賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感(優(yōu)秀18篇)

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賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-11-27 17:39:04     小編:HT書(shū)生

讀后感是開(kāi)展閱讀活動(dòng)后的重要環(huán)節(jié),可以讓我們更好地消化吸收所讀的內(nèi)容。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇精彩的讀后感呢?首先,我們可以通過(guò)深入閱讀和理解書(shū)籍,全面把握作品的主題和思想。其次,在寫(xiě)讀后感時(shí),可以從個(gè)人的角度出發(fā),分享自己對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和感受。此外,讀后感可以包含對(duì)書(shū)籍中人物形象、情節(jié)發(fā)展、語(yǔ)言表達(dá)等方面的評(píng)價(jià)和思考。不僅要進(jìn)行客觀的分析,還可以融入自己的主觀感受,展示個(gè)人獨(dú)特的思維和見(jiàn)解。最后,在寫(xiě)讀后感時(shí),可以適當(dāng)加入一些細(xì)節(jié)和引用,增加文章的可讀性和吸引力。通過(guò)這樣的寫(xiě)作方式,我們可以寫(xiě)出一篇較為完美的讀后感。無(wú)論你對(duì)這本書(shū)的感受如何,以下的讀后感范文都值得一讀,或許能夠給你一些新的思考和觸動(dòng)。

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇一

你聽(tīng)過(guò)《賣火柴的小女孩》嗎?我想你們一定對(duì)她很熟悉,因?yàn)樗堑溨耐捵骷野餐缴慕茏鳎彩俏易x過(guò)的童話中最喜歡的一本,使我百看不厭,每當(dāng)我讀的時(shí)候,感到很難受。我的心久久不能平靜。

從前,有一個(gè)賣火柴的小女孩,老是在街上叫賣:“賣火柴了!賣火柴了!”讀到這里,我禁不住地問(wèn):“為什么她要賣火柴呢?”噢,原來(lái),她家很窮,讀不起書(shū),只能靠賣火柴來(lái)維持生活,如果賣不掉火柴的話,就要遭父親的毒打,多么可憐的女孩,多么可憐的同齡人!

日子一天天過(guò)去了,一個(gè)大雪紛飛的圣誕夜,人們都?xì)g天喜地地狂歡,紛紛得到許多精美的禮物??尚∨⒁蛸u不掉火柴已經(jīng)三天三夜沒(méi)吃東西了。她獨(dú)自一個(gè)人赤腳走冰冷的雪地上還在不停地叫賣,而大街上一個(gè)人也沒(méi)有去理踩她,我的心越來(lái)越冷,不由自主地哆嗦起來(lái),我多想去幫幫她。小女孩又饑又冷,靠在墻角,她像每個(gè)人一樣也有自己的愿望,希望圣誕老人能給她帶來(lái)美麗的禮物。她點(diǎn)燃一根火柴就許了一個(gè)愿。她一根接著一根點(diǎn),不知不覺(jué)中,她就迷迷糊糊地睡著了。我多么希望她的夢(mèng)想成真。

等到第二天,人們發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)被大雪覆蓋著,臉上帶著微笑凍死了。讀到這里,我的眼淚禁不住地流了下來(lái)。心里暗暗咀咒這刺骨的寒風(fēng),嘴里不停地祈求小女孩在天國(guó)有一個(gè)美好的生活。

我想:你們一定被這個(gè)執(zhí)著而堅(jiān)強(qiáng),對(duì)未來(lái)充滿希望的小女孩感動(dòng)了吧。而我們現(xiàn)在的生活跟這個(gè)小女孩真是天壤之別。我們?yōu)槭裁床徽湎??為什么不伸出自己的雙手?讓世界充滿愛(ài)。

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇二

大年夜是人們歡聚在一起的日子,是我們小朋友歡樂(lè)的日子。在這洋溢著濃濃的喜慶的日子里,我們可以放著美麗的煙花,吃著可口的年夜飯,追逐著、嬉戲著……可開(kāi)心了??墒撬?,一個(gè)賣火柴的小女孩卻在賣著火柴,小手凍紅、凍腫了,還不敢回家。

那位賣火柴的小女孩在一年的最后一天的晚上——大年夜凍死在街頭的墻角里。當(dāng)時(shí),北風(fēng)呼呼地刮著,天空還下著鵝毛大雪。賣火柴的小女孩就坐在墻角里,寒冷的天氣讓這位小女孩都有了幻覺(jué)。她不斷地縮著身子,想讓自己暖和一些。她有家卻不能回,她沒(méi)有賣掉一根火柴,沒(méi)賺到一分錢,她回去一定會(huì)被爸爸打、被爸爸罵的。那溫暖的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)……這些都是她夢(mèng)里追求的東西。

讀到這時(shí),媽媽喊我吃飯。我來(lái)到餐廳,媽媽讓我穿上美麗的新衣??粗鴿M桌可口的飯菜,我多么想坐上時(shí)空飛船,飛到賣火柴的小女孩身邊,把好吃的、美麗的新衣分給她一些??上缫驯粌鏊涝谀莻€(gè)寒冷的大年夜了。

想想我們現(xiàn)在的生活是多么的美好,這種生活不正是那位賣火柴的小女孩所向往的嗎?在這么美好的生活環(huán)境里,我們不應(yīng)該更加努力地去學(xué)習(xí)嗎?如果那位賣火柴的小女孩生活在我們這個(gè)年代,她肯定也會(huì)向我們一樣,在寬敞明亮的教室里讀書(shū)、回家可以吃著可口的點(diǎn)心、看著有趣的童話書(shū)……我想她一定會(huì)露出燦爛的笑容的。

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇三

讀了賣火柴的小女孩之后,我覺(jué)得我們很幸福,出生在社會(huì)發(fā)展年代,但是我們身在福中不知福,天天叫父母給我們買這買那的,學(xué)習(xí)卻一落千丈。在故事里賣火柴的小女孩因?yàn)榧依餂](méi)錢,所以出去賣火柴,像我這么小不用干活不用做事,還吃好的穿好的,父母只要我們學(xué)習(xí)好,但是有些孩子卻沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

在我們那年代的父母不用說(shuō)當(dāng)然很苦,連上學(xué)都不能上,所以我們應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū),而不是浪費(fèi)我們自己的時(shí)間,也不要讓父母失望。只要我們好好學(xué)習(xí),聽(tīng)父母的話,就是給父母的禮物。我相信我們一定能成為父母心中的好孩子。

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇四

讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想,而我擁有的,一切都是現(xiàn)實(shí)。

圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦然了第一根火柴,幻想自己座在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……火柴滅了,溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了,消滅了。而我,還從未嘗過(guò)挨凍的滋味。

小女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)兒東西呀,可是哪兒有???只是幻想伴隨她,她覺(jué)得有一只噴香的考鵝,背上還插著刀和叉,向她搖搖擺擺地走來(lái),但是只要火柴一滅,她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中,而我,從沒(méi)有被饑餓的感覺(jué)困擾過(guò),沒(méi)頓都是豐盛的!

她從沒(méi)有快樂(lè),只有痛苦。于是,就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她美好的愿望;而我,生長(zhǎng)在甜水中,哪一個(gè)節(jié)目,不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂(lè)呢!最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽,但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐??!而我呢?全家對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的!

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇五

今天,我讀了賣火柴的小女孩這篇安徒生童話故事,被故事里的小女孩深深感動(dòng)了。

她為了讓自己和父母的家變的很富有,在圣誕節(jié)的夜晚出去賣火柴??墒?,天空下著大雪,她又冷又餓,最后只好用火柴取暖。最后她看見(jiàn)了自己的奶奶、美麗的圣誕樹(shù)、還有暖哄哄的火爐,還看見(jiàn)了香噴噴的烤鵝,但還是在大年夜的晚上凍死了。

小女孩真可憐,如果我在這個(gè)童話里見(jiàn)到了她,我一定會(huì)熱情的幫助她,讓她貧窮的家變得非常的富有,讓她和我們一樣過(guò)上幸福的生活。背著美麗的書(shū)包,穿上漂亮的衣服和我們一起在學(xué)校里學(xué)習(xí)和游戲。

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇六

今天,我讀了賣火柴的小女孩這篇童話故事,讓我深深的感受到小女孩的童年是多么的痛苦,多么的悲慘,心情久久不能平靜。

這個(gè)故事主要講一個(gè)可憐的小女孩在除夕的晚上,站在寒冷的街道上賣火柴,大年夜是沒(méi)人來(lái)買火柴的,要是賣不到火柴,她那個(gè)冷酷無(wú)情的爸爸就不問(wèn)理由打她、罵她,這時(shí)候,她又冷又餓,她連續(xù)點(diǎn)燃了三根火柴,最后她看見(jiàn)了她的奶奶,微笑地抱著她飛上了天空。從此,這個(gè)小女孩離開(kāi)了這個(gè)又悲慘又痛苦的世界。

想著我現(xiàn)在的生活,和小女孩相比,可就幸福多了,天,我有暖氣用,夏天,還可以在房間里開(kāi)空調(diào),父母給我買我喜歡的裙子。我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)好各種本領(lǐng),孝順父母,做好自己力所能及的事情,用好成績(jī)報(bào)答父母的恩情。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好學(xué)習(xí),專心聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋,積極發(fā)言,遇到困難要勇于克服,做一個(gè)頑強(qiáng)、勇敢的好孩子。

爸爸、媽媽,你們放心吧,我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),用自己的.的行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó),報(bào)答父母。

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇七

最近,在給孩子講安徒生童話時(shí)也跟著他重溫了一遍這個(gè)小時(shí)候讓我們心痛的流淚的故事,即使現(xiàn)在讀來(lái),心里還是有種觸動(dòng)的感覺(jué),下面談?wù)勎业淖x后感。

文章講述了一個(gè)丹麥小女孩在圣誕夜夜晚那個(gè)舉家團(tuán)圓的日子卻慘遭凍死的一個(gè)悲慘的故事。一個(gè)孤苦的小女孩在圣誕夜晚赤腳走在大街上賣火柴,卻一直沒(méi)有賣出去,她又冷又餓,便在一座房子的墻角里坐了下來(lái),擦然了五次火柴,在火光中出現(xiàn)了五次美好的幻想。她因?yàn)楹?,擦燃火柴看?jiàn)了大火爐,想去取暖。她因?yàn)轲囸I,擦燃火柴,看見(jiàn)了香噴噴的烤鵝向她走來(lái),從而美餐一頓。她因?yàn)榭释麣g樂(lè),擦燃火柴,看見(jiàn)了美麗的圣誕樹(shù),她因?yàn)橄胍玫教蹛?ài),擦燃火柴時(shí)她看見(jiàn)了她的奶奶,因?yàn)榭释腋D軌蜓永m(xù),生怕奶奶消失,擦燃了第五次火柴,最后她帶著一種幸福的幻想離開(kāi)了人世。

讀后感到心中有很大的波瀾,即為故事中小女孩的悲慘命運(yùn)唏噓,也為今天來(lái)之不易的幸福生活感慨,與她相比,我們所遇到的困難與挫折又算得了什么呢?那些大都是為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁,身在福中不知福,想想我們不用畏懼寒冷,不用畏懼饑餓,快樂(lè)的時(shí)候比較多,而且慈愛(ài)的親人,貼心的朋友常伴我們左右,我們真的應(yīng)該樂(lè)觀而陽(yáng)光的對(duì)待每一天,珍惜現(xiàn)在所擁有的生活啊!這就是我的讀后感!

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇八

除夕夜就要到了,四處放著煙花,但我的心久久沒(méi)有平靜,而是在心里默默的哭泣,因?yàn)椤顿u火柴的小女孩》這個(gè)故事還依然在我心里回蕩。

終于,她走了,在一個(gè)除夕夜,在一個(gè)美好的日子里走了,她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓,沒(méi)有寒冷的地方去了。我恨,我恨資本主義國(guó)家!恨資本主義國(guó)家的壓迫!恨資本主義國(guó)家的殘酷!讀到這殘酷的話語(yǔ),我不禁攥緊了拳頭。

我真的希望那個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓的地方是我們這兒啊!也多么希望我們能把她接到這兒來(lái),可我這天真浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。

我已是淚流滿面,抬起頭,想把眼淚壓下去。忽然我看到一朵云端,賣火柴的小女孩和她的奶奶幸福的微笑著,朝我招手。

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇九

這個(gè)故事主要講了一個(gè)小女孩兒因?yàn)榧依锔F,在又黑又冷的大年夜里賣火柴的凄慘情景。

哎,我合上書(shū),深深地嘆了口氣……。

賣火柴的小女孩悲慘的境遇告訴我:我是多么的幸福??!在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們。

我們是幸福的,我們要珍惜這幸福快樂(lè)的童年,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)!

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇十

借助燈光,我讀了《賣火柴的小女孩》,這篇課文深深地打動(dòng)了我,突然之間,我覺(jué)得自己是多么的幸福,多么的快樂(lè),多么的幸運(yùn)。

賣火柴的小女孩在寒冷的冬天,寒冷的除夕夜,人情冷的社會(huì),仍要在街上賣火柴,忍受饑餓和寒冷,她終于抵擋不住這兩個(gè)兇惡的“幽靈”,擦了幾根火柴,擦這些火柴的時(shí)候,陸續(xù)出現(xiàn)種種小女孩的愿望,可這僅僅是小女孩的幻想,最終,小女孩還是被凍死了。她多么可憐呀!

我很想去幫助她,把自己厚厚的棉衣、手套、鞋、襪和一碗熱烘烘的湯一起送給她。只想讓她快樂(lè)的活下去,只想讓她感受到溫暖而不是寒冷,只想讓她多一份疼愛(ài),只想讓她多一點(diǎn)溫暖。賣火柴的小女孩呀!假如你出生在現(xiàn)在,生活在現(xiàn)在,生活在我們中間,那該有多好呀!

讓我自己把我的生活和她的生活比起來(lái),我簡(jiǎn)直是一個(gè)驕貴的小公主,我該知足了,我應(yīng)該好好的珍惜這美好的日子,幸福的生活。

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇十一

這煙火是多么美麗啊!如果她的人生也那么美就好了!”我邊看著煙花邊感嘆道。今天是這一年中的最后一天——大年夜,但是這么開(kāi)心的日子也沒(méi)能把我從悲傷中拉出來(lái)。因?yàn)樵谶@天我不禁想起了安徒生爺爺寫(xiě)的一篇故事里的女主角——賣火柴的小女孩,她就是在這一天默默死去的。

在除夕這天,一個(gè)小女孩赤著腳獨(dú)自走在大街上。她不敢回家,因?yàn)樗裉爝B一根火柴也沒(méi)賣出去。她坐在墻角,五次擦燃了火柴,她感受到了溫暖,看到了食物,得到了歡樂(lè),也得到了疼愛(ài),但這一切卻只是她臨死前的幻覺(jué)。到了最后,她擦燃了一大把火柴,跟著奶奶飛向沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去了。她連和新年的太陽(yáng)打一聲招呼的機(jī)會(huì)也沒(méi)有,人們看到的只是她那小小的冰冷的身體,誰(shuí)也不知道她離世前曾經(jīng)看到了多么多美好的東西。

想到了這里,我就不禁想起自己的生活。天天過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,要多幸福就有多幸福,想要什么就有什么。小女孩所渴望的溫暖、食物、歡樂(lè)、疼愛(ài),我通通都擁有,但我卻身在福中不知福,從不懂得“知足”這個(gè)詞的含義。父母一有反對(duì)自己半個(gè)要求,我就會(huì)在心里埋怨。但是自從看了這篇故事以后,我才知道自己是多么幸福,多么快樂(lè)!和賣火柴的小女孩比起來(lái),我要比她幸福一萬(wàn)倍。

如果賣火柴的小女孩沒(méi)有死,而是生活在我們這里,那該多么美好啊!我們會(huì)給她溫暖,給予她食物和所有的幸福。但這是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望,因?yàn)樵谀莻€(gè)資本主義社會(huì)里,貧苦人民只有痛苦和不幸,那里的貧苦人民永遠(yuǎn)都擺脫不了痛苦的悲慘命運(yùn)!如果當(dāng)時(shí)那個(gè)小女孩生活在我們這個(gè)社會(huì)主義社會(huì)里的話,那她的人生將會(huì)非常幸福,不再悲慘。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)社會(huì)的人不會(huì)見(jiàn)死不救,更不會(huì)嫌貧愛(ài)富。

“好美的煙花,是天女散花哩!”妹妹大聲對(duì)我說(shuō)。我一看在那天空中瞬間爆發(fā)的煙花,我仿佛看見(jiàn)賣火柴小女孩和她的奶奶,她們正在爆開(kāi)的煙花的蕊心中,幸福地?fù)肀е?,她們已徹底地?cái)[脫了痛苦,通往了幸福的彼岸。

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇十二

命運(yùn)是多么的不公平呀!你本來(lái)應(yīng)該和我們一樣快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué);快快樂(lè)樂(lè)地生活。在大年夜里,你也本應(yīng)該穿著漂亮的衣服,吃著噴香的烤鵝,烘著暖爐,在圣誕樹(shù)上掛禮物,但你卻穿著一件薄薄的、破爛不堪的衣服,赤著腳,上街去賣火柴,被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,肚子在“咕咕”叫著,但無(wú)人理睬你,沒(méi)人同情你。

你,為什么偏偏生活在沙皇統(tǒng)治時(shí)期呢!你想得到溫暖、食物、快樂(lè),但卻沒(méi)有得到,而我是得到了,我有疼愛(ài)我的親人,遇到不開(kāi)心的事情時(shí),他們會(huì)哄我開(kāi)心;我有知心的好友,能和他們暢談心中的想法;我有美好的生活環(huán)境,每天有營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐。我想,如果你能擁有這些,對(duì)你來(lái)說(shuō)肯定是最幸福的事了。

只要你能生活在我們這個(gè)時(shí)代,你就不用忍受著寒冷、饑餓、痛苦,可以幸福地和你的家人一起生活著,也不用大年夜去賣火柴,腳也不用凍得青一塊紫一塊的。你可以坐在家里享受美味佳肴,坐在火爐旁,小腳也可以暖和暖和。你也可以跟我們一樣背著書(shū)包上學(xué)去,還可以得到老師的關(guān)心、同學(xué)的幫助!

賣火柴的小女孩,你只是沙皇統(tǒng)治下,無(wú)數(shù)貧苦人民中的一個(gè),還有許許多多的人和你有著一樣悲慘的遭遇,甚至比你更可憐。這一切的一切到底是誰(shuí)造成的呢?是你所在的那個(gè)資本主義社會(huì),剝削人的社會(huì)制度,那個(gè)缺乏愛(ài)的時(shí)代!

可現(xiàn)在你悲慘的一切生活都將要改變了,因?yàn)槟銇?lái)到了我們的中間!

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇十三

《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的一篇童話故事。橙子在此整理了《賣火柴的小女孩》讀后感,供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

賣火柴的小女孩,你的命運(yùn)是多么悲慘啊!我慢慢地合上了《安徒生童話》,眼前情不自禁地浮現(xiàn)出這樣一幅場(chǎng)景。

在一個(gè)飄著鵝毛大雪的平安夜,本是全家圍著火爐歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候,賣火柴的小女孩卻穿著單薄的衣服,赤著雙腳,在大街上瑟瑟發(fā)抖。她想念遠(yuǎn)在天堂的奶奶,她需要熱乎乎的食物,而她的身邊卻只有幾根賣剩下的火柴。她點(diǎn)燃了火柴,這微弱的熱光給了她溫暖和希望,帶著她向那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方飛去。小女孩的生命凋謝了,但愿她已經(jīng)來(lái)到天堂,和她的奶奶團(tuán)聚了吧。

我掩卷沉思。比起賣火柴的小女孩,我們的生活真可以說(shuō)是豐衣足食。冬天,媽媽為我套上厚厚的羽絨服,生怕我凍著;想吃什么,去超市隨心所欲地挑,牛肉干、薯片、巧克力應(yīng)有盡有。每當(dāng)我生病時(shí),更是全家出動(dòng),急急地送去醫(yī)院打針、吊水??删褪沁@樣的生活,我們這些小皇帝有時(shí)還不滿足,還要鬧脾氣,實(shí)在是太不應(yīng)該了。

賣火柴的小女孩,如果能來(lái)到我們新中國(guó),那該多好呀!我一定會(huì)把所有的好東西和她一起分享的。

1發(fā)生在小女孩身上的那一幕幕不幸的事總浮現(xiàn)在我腦海里。

故事大意是這樣的:在圣誕夜里,人們匆忙回家,坐在暖爐邊,吃著豐盛的晚飯。一位小女孩赤腳在雪地里走著,看,她的小腳已被凍得又紅又腫。她不敢回家,因?yàn)闆](méi)賺到錢,怕爸爸打。萬(wàn)般無(wú)奈之下,她擦亮了一根根火柴。第一次幻想到大火爐;第二次幻想到烤鵝;第三次幻想到一棵圣誕樹(shù);第四次幻想到老祖母把把帶到了沒(méi)有寒冷和悲傷的地方——那就是天堂。第二天,人們發(fā)現(xiàn)小女孩被凍死啦。

由小女孩那會(huì)兒聯(lián)想到現(xiàn)代,我們都過(guò)著豐衣足食的生活。糧食多得吃不完,有時(shí)還挑三揀四,這個(gè)不吃,那個(gè)不喝,想起來(lái)真對(duì)不起父母。父母盡心全力養(yǎng)育我們,是因?yàn)樗麄兿胱屛磥?lái)的我們生活更美好。

如果我可以扭轉(zhuǎn)時(shí)空,我一定把小女孩邀請(qǐng)到現(xiàn)代,讓她和我們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí),一起幸福地成長(zhǎng)。

今天,我們學(xué)了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過(guò)的痛。

2齡人,受到的待遇卻不同,我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的,但在小女孩的眼中,那實(shí)在是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,多么可憐的小女孩呀!

可是,在點(diǎn)燃火柴的那一刻,她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝,最終她走向了沒(méi)有饑餓和憂愁通往天國(guó)的小路,和奶奶一起,在天國(guó)幸福快樂(lè)地生活著。

珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧,我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不好好學(xué)習(xí),等什么呢?

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賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇十四

讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定都收獲不少,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?怎么引起別人注意?你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為你們精心整理好的賣火柴的小女孩火柴讀后感作文,希望能給你們帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的幫助。

自從暑假讀了安徒生爺爺寫(xiě)的《賣火柴的小女孩》這本書(shū),使我感到了現(xiàn)在的生活無(wú)比的幸福。文章主要講了一個(gè)小女孩在大年夜里賣火柴,坐在一個(gè)墻角,五次擦燃火柴,看到了美麗的幻想,最后凍死街頭的悲慘故事,這不禁讓我思緒萬(wàn)千。

我仿佛看見(jiàn)了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角,望著屋子里的透出的點(diǎn)點(diǎn)燈光。我又仿佛看見(jiàn)她那嘴唇在顫動(dòng),迫切地想吃上一頓飽飯啊。

人和人真的有那么不同嗎?她只是一個(gè)小女孩,本應(yīng)該在無(wú)憂無(wú)慮、幸福快樂(lè)的陪伴下成長(zhǎng)的呀!可她為什么就要以賣火柴維持家計(jì),她低人一等嗎?我想不通,天那么冷,飄著大下雪,一個(gè)饑餓,痛苦,寒冷的小女孩,她孤零零坐在街道的墻角,她內(nèi)心被痛苦,害怕所占據(jù),她是多么的可憐呀!人和人真的有那么不同嗎?她只是一個(gè)小女孩,本應(yīng)該在無(wú)憂無(wú)慮、幸??鞓?lè)的陪伴下成長(zhǎng)的呀!可她為什么就要以賣火柴維持家計(jì),她低人一等嗎?我想不通,天那么冷,飄著大下雪,一個(gè)饑餓,痛苦,寒冷的小女孩,她孤零零坐在街道的墻角,她內(nèi)心被痛苦,害怕所占據(jù),她是多么的可憐呀!我忽然感到,在一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的世界里,是那么的冰冷,那么的冷酷。

讀了這篇童話故事,我們應(yīng)該多給那些學(xué)習(xí)上、生活上遭遇到困難的同學(xué)多一點(diǎn)愛(ài)心,多一點(diǎn)幫助,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

一個(gè)大年夜的晚上,一位小女孩赤著腳走在街上,她本來(lái)是有一雙拖鞋,可是因?yàn)樾罅瞬缓线m,在躲避馬車的時(shí)候一只鞋子跑掉了,另一只被一個(gè)小男孩撿走了,小男孩說(shuō)等他將來(lái)有了孩子,把它當(dāng)做搖籃……可憐的小女孩就這樣,光著腳走在街上,她多想獲得家庭的溫暖與幸福??粗鴷?shū)中,她第五次擦著火柴時(shí),她和奶奶一起去了那沒(méi)有饑餓,沒(méi)有寒冷,也沒(méi)有痛苦的地方,我深深地送去祝福!

她是一個(gè)可憐的小女孩,被父親逼迫在街道上賣火柴。她是多么想有一個(gè)愛(ài)她的家啊!多想嘗一嘗那香噴噴的烤鵝啊!她也是一個(gè)天真可愛(ài)的女孩,從書(shū)中我看到其實(shí)她這個(gè)年齡是最適合讀書(shū)的。她其實(shí)還應(yīng)該有許多優(yōu)點(diǎn),只是她自己還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。她還應(yīng)是一個(gè)陽(yáng)光的女孩子,她那燦爛的笑容是多么渴望生活會(huì)給她光明??!

我們和小女孩相比,都是年齡相仿的,她也適合在這知識(shí)的海洋中游蕩,可是她的爸爸不讓她學(xué)習(xí),每天在外面賣火柴,如果沒(méi)賺到錢,還會(huì)遭到打罵。我們中有的孩子討厭學(xué)習(xí),可是她是想學(xué)也學(xué)不了,有的時(shí)候你已經(jīng)很幸福了,可是我們卻不能感受到。我相信如果她某一天來(lái)到校園,那肯定是“小學(xué)霸”,因?yàn)樗欢〞?huì)珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

小女孩,我相信你在另一個(gè)世界也一定能走進(jìn)幸福的生活,我也希望你能有自己獨(dú)特的夢(mèng)想,你也可以去完成這個(gè)夢(mèng)想。其實(shí)你很棒,你有對(duì)美好生活的向往和追求,以后只要你想做,就一定可以做好,別害怕!祝你找到自己的幸福!

她坐在墻角,五次擦燃了火柴,她感受到了溫暖,看到了食物,得到了歡樂(lè),也得到了疼愛(ài),但這一切卻只是她臨死前的幻覺(jué)。到了最后,她擦燃了一大把火柴,跟著奶奶飛向沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去了。

“這煙火是多么美麗??!如果她的人生也那么美就好!”我邊看著煙花邊感嘆道,今天是這一年中的最后一天——大年夜,但是在那么開(kāi)心的日子也沒(méi)能把我悲傷中拉出來(lái)。因?yàn)樵谶@天我不禁想起了安徒生爺爺寫(xiě)的一篇故事里的女主角——賣火柴的小女孩,她就是在這一天默默死去的。

在除夕這天,一個(gè)小女孩赤著腳獨(dú)自走在大街上。她不敢回家,因?yàn)樗裉爝B一根火柴也沒(méi)賣出去。她坐在墻角,五次擦燃了火柴,她感受到了溫暖,看到了食物,得到了歡樂(lè),也得到了疼愛(ài),但這一切卻只是她臨死前的幻覺(jué)。到了最后,她擦燃了一大把火柴,跟著奶奶飛向沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去了。她連和新年的太陽(yáng)打一聲招呼的機(jī)會(huì)也沒(méi)有,人們看到的只是她那小小的冰冷的身體,誰(shuí)也不知道她離世前曾經(jīng)看到了多么多美好的東西。

想到了這里,我就不禁想起自己的生活。天天過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,要多幸福就有多幸福,想要什么就有什么。小女孩所渴望的溫暖、食物、歡樂(lè)、疼愛(ài),我通通都擁有,但我卻身在福中不知福,從不懂得“知足”這個(gè)詞的含義。父母一有反對(duì)自己半個(gè)要求,我就會(huì)在心里埋怨。但是自從看了這篇故事以后,我才知道自己是多么幸福,多么快樂(lè)!和賣火柴的小女孩比起來(lái),我要比她幸福一萬(wàn)倍。

如果賣火柴的小女孩沒(méi)有死,而是生活在我們這里,那該多么美好啊!我們會(huì)給她溫暖,給予她食物和所有的幸福。但這是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望,因?yàn)樵谀莻€(gè)資本主義社會(huì)里,貧苦人民只有痛苦和不幸,那里的貧苦人民永遠(yuǎn)都擺脫不了痛苦的悲慘命運(yùn)!如果當(dāng)時(shí)那個(gè)小女孩生活在我們這個(gè)社會(huì)主義社會(huì)里的話,那她的人生將會(huì)非常幸福,不再悲慘。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)社會(huì)的人不會(huì)見(jiàn)死不救,更不會(huì)嫌貧愛(ài)富。

“好美的煙花,是天女散花哩!”妹妹大聲對(duì)我說(shuō)。我一看在那天空中瞬間爆發(fā)的煙花,我仿佛看見(jiàn)賣火柴小女孩和她的奶奶,她們正在爆開(kāi)的煙花的蕊心中,幸福地?fù)肀е?,她們已徹底地?cái)[脫了痛苦,通往了幸福的彼岸。

自從我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,我不僅深深地沉思起來(lái)……。

除夕是多長(zhǎng)人都盼望已久的日子,家家都快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著新年,而小女孩呢?只能赤著腳在大街上賣火柴,那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣火柴的聲音,那凄慘的聲音如同利劍穿心,讓我為她感到傷心。

天越來(lái)越黑,也越來(lái)越冷,她不敢回家因?yàn)樗龥](méi)賣掉一根火柴,沒(méi)掙到一分錢,爸爸會(huì)打她的。她只能在外面受凍。挨餓,多么可憐的小女孩,擦然一根火柴,也要經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)。后來(lái)我想她肯定是冷極了,才擦燃了一根火柴溫和溫和自己的小手!你的快樂(lè)和幸福只能在幻想中得到。所以,最后你只能跟著奶奶“在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有嚴(yán)寒,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了?!?/p>

與小女孩相比我是多么幸福??!我可以在教室里讀書(shū)。寫(xiě)字;也可以和同學(xué)們盡情的玩耍;也可以得到父母的關(guān)愛(ài)。每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候,我和親人團(tuán)聚在一起吃年夜飯的時(shí)候,放煙花的時(shí)候,都會(huì)想起小女孩在大年夜凍死的那一刻,我的眼淚會(huì)不由自主地奪眶而出。我多么希望小女孩能來(lái)到我身邊,和我一起玩耍,一起寫(xiě)字,一起茁壯成長(zhǎng)!

《賣火柴的小女孩》是安徒生寫(xiě)的一篇童話故事。這篇家喻戶曉的童話故事,給了我很大的感觸。讀后淚流滿面、思緒萬(wàn)千。它讓我深深地感悟到我們的童年是多么的快樂(lè)、是多么的幸福。

《賣火柴的小女孩》主要講了,在一個(gè)寒冷的大年夜,有一個(gè)衣衫破爛不堪,只穿著一雙破破的鞋子的小女孩走在街上。她手里拿了一籃子的火柴,只是希望能得到一點(diǎn)溫暖,一點(diǎn)關(guān)懷而已。這一天,她的拖鞋又被一個(gè)壞蛋拿走了,可憐的小女孩在寒冷,冰涼的冬天里光著腳丫走在街上買著火柴,可是一個(gè)人都沒(méi)有來(lái)買小女孩的火柴。最后小女孩在舊年的大年夜里被凍死在街頭上!她帶著迷人的微笑,帶著對(duì)幸福的渴望,慢慢地在寒冷的雪地上死去了!賣火柴的小女孩是多么的可憐啊!

賣火柴的小女孩在賣火柴的過(guò)程中幻想著各種美景:“于是她每擦然一根火柴的時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)一些美好的事物。小女孩看到了光明的火焰,感到了無(wú)比溫暖而幸福?!彼吹搅讼銍妵姷娘埐?看到了盼望已久的圣誕樹(shù);看到了一個(gè)溫暖的火爐,看到了一頓豐富的晚餐;一件精美的禮物就可以滿足了,就會(huì)感受到無(wú)比的幸福和快樂(lè)!

同學(xué)們,我們現(xiàn)在的生活的確是很幸福。我們有家長(zhǎng)的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)們的幫助。有好吃的、有好穿的。天天生活無(wú)憂、衣食不愁。相比可憐的賣火柴的小女孩,我們還有什么理由不去珍惜這么好的生活條件呢?所以我們要珍惜每分每秒的時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí)。

大年夜,天氣很冷,賣火柴的小女孩孤苦伶仃地坐在富人家的墻角下,聞著從富人家飄出來(lái)烤鵝的香味,卻望不可及;而我卻穿著新衣褲一邊吃著使人看了就想流口水的菜、零食,一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的精彩節(jié)目。賣火柴的小女孩其實(shí)也不是沒(méi)有家人,她有一個(gè)父親,可她那個(gè)殘酷無(wú)情的父親沒(méi)有給她絲毫的溫暖,在大年夜還叫她到街上賣火柴,火柴賣不出去還要挨打,賣火柴的小女孩的童年充滿了痛苦。

我在默默地祈禱:賣火柴的小女孩,希望你能過(guò)上和我一樣幸福、美好的生活!也讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活。

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇十五

我讀完《賣火柴的小女孩》這本書(shū)后,心里非常激動(dòng)。這是丹麥著名童話作家安徒生寫(xiě)的一個(gè)動(dòng)人的故事。書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)小女孩,因爸爸負(fù)工傷被資本家辭退,為了掙錢買面包,小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天賣火柴。她坐在墻角下,劃起了火柴。從火光中,她仿佛看到了死去的奶奶,仿佛看到一只烤鵝正遙遙晃晃地走來(lái)??墒?,這一切都是幻覺(jué)。第二天,人們?cè)趬前l(fā)現(xiàn)了她的尸體。這可憐的小女孩就這樣死去了!

我有想起20xx年是放鞭炮吃年夜飯家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)!

我們的生活和她截然不同,所以我們要珍惜時(shí)光!長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇十六

《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。

當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想,根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛(ài)我;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!

讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我似乎長(zhǎng)大了,朦朧中懂得了什么……。

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇十七

品味名著后,書(shū)中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;什么的可以去?那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠(yuǎn)都活在我們的心中,永不磨滅!下面是小編為你們精心整理好的賣火柴的小女孩火柴讀后感,希望能給你們帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的幫助。

當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,人們?cè)跍嘏姆块g內(nèi)快樂(lè)時(shí),可曾想到一個(gè)賣火柴的小女孩就在大年夜悲慘地凍死在了街頭,帶著她美好的愿望離開(kāi)了人世。

賣火柴的小女孩光著腳在大年夜的晚上走著,沒(méi)有辦法的小女孩只好蜷縮著坐在街頭同,滑賣完手中的火柴爸爸會(huì)打她的。小女孩由于寒冷終于點(diǎn)燃了自己的火柴,她看到了大火爐,她是多么地想得到溫暖呀!直到了最后小女孩點(diǎn)燃了她手中的一整把火柴,并把奶奶停留了下來(lái),并在明晃晃的火焰中看到了自己和奶奶向著沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓和沒(méi)有痛苦的地方去了,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)了小女孩悲慘的命運(yùn)和當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

前幾天,我又一次認(rèn)真地讀了《賣火柴的小女孩》這童話,這里面有許多細(xì)節(jié)、小瞬間都讓我感動(dòng)地?zé)釡I盈眶,下面的精彩段落我忍不住繼續(xù)閱讀下去。

小女孩家里比較貧窮,爸爸便讓她在寒風(fēng)刺骨的冬天里賣火柴。走著走著,忽然來(lái)了一輛馬車,搶走了小女孩的一只鞋子,她只能凍著腳繼續(xù)走下去。每走過(guò)一個(gè)人,她都會(huì)向他央求道:“買一盒火柴吧?!睍r(shí)間很快過(guò)去了,還是一盒火柴也沒(méi)有賣出去。

由于小女孩的腳被凍到通紅,她只好走到一個(gè)墻角休息。太冷了,她點(diǎn)了一根火柴,在墻上看到一個(gè)溫馨的家庭,過(guò)著圣誕夜,小孩們拆著禮物,火苗消失了。她又點(diǎn)了一根,眼前出現(xiàn)了一桌子的美食,突然一只鵝從盤子里出來(lái),跳了下去,火柴又滅了。又點(diǎn)了一根,小女孩看見(jiàn)她那慈祥的奶奶,并且小女孩被她奶奶帶到了溫暖的國(guó)度。

第二天早上,人們看見(jiàn)躺在墻角,面帶微笑的小女孩被凍死了,她身邊全是燒盡的火柴。

這個(gè)小女孩的命運(yùn)太悲慘了,相比之下,我們出生在新中國(guó),長(zhǎng)在五星國(guó)旗下,生活和學(xué)習(xí)條件這么好,要理當(dāng)珍惜呀!可是,生活中有不少小伙伴,卻身在福中不知福,學(xué)習(xí)不努力,貪玩不知進(jìn)取。雖然我們有時(shí)也感到學(xué)習(xí)苦,做作業(yè)累,但我們只要克服困難,就能看到希望。自從讀了《賣火柴的小女孩》,我才真正明白了這個(gè)道理。

我很喜歡讀安徒生的童話,特別喜歡讀他寫(xiě)的《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。故事講述了一個(gè)小女孩兒在大年夜里賣火柴,天空中飄著雪花,但她只穿著一件衣服和一雙破鞋。時(shí)間過(guò)得很快,她一根火柴也沒(méi)有賣出去。天氣越來(lái)越冷,小女孩兒沒(méi)辦法,只好把火柴點(diǎn)燃,好讓自己暖和些,她每點(diǎn)燃一根火柴,眼前都呈現(xiàn)出美好的幻像:溫暖的烤爐,噴香的烤鵝……第二天早晨,“她已經(jīng)在這個(gè)嚴(yán)寒的冬季里,沉沉地入睡了!”――她已經(jīng)死了!

每讀一次,我都會(huì)哭一次,內(nèi)心深深的痛:小女孩那么小,生活中沒(méi)有人疼愛(ài),而唯一疼她的奶奶都走了。想想身邊有那么多的人疼愛(ài)我們,爸爸媽媽、爺爺奶奶,姥姥姥爺?shù)?,我真是生活中的小公主、小王子。但是我們珍惜了么?就像我很多時(shí)候還閑媽媽嘮叨我,把他們的關(guān)心當(dāng)成了煩心。想想多不應(yīng)該??!有人關(guān)心我們,我們應(yīng)該覺(jué)得幸福才是啊!

還有我們現(xiàn)在吃的穿的應(yīng)有盡有,可是我們的小女孩呢?光著頭,吃的沒(méi)有,穿的還是媽媽的大拖鞋,還丟了一只。想想我們自己天天吵著要新衣服穿,吃好吃的,想想小女孩我們現(xiàn)在是多么幸福呢!我們更應(yīng)該珍惜我們擁有的生活,也很想分享給小女孩一些,讓她不再挨餓受凍。

《賣火柴的小女孩》告訴我們,應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活,也讓我真心的疼愛(ài)這個(gè)漂亮的小女孩。我多么希望世界上不再有挨餓受凍的人??!

她有一個(gè)悲慘的童年,她沒(méi)有幸福的生活,她一窮二白,她沒(méi)有受到關(guān)愛(ài),她就是賣火柴的小女孩。

《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要寫(xiě)了在圣誕節(jié)的前一天平安夜,小女孩在賣火柴,因?yàn)轲嚭黄龋霈F(xiàn)了美好的幻想,最終和奶奶飛向天堂。我讀到了賣火柴的小女孩在街上走著,她的衣服又舊又破,腳上穿著媽媽的一雙的大拖鞋,口袋里裝著許多的火柴,我想在這喜氣洋洋的日子里,小女孩自己一個(gè)人在外,真是可憐,當(dāng)看到大家都不理她,我就怒火中燒,人們也太沒(méi)有同情心了,貴族大馬車差點(diǎn)撞到她,就連小朋友們也欺負(fù)她,沒(méi)有一個(gè)人給她關(guān)愛(ài),多可憐??!

接下來(lái)的描寫(xiě)更深深地吸引了我:“小女孩把手放在火苗上。小小的火光多么美麗,多么溫暖呀!她仿佛覺(jué)得自己坐在火爐邊旁,那里的火燒的多旺啊?!蔽蚁胄⌒〉幕鸩?,對(duì)于我們帶來(lái)的溫暖是多么的微不足道,而對(duì)于她說(shuō)卻是小小的火爐。她多么容易滿足啊,可是這小小的要求一點(diǎn)溫暖她都得不到,生在那樣的社會(huì)真是太可憐了!“桌上鋪著雪白的臺(tái)布,上面放滿了各種各樣好吃的東西。一只燒鵝突然從盤子里跳出來(lái)背上插著刀叉,搖搖晃晃的向她走來(lái),幾個(gè)大面包也從桌上跳出來(lái),一個(gè)個(gè)像士兵一樣排著隊(duì),向她走來(lái)……”我想幻想總是美好的,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。小女孩的幻想充滿了童意,她想吃的東西,都是我很容易得到的。而對(duì)她如同登天一樣難,我讀到這里,我真想把家里的吃的東西全部送給她。她看到“富人家的圣誕樹(shù)上掛著許多彩色的圣誕卡,那上邊畫(huà)有各式各樣的美麗圖畫(huà)。樹(shù)上還點(diǎn)著幾千支蠟燭,一閃一閃好像星星向她眨眼問(wèn)好?!毙」媚锒嘞脒^(guò)一次圣誕節(jié),看一次圣誕樹(shù),快樂(lè)過(guò)好每一天。但這只能在幻想中看到,我真想她到我家,給她香氣宜人的食物。給她溫暖的衣服。陪她過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)……當(dāng)我看到她飛向天堂,我難過(guò)的流下了淚水。

小姑娘的悲慘人生讓我明白了我們要珍惜眼前的幸福生活,她的悲慘遭遇是因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,而我們現(xiàn)在的生活是多么幸福,有這么多關(guān)心我們的人。我們可以無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí),健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。所以我們更要努力學(xué)習(xí),盡自己最大的努力,給他人關(guān)愛(ài),這樣我們的生活會(huì)更美好。

古有呂蒙手不釋卷,今有沈俊杰手不釋卷。我看過(guò)不少書(shū),其中有一本我還記憶猶新,那就是《賣火柴的小女孩》。

在寒冷的大街上,一個(gè)小女孩赤著腳,拖著虛弱的身體,靠著圍墻,輕輕地,慢慢地說(shuō):“賣火柴了……賣……火柴了,快……來(lái)……來(lái)買吧!過(guò)了一會(huì)兒,她順著墻壁滑了下來(lái),她饑寒交迫,有氣無(wú)力地爬到烤鴨店旁,還沒(méi)等一絲暖氣傳出來(lái),滿臉油光的老板就向她斥呵:“滾,滾,一邊去,沒(méi)看到我這正忙著嗎!”

過(guò)了一秒,老板就笑了,用一種怪嗔的語(yǔ)氣說(shuō):“小姑娘買烤鴨嗎?這是純種北京烤鴨,冰點(diǎn)價(jià)88元哦!”她知道老板的侮辱她,她靜靜地縮回墻角,想劃一根火柴暖暖身子,又不舍得,只好硬著頭皮回家,在爸爸的一陣暴打之下跑了出來(lái),耳畔邊響起爸爸的話語(yǔ):“不賣完火柴,就別想回家吃飯!”她把所有火柴點(diǎn)了,插在雪地里,睡著了。她夢(mèng)見(jiàn)了慈祥的奶奶在天國(guó)向她招手,在離天人世的那一瞬間,好笑了。

讀到這里,我想起了我的生活。我的生活是多么的`美好。我的早餐美味而有營(yíng)養(yǎng),而她沒(méi)有用餐時(shí)間,什么時(shí)候賣完了火柴就什么時(shí)候吃飯,經(jīng)常饑一頓飽一頓,我們的衣服柔軟而又貼身;似乎專門為我們量身訂做,運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底刻滿了花紋和圖案,既美觀又實(shí)用,而她的衣服是布丁疊布丁,釘了一層又一層,她沒(méi)有鞋子,三步一滑,五步一跤,腳底經(jīng)常被鐵釘、刀片劃傷,真的是步步驚心呀!我們住的是高樓,可以一賞美景,她住的是茅草房,一不小心會(huì)有白雪漏下來(lái),岌岌可危。我們有自己的小伙伴,有自己的電腦,可以在網(wǎng)絡(luò)上尋找知音,她呢,在她眼里,只有賣火柴,賣火柴,多賣一棵火柴,就多一分生存的希望。

書(shū)讀百遍,其意自現(xiàn),世上還有數(shù)不盡的好書(shū),讓它們陪伴我們走過(guò)一生。

大年夜,天氣很冷,賣火柴的小女孩孤苦伶仃地坐在富人家的墻角下,聞著從富人家飄出來(lái)烤鵝的香味,卻望不可及;而我卻穿著新衣褲一邊吃著使人看了就想流口水的菜、零食,一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的精彩節(jié)目。賣火柴的小女孩其實(shí)也不是沒(méi)有家人,她有一個(gè)父親,可她那個(gè)殘酷無(wú)情的父親沒(méi)有給她絲毫的溫暖,在大年夜還叫她到街上賣火柴,火柴賣不出去還要挨打,賣火柴的小女孩的童年充滿了痛苦。

我在默默地祈禱:賣火柴的小女孩,希望你能過(guò)上和我一樣幸福、美好的生活!也讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活。

前幾天,我學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》,小女孩的童年和我比起來(lái)簡(jiǎn)直就是一個(gè)生活在天堂,一個(gè)生活在地獄。

在那個(gè)寒冷的大年夜,小女孩為什么要出來(lái)賣活柴呢?那是因?yàn)樗依飳?shí)在太窮了,她在大年夜迎著寒風(fēng)叫買火柴,而我呢?在大年夜,外婆為我做好了香噴噴的飯菜,我們?nèi)页詧F(tuán)圓飯。

墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)和慈祥的奶奶”。這些只不過(guò)是小女孩的幻想,但這說(shuō)了在小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú),她是多么渴望幸福、向往快樂(lè)與光明。

為什么我和小女孩的生活條件不同呢?原來(lái),她是在資本主義社會(huì)制度下生活,而我生活在社會(huì)主義制度下。她那里到處充滿了冷酷與無(wú)情,窮人在那兒根本不能抬起頭來(lái)生活;而我們這兒充滿了溫暖與熱情,都是一人有難,眾人相幫。

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇十八

今天,我們學(xué)了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。

我的心里感到了一種從未有過(guò)的痛。

在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——大年夜,小女孩的父親把她無(wú)親地趕出了家門,讓她去賣火柴。

在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中,出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服,可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服,在大街上無(wú)力地叫賣著。

這么可憐的小女孩,卻沒(méi)有一個(gè)人買她的火柴。

更沒(méi)有人去同情她,可憐她。

同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無(wú)情。

和我們社會(huì)主義社會(huì)相比,我們都是同齡人,受到的待遇卻不同,我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的,但在小女孩的眼中,那實(shí)在是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,多么可憐的小女孩呀!

可是,在點(diǎn)燃火柴的那一刻,她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝,最終她走向了沒(méi)有饑餓和憂愁通往天國(guó)的小路,和奶奶一起,在天國(guó)幸福快樂(lè)地生活著。

學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇文章后,我深有感觸,課文的主要內(nèi)容講的是一位賣火柴的小女孩,她在大年夜里還在賣火柴,卻沒(méi)有一個(gè)人向她買過(guò)一根火柴。

而她又不敢回家,怕她的爸爸打她。

她在凍僵的時(shí)候,蜷縮在一個(gè)墻角,終于鼓起勇氣,擦燃了一根火柴,小女孩覺(jué)得自己的`面前是一個(gè)大火爐,但不一會(huì)兒,火柴就沒(méi)了;當(dāng)她擦燃了第二根、第三根,她又看到了噴香的烤鴨和美麗的圣誕樹(shù)。

當(dāng)小女孩擦燃了第四根的時(shí)候,她看見(jiàn)了最疼愛(ài)她的去世的奶奶。

她為了挽留住她的奶奶,于是趕緊拿出一大把火柴擦燃了,在強(qiáng)烈的光明中,小女孩和她的奶奶一起飛向了那個(gè)沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷,沒(méi)有痛苦的地方去了。

和小女孩相比,我是多么幸福啊!我長(zhǎng)這么大,從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)凍僵的感覺(jué),我在學(xué)校里受老師的愛(ài)護(hù)和教育、同學(xué)們的關(guān)心和幫助;在家中我受爸爸媽媽的愛(ài)撫,我吃得飽,穿得暖,睡得足,每天都可以自由自在地玩耍和學(xué)習(xí)。

但這一切,小女孩可能連想都沒(méi)有想過(guò)。

所以我說(shuō),我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,從小就學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大以后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),不要再讓我們看見(jiàn)想賣火柴的小女孩這樣的孩子了。

我讀了安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》這篇文章,讓我淚流滿面,深深地感動(dòng)著我的心。

那精彩的內(nèi)容時(shí)刻在提醒我:我多幸福啊!這篇文章講述了一個(gè)窮苦的小女孩在除夕夜光著頭赤著腳,穿著單薄的裙子在下著雪的大街上賣火柴,用輕柔的聲音說(shuō):請(qǐng)買我的火柴吧。

難道她不想在家里過(guò)節(jié)嗎?不想得到幸福嗎?

其實(shí),她太想了,但是她卻做不到。

因?yàn)閶寢屓ナ懒?,爸爸沒(méi)有工作,只好靠她賣火柴掙錢來(lái)維持生活,她的命運(yùn)實(shí)在是太慘了。

她那小腳凍得發(fā)紫,但始終沒(méi)有人理踩她,手里的火柴一根也沒(méi)有賣出去。

她因?yàn)橐桓鸩褚矝](méi)有賣掉,所以怕爸爸打她就不敢回家。

小女孩又冷又餓,只好坐在墻角,劃著一根又一根的火柴來(lái)取暖,似乎從火焰中看到了她從來(lái)沒(méi)看到過(guò)的景象,暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),還有她心愛(ài)的奶奶這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想。

而我們擁有的一切都是現(xiàn)實(shí)。

第二天清晨,在一個(gè)墻角里躺著一個(gè)小女孩,跟著她的奶奶去了一個(gè)沒(méi)有痛苦的地方?天堂。

這個(gè)小女孩是多么可憐啊!每天都吃不飽,穿不暖,在那寒冷的除夕夜還得賣火柴,而我們呢,每天都享受著幸福和溫暖,在學(xué)校有老師的關(guān)心和教導(dǎo)、同學(xué)的幫助和快樂(lè),在家有親人的疼愛(ài)和照顧,和小女孩相比,我們幸福多了。

我讀完《賣火柴的小女孩》懂得了要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,要好好學(xué)習(xí)用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和父母,也祝愿賣火柴的小女孩在天堂能幸??鞓?lè)!

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