策劃書簡單(精選8篇)

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策劃書簡單(精選8篇)
時(shí)間:2023-11-14 17:38:04     小編:溫柔雨

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

策劃書簡單篇一

??一直以來,課間十分鐘是小學(xué)生不可缺少的快樂時(shí)光,豐富多彩的校園體育活動(dòng)讓孩子們的笑聲溢出了我們校園的每個(gè)角落。為了進(jìn)一步開展這項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校將舉辦以校園體育活動(dòng)為主體的競賽活動(dòng),具體方式如下:

??1、跳繩比賽:一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)每班選四名男運(yùn)動(dòng)員、四名女運(yùn)動(dòng)員,一分鐘內(nèi)跳繩的次數(shù)算作成績,獲勝者獲勝。

??2、乒乓球比賽:四、五、六年級(jí)每班派兩名男選手參賽,每局11球,三局兩勝。

??3、踢毽子比賽:四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)每班選四名女選手參賽,每人一次機(jī)會(huì),踢得多的選手獲勝。

??4、比賽時(shí)間:5月16日星期四,xx ——17日(星期五)

??(2)歡迎來到六一,講求文明,打造新風(fēng)格”班級(jí)展覽

??1、內(nèi)容和形式:“歡迎來到六一,講求文明,打造新風(fēng)格”作為主題,作品內(nèi)容積極貼近生活,每節(jié)課都以展板的形式呈現(xiàn)。

??2、入門要求

??a、各班展覽時(shí)間:5月23日(星期四)

??展覽結(jié)束后,每個(gè)班級(jí)將派出三名優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評(píng)審活動(dòng),獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)校的宣傳欄中展示。

??(3)例子就在我身邊”演講比賽

??1、內(nèi)容和形式:“例子就在我身邊”為主題而寫。

??2、報(bào)名要求:每班派一名選手參加比賽,發(fā)言時(shí)間不得超過5分鐘。

??3、比賽時(shí)間:5月24日(星期五)

??(4)慶?!?月1日”戲劇表演

??活動(dòng)要求:

??1、每個(gè)班至少發(fā)兩個(gè)節(jié)目參加初選,形式不限,力求新穎。

??2、為每個(gè)班級(jí)選擇的節(jié)目將在5月28日星期二進(jìn)行預(yù)選,被選中的人將參加校慶。6月1日”為了節(jié)目的演出,請(qǐng)積極準(zhǔn)備每節(jié)課。每個(gè)班主任都會(huì)在早上第一節(jié)課之前向王彥嶺老師匯報(bào)項(xiàng)目的形式和名稱。

??3、排練及演出時(shí)間:xx年5月29日星期三排練。

??5月31日,xx(星期五)。

策劃書簡單篇二

甲方:

乙方:

甲方擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的.專利產(chǎn)品___________空調(diào)外機(jī)養(yǎng)護(hù)罩、內(nèi)機(jī)養(yǎng)護(hù)罩,現(xiàn)乙方愿以自身優(yōu)勢幫助甲方開展該產(chǎn)品的銷售。

經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,本著平等互利的原則,達(dá)成如下協(xié)議:

1、經(jīng)銷商

要求:管理規(guī)范有一定規(guī)模的空調(diào)銷售、服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),首批進(jìn)貨________套以上,其中外機(jī)________套,內(nèi)機(jī)________套。

享受政策:由總代理直接供貨,享受相關(guān)優(yōu)惠政策和獎(jiǎng)勵(lì)。

2、代銷商

由甲方提供各種型號(hào)產(chǎn)品共計(jì)________個(gè)的首批鋪貨,該批產(chǎn)品乙方無需立即付款,但是該批貨物如出現(xiàn)損壞或丟失,乙方必須承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。

產(chǎn)品價(jià)格全國統(tǒng)一零售價(jià):____元/套(外機(jī)雙風(fēng)機(jī)和內(nèi)機(jī)的柜機(jī)均按二個(gè)計(jì)算)

乙方提貨價(jià):_____元/套

訂貨及結(jié)算方式乙方根據(jù)需要由專人向甲方提出訂購要求:包括具體型號(hào)及數(shù)量等。提貨時(shí)付清貨款。

、雙方權(quán)利與義務(wù)乙方隨時(shí)了解產(chǎn)品庫存,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)所缺型號(hào),起碼提早一天向甲方訂貨。不得向其它有總代理的區(qū)域進(jìn)行銷售,違者將取消經(jīng)銷的資格。

甲方應(yīng)積極配合乙方的銷售工作,并保證好產(chǎn)品的質(zhì)量。

為了充分體現(xiàn)平等互利,實(shí)現(xiàn)合作雙贏,甲方提供以下優(yōu)惠政策,支持乙方的工作。

1、甲方把乙方每月總銷售量的_______%作為推廣費(fèi)返還給乙方。

2、乙方的月銷售量達(dá)到______個(gè)以上,甲方按當(dāng)月乙方銷售額的________%進(jìn)行返利。

3、乙方可介紹和發(fā)展下級(jí)經(jīng)銷、代銷商。乙方發(fā)展的下級(jí)經(jīng)銷、代銷商直接由乙方供貨,如要求甲方供貨的,甲方按其當(dāng)月總銷售量的_______%獎(jiǎng)勵(lì)給乙方。

4、乙方一次性提貨________套以上甲方可免費(fèi)提供廣告位。

注:以上銷售量均以當(dāng)月提貨量為準(zhǔn),返利形式一般是產(chǎn)品。代銷商不享受以上返利政策。

本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份。

合同有效期 年月日至年月日

甲方:(蓋章) 乙方:(蓋章)

代表簽字:代表簽字:

策劃書簡單篇三

一、什么叫策劃書

策劃書是策劃方案的文字體現(xiàn)(文字載體)

廣義上的計(jì)劃書、規(guī)劃案、可行性報(bào)告、調(diào)查報(bào)告都可稱為策劃書;

二、策劃書的分類

1、可以說,有多少類型的項(xiàng)目,就有多少類型的策劃書,最常見或最常用的策劃書大概有下列幾項(xiàng):

(1)廣告策劃

(2)營銷策劃

(3)項(xiàng)目策劃

(4)形象策劃

2、策劃書的分類,按其策劃范圍,效用范圍和篇幅范圍,又可分為三大類型,引用戰(zhàn)爭術(shù)語,將其分為:

(2)戰(zhàn)役型:一般指一個(gè)大型項(xiàng)目,一項(xiàng)大型活動(dòng),一項(xiàng)階段性工作的計(jì)劃案;

(3)戰(zhàn)術(shù)型:一般指一個(gè)小型項(xiàng)目,一項(xiàng)小型活動(dòng),一件具體業(yè)務(wù)的實(shí)施案。

三者的共同點(diǎn)是施行、落實(shí);不同點(diǎn)是期限、效用范圍。

3、策劃書的.分類,按其主體和職的不同,又分為兩大類型:

(1)指導(dǎo)型、指令型

(2)論證型、建議型

(3)、策劃書的分類,按其簡繁及表達(dá)方式,又分為兩大類型:

(1)綱要式、提要式

2)周密式、詳細(xì)式

5、策劃書的分類,按照問題結(jié)構(gòu),又分為兩類型:

2)單一結(jié)構(gòu):一般來說,條目清楚,篇幅簡短

正如策劃學(xué)是一門淵源古老,但形式新興的學(xué)科一樣,策劃書的撰寫在此之前,公文寫作、新聞寫作、文學(xué)寫作都沒有專門設(shè)學(xué)科課程,只有當(dāng)策劃學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科以后,策劃文書的寫作也才成為一種相對(duì)獨(dú)立的文種。在廣義上說,策劃學(xué)是一門邊緣學(xué)科,策劃文書便是一種邊緣文體。根據(jù)策劃書在實(shí)際中的使用和作用,從狹義上說,策劃文書是辦公文書的一種新的類別,可以將其列為公文的范圍。

三、怎樣撰寫策劃書

結(jié)合實(shí)例,講一些寫作要領(lǐng)。

1、必須明白寫作的意圖、寫作的對(duì)象。

寫給誰看,對(duì)象是誰,要有明確的針對(duì)性,有的是針對(duì)具體人,有的是針對(duì)部分人,有的是針對(duì)群體。

如寫《關(guān)于揭東招商引資》-----給分管工業(yè)的縣領(lǐng)導(dǎo)

《做大做強(qiáng)清遠(yuǎn)旅游業(yè)》-------給清遠(yuǎn)市領(lǐng)導(dǎo)'

針對(duì)性不是討好,更不是獻(xiàn)媚,而是設(shè)身處地地站在對(duì)象的角度上分析思考問題,看闡述自己的觀點(diǎn)。

引用蘇秦“六國封相”的典故-------合縱連環(huán),共同御秦。

`2、具備可行性意義

策劃需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、主題明確、文字通順甚至文才迷人,但更重要的是:任何方案都需要付諸實(shí)施或期望付諸實(shí)施,因此必須與實(shí)情相符,切合實(shí)際,有很強(qiáng)的實(shí)用性和可行性。

如《汕頭建安策劃案》

《關(guān)于開設(shè)關(guān)東民間文化電視專欄的意見》

有些方案之所以得到采納,也許是時(shí)機(jī)問題,條件問題。

3、了解清楚情況,備足相關(guān)資料,進(jìn)行必要的調(diào)查采訪,寫策劃不是閉門造車,不是靠冥思苦想,而是必須具備充分的材料來源。一般來說,材料來源出自三大渠道:

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策劃書簡單篇四

要寫一份產(chǎn)品策劃書,哪些就是必須要有的內(nèi)容?下面小編整理的產(chǎn)品策劃書簡單,歡迎來參考!

盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書”,置于頁面中央。

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述,具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對(duì)情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。

根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。

此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。

作為策劃的.正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)就是否有應(yīng)變措施,損失的概率就是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。

注明組織者、參與者姓名、單位(如果就是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。信息系活動(dòng)策劃書基本模式。

策劃書簡單篇五

一、活動(dòng)目的:舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了高軟件1101班同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了高軟件1101班優(yōu)秀人才,同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng),使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,舉辦比賽還提高了高軟件1101班在全院的知名度。

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月

地點(diǎn):第二教學(xué)樓、304教室

三、主辦:高軟件1101班

承辦:高軟件1101班委會(huì)

四、活動(dòng)具體安排:

(1)、10月27日晚自習(xí),在學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下,由班長在本班班宣傳此次活動(dòng),并此次辯論賽通知。

通知如下:

關(guān)于舉辦高軟件1101班

第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知

現(xiàn)將具體事宜通知如下:

一、參賽對(duì)象:高軟件1101班學(xué)生

(2)、表達(dá)流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;

(3)、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好 ;

三、活動(dòng)方式:(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段;

(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;

(3)、預(yù)決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組、最佳辯手若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并加相應(yīng)德育分。

五、選拔賽時(shí)間:11月1日(周日)下午6:30

地點(diǎn):a棟501

六、報(bào)名方式:在班長處報(bào)名,留下姓名、聯(lián)系方式,由班長在10月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到團(tuán)書記。

(2)、11月1日下午6:30,a棟508,由副班長張三持此次選拔賽!評(píng)委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)相關(guān)人員及班長李四,由組織部王二、麻子組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù),其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。

比賽完后,由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。

結(jié)合各評(píng)委意見,選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。

(3)、11月2日晚自習(xí),把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對(duì)戰(zhàn)組。

主要分為4組,每組4人。

和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。

由張超、劉超負(fù)責(zé)。

(4)11月4日——12日,對(duì)16名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。

并找一個(gè)主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

(5)11月13日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。

分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請(qǐng)系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的人當(dāng)評(píng)委。

當(dāng)場選出獲勝組。

注:根據(jù)各組情況,如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng),獲勝的兩組進(jìn)入決賽,不對(duì)辯手進(jìn)行調(diào)動(dòng);如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進(jìn)入決賽。

(6)11月14日,選手抽辯題,總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。

(7)11月15——19日,繼續(xù)對(duì)8名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。

對(duì)主持人進(jìn)行培訓(xùn),繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

(8)11月20日在多功能報(bào)告廳舉辦決賽。

邀請(qǐng)?jiān)翰糠掷蠋?、院學(xué)聯(lián)會(huì)、院團(tuán)委、機(jī)械系部分老師做評(píng)委。

邀請(qǐng)學(xué)院各系、各協(xié)會(huì)作為嘉賓。

由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。

注:1、比賽時(shí)間可能會(huì)根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。

2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

五、活動(dòng)注意事項(xiàng):

(2)、整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序,不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。

(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會(huì)相關(guān)人員布置打掃。

以上安排可能會(huì)根據(jù)實(shí)際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會(huì)有更詳盡的策劃書,本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會(huì)!

一、活動(dòng)目的:舉辦此次辯論賽旨在豐富同學(xué)的課余文化生活,鍛煉同學(xué)的口才、應(yīng)變能力、邏輯思維,活動(dòng)校園氣氛,同時(shí)也會(huì)增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)體合作意識(shí)及凝聚力,使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活。

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月

三、活動(dòng)地點(diǎn):中主

四、主辦單位:經(jīng)管院團(tuán)委特研部

五、活動(dòng)具體安排:

1.有團(tuán)委相關(guān)部長向上級(jí)申請(qǐng)教室及活動(dòng)時(shí)間,并根據(jù)實(shí)際情況邀請(qǐng)老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委。

2.確定開始時(shí)間后,在團(tuán)委的帶領(lǐng)下,由部長在晚自習(xí)帶領(lǐng)部員進(jìn)入各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳工作,并下達(dá)此次辯論時(shí)間通知。

3.組織人員設(shè)計(jì)宣傳板

通知如下:

管理在于溝通,為了提高大家的表達(dá)能力、思辨能力,培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),經(jīng)管院團(tuán)委決定舉辦辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

一、 參賽對(duì)象:經(jīng)管遠(yuǎn)大一大二學(xué)生

二、 參賽要求:1.表達(dá)流暢、說理透徹、具有一定的辯駁能力

2.普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰

三、活動(dòng)方式:比賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段,在比賽的前一周以抽簽的方式?jīng)Q定正、反方及辯題。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)三組、最佳團(tuán)隊(duì)五組、最佳辯手若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書,并加相應(yīng)德育分。

五、預(yù)賽時(shí)間: 決賽時(shí)間:

六、報(bào)名方式:1.每班至少選出一組,在各班班長處報(bào)名,留下班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式,由各班班長在指定的日期前交到團(tuán)委。

2.確定一個(gè)具體時(shí)間,在團(tuán)委學(xué)生干部的監(jiān)督下,有各班負(fù)責(zé)人抽簽。

3.由團(tuán)委學(xué)生干部組織到場選手簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù)。

記錄此次比賽分?jǐn)?shù)并結(jié)合評(píng)委意見排出名次。

七、參賽要求:

1.由參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、成員熟悉賽事安排。

2.各參賽隊(duì)提前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于團(tuán)委對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及比賽工作的順利進(jìn)行。

3.遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從工作人員安排,尊重評(píng)委,如有不同意見,請(qǐng)?jiān)谫惡笈c團(tuán)委工作人員聯(lián)系。

八、賽事安排:

(一)大賽辯題

(二)辯論賽程序:

1、主持人介紹參賽對(duì)及其比賽立場

2、由正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

3、主持人介紹評(píng)委

4、主持人介紹比賽程序并宣布比賽開始

5、比賽結(jié)束后,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場辯論賽,并評(píng)出雙方得分

6、主持人宣布比賽結(jié)果

(三)賽制:

1. 正方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘

2. 正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為一分三十秒

3. 反方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘

4. 反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為一分三十秒

5. 正、反方二辯發(fā)言,時(shí)間各為兩分鐘

6. 正、反方三辯發(fā)言,時(shí)間各為兩分鐘

7. 進(jìn)行自由答辯環(huán)節(jié),時(shí)間為四分鐘。

8. 反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為三分鐘

9. 正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為三分鐘

10. 評(píng)判團(tuán)代表評(píng)論

一、活動(dòng)目的:

為提高同學(xué)們的思辯和表達(dá)能力,加深對(duì)時(shí)事的理解,豐富課余文化知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,增加自信,增進(jìn)各院系之間的交流與互動(dòng),同時(shí)也為大學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華的舞臺(tái),激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,共青團(tuán)曲阜師范大學(xué)委員會(huì)決定舉行本屆曲阜師范大學(xué)精英辯論賽。

二、活動(dòng)主題:話時(shí)代精英辯論賽

三、主辦單位:共青團(tuán)曲阜師范大學(xué)委員會(huì)

曲阜師范大學(xué)學(xué)生會(huì)

四、承辦單位:物理工程學(xué)院團(tuán)總支

物理工程學(xué)院學(xué)生會(huì)

五、活動(dòng)對(duì)象:曲阜師范大學(xué)(曲阜校區(qū))全體大學(xué)生

六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月15日-20xx年4月15日

八、活動(dòng)宣傳:宣傳板(半決賽完成之后)、海報(bào)(辯論賽開始之前的前期宣傳)、電視臺(tái)、廣播臺(tái)、條幅、微博、人人 (提前聯(lián)系信息宣傳中心請(qǐng)他們發(fā)出狀態(tài)) 九、活動(dòng)具體安排:

賽前安排:

1、在全校范圍內(nèi)開展我為辯手出辯題曲阜師范大學(xué)

精英辯論賽辯題征集活動(dòng),3月21日-3月31日,為期十天。

辯題征集活動(dòng)可以提高辯題的科學(xué)性,加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)辯論賽的參與程度和持續(xù)關(guān)注。

辯題征集方式分為兩大部分:一部分是通過飛信、海報(bào)、通知向廣大同學(xué)宣傳;一部分是在微博、qq群、人人網(wǎng)公共主頁等平臺(tái)征集來自更廣泛的辯題。

2、3月21日,召開學(xué)習(xí)部部長例會(huì),發(fā)放辯論大賽的通知,并下發(fā)辯論賽材料,同時(shí)抽初賽辯題。

3、 3月21日,聯(lián)系指導(dǎo)老師,審核辯題,把握尺度。

3月21日,聯(lián)絡(luò)贊助商,制作宣傳板、海報(bào)等進(jìn)行宣傳。

4、確定復(fù)賽、決賽的'主持人、報(bào)分員、統(tǒng)分員和算分員,活動(dòng)的主題和辯題。

5、在各院邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的6~7位輔導(dǎo)員或老師擔(dān)任評(píng)委,復(fù)賽后制作請(qǐng)柬。

本次大賽分為初賽、復(fù)賽、復(fù)活賽、半決賽和決賽五個(gè)階段。

第一階段:初賽(10進(jìn)5)

3月15日,初賽(10進(jìn)5),共五場,評(píng)委由各院系學(xué)習(xí)部部長擔(dān)任。

地點(diǎn):大活401,周六三場,周天兩場。

比賽結(jié)束后獲勝隊(duì)伍抽簽,輪空一支隊(duì)伍直接晉級(jí)半決賽。

第二階段:復(fù)賽(4進(jìn)2)

3月22日周天晚7:00-9:00,地點(diǎn)在新大活401,共兩場,輪空隊(duì)伍不參加。

評(píng)委由主席團(tuán)成員擔(dān)任。

獲勝隊(duì)伍(兩支)晉級(jí)半決賽; 失敗隊(duì)伍(兩支)角逐復(fù)活賽 第三階段:復(fù)活賽(2進(jìn)1)

3月29日下午2:30-3:30,大活401。

復(fù)活賽由在復(fù)賽中失利的隊(duì)伍參與,獲勝隊(duì)伍可晉級(jí)半決賽,失敗隊(duì)伍淘汰出局。

評(píng)委由主席團(tuán)成員擔(dān)任。

復(fù)活賽結(jié)束后聯(lián)系其他三只隊(duì)伍,抽簽。

第四階段:半決賽(兩場)

4月5日上午,大活401,參賽隊(duì)伍由在復(fù)賽中獲勝的兩支隊(duì)伍、輪空的一支隊(duì)伍、復(fù)活賽中獲勝隊(duì)伍組成。

比賽分兩場,每場的獲勝方將在決賽中爭奪冠軍,每場的失敗方將在決賽中爭奪季軍。

本場比賽評(píng)委由老師擔(dān)任。

比賽結(jié)束后抽取決賽簽。

第五階段:決賽(兩場)

4月12日晚,決賽在大學(xué)生活動(dòng)中心禮堂舉行。

由半決賽中的四支隊(duì)伍參與,評(píng)委由老師擔(dān)任。

賽后總結(jié):1、與各院系參與同學(xué)溝通,了解廣大同學(xué)對(duì)活動(dòng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)。

2、總結(jié)辯論賽心得,并形成書面材料上交存檔。

3、召開各院學(xué)習(xí)部部長會(huì)議,頒發(fā)最佳辯手及優(yōu)勝院系代表隊(duì)榮譽(yù)證書。

十、比賽流程:

1、開場白:主持人提前備好臺(tái)詞,要求賽程中隨機(jī)應(yīng)變并進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié);

5、主席請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)進(jìn)行評(píng)判,同時(shí)請(qǐng)場上點(diǎn)評(píng)嘉賓對(duì)辯題的立意、內(nèi)涵外延及邏輯關(guān)系進(jìn)行點(diǎn)評(píng); 6、公布結(jié)果并進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮。

十一、比賽要求:

策劃書簡單篇六

弘揚(yáng)母愛、愛母的中華傳統(tǒng)美德,對(duì)全民進(jìn)行感恩教育,促進(jìn)家庭和諧與社會(huì)和諧,推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

市婦聯(lián)、團(tuán)市委、市教育局、市民政局

全國中華母親節(jié)率先舉辦單位——佳木斯市孔子學(xué)堂

4、與中華母親節(jié)促進(jìn)會(huì)建立聯(lián)系,條件成熟時(shí)成立中華母親節(jié)促進(jìn)會(huì)佳木斯市分會(huì),在中華母親節(jié)促進(jìn)會(huì)的指導(dǎo)下開展工作。

開展“寸草春暉報(bào)母恩活動(dòng)月”活動(dòng)(每年農(nóng)歷三月初二至四月初二。20xx年為公歷4月4日~5月4日。)

1、舉辦“感受中華母親節(jié)——彰顯天性的人倫大道”專題講座

2、開展“十個(gè)一”活動(dòng)

即:以感恩母親為主題,開一次班會(huì),過一次團(tuán)(隊(duì))日,寫一篇作文,出一期墻(板)報(bào),舉辦一次演講會(huì),舉辦一次知識(shí)競賽,為母親自制一件小禮物,和母親談一次心,為母親洗一次腳(頭),召開一次“做當(dāng)代孟母”座談會(huì)。

3、開展“媽媽我愛你”長卷簽名活動(dòng)

4、開展“小孝星”和“優(yōu)秀母親”評(píng)選活動(dòng)

5、召開慶祝中華母親節(jié)大會(huì)(每年農(nóng)歷四月初二。20xx年為公歷5月4日)

(1)、各學(xué)校展示“媽媽我愛你”簽名長卷;

社區(qū)母親節(jié)活動(dòng)方案社區(qū)母親節(jié)活動(dòng)方案(2)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)“小孝星”和“優(yōu)秀母親”;

(3)、由“小孝星”向“優(yōu)秀母親”獻(xiàn)花,說感恩的活;

(4)、“小孝星”代表講話;

(5)、“優(yōu)秀母親”代表講話;

(6)、團(tuán)委、婦聯(lián)宣讀舉辦中華母親節(jié)慶祝活動(dòng)《倡議書》;

(7)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及市領(lǐng)導(dǎo)講話;

(8)、表演文藝節(jié)目。

1、采取普遍號(hào)召與重點(diǎn)指導(dǎo)相結(jié)合。3月中旬,由市婦聯(lián)、團(tuán)市委、教育局、民政局向各中小學(xué)聯(lián)合發(fā)文號(hào)召,然后深入第一小學(xué)、第五小學(xué)、十七小學(xué)、二十小學(xué)、第十中學(xué)、十九中學(xué)、十三實(shí)驗(yàn)學(xué)校及華夏國學(xué)館、崇德國學(xué)苑、廣益國學(xué)館等重點(diǎn)單位進(jìn)行具體指導(dǎo)。

2、各項(xiàng)活動(dòng)由各學(xué)校分別自行組織。在此基礎(chǔ)上,可評(píng)選出市級(jí)“小孝星”和“優(yōu)秀母親”,選擇開展好的學(xué)校召開全市大會(huì)。

3、在各學(xué)校和主要街道懸掛下列條幅

(1)、熱烈慶祝(農(nóng)歷四月初二)中華母親節(jié);

(2)、大力弘揚(yáng)母愛、愛母的中華傳統(tǒng)美德;

(3)、每個(gè)人的生日都是自己的母親節(jié);

(4)、濃情五月艷陽天,寸草春暉報(bào)母恩。

4、屆時(shí)由報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞單位進(jìn)行連續(xù)報(bào)道,以形成人人皆知的深厚節(jié)日氛圍。

策劃書簡單篇七

二、活動(dòng)背景

在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的社會(huì)大背景下,如何增加同學(xué)們的軟實(shí)力成了至關(guān)重要的一點(diǎn)。大學(xué)生是寶貴的資源,是一個(gè)國家未來的棟梁,作為社會(huì)活動(dòng)的主要推動(dòng)力量,大學(xué)生不僅要做到"德智體美"全面發(fā)展,還應(yīng)鍛造健康的心理。大學(xué)生的心理正趨向成熟,是人生觀,世界觀,價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾,心理沖突,因此大學(xué)生需要心理健康教育以提高學(xué)生的心理健康水平,優(yōu)化學(xué)生心理素質(zhì),促進(jìn)其人格成熟,而人際關(guān)系又是組成心理健康的重要指標(biāo)。為此我們班召開此次班會(huì),讓更多的同學(xué)樹立健康的心理意識(shí)。

三、活動(dòng)目的

在此班會(huì)的目的是豐富本班學(xué)生的心理健康知識(shí),教授同學(xué)人際交往的技巧。促使本班學(xué)生了解心理健康的價(jià)值和意義,讓本班學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到接受心理咨詢不等于心理疾病,讓本班同學(xué)自我調(diào)節(jié),采取有效途徑解決心理問題的意識(shí),解答一些同學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際問題,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,本次班會(huì)對(duì)于破除同學(xué)對(duì)心理問題及心理咨詢的誤解,讓同學(xué)們能正確對(duì)待心理問題及心理咨詢,幫助同學(xué)們樹立維護(hù)心理健康的意識(shí),預(yù)防心理疾病,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,有重大意義。

四、活動(dòng)宗旨

"提高同學(xué)人際交往能力,提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)"

五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

六、活動(dòng)流程

1.全體同學(xué)鼓掌表示班會(huì)開始

2.主持人開始介紹班會(huì)主要內(nèi)容

3.介紹心理健康的概念及標(biāo)準(zhǔn),并請(qǐng)同學(xué)討論生活學(xué)習(xí)中心理不健康的表現(xiàn)及注意事項(xiàng)

4.介紹人際關(guān)系概念及大學(xué)生人際關(guān)系特點(diǎn)和處理人際關(guān)系的意義,在意義部分,大家討論"馬加爵"案例,總結(jié)人際關(guān)系對(duì)身心健康的意義。

6.探討人際交往障礙及如何調(diào)試的方法,請(qǐng)班中參與活動(dòng)較少的同學(xué),借班會(huì)機(jī)會(huì)抽簽請(qǐng)另一個(gè)同學(xué)與其進(jìn)行溝通,增加交流的機(jī)會(huì)。用實(shí)力告訴大家集中調(diào)試交往障礙的方法。

7.介紹心理障礙資自卑,怯懦,嫉妒和猜忌心理的調(diào)試方法,請(qǐng)同學(xué)們用小品劇的形式,告訴大家在真正交往中如何克服這些心理。

8.告訴大家如何建立良好的人際關(guān)系,同樣,用幾組小品劇的形式,真實(shí),深刻的告訴大家生活中應(yīng)該如何掌握交往技巧,并且獲得良好的人際交往能力。

9.將大學(xué)生人際關(guān)系在大學(xué)中的應(yīng)用推及至上班后的社會(huì),人際關(guān)系是關(guān)系心理健康的關(guān)鍵因素,進(jìn)而會(huì)影響人一生的幸福。

11.班主任總結(jié)班會(huì)情況,給予意見與建議。

七、執(zhí)行安排

主持人及策劃書撰寫:

宣傳展板負(fù)責(zé)人:

策劃書簡單篇八

??1、成立項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員:項(xiàng)目部經(jīng)理、專職黨工委書記或副書記、工會(huì)工委主任、團(tuán)工委書記、經(jīng)營財(cái)務(wù)部部長、工程部部長、辦公室秘書,工區(qū)主任、黨組織負(fù)責(zé)人、工會(huì)負(fù)責(zé)人、團(tuán)組織負(fù)責(zé)人。

??職責(zé):

??(1)黨政領(lǐng)導(dǎo)共同負(fù)責(zé),工會(huì)“三工”建設(shè)和團(tuán)組織的文化活動(dòng)納入項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè),不具備設(shè)立專職人員的必須配備兼職人員負(fù)責(zé)日常工作。項(xiàng)目黨政共同負(fù)責(zé)項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè),項(xiàng)目經(jīng)理是第一責(zé)任人,黨工委負(fù)責(zé)日常工作,工區(qū)主任是第一執(zhí)行人。

??(2)統(tǒng)一規(guī)劃項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè),確立目標(biāo)和發(fā)展方向。

??(3)指導(dǎo)、組織、規(guī)范項(xiàng)目企業(yè)文化實(shí)施活動(dòng)。

??(4)對(duì)工區(qū)企業(yè)文化建設(shè)進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。

??(5)結(jié)合宣傳思想政治工作組織多種形式的企業(yè)文化建設(shè)活動(dòng)。

??(6)協(xié)調(diào)、組織項(xiàng)目內(nèi)部和外部企業(yè)文化建設(shè)交流。

??(7)及時(shí)處理有損項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)的行為。

??(8)對(duì)工區(qū)企業(yè)文化建設(shè)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

??2、領(lǐng)取集團(tuán)企業(yè)文化建設(shè)“三個(gè)手冊(cè)”

??a類項(xiàng)目向集團(tuán)公司片區(qū)指揮部領(lǐng)勸三個(gè)手冊(cè)”;b、z類項(xiàng)目向具體承擔(dān)施工任務(wù)的子分公司領(lǐng)勸三個(gè)手冊(cè)”。集團(tuán)公司企業(yè)文化部將建立不同類別的項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)操作模塊,領(lǐng)取方式另行通知。

??3、規(guī)劃項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施方案

??a類項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施方案確定后,報(bào)片區(qū)指揮部批復(fù),項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施。b、z類項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施方案確定后,報(bào)具體承擔(dān)施工任務(wù)的子分公司批復(fù),報(bào)片區(qū)指揮部備案,項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施。

??4、過程控制

??項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)納入企業(yè)黨、政、工、團(tuán)工作考核目標(biāo),使項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)與項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)營融為一體,做到同步策劃、同步實(shí)施、同步檢查、同步獎(jiǎng)懲,相互促進(jìn)、共同發(fā)展。

??集團(tuán)公司和各子分公司企業(yè)文化部是項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)的業(yè)務(wù)主管部門,要從內(nèi)容和設(shè)施建設(shè)上加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督,發(fā)揮好系統(tǒng)管理作用,并適時(shí)抽查方案實(shí)施情況。對(duì)于影響重大的工程項(xiàng)目,集團(tuán)公司視情況采取片區(qū)指揮部、子分公司、項(xiàng)目協(xié)同聯(lián)動(dòng)的方式共同做好工作。

??集團(tuán)公司片區(qū)指揮部負(fù)有統(tǒng)一協(xié)調(diào)項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施、督促、檢查、考核的職責(zé),對(duì)項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施方案要認(rèn)真審核,科學(xué)論證,及時(shí)批復(fù),并每半年組織一次檢查,有關(guān)情況報(bào)集團(tuán)公司企業(yè)文化委員會(huì)辦公室。

??項(xiàng)目部是項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)的實(shí)施主體,要據(jù)實(shí)規(guī)劃好實(shí)施方案,對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)、主要問題一抓到底,確保方案實(shí)施。項(xiàng)目部每季度組織一次對(duì)工區(qū)的檢查考核,有關(guān)情況報(bào)片區(qū)指揮部。

??企業(yè)文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)列入項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃,項(xiàng)目部本著節(jié)儉實(shí)效的原則進(jìn)行統(tǒng)籌管理。

??工區(qū)要具體規(guī)范操作好實(shí)施方案,堅(jiān)持項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)與施工生產(chǎn)任務(wù)共同安排、共同考核,將項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容納入各項(xiàng)競賽、評(píng)比之中,因地制宜地開展各項(xiàng)特色活動(dòng)。工區(qū)將每個(gè)月的自查情況報(bào)項(xiàng)目部。

??5、考核表彰

??按照工區(qū)每月自查、項(xiàng)目部每月檢查、片區(qū)指揮部每半年考核、集團(tuán)公司適時(shí)抽查年度評(píng)選的程序抓好過程控制,集團(tuán)公司企業(yè)文化建設(shè)委員會(huì)每年評(píng)選表彰一次“企業(yè)文化建設(shè)先進(jìn)單位”。子分公司、片區(qū)指揮部、項(xiàng)目部根據(jù)情況,負(fù)責(zé)項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和先進(jìn)單位的推薦上報(bào)工作。

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