筆記是學(xué)習(xí)中不可或缺的一環(huán)，總結(jié)筆記有助于加深學(xué)習(xí)的印象。怎樣使總結(jié)內(nèi)容具有針對(duì)性和可操作性？總結(jié)范文的分享是為了幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的要點(diǎn)和寫作技巧。
策劃書簡(jiǎn)單篇一
??1、每隊(duì)至少有三名參賽隊(duì)員，每場(chǎng)比賽每隊(duì)可以只上兩名隊(duì)員，但不準(zhǔn)僅有一名隊(duì)員。
??2、比賽開始后不準(zhǔn)更換原有隊(duì)員，否則取消參賽資格。
??3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場(chǎng)結(jié)束時(shí)才能換，進(jìn)球也可以換人。
??4、進(jìn)球后換發(fā)球。
??5、一方投籃未進(jìn)，由隊(duì)方搶到籃板球后，則需退到三分線后再進(jìn)攻。
??6、每次換發(fā)球，發(fā)球方必須退到中場(chǎng)后再進(jìn)攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到中場(chǎng)或發(fā)球時(shí)踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī)，則犯規(guī)不算，且由另一方發(fā)球。
??7、所有犯規(guī)（7次以下）或球出界，到中場(chǎng)發(fā)球區(qū)發(fā)球。
??8、二分球：與專業(yè)比賽中三分球相似，在6.096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內(nèi)投中算一分。
??9、比賽時(shí)，實(shí)行“20秒”制，會(huì)有比賽監(jiān)督員記錄，若20秒未投籃，則換發(fā)球。
??10、打到20分鐘，以比分高隊(duì)伍為勝方，若為平局，則各隊(duì)罰球，進(jìn)球?yàn)閯伲暨€平局，在罰球。
策劃書簡(jiǎn)單篇二
部門在過(guò)去的兩年里工作、生活中都取得了較大的提高，但面對(duì)社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)校里面社團(tuán)和其他部門興起及部門內(nèi)部存在的不足的影響，而導(dǎo)致影響到部門的發(fā)展步伐，所以部門現(xiàn)在借學(xué)院和xxxxx團(tuán)帶來(lái)的春風(fēng)將進(jìn)行一系列創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，力爭(zhēng)將部門打造一流、創(chuàng)新、有活力的學(xué)生管理隊(duì)伍。
一、以xxx團(tuán)提出的“部門創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為部門創(chuàng)新的活動(dòng)為基礎(chǔ)，在第十四周內(nèi)把部門創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)內(nèi)容以板報(bào)形式公布出來(lái)。
二、活動(dòng)內(nèi)容分三方面：
1、增強(qiáng)部門團(tuán)隊(duì)精神：
在第十五周之前將進(jìn)行一次(理論加實(shí)踐)的方式上課。
理論:準(zhǔn)備以“團(tuán)隊(duì)精神”為題上一節(jié)課;。
實(shí)操:以多人組合的方式辦一期以:xxxxxxx、xxx或綠色生活為主題的手抄報(bào)，并將在十四周之內(nèi)張貼在部門里展覽。
2、改變部門工作方式。
短期計(jì)劃如下：
b)部門將在這兩周內(nèi)將以板報(bào)方式出一份關(guān)于“穿拖鞋”，“不戴?？ā钡腵不文明形象的板報(bào)。
3、改變?cè)械牡谌n堂。
在學(xué)生會(huì)生活如果沒有“有營(yíng)養(yǎng)”的第三課堂，在這里的生活就沒有完美，所以部門將改變?cè)械牡谌n堂。
在以后的日常生活中將舉行豐富多彩的第三課堂。
如:演講比賽、辯論賽、羽毛球比賽等等;。
短時(shí)期計(jì)劃:在十五周星期六早上將舉辦首屆宣傳部“深情厚誼”為主題演講比賽。
三、
實(shí)踐階段:。
部門將以一個(gè)月為實(shí)踐期，在十六周將進(jìn)行一次階段性。
總結(jié)。
及作出下一階段的創(chuàng)先計(jì)劃。
各位宣傳人，我們的春風(fēng)已到，讓我們團(tuán)結(jié)一致，揚(yáng)帆啟航，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，讓我們這大家庭明天更輝煌!
策劃書簡(jiǎn)單篇三
點(diǎn)燃燭光點(diǎn)燃期望。
2、活動(dòng)目的。
教育是一個(gè)國(guó)家和民族最根本的事業(yè)，改善辦學(xué)條件是人民群眾根本利益之所在。為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快xx地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育優(yōu)化、生源優(yōu)化、環(huán)境優(yōu)化、質(zhì)量?jī)?yōu)化，根據(jù)xx鎮(zhèn)山區(qū)小學(xué)生源分散的現(xiàn)狀，經(jīng)xx市教育局，政府研究，決定xxx小學(xué)為長(zhǎng)期保留學(xué)校，規(guī)劃在原校址內(nèi)建教學(xué)樓一幢，以滿足當(dāng)?shù)剞k學(xué)需求。
(一)、基本情景。
1、歷史回顧。
xx鎮(zhèn)xx小學(xué)位于xx公路旁的xx村，距xx鎮(zhèn)政府所在地x千米。xx年歷程，xx年成長(zhǎng)，xx小學(xué)的成長(zhǎng)是興興向榮的。經(jīng)過(guò)廣大師生的歷年奮斗，近三年來(lái)xx小學(xué)先后榮獲鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
2、校舍現(xiàn)狀。
xx鎮(zhèn)小壩心小學(xué)占地xx平方米，建筑面積xx平方米。
3、生源現(xiàn)狀。
xx小學(xué)生源主要來(lái)自xx村、xx、xx個(gè)自然村?，F(xiàn)有在校現(xiàn)有教學(xué)班x個(gè)，其中學(xué)前教育x個(gè)班。教師x名。學(xué)生xx名(學(xué)前班有xx人)，其中少數(shù)民族學(xué)生xx人。
(二)、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃的必要性。
xx小學(xué)屬于市鎮(zhèn)規(guī)劃的長(zhǎng)期保留學(xué)校。隨著“兩基”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，教育工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到鞏固和提高“兩基”成果、提高辦學(xué)效益上來(lái)。根據(jù)xx鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)，預(yù)計(jì)到20xx年，全部實(shí)行完小辦學(xué)。屆時(shí)，學(xué)校不僅僅要面臨辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施配置嚴(yán)重不足的狀況，所以，建設(shè)xx小學(xué)教學(xué)樓已成必然趨勢(shì)。
(三)、項(xiàng)目規(guī)劃及建設(shè)資料。
根據(jù)校安工程規(guī)劃和教育發(fā)展規(guī)模需要，xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)教學(xué)樓建成后將屬永久性辦學(xué)的學(xué)校設(shè)施。
建設(shè)規(guī)模為：新建教學(xué)樓一幢，三層框架結(jié)構(gòu)，建筑面積xx平方米，預(yù)計(jì)總投資xx萬(wàn)元。我們期望有效的利用已整合的教育和企業(yè)資源，將有本事有意愿的資助者與貧困學(xué)生聯(lián)系起來(lái)，讓出資人真正看見自我的幫忙對(duì)象每一步的奮斗，讓貧困學(xué)生真正的得到資助，順利的完成學(xué)業(yè)。同時(shí)也讓xx精神傳遞，在xx這片土地上埋下愛的種子。
本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)與政府相關(guān)職能部門溝通，此次活動(dòng)將由xx共青團(tuán)團(tuán)委，市共青團(tuán)團(tuán)委，xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府，市教育局全程支持協(xié)助，并給予相關(guān)的支持與協(xié)調(diào)。
xx電視臺(tái)，xx廣播電臺(tái)，xx日?qǐng)?bào)，xx周刊等媒體將對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣傳和報(bào)道。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)。
會(huì)將以義演的方式進(jìn)行，所有演員、工作人員不拿任何報(bào)酬，除晚會(huì)必須的成本支出外，經(jīng)過(guò)晚會(huì)募集到的所有資金全部用于慈善項(xiàng)目。
1、愛心天使在橫幅上簽到。
2、活動(dòng)節(jié)目表演。
3、募捐。
(一)一般觀眾：畢業(yè)以及xx單地社會(huì)愛心企業(yè)團(tuán)體及愛心人士。
(二)潛在觀眾：過(guò)路群眾(部分觀眾將以現(xiàn)場(chǎng)掃街為主要捐款形式)原因：
1、困難學(xué)子的介紹，他們求學(xué)之路上的故事，這類節(jié)目必須能留住他們的目光，撥動(dòng)他們的心弦，激起他們的共鳴。
2、他們以前僅有在電視報(bào)紙上看過(guò)讀過(guò)類似的心路歷程，經(jīng)過(guò)學(xué)校家庭的教育，他們善良的感情同樣需要借特定的機(jī)會(huì)加以釋放，相信晚會(huì)能夠?yàn)樗麄児┙o這份感動(dòng)。
(三)特邀觀眾(嘉賓)：各單位、企業(yè)代表。
十年風(fēng)風(fēng)雨雨，大浪淘沙。這些成功者與精英在學(xué)界、商界和政界事業(yè)有成，成了當(dāng)之無(wú)愧的社會(huì)精英、社會(huì)中堅(jiān)與社會(huì)名流，敢于大膽追求時(shí)尚，共同的特征是“高雅、智慧、成功、前瞻”。這些特邀嘉賓能夠?yàn)橐灿斜臼聻樯鲜隽x演供給經(jīng)濟(jì)上的支持與贊助。晚會(huì)的籌備機(jī)構(gòu)必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會(huì)的亮點(diǎn)與風(fēng)景，以他們的出席作宣傳，也必將提高晚會(huì)的檔次與知名度。
公益活動(dòng)以個(gè)人自愿、自發(fā)為主，為非營(yíng)利行為。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，聚愛心人士，讓社會(huì)上更多的人去了解，認(rèn)識(shí)并關(guān)懷弱勢(shì)群體，最終經(jīng)過(guò)各界人士的關(guān)注和關(guān)愛，送溫暖、送真情、送關(guān)懷、共建和諧家園。同一片藍(lán)空下，讓貧困學(xué)生感受這個(gè)秋冬不在冷，孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。
策劃書簡(jiǎn)單篇四
節(jié)約社會(huì)資源齊聚舊貨（二手）市場(chǎng)，共建河蟹校園。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)能力也日漸增強(qiáng)，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢(shì)必會(huì)留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對(duì)低年級(jí)的同學(xué)有著特殊的價(jià)值，現(xiàn)在大家就可以通過(guò)這個(gè)安全規(guī)范的平臺(tái)來(lái)交換平時(shí)不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點(diǎn)閃亮，浪費(fèi)不過(guò)是品德上的一點(diǎn)瑕疵，其實(shí)，節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過(guò)這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價(jià)廉的物品。
為了緩解畢業(yè)生物品去留問(wèn)題，此活動(dòng)的目的為：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)有深遠(yuǎn)的影響，一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會(huì)助長(zhǎng)享樂(lè)主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會(huì)傷害同學(xué)的自尊心，疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營(yíng)造良好的校園氣氛。
4、通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗(yàn)一下，積累經(jīng)驗(yàn)。
5、以校園學(xué)生（二手）市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
通過(guò)舉辦校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)的活動(dòng)，加強(qiáng)各學(xué)院及個(gè)社團(tuán)間的交流，以“校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)”為平臺(tái)，推進(jìn)資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識(shí)，樹立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。
1、以校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。
2、以這次的活動(dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
3、以校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)的形式，為希望小學(xué)募集一筆物資。
1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許（保衛(wèi)科及校園占地允許）。
2、爭(zhēng)取到各學(xué)院學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、爭(zhēng)取贊助商提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。
4、爭(zhēng)取到至少30——50名的學(xué)生參與活動(dòng)。
1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會(huì)意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動(dòng)，因此我們不謀求私人利益，無(wú)償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。
2、自愿原則。整個(gè)活動(dòng)交易過(guò)程遵照自愿原則，不強(qiáng)買強(qiáng)賣。
1、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢臺(tái)，隨時(shí)解答同學(xué)疑問(wèn)，同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
2、愛心社募捐及義賣：將學(xué)生（二手）市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈(zèng)給“希望小學(xué)”。
3、贊助商展賣。
為豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，同時(shí)迎合畢業(yè)生離校工作，我院將于4月底開展跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)院*特*，開展類似淘寶線上線下營(yíng)銷方式，無(wú)盈利*的為同學(xué)們提供一定程度的便利。
我們將結(jié)合淘寶網(wǎng)店的便利*，將同學(xué)們的處理物品實(shí)現(xiàn)收集起來(lái)并分類標(biāo)記，將物品信息掛到網(wǎng)上售賣，同時(shí)同學(xué)們可以開展路邊售賣的方式，實(shí)現(xiàn)線上線下同時(shí)銷售，從而為廣大同學(xué)提供方便，也能夠?qū)崿F(xiàn)便利與收益的最大化，實(shí)現(xiàn)“顧客”與“商家”最大便利。學(xué)生會(huì)會(huì)開展路邊商演，將淘寶網(wǎng)頁(yè)做成二維碼的形式，方便有購(gòu)買意向的同學(xué)能方便的查閱物品信息，開創(chuàng)校內(nèi)電子商務(wù)化。此次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋€(gè)低價(jià)買賣平臺(tái)，幫助同學(xué)們縮減開支，并可以自己體驗(yàn)買賣的樂(lè)趣。
?。簒x年5月5日——5月7日。
?。簽閺V大同學(xué)提供自由買賣的機(jī)會(huì)，通過(guò)買賣閑置物品，提高物品利用率，幫助同學(xué)們更好的分配自己的日常開支。同時(shí)為大四畢業(yè)生提供方便的售賣機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)方便和利益的最大化。
（一）確定活動(dòng)線上運(yùn)營(yíng)時(shí)間：
xx年5月5日至5月7日。
（二）初期宣傳工作落實(shí)到位。
1、在學(xué)院展板上張貼宣傳海報(bào)。
2、在學(xué)院在學(xué)院微信公眾平臺(tái)、qq群、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心辦公室qq空間、微博、我愛競(jìng)賽網(wǎng)，以及生活部、科技部、社團(tuán)部各部門的新媒體宣傳平臺(tái)上，發(fā)送宣傳活動(dòng)通知。
3、以短信的形式給各班生活委員下達(dá)相應(yīng)的通知。
（三）初期準(zhǔn)備工作。
活委員下通知，要求：
同時(shí)，請(qǐng)各賣家同學(xué)拍攝1——2張自己出售商品的照片，所有的照片由生活委員統(tǒng)一進(jìn)行收集、編號(hào)，編號(hào)順序請(qǐng)務(wù)必與樣表中商品的排列順序一致。
2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心負(fù)責(zé)將各班級(jí)提供的出售商品進(jìn)行篩選；挑選出要進(jìn)行線上銷售的商品后，按照書籍、衣物、電子產(chǎn)品、其他四項(xiàng)進(jìn)行分類，并重新整理出商品名單、樣表。
3、中心同學(xué)分成男女兩隊(duì)，分別進(jìn)入賣家同學(xué)的宿舍，收集欲線上出售的商品，統(tǒng)一放到學(xué)生會(huì)。同時(shí)也給商品未被選中的同學(xué)做個(gè)反饋。
4、請(qǐng)信息部對(duì)收集上來(lái)的商品進(jìn)行統(tǒng)一拍照；中心同學(xué)對(duì)拍好的照片進(jìn)行重新編號(hào)，注意：圖片編號(hào)與最終商品登記表順序要對(duì)應(yīng)一致。
5、由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心負(fù)責(zé)將收上來(lái)的各商品歸還到各賣家手中。
6、由中心負(fù)責(zé)人員將最終確定好的商品名單、樣表與對(duì)應(yīng)的照片序列發(fā)到科技部、社團(tuán)部活動(dòng)負(fù)責(zé)同學(xué)郵箱中，由他們負(fù)責(zé)生成淘寶網(wǎng)站二維碼，以及商品上架。
（四）線上試運(yùn)營(yíng)。
1、時(shí)間：xx年5月5日——5月6號(hào)。
2、運(yùn)營(yíng)流程：
（1）給學(xué)院各年級(jí)下發(fā)通知，提醒同學(xué)們商品已通過(guò)學(xué)院淘寶網(wǎng)站上架，線上銷售正式開始，有購(gòu)買意向的同學(xué)可以通過(guò)訪問(wèn)鏈接閱讀物品信息，并及時(shí)與賣家聯(lián)系購(gòu)買。
（2）若同學(xué)們意欲購(gòu)買線上的某件商品，即可按照網(wǎng)站上的信息聯(lián)系賣家，雙方自行交易即可。
（3）若掛在網(wǎng)上的在線銷售商品，在線下由買賣雙方達(dá)成交易賣出，請(qǐng)各賣家?guī)煾鐜熃慵皶r(shí)聯(lián)系社團(tuán)部活動(dòng)負(fù)責(zé)人，方便淘寶店更新商品的買賣情況，及時(shí)下架。
（五）結(jié)合線下運(yùn)營(yíng)。
xx年5月7號(hào)跳蚤市場(chǎng)線上線下活動(dòng)同時(shí)在天頤廣場(chǎng)開展，同學(xué)們可以在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)掃碼進(jìn)店，瀏覽線上商品信息進(jìn)行購(gòu)買。
（六）活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié)。
（七）活動(dòng)后宣傳。
1、向參與買賣的同學(xué)表示衷心感謝。
2、請(qǐng)宣傳部同學(xué)把活動(dòng)詳情，照片做成海報(bào)，在學(xué)院展板上展出。
3、將本次活動(dòng)照片上傳到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心qq空間、微博上。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心全體成員負(fù)責(zé)活動(dòng)線上各項(xiàng)事務(wù)的安排。
時(shí)間：“十一”長(zhǎng)假起。
地點(diǎn)：學(xué)院操場(chǎng)。
主辦方：學(xué)院校學(xué)生會(huì)勤工信息部。
號(hào)召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來(lái)，對(duì)這些物品的主人一一進(jìn)行登記，然后采用跳蚤市場(chǎng)的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學(xué)。活動(dòng)后未被賣出去的東西須打電話通知所屬人來(lái)取回。
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)有深遠(yuǎn)的影響，一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會(huì)助長(zhǎng)享樂(lè)主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會(huì)傷害同學(xué)的自尊心，疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營(yíng)造良好的校園氣氛。
4、通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生，需要好好體驗(yàn)一下，積累經(jīng)驗(yàn)。
5、以跳蚤市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
1、一些學(xué)生買了許多對(duì)自己無(wú)用的東西，丟掉浪費(fèi)。所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)是切實(shí)可行的.這可使學(xué)生出清一些對(duì)自己沒用的東西的同時(shí)也可以使無(wú)固定收入的學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用的東西。
2、有些學(xué)生會(huì)把自己不用的東西以較低的價(jià)格賣給“二手市場(chǎng)”的商家，商家又會(huì)以較高的價(jià)格賣給我們學(xué)生，這對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)將是不劃算的。所以我們希望通過(guò)建立跳蚤市場(chǎng)，搭建一個(gè)平臺(tái)，讓廣大學(xué)生受益。對(duì)所有學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)將起到一個(gè)很好的效果。
1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許。
2、爭(zhēng)取得到各社團(tuán)組織的協(xié)助和支持。
3、要獲取足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。
4、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都要登記注冊(cè)，以方便活動(dòng)的組織。
5、本次活動(dòng)只針對(duì)在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn)。
1、形成初步的策劃方案，并獲得校方的支持。
2、向?qū)W校申請(qǐng)此次活動(dòng)的審批。
3、對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行規(guī)劃。召集部門人員開會(huì)，介紹場(chǎng)地與分配工作。
4、確定活動(dòng)所需桌凳的來(lái)源以及數(shù)量，方便我們進(jìn)行“u”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯(lián)系，希望他們可以幫我們做滾動(dòng)的宣傳。
6、在各個(gè)院系的教室外墻上、校內(nèi)宿舍和當(dāng)代學(xué)生公寓、食堂以及學(xué)校主干道邊貼上我們的宣傳海報(bào)，盡量讓所有在校生都能看到我們活動(dòng)的大概信息。
策劃書簡(jiǎn)單篇五
??（一）學(xué)校概況：（略）。
??（二）招生專業(yè)歸屬類別、專業(yè)、科類、計(jì)劃和學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
??（三）報(bào)考條件：符合當(dāng)年高考或高職單考單招報(bào)考條件，并已辦理高考或高職單考單招報(bào)名手續(xù)，且在校期間無(wú)任何違紀(jì)處分記錄的高中畢業(yè)生，符合以下條件者：
??參照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的相關(guān)規(guī)定體檢合格?？罩谐藙?wù)、表演藝術(shù)（汽車營(yíng)銷與模特藝術(shù)）專業(yè)體檢需按空中乘務(wù)專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，詳見我?？罩谐藙?wù)專業(yè)招生簡(jiǎn)章。
??在報(bào)名資格確認(rèn)時(shí)需提供《普通高校招生報(bào)名證》或《單考單招高職報(bào)名證》。每位考生限報(bào)一個(gè)專業(yè)歸屬類別。
??（四）考試與專業(yè)志愿填報(bào)。
??由學(xué)校自主命題和組織考試，分文化考試和綜合素質(zhì)測(cè)試兩部分：
??1、文化考試（總分450分）。
??（1）考試內(nèi)容：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。
??（2）考試形式：筆試。
??2、專業(yè)志愿填報(bào)。
??按專業(yè)歸屬類別的考生文化考試總分從高分至低分，第一專業(yè)歸屬類別按照招生計(jì)劃250%比例劃定填報(bào)專業(yè)志愿的分?jǐn)?shù)線，第二專業(yè)歸屬類別按照招生計(jì)劃300%比例劃定填報(bào)專業(yè)志愿的分?jǐn)?shù)線。
??3、確定綜合素質(zhì)測(cè)試名單。
??允許每位考生填報(bào)兩個(gè)專業(yè)，按照專業(yè)志愿優(yōu)先的原則，第一專業(yè)歸屬類別根據(jù)該專業(yè)招生計(jì)劃250%的比例從高分到低分確定一專業(yè)志愿綜合素質(zhì)測(cè)試名單，第二專業(yè)歸屬類別根據(jù)該專業(yè)招生計(jì)劃300%的.比例從高分到低分確定一專業(yè)志愿綜合素質(zhì)測(cè)試名單。若一專業(yè)志愿不足，則從二專業(yè)志愿調(diào)劑（從高分到低分）。非調(diào)劑考生參加一專業(yè)志愿的綜合素質(zhì)測(cè)試，經(jīng)調(diào)劑的考生則參加調(diào)劑的專業(yè)綜合素質(zhì)測(cè)試。
??4、綜合素質(zhì)測(cè)試（總分300分）。
??（1）測(cè)試內(nèi)容：考核考生的綜合素質(zhì)和專業(yè)學(xué)習(xí)的適應(yīng)性。
??（2）測(cè)試形式：面試。
??（3）測(cè)試方式：由學(xué)校綜合素質(zhì)考評(píng)小組負(fù)責(zé)實(shí)施，考評(píng)小組由5—7位人員組成（設(shè)組長(zhǎng)1名），按照實(shí)施細(xì)則制定的選拔測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)（另文報(bào)批）進(jìn)行考評(píng)，并由學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門全程監(jiān)督。
??5、考（測(cè)）試評(píng)分。
??各專業(yè)考生的文化課考試各科滿分150分，綜合素質(zhì)測(cè)試滿分300分，總分滿分750分。
??6、加分政策。
??凡在高中段學(xué)習(xí)期間符合下列條件的，可在文化考試總分的基礎(chǔ)上增加30—50分。
??（1）在省級(jí)（含）以上部門組織的文藝、體育競(jìng)賽中獲得個(gè)人第5、6名或三等獎(jiǎng)勵(lì)的，加30分；個(gè)人第3、4名或二等獎(jiǎng)勵(lì)的，加40分；個(gè)人第1、2名或一等獎(jiǎng)勵(lì)的，加50分。
??（2）在全國(guó)性學(xué)科競(jìng)賽中獲得省級(jí)賽區(qū)三等獎(jiǎng)?wù)呒?0分；獲二等獎(jiǎng)?wù)撸?0分；獲一等獎(jiǎng)?wù)撸?0分。
??同時(shí)符合上述多項(xiàng)條件者，只能取其最高的一項(xiàng)分值作為考生附加分。上述加分因素需現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)提供證明材料復(fù)印件，并查驗(yàn)原件?？忌臃猪氃趯W(xué)校自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上集體確認(rèn)。
??（五）錄取。
??1、按照公開、公平、公正、擇優(yōu)錄取的原則。
??2、各專業(yè)考生的錄取，按照文化考試總分、綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)和加分項(xiàng)三項(xiàng)合計(jì)總分，從高分到低分依次錄取?？忌缟床蛔?，經(jīng)省教育考試院同意，轉(zhuǎn)入高考統(tǒng)招計(jì)劃，在相應(yīng)的批次錄取。
??3、凡被我校自主招生錄取的考生信息，在本校招生信息網(wǎng)和xx教育考試網(wǎng)同時(shí)進(jìn)行公示，公示時(shí)間不少于10個(gè)工作日。
??4、公示結(jié)束后，學(xué)校將擬錄取考生名單報(bào)省教育考試院，經(jīng)審核同意后向考生發(fā)錄取通知書。已錄取的考生不得參加當(dāng)年高考和高職單考單招；未錄取的考生可參加當(dāng)年高考及高職單考單招。
策劃書簡(jiǎn)單篇六
??（一）、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時(shí)間。
??（二）、以隊(duì)為單位參加比賽，參賽隊(duì)由3到5名運(yùn)動(dòng)員構(gòu)成。每只隊(duì)伍可選出一名領(lǐng)隊(duì)，領(lǐng)隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)該隊(duì)員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。
??（三）、比賽分為上下半場(chǎng)，每半場(chǎng)20分鐘，中間休息10分鐘。
??（四）、上半場(chǎng)開球后，下半場(chǎng)以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
??（五）、比賽中每隊(duì)隊(duì)員半場(chǎng)累計(jì)犯規(guī)超過(guò)7次，對(duì)方可獲得兩次罰球的機(jī)會(huì)。
??（六）、全場(chǎng)比賽中個(gè)人累計(jì)五次犯規(guī)的球員將被罰出場(chǎng)。
??（七）、全場(chǎng)比賽中各隊(duì)只有五次要求暫停的機(jī)會(huì)，上半場(chǎng)三次，下半場(chǎng)三次。暫停時(shí)間30s。換人無(wú)限制。
??提示裁判暫停（或換人）。場(chǎng)上裁判可有特殊暫停，領(lǐng)隊(duì)和場(chǎng)上球員不能向場(chǎng)上裁判直接請(qǐng)求暫停。
??（九）、參賽的隊(duì)員最好統(tǒng)一服裝且有編號(hào)，兩只隊(duì)伍應(yīng)有所區(qū)別。
??（十）、球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員精神的犯規(guī)動(dòng)作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場(chǎng)外。
??（十一）、比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號(hào)時(shí)結(jié)束；在比賽時(shí)間即將終了前的投籃，如在信號(hào)發(fā)出前球已在空中，投中有效。
??（十二）、棄權(quán)：比賽開始時(shí)，一方隊(duì)員不足三人時(shí)，球賽不得開始。比賽時(shí)間開始15分鐘后，參賽隊(duì)未能到場(chǎng)或依然不足三人時(shí)，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對(duì)方球隊(duì)獲勝；一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝。
??（十三）、如比賽出現(xiàn)隊(duì)員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進(jìn)行傷口處理，情況嚴(yán)重者請(qǐng)馬上送往校醫(yī)處。
??（十四）、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對(duì)手、尊重隊(duì)友。場(chǎng)上裁判有比賽最終裁定權(quán)。
??（十五）、本次籃球賽競(jìng)賽規(guī)則按照化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)制定的競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。
??（十六）、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。
策劃書簡(jiǎn)單篇七
五一勞動(dòng)節(jié)就快到了，正值陽(yáng)光明媚、春風(fēng)送暖，讓孩子們選擇自己喜歡的花或植物去種植，體驗(yàn)一把當(dāng)小花農(nóng)的快樂(lè)，也許是一項(xiàng)不錯(cuò)的游戲活動(dòng)。
配套材料：打孔挖苗器x套、種植工具x套、噴嘴x套、種植手套x雙、種植標(biāo)簽x個(gè)、卷尺x個(gè)、種子收納瓶xx個(gè)、種植工具袋x個(gè)、操作記錄表xx張、探索圖冊(cè)《我是小花農(nóng)》。
園所自備：花盆、可樂(lè)瓶、當(dāng)?shù)禺?dāng)季適宜種植的種子、富貴竹、土豆、綠豆、噴水壺、培養(yǎng)皿、遮光板、泥土、鑷子等。
1、在對(duì)植物生長(zhǎng)過(guò)程的探索中，培養(yǎng)耐心和堅(jiān)持力。
2、在反復(fù)的種植操作過(guò)程中，學(xué)會(huì)使用各種。種植工具，獲取種植的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3、激發(fā)對(duì)植物生長(zhǎng)的興趣，培養(yǎng)熱愛大自然的情感。
4、在對(duì)植物生長(zhǎng)過(guò)程的探索中，學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言向同伴描述自己的發(fā)現(xiàn)。
游戲一：種植蔬菜和谷物類植物。
1、選種。
教師將種子分類后放入種子收納瓶，讓幼兒觀察各種。種子的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)這些不同植物的種子。請(qǐng)幼兒自己選擇喜歡的種子去種植，激發(fā)幼兒的種植熱情。
注：建議教師春天投放小麥和辣椒種子，秋天投放草籽。教師也可以選擇當(dāng)?shù)禺?dāng)季最適宜種植的種子，供幼兒自主種植。
2、播種。
幼兒自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播種、埋土、澆水。然后請(qǐng)教師幫忙在種植標(biāo)簽上標(biāo)上所種的植物的名稱，并把種植標(biāo)簽插到花盆里。
3、管理。
照料植物，每天給植物澆水、除草、施肥、除蟲。建議實(shí)施如下種植管理約定：
(1)種子發(fā)芽后，要把它放到陽(yáng)臺(tái)或窗臺(tái)上，讓它充分接觸陽(yáng)光。
(2)澆水應(yīng)適時(shí)、適宜，避免植物根部土壤過(guò)干或過(guò)濕。
(3)手動(dòng)除草，不要使用除草劑。
(4)用鑷子捉蟲，不要使用化學(xué)殺蟲劑。
4、觀察記錄。
教師可以與幼兒一起設(shè)計(jì)觀察記錄表(用于記錄植物發(fā)芽、長(zhǎng)葉、長(zhǎng)高、開花、結(jié)果的過(guò)程)?？梢宰層變赫归_競(jìng)賽，比一比誰(shuí)最先發(fā)現(xiàn)植物的變化，并把變化后的形狀畫下來(lái)，看誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的變化最多，觀察得最仔細(xì)。
5、收獲。
幼兒自己摘取果實(shí)，體會(huì)豐收的喜悅、勞動(dòng)的愉快，并感受到勞動(dòng)成果來(lái)之不易。
游戲二：種植花卉。
教師選擇當(dāng)?shù)爻Ｒ娨谆畹幕ɑ芊N子投放到科學(xué)區(qū)。
種植花卉的步驟與種植蔬菜和谷物類植物相同。但花卉種植的要求更高，建議在種植蔬菜和谷物類植物之后進(jìn)行。
在種植過(guò)程中，幼兒需要著重去觀察各種花的形態(tài)，認(rèn)識(shí)花的各個(gè)部分的名稱。
游戲三：植物的生長(zhǎng)與陽(yáng)光的關(guān)系。
教師準(zhǔn)備x個(gè)大飲料瓶，將大飲料瓶從中間剪開，做成大玻璃瓶狀。幼兒在x個(gè)飲料瓶中裝入適量泥土后種上黃豆的種子。教師把其中一個(gè)大飲料瓶從側(cè)面剪出一個(gè)圓口，將大飲料瓶的上半部分從圓口插入，形成一個(gè)相通的出口，并把大飲料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼兒觀察種子發(fā)芽后，兩個(gè)瓶子中植物的生長(zhǎng)方向有什么不同，關(guān)注并記錄植物的生長(zhǎng)情況。幼兒通過(guò)此活動(dòng)可以初步了解陽(yáng)光與植物生長(zhǎng)之間的關(guān)系以及植物具有向光性的特點(diǎn)。
游戲四：延伸游戲。
玩法一：喜歡清水的根。
教師準(zhǔn)備富貴竹x枝、塑料瓶x個(gè)、清水、鹽水等材料。
幼兒將一枝富貴竹種在清水里，另一枝富貴竹種在鹽水里。過(guò)幾天之后觀察兩枝富貴竹的生根情況。一周后，幼兒對(duì)比觀察種在清水里的富貴竹根長(zhǎng)得比較長(zhǎng)，而種在濃鹽水的富貴竹沒有長(zhǎng)根。
玩法二：我會(huì)種豆芽。
教師準(zhǔn)備綠豆若干、培養(yǎng)皿x個(gè)、噴水壺x個(gè)、水若干、遮光板x塊(可以用黑色塑料袋代替)。
1、幼兒將選好的綠豆放入培養(yǎng)皿中。
2、用噴水壺給綠豆?jié)策m量的水，注意遮光并每日換清水。
3、觀察綠豆發(fā)芽的情況。
玩法三：土豆種。種樂(lè)。
教師準(zhǔn)備土豆、鏟子、花盆、噴水壺等材料。
1、把土豆切塊，注意每塊上留有芽眼。
2、用鏟子在花盆里挖坑后放入土豆。
3、埋土后澆水，耐心觀察土豆的生長(zhǎng)情況。
策劃書簡(jiǎn)單篇八
為了豐富廣大教職工的文體生活，經(jīng)校工會(huì)研究，決定開展慶“五一”體育趣味競(jìng)技比賽等系列慶祝活動(dòng)。具體方案如下：
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月2xx日。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一號(hào)場(chǎng)地。
(三)競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則。
1、“陽(yáng)光伙伴”(三人四腳)。
(1)比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽。三人排成一行，并用繩索將三人相鄰的腳固定進(jìn)行賽跑，跑至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn)，以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名。
(2)負(fù)責(zé)人：xx、xx。
2、“橫行霸道”(雙人夾球競(jìng)跑)。
(1)比賽規(guī)則：各工會(huì)小組各選出x名成員，每?jī)扇私M成一組進(jìn)行接力。參賽選手背對(duì)背夾住氣排球側(cè)跑，至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn)，再將球傳給本工會(huì)小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名。如在競(jìng)賽過(guò)程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑，否則視為違例。
(2)負(fù)責(zé)人：xx、xx。
3、“前赴后繼”(三分鐘定點(diǎn)投籃)。
(1)比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出x名參賽選手(女職工至少x名)參加競(jìng)賽。參賽選手在球場(chǎng)罰球線處列成縱隊(duì)，每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊(duì)伍后排隊(duì)進(jìn)行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時(shí)間內(nèi)投中球數(shù)量計(jì)算排名。
(2)負(fù)責(zé)人：xx、xx。
4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)。
(1)比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出x人分成兩組參加比賽。第一組跑到終點(diǎn)后折返跑回起點(diǎn)，再由下一組接著跑，以規(guī)定賽程內(nèi)完成時(shí)間計(jì)算排名。
(2)負(fù)責(zé)人：xx、xx。
5、“手舞足蹈”(x分鐘跳繩比賽)。
(1)比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出x人參加比賽(含x名男職工)。每位選手按規(guī)定時(shí)間x分鐘內(nèi)進(jìn)行跳繩，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)累計(jì)三人跳繩次數(shù)計(jì)算排名。
(2)負(fù)責(zé)人：xx、xx。
(四)積分計(jì)算辦法。
1、本次競(jìng)賽活動(dòng)以累計(jì)積分排名次。
2、每項(xiàng)目得分為：第一名x分，第二名x分，第三名x分，第四名x分，第五名x分。
各工會(huì)小組組長(zhǎng)在“五一”前后組織一次外出活動(dòng)。校工會(huì)按人數(shù)撥給每人xx元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。小組活動(dòng)要有計(jì)劃并提前報(bào)校工會(huì)審批。不開展活動(dòng)的不發(fā)給活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
負(fù)責(zé)人：各工會(huì)小組組長(zhǎng)。
時(shí)間：20xx年x月中旬(具體時(shí)間待定)。
地點(diǎn)：體育館。
負(fù)責(zé)人：xx、xx。
辦法：各工會(huì)小組抽簽，進(jìn)行循環(huán)比賽，以勝負(fù)積分排名次。
根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會(huì)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，將于x月份組織工會(huì)會(huì)員觀看電影《鐵人》，具體時(shí)間另行通知。
策劃書簡(jiǎn)單篇九
??3.參賽隊(duì)員需攜帶身份證和報(bào)名表在比賽之前簽到;。
??6.比賽中絕對(duì)服從裁判，不得與裁判發(fā)生沖突，以裁判的判罰為最終判決;。
??9.各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)、代表隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)組織好本隊(duì)隊(duì)員及后勤工作，保持場(chǎng)地衛(wèi)生及秩序。
策劃書簡(jiǎn)單篇十
這次募捐活動(dòng)的主題是“有愛就有希望”。我們的目的是想通過(guò)組織這次活動(dòng)，為贊需要幫助的學(xué)生籌集善款，以我們的微薄之力，傳遞愛的希望，讓受捐助的同學(xué)感受到我們社會(huì)主義大家庭的溫暖，幫助他們樹立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對(duì)生活的勇氣。同時(shí)，通過(guò)這次募捐活動(dòng)，可以進(jìn)一步提高我們志愿者隊(duì)伍的凝聚力和向心力，使大家相互增進(jìn)了解、增進(jìn)友誼。
救助貧困及需要幫助的人一直以來(lái)是一個(gè)比較沉重的話題，但另一方面，較之其他慈善活動(dòng)，卻也更為社會(huì)所了解和接受。在這種情況下，如果做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，相信這次活動(dòng)一定會(huì)達(dá)到預(yù)想目標(biāo)。
xx學(xué)院紅十字會(huì)。
1.20xx年xx月x日——20xx年xx月x日。
2.地點(diǎn)分為xx樓前捐贈(zèng)衣物，xx橋那邊就領(lǐng)取衣物。
五、具體流程和安排。
1宣傳部在x月xx日前完成前期宣傳工作將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄)。
3.確定時(shí)間和贈(zèng)與領(lǐng)衣物地點(diǎn)由專人負(fù)責(zé)信息登記工作，便于該活動(dòng)的長(zhǎng)期開展。
4.義工聯(lián)與物資部的人員在募集到一定數(shù)量之后，分類整理托運(yùn)到愛心小屋。
橋那負(fù)責(zé)發(fā)放衣物，xx樓負(fù)責(zé)收衣物。
6.由外聯(lián)部聯(lián)系音響設(shè)備以及橫幅標(biāo)語(yǔ)的申請(qǐng)。
7.由物資部與辦公部安排具體人員的調(diào)派。
8.監(jiān)評(píng)部負(fù)責(zé)查考勤。
我們的原則是“錢有限，愛心無(wú)限”和“不要讓錢把愛心擋在外面”。
我們的志愿者家庭情況各異，我們不能劃定太高的捐款起點(diǎn)讓很多心有余而力不足的志愿者為難。借用一句俗話叫“有錢出錢，有力出力”，讓大家根據(jù)個(gè)人的情況盡力而為。
策劃書簡(jiǎn)單篇十一
年全國(guó)科普日將圍繞以下幾個(gè)方面展開：
(一)大力普及傳播發(fā)展理念。
(二)大力倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)。
(三)大力促進(jìn)公眾理解高新科技。
(四)大力倡導(dǎo)科學(xué)生活方式。
科普日將有哪些主要活動(dòng)?
2019年全國(guó)科普日活動(dòng)將緊緊圍繞“創(chuàng)新放飛夢(mèng)想，科技引領(lǐng)未來(lái)”主題，重點(diǎn)開展全國(guó)科普日北京主場(chǎng)活動(dòng)、“科普中國(guó)”在線系列活動(dòng)和全國(guó)科普日系列聯(lián)合行動(dòng)。
(一)全國(guó)科普日北京主場(chǎng)活動(dòng)。
1.航天放飛中國(guó)夢(mèng)。
2.感觸科技前沿。
3.健康伴我行。
4.炫彩科普中國(guó)。
5.科學(xué)嘉年華。
(二)“科普中國(guó)”在線系列活動(dòng)。
以“科普中國(guó)”品牌為統(tǒng)領(lǐng)，發(fā)揮科普信息化資源和平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)終端等渠道，廣泛宣傳、組織發(fā)動(dòng)網(wǎng)民參與線上科普活動(dòng)。
1.今年科普日去哪兒。
2.科普日在線聯(lián)合應(yīng)用活動(dòng)。
3.“請(qǐng)留下你的科普足跡”活動(dòng)。
4.科普中國(guó)在線科幻節(jié)。
5.青少年在線科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)。
(三)全國(guó)科普日系列聯(lián)合行動(dòng)。
廣泛動(dòng)員社會(huì)各方面和全國(guó)各地全年圍繞全國(guó)科普日主題開展科普活動(dòng)。在全國(guó)科普日活動(dòng)期間，集中動(dòng)員組織學(xué)會(huì)、企業(yè)、學(xué)校、社會(huì)機(jī)構(gòu)以及流動(dòng)科技館、科普大篷車擁有單位等，深入農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等開展廣覆蓋、多形式的科普聯(lián)合活動(dòng)，向公眾宣傳我國(guó)科技發(fā)展成就，全面普及科學(xué)知識(shí)，激發(fā)廣大公眾的創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)熱情。
1.校園科普聯(lián)合行動(dòng)。
2.社區(qū)科普益民聯(lián)合行動(dòng)。
3.科普惠農(nóng)興村聯(lián)合行動(dòng)。
4.科技館科普主題日聯(lián)合行動(dòng)。
5.科普教育基地主題日聯(lián)合行動(dòng)。
6.院士專家科學(xué)傳播行動(dòng)。
延伸閱讀。
全國(guó)科普日，即2019年6月29日，在《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》正式頒布實(shí)施一周年之際，為在全國(guó)掀起宣傳貫徹落實(shí)《科普法》的熱潮，中國(guó)科協(xié)在全國(guó)范圍內(nèi)開展了一系列科普活動(dòng)。自此，中國(guó)科協(xié)每年都組織全國(guó)學(xué)會(huì)和地方科協(xié)在全國(guó)開展科普日活動(dòng)。從2019年起，為便于廣大群眾、學(xué)生更好地參與活動(dòng)，活動(dòng)日期由原先的6月份改為每年9月第三個(gè)公休日，作為全國(guó)科普日活動(dòng)集中開展的時(shí)間。
全國(guó)科普日歷年主題。
2019年科學(xué)發(fā)展，共建和諧。
2019年預(yù)防疾病，科學(xué)生活。
2019年科技促進(jìn)環(huán)境友好型國(guó)家建設(shè)。
2019年保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
2019年節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康。
2019年堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，走進(jìn)低碳生活。
2019年節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造。
2019年食品安全與公眾健康。
2019年保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗中國(guó)2019年創(chuàng)新發(fā)展全民行動(dòng)。
策劃書簡(jiǎn)單篇十二
策劃書是策劃方案的文字體現(xiàn)（文字載體）。
廣義上的計(jì)劃書、規(guī)劃案、可行性報(bào)告、調(diào)查報(bào)告都可稱為策劃書；
1、可以說(shuō)，有多少類型的項(xiàng)目，就有多少類型的策劃書，最常見或最常用的策劃書大概有下列幾項(xiàng)：
（1）廣告策劃。
（2）營(yíng)銷策劃。
（3）項(xiàng)目策劃。
（4）形象策劃。
2、策劃書的分類，按其策劃范圍，效用范圍和篇幅范圍，又可分為三大類型，引用戰(zhàn)爭(zhēng)術(shù)語(yǔ)，將其分為：
（2）戰(zhàn)役型：一般指一個(gè)大型項(xiàng)目，一項(xiàng)大型活動(dòng)，一項(xiàng)階段性工作的計(jì)劃案；
（3）戰(zhàn)術(shù)型：一般指一個(gè)小型項(xiàng)目，一項(xiàng)小型活動(dòng)，一件具體業(yè)務(wù)的實(shí)施案。
三者的共同點(diǎn)是施行、落實(shí)；不同點(diǎn)是期限、效用范圍。
3、策劃書的.分類，按其主體和職的不同，又分為兩大類型：
（1）指導(dǎo)型、指令型。
（2）論證型、建議型。
（3）、策劃書的分類，按其簡(jiǎn)繁及表達(dá)方式，又分為兩大類型：
（1）綱要式、提要式。
2）周密式、詳細(xì)式。
5、策劃書的分類，按照問(wèn)題結(jié)構(gòu)，又分為兩類型：
2）單一結(jié)構(gòu)：一般來(lái)說(shuō)，條目清楚，篇幅簡(jiǎn)短。
正如策劃學(xué)是一門淵源古老，但形式新興的學(xué)科一樣，策劃書的撰寫在此之前，公文寫作、新聞寫作、文學(xué)寫作都沒有專門設(shè)學(xué)科課程，只有當(dāng)策劃學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科以后，策劃文書的寫作也才成為一種相對(duì)獨(dú)立的文種。在廣義上說(shuō)，策劃學(xué)是一門邊緣學(xué)科，策劃文書便是一種邊緣文體。根據(jù)策劃書在實(shí)際中的使用和作用，從狹義上說(shuō)，策劃文書是辦公文書的一種新的類別，可以將其列為公文的范圍。
結(jié)合實(shí)例，講一些寫作要領(lǐng)。
1、必須明白寫作的意圖、寫作的對(duì)象。
寫給誰(shuí)看，對(duì)象是誰(shuí)，要有明確的針對(duì)性，有的是針對(duì)具體人，有的是針對(duì)部分人，有的是針對(duì)群體。
如寫《關(guān)于揭東招商引資》-----給分管工業(yè)的縣領(lǐng)導(dǎo)。
《做大做強(qiáng)清遠(yuǎn)旅游業(yè)》-------給清遠(yuǎn)市領(lǐng)導(dǎo)'。
針對(duì)性不是討好，更不是獻(xiàn)媚，而是設(shè)身處地地站在對(duì)象的角度上分析思考問(wèn)題，看闡述自己的觀點(diǎn)。
引用蘇秦“六國(guó)封相”的典故-------合縱連環(huán)，共同御秦。
`2、具備可行性意義。
策劃需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、主題明確、文字通順甚至文才迷人，但更重要的是：任何方案都需要付諸實(shí)施或期望付諸實(shí)施，因此必須與實(shí)情相符，切合實(shí)際，有很強(qiáng)的實(shí)用性和可行性。
如《汕頭建安策劃案》。
《關(guān)于開設(shè)關(guān)東民間文化電視專欄的意見》。
有些方案之所以得到采納，也許是時(shí)機(jī)問(wèn)題，條件問(wèn)題。
3、了解清楚情況，備足相關(guān)資料，進(jìn)行必要的調(diào)查采訪，寫策劃不是閉門造車，不是靠冥思苦想，而是必須具備充分的材料來(lái)源。一般來(lái)說(shuō)，材料來(lái)源出自三大渠道：
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策劃書簡(jiǎn)單篇十三
??1、成立項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員：項(xiàng)目部經(jīng)理、專職黨工委書記或副書記、工會(huì)工委主任、團(tuán)工委書記、經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)、工程部部長(zhǎng)、辦公室秘書，工區(qū)主任、黨組織負(fù)責(zé)人、工會(huì)負(fù)責(zé)人、團(tuán)組織負(fù)責(zé)人。
??職責(zé)：
??(1)黨政領(lǐng)導(dǎo)共同負(fù)責(zé)，工會(huì)“三工”建設(shè)和團(tuán)組織的文化活動(dòng)納入項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)，不具備設(shè)立專職人員的必須配備兼職人員負(fù)責(zé)日常工作。項(xiàng)目黨政共同負(fù)責(zé)項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)，項(xiàng)目經(jīng)理是第一責(zé)任人，黨工委負(fù)責(zé)日常工作，工區(qū)主任是第一執(zhí)行人。
??(2)統(tǒng)一規(guī)劃項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)，確立目標(biāo)和發(fā)展方向。
??(3)指導(dǎo)、組織、規(guī)范項(xiàng)目企業(yè)文化實(shí)施活動(dòng)。
??(4)對(duì)工區(qū)企業(yè)文化建設(shè)進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。
??(5)結(jié)合宣傳思想政治工作組織多種形式的企業(yè)文化建設(shè)活動(dòng)。
??(6)協(xié)調(diào)、組織項(xiàng)目?jī)?nèi)部和外部企業(yè)文化建設(shè)交流。
??(7)及時(shí)處理有損項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)的行為。
??(8)對(duì)工區(qū)企業(yè)文化建設(shè)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
??2、領(lǐng)取集團(tuán)企業(yè)文化建設(shè)“三個(gè)手冊(cè)”
??a類項(xiàng)目向集團(tuán)公司片區(qū)指揮部領(lǐng)勸三個(gè)手冊(cè)”;b、z類項(xiàng)目向具體承擔(dān)施工任務(wù)的子分公司領(lǐng)勸三個(gè)手冊(cè)”。集團(tuán)公司企業(yè)文化部將建立不同類別的項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)操作模塊，領(lǐng)取方式另行通知。
??3、規(guī)劃項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施方案。
??a類項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施方案確定后，報(bào)片區(qū)指揮部批復(fù)，項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施。b、z類項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施方案確定后，報(bào)具體承擔(dān)施工任務(wù)的子分公司批復(fù)，報(bào)片區(qū)指揮部備案，項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施。
??4、過(guò)程控制。
??項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)納入企業(yè)黨、政、工、團(tuán)工作考核目標(biāo)，使項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)與項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)融為一體，做到同步策劃、同步實(shí)施、同步檢查、同步獎(jiǎng)懲，相互促進(jìn)、共同發(fā)展。
??集團(tuán)公司和各子分公司企業(yè)文化部是項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)的業(yè)務(wù)主管部門，要從內(nèi)容和設(shè)施建設(shè)上加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督，發(fā)揮好系統(tǒng)管理作用，并適時(shí)抽查方案實(shí)施情況。對(duì)于影響重大的工程項(xiàng)目，集團(tuán)公司視情況采取片區(qū)指揮部、子分公司、項(xiàng)目協(xié)同聯(lián)動(dòng)的方式共同做好工作。
??集團(tuán)公司片區(qū)指揮部負(fù)有統(tǒng)一協(xié)調(diào)項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施、督促、檢查、考核的職責(zé)，對(duì)項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施方案要認(rèn)真審核，科學(xué)論證，及時(shí)批復(fù)，并每半年組織一次檢查，有關(guān)情況報(bào)集團(tuán)公司企業(yè)文化委員會(huì)辦公室。
??項(xiàng)目部是項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)的實(shí)施主體，要據(jù)實(shí)規(guī)劃好實(shí)施方案，對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)、主要問(wèn)題一抓到底，確保方案實(shí)施。項(xiàng)目部每季度組織一次對(duì)工區(qū)的檢查考核，有關(guān)情況報(bào)片區(qū)指揮部。
??企業(yè)文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)列入項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃，項(xiàng)目部本著節(jié)儉實(shí)效的原則進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
??工區(qū)要具體規(guī)范操作好實(shí)施方案，堅(jiān)持項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)與施工生產(chǎn)任務(wù)共同安排、共同考核，將項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容納入各項(xiàng)競(jìng)賽、評(píng)比之中，因地制宜地開展各項(xiàng)特色活動(dòng)。工區(qū)將每個(gè)月的自查情況報(bào)項(xiàng)目部。
??5、考核表彰。
??按照工區(qū)每月自查、項(xiàng)目部每月檢查、片區(qū)指揮部每半年考核、集團(tuán)公司適時(shí)抽查年度評(píng)選的程序抓好過(guò)程控制，集團(tuán)公司企業(yè)文化建設(shè)委員會(huì)每年評(píng)選表彰一次“企業(yè)文化建設(shè)先進(jìn)單位”。子分公司、片區(qū)指揮部、項(xiàng)目部根據(jù)情況，負(fù)責(zé)項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和先進(jìn)單位的推薦上報(bào)工作。
策劃書簡(jiǎn)單篇十四
甲方：
乙方：
甲方擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的.專利產(chǎn)品___________空調(diào)外機(jī)養(yǎng)護(hù)罩、內(nèi)機(jī)養(yǎng)護(hù)罩，現(xiàn)乙方愿以自身優(yōu)勢(shì)幫助甲方開展該產(chǎn)品的銷售。
經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，本著平等互利的原則，達(dá)成如下協(xié)議：
1、經(jīng)銷商。
要求：管理規(guī)范有一定規(guī)模的空調(diào)銷售、服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，首批進(jìn)貨________套以上，其中外機(jī)________套，內(nèi)機(jī)________套。
享受政策：由總代理直接供貨，享受相關(guān)優(yōu)惠政策和獎(jiǎng)勵(lì)。
2、代銷商。
由甲方提供各種型號(hào)產(chǎn)品共計(jì)________個(gè)的首批鋪貨，該批產(chǎn)品乙方無(wú)需立即付款，但是該批貨物如出現(xiàn)損壞或丟失，乙方必須承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。
產(chǎn)品價(jià)格全國(guó)統(tǒng)一零售價(jià)：____元/套(外機(jī)雙風(fēng)機(jī)和內(nèi)機(jī)的柜機(jī)均按二個(gè)計(jì)算)。
乙方提貨價(jià)：_____元/套。
訂貨及結(jié)算方式乙方根據(jù)需要由專人向甲方提出訂購(gòu)要求：包括具體型號(hào)及數(shù)量等。提貨時(shí)付清貨款。
雙方權(quán)利與義務(wù)乙方隨時(shí)了解產(chǎn)品庫(kù)存，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)所缺型號(hào)，起碼提早一天向甲方訂貨。不得向其它有總代理的區(qū)域進(jìn)行銷售，違者將取消經(jīng)銷的資格。
甲方應(yīng)積極配合乙方的銷售工作，并保證好產(chǎn)品的質(zhì)量。
為了充分體現(xiàn)平等互利，實(shí)現(xiàn)合作雙贏，甲方提供以下優(yōu)惠政策，支持乙方的工作。
1、甲方把乙方每月總銷售量的_______%作為推廣費(fèi)返還給乙方。
2、乙方的月銷售量達(dá)到______個(gè)以上，甲方按當(dāng)月乙方銷售額的________%進(jìn)行返利。
3、乙方可介紹和發(fā)展下級(jí)經(jīng)銷、代銷商。乙方發(fā)展的下級(jí)經(jīng)銷、代銷商直接由乙方供貨，如要求甲方供貨的，甲方按其當(dāng)月總銷售量的_______%獎(jiǎng)勵(lì)給乙方。
4、乙方一次性提貨________套以上甲方可免費(fèi)提供廣告位。
注：以上銷售量均以當(dāng)月提貨量為準(zhǔn)，返利形式一般是產(chǎn)品。代銷商不享受以上返利政策。
本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
合同有效期年月日至年月日。
甲方：(蓋章)乙方：(蓋章)。
代表簽字：代表簽字：
策劃書簡(jiǎn)單篇十五
??本次志愿者文化節(jié)分為兩個(gè)模塊:。
??1.宣傳模塊:。
??a、主要通過(guò)海報(bào)、展板、噴繪、現(xiàn)場(chǎng)演講等形式宣揚(yáng)志愿者精神，同時(shí)在一定程度上宣傳青協(xié)的發(fā)展史。
??b、與大學(xué)生影視協(xié)會(huì)合作放映關(guān)于志愿服務(wù)的電影，利用影視的力量感染周圍的人，讓更多的人了解志愿服務(wù)的精神，加入志愿服務(wù)的行列。
??c、配合學(xué)校錢草詩(shī)歌會(huì)開展以志愿服務(wù)為主題的征文比賽。
??2.參與志愿服務(wù)活動(dòng)模塊:。
??通過(guò)海報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)招聘，為所有學(xué)生招聘校園志愿者。對(duì)于招募的志愿者，我們將為他們提供體驗(yàn)志愿服務(wù)和親身體驗(yàn)志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)。培養(yǎng)大學(xué)生志愿服務(wù)精神。
策劃書簡(jiǎn)單篇十六
一、活動(dòng)目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了高軟件1101班同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了高軟件1101班優(yōu)秀人才，同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了高軟件1101班在全院的知名度。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月
地點(diǎn)：第二教學(xué)樓、304教室
三、主辦：高軟件1101班
承辦：高軟件1101班委會(huì)
四、活動(dòng)具體安排：
(1)、10月27日晚自習(xí)，在學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下，由班長(zhǎng)在本班班宣傳此次活動(dòng)，并此次辯論賽通知。
通知如下：
關(guān)于舉辦高軟件1101班
第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知
現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、參賽對(duì)象：高軟件1101班學(xué)生
(2)、表達(dá)流暢、說(shuō)理透徹，有一定的辯駁能力;
(3)、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好 ;
三、活動(dòng)方式：(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段;
(2)、選拔賽以“回顧過(guò)去 展望未來(lái)”為主題朗誦或演講;
(3)、預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并加相應(yīng)德育分。
五、選拔賽時(shí)間：11月1日(周日)下午6：30
地點(diǎn)：a棟501
六、報(bào)名方式：在班長(zhǎng)處報(bào)名，留下姓名、聯(lián)系方式，由班長(zhǎng)在10月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到團(tuán)書記。
(2)、11月1日下午6：30，a棟508，由副班長(zhǎng)張三持此次選拔賽!評(píng)委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)相關(guān)人員及班長(zhǎng)李四，由組織部王二、麻子組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù)，其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后，由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。
結(jié)合各評(píng)委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。
(3)、11月2日晚自習(xí)，把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對(duì)戰(zhàn)組。
主要分為4組，每組4人。
和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。
由張超、劉超負(fù)責(zé)。
(4)11月4日——12日，對(duì)16名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。
并找一個(gè)主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
(5)11月13日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。
分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場(chǎng)順序!邀請(qǐng)系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的人當(dāng)評(píng)委。
當(dāng)場(chǎng)選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng)，獲勝的兩組進(jìn)入決賽，不對(duì)辯手進(jìn)行調(diào)動(dòng);如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進(jìn)入決賽。
(6)11月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。
(7)11月15——19日，繼續(xù)對(duì)8名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。
對(duì)主持人進(jìn)行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
(8)11月20日在多功能報(bào)告廳舉辦決賽。
邀請(qǐng)?jiān)翰糠掷蠋?、院學(xué)聯(lián)會(huì)、院團(tuán)委、機(jī)械系部分老師做評(píng)委。
邀請(qǐng)學(xué)院各系、各協(xié)會(huì)作為嘉賓。
由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。
注：1、比賽時(shí)間可能會(huì)根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。
2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
(2)、整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。
(3)、每次比賽場(chǎng)地需由本協(xié)會(huì)相關(guān)人員布置打掃。
以上安排可能會(huì)根據(jù)實(shí)際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會(huì)有更詳盡的策劃書，本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會(huì)!
一、活動(dòng)目的：舉辦此次辯論賽旨在豐富同學(xué)的課余文化生活，鍛煉同學(xué)的口才、應(yīng)變能力、邏輯思維，活動(dòng)校園氣氛，同時(shí)也會(huì)增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)體合作意識(shí)及凝聚力，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月
三、活動(dòng)地點(diǎn)：中主
四、主辦單位：經(jīng)管院團(tuán)委特研部
五、活動(dòng)具體安排：
1.有團(tuán)委相關(guān)部長(zhǎng)向上級(jí)申請(qǐng)教室及活動(dòng)時(shí)間，并根據(jù)實(shí)際情況邀請(qǐng)老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委。
2.確定開始時(shí)間后，在團(tuán)委的帶領(lǐng)下，由部長(zhǎng)在晚自習(xí)帶領(lǐng)部員進(jìn)入各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳工作，并下達(dá)此次辯論時(shí)間通知。
3.組織人員設(shè)計(jì)宣傳板
通知如下：
管理在于溝通，為了提高大家的表達(dá)能力、思辨能力，培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，經(jīng)管院團(tuán)委決定舉辦辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、 參賽對(duì)象：經(jīng)管遠(yuǎn)大一大二學(xué)生
二、 參賽要求：1.表達(dá)流暢、說(shuō)理透徹、具有一定的辯駁能力
2.普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰
三、活動(dòng)方式：比賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段，在比賽的前一周以抽簽的方式?jīng)Q定正、反方及辯題。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)三組、最佳團(tuán)隊(duì)五組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并加相應(yīng)德育分。
五、預(yù)賽時(shí)間： 決賽時(shí)間：
六、報(bào)名方式：1.每班至少選出一組，在各班班長(zhǎng)處報(bào)名，留下班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式，由各班班長(zhǎng)在指定的日期前交到團(tuán)委。
2.確定一個(gè)具體時(shí)間，在團(tuán)委學(xué)生干部的監(jiān)督下，有各班負(fù)責(zé)人抽簽。
3.由團(tuán)委學(xué)生干部組織到場(chǎng)選手簽到及現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù)。
記錄此次比賽分?jǐn)?shù)并結(jié)合評(píng)委意見排出名次。
七、參賽要求：
1.由參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、成員熟悉賽事安排。
2.各參賽隊(duì)提前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于團(tuán)委對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及比賽工作的順利進(jìn)行。
3.遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評(píng)委，如有不同意見，請(qǐng)?jiān)谫惡笈c團(tuán)委工作人員聯(lián)系。
八、賽事安排：
(一)大賽辯題
(二)辯論賽程序：
1、主持人介紹參賽對(duì)及其比賽立場(chǎng)
2、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹
3、主持人介紹評(píng)委
4、主持人介紹比賽程序并宣布比賽開始
5、比賽結(jié)束后，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分
6、主持人宣布比賽結(jié)果
(三)賽制：
1. 正方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘
2. 正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤問(wèn)，時(shí)間為一分三十秒
3. 反方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘
4. 反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤問(wèn)，時(shí)間為一分三十秒
5. 正、反方二辯發(fā)言，時(shí)間各為兩分鐘
6. 正、反方三辯發(fā)言，時(shí)間各為兩分鐘
7. 進(jìn)行自由答辯環(huán)節(jié)，時(shí)間為四分鐘。
8. 反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為三分鐘
9. 正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為三分鐘
10. 評(píng)判團(tuán)代表評(píng)論
一、活動(dòng)目的：
為提高同學(xué)們的思辯和表達(dá)能力，加深對(duì)時(shí)事的理解，豐富課余文化知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增加自信，增進(jìn)各院系之間的交流與互動(dòng)，同時(shí)也為大學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華的舞臺(tái)，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，共青團(tuán)曲阜師范大學(xué)委員會(huì)決定舉行本屆曲阜師范大學(xué)精英辯論賽。
二、活動(dòng)主題：話時(shí)代精英辯論賽
三、主辦單位：共青團(tuán)曲阜師范大學(xué)委員會(huì)
曲阜師范大學(xué)學(xué)生會(huì)
四、承辦單位：物理工程學(xué)院團(tuán)總支
物理工程學(xué)院學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)對(duì)象：曲阜師范大學(xué)(曲阜校區(qū))全體大學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月15日-20xx年4月15日
八、活動(dòng)宣傳：宣傳板(半決賽完成之后)、海報(bào)(辯論賽開始之前的前期宣傳)、電視臺(tái)、廣播臺(tái)、條幅、微博、人人 (提前聯(lián)系信息宣傳中心請(qǐng)他們發(fā)出狀態(tài)) 九、活動(dòng)具體安排：
賽前安排：
1、在全校范圍內(nèi)開展我為辯手出辯題曲阜師范大學(xué)
精英辯論賽辯題征集活動(dòng)，3月21日-3月31日，為期十天。
辯題征集活動(dòng)可以提高辯題的科學(xué)性，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)辯論賽的參與程度和持續(xù)關(guān)注。
辯題征集方式分為兩大部分：一部分是通過(guò)飛信、海報(bào)、通知向廣大同學(xué)宣傳;一部分是在微博、qq群、人人網(wǎng)公共主頁(yè)等平臺(tái)征集來(lái)自更廣泛的辯題。
2、3月21日，召開學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)例會(huì)，發(fā)放辯論大賽的通知，并下發(fā)辯論賽材料，同時(shí)抽初賽辯題。
3、 3月21日，聯(lián)系指導(dǎo)老師，審核辯題，把握尺度。
3月21日，聯(lián)絡(luò)贊助商，制作宣傳板、海報(bào)等進(jìn)行宣傳。
4、確定復(fù)賽、決賽的'主持人、報(bào)分員、統(tǒng)分員和算分員，活動(dòng)的主題和辯題。
5、在各院邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的6~7位輔導(dǎo)員或老師擔(dān)任評(píng)委，復(fù)賽后制作請(qǐng)柬。
本次大賽分為初賽、復(fù)賽、復(fù)活賽、半決賽和決賽五個(gè)階段。
第一階段：初賽(10進(jìn)5)
3月15日，初賽(10進(jìn)5)，共五場(chǎng)，評(píng)委由各院系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)擔(dān)任。
地點(diǎn)：大活401，周六三場(chǎng)，周天兩場(chǎng)。
比賽結(jié)束后獲勝隊(duì)伍抽簽，輪空一支隊(duì)伍直接晉級(jí)半決賽。
第二階段：復(fù)賽(4進(jìn)2)
3月22日周天晚7:00-9:00，地點(diǎn)在新大活401，共兩場(chǎng)，輪空隊(duì)伍不參加。
評(píng)委由主席團(tuán)成員擔(dān)任。
獲勝隊(duì)伍(兩支)晉級(jí)半決賽; 失敗隊(duì)伍(兩支)角逐復(fù)活賽 第三階段：復(fù)活賽(2進(jìn)1)
3月29日下午2:30-3:30，大活401。
復(fù)活賽由在復(fù)賽中失利的隊(duì)伍參與，獲勝隊(duì)伍可晉級(jí)半決賽，失敗隊(duì)伍淘汰出局。
評(píng)委由主席團(tuán)成員擔(dān)任。
復(fù)活賽結(jié)束后聯(lián)系其他三只隊(duì)伍，抽簽。
第四階段：半決賽(兩場(chǎng))
4月5日上午，大活401，參賽隊(duì)伍由在復(fù)賽中獲勝的兩支隊(duì)伍、輪空的一支隊(duì)伍、復(fù)活賽中獲勝隊(duì)伍組成。
比賽分兩場(chǎng)，每場(chǎng)的獲勝方將在決賽中爭(zhēng)奪冠軍，每場(chǎng)的失敗方將在決賽中爭(zhēng)奪季軍。
本場(chǎng)比賽評(píng)委由老師擔(dān)任。
比賽結(jié)束后抽取決賽簽。
第五階段：決賽(兩場(chǎng))
4月12日晚，決賽在大學(xué)生活動(dòng)中心禮堂舉行。
由半決賽中的四支隊(duì)伍參與，評(píng)委由老師擔(dān)任。
賽后總結(jié)：1、與各院系參與同學(xué)溝通，了解廣大同學(xué)對(duì)活動(dòng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)。
2、總結(jié)辯論賽心得，并形成書面材料上交存檔。
3、召開各院學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)會(huì)議，頒發(fā)最佳辯手及優(yōu)勝院系代表隊(duì)榮譽(yù)證書。
十、比賽流程：
1、開場(chǎng)白：主持人提前備好臺(tái)詞，要求賽程中隨機(jī)應(yīng)變并進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié);
5、主席請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)進(jìn)行評(píng)判，同時(shí)請(qǐng)場(chǎng)上點(diǎn)評(píng)嘉賓對(duì)辯題的立意、內(nèi)涵外延及邏輯關(guān)系進(jìn)行點(diǎn)評(píng); 6、公布結(jié)果并進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮。
十一、比賽要求：
策劃書簡(jiǎn)單篇十七
??一直以來(lái)，課間十分鐘是小學(xué)生不可缺少的快樂(lè)時(shí)光，豐富多彩的校園體育活動(dòng)讓孩子們的笑聲溢出了我們校園的每個(gè)角落。為了進(jìn)一步開展這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校將舉辦以校園體育活動(dòng)為主體的競(jìng)賽活動(dòng)，具體方式如下:。
??1、跳繩比賽:一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)每班選四名男運(yùn)動(dòng)員、四名女運(yùn)動(dòng)員，一分鐘內(nèi)跳繩的次數(shù)算作成績(jī)，獲勝者獲勝。
??2、乒乓球比賽:四、五、六年級(jí)每班派兩名男選手參賽，每局11球，三局兩勝。
??3、踢毽子比賽:四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)每班選四名女選手參賽，每人一次機(jī)會(huì)，踢得多的選手獲勝。
??4、比賽時(shí)間:5月16日星期四，xx——17日(星期五)。
??(2)歡迎來(lái)到六一，講求文明，打造新風(fēng)格”班級(jí)展覽。
??1、內(nèi)容和形式:“歡迎來(lái)到六一，講求文明，打造新風(fēng)格”作為主題，作品內(nèi)容積極貼近生活，每節(jié)課都以展板的形式呈現(xiàn)。
??2、入門要求。
??a、各班展覽時(shí)間:5月23日(星期四)。
??展覽結(jié)束后，每個(gè)班級(jí)將派出三名優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評(píng)審活動(dòng)，獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)校的宣傳欄中展示。
??(3)例子就在我身邊”演講比賽。
??1、內(nèi)容和形式:“例子就在我身邊”為主題而寫。
??2、報(bào)名要求:每班派一名選手參加比賽，發(fā)言時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。
??3、比賽時(shí)間:5月24日(星期五)。
??(4)慶?！?月1日”戲劇表演。
??活動(dòng)要求:。
??1、每個(gè)班至少發(fā)兩個(gè)節(jié)目參加初選，形式不限，力求新穎。
??2、為每個(gè)班級(jí)選擇的節(jié)目將在5月28日星期二進(jìn)行預(yù)選，被選中的人將參加校慶。6月1日”為了節(jié)目的演出，請(qǐng)積極準(zhǔn)備每節(jié)課。每個(gè)班主任都會(huì)在早上第一節(jié)課之前向王彥嶺老師匯報(bào)項(xiàng)目的形式和名稱。
??3、排練及演出時(shí)間:xx年5月29日星期三排練。
??5月31日，xx(星期五)。
策劃書簡(jiǎn)單篇十八
在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的社會(huì)大背景下，如何增加同學(xué)們的軟實(shí)力成了至關(guān)重要的一點(diǎn)。大學(xué)生是寶貴的資源，是一個(gè)國(guó)家未來(lái)的棟梁，作為社會(huì)活動(dòng)的主要推動(dòng)力量，大學(xué)生不僅要做到"德智體美"全面發(fā)展，還應(yīng)鍛造健康的心理。大學(xué)生的心理正趨向成熟，是人生觀，世界觀，價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾，心理沖突，因此大學(xué)生需要心理健康教育以提高學(xué)生的心理健康水平，優(yōu)化學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)其人格成熟，而人際關(guān)系又是組成心理健康的重要指標(biāo)。為此我們班召開此次班會(huì)，讓更多的同學(xué)樹立健康的心理意識(shí)。
三、活動(dòng)目的。
在此班會(huì)的目的是豐富本班學(xué)生的心理健康知識(shí)，教授同學(xué)人際交往的技巧。促使本班學(xué)生了解心理健康的價(jià)值和意義，讓本班學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到接受心理咨詢不等于心理疾病，讓本班同學(xué)自我調(diào)節(jié)，采取有效途徑解決心理問(wèn)題的意識(shí)，解答一些同學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，本次班會(huì)對(duì)于破除同學(xué)對(duì)心理問(wèn)題及心理咨詢的誤解，讓同學(xué)們能正確對(duì)待心理問(wèn)題及心理咨詢，幫助同學(xué)們樹立維護(hù)心理健康的意識(shí)，預(yù)防心理疾病，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，有重大意義。
四、活動(dòng)宗旨。
"提高同學(xué)人際交往能力，提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班級(jí)"。
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。
六、活動(dòng)流程。
1.全體同學(xué)鼓掌表示班會(huì)開始。
2.主持人開始介紹班會(huì)主要內(nèi)容。
3.介紹心理健康的概念及標(biāo)準(zhǔn)，并請(qǐng)同學(xué)討論生活學(xué)習(xí)中心理不健康的表現(xiàn)及注意事項(xiàng)。
4.介紹人際關(guān)系概念及大學(xué)生人際關(guān)系特點(diǎn)和處理人際關(guān)系的意義，在意義部分，大家討論"馬加爵"案例，總結(jié)人際關(guān)系對(duì)身心健康的意義。
6.探討人際交往障礙及如何調(diào)試的方法，請(qǐng)班中參與活動(dòng)較少的同學(xué)，借班會(huì)機(jī)會(huì)抽簽請(qǐng)另一個(gè)同學(xué)與其進(jìn)行溝通，增加交流的機(jī)會(huì)。用實(shí)力告訴大家集中調(diào)試交往障礙的方法。
7.介紹心理障礙資自卑，怯懦，嫉妒和猜忌心理的調(diào)試方法，請(qǐng)同學(xué)們用小品劇的形式，告訴大家在真正交往中如何克服這些心理。
8.告訴大家如何建立良好的人際關(guān)系，同樣，用幾組小品劇的形式，真實(shí)，深刻的告訴大家生活中應(yīng)該如何掌握交往技巧，并且獲得良好的人際交往能力。
9.將大學(xué)生人際關(guān)系在大學(xué)中的應(yīng)用推及至上班后的社會(huì)，人際關(guān)系是關(guān)系心理健康的關(guān)鍵因素，進(jìn)而會(huì)影響人一生的幸福。
11.班主任總結(jié)班會(huì)情況，給予意見與建議。
七、執(zhí)行安排。
主持人及策劃書撰寫：
宣傳展板負(fù)責(zé)人：
策劃書簡(jiǎn)單篇十九
一、本次晚會(huì)的宣傳意義為：
1.學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2.迎接新生。
3.師生聯(lián)歡。
4.展現(xiàn)電氣學(xué)子風(fēng)采。
5.校慶。
二、晚會(huì)目標(biāo)及意義。
1、晚會(huì)目標(biāo)：歡迎新同學(xué)、融合師生情誼、增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，展現(xiàn)電氣院特色和風(fēng)采、擴(kuò)大電氣院學(xué)生會(huì)影響，樹立電氣院學(xué)生會(huì)品牌。
2、晚會(huì)意義：使電氣學(xué)院更好的融入理工西區(qū)的大家庭里，向西區(qū)各學(xué)院展現(xiàn)我院精神風(fēng)貌.深入貫徹書記的領(lǐng)導(dǎo)思想，積極促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，提供同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵(lì)同學(xué)以學(xué)習(xí)為重心，同時(shí)促進(jìn)師生關(guān)系，增進(jìn)同學(xué)之間友誼，這是晚會(huì)的重大意義。
又是一年過(guò)去了，我們電氣學(xué)院迎來(lái)了新一屆的同學(xué)，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到電氣系這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。我們打算通過(guò)舉辦迎新文藝晚會(huì)，師生共聚一堂，向大一新生展現(xiàn)出我們電氣系師生最熱情活潑的一面，也為他們的大學(xué)生活掀開一片嶄新的樂(lè)章。同時(shí)，我們通過(guò)這臺(tái)文藝晚會(huì)發(fā)掘我系的文藝人才，使他們的特長(zhǎng)能得到更好的培養(yǎng)，還借他豐富大家的課余生活，提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)。
晚會(huì)亮點(diǎn)。
創(chuàng)新音樂(lè)劇，街舞社團(tuán)表演，精彩吉他，魔術(shù)表演，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的”三句半”節(jié)目表演校園十佳歌手的演出。
四、晚會(huì)形式。
全系每班的節(jié)目不限，形式不限，內(nèi)容盡量貼近主題。所有節(jié)目需提前彩排，合格的節(jié)目方可演出。節(jié)目演出次序由晚會(huì)策劃組決定。
五、面向?qū)ο蟆?/p>
1、本次晚會(huì)的面向?qū)ο笠詤⒓友莩鰧W(xué)校學(xué)生為主。
2、屆時(shí)，將邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。
六、晚會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)安排。
宣傳和擴(kuò)大影響力：由宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，條幅。其中海報(bào)于演出前三天貼于校內(nèi)、外等人流量較多的地方;條幅懸掛于樓前。其中張貼和懸掛工作由辦公室和宣傳部負(fù)責(zé)。另外，文藝部干事必須定時(shí)地檢查海報(bào)有否被撕毀，若被撕毀應(yīng)及時(shí)補(bǔ)貼。在晚會(huì)的前一周，制作好節(jié)目單。節(jié)目單派發(fā)給到場(chǎng)嘉賓。由宣傳部負(fù)責(zé)寫稿，以便登于各大報(bào)刊中。選派人員負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的攝影工作(主要控制當(dāng)晚拍攝的內(nèi)容、方式，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的整個(gè)過(guò)程不漏拍，拍攝角度多樣)。
禮儀小姐訓(xùn)練與安排：由*部負(fù)責(zé)訓(xùn)練禮儀小姐，并負(fù)責(zé)準(zhǔn)備綬帶。禮儀小姐安排在門口負(fù)責(zé)迎接嘉賓老師，并帶領(lǐng)他們?nèi)胂?/p>
選擇主持人：主持人數(shù)量在4個(gè)左右，其中有一名新生。由同學(xué)或老師推薦和選節(jié)目時(shí)候的觀察，擇優(yōu)選拔氣質(zhì)佳表達(dá)能力、組織能力應(yīng)變能力和責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生。組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語(yǔ)必須經(jīng)過(guò)審查。
晚會(huì)結(jié)束后禮堂的打掃負(fù)責(zé)人：所有學(xué)生會(huì)成員。
注：由晚會(huì)策劃小組負(fù)責(zé)對(duì)各個(gè)部門及節(jié)目彩排的監(jiān)督、協(xié)調(diào)和落實(shí)。負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)人員的安排各項(xiàng)事宜的分工，協(xié)調(diào)各部門的工作，解決突發(fā)事件。
(此為簡(jiǎn)單流程，詳細(xì)流程待第一次預(yù)選結(jié)束后及時(shí)附上)。
(一)學(xué)風(fēng)建設(shè)啟動(dòng)儀式。
1.開場(chǎng)前循環(huán)播放學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生會(huì)活動(dòng)紀(jì)念視頻。
2.啟動(dòng)儀式。
1)主持到位，宣布儀式開始，介紹到場(chǎng)嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)。
2)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)，啟動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
3)領(lǐng)導(dǎo)講話。
4)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生代表講話。
4)主持宣布啟動(dòng)儀式成功。
1、開場(chǎng)倒計(jì)時(shí)，開場(chǎng)演出。
3、文藝演出。
4、閉幕。
1、準(zhǔn)備階段9月27日~10月中旬。
2、活動(dòng)后的宣傳與總結(jié)11月初。
準(zhǔn)備階段策劃。
前期(節(jié)目素材成型階段)。
時(shí)間：9月27日—9月30日。
1)策劃組人員與各班班主任、班長(zhǎng)溝通，了解新生的特長(zhǎng)及班級(jí)同學(xué)傳達(dá)報(bào)名工作?？上蚋靼喟嚅L(zhǎng)或直接向策劃組人員報(bào)名(報(bào)名名單需注明選手的姓名、專業(yè)、節(jié)目、聯(lián)系方式及備注無(wú)法自備的道具)。
2)初步確定報(bào)名名單。
3)確定并通知考核人員在會(huì)議室進(jìn)行評(píng)選。
4)確定正式人員名單，分配具體節(jié)目的負(fù)責(zé)人。
中期(排練階段)。
時(shí)間：10月11日—10月下旬。
1)各節(jié)目負(fù)責(zé)人上交排練具體安排(時(shí)間、地點(diǎn))。
2)各節(jié)目負(fù)責(zé)人匯報(bào)彩排進(jìn)度及存在問(wèn)題。
3)進(jìn)一步提高節(jié)目水平，各節(jié)目負(fù)責(zé)人控制并反饋節(jié)目時(shí)間，準(zhǔn)備道具和必需的設(shè)備，及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。
4)確定節(jié)目時(shí)間，打印節(jié)目單、準(zhǔn)備好晚會(huì)用曲及伴奏并注意備份。
后期(細(xì)節(jié)完善階段)。
5)最后五天準(zhǔn)備工作。
1、匯報(bào)性彩排，并確定最終節(jié)目單。
2、演員服裝：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)或演員自備。
3、買齊晚會(huì)當(dāng)天場(chǎng)地所需的所有設(shè)備(拉花、氣球、熒光棒、口哨、飲用水，一次性水杯)。
4、商家資料由外聯(lián)部送策劃組。
5、完成晚會(huì)認(rèn)證的相關(guān)資料。
6、海報(bào)兩份，貼于校內(nèi)校外。
7、布場(chǎng)的具體人員之間協(xié)調(diào)通知。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作。
1、場(chǎng)地布置。
2、演出人員到場(chǎng)熟悉場(chǎng)地。
3、主持人到場(chǎng)。
4、禮儀小姐到場(chǎng)。
5、禮儀小姐向嘉賓發(fā)送節(jié)目單。
6、主持人宣布晚會(huì)正式開始。
活動(dòng)后的宣傳與總結(jié)。
九、要求以及注意事項(xiàng)。
1、晚會(huì)結(jié)束后立即開展清理會(huì)場(chǎng)工作。
3、如不能馬上歸還的物品，先運(yùn)回教學(xué)樓e1132或相關(guān)責(zé)任人宿舍，并在以后的一天內(nèi)由原定負(fù)責(zé)人送達(dá)。
4、鼓勵(lì)晚會(huì)的工作人員大膽創(chuàng)新、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏。
5、晚會(huì)結(jié)束后將對(duì)此次晚會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致地總結(jié)。
6、如對(duì)本策劃不明直接咨詢策劃組人員。
7、相關(guān)責(zé)任人的聯(lián)系方式。
8、節(jié)目應(yīng)急方案：
(1)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一個(gè)節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)。
(2)文藝節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，工作人員組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，是具體情況決定其再次重演或取消。
9、其他緊急情況發(fā)生時(shí)，有策劃組負(fù)責(zé)處理。
1、校內(nèi)主要報(bào)紙，小報(bào)將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)報(bào)道。
2、哈爾濱理工大學(xué)校園廣播站將進(jìn)行全方位、立體式追蹤報(bào)道，并為贊助商進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間滾動(dòng)宣傳。
3、我們將會(huì)在哈爾濱理工大學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。
我們將會(huì)在哈爾濱理工大學(xué)電氣學(xué)院范圍內(nèi)的各大海報(bào)欄及廣場(chǎng)地帶、食堂等長(zhǎng)時(shí)間懸掛橫幅、展板等宣傳海報(bào)。
一、宗旨。
1、豐富校園生活，弘揚(yáng)學(xué)院文化，承繼本系特色。
2、屆時(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，秀出風(fēng)采，秀出水平，為其以后在社會(huì)上的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
3、通過(guò)晚會(huì)形式表示對(duì)大一新生的熱烈歡迎，增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，幫助同學(xué)建立積極向上的學(xué)習(xí).生活態(tài)度，并且增強(qiáng)與高年紀(jì)學(xué)生的溝通交流。
二、晚會(huì)主題。
“相聚口腔，我們?cè)谝黄稹?/p>
三、時(shí)會(huì)時(shí)間。
暫定20xx年x月xx日。
四、晚會(huì)地點(diǎn)。
待定。
五、活動(dòng)要求。
節(jié)目?jī)?nèi)容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，鼓勵(lì)節(jié)目形式多樣，有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目?jī)?yōu)先。
六、活動(dòng)對(duì)象。
1、xx學(xué)院20xx級(jí)大一全體新生。
2、有高度熱情和積極性的xx，xx級(jí)學(xué)生以及其他院系學(xué)生。
七、活動(dòng)人員。
1、xx、xx級(jí)x學(xué)院有才藝的學(xué)生。
2、xx學(xué)院學(xué)生會(huì)所有工作人員。
八、籌備安排。
前期準(zhǔn)備工作：
1.大一二三節(jié)目上報(bào)(10號(hào)前大一報(bào)于xx，大二三報(bào)于x)。
2.10~12號(hào)中秋放假節(jié)目準(zhǔn)備。
3.給有特殊要求的同學(xué)提供必要的幫助，例如：小提琴，電子琴，古箏，話劇劇本等。
5.xx號(hào)晚上六點(diǎn)半節(jié)目第二次篩選上交音樂(lè)節(jié)目排序主持人安排流程教室：北xx。
6.xx號(hào)晚上第一次彩排：(上交音樂(lè)，xx帶音響)教室：北5305。
7.xx號(hào)前買好機(jī)器(音響、麥克風(fēng))：xx。
8.xx號(hào)預(yù)訂機(jī)器(麥克風(fēng)、燈光)：xx。
通知需要相關(guān)部門的幫助通知嘉賓領(lǐng)導(dǎo)。
9、xx號(hào)下午布置場(chǎng)地：北4402。
借麥克燈光支架等：xx。
場(chǎng)地裝飾：xx黑板報(bào)：板報(bào)組負(fù)責(zé)10、26號(hào)晚上迎新晚會(huì)。
禮儀：xx旗袍帶綬帶即可節(jié)目音樂(lè)及樂(lè)器音響配置：xx燈光+道具搬運(yùn)：志愿者。
電腦：xx。
九、具休人員工作安排。
辦公室生活部文訊部宣傳部文藝女生學(xué)術(shù)部實(shí)踐部外聯(lián)部體育部紀(jì)檢部維權(quán)部通知領(lǐng)導(dǎo)：主席團(tuán)人員(負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加晚會(huì))。
辦公室：負(fù)責(zé)簽到工作(學(xué)生會(huì)工作人員)、提供裝飾物、棉線、綬帶兩份、打氣筒、工作。
證若干(25，最好再多帶幾個(gè))。
當(dāng)天負(fù)責(zé)收回貼于晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。大三女：婁欣大三大二男：xx大二大一女卉大一男：xx)。
板報(bào)組：負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)標(biāo)語(yǔ)及板報(bào)。
文藝女生部：負(fù)責(zé)節(jié)目的編排(包括篩選，彩排，候場(chǎng)等)。
紀(jì)檢部及體育部：負(fù)責(zé)晚會(huì)的座位安排安全及治安工作，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及財(cái)產(chǎn)的保管，紀(jì)檢。
部負(fù)責(zé)占教室。
具體座位安排：舞臺(tái)右下角留15~16個(gè)位置(大三)，舞臺(tái)左側(cè)全部留給。
社會(huì)實(shí)踐部：活動(dòng)拉取贊助。
化妝組：贊助公司提供，化妝品(胡曉宇處)(備選：xx)攝影組：xx。
舞臺(tái)工作組：志愿者(負(fù)責(zé)晚會(huì)椅子桌子的搬運(yùn)，音響、燈光開關(guān)、話筒和道具的傳遞等工作)。
志愿者：提供;節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的布置(包括海報(bào)，彩帶，氣球的裝飾)臺(tái)詞撰寫組：主持人。
十、注意事項(xiàng)。
1、每個(gè)團(tuán)學(xué)干部應(yīng)清楚自己負(fù)責(zé)的工作是什么，工作中相互分工合作!
2、遇各類突發(fā)問(wèn)題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解原則，友好協(xié)商解決。
3、活動(dòng)中各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，晚會(huì)籌備組相在人員須帶上工作證。
4、活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己解決不了的問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)找負(fù)責(zé)人。
十一、晚會(huì)具體流程。
1.主持人：xx。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)和結(jié)束語(yǔ)時(shí)提及贊助商。
2、工作人員及辦公室干部及志愿者15：00到(工作人員：志愿者文藝女生部干部xxxx)。
介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(給主持人介紹詞)領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)員講話節(jié)目開始。
第三和第六個(gè)節(jié)目之后抽獎(jiǎng)21：00~21：30結(jié)束十一、預(yù)算當(dāng)天食品類：：
水：約1.5*10(小瓶農(nóng)夫山泉)，計(jì)15元節(jié)目單復(fù)?。?*20，計(jì)20元當(dāng)天裝飾：
氣球：2.5*6，計(jì)15元彩帶：1.5*15，計(jì)22.5元棉線：1*3，計(jì)3元機(jī)器類：
彩燈：暫定2盞(約80元)。
無(wú)線話筒2個(gè)、有線話筒1個(gè)(60元)話筒架4個(gè)(40元)。
根據(jù)我們搜索的情況來(lái)看，網(wǎng)上此類音箱大概在600塊左右，帶功放，送話筒，較適合我院購(gòu)買。所以我們購(gòu)買音響的預(yù)算在600塊，還望院里能夠批準(zhǔn)。總預(yù)算共計(jì)：約858元。
策劃書簡(jiǎn)單篇二十
??1.秘書部:負(fù)責(zé)活動(dòng)簽到；制作、收集、保存校園志愿者個(gè)人資料；并安排校園志愿者在合適的時(shí)間參加活動(dòng)。
??2.實(shí)習(xí)部:負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃，包括宣傳策劃書、征文大賽策劃、影視放映策劃、校園志愿者參加活動(dòng)策劃等。
??3.財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的物品采購(gòu)，財(cái)務(wù)預(yù)算等。
??5.宣傳部:運(yùn)用創(chuàng)意思維宣傳活動(dòng)，招募校園志愿者，宣傳青協(xié)的發(fā)展歷程等。
策劃書簡(jiǎn)單篇二十一
策劃案主要包含內(nèi)容：
策劃的目標(biāo)是什么？
策劃的依據(jù)是什么？
為誰(shuí)策劃（策劃的對(duì)象）以及誰(shuí)來(lái)策劃（策劃的有關(guān)人員）？
在何處策劃（策劃的場(chǎng)所）？
什么時(shí)候進(jìn)行策劃以及策劃的日程安排？
策劃的方法是什么？
策劃的步驟和表現(xiàn)形式如何？
策劃涉及的預(yù)算情況。
策劃書的結(jié)構(gòu)——封面、正文、附錄。
四種內(nèi)容構(gòu)成：
策劃書的名稱：將策劃主題體現(xiàn)出來(lái)，讓使用者一目了然。
策劃者姓名：策劃小組名稱及呈圓形名列示出來(lái)。策劃書制作時(shí)間：年、月、日。
摘要：策劃目的以及對(duì)策劃內(nèi)容的簡(jiǎn)要說(shuō)明。
目錄。
前言：策劃經(jīng)過(guò)的說(shuō)明。
策劃內(nèi)容的詳細(xì)說(shuō)明。
策劃實(shí)施步驟以及各項(xiàng)具體分工：時(shí)間、人員、費(fèi)用、操作等。
策劃的期望效果與預(yù)測(cè)效果。
策劃中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，策劃實(shí)施中應(yīng)注意的事項(xiàng)。
三、
供參考的文獻(xiàn)與案例。
如有第二、第三備選方案，列出其概要。
策劃書簡(jiǎn)單篇二十二
要寫一份產(chǎn)品策劃書，哪些就是必須要有的內(nèi)容？下面小編整理的產(chǎn)品策劃書簡(jiǎn)單，歡迎來(lái)參考！
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析（swot分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。
此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性）。
作為策劃的.正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)就是否有應(yīng)變措施，損失的概率就是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
注明組織者、參與者姓名、單位（如果就是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。信息系活動(dòng)策劃書基本模式。
策劃書簡(jiǎn)單篇二十三
弘揚(yáng)母愛、愛母的中華傳統(tǒng)美德，對(duì)全民進(jìn)行感恩教育，促進(jìn)家庭和諧與社會(huì)和諧，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
市婦聯(lián)、團(tuán)市委、市教育局、市民政局。
全國(guó)中華母親節(jié)率先舉辦單位——佳木斯市孔子學(xué)堂。
4、與中華母親節(jié)促進(jìn)會(huì)建立聯(lián)系，條件成熟時(shí)成立中華母親節(jié)促進(jìn)會(huì)佳木斯市分會(huì)，在中華母親節(jié)促進(jìn)會(huì)的指導(dǎo)下開展工作。
開展“寸草春暉報(bào)母恩活動(dòng)月”活動(dòng)(每年農(nóng)歷三月初二至四月初二。20xx年為公歷4月4日~5月4日。)。
1、舉辦“感受中華母親節(jié)——彰顯天性的人倫大道”專題講座。
2、開展“十個(gè)一”活動(dòng)。
即：以感恩母親為主題，開一次班會(huì)，過(guò)一次團(tuán)(隊(duì))日，寫一篇作文，出一期墻(板)報(bào)，舉辦一次演講會(huì)，舉辦一次知識(shí)競(jìng)賽，為母親自制一件小禮物，和母親談一次心，為母親洗一次腳(頭)，召開一次“做當(dāng)代孟母”座談會(huì)。
3、開展“媽媽我愛你”長(zhǎng)卷簽名活動(dòng)。
4、開展“小孝星”和“優(yōu)秀母親”評(píng)選活動(dòng)。
5、召開慶祝中華母親節(jié)大會(huì)(每年農(nóng)歷四月初二。20xx年為公歷5月4日)。
(1)、各學(xué)校展示“媽媽我愛你”簽名長(zhǎng)卷;。
社區(qū)母親節(jié)活動(dòng)方案社區(qū)母親節(jié)活動(dòng)方案(2)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)“小孝星”和“優(yōu)秀母親”;。
(3)、由“小孝星”向“優(yōu)秀母親”獻(xiàn)花，說(shuō)感恩的活;。
(4)、“小孝星”代表講話;。
(5)、“優(yōu)秀母親”代表講話;。
(6)、團(tuán)委、婦聯(lián)宣讀舉辦中華母親節(jié)慶祝活動(dòng)《倡議書》;。
(7)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及市領(lǐng)導(dǎo)講話;。
(8)、表演文藝節(jié)目。
1、采取普遍號(hào)召與重點(diǎn)指導(dǎo)相結(jié)合。3月中旬，由市婦聯(lián)、團(tuán)市委、教育局、民政局向各中小學(xué)聯(lián)合發(fā)文號(hào)召，然后深入第一小學(xué)、第五小學(xué)、十七小學(xué)、二十小學(xué)、第十中學(xué)、十九中學(xué)、十三實(shí)驗(yàn)學(xué)校及華夏國(guó)學(xué)館、崇德國(guó)學(xué)苑、廣益國(guó)學(xué)館等重點(diǎn)單位進(jìn)行具體指導(dǎo)。
2、各項(xiàng)活動(dòng)由各學(xué)校分別自行組織。在此基礎(chǔ)上，可評(píng)選出市級(jí)“小孝星”和“優(yōu)秀母親”，選擇開展好的學(xué)校召開全市大會(huì)。
3、在各學(xué)校和主要街道懸掛下列條幅。
(1)、熱烈慶祝(農(nóng)歷四月初二)中華母親節(jié);。
(2)、大力弘揚(yáng)母愛、愛母的中華傳統(tǒng)美德;。
(3)、每個(gè)人的生日都是自己的母親節(jié);。
(4)、濃情五月艷陽(yáng)天，寸草春暉報(bào)母恩。
4、屆時(shí)由報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞單位進(jìn)行連續(xù)報(bào)道，以形成人人皆知的深厚節(jié)日氛圍。
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