對(duì)于一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)的方案。如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作是提高工作效率的關(guān)鍵。接下來是一些范文供參考
策劃書簡單篇一
??3.參賽隊(duì)員需攜帶身份證和報(bào)名表在比賽之前簽到;。
??6.比賽中絕對(duì)服從裁判，不得與裁判發(fā)生沖突，以裁判的判罰為最終判決;。
??9.各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)、代表隊(duì)隊(duì)長組織好本隊(duì)隊(duì)員及后勤工作，保持場地衛(wèi)生及秩序。
策劃書簡單篇二
一人一空瓶愛心滿社區(qū)。
隨著現(xiàn)代生活的快速化，簡單化，人們對(duì)方便物品的消耗越來越多，比如瓶裝飲料，紙巾等，其中，廢舊塑料瓶的問題尤其嚴(yán)重，每年隨手扔掉的瓶子多如牛毛，由于其本身不易壓縮，回收它的機(jī)制不是很完善，因此污染環(huán)境，影響市容，而這種現(xiàn)象在大學(xué)校園內(nèi)尤為普遍，同時(shí)經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)同學(xué)愿意將他們自己的廢棄飲料瓶捐出，青年計(jì)通院青年志愿者決定收集，出售，所得資金進(jìn)行公益事業(yè)。
時(shí)間：20xx年x月xx日上午x點(diǎn)。
地點(diǎn)：xxx。
貧困家庭留守兒童(小學(xué)生三名)、孤寡老人一名。
xx院青年志愿者部。
協(xié)助單位：xx社區(qū)居委會(huì)。
1、充分發(fā)揮調(diào)動(dòng)當(dāng)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，更好的服務(wù)于廣大需要幫助的人。
2、提高大學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
3、推動(dòng)固體垃圾的回收，營造一個(gè)良好的生活，學(xué)習(xí)氣氛。
4、幫助大學(xué)生踐行志愿者精神，加強(qiáng)大學(xué)生志愿服務(wù)能力建設(shè)。
5、籌備愛心資金，幫助有困難的人，激勵(lì)自己奮發(fā)向上。
1.籌備工作。
(1)20xx年x月x日開始，向計(jì)通院院宣傳“回收活動(dòng)”，制作海報(bào)張貼在各個(gè)宿舍區(qū)。
(2)準(zhǔn)備大型回收袋，聯(lián)系收購點(diǎn)。
(2)分配工作志愿者具體工作。
(3)聯(lián)系xx社區(qū)，xx社區(qū)提供需要幫助留守兒童資料。
2.活動(dòng)開展。
(1)20xx年x月xx日志愿者開始收集瓶子。
(2)20xx年x月xx日上午把所收集的瓶子進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
(3)20xx年x月xx日下午將所收集的瓶子進(jìn)行變賣購買學(xué)習(xí)用品。
(4)20xx年x月xx下午到xx社區(qū)看望留守兒童。
3.后續(xù)工作。
(1)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)最終變賣所得資金，進(jìn)行公示。
(2)做好活動(dòng)總結(jié)，材料的上交。
1.本次活動(dòng)涉及范圍較廣，要求志愿者聽從安排，遵守活動(dòng)紀(jì)律，注意交流方式。
2.活動(dòng)進(jìn)行中要求組織者與參與者之間相互配合，保障各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。
策劃書簡單篇三
為了豐富廣大教職工的文體生活，經(jīng)校工會(huì)研究，決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶?；顒?dòng)。具體方案如下：
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月2xx日。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場一號(hào)場地。
(三)競賽項(xiàng)目及規(guī)則。
1、“陽光伙伴”(三人四腳)。
(1)比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽。三人排成一行，并用繩索將三人相鄰的腳固定進(jìn)行賽跑，跑至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn)，以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名。
(2)負(fù)責(zé)人：xx、xx。
2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)。
(1)比賽規(guī)則：各工會(huì)小組各選出x名成員，每兩人組成一組進(jìn)行接力。參賽選手背對(duì)背夾住氣排球側(cè)跑，至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn)，再將球傳給本工會(huì)小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名。如在競賽過程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑，否則視為違例。
(2)負(fù)責(zé)人：xx、xx。
3、“前赴后繼”(三分鐘定點(diǎn)投籃)。
(1)比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出x名參賽選手(女職工至少x名)參加競賽。參賽選手在球場罰球線處列成縱隊(duì)，每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊(duì)伍后排隊(duì)進(jìn)行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時(shí)間內(nèi)投中球數(shù)量計(jì)算排名。
(2)負(fù)責(zé)人：xx、xx。
4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)。
(1)比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出x人分成兩組參加比賽。第一組跑到終點(diǎn)后折返跑回起點(diǎn)，再由下一組接著跑，以規(guī)定賽程內(nèi)完成時(shí)間計(jì)算排名。
(2)負(fù)責(zé)人：xx、xx。
5、“手舞足蹈”(x分鐘跳繩比賽)。
(1)比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出x人參加比賽(含x名男職工)。每位選手按規(guī)定時(shí)間x分鐘內(nèi)進(jìn)行跳繩，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)累計(jì)三人跳繩次數(shù)計(jì)算排名。
(2)負(fù)責(zé)人：xx、xx。
(四)積分計(jì)算辦法。
1、本次競賽活動(dòng)以累計(jì)積分排名次。
2、每項(xiàng)目得分為：第一名x分，第二名x分，第三名x分，第四名x分，第五名x分。
各工會(huì)小組組長在“五一”前后組織一次外出活動(dòng)。校工會(huì)按人數(shù)撥給每人xx元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。小組活動(dòng)要有計(jì)劃并提前報(bào)校工會(huì)審批。不開展活動(dòng)的不發(fā)給活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
負(fù)責(zé)人：各工會(huì)小組組長。
時(shí)間：20xx年x月中旬(具體時(shí)間待定)。
地點(diǎn)：體育館。
負(fù)責(zé)人：xx、xx。
辦法：各工會(huì)小組抽簽，進(jìn)行循環(huán)比賽，以勝負(fù)積分排名次。
根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會(huì)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，將于x月份組織工會(huì)會(huì)員觀看電影《鐵人》，具體時(shí)間另行通知。
策劃書簡單篇四
消防安全，人人有責(zé)。隨著社會(huì)發(fā)展，有些人消防意識(shí)漸漸變淡。社會(huì)和校園火災(zāi)事故頻頻發(fā)生，造成財(cái)產(chǎn)上的重大損失甚至失去生命。所以我們應(yīng)該加強(qiáng)消防意識(shí)。針對(duì)大學(xué)生消防意識(shí)的缺乏，特別是大學(xué)生對(duì)于火災(zāi)應(yīng)急處理方式與應(yīng)付能力。在此舉辦本次活動(dòng)。
通過宣傳消防安全知識(shí)，加強(qiáng)師生的消防意識(shí)以及提升他們的對(duì)于火災(zāi)的應(yīng)急處理方法和應(yīng)付能力。讓校園遠(yuǎn)離火災(zāi)，使師生有一個(gè)安全舒適的大學(xué)生活，享受和諧校園帶給他們的快樂。
關(guān)注消防，珍愛生命。
時(shí)間：20xx年xx月xx號(hào)至xx年xx月x號(hào)。
xx技術(shù)學(xué)院承辦部門：自律部，信息部，宣傳部。
內(nèi)容：
(1)聘請(qǐng)專業(yè)人員實(shí)際演示消防器材使用。
時(shí)間：xx日x點(diǎn)~x點(diǎn)。
(2)校園內(nèi)火災(zāi)預(yù)防措施。
時(shí)間：xx日x點(diǎn)~x點(diǎn)。
(3)學(xué)會(huì)報(bào)警常識(shí)(電話119、火災(zāi)現(xiàn)場位置、在路口專人接車等)。
時(shí)間：xx日x點(diǎn)~x點(diǎn)。
(4)在消防專業(yè)人員的引導(dǎo)下演習(xí)火災(zāi)逃生常識(shí)。
時(shí)間：xx日x點(diǎn)~x點(diǎn)。、
(5)消防知識(shí)趣味答題賽：
比賽規(guī)則：采取搶答方式。每班三人，取優(yōu)勝者前五名，給予簡單的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，分組淘汰制。初賽每六個(gè)班一組，每組第一名進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽每六個(gè)優(yōu)勝者為一組，前兩名進(jìn)入決賽。決賽決出前五名為優(yōu)勝者。
時(shí)間：xx日x點(diǎn)~x點(diǎn)。
地點(diǎn)：學(xué)校操場。
參與人員：全校師生。
(1)消防安全橫幅:懸掛校園主干道上。
(2)利用黑板報(bào)和校園展示欄展示消防常識(shí)和消防圖片。
七、其他：
(1)聘請(qǐng)學(xué)院保衛(wèi)部門消防專業(yè)人員做消防安全報(bào)告及消防器材的使用演示等。
(2)比賽用獎(jiǎng)旗、獎(jiǎng)狀或小物品。
策劃書簡單篇五
五一勞動(dòng)節(jié)就快到了，正值陽光明媚、春風(fēng)送暖，讓孩子們選擇自己喜歡的花或植物去種植，體驗(yàn)一把當(dāng)小花農(nóng)的快樂，也許是一項(xiàng)不錯(cuò)的游戲活動(dòng)。
配套材料：打孔挖苗器x套、種植工具x套、噴嘴x套、種植手套x雙、種植標(biāo)簽x個(gè)、卷尺x個(gè)、種子收納瓶xx個(gè)、種植工具袋x個(gè)、操作記錄表xx張、探索圖冊(cè)《我是小花農(nóng)》。
園所自備：花盆、可樂瓶、當(dāng)?shù)禺?dāng)季適宜種植的種子、富貴竹、土豆、綠豆、噴水壺、培養(yǎng)皿、遮光板、泥土、鑷子等。
1、在對(duì)植物生長過程的探索中，培養(yǎng)耐心和堅(jiān)持力。
2、在反復(fù)的種植操作過程中，學(xué)會(huì)使用各種。種植工具，獲取種植的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3、激發(fā)對(duì)植物生長的興趣，培養(yǎng)熱愛大自然的情感。
4、在對(duì)植物生長過程的探索中，學(xué)習(xí)運(yùn)用語言向同伴描述自己的發(fā)現(xiàn)。
游戲一：種植蔬菜和谷物類植物。
1、選種。
教師將種子分類后放入種子收納瓶，讓幼兒觀察各種。種子的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)這些不同植物的種子。請(qǐng)幼兒自己選擇喜歡的種子去種植，激發(fā)幼兒的種植熱情。
注：建議教師春天投放小麥和辣椒種子，秋天投放草籽。教師也可以選擇當(dāng)?shù)禺?dāng)季最適宜種植的種子，供幼兒自主種植。
2、播種。
幼兒自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播種、埋土、澆水。然后請(qǐng)教師幫忙在種植標(biāo)簽上標(biāo)上所種的植物的名稱，并把種植標(biāo)簽插到花盆里。
3、管理。
照料植物，每天給植物澆水、除草、施肥、除蟲。建議實(shí)施如下種植管理約定：
(1)種子發(fā)芽后，要把它放到陽臺(tái)或窗臺(tái)上，讓它充分接觸陽光。
(2)澆水應(yīng)適時(shí)、適宜，避免植物根部土壤過干或過濕。
(3)手動(dòng)除草，不要使用除草劑。
(4)用鑷子捉蟲，不要使用化學(xué)殺蟲劑。
4、觀察記錄。
教師可以與幼兒一起設(shè)計(jì)觀察記錄表(用于記錄植物發(fā)芽、長葉、長高、開花、結(jié)果的過程)?？梢宰層變赫归_競賽，比一比誰最先發(fā)現(xiàn)植物的變化，并把變化后的形狀畫下來，看誰發(fā)現(xiàn)的變化最多，觀察得最仔細(xì)。
5、收獲。
幼兒自己摘取果實(shí)，體會(huì)豐收的喜悅、勞動(dòng)的愉快，并感受到勞動(dòng)成果來之不易。
游戲二：種植花卉。
教師選擇當(dāng)?shù)爻Ｒ娨谆畹幕ɑ芊N子投放到科學(xué)區(qū)。
種植花卉的步驟與種植蔬菜和谷物類植物相同。但花卉種植的要求更高，建議在種植蔬菜和谷物類植物之后進(jìn)行。
在種植過程中，幼兒需要著重去觀察各種花的形態(tài)，認(rèn)識(shí)花的各個(gè)部分的名稱。
游戲三：植物的生長與陽光的關(guān)系。
教師準(zhǔn)備x個(gè)大飲料瓶，將大飲料瓶從中間剪開，做成大玻璃瓶狀。幼兒在x個(gè)飲料瓶中裝入適量泥土后種上黃豆的種子。教師把其中一個(gè)大飲料瓶從側(cè)面剪出一個(gè)圓口，將大飲料瓶的上半部分從圓口插入，形成一個(gè)相通的出口，并把大飲料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼兒觀察種子發(fā)芽后，兩個(gè)瓶子中植物的生長方向有什么不同，關(guān)注并記錄植物的生長情況。幼兒通過此活動(dòng)可以初步了解陽光與植物生長之間的關(guān)系以及植物具有向光性的特點(diǎn)。
游戲四：延伸游戲。
玩法一：喜歡清水的根。
教師準(zhǔn)備富貴竹x枝、塑料瓶x個(gè)、清水、鹽水等材料。
幼兒將一枝富貴竹種在清水里，另一枝富貴竹種在鹽水里。過幾天之后觀察兩枝富貴竹的生根情況。一周后，幼兒對(duì)比觀察種在清水里的富貴竹根長得比較長，而種在濃鹽水的富貴竹沒有長根。
玩法二：我會(huì)種豆芽。
教師準(zhǔn)備綠豆若干、培養(yǎng)皿x個(gè)、噴水壺x個(gè)、水若干、遮光板x塊(可以用黑色塑料袋代替)。
1、幼兒將選好的綠豆放入培養(yǎng)皿中。
2、用噴水壺給綠豆?jié)策m量的水，注意遮光并每日換清水。
3、觀察綠豆發(fā)芽的情況。
玩法三：土豆種。種樂。
教師準(zhǔn)備土豆、鏟子、花盆、噴水壺等材料。
1、把土豆切塊，注意每塊上留有芽眼。
2、用鏟子在花盆里挖坑后放入土豆。
3、埋土后澆水，耐心觀察土豆的生長情況。
策劃書簡單篇六
??1、每隊(duì)至少有三名參賽隊(duì)員，每場比賽每隊(duì)可以只上兩名隊(duì)員，但不準(zhǔn)僅有一名隊(duì)員。
??2、比賽開始后不準(zhǔn)更換原有隊(duì)員，否則取消參賽資格。
??3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結(jié)束時(shí)才能換，進(jìn)球也可以換人。
??4、進(jìn)球后換發(fā)球。
??5、一方投籃未進(jìn)，由隊(duì)方搶到籃板球后，則需退到三分線后再進(jìn)攻。
??6、每次換發(fā)球，發(fā)球方必須退到中場后再進(jìn)攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到中場或發(fā)球時(shí)踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī)，則犯規(guī)不算，且由另一方發(fā)球。
??7、所有犯規(guī)（7次以下）或球出界，到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球。
??8、二分球：與專業(yè)比賽中三分球相似，在6.096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內(nèi)投中算一分。
??9、比賽時(shí)，實(shí)行“20秒”制，會(huì)有比賽監(jiān)督員記錄，若20秒未投籃，則換發(fā)球。
??10、打到20分鐘，以比分高隊(duì)伍為勝方，若為平局，則各隊(duì)罰球，進(jìn)球?yàn)閯?，若還平局，在罰球。
策劃書簡單篇七
活動(dòng)宗旨：堅(jiān)持先鋒崇尚科學(xué)的理念，激發(fā)孩子們學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的熱情，使孩子們樹立“崇尚科學(xué)為榮”的榮辱觀，培養(yǎng)孩子科學(xué)考察調(diào)研的能力。
活動(dòng)主題：先鋒暑期疾風(fēng)行動(dòng)之科技之行大調(diào)研。
活動(dòng)口號(hào)：用眼睛觀察世界用手記錄科學(xué)用腦思考未來。
科技大調(diào)研，動(dòng)手做起來。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:。
活動(dòng)時(shí)間：7月9日----7月21日，為期12天。
招生對(duì)象：我校三年級(jí)---五年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)者，限報(bào)30名。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：日托500元全托750元。
活動(dòng)策劃：先鋒科學(xué)及信息技術(shù)教育教研室。
物品準(zhǔn)備：校方準(zhǔn)備學(xué)生洗漱用品(毛巾，牙膏，牙刷，臉盆)。
學(xué)習(xí)用品(采訪本，筆，);營員準(zhǔn)備照相機(jī)(數(shù)碼)、日記本、畫筆、換洗衣服、拖鞋、書包。
活動(dòng)內(nèi)容：夏令營分為學(xué)習(xí)和科技調(diào)研兩部分。其中科技調(diào)研將會(huì)帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)鄭州蔬菜研究所、鄭州三全食品股份有限公司、鄭州宇通客車廠、鄭州網(wǎng)通(商都信息港)、鄭州科技館、鄭州博物館、鄭東新區(qū)cbd中心，分別對(duì)鄭州的農(nóng)業(yè)科技，食品科技，汽車工業(yè)，it科技，城市建設(shè)科技應(yīng)用進(jìn)行調(diào)研。使孩子對(duì)科學(xué)技術(shù)在各個(gè)行業(yè)發(fā)展應(yīng)用的現(xiàn)狀歷史未來有個(gè)宏觀到微觀的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)課程：
a.科普夏令營：a.自然科學(xué)為主體課程內(nèi)容：
1.常見動(dòng)植物的分類、解剖、行為的學(xué)習(xí)。如通過對(duì)中國林蛙的解剖結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)了解哈什螞是如何產(chǎn)生的;通過對(duì)家鴿的解剖來學(xué)習(xí)鳥類的呼吸雙循環(huán)等。
2.簡單標(biāo)本的制作及方法。
3.動(dòng)植物的捕捉和采集。如：鳥類的捕捉及放生。
4.海邊百種無脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)及采集。
5.自然博物館、海洋世界的游覽。
6.生存技能的學(xué)習(xí)。
b.社會(huì)科學(xué)為主體的課程內(nèi)容：
1.文物古跡游覽。
2.民俗風(fēng)情學(xué)習(xí)。
3.城市生存體驗(yàn)。
4.各種社會(huì)崗位參觀。如：飛機(jī)博覽園、廢水處理廠等。
b.情尚樂園：
1.專業(yè)兒童拓展訓(xùn)練。
2.專業(yè)野外生存技能培訓(xùn)。
3.情商訓(xùn)練。
4.兒童健康心理調(diào)理。
c.休閑性夏令營：
1.以原始自然環(huán)境為載體，陶冶孩子情操，釋放壓力。
2.在活動(dòng)過程中加入簡單的'團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，使孩子建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3.消除孩子自私心理，拓寬思維提升個(gè)人做人魅力。
策劃書簡單篇八
??（一）學(xué)校概況：（略）。
??（二）招生專業(yè)歸屬類別、專業(yè)、科類、計(jì)劃和學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
??（三）報(bào)考條件：符合當(dāng)年高考或高職單考單招報(bào)考條件，并已辦理高考或高職單考單招報(bào)名手續(xù)，且在校期間無任何違紀(jì)處分記錄的高中畢業(yè)生，符合以下條件者：
??參照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的相關(guān)規(guī)定體檢合格。空中乘務(wù)、表演藝術(shù)（汽車營銷與模特藝術(shù)）專業(yè)體檢需按空中乘務(wù)專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，詳見我?？罩谐藙?wù)專業(yè)招生簡章。
??在報(bào)名資格確認(rèn)時(shí)需提供《普通高校招生報(bào)名證》或《單考單招高職報(bào)名證》。每位考生限報(bào)一個(gè)專業(yè)歸屬類別。
??（四）考試與專業(yè)志愿填報(bào)。
??由學(xué)校自主命題和組織考試，分文化考試和綜合素質(zhì)測試兩部分：
??1、文化考試（總分450分）。
??（1）考試內(nèi)容：語文、數(shù)學(xué)、英語。
??（2）考試形式：筆試。
??2、專業(yè)志愿填報(bào)。
??按專業(yè)歸屬類別的考生文化考試總分從高分至低分，第一專業(yè)歸屬類別按照招生計(jì)劃250%比例劃定填報(bào)專業(yè)志愿的分?jǐn)?shù)線，第二專業(yè)歸屬類別按照招生計(jì)劃300%比例劃定填報(bào)專業(yè)志愿的分?jǐn)?shù)線。
??3、確定綜合素質(zhì)測試名單。
??允許每位考生填報(bào)兩個(gè)專業(yè)，按照專業(yè)志愿優(yōu)先的原則，第一專業(yè)歸屬類別根據(jù)該專業(yè)招生計(jì)劃250%的比例從高分到低分確定一專業(yè)志愿綜合素質(zhì)測試名單，第二專業(yè)歸屬類別根據(jù)該專業(yè)招生計(jì)劃300%的.比例從高分到低分確定一專業(yè)志愿綜合素質(zhì)測試名單。若一專業(yè)志愿不足，則從二專業(yè)志愿調(diào)劑（從高分到低分）。非調(diào)劑考生參加一專業(yè)志愿的綜合素質(zhì)測試，經(jīng)調(diào)劑的考生則參加調(diào)劑的專業(yè)綜合素質(zhì)測試。
??4、綜合素質(zhì)測試（總分300分）。
??（1）測試內(nèi)容：考核考生的綜合素質(zhì)和專業(yè)學(xué)習(xí)的適應(yīng)性。
??（2）測試形式：面試。
??（3）測試方式：由學(xué)校綜合素質(zhì)考評(píng)小組負(fù)責(zé)實(shí)施，考評(píng)小組由5—7位人員組成（設(shè)組長1名），按照實(shí)施細(xì)則制定的選拔測試標(biāo)準(zhǔn)（另文報(bào)批）進(jìn)行考評(píng)，并由學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門全程監(jiān)督。
??5、考（測）試評(píng)分。
??各專業(yè)考生的文化課考試各科滿分150分，綜合素質(zhì)測試滿分300分，總分滿分750分。
??6、加分政策。
??凡在高中段學(xué)習(xí)期間符合下列條件的，可在文化考試總分的基礎(chǔ)上增加30—50分。
??（1）在省級(jí)（含）以上部門組織的文藝、體育競賽中獲得個(gè)人第5、6名或三等獎(jiǎng)勵(lì)的，加30分；個(gè)人第3、4名或二等獎(jiǎng)勵(lì)的，加40分；個(gè)人第1、2名或一等獎(jiǎng)勵(lì)的，加50分。
??（2）在全國性學(xué)科競賽中獲得省級(jí)賽區(qū)三等獎(jiǎng)?wù)呒?0分；獲二等獎(jiǎng)?wù)?，?0分；獲一等獎(jiǎng)?wù)?，?0分。
??同時(shí)符合上述多項(xiàng)條件者，只能取其最高的一項(xiàng)分值作為考生附加分。上述加分因素需現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)提供證明材料復(fù)印件，并查驗(yàn)原件?？忌臃猪氃趯W(xué)校自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上集體確認(rèn)。
??（五）錄取。
??1、按照公開、公平、公正、擇優(yōu)錄取的原則。
??2、各專業(yè)考生的錄取，按照文化考試總分、綜合素質(zhì)測試成績和加分項(xiàng)三項(xiàng)合計(jì)總分，從高分到低分依次錄取?？忌缟床蛔?，經(jīng)省教育考試院同意，轉(zhuǎn)入高考統(tǒng)招計(jì)劃，在相應(yīng)的批次錄取。
??3、凡被我校自主招生錄取的考生信息，在本校招生信息網(wǎng)和xx教育考試網(wǎng)同時(shí)進(jìn)行公示，公示時(shí)間不少于10個(gè)工作日。
??4、公示結(jié)束后，學(xué)校將擬錄取考生名單報(bào)省教育考試院，經(jīng)審核同意后向考生發(fā)錄取通知書。已錄取的考生不得參加當(dāng)年高考和高職單考單招；未錄取的考生可參加當(dāng)年高考及高職單考單招。
策劃書簡單篇九
年全國科普日將圍繞以下幾個(gè)方面展開：
(一)大力普及傳播發(fā)展理念。
(二)大力倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)。
(三)大力促進(jìn)公眾理解高新科技。
(四)大力倡導(dǎo)科學(xué)生活方式。
科普日將有哪些主要活動(dòng)?
2019年全國科普日活動(dòng)將緊緊圍繞“創(chuàng)新放飛夢想，科技引領(lǐng)未來”主題，重點(diǎn)開展全國科普日北京主場活動(dòng)、“科普中國”在線系列活動(dòng)和全國科普日系列聯(lián)合行動(dòng)。
(一)全國科普日北京主場活動(dòng)。
1.航天放飛中國夢。
2.感觸科技前沿。
3.健康伴我行。
4.炫彩科普中國。
5.科學(xué)嘉年華。
(二)“科普中國”在線系列活動(dòng)。
以“科普中國”品牌為統(tǒng)領(lǐng)，發(fā)揮科普信息化資源和平臺(tái)優(yōu)勢，通過互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)終端等渠道，廣泛宣傳、組織發(fā)動(dòng)網(wǎng)民參與線上科普活動(dòng)。
1.今年科普日去哪兒。
2.科普日在線聯(lián)合應(yīng)用活動(dòng)。
3.“請(qǐng)留下你的科普足跡”活動(dòng)。
4.科普中國在線科幻節(jié)。
5.青少年在線科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)。
(三)全國科普日系列聯(lián)合行動(dòng)。
廣泛動(dòng)員社會(huì)各方面和全國各地全年圍繞全國科普日主題開展科普活動(dòng)。在全國科普日活動(dòng)期間，集中動(dòng)員組織學(xué)會(huì)、企業(yè)、學(xué)校、社會(huì)機(jī)構(gòu)以及流動(dòng)科技館、科普大篷車擁有單位等，深入農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等開展廣覆蓋、多形式的科普聯(lián)合活動(dòng)，向公眾宣傳我國科技發(fā)展成就，全面普及科學(xué)知識(shí)，激發(fā)廣大公眾的創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)熱情。
1.校園科普聯(lián)合行動(dòng)。
2.社區(qū)科普益民聯(lián)合行動(dòng)。
3.科普惠農(nóng)興村聯(lián)合行動(dòng)。
4.科技館科普主題日聯(lián)合行動(dòng)。
5.科普教育基地主題日聯(lián)合行動(dòng)。
6.院士專家科學(xué)傳播行動(dòng)。
延伸閱讀。
全國科普日，即2019年6月29日，在《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》正式頒布實(shí)施一周年之際，為在全國掀起宣傳貫徹落實(shí)《科普法》的熱潮，中國科協(xié)在全國范圍內(nèi)開展了一系列科普活動(dòng)。自此，中國科協(xié)每年都組織全國學(xué)會(huì)和地方科協(xié)在全國開展科普日活動(dòng)。從2019年起，為便于廣大群眾、學(xué)生更好地參與活動(dòng)，活動(dòng)日期由原先的6月份改為每年9月第三個(gè)公休日，作為全國科普日活動(dòng)集中開展的時(shí)間。
全國科普日歷年主題。
2019年科學(xué)發(fā)展，共建和諧。
2019年預(yù)防疾病，科學(xué)生活。
2019年科技促進(jìn)環(huán)境友好型國家建設(shè)。
2019年保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
2019年節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康。
2019年堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，走進(jìn)低碳生活。
2019年節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造。
2019年食品安全與公眾健康。
2019年保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗中國2019年創(chuàng)新發(fā)展全民行動(dòng)。
策劃書簡單篇十
節(jié)約社會(huì)資源齊聚舊貨（二手）市場，共建河蟹校園。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)能力也日漸增強(qiáng)，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢必會(huì)留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對(duì)低年級(jí)的同學(xué)有著特殊的價(jià)值，現(xiàn)在大家就可以通過這個(gè)安全規(guī)范的平臺(tái)來交換平時(shí)不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點(diǎn)閃亮，浪費(fèi)不過是品德上的一點(diǎn)瑕疵，其實(shí)，節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。校園學(xué)生舊貨（二手）市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價(jià)廉的物品。
為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，此活動(dòng)的目的為：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對(duì)大學(xué)生的成長有深遠(yuǎn)的影響，一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會(huì)助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會(huì)傷害同學(xué)的自尊心，疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗(yàn)一下，積累經(jīng)驗(yàn)。
5、以校園學(xué)生（二手）市場的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
通過舉辦校園學(xué)生舊貨（二手）市場的活動(dòng)，加強(qiáng)各學(xué)院及個(gè)社團(tuán)間的交流，以“校園學(xué)生舊貨（二手）市場”為平臺(tái)，推進(jìn)資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識(shí)，樹立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。
1、以校園學(xué)生舊貨（二手）市場的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。
2、以這次的活動(dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
3、以校園學(xué)生舊貨（二手）市場的形式，為希望小學(xué)募集一筆物資。
1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許（保衛(wèi)科及校園占地允許）。
2、爭取到各學(xué)院學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。
4、爭取到至少30——50名的學(xué)生參與活動(dòng)。
1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會(huì)意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動(dòng)，因此我們不謀求私人利益，無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。
2、自愿原則。整個(gè)活動(dòng)交易過程遵照自愿原則，不強(qiáng)買強(qiáng)賣。
1、現(xiàn)場活動(dòng)：現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺(tái)，隨時(shí)解答同學(xué)疑問，同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
2、愛心社募捐及義賣：將學(xué)生（二手）市場現(xiàn)場同學(xué)自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進(jìn)行現(xiàn)場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈(zèng)給“希望小學(xué)”。
3、贊助商展賣。
為豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，同時(shí)迎合畢業(yè)生離校工作，我院將于4月底開展跳蚤市場活動(dòng)，結(jié)合學(xué)院*特*，開展類似淘寶線上線下營銷方式，無盈利*的為同學(xué)們提供一定程度的便利。
我們將結(jié)合淘寶網(wǎng)店的便利*，將同學(xué)們的處理物品實(shí)現(xiàn)收集起來并分類標(biāo)記，將物品信息掛到網(wǎng)上售賣，同時(shí)同學(xué)們可以開展路邊售賣的方式，實(shí)現(xiàn)線上線下同時(shí)銷售，從而為廣大同學(xué)提供方便，也能夠?qū)崿F(xiàn)便利與收益的最大化，實(shí)現(xiàn)“顧客”與“商家”最大便利。學(xué)生會(huì)會(huì)開展路邊商演，將淘寶網(wǎng)頁做成二維碼的形式，方便有購買意向的同學(xué)能方便的查閱物品信息，開創(chuàng)校內(nèi)電子商務(wù)化。此次跳蚤市場活動(dòng)能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋€(gè)低價(jià)買賣平臺(tái)，幫助同學(xué)們縮減開支，并可以自己體驗(yàn)買賣的樂趣。
?。簒x年5月5日——5月7日。
?。簽閺V大同學(xué)提供自由買賣的機(jī)會(huì)，通過買賣閑置物品，提高物品利用率，幫助同學(xué)們更好的分配自己的日常開支。同時(shí)為大四畢業(yè)生提供方便的售賣機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)方便和利益的最大化。
（一）確定活動(dòng)線上運(yùn)營時(shí)間：
xx年5月5日至5月7日。
（二）初期宣傳工作落實(shí)到位。
1、在學(xué)院展板上張貼宣傳海報(bào)。
2、在學(xué)院在學(xué)院微信公眾平臺(tái)、qq群、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心辦公室qq空間、微博、我愛競賽網(wǎng)，以及生活部、科技部、社團(tuán)部各部門的新媒體宣傳平臺(tái)上，發(fā)送宣傳活動(dòng)通知。
3、以短信的形式給各班生活委員下達(dá)相應(yīng)的通知。
（三）初期準(zhǔn)備工作。
活委員下通知，要求：
同時(shí)，請(qǐng)各賣家同學(xué)拍攝1——2張自己出售商品的照片，所有的照片由生活委員統(tǒng)一進(jìn)行收集、編號(hào)，編號(hào)順序請(qǐng)務(wù)必與樣表中商品的排列順序一致。
2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心負(fù)責(zé)將各班級(jí)提供的出售商品進(jìn)行篩選；挑選出要進(jìn)行線上銷售的商品后，按照書籍、衣物、電子產(chǎn)品、其他四項(xiàng)進(jìn)行分類，并重新整理出商品名單、樣表。
3、中心同學(xué)分成男女兩隊(duì)，分別進(jìn)入賣家同學(xué)的宿舍，收集欲線上出售的商品，統(tǒng)一放到學(xué)生會(huì)。同時(shí)也給商品未被選中的同學(xué)做個(gè)反饋。
4、請(qǐng)信息部對(duì)收集上來的商品進(jìn)行統(tǒng)一拍照；中心同學(xué)對(duì)拍好的照片進(jìn)行重新編號(hào)，注意：圖片編號(hào)與最終商品登記表順序要對(duì)應(yīng)一致。
5、由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心負(fù)責(zé)將收上來的各商品歸還到各賣家手中。
6、由中心負(fù)責(zé)人員將最終確定好的商品名單、樣表與對(duì)應(yīng)的照片序列發(fā)到科技部、社團(tuán)部活動(dòng)負(fù)責(zé)同學(xué)郵箱中，由他們負(fù)責(zé)生成淘寶網(wǎng)站二維碼，以及商品上架。
（四）線上試運(yùn)營。
1、時(shí)間：xx年5月5日——5月6號(hào)。
2、運(yùn)營流程：
（1）給學(xué)院各年級(jí)下發(fā)通知，提醒同學(xué)們商品已通過學(xué)院淘寶網(wǎng)站上架，線上銷售正式開始，有購買意向的同學(xué)可以通過訪問鏈接閱讀物品信息，并及時(shí)與賣家聯(lián)系購買。
（2）若同學(xué)們意欲購買線上的某件商品，即可按照網(wǎng)站上的信息聯(lián)系賣家，雙方自行交易即可。
（3）若掛在網(wǎng)上的在線銷售商品，在線下由買賣雙方達(dá)成交易賣出，請(qǐng)各賣家?guī)煾鐜熃慵皶r(shí)聯(lián)系社團(tuán)部活動(dòng)負(fù)責(zé)人，方便淘寶店更新商品的買賣情況，及時(shí)下架。
（五）結(jié)合線下運(yùn)營。
xx年5月7號(hào)跳蚤市場線上線下活動(dòng)同時(shí)在天頤廣場開展，同學(xué)們可以在活動(dòng)現(xiàn)場掃碼進(jìn)店，瀏覽線上商品信息進(jìn)行購買。
（六）活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié)。
（七）活動(dòng)后宣傳。
1、向參與買賣的同學(xué)表示衷心感謝。
2、請(qǐng)宣傳部同學(xué)把活動(dòng)詳情，照片做成海報(bào)，在學(xué)院展板上展出。
3、將本次活動(dòng)照片上傳到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心qq空間、微博上。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心全體成員負(fù)責(zé)活動(dòng)線上各項(xiàng)事務(wù)的安排。
時(shí)間：“十一”長假起。
地點(diǎn)：學(xué)院操場。
主辦方：學(xué)院校學(xué)生會(huì)勤工信息部。
號(hào)召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來，對(duì)這些物品的主人一一進(jìn)行登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學(xué)?；顒?dòng)后未被賣出去的東西須打電話通知所屬人來取回。
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對(duì)大學(xué)生的成長有深遠(yuǎn)的影響，一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會(huì)助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會(huì)傷害同學(xué)的自尊心，疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生，需要好好體驗(yàn)一下，積累經(jīng)驗(yàn)。
5、以跳蚤市場的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
1、一些學(xué)生買了許多對(duì)自己無用的東西，丟掉浪費(fèi)。所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動(dòng)是切實(shí)可行的.這可使學(xué)生出清一些對(duì)自己沒用的東西的同時(shí)也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用的東西。
2、有些學(xué)生會(huì)把自己不用的東西以較低的價(jià)格賣給“二手市場”的商家，商家又會(huì)以較高的價(jià)格賣給我們學(xué)生，這對(duì)于我們學(xué)生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場，搭建一個(gè)平臺(tái)，讓廣大學(xué)生受益。對(duì)所有學(xué)生來說都是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)將起到一個(gè)很好的效果。
1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許。
2、爭取得到各社團(tuán)組織的協(xié)助和支持。
3、要獲取足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。
4、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都要登記注冊(cè)，以方便活動(dòng)的組織。
5、本次活動(dòng)只針對(duì)在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn)。
1、形成初步的策劃方案，并獲得校方的支持。
2、向?qū)W校申請(qǐng)此次活動(dòng)的審批。
3、對(duì)場地進(jìn)行規(guī)劃。召集部門人員開會(huì)，介紹場地與分配工作。
4、確定活動(dòng)所需桌凳的來源以及數(shù)量，方便我們進(jìn)行“u”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯(lián)系，希望他們可以幫我們做滾動(dòng)的宣傳。
6、在各個(gè)院系的教室外墻上、校內(nèi)宿舍和當(dāng)代學(xué)生公寓、食堂以及學(xué)校主干道邊貼上我們的宣傳海報(bào)，盡量讓所有在校生都能看到我們活動(dòng)的大概信息。
策劃書簡單篇十一
??（一）、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時(shí)間。
??（二）、以隊(duì)為單位參加比賽，參賽隊(duì)由3到5名運(yùn)動(dòng)員構(gòu)成。每只隊(duì)伍可選出一名領(lǐng)隊(duì)，領(lǐng)隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)該隊(duì)員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。
??（三）、比賽分為上下半場，每半場20分鐘，中間休息10分鐘。
??（四）、上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
??（五）、比賽中每隊(duì)隊(duì)員半場累計(jì)犯規(guī)超過7次，對(duì)方可獲得兩次罰球的機(jī)會(huì)。
??（六）、全場比賽中個(gè)人累計(jì)五次犯規(guī)的球員將被罰出場。
??（七）、全場比賽中各隊(duì)只有五次要求暫停的機(jī)會(huì)，上半場三次，下半場三次。暫停時(shí)間30s。換人無限制。
??提示裁判暫停（或換人）。場上裁判可有特殊暫停，領(lǐng)隊(duì)和場上球員不能向場上裁判直接請(qǐng)求暫停。
??（九）、參賽的隊(duì)員最好統(tǒng)一服裝且有編號(hào)，兩只隊(duì)伍應(yīng)有所區(qū)別。
??（十）、球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員精神的犯規(guī)動(dòng)作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場外。
??（十一）、比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號(hào)時(shí)結(jié)束；在比賽時(shí)間即將終了前的投籃，如在信號(hào)發(fā)出前球已在空中，投中有效。
??（十二）、棄權(quán)：比賽開始時(shí)，一方隊(duì)員不足三人時(shí)，球賽不得開始。比賽時(shí)間開始15分鐘后，參賽隊(duì)未能到場或依然不足三人時(shí)，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對(duì)方球隊(duì)獲勝；一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝。
??（十三）、如比賽出現(xiàn)隊(duì)員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進(jìn)行傷口處理，情況嚴(yán)重者請(qǐng)馬上送往校醫(yī)處。
??（十四）、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對(duì)手、尊重隊(duì)友。場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。
??（十五）、本次籃球賽競賽規(guī)則按照化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
??（十六）、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。
策劃書簡單篇十二
一、本次晚會(huì)的宣傳意義為：
1.學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2.迎接新生。
3.師生聯(lián)歡。
4.展現(xiàn)電氣學(xué)子風(fēng)采。
5.校慶。
二、晚會(huì)目標(biāo)及意義。
1、晚會(huì)目標(biāo)：歡迎新同學(xué)、融合師生情誼、增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，展現(xiàn)電氣院特色和風(fēng)采、擴(kuò)大電氣院學(xué)生會(huì)影響，樹立電氣院學(xué)生會(huì)品牌。
2、晚會(huì)意義：使電氣學(xué)院更好的融入理工西區(qū)的大家庭里，向西區(qū)各學(xué)院展現(xiàn)我院精神風(fēng)貌.深入貫徹書記的領(lǐng)導(dǎo)思想，積極促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，提供同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵(lì)同學(xué)以學(xué)習(xí)為重心，同時(shí)促進(jìn)師生關(guān)系，增進(jìn)同學(xué)之間友誼，這是晚會(huì)的重大意義。
又是一年過去了，我們電氣學(xué)院迎來了新一屆的同學(xué)，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到電氣系這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。我們打算通過舉辦迎新文藝晚會(huì)，師生共聚一堂，向大一新生展現(xiàn)出我們電氣系師生最熱情活潑的一面，也為他們的大學(xué)生活掀開一片嶄新的樂章。同時(shí)，我們通過這臺(tái)文藝晚會(huì)發(fā)掘我系的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，還借他豐富大家的課余生活，提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)。
晚會(huì)亮點(diǎn)。
創(chuàng)新音樂劇，街舞社團(tuán)表演，精彩吉他，魔術(shù)表演，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的”三句半”節(jié)目表演校園十佳歌手的演出。
四、晚會(huì)形式。
全系每班的節(jié)目不限，形式不限，內(nèi)容盡量貼近主題。所有節(jié)目需提前彩排，合格的節(jié)目方可演出。節(jié)目演出次序由晚會(huì)策劃組決定。
五、面向?qū)ο蟆?/p>
1、本次晚會(huì)的面向?qū)ο笠詤⒓友莩鰧W(xué)校學(xué)生為主。
2、屆時(shí)，將邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。
六、晚會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)安排。
宣傳和擴(kuò)大影響力：由宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，條幅。其中海報(bào)于演出前三天貼于校內(nèi)、外等人流量較多的地方;條幅懸掛于樓前。其中張貼和懸掛工作由辦公室和宣傳部負(fù)責(zé)。另外，文藝部干事必須定時(shí)地檢查海報(bào)有否被撕毀，若被撕毀應(yīng)及時(shí)補(bǔ)貼。在晚會(huì)的前一周，制作好節(jié)目單。節(jié)目單派發(fā)給到場嘉賓。由宣傳部負(fù)責(zé)寫稿，以便登于各大報(bào)刊中。選派人員負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場的攝影工作(主要控制當(dāng)晚拍攝的內(nèi)容、方式，晚會(huì)現(xiàn)場的整個(gè)過程不漏拍，拍攝角度多樣)。
禮儀小姐訓(xùn)練與安排：由*部負(fù)責(zé)訓(xùn)練禮儀小姐，并負(fù)責(zé)準(zhǔn)備綬帶。禮儀小姐安排在門口負(fù)責(zé)迎接嘉賓老師，并帶領(lǐng)他們?nèi)胂?/p>
選擇主持人：主持人數(shù)量在4個(gè)左右，其中有一名新生。由同學(xué)或老師推薦和選節(jié)目時(shí)候的觀察，擇優(yōu)選拔氣質(zhì)佳表達(dá)能力、組織能力應(yīng)變能力和責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生。組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。
晚會(huì)結(jié)束后禮堂的打掃負(fù)責(zé)人：所有學(xué)生會(huì)成員。
注：由晚會(huì)策劃小組負(fù)責(zé)對(duì)各個(gè)部門及節(jié)目彩排的監(jiān)督、協(xié)調(diào)和落實(shí)。負(fù)責(zé)整場晚會(huì)現(xiàn)場人員的安排各項(xiàng)事宜的分工，協(xié)調(diào)各部門的工作，解決突發(fā)事件。
(此為簡單流程，詳細(xì)流程待第一次預(yù)選結(jié)束后及時(shí)附上)。
(一)學(xué)風(fēng)建設(shè)啟動(dòng)儀式。
1.開場前循環(huán)播放學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生會(huì)活動(dòng)紀(jì)念視頻。
2.啟動(dòng)儀式。
1)主持到位，宣布儀式開始，介紹到場嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)。
2)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)，啟動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
3)領(lǐng)導(dǎo)講話。
4)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生代表講話。
4)主持宣布啟動(dòng)儀式成功。
1、開場倒計(jì)時(shí)，開場演出。
3、文藝演出。
4、閉幕。
1、準(zhǔn)備階段9月27日~10月中旬。
2、活動(dòng)后的宣傳與總結(jié)11月初。
準(zhǔn)備階段策劃。
前期(節(jié)目素材成型階段)。
時(shí)間：9月27日—9月30日。
1)策劃組人員與各班班主任、班長溝通，了解新生的特長及班級(jí)同學(xué)傳達(dá)報(bào)名工作?？上蚋靼喟嚅L或直接向策劃組人員報(bào)名(報(bào)名名單需注明選手的姓名、專業(yè)、節(jié)目、聯(lián)系方式及備注無法自備的道具)。
2)初步確定報(bào)名名單。
3)確定并通知考核人員在會(huì)議室進(jìn)行評(píng)選。
4)確定正式人員名單，分配具體節(jié)目的負(fù)責(zé)人。
中期(排練階段)。
時(shí)間：10月11日—10月下旬。
1)各節(jié)目負(fù)責(zé)人上交排練具體安排(時(shí)間、地點(diǎn))。
2)各節(jié)目負(fù)責(zé)人匯報(bào)彩排進(jìn)度及存在問題。
3)進(jìn)一步提高節(jié)目水平，各節(jié)目負(fù)責(zé)人控制并反饋節(jié)目時(shí)間，準(zhǔn)備道具和必需的設(shè)備，及時(shí)解決出現(xiàn)的問題。
4)確定節(jié)目時(shí)間，打印節(jié)目單、準(zhǔn)備好晚會(huì)用曲及伴奏并注意備份。
后期(細(xì)節(jié)完善階段)。
5)最后五天準(zhǔn)備工作。
1、匯報(bào)性彩排，并確定最終節(jié)目單。
2、演員服裝：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)或演員自備。
3、買齊晚會(huì)當(dāng)天場地所需的所有設(shè)備(拉花、氣球、熒光棒、口哨、飲用水，一次性水杯)。
4、商家資料由外聯(lián)部送策劃組。
5、完成晚會(huì)認(rèn)證的相關(guān)資料。
6、海報(bào)兩份，貼于校內(nèi)校外。
7、布場的具體人員之間協(xié)調(diào)通知。
活動(dòng)現(xiàn)場準(zhǔn)備工作。
1、場地布置。
2、演出人員到場熟悉場地。
3、主持人到場。
4、禮儀小姐到場。
5、禮儀小姐向嘉賓發(fā)送節(jié)目單。
6、主持人宣布晚會(huì)正式開始。
活動(dòng)后的宣傳與總結(jié)。
九、要求以及注意事項(xiàng)。
1、晚會(huì)結(jié)束后立即開展清理會(huì)場工作。
3、如不能馬上歸還的物品，先運(yùn)回教學(xué)樓e1132或相關(guān)責(zé)任人宿舍，并在以后的一天內(nèi)由原定負(fù)責(zé)人送達(dá)。
4、鼓勵(lì)晚會(huì)的工作人員大膽創(chuàng)新、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏。
5、晚會(huì)結(jié)束后將對(duì)此次晚會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致地總結(jié)。
6、如對(duì)本策劃不明直接咨詢策劃組人員。
7、相關(guān)責(zé)任人的聯(lián)系方式。
8、節(jié)目應(yīng)急方案：
(1)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一個(gè)節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)。
(2)文藝節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，工作人員組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，是具體情況決定其再次重演或取消。
9、其他緊急情況發(fā)生時(shí)，有策劃組負(fù)責(zé)處理。
1、校內(nèi)主要報(bào)紙，小報(bào)將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)報(bào)道。
2、哈爾濱理工大學(xué)校園廣播站將進(jìn)行全方位、立體式追蹤報(bào)道，并為贊助商進(jìn)行長時(shí)間滾動(dòng)宣傳。
3、我們將會(huì)在哈爾濱理工大學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。
我們將會(huì)在哈爾濱理工大學(xué)電氣學(xué)院范圍內(nèi)的各大海報(bào)欄及廣場地帶、食堂等長時(shí)間懸掛橫幅、展板等宣傳海報(bào)。
一、宗旨。
1、豐富校園生活，弘揚(yáng)學(xué)院文化，承繼本系特色。
2、屆時(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，秀出風(fēng)采，秀出水平，為其以后在社會(huì)上的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
3、通過晚會(huì)形式表示對(duì)大一新生的熱烈歡迎，增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，幫助同學(xué)建立積極向上的學(xué)習(xí).生活態(tài)度，并且增強(qiáng)與高年紀(jì)學(xué)生的溝通交流。
二、晚會(huì)主題。
“相聚口腔，我們?cè)谝黄稹?/p>
三、時(shí)會(huì)時(shí)間。
暫定20xx年x月xx日。
四、晚會(huì)地點(diǎn)。
待定。
五、活動(dòng)要求。
節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，鼓勵(lì)節(jié)目形式多樣，有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。
六、活動(dòng)對(duì)象。
1、xx學(xué)院20xx級(jí)大一全體新生。
2、有高度熱情和積極性的xx，xx級(jí)學(xué)生以及其他院系學(xué)生。
七、活動(dòng)人員。
1、xx、xx級(jí)x學(xué)院有才藝的學(xué)生。
2、xx學(xué)院學(xué)生會(huì)所有工作人員。
八、籌備安排。
前期準(zhǔn)備工作：
1.大一二三節(jié)目上報(bào)(10號(hào)前大一報(bào)于xx，大二三報(bào)于x)。
2.10~12號(hào)中秋放假節(jié)目準(zhǔn)備。
3.給有特殊要求的同學(xué)提供必要的幫助，例如：小提琴，電子琴，古箏，話劇劇本等。
5.xx號(hào)晚上六點(diǎn)半節(jié)目第二次篩選上交音樂節(jié)目排序主持人安排流程教室：北xx。
6.xx號(hào)晚上第一次彩排：(上交音樂，xx帶音響)教室：北5305。
7.xx號(hào)前買好機(jī)器(音響、麥克風(fēng))：xx。
8.xx號(hào)預(yù)訂機(jī)器(麥克風(fēng)、燈光)：xx。
通知需要相關(guān)部門的幫助通知嘉賓領(lǐng)導(dǎo)。
9、xx號(hào)下午布置場地：北4402。
借麥克燈光支架等：xx。
場地裝飾：xx黑板報(bào)：板報(bào)組負(fù)責(zé)10、26號(hào)晚上迎新晚會(huì)。
禮儀：xx旗袍帶綬帶即可節(jié)目音樂及樂器音響配置：xx燈光+道具搬運(yùn)：志愿者。
電腦：xx。
九、具休人員工作安排。
辦公室生活部文訊部宣傳部文藝女生學(xué)術(shù)部實(shí)踐部外聯(lián)部體育部紀(jì)檢部維權(quán)部通知領(lǐng)導(dǎo)：主席團(tuán)人員(負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加晚會(huì))。
辦公室：負(fù)責(zé)簽到工作(學(xué)生會(huì)工作人員)、提供裝飾物、棉線、綬帶兩份、打氣筒、工作。
證若干(25，最好再多帶幾個(gè))。
當(dāng)天負(fù)責(zé)收回貼于晚會(huì)現(xiàn)場。大三女：婁欣大三大二男：xx大二大一女卉大一男：xx)。
板報(bào)組：負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)會(huì)場標(biāo)語及板報(bào)。
文藝女生部：負(fù)責(zé)節(jié)目的編排(包括篩選，彩排，候場等)。
紀(jì)檢部及體育部：負(fù)責(zé)晚會(huì)的座位安排安全及治安工作，維護(hù)現(xiàn)場秩序及財(cái)產(chǎn)的保管，紀(jì)檢。
部負(fù)責(zé)占教室。
具體座位安排：舞臺(tái)右下角留15~16個(gè)位置(大三)，舞臺(tái)左側(cè)全部留給。
社會(huì)實(shí)踐部：活動(dòng)拉取贊助。
化妝組：贊助公司提供，化妝品(胡曉宇處)(備選：xx)攝影組：xx。
舞臺(tái)工作組：志愿者(負(fù)責(zé)晚會(huì)椅子桌子的搬運(yùn)，音響、燈光開關(guān)、話筒和道具的傳遞等工作)。
志愿者：提供;節(jié)目現(xiàn)場的布置(包括海報(bào)，彩帶，氣球的裝飾)臺(tái)詞撰寫組：主持人。
十、注意事項(xiàng)。
1、每個(gè)團(tuán)學(xué)干部應(yīng)清楚自己負(fù)責(zé)的工作是什么，工作中相互分工合作!
2、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解原則，友好協(xié)商解決。
3、活動(dòng)中各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，晚會(huì)籌備組相在人員須帶上工作證。
4、活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己解決不了的問題，請(qǐng)及時(shí)找負(fù)責(zé)人。
十一、晚會(huì)具體流程。
1.主持人：xx。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)和結(jié)束語時(shí)提及贊助商。
2、工作人員及辦公室干部及志愿者15：00到(工作人員：志愿者文藝女生部干部xxxx)。
介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(給主持人介紹詞)領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)員講話節(jié)目開始。
第三和第六個(gè)節(jié)目之后抽獎(jiǎng)21：00~21：30結(jié)束十一、預(yù)算當(dāng)天食品類：：
水：約1.5*10(小瓶農(nóng)夫山泉)，計(jì)15元節(jié)目單復(fù)印：1*20，計(jì)20元當(dāng)天裝飾：
氣球：2.5*6，計(jì)15元彩帶：1.5*15，計(jì)22.5元棉線：1*3，計(jì)3元機(jī)器類：
彩燈：暫定2盞(約80元)。
無線話筒2個(gè)、有線話筒1個(gè)(60元)話筒架4個(gè)(40元)。
根據(jù)我們搜索的情況來看，網(wǎng)上此類音箱大概在600塊左右，帶功放，送話筒，較適合我院購買。所以我們購買音響的預(yù)算在600塊，還望院里能夠批準(zhǔn)。總預(yù)算共計(jì)：約858元。
策劃書簡單篇十三
策劃書是策劃方案的文字體現(xiàn)（文字載體）。
廣義上的計(jì)劃書、規(guī)劃案、可行性報(bào)告、調(diào)查報(bào)告都可稱為策劃書；
1、可以說，有多少類型的項(xiàng)目，就有多少類型的策劃書，最常見或最常用的策劃書大概有下列幾項(xiàng)：
（1）廣告策劃。
（2）營銷策劃。
（3）項(xiàng)目策劃。
（4）形象策劃。
2、策劃書的分類，按其策劃范圍，效用范圍和篇幅范圍，又可分為三大類型，引用戰(zhàn)爭術(shù)語，將其分為：
（2）戰(zhàn)役型：一般指一個(gè)大型項(xiàng)目，一項(xiàng)大型活動(dòng)，一項(xiàng)階段性工作的計(jì)劃案；
（3）戰(zhàn)術(shù)型：一般指一個(gè)小型項(xiàng)目，一項(xiàng)小型活動(dòng)，一件具體業(yè)務(wù)的實(shí)施案。
三者的共同點(diǎn)是施行、落實(shí)；不同點(diǎn)是期限、效用范圍。
3、策劃書的.分類，按其主體和職的不同，又分為兩大類型：
（1）指導(dǎo)型、指令型。
（2）論證型、建議型。
（3）、策劃書的分類，按其簡繁及表達(dá)方式，又分為兩大類型：
（1）綱要式、提要式。
2）周密式、詳細(xì)式。
5、策劃書的分類，按照問題結(jié)構(gòu)，又分為兩類型：
2）單一結(jié)構(gòu)：一般來說，條目清楚，篇幅簡短。
正如策劃學(xué)是一門淵源古老，但形式新興的學(xué)科一樣，策劃書的撰寫在此之前，公文寫作、新聞寫作、文學(xué)寫作都沒有專門設(shè)學(xué)科課程，只有當(dāng)策劃學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科以后，策劃文書的寫作也才成為一種相對(duì)獨(dú)立的文種。在廣義上說，策劃學(xué)是一門邊緣學(xué)科，策劃文書便是一種邊緣文體。根據(jù)策劃書在實(shí)際中的使用和作用，從狹義上說，策劃文書是辦公文書的一種新的類別，可以將其列為公文的范圍。
結(jié)合實(shí)例，講一些寫作要領(lǐng)。
1、必須明白寫作的意圖、寫作的對(duì)象。
寫給誰看，對(duì)象是誰，要有明確的針對(duì)性，有的是針對(duì)具體人，有的是針對(duì)部分人，有的是針對(duì)群體。
如寫《關(guān)于揭東招商引資》-----給分管工業(yè)的縣領(lǐng)導(dǎo)。
《做大做強(qiáng)清遠(yuǎn)旅游業(yè)》-------給清遠(yuǎn)市領(lǐng)導(dǎo)'。
針對(duì)性不是討好，更不是獻(xiàn)媚，而是設(shè)身處地地站在對(duì)象的角度上分析思考問題，看闡述自己的觀點(diǎn)。
引用蘇秦“六國封相”的典故-------合縱連環(huán)，共同御秦。
`2、具備可行性意義。
策劃需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、主題明確、文字通順甚至文才迷人，但更重要的是：任何方案都需要付諸實(shí)施或期望付諸實(shí)施，因此必須與實(shí)情相符，切合實(shí)際，有很強(qiáng)的實(shí)用性和可行性。
如《汕頭建安策劃案》。
《關(guān)于開設(shè)關(guān)東民間文化電視專欄的意見》。
有些方案之所以得到采納，也許是時(shí)機(jī)問題，條件問題。
3、了解清楚情況，備足相關(guān)資料，進(jìn)行必要的調(diào)查采訪，寫策劃不是閉門造車，不是靠冥思苦想，而是必須具備充分的材料來源。一般來說，材料來源出自三大渠道：
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策劃書簡單篇十四
??1、成立項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員：項(xiàng)目部經(jīng)理、專職黨工委書記或副書記、工會(huì)工委主任、團(tuán)工委書記、經(jīng)營財(cái)務(wù)部部長、工程部部長、辦公室秘書，工區(qū)主任、黨組織負(fù)責(zé)人、工會(huì)負(fù)責(zé)人、團(tuán)組織負(fù)責(zé)人。
??職責(zé)：
??(1)黨政領(lǐng)導(dǎo)共同負(fù)責(zé)，工會(huì)“三工”建設(shè)和團(tuán)組織的文化活動(dòng)納入項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)，不具備設(shè)立專職人員的必須配備兼職人員負(fù)責(zé)日常工作。項(xiàng)目黨政共同負(fù)責(zé)項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)，項(xiàng)目經(jīng)理是第一責(zé)任人，黨工委負(fù)責(zé)日常工作，工區(qū)主任是第一執(zhí)行人。
??(2)統(tǒng)一規(guī)劃項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)，確立目標(biāo)和發(fā)展方向。
??(3)指導(dǎo)、組織、規(guī)范項(xiàng)目企業(yè)文化實(shí)施活動(dòng)。
??(4)對(duì)工區(qū)企業(yè)文化建設(shè)進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。
??(5)結(jié)合宣傳思想政治工作組織多種形式的企業(yè)文化建設(shè)活動(dòng)。
??(6)協(xié)調(diào)、組織項(xiàng)目內(nèi)部和外部企業(yè)文化建設(shè)交流。
??(7)及時(shí)處理有損項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)的行為。
??(8)對(duì)工區(qū)企業(yè)文化建設(shè)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
??2、領(lǐng)取集團(tuán)企業(yè)文化建設(shè)“三個(gè)手冊(cè)”
??a類項(xiàng)目向集團(tuán)公司片區(qū)指揮部領(lǐng)勸三個(gè)手冊(cè)”;b、z類項(xiàng)目向具體承擔(dān)施工任務(wù)的子分公司領(lǐng)勸三個(gè)手冊(cè)”。集團(tuán)公司企業(yè)文化部將建立不同類別的項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)操作模塊，領(lǐng)取方式另行通知。
??3、規(guī)劃項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施方案。
??a類項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施方案確定后，報(bào)片區(qū)指揮部批復(fù)，項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施。b、z類項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施方案確定后，報(bào)具體承擔(dān)施工任務(wù)的子分公司批復(fù)，報(bào)片區(qū)指揮部備案，項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施。
??4、過程控制。
??項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)納入企業(yè)黨、政、工、團(tuán)工作考核目標(biāo)，使項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)與項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)營融為一體，做到同步策劃、同步實(shí)施、同步檢查、同步獎(jiǎng)懲，相互促進(jìn)、共同發(fā)展。
??集團(tuán)公司和各子分公司企業(yè)文化部是項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)的業(yè)務(wù)主管部門，要從內(nèi)容和設(shè)施建設(shè)上加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督，發(fā)揮好系統(tǒng)管理作用，并適時(shí)抽查方案實(shí)施情況。對(duì)于影響重大的工程項(xiàng)目，集團(tuán)公司視情況采取片區(qū)指揮部、子分公司、項(xiàng)目協(xié)同聯(lián)動(dòng)的方式共同做好工作。
??集團(tuán)公司片區(qū)指揮部負(fù)有統(tǒng)一協(xié)調(diào)項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施、督促、檢查、考核的職責(zé)，對(duì)項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施方案要認(rèn)真審核，科學(xué)論證，及時(shí)批復(fù)，并每半年組織一次檢查，有關(guān)情況報(bào)集團(tuán)公司企業(yè)文化委員會(huì)辦公室。
??項(xiàng)目部是項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)的實(shí)施主體，要據(jù)實(shí)規(guī)劃好實(shí)施方案，對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)、主要問題一抓到底，確保方案實(shí)施。項(xiàng)目部每季度組織一次對(duì)工區(qū)的檢查考核，有關(guān)情況報(bào)片區(qū)指揮部。
??企業(yè)文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)列入項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃，項(xiàng)目部本著節(jié)儉實(shí)效的原則進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
??工區(qū)要具體規(guī)范操作好實(shí)施方案，堅(jiān)持項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)與施工生產(chǎn)任務(wù)共同安排、共同考核，將項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容納入各項(xiàng)競賽、評(píng)比之中，因地制宜地開展各項(xiàng)特色活動(dòng)。工區(qū)將每個(gè)月的自查情況報(bào)項(xiàng)目部。
??5、考核表彰。
??按照工區(qū)每月自查、項(xiàng)目部每月檢查、片區(qū)指揮部每半年考核、集團(tuán)公司適時(shí)抽查年度評(píng)選的程序抓好過程控制，集團(tuán)公司企業(yè)文化建設(shè)委員會(huì)每年評(píng)選表彰一次“企業(yè)文化建設(shè)先進(jìn)單位”。子分公司、片區(qū)指揮部、項(xiàng)目部根據(jù)情況，負(fù)責(zé)項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和先進(jìn)單位的推薦上報(bào)工作。
策劃書簡單篇十五
要寫一份產(chǎn)品策劃書，哪些就是必須要有的內(nèi)容？下面小編整理的產(chǎn)品策劃書簡單，歡迎來參考！
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析（swot分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。
此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性）。
作為策劃的.正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)就是否有應(yīng)變措施，損失的概率就是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、單位（如果就是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。信息系活動(dòng)策劃書基本模式。
策劃書簡單篇十六
甲方：
乙方：
甲方擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的.專利產(chǎn)品___________空調(diào)外機(jī)養(yǎng)護(hù)罩、內(nèi)機(jī)養(yǎng)護(hù)罩，現(xiàn)乙方愿以自身優(yōu)勢幫助甲方開展該產(chǎn)品的銷售。
經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，本著平等互利的原則，達(dá)成如下協(xié)議：
1、經(jīng)銷商。
要求：管理規(guī)范有一定規(guī)模的空調(diào)銷售、服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，首批進(jìn)貨________套以上，其中外機(jī)________套，內(nèi)機(jī)________套。
享受政策：由總代理直接供貨，享受相關(guān)優(yōu)惠政策和獎(jiǎng)勵(lì)。
2、代銷商。
由甲方提供各種型號(hào)產(chǎn)品共計(jì)________個(gè)的首批鋪貨，該批產(chǎn)品乙方無需立即付款，但是該批貨物如出現(xiàn)損壞或丟失，乙方必須承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。
產(chǎn)品價(jià)格全國統(tǒng)一零售價(jià)：____元/套(外機(jī)雙風(fēng)機(jī)和內(nèi)機(jī)的柜機(jī)均按二個(gè)計(jì)算)。
乙方提貨價(jià)：_____元/套。
訂貨及結(jié)算方式乙方根據(jù)需要由專人向甲方提出訂購要求：包括具體型號(hào)及數(shù)量等。提貨時(shí)付清貨款。
雙方權(quán)利與義務(wù)乙方隨時(shí)了解產(chǎn)品庫存，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)所缺型號(hào)，起碼提早一天向甲方訂貨。不得向其它有總代理的區(qū)域進(jìn)行銷售，違者將取消經(jīng)銷的資格。
甲方應(yīng)積極配合乙方的銷售工作，并保證好產(chǎn)品的質(zhì)量。
為了充分體現(xiàn)平等互利，實(shí)現(xiàn)合作雙贏，甲方提供以下優(yōu)惠政策，支持乙方的工作。
1、甲方把乙方每月總銷售量的_______%作為推廣費(fèi)返還給乙方。
2、乙方的月銷售量達(dá)到______個(gè)以上，甲方按當(dāng)月乙方銷售額的________%進(jìn)行返利。
3、乙方可介紹和發(fā)展下級(jí)經(jīng)銷、代銷商。乙方發(fā)展的下級(jí)經(jīng)銷、代銷商直接由乙方供貨，如要求甲方供貨的，甲方按其當(dāng)月總銷售量的_______%獎(jiǎng)勵(lì)給乙方。
4、乙方一次性提貨________套以上甲方可免費(fèi)提供廣告位。
注：以上銷售量均以當(dāng)月提貨量為準(zhǔn)，返利形式一般是產(chǎn)品。代銷商不享受以上返利政策。
本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
合同有效期年月日至年月日。
甲方：(蓋章)乙方：(蓋章)。
代表簽字：代表簽字：
策劃書簡單篇十七
策劃案主要包含內(nèi)容：
策劃的目標(biāo)是什么？
策劃的依據(jù)是什么？
為誰策劃（策劃的對(duì)象）以及誰來策劃（策劃的有關(guān)人員）？
在何處策劃（策劃的場所）？
什么時(shí)候進(jìn)行策劃以及策劃的日程安排？
策劃的方法是什么？
策劃的步驟和表現(xiàn)形式如何？
策劃涉及的預(yù)算情況。
策劃書的結(jié)構(gòu)——封面、正文、附錄。
四種內(nèi)容構(gòu)成：
策劃書的名稱：將策劃主題體現(xiàn)出來，讓使用者一目了然。
策劃者姓名：策劃小組名稱及呈圓形名列示出來。策劃書制作時(shí)間：年、月、日。
摘要：策劃目的以及對(duì)策劃內(nèi)容的簡要說明。
目錄。
前言：策劃經(jīng)過的說明。
策劃內(nèi)容的詳細(xì)說明。
策劃實(shí)施步驟以及各項(xiàng)具體分工：時(shí)間、人員、費(fèi)用、操作等。
策劃的期望效果與預(yù)測效果。
策劃中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，策劃實(shí)施中應(yīng)注意的事項(xiàng)。
三、
供參考的文獻(xiàn)與案例。
如有第二、第三備選方案，列出其概要。
策劃書簡單篇十八
??本次志愿者文化節(jié)分為兩個(gè)模塊:。
??1.宣傳模塊:。
??a、主要通過海報(bào)、展板、噴繪、現(xiàn)場演講等形式宣揚(yáng)志愿者精神，同時(shí)在一定程度上宣傳青協(xié)的發(fā)展史。
??b、與大學(xué)生影視協(xié)會(huì)合作放映關(guān)于志愿服務(wù)的電影，利用影視的力量感染周圍的人，讓更多的人了解志愿服務(wù)的精神，加入志愿服務(wù)的行列。
??c、配合學(xué)校錢草詩歌會(huì)開展以志愿服務(wù)為主題的征文比賽。
??2.參與志愿服務(wù)活動(dòng)模塊:。
??通過海報(bào)和現(xiàn)場招聘，為所有學(xué)生招聘校園志愿者。對(duì)于招募的志愿者，我們將為他們提供體驗(yàn)志愿服務(wù)和親身體驗(yàn)志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)。培養(yǎng)大學(xué)生志愿服務(wù)精神。
策劃書簡單篇十九
在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的社會(huì)大背景下，如何增加同學(xué)們的軟實(shí)力成了至關(guān)重要的一點(diǎn)。大學(xué)生是寶貴的資源，是一個(gè)國家未來的棟梁，作為社會(huì)活動(dòng)的主要推動(dòng)力量，大學(xué)生不僅要做到"德智體美"全面發(fā)展，還應(yīng)鍛造健康的心理。大學(xué)生的心理正趨向成熟，是人生觀，世界觀，價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾，心理沖突，因此大學(xué)生需要心理健康教育以提高學(xué)生的心理健康水平，優(yōu)化學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)其人格成熟，而人際關(guān)系又是組成心理健康的重要指標(biāo)。為此我們班召開此次班會(huì)，讓更多的同學(xué)樹立健康的心理意識(shí)。
三、活動(dòng)目的。
在此班會(huì)的目的是豐富本班學(xué)生的心理健康知識(shí)，教授同學(xué)人際交往的技巧。促使本班學(xué)生了解心理健康的價(jià)值和意義，讓本班學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到接受心理咨詢不等于心理疾病，讓本班同學(xué)自我調(diào)節(jié)，采取有效途徑解決心理問題的意識(shí)，解答一些同學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際問題，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，本次班會(huì)對(duì)于破除同學(xué)對(duì)心理問題及心理咨詢的誤解，讓同學(xué)們能正確對(duì)待心理問題及心理咨詢，幫助同學(xué)們樹立維護(hù)心理健康的意識(shí)，預(yù)防心理疾病，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，有重大意義。
四、活動(dòng)宗旨。
"提高同學(xué)人際交往能力，提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班級(jí)"。
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。
六、活動(dòng)流程。
1.全體同學(xué)鼓掌表示班會(huì)開始。
2.主持人開始介紹班會(huì)主要內(nèi)容。
3.介紹心理健康的概念及標(biāo)準(zhǔn)，并請(qǐng)同學(xué)討論生活學(xué)習(xí)中心理不健康的表現(xiàn)及注意事項(xiàng)。
4.介紹人際關(guān)系概念及大學(xué)生人際關(guān)系特點(diǎn)和處理人際關(guān)系的意義，在意義部分，大家討論"馬加爵"案例，總結(jié)人際關(guān)系對(duì)身心健康的意義。
6.探討人際交往障礙及如何調(diào)試的方法，請(qǐng)班中參與活動(dòng)較少的同學(xué)，借班會(huì)機(jī)會(huì)抽簽請(qǐng)另一個(gè)同學(xué)與其進(jìn)行溝通，增加交流的機(jī)會(huì)。用實(shí)力告訴大家集中調(diào)試交往障礙的方法。
7.介紹心理障礙資自卑，怯懦，嫉妒和猜忌心理的調(diào)試方法，請(qǐng)同學(xué)們用小品劇的形式，告訴大家在真正交往中如何克服這些心理。
8.告訴大家如何建立良好的人際關(guān)系，同樣，用幾組小品劇的形式，真實(shí)，深刻的告訴大家生活中應(yīng)該如何掌握交往技巧，并且獲得良好的人際交往能力。
9.將大學(xué)生人際關(guān)系在大學(xué)中的應(yīng)用推及至上班后的社會(huì)，人際關(guān)系是關(guān)系心理健康的關(guān)鍵因素，進(jìn)而會(huì)影響人一生的幸福。
11.班主任總結(jié)班會(huì)情況，給予意見與建議。
七、執(zhí)行安排。
主持人及策劃書撰寫：
宣傳展板負(fù)責(zé)人：
策劃書簡單篇二十
??一直以來，課間十分鐘是小學(xué)生不可缺少的快樂時(shí)光，豐富多彩的校園體育活動(dòng)讓孩子們的笑聲溢出了我們校園的每個(gè)角落。為了進(jìn)一步開展這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校將舉辦以校園體育活動(dòng)為主體的競賽活動(dòng)，具體方式如下:。
??1、跳繩比賽:一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)每班選四名男運(yùn)動(dòng)員、四名女運(yùn)動(dòng)員，一分鐘內(nèi)跳繩的次數(shù)算作成績，獲勝者獲勝。
??2、乒乓球比賽:四、五、六年級(jí)每班派兩名男選手參賽，每局11球，三局兩勝。
??3、踢毽子比賽:四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)每班選四名女選手參賽，每人一次機(jī)會(huì)，踢得多的選手獲勝。
??4、比賽時(shí)間:5月16日星期四，xx——17日(星期五)。
??(2)歡迎來到六一，講求文明，打造新風(fēng)格”班級(jí)展覽。
??1、內(nèi)容和形式:“歡迎來到六一，講求文明，打造新風(fēng)格”作為主題，作品內(nèi)容積極貼近生活，每節(jié)課都以展板的形式呈現(xiàn)。
??2、入門要求。
??a、各班展覽時(shí)間:5月23日(星期四)。
??展覽結(jié)束后，每個(gè)班級(jí)將派出三名優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評(píng)審活動(dòng)，獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)校的宣傳欄中展示。
??(3)例子就在我身邊”演講比賽。
??1、內(nèi)容和形式:“例子就在我身邊”為主題而寫。
??2、報(bào)名要求:每班派一名選手參加比賽，發(fā)言時(shí)間不得超過5分鐘。
??3、比賽時(shí)間:5月24日(星期五)。
??(4)慶祝“6月1日”戲劇表演。
??活動(dòng)要求:。
??1、每個(gè)班至少發(fā)兩個(gè)節(jié)目參加初選，形式不限，力求新穎。
??2、為每個(gè)班級(jí)選擇的節(jié)目將在5月28日星期二進(jìn)行預(yù)選，被選中的人將參加校慶。6月1日”為了節(jié)目的演出，請(qǐng)積極準(zhǔn)備每節(jié)課。每個(gè)班主任都會(huì)在早上第一節(jié)課之前向王彥嶺老師匯報(bào)項(xiàng)目的形式和名稱。
??3、排練及演出時(shí)間:xx年5月29日星期三排練。
??5月31日，xx(星期五)。
策劃書簡單篇二十一
??1.秘書部:負(fù)責(zé)活動(dòng)簽到；制作、收集、保存校園志愿者個(gè)人資料；并安排校園志愿者在合適的時(shí)間參加活動(dòng)。
??2.實(shí)習(xí)部:負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃，包括宣傳策劃書、征文大賽策劃、影視放映策劃、校園志愿者參加活動(dòng)策劃等。
??3.財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的物品采購，財(cái)務(wù)預(yù)算等。
??5.宣傳部:運(yùn)用創(chuàng)意思維宣傳活動(dòng)，招募校園志愿者，宣傳青協(xié)的發(fā)展歷程等。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15578457.html】
