通過總結(jié)，我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向，有助于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如何養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣？這是每個(gè)人都需要思考的問題。接下來是一些寫作總結(jié)的范例，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
散文閱讀心得篇一
林清玄是臺(tái)灣高雄人，著名散文作家。曾任臺(tái)灣《中國(guó)日?qǐng)?bào)》記者、主編、主筆等。
當(dāng)我讀到《林清玄散文集》中的一篇——《天真的心》時(shí)，我被文中的一段話打動(dòng)了：“在被造謠時(shí)，我不著急，因?yàn)槲矣凶灾?。在被誤解時(shí)，我不著急，因?yàn)槲矣凶杂X之道。在被毀謗時(shí)，我不著急，因?yàn)槲矣凶詯壑?。在被打擊時(shí)，我不著急，因?yàn)槲矣凶杂渲?。那是因?yàn)槲疑钌畹叵嘈牛荷囊磺谐砷L(zhǎng)，都需要時(shí)間?！?/p>
我讀完后，內(nèi)心像什么東西撞擊了，是震撼?是沖擊?還是理解?我特別喜歡結(jié)尾的一句話：生命的一切成長(zhǎng)，都需要時(shí)間?；仡櫰綍r(shí)自己的生活，在學(xué)習(xí)中我希望自己的每次成績(jī)都能突飛猛進(jìn)，每次考試都能拿到好成績(jī)，在生活中我著急的希望交到更多的知心朋友，爸媽希望我能快速成長(zhǎng)，成為一個(gè)懂事的孩子，我們仿佛生活在著急和焦躁中，總希望自己能一步登頂。而文章中作者對(duì)人生的理解使我了解到：在人生的歷程，我不能著急，我不急著看每一回的結(jié)局，我只要在每一個(gè)過程中，慢慢、慢慢地長(zhǎng)大。這就是生命的一切成長(zhǎng)，都需要時(shí)間。
散文閱讀心得篇二
冬季來了，女孩睡覺時(shí)蜷縮起來像只蒸熟的蝦。某天尋棉衣時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了我的存在。我被壓在箱底，像是一塊硬紙板。
“哈！原來你在這兒”，女孩滿心歡喜，“這下子晚上不用擔(dān)心手腳冰涼了?！?/p>
夜晚十點(diǎn)半左右，女孩把預(yù)備在熱水瓶中滾燙的沸水小心地灌入我的腹中，再是用力擰緊蓋子，逮住我底下的兩角來個(gè)一百八十度大旋轉(zhuǎn)。
“唔。很好，不漏水?！?/p>
熱水袋中的蒸汽在腹中氤氳聚集著，一縷縷的，想向上逃逸，但被塞子緊封住了，原本冰冷僵直板結(jié)的身軀隨水舒展著。
“哇！暖水袋！我也要抱抱?！彼?朋友說。
“喏，給你?！?/p>
“真的好暖和??！”朋友抱著它往臉上蹭，而后，緊緊貼在胸口。
“她抱了，我也要抱！”另一朋友不甘落后說著。
于是這一晚熱水袋在不同的女孩們手中傳遞著，像冬日里的愛心傳遞。在傳遍了好些人后，終于又傳回到原主的手中。然而，它卻不暖和了。
“算了，明晚再打熱水吧?！迸⒑苁菍捜?。
被擱置在桌上的一角，我的整個(gè)身軀重新變得僵硬，似一具干尸。
我是一只熱水袋，溫暖的軀體由燒好的沸水造就。我溫暖時(shí)，大家爭(zhēng)相擁抱我，一旦那令人感到舒適的身體冷卻了，人們紛紛脫手將我歸還主人，并把我忘卻，而我的主人也把我棄置在一角，任我冷去，再變板結(jié)，靜靜獨(dú)自待著。
世上有多少只熱水袋的命運(yùn)如同我一樣？
她是一只手套，毛茸茸的，很是招人喜歡。不像熱水袋，她從不用經(jīng)受沸水的洗禮，只需緊貼著主人的手掌手心。天暖的時(shí)候，她卻和我的際遇一樣了，閑置在不礙事的桌角。但，她是得意的。她有原屬于她的他――另一只手套。她和他由一條長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)實(shí)的線緊連著，不論何時(shí)何地，怎么也拉扯不掉。她也從不擔(dān)心主人會(huì)將他們倆遺失，因?yàn)樵谧顗牡慕Y(jié)果中最好的卻是他們始終在一起，不離不棄。
然而，我還是要做一只暖水袋，擁有一顆滾燙沸騰的心，哪怕苦痛了自己，灼傷了自己，也要去溫暖另一顆亟需解凍的心靈，縱使是片刻，哪怕被人丟棄，哪怕注定孤獨(dú)。
散文閱讀心得篇三
散文是一種以自由韻律為主的文學(xué)形式，不受結(jié)構(gòu)和形式的約束，以自由的筆觸描繪作者的思想和感受。閱讀散文讓人感受到一種自由自在的藝術(shù)氛圍。散文獨(dú)特的美在于其自由自在地展示作者的思想和感受，讓人感知到一種文學(xué)的溫度和力量。閱讀散文，可以給人一種親近文字的感覺，仿佛作者與我心靈交流，讓我產(chǎn)生共鳴。
二、散文的哲理思考。
散文是一種可讀性強(qiáng)的文學(xué)形式，它常常以平實(shí)的語言描述生活瑣碎和細(xì)微之處，但其背后往往寓意深遠(yuǎn)。閱讀散文像是進(jìn)入作者的內(nèi)心世界，感受到作者的思考和哲理。散文展現(xiàn)了人生的哲理，通過散文可以使人在瑣碎的日常生活中發(fā)現(xiàn)美好的一面，發(fā)現(xiàn)生活真正的意義。閱讀散文，我感受到了深沉的思考和啟迪。
三、散文的藝術(shù)表現(xiàn)。
散文運(yùn)用多種修辭手法，如比喻、象征、排比等手法，來突出作品的情感色彩和藝術(shù)表現(xiàn)。散文所采用的修辭手法能夠讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈的感受和共鳴，讓讀者深入故事的情節(jié)中，感受到散文迷人的藝術(shù)表現(xiàn)。閱讀散文，我被其中的比喻和象征所打動(dòng)，它們讓散文充滿了想象力和藝術(shù)性，使我無法自拔地陶醉其中。
四、散文的文化底蘊(yùn)。
散文經(jīng)常揭示了某個(gè)時(shí)期的社會(huì)、文化和歷史背景。閱讀散文，可以了解到更多的文化底蘊(yùn)。散文有時(shí)候是一種文化的載體，通過閱讀散文，我了解到不同時(shí)代、不同地區(qū)的文化差異，幫助我更好地理解世界的多樣性和復(fù)雜性。閱讀散文，不僅是一種享受，更是一次文化的啟迪。
五、散文的情感療愈。
散文往往以真摯的情感展示日常生活中的喜怒哀樂，表達(dá)作者的內(nèi)心感受。閱讀散文，可以讓我的情緒得到宣泄和調(diào)節(jié)。在喜悅時(shí)，閱讀散文可以增添我內(nèi)心的快樂，使我愈發(fā)充實(shí)和滿足；在傷感時(shí)，閱讀散文可以提供心靈上的溫暖和慰藉，使我恢復(fù)信心和情緒的平衡。閱讀散文，是一種情感的療愈和調(diào)節(jié)。
總之，閱讀散文在我生活中起到了重要的作用。散文給我?guī)砹瞬煌瑢こ５捏w驗(yàn)，不僅僅是藝術(shù)享受，更是心靈的觸動(dòng)和啟示。閱讀散文，既能讓人感受到人生哲理的思考，也能讓人在瑣碎的日常中追求藝術(shù)的享受，幫助我更好地了解不同的文化背景和歷史底蘊(yùn)。同時(shí)，散文也是一種情感的宣泄和療愈，幫助我平衡情緒和面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。散文是一種魅力非凡的文學(xué)形式，讓我享受閱讀的樂趣，獲得心靈的慰藉和啟示，并逐漸成為我生活中不可或缺的一部分。
散文閱讀心得篇四
《朝花夕拾》這本書是魯迅先生晚年的作品，而這部散文集中所寫的，又全是先生幼年時(shí)期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取，雖然失去了盛開時(shí)的艷麗和芬芳，但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻，而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情，讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾？從百草園到三味書屋》，享受著不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
散文閱讀心得篇五
《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書，他給我的感觸很大。魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。
比如范愛農(nóng)的眼球白多黑少，看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見滿床擺著一個(gè)“大”字”。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習(xí)性時(shí)的特別手法。他可以生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)人的特點(diǎn)，又增加了幽默感。
魯迅不管是對(duì)他人的贊揚(yáng)或批評(píng)以及對(duì)那人的各種看法，都豪不掩飾地寫出來。因此，我比較喜歡他的`文章。例如《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》。內(nèi)容大概是這樣的：長(zhǎng)媽媽是我的保姆，起先，我很討厭她，特別是她的切切察察，而且她睡相極不好，但她也懂得許多有趣的禮節(jié)，是我不耐煩的。之后，她給我講“長(zhǎng)毛”欺壓百姓的殘忍故事，他偉大的神力讓我敬佩。然后，在我極度渴望者〈山海經(jīng)〉時(shí)，阿長(zhǎng)為我買來了。我又一次對(duì)她敬佩。最后，她辭了人世，我默默為她祈禱。本文由我一次一次對(duì)她態(tài)度的轉(zhuǎn)變，突出了阿長(zhǎng)的樸實(shí)。
《朝花夕拾》十分耐人尋味，它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí)：有寫人吃血饅頭，吃人肉。人們迷信，古板，纏足，互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲哀。
如今，中國(guó)還有很多陋習(xí)，我想我會(huì)改變它們，把祖國(guó)建設(shè)得更美好。總體來說，《朝花夕拾》是一本好書!雖然很難讀透其中的道理，但是值得一讀!因?yàn)檫@是一本蘊(yùn)藏著深刻韻味的書籍。
散文閱讀心得篇六
名家散文是文學(xué)界的瑰寶，它以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和文化底蘊(yùn)，吸引了一大批讀者。名家散文以其深入人心的情感、準(zhǔn)確的觀察力和獨(dú)特的寫作風(fēng)格，使讀者陶醉于其中。閱讀名家散文不僅可以幫助我們欣賞優(yōu)秀的作品和收益于經(jīng)典的文化，還可以提高我們的文學(xué)修養(yǎng)和審美能力。因此，閱讀名家散文具有非常重要的意義。
第二段：名家散文帶給我們的啟示和思考。
閱讀名家散文給我們帶來許多啟示和思考。名家散文往往以一個(gè)小事引起我們深思。在閱讀過程中，我們可以從散文中尋找生活的真諦。它們讓我們站在不同的角度思考問題，拓寬我們的思維，并且讓我們意識(shí)到生活中的智慧和價(jià)值。閱讀名家散文不僅會(huì)讓我們獲得一種審美的愉悅，更重要的是，它幫助我們認(rèn)識(shí)到生活的意義和價(jià)值。
名家散文具有很強(qiáng)的藝術(shù)性和感染力，可以真正觸動(dòng)人的內(nèi)心。在閱讀名家散文時(shí)，我們會(huì)被優(yōu)美的語言和深情的敘述所感動(dòng)，涌起一股股心靈的沖擊。這種沖擊力讓我們不僅僅在文學(xué)上受到了洗禮，更在精神上得到了滿足。名家散文是一種美的享受，它讓我們感受到了人類情感的溫暖和深邃，使我們?cè)诿β档纳钪械玫搅硕虝旱姆潘珊推届o。
第四段：重視對(duì)名家散文的解讀和思考。
閱讀名家散文并不僅僅是對(duì)作品的賞析，更需要我們對(duì)名家散文進(jìn)行深入的解析和思考。通過對(duì)名家散文的解讀，我們不僅僅能夠更好地理解作品背后的意義和作者的用意，還能夠進(jìn)一步提升我們的思考和表達(dá)能力。同時(shí)，對(duì)名家散文的思考也有助于我們更好地理解社會(huì)、人生和世界。因此，我們?cè)陂喿x名家散文時(shí)，應(yīng)該保持思辨的心態(tài)，與作者進(jìn)行對(duì)話，思考和發(fā)現(xiàn)屬于自己的體悟。
閱讀名家散文是一種持續(xù)的過程，我們應(yīng)該始終保持對(duì)名家散文的興趣和熱愛。通過持續(xù)的閱讀，我們可以更全面地了解名家的散文風(fēng)格和思想，進(jìn)一步提高我們的文學(xué)素養(yǎng)。同時(shí)，通過與名家散文對(duì)話，我們也可以不斷地豐富自己的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持閱讀名家散文，保持對(duì)名家散文的關(guān)注和思考。
總結(jié)：名家散文是文學(xué)界的瑰寶，通過閱讀名家散文，我們可以得到啟示和思考、心靈的洗禮，同時(shí)還可以提高我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。閱讀名家散文是一種持續(xù)的過程，我們應(yīng)該堅(jiān)持閱讀名家散文，進(jìn)一步提升自己的思考和表達(dá)能力。只有通過持續(xù)的閱讀和思考，我們才能獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。
散文閱讀心得篇七
散文閱讀是我一直以來喜歡的一種讀書方式，它不僅可以幫助我放松自己的身心，舒緩情緒，還可以拓寬我的視野，幫助我更好地理解人生和社會(huì)。下面我將結(jié)合我的個(gè)人體驗(yàn)，分享一下我對(duì)散文閱讀的心得體會(huì)。
第一段，開篇介紹。
作為一種文學(xué)體裁，散文誕生于古代，隨著時(shí)代演變，已經(jīng)發(fā)展成為一種豐富多彩的文種。散文在不同的領(lǐng)域中都有很多的應(yīng)用，經(jīng)常用于報(bào)刊雜志、文化出版物、隨筆等等。在我看來，散文的魅力不僅在于它的文字表達(dá)，而在于它所能帶給讀者的思想感悟以及內(nèi)心的熏陶。
第二段，闡述閱讀習(xí)慣。
對(duì)于我這樣一個(gè)喜歡閱讀的人來說，散文是我最常閱讀的文學(xué)形式之一。當(dāng)我沒有什么事情要做的時(shí)候，我會(huì)選擇在床上或者沙發(fā)上閱讀一些散文。而當(dāng)我需要放松心情或者尋找一些靈感時(shí)，我也會(huì)選擇散文。我的閱讀幾乎囊括了各種類型的散文，旅游類、感悟類、文學(xué)類、政治類，閱讀的速度和深度也因此而受到了磨練。同時(shí)，我也十分注重閱讀后的筆記記錄，以便在之后的閱讀和寫作之中反思。
第三段，闡述讀后思考的重要性。
散文的閱讀很多時(shí)候是被動(dòng)的，但也可以在閱讀過程中積極發(fā)揮自己的閱讀思考能力。這需要我們經(jīng)過反復(fù)閱讀，暫停思考、分析其中的詞語和句子，并思考作者想要表達(dá)的內(nèi)容。在這個(gè)過程中，我們通過角色建設(shè)、情節(jié)分析等方法，進(jìn)行思考和判斷作者的觀點(diǎn)，最終得出自己的思考結(jié)果。而這種思考也能夠幫助我們更加理解意義深刻的散文，并從中領(lǐng)悟到人生和社會(huì)生活的道理。
散文的魅力之一在于它能夠引導(dǎo)我們發(fā)散思維，帶領(lǐng)我們尋找新的發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樯⑽闹型泻芏嘁庀氩坏降乃伎键c(diǎn)，比如旅游中的美食文化，比如感悟中的情感分析，比如文學(xué)中的情節(jié)描述。因此，散文可以讓我們像探險(xiǎn)家一樣，尋找隱藏的金藏，搏取更為深刻的啟示。
第五段，總結(jié)感受。
閱讀散文是一件很愉快的事情，它給我們帶來了很多人生領(lǐng)悟，也讓我們從中汲取到不少珍貴的精神食糧。閱讀散文不僅讓我們拓寬了思維和視野，而且也讓我們找到了開心和快樂的絕佳途徑。在未來的閱讀生活中，我將更加努力去發(fā)揮自己的閱讀思考能力，并通過散文閱讀讓自己變得更加睿智和絕佳。
散文閱讀心得篇八
花是大自然的饋贈(zèng)，是色彩與生命的結(jié)晶，它們?cè)陉柟庀卖骠嫫鹞?，讓世界鮮艷多彩。我在閱讀散文《花》時(shí)，深深感受到了花朵的美和它們給人們帶來的心靈啟迪。
第一段：贊美花神奇多姿的美。
散文《花》是作者嚴(yán)石文對(duì)花在大自然中存在的一種強(qiáng)烈的感受和認(rèn)識(shí)的記錄。在文章的開頭，作者就對(duì)花的美妙之處進(jìn)行了贊美：“花總是美麗的，花總是不同凡響的，花總會(huì)迷住我們的目光，花總有引向人們心靈深處的奧秘?！?/p>
文章中所提到的各種花，不管是牡丹、菊花、向日葵還是梅花，它們都是擁有鮮艷色彩、香氣濃郁、姿態(tài)萬千的美。在作者的筆下，花朵們仿佛在我們眼前跳躍著，給人一種溫馨的感覺，讓人們對(duì)花的美妙之處感到欽佩和贊嘆。
第二段：美麗的花背后的人文色彩。
雖然散文表現(xiàn)了花朵的美麗和神奇之處，但也從另一個(gè)維度上揭示了花和人的深層關(guān)聯(lián)。作者提到“花總在春天，總與人見面?！痹诖禾鞎r(shí)，人們植花種草，花開成海，給人們生命的綠色，這是一個(gè)非常溫馨和人文的場(chǎng)面。在文章中，“花”在某些場(chǎng)合中也被表現(xiàn)為一種社交禮儀的體現(xiàn)，比如女性節(jié)、母親節(jié)、情人節(jié)等等。花讓我們看到了人與人之間溫情的流動(dòng)和關(guān)懷的表達(dá)。
第三段：花從生長(zhǎng)發(fā)展再到凋零。
在作者的筆下，花并不是單純的美景，它也有自己的生命過程，有繁茂的時(shí)候，也有凋零的時(shí)候，正如作者所說：“花總是這樣快活地生長(zhǎng)著，消失著，又生長(zhǎng)著?！被ㄩ_一剎那間艷麗絕倫，卻也短暫得快，容易失去生機(jī)。在花的生命過程中，它沒有了花瓣，葉子黃了，這都被作者表現(xiàn)得淋漓盡致。作者通過描述花的生命周期，提醒人們要珍惜生命的每一刻，將時(shí)間與生命視為珍貴的禮物。
第四段：花的神秘之處。
花朵散發(fā)著迷人的芳香，其中還隱含著許多神秘的地方。散文描繪了兩種神秘的場(chǎng)景。第一，花在不經(jīng)意間會(huì)給人們一些啟示，在作者的眼里，花不僅是一種美的事物，還可以啟示我們更深層次的思考。第二，花可以是一種標(biāo)志，是所屬的特定區(qū)域的代言人。比如櫻花，可以讓人想到日本;牡丹會(huì)讓人想到中國(guó)?；ㄒ运赜械姆绞?，讓肉眼所看到的東西，變得更加令人神秘和神奇。
第五段：結(jié)論。
總體來說，《花》這篇散文，通過對(duì)花的描寫，引人們沉思自然界的神秘，也讓人們深深地感受到了花賦予我們的美麗和希望。這篇散文喚起了人們對(duì)于大自然的敬畏與感慨，也在默默地告訴我們，應(yīng)該好好地享受生活中的每個(gè)時(shí)刻，珍惜那一抹迷人的花香，讓美好的事物深深印在內(nèi)心，變成我們永不磨滅的圖案。
散文閱讀心得篇九
近年來，隨著初中教育改革的不斷深入進(jìn)行，現(xiàn)代散文閱讀已成為了初中語文教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過閱讀現(xiàn)代散文，我們可以領(lǐng)略到作者獨(dú)特的寫作感悟和文化內(nèi)涵，提高我們的閱讀能力和審美情趣。下面我將從四個(gè)方面談?wù)勎以诔踔鞋F(xiàn)代散文閱讀中的心得與體會(huì)。
首先，通過閱讀現(xiàn)代散文，我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的對(duì)話與碰撞。伴隨著社會(huì)的快速變革，傳統(tǒng)的文化價(jià)值觀正在悄然消失。然而，在現(xiàn)代散文中，我們能看到作家們以一種全新的方式對(duì)待傳統(tǒng)文化，并在其基礎(chǔ)上發(fā)掘一種特殊的現(xiàn)代情感。例如，我曾閱讀過一篇名為《承襲傳統(tǒng)，思考未來》的散文，作者拿起一根素筆，用水墨書寫了一幅幅傳統(tǒng)山水畫。在這幅幅畫面中，作者不僅保持了傳統(tǒng)山水畫的技法和風(fēng)格，更把現(xiàn)代化的元素融入其中，讓傳統(tǒng)與現(xiàn)代在畫面中發(fā)生了碰撞，從而給我們帶來了全新的審美體驗(yàn)。
其次，現(xiàn)代散文閱讀給我?guī)砹藢?duì)社會(huì)現(xiàn)象的觸動(dòng)和思考。在現(xiàn)代散文中，作家們常常以真切的生活寫實(shí)為素材，通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的描述和探討，引起我們對(duì)當(dāng)下社會(huì)問題的關(guān)注和思考。比如，在一篇名為《沉睡的夢(mèng)之國(guó)》的散文中，作者以家鄉(xiāng)的一座老城為背景，講述了城市中心的繁華與城郊的貧困形成鮮明的對(duì)比。通過對(duì)家鄉(xiāng)的觀察和思考，作者深入揭示了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡的現(xiàn)象。這種對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的觸動(dòng)和思考，不僅拓寬了我的眼界，還激發(fā)了我對(duì)社會(huì)問題的思考和解決的意識(shí)。
再次，現(xiàn)代散文閱讀讓我體會(huì)到了文學(xué)與人生的碰撞與融合。在現(xiàn)代散文中，作家們不僅僅是靠寫作來表達(dá)自己的情感和思考，更是透過文字將自己的人生觀和價(jià)值觀傳遞給讀者。通過閱讀散文，我感受到了作家們對(duì)生活的熱愛和不甘平凡的追求，更理解到了人生中的喜怒哀樂，激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)和生活中追求卓越。例如，在一篇名為《一顆未被消費(fèi)的心》的散文中，作者以自己在電商公司的工作經(jīng)歷為素材，深情詮釋了自己對(duì)工作和生活的理解和追求。這篇散文從一個(gè)特殊的視角展現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)中人們對(duì)金錢與幸福的追求，給我留下了深刻的印象。
最后，通過閱讀現(xiàn)代散文，我對(duì)語言表達(dá)的藝術(shù)和技巧有了更深入的理解?，F(xiàn)代散文的特點(diǎn)是短小精悍，語言簡(jiǎn)潔而有力，能夠凝練表達(dá)作者的思想和情感。在現(xiàn)代散文中，我學(xué)到了如何用簡(jiǎn)潔明了的語言表達(dá)復(fù)雜的思想，如何運(yùn)用修辭手法來提高文章的藝術(shù)性和感染力。這些都為提高我的語言表達(dá)能力和寫作水平提供了很大的幫助。通過模仿和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的現(xiàn)代散文作品，我在寫作中能夠更加準(zhǔn)確、凝練地表達(dá)自己的想法和情感。
總之，通過閱讀現(xiàn)代散文，我不僅開闊了眼界，培養(yǎng)了審美情趣，更提高了自己的語言表達(dá)能力和寫作水平。現(xiàn)代散文作為一種融合了傳統(tǒng)與現(xiàn)代、藝術(shù)與生活的文學(xué)形式，給予了我們更多的思考和啟示。希望今后的學(xué)習(xí)中，我能繼續(xù)保持對(duì)現(xiàn)代散文的熱愛和關(guān)注，不斷提高自己的閱讀和寫作能力。
散文閱讀心得篇十
伴隨著幾天的凄風(fēng)冷雨，秋走到了盡頭，又一個(gè)冬天如期而至。北風(fēng)瑟瑟、萬物凋零，給人以蒼涼之感?！岸靵砹?，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”有感而生想起了英國(guó)浪漫主義詩人雪萊《西風(fēng)頌》里的這句詩。
“春天的故事……”廣播站傳來悠揚(yáng)的旋律。下班時(shí)間到了、雨也停了，太陽露出了久違的笑臉。文化廣場(chǎng)邊上的玉蘭、香樟依然郁郁蔥蔥、秀麗挺拔;辦公大樓在陽光的映襯下依然熠熠生輝、光彩奪目;樓頂?shù)奈逍羌t旗依然迎風(fēng)招展、鮮紅如故;“團(tuán)結(jié)、勤儉、嚴(yán)實(shí)、創(chuàng)新”八個(gè)大字依然格外醒目、催人奮進(jìn);三三兩兩的同事健步走向食堂，依然是那么的精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)。
“本站報(bào)道，在決戰(zhàn)年終的關(guān)鍵時(shí)刻，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)棗礦集團(tuán)各項(xiàng)指示精神，通過全體干部職工的不懈努力，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利……”播音員清脆的嗓音回旋在公司上空。
聽，中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的號(hào)角多么嘹亮，“實(shí)優(yōu)強(qiáng)富”新棗礦建設(shè)的步伐多么鏗鏘，“轉(zhuǎn)型升級(jí)、穩(wěn)定發(fā)展”新井亭的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響。冬天來了，春天不會(huì)遠(yuǎn)了!情由心生，不禁即興賦得《沁園春·井亭贊》一闋，獻(xiàn)給我為之奮斗的井亭公司。
風(fēng)雨兼程，暑往寒來，歷歲年。
念落鳳山下，搭棚設(shè)帳;崗頭湖上，繚繞炊煙。
煤海揮毫，地心亮劍，斬棘披荊換舊顏。
新時(shí)代，看春風(fēng)浩蕩，井架擎天。
那堪破產(chǎn)才潸，又煤炭枯竭舉步艱。
贊三步戰(zhàn)略，夯基固本;八字理念，薪火相傳。
穩(wěn)內(nèi)拓外，多元發(fā)展，二次圖強(qiáng)任在肩。
從頭越，更豪情壯志，續(xù)寫新篇。
散文閱讀心得篇十一
近段看書，卻最是喜歡冰心的散文集《十字架的園里》。冰心一直是我最喜歡的作家之一，她的《再寄小讀者》《小桔燈》一直存在心底，如一顆閃爍的啟明星，指引著我在文字中步步前行，對(duì)于文學(xué)的喜歡，也許最初就是緣于這些美好的文字。而最讓我開始關(guān)心她的，卻是始于她翻譯的一些泰戈?duì)柹⑽脑娂都村壤贰秷@丁集》。她的才情，讓我傾佩，她的純真，讓我感慨。
可以這么說，真正讓我走近她的，正是眼前的這本散文集。冰心無疑是幸福的，她擁有幸福的童年，擁有完美的家庭，受過高等教育，她又是不幸的，因?yàn)樗w弱多病，生逢戰(zhàn)時(shí)。在她這么多的文章里，最讓我感動(dòng)的，是紀(jì)念她母親的文字《南歸》，字字血淚，句句深情，令人潸然淚下。我一個(gè)人捧了一杯綠茶，坐在沙發(fā)上，邊看邊抹眼淚，而適時(shí)響起的憂傷的音樂，把我的這種情緒推向高潮，我不得不放下書本，埋首而泣?？催@篇文章，我竟然幾度停滯，不因?yàn)閯e的，就為了冰心的這片深情與痛徹心骨的悲哀，世界上最深重的悲痛，不是魚和飛鳥的不能相聚，而是看著自己摯愛的人，漸漸走向死亡，自己卻無能為力。
散文閱讀心得篇十二
陰沉的天，微冷的空氣，低眉舉首間覺得好無措，蒼茫中，才覺得有些東西正在慢慢的逝去，沉默間才覺得是有些情感是該好好的挽留，或者說珍惜些什么。
——題記。
這些年，我在追尋些什么呢？每走一步總是心中微微的問著自己?；蛟S隨意慣了，才發(fā)覺一無所有。有時(shí)候仿佛覺得自己丟了些什么，沒有當(dāng)初的莫名的“沖動(dòng)”，那一身白衣，神采飛揚(yáng)的去見某人，也沒有了大喜大悲的心情跳躍，整個(gè)人如今變得很懶散。我不知是有些心情，有些文字看的多了，還是想好好的讓歲月在自己身上慢慢的沉淀。這一種淡然的心情，淡然的心境就是時(shí)光給予我的么？在繁花落去的今天。
走過的路如今再次經(jīng)過，內(nèi)心沒有半點(diǎn)起伏，寫過的字再翻閱，內(nèi)心沒有半點(diǎn)波瀾。站在這，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望，有些人已經(jīng)走遠(yuǎn)，有些事再不回來。我還在追尋些什么呢？注定朝著前方走去，路過的點(diǎn)滴不過是歲月的痕跡?？粗?dāng)初寫下的文字，略略隔著一段悠長(zhǎng)的時(shí)光看著自己，我想，我也會(huì)心安理得的微微笑著吧。執(zhí)筆流年，愛恨天涯，不辜負(fù)過去的一段時(shí)光，也不辜負(fù)你我。擱淺歲月，四處張望，才覺得人生不過如此。
寫著，寫著，才覺得文字的主角由你到我，就連最初的那點(diǎn)心情都沒有了。我曾迷茫著，在文字中試圖尋找著，翻越千山萬水，只為有你的'方向，但最終，只和你天涯相望。累了，倦了，才覺得是該好好的生活了，為那片共同的藍(lán)天下，也為那米共同的陽光里?；蛟S從那時(shí)起，有你隨意，無你也隨意。因?yàn)槟悴皇窍г谶@座城市里，而是我早已站在沒有你的世界里。
日子很快，也很慢，那穿過窗前的那縷金色的陽光，那吹過窗前搖響那串風(fēng)鈴的柔風(fēng)。我只用一支筆細(xì)數(shù)流年的痕跡，只當(dāng)是在閑暇時(shí)稍微的追溯以往。那如歌的歲月，那如歌的流年，還有那如歌的往事。風(fēng)停了，那是船兒進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，鳥飛了，那是黎明到來了。我想，只需一個(gè)稍微的起身，我便可以欣然的或是遙望夕陽，或是凝望朝陽。
歲月流逝，與夢(mèng)同行。或許就跟這篇心情一樣吧，是一時(shí)所感才想起來的，很隨意的一個(gè)內(nèi)心觸動(dòng)，如風(fēng)，如云，亦如雨。這便是我喜歡它們，喜歡用文字抒發(fā)情感的原因，不必被人追問為什么。只是一時(shí)的心情，一時(shí)的情感所綻放的素凈而又淡然的花。
散文閱讀心得篇十三
書上說，哲學(xué)是關(guān)于事物矛盾的運(yùn)動(dòng)、發(fā)展、變化的一般規(guī)律。辯證法認(rèn)為事物處在不斷運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展之中，而這些是由事物內(nèi)部矛盾引起的。但有人認(rèn)為，辯證法其實(shí)就是宿命。
宿命是一個(gè)比較具有偏激和悲觀意味的詞語，其實(shí)每個(gè)人多少都有些宿命的心結(jié)。
孔子曰：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言?！庇衷唬骸安恢瑹o以為君子也。不知禮，無以立也。不知言，無以知人也?！惫糯ベt告訴我們，天命不可違，君子應(yīng)明天理。一個(gè)人不能選擇自己的父母，不能選擇自己的出生。古人還喜歡說冥冥之中，喜歡說淵藪和一語成讖。正如佛說，一切皆有定數(shù)。
關(guān)于宿命論還有很多，如天作孽猶可活，人作孽不可活。它告訴我們?yōu)槿颂幨乱屏?，不可留下孽障。因?yàn)椤胺e善之家必有余慶，積不善之家必有余殃”，不是不報(bào)，是時(shí)侯未到。
魯迅說，性格即命運(yùn)。一個(gè)人的個(gè)性成長(zhǎng)和言行舉止決定了他的命運(yùn)。但性格是否可以改變呢？這就看一個(gè)人的后天造化了?？傊?，謀事在人，成事在天，一切似乎都有定數(shù)。
尼采說，對(duì)生命最高的愛，就是愿意永世輪回。我們熱愛生命，是因?yàn)橄Ｍo我們以回報(bào)。但一個(gè)悲觀透頂?shù)娜耸遣粫?huì)珍惜生命的`，有些人甚至希望來世不再做人，或變成一只鳥在天空自由翱翔，或變成一條魚在水中游來游去。
緣份天注定。有些人三妻六妾、醉臥桃花，有些人卻孤獨(dú)孑然一生，總是找不到生命的另一半。那么財(cái)運(yùn)呢？有些人注定大富大貴，有些人注定窮困潦倒。有些人在創(chuàng)造財(cái)富時(shí)一帆風(fēng)順，有些人卻一虧再虧，屋漏偏遭連夜雨。
一個(gè)圓形的跑道，兩個(gè)人正在賽跑，你能說到底是誰領(lǐng)先呢？
在宿命論的影響下，中國(guó)人越來越懶惰了，麻將館遍地開花，許多人沉湎其中。許多人信奉生死由命，富貴在天，而懶得去顧忌眼下的境況，說是要順其自然。
如果說這種生活態(tài)度可以讓我們長(zhǎng)壽（或者說茍活），那么順其自然，隨遇而安也許是智者的選擇。
散文閱讀心得篇十四
閱讀散文心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的閱讀散文心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【閱讀散文心得精選5篇】，供你選擇借鑒。
一篇篇?jiǎng)尤说奈恼拢粋€(gè)個(gè)溫暖的哲理匯成一本書，讓我深有感悟。
《我很重要》極為令我印象深刻。
有時(shí)，我確實(shí)認(rèn)為我不是異常重要，我不能為我自我做出異常大的表現(xiàn)，也不能為別人做些什么，甚至有時(shí)還會(huì)傷害自我，傷害別人。
可是，我對(duì)父母來說。我，很重要。對(duì)于朋友來說，我很重要，大家不舍得放棄那段完美的友情，對(duì)于未來來說，又怎樣能說我不重要？我們都是未來的種子，期待著開花！
對(duì)，我很重要！對(duì)我自我說，對(duì)大地說，對(duì)所有人說！
其實(shí)，除了我與作者同樣觀點(diǎn)，重要是我對(duì)自我的一種鼓力，我只是給予自我一種強(qiáng)大的信心。
畢淑敏也是給予自我有一種信心，要應(yīng)對(duì)生活，甚至應(yīng)對(duì)困難與失敗。要給予自我信心，都說自信是成功的基礎(chǔ)。是的，如果沒有自信，就不能應(yīng)對(duì)生活。
每個(gè)人都會(huì)念咒，大聲說出“我很重要”。這個(gè)咒語不能使你得到富貴，不能使你的錢包瞬時(shí)間變得鼓鼓囊囊?？墒?，它能讓你重新恢復(fù)生命活力。
如果是一位病人，對(duì)自我說“我很重要”。我要堅(jiān)持的活在這世界上，我的肩上扛著整個(gè)家庭。如果是一位教師，對(duì)自我說“我很重要”我要堅(jiān)持把知識(shí)教給更多的孩子。如果是一位失敗的演出者，對(duì)自我說“我很重要”。我不能放棄我的人生夢(mèng)想，加油！讓觀眾耳目一新。
每個(gè)人都是平等的，之所以平等，是因?yàn)槊總€(gè)人都很重要。
班長(zhǎng)一走，全班頓時(shí)炸開了鍋，教師一走，更是瘋狂，所以說每個(gè)人都是重要的。
期望我每一天都充滿活力，因?yàn)?，我很重要?/p>
“仰望星空，俯視地下，我發(fā)現(xiàn)那種‘地上死去一個(gè)人，天上就丟星’的說法，是多么自作多情。天空的星遠(yuǎn)比地上的人要多，就是全地球上的人都死了，星空依然光芒萬丈”初看這句話，會(huì)有些感傷。
然而每每當(dāng)我翻開《星空下的靈魂》時(shí)，對(duì)于這句話也總會(huì)有新的見解。其實(shí)，我認(rèn)為作者的本意并不是讓我們憐憫，而是借此來告訴大家珍重生命。天空中的繁星不會(huì)因一個(gè)人的離去而顯得稀疏；地球也不會(huì)因一個(gè)人的離開而停止自轉(zhuǎn)；人們也不會(huì)因一個(gè)人的逝去而放下手中忙碌的工作。正所以，我們更應(yīng)當(dāng)珍惜生命，愛惜自我。
我們總是憂郁，悶悶不樂，也曾所以而頹廢。然而應(yīng)對(duì)周邊的困難與挫折，畢淑敏女士卻是用她那溫潤(rùn)又不失力度的文字詮釋著她對(duì)生命的獨(dú)到見解，激發(fā)人們的正面能量。
“機(jī)遇和成功，其實(shí)沒有什么可神秘的。因?yàn)?，在每個(gè)人的身體里，都有一顆種子，焦灼的盼望著陽光。至于它到底是一顆什么種子，在沒有發(fā)芽之前，誰也不明白。你的職責(zé)就是堅(jiān)持不懈的給它澆水，保護(hù)它不被鳥雀啄食，不因?yàn)楦煽识ド鷻C(jī)，不會(huì)被人偷走，也不會(huì)在你饑腸轆轆的時(shí)刻，被你把它炒熟了充饑。”
沒錯(cuò)，這顆種子叫成功。給自我定一個(gè)目標(biāo)，然后等待著它成熟，也就是安之若素的堅(jiān)守。堅(jiān)守，一個(gè)復(fù)雜而又單調(diào)的詞。若是沒有人給予你承諾，你忍心看著歲月流逝而過？可是是一種蒼涼中的無望守候，維系意志的只是心的一往無前。
畢淑敏女士的散文中，沒有華麗的字眼，但時(shí)常能讓人眼前一亮。就好比是一件打了補(bǔ)丁的衣服，不美，確實(shí)在。讀畢淑敏女士的散文，總感覺字里行間都充斥著正面的能量。這或許就像角落中的糖果紙，你細(xì)心地將它們從各個(gè)塵埃、廢墟中拾起，七拼八湊后，陽光下，它們也能閃耀的如星光般燦爛。
隨著年齡的逐步增加和“心智的成熟”，我們小小的心里接觸到了大大的世界。眼看著我們即將褪去幼稚、可愛的外表，應(yīng)對(duì)形形色色的人和事，恐怕此刻的我們?nèi)耘f缺少了些什么。那就是一份難能可貴的童真。
在網(wǎng)絡(luò)突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代，想知曉萬千世界是彈指間的事。然而讓思想過濾去一些繁碎的事情要探尋自我的心，那就是無窮無盡的了。此刻的我們還不能很清楚地辨認(rèn)誰是誰非，這樣就很容易混淆是非。書本起到了很好的“啟蒙”作用。教師大力推薦我們讀書，從而認(rèn)清這個(gè)世界是完美的，這個(gè)世界是充滿善意的。
懷著一顆“天真的心、純善的心、完美的心、莊嚴(yán)的心”，我讀完了一本有許多誘發(fā)人思考的小故事組成的散文集。作者眼見的世界是彩色樂觀的，好似內(nèi)心總會(huì)被某些東西所觸動(dòng)，這也正是“用心珍惜人生的情感”。我真可惜自我怎樣沒有作者的經(jīng)歷和所見所聞還有令人贊嘆的感想。也許我不能期望每一天都與完美的事相遇，但也能像作者一般存著真、善、美的心靈，看這個(gè)多姿多彩的世界。
“天真的心、純善的心、完美的心、莊嚴(yán)的心”是每一卷首語的標(biāo)題，是作者對(duì)少年們的期許，也是我們?cè)谌松?jīng)歷成長(zhǎng)的時(shí)候每一個(gè)階段的標(biāo)志桿。每一段時(shí)間我們都要反過去回顧一下，不要讓我們意念的小火車順著軌道偏斜的道路開去。不但這樣我們要常常擦拭心靈的鏡子。如此照見的時(shí)間才是光亮、美麗的呢!
天真的心，每個(gè)孩都以往擁有。孩提時(shí)我們夢(mèng)想過自我像小鳥兒自由自在地翱翔于藍(lán)天，擁有一片廣大、自由的天地。在我們明亮、清澈的眼里，看到不生不熟的世界，多么好奇、親切。當(dāng)我們睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)自我還是一個(gè)渴望認(rèn)清世界的孩子。
純善的心，看到作者深信佛法、普度眾生的情感讓我崇拜?？墒恰靶撵`里總免不了煩惱、悲哀、苦痛，不如心里為飛走的蝴蝶做感動(dòng)”。即使找不到純?nèi)话察o的一刻，我們還是能夠感受到發(fā)生自身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖來感化心靈。
完美的心和莊嚴(yán)的心又是如此重要。沒有人生的莊嚴(yán)又怎樣談到完美的人生。每個(gè)人感受到的完美、幸福是不相符的，看待好、壞的角度也是截然不一樣的。但我們都竭力地發(fā)現(xiàn)它們的存在，用心感受它們，每一天的生活也就從容而有情趣了。
當(dāng)然，小小的我們沒有作者那樣深刻的覺悟，那樣脫俗的佛心，只是期望能在生命的成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)歡樂。
《在云上》這本書，我認(rèn)為是林清玄告訴我們，每個(gè)人心中都住著一只金翅鳥。有無邊的想象，不凡的想象，能在黑暗中，看到光明；能在平淡中，創(chuàng)造絢爛。只要有正向的信念，就有正向的未來；只要打開感覺的開關(guān)，就能進(jìn)入生命的完美。
例如，我閱讀了《在云上》里面的這么一段：”有一些鳥，總在雨中歌唱；有一些花，總在月光下開放；有一些魚，總在優(yōu)雅中遨游；有一種心境，總在繁忙中逍遙。守著不能回去的過去，不如相忘于江湖，自由自在。我在紅塵滾動(dòng)中尋找屬于我的云，追隨著風(fēng)的足跡，遨游九天之上。絕境中還要飛行，逆境中還要穿云?！白x時(shí)，總想寫點(diǎn)什么；讀后，也動(dòng)起筆來寫過，但總是不能成文。心中焦急，但又坦然。畢竟，像我這樣胡亂遐想的人，怎能一如林清玄般站在云上看世界呢，又怎能描摹出他心中的盡美世界呢？我只是懷著欣喜之情，賞讀每一篇文章，心中的波瀾起起伏伏。這每一篇散文，在我看來，都流暢清新，我渴望能做一個(gè)站在云上看人間的人。歡喜，自在，平安，感恩，在云上，什么都能看見。
我還喜歡讀《在云上》里面的這么一段：”我對(duì)自我說，跨過去，春天不遠(yuǎn)了，我永遠(yuǎn)不要失去發(fā)芽的心境。而我果然，就不會(huì)被寒冬與剪枝擊敗，雖然有時(shí)靜夜想想，也會(huì)黯然流下眼淚，但那些淚在一個(gè)新的春天來臨時(shí)，往往成為最好的肥料?！笆前?，我們?nèi)松偸窃诓粩嗟脑庥龃煺?，但只要有一個(gè)發(fā)芽的心境，即使被深埋于泥土中，只要積蓄足夠的能量，只要堅(jiān)持一顆等待春天的心境，就必須會(huì)有破土而出的那一刻。
其中還有一篇《四十歲學(xué)用左手》我也很感興趣。這篇散文主要是說作者有一次因?yàn)橛沂址e勞過度而不能使用右手，沒辦法只好重新審視日常生活，用左手慢慢地去試著做一些事情。從而闡述了一個(gè)觀點(diǎn)：那就是我們不論是生活還是學(xué)習(xí)，當(dāng)發(fā)展到某一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上，試著改變想法、做法都是可能的。
這篇散文告訴我們：左腦指揮右手，右腦指揮的卻是左手。左腦的數(shù)學(xué)及論理功能比較強(qiáng)，右腦的直觀和洞察功能比較強(qiáng)。但一般人都習(xí)慣用右手，其實(shí)我們有時(shí)候還是應(yīng)當(dāng)努力地學(xué)用左手，雖然開始會(huì)做得生疏，但只要經(jīng)過一段時(shí)間的磨練，并且用心一些，從容一些，最終總也能把事情做好。
此刻我為大家朗讀這篇散文中的一段：
最終，我想說：衷心感激林清玄散文《在云上》給我的感悟！
畢淑敏以她敏銳的目光，寬厚的心懷和理性的文字，像是在月光下，小溪邊，給我們講述一個(gè)神秘迷人的故事。這些故事，帶我們找到心靈的出口。
畢淑敏的散文不一樣于張曉風(fēng)。她只是給我們講述一個(gè)小巧的故事，平凡普通，像一湖波瀾不驚的水。
她的特點(diǎn)是能夠巧妙地在文章中融入一些東西，所以她的文章帶著情感。這種情感，是在你無聊時(shí)能夠端起它一邊喝一杯熱騰騰的咖啡一邊翻頁，是在你心煩意亂時(shí)讓你靜下心來仔細(xì)品味。是在你悲傷難過時(shí)看看，找到自我的安慰。
你若能細(xì)細(xì)體會(huì)，必能發(fā)現(xiàn)那隱藏于故事中的一份細(xì)膩、一份溫柔、一份執(zhí)著，對(duì)人生的追求及一份不變的心。
在《孩子，我為什么打你》中，孩子忽然反駁作者說出的“從未打過人”：“媽媽，你經(jīng)常打一個(gè)人，那就是我?！?/p>
也許我們?cè)艿竭^家長(zhǎng)的批評(píng)責(zé)怪甚至打罵?？墒俏覀兠靼讍幔恳淮魏⒆拥陌ご?，只會(huì)在母親心中留下痛而深刻的烙印。
她把對(duì)孩子的溫柔、嚴(yán)厲、疼愛、生氣表現(xiàn)得淋漓盡致。
在母親為我們整理房間時(shí)，打掃衛(wèi)生時(shí)，我們心中只記得母親的嘮叨埋怨，卻忽略了她心中，對(duì)我們的在乎。
我們也能夠?qū)W著像她一樣，以一個(gè)醫(yī)生的角度、一個(gè)母親的角度、甚至一個(gè)路人的角度，去體會(huì)，觀察這個(gè)精彩的世界。
散文閱讀心得篇十五
這是個(gè)動(dòng)蕩的年代，雪的味道還在空中戲謔。
我，依舊在沉睡著。
隔著冰冷的塵土，隱約聽到――抽泣聲，哀怨聲，鑼鼓聲，嘶叫聲，吶喊聲，慘叫聲，最后卻只能聽到隱隱的呻吟聲了。
這時(shí)，有股溫暖的液體滲入了泥土里，融化在我的體內(nèi)。那種溫度，足以將冰雪融化，讓我誤以為到了陽光燦爛的春天。
當(dāng)我滿懷憧憬地從泥土里鉆出來，卻被眼前的世界怔住了……。
空氣中到處彌漫著濃烈的硫磺和硝酸的味道，中間夾雜著讓人嘔吐的血腥味，那是死亡的味道。
從那天起，我便成了一棵被詛咒的青草，細(xì)嫩的根絲不由自主地吸收著人類的痛苦，不甘心，憎恨，思念，恐懼，無奈，悲傷，還有野心。
冰冽的寒雪，試圖將我凍結(jié)。但最終卻是失敗了，因?yàn)閮?nèi)心早已冰凍，繼續(xù)冰凍又何妨？我的內(nèi)心充斥著人類的血液。我開始變得麻木，甚至變得冷酷，就連自身的唯一本性，也喪失了。
春天最終還是到來了，只是這里依舊荒蕪，四周的空氣依舊彌散著死亡的氣息。
或許是吸取了人類的鮮血，也或許是我內(nèi)心變得冷酷的原因，身體竟悄悄變得墨綠。
一棵墨綠色的草，看起來會(huì)顯得很與眾不同，或說是顯眼吧，我想。
而我的顏色，會(huì)成為這片土地的象征，是不詳，是詛咒的象征吧，我認(rèn)為。
而我的味道，會(huì)永遠(yuǎn)地纏繞，永遠(yuǎn)充斥著血腥的味道，那種死亡的味道吧，我覺得。
……。
然而，或許這僅是我自己的獨(dú)角戲罷了。
直到……。
雨，開始傾灑著大地。
那是我第一次看見雨，第一次感受到雨的存在，第一次嗅到血腥以外的味道。第一次被大自然的恩澤甘潤(rùn)。
細(xì)雨輕吻著大地，瞬間融化在泥土之中。濕潤(rùn)的甘霖在我的體內(nèi)流竄，將我的心靈狠狠地洗刷了一遍又一遍，狠狠地洗凈了這份土地的詛咒，狠狠地把世界刷新了一次。
人和自然，咬合著不同轉(zhuǎn)速的齒輪。
水，為生命之源，或雪，或冰，又或是淚。雨便是它的執(zhí)行者，它負(fù)責(zé)孕育著世界，凈化著大地，洗滌著人類污穢的心靈，喚醒著人們感恩之心，報(bào)答之心。
我開始認(rèn)清楚了自己，仿佛靈魂被得到了救贖，整個(gè)世界也充滿了愛。
我細(xì)細(xì)地聆聽著這首自然驪歌，不僅視覺和聽覺，似乎就連心靈也被感染了。仿佛我也融進(jìn)了這個(gè)大家庭，學(xué)會(huì)了感恩，也學(xué)會(huì)了報(bào)答。
沐浴細(xì)雨，化作淺淺的霧氣，甘甜，滋潤(rùn)，冰涼，柔滑，舒心。
大自然有著它獨(dú)特的魅力，我感謝它帶給我如詩如畫的世界，感謝它賦予我美麗的悲傷，感謝它賜予我與眾不同的人生。
雨停了，太陽悄悄將天空染得緋紅，仿佛張露著淺淺的笑容。
這時(shí)，從我身旁不知什么時(shí)候便多了幾棵青綠色的草，搖頭晃腦的，像在向我招手。感覺有些懷念，又有些溫馨。
我知道，我的人生，我的世界才剛開始……。
散文閱讀心得篇十六
秋天的心情再美再浪漫，總伴會(huì)隨著一些沒落，一些惆悵?；蛟S我們迷戀與向往的正是這些沒落與惆悵，傷感與懷念，孤寂與凋零。年年四季變化，卻怎么也看不夠這金色的秋，就算看著落葉傷懷，看著人來人往，感受這秋的詩意，慢慢融化在秋的懷里，微笑著安睡。
四季里，我獨(dú)愛秋，只因它不似春的嬌媚，夏的炙熱，冬的寒烈，它就像天空里柔柔軟軟的云，可以千姿百態(tài)的恣意存在。它，總是在一場(chǎng)場(chǎng)的秋雨里漸漸消瘦，緩緩的走向冬季?？墒牵谶@之前你卻總能在任何地方看見它的模樣?；蛉崦?，或溫熙，或調(diào)皮，或憂傷，或欣喜。你看，它總是這般讓人猜不透，看不夠。
在陽光的照射下，湖面在微風(fēng)的吹拂下泛起陣陣漣漪，你看那盛開在夏季的田田荷葉像是身受重傷般垂下高傲的頭顱，顯現(xiàn)這頹敗的模樣。而你在河邊的柳樹，似乎還能聽見夏蟬那最后悲鳴的歡唱。一切在時(shí)間的摧殘下，失去了原來的顏色，而秋，卻用另一種鮮艷的顏色凸顯它的存在。金色，燦爛而耀眼。
秋，在世人的眼里，從來都是收獲與希望的代名詞。似乎，在這樣的季節(jié)里，那些沉淀了許久的收獲會(huì)在這樣的季節(jié)里破土而出，落入人們的`眼里，心里；而在微風(fēng)和陽光的滋潤(rùn)下那些希望又會(huì)被人們埋在那片片肥沃的土地里，等待下一個(gè)秋的來臨。周而復(fù)始，似乎一切在循序漸進(jìn)，卻又不按規(guī)律而來。秋，歡矣。
人常說，最美的不是下雨天，適合你一起度過的屋檐。于是，于秋雨纏綿時(shí)，撐一柄油紙傘，和心愛的人走在那細(xì)雨幽幽的青石板上?；旌现p靈的雨聲，以及那腳步落在道路上的聲音，湊成了秋雨里最溫馨浪漫的樂章，豈不樂哉。
總是笑言愛秋，那么，不懂秋，又怎會(huì)輕易愛上它。與我的眼中，秋像最溫柔的女子，看似孱弱卻堅(jiān)韌像鋼鐵俠，倔強(qiáng)著不愿服輸；它像魯莽的漢子，看似彬彬有禮卻肝火旺盛，任性著不愿屈服；它像調(diào)皮的孩童，看似純真卻頑劣的讓人啼笑，快樂著不愿歸家。你看，它總是這樣的千變?nèi)f化，讓人抓狂。
也許在悲傷者的眼里，萬物蕭瑟在秋季，于是在他們的眼里秋是悲涼的秋，可是在快樂者的眼里，萬物生長(zhǎng)的姿態(tài)不一，于是在他們的眼里秋是歡樂的秋。可是，在我的眼里，秋是淡然的秋。它悲傷的時(shí)候可以讓全世界隨著它的節(jié)奏哭泣，它快樂的時(shí)候晴空萬里，藍(lán)天白云，但是不論它是怎樣的情緒，它總會(huì)回歸淡然的模樣，靜靜的悄無聲息。
這就是秋，是我眼里最美最真實(shí)的秋。我愛它，只是因?yàn)樗褪撬?/p>
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散文閱讀心得篇十七
在我覺著，沒什么預(yù)備與準(zhǔn)備有所想與所安排的事可做，可能就屬于時(shí)間的空白段。至于不想做，好像也該屬于此范疇，總之是自己想給自己身心放假了！
其實(shí)，空白沒什么不好。至少可以想起什么，便是什么，隨意的想象添加與描繪，沒有什么可以糾結(jié)。所謂的因素與元素，統(tǒng)統(tǒng)可以置之不理，只要這一刻感覺愉悅自在！
難得的空白，那些眷戀我的文字與感言，也會(huì)知趣的躲開或出去玩耍。思緒停在最簡(jiǎn)單的意識(shí)里，觸摸著具體與現(xiàn)實(shí)的感知！
幸運(yùn)可笑的是，在相對(duì)的感覺里，俺還是沒忘記為空白叫好！
很久了，每天所觸及的，總會(huì)有寫作與醞釀的沖動(dòng)，我便認(rèn)為，大腦亦是被思想占據(jù)的。只有今天，是覺著解放了，空曠了，而且此時(shí)現(xiàn)刻持續(xù)著這種狀況！
有感于空白，是在這種情形的差使下，便滋生了眼下這些不成文的文字?？瞻资且环N閑散與舒適，此時(shí)完全沒有寫作的愿望，只有這些實(shí)際的理由，愿意充當(dāng)空白懶惰的說客！瞧瞧……不知不覺的俺又中了文字與思想的圈套！世上真的沒有絕對(duì)的事情，任何一種感覺，都有其表達(dá)的方式！空白也是如此！
生命只是一團(tuán)泥。
一座深山上有個(gè)小廟，廟里住著一個(gè)老和尚和一個(gè)小徒弟。
這天，來了一個(gè)達(dá)官貴人，為小廟捐了很多財(cái)物。他在廟里住了一段時(shí)間，得到了老和尚和小徒弟的熱情接待。他告辭后不久，又來了一個(gè)書生。
這書生衣衫襤褸，面黃肌瘦，餓得暈倒在廟門外。老和尚見了，叫小徒弟將他扶進(jìn)廟里，同樣吩咐端上最好的茶，準(zhǔn)備最好的齋飯。
書生住在廟里的那段時(shí)間，小徒弟沒給他好臉色看，有時(shí)候趁著師父不注意，就端出已經(jīng)餿掉的齋飯，還不給他吃飽。
書生告辭后，老和尚用泥巴塑了一個(gè)菩薩，放在廟堂正中，對(duì)小徒說是廟里新近請(qǐng)的菩薩。
小徒弟每天都很認(rèn)真地給菩薩上香，對(duì)著菩薩叩頭，虔誠(chéng)地念經(jīng)。
一個(gè)月后，老和尚又將那泥菩薩削琢成一只猴子放在廟堂當(dāng)中。小徒弟發(fā)覺菩薩變成了一只猴子，嚇了一跳，幾天都沒去上香。老和尚問：“怎么不去上香了？”“師父，那菩薩變成一只猴子了。”小徒弟回答。
老和尚拿過那猴子，再次削琢，一尊菩薩又栩栩如生地出現(xiàn)在小徒弟的面前。小徒弟愣愣地望著師父，不知道是什么意思。
老和尚用棍子在小徒弟的頭上敲了一下，慢慢念經(jīng)，不再理他。
這一敲打，使小徒弟頓悟過來。他說：“師父，我明白了。其實(shí)每個(gè)人的生命就像這團(tuán)泥，都是一樣的，只是塑造了不同的表象而已。心性卻是一樣的，而我之所以對(duì)前面的達(dá)官貴人謙恭對(duì)后面書生無禮，都是因?yàn)楸黄浔硐笏曰蟀?。?/p>
老和尚笑了：“其實(shí)，認(rèn)識(shí)那平平淡淡卻奇妙得可以捏塑出無盡形象的覺性奧秘生命之泥，才是人生最大的意義所在?！?/p>
保持一顆寧靜心。
寧靜是一種感覺，一種人生覺悟之余的獲得。
漫漫人生，人生淡淡。在某個(gè)生命的路口，某個(gè)夕陽西下的黃昏，回望來時(shí)路，不等垂暮之年，不等來生可觸的懸崖。此時(shí)，你想到了什么？童年的無邪、孩提的天真，青春的懵懂、年少的輕狂……那些芬芳印跡繁華舊日，仿佛被時(shí)間的碎片湊成了一幕光鮮華麗的電影，在腦海里飛快地穿梭放映，不過那只是一幕劇而已，一幕由你當(dāng)主角屬于你的紀(jì)實(shí)劇本翻版。忽然一聲清脆的汽笛響起，把你從劇中拉回到現(xiàn)實(shí)，那回憶卻成了看不見摸不著的東西，恍然一夢(mèng)，剩下只是一聲嘆息或莫名地笑罷了。
寧靜是一種心態(tài)，一種生活歷練之后的坦然。
經(jīng)歷是一種寶貴財(cái)富，一種不可或缺的生活教科書?？鄻繁玻蓴〉檬?，經(jīng)歷過才更懂得。失去與收獲并存，苦難與歡樂交錯(cuò)，短暫的挫折失意又算得了什么，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。這樣想著，你該坦然，你該慶幸，因?yàn)槟阋呀?jīng)有過這種經(jīng)歷，相比一直生活順暢的人，你已經(jīng)少了些人生路上的絆腳石。因此你該微笑，笑著說這一路風(fēng)光獨(dú)好。
寧靜是一種態(tài)度，一種浮華社會(huì)之外的淡定。
每個(gè)人都有向往的遠(yuǎn)方，每個(gè)人都有拼搏的方向。有些人追求物質(zhì)的享受，有些人追逐官場(chǎng)的威風(fēng)；有些人鐘愛利益的呼風(fēng)喚雨，有些人偏愛隱者的飄然若仙。凡此種種千姿百態(tài)人生相，你我都未能置身于外。在你追我趕講究速度的時(shí)代，某些人成功地抵達(dá)了遠(yuǎn)方，得到了他所愿望的東西，卻丟失了最初的單純。一切所得到頭來只是過眼煙云，只有我們?cè)谄渲薪?jīng)歷時(shí)品嘗的滋味，我們開不開心才應(yīng)該注重，而不因只看結(jié)果。擁有一顆平常心，榮辱不驚坐看世事變幻，得意時(shí)淡然，失敗時(shí)坦然，這樣才有更多的快樂追隨。
寧靜是一種氣質(zhì)，一種不染塵埃的淡雅。當(dāng)歲月洗去了鉛華，時(shí)光帶走了記憶，風(fēng)霜侵襲了容顏，似水流年緩緩流淌。曾經(jīng)的執(zhí)著慢慢地淡之又淡，最后趨于平靜，也許偶爾會(huì)泛起一絲絲漣漪，卻再無先前的盲目，更多地從容不迫。
寧靜是一種懂得，一種知足，一種來自心靈的感恩。保持一顆寧靜的心，猶如荷的清香蘭的幽雅，不管世俗何等嘈雜紛亂，孤芳自賞怡然自得，也別有一番風(fēng)味。
平凡像別人。
特立獨(dú)行是極容易引起別人關(guān)注的，只是這些又是極容易騙人的。你會(huì)難以分辨特殊與普通、平凡與個(gè)性，掩人耳目的勞碌，辛苦的讓人感知不到自己的存在。
很多人以為，與眾不同的生活是高尚的；可我以為這些或許并非只是存在的話題。因?yàn)?，?jiǎn)單到生存的時(shí)候，任何人都是孤獨(dú)而無措的；反倒是簡(jiǎn)單到生存的時(shí)候，沒有人能控制自己的莫名憂慮。
我知道不會(huì)有人擺脫自身孤獨(dú)內(nèi)心的纏繞，拉羅斯福哥認(rèn)為每個(gè)人都生活在自己的內(nèi)心，這樣算來，每個(gè)人都是那么特別，那么與眾不同。即便你用心引領(lǐng)一場(chǎng)詭異的青春，也抵不住提前夭折的時(shí)光如梭后蒼白一瞥。
該強(qiáng)調(diào)眼神不好，還是思維不善呢？我喜歡看路上的行人，匆匆形色，卻是那么實(shí)實(shí)在在的生活著。可能我們?cè)撓矚g上這樣的表象，然后加入早起晨練的隊(duì)伍，加入傍晚下班的隊(duì)伍。看夕陽，看日出。
朋友說，這或許是一個(gè)切到現(xiàn)實(shí)的事情，面對(duì)這樣一個(gè)世界，你總免不了俗，也總要活著，總要堅(jiān)持的融入然后忘我?？晌也槐阏J(rèn)同。就像生活的瑕疵在大部分人心里放大以后一樣，你無法釋放自我。弗洛伊德對(duì)人格結(jié)構(gòu)分析時(shí)提出了本我、自我、超我，本我中的一切是完全無意識(shí)的，而自我卻是制約監(jiān)督本我的，但自我中還可能有仍處于無意識(shí)狀態(tài)的東西。
無意識(shí)的東西是近乎可怕的，本我中一切無意識(shí)的看起來會(huì)很自然，但誰會(huì)冒險(xiǎn)呢？可即使如此，誰也不曾否認(rèn)我們自身欲望的好與壞。如同眾多人心中的幸福，否認(rèn)只能是絕對(duì)而蠻不講理的。你在擔(dān)心自己的同時(shí)，往往是對(duì)自身周圍世界的恐懼。我們總是標(biāo)榜自身的特殊性，連吃飯喝水都是要考究一番，反倒做點(diǎn)正經(jīng)學(xué)問是萬萬不能搞獨(dú)創(chuàng)的。
今天穿了怎樣的衣服和鞋子，戴了帽子嗎，走起路來要不要快或慢，步子該大還是小。當(dāng)然，這必須是要和別人存異的，這樣才不能落了套。
有些人總是聰明的讓人感到寒冷，那些心照不宣的溫暖變得微弱，甚至沒有溫暖。我們總是不能安靜的接受生活，亦不能左右經(jīng)歷屬于自己的合適生活，擁有的遇見的多了，空白也越多。
平凡像別人，不是逆來順受。而是真誠(chéng)的融入，積極的去生活。有更多的東西我們無奈錯(cuò)過，無私才能無畏，因?yàn)樘貏e也是平凡的。平凡像別人，不是模仿，而是如別人在自己眼中的存在一樣，坦然經(jīng)過。
你或許沒有把微笑留下，可你會(huì)留下一個(gè)身影，完全屬于你的。平凡是一種大境界，無需贅述。當(dāng)每一個(gè)人都沉浸在任性、叛逆、執(zhí)拗、特立獨(dú)行之中，這世界不再是平和的，這讓人感到疑惑。
是該換個(gè)角度生活的時(shí)候了。不用相信什么能逼迫我們就范，那是荒謬，只有脆弱的人才會(huì)善變，也只有善變的才會(huì)妥協(xié)。平凡是大智慧和強(qiáng)控制力的體現(xiàn)，保持安靜的狀態(tài)，不是與眾不同，更不是偽裝異樣。
讓一切歸于真切吧，即使是春天也未能讓我的思維顯的多余，卻是擔(dān)心或許是多余的。歸于真切，歸于平凡是心尋找安逸的方式。這樣的安逸不是頹廢，是對(duì)生活的原始態(tài)度，沒有疲于奔命，沒有歇斯底里。
平凡像別人，沒有刻意的做作，沒有偽裝。別人的`平凡，是悄然經(jīng)過帶走的一陣微風(fēng)，最值得稱道；別人的平凡，是張開嘴就有一臉的微笑，喜怒坦然。
平凡像別人，找得到自己，安的了舒心。不要疲倦的高尚，只有平凡的雅致。
平凡像別人，不必想太多，更不必難過太多。
細(xì)雨飄飛，路漫漫。
散文閱讀心得篇十八
最近天公不作美，陰云密布，細(xì)雨紛飛。但我校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)還是風(fēng)雨無阻地舉行了。
雨前，吹吹風(fēng)。
清早起來，看得出路面斑駁的痕跡，干一塊濕一塊的是因?yàn)樽蛱斓囊褂?。同學(xué)們?cè)缭鐏淼酱筇餅丑w育場(chǎng)門口，相互攀談，等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。天漸漸睜開了眼，光亮伴著熱鬧的氣氛讓大家激動(dòng)起來?？墒秋L(fēng)還是狠狠刮著，樹葉在風(fēng)中哭泣飄零，就連空中的鳥也不愿停留太久，盤旋一會(huì)兒就飛向遠(yuǎn)方，不見了蹤影。
雨中，加加油。
天氣預(yù)報(bào)不可信，說什么天晴天，比賽正看得入神，突然間，手上臉上就感覺有絲絲涼意，往天上一望，只見灰蒙蒙的一片，點(diǎn)點(diǎn)雨滴刷刷刷地往下掉，我趕緊從書包里把雨衣拿出來穿在身上。雨水落在我的雨衣之上，發(fā)出啪啪聲響，簡(jiǎn)直是在敲打我的心房。
無非是風(fēng)。
無非是霧。
無非幾滴雨水。
無非幾片落葉。
運(yùn)動(dòng)員們不減沖勁，伸伸手，蹬蹬腿，躍躍欲試。這點(diǎn)雨根本算不得什么：臺(tái)上觀眾打傘的打傘，披雨衣的披雨衣，玩手機(jī)的玩手機(jī)，看書的看書，吃零食的吃零食，看比賽的看比賽。
只有到了寒冷的.時(shí)候，才見溫暖的明朗。
幾個(gè)同學(xué)圍在一起，交談著，打鬧著，嘻嘻哈哈不絕于耳，為隊(duì)友加油也絲毫不落架勢(shì):打鼓吹哨，狂吼嘶叫，捶拳拍掌，加油式真的是“無所不用其極”。
雨后，慢慢走。
由于大雨的肆掠，各項(xiàng)比賽提前了時(shí)間，這讓同學(xué)們高興不已，早就想離開這個(gè)空曠冷寂的地方了。隨著時(shí)間的推移，雨時(shí)落時(shí)停，快要結(jié)束的時(shí)候，大多數(shù)同學(xué)都已收拾好了行李，站著看比賽，靜待放學(xué)的時(shí)分，多么激動(dòng)啊!
“在雨中行走，我從不打傘，我有自己的天空，它從不下雨?！?/p>
相忘于江湖，
人影在水面泛起漣漪......
散文閱讀心得篇十九
買書多讀書少,每每買回一大摞新書,總是很興奮地計(jì)劃著如何去讀完它,實(shí)際情形卻大多淺處游狎一番后,便擱下了。
散文集卻另當(dāng)別論。談到偏愛的讀書,散文妙品,尤其是隨筆小品,其所賦予我的愉悅和美的享受,的.確是其它任何讀物所無法比擬的。隨便抽出一本張岱的《陶庵夢(mèng)憶》,抑或梁實(shí)秋的《雅舍小品》,書齋燈下,常自不知不覺晨光熹微方悚然驚悟！而每讀至妙處,先乃頷首微笑,繼而撫掌雀躍,乃至拍案而起,連聲稱絕……人生之樂,莫過于此！某期《讀書》雜志上說：不可不讀董橋的散文。初,不以為然：什么書還非讀不可？試著買回一本《董橋散文》,卻硬是為我翻得爛熟了?！@一切,全處在一種潛移默化的心態(tài)里,沒有半點(diǎn)勉強(qiáng)的成份其中。真正“拿起一本書,沒有不一口氣讀完的?！保▽O犁《談讀書》）在我還只有散文集。
“學(xué)者讀書當(dāng)于無味處致思焉。”（《朱子語類》）,這些道理我懂。然而朱熹批評(píng)這種讀書觀為“人言讀書當(dāng)從容玩味,此乃自怠之一說。”——我這種性情使然而偏愛散文的“自怠”弊病,不知何時(shí)才能改變。
“所不好之書,可讓他人讀之?！保ā对甑离S筆》）——當(dāng)不來學(xué)者的我,只能這樣安慰自己。
散文閱讀心得篇二十
閱讀的過程就是吸收消化的過程，來不得半點(diǎn)囫圇吞棗。
閱讀是一個(gè)人自己的事，比起看電影，聽演講，自在了許多，我們有足夠的時(shí)間去品味，去咀嚼。近日，我去聽一個(gè)講座，一位年輕的教授與我講，現(xiàn)在是快餐時(shí)代，無論汲取物質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)，抑或精神層面的營(yíng)養(yǎng)，都是講求速度的，你倘若在那里慢慢品味，思索，甚至回味就會(huì)落伍，就會(huì)誤事?？磥?，時(shí)代閱對(duì)閱讀時(shí)代也提出了挑戰(zhàn)。
是的，閱讀一旦與人生粘合，加快閱讀速度的鈴聲就會(huì)不絕于耳。小區(qū)里有一戶人家，爺爺?shù)搅酥烀辏瑢儆诶涎刍杌ǖ哪欠N，還雄心勃勃晉正高職稱，只爭(zhēng)朝夕的'閱讀。兒子兒媳從事教育行業(yè)，為了深造，拿到更高的學(xué)歷，自學(xué)不輟，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)要拼命讀完一定的資料。那一天他在社區(qū)門診打點(diǎn)滴，還在孜孜不倦的閱讀，治病不忘讀書的精神讓人感動(dòng)。孫子上小學(xué)，不時(shí)會(huì)看到孩子背著重重的書包放學(xué)，卻很少見到出來玩耍。
這個(gè)時(shí)代就是這樣的。你走進(jìn)書店，那些鋪天蓋地的輔導(dǎo)讀物、勵(lì)志讀物、理財(cái)讀物，無不在喚醒人們?nèi)绾嗡俪?，何以快捷地取得成功。物質(zhì)主義時(shí)代的閱讀大約就是為了獲取物質(zhì)的。閱讀步入這個(gè)時(shí)代，就直截了當(dāng)?shù)睾臀镔|(zhì)利益掛起鉤了，你不苦讀，快讀，你就難以進(jìn)入高等學(xué)府，你就難以立足謀生。你不去豁著命閱讀，就進(jìn)不了高級(jí)職稱，不但戴不上烏紗，看著人家拿到比你多的鈔票，心里還糾結(jié)，閱讀越來越被功利所同化了。人們?cè)谕ㄟ^快速閱讀獲得物質(zhì)的同時(shí)，卻有意無意的淡漠、甚至忘記了另一種更為重要的閱讀：陶冶情操，滋養(yǎng)心靈的閱讀。
曾經(jīng)：清風(fēng)朗月，一卷在手，心與書默默的交融，兩耳無聞窗外事，身心皆在閱讀中。夜深人靜，與文字心語，心情隨著讀物之中人物的命運(yùn)起伏，喜怒哀樂，無法自已。讓你或漫步于古時(shí)的悠遠(yuǎn)，或置身于當(dāng)今的喧囂。讓你與金榜題名者一起歡悅，讓你于名落孫山者一起遺憾。忘我的閱讀，會(huì)使你更加的珍惜生命，倍加的珍愛生活。這樣的閱讀，總會(huì)在心靈之春播下愛與善的種子，使你懂得何謂緣分，何謂真誠(chéng)，何謂丑陋，何為壯觀。閱讀會(huì)給予讀者力量和智慧，讓讀者的人生倍加淡泊與優(yōu)雅。
閱讀狀態(tài)也是一種生活狀態(tài)。無論何時(shí)，閱讀全然不是單純?yōu)榱双@得物質(zhì)的一種行為。就像到超市買一袋面粉，進(jìn)去就拿，拿到就走，而冷落了琳瑯滿目的商品，甚至忽視了急需購買的商品。有一種教育叫熏陶，有一種成長(zhǎng)叫積淀，有一種閱讀叫品位。世界如此廣闊，生活如此多彩，值得我們細(xì)細(xì)翻閱，一個(gè)勁兒地囫圇吞棗，走馬觀花，豈不是褻瀆了一程風(fēng)景的旖旎！十年樹木，百年樹人，心靈的成長(zhǎng)更需要耐心。
一個(gè)物欲日趨膨脹的時(shí)代，更加離不開時(shí)代的精神去掌控的。那些真誠(chéng)，善良，友愛，憐憫等關(guān)乎精神境界的章節(jié)，因?yàn)榫眠h(yuǎn)，因?yàn)楹裰?，要有足夠的耐心，需要畢生去書寫，去閱讀的。
無論時(shí)代的步伐何以匆匆，閱讀該是永葆從容的態(tài)勢(shì)的。在閱讀中收獲回味，保存記憶，延展鮮活，這大約才是閱讀的本真。
散文閱讀心得篇二十一
“書中自有黃金屋……書中自有顏如玉”，每當(dāng)自己不情愿去讀一本書的時(shí)候，總能想起曾經(jīng)在父親的書籍上寫的激勵(lì)閱讀的座右銘。
父親是個(gè)喜歡閱讀的人，記憶深刻的是有一年甚至逢年過節(jié)父親竟也能在吵鬧的麻將聲中靜靜的閱讀，父親喜歡閱讀的習(xí)慣對(duì)我的影響也是深刻的，父親常年在外地工作，一到寒暑假便會(huì)帶回來成套成語故事，古典名著之類對(duì)我學(xué)習(xí)生活有益的書籍，記得那時(shí)候還小，偶爾對(duì)一些相對(duì)那個(gè)年紀(jì)較深?yuàn)W的詞語或故事并不理解，父親會(huì)耐心解釋，會(huì)要求我看教育類的電視節(jié)目促進(jìn)閱讀理解。那時(shí)候，便愛上了閱讀。
童年對(duì)閱讀是深愛的，卻不知從何時(shí)起竟慢慢變淡了，或許是學(xué)業(yè)的壓力，也或許不管什么理由借口，都不應(yīng)該荒蕪了這個(gè)好習(xí)慣，雖然在大學(xué)也曾偶爾去圖書館閱讀，但現(xiàn)在想起來也是“可笑”的，畢業(yè)后更是唯一能和閱讀扯上關(guān)系的可能也就是找工作需要看的相關(guān)書籍了吧，更慚愧的是心中明了卻仍沒有勇氣重拾閱讀。
新的一年，搬了新的住址，和友人去商場(chǎng)本是趁閑暇之余買幾件心怡的衣裳，搜尋幾處久久垂涎的美食，不料發(fā)現(xiàn)一處很有意境的書屋，本是好奇一覽，而后被深深吸引，重新愛上了書屋，愛上了閱讀，遺憾的是，當(dāng)天因?yàn)樾谐檀颐Σ]有太久的`駐足。
之后的幾天，心中總是惦記定要在一個(gè)安靜的下午好好在書海中馳騁，說來也巧，本是一時(shí)興起出門散步，不知不覺竟走到書店門口，便點(diǎn)了一杯花茶找了兩本心怡的書在一個(gè)角落沙發(fā)坐下了，閱讀的時(shí)間自己掌控不了時(shí)鐘指針的轉(zhuǎn)動(dòng)，只是最后突然聽到書店廣播中“感謝大家的光臨，今天陪伴即將結(jié)束”才意識(shí)到時(shí)間原來不早了，只能不舍的起身，一看其中一本書竟看了一大半，仍是意猶未盡，或許是許久沒有這么安靜的閱讀過了，求中的內(nèi)容更是讓我的心更加平靜，便買下了，離開書店才發(fā)現(xiàn)外面風(fēng)雨加交無法平靜的天氣，即使提前帶了雨傘也必須緊緊抱著書本才能確保不被淋濕，到家第一件事仍是繼續(xù)閱讀，不知不覺竟然看完了一整本書。不由覺得能領(lǐng)略到些許冰心老人說的“讀書好，好讀書，讀好書”的閱讀理解。
曾有人說過“我們之所以閱讀，是希望人生在世有更多自由和可能”，雖說不同的人對(duì)閱讀有不同的理解，但相信每個(gè)人對(duì)閱讀的熱愛都是真實(shí)的，重拾閱讀的感覺真好，愛上閱讀，愛上生活。
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