他們不求國家開展，只為了個人的私利，把國家引入了滅亡的境地。這是屈原官途的悲劇，更是楚國人民的悲劇。假設(shè)貴族勢力眼光能看遠一點，屈原的命運便不會如此多桀，楚國的下場也不會如此悲慘，歷史也可能因此而更改。有開明清廉、勤政愛民的執(zhí)政者是國之幸民之福，在當今只注重私利的背景下，傳承屈原精神更是。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！睔v史即是歷史，我們不能改變什么，也改變不了什么，我們能做的便是傳承屈原文化，在繼承前人的根底上超越前人，認真學習，學好知識充實自己，為鑄就“兩個一百年”的中國夢而努力！
讀嶺南故事有感篇十六
我知道了許多成語的由來，懂得了在什么地方，應該運用什么成語。比如：“一字千金”用在形容詩文精妙，具有極高的價值，“四面楚歌”形容遭遇到極端的困難，“十面埋伏”來形容穩(wěn)扎穩(wěn)打，“青梅竹馬，兩小無猜。”來形容純正的愛情。其實還有很多很多，在這里就不一一列出來了。
在成語故事里，我還學到了李白的一首詩：“妾發(fā)初覆額，折花門前劇。郎騎竹馬來，繞床弄青梅。同居長干里，兩小無嫌猜。十四為君婦，羞顏未嘗開。低頭向暗壁，千喚不一回。十五始展眉，愿同塵與灰。常存抱柱信，豈上望夫臺。十六君遠行，瞿塘滟預堆。五月不可觸，猿聲天上哀。門前遲行跡，一一生綠苔。苔深不能掃，落葉秋風早。八月蝴蝶黃，雙飛西園草。感此傷妾心，坐愁紅顏老。早晚下三巴，預將書報家。相迎不道遠，直至長風沙。
其中，我對千金一笑最感興趣。西周末代帝王周幽王是個很好色的人。于是，褒珦的兒子洪德就在褒村買到一個絕代美女，取名褒姒，獻給周幽王。周幽王看見褒姒長得如花似玉，非常高興，便每日與褒姒尋歡作樂，但褒姒從來不笑。周幽王于是下令，誰能博美人一笑者，賞之以千金。有奸臣建議，說先王時期建立的防外侵用的烽火臺，一處點燃四處均相應，諸侯各國都搬兵來救。周幽王采納后與褒姒高臺觀看，見諸侯各國忙忙碌碌趕到，發(fā)現(xiàn)受騙，褒姒果然大笑。當然，此后有外侵時，周幽王點烽火求救時，結(jié)果沒人來幫忙了。
讀了這個故事，我懂得的道理是：1、人應該守信，正如俗語所說：“一朝說假話，一世無人信?！?、做人不能貪圖美色。
《成語故事》是祖先留給我們的文化瑰寶，是我們中華民族的精華?！冻烧Z故事》是能讓人從中學到不少東西的一本好書。
讀嶺南故事有感篇十七
人常說，父愛如山，母愛似水。它的彎曲的身體?？茖W家研究發(fā)現(xiàn)，其實吐“絲”的并不是蝮蛇，而是那些獵物，“絲”是紅外線，人和動物無時無刻不在向外放射著紅外線，而蝮蛇頭部的熱感應器能接收紅外線，因而就能準確感知獵物的位置；該我了，我先選了個位置站好，估計了一下離目標的距離，心里盤算著怎么走才能找準位置。
在西晉時期，有一個叫樂廣的人，他家墻上懸掛著一張紅色的弓。一天，一位到他家喝酒的朋友，把倒影在酒杯里的弓誤以為是蛇，嚇得生了病，吃了很多藥也治不好。樂廣不明白酒杯里怎么會有蛇，想了很久，才明白是那張弓的倒影。他告訴了朋友，朋友心中的疑慮立即消失了，病也好了。
讀了這個故事，我明白了一個道理：我們不能在心中懷有太多的疑慮，而應該想辦法去消除疑慮，而很多事情都是要靠自己的努力去證明的。這讓我想起我平常碰到的一些事情：
我以前不敢一個人在家里，就算在家的時候，我也要把自己一個人鎖在房間里，有時候聽到廚房里的碗輕輕一動發(fā)出一點點響聲，我就已經(jīng)被嚇得縮成一團了！爸爸媽媽回來告訴我，這是風吹動了碗，我這才放心了下來。
前幾天我到同學家玩，不小心手指被門縫夾了，好疼呀，我當時還以為手指會掉下來，非常擔心，哭了。后來仔細看了又看，才發(fā)現(xiàn)原來只是流了一點血而已。于是，我又開心的笑了。
讀嶺南故事有感篇十八
大家都知道孔子是古代的一個教育家，還被人們稱為“圣人”。他為人學識淵博，但還是虛心地向別人學習請教。
有一次，孔子到太廟祭祖，有不明的地方就向別人發(fā)問，旁邊的人看見了，忍不住說：“難道你不是圣人嗎？為什么還要別人呢？”孔子聽了謙虛地說：“不懂就問嘛，有什么不好呢？”
還有一次，一個弟子問孔子：“為什么孔圉死后被人們稱為“孔文”呢？”孔子回說：“因為他不恥下問，還聰明好學呢！”
我讀完這兩個故事，才知道成語中的心不恥下問的意思是：即使向比自己地位低的人請教也不會覺的恥辱。
在現(xiàn)實生活中，有些成績好的同學能放下架子虛心請教成績不好的同學，老師也能向?qū)W生請教，長輩能向孩子請教的好觀象，我覺得他們一點不會覺得恥辱，因為他們也有不恥下問的精神。毛主席也曾經(jīng)說過：“虛心使人進步，驕傲使人落后?！蔽矣X的是千真萬確的，我要緊緊記住這個真理。
讀嶺南故事有感篇十九
《成語故事》里的成語故事多不勝數(shù)，這本讀物，它不止有對成語由來的小故事，對其中的生僻字做了詳細的解說之外，還增設(shè)了歷史典故，人物介紹和小知識等小欄目。讓我們在認識成語的同時對當時的背景與學者的認識加深鞏固。
有個“名落孫山”的故事讓我苦笑不得，講述的是一個叫孫山的人和同鄉(xiāng)去考科舉，結(jié)果自己最后一名，而同鄉(xiāng)沒有居榜上，結(jié)果回到家，同鄉(xiāng)的父親問他兒子的成績，孫山還委婉得意的說最后一名是自己，你兒子榜上無名。趁機顯露了自己的才華，但其實在別人看來，滑稽了點。
“妒賢嫉能”這個故事寫出了項羽的愚昧，他之所以不能得到天下，這便是最主要的原因，從古至今，不賞識人才的人，都是失敗者?！冻烧Z故事》里關(guān)于三國的故事也有許多，還可以一邊補充對三國的認識。
“害群之馬”這個成語見的多，它的典故卻是才了解，原來治理國家和放馬的道理相似，只是除掉那些對馬群有害的壞馬罷了。朝廷上，只是將危害江山社稷的奸臣掃除而已。這個以小見大的道理，就那么簡單。
“程門立雪”更是印象深刻，因為看了《恰同學少年》的緣故，看到了毛澤東借鑒前人“袁門立雨”，在外人看來是可笑的，為什么一定要一動不動呢？特別是“程門立雪”，楊時和游酢，因為老師睡著了就一直站在門口，下雪也不進去，這種行為其實可以稱為“愚昧”，其實我個人認為這種做法半對半錯，畢竟是初次登門拜訪，該有的禮數(shù)還是要有的，而且古代的思想和我們不一樣，因此評論的話還是少說為妙，他們的老師也都被這精神感動了。
一個又一個的成語，只是短短數(shù)十字，卻全都蘊涵大道理，“勤能補拙”，既然我的基礎(chǔ)不好，就要“亡羊補牢”了！
讀嶺南故事有感篇二十
成語是中華民族的語言瑰寶，也是中國五千年文明的智慧的結(jié)晶。讀了一個個精彩的成語故事，我受益匪淺。
這本書用簡潔生動的語言，再現(xiàn)了一個又一個膾炙人口的成語故事。我最喜歡的成語故事是“懸梁刺股”。
漢朝有個人名叫孫敬，他勤奮好學，特別愛讀書。每天太陽一升起他就起來讀書，一直讀到深更半夜還舍不得休息。家里人都勸他：“早點休息吧，這樣下去身體吃不消的?！笨蓪O敬不停，仍然堅持讀書，時間久了，就累得打起瞌睡來。為了不讓自己睡過去，孫敬想了一個辦法：在房梁上栓了一根繩子，把頭發(fā)系在繩子上，只要他一打瞌睡，頭就會低下去，而繩子就會猛地扯住他的頭發(fā)，把他扯痛了，這樣他會頓時清醒過來，繼續(xù)看書。
還有一個叫蘇秦的人也很喜歡看書。為了不讓自己打瞌睡，他準備了一把錐子，每次讀書的時候都抓在手里。只要稍微有點困的感覺，蘇秦就會拿錐子狠狠地刺自己的大腿，讓自己清醒過來，然后繼續(xù)讀書。
看看故事中的孫敬和蘇秦，再看看我們自己，每次都是迫不及待地寫完作業(yè)，然后風風火火地去玩了。有的同學甚至養(yǎng)成了拖拉作業(yè)的壞習慣。
我們要像故事中的孫敬和蘇秦學習，勤奮刻苦，努力奮斗!
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