與父母溝通初中范文（17篇）

人與自然和諧共生是可持續(xù)發(fā)展的重要理念，我們應該踐行綠色生活。寫總結的時候，要注意用好段落，使得內容更加清晰易懂。某學術機構總結了一項重要研究項目的成果，供同行們參考學習。

與父母溝通初中篇一

讓孩子能與自己暢通無阻的溝通交流，是每個家庭、每位家長熱切關注的問題。對于已經進入青春期的初中學生來說，他們正處在成人感迅速增強，但心理卻并不成熟的階段，渴望得到成人的尊重，是他們很強烈的愿望。下面本站小編整理了父母和初中孩子溝通技巧，供你閱讀參考。

“人無完人，金無足赤”，家長要對孩子做到最多地欣賞優(yōu)點，盡量地包容缺點，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點。暗示自己：我有這樣一個可愛的孩子，我們要一起成長，我們要一起面對很多問題，我們會比別人生活得更幸福、更有樂趣?，F(xiàn)在孩子因為有我這樣的家長而驕傲，將來我會因為有這樣的孩子而自豪。告訴孩子：在爸媽眼里“你最棒”，因為，每個人都是有天賦的，但并不是每個人的天賦都能被喚醒。就像打開寶藏的口訣“芝麻，開門”一樣，喚醒這沉睡的巨人也需要秘訣，那就是“你最棒”。

家長有一種習慣就是容易語重心長，但是說出的話卻又特別空洞。比如“你可得努力學習”。這種語言表達在今天對孩子的教育是無效的，也是無益的。因為這些話缺乏明顯的可操作性，作為孩子基本把握不住，反倒容易造成孩子心理上的緊張焦慮。同事的孩子上初三了，她很著急，就對孩子說：“初三了，可得下功夫?！焙⒆訁s很茫然，反過來問：“怎樣是下功夫?”你的要求孩子無從下手，其實你也說不清楚操作程序。積極的方式是要以一種具體的問話，通過鼓勵的方式漸進式地與孩子溝通。就比較容易調動孩子的積極性，而且能夠把握住孩子思考、行動的方向。將孩子的行動目標分成許多的小臺階，每一步都具體而又相對容易能夠達到目標，讓他們每一步都體會到成功的樂趣。

新學期開始時。這是一個新階段的開始，學生總會有很多新的想法，其中最主要的想法就是我要好好學，把學習搞上去，做一個好學生。對于學生的這一上進心，家長應該珍視和愛護。這是家長對他的要求和制定的目標，他會牢記在心。

享受成功喜悅時。假如你的孩子在運動會上獲了獎、單科競賽獲了獎、文明禮貌獲獎，等等。家長若能在祝賀、鼓勵的基礎上，對孩子提出明確具體的要求，將會收到滿意的效果。

孩子受到委屈時。家長若能主動地以冷靜、寬容的態(tài)度去幫助孩子解釋，孩子會產生感激之情，更易于接受家長的告誡。

孩子有困難或失敗時。家長這時不是訓斥，而是肯定成績，對不足之處給予指點。家長要以樂觀豁達的精神感染孩子，讓孩子擁有積極樂觀的精神，快速飛出“困境”。

他人取得優(yōu)良成績時。看到別人取得好成績，孩子往往會暗下決心，家長要抓住此時機，對孩子提出適當?shù)囊螅购⒆右粫r的熱情變?yōu)橛篮愕男袆印?/p>

體罰孩子這種行為是要不得的，也是家長教育孩子失敗的表現(xiàn)，可能一時的懲罰可以起到威懾的效果，但是后期不利的影響更為嚴重，所以不管孩子犯什么錯誤，都不要輕易的體罰孩子。

教育孩子是需要足夠的耐心，有時候孩子總會問你各種各樣奇怪而幼稚的問題，這時候不要嫌孩子煩或者啰嗦，一定要耐心的給孩子解答，并趁機會教育一番。

很多時候家長都會站長自己的角度思考問題，覺得孩子這樣做不應該，那樣做不合理，有時候應該學會換位思考問題，想想孩子為什么會這么做，當時是怎么想的，只有了解孩子的想法時，才能夠有效的引導和教育孩子。

在孩子面前，把身上那種我是父母，你就要聽我的那種想法收一收，要學會跟孩子講道理，而不是通過暴力或者命令讓孩子折服。

有時候不要把孩子當做自己的孩子，什么都要聽自己的，可以把孩子當成親密的朋友，相應的，孩子也會把你當成親密的朋友，有什么事都會跟你說的。

在生活中要學會常常鼓勵孩子，就算孩子有哪些地方做的不夠好，也不要去責怪或者批評孩子，要常常去鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的自信心。

跟孩子溝通的時候，有時候用孩子的語言跟孩子溝通帶來的效果會更好，而且有時候孩子也不能夠完全理解大人說話的意思，用孩子常用的語言進行交流，孩子也比較容易接受。

在一些小事或者無關痛癢的事情上，同時又跟孩子有點關系的時候，可以嘗試去征求一下孩子的意見，這樣可以培養(yǎng)孩子的積極性，又能促進家長和孩子的溝通和感情。

與父母溝通初中篇二

當你回首往事時，你是一個與過去溝通的人，當你有一段思想熱潮時，你便是正與書籍溝通，與父母溝通的作文。

——題記。

書籍是人類進步的階梯，與書溝通，便是與一為有知之人的談話。

從丫丫學語，到朗朗的讀書聲;從思想萌發(fā)，到磅礴的思潮奔涌……每個人都是從語言學會溝通，從溝通中學得人生。解讀人生，與平凡之人溝通，便會得到淺雹空乏的思慮;與有知之人溝通，便可得到“近朱者赤，近墨者黑”的感染;而我們與誰溝通才能做一個有知之人，填補心靈的空虛呢?還是讀書。

讀書是一種發(fā)自內心的溝通。如果強迫自己與心靈溝通，那么書帶給你的并不會想你想象的那么美好，你還會成為書的奴隸，如行尸走肉一般的無能。反之，你若把書當作是心靈的塑造，與書溝通時，體會著無限的“物我兩忘”，那么，我想你一定比玉皇大帝都活的隨心所欲!

與朋友溝通，何談一個“難”字，把書當作你的密友，與書溝通便成了你比不可少的生活習慣。也許你會說：“我的書很多，把誰當作自己的密友呢?”這也就談到了選擇書，擇書如擇友，走一次書店，讓你發(fā)現(xiàn)如人才市場般的熱鬧，各種書籍琳瑯滿目，讓人目不暇接，你的目光應該是轉向你心所向的精神世界，也就是說，你追求的是什么，你就要為達到目的而“奔波”，高中作文大全《與父母溝通的作文》。

選擇了書，就一定要讓它發(fā)揮起最大的作用。所以讀書貴在思考。讀書不是看它的表意來增長志趣，而是通過溝通來推敲其深層含義，只有這樣，你才能算是真正的與書溝通。思考的過程也猶如人生之路的坎坷不平，也許你會走如誤區(qū)，不要慌張!讀書破萬卷，如果你能一次就領會其真意，那么你比作者都要厲害。

閱讀是一種精神儀式，與書溝通更是回味無窮，把書當作自己的密友，讓人生變得豐富多彩、無比燦爛輝煌。所以，請記?。杭芷鹋c書溝通的橋!

小時侯，我們對父母依附。崇拜。進入青春期后，我們有了自己的思想，開始獨立行事，渴望從家長那里拿到“解放證書”，渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權威。而在父母的眼里，我們總是長不大的孩子，沒有生活經驗，沒有豐富的閱歷，卻有自己的主意。父母責怪我們越來越不服管教，越來越不懂事，而懷念我們小時侯的`乖樣子。他們對我們的關愛之心沒有變，只是要求更加嚴格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進時，就覺得家長嘮叨。羅嗦。于是，我們與父母之間就產生了矛盾。

望子成龍。望女成風，是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待。嚴要求。這種在我們看來有些苛求的“嚴”，反映出父母對于我們的愛。我們要理解。體諒父母的一片苦心。

與父母發(fā)生沖突，如果以強硬的態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對他們不理不睬。冷淡相對，或者由對某事的分歧遷移到對父母本人的惡感，甚至采用極端的辦法來處理，都是錯誤的，會造成極大的危害。

在家中，父母與我們之間容易產生矛盾和代溝，對此不能否認，不能漠視，但也不能夸大。積極的做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的，要走近父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行。

在家庭交往中，與父母不必太計較。即使父母錯了，也要多原諒，不要非與父母爭個高低上下。有時即使爭贏了，也不一定給自己帶來快樂，給家庭帶來幸福;我們認了錯，也不會丟面子了，反而讓我們丟掉包袱，得到更多的愛和快樂。

與父母溝通初中篇三

試著每天和父母聊點事情——狗，你的棒球賽，晚餐內容。這些促進你們相互溝通，那么，接下來更為深刻的話題就比較簡單了。

2：拋出“測試氣球”

當你想討論一些比較深刻的話題，有時候，剛開始不是很容易邏輯思考，麥克卡伊說?！澳憧赡軙?，‘我大部分同學都經歷過性愛，’或者問問你媽媽，‘你還記得你第一次變化時候的感受嗎?那是不是感覺每個人都成長地更快樂?”

3：明確你的目標。

你是否有些壞消息要向父母透露的?你是否需要他們的允許?你是否希望他們能夠傾聽你的心聲，而且不用提供任何意見?試著將你所希望達到的目標記錄下來。這會幫助你的父母知道你所要的。

4：考慮只和一位家長交流。

有時候對一些敏感的話題卻是難以啟齒，如性。和一位家長談亂會讓你感覺舒服，更放得開。

5：收起爭論。

在交流還沒變成異常戰(zhàn)爭前，交流是最好的方式。“如果所有事情都演化成異常危機或者戰(zhàn)斗，你和你的父母就會感覺疲勞，”麥克卡伊說。“如果你想和他們好好相處的話，想他們詢問例外——熬夜或者做些新鮮的事情，例如——你有很多機會讓他們說“好的”。

6：選擇正確的時間和地點。

如果你的父母匆匆忙忙地上班，最好不要給他們添亂。有事的時候，在車上將是最好的。如果你很生氣，最好冷靜一下。出去跑一圈，哭一場，打個沙袋或者枕頭之類的。

對父母的建議不予理睬是很讓人討厭的。但是如果你給他們時間讓你說說自己的想法，他們更愿意傾聽。嘗試“五秒原則”：每個人都同意在每個人講話結束后五秒鐘再反應。

8：尋找其它值得你信任的成年人。

有時候，實在沒辦法和父母溝通。由于你的母親遇到某些麻煩事，無法再你身邊。或者你的父親不愿意傾聽。你的父母都不再身邊。這種情況下，可以找找其它你信任的成年人——如一位可愛的嬸嬸，老師，或者顧問。最重要的是這是一位你可以信賴的成年人。

與父母溝通初中篇四

很多父母愛問一個很大的開放性的問題，比如“你今天在學校過得怎么樣”，其實，這個問題對孩子來說非常大，孩子不會跟大人似的給出一個總體評價，他們有的是具體的感受，比如被老師批評時很難受，跟小朋友玩得好又覺得很開心。孩子在幼兒園的一天里，不同的時候有不同的心情。這種宏觀的問題讓孩子很難回答。還有的父母會問今天學了什么，這也是一個非常宏大的問題。孩子在學校有好多活動，不同的課有不同的內容，孩子該從何說起呢，這無疑給孩子一個難題。所以父母要從小處著手，比如問孩子，“今天有畫畫課嗎”，“畫了什么”，這就是一些非常具體的問題，孩子容易回答。

在跟孩子溝通時，家長習慣于對孩子的行為直接作道理上、規(guī)范上的評價和糾正，總覺得這是教育，這是對孩子負責任的表現(xiàn)。其實，這也會讓孩子不愿跟父母說話。要先理解、接納孩子的情緒情感，以同理的姿態(tài)跟孩子說話，溝通就不會變得費勁。比如孩子回來說今天中午有個小朋友老做鬼臉，擾得自己沒睡好覺。如果父母一開始就否定孩子說，那是別人的事情，你不用管人家的事，做好你自己就行了。孩子可能再也不往下說了，父母也失去了了解孩子的機會。如果換一種方式，問一問孩子那個小朋友為什么會那樣呢，你當時在想什么呢……那么孩子可能就會一直往下說。只有孩子愿意說，溝通才能延續(xù)下去。

父母想了解孩子在外面的表現(xiàn)，可以先問孩子有關小朋友的情況，比如今天甜甜來幼兒園了嗎，你跟她做什么游戲了。孩子聽到這樣的問話，會自然地說起別人的故事，甚至還會滔滔不絕。因為孩子在說自己的故事時，會時刻注意父母對自己行為的態(tài)度，是認可還是反對，這事關他在這個家庭的生活質量，而說人家的故事總是更安全一些，不會招來任何說教和指責。趁孩子說得起勁，父母再慢慢地引向自己孩子的故事，問問他做了什么等問題。通過這種方式，父母就可以知道孩子在學校里發(fā)生的大概事情了，也有助于了解自己孩子的情況。

“蹲下來跟孩子說話”，是非常強調的溝通方式。蹲下來，對孩子來說是一種極大的關心與理解;是父母關心孩子內心世界的一種方式。蹲下來也意味著家長放下權威的架子，和孩子做朋友，用愛與尊重作為引導。蹲下來不僅僅是從身體上蹲下來，而是從心理上蹲下來，了解、尊重孩子的需要和獨特性，接納孩子的情緒和思想。

“這跟父母對孩子的愛的份量和自身的同理心有關，有些善于溝通的父母，善于捕捉溝通過程中的一些細微信號，就容易做到真正地蹲下來?！庇行└改缚偸歉吒咴谏希瑑窗桶偷馗⒆诱f話，這是為什么呢?“這樣的父母往往是自己內心有一個很大的痛楚，自己也不愿意去碰觸，看著孩子的某些情緒，自己就偽裝一個堅硬的外殼去對待他們，因為他不知道怎么用柔軟的方式去面對孩子的柔軟，他們內心也怕被擊倒。還有一種可能就是他自己小時候也未曾被父母蹲下來對待過。他會沿襲父母對待他的這種方式。有些孩子從小是被父母打大的，到了他為人父母的時候，就自然啟用父母曾經的做法?！?/p>

父母想真正蹲下來跟孩子說話，該從何著手呢?建議父母開啟自己個人的心靈成長之旅，梳理自己?，F(xiàn)在社會上心靈成長類的書籍和工作坊都很多，如果父母想提高自己的生活質量，不妨嘗試走進心靈成長工作坊，或走進心理咨詢室，讓專業(yè)人士幫助梳理整合自己的一生，明白自己這一生是怎么走到今天的，自己小時候有什么遺憾，有什么未完成的愿望，內心深處有什么渴望，思考怎么能更好地發(fā)展自己，怎么更好地面對孩子。

但現(xiàn)在很少父母會在自己的心靈成長方面去下工夫，而是花很多的精力在孩子的教育上，比如報興趣班，參加各種才藝考試。但其實這里有一個簡單的道理，自己內心是一條干涸的河流，怎么可能勻出水來供給別人。給孩子的愛也一樣，自己內心都沒感受到愛，因為工作、家庭時常被煩燥困擾，怎么能給孩子高質量的愛呢，自然地蹲下來、溫柔地對待孩子就變成了一件難事。

如果父母把自己梳理好了，生活就會有更合理的規(guī)劃，不重要的事情和重要的事情的優(yōu)先級就很容易區(qū)分開來，處理大小事情的時候會有條不紊，處理某件事情時不會牽掛其他，于是也會有更好的狀態(tài)對待孩子。

與父母溝通初中篇五

溝通是人與人之間架起信任的橋梁，因為有了溝通我們才能跟我們的父母互相理解，避免很多的矛盾。以下是本站小編為大家整理的與父母溝通的。

作文。

歡迎大家參考閱讀。

“叮鈴鈴……”早上七點鐘時，我們家中就會傳出一陣陣起床啦，起床啦的叫喊聲。是誰呢?當然是我的媽媽了，這叫喊聲幾乎成了我們家的定時炸彈，每個雙休日清晨，她就會爆炸出“干什么呢!還睡!看看都幾點了!慢吞吞的等等”類似的聲音。

記得有一次，我睡眼朦朧的去了補習班。到了中午十二時，我拖著疲憊不堪的身子跌跌撞撞地走回家，剛躺在沙發(fā)上，長嘆了一口氣，媽媽那令人害怕的聲音就如同機關槍打出的子彈一樣向我的耳朵襲來，“干嘛呢!還不快過來吃飯!我昨天給你報了一個英語班，我聽了一節(jié)課，還不錯，就在對面樓上四層?！蔽衣犃瞬铧c兒沒嚇暈。當我還沉浸在補課的痛苦之中時，耳邊又傳來了‘‘說了幾遍了，快點過來吃飯，下午還有課呢，抓緊時間，別誤了!“直到下午六點，我才飛奔回家打開燈挑夜戰(zhàn)—寫作業(yè)。當我睡時已經快十一點了。唉，這苦日子，什么時候到頭啊!

爸爸媽媽，雖然我知道你們也是為我好，不過請你們考慮一下，如果我們一天大多數(shù)時間都在補課，那些知識就不能充分的吸收，我整天這樣疲憊東西也學不進去，那不都是白搭嗎?還有以后報班時先問問我的意見，要是我對此科目沒興趣，上課懶得聽，到頭來什么都沒學會，反倒把時間，精力，金錢都搭進去了。給我報班時，請不要把自己的意愿強加于我。今后的時間將更少，所以我希望給我報班時對我?guī)椭淮蟮陌嗫梢圆粓?，否則把重要的東西丟了，在不太重要的東西上花太多精力，豈不是丟了西瓜，撿了芝麻。

真想有一天，爸爸媽媽和我一起去散步，一起去放風箏，取代一起去聽課補課啊!

溝通——是人與人之間架起信任友誼的橋梁。因為有了溝通我們才會有這么多情深義重的好朋友;因為有了溝通，我們才會有負責任的家長;因為有了溝通，我們才會懂得感恩!

小時候，我家里很早很早就購進了一臺電腦，而且還上了寬帶網。那時候，爸爸、媽媽上班時，他們就把我鎖在家里，我就像只籠中雞。漸漸地，我開始注意起家里的那臺“鐵家伙”——因為它，爸爸遠隔千里卻能知道外國發(fā)生了什么驚天動地的大事;因為它，爸爸隨時都可以看電影、玩游戲;因為它，媽媽交了那么多的網友。慢慢的，我在其他同學的“指導”下，也玩起了一款叫“傳奇”的網絡游戲，因為我的技術好，所以，我的級別越來越高。由剛開始的殺雞為生的人變成了一個武林高手。我的技術好，裝備也好，因此在網絡里許多人都想“拜我為師”。我小小的虛榮心和自尊心得到了滿足。有時候我輸了一場比賽后，就不斷的買更好的裝備，尋找那個人“報仇”。這樣惡性循環(huán)下去，我便對游戲的癡迷度也越來越高。即使小伙伴在外面玩十分精彩的游戲我也無動于衷。因此，我便使自己陷入了一種寂寞的狀態(tài)，使我變成了一個只會玩游戲的人。

幸虧爸爸、媽媽及時發(fā)現(xiàn)了我這一情況，便主動找我談心，鼓勵我說出心里話，這時，我心里的寂寞再也忍不住了，便主動說：“我很孤獨，我想玩電腦游戲。”爸爸、媽媽聽到我說的這些話后，主動為我做思想工作。通過這次談話，我終于明白了現(xiàn)實生活里的事物也很精彩，依賴這個虛擬世界是弱者的表現(xiàn)。同時，我也明白了爸爸、媽媽的一片苦心。

通過這件事，我明白了溝通是打開心結的密碼，溝通是人生道路的鋪墊者，因為有溝通才會有我們精彩的今天!希望大家多多溝通，共同創(chuàng)建美好的未來。

小時侯，我們對父母依附。崇拜。進入青春期后，我們有了自己的思想，開始獨立行事，渴望從家長那里拿到“解放證書”，渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權威。而在父母的眼里，我們總是長不大的孩子，沒有生活經驗，沒有豐富的閱歷，卻有自己的主意。父母責怪我們越來越不服管教，越來越不懂事，而懷念我們小時侯的乖樣子。他們對我們的關愛之心沒有變，只是要求更加嚴格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進時，就覺得家長嘮叨。羅嗦。于是，我們與父母之間就產生了矛盾。

望子成龍。望女成風，是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待。嚴要求。這種在我們看來有些苛求的“嚴”，反映出父母對于我們的愛。我們要理解。體諒父母的一片苦心。

與父母發(fā)生沖突，如果以強硬的態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對他們不理不睬。冷淡相對，或者由對某事的分歧遷移到對父母本人的惡感，甚至采用極端的辦法來處理，都是錯誤的，會造成極大的危害。

在家中，父母與我們之間容易產生矛盾和代溝，對此不能否認，不能漠視，但也不能夸大。積極的做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的，要走近父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行。

在家庭交往中，與父母不必太計較。即使父母錯了，也要多原諒，不要非與父母爭個高低上下。有時即使爭贏了，也不一定給自己帶來快樂，給家庭帶來幸福;我們認了錯，也不會丟面子了，反而讓我們丟掉包袱，得到更多的愛和快樂。

與父母溝通初中篇六

“叮鈴鈴……”早上七點鐘時，我們家中就會傳出一陣陣起床啦，起床啦的叫喊聲。是誰呢?當然是我的媽媽了，這叫喊聲幾乎成了我們家的定時炸彈，每個雙休日清晨，她就會爆炸出“干什么呢!還睡!看看都幾點了!慢吞吞的等等”類似的聲音。

記得有一次，我睡眼朦朧的去了補習班。到了中午十二時，我拖著疲憊不堪的身子跌跌撞撞地走回家，剛躺在沙發(fā)上，長嘆了一口氣，媽媽那令人害怕的聲音就如同機關槍打出的子彈一樣向我的耳朵襲來，“干嘛呢!還不快過來吃飯!我昨天給你報了一個英語班，我聽了一節(jié)課，還不錯，就在對面樓上四層。”我聽了差點兒沒嚇暈。當我還沉浸在補課的痛苦之中時，耳邊又傳來了‘‘說了幾遍了，快點過來吃飯，下午還有課呢，抓緊時間，別誤了!“直到下午六點，我才飛奔回家打開燈挑夜戰(zhàn)—寫作業(yè)。當我睡時已經快十一點了。唉，這苦日子，什么時候到頭啊!

爸爸媽媽，雖然我知道你們也是為我好，不過請你們考慮一下，如果我們一天大多數(shù)時間都在補課，那些知識就不能充分的吸收，我整天這樣疲憊東西也學不進去，那不都是白搭嗎?還有以后報班時先問問我的意見，要是我對此科目沒興趣，上課懶得聽，到頭來什么都沒學會，反倒把時間，精力，金錢都搭進去了。給我報班時，請不要把自己的意愿強加于我。今后的時間將更少，所以我希望給我報班時對我?guī)椭淮蟮陌嗫梢圆粓?，否則把重要的東西丟了，在不太重要的東西上花太多精力，豈不是丟了西瓜，撿了芝麻。

真想有一天，爸爸媽媽和我一起去散步，一起去放風箏，取代一起去聽課補課啊!

與父母溝通初中篇七

平等是溝通的基本條件，作為父母太容易站在制高點上教訓和說教子女了，雖然其原本的出發(fā)點是基于“

愛

發(fā)表自己的觀點是溝通的`第二步，如果單純是被動的接受對方的語言攻擊，那么這場談話將沒有任何意義，你就算是發(fā)脾氣，父母也會覺得你是在無理取鬧，告訴他們你因為他們的語言受到了很大的傷害，如果無法當面說，那么可以請第三者或者用寫信方式告知他們。

用愛感化父母，人在成長過程中不可避免會有離開父母自己獨立的那天，當我們還小的時候離不開父母，那時候甚至沒有所謂的溝通，

學習

與父母溝通初中篇八

兒女在與父母溝通的時候要有耐心，要站在父母的角度想問題，下面本站小編整理了與父母溝通的方法，供你閱讀參考。

要了解父母的喜好，生日，忌諱等，父母就會知道你在關心他們。世界上沒有無理由的愛，就算是再深厚的親情也是要時常潤滑的。這是我10歲的時候送我母親的禮物，十分幼稚，但是卻很真心。

面對父母要平等相待，父親與母親給予的愛是一樣多的，只不過表現(xiàn)方式不同;不能因為母親常常提起自己的生日，反而只記母親的生日，忘了父親的生日。

面對父母要適當撒撒嬌，讓父母知道你還是他們的孩子;卻不能過分苛求父母。

對父母也不能無原則的服從，否則你就不是你父母的孩子，而只是一個木偶。

很多人在跟父母溝通的時候就會很生氣，受不了父母的情緒，其實是因為從小父母就很強勢、不講理，所以自己從來就沒有機會被尊重。雖然長大成人了，但一跟父母相處，內心就回到小孩子的狀態(tài)，覺得父母根本不像父母，但是自己也沒有辦法變成父母。

有一個小孩，他母親只要說“對”，他就不再講話，即便母親誤會他。有一次他從學?；貋頉]帶便當盒，母親就不由分說的打了他，他說：“我不是忘記帶便當盒?！眿寢屨f：“您還講!忘了還狡辯，便當盒都能忘記，你人生會變成怎樣?不準講話，去罰站?！本土P了他一整晚，他好幾次想解釋：“媽媽，我可不可以告訴您我的便當盒是……”一說媽媽就打，抱怨還要找個便當盒給他帶。第二天他把便當盒帶回來想跟媽媽解釋，媽媽說：“你還在講，欠打，好好去反省?！币豢谝Фㄋ褪峭泿?。

其實便當盒是被惡作劇的同學藏起來了。因為家境不好，媽媽只帶了醬菜，同學嘲笑他。班上的老大叫他開他不肯，結果對方跟他說：“你給我記著?！比缓笏酝觑埲ゴ驋呋貋?，便當盒就不見了。

可是媽媽在家境困難下壓力非常大，不見了一個不銹鋼便當盒，她想到還要花幾十元去買所以非常焦慮，還怕被爸爸罵，于是媽媽打小孩其實是在發(fā)泄自己家境上面的壓力，彼此是沒有空間的。您可以想象，除了便當盒之外任何的犯錯，功課成績、生活行為，他經常被媽媽罵。所以他很早就到外縣市去念大學，去外縣市工作，但是他媽媽常常打電話來：“最近在干什么?什么時候會加薪會升官?你要認真做事。”他覺得媽媽永遠扮演一個指責他的角色。

他以為永遠不用跟媽媽相處。結果有天媽媽摔斷腿，所以媽媽到他那里住。到中年他要重新再跟媽媽相處，他怕到每天下班在外面流浪到半夜才敢回去。有一天他媽媽打開冰箱說：“你怎么在喝冰水?”他很憤怒的說：“很多人都在喝冰水啊!”媽媽說：“喝冰水對身體不好，你就是喝冰水才會虛胖?！彼浅７浅Ｉ鷼獍驯眠^來咕嚕咕嚕喝了半罐，很挑釁。媽媽開始一直唸：“你從小就是這樣子，生活作息也不對，到現(xiàn)在還沒有結婚，還好你沒結婚，不然你養(yǎng)小孩都給他們喝冰水，全都養(yǎng)不大?！彼突厝シ块g里面哭。

他完全沒辦法跟媽媽互動。我問他知不知道媽媽為什么對冰水這么反感嗎?他說：“我不想知道。”我說您有沒有告訴媽媽為什么愛喝冰水?他說：“我也不想講?！币驗樗恢倍阒鴭寢專瑡寢屆恳淮我v事情，他就好像被電到一樣，所以他媽媽就愈喜歡找事情來批評。父母人格不成熟、做得不好，有他自己的原因，也許他的父母沒有讓他成熟，或是另一半或是大環(huán)境。其實筆者挺同情上一代的父母，因為整個社會風氣鼓勵他們對待小孩子的方式是錯誤的，以孝順為名，不講道理，太害怕走錯路不讓小孩探索，因此累積了很多跟下一代的心結，他們也很無奈、很寂寞。面對時代改變，他們無所適從，怕被這代人丟掉或否定，那個沖突非常的強烈。

唯一能互相了解的途徑，是這代的人可不可以甘心說：好吧!我就是沒有得到理想的父母。我們能否接受父母沒有給我們應得的東西，可是我們還是長大了，于是我們開始回頭去帶著他，把他當小孩來帶。一旦跳到這種心態(tài)，知道父母被某些東西卡住，有所困境跟局限，內心成熟度沒有您高，反過來用這種態(tài)度看，您就有機會跟父母和解。

后來我請他先了解媽媽對冰水的迷信。就像小孩怕黑，心理醫(yī)生會問他為何怕黑?燈關掉看到什么?孩子畫出一只四腳怪獸，我們帶他跟四只腳的狗玩，說其實怪獸就像狗一樣，我們會這樣治療小孩，不會罵：“你白癡啊，為什么怕黑?”同樣把媽媽當小孩，“冰水傷身體?您從哪聽來?中醫(yī)師跟您講的?”“我以后盡量不要喝那么冰?！比绻敢獍褘寢尞斝『?，她的觀念很多錯誤、很多不理性，您的反應其實可以帶動她去改變。

大部分人會說：“我為什么要跟媽媽好好溝通?從小她什么時候跟我溝通過?”

我怕黑的時候她都直接罵我是白癡，為什么她怕冰水我要引導她?”要做到剛講的這些溝通，必須從內心克服一個傷痛是：“我媽這輩子是沒辦法像個媽，她就是固執(zhí)又不講理?！敝v得容易，但這非常非常難。幾乎沒有一個被爸媽霸凌的小孩愿意去寬容爸媽，可是一定要先寬容，爸媽才會改變。如果到了五十歲還期待您的媽媽有一天會變成溫柔慈愛的媽媽，您就繼續(xù)等吧!她只會愈來愈固執(zhí)，永遠不會變慈愛的媽媽，您要像小孩一樣去疼她，她才會成長。

觀點：

想要和別人很好相處，首先是要知道怎么和自己相處。假如您因為和父母發(fā)生矛盾，而讓自己充滿怨氣，那么，試想這樣一個充滿怨氣的您，誰會喜歡ta，認真聽ta的意見呢?又怎么讓父母喜歡，從而讓父母接受自己的意見呢?因此，您應該首先想到的是調整自己的狀態(tài)，減少自己的怨氣，先改善自己和父母的關系，這樣或許能事半功倍。

父母不喜歡和您如何改變自己的狀態(tài)，那么作為子女，您可以多說一些讓父母快樂的事情。一般來說，老人最怕連累孩子，成為沒用的負擔，假如自己還能繼續(xù)指導和幫助自己的孩子，老人就覺得活得有意義。好比可以向媽媽請教烹飪和女紅方面的事情，向爸爸請教如何修理電器等，孩子的小事也可讓父母參與決定。

對父母而言，巧妙的關懷是最好的孝順。當父母逐漸老去，多一點遷就，不要讓生命留下太多遺憾。

與父母溝通初中篇九

記得三四歲的時候，我正在吃飯。

“來，旸旸，嘴巴張開，我來喂你！”奶奶高興地說。我立刻張開嘴巴，津津有味地吃了起來。突然，正坐在沙發(fā)上看報紙的爸爸似乎肚子唱起了“空城計”，馬上三步變成兩步，向飯桌走來。

我邊吃邊玩玩具，走來走去的，奶奶一也一樣，跟著我走來走去的。當爸爸看到奶奶在喂我的時候，馬上走過去，嚴肅地對奶奶說：“媽，讓她自己吃就好了，它又不是沒手沒腳的。”可奶奶緊張地說：“可是。你看她還小，都還沒有5歲，而且都還沒有懂事呢！你看她這么小，喂她是一件很正常的事?！?/p>

當時我確實還小，聽不懂大人在說什么。但現(xiàn)在長大了，我漸漸懂得了什么是關心，什么是關愛。那時的爸爸也是為了我好。好習慣應該從小養(yǎng)成，自己能做的事自己做，免得以后什么都不會。

母愛也是少不了的，下面是我小時候的一段成長經歷，看看吧！

在一個晴空萬里的星期天，我和媽媽一起吃去玩。

在路上，我一邊唱歌，一邊踏著輕快的腳步，向前走去。由于我太高興了，沒有注意到前面有一塊石頭，就滑了一下，摔倒了。我伸出手要讓媽媽抱起來，但媽媽說：“自己爬起來不要總是讓我抱?！弊詈螅夜钠鹩職?，爬起來了。

父母的愛是世界上最偉大的，沒有比它更偉大的東西了！

與父母溝通初中篇十

書籍是人類進步的階梯，與書溝通，便是與一為有知之人的談話。

從丫丫學語，到朗朗的讀書聲；從思想萌發(fā)，到磅礴的思潮奔涌……每個人都是從語言學會溝通，從溝通中學得人生。解讀人生，與平凡之人溝通，便會得到淺雹空乏的思慮；與有知之人溝通，便可得到“近朱者赤，近墨者黑”的感染；而我們與誰溝通才能做一個有知之人，填補心靈的空虛呢？還是讀書。

讀書是一種發(fā)自內心的溝通。如果強迫自己與心靈溝通，那么書帶給你的并不會想你想象的那么美好，你還會成為書的奴隸，如行尸走肉一般的無能。反之，你若把書當作是心靈的塑造，與書溝通時，體會著無限的“物我兩忘”，那么，我想你一定比玉皇大帝都活的隨心所欲！

與朋友溝通，何談一個“難”字，把書當作你的密友，與書溝通便成了你比不可少的生活習慣。也許你會說：“我的書很多，把誰當作自己的密友呢？”這也就談到了選擇書，擇書如擇友，走一次書店，讓你發(fā)現(xiàn)如人才市場般的熱鬧，各種書籍琳瑯滿目，讓人目不暇接，你的目光應該是轉向你心所向的精神世界，也就是說，你追求的是什么，你就要為達到目的而“奔波”。

選擇了書，就一定要讓它發(fā)揮起最大的作用。所以讀書貴在思考。讀書不是看它的表意來增長志趣，而是通過溝通來推敲其深層含義，只有這樣，你才能算是真正的與書溝通。思考的過程也猶如人生之路的坎坷不平，也許你會走如誤區(qū)，不要慌張！讀書破萬卷，如果你能一次就領會其真意，那么你比作者都要厲害。

閱讀是一種精神儀式，與書溝通更是回味無窮，把書當作自己的密友，讓人生變得豐富多彩、無比燦爛輝煌。所以，請記住：架起與書溝通的橋！

與父母溝通初中篇十一

有一位學生曾經這樣對我說：“父母總是在我多穿點衣服，我偏不穿?！蔽覇査骸澳悄悴挥X得冷嗎?”她說：“冷，本來我是打算穿的，但因為媽媽叫了我穿，我就不想穿了?！辈恢劳瑢W們是否有類似她這樣的想法，其實這是一種很錯誤的想法，你們看，寧可冷，也不聽父母的話穿多點衣服，這不是逆反心理作怪嗎?這些同學做一件事只是為了與媽媽作對，毫無自己的主見，甚至不管對不對。許多同學一聽到父母的話就頂嘴，假如能想一想父母說得對不對，或用解釋說明或自嘲取代頂嘴這種偏激的方式，效果一定好得多。

1、用恰當?shù)姆绞奖磉_不同意見——如果你認為父母確實做得不對?？梢栽囍鴮⒛愕南敕ū磉_出來，千萬不要壓抑心中的不滿。比如當父母偷看你的日記或在旁聽你的電話時，如果你對父母大吵：“為什么不尊重我?”反而會使父母覺得你將他們看成外人，會很傷心，你可以用一種較為輕松的方式表達“我的不滿是有道理的”。如果父母偷看你的日記，你可以先裝作不知，在他們下次聽電話時湊過去裝著聽的樣子，或者裝著想看父母日記的樣子，當他責備你的時候，你便可以將自己的感受講出來，這樣他們就比較容易理解和接受了。又比如，當你們發(fā)生沖突或誤會之后，在母親節(jié)或父親節(jié)時送上一張小卡片，在為他們祝福的時候同時說出自己的感受，或為他們點一首歌，并附帶講出自己的心里話，那么大部分家長都可以接受。

2、多向父母了解他們的過去。多問問父母：“你以前是怎樣的?”了解他們的趣事，有利于雙方溝通。雖然年代不同，但仍有許多感受是相同的，比如貪玩、頑皮、惡作劇、叛逆等等。父母有時會忘了他們以前這些感受，而用一些他們自認為很對的方式要求我們，這樣一談，會使他們想起自己的過去，從而更好地理解我們的感受：“原來我們當時不也是這樣的嗎?”很多時候，當父母講起“想當年，我......”時，不少同學都會感到厭煩甚至反感，其實，我們并沒有努力從中找出與父母相類似的感受，而是一下子就樹立了對抗情緒，阻礙了繼續(xù)更好地溝通，如果我們注意傾聽的話，我們與父母一定會產生共鳴，把心拉得更近的。

3、贊美父母并虛心請父母提意見。父母也是人，也喜歡贊美。并且人都有一點逆反心理，多些贊揚父母反而會使他們意識到自己的不足;同樣多些請父母對自己提出批評，并虛心接受正確的意見，也會使他們注意到自己的不足，也可以使雙方更為了解。

與父母溝通初中篇十二

“記住，作答時要沉著，冷靜，穩(wěn)重下筆；不要浮躁，先易后難，慢慢把平日學過的知識回憶起來；另外，千萬不要忘記填寫姓名與準考證號，有什么事就舉手找監(jiān)考老師啊……”

“哎呀，媽媽，你就放心吧！這些我都知道了，你還是回去吧，我馬上就要進考場了……”

考場一片安靜，三十個人從容不迫地迎接人生旅途中第一次重要考驗，進行第一次重大人生抉擇。面對黑板上那面五星紅旗，仿佛覺得自己即將要開創(chuàng)出一番全新的天地，就要用喜人的成績來報答對我有養(yǎng)育之恩的父母了，心里一種驕傲的感覺油然而生。

為了那顆感恩的心，今天我也要好好表現(xiàn)。此時我的心情十分激動，往昔的一幕幕又一一清晰地浮現(xiàn)在我眼前了。

幼兒時期，我因為體質弱，免疫力差，爸爸媽媽帶我走得最多的路就是去醫(yī)院的路，常常一日一次，甚至有時一日兩三次也說不定。

上幼兒園以后，身體好了些，但我又總是不讓父母省心，這時期父母走得最多的路是帶我東奔西跑。

上小學了，每日接送又成了爸爸媽媽比作之事。

臨近畢業(yè)考了，父母做得最多的是使每天陪我日日夜夜的復習，提示我應該怎樣復習已學過的知識，整理零散的知識點，給我鼓勁打氣，以緩解我的壓力。

此時此刻，又是探們焦急的在考場外靜靜等待，等待他們的寶貝兒子的凱旋。

這一切都讓我堅定要“為了那顆感恩的心”而努力的信念。

這時我想到了孟郊的詩：“誰言寸草心，報得三春暉！”

為了這顆感恩的心我的筆不停的轉，為了這顆感恩的心，我要交出一份滿意的答卷……。

與父母溝通初中篇十三

各位叔叔﹑阿姨、老師，早上好！我是六(4)班的xx同學，我很高興，有幸能在這里你們談談，我與父母如何溝通的點滴故事。

父母是孩子的啟蒙老師。父母的批評教育往往是傳授給我們的人生哲理。可是，如果我不和他們溝通，真的無法理解他們對我的關愛。記得一個星期六的晚上，我看電視看了很久，父母擔心我的學習，不讓我看。當時我很氣憤，嘴上雖不說，其實心里埋怨著：爸爸、媽媽真壞，星期六也不讓我看電視。一直到星期天還我和父母賭氣，不聽他們的話。中午，當只有我和媽媽一起吃午飯的失時候，媽媽誠懇地說：“琪琪，現(xiàn)在你學習任務很重，應該少看點電視，要好好學習。再說，長時間看電視對眼睛也不好的，有空最好多需要休息啊！”原來父母是為我好的，我低下了頭。后來，經過了協(xié)商，我和父母達成了協(xié)議，周末可以讓我上網一小時，適當放松，其余時間（除了查資料外）不可以上網。這樣，我自覺遵守協(xié)議，學習娛樂兩不誤。父母也少為我擔心。真誠的溝通，可以跨越年齡鴻溝！

正因為這真誠的溝通，爸爸百忙中帶我去北海銀灘暢游；媽媽忙碌中帶我去看電影，送我去參加高明小記者采訪會，年年為我訂閱《少年文藝》雜志……我也用優(yōu)異的學習成績向父母回報，假日里經常為父母奉上我親手做的飯菜。我和父母成為知心朋友。謝謝大家!

六年級那時的我，超級威風。

與父母溝通初中篇十四

世界上有哪個家長不疼愛自己的孩子除非是后媽，我不是一個懂事的孩子，不是今天有事就是明天有事，總給媽媽爸爸惹點事，事后總是受到媽媽爸爸的批評。我還總是不理解父母，總是跟他們吵架。

你是否做到了？我是一個不懂事的孩子我現(xiàn)在明白父母得用心涼苦了！

不要做一個不懂事的孩子，惹爸媽生氣，父母的年紀大了經不過風風雨雨了。讓你在父母心中有一個美好印象永遠那么天真可愛，在父母心中你永遠是長不大的嬰孩！珍惜與父母的時間吧！

與父母溝通初中篇十五

親愛的父母：

工作忙嗎?你們放心，我不會辜負你們二老望子成龍的'期望。我現(xiàn)在學生時代的任務就是學習，我知道，如果不認真學習，以后想學，青春也不復返，學習好了就不虛度光陰。

轉眼來到美麗的人間已經20xx年，媽媽教會了我吃飯穿衣，爸爸教會了我遇到困難不要退縮，謝謝你們，當我跑出去打架的時候，爸爸您把我拽了回來，狠狠地訓了我一頓，罰我做一百深蹲，我看見您眼睛里疲憊的神情，從那以后，我再也不敢亂來，我知道您賺錢不容易。有次我去商場看媽媽您賣衣服，嗓子喊破了依然沒客人上店，我體會到了您賺錢的辛苦。

爸爸媽媽，你們辛苦了。

與父母溝通初中篇十六

路之所以難走，是因為你沒有找到正確的方式，世間的路非常之多，有上天的天路，有地上的道路，還有地下的“黃泉路”但最難走的還數(shù)通向人的心靈的“天堂”。

天逐漸暗下來，小鳥也回到了自己的窩里，照顧著他們自己的孩子。我多么羨慕小鳥們??！有媽媽的疼愛，我多么盼望有一個幸福，和諧的家庭！

到了吃晚飯的時候，爸爸說：“孩子，你坐下吧！我想我們應該和你溝通一下思想。你要努力學習，不能整天和朋友玩。我聽了這些話很傷心，便說：“你們知道嗎？我并不是像你們所說的那樣，我好知道讀書的重要性，可你們能給我一點自由的空間嗎？你們總認為我還是一個不懂事的`孩子，成天掉眼淚。有時我抬頭看著窗外樹枝上的小鳥兒，我多么希望自己也是它們之中的一員，自由自在地生活鄭，長大了，在空中飛翔。有美麗的藍天白云陪伴，不受任何人的約束，底下還有大家羨慕的眼光。爸爸媽媽，你們總說我學習不提勁，你們考慮過我的感受嗎？每次聽到這親的話，我都會一個人關上房門偷偷地哭。我也在努力，只是你們知道，也話我離你們眼中的乖孩子還有距離?！?/p>

從此，我和父母之間的“溝通”填*了，感情變好了，懂得了溝通，不再有僵持的局面了。

溝通的感覺真好，你會發(fā)現(xiàn)身邊的花變紅了，草變綠了，小河的水也變歡快了。

溝通，真的比一切都重要。

與父母溝通初中篇十七

在我小的時候，父母十分疼愛我。我冷了他們給我增加衣服。我熱了，他們給我買冰淇淋吃。愛，是無私的。在我大的時候，父母還是十分疼愛我。媽媽幫助我學習，目的是希望我能夠懂得比別人多。爸爸幾乎每天出差，每天上班也十分辛苦。每天也很晚才回家，總是一回家就去睡覺了。但目的只是希望我能吃好、睡好、穿好在我不乖的時候，媽媽也不會打我，只罵上幾句就完了。并希望我能夠改正過來。不過在我犯了打錯誤的時候，媽媽也會打我的。不過誰都知道，媽媽也不忍心，媽媽打我是為了我好。啊!父母的愛，是無私無價，是多么偉大的啊!我們做兒女是無論也還不清的。

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