班主任工作計劃本班學生情況分析(優(yōu)秀13篇)

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班主任工作計劃本班學生情況分析(優(yōu)秀13篇)
時間:2023-11-26 20:44:08     小編:FS文字使者

一個合理的計劃可以讓我們更好地掌控自己的生活,讓我們不再為時間緊迫而感到焦慮和壓力。制定計劃時需要考慮現(xiàn)實情況,要合理分配時間和資源,確保計劃的可行性。以下是小編為大家整理的一份計劃范文,供大家參考借鑒。

班主任工作計劃本班學生情況分析篇一

暴力抗拒法院執(zhí)行是指在人民法院執(zhí)行過程中,被執(zhí)行人、負有協(xié)助執(zhí)行義務的單位、個人以及案外人無視法律尊嚴,公然以暴力、威脅或其他方法妨礙、阻止執(zhí)行人員(包括協(xié)助執(zhí)行人員)執(zhí)行職務的違法法罪活動,簡稱為暴力抗法。暴力抗拒執(zhí)行法院生效法律文書的違法犯罪活動,是多年來存在于法院執(zhí)行工作中的一大頑癥,它嚴重威脅著執(zhí)行干警的人身安全,影響和制約著執(zhí)行工作的正常開展,極大地損害了人民法院的權威,破壞了國家的法制形象。

暴力抗拒執(zhí)行主要表現(xiàn)在沖擊執(zhí)行現(xiàn)場、圍攻毆打執(zhí)行人員、毀壞執(zhí)行裝備等。暴力抗法現(xiàn)象十分普遍,是多年來存在于法院執(zhí)行工作中的一大頑癥,幾乎沒有哪個執(zhí)行法院、哪個執(zhí)行人員能夠幸免。研究分析暴力抗法事件的原因,如何預防暴力抗法事件,是擺在各級法院面前的一大難題。

在暴力抗法過程中,執(zhí)行人員輕則被侮辱、誹謗、誣陷,重則被打死、打傷,執(zhí)行案件材料、執(zhí)行公務車輛、其他執(zhí)行器械、執(zhí)行人員服裝和執(zhí)行公務證件被毀損、搶奪。暴力抗法事件的頻頻發(fā)生,已引起最高人民法院領導的重視。肖揚院長曾在一個反映暴力抗拒執(zhí)行的文件上批示:“人民法官保護人民,但誰來保護依法辦案、依法執(zhí)行公務的人民法官?三思、慎思!”

一、暴力抗拒法院執(zhí)行的成因。

構(gòu)成暴力抗法的社會原因是多方面的,主要是由于:

1.權力腐敗造成干群關系、警民關系惡化。

我國正處于經(jīng)濟轉(zhuǎn)型階段,以往正常的社會政治制度和秩序受到了沖擊與破壞,這不僅使原來隱蔽的腐敗現(xiàn)象顯現(xiàn)出來,而且迅速地傳播與蔓延。人民群眾對層出不窮的各種腐敗現(xiàn)象深惡痛絕,在一定程度上影響了干群關系、警民關系。人民群眾對黨政機關及其工作人員的信任程度大為降低。暴力抗法一般以人多勢眾為標志,它的組織者、指揮著往往以法院、法官腐敗為借口進行煽動,不明真相的群眾很容易信以為真,成為暴力抗法的支持者,釀成暴力抗法的嚴重后果。

2.地方和部門保護主義干擾法院執(zhí)行。

一些政府及其職能部門特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府從保護本地區(qū)經(jīng)濟利益出發(fā),對法院的執(zhí)行工作進行干預,甚至阻撓執(zhí)行。他們無視中共中央的11號文件,當法院執(zhí)行他們所在地的企業(yè)時,不僅不給予配合、支持,還在背地里慫恿企業(yè)抗法,有的甚至公然指揮對抗。筆者所在的法院在執(zhí)行某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的企業(yè)時,因遭遇企業(yè)抗拒,拘留了幾名妨礙執(zhí)行的職工,該鎮(zhèn)黨委書記竟然指揮企業(yè)職工將執(zhí)行人員悉數(shù)扣留,并要求交換“人質(zhì)”。執(zhí)行人員被扣留期間,企業(yè)職工有恃無恐,對執(zhí)行人員進行肆意侮辱,地方保護主義莫此為甚。

3.普法力度還不夠深入持久,行為人法制意識十分淡薄。由于公民特別是農(nóng)村群眾法律意識淡薄,大多數(shù)債務人無視法律,抗拒執(zhí)行。以往所發(fā)生的暴力抗法事件,絕大多數(shù)案件均發(fā)生在鄉(xiāng)村。這些被執(zhí)行人和一些村民法律意識淡薄,不但不自覺履行法院生效裁判文書確定的義務,還故意抗拒法院的'執(zhí)行活動,對執(zhí)行人員進行侮辱、謾罵、使用暴力或以暴力相威脅,甚至圍攻毆打執(zhí)行人員。

暴力抗法行為人的法律文化意識極差,不清楚對抗執(zhí)行的法律后果。河南省新安縣八名執(zhí)行人員在一次扣押船舶的過程中,有兩名執(zhí)行人員被債務人及其召來的村民打落黃河致死,債務人等聚集了近千人還趕到醫(yī)院,將被打傷正在病床上的其他六名執(zhí)行人員拔去針頭,掀翻到地上繼續(xù)毆打。

4.對暴力抗法缺乏打擊力度。

暴力抗法者之所以氣焰如此囂張,與對此類行為打擊不力不無關系。根據(jù)現(xiàn)行法律規(guī)定,人民法院認為暴力抗法者的行為構(gòu)成犯罪的,應當將案件交由公安機關立案查處,再由檢察院提起公訴,最后由法院定罪判刑。但往往由于有關機關未能較好配合,難以及時對暴力抗法者進行刑事處分,而只能由法院作出司法拘留和罰款處理了事。由于法律的權威性、操作性不強,使得一些人敢于藐視法律,甚至敢于公然與法律對抗。有數(shù)據(jù)顯示,在全國法院10月至11月的483名暴力抗法者中,被追究刑事責任的只有41人,僅占10.2%。法制的統(tǒng)一被嚴重破壞,這種“網(wǎng)開一面”的作法,遺患無窮。

5.部分執(zhí)行人員執(zhí)法行為簡單、粗暴。

由于歷史的原因,目前法官隊伍的素質(zhì)還存在良莠不齊的狀況。一些法院重審判、輕執(zhí)行,更是著意把素質(zhì)較差的放在執(zhí)行機構(gòu)從事執(zhí)行工作,這就導致執(zhí)行隊伍的素質(zhì)先天不足,很難保證執(zhí)行行為的公正、文明。一些執(zhí)行人員國情、民情意識淡薄,對執(zhí)行環(huán)境的優(yōu)劣缺乏判斷能力,對暴力抗法的苗頭不能敏銳地察覺,更不能控制局面。有的執(zhí)行人員甚至濫用職權,野蠻執(zhí)行。執(zhí)行行為的不規(guī)范、不文明也在一定程度上誘發(fā)了暴力抗法。

6、宣傳力度不夠。對那些暴力抗法者,在追究法律責任的同時,沒有積極宣傳這些案件,讓人民群眾了解那些暴力抗法者都沒有得到好下場,受到了法律律更加嚴厲的懲罰,從而使那些想抗法者置若罔聞,這樣使得一些暴力抗法事件有禁不止。

除了上述原因以外,司法權威的缺乏,執(zhí)行立法的缺失,裁判不公,執(zhí)行體制、機制的落后造成的執(zhí)行方式粗放化,法院執(zhí)行機構(gòu)缺乏快速應變能力等都與暴力抗拒法院執(zhí)行不無關系。

二、暴力抗拒法院執(zhí)行的防治。

暴力抗拒法院執(zhí)行性質(zhì)極其惡劣,危害極其嚴重。每一起暴力抗法事件如不能妥善處理,都將對執(zhí)法環(huán)境造成災難性的損害。因此,研究暴力抗拒法院執(zhí)行的防治辦法十分緊迫也十分必要。

1.教育是根本,以教育鑄就民族的法律信仰,形成良好的執(zhí)法環(huán)境。

暴力抗法的頻頻發(fā)生,凸顯出我國法制化程度還處在一個比較低的水平上。要法治,首先要讓人們相信法律。加大法律宣傳力度,教育公民遵守法律。執(zhí)行工作是一項法律性、政策性、思想性很強的工作,執(zhí)行活動要體現(xiàn)出對公民宣傳法律的作用和力度及對當事人起到依靠法律、遵守法律的教育作用。如通過張貼執(zhí)行公告、公開采取強制執(zhí)行措施、召開執(zhí)行大會和新聞媒體曝光等,使執(zhí)行當事人和廣大公民受到生動的法制教育,進而增強法制觀念。全社會形成生效法律文書必須執(zhí)行的法律意識,形成以抗拒、阻礙、干預人民法院執(zhí)行為恥,以服從、協(xié)助、支持人民法院執(zhí)行為榮的氛圍。

2.考核是手段,以考核推動黨政機關、基層組織以身作則,配合、支持法院執(zhí)行,形成對暴力抗法的防治體系。

主義,維護法律統(tǒng)一和尊嚴的有效辦法。受地方保護主義和部門保護主義寵愛的、庇護的被執(zhí)行人是暴力抗拒執(zhí)行的喜好者,是暴力抗拒執(zhí)行的積極分子。從根本上鏟除地方保護主義和部門保護主義的辦法是改革現(xiàn)行司法體制,促成司法獨立地位,改革人民法院的人事和機構(gòu),改上下級業(yè)務指導關系為領導關系,在人事任免上由上級法院決定后提起上級人民代表大會決定任免,將法院的管轄與行政區(qū)劃的設置脫鉤。人民法院的經(jīng)費預算和決算由中央財政單列。在現(xiàn)階段克服地方、部門保護主義的辦法是執(zhí)行法官搞好社會聯(lián)動,尋求全方位支持。既法院首先應主動、全面、及時地向當?shù)攸h委、人大匯報,向政府和有關部門反映執(zhí)行情況,取得他們信任、支持,同時加強與新聞媒體的聯(lián)系,對地方、部門保護,批條游說之行為公開暴光,使他們不敢當、不愿當抗拒執(zhí)行者的靠山。

為切實解決法院“執(zhí)行難”,江西省樂平市尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和企事業(yè)單位為被執(zhí)行人的案件難以執(zhí)行的狀況,年初再出硬招,堅持把支持、協(xié)助法院執(zhí)行工作列入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市直單位綜治目標考評,年度內(nèi)未完成應支持協(xié)助執(zhí)行任務數(shù)的80%,綜治達標“一票否決”;鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和企事業(yè)單位作為被執(zhí)行人不積極履行法律義務,取消綜治年度評先資格,并對其負責人實行“黃牌警告”。被亮“黃牌”的單位負責人,一律不準提拔任用和晉職晉級。江西省樂平市的這一舉措堪稱以法治市的杰作,它讓我們完全有理由相信,在樂平市,暴力抗法已喪失存在的基礎??梢哉f,凡是執(zhí)法環(huán)境好的地方,其經(jīng)濟建設水平一定較高,投資環(huán)境相對優(yōu)越;凡是執(zhí)法環(huán)境惡劣,暴力抗法盛行的地方,其經(jīng)濟建設水平一定落后,投資環(huán)境就很差。江西省樂平市的做法值得借鑒和推廣。黨政機關、基層組織帶頭執(zhí)行法律,支持、配合法院依法執(zhí)行,必將形成對暴力抗法的合圍態(tài)勢,從而最大限度地防止暴力抗法行為的發(fā)生。

3.懲治是關鍵,以懲治打擊暴力抗法者的囂張氣焰,用刑罰手段維護執(zhí)行秩序。為執(zhí)行工作立法,增強法律威懾力,加大強制執(zhí)行措施的懲戒力度,使當事人不敢越雷池一步,自覺履行義務。

首先,制定《強制執(zhí)行法》,對有關執(zhí)行方面的法律、司法解釋的各個方面的規(guī)定進行完善。規(guī)定拒不履行情節(jié)嚴重的,對個人處以罰款5千元以上,5萬元以下;單位的處以3萬元以上,20萬元以下;對法定代表人、其他組織負責人或直接責任人按單位罰款幅度同時處罰,罰款與拘留并處的應同時執(zhí)行,拘留可以連續(xù)使用。

其次,修改刑法,對拒不履行人民法院發(fā)生法律效力的法律文書確定的義務者,情節(jié)嚴重構(gòu)成犯罪的以拒不執(zhí)行人民法院判決裁定罪處5年以下有期徒刑,并處拒絕履行義務款一倍以上兩倍以下罰金;對公司、法人、其他經(jīng)濟組織拒不履行法律文書確定的義務構(gòu)成犯罪的,人民法院宣告其破產(chǎn),組成清算組,進行清產(chǎn)核資,并對法定代表人及直接責任人員依法追究刑事責任,處以以下有期徒刑。

第三,對自然人不能履行義務者,通過法定程序宣告其破產(chǎn),同時規(guī)定其不能高消費,只能在當?shù)鼗旧畋U暇€上生活,一旦超出此線,視為欺詐,處于3年以上10年以下有期徒刑,并處1倍以下2倍以下罰金。

暴力抗法危害如此嚴重,絕不能予以姑息遷就。追究暴力抗法行為人的刑事責任不論行為人的阻礙行為是否影響了判決、裁定的執(zhí)行,不能因為案件能夠執(zhí)結(jié)就認為不構(gòu)成拒不執(zhí)行判決、裁定罪,從而忽視對行為人刑事責任的追究;以暴力、威脅方法妨害或者抗拒執(zhí)行應屬于拒執(zhí)罪的“情節(jié)嚴重”的情形,同時又屬于典型的妨害公務罪的情形,不以拒不執(zhí)行判決、裁定罪追究就以妨害公務罪追究;公安、檢察機關在追究拒不執(zhí)行判決、裁定罪時,應當區(qū)別于其他犯罪的追究?!鞍l(fā)生在法官眼皮底下的犯罪”本可由法院自行對行為人定罪量刑,現(xiàn)行法律改變了法院直接對行為人追究刑事責任,從邏輯上說是矛盾的,法理上也不通順。因此,在法律不再改變的情況下,公安、檢察機關對于本罪的追究只宜作形式審查,非因法院執(zhí)行程序的重大錯誤,不得不啟動、拖延或終止追訴程序;執(zhí)行人員對不得不執(zhí)行且有發(fā)生暴力抗法可能的案件在已采取防范措施尚不足以制止的,一定要依靠現(xiàn)代科技,依靠群眾和基層組織,注意收集行為人的犯罪證據(jù)。要建立暴力抗法事件報告制度。暴力抗法事件發(fā)生后,必須向地方黨委、人大和上級法院執(zhí)行機構(gòu)報告,以期引起各界關注,追究有關人員責任的情況也須報告。

4.改革是出路,以改革促進執(zhí)行行為的規(guī)范化,構(gòu)建法院執(zhí)行的權威,使暴力抗法無機可乘。加強法院執(zhí)行工作的物質(zhì)裝備建設,保證通訊、交通、戒具等基礎設施建設。資金來源上爭取得到國家財政的支持。各級法院本身已要物質(zhì)力量在統(tǒng)一調(diào)配和指揮下,以十分的運作規(guī)模,造出二十分的執(zhí)行效果。

人民法院的執(zhí)行工作尚處在一個比較困難的階段,不僅有外部因素造成的困難,立法上的缺陷,也有內(nèi)部因素造成的困難。人民法院一方面要謀求外部環(huán)境的優(yōu)化,另一方面也是更重要的,就是要立足改革除弊興利。通過改革規(guī)范執(zhí)行秩序,規(guī)范執(zhí)行行為,切實改變少數(shù)人亂執(zhí)行的狀況。要努力培養(yǎng)執(zhí)行人員的“雙刃”功能,既要會做執(zhí)法工作,又要會做社會工作。通過對執(zhí)行工作體制、執(zhí)行工作運行機制、執(zhí)行方式方法等堅持不懈的改革,伴隨我國法制化水平的不斷提高,逐步構(gòu)建人民法院執(zhí)行工作的權威,達到“不戰(zhàn)而屈人之兵”的境界,使暴力抗法無從發(fā)生、無機可乘。

除了以上幾點防治措施外,發(fā)揮新聞輿論的導向作用,提高審判質(zhì)量等也十分重要。暴力抗法屬于社會頑癥,必須引起社會各界的高度重視。根治暴力抗法需要集社會各界之力,走綜合治理的道路。

江西省吉水縣法院劉皓。

參考書目:

1、《暴力抗拒法院執(zhí)行現(xiàn)狀及分析》趙金城、催照銘著;

2、《對暴力抗拒執(zhí)行事件的分析及防治》邵國榮著。

班主任工作計劃本班學生情況分析篇二

一、學生情況分析:

本學期,轉(zhuǎn)出了三為學生,都是女孩子,而且都是很優(yōu)秀的女孩子。開學后,又轉(zhuǎn)入了10為新同學,其中三位是女孩子,7位是男孩子,這樣一來,我們班的男生有29人,女生為20人,男生比女生多了9人,男女生比例非常不平衡,幾天下來已經(jīng)有了一些現(xiàn)象:吵、鬧。新轉(zhuǎn)入的學生成績都不是很好,尤其是三個貴州的學生,入學考試幾乎是0分,其中有一位叫安乾的,弟弟安坤在讀三年級,他因為成績不好而留級了,11歲了,身高150,比其他同學要高出近一個頭,當時我就擔心他會欺負小同學,確實不出所料,幾天下來,他已成了班級里的第一號搗蛋鬼,看來,這學期轉(zhuǎn)化差生成了一個重點工作了。

二、主要工作及目標:?。

1、重視后進生管理和轉(zhuǎn)化工作,拉近學生之間的“貧富差距”,落實他們的一對一分工幫教制度,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。

4、認真完成學校分配的各項任務,搞好校教導處、體育組組織的各項競賽和活動,培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。

三、具體工作措施:?。

四、月工作安排:

1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。

2、暑假小結(jié)。

3、始業(yè)教育。

4、加強期初行為規(guī)范教育。

5、四項競賽開始。

6、校報、班報刊出。

7、做好開學環(huán)境衛(wèi)生打掃工作。

8、安全教育月活動。

9、第八屆全國推普周活動。

10、教室布置。

1、迎國慶黑板報比賽。

2、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式。

3、老人節(jié)慰問活動。

4、校報班報刊出。

5、街道小學生田徑運動會。

1、各年段家長會。

2、校報班報刊出。

1、跳繩比賽。

2、口算過關。

3、校報班報刊出。

4、迎元旦校詩歌朗誦比賽(主題:紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,弘揚民族精神)。

1、復習迎考。

2、表彰各類標兵,評選“進步之星”

3、做好假期前的安全教育。

4、休業(yè)式。

班主任工作計劃本班學生情況分析篇三

策劃書節(jié)目王》。

娛樂電視節(jié)目《k歌之王》策劃書。

-1-。

4一、概述。

卡拉ok真正是這個時代的偉大發(fā)明。它充分體現(xiàn)了這個時代的精神生活的特征。它是“后現(xiàn)代”社會的“新藝術”。如今,卡拉ok已經(jīng)成為現(xiàn)代都市人休閑生活的一個重要部分,無論是逢年過節(jié)還是平常假日,人們總想結(jié)伴去練歌房一展歌喉。可是呢?現(xiàn)在人越來越不滿足于只是在親戚朋友們面前展示自己,他們想獲得更大的舞臺更大的空間來發(fā)揮,而還有一部分人卻是因為想挑戰(zhàn)自己的膽量與勇氣,所以也需要一個能在眾人面前展示自我的舞臺?,F(xiàn)在,娛樂電視節(jié)目《k歌之王》將給每一個參賽選手提供一個展示自己的舞臺?!案倚?、敢k,就能贏!”只要你敢唱,只要你敢表演,只要你能突出個性,只要觀眾喜歡你,大獎就是你的。無論性別、無論年齡、無論地域都可報名參加。節(jié)目的目的是為了給觀眾帶來笑聲、帶來快樂。此節(jié)目是一個面向所有人群,時尚、清新、靚麗的現(xiàn)代娛樂節(jié)目,輕松歡快的節(jié)目內(nèi)容大大豐富的觀眾的欣賞口味,使觀眾在觀看節(jié)目的同時,不僅能從中得到輕松快樂的享受,還可以從專業(yè)評委學習唱歌的技巧。

二、節(jié)目的形式與特點。

1、特色賽制:

比賽將分為三個不同組別進行角逐:

少年組(十六歲以下)。

成人組(十六歲至四十五歲)老年組(四十五歲以上)。

賽時安排:每周的周一至周五進行報名、初賽演唱并評選;周六在電視臺進行剪輯播出周一至周五的比賽追蹤并角逐出各組別前十或前二十名;周日在電視臺播出各組別周冠軍比賽,由用戶進行短信、網(wǎng)站、聲訊投票來評選出各組別前三名并可晉級參加月末、季末、年末的比賽并再次產(chǎn)生出前三名。

2、高額獎項:

設置疊加的高額獎金,可大大刺激參賽選手以及觀眾的熱情。

周賽月賽季賽年賽年度加賽。

第一名500100050000200000。

第二名300500300010000100000。

第三名1003001000500050000。

3、節(jié)目互動。

提供多種互動平臺(短信、網(wǎng)站、聲訊)使觀眾能夠積極參與到節(jié)目中,并設立高額獎項,定期在參加用戶中抽出幸運大獎。

4、評委。

設立三名專業(yè)評委,將聘請師范學院著名音樂教授,在評選打分的同時給出選手合理化建議。

5、場地。

海選場地設置在晉級賽場地設置在。

6、節(jié)目宣傳。

在節(jié)目的廣告宣傳上將斥重資打造,覆蓋面積將達到洛陽個市、縣、地。在洛陽兩大報紙媒體醒目版面以及洛陽4大電視臺黃金時段循環(huán)播出,從而提高節(jié)目知名度,為贊助單位帶來高效益的廣告回報。

7、市場調(diào)研、可行性分析、同類案例分析。

三、預期效果。

目前,此節(jié)目本著面向大眾的原則,走平民化線路,符合現(xiàn)代人娛樂欣賞口味,收視率會節(jié)節(jié)攀升,所產(chǎn)生的社會效益也是巨大的,贊助企業(yè)的低投入將隨著節(jié)目的知名度與收視率的升高而得到超出一般性電視廣告的回高。隨著節(jié)目影響力的不斷擴大,將會吸引大量外地選手來參賽,覆蓋面將會擴大到全省乃至全國,并能不斷擴大贊助企業(yè)的知名度,使廣告效益不斷增值,前景十分廣闊。

四、資金預計。

場地(海選、晉級)。

器材(電腦、攝影器材、音響器材)評委。

廣告(制作、發(fā)行)節(jié)目發(fā)行。

1、你平時喜歡唱卡拉ok嗎?

2、你希望節(jié)目看到什么樣的娛樂節(jié)目?

3、如果有唱卡拉ok的節(jié)目你會參加或者在家收看嗎?

班主任工作計劃本班學生情況分析篇四

錢帶來學校后趁中午放學時間對著班上同學說:“今天我請客,要吃零食的跟我去小賣部!”于是,幾個和他比較要好的同學就一起去了,后來澤煒把自己的一個錢包給了辰宇作人情,但辰宇覺得不好意思白拿,就給了澤煒20元。

在調(diào)查的當天晚上我還從兩個同學身上問出了他們從家里拿來的上百元錢(都是從家長柜子里拿來的,家長還不知道),一個說是要還錢給同學,一個說是要幫他一個朋友向本班同學買游戲號。在進一步的詢問中得知班上這段時間確實有存在拿家里的錢請客作人情的情況和買賣游戲號的現(xiàn)象。這讓我大吃一驚,也如夢初醒,是??!這么嚴重的事情我怎么一點都不知道?盡管每天都去宿舍,卻沒有任何跡象!辰宇媽媽的責問是對的,作為班主任,我應該更有效地掌握學生動態(tài),要善于從學生的任何一個異常的行為中去發(fā)現(xiàn)問題,不僅要自己看,更要在宿舍班級布置眼線,才能及時掌握學生動態(tài)。在知道了這一切后,原先的委屈和郁悶全都拋到腦后,有的只是感激!如果不是辰宇媽媽的及時反映,我又怎么查出這么多問題?我立刻把當時處理的經(jīng)過告知辰宇媽媽,并連聲對她說感謝,同時對自己那天的態(tài)度表示道歉。但讓我感動的是她也向我道歉,說自己那天性子太急了,以后辰宇還得老師多加照顧。在這一刻,我的豁然開朗,風雨過后就是彩虹!

耐心、細致、溝通、理解――這將是我今后班主任工作中努力的方向!

班主任工作計劃本班學生情況分析篇五

一、當前工作:

元月29日中層管理人員會議以來,公司自查自律,進行律己抓工作、抓細節(jié)、抓到位,對業(yè)務開展進行了明確而又責任到人的分工,決定今后凡牽扯的業(yè)務開展,業(yè)務人員只談業(yè)務不接現(xiàn)金,公司指定專人專管所有業(yè)務的結(jié)賬與上繳工作。

繼《大拜年》欄目開辦后,當前公司啟動《會寧縣名優(yōu)企業(yè)電視展播》欄目,年前已擬定并上報了有關欄目開辦的方案,原方案為:專題廣告,獨立時段,不依托任何欄目,45天為一期(采集10天,編輯與審片5天,播放30天),每期8家企業(yè)(即選中各行業(yè)1—2家參與展播),共計時長8分鐘,會寧綜合頻道定時播出。收費標準為:凡參與展播企業(yè)(單位)均按照12014—15000元的標準采編發(fā)播,保底不低于10000元,預計保底月收入8萬元,欄目占用時間為12個月,全年7期,保底年收入56萬元。

傳媒公司工作總結(jié)計劃(公司工作總結(jié)計劃,傳媒)我去找縣工商局劉局長溝通發(fā)布等事宜時,劉局提出費用偏高,并有與本欄目聯(lián)合舉辦的意思。為此,我方回應:

1、雙方在短期內(nèi)(2月18日前)確定合作意向是否建立。2、如能合作,簽訂合作協(xié)議,并工商局方要保證我縣規(guī)上17家企業(yè)及規(guī)下67家企業(yè)的70%的參與率(即60家企業(yè))。

3、合作前提下,費用降至8000元/家,播放周期為10天/期,3期/月。

4、合作前提下,預計總收入48萬元,欄目占用總時間2個半月。就以上情況分析如下:

1、單方發(fā)布收入比合作發(fā)布收入高,但占用時間長。2、合作發(fā)布時,業(yè)務由工商局聯(lián)系,我方只負責采編與發(fā)布。3、合作發(fā)布時,只需2個半月,剩下的時間我方可將另行開辦其他欄目。

二、20傳媒公司創(chuàng)收工作計劃及預計收入情況1、傳媒公司影視中心工作計劃及預計收入情況:

傳媒公司工作總結(jié)計劃(公司工作總結(jié)計劃,傳媒)萬元,《專題片》15萬元,《其他活動錄制》15萬元,累計創(chuàng)收154.3萬元。

墻(預計15萬元),新莊塬鄉(xiāng)政府廣告牌、展板展架更換(預計8萬元),楊集中學、老君坡鄉(xiāng)政府制度化上墻(10萬元),其他平面業(yè)務20萬元,累計總收入:53萬元,意向突破60萬元。

傳媒公司2014年總體創(chuàng)收力爭突破200萬元人民幣。三、傳媒公司人員安排情況:

根據(jù)現(xiàn)有人員業(yè)務能力、技術力量等情況,結(jié)合今年公司業(yè)務拓展等需求,現(xiàn)擬以下部門及崗位人員:

1、經(jīng)理1名(全面帶領全員開展各項業(yè)務)2、辦公室4名具體分工如下:

a、辦公室主任1名(負責與集團行政業(yè)務來往及傳媒公司內(nèi)務工作)。

b、活動策劃1名(負責承接的所有活動的前期策劃)c、活動撰稿1名(負責承接的所有活動的文字撰稿)。

d、節(jié)目主持人1名(負責承接的所有活動的節(jié)目主持、影視廣告配音以及辦公室內(nèi)勤等工作)。

傳媒公司工作總結(jié)計劃(公司工作總結(jié)計劃,傳媒)3、影視中心5名具體分工如下:

a、主任兼制作總監(jiān)1名(全面負責影視中心工作)。

b、副主任兼制作1名(協(xié)同主任負責影視中心各項業(yè)務開展)c、影視編輯2名(負責各類影視工作的采編工作和大型活動的錄制工作)。

d、采集員1名(負責各類影視題材的采集工作)4、平面中心5名具體分工如下:a、主任1名(全面負責平面中心工作)b、設計總監(jiān)1名(負責平面設計與發(fā)布工作)c、平面設計1名(負責平面設計工作)d、操作員2名(負責機械操作及安裝)。

5、客服中心1名(客戶接待、結(jié)賬、上繳等經(jīng)濟往來)以上公司人員安排累計擬定16人。

匯報完畢!請集團領導批示!傳媒公司2014年2月11日2014年個人工作總結(jié)。

4/20傳媒公司工作總結(jié)計劃(公司工作總結(jié)計劃,傳媒)2014年1月29日,這是傳說世界末日的第42天,也是我來到寧夏煜基集團的第173天,我本可以豪氣的說:末日就末日唄,大家一起死??墒?,現(xiàn)在的我想說,我想要好好的活著,我想看這世間繁華,想看細水長流、花開花落、潮起潮落,想看屬于我的最浪漫的事,想看煜基集團與我的共同成長。在這里的日子,是最幸福的,我找不到多華麗的詞句去形容我的這段時光,只能說我是幸福的、幸運的。幸福的是我在這里學到了太多:人生、工作、生活以及態(tài)度;幸運的是我認識了許多生活中重要的人,他們似道風景,又似道彩虹,豐富了我的世界,又絢爛了我的人生。

傳媒公司工作總結(jié)計劃(公司工作總結(jié)計劃,傳媒)怕不學習;第三個月,我真正融入到了這個企業(yè),是煜基廣告?zhèn)髅接邢薰镜囊环葑?,與我的“戰(zhàn)友們”打成一片,同進退、共患難。我接手了維護縣內(nèi)廣告牌的工作,每天的生活也就更充實了,同時,工作的信心和熱情也就更足了;第四個月,我們我團隊正式組建,開始了設計、策劃、制作、噴繪的工作,這也代表著我們的團隊正式發(fā)揮職能了,每個人開始實現(xiàn)工作價值。這段期間,我主要負責的是方案初稿的設計策劃,雖然做的還不是很成熟,便終究是自己的勞動成果,我欣喜自己離目標更近了;第五個月,除了日常的文字工作外,我又成為了廣告?zhèn)髅降摹皺n案管理員”,這種辦公室文員的工作鍛煉了我工作認真、細心、負責的態(tài)度,相信在以后的工作中,我也會貫徹落實這種精神,爭取做一個合格的策劃人員,一名優(yōu)質(zhì)的企業(yè)員工;第六個月,我想要給自己本年度一個圓滿的答案。本月我的工作計劃是完成二期家居建材城前期招商的廣告宣傳方案,并做出二期家居建材城的策劃方案(討論稿),并對我半年來的工作進行總結(jié)。

我不知道自己在這里是否還有第七、第八、第九個月,但是,我認為,只要我在這里一天,我都要發(fā)揮自己的作用,爭取在崗一天、奉獻一天、拼搏一天、進取一天、學習一天。在以后的日子里,我都會積極進取,不怕困難,一步一個腳印,踏踏實實,做一名優(yōu)秀的策劃員,一名合格的煜基員工。

網(wǎng)絡技術部2014年上半年工作總結(jié)。

6/20傳媒公司工作總結(jié)計劃(公司工作總結(jié)計劃,傳媒)2014年集團公司提出“大發(fā)展大跨越大繁榮”的發(fā)展規(guī)劃,也是全面實施各項新規(guī)劃的一年,也是繼續(xù)深化改革、解放思想的關鍵一年,我部室通過以貫徹集團公司上級制定的有利于礦區(qū)發(fā)展,有利于礦區(qū)職工生活利益為工作目標,并在實際工作中認真實施,各項工作也取得了一定成績,我部室在不影響自身工作的前提下,與其他部門配合較好的完成了上半年的各項工作,現(xiàn)將網(wǎng)絡技術部的工作分幾個方面總結(jié)如下:

一月份在集團公司領導工作安排下,參與了二礦調(diào)度指揮系統(tǒng)信息化建設工程,與此同時展開了礦區(qū)有線電視數(shù)字化改造工程。我部門在公司領導的帶領下積極投入到這項工作當中。內(nèi)部積極配合二礦生產(chǎn)實際,做到不影響生產(chǎn)又完成系統(tǒng)設備安裝任務。在外部積極與設備提供商聯(lián)系,提出發(fā)現(xiàn)的相應問題,協(xié)商解決方案,以確保整個工程的進度。并對二礦員工進行了有關信息化知識的培訓,并將長期的堅持下去。有線電視數(shù)字化改造工程由于新春佳節(jié)的臨近是一個時間緊,任務急的工程,工期只能提前,在提前。我部室工作人員在前端機房改造期間與廠家的技術人員通力協(xié)作,主動放棄了節(jié)假日,往往工作到深夜,第二天又早早的來到機房開始新的工作。目的只有一個,就是早日讓廣大礦區(qū)人民看到清晰的數(shù)字電視。

二三四月份積極配合外線人員對超期服役的通信線路,老化通信。

傳媒公司工作總結(jié)計劃(公司工作總結(jié)計劃,傳媒)電纜,故障光纜進行維修,尤其是數(shù)字信號傳輸光纜的維修,我們不等不靠,積極想方設法,精心維護,按照完好標準化對通信線路進行了調(diào)整,使通訊故障率有較大幅度的降低,保障了有線電視數(shù)字信號的傳輸,保證了礦區(qū)生產(chǎn)、礦區(qū)居民通訊和電視收看的正常進行。由于外線維修部門的種.種原因,我部室在此期間要抽出部分人員對機頂盒提前調(diào)試,起早貪黑,不計個人利益,圓滿的完成了此項工作。

五月份我部室又加入到二礦驅(qū)動機房改造工程的建設項目中。此項工程是我集團公司的重點工程,要在短時間內(nèi)在不間斷生產(chǎn)的情況下完成各種信號的改移,安裝,調(diào)試。這對我部室來說也是一次嚴峻的考驗。我們頂著五月的春雨,工作在現(xiàn)場,與二礦工作人員互相配合,充分發(fā)揮我們內(nèi)吃苦,內(nèi)戰(zhàn)斗的作風,交出了一份滿意答卷。

同時我部室完善了集團公司局域網(wǎng)工程,到目前為止,局機關(南北辦公樓)、網(wǎng)絡傳媒公司、銷售公司、機電管理處、供應公司、保衛(wèi)處、培訓中心等單位已經(jīng)組網(wǎng)完畢,信息化建設初見成效,為實現(xiàn)自動化辦公打下了堅實的基礎。積極參與集團公司信息化建設的工作當中,在保證礦區(qū)生產(chǎn)及居民用戶的正常收視及信息網(wǎng)絡維護的基礎上,根據(jù)國家信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金項目申報的要求,我部室依據(jù)集團公司的實際情況,自行總結(jié)出申請報告已在上半年上報于市工信局。

傳媒公司工作總結(jié)計劃(公司工作總結(jié)計劃,傳媒)二需要公司解決的問題。

1.進一步加強與中國電信,鐵通公司的合作提高市場競爭力,重點是發(fā)展寬帶綜合業(yè)務。

2.進一步完善前端機房的改造工作,解決前端機房溫度過高的問題。

文化傳媒有限公司2014年工會工作情況總結(jié)。

文化傳媒公司工會自2014年1月組建以來,在公司黨委和上級工會組織的正確領導下,堅持“務實、創(chuàng)新、爭先”的工會工作思路,以發(fā)展和諧穩(wěn)定勞動關系為主線,以構(gòu)建工會工作堅實的組織體系為基礎,緊緊圍繞公司經(jīng)營發(fā)展大局,大膽探索,努力創(chuàng)新,積極推進促進公司健康發(fā)展的各項工作,取得了較好的成效,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

傳媒公司工作總結(jié)計劃(公司工作總結(jié)計劃,傳媒)委員們的認真討論,制定了工會職責、工會會議制度和工會委員工作職責等多項制度規(guī)定,進一步了規(guī)范工會工作程序,職工的凝聚力也得到不斷增強。

二、積極發(fā)揮橋梁紐帶作用,圍繞發(fā)展做好本職工作工會是職工參與公司管理的橋梁,是單位聯(lián)系職工的重要紐帶。為此,日常工作中工會堅持“以人為本”的理念,始終做到以職工利益為出發(fā)點,把職工所想、所需、所急的事作為自己的事,把關心職工生活,為大家辦好事,辦實事當成一項經(jīng)常性的重要工作來抓,具體體現(xiàn)在工會組織,是困難職工的“第一知情1人、第一幫扶人、第一責任人”。對生活上有困難的職工,工會及時伸出援助之手,使職工感受到組織的關懷和溫暖,增強了隊伍的凝聚力。此外,日常工作中還通過與職工的談心心活動,及時了解職工的思想動態(tài),增強領導決策的可行性、正確性。積極做好思想維穩(wěn)工作,及時把公司的決策及公司對職工的關心上傳下達,并配合公司黨組織做好宣傳教育工作,以真情贏得公司職工對工會的信任,努力引導職工樹立正確的生活、工作態(tài)度,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,樹立超越平凡的積極風氣。通過開展一些實實在在的活動,努力營造和形成一種關心和愛護職工的氛圍,使全系統(tǒng)職工在自學、討論、相互交流的過程中,共同學習,共同進步。

傳媒公司工作總結(jié)計劃(公司工作總結(jié)計劃,傳媒)三、努力提升職工隊伍素質(zhì),全力打造“學習型”工會品牌職工隊伍的整體素質(zhì),關系到企業(yè)的興衰和職工自身利益的實現(xiàn),一年來,公司工會一直將加快推進職工素質(zhì)建設工程作為一項重要工作,以增強廣大職工學習能力、創(chuàng)新能力為重點,(來源本站)以創(chuàng)建“學習型”組織為目標,緊密結(jié)合單位實際,努力營造全員學習、全程學習和工作學習化、學習工作化的風尚和制度,切實強化措施,強力推進,抓緊抓實,努力提升職工隊伍的整體素質(zhì)。

(一)堅持把職工的思想道德素質(zhì)和提高法律意識結(jié)合起來強力推進。深入開展社會主義核心價值觀教育活動,把社會主義榮辱觀教育滲透到職工的思想道德之中,不斷提高職工的思想道德素質(zhì)。把強化職工的思想道德素質(zhì)與引導職工學習法律知識、運用法律武器和提高法律意識結(jié)合起來,利用多種形式和載體,調(diào)解職工心理矛盾沖突,使之轉(zhuǎn)化為工作動力,促進職工身心健康發(fā)展。

(二)把精神文明的創(chuàng)建和培養(yǎng)先進職工文化結(jié)合起來強力推進。深化創(chuàng)建內(nèi)涵,強化創(chuàng)建管理,營造創(chuàng)建氛圍,推進創(chuàng)建活動的社會化步伐。大力開展企業(yè)文化建設,塑造職工文化品牌,創(chuàng)造更多積極向上、職工喜聞樂見的精神文化產(chǎn)品和文化新形式,豐富職工的精神文化生活。

傳媒公司工作總結(jié)計劃(公司工作總結(jié)計劃,傳媒)力。通過強化職工科學文化素質(zhì)建設,推動職工掌握學習科學文化的手段,了解科學文化知識,有效地推進了職工素質(zhì)的整體提升。

四、強化工會維權機制建設,切實維護職工合法權益。

維護職工群眾的合法權益,是工會組織的基本職責,為此,公司工會成立以來,一直十分重視維護職工合法權益工作,充分發(fā)揮工會作為職工“娘家人”的作用。日常工作中,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,加大維護職工合法權益工作力度,提高職代會質(zhì)量,特別是對于同職工利益相關的事情,我們都積極的給予關注,發(fā)現(xiàn)問題及時反映,如。。。。。。。等職工關注度較高的問題,我們多次進行了溝通、協(xié)商,避免損害職工利益的事情發(fā)生,有力保持了職工隊伍的和諧穩(wěn)定。

五、創(chuàng)新職工文體教育形式,努力增強工會組織活力。

管理、工程及服務質(zhì)量、品牌形象、企業(yè)文化等8個方面提出合理化建議共計25條,通過活動的開展有力的增強了職工的主人翁意識,拉近了公司與員工之間的距離。

傳媒公司工作總結(jié)計劃(公司工作總結(jié)計劃,傳媒)(二)弘揚先進文化,豐富群眾生活。組織廣大干部員工觀看了電影《飛天》,并以此作為慶祝建黨90周年活動的重要內(nèi)容,在廣大干部群眾中掀起學習先進典型的熱潮。組織舉辦了慶祝建黨90周年“紅歌獻給黨”紅歌會活動,嘹亮的歌聲、傾情的演唱,充分抒發(fā)了。。。人對中國共產(chǎn)黨90年光輝歷程的真情頌揚,深切表達了。。。人精誠團結(jié)、凝心聚力的精神風貌,唱出了。。。人銳意進取、協(xié)力創(chuàng)新的豪邁激情,歌會活動取得了圓滿成功。

(三)組織競技比賽,強健職工體魄。為強身健體,提高員工的團隊意識和協(xié)作精神,集團公司于2014年11月初舉辦了第四屆乒乓球比賽。我公司積極組織廣大干部員工參參加中年一組男子單打、中年二組男子單打、青年組男子單打和中年組女子單打四項比賽的角逐,并榮獲。。。。第四屆乒乓球比賽體育道德風尚獎,為公司爭得了榮譽。通過比賽,享受了運動樂趣,增強了員工凝聚力,充分展現(xiàn)了高速人積極向上的精神風貌和良好的體育道德精神。

六、存在的問題及2014年的主要工作打算。

一年來,公司工會工作取得了一些成績,但與下一步公司的進一步改革、建設與發(fā)展對工會組織的要求還有不少的差距。具體表現(xiàn)為:一是開拓精神還不夠,創(chuàng)新觀念有待強化。二是關心職工生活方面還需進一步加強。三是政治素質(zhì)、業(yè)務能力、應變能力還需不斷提高。

傳媒公司工作總結(jié)計劃(公司工作總結(jié)計劃,傳媒)針對存在的問題,我們將進一步總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,不斷提高管理和服務水平,積極發(fā)揮聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用,為公司各項事業(yè)的發(fā)展做積極的貢獻。2014年工會要做好以下幾項主要工作:

(一)堅持黨的領導,做好工建服務黨建的各項工作。圍繞公司發(fā)展大局,準確定位,充分發(fā)揮工人階級主力軍作用;牢固樹立以職工為本,突出工會聽民聲,重民意,主動依法科學維權的職能。更好地發(fā)揮工會組織的橋梁和紐帶作用,以工會活動為有效載體,組織動員全體職工全身心投入到公司的生產(chǎn)經(jīng)營工作中去,建造和諧友好的企業(yè)文化環(huán)境。

(二)堅持以人為本,切實維護職工群眾合法權益。堅持以職工為本,密切聯(lián)系職工群眾,關心職工群眾生產(chǎn)生活,熱忱為職工群眾服務,大力抓好女職工工作,確實保障女職工特殊權益,把維護廣大職工的合法權益作為工會的出發(fā)點和落腳點。

傳媒公司工作總結(jié)計劃(公司工作總結(jié)計劃,傳媒)實解決職工困難,真正使工會干部成為職工群眾名副其實的知心人、暖心人和貼心人。

寒假實踐報告。

11廣播電視學院級電編6班秦思語。

一、實習單位介紹:武漢碧海藍天文化傳播有限公司,是一家經(jīng)過長期積累高素質(zhì)高。

傳媒公司工作總結(jié)計劃(公司工作總結(jié)計劃,傳媒)司之間資源共享,并為藝員提供強大、流暢的推廣、發(fā)展平臺。公司將以積極的心態(tài),整合優(yōu)勢資源、構(gòu)筑強勢發(fā)展平臺,以推廣企業(yè)形象,文化理念為宗旨,善于從平凡入手,舒展個性,激發(fā)潛質(zhì),從而造就有前途的、高素質(zhì)的時尚新秀。碧海藍天為促進中國時尚文化的發(fā)展和時尚產(chǎn)業(yè)走向世界,我們與日本、法國、意大利、美國、香港、臺灣等國家和地區(qū)的社會團體、專業(yè)公司建立了廣泛的合作關系。碧海藍天的誕生,必將帶領模特界以及時尚界走向更高的藝術境界,為客戶提供更高層次、更高水平、更高質(zhì)量的服務。碧海藍天以“堅定、開拓、信任、時尚創(chuàng)新”的企業(yè)文化理念,傳遞時尚與美麗,走出國門,邁向國際。

有的實習員工去做關于大眾對于文化傳媒認知和喜愛程度的市場調(diào)查。實習工作也正式進入尾聲。在整個實習過程中,我得到了很大程度的鍛煉,在這段時間我學會了不少東西。無論是在理論還是實踐上,我得到了很多在學校里得不到的寶貴經(jīng)驗,我想這對我以后的正式工作所起到的作用是很大的。

三、實踐結(jié)果:在這短暫的一個月實習生活中,我深深感受到了武漢碧海藍天文化傳。

傳媒公司工作總結(jié)計劃(公司工作總結(jié)計劃,傳媒)工作都得心應手。在公司的策劃部里我學到了很多東西,知道了怎樣做好一個活動的策劃。最重要的就是策劃書必須有質(zhì)量的保證。這可以分為三個方面:第一,就是其內(nèi)容必須符合文化傳媒活動的定義,即要努力做一件有意義的活動。面對一個新的活動首先要考慮他是要做一個什么樣性質(zhì)的活動。第二,必須從大局出發(fā)寫活動的策劃書。即這樣的活動做出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和不積極的。第三,必須要有所創(chuàng)新。現(xiàn)在的文化傳媒無論從形式上還是內(nèi)容上需要全新的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實不然。還是有很多突破點的。

傳媒公司工作總結(jié)計劃(公司工作總結(jié)計劃,傳媒)想,我會好好珍惜這段時間里的一切的。很高興,我在實習期間表現(xiàn)得還算是正常,我已經(jīng)可以很好地調(diào)整自己的位置,擺脫以前自己支配隊員的習慣,適應他人的派遣。我還認為自己的心態(tài)也得到了歷練。從校園走進社會的日子,我已經(jīng)學會如何處理自己在全新環(huán)境的應變??梢哉f,我學會了如何讓自己在新的環(huán)境中生存。眾所周知,現(xiàn)在的生活壓力很大,工作壓力帶來很多負面影響,但是這是每個人都要面對的,該躲也躲不了的。因此,我們要積極面對工作、生活給我們的改變。工作時要有工作的狀態(tài),生活中要有生活狀態(tài),但愿畢業(yè)后的我可以積極面對自己的工作生活。開學在即,我一定要充分利用好最后的時機,多與老師溝通交流,不浪費一切可利用資源。給自己明確近期工作,為未來的發(fā)展做好準備。計劃要從自身實際出發(fā),點滴務實,時間合理,方向明確??傊?,我在這次實習中學到了很多東西,能夠讓我受益一生。我在實習中發(fā)現(xiàn)自己的不足,都會在以后的學習工作中努力加以改正,使自己更適應電視編導工作的需要。

班主任工作計劃本班學生情況分析篇六

本班學生在這學期共46人,轉(zhuǎn)出去2個,又進來了4個插班生,學生人數(shù)比上年有所增加,總體看來男生仍多于女生,在上個學期的學習中,學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解,不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學生經(jīng)過一年來的品德行為訓練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學生守則,能很好地遵守紀律。

二.工作分類:

一、五項競賽工作。

這是體現(xiàn)學生紀律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn),學生哪個方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這里得到體現(xiàn)。這個學期關于五項競賽中的相關內(nèi)容,我制定了一系列的措施,因為上一學期可以說是我來做主體,是扶著學生一步步走來,而這一學期,我試著放開手,讓學生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們?nèi)绾巫?,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿,就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個干部責任分明。

1、設立衛(wèi)生監(jiān)督員。

結(jié)合學生健忘的特性,我在班級里設立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員,用來提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責任,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責任,組長說了,組員不行動,是組員的責任,做到責任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責。

為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責,我為他配備了一個漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。

另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個月評出最好的一組,加以獎勵。

2、設立“三帶”檢查員。

三帶,具體說是戴紅領巾、戴小黃帽、戴?;者@三樣東西。每天早上我讓一個乘車的`來得早的學生,站在門口,檢查每個學生的三戴情況,并對沒有戴齊的學生進行記錄,加以扣分處理。

檢查員的打分,也是一周一次,進行評比,不合格者撤換。

3、班長進行協(xié)調(diào)工作。

班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學,進行點名,發(fā)現(xiàn)未到的學生,及時通知老師,并且我把點名冊掛在教室里,班長每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊里,我注明了每個學生的聯(lián)系電話,這樣即使不是班主任負責的課,其他老師如果要聯(lián)系學生,了解學生情況,就來得容易的多了。

另外,對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比,開始可以由我主持,適應了一段時間后,我將把這個工作教給班長,每天的扣分單,班長統(tǒng)一收集,一周統(tǒng)計一次,并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。

4、黑板報工作。

這也是訓練學生能力的好途徑,一年級的時候,黑板報可以說是我一手包辦,從不讓學生插手,如今二年級了,我決定讓他們一步步學起來,先是教師設計好版面,讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖,到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。

三.少先隊工作思路。

1.認真貫徹愛國主義教育,采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,激發(fā)學生的愛國熱情。

2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學生學會生存的技巧,學會與人相處的能力,學會付出和愛,學會關心愛護他人等美好的品格。

4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育,讓學生對安全知識有很大的了解,明白什么危險的事情是不能做的。

5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

6.上好每一節(jié)班隊課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

四.工作安排。

1、五項競賽開始。

1、慶祝國慶節(jié)。

2、建隊節(jié)活動。

3、老人節(jié)慰問活動。

1、五項競賽小結(jié)。

2、講故事比賽(一-三年級)。

3、野炊活動。

4、第三期校報刊出(二1-一3)。

1、迎元旦大合唱比賽。

1、慶祝元旦。

2、安排寒假工作。

丁朝女。

2004.9.12。

班主任工作計劃本班學生情況分析篇七

一、指導思想:

遵循教育科研“關注學生、親近教師、成長師生、服務學?!钡脑瓌t,以提高教學質(zhì)量為目標,以促進教師專業(yè)成長為重點,以課題研究、研究性學習、服務高效課堂教學改革為突破口,建立務實、求真、有效的教科研機制,突出質(zhì)量立校與科研強校,促進學校教學質(zhì)量的提升及以“勞技特色”為抓手的綜合實踐特色內(nèi)涵的發(fā)展。

二、工作目標。

1.管理目標。

加強對校本教研工作的組織、協(xié)調(diào)和管理。確保全員參與,定期組織、開展、檢查教科研活動,及時進行評比監(jiān)督,實現(xiàn)教科研常規(guī)管理的制度化,完成一定數(shù)量的讀書心得、教學反思和教學論文,落實青年教師培養(yǎng)工作,切實推進教研活動。

2.研究目標。

加強對教科研課題的規(guī)劃、申報及實施的督導與檢查,緊扣勞技教育特色,深化學校主課題研究,做好省立項課題的研究工作,使學校內(nèi)涵建設更加鮮明。扎實推進鎮(zhèn)江市立項課題、xx市級小課題的研究工作,抓實各級課題的研究與開展,確保按計劃實施。

3.培訓目標。

強化教師研修意識,及時傳遞培訓信息,引領教師順利完成上級組織的各類培訓;依托校本研訓,發(fā)揮校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)資源,改革校本教研形式和內(nèi)容,突出學習主題,豐富學習形式,開創(chuàng)富有學校特色的校本培訓新局面。

三、主要工作及措施。

(一)營造科研氛圍,開展校本研究。

1.開展讀書活動。

一是繼續(xù)貫徹學校圖書閱覽室考核制度,每位教師要做到每周進閱覽室學習一課時,每學期讀一本教育理論專著(學習的內(nèi)容《學習筆記》相結(jié)合,進行讀書摘記);二是35周歲以下青年教師每月精讀教育刊物中一至兩篇重點文章,每月撰寫一篇讀書心得上交教科室;三是利用業(yè)務學習時間,分組別、分批次開展“教師成長講壇”活動,進行心得交流。

2.堅持業(yè)務學習。

引領教師確立終身學習,重新認識、積累經(jīng)驗的理念。一是加強對基礎教育課程改革的有關文件、有關刊物、有關會議精神的集中學習。二是依托校本培訓,開展研讀各科教材及教材分析、觀看相關課例錄像、理論學習、撰寫教學案例、教學反思等形式為主的校本培訓。三是立足課堂教學,學校將繼續(xù)邀請課程改革的有關專家來校講座、指導,鼓勵教師與“大家”對話,促使教師建立新的教育理念,轉(zhuǎn)變教育方式,提升教學水平。

3.推進各類培訓。

教科室將積極創(chuàng)造條件,搭建平臺,及時傳遞各類培訓信息,組織、引導、督促教師參加各級各類各種形式的培訓(含網(wǎng)絡培訓),及時完成培訓任務,引領教師專業(yè)發(fā)展。

4.打造“研究型”教師團隊。

教科室將配合教務處,以課堂教學、課題研究、教學研討為主要載體開展教學研究活動。針對上級教育主管部門開展的教學比賽的要求,繼續(xù)完善已有的青年教師培養(yǎng)模式,借用“五四杯”“專家指導課”等平臺,重點抓實35周歲以下教師的開課活動。青年教師開課由教研組成員共同參與,共同磨課,共同探討,達到以課促研,發(fā)現(xiàn)人才,成長團隊的目的。敦促教師通過多方面、多角度、多形式的學習、實踐、研究、反思,有效地將學習與教研工作緊密結(jié)合,進而擁有豐富的底蘊,具備較高的研究素養(yǎng)和能力,成為教育教學的研究者。

(二)細化課題管理,落實課題研究。

課題研究是教育科學研究的生命力之所在。要精細操作,邊研究,邊修改,邊出成果,特別要加強原始資料的積累和提煉。

1.以主課題推動內(nèi)涵發(fā)展。

在省級課題《基于“三情”的小學綜合實踐特色課程構(gòu)建與校本實施的研究》實踐背景下,學校以《校本實施小學綜合實踐特色課程》項目建設工作重點,彰顯辦學特色、豐富辦學內(nèi)涵、推進學校教育現(xiàn)代化發(fā)展。

對于立項的省級課題,進一步明確研究階段任務,進一步拓展研究外延,做好跟蹤管理的工作,促進課題研究向著規(guī)范有序、高效優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展:一是上好勞技課,并根據(jù)教科室安排用好勞技專用教室,教科室根據(jù)班級課表每周進行考核。二是精心組織實施好各年級活動,促進學校勞技教育特色品牌提升。有計劃地組織學生參觀勞技館、標本室,教科室組織中高年級學生寫出參觀感想并進行評比;組織三、四年級學生走出校園,走向社會,對接政教處開展“種下一棵樹”等本土自然和人文環(huán)境的研究。三是拓展學生校外活動場所,聯(lián)系xx鎮(zhèn)威汽配有限公司、金長江環(huán)保汽摩消聲器有限公司等學校周邊的知名企業(yè),組織五、六年級學生在參觀本土“特色產(chǎn)業(yè)”的制造活動中開展探究活動。四是以“教育部等11部門關于推進中小學生研學旅行的意見”為契機,在確保安全的前提下,組織六年級學生去江邊開展以“班級文化”為主題的本土“時令性”系列探究活動,豐富學生的生活體驗。每次活動,圍繞主題,分層設計,有序推進,逐步形成科學的、適合不同年級段的活動資源和操作模式。教師要積極尋求家長的參與,做好活動過程資料的采集工作,活動過程中,各班均要將學生安全工作放在首位,制定好班級活動計劃、寫好活動作文,并及時以電子稿的方式上傳至教科室ftp指定文件夾內(nèi),確保小組活動安全有序開展。五是組織教師撰寫相關勞技及綜合的教學(活動)設計、反思和研究論文。六是舉辦一次市級教學研討活動。致力于探索綜合實踐課堂教學,致力于學校內(nèi)涵建設成果的積累與推廣,教科室以《教改實驗》的出版促使研究工作真正落實。

2.以市級課題引領專業(yè)發(fā)展。

鎮(zhèn)江市立項課題及市級小課題,教科室加強對課題的監(jiān)督和檢查,加強對課題研究工作的過程管理,依托我?,F(xiàn)有網(wǎng)頁,發(fā)揮網(wǎng)絡資源平臺的作用,積極建設充實網(wǎng)站,建立完善的課題研究的資料、過程管理、研究成果的檔案,實現(xiàn)資源共享、共用,提高學校的教科研整體水平。各課題主持人要依據(jù)本組成員所承擔的研究課題情況,敦促成員在示范課、教研課、匯報課等教研活動中,把課題研究作為一個重要內(nèi)容進行,課題組教師在實踐中要完成“五個一”,即“一人一課,一人一案,一人一悟(教學反思),一人一文(教學隨筆),一人一長(教學特長)”,并及時向教科室上傳過程材料,充實網(wǎng)站建設。

(三)引領論文撰寫,提升教師教科研能力。

結(jié)合月工作考核制度,落實具體的學習要求和論文寫作要求。通過定期督查,落實對教師學習過程的有效管理和指導,促使全體教師自覺地將教育理論與科研實踐結(jié)合起來,并把理論學習的感悟、體驗應用于教育教學實踐中,不斷產(chǎn)生新的認識、新的思考,從而不斷提升教師的理論水平和科研能力。努力提高論文獲獎或發(fā)表的覆蓋率,堅決反對論文抄襲行為,教科室將對送評的論文進行隨機抽查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲行為,將取消參評資格。本學期,努力使更多老師的論文有獲獎或發(fā)表的機會,教師投稿不能有任務觀點,各辦公室主任要統(tǒng)籌安排好每月一次的論文集體投稿工作,積極向教科室推薦有思想、有新意、有特色的文章。每學期每人都有一次論文投稿機會,投稿論文一般以2300字左右的教育隨筆為主,注意和課堂教學的'有機結(jié)合,教科室擇優(yōu)推薦發(fā)表。教科室對不符合要求的文章將不納入辦公室投稿數(shù)量統(tǒng)計,并將該辦公室納入未完成任務進行考核,論文獲獎、發(fā)表率在期末納入辦公室考核。

(四)加大宣傳力度,積極推廣教科研成果。

及時總結(jié)我校教師在教科研過程中的實踐經(jīng)驗和心得體會,進一步辦好《教改實驗》。每位參與課題研究的教師都要有成果意識,在認真學習理論的基礎上,做到學以致用,努力把理論與自己的課題研究結(jié)合起來,及時做好課題研究過程中的成果總結(jié),撰寫一定數(shù)量且有較高質(zhì)量的課題研究論文,逐步形成自己的理論認識結(jié)構(gòu)。教科室將努力當好教育科研的服務者和組織者,積極組織教師參加各級各類論文競賽,擔負起收集、反饋信息的任務,及時把市級以上有關論文競賽的信息傳達到每位教師,爭取在論文發(fā)表、獲獎的數(shù)量和檔次上要有新的提高。通過課題研究進一步提高學校辦學的影響力,促進教師教育能力的提升。

在新的學期,我們將緊緊圍繞以課題帶動學校特色發(fā)展和新課程實施,與廣大教師團結(jié)一致,群策群力,以嶄新的精神面貌創(chuàng)造性地開展好各項工作。

市年度優(yōu)秀論文評比工作。

2.教師論文投稿。

3.參觀勞技館。

市年度優(yōu)秀論文評比工作。

2.三——六年級綜合實踐活動成果展板布置、評比(上學期內(nèi)容)。

3.六年級開展綜合實踐活動。

4.教師論文投稿。

5.六年級進勞技專用教室活動。

6.鎮(zhèn)江市“我的教育故事”征文參評。

7.“種下一棵樹”體驗活動。

8.四年級校外基地活動。

9.六年級江邊踏春活動。

1.組織教師參加江蘇省“藍天杯”論文評比。

2.論文投稿。

3.五年級開展綜合實踐活動。

4.四年級進勞技專用教室活動。

5.六年級校外基地活動。

6.“時令性”系列探究活動。

1.四年級開展綜合實踐活動。

2.教師論文投稿。

3.五年級進勞技專用教室活動。

4.“教海探航”征文競賽。

市綜合實踐課例研討活動。

1.論文投稿。

2.市級小課題階段性總結(jié)。

3.五年級社區(qū)環(huán)?;顒?。

4.綜合實踐活動評比。

5.編印《教改實驗》。

班主任工作計劃本班學生情況分析篇八

根據(jù)企業(yè)近期發(fā)展目標及管理上提出的要求,結(jié)合面談中了解的行政人事部基本架構(gòu)及各崗位相關職責,結(jié)合自身對于行政人事部工作的了解,從初到崗的適應與融入、到階段性工作的開展,分三部分:從初到崗、階段性工作開展(人力資源管理部分、行政后勤管理部分)進行工作規(guī)劃。

第一步分適應與工作(新到崗的初步工作)。

工作思路。

做好日常檢查,完成行政、人事事物性工作指導檢查。

(一)、熟悉崗位,盤點工作。

1、了解企業(yè)戰(zhàn)略目標,部門工作目標及企業(yè)高層對本部門的要求(包括對本崗位的期望值)。

2、熟悉工作流程中各節(jié)點人員(包括管理人員、主要責任人);

3、安排時間與部門內(nèi)部人員溝通,了解各項工作的開展情況;

4、了解和評估人力資源管理現(xiàn)狀(人力盤點、查看年度人力規(guī)劃);

a、各項人事事物的辦理流程。

b、人才引進及普通職位招聘渠道的建立情況。

c、用人、留人政策及具體做法。

d、教育培訓系統(tǒng)的建立及實施狀況。

(二)進入角色,尋找工作切入點。

1、從日常事務入手,盡自己所能做好行政、人事日常事務;

3、加強溝通,了解并及時完成現(xiàn)階段工作任務。

*適應企業(yè)文化,融入企業(yè)文化,在企業(yè)文化引導進行規(guī)范、標準化的工作。

(三)制定正常工作流程、抓好日常例行工作。

1、依據(jù)(一)、(二)工作了解、分析、溝通,在了解工作例行工作中尋找解決問題、缺口和達到迅速提升的突破點。

2、逐項制訂整改、完善日常管理制度,抓好完成工作任務、提高工作效率的.措施,并結(jié)合工作需求,制訂相關的實施方案。

3、將措施、方案轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行、易執(zhí)行的具體工作計劃。

4、對本部門工作職能、人員分工、人力配置在分析、研討基礎上進行優(yōu)化,將工作計劃分工落實。

5、對各項工作的落實進度和準確性進行跟蹤、督導。

*行政、人事部門既是執(zhí)行督導部門,也是服務性部門,完善自己的工作、完善部門工作。

(四)不斷改善優(yōu)化工作,固化工作方法與技巧。

1、融入企業(yè)文化、團結(jié)團隊成員,在提高團隊工作效率上結(jié)合現(xiàn)有工作找方法;

2、加強溝通,了解團隊成員日常工作,對于不足進行輔導;

3、充分調(diào)研的基礎上固化工作流程,形成相關的方法與制度。

第二部分:人力資源管理。

一、總體思路。

根據(jù)企業(yè)運營要求,結(jié)合企業(yè)發(fā)展規(guī)劃及對于行政人事工作提出的要求,在分析企業(yè)發(fā)展狀況和發(fā)展趨勢前提下,規(guī)劃行政人事工作工作總體目標:

1、在現(xiàn)有的組織架構(gòu)下,確定和區(qū)分每個職能部門的權責、每個崗位職責,爭取做到組織架構(gòu)的科學適用,保證企業(yè)的運營在既有的組織架構(gòu)中運行。

2、進行企業(yè)各部門各職位的工作分析,梳理工作流程,為人才招募、培訓與評定薪資、績效考核提供刻學依據(jù)。

3、建立招聘體系,完成日常招聘與配置,確保企業(yè)月度、年度用人計劃完成。

4、建立培訓體系,完善培訓制度,并以培訓帶動企業(yè)文化氛圍的建設。

5、推行企業(yè)現(xiàn)有的薪酬管理,完善員工薪酬結(jié)構(gòu)。

6、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機制,調(diào)動企業(yè)所有員工的主觀能動性,建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關系。集思廣益,為企業(yè)發(fā)展服務。

二、具體工作規(guī)劃。

(一)優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)。

企業(yè)的組織架構(gòu)決定著企業(yè)的發(fā)展方向。行政人事部以穩(wěn)定、合理、健全的原則,優(yōu)化工作流程,節(jié)約人力成本、合理配置管理幅度、提高效率,保證企業(yè)的運營在既有的組織結(jié)構(gòu)中運營良好、管理規(guī)范、不斷發(fā)展。

職位分析是企業(yè)定崗、定編和調(diào)整組織結(jié)構(gòu)、確定每個崗位薪酬的依據(jù)之一,詳細的職位分析還給行政配置、招聘和為各部門員工提供方向性的培訓提供依據(jù)。

(三)薪酬管理。

以現(xiàn)有的薪酬管理制度為依據(jù),結(jié)合績效考核制度,以績效與薪酬相掛鉤,確定薪酬管理制度執(zhí)行的公平與公正。根據(jù)企業(yè)運營發(fā)展需求,進行行業(yè)薪酬調(diào)查,為人才的引進、留用提供薪酬管理依據(jù),制定出具有行業(yè)競爭力的薪酬制度。薪酬體系和管理制度,應以能激勵員工、留住人才為支點。要充分體現(xiàn)按勞取酬、按貢獻取酬的公平原則。建立薪資管理體系的目的是規(guī)范管理、提高士氣。

(四)企業(yè)文化的塑造。

是一個長久持續(xù)性的發(fā)展問題,在一個企業(yè)的發(fā)展過程中企業(yè)文化必不可少。從發(fā)展戰(zhàn)略性的長遠性的眼光來看,從目前企業(yè)的自身條件來制定將來企業(yè)文化將是任重而道遠。企業(yè)文化的形成是一個不斷累積、不斷傳承、不斷發(fā)揚光大的過程,在一個擁有良好企業(yè)文化的企業(yè),員工的向心力和凝聚力會不斷增強,企業(yè)的團隊精神和拼搏精神也非常明顯。所以企業(yè)文化的深化塑造我提出以下幾點:

1、將公司發(fā)展近年來積累的優(yōu)良傳統(tǒng)和企業(yè)文化精髓加以總結(jié)歸納,

此建議如通過,爭在第2季度內(nèi)完成。

2、修改《員工手冊》,將企業(yè)理念、企業(yè)精神、企業(yè)發(fā)展簡史、企業(yè)宗旨、企業(yè)奮斗目標等內(nèi)容增加進《員工手冊》,并在14年第2季度內(nèi)完成此項工作。

3、對所有新進員工,在正式上班前,不僅做好人事培訓和工作培訓,還要做好企業(yè)文化的培訓。建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機制,調(diào)動公司所有員工的主觀能動性,建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關系。集思廣益,為企業(yè)發(fā)展服務。

4、加強對優(yōu)秀員工、好人好事的宣傳力度,弘揚正氣。

(五)員工培訓與開發(fā)。

員工培訓與開發(fā)是企業(yè)著眼于長期發(fā)展戰(zhàn)略的必須進行的工作之一,也是培養(yǎng)員工忠誠度、凝聚力地方法之一。通過對員工的培訓與開發(fā),員工的工作技能、知識層面和工作效率、工作品質(zhì)都將進一步加強,從而全面提高企業(yè)的整體人才結(jié)構(gòu)構(gòu)成,增強企業(yè)的綜合競爭力。第三部分:行政及后勤保障(進入掌控計劃期的行政后勤工作)。

一、總體思路。

根據(jù)行政工作特點,確保企業(yè)的運營良好的基礎上抓好以下幾個方面工作:

1、以行政事務管理為基礎,抓好規(guī)章制度的落實、進行工作流程的督查、企業(yè)會議事項的跟進,節(jié)約成本,完善流程,提高行政事務管理的工作效率。

2、以服務為中心,做好后勤保障,為企業(yè)正常運營提供服務保障。

3、加大企業(yè)文化宣傳,增強員工凝聚力、向心力。

班主任工作計劃本班學生情況分析篇九

本班有54位學生,能遵守學校的校紀校規(guī),基本能按時完成作業(yè),大多數(shù)同學。

學習態(tài)度認真。但是班級的集體感還欠缺點,有待加強,學生的自覺性有待提。

高。

1、加強班級的集體榮譽感,力求全班團結(jié)、上進。

2、安排學習好的學生,輔導成績差的學生,形成“一幫一”的.結(jié)對輔導。

3、加強班級衛(wèi)生,實行班級衛(wèi)生承包制,每一塊地方分給每一位學生,使他們有目的地進行打掃。

4、加強安全教育,時刻提醒學校中的安全隱患。

5、力爭做好每一位學生的德育工作,使他們認識怎樣才對社會有用的人。

工作安排。

1報名注冊,打掃校園衛(wèi)生。

2組織好始業(yè)教育的紀律。

3加強期初行為規(guī)范教育。

4四項競賽開始,做好學生的工作,使學生盡快進入角色。

5積極鼓勵學生參加假日活動。

6假日活動開始,組織好學生參加時的紀律。

7建立差生管理檔案,制定轉(zhuǎn)化措施。

8積極參加板報設計比賽。

1“3月5日學雷鋒日”,號召學生人人做好事,并在班級里宣傳。

2以“3月8日”婦女節(jié)為契機,開展以“孝”為主要內(nèi)容的家庭倫理教育,舉行小小的活動:每月當一次家、為父母洗一次腳、保護雞蛋行動(體會媽媽懷孕時的辛苦)等。

3刊出???。

1排球賽。

2豎笛比賽。

3期中反饋。

1數(shù)學小博士比賽。

2語文知識競賽。

1慶祝六一。

2加強復習,迎接期末考試。

3班級情況,讓每位學生總結(jié)自己這一學期的學習表現(xiàn),對學生提出新的要求。

4抓好教學質(zhì)量。

5各類評比。

班主任工作計劃本班學生情況分析篇十

新的一學期又開始了,為了使學生能夠盡早適應學習新階段,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃,以便于本班更好地開展班級工作。

一、學生基本情況分析。

四(2)班共有學生51名,女30名,男21名。全班學生學習基礎尚可,但上學期平均成績不夠理想。學生課堂參與意識差,缺乏學習的積極性,沒有形成良好的學習、作業(yè)習慣,學風、班風的建設需要進一步加強。少數(shù)學生思想品德有偏差,自私狹隘。大部分學生體質(zhì)健康,但少數(shù)學生身體素質(zhì)較差,要加強體育鍛煉。

1、了解學生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,做好個別學生的教育工作。

3、轉(zhuǎn)變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂于學習。

4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。

5、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,打好扎實的學習基礎。

6、營造課堂學習氣氛,培養(yǎng)學生自主學習的能力,活躍課堂,使學生積極參與到教學中來。

三、具體實施措施。

1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學生交談,有計劃地利用班會課與學生交談,充分了解學生的基本情況,帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業(yè),展出學生的優(yōu)秀作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪,了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學校工作的配合。

2、組織學生參加每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操,保證小學生經(jīng)常鍛煉身體,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進行環(huán)境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。

3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。

(1)、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。

(2)、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時培養(yǎng)學生既能當領導,又能被領導的適應能力。

(3)、班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的`自尊心和自信心。

4、加強學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進一步樹立學生學習的信心,針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,培養(yǎng)提高學習能力,逐步增強全班同學的學習信心和興趣。

5、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴格要求,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導下,使學生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。

6、轉(zhuǎn)化和促進后進生的進步。善于發(fā)現(xiàn)后進生在學習生活中的閃光點,及時予以肯定和表揚。同時,教給其學習的方法,糾正其不良心態(tài)及習慣,在深情細致的引導下樹立他們正確的學習態(tài)度,使他們能積極主動學習,以達到轉(zhuǎn)化提高的目的。

7、加強各方面的聯(lián)系,爭取共同參與全面提高教育教學質(zhì)量。

加強學校與家庭聯(lián)系,使家長明白:教育子女,家長負有重要的責任,尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對學生學習思想上的影響。改變家長將學生教育全部依賴于學校、教師的片面認識,從而與學校緊密合作,共同教育學生健康成長,提高學業(yè)成績。

8、引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習狀況,關注學生的心理成長,處理學生心理上可能發(fā)生的問題。

9、教師加強自我要求,為人師表,嚴以律己,做好學生的榜樣。

班主任工作計劃本班學生情況分析篇十一

班級總體情況:

本學期,來到一年級的第二個學期。經(jīng)過與學生們一個學期的相處,通過與他們之間發(fā)生的點點滴滴的事情,我更了解了孩子們在生活和學習上的優(yōu)點和缺點。結(jié)合我在本班開展班主任工作過程中遇到實際問題和不足之處,本學期,我制定了“繼續(xù)抓好常規(guī)工作,培養(yǎng)學生良好習慣”為主題的班主任工作計劃,以更好地計劃工作的開展。

教師情況:

經(jīng)過了兩年在中年級的教育教學經(jīng)驗,我非常明白對低年級學生良好習慣培養(yǎng)的重要性。因此,在本學期的班主任工作中,我會繼續(xù)以著重培養(yǎng)學生的生活習慣、學習習慣為自己的班主任工作重心。本學期,鄧雄銀老師將繼續(xù)擔任本班的副班主任工作。經(jīng)過一個學期的搭班,我和她對學生的情況都有了更多的了解,加上她任教的是主科數(shù)學,也能讓我更好地了解學生在課堂上的行為表現(xiàn)。再加上,本學期我班多加了劉光偉老師這一位有3年一年級帶班經(jīng)驗的副班老師的加入,相信通過多與兩位副班主任的溝通交流,會讓本班的班風班貌朝著更健康的方向發(fā)展。

實施措施:

總結(jié)上學期我在班級管理工作中的經(jīng)驗以及存在的不足,配合學校每月的班主任工作主題,在本學期,我將從班級保潔、課前準備、課堂紀律、課間管理、午休、放學、圖書管理等幾個大方面加強對學生常規(guī)行為的教育,同時注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣,以塑造班級的良好班風班貌。

一、班級衛(wèi)生及保潔。

經(jīng)過一個學期孩子在學校的勞動實踐,班里的大部分孩子已經(jīng)從一點家務活都不會干長大成一個會打掃班級衛(wèi)生的“小能手”。所以,本學期在班級衛(wèi)生的打掃和保潔方面,我將更好發(fā)揮學生的自主管理性,每天安排好午休和下午放學打掃衛(wèi)生的小組,并在組內(nèi)設立小組長,專門負責本組的衛(wèi)生保潔工作。

二、課前準備。

課前準備對于一節(jié)課能否順利進行有著非常重要的作用,因為那是學生從動到靜的一個過渡。上學期,越往學期中后期,學生對待課前準備越不認真,因此,在本學期,抓好學生的課前準備是我班主任常規(guī)工作的重心。

從課前準備談起,還要教會學生如何學會聽鈴聲安排自己的學習、生活,比如課間操的鈴聲以及午休的鈴聲等。

二、課堂紀律。

課堂學習是學生進行學習的一個重要環(huán)節(jié),因此,抓好學生的課堂常規(guī)行為,應該是班主任工作的重中之重。身為一名班主任兼語文教師,在語文教學中,我會繼續(xù)備好我的每一節(jié)課,抓好課堂的重難點,以提高學生的學習效率。同時,結(jié)合一年級小學生的學習特點,靈活采用各種調(diào)控措施調(diào)動、調(diào)控課堂氣氛,使學生能夠在一個積極、活潑的氛圍中進行學習。

除了主科課,身為一名班主任,也不能忽視學生在專科課堂上的紀律,因此,在本學期,我將繼續(xù)加強與科任老師的聯(lián)系,及時了解學生在其他課堂上的表現(xiàn)情況,并配合科任老師進行管理,并抽空閱讀更多有關班級管理方面的書籍,以為自己積累更多有效的間接經(jīng)驗。

三、課間管理。

在對學生的課間管理上,我以為加強對學生的行為約束是十分必要的,尤其對低年級的學生。因此,在本學期,在對學生的課件管理上,我將繼續(xù)多利用課間的時間對學生進行監(jiān)管,同時多利用班會課、思品課,對學生進行思想教育,以提高學生的思想意識,更好地培養(yǎng)學生的日常行為習慣。除了老師對學生的約束,還可培養(yǎng)有管理能力的班干部,協(xié)助老師進行課間管理。

四、午休。

午休的時間雖然不長,但是中午有充分、良好的休息,對學生更好地進行下午的學習是舉足輕重的,因此在本學期,我將繼續(xù)重視對學生的午休管理,讓學生形成良好的時間意識,能在指定時間吃飯、搞衛(wèi)生、睡覺,使其學會更科學、合理地安排生活時間。

五、放學。

由于一年級學生的課時量比其他年級的少,因此,做好學生的放學管理也成為班主任工作的重要部分。為了更好地加強我班的放學管理,雖然他們只是一年級的學生,但我仍然不會放松對學生放學的紀律要求,包括排隊的紀律,在校等家長時的紀律,回家的作息安排等,以確保學生能夠順利地離開校園并合理地利用放學時間更好地進行學習。

六、圖書管理。

針對一年級學生的閱讀習慣,本學期,我將注重培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,包括圖書的愛護、選擇等,并通過培養(yǎng)圖書管理員,使班級圖書得到更好的管理。

除了加強對學生常規(guī)行為管理之外,培養(yǎng)班級的良好學習氛圍也是必不可少的。在本學期,我將更加注重對班級良好學習氛圍的培養(yǎng),通過培養(yǎng)得力的班干部協(xié)助老師進行班級管理,通過鼓勵學生多看有益的課外書籍,更多地開展有利于培養(yǎng)學生學習興趣的活動,以培養(yǎng)學生良好的學習習慣,塑造班級良好的班風、學風。

除此之外,在對孩子的教育方面,加強與家長的聯(lián)系時必不可少的。通過聯(lián)系,及時與家長反映孩子在學校的情況,并了解孩子在家里的習慣。只有家長與老師相互的`多配合,才能促進學生向更全面的放下發(fā)展。

通過不斷的努力,我相信能夠帶領本班學生取得更大的進步,并且使學生朝著成為一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生的方向不斷發(fā)展。

班主任工作計劃本班學生情況分析篇十二

作為一名普通教師,希望自己能在理論的熏陶與實踐經(jīng)驗的浸潤中成熟起來。雖然已經(jīng)走上工作崗位多年了,但從沒有將自己的教育教學工作進行系統(tǒng)的梳理,為自己確立一個明確的專業(yè)成長目標,總認為學校安排工作埋頭干就可以了,所以,自我認為自己的專業(yè)成長不夠理想,也越來越感到知識的欠缺。為努力成為一名科研型教師,特制定個人成長計劃。

一、階段發(fā)展目標。

爭取在本學期教科研水平有大的提高,學習做比較容易的課件。教學中用激勵性的評語激發(fā)學生學習興趣。

二、發(fā)展規(guī)劃。

1、在培訓中成長。

在推進課程改革的過程中,學校為教師創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的.培訓資源,我要利用培訓、聽課的機會,努力向?qū)<?、名師、?yōu)秀教師學習,使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認真學習優(yōu)秀教師在課堂中語言的運用。關注他們的激勵性評語,在自己的教學中努力改變空洞的表揚和無效果的批評的現(xiàn)狀,激發(fā)學生學習的興趣。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點,要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變,多學習他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實的去實現(xiàn)目標。

2、在學習中成長。

(1)精讀書籍,積極反思。

利用每周三的集體閱讀時間和業(yè)余時間大量閱讀書籍,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時俱進,使自己的素養(yǎng)不斷提高。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學習內(nèi)容的選擇上:每周閱讀兩篇教育教學文章,每月通讀一本教學雜志,每學期精讀一本著作,并讓所學知識在實踐中運用,摘錄自學筆記并寫相應的反思。爭取堅持寫教育教學隨筆,養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。

(2)專業(yè)引領,注重實效。

充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學習,觀看學校配備的名師視頻和觀摩本學校的優(yōu)秀教師的課堂,自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。理論的學習,交流的碰撞,為更好地認識自己,反思自己,改變自己打下基礎,明確自己在課改中的責任和角色,懂得把專家的理念變成課堂的實踐。學習微機有關知識,提高多媒體課件制作水平,把現(xiàn)代化教學手段應用于自己的課堂中。

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班主任工作計劃本班學生情況分析篇十三

最近網(wǎng)上流傳著這樣一句話:“當你不去旅行,不去冒險,不去拼一份獎學金,不過沒試過的生活,整天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”不知道一語,擊醒了多少渾渾噩噩的夢中人。

16歲的我茫然的走在小路上,遠處旭日東升,紅色與藍白色猶如奶油般混合的棉柔溫暖的天空令人神往。正心與之馳,忽然身旁掠過一人影。扭頭一看,“白衛(wèi)衣”已經(jīng)漸行漸遠。我怔怔地站在原地,青春的氣息撲面而來,打了我一個措手不及。我佇立了一會兒,背后似乎一種力量在推搡我,不由地,我加快了腳步。

“等等我?!蔽冶寂苤?/p>

“白衛(wèi)衣”越來越清晰地聽見我的呼喊,他扭過身子疑惑地看著我,問:“干嘛?”

“我能和你一起跑嗎?”我怯怯地問,不敢直視他的眼睛。

他遲疑了,撓撓頭,爽快地答應了。于是我就和“白衛(wèi)衣”一起背離太陽漸行漸遠。

“你--”我倆異口同聲。

“你為什么晨跑啊?”我搶先一步。

“我……”他撓撓頭,“鍛煉啊,有一個好身體是一切事情的前提”,他的語氣明顯提高了不少。

“那你為什么出來了?”他反問我。

“我迷茫,出來散散心。”這話沒經(jīng)大腦一股腦地全說出來了。

“為什么?為什么會迷茫?我不理解?!?/p>

“我也不知道為什么,就是內(nèi)心會有這種感受,朦朦朧朧,說不出的傷感??赡芪窇治磥戆?”

沒想到,聽完我的一番話,他竟開導起我來……。

我們聊理想,聊未來,聊偉人,雖然我們還不夠成熟,但是也有自己的思想和感悟。沒想到,我們“臭味”相投,一路上聊個沒完,他的一言一行,都貼向“奮斗”這個詞。不難看出他是個志存高遠的少年。前方的霧慢慢消散,我的心境也開闊起來,我在心里暗暗的發(fā)誓要像他一樣,對未來充滿信心,努力奮斗。

時間似流沙,悄無聲息的流逝,無法把持。很快,來到了分別的岔路口,我們依依不舍。知音難求,他唯一能和我聊的上來的人。百般無奈,我們最后揮手告別,他小跑起來,我看著他的背影慢慢遠我。

突然“白衛(wèi)衣”停下來,轉(zhuǎn)過身,積攢了沉厚的一口氣大喊道:“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。再見!”

每一顆種子都有沖破土壤的夢想,每一朵花蕾都有怒放枝頭的夢想,每一個蠶蛹都有破繭成蝶的夢想。夢想如此美好,但是如果我們不去奮斗,夢想便成了空洞的幻想。

夢想是心靈的翅膀,每個人心中都懷著夢想。你,就是夢想的主宰,要把握夢想而奮斗,去努力實現(xiàn)它。有目標,生活才有意義,沒有夢想,生活如一潭死水;奮斗便是希望。新芽在土中歷經(jīng)寒冬的磨練,積蓄全身心血只待一天破土而出,為了夢想。曇花在旁人沉默之后,傾盡自己所有,綻放獨特的魅力,為了夢想。梅花在百花之中,暗暗奮斗,寒冬之時,獨領風騷為了夢想。愛拼才會贏,夢想是迷者的導航儀,而奮斗便是夢想的加速器。

居里夫人有夢想。她發(fā)現(xiàn)了鐳,卻不申請專利,因為她有一顆熱愛科學造福全人類的善心。她不稀罕榮華富貴,因為那不是她的夢想,她只為她最初的夢想——造福全人類而奮斗。諾貝爾有夢想。他看見開山時工人的辛勞,決心要發(fā)明出一種工具,可以開山的工具——炸藥,他為他的夢想而獻身,盡管這使他失去了親人但是沒有什么能阻擋他對他的夢想的追逐。伽利略有夢想,他希望揭開自然的面紗,向世人展示自然的規(guī)律。雖然一路上受到教堂的阻撓和迫害,但是他也沒有向命運低頭,因為他心中有夢想。還有一個人,他百折不撓的精神戰(zhàn)勝了失去聽力給他帶來的重重阻礙,并且從痛苦的堅巖中發(fā)掘出無盡的靈感,導引出快樂的甘泉。他抗擊挫折的決心在旋律中躍動,他沉迷音樂的快樂在音符間流淌,因為夢想他無懼。他就是貝多芬。

如今,“夢想”這一詞對于我們所有中國人更有著非凡的意義,這些夢想是一個國家,一個名族的所有人民共同的夢想。百年的奧運夢想通過全中華人民的努力成為了現(xiàn)實。早在千年前,中國便有了嫦娥奔月的傳說,千年來,中華民族并沒有放棄這個夢想,憑借全國科研人員的共同努力,這個夢想成為了現(xiàn)實。

其實人生就如同建筑房屋,而夢想只是個虛無的計劃圖紙,它是人們自己設計勾勒出的,也需要人們自己去一磚一瓦的建造。只有完美的圖紙配上完美的建筑行動,才會建造出完美的房屋,人生也就完美了。

為了夢想,奮斗吧!再高的山峰也能翻越,再深的溝壑也能趟過,再寬的海洋也能飛越。“志當存高遠”,我們因夢想而永恒。追逐夢想,讓我們攜手奮力翱翔,為了夢想而奮斗。

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