總結(jié)是一個反思的過程,通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而做出改進(jìn)。寫總結(jié)時要簡明扼要,力求言之有理,語言通順且表達(dá)精確。我們可以通過學(xué)習(xí)他人的總結(jié)稿件,提升自己的寫作水平。
現(xiàn)代管理心得篇一
哈佛商學(xué)院終身教授“邁克爾。波特”曾經(jīng)說過:“戰(zhàn)略是一個企業(yè)成敗的要害”。我國經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展工作雖然千頭萬緒,但這些工作都是建立在經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展戰(zhàn)略基礎(chǔ)上的;有了這個戰(zhàn)略,才有后來的中長期計劃、年度計劃,才有各項政策和措施。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人只要多觀察國家領(lǐng)導(dǎo)人怎樣抓經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展,也不難從中悟出一些道理來。
之所以要加強(qiáng)企業(yè)戰(zhàn)略研究,首先是因為我們嚴(yán)重缺乏這種基礎(chǔ)。國有企業(yè)在計劃經(jīng)濟(jì)時期沒有經(jīng)營自主權(quán),不可能把企業(yè)戰(zhàn)略研究提到議事日程。目前,許多國有企業(yè)由于短期經(jīng)營思想占上風(fēng),也沒有把企業(yè)戰(zhàn)略研究提到重要議事日程。集體企業(yè)與國有企業(yè)存在類似的情形。民營企業(yè)雖然不存在經(jīng)營自主權(quán)問題,但是由于起步比較晚,由于受到觀念、知識等方面的局限,戰(zhàn)略水平也沒有多高。新時代是戰(zhàn)略制勝的時代。在這樣一個時代,企業(yè)假如戰(zhàn)略水平低就會經(jīng)常挨打,甚至走向死亡。所以,應(yīng)該盡快在這方面補(bǔ)課。
加強(qiáng)企業(yè)戰(zhàn)略研究是對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人綜合素質(zhì)的重大考驗。無論是觀念、意識,還是思維、知識,哪一個方面落后,都會妨礙企業(yè)戰(zhàn)略水平的提高。觀念要更新。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人一般都有對本企業(yè)經(jīng)營內(nèi)容、經(jīng)營方式、經(jīng)營手段、經(jīng)營地點(diǎn)、治理體制等方面的成型觀念。意識要更新?,F(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營意識越來越多了,科技意識、環(huán)保意識、品牌意識、公關(guān)意識、人才意識、知識意識等,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人假如不盡快把這些現(xiàn)代意識樹立起來,只是滿足于產(chǎn)量、規(guī)模、成本、質(zhì)量等傳統(tǒng)意識,就不可能研究出好的企業(yè)戰(zhàn)略來。思維要創(chuàng)新。思維創(chuàng)新往往是技術(shù)、治理、體制等許多創(chuàng)新的基礎(chǔ)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人假如思維方式固化,該直覺時不直覺,該分析時不分析,該聯(lián)想時不聯(lián)想,該綜合時不綜合,要研究出一個好的戰(zhàn)略也絕非易事。
加強(qiáng)企業(yè)戰(zhàn)略研究是企業(yè)的事,但又不完全是企業(yè)的事。
各級政府擔(dān)負(fù)著推動企業(yè)尤其是國有企業(yè)加強(qiáng)戰(zhàn)略研究的責(zé)任。許多企業(yè)對戰(zhàn)略不夠重視,政府利用各種機(jī)會強(qiáng)調(diào)其重要性是必要的。由于國有企業(yè)至今尚未獲得完全的經(jīng)營自主權(quán),所以,政府應(yīng)該責(zé)成有關(guān)部門會同企業(yè)共同研究制定企業(yè)戰(zhàn)略。為了減少國有企業(yè)的短期經(jīng)營行為,政府在考核國有企業(yè)及其主管部門的業(yè)績時,應(yīng)該把是否認(rèn)真研究企業(yè)戰(zhàn)略作為重要內(nèi)容。政府應(yīng)該把抓好國有企業(yè)戰(zhàn)略研究與國民經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略性調(diào)整、國有經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略性調(diào)整有機(jī)地結(jié)合起來,對重點(diǎn)國有企業(yè)戰(zhàn)略研究工作給以必要的支持。
綜上所述,此次授課給我們提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺,優(yōu)化了管理知識結(jié)構(gòu),更新了管理理論,開拓視野,自我超越,全面提升了管理能力和管理素質(zhì)。我也將會在今后工作中好好的去利用這次積累到的一切知識。我相信可以創(chuàng)造出更好的成績!
現(xiàn)代管理心得篇二
第一段:管理學(xué)思想對現(xiàn)代組織的重要性(字?jǐn)?shù):200)。
現(xiàn)代社會的快速發(fā)展和變革給組織管理帶來了巨大的挑戰(zhàn)。管理學(xué)作為一門學(xué)科,不斷進(jìn)化和發(fā)展,為組織提供了有效的管理方法和手段。現(xiàn)代管理學(xué)思想成為組織管理的基石,它們的應(yīng)用已經(jīng)在許多企業(yè)和組織中取得了顯著的成效。然而,要真正理解并運(yùn)用現(xiàn)代管理學(xué)思想,需要不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。在我的學(xué)習(xí)和實踐中,我從中汲取了許多啟示和體會。
第二段:推動變革與創(chuàng)新的重要性(字?jǐn)?shù):250)。
現(xiàn)代管理學(xué)思想強(qiáng)調(diào)變革和創(chuàng)新的重要性。在一個競爭激烈的環(huán)境中,只有不斷適應(yīng)和創(chuàng)新,組織才能保持競爭力。管理者需要保持敏銳的洞察力,及時捕捉市場機(jī)會和消費(fèi)者需求的變化,并推動組織實施相應(yīng)的變革和創(chuàng)新。同時,管理者也要鼓勵員工積極參與創(chuàng)新過程,打破傳統(tǒng)的思維習(xí)慣,激發(fā)員工的創(chuàng)造力和想象力。只有在不斷推動變革和創(chuàng)新的道路上,組織才能持續(xù)發(fā)展和成長。
第三段:領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作的重要性(字?jǐn)?shù):250)。
現(xiàn)代管理學(xué)思想強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作的重要性。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該成為組織變革和創(chuàng)新的推動者,他們需要有遠(yuǎn)見和智慧,能夠為組織制定明確的目標(biāo)和策略,并鼓勵員工為之努力。同時,領(lǐng)導(dǎo)者還需要具備良好的人際交往和溝通能力,能夠激發(fā)員工的潛力和動力。團(tuán)隊合作是現(xiàn)代組織管理的重要原則,只有團(tuán)隊中的每個成員都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和專長,才能夠取得良好的績效。因此,領(lǐng)導(dǎo)者需要確保團(tuán)隊之間的有效溝通和協(xié)作,以實現(xiàn)組織共同的目標(biāo)。
第四段:員工發(fā)展和激勵的重要性(字?jǐn)?shù):250)。
現(xiàn)代管理學(xué)思想強(qiáng)調(diào)員工發(fā)展和激勵的重要性。員工是組織最寶貴的資源,他們的發(fā)展和激勵對于組織的成功至關(guān)重要。管理者應(yīng)該為員工提供良好的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會,幫助他們不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時,管理者還應(yīng)該制定合理的激勵政策,以激勵員工更加積極地投入工作。激勵不僅僅是物質(zhì)上的獎勵,還包括關(guān)心員工的個人成長和發(fā)展,給予他們適當(dāng)?shù)恼J(rèn)可和贊賞。只有員工得到了充分的關(guān)愛和激勵,才能夠積極投入工作,為組織的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段:總結(jié)(字?jǐn)?shù):150)。
通過對現(xiàn)代管理學(xué)思想的學(xué)習(xí)和實踐,我深刻體會到了管理對于組織發(fā)展的重要性。只有不斷推動變革和創(chuàng)新,通過良好的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作,合理激勵員工的發(fā)展,組織才能夠持續(xù)發(fā)展和取得成功。作為一個管理者,我將時刻關(guān)注和學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)思想,不斷提升自己的管理能力和素質(zhì),為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時,我也希望能夠與團(tuán)隊成員共同努力,為組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件和機(jī)會。只有團(tuán)結(jié)一心,共同努力,我們才能夠共同實現(xiàn)組織的目標(biāo)和愿景。
現(xiàn)代管理心得篇三
第一段:引言(200字)。
現(xiàn)代管理是指在不斷變革的時代背景下,利用科技和理論指導(dǎo)的管理方式,以實現(xiàn)組織目標(biāo)和提高績效為核心。作為大學(xué)生,我們在現(xiàn)代管理課程中學(xué)習(xí)了各種管理理論、模型和技巧,這些知識對我們未來的工作和生活都具有重要意義。下面我將分享我在大學(xué)現(xiàn)代管理基礎(chǔ)課程中的心得體會。
第二段:理論的重要性(200字)。
在學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理之前,我對企業(yè)管理僅僅停留在表面,認(rèn)為管理就是領(lǐng)導(dǎo)的工作。然而,通過現(xiàn)代管理課程的學(xué)習(xí),我深刻意識到管理是一門學(xué)問,需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實踐。管理理論是實踐的指導(dǎo),幫助我們了解組織的運(yùn)行規(guī)律和管理方法。例如,學(xué)習(xí)了麥克斯韋倫的領(lǐng)導(dǎo)力理論,我明白了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和不同類型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對員工的影響,從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和避免潛在的缺點(diǎn)。
第三段:實踐的重要性(200字)。
管理不僅僅是理論知識的堆砌,更需要通過實踐來應(yīng)用和驗證。在實踐管理的過程中,我學(xué)會了團(tuán)隊協(xié)作、溝通與決策等實踐技巧。在一個團(tuán)隊項目中,我曾擔(dān)任團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo),通過合理的組織形式和積極的溝通,使團(tuán)隊成員的工作協(xié)調(diào)一致并充分發(fā)揮各自的能力,最終成功完成任務(wù)。這個經(jīng)歷讓我明白管理者的角色不僅是指揮者,更是協(xié)調(diào)者和合作者。
第四段:個人的成長(200字)。
通過大學(xué)現(xiàn)代管理基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)和實踐,我的管理能力得到了提升。首先,我學(xué)會了如何制定明確的目標(biāo)和計劃,并將其分解為可執(zhí)行的任務(wù)。其次,我學(xué)會了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和合作,提高團(tuán)隊的整體績效。最后,我學(xué)會了如何在不斷變化的環(huán)境中進(jìn)行決策,靈活應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。這些都對我個人的成長產(chǎn)生了積極的影響,提升了我的自信心和責(zé)任感。
第五段:對未來的展望(200字)。
大學(xué)現(xiàn)代管理基礎(chǔ)課程為我為未來的職業(yè)發(fā)展提供了重要的基礎(chǔ)?,F(xiàn)代管理的知識和技能是各行各業(yè)都需要的,無論是自己創(chuàng)業(yè)還是在企事業(yè)單位工作,都離不開對管理的理解和應(yīng)用。因此,我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐管理知識,不斷提升自己的管理能力。同時,我也希望將所學(xué)知識與實踐經(jīng)驗與他人分享,為共同的理想和目標(biāo)而努力。
總結(jié)(100字)。
通過大學(xué)現(xiàn)代管理基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到管理的重要性并形成了自己的管理理念。同時,在實踐中我學(xué)會了團(tuán)隊協(xié)作與決策能力。這些都對我個人的成長和未來的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。我相信,在不斷學(xué)習(xí)和實踐的過程中,我會不斷提升自己的管理能力,為實現(xiàn)個人與組織的共同目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)代管理心得篇四
現(xiàn)代管理學(xué)是一門研究人們?nèi)绾胃咝У亟M織和管理組織的學(xué)科。對于我來說,學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)不僅是為了應(yīng)對日益復(fù)雜的職場環(huán)境,更是為了培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和為將來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的過程中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲,下面我將分享一些心得體會。
第二段:了解和運(yùn)用管理模型。
在學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的過程中,我了解到許多管理模型和理論。其中,波特的競爭戰(zhàn)略理論給我留下了深刻的印象。波特提出了五種競爭戰(zhàn)略,即成本領(lǐng)先、差異化、專注成本領(lǐng)先、專注差異化和全球化戰(zhàn)略。這些戰(zhàn)略模型為組織的競爭力提供了指導(dǎo)。通過運(yùn)用這些理論,我可以分析組織的競爭優(yōu)勢和劣勢,從而制定合適的商業(yè)策略。
第三段:培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力。
學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)還幫助我培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力。管理學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)理論和技巧為我提供了指導(dǎo)和實踐的機(jī)會。例如,學(xué)習(xí)到的喬治·溫頓的領(lǐng)導(dǎo)力模型幫助我了解了領(lǐng)導(dǎo)的核心職責(zé)和技能,培養(yǎng)了我領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的能力。此外,學(xué)習(xí)到的溝通技巧、沖突解決和談判技巧等管理技能也提高了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。這些培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力的經(jīng)驗對我來說是非常寶貴的,將會在我未來的職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮重要作用。
第四段:團(tuán)隊合作的重要性。
現(xiàn)代管理學(xué)教給了我團(tuán)隊合作的重要性。在實踐中,管理學(xué)教給我們?nèi)绾谓F(tuán)隊目標(biāo),并激勵每個成員為團(tuán)隊的成功貢獻(xiàn)力量。學(xué)習(xí)到的團(tuán)隊建設(shè)技巧,如明確角色分工、建立有效的溝通和協(xié)作機(jī)制等,幫助我更好地理解和應(yīng)對團(tuán)隊合作中的挑戰(zhàn)。團(tuán)隊合作不僅僅是簡單地分工合作,更是要通過有效的溝通和協(xié)作來實現(xiàn)目標(biāo),這是我在學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)中最寶貴的收獲之一。
第五段:實踐的重要性。
學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)還教會我實踐的重要性。在學(xué)習(xí)中,僅僅掌握理論知識是不夠的,重要的是將這些知識應(yīng)用到實踐中。通過實踐,我才能真正理解和領(lǐng)悟管理學(xué)的真諦。實踐不僅有助于加深理解,還可以培養(yǎng)自己的管理技能,如決策能力、問題解決能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等。通過實踐,我能夠不斷地改進(jìn)自己的管理技能,從而更好地應(yīng)對職場中的挑戰(zhàn)。
結(jié)尾:
學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)是我學(xué)習(xí)和發(fā)展的一個重要階段。通過學(xué)習(xí),我了解到了許多管理模型和理論,培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力,體會到了團(tuán)隊合作和實踐的重要性。這些心得體會將會對我未來的職業(yè)發(fā)展起到重要的指導(dǎo)作用。我相信,在未來的工作中,我將能夠更好地應(yīng)對各種管理挑戰(zhàn),并取得更大的成功。
現(xiàn)代管理心得篇五
通過現(xiàn)代管理學(xué)學(xué)習(xí),使我更清醒地認(rèn)識到:我們辦學(xué)要追求高水平的辦學(xué)的質(zhì)量就必須要有提高現(xiàn)代管理水平??梢哉f,管理水平是辦學(xué)的關(guān)鍵只有提高管理水平,學(xué)校才可以得以突飛猛進(jìn)的發(fā)展。俗話說:“說起容易做起來難”,只有在通過理論的結(jié)合,在實踐中不斷探索,在新時代背景下,更應(yīng)該加強(qiáng)現(xiàn)代管理,才會適應(yīng)時代的發(fā)展需要,因此,它是一個長期而曲折的過程,我雖然是個初級教育工作者,但是,在這次學(xué)習(xí)中也有了一些提高,結(jié)合自己的情況講講一下我的體會:
教育是鑄造人類靈魂的工程,只有對學(xué)生做到熱心、愛心、細(xì)心、貼心、耐心、用心,才可以使學(xué)生身心愉快地接受科學(xué)文化知識,我們經(jīng)常說,學(xué)生是祖國的花朵,教師是澆灌這些花朵的辛勤園丁;學(xué)生是祖國的未來,教師是他們未來的引路人。因此,教師在學(xué)生的成長過程中起著舉重輕重的作用。在社會情況紛繁復(fù)雜的今天,在諸多不良因素的對我們的這些花朵進(jìn)行著強(qiáng)烈的刺激和腐蝕的狀況下,由于我們這些學(xué)生思想上尚未成熟,正確的世界觀、價值觀尚未正式形成,他們能否朝著正確的方向茁壯成長。
學(xué)校的全體教職工都是學(xué)?,F(xiàn)代管理的實施者,立足與發(fā)展每個教職工的能力作用,發(fā)揮每一個教職工的特長,每個教師要做出表率,以身作則。
(1)以身作則,起到表率作用
每個教職工對學(xué)生要負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,關(guān)心學(xué)生心里健康,只有這樣,才能有說服力,才能起到表率作用,才能帶動廣大師生實現(xiàn)教育目標(biāo),創(chuàng)出最佳教學(xué)效益,提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)真誠待人
尊重別人是以誠待人的重要表現(xiàn)。要經(jīng)常與學(xué)生談心,互相溝通,以誠懇的態(tài)度,充分肯定他們的長處和優(yōu)點(diǎn),不要過度的關(guān)心那一個學(xué)生或偏向哪位學(xué)生、要公平對待每一個學(xué)生、也推心置腹地的指出他們不足,他們也愿意把自己的心里話向我敞開。這樣,天長地久,增進(jìn)了相互間的了解,實現(xiàn)了共勉,工作中的配合也會更加默契。
(3)關(guān)心教師生活,想他們所想。
每個教師都有著極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,每個人都想在教育教學(xué)工作中有所成就,這種事業(yè)和責(zé)任感無論對個人和學(xué)校,對孩子及家庭,還是對國家和人民都是好事。心甘情愿地為教師們解決困難,為教師們的生活分憂,為教師們在學(xué)歷提高、普級評優(yōu)等提供條件。使教師們感到學(xué)校溫暖,工作中受到鼓舞,進(jìn)而提高教師們的工作效率。
(1)樹立“科學(xué)規(guī)劃,創(chuàng)一流水平”的質(zhì)量目標(biāo)管理意識。在學(xué)校管理中要科學(xué)規(guī)劃,明確提出管理的奮斗目標(biāo)和達(dá)成度指標(biāo)。
(2)樹立“學(xué)生要全面發(fā)展,教師要全面育人”的方向管理意識,即以人為本的管理理念。
(3)樹立“教學(xué)為主,整體優(yōu)化”的中心管理意識。學(xué)校要真正把教學(xué)管理放在學(xué)校管理的中心地位,堅持以教學(xué)為中心,安排和協(xié)調(diào)各項工作,在有序的過程步驟中實行全程優(yōu)化管理。
再高明的理念也離不開實踐,沒有實踐的理論也只能是空中樓閣。我認(rèn)為首先要做好以下幾點(diǎn):
(1)管理體制應(yīng)該突出教學(xué)的中心地位。教學(xué)中心地位質(zhì)量意識的確立,應(yīng)從學(xué)校管理體制得到保證。這種教學(xué)管理體制的作用就是推動并促成優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、方法、手段,從而最終實現(xiàn)優(yōu)化學(xué)科教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)具體工作在于狠抓常規(guī)教學(xué)管理。我堅持的原則是,在確保優(yōu)秀的傳統(tǒng)經(jīng)驗最大化發(fā)揚(yáng)光大的基礎(chǔ)上,優(yōu)先保住當(dāng)前質(zhì)量,穩(wěn)妥的.嘗試新的方法,謀略與謹(jǐn)慎相結(jié)合。備課方式也好、課堂形式也好、反思評價也好,注重教師個人感受,以師生的負(fù)擔(dān)變化為衡量,努力在“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”上下功夫。在推行一些策略時,要時刻關(guān)注是否存在整體抵觸現(xiàn)象,當(dāng)止則止,防止陷入弄虛作假的惡性循環(huán)。同時,諸如教師理論學(xué)習(xí)這些有助于提升教師專業(yè)能力卻與人天生的惰性相矛盾的工作,也必須有強(qiáng)制性的規(guī)范和行動來強(qiáng)化實施,屬于“規(guī)定動作”,沒有迂回的余地。
(3)抓分層次教學(xué),突出以人為本。在抓常規(guī)教學(xué)過程中,我們堅持分層次教學(xué),在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、訓(xùn)練容量與難度上思考研究,在反饋上采用多種手段。對那些基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,學(xué)校在學(xué)生“勤學(xué)習(xí)、養(yǎng)習(xí)慣、打基礎(chǔ)”上下功夫,在教學(xué)上設(shè)置不同的目標(biāo),在測試上確定不同的要求,讓不同層次的學(xué)生都能得到成功的體驗。
現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)、科技事業(yè)迅速發(fā)展,為我們的教育教學(xué)及學(xué)校管理提出了新的課題。教育體制改革,新課程改革等正在進(jìn)行中,教育工作者責(zé)任重大。只有不斷的努力學(xué)習(xí),不斷實踐,不斷的提高自己的管理水平,才能適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展,才能適應(yīng)教育教學(xué)工作的更高要求。教育的成敗決定著國運(yùn)的興衰,教育的競爭也可以說是綜合國力的競爭。所以,每一位教育工作者也都是管理者,都要負(fù)擔(dān)起教育管理的重大責(zé)任,為中國教育的振興貢獻(xiàn)自己的一份力量!
現(xiàn)代管理心得篇六
哈佛商學(xué)院終身教授“邁克爾。波特”曾經(jīng)說過:“戰(zhàn)略是一個企業(yè)成敗的要害”。我國經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展工作雖然千頭萬緒,但這些工作都是建立在經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展戰(zhàn)略基礎(chǔ)上的;有了這個戰(zhàn)略,才有后來的中長期計劃、年度計劃,才有各項政策和措施。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人只要多觀察國家領(lǐng)導(dǎo)人怎樣抓經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展,也不難從中悟出一些道理來。
現(xiàn)代管理心得篇七
現(xiàn)代管理是大學(xué)教育中必須學(xué)習(xí)的一門基礎(chǔ)課程,對學(xué)生的綜合素質(zhì)提升和未來職業(yè)發(fā)展具有重要意義。在學(xué)習(xí)大學(xué)現(xiàn)代管理基礎(chǔ)課程的過程中,我深刻體會到管理的重要性和管理者的責(zé)任。同時,我也認(rèn)識到管理不僅僅是一門學(xué)科,更是一種思維方式和行動態(tài)度。
【主體段落一】。
管理是一門跨學(xué)科的學(xué)科,涉及多種學(xué)科的理論和方法。在學(xué)習(xí)大學(xué)現(xiàn)代管理基礎(chǔ)課程的過程中,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了管理學(xué)的基本知識,包括組織理論、領(lǐng)導(dǎo)理論、決策理論等。通過深入學(xué)習(xí)這些理論,我不僅擴(kuò)展了自己的知識面,還培養(yǎng)了自己的系統(tǒng)思維和分析問題的能力。管理涉及到組織、決策、溝通、協(xié)調(diào)等方面,需要綜合運(yùn)用各個學(xué)科的知識和方法,以解決復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)。
【主體段落二】。
管理是一種思維方式,需要具備科學(xué)、系統(tǒng)和創(chuàng)新的思維能力。在大學(xué)現(xiàn)代管理基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)中,我們通過案例分析、課堂討論等方式,培養(yǎng)了我們的問題解決能力和創(chuàng)新意識。課堂上,我們通過討論具體案例,分析問題的原因和解決辦法,培養(yǎng)了我們的邏輯思維和判斷能力。同時,我們也學(xué)會了從不同角度思考問題,提出創(chuàng)新的解決方案。這些培養(yǎng)對我們未來的職業(yè)發(fā)展具有重要意義,使我們能夠在工作中發(fā)揮更大的作用和創(chuàng)造更多的價值。
【主體段落三】。
管理是一種行動態(tài)度,需要具備領(lǐng)導(dǎo)和溝通能力。在大學(xué)現(xiàn)代管理基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)中,我們通過小組討論、團(tuán)隊作業(yè)等方式,鍛煉了我們的領(lǐng)導(dǎo)和溝通能力。小組討論中,我們需要協(xié)調(diào)各個成員的意見和利益,達(dá)成共識,并推動團(tuán)隊的目標(biāo)實現(xiàn)。團(tuán)隊作業(yè)中,我們需要分工合作、互相配合,以達(dá)到最終的成果。這些鍛煉對我們未來的職業(yè)發(fā)展具有重要意義,使我們能夠勝任管理職位,有效地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊,實現(xiàn)組織的目標(biāo)。
【結(jié)論】。
在大學(xué)現(xiàn)代管理基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)中,我深刻體會到管理的重要性和管理者的責(zé)任。管理既是一門學(xué)科,也是一種思維方式和行動態(tài)度。通過學(xué)習(xí)管理學(xué)的基本知識,培養(yǎng)問題解決能力和創(chuàng)新意識,鍛煉領(lǐng)導(dǎo)和溝通能力,我們能夠在未來的職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用和創(chuàng)造更多的價值。因此,大學(xué)現(xiàn)代管理基礎(chǔ)課程對于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和提高職業(yè)競爭力具有重要意義,我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,不斷提升自己的管理能力。
現(xiàn)代管理心得篇八
第一段:引言(200字)。
現(xiàn)代管理學(xué)是一門研究如何高效地組織和管理組織的學(xué)科,它涵蓋了廣泛的領(lǐng)域,包括領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊建設(shè)、溝通技巧等等。在我接觸和學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的過程中,我深刻地體驗到了其重要性和實用性。在這篇文章中,我將分享我對現(xiàn)代管理學(xué)思想的體會和心得。
第二段:領(lǐng)導(dǎo)力與激勵(200字)。
領(lǐng)導(dǎo)力是組織成功的關(guān)鍵要素之一,在現(xiàn)代管理學(xué)中得到了廣泛的關(guān)注。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力理論和實踐,我認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是指揮和控制,更重要的是激勵員工實現(xiàn)組織目標(biāo)。有效的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該能夠理解員工的需求和動機(jī),并改變管理風(fēng)格,以達(dá)到激勵員工的目的。激勵是一項艱巨的任務(wù),但通過適當(dāng)?shù)莫剟詈驼J(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)者可以提高員工的工作滿意度和績效,進(jìn)而推動組織的成功。
第三段:團(tuán)隊建設(shè)與合作(200字)。
現(xiàn)代組織越來越重視團(tuán)隊建設(shè)和合作,因為團(tuán)隊的組織和運(yùn)作能夠最大限度地發(fā)揮個人的優(yōu)勢,同時避免個人的弱點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的團(tuán)隊建設(shè)理論和實踐,我認(rèn)識到團(tuán)隊建設(shè)需要開放的溝通、相互信任和協(xié)作。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該能夠建立一個積極的團(tuán)隊氛圍,鼓勵員工提出自己的意見和建議,并促進(jìn)他們之間的互動和合作。通過有效的團(tuán)隊建設(shè),組織可以提高工作效率和創(chuàng)新能力,并實現(xiàn)更好的結(jié)果。
第四段:溝通與決策(200字)。
在現(xiàn)代管理學(xué)中,溝通是一項至關(guān)重要的技能,它是信息傳遞和理解的橋梁。通過學(xué)習(xí)溝通理論和實踐,我認(rèn)識到溝通應(yīng)該是雙向的,并且需要重點(diǎn)關(guān)注非言語和非正式溝通。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該能夠有效地傳達(dá)信息,并傾聽員工的意見和反饋。決策也是管理中不可或缺的一部分,通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的決策理論和實踐,我了解到有效的決策需要基于充分的信息和分析,并且需要考慮組織和員工的利益。同時,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該鼓勵員工參與決策過程,以提高決策的質(zhì)量和可執(zhí)行性。
第五段:結(jié)語(200字)。
通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué),我對領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊建設(shè)、溝通和決策等方面有了更深的理解和體會。我認(rèn)識到一個成功的組織需要強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力和高效的團(tuán)隊合作,同時也需要暢通的溝通和明智的決策。在今后的工作中,我將努力運(yùn)用現(xiàn)代管理學(xué)的思想和方法來提升自己的管理能力,并為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我相信我將能夠成為一個優(yōu)秀的管理者,并推動組織的成功。
現(xiàn)代管理心得篇九
今天是2012年第一次開課,去學(xué)習(xí)來回的路上我花了五個小時,學(xué)習(xí)時間是上午9點(diǎn)到下午4點(diǎn)。換句話說有12個小時是直接或間接得用在了學(xué)習(xí)上的。
別的不說,去學(xué)習(xí)還是體會蠻深刻的,至少在我看來,一些年紀(jì)大的人也都在學(xué)習(xí),今天我到得比較晚,一進(jìn)教室二百多個人已經(jīng)在了,其中有好幾個頭發(fā)都白了,上到十點(diǎn)半的時候,有一個女的坐到我身邊,我和她聊了一會,她比我大了8歲,是學(xué)造價的。本來是想考造價師的,不知道什么原因也考我這個了。她覺得我好小,估計在這兩百個學(xué)生中,我有可能是最小的一個了。正好符合報考要求。
在課間休息的時候有一個人提出,說學(xué)習(xí)的教室太遠(yuǎn),早晨7點(diǎn)就起來趕車,老師回答說,她以前接觸到有這么一個人,為了上星期六和星期天的課,晚上坐車,凌晨兩點(diǎn)到北京,沒有時間休息,早晨9點(diǎn)去上課,下午四點(diǎn)上完再離開北京。而在我聽到這些話的時候,我就在想,我的目標(biāo)是什么,好久了,不知道有多久我講不出自己的目標(biāo)在哪了,閉上眼睛想想,以前在無錫讀書的時候,只要自己想的目標(biāo),通過自己的努力,好像都實現(xiàn)了,不知道從什么時候開始,惰性開始左右了自己?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn),人如果一直生活在一個圈子不接觸外面的世界,人會被周圍的.一切給同化,和外面擁有理想和信念的人一接觸,發(fā)現(xiàn)和別人的差距真的好大。
當(dāng)時我就在問我自己,別人年紀(jì)這么大了,還在努力學(xué)習(xí),為自己的理想而奮斗,我還真是很敬佩他們的。我和他們比比,很多東西就差遠(yuǎn)了,但至少我有一點(diǎn),沒有在時間的流逝中而消息,那就是信念,就去年第一次報名學(xué)習(xí)的時候,我就有一種信念,就是一定要考過,有很多人說過我,說很難,不要想得這么容易,其實我知道并不容易,我不是把事情想得這么容易,而是我在給自己一種信心,相信我自己可以,如果我從開始就覺得自己不行,那我中間去上課,去學(xué)習(xí),花功夫,這些都算什么。既然開始就確定自己不會過,那我去做什么呢。我從開始就認(rèn)為我自己一定行,一定行的前提是要付出很多的努力,這才是對的,我很慶幸至少這點(diǎn)信念還留著。就像前幾天和幾個朋友吃飯,談到做生意找客戶,其中兩個人說,這個不好做呀,什么什么的條件怎么怎么的,反正就是不行。而另外一個人說,你從開始就確定不行,自己都幫自己把后路和理由想好了,那在做的過程中,你會付出多少努力呢,如果一遇到問題,肯定就退縮了呀,根本就不要去做的,做了也是折做,肯定不行的。我不知道他當(dāng)時有沒有注意到我心里的變化,其實他說出了我的心聲,我一直認(rèn)為,只要先在思想上戰(zhàn)勝了自己,至少成功了一半,思想上都過不了自己這一關(guān)的人,怎么談以后的路要怎么走呢。結(jié)合那個朋友和自己在學(xué)習(xí)中看到的一切,發(fā)現(xiàn)自己的方向還是對的,最近一直在想自己是不是在很多事情上面做錯了,是不是哪個沒有做到或沒有做好,才會得到今天這樣的下場。這些事情,又一次向我證明了,我的思維沒有錯,有可能是有些人還沒有意識到,我還是要相信自己,做好自己認(rèn)為對的事情,不要受到他人的影響而再次迷失了方向。哈哈,感覺自己寫得好俗氣,就這樣吧,也不想改了,休息了,明天還要看書學(xué)習(xí)呢。
現(xiàn)代管理心得篇十
現(xiàn)代管理學(xué)作為一門重要的學(xué)科,對于企業(yè)的發(fā)展和管理至關(guān)重要。學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)不僅能夠提供豐富的理論知識,更能夠培養(yǎng)實踐能力和解決問題的思維方式。在我學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的過程中,我深刻地領(lǐng)悟到了管理的本質(zhì)和重要性,并且從中獲得了許多寶貴的心得體會。
在學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的過程中,我第一次意識到管理并不僅僅是一種技能,更是一種藝術(shù)。管理藝術(shù)需要經(jīng)驗和智慧的結(jié)合,需要對人性和組織機(jī)制的深刻理解。通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的各種理論和案例,我逐漸明白了管理藝術(shù)的核心在于平衡和諧。無論是個人的管理還是企業(yè)的管理,都需要在實現(xiàn)最大目標(biāo)的同時,平衡各種利益和資源的分配,保持團(tuán)隊內(nèi)外的和諧與穩(wěn)定。只有在平衡與和諧的基礎(chǔ)上,管理才能夠發(fā)揮最大的效能。
學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)還讓我意識到,管理不僅僅是管理他人,更是管理自己?,F(xiàn)代社會快節(jié)奏的發(fā)展,工作壓力和競爭環(huán)境日益加劇,如何管理好自己,提高自身的工作效率和生活品質(zhì),成為了每個人都必須面對和解決的問題。在現(xiàn)代管理學(xué)的學(xué)習(xí)中,我深入了解了自我管理的理論和方法,學(xué)會了制定明確的目標(biāo)和計劃,合理安排時間和資源,提高自己的專注力和應(yīng)對能力。通過自我管理的努力,我能夠更好地應(yīng)對工作和生活的挑戰(zhàn),實現(xiàn)個人價值和全面發(fā)展。
此外,對于企業(yè)的管理來說,管理的核心在于團(tuán)隊建設(shè)和激發(fā)員工潛力。團(tuán)隊是一個整體,每個成員都承擔(dān)著不同的責(zé)任和角色。在團(tuán)隊建設(shè)中,我學(xué)會了如何培養(yǎng)和發(fā)展團(tuán)隊的協(xié)作精神和團(tuán)隊精神,建立良好的溝通和合作機(jī)制。在激發(fā)員工潛力的過程中,我通過學(xué)習(xí)和實踐了解了激勵理論和方法,學(xué)會了如何調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造力,使他們對工作充滿熱情和動力。通過團(tuán)隊建設(shè)和激發(fā)員工潛力,企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)快速發(fā)展和持續(xù)競爭優(yōu)勢。
另外,在學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的過程中,我還學(xué)會了合理運(yùn)用管理工具和技術(shù)?,F(xiàn)代管理學(xué)提供了許多實用的工具和技術(shù),如SWOT分析、項目管理、決策分析等,這些工具和技術(shù)可以幫助管理者更好地了解和解決問題。通過學(xué)習(xí)和實踐,我感受到了這些工具和技術(shù)的實際價值和作用。通過合理運(yùn)用這些工具和技術(shù),我能夠更好地分析和解決問題,提高工作的效率和質(zhì)量。這些工具和技術(shù)對于企業(yè)的發(fā)展和管理起到了重要的推動作用。
總之,學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)是一次充實而寶貴的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí),我領(lǐng)悟到了管理的本質(zhì)和重要性,認(rèn)識到管理是一門藝術(shù),需要平衡和諧。同時,我也明白了管理不僅僅是管理他人,更是管理自己,提高個人的工作效率和生活品質(zhì)。在團(tuán)隊建設(shè)和激發(fā)員工潛力方面,我學(xué)到了很多實用的理論和方法,使企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)快速發(fā)展和持續(xù)競爭優(yōu)勢。另外,合理運(yùn)用管理工具和技術(shù)對于解決問題和提高工作效率也起到了關(guān)鍵作用。通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué),我不僅積累了豐富的管理知識,更培養(yǎng)了實踐能力和解決問題的思維方式。
現(xiàn)代管理心得篇十一
企業(yè)現(xiàn)代管理是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科,它直接指導(dǎo)企業(yè)管理的具體實踐,促進(jìn)企業(yè)管理水平的提高,今天本站小編為大家整理幾篇關(guān)于學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)。
心得體會。
希望可以幫到大家!
前段時間,我參加了企業(yè)管理知識學(xué)習(xí)培訓(xùn),接受了系統(tǒng)、全方位企業(yè)管理知識的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo),受益匪淺。我深刻領(lǐng)會到,作為一名合格的企業(yè)管理者,應(yīng)該如何駕馭整個企業(yè)的運(yùn)作機(jī)智,以管理促創(chuàng)新,以創(chuàng)新促效益,從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。
目前,電力建設(shè)在飛速發(fā)展,在電力體制改革逐步深化的大環(huán)境下,多種經(jīng)營企業(yè)該如何在激烈的市場競爭中獲得市場份額,在管理中實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會效益的雙豐收,是一個值得研究和探討的課題。通過這次學(xué)習(xí),結(jié)合電力多經(jīng)企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn),我個人認(rèn)為,電力多種經(jīng)營企業(yè)要想實現(xiàn)大發(fā)展,必須做好以下幾點(diǎn)工作。
首先,要毫不動搖的狠抓人力資源管理。
一個企業(yè)的發(fā)展,歸根結(jié)底,在于人才,在于充分挖掘人才的潛力,使其為企業(yè)服務(wù)。企業(yè)的管理者不在于他像關(guān)羽一樣“千軍萬馬中,取上將首級”,也不在于他像張良一樣“運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外”,重要的是他能否找到和使用好這樣的人,即識人用人能力的大小決定了一個企業(yè)管理者的發(fā)展遠(yuǎn)景。古往今來,這樣的例子有很多。劉邦用蕭何、張良、韓信,建立漢朝后曾說過,我管理不如蕭何,計謀不如張良,領(lǐng)兵打仗不如韓信,但是我成功了,因為我很好地使用他們,大家都成就了一番豐功偉績。多種經(jīng)營企業(yè)必須實施兩手抓、兩手都要強(qiáng)的職工隊伍建設(shè)方針。一方面要繼續(xù)面向社會,廣開才路,大力引進(jìn)高素質(zhì)人才;同時對在職職工要積極培養(yǎng)和關(guān)心,實現(xiàn)“三留人”,即情感留人,待遇留人,事業(yè)留人。另一方面,對現(xiàn)有職工隊伍進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),達(dá)到鞏固提高的目的,不斷挖掘其潛力,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。信任是基礎(chǔ),事業(yè)是平臺,利益是杠桿,感情做紐帶,一個企業(yè)管理者,尤其是高級管理者,牢記這個用人方略,就一定能充分調(diào)動員工積極性,使其竭盡全力為企業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
其次,始終如一的開拓、經(jīng)營市場,培養(yǎng)核心競爭力求生存。
市場,是一個企業(yè)發(fā)展的命脈所在,占領(lǐng)多大的市場份額,開拓多大的領(lǐng)域,從一定程度上說,證實著一個企業(yè)發(fā)展的實力。所以,如何開拓市場、經(jīng)營市場顯得尤為重要。電力多經(jīng)企業(yè)具有行業(yè)性的顯著特點(diǎn),開拓市場也必須依據(jù)行業(yè)特點(diǎn)逐步實施。
所謂核心競爭能力,是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。它不僅指某種獨(dú)特的產(chǎn)品或技術(shù),還包括銷售渠道、顧客服務(wù)、顧客群、品牌、資金以及研發(fā)能力。一個企業(yè)不可能擁有所有這些能力,但它必須發(fā)展一種不同尋常的能力,才能成為一個擁有核心競爭能力的企業(yè);核心競爭能力是企業(yè)戰(zhàn)略的焦點(diǎn),它必須形成理念,并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上,獲取高于競爭對手的質(zhì)量水平,并能移植到各分支機(jī)構(gòu)中。
具體到多經(jīng)企業(yè)要如何培養(yǎng)自己的核心競爭能力,首先應(yīng)如前所述的分析我們的生存環(huán)境、競爭優(yōu)勢、競爭弱勢,然后揚(yáng)長避短,定位自己賴以生存的市場,建立圍繞該市場運(yùn)作的機(jī)制,該機(jī)制能夠激勵全體員工圍繞股東財富最大化進(jìn)行運(yùn)作,并且能夠適應(yīng)市場的變化。這種以市場為導(dǎo)向,以股東財富最大化為目標(biāo)的運(yùn)作機(jī)制自然會形成企業(yè)的核心競爭力。定位、開拓市場,培養(yǎng)核心競爭力是企業(yè)的生存之本。具有核心競爭力的企業(yè)才能在市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中生存。針對電力多經(jīng)企業(yè)內(nèi)部市場越來越小的生存環(huán)境,必須加大外部市場的開拓力度,采用多種方式擴(kuò)大市場占有率,例如市場開拓、企業(yè)收購、兼并或聯(lián)合開拓等形式。積極增加電力多經(jīng)企業(yè)對外創(chuàng)收。切實抓住國家開發(fā)西部等有利環(huán)境,抓緊研究并制定電力多經(jīng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,加快多種經(jīng)營和各種產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。在比較短的時間內(nèi)完成市場的重新定位,資源的優(yōu)化配置,調(diào)整股本結(jié)構(gòu),形成所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)分開后的代理機(jī)制。建立現(xiàn)代企業(yè)制度,真正做到以市場為導(dǎo)向,主動面向市場,認(rèn)真調(diào)查研究市場,積極開拓市場,適時調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展方向,用市場適銷產(chǎn)品去占有市場,開辟新財源,打開新天地。企業(yè)光守是沒有出路的,必須不斷在市場的發(fā)展中壯大自己,在市場的變化中否定自己,商場中沒有長勝的將軍,只有謹(jǐn)小慎微、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去把握市場的脈搏,建立與市場合拍的核心競爭能力,企業(yè)才能在大浪淘沙中謀得自己的一席之地。
第三,明晰的產(chǎn)權(quán)關(guān)系,建立完善的法人治理結(jié)構(gòu)。
清楚的產(chǎn)權(quán)界定,是市場交易的前提。由于歷史的原因,多經(jīng)系統(tǒng)普遍面臨產(chǎn)權(quán)不清的難題。首先是明晰的資產(chǎn)關(guān)系,這一點(diǎn)還相對容易操作。最難的還在于主輔人員的分離。由于多經(jīng)公司用人的復(fù)雜性,公司本身缺乏核心競爭力,對于在多經(jīng)工作的員工來說,挑戰(zhàn)大于機(jī)遇,未來充滿不確定性。可以考慮用優(yōu)惠的政策待遇,鼓勵退職,提前退養(yǎng),身份置換,解除。
合同。
或帶股就業(yè)。但帶股就業(yè)可能帶來股權(quán)分散,不利于集中決策,同時如果股權(quán)過于平均,還會帶來老國企的弊病:如大鍋飯,平均主義,人員不能合理流動,建立不起激勵和約束機(jī)制,以及進(jìn)入和退出機(jī)制等。所以要做到產(chǎn)權(quán)明晰,首先要解決人員的歷史遺留問題,然后明確資產(chǎn)關(guān)系,明確投資主體。只有明確了出資人,公司才會有明確的使命,公司的運(yùn)作才可能建立在公司財富最大化的目標(biāo)之下。公司的經(jīng)營人員才會有明確的定位,而防止所有者缺位帶來的資產(chǎn)運(yùn)作效率低下矛盾。另外有明確的投資主體,享有對公司的剩余索取權(quán),這是對投資主體承擔(dān)資金風(fēng)險的補(bǔ)償,也為公司擴(kuò)大再生產(chǎn)創(chuàng)造條件,只有將利潤集中投資于一定的項目,才能形成一定的優(yōu)勢,如果利潤分散的用于支付股利,企業(yè)最終將衰竭。
公司法人治理結(jié)構(gòu)是指關(guān)于如何治理公司這一法人主體所采取的法定組織形式。完善法人治理結(jié)構(gòu)的目的是達(dá)到公司各級各部門責(zé)權(quán)利的高度一致,公司的所有者和經(jīng)營者在所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)分離的情況下如何密切配合,分工明確,協(xié)同工作,相互制約,圍繞公司財富最大化的目標(biāo)運(yùn)作。即從組織結(jié)構(gòu)上保障公司目標(biāo)的完成,包括股東會、董事會、監(jiān)事會和經(jīng)理層等四套班子的建設(shè)?,F(xiàn)代公司產(chǎn)權(quán)制度在確立法人財產(chǎn)基礎(chǔ)上,實現(xiàn)原始所有權(quán)、公司產(chǎn)權(quán)與經(jīng)營權(quán)的三權(quán)分離,具有明晰的產(chǎn)權(quán)關(guān)系。在此基礎(chǔ)上,公司通過股東會、董事會、監(jiān)事會和執(zhí)行機(jī)構(gòu)等公司治理結(jié)構(gòu)的設(shè)置和運(yùn)作,明確劃分責(zé)、權(quán)、利,形成了調(diào)節(jié)所有者、公司法人、經(jīng)營者和職工的制衡機(jī)制和約束機(jī)制。
其實,企業(yè)經(jīng)營管理的方略含蓋諸多方面,只不過分主分次而已,以上只是我在本次學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)點(diǎn)體會,寫出來是一種收獲,一種可以和別人分享心得的體驗。管理,尤其是企業(yè)管理是一門很深的學(xué)問,需要在理論的指導(dǎo)下逐步完善,需要在實踐中不斷地探索,從而達(dá)到實踐和理論的有機(jī)統(tǒng)一。
本次培訓(xùn)主要講到公司執(zhí)行力的問題,圍繞五個方面展開了詳細(xì)的闡述,即:責(zé)任思維、成果思維、狼性思維、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求和感恩的心。企業(yè)管理心得體會。使我認(rèn)識到,執(zhí)行決定成敗,責(zé)任高于一切。任何事情的失敗都要從自身去找原因,牢記都是我的錯,我是一切的根源。
如何提高執(zhí)行力?首先,我們必須保證上下兩條線的暢通無阻,工作安排從上到下不斷鏈,結(jié)果反饋從下到上保暢通,令行禁止,賞罰分明。發(fā)出的指令要簡單明了,不要偏誤,領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)通知、指令時,少些隨意性,多征求班子意見,多聽取職工意見,避免朝令夕改,并盡可能加大宣傳,盡可能跟蹤執(zhí)行情況和實施效果,不要讓自己的安排石沉大海,不了了之。
員工要養(yǎng)成主動反饋的習(xí)慣,出現(xiàn)問題,早反饋、早修正,少延誤。反饋不是搞官僚主義,步步請示,而是將事件的進(jìn)展、發(fā)現(xiàn)的新問題等及時回饋。對問題無所謂,是我們執(zhí)行中一個非常大的毛病,必須建立反饋機(jī)制,哪里脫鉤,就追究哪里的責(zé)任。企業(yè)管理心得體會。作為某一任務(wù)的安排者,要有“盯子”精神,緊盯下級,直到他養(yǎng)成回饋的習(xí)慣,這樣做,一是讓上級放心,二是萬一錯了,還可以不斷修正,減少偏差。
其次,改造員工的思想,培訓(xùn)員工自動自發(fā)地工作。在出了問題后,我們的某些管理人員常常手指下面,卻很少想過,執(zhí)行是一個系統(tǒng),這都是自己一手造成的。員工執(zhí)行不好,是因為自己平時教育不夠,方法不當(dāng),措施不力,沒有弄出一個好的團(tuán)隊,以致要打仗時拉不出一支像樣的隊伍。
再有,盡量少說“他”與“他們”,多說“我”與“我們”。有分工,還必須有協(xié)作。在一個廠、一個部門、一個班組,我們的目標(biāo)是一致的,特別是在責(zé)任面前,將一個集體搞得四分五離,一有問題,就是他、他們,事不關(guān)已,高高掛起,沒有相互補(bǔ)臺。同在一個團(tuán)隊里,難道真的所有的問題都與已無關(guān),我們的一條建議,一個信息,一句提醒,或許就能起到不小的作用。因此,從今以后,但愿我們都能更多的說“我”、“我們”,少說“他”、“他們”。執(zhí)行力不強(qiáng)是令眾多企業(yè)頭疼的問題,然而只要全體員工不畏任何艱難險阻,不懼驚濤駭浪,不斷修正自我,融入團(tuán)隊,加強(qiáng)溝通,不斷學(xué)習(xí),強(qiáng)化執(zhí)行,就一定會練出一支有令必行、有禁必止的團(tuán)隊。
一、企業(yè)戰(zhàn)略很重要。
哈佛商學(xué)院終身教授“邁克爾。波特”曾經(jīng)說過:“戰(zhàn)略是一個企業(yè)成敗的要害”。我國經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展工作雖然千頭萬緒,但這些工作都是建立在經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展戰(zhàn)略基礎(chǔ)上的;有了這個戰(zhàn)略,才有后來的中長期計劃、年度計劃,才有各項政策和措施。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人只要多觀察國家領(lǐng)導(dǎo)人怎樣抓經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展,也不難從中悟出一些道理來。
二、戰(zhàn)略研究要加強(qiáng)。
之所以要加強(qiáng)企業(yè)戰(zhàn)略研究,首先是因為我們嚴(yán)重缺乏這種基礎(chǔ)。國有企業(yè)在計劃經(jīng)濟(jì)時期沒有經(jīng)營自主權(quán),不可能把企業(yè)戰(zhàn)略研究提到議事日程。目前,許多國有企業(yè)由于短期經(jīng)營思想占上風(fēng),也沒有把企業(yè)戰(zhàn)略研究提到重要議事日程。集體企業(yè)與國有企業(yè)存在類似的情形。民營企業(yè)雖然不存在經(jīng)營自主權(quán)問題,但是由于起步比較晚,由于受到觀念、知識等方面的局限,戰(zhàn)略水平也沒有多高。新時代是戰(zhàn)略制勝的時代。在這樣一個時代,企業(yè)假如戰(zhàn)略水平低就會經(jīng)常挨打,甚至走向死亡。所以,應(yīng)該盡快在這方面補(bǔ)課。
三、提高戰(zhàn)略水平需要更新觀念、意識、思維和知識。加強(qiáng)企業(yè)戰(zhàn)略研究是對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人綜合素質(zhì)的重大考驗。無論是觀念、意識,還是思維、知識,哪一個方面落后,都會妨礙企業(yè)戰(zhàn)略水平的提高。觀念要更新。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人一般都有對本企業(yè)經(jīng)營內(nèi)容、經(jīng)營方式、經(jīng)營手段、經(jīng)營地點(diǎn)、治理體制等方面的成型觀念。意識要更新?,F(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營意識越來越多了,科技意識、環(huán)保意識、品牌意識、公關(guān)意識、人才意識、知識意識等,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人假如不盡快把這些現(xiàn)代意識樹立起來,只是滿足于產(chǎn)量、規(guī)模、成本、質(zhì)量等傳統(tǒng)意識,就不可能研究出好的企業(yè)戰(zhàn)略來。思維要創(chuàng)新。思維創(chuàng)新往往是技術(shù)、治理、體制等許多創(chuàng)新的基礎(chǔ)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人假如思維方式固化,該直覺時不直覺,該分析時不分析,該聯(lián)想時不聯(lián)想,該綜合時不綜合,要研究出一個好的戰(zhàn)略也絕非易事。
四、全社會都要關(guān)心企業(yè)戰(zhàn)略。
加強(qiáng)企業(yè)戰(zhàn)略研究是企業(yè)的事,但又不完全是企業(yè)的事。
各級政府擔(dān)負(fù)著推動企業(yè)尤其是國有企業(yè)加強(qiáng)戰(zhàn)略研究的責(zé)任。許多企業(yè)對戰(zhàn)略不夠重視,政府利用各種機(jī)會強(qiáng)調(diào)其重要性是必要的。由于國有企業(yè)至今尚未獲得完全的經(jīng)營自主權(quán),所以,政府應(yīng)該責(zé)成有關(guān)部門會同企業(yè)共同研究制定企業(yè)戰(zhàn)略。為了減少國有企業(yè)的短期經(jīng)營行為,政府在考核國有企業(yè)及其主管部門的業(yè)績時,應(yīng)該把是否認(rèn)真研究企業(yè)戰(zhàn)略作為重要內(nèi)容。政府應(yīng)該把抓好國有企業(yè)戰(zhàn)略研究與國民經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略性調(diào)整、國有經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略性調(diào)整有機(jī)地結(jié)合起來,對重點(diǎn)國有企業(yè)戰(zhàn)略研究工作給以必要的支持。
綜上所述,此次授課給我們提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺,優(yōu)化了管理知識結(jié)構(gòu),更新了管理理論,開拓視野,自我超越,全面提升了管理能力和管理素質(zhì)。我也將會在今后工作中好好的去利用這次積累到的一切知識。我相信可以創(chuàng)造出更好的成績!
現(xiàn)代管理心得篇十二
班組長既要充分認(rèn)識自己的職責(zé),還要巧妙運(yùn)用自己的權(quán)力。當(dāng)生產(chǎn)遇到挫折的.時候,班組長就要樹立“兵頭”的榜樣,但樹立的過程不是一味地用死力氣沖鋒在前,而是在帶頭的同時發(fā)揮“將尾”的效應(yīng),如:及時調(diào)整班組成員,整合攻堅力量;完善班組規(guī)章制度,杜絕消極拖拉現(xiàn)象,鏟除安全隱患;樹造班組先進(jìn)典型,提高班組的戰(zhàn)斗力;對班組成員采取客觀靈活的用人制度等等,總之,要一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際。讓職工心服口服地圍繞班組長這個核心來開展工作。
現(xiàn)代管理心得篇十三
隨著社會的快速發(fā)展,管理已經(jīng)成為一個十分重要的課題。在日常工作和生活中,我們難以避免與管理相關(guān)的問題。而如何適應(yīng)現(xiàn)代社會的管理需求,成為一個優(yōu)秀的管理者,是我多年來一直思考和實踐的課題。通過多年的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我對現(xiàn)代管理有了一些自己的心得和體會。
首先,現(xiàn)代管理需要一個開放的心態(tài)。在以往的傳統(tǒng)管理模式中,管理者通常以“我說了算”的方式來指揮下屬,并且?guī)缀醪唤邮芷渌说囊庖姾徒ㄗh。然而,現(xiàn)代的管理者應(yīng)該采用開放、包容的心態(tài),鼓勵員工提出自己的觀點(diǎn)和建議。只有打破傳統(tǒng)管理的壁壘,與員工進(jìn)行積極互動,才能更好地激發(fā)員工的創(chuàng)造力和潛力,從而提高整個團(tuán)隊的工作效率和績效。
其次,現(xiàn)代管理需要靈活性和變通性。隨著社會環(huán)境的不斷變化,企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)也不斷增多。因此,管理者不能拘泥于傳統(tǒng)的管理方法,而應(yīng)該具備靈活性和變通性。在處理問題和決策時,應(yīng)根據(jù)具體情況做出靈活的調(diào)整。同時,管理者還應(yīng)具備快速學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),以應(yīng)對瞬息萬變的市場環(huán)境。
再次,現(xiàn)代管理需要注重團(tuán)隊協(xié)作和溝通。在以往的管理模式中,管理者往往是以個人為中心,憑借自己的能力和智慧解決問題。然而,在現(xiàn)代復(fù)雜多變的工作環(huán)境下,一個人的智慧和能力是有限的,只有通過團(tuán)隊的協(xié)作和溝通,才能更好地解決問題和實現(xiàn)目標(biāo)。因此,一個優(yōu)秀的管理者應(yīng)該注重培養(yǎng)團(tuán)隊意識,激發(fā)團(tuán)隊成員的工作熱情和創(chuàng)造力,并建立一個良好的溝通機(jī)制,有效地傳達(dá)和接收信息。
此外,現(xiàn)代管理需要注重員工關(guān)懷和人文關(guān)懷。在以往的管理模式中,員工往往被視為資源,只注重他們的工作能力和效率,而忽視了他們的個體需求和情感需求。然而,現(xiàn)代管理者應(yīng)該關(guān)注和尊重員工的個人價值和個體差異,在工作和生活中給予他們更多的關(guān)懷和支持。只有員工得到關(guān)懷和尊重,才能更好地發(fā)揮自己的能力和潛力,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
最后,現(xiàn)代管理需要不斷創(chuàng)新和學(xué)習(xí)。作為一個管理者,要想適應(yīng)快速變化的社會環(huán)境,就必須具備創(chuàng)新和學(xué)習(xí)的能力。只有不斷創(chuàng)新,才能在競爭中立于不敗之地;只有不斷學(xué)習(xí),才能掌握新知識和新技能,進(jìn)一步提升自己的管理水平。因此,一個優(yōu)秀的管理者應(yīng)該保持開放的心態(tài),不斷學(xué)習(xí)和反思,追求卓越,不斷提高自己的管理能力和素質(zhì)。
總之,現(xiàn)代管理要求管理者具備開放的心態(tài)、靈活的處理問題能力、注重團(tuán)隊協(xié)作和溝通、員工關(guān)懷和人文關(guān)懷以及不斷創(chuàng)新和學(xué)習(xí)的精神。通過這些心得體會,我相信在未來的工作中,我將更好地適應(yīng)管理的挑戰(zhàn),成為一個優(yōu)秀的管理者。同時,我也希望通過我的努力和實踐,能夠為現(xiàn)代管理學(xué)的發(fā)展做出一些貢獻(xiàn)。
現(xiàn)代管理心得篇十四
隨著時代的進(jìn)步和社會的發(fā)展,管理已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為一名管理者,我深刻地感受到了管理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。在這個充滿競爭的商業(yè)世界,管理者需要具備一定的管理技巧和經(jīng)驗,才能有效地掌控團(tuán)隊,推動企業(yè)的發(fā)展。在實踐中,我不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗和心得,不斷改進(jìn)自己的管理方式。以下是我對現(xiàn)代管理的一些體會和思考。
首先,作為管理者,要明確自己的職責(zé)和角色。一個成功的管理者應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和愿景,清晰的職責(zé)和責(zé)任。管理者要對團(tuán)隊的目標(biāo)有清晰的規(guī)劃和全面的了解,并把這些目標(biāo)傳達(dá)給團(tuán)隊成員,激發(fā)團(tuán)隊的自我激勵能力。此外,管理者還要積極地參與其中,與團(tuán)隊成員保持良好的溝通和合作,及時解決團(tuán)隊中出現(xiàn)的問題,協(xié)調(diào)團(tuán)隊之間的關(guān)系。只有做好自己的職責(zé)和角色,管理者才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用,推動團(tuán)隊的協(xié)作和發(fā)展。
其次,管理者要具備良好的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。溝通是管理者與團(tuán)隊成員之間最基本的聯(lián)系方式。管理者要善于傾聽團(tuán)隊成員的意見和建議,理解他們的需求和心理狀態(tài),及時解決他們的困惑和問題,激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)造力。溝通還包括正面的激勵和批評,管理者要善于表揚(yáng)和鼓勵團(tuán)隊成員,使他們感受到自己的成長和進(jìn)步。同時,管理者還要善于處理團(tuán)隊內(nèi)部的沖突和矛盾,以及與其他部門和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系,確保團(tuán)隊能夠順利開展工作。
另外,管理者要不斷提升自己的管理能力和知識水平。管理是一個動態(tài)的過程,管理者需要具備不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化的能力?,F(xiàn)代管理涉及到很多方面的知識,如戰(zhàn)略規(guī)劃、組織設(shè)計、人力資源管理等。管理者要持續(xù)關(guān)注管理學(xué)科的最新理論和實踐,廣泛閱讀相關(guān)的書籍和文章,參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,提升自己的管理水平和經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)和實踐,管理者能夠不斷改進(jìn)自己的管理方式,適應(yīng)復(fù)雜多變的市場和競爭環(huán)境,提高團(tuán)隊的整體素質(zhì)和績效。
此外,管理者還要具備良好的團(tuán)隊建設(shè)能力。團(tuán)隊是管理者實現(xiàn)目標(biāo)的重要依托和支持。管理者要善于發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊成員的優(yōu)點(diǎn)和潛力,將其激發(fā)起來,發(fā)揮其最大的潛能。同時,管理者還要注重團(tuán)隊的協(xié)作和凝聚力,建立和諧的團(tuán)隊氛圍,鼓勵團(tuán)隊成員之間的互動和合作,營造一個積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作環(huán)境。此外,管理者還要關(guān)注團(tuán)隊成員的個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃,為他們提供相關(guān)的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會,幫助他們成長為優(yōu)秀的人才。
最后,管理者要具備積極的心態(tài)和情緒管理能力。管理者的心態(tài)和情緒對整個團(tuán)隊起著重要的影響。遇到困難和挑戰(zhàn)時,管理者要保持樂觀和積極的心態(tài),以飽滿的熱情和信心面對問題和困難,帶領(lǐng)團(tuán)隊共同克服難關(guān)。此外,管理者還要注意自己的情緒管理,不要過分地表露自己的情緒和壓力,要控制自己的情緒,以理性和冷靜的態(tài)度應(yīng)對各種問題和挑戰(zhàn)。只有管理者能夠保持良好的情緒和心態(tài),才能給予團(tuán)隊成員以積極的影響和示范。
總而言之,現(xiàn)代管理是一個復(fù)雜而又充滿挑戰(zhàn)的過程。作為一名管理者,要明確自己的職責(zé)和角色,具備良好的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,不斷提升自己的管理能力和知識水平,注重團(tuán)隊建設(shè)和團(tuán)隊成員的個人發(fā)展,保持積極的心態(tài)和情緒管理能力。只有在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和改進(jìn)自己,才能成為一名優(yōu)秀的管理者,推動企業(yè)的發(fā)展和成功。
現(xiàn)代管理心得篇十五
加強(qiáng)企業(yè)戰(zhàn)略研究是企業(yè)的事,但又不完全是企業(yè)的事。
各級政府擔(dān)負(fù)著推動企業(yè)尤其是國有企業(yè)加強(qiáng)戰(zhàn)略研究的責(zé)任。許多企業(yè)對戰(zhàn)略不夠重視,政府利用各種機(jī)會強(qiáng)調(diào)其重要性是必要的。由于國有企業(yè)至今尚未獲得完全的經(jīng)營自主權(quán),所以,政府應(yīng)該責(zé)成有關(guān)部門會同企業(yè)共同研究制定企業(yè)戰(zhàn)略。為了減少國有企業(yè)的短期經(jīng)營行為,政府在考核國有企業(yè)及其主管部門的業(yè)績時,應(yīng)該把是否認(rèn)真研究企業(yè)戰(zhàn)略作為重要內(nèi)容。政府應(yīng)該把抓好國有企業(yè)戰(zhàn)略研究與國民經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略性調(diào)整、國有經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略性調(diào)整有機(jī)地結(jié)合起來,對重點(diǎn)國有企業(yè)戰(zhàn)略研究工作給以必要的支持。
綜上所述,此次授課給我們提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺,優(yōu)化了管理知識結(jié)構(gòu),更新了管理理論,開拓視野,自我超越,全面提升了管理能力和管理素質(zhì)。我也將會在今后工作中好好的去利用這次積累到的一切知識。我相信可以創(chuàng)造出更好的成績!
現(xiàn)代管理心得篇十六
之所以要加強(qiáng)企業(yè)戰(zhàn)略研究,首先是因為我們嚴(yán)重缺乏這種基礎(chǔ)。國有企業(yè)在計劃經(jīng)濟(jì)時期沒有經(jīng)營自主權(quán),不可能把企業(yè)戰(zhàn)略研究提到議事日程。目前,許多國有企業(yè)由于短期經(jīng)營思想占上風(fēng),也沒有把企業(yè)戰(zhàn)略研究提到重要議事日程。集體企業(yè)與國有企業(yè)存在類似的情形。民營企業(yè)雖然不存在經(jīng)營自主權(quán)問題,但是由于起步比較晚,由于受到觀念、知識等方面的局限,戰(zhàn)略水平也沒有多高。新時代是戰(zhàn)略制勝的時代。在這樣一個時代,企業(yè)假如戰(zhàn)略水平低就會經(jīng)常挨打,甚至走向死亡。所以,應(yīng)該盡快在這方面補(bǔ)課。
現(xiàn)代管理心得篇十七
兩軍對壘,將軍們運(yùn)籌帷幄,誰在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)?士兵。激烈的市場競爭中,企業(yè)家制定的宏偉戰(zhàn)略,最終由誰來實現(xiàn)?員工。員工素質(zhì)的培養(yǎng)是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,班組管理的建設(shè)是企業(yè)生產(chǎn)的保障。最近,公司組織各班班組長參加了時代光華《如何當(dāng)好班組長》的網(wǎng)上學(xué)習(xí)以及班組長培訓(xùn),通過一系列的課程學(xué)習(xí),我受益匪淺。下面是我的幾點(diǎn)感受,我認(rèn)為,班組長應(yīng)該做到如下三點(diǎn):
現(xiàn)代管理心得篇十八
本次培訓(xùn)主要講到公司執(zhí)行力的問題,圍繞五個方面展開了詳細(xì)的闡述,即:責(zé)任思維、成果思維、狼性思維、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求和感恩的心。使我認(rèn)識到,執(zhí)行決定成敗,責(zé)任高于一切。任何事情的失敗都要從自身去找原因,牢記都是我的錯,我是一切的根源。
如何提高執(zhí)行力?首先,我們必須保證上下兩條線的暢通無阻,工作安排從上到下不斷鏈,結(jié)果反饋從下到上保暢通,令行禁止,賞罰分明。發(fā)出的指令要簡單明了,不要偏誤,領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)通知、指令時,少些隨意性,多征求班子意見,多聽取職工意見,避免朝令夕改,并盡可能加大宣傳,盡可能跟蹤執(zhí)行情況和實施效果,不要讓自己的安排石沉大海,不了了之。
員工要養(yǎng)成主動反饋的習(xí)慣,出現(xiàn)問題,早反饋、早修正,少延誤。反饋不是搞官僚主義,步步請示,而是將事件的進(jìn)展、發(fā)現(xiàn)的新問題等及時回饋。對問題無所謂,是我們執(zhí)行中一個非常大的毛病,必須建立反饋機(jī)制,哪里脫鉤,就追究哪里的責(zé)任。作為某一任務(wù)的安排者,要有“盯子”精神,緊盯下級,直到他養(yǎng)成回饋的習(xí)慣,這樣做,一是讓上級放心,二是萬一錯了,還可以不斷修正,減少偏差。
其次,改造員工的思想,培訓(xùn)員工自動自發(fā)地工作。在出了問題后,我們的某些管理人員常常手指下面,卻很少想過,執(zhí)行是一個系統(tǒng),這都是自己一手造成的。員工執(zhí)行不好,是因為自己平時教育不夠,方法不當(dāng),措施不力,沒有弄出一個好的團(tuán)隊,以致要打仗時拉不出一支像樣的隊伍。
再有,盡量少說“他”與“他們”,多說“我”與“我們”。有分工,還必須有協(xié)作。在一個廠、一個部門、一個班組,我們的目標(biāo)是一致的,特別是在責(zé)任面前,將一個集體搞得四分五離,一有問題,就是他、他們,事不關(guān)已,高高掛起,沒有相互補(bǔ)臺。同在一個團(tuán)隊里,難道真的所有的問題都與已無關(guān),我們的一條建議,一個信息,一句提醒,或許就能起到不小的作用。因此,從今以后,但愿我們都能更多的說“我”、“我們”,少說“他”、“他們”。執(zhí)行力不強(qiáng)是令眾多企業(yè)頭疼的問題,然而只要全體員工不畏任何艱難險阻,不懼驚濤駭浪,不斷修正自我,融入團(tuán)隊,加強(qiáng)溝通,不斷學(xué)習(xí),強(qiáng)化執(zhí)行,就一定會練出一支有令必行、有禁必止的團(tuán)隊。
現(xiàn)代管理心得篇十九
需要更新觀念、意識、思維和知識。加強(qiáng)企業(yè)戰(zhàn)略研究是對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人綜合素質(zhì)的重大考驗。無論是觀念、意識,還是思維、知識,哪一個方面落后,都會妨礙企業(yè)戰(zhàn)略水平的提高。觀念要更新。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人一般都有對本企業(yè)經(jīng)營內(nèi)容、經(jīng)營方式、經(jīng)營手段、經(jīng)營地點(diǎn)、治理體制等方面的成型觀念。意識要更新?,F(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營意識越來越多了,科技意識、環(huán)保意識、品牌意識、公關(guān)意識、人才意識、知識意識等,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人假如不盡快把這些現(xiàn)代意識樹立起來,只是滿足于產(chǎn)量、規(guī)模、成本、質(zhì)量等傳統(tǒng)意識,就不可能研究出好的企業(yè)戰(zhàn)略來。思維要創(chuàng)新。思維創(chuàng)新往往是技術(shù)、治理、體制等許多創(chuàng)新的基礎(chǔ)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人假如思維方式固化,該直覺時不直覺,該分析時不分析,該聯(lián)想時不聯(lián)想,該綜合時不綜合,要研究出一個好的戰(zhàn)略也絕非易事。
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