冰心散文高中讀后感(熱門21篇)

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冰心散文高中讀后感(熱門21篇)
時(shí)間:2023-11-27 05:36:56     小編:雅蕊

讀后感能夠幫助我們提煉和歸納文章或書籍中的核心思想和觀點(diǎn)。寫讀后感時(shí)要注意整體思路的一致性和邏輯性,避免跑題和散漫。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)和思路。讀書有益身心健康,并能拓寬視野,增長知識(shí),歡迎大家積極閱讀并分享自己的讀后感。

冰心散文高中讀后感篇一

《冰心散文》真是一本好看又有意義的書,它的作者就是冰心奶奶,冰心奶奶是著名的現(xiàn)代女作家,原名叫謝婉瑩,故鄉(xiāng)在福建省福州市。

從冰心的這些早期散文中間,我感覺到她那時(shí)的心是多么的溫軟細(xì)膩,清新秀麗,令人忍不住生出萬般的憐愛。

冰心散文高中讀后感篇二

不得不說,冰心的作品真是讓人嘆服叫絕。每詞每句,都用得極其到位,“湖水也翠得凄然”,這“凄然”二字,刻畫出了冰心那無盡的鄉(xiāng)愁,無盡的痛苦。“我慘默無聲,我已拼著鼓勇去領(lǐng)略。正如立近萬丈的懸崖,下臨無際的酸水的海。與其徘徊著驚悸亡魂,不如索性縱身一躍,死心的去感覺那沒頂切膚的心酸的感覺?!薄班l(xiāng)愁麻痹到全身,我掠著頭發(fā),發(fā)上掠到了鄉(xiāng)愁;我捏著指尖,指上捏著了鄉(xiāng)愁。是實(shí)實(shí)在在的軀殼上感著的苦痛,不是靈魂上浮泛流動(dòng)的悲哀!”這兩段文字字字之間流露出一種傷感,一種悲哀,一種痛苦。盡管冰心是一個(gè)大作家,盡管冰心的文字那么精巧,但她不是大圣人,她也身在異鄉(xiāng),她也要飽受鄉(xiāng)愁的折磨!

我衷心希望那些被世俗迷了眼的人們推開這塵封的大門,拾起這些名作……。

冰心散文高中讀后感篇三

這幾天,我一直在看《冰心散文》。這本書的作者是冰心老人——謝婉瑩。她生于1900年10月5日。她和我同桌同姓呢。

這本書分為五個(gè)部分:往事、寄小讀者、關(guān)于女人、冰心自傳、隨想雜感。我正在讀第一章節(jié):往事。讓我回味無窮的是:《一只小鳥》和《二十一日聽審的感想》。

《一只小鳥》講的是,有一群小孩子很愛聽一只鳥叫,聽著聽著便想抓住它,結(jié)果把它打死了。這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理:要愛護(hù)小動(dòng)物,要保持生態(tài)平衡。

《二十一日聽審的感想》讓我懂得:人與人之間要相互體貼,不要為一點(diǎn)小事而動(dòng)手腳,大家都平安才開心。

這本書太好看了。

冰心散文高中讀后感篇四

冰心是20世紀(jì)中國的`一位杰出女作家。她從1919年“五四”運(yùn)動(dòng)開始,投入新文學(xué)活動(dòng),在這長達(dá)八十年的文學(xué)生涯中,創(chuàng)作了大量散文、詩歌和小說等作品,取得了卓越的成就。

在散文《寄小讀者》中,冰心通過描寫她兒時(shí)幼稚的歡樂和天真的淚水,盡情歌頌?zāi)笎?、童真、大自然和祖國?/p>

《寄小讀者》是冰心“最自由,最不思索”的作品,因而最能表現(xiàn)出冰心率真的個(gè)性,塑造出冰心純真的自我形象?!都男∽x者》體現(xiàn)出冰心的性格、氣質(zhì)、才情和思想風(fēng)貌。通訊中無論是描寫母親的慈愛,姐弟的情誼,或是大自然的每秒,無不映射出冰心的鮮明的自我形象。

冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔,許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中,冰心會(huì)想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現(xiàn)在的我們,不正像那時(shí)的冰心,又何嘗不會(huì)為了一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我們也許也做過不仁愛的事,但畢竟我們的心靈是純潔,是善良的。

長大后,我們也會(huì)遠(yuǎn)離自己的父母,親人,去獨(dú)立生活,只不過提前在冰心的筆中感受到了些辛酸淚。冰心在描寫與父母,姐弟分離時(shí)的悲傷,并為有用華麗的詞句,但樸實(shí)的語言也著實(shí)讓我們體會(huì)到了人一生的悲歡離合。

冰心的作品不少是給青少年看的,而我在一次又一次讀了她的作品后也有不同的體會(huì)。就把下面的“冰心語絲”送給大家吧:

這如火如荼的愛力,使這疲緩的人生,一步一步地移向光明!

有了我的愛,便是有了一切!

愛在右,同情在左,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴得香花彌漫。

母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?

冰心散文高中讀后感篇五

這是一本多么富有詩意,蘊(yùn)含哲理的文章啊!每一個(gè)字多是那么具有韻味,細(xì)嚼慢咽,細(xì)細(xì)品味,各種各樣不可思議的故事應(yīng)有盡有,它深深吸引著你。它如同一個(gè)幻想王國,有著無窮的魅力,使你留戀往返,通過事情告訴了我們一個(gè)個(gè)深刻的道理,她把每個(gè)讀者當(dāng)作筆友,互相訴說心中的波動(dòng),思考到什么,聯(lián)系到什么,就傾瀉在字里行間,用心靈的飛鴿傳書來讓大家分享心中的另一篇天地。

每個(gè)人都有色彩斑斕的童年,那是人生中最深刻最美妙的時(shí)段。冰心的童年沒有任何的玩具陪伴玩耍,總是勤奮刻苦的學(xué)習(xí)。養(yǎng)成了她敏而好學(xué)的習(xí)慣,這種執(zhí)著的求學(xué)精神讓我們肅然起敬,更是我們終身值得學(xué)習(xí)的地方,書中一些細(xì)節(jié)的描述,給我們描述了一位善良慈愛,和藹可親的奶奶形象。

在一個(gè)春夜,冰心奶奶正專心致志地看書,一只小老鼠從一個(gè)小洞鉆進(jìn)她的房間,在邊上偷偷吃地上的餅屑,由于安靜老鼠變得大模大樣用力啃著發(fā)出很大聲音驚醒到她,隨著聲音她發(fā)現(xiàn)了老鼠,便用書蓋住了小老鼠,奇怪的它沒有溜走,漸漸地,汪汪幾聲小狗一下以迅雷不及掩耳之速逮住了小老鼠,把它咬死了。

冰心奶奶因此十分懺悔,她想:小老鼠初次覓食,卻遭遇生命的代價(jià),萬物都是有生命的,一條小生命卻因自己的一個(gè)玩笑就結(jié)束了,她十分后悔,如果再有一次,她一定會(huì)保護(hù)它的。冰心為了這微不足道的小事也感概萬千,足以顯示她高尚的人格和大度的博愛。

冰心奶奶您的文學(xué)作品令人稱贊,我不禁對(duì)您仰慕,但我覺得您的品德更值得我們尊敬,您的作品和品德將事我們終身學(xué)習(xí)的榜樣。

冰心散文高中讀后感篇六

一直以來我就很想看看冰心奶奶的書,但是一只沒時(shí)間買,正好這次暑期讀書活動(dòng)可以買《冰心散文集》,讓我領(lǐng)略一下冰心奶奶非凡的文采,和精美的語言。

我很喜歡冰心奶奶的語言,像一絲絲春雨滋潤我們的心田,又像一滴陽光落在我們的心坎上,她那優(yōu)雅又含蓄的語言縈繞在我們的的耳畔。冰心奶奶已經(jīng)成為了小朋友們的一位好奶奶,好朋友了。

讀了這本書,我不僅了解到了冰心奶奶真摯的內(nèi)心,還知道了冰心奶奶小時(shí)侯的事,知道了她在我們這個(gè)時(shí)候的一些故事等等。

讓我最記憶猶心的是《夢(mèng)》這篇文章,雖然這篇文章題目是《夢(mèng)》,但講得卻不是文中的她夜晚做得夢(mèng),而是她的童年。

看了冰心奶奶寫的童年,給我的第一感受就是:好玩。沒想到她的童年時(shí)期,是一個(gè)“假小子”。她竟然會(huì)不喜歡過女孩子的生活。不過通過冰心奶奶的描述,我倒覺得扮男孩子酷酷的,瞧!騎在白馬上,漫步在草原里,可真瀟灑,還有點(diǎn)像童話劇里的白馬王子呢!可惜她終究是個(gè)女孩。

“扮”男駭“扮”了十年,她回到故鄉(xiāng),拋開了十年前的一場夢(mèng),換上了女裝,不知道她那是的心情是怎樣的呢?是十分喜歡這樣的裝束,還是和懷念那種大方有魄力的感覺呢?在下面的講述中,我明白了她不曾后悔過。掛在她窗前的佩刀鉤起了那十年瀟瀟灑灑的生活,那黃昏的號(hào)角似乎就在這時(shí)響起。

她那十年矯健的軍人生活深深的烙印在她的腦子里,令她難以忘懷。

我十分喜歡她的童年,我覺得十分新鮮。我真想也試試這種壯美的快感。穿著整齊的軍服,身佩軍刀,騎在白馬上,要多灑脫有多灑脫。

不知道那個(gè)酷酷的“她”是誰呢?我喜歡她的童年,相信她更愛她那珍貴的童年吧!

冰心散文高中讀后感篇七

初識(shí)冰心,對(duì)她了解不多??傮w說來,她是一個(gè)被母愛和童真包圍的女性。讀過此書,才意識(shí)到我好像是管中窺豹。

她的散文常給我一種近似抒情詩和風(fēng)景畫的美感,文筆清新俊麗,清倩靈活??粗霸鹿饨﹥舻聂谰I,逼著玲瓏的眉宇”,同她“倚枕百般凝香,忽然一念回轉(zhuǎn),默然神傷……”。

以情感人,是冰心散文的獨(dú)特風(fēng)格。她善于擷取生活中的片段,編織在自己的情感中,抑或是對(duì)那些晶瑩美麗的回憶的抒寫。因?yàn)樗f她喜歡做“埋存與發(fā)掘”的事,所以,她的最精彩、最富有靈氣、最自然的散文幾乎都是她用飽蘸真摯的情感之筆對(duì)“埋存”的令人難以忘懷的生活進(jìn)行藝術(shù)的“發(fā)掘”所得。在她回憶與吳文藻的生活中,她會(huì)偷偷地將吳文藻書桌上她的照片換成影星阮玲玉的;又如她會(huì)故意把丁香說成香丁,吳文藻還認(rèn)真地點(diǎn)頭。就是這樣,在她的感情天地里,沒有大海的壯闊,也沒有長江的奔涌,那是山間流出的溪水,平平穩(wěn)穩(wěn);那是地心流出的清泉,汩汩淙淙。她的情感永遠(yuǎn)也激不起大波大瀾,卻能給讀者帶來一種細(xì)泉似的脈脈溫情。

冰心散文營造的是一個(gè)真善美的世界。她贊美自然,愛慕賢良,探索真理?!都男∽x者》《山中雜記》等正是她真的人格、美的靈性、善的箴言的結(jié)合體。同時(shí)也寄托了她最純真的理想,她的理想就是把兒童培養(yǎng)成更誠實(shí)、更勇敢、更高尚的孩子。

冰心散文高中讀后感篇八

冰心寫的散文風(fēng)格清新,文體秀美。在散文《寄小讀者》中,冰心通過描寫她兒時(shí)幼稚的歡樂和天真的淚水,盡情歌頌?zāi)笎?、童真、大自然和祖國?/p>

《寄小讀者》是冰心“最自由,最不思索”的作品,因而最能表現(xiàn)出冰心率真的個(gè)性,塑造出冰心純真的自我形象?!都男∽x者》體現(xiàn)出冰心的性格、氣質(zhì)、才情和思想風(fēng)貌。通訊中無論是描寫母親的慈愛,姐弟的情誼,或是大自然的每秒,無不映射出冰心的鮮明的自我形象。

冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔,許多事情是她的靈魂受了隱痛轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)請(qǐng)保留此標(biāo)記。在《通訊二》中,冰心會(huì)想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現(xiàn)在的我們,不正像那時(shí)的冰心,又何嘗不會(huì)為了一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我們也許也做過不仁愛的事,但畢竟我們的心靈是純潔,是善良的。

《冰心散文集》這本書我非常喜歡。其中,我最喜歡《一只小鳥》文章。

冰心散文高中讀后感篇九

雨漸漸地停了,從窗戶外透進(jìn)一絲絲清光,走到窗戶旁,涼云散了,樹上的殘滴映著月兒,好似瑩光千點(diǎn)。沒想到大雨過后會(huì)有這么一幅清美的圖畫。

轉(zhuǎn)過身來,看著屋內(nèi)令人眼花繚亂的書,我走到書桌旁,隨手拿起一本有些陳舊的書隨手翻了一頁,《小橘燈》是冰心奶奶的,我楞了一下,就細(xì)細(xì)地讀起這本書來。

今天爸媽不在家,所以家里特別安靜,在書桌旁只有我一人,不只為什么總覺得這本書特別有吸引力,冰心奶奶的散文寫人幽婉狀物輕靈,構(gòu)成優(yōu)美清麗的境界,她的散文還真情感人,還能以哲理醒人、警人,具有“滿蘊(yùn)著溫柔,微帶著憂愁”的特點(diǎn)。既親切自然,又溫文典雅。

轉(zhuǎn)眼間,夜以深了,也不知幾點(diǎn)了,我有了一絲絲的困意。但這本書我百看不厭,她那優(yōu)美的筆墨有很多是我們值得學(xué)習(xí)的地方。我從看書到現(xiàn)在屁股一直都沒有離開過椅子,我站了起來,向窗外望了望,街上空無一人,偶爾會(huì)有幾輛汽車經(jīng)過。而我又回想起那本書,似乎發(fā)現(xiàn)了什么,飛快地向書桌前跑去,粗略地翻了幾頁,隨后大聲叫到我發(fā)現(xiàn)了“母親,是母親”她寫給去世的母親。她寫給去世的母親的文章有很多,小說、散文。后來在她的簡介里有這樣一句話“母親楊福慈,樸實(shí)仁慈,思想開通。在充滿愛的家庭里接受了良好的教育。正是母親替她鋪墊了文學(xué)殿堂的大道?!迸?,我這才恍然大悟。

在現(xiàn)在的生活中也有許多母愛,在生活中一句問候,一個(gè)動(dòng)作,看起來微不足道,而里面卻充滿了母親對(duì)你的關(guān)心、關(guān)愛。

我想,冰心奶奶也是這樣想的,在她心中母愛是萬物不可取代的,正是母親對(duì)她的童年時(shí)的熏染,才使她有今天的偉大成就。同學(xué)們,讓我們珍惜母愛吧!

冰心散文高中讀后感篇十

小時(shí)候,我根本分不清南京市、江蘇省、中國這些概念,更加不明白什么是祖國。上學(xué)后,祖國對(duì)于我也只是一個(gè)詞語,我和祖國的'關(guān)系存在于語文書和默詞本上。慢慢地,書籍讓我了解了祖國,讓我和祖國心連心,這其中給我影響最深的是冰心。

“我和祖國”是什么關(guān)系?從冰心的散文中可以受到啟示。1923年,冰心留學(xué)美國,開始陸續(xù)發(fā)表總名為《寄小讀者》的通訊散文,內(nèi)容大都是報(bào)道自己赴美途中,和身居異鄉(xiāng)時(shí)的一些生活感受,表達(dá)她出國期間對(duì)祖國的關(guān)注和深切懷念。1940年移居重慶,熱心從事文化救亡活動(dòng),寫了《再寄小讀者》,冰心深情地寫到:“這三十多年之中,我們親愛的祖國,經(jīng)過了多大的變遷!這變遷是翻天覆地的,從地獄翻上了天堂,而且一步一步地更要光明燦爛。”冰心的心一直和祖國緊相連,她曾在《世紀(jì)印象》一文中寫到:“九十年來……我的一顆愛祖國,愛人民的心,永遠(yuǎn)是堅(jiān)如金石的”。

冰心散文高中讀后感篇十一

心中的風(fēng)雨的來了,我只躲到你的懷里。這首詩表現(xiàn)作者對(duì)母親的依依不舍,鳥兒在暴風(fēng)雨來臨時(shí),鳥巢成了它躲避風(fēng)雨的地方,母親成為作者受傷后躲避的場所。母愛是偉大的,無私的,不求回報(bào)的。

櫻花是圣潔的,預(yù)報(bào)春天的到來。我們喜歡櫻花,就是因?yàn)樗谄鄥柕暮?,首先給人們帶來春天到來的消息,讓人們意識(shí)到春天快來了,萬物即將復(fù)蘇,世界很快變得五彩繽紛。冰心對(duì)櫻花也有種別樣的情感,《櫻花贊》櫻花開遍了蓬萊三島,是人們自己的花,它永遠(yuǎn)給人們以春天的興奮與鼓勵(lì),看花人的心里活動(dòng),形成對(duì)于某些花卉的特別喜愛。金擇的櫻花其實(shí)并不比別處的更加美麗,不過汽車司機(jī)的一句深切動(dòng)人的,表達(dá)日本勞動(dòng)人民對(duì)于中國人民的深厚友誼的談話,使得我眼中漫天遍野的櫻花幻成一片中日人民友誼的花的云海。讓友誼的輕舟激劍似的,向著燦爛的朝陽前進(jìn)!這段話表達(dá)作者希望中國和日本成為朋友,櫻花在作者眼中已是一種精神的象征。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。月亮早以成為人們心靈的象征,月圓人也希望團(tuán)圓,可事事豈能如意,于是有了游子借月抒懷之情。冰心在《往事》中提到:月光是多么地溫柔,假如我能飛身月中下視,依山上下曲折的長廊,雪色侵圍闌外,月光浸著雪凈的芹稠,逼著玲瓏的眉宇。這一帶長廊之中:萬籟寂靜、萬緣俱斷,有如水的容愁,有如絲的鄉(xiāng)夢(mèng)、有幽感、有徹悟,有祈禱,有懺悔、有萬千種語。。。。。。。這段話表達(dá)了作者多么喜歡月光下的景色,有著千言萬語的話想對(duì)月光姐姐說:你真美,純潔無暇,你是天際的天使。

往事依依喚起我心中的記憶:在別人只是模糊記著的事情,然而在心靈脆弱者,已經(jīng)反復(fù)而深深地鏤刻在回憶的心版上了!索性憑著深刻的印象,將這些往事移在白紙上罷—再回憶時(shí),不在心版上收索了!這首詩傳達(dá)著作者對(duì)往事的追求和祈禱。

“失敗乃成功之母”冰心也寫過一首關(guān)于成功的詩:成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。這首《成功的花》預(yù)示著我們學(xué)生在學(xué)習(xí)上,力爭上游,不怕艱難,排除萬難,戰(zhàn)勝難題,取得勝利!不經(jīng)歷風(fēng)雨,不能見彩虹!無論干什么事,都要不屈不撓,堅(jiān)強(qiáng)。

我的這片海,是在祖國的北方,附近沒有秀麗的山林,高懸的泉瀑。冬來冬去,大地上一片枯黃,海水也是灰藍(lán)灰藍(lán)的,顯得十分蕭瑟。春天來了,青草給高大的南山坡披上新裝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的村舍頂上,偶然露出一兩樹桃花。海水映到春天的光明,慢慢地也蕩漾出翠綠的波浪。這段話表達(dá)著作者對(duì)祖國山山水水有著一種依依不舍的的感情。

讀了《冰心散文.》后,我感受到冰心才思敏銳,充滿童心。她的話深深打動(dòng)了我,催我不斷奮進(jìn)。只要努力,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)成功的花,在通向成功的路上,充滿艱難險(xiǎn)阻,需要我們?nèi)ヅ﹂_拓。

冰心散文高中讀后感篇十二

冰心散文集是冰心的著作中的重要的著作,她的著作分四個(gè)部分,一是:往事,二是:寄小讀者,三是:關(guān)于女人,四是:冰心自轉(zhuǎn)。冰心是20世紀(jì)中國的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運(yùn)動(dòng)開始,投入新文學(xué)活動(dòng),在這長達(dá)八十年的文學(xué)生涯中,創(chuàng)作了大量散文、詩歌和小說等作品,取得了卓越的成就。

冰心寫的散文風(fēng)格清新,文體秀美。在散文《寄小讀者》中,冰心通過描寫她兒時(shí)幼稚的歡樂和天真的淚水,盡情歌頌?zāi)笎?、童真、大自然和祖國?/p>

《寄小讀者》是冰心“最自由,最不思索”的作品,因而最能表現(xiàn)出冰心率真的個(gè)性,塑造出冰心純真的自我形象?!都男∽x者》體現(xiàn)出冰心的性格、氣質(zhì)、才情和思想風(fēng)貌。通訊中無論是描寫母親的慈愛,姐弟的情誼,或是大自然的每秒,無不映射出冰心的鮮明的自我形象。

冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔,許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中,冰心會(huì)想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現(xiàn)在的我們,不正像那時(shí)的冰心,又何嘗不會(huì)為了一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我們也許也做過不仁愛的事,但畢竟我們的心靈是純潔,是善良的。

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冰心散文高中讀后感篇十三

讀了后我最喜歡的一篇文章就是。文章的.內(nèi)容大概是這樣的:一只鳥,每天到枝頭唱歌,幾個(gè)小朋友想把它占為己有,結(jié)果射在鳥的身體上,最終人們?cè)僖猜牪坏进B兒的歌聲了。

我覺得這篇文章寫出了小朋友的自私,想把鳥兒占為己有,同時(shí)也寫出了人類的自私。

我覺得我們不能像那些孩子一樣只想著自己,什么事都站在別人的角度去想,就算他傷你,也想想為什么,因?yàn)槟悴蝗λ瑯?,他也不?huì)來傷害你的。

但我還是我還是覺得人類很自私,竟為了滿足自己,把一只可愛的鳥打死!

冰心散文高中讀后感篇十四

冰心把這種愛化為一種極為清麗,極為溫婉的文筆,寫成了散文……散文里有其余一個(gè)世界,有一個(gè)充斥愛,也是冰心所神往的世界……文學(xué)家舒乙曾說過:“任何一個(gè)讀過冰心文章的人,哪怕讀過幾篇;任何一個(gè)和她談過話的人,哪怕只談過幾分鐘,都邑被她的心深深沖動(dòng)。是啊!我也被她沖動(dòng)了,他的情懷讓我沖動(dòng)了,這本書告訴了我們無數(shù)的事理,它雖不像金銀珠寶那么寶貴無比,也不像鉆石翡翠那么絢麗能干,然則它卻向世界文物那么值得收藏,里面的一個(gè)個(gè)事理,都讓我受益匪淺,然則,這些事理都像寶石一般的深藏地下,只有居心發(fā)掘才能收成它,讓我們讀的每一篇文章都居心領(lǐng)會(huì)吧!

這是一本多么富有詩意,蘊(yùn)含哲理的文章啊!每一個(gè)字多是那么具有韻味,細(xì)嚼慢咽,細(xì)細(xì)咀嚼,各類各樣弗成思議的故事搜羅萬象,它深深吸引著你。它如同一個(gè)幻想王國,有著無窮的魅力,使你留戀往返,經(jīng)由過程工作告訴了我們一個(gè)個(gè)深刻的事理,她把每個(gè)讀者算作筆友,互相訴說心中的'波動(dòng),思慮到什么,接洽到什么,就傾瀉在字里行間,居心靈的飛鴿傳書來讓家分享心中的另一篇寰宇。

我有色彩斑斕的童年,那是人生中最深刻最美好的時(shí)段。冰心的童年沒有任何的玩具陪伴玩耍,老是勤奮耐勞的進(jìn)修。養(yǎng)成了她敏而好學(xué)的習(xí)慣,這種執(zhí)著的肄業(yè)精力讓我們寂然起敬,更是我們畢生值得進(jìn)修的處所,書中一些細(xì)節(jié)的描述,給我們描述了一位仁慈慈愛,和藹可親的奶奶形象。在一個(gè)春夜,冰心奶奶正收視反聽地看書,一只小老鼠從一個(gè)小洞鉆進(jìn)她的房間,在邊上偷偷吃地上的餅屑。

因?yàn)榘察o老鼠變得模樣用力啃著發(fā)出很聲音驚醒到她,跟著聲音她發(fā)清楚清楚明了老鼠,便用書蓋住了小老鼠,奇怪的它沒有溜走,逐漸地,汪汪幾聲小狗一下以迅雷不及掩耳之速逮住了小老鼠,把它咬去世了。冰心奶奶是以十分懊悔,她想:小老鼠初次覓食,卻遭受生命的價(jià)值,萬物都是有生命的,一條小生命卻因本身的一個(gè)打趣就停止了,她十分懊悔,假如再有一次,她必定會(huì)保護(hù)它的。

冰心為了這眇乎小哉的小事也感概萬千,足以顯示她崇高的人格和度的博愛。

冰心散文高中讀后感篇十五

大家最熟悉的《從百草園到三味書屋》,在魯迅筆下,童年給人的感覺是熱鬧的,即便是在人跡罕至的百草園中,還有各種色彩的爭艷和鳥飛蟲鳴。每株植物,每個(gè)地縫兒,都放佛孩子的玩伴或者一個(gè)探索的入口。在描寫這座童年的樂園時(shí),他用了簡單羅列的辦法,把園中所有的東西一樣樣加以描繪,再一起堆到讀者面前來。這一散一聚,這可以說是充滿孩童視角特點(diǎn)的。孩子不會(huì)思考眼前事物之間到底有什么深刻的聯(lián)系,也不會(huì)把內(nèi)心的情緒帶到風(fēng)景上。他們涉世未深,用單純的眼睛看世界,會(huì)感到什么都是多彩而新奇的,景物一件件撲面而來。每天都有新奇的.發(fā)現(xiàn),每次都有意外的“收獲”,那么這百草園自然也讓人覺得這個(gè)地方充滿神奇的樂趣。而后面所寫的“美女蛇”的故事和捉鳥則更使人感到孩童的趣味,這兩件事是那時(shí)候舊時(shí)孩子的童年中最有代表性的,大概每個(gè)人都曾被長輩講的這類故事嚇過,捉鳥又是曾經(jīng)男孩子喜歡玩的游戲之一。而從這溫馨的百草園轉(zhuǎn)到了三味書屋,況味就完全不同了。三味書屋絕不是和百草園一樣是兒童的樂園,它是一所名副其實(shí)的“最嚴(yán)厲的書塾”,兒童在那里要受到規(guī)矩的束縛,自由是沒有的;但魯迅也沒有把書塾寫成兒童的囚牢,這不是他創(chuàng)作的本意。但卻從開始的束縛,孩子們內(nèi)心的不滿,逐漸看出兒童方方面面的成長,又充滿了對(duì)百草園的回憶。既溫馨又有趣。

魯迅先生運(yùn)用了各種形形色色,不同人的不同遭遇,包括假想的,以身邊人物為原型的,他自己及親人的。由此批判舊社會(huì),警醒人們。當(dāng)我讀到這些鮮活的文字,我像是能觸手可及般的感受到魯迅先生寫書時(shí)的那寂寞哀傷的日子。他的文章不僅僅是對(duì)舊社會(huì)批判、寫照。在科技飛速前進(jìn)的現(xiàn)代,在我們看得到的,看不到的,仍然有這些影子的存在。

冰心散文高中讀后感篇十六

《成功的花》是冰心在三十年前定給中國國家女子排球隊(duì)的,冰心是為了贊美和鼓勵(lì)她們,她們七場連捷,在球場上縱橫馳騁,所向無敵的雄姿,讓冰心深受感動(dòng),知道她們背后付出的代價(jià)!在她們心中充滿了祖國,充滿了人民。她們的愛國之心,讓我們鮮紅的五星紅旗,第一次在世界的賽場上徐徐上升,升到了最高位!這都是她們用努力用汗水換來的成功。由此,我想到了很多關(guān)于我們……陽光下,一束鮮花,綻放出閃亮的光彩;掌聲中,一張笑臉,奔涌著激動(dòng)的淚花,這所有的成就,在那一剎那,讓我醒悟:成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,滲透了奮斗的淚泉,犧牲的血雨。這便是花帶給我的啟示,更是成功者饋贈(zèng)給我們這一跨世紀(jì)的同齡人的至寶。

多少次,我們迷戀明星的歌聲,向往著世界冠軍的英姿,崇拜著作家――卻忘記了對(duì)自己的所有的渴望,應(yīng)該去做無言的努力。沉思之中不覺想起俄國作家克雷洛夫曾說過的一句話:現(xiàn)實(shí)是彼岸,成功是彼岸,中間在湍急的河水,行動(dòng)則是架在河上的橋梁。我們之所以不能成功,便是這原因。難道我們是怕刀風(fēng)劍雨的阻撓?是怕離開舒適安逸的港灣?不,讓我來告訴你們,急風(fēng)驟雨固然兇險(xiǎn),寧靜的港灣確實(shí)溫馨,改變鴻鵠的志向――向著理想的藍(lán)天,莫要枉生羽翼一雙!

我想,一個(gè)故事總要留點(diǎn)辛酸,才有令人感動(dòng)的美麗。不是嗎?愛迪生,培根,諾貝爾,居里夫人……他們?yōu)榱伺嘤晒Φ幕?,灑下了多少“奮斗的淚泉”,奉獻(xiàn)了多少“犧牲的血雨”??粗切┎饺肭迦A、北大校園的學(xué)子們,臉上布滿了微笑與欣慰。是的,在他們的`背后,花了十幾年甚至二十幾年的辛酸和汗水,每一步,都是他們獨(dú)自艱難走過。他們的努力換來了美好的前途。我們要想成功,也必須經(jīng)歷風(fēng)雨,也必須經(jīng)受挫折。

讀了《成功的花》,我實(shí)在是受益匪淺!當(dāng)花兒經(jīng)歷了黑暗的磨礪,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,怒放出第一朵花兒時(shí),我們所要贊美的不僅僅是花的嬌艷,更是贊美花朵之后勃勃涌動(dòng)的活力和堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)。同齡的朋友們,長輩們稱我們?yōu)樽鎳幕ǘ?,我們也希望拿著成功的花朵――讓我們一起努力吧!

冰心散文高中讀后感篇十七

【導(dǎo)語】本站的會(huì)員清香白蓮為你整理了“《冰心散文》讀后感”范文,希望對(duì)你有參考作用。

冰心在我的印象里,一直是一個(gè)充滿童趣的作家。它的《繁星·春水》,語言親切,不外加那些華麗的辭藻,而是將最純真最本色的東西體現(xiàn)出來。

此次有幸通讀了她的一本散文集,更是明白:冰心不僅童心未泯,其文字充滿單純與愛;其性子更是柔情似水,感悟生活入微,人如其名,晶瑩剔透。

而她筆下的種種動(dòng)人的情感,最令我感同身受的,是母愛!“她的愛是不附帶任何條件的,唯一的理由,就是我是她的女兒。”

從懷上寶寶的那刻開始,母親的身上就肩負(fù)起了更大的責(zé)任,因?yàn)閺默F(xiàn)在開始,她要照顧的,不止是她自己了;懷孕期間的難受以及分娩的十級(jí)苦痛,更是沒有任何人能為其分擔(dān)一分;孩子出生了,初為人母的喜悅很快又會(huì)被生活瑣碎所壓倒:半夜起來換尿片、隔幾個(gè)小時(shí)就要喂奶、產(chǎn)后的心理抑郁......母親實(shí)在是一個(gè)偉大的角色。

你以為僅僅是哺育我們長大就完了嗎?不,她對(duì)我們的愛,從未停止,且不冷卻。她愛著我們的過去,愛著我們的現(xiàn)在,愛著我們的未來。

我猶記得,小時(shí)候和伙伴們發(fā)生矛盾與爭執(zhí),哭著回家找母親,她總是會(huì)耐心地聽完我的訴說,然后告訴我哪兒做得不對(duì),哪兒應(yīng)該堅(jiān)持。她從不包庇我的錯(cuò)誤,卻又能體會(huì)我的委屈。我常常想:媽媽一定會(huì)魔法吧,到了晚上我睡覺的時(shí)候,就會(huì)偷偷縮小自己,然后溜到我的腦袋瓜里去。

我還記得,她總是愛喝第三杯豆?jié){。豆?jié){榨出汁兒來,第一杯是我的,第二杯是爸爸的,第三杯她才留給自己。我曾疑惑她那杯中的懸浮顆粒是什么,媽媽只笑著告訴我那是“營養(yǎng)物”。年紀(jì)大些了,我才知道,我親愛的媽媽,她只是不想讓我喝到豆渣呀!

我的高考失利、生病住院......悲傷或是痛苦之際,無一沒有媽媽在身邊陪我。以前覺得媽媽是超人,可以庇護(hù)我,在藍(lán)天自由飛翔,長大后才發(fā)現(xiàn),媽媽也曾有過一件羽衣,是外婆親手為她縫制的。只不過有了我以后,她才把它藏在了箱底。

冰心的侍疾時(shí)光,我也曾有過。不過對(duì)象不是母親,而是我的奶奶。如冰心所言:“你的最愛的人,抱著最苦惱的病,要在最短的時(shí)間內(nèi)從你的腕上臂中消逝;同時(shí)你要佯歡詭笑的在旁邊伴著,守著,聽著,看著,一分一秒的愛惜恐懼著這同在的光陰!”

這實(shí)在是一件可怖的事。那種蒼白無力感,好比是給你打了一瓶空點(diǎn)滴,根本治不了你的痛??粗棠瘫徊≌勰ィ液孟肽芴嫠謸?dān)一些,好想好想......奶奶走了之后,在她的葬禮上,爸爸說悼詞時(shí)泣不成聲。那是我二十年來,第一次,也是唯一一次見到他哭。這個(gè)家里的頂梁柱,再?zèng)]有我這般幸運(yùn),能擁有母親的愛。

我是何其幸福,一直有親愛的媽媽,任何我需要的時(shí)候從不缺席。而我,也會(huì)一直保持一顆愛她的心,陪她好好度過所有的余下的漫長時(shí)光。

想踏遍世界的花海星河,為媽媽收集一瓶子的最美的花朵星辰,然后將它們投入媽媽的夢(mèng)里,讓她每晚都帶著笑意入睡。

冰心散文高中讀后感篇十八

冰心是20世紀(jì)中國的一位杰出女作家。她從19“五四”運(yùn)動(dòng)開始,投入新文學(xué)活動(dòng),在這長達(dá)八十年的文學(xué)生涯中,創(chuàng)作了大量散文、詩歌和小說等作品,取得了卓越的成就。

在散文《寄小讀者》中,冰心通過描寫她兒時(shí)幼稚的歡樂和天真的淚水,盡情歌頌?zāi)笎?、童真、大自然和祖國?/p>

《寄小讀者》是冰心“最自由,最不思索”的作品,因而最能表現(xiàn)出冰心率真的個(gè)性,塑造出冰心純真的自我形象?!都男∽x者》體現(xiàn)出冰心的性格、氣質(zhì)、才情和思想風(fēng)貌。通訊中無論是描寫母親的慈愛,姐弟的情誼,或是大自然的每秒,無不映射出冰心的鮮明的自我形象。

冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔,許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中,冰心會(huì)想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現(xiàn)在的我們,不正像那時(shí)的冰心,又何嘗不會(huì)為了一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我們也許也做過不仁愛的事,但畢竟我們的心靈是純潔,是善良的。

長大后,我們也會(huì)遠(yuǎn)離自己的父母,親人,去獨(dú)立生活,只不過提前在冰心的筆中感受到了些辛酸淚。冰心在描寫與父母,姐弟分離時(shí)的'悲傷,并為有用華麗的詞句,但樸實(shí)的語言也著實(shí)讓我們體會(huì)到了人一生的悲歡離合。

冰心的作品不少是給青少年看的,而我在一次又一次讀了她的作品后也有不同的體會(huì)。就把下面的“冰心語絲”送給大家吧:

這如火如荼的愛力,使這疲緩的人生,一步一步地移向光明!

有了我的愛,便是有了一切!

愛在右,同情在左,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴得香花彌漫。

母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?

冰心散文高中讀后感篇十九

同學(xué)們,你們讀過冰心奶奶的散文嗎?去年暑假,我讀了《冰心散文》,讀完之后,我被深深地吸引了。

文章寫得特別親切,以溫和的口氣講述了冰心奶奶的所見所聞,所思所想。真切地反映出了生活中的很多道理。讀這本書,就仿佛有位和藹可親的慈母跟你聊天,向你訴說著動(dòng)聽的故事。

一天,我讀起了《寄小讀者》中的通訊五。讀著讀著,心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見一對(duì)母女,那女兒不住地撒嬌,要湯要水。母親面目藹然,和她談話的態(tài)度,似愛憐,又似斥責(zé)。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親,臨風(fēng)偷灑了幾滴淚。回憶起臨行時(shí),姨母問她舍得母親么?她從容一笑,回答:“那怎么舍不得?日子那么短,那邊還有人照應(yīng)?!笨善鋵?shí)內(nèi)心舍不得母親,更舍不得母親對(duì)自己的愛。讀著讀著,我的眼睛濕潤了,一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。是呀,有誰能扯斷這濃厚的母子情呢?母親給了我們生命,又把我們養(yǎng)育大,給予我們愛,這種愛是永恒不變的,是溫和的、是細(xì)碎的。然而也正是這種愛時(shí)刻圍繞著我們,又是太細(xì)小了,使我們并不珍惜,有時(shí)甚至感到厭煩,那時(shí)我們希望得到像火山一樣摯熱、像瀑布一樣壯觀的愛。

記得去年寒假的一天,我在家里覺得太無聊了,便要去姥姥家玩幾天,出發(fā)前的一天晚上,媽媽千叮萬囑:“到了那兒先打個(gè)電話過來,千萬別在馬路上亂跑,不要去河邊玩,更不要喝生水……”我不在意的聽著聽著,竟迷迷糊糊地睡著了。臨行時(shí),媽媽追到門外,又把昨晚的話重復(fù)了一遍,我邊聽邊說:“嗯?!钡搅死牙鸭?,我便進(jìn)入了“快樂自由天堂”。早把媽媽的話拋之腦后,要玩就玩,要吃就吃,要是渴了就對(duì)著水龍頭一頓“猛飲”,真爽!到了晚上,我的肚子疼了起來,抬頭看看姥姥已經(jīng)睡熟了,哎,忍吧!可不爭氣的肚子越來越疼,好像一把刀子在我的肚子亂捅,痛得我?guī)缀踅谐隽寺?。這時(shí),我想起了媽媽,要是她在身邊多好??!又想起了媽媽的叮囑,對(duì)我來說是多么重要啊,母愛是多么珍貴??!

母愛猶如濤濤大海,母愛猶如一片天空,母愛猶如一個(gè)“避風(fēng)港”,母愛猶如一洼溫泉,讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí),珍惜母愛,回報(bào)母愛,贊美母愛吧!

冰心散文高中讀后感篇二十

俗話說得好:“寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后?!薄安怀燥垊t饑,不讀書則愚?!薄靶切鞘固炜战k爛奪目;知識(shí)使人增長才干?!边@都是教育我們要勤學(xué)習(xí),勤讀書,勤思考才能獲得知識(shí)。而在這個(gè)寒假里,我看了一本書,它使我的文學(xué)水平提高了,使我的文化修養(yǎng)提高了……這本使人進(jìn)步的書就是——《冰心兒童文學(xué)全集》。

《冰心兒童文學(xué)全集》是冰心奶奶的作品。冰心,何許人也?冰心,享年99歲,被稱為“世紀(jì)老人”,原名謝婉瑩,冰心為筆名。取“一片冰心在玉壺”為意。是我國現(xiàn)代的著名詩人、作家、兒童文學(xué)家。著名的詩人,小說家郁達(dá)夫曾經(jīng)這樣品價(jià)冰心:“冰心女士散文的清麗,文字的典雅,思想的純潔,在中國,算是獨(dú)一無二的作家了?!倍侗膬和膶W(xué)全集》是一本把冰心大部分兒童文學(xué)作品聚集的書,封面清新淡雅,給我一種耳目一新的感覺。

當(dāng)我迫不及待地翻開書時(shí),首先映入眼簾的是幾張冰心的照片,風(fēng)華正茂的冰心正如她的文字一樣,清麗、素雅。全書最有特點(diǎn)的文章就是《寄小讀者》了。我發(fā)現(xiàn),《寄小讀者》是冰心奶奶通過日記的形式歌頌?zāi)笎?、童真、大自然和祖國。把自己“幼稚的歡樂”和“天真的眼淚”寫得婉約典雅、輕靈雋秀、凝煉流暢。有人說《寄小讀者》是冰心奶奶“最自由,最不思索”的作品,表現(xiàn)出冰心率真的個(gè)性,塑造出冰心純真的自我形象。而且,這本書的重點(diǎn)是孩子們,表現(xiàn)了冰心奶奶時(shí)刻熱愛、思念、關(guān)懷著孩子們。書中不僅介紹了山水名勝和永恒的母愛,還告誡我們?cè)鯓咏挥?,怎樣做人,怎樣才能有良好的品質(zhì)……而在眾多的文章中,我卻偏愛于開頭的第一篇文章——《一只小鳥》。

這篇文章描寫了冰心偶然在庭樹下看見的一件事,故事大概是這樣的:有一只羽翼為豐滿的小鳥,它的巢建在熟的最高處,每天它都和老鳥們說話,非常的快樂。有一天,那倆只老鳥去覓食了,小鳥從窩里探出了頭,放出那贊美“自然”的歌聲來,樹下的小孩子們聽見了,都抬起頭來望著——之后,小鳥天天出來唱歌,孩子們也天天出來聽它,最后他們便想捉住它,但后來,小鳥被小孩們抓它的彈子打死了,孩子們想再聽小鳥的歌卻永遠(yuǎn)不能了。

我想那些孩子們一定非常后悔,只可惜,世界上沒有后悔藥可以買。也許這只是孩子們一時(shí)的.貪念,只是為了滿足他們的私心,但這個(gè)念頭卻讓一只可憐的小生命永遠(yuǎn)的消失了。我又何嘗不經(jīng)常做一些后悔事呢?每次考試總覺得自己會(huì)得滿分,不檢查。但試卷發(fā)下來后,我的試卷卻總是這兒一分,那兒兩分的扣,每一次我都非常后悔自己因馬虎而總是拿低分。

讀了《冰心兒童文學(xué)全集》,我感到中國文學(xué)作品很偉大,可以說冰心兒童文學(xué)給我打開了中國文學(xué)的大門。讓我們一起去讀一讀冰心的文章,一同感受她的喜悅、悵惘、感動(dòng)和興奮吧!

初識(shí)冰心,對(duì)她了解不多。總體說來,她是一個(gè)被母愛和童真包圍的女性。讀過此書,才意識(shí)到我好像是管中窺豹。

她的散文常給我一種近似抒情詩和風(fēng)景畫的美感,文筆清新俊麗,清倩靈活。看著月光浸著雪凈的衾綢,逼著玲瓏的眉宇,同她倚枕百般凝香,忽然一念回轉(zhuǎn),默然神傷。

以情感人,是冰心散文的獨(dú)特風(fēng)格。她善于擷取生活中的片段,編織在自己的情感中,抑或是對(duì)那些晶瑩美麗的回憶的抒寫。因?yàn)樗f她喜歡做埋存與發(fā)掘的事,所以,她的最精彩、最富有靈氣、最自然的散文幾乎都是她用飽蘸真摯的情感之筆對(duì)埋存的令人難以忘懷的生活進(jìn)行藝術(shù)的發(fā)掘所得。在她回憶與吳文藻的生活中,她會(huì)偷偷地將吳文藻書桌上她的照片換成影星阮玲玉的;又如她會(huì)故意把丁香說成香丁,吳文藻還認(rèn)真地點(diǎn)頭。就是這樣,在她的感情天地里,沒有大海的壯闊,也沒有長江的奔涌,那是山間流出的溪水,平平穩(wěn)穩(wěn);那是地心流出的清泉,汩汩淙淙。她的情感永遠(yuǎn)也激不起大波大瀾,卻能給讀者帶來一種細(xì)泉似的脈脈溫情。

冰心散文營造的是一個(gè)真善美的世界。她贊美自然,愛慕賢良,探索真理。《寄小讀者》《山中雜記》等正是她真的人格、美的靈性、善的箴言的結(jié)合體。同時(shí)也寄托了她最純真的理想,她的理想就是把兒童培養(yǎng)成更誠實(shí)、更勇敢、更高尚的孩子。

冰心散文高中讀后感篇二十一

讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。冰心不僅文章寫得生動(dòng)、有趣,還不停地回復(fù)著小讀者們的來信,直到自己生病了,還仍然堅(jiān)持著回復(fù)小讀者們的來信,她真的時(shí)時(shí)刻刻保持著一顆童心,真讓人敬佩呀!同時(shí),我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅(jiān)定的信念。也深切地體會(huì)到了冰心的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。

是啊,心是冷的,淚卻是熱的,淚,是愛的流露,是真心的付出。

冰心在這本書的一篇里寫道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的'小動(dòng)物,同樣,也很愛護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候,曾說起過這樣一件事。有一天,冰心正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過去,原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來了一些可以處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心由衷地笑了。冰心的愛讓我深深地感動(dòng)了。

所以,只要我一看到小動(dòng)物受傷,就會(huì)心痛,就會(huì)忍不住的給它包扎傷口。

心是冷的,淚是熱的!讓我都流出欣慰的眼淚。

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