總結是一個回首過去、展望未來的過程，可以幫助我們更好地成長和發(fā)展。一個好的總結具有概括性和凝練性，清晰地表達出所要闡述的內容。不同領域的總結范文可以幫助我們學習各行業(yè)的總結寫作方法和要點。
愛的旋律六年級小學篇一
秋天，在酷熱難忍的夏天后悄然來臨，她像一把小提琴奏出了悠揚的旋律。
我來到公園，映入眼簾的是兩棵高大的松樹，像兩位戰(zhàn)士正在站崗，捍衛(wèi)著祖國的'邊疆，其次就是五顏六色的菊花：有粉紅色的、有淡黃色的、有白色的……真是應有盡有，它們仿佛在對我微笑呢！菊花雖然沒有其他花的香味濃郁，可菊花的香氣足以使我們陶醉其中，聞著那清香淡雅的菊花香，真讓人感到心曠神怡。梧桐樹枯萎的葉子掉了下來，楓樹的葉子被染紅了，這景象使我想起了杜甫的《山行》：遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。在這公園里，說它凄涼不是，說它熱鬧也不是，這就是秋天的旋律。
看！這些都是秋天的旋律，多么悠揚的旋律呀！
愛的旋律六年級小學篇二
今天我把《愛的教育》這本書讀完了，這是一本意大利名著，主要是以小主人公安利柯的日記形式為我們展現(xiàn)了一個愛的世界。里面有一個平凡又善良的人物。帶病上課的老師，助人為樂的同學、熱愛同學的校長……書中有一些父親的話、母親的話，讀一讀總會使你明白一些道理。
這本書雖然沒有一波三折的故事情節(jié)，卻讓我感動受到愛的教育。
每讀完一個故事，我的心里就像廚房媽媽用的調味盒一樣，酸、甜、苦、辣都有，也許這種無法用語言去形容的滋味就是愛吧。
在安利柯生活的一個月結束時，都會有一片每月的故事。《倫巴蒂的小哨兵》中愛過的小哨兵；《少年鼓手》中堅強的鼓手……他們各各都是以為英雄，而他們的故事都會使人熱淚盈眶。
這是我第三次讀了，可我并沒有被熟悉的故事情節(jié)而厭煩，反而在愛的世界里更清晰的體會到了愛的力量。
愛的旋律六年級小學篇三
每個人與生俱來的一雙耳朵能聽到各種旋律：優(yōu)美的、煩惱的、嘈雜的……在繁多的韻調中，只要用心傾聽，便可獲得那最動人的天籟之音愛的旋律。
——題記。
用心傾聽，樹葉的低音絮語，那是對春雨滋潤的感激;。
用心傾聽，夏蟬的吟唱，那是對夏季熱情的歡迎;。
用心傾聽，果實墜落的聲音，那是對冬季給予保護的謝意;。
用心傾聽，雪花飄落的氣息，那是傾聽愛的魅力。
“給我的眼睛，我將永遠張望，無論凝視海洋，山谷，河流……”曾記得三毛寫的《夢里花落知多少》中寫給母親的一段話，“守望天使啊，你們不遠萬里呵護我，等到我羽翼豐滿了，又將飛象遠方，你們老了，僵硬了翅膀，什么時候才能得到安息呢?那么，我至親至愛的母親，我離開你時，你千叮萬嚀，是不是你的心跟我而來，魂也隨我而去?”是的，每位母親都是孩子的守護天使，用她們的全部力量為孩子撐起一片永遠，永遠萬里無云湛藍的天!感動于母愛，感動于愛中的無微不至，愛中的煞費苦心，愛中的千言萬語，也感謝愛的天使帶母親來到人間，讓這個世界到處充滿愛。
友愛是無價的，當一次失敗使你萎靡不振時，朋友熱情的激勵使你重整旗鼓;當一次次失敗使你心灰意冷時，朋友們伸出援助之手，大家又一起攜手共進。始終盤恒在心里的，也是朋友的這一席話：“當一切都沉于冷靜，激勵我們的是理想，理想不滅;振奮我們的是熱情，熱情不減!”于是，奮斗的勇氣油然而生，我們努力，拼搏。感謝友情，感謝上蒼賦人這最溫柔的情感，讓每個人都用留戀的情感，用心傾聽，傾聽友愛中的不離不棄，傾聽友愛中的相扶相攜，感謝友愛中的同舟共濟。
“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”當岳飛期待著雪恥滅恨“駕長車踏破賀蘭缺”時，那是怎樣一種轟轟烈烈的愛過之情!還有那“年年戰(zhàn)鼓埋荒外”的勇士和那“入不寐，將軍白發(fā)征夫淚”的勇者，與國家的一番熱情，足以驚天地，泣鬼神。華夏五千年，多少熱血男兒血灑疆場，多少愛國志士奔走四方。從“精忠報國”的岳飛到“家祭毋忘告乃翁”的陸游;從“流取丹心照汗青”的文天祥到“我以我血薦軒轅”的魯迅，這是一片赤膽之心的最初情感是出于對祖國的愛。感動于這沉甸甸的愛，它是用烈士的鮮血和汗水擰成的一種力量，流淌了中國人身體里熠熠發(fā)光，永不泯滅!
用心傾聽，母親那不絕于耳的嘮叨，其實是熱切的關愛;。
用心傾聽，父親那簡短的教誨，其實是那深沉的愛護;。
用心傾聽，朋友那真誠的一句“近來好嗎?”其實是溫暖的問候;。
用心傾聽吧!傾聽那最動人的“愛的旋律”
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當我聽到這首美妙動聽的歌曲時，腦海中便會浮現(xiàn)出一件往事，深切地感到我們的生活中，處處有愛的旋律。
記得那是小學六年級時班上發(fā)生的一件事。
那天早晨，班主任張老師興沖沖地走進教室，面帶微笑，對同學們說：“本星期六去環(huán)縣秋游。”話音剛落，同學們都興奮地叫了起來。張老師接著又說：“每個同學還要交20元的車票和吃住費。”頓時，教室里紛紛地議論開了。此刻，只見坐在后排的一位叫賈敏的女同學，低著頭，一聲不吭。張老師立即走過去關切地問她：“你是不是交錢有困難呢?”賈敏眼含淚水，微微點頭。見此場景，我一陣難過，不由得想起她那不幸的身世。
她是我們班里有名的“特困戶”，是在讀三年級時，從別的學校轉來的。當時聽班上一些知情的同學說，她在很小的時候，父母就離了婚，母親改嫁了，她與患有心臟病的父親生活在一起。父親是十分疼愛她的，當時生活還算過得去。在她讀五年級時，父親下崗了，他家在經(jīng)濟上就發(fā)生了一定的困難。學校領導知道這種情況以后，就免掉了她的學雜費，班主任和班干部還經(jīng)常關心她的生活和學習。這些使她很受感動，她決心以自己優(yōu)異的學習成績來報答學校領導、老師和同學對她的關心和幫助。因此，她讀書勤奮刻苦，各科成績總是在全班前幾名之內。
“張老師，賈敏同學交錢有困難，我們每人出一元錢替她交吧?！币晃煌瑢W小聲地說。接著，大家都異口同聲地說：“對，我們每人出一元錢，幫賈敏交!
”這時我也回過神來，只聽張老師激動地說：“好!
我們全班共有40位同學，大家每人出一元錢，那就是39元錢，還少1元錢我出?！鳖D時全班響起了一陣雷鳴般的掌聲。此刻，平時沉默寡言的賈敏同學情不自禁地站了起來，望著全班同學和老師激動得熱淚盈眶。過了一會兒，她用顫抖的聲音對大家說：“謝謝，謝謝各位同學對我的幫助，謝謝老師對我的關心!
”深秋的天氣是寒冷的，但在我們的教室里，卻是十分溫暖的。
黑夜中，我不孤單，因為有明星為伴;靜寂中，因為有歌聲為伴;挫折中，因為有永恒的愛為伴。母愛暖暖感受愛是幸福的，談到幸福，想到了春雨般細膩的關愛，想到了春風般和煦的教導。在那平穩(wěn)而又抒情的節(jié)奏中譜寫愛的旋律。每當母親彎著身子默默勞作的時候，每當母親提著大包小包來看我的時候，每當我看到她站在校門外焦急而又喜悅地等待著的時候，我總有一種難以名狀的感動。從她那神情的眼神中，我讀懂了親情;從她那半白的鬢發(fā)中，我看到了操勞;從她那關切的話語中，我感悟了生活。幸?？偸窃跓o聲無息的愛中釋放著她的魅力。暖暖母愛中，師愛濃濃老師，生活中的領路人。
老師的愛如同夜空里的繁星，讓我們的知識在索取中收獲，讓我們的意志在磨礪中堅強;伴我一路走過風雨，陪我走進十六歲的年華;讓一句句關切的話語流變全身，源源不斷澆灌我干涸的心田;讓我們在困難中樹立自信的風帆，濃濃師愛中，我感受幸福。
友愛甜甜擁有朋友就擁有了快樂，能使月兒般純潔的心交融在一起，這其中蘊含的情誼永不褪色。她的滋潤也許不那么細致。
聽著曹方唱的這首歌，我仿佛也在清新明快的歌詞與旋律中遇見了我自己。
“我不禁看看我的天空里，這一邊是讀不懂的憂郁，那一邊是大太陽高掛的畫?！备柙~就如同映照出了我的生活寫照一般，同樣夾雜著快樂與不快樂。經(jīng)常被一些瑣碎小事帶動著易變的情緒，這一瞬也許會因為什么事浮躁不安著，下一秒，不快樂就會被信心和勇氣所覆蓋，重新展露出我的天空里明凈的那一幕。英語老師曾說過，“常思一二，不想?！币簿褪且嘞胂肽且粌杉_心的事，而忽略并忘卻掉件使你難過的事。既然遇到了自己，那就應該學會讓自己過得像孩童般無憂無慮些。
“在記憶的慢車里穿梭，是雨水它讓人堅強?！被叵脒^往，有許多場落滿了雨的潮濕回憶，但也確實是代表困難與挫折的“雨水”在不斷磨煉著自己，使我變得更加堅強了。
“路總是越走越遠，城市和花園，我自由的標簽，在這里或那里，勇敢著?！焙筒芊揭粯酉矚g旅游的我總愿意一個人且行且走，進行著我與大自然的透明交流。于是這樣，我不會感到害怕，因為我明白，無論何時何處，我都不是單獨一個人的，還有許許多多花草樹木陪伴著我。
正是因為遇見了我自己，所以要親自動手打造那一片藍天;。
因為遇見了我自己，所以更應學會在雨水中尋回眼前的明晰，從中回味、感悟人生;。
因為遇見了我自己，所以要堅信，“陽光會在下個季節(jié)遇見我”。
一首歌，如同人生中的一場小片段，雖然短暫，仍能在心底鐫烙下深深印記。我也希望，自己的生活能像這首歌開頭隨意的淺唱一樣平凡、精致。
我家樓下有個天生殘疾的男孩,他叫王海平。踢足球、打籃球等活動都是我們男孩子的最愛,但他卻只能坐在輪椅上默默地看著我們嬉戲、奔跑。他是多么渴望藍天,渴望陽光,渴望與我們一起玩耍啊!他曾對我說:“如果我有一雙翅膀,就能飛出去和你們一起玩耍了，該多好啊!”再加上前幾年他父母離婚，他和媽媽相依為命，過著清苦的生活。
了，叔叔阿姨們都紛紛地來獻出自己的一份愛心。一對退休夫婦不顧眾人的阻攔，硬是把好不容易積攢起來的退休金投入捐款箱，他們滿腔熱情地說:“平時都是大伙兒幫我們，送牛奶、拿報紙……，現(xiàn)在也該輪到我們幫別人了吧!不管怎么樣，這一點兒心意我們是捐定了!”大伙兒聽了這對退休夫婦的話，心里油然而生出敬佩之情，大伙心想:連退休夫婦都捐了款，更何況我們，一時人們像潮水一樣，一波接一波地涌向捐款箱，人人獻出了自己的一份愛心。咦，這不是每天能開銷50元的”小富翁”丁奇嗎?他怎么也來了?再說他也不認識海平哥呀。丁奇把600元塞進捐款箱后，轉頭對我說:“我丁奇好歹也是個熱心人，怎么能無動于衷呢?”聽了丁奇的話，我對他真的是刮目相看了，敬佩之情油然而生。不經(jīng)意間，我看見海平哥眼睛里的淚珠正在打轉兒，可以說是熱淚盈眶吧!最后，看著捐款箱，海平哥激動地把我擁抱住,說:“謝謝你們大家!謝謝……”
同在一片藍天下，誰說殘疾人失去了一切?他們失去的也許是身體上的某個部位，可是他們得到的卻是更多人的幫助?！叭绻覀兠總€人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”在這優(yōu)美的曲調唱響之際，讓我們繼續(xù)譜寫著愛的旋律吧!
愛的旋律六年級小學篇四
父母的愛是無私的，永遠不求回報，正如一句名言所說：“父母對我們的愛像是路一樣長，兒女對父母的愛卻像是筷子一樣短。”爸爸媽媽是我們成長過程中的好朋友。接著，我就來講講父母與我發(fā)生的故事吧！
媽媽是我灰心時的好幫手，當我數(shù)學考試考的不好時，我在心里想：回家肯定要被媽媽訓斥一頓了?？墒牵斘野涯菑堅嚲斫o媽媽簽名時，我低下了頭，生怕被媽媽罵，可是，事情不像是我想象的那么糟，媽媽只說了一句：“沒關系，這次考不好下次繼續(xù)努力，下次再盡自己最大的能力去考吧！”我聽了媽媽的鼓勵，心里又充滿了一股巨大的力量，好像是要涌出來似的。真是“功夫不負有心人”呀，下次數(shù)學考試就拿了一個九十分以上，這次考試媽媽占了一大半的功勞啊生活中必不可少媽媽的鼓勵，有了鼓勵才有信心。
爸爸是我驕傲時的治療藥水。今年，我訂了《金華晚報小記者》，我把一篇作文發(fā)到了陳老師的郵箱，陳老師幫我投稿了，沒想到，我的作文竟在報紙上刊登了，真是出乎意料啊！我把這件喜事告訴了爸爸，爸爸卻說：“不要驕傲，下次繼續(xù)努力?！蔽抑肋@是爸爸對我的嚴厲的愛。
爸爸媽媽，謝謝你們，為我付出了這么多，我以后一定會好好報答你們的，為我付出了這么多，我以后一定會好好報答你們。
愛的旋律六年級小學篇五
母愛無微不至，父愛嚴厲而深沉。那一刻，我讀懂了父愛。
上個星期，老師給我們發(fā)下一份習題。我把習題答案藏在抽屜里，邊抄邊寫，我擔心被爸爸發(fā)現(xiàn)，就小心翼翼地把門關起來，拉好窗簾。突然爸爸走進來，我迅速推回抽屜，不自然地沖爸爸笑了笑，爸爸用懷疑的眼神看了看桌子上的習題，就悄悄地走開了。懸在我心頭的石頭終于落地了。我長舒了一口氣，飛快地瞄了一眼答案，又迅速地推回了抽屜。很快我將所有的習題答案都抄寫完畢。我得意洋洋地把作業(yè)拿給爸爸檢查，等待爸爸的表揚，可是，爸爸盯著我做的習題微微地皺起了眉頭，一言不發(fā)。我心里害怕極了，心想：這下完了，難道是爸爸看出了破綻?爸爸跑進我的臥室，從抽屜里取出那張答案，撕了個粉碎。他的臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的，就像一顆乒乓球，怒氣沖沖地對我說：“你怎么可以照抄答案?”“啪!”我的背上留下了一個清晰的巴掌印，我頓時感到火辣辣的疼，委屈的淚水瞬間奔涌而來?！安恋糁貙懸槐?”爸爸的語氣嚴厲而冰冷。我強忍著淚水，很不情愿地拿起作業(yè)本重新寫起來。
我摸摸那鮮紅的指印，心里真恨爸爸，我感覺到爸爸不再愛我了。
晚上，我疼得翻來覆去睡不著覺。突然，爸爸輕手輕腳地走進來，我趕緊假裝閉上眼睛。爸爸撩開被子看了看在我背上的巴掌印，然后給我把被子重新蓋了蓋，又為我點上了蚊香，輕手輕腳地走了出去。
在爸爸關上門的一瞬間，我突然讀懂了父愛。我想起了小時候，爸爸用他那寬大的肩膀背著我;我想起了爸爸用他那有力的雙臂把我高高舉過頭頂;我想起第一次騎自行車上街，爸爸騎著車悄悄地跟在我身后......爸爸用他高大的身軀為我撐起一片藍天。想著想著，我的淚水就不由自主地流了出來......
爸爸雖然不善言辭，但是他是愛我的，對我嚴格是讓我端正學習態(tài)度，我以后一定要努力學習，好好報答他。
那一刻，我讀懂了父愛......
愛的旋律六年級小學篇六
白云是藍天的'收藏，浪花是大海的收藏，貝殼是沙灘的收藏，母愛則是兒女的收藏。
母愛就像陽光，時時刻刻、無處不在;母愛是瑣碎的，就像珍珠，一個一個、一枝一葉散落在生命中的任何一個角落，我要把這些母愛的珍珠揀起來，串成一條母愛的項鏈，永久收藏。
記得有一次，我發(fā)燒了，媽媽放下手中的工作，日日夜夜照顧我?？晌业牟∏檫€是不見好轉，媽媽帶我去醫(yī)院，后來醫(yī)生說我得了水痘，需住院治療。我住院的日子里，為了照顧我，媽媽沒有吃上一口熱飯，睡上一個安穩(wěn)覺，最后在醫(yī)生的治療和母愛的溫暖下，我終于戰(zhàn)勝了病魔，可媽媽明顯消瘦了許多、憔悴了許多。
小時候，媽媽非常疼我，想著法子買很多玩具給我，我的下鋪堆滿了各式各樣的玩具，長期玩這些過家家的玩具，讓我養(yǎng)成做功課時浮躁、不專心的毛病，媽媽為此常常批評我，操碎了心。她常常把時間精力和金錢都用在我身上，雖然我家不是那種“大富人家”，但我從不為物質生活而煩惱。前幾天看，媽媽聽說我要參加六一兒童節(jié)表演吹葫蘆絲，特意請藝術老師來家教我。還去香港給我買裙子，穿著它，我仿佛變成了童話世界中的“白雪公主”!而且準備了表演用具和零食，有公仔餅干和巧克力等，都是我愛吃的。媽媽對我實在太好了!
母愛是偉大的、神圣的、無私的，純潔的，同時也是嚴厲的、瑣碎的。誰言寸草心，報得三春暉。母愛就像夏日的一杯涼開水，就像冬日的一抹暖陽;母愛是春天的一陣露水，而我是花園里的一株小花，在母愛的滋潤下，我快樂成長。
愛的旋律六年級小學篇七
愛是萬物動力之源，它能讓你知道“報得三春暉”的快樂，它能讓你感悟“何當共剪西窗燭”的期盼，也能讓你擁有“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著。
愛，動力的來源，因為愛讓花木蘭有了替父從軍的動力，因為愛讓鷹有了把小鷹從懸崖推下去的決心，因為愛讓岳飛有了抗金的動力，也因為愛讓洪戰(zhàn)輝有了撫養(yǎng)妹妹十二年的義舉。一切都來自于愛!
愛是雨，能滋潤你那干涸的心田，愛是風，能風干你受傷的傷口，愛是火，能讓你在寒冷的冬天感受春天的溫暖，愛是陽光，能照亮你心中那灰暗的角落，愛是鑰匙，能打開你封閉的心靈。
愛之泉，在心與心之間無拘無束地流淌，它以潤物無聲的姿態(tài)悄然卻又勢不可擋地深入了我們的心扉。母親的愛，無私而神圣;父親的愛，嚴厲而寬厚。母親的愛，無處不在，在那根細亮的縫衣針上，在那長長的洗衣板上，在那不寬敞的廚房里，在那一句句關愛的話語里。父親的愛是隱形的，父愛無言，但我們往往會把它忽視，其實，你細心體會，你會感到父愛同母愛一樣溫暖和偉大!他們的愛如三月的雨，帶著暖暖的春風，滋潤著心底那塊愛的土地，沉眠了一冬的種子也在霏霏春雨的滋潤和暖暖春風的撫摩下開始蘇醒了，凍結的愛開始成長、壯大，在樹枝的葉尖上搖曳生長。它也許微不足道，但是它帶給人的力量是足以讓人震撼的。
正是有了“孟母三遷這樣濃厚的愛，孟子的學習才有了動力，正是有了岳母刺字的愛，才有了岳飛報國的動力，正是有了洪戰(zhàn)輝的憐愛，才有了堅持撫養(yǎng)妹妹的動力!
愛，是動力，它能讓你擁有重揚生命之帆的動力，它能讓你在靈魂的天空翱翔，它能讓你的人生更加輝煌、燦爛!
愛是一種奉獻。
為什么他們的眼中常含著淚水，因為他們對這片土地愛的深沉---題記。
回憶起歷史，中國經(jīng)歷了多少坎坷，經(jīng)歷了多少艱辛與磨難才有了今天輝煌的成就。
在過往的日子里，一位位英勇無比的中國人民接二連三地倒在了歷史的軌道上，為中國鋪上了堅硬無比的磚石。他們將無私奉獻~大無畏的民族精神表現(xiàn)得淋漓盡致，譜寫了一曲充滿對祖國強烈的愛~鏗鏘有力的歌曲。它值得我們一直傳唱。
著名的軍人董純瑞是一個很好的例子。他與一些戰(zhàn)友和敵人戰(zhàn)斗，可是敵人防御太好，令他們無處下手，開槍也只是徒勞的，戰(zhàn)場上已經(jīng)倒下了許許多多的戰(zhàn)友，董純瑞不顧自己的生死，在自己的身上綁上了炸藥，決定與敵人同歸于盡，最后他的心愿達成了，含著笑離開了這個戰(zhàn)火紛飛的時代。我們深知，雖然董純瑞離開了，但他對祖國的愛和無私奉獻的精神必定會永駐人心。
這首對祖國充滿愛的歌曲從近代已經(jīng)傳誦到了現(xiàn)代。
王進喜一位平凡的工人。正值隆冬之際，油田已被凍住，但是只要這樣，一大部分工作將無法進行，可是無法使油田融化，所以王進喜便跳進油田，用自己的身體去攪拌。這位平凡的工人也是無私奉獻的良好體現(xiàn)，他用自己的行動在平凡的崗位上繪畫出了不平凡的自己。
歷史的時鐘任然在滴滴答答的轉動，隨著時間的推移會有更多的人來傳唱這首鏗鏘有力的歌，為這首歌添加奇異的色彩，觸動人們的心弦。
這些可歌可泣的人們是值得我們學習的民族精神的良好體現(xiàn)與典范，他們都為中國無私奉獻著，不是因為想得到別人的贊揚，不是因為想得到巨大的回報，更不是想得到一定的社會地位而做這么多，只是因為一顆對祖國充滿愛的純潔的心!
愛，不是奢飾品。
當你在街上，默默為乞討的人獻出充滿“愛”的小小硬幣。這時，錢不再是看不起人的重要“奢飾品”，而是關愛的見證。
一定會流出大海!
我們學校的學生個個都是“小小入門慈善家”!在“愛心義賣會”上，每個班的學生都從家里帶來自己最喜歡的書籍、玩偶、美食，然后激動地與其他班同學推銷，生怕各自的愛心獻不出去。我們也來到別的班，看到物美價廉、琳瑯滿目的精美東西，都搶著買。我們不僅僅只是買賣東西，我們是在為做一個有愛心的人做準備!人從小就應該有課善良的心，用溫暖的雙手去幫助他人，給予她人。愛不是奢飾品，也不需要驚天動地!
在新浪博客上，有這樣一張圖片：一位乞討的老爺爺在雨中不畏寒冷，流浪街頭，他可能是無家可歸，也可能是因為雨太大，無法前進，他那失望的眼神看著空無一人的大街，流下孤獨的淚。就在這時，一位年輕的大姐姐打著傘來為這個可憐的老爺爺撐傘!這個充滿愛的真實故事中，不用金錢，只用你那真誠的心。這再一次證明了愛不是奢飾品能代替的!
愛是美德的種子，也是理解的別名。它可以將一切黑暗的路變?yōu)楣饷?
愛的旋律六年級小學篇八
愛的方式是多種多樣的，愛的過程是不一而足的。陽光普照大地，細雨滋潤萬物，土地養(yǎng)育生靈……由此百花爭妍斗艷，小草生機盎然，萬物盡顯奇跡。愛的付出與接受，創(chuàng)造了一個又一個美好的境界。作為人，我們都能清晰地感受到愛，父愛、母愛、友愛以及老師對我們的關愛，每一份愛的付出，或許平淡無奇，但都飽含深情，總能帶給我們美的感受。因為我們相信愛，所以我們堅持愛。我們永遠不會忘記汶川大地震，這場災難給人民造成了巨大的損失。然而，我們國家迅速作出反應，積極投入到抗震救災中去，每一個社會成員也都在奉獻自己的力量，于是災難被這無盡的愛打敗了，之后，國家?guī)椭鸀膮^(qū)人民迅速投入到生產(chǎn)生活，中國力量征服了世界!“多難興邦”由此可見一斑。世事不可預料，前不久日本也發(fā)生了強烈的地震，我們的國家撇開歷史成見，專門派了救援隊前去救援，并向日本提供了大量的燃料，時至今日，日本強震帶來的損失已經(jīng)步入尾聲。愛的力量在此發(fā)揮了巨大的作用，沒有人會否認，愛能創(chuàng)造奇跡。
人世間最美好的事物——愛，時刻溫暖著我們的心房，影響著世界，讓山川為之撼動，讓日月為之黯淡，讓我們的生活更加美好。愛，往往能創(chuàng)造美好的境界，無論如何，我們都要將愛進行到底。
愛的重要。
愛，讓世間變得更加美好，人類在呼喚愛心。其實生活中處處充盈著質樸的愛，偉大的愛，真誠的愛，神圣的愛。讓我們走進生活，共同去感受愛的力量，愛的神奇。
愛是內心燃燒的火焰，是照耀生命白晝與黑夜的太陽，是走在人生路上最堅定和最恒久的力量。
當一個人有愛時，他的生命是絢麗的，他的面容是清朗的，微笑像一縷陽光，他猶如一塊方糖融入到眾人的生活之中，讓所有的朋友分享甜蜜。
當你愛著一切的親人，朋友、同學，你也會得到他們的愛，得到溫暖，智慧和人生的方向。我覺得，有愛的人會變得可愛，他會樂于幫助他人，他們總是用自己的愉感感染周圍的人，他們給需要笑聲的人帶來開懷，驅走煩惱和憂愁。他們走到哪里都受到歡迎。他們是那么透明，那么坦誠，是愛給了他們人格的魅力和精彩。
人應當有愛，愛事業(yè)、愛榮譽、愛老人和孩子，愛自己的國家和民族;愛世界和人類，愛自然界里的一切生命和小橋流水。從自己的愛里面享受著美好與詩意。愛是博大的，是無所不在的，是輝煌的，同時也是一往無前的。愛源自悠遠的歷史，源自人們的知識，經(jīng)驗和睿智。知道這個世界的過去和現(xiàn)在，還有未來。知道惟有愛才是人類的最豐富，最莊嚴的奉獻，是改變世界的唯一的力量和信念。
人不能沒有愛，一個沒有愛的人，就像失去了生命一般。他就像行尸走肉，像木頭、機械。會生活在麻木中，沒有知覺，那他知覺到的就是無盡的痛苦和郁悶。生活成了苦酒，白天成了黑夜，人群成了沙漠。他就像沒有什么可期待的，可翹首的，可夢想的。
人應當有愛，有愛的人，才會珍惜生命，珍惜每一天，珍惜有鴿哨的天空和不需要翻譯的笑容。而且，有愛的人，會懂得創(chuàng)造、懂得艱辛、懂得勞動和收獲。愿世界每個人都擁有一顆愛心。
大愛無言。
‘只要人人呀/獻出一點愛/這世界就會變成/美好的明天……’我相信這首歌大家是再熟悉不過了吧!的確，人與人之間有愛，所以易處;家庭有愛，所以和睦;我們之間有愛，所以更美好;……那么，世間有愛，明天就會更好。愛是神圣的，不須議論失多少，得多少，不必要講求回報。我們應該要用心的付出，用心的去對待愛。盡管上帝賜予我們的愛是無限制的，但是我們真的有用不完的一天嗎?果真有那么一天的話，我們再后悔也來不及了。所以從現(xiàn)在起，我們應該獻出自己的一片愛，用愛，染滿天空。
讓我們的生命為別人開一次花。一次奉獻是一朵花、一句問候是一朵花、一次獻血是一朵花……我們是祖國的花朵，我們有責任為他人開花……讓我們攜起手來共建美好的家園，讓愛灑滿人間。
愛的旋律六年級小學篇九
健康生活，消滅四害（一）。
同學們，我們從小懂得講衛(wèi)生，講文明。大家都知道我們生活中最常見的四害是：老鼠，蒼蠅、蚊子和蟑螂。這些小家伙可是很調皮很麻煩呢，總是給人們帶來麻煩。所以我們一定要想法設法來消滅他們。
老鼠、蒼蠅、蚊子，很容易傳播病毒，所以滅掉他們的工作是很重要的。
在滅蚊上，除了清除各種容器積水外，還將加強內河管理和疏通河道，清除水面和岸邊的垃圾，這樣可以減少蚊子繁殖生存的場地。
在消滅蒼蠅的方法上，也要求我們對果皮箱、垃圾房的及時清理。比如城市的每一個細小的角落。有集貿(mào)市場，小區(qū)的垃圾場，學校的廁所附近，等等，要加強管理，及時處理垃圾。還要定時打藥消毒。較大規(guī)模的飯店和超市等，也要經(jīng)常進行衛(wèi)生清掃和消毒處理。
老鼠可是無處不入得害蟲了。我們雖然喜歡動畫片米老鼠，但是生活中的小老鼠可是這樣的。它傳播疾病，偷吃家里的食物，咬壞家里的東西。比如我的家里就經(jīng)常出現(xiàn)老鼠的影子。只要出現(xiàn)，我媽媽就是這樣來消滅它的。一是使用捕鼠器抓老鼠。二是適當使用老鼠藥，讓老鼠吃了死掉。三是晚上關好門窗和檢查家里門外的漏洞，免得老鼠從空隙里鉆進家里。
其實只要大家講究衛(wèi)生，這蚊子蒼蠅蟑螂和老鼠就一定會無處可逃，不會危害人類的健康的。
我們小學生只要常常做好周圍的衛(wèi)生，積極參與打掃教室。不隨地吐痰，不亂丟垃圾。只要我們每人都講究衛(wèi)生，我們的生活就更加美好，四害就會遠離我們的世界!
學會寬容（二）。
寬容在生活中很重要，它能反映出一個人的修養(yǎng)和氣度。學會寬容的人是親切、和藹的。擁有寬容的人是幸福的。寬容如同陽光，溫暖心田。
有個姑娘要開音樂會，在海報上慌稱自己是李斯特的學生。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在了姑娘面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣著說，冒稱是出于生計，并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，并加以指點，最后爽快地說：“大膽地上臺演奏，你現(xiàn)在已經(jīng)是我的學生了。你現(xiàn)在可以向劇場經(jīng)理宣布，晚會最后一個節(jié)目，由老師為學生演奏。”音樂會那天，李斯特真的彈了一首曲子。
這個故事告訴我們人與人之間有了寬容，就會很美好。寬容是一盞照亮心靈之路的燈;是一杯暖心的酒;是一把打開心靈之門的鑰匙;是世界上最善良的字眼!
相反，不會寬容的人一輩子不會真正快樂，是十分可悲的。
大家都讀過《三國演義》，都知道周瑜是個多謀善斷，精于軍略的人才。但他卻十分愛嫉妒人。如果他學會了寬容，那么他的心胸一定會很寬廣，待人十分好?？伤男亟螵M窄，容不得別人的才華比他好。正因為這點，他才會積郁成疾，最后氣得病死，而死前的話竟是“既生瑜，何生亮!”
從許多故事當中讓我們知道：寬容是一門做人的藝術。對傷害自己的人寬容，有時，就是一個微笑。多原諒一次別人，多造一次福，都會讓世界更美好。
寬容之心不可少，有了寬容，你我之間就多一份理解，多一份信任，多一個朋友!
歷史的選擇（三）。
“信念，不是鐵錘下撩亂紛飛的火花，而是鐵爐中熊熊燃起的烈火;信念，不是空中轉瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜通亮的明燈，讓我們奮發(fā)圖強?！?/p>
讀完全書，一種自豪之情由衷而生，因為我是中國人。歷史沒有選擇讓我做獄中奮戰(zhàn)的江姐，做視死如歸的劉胡蘭……它選擇讓我生長在和平的幸福年代，我深知：時代會變，科技會變，但永遠不會變的是中國人民的信念——跟著中國共產(chǎn)黨走。
我想：今后，我不會再為寫作業(yè)而煩惱，不會再抱怨飯菜不合胃口，不會再為沒有穿上的衣服而賭氣……因為歷史選擇了我，我要用知識來改變中國，改變世界。
愛的旋律六年級小學篇十
媽媽總說我嘴刁，我總一下子就能嘗出家養(yǎng)魚和野生魚的區(qū)別，相較起來，我覺得那些養(yǎng)的魚不好吃，有一股腥味。
那天中午，媽媽做了一碗魚湯給我喝，我一聞就知道這不是野生魚，我嘟囔著，那碗魚湯一口也沒動，爺爺知道后，什么話也沒說。
下午，我歡天喜地的回到了家，跟爸爸媽媽講著學校里有趣的事。爸爸卻告訴我爺爺為了我不顧他們的阻攔回老家釣野生魚去了。我頓時傻了眼，沒想到，爺爺竟為了我的一句無心的話，特地趕回老家去了。我頓時被爺爺對我這樣的愛感動地啞口無言。
傍晚，天色漸晚，爺爺終于回家了，還帶回了幾條魚，其中有一條碩大的，還在桶里不停地翻騰，弄得桶“砰砰”響。我看著爺爺，頭發(fā)有些凌亂，臉也通紅，直沖我笑。那一瞬間，我的內心涌起一陣陣感情的波濤，很感動，也很后悔，為我中午的言行舉止而感到慚愧。
晚上，媽媽拿那條魚給我做了一碗魚湯，我連叫“好吃好吃，媽媽再給我盛一碗魚湯?！睜敔斅犃?，露出了欣慰的笑容。
為什么那碗魚湯那么好吃？因為里面有爺爺愛的味道。
愛的旋律六年級小學篇十一
在歲月的長河中，我在父母親的庇護下漸漸成長。許許多多的剎那中，我體會到了父母給予我的關愛！
我有一個“嚴厲”的父親。他對我的學習很關心，每當我的成績不理想時，他會嚴厲的批評我，然后給我分析我失分的原因。苦口婆心地對我說：“下次一定要努力，盡力就好了?！蔽尹c著頭，下了很大的恒心，不可以辜負爸爸的期望。這就是我那位時常給予我?guī)椭?，時常嚴格要求我的父親。
我還有個“大方”的慈母她很好很大方，是一個溫柔，大方的母親，我依稀記得我三，四時。我讓媽媽買一只很貴的1：1槍。但媽媽毫不猶豫的給我買，盡管我當時還是拿不起這支槍。
我想對他們說：“爸爸媽媽，我愛你們！希望你們可以改掉壞習慣，和我一起努力進步?！?/p>
愛的旋律六年級小學篇十二
小學期間，我被老師扣留在了學校里，不許回家吃飯父親從未像其他的父親一樣為我送飯每次期末考試結束后，父親也不問我的成績我的滿分試卷只能躺在我的口袋里哭泣。
終于，我被勒令退學了。當我卷著鋪蓋回家時，父親沒有暴跳如雷只是平靜的望著我，滿眼的無奈。
“說句心里話，你還想上嗎？”父親終于開口說話了。
“無所謂”我聳了聳肩“你不是一點都不關心我嗎”
在后來的幾天里，父親每天回來的都很晚而且每次回來的時候眼睛都布滿血絲。后來我莫名其妙的聽見父親說：“去學校吧！孩子是我對不起你，這算我對你的補償吧?！?/p>
我終于知道爸爸這幾天為什么會來得晚了，原來是去校長那里請求，甚至下跪……。
謝謝原來我也被愛過，想著，眼角的液體不禁跑下臉頰。
愛的旋律六年級小學篇十三
有一天我在學校的《蓓蕾》雜志上無意中發(fā)現(xiàn)了“崇德向善”四個字?！俺绲孪蛏啤笔鞘裁匆馑?，我百思不得其解。放學后我三步并兩步飛奔回家，迫不及待地翻開字典查“崇”字后面的詞語，一遍又一遍，我始終沒找到“崇德向善”四個字。我有些失望了。“崇德向善”到底是什么意思？我在心里一遍又一遍地問自己。突然我想起爸爸經(jīng)常在電腦上百度搜索不知道的知識，我一個健步跑到書房打開電腦，輸入“崇德向善的意思”。電腦顯示“崇尚道德，積極向善”，我找到了解釋?？墒亲x著解釋，反復推敲，我還是不明白。
中午吃飯時，我還在思索著這個詞語?！俺缟械赖拢e極向善”嘴里在小聲地嘀咕著，有一口沒一口地吃著飯。媽媽察覺到我的異常，輕聲地問：“還沒找到答案嗎？”我點點頭。媽媽撫摸著我的腦袋說：“我看你有‘打破砂鍋問到底’的精神，我給你講個故事吧！”
以前，有位出租車司機在大街上開著車。突然他看見有一個人蜷縮在路邊，手按著肚子，眉頭緊皺，慢慢地蜷縮成一團，好像非常痛苦。司機連忙剎車，把出租車停在路邊，走到旁邊詢問情況。情急之下司機二話沒說，送他到醫(yī)院并打電話聯(lián)系了家屬。路人得救了，原來路人是一位富豪。富豪想用重金獎勵司機。司機說“我不要你的錢，只要你把愛心傳出去，樂于幫助別人，受同樣的回報就可以了?！比魟偰旰?，這位出租車司機不幸出了車禍，有幸被人救了，那人說了同樣的話回報他。司機欣慰地笑了。
聽完這個故事我恍然大悟。對別人的付出其實也給自己鋪了一條后路，困難時會留給自己一線生機。愛心是一種奇妙的東西，你無私地付出，看似沒有回報，但總有一天你會收獲很多很多。作為祖國未來的新一代少年兒童，讓我們懷著一顆愛別人的心，去做自己能做的事吧！
每個人都有遇到困難的時候，這時最需要的是別人給他的幫助。在學?？匆娦枰獛椭耐瑢W，盡自己最大的能力幫助他。在公共場所尊老愛幼，自覺遵守規(guī)則。如果人人都獻出一點愛，將不再會看到別人得不到幫助時焦急的臉龐。
愛的旋律六年級小學篇十四
“快回來!快回來!美美，不要亂跑!”
知道我在和誰說話嗎?它就是我家的小狗美美。
美美是一只黑白相間的蝴蝶犬，有一對大大的.耳朵，毛茸茸的大尾巴和一雙圓溜溜的眼睛，非?？蓯?
沒吃只要一回家，美美就會狂搖尾巴，不停的舔我的鞋子，有時候還會趴到我的身上來，給我踩印幾朵小梅花，興奮到摔了好幾跤。
它本來只是在樓上的臥室和花園里玩兒它的小皮球的，后來它學會了爬樓梯，就開辟了新的游戲場所，到院子里、客廳里、廚房里、倉庫里，搞得一塌糊涂。
每天晚上，我一洗完澡，就大喊“美美!睡覺啦!”美美就迅速大大跑到樓上，蜷縮在它的窩里，頭靠在前爪上，后爪伸展開，再把尾巴卷起來，很快就進入了夢鄉(xiāng)，比任何人都快。
這就是有趣、可愛、親熱的美美。
愛的旋律六年級小學篇十五
父愛像一棵大樹，讓子女乘涼；父愛像巍峨的高山，做子女堅固的護盾；父愛家大地，讓子女在上面快樂成長；父愛像……而在我眼里，父愛是深藏不露幻。
記得有一次，爸爸帶我一起去買吃的.。在回去的時侯，天突然暗了下來，像一塊布，把天空罩了起來。天邊閃了一下閃電，接著轟隆隆，雨下了起來。我和爸爸不知道會下雨，就沒有帶傘。爸爸對我說：“快跑，下雨了！”我捂著頭，正準備跑。爸卻拉住了我，說：“等一下。”一邊脫下他的外套，蓋在我身上。在這短短的幾秒鐘里，我感受到了父愛的溫暖。我們快速地跑回了家。
到了家，我看見爸爸渾身上下都溫透了，我立馬跑過去為爸爸拿干毛巾。我一邊把干毛巾遞給爸爸，一邊對爸爸說：“爸爸，快點把身上的雨水擦干吧，不然會感冒的?！卑职謪s把一個熱乎乎的烤玉米遞給我說：“給你的烤玉米，快趁熱吃吧，不然就涼了?！蔽医舆^烤玉米，發(fā)現(xiàn)烤玉米并沒有被雨淋濕。原來，在剛才跑回家的時候，爸爸一直把烤玉米藏在衣服里面，不讓烤玉米被雨淋濕。
我看著烤玉米，又看著擦著頭發(fā)的爸爸，鼻子酸酸的，心里卻像烤玉米暖暖的。
愛的旋律六年級小學篇十六
母愛是偉大的、無私的、不求回報的。母親總是寵愛自己的孩子，什么事情都為孩子著想，考慮得很周到，孩子很少自己動手。但在我的印象中，我的母親不是這樣的，我必須做很多事，別指望母親，她太“懶”了。
記得夏日里的一天正午，母親正在家洗衣服，天氣很熱，我的衣服沒有洗。見媽媽在洗衣服，我就把自己的衣服扔過去，母親看也不看，對我說“”自己的事自己做?！蹦且豢?，我真懷疑她是不是我的親媽。我氣惱地自己去洗衣服。
還記得一次，要過生日了。我準備請同學在家玩，我的房子很亂，我要媽媽幫我整理，媽媽還是那句話：“自己的事情自己做?！睕]辦法，我只好自己動手整理，費了好一陣功夫才整理好，以至媽媽祝我生日快樂時，我也開不起笑臉，真覺得媽媽不愛我，我體會不到她的愛。
因為媽媽的“懶”，我學會了自己洗衣服、拖地、整理房間，甚至也能做飯，我常常想：別人家的孩子好幸福啊，有一個寵愛她的媽媽，什么都不用做，而我卻要做很多事，真的有時好累。
隨著時間的流逝，我慢慢長大了，也懂得了媽媽對我的特殊的愛，她那樣做并不是不愛我，她是要我學會自食其力，自己照顧自己，讓我養(yǎng)成勤勞的好習慣，正是因為媽媽的“懶”，我不再是嬌滴滴的瓷娃娃。我能在生活上照顧自己，在學習上刻苦勤奮，成為一個懂事的好孩子，我感謝我的“懶”媽媽，是你教會我如何做人，如何學習。
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愛的旋律六年級小學篇十七
我家養(yǎng)著一只可愛的小狗，我把它取名叫諾諾。它可是我最忠實的朋友。每次我放學回到家的時候，諾諾就會向我搖搖尾巴，可愛極了！晚上的時候，我吃完了飯，就去看諾諾吃飯。諾諾吃得津津有味。我還經(jīng)常帶它到樓下大小便。
我們身邊有許多動物，如：流浪狗，流浪貓等。它們曾經(jīng)也受過寵愛，如今它們?yōu)槭裁戳骼嗽谕猓遣痪褪且驗槲覀內祟悊?？我們把它們從身邊拋棄，一只只被主人拋棄的小生命心里怎么想，人類有沒有想過它們的死活。請關愛我們身邊的動物。
世界上有許多戶人家，家里都養(yǎng)著一只只可愛的小動物。他們把小動物照顧得健健康康的，還把它們訓練很聰明。但是有些人卻把那可愛的小動物當成是自己的'敵人，整天欺負小動物，對小動物進行了狠毒的“家法”，實在是太可氣了！我希望在這個“大家庭”里，每個人都能保護這里的每一只動物，關心它，愛護它。
讓我們把愛心相連，關愛這里的每一只動物吧。
我的印象中，有許許多多的人都幫助過我，深愛著我，在我腦海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的媽媽，她給過我最多愛護和關心，也是我最愛的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。
記得小時候的一天晚上，那時已經(jīng)12點多了，我突然感覺想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止，不時還咳嗽一聲接一聲，媽媽見我這么痛苦的樣子，急忙說要帶我上醫(yī)院去檢查，我說我不去，那時候的我最害怕去醫(yī)院了，因為我知道，去了醫(yī)院就可能會打針。媽媽說，不去的話你就先在床上躺著。這時正下著傾盆大雨，媽媽便冒著雨出門為我買藥。
愛的旋律六年級小學篇十八
一曲“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”讓人多么感動。相信大家對這首歌肯定非常熟，也感動了不少人。從看了《媽媽再愛我一次》后，我便更深刻的理解了這首歌的含義。
影片中，在孩子得了麻疹又因為感冒引起發(fā)燒后，經(jīng)過醫(yī)生診斷，說孩子很可能得失聰，失聲等，似乎已經(jīng)沒有了任何希望。但媽媽并沒有因此放棄。為了祈禱上天可以保佑孩子，媽媽從家門口開始，三步一磕頭，五步一叩首，一直拜到寺廟。盡管雙手被石子磨破，頭也被磕得直流血。那一刻，母親的樣子讓我心痛不已。在第二天，小強奇跡般的退燒了，那些并發(fā)癥也都消失了。我想應該是媽媽的誠心感動了上蒼。
再想想我，我比小強好多了，家境比他好，爸爸媽媽還都陪著我。記得有一次，我生病了，躺在床上痛苦的呻吟著。媽媽拿起一個蘋果，削了皮，一點一點地喂我吃。媽媽那溫柔的話語，一聲聲親切的鼓勵，給了我戰(zhàn)勝病魔的信心，這就是偉大的母愛。
在影片的最后，小強用自己的實力當上了療養(yǎng)院的院長，在精神病醫(yī)院找到了失散多年的媽媽，他邊唱邊凝視著媽媽，終于，功夫不負有心人，他喚起了媽媽的記憶，他們母子二人終于重逢了。那感人的場面讓人不禁潸然淚下。
母愛就是這么偉大，不顧自己的安危，只希望孩子健健康康，快快樂樂的成長，別無所求。同學們，讓我們共同珍惜這一份偉大而無私的愛吧!
暖色調的愛。
我晚上睡覺很不安分，常常在睡著后掀掉被子。這些，我原本并不知道，可那一次我在夜間突然醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我的床邊，還輕聲念叨著：“又踢被子了，這孩子睡覺真不老實。”然后輕柔卻略帶倦意地幫我蓋上了被子，靜靜地關燈離開。我突然發(fā)現(xiàn)，燈光下的媽媽，很像一位守護天使。愛，是甜蜜的橘色。
生病的時候，爸爸會很擔心，帶我去醫(yī)院檢查身體。有一次，我患了肺炎，每天都要去醫(yī)院打點滴。爸爸便從超市給我買回一堆零食和書籍。怕我一個人寂莫，他甚至還請了一個星期的假在醫(yī)院陪我打點滴。針扎在手上真的很痛，藥水冷冰冰的很難受。然而不知為何，一看到坐在身旁的爸爸，我就感到了莫名的安心。我突然發(fā)現(xiàn)，有爸爸的陪伴，醫(yī)院門口的紅十字在我眼中幻化成了天堂的象征。愛，是炫目的紅色。
小時候有一段時間是在南昌的外公外婆家度過的，古典的紅磚房有種親切的氣息。我在那兒有一個哥哥，記憶中他總是護著我，帶我用沙堆城堡，幫我承擔所有的家務事。哥哥總是護著妹妹的啊。如今他已是初二學生了，我們之間的兄妹情卻始終沒有淡過一分。我突然發(fā)現(xiàn)，小時候堆過的那個沙子城堡，成了我們最美好的回憶。愛，是明亮的黃色。
我有一個堂妹，生活在爺爺奶奶身邊。由于公比我小半歲的緣故，我跟她很合得來。新年的時候，她突然拿出一盒粉色的幸運星，對我說：“姐姐，這盒幸運星送給你，希望你可以永遠開開心心?！蹦呛行疫\星，我是含著淚光收下的。我突然發(fā)現(xiàn)，妹妹仰起的笑臉已成了我幸福的一部分。愛，是柔柔的粉色。
人生中遇到的愛，都是微不足道的，卻都是我心中溫暖的愛。我的愛，是暖色調的。
愛要勇氣。
愛要勇氣母愛是偉大的，母親為我們奉獻了那么多，而我們也應該為自己的母親做點什么，比如----對母親說聲“我愛你”。即使如此，我也從未對自己的媽媽說聲----我愛你。并非我不愛她，只是我羞于啟齒。我覺得正兒八經(jīng)地對媽媽說那句話，挺別扭的。
吃晚飯時，媽媽匆匆地往嘴里扒著飯。她等會兒還要上班，要不是擔心我和弟弟，她早就去找一份更好的工作了。想到這里，我的心“咯噔”了一下，張了張嘴，結結巴巴地說：“媽媽，我···我···”我好想把“我愛你”三個字說出來，可這三個字就像卡在喉嚨里一樣，怎么也說不出口，我臉紅起來?！班?怎么了?臉怎么這么紅?是不是發(fā)燒了?”媽媽擱下筷子，想看看我是怎么了，我倉促地說：“我們十月一日要放八天假?！蔽业拖骂^來，想掩飾自己的臉紅，可這一切在媽媽眼里卻變了樣，她以為我是怪她不陪我出去玩。她坐下來，有些愧疚的對我說：“我要上班，沒時間陪你們，下次我休假陪你們去玩?！?/p>
晚上九點多，媽媽拖著疲憊的身體回來了，她到家后一刻也沒閑著，洗碗，洗衣服，打掃衛(wèi)生····我看著看著，眼淚就流了下來。我把她叫到客廳，把她按在沙發(fā)上，別扭地坐在她旁邊，低下頭，輕輕地對媽媽說：“媽媽，我愛你!”
我抬起頭時，媽媽的眼眶里已經(jīng)充滿了淚水，我用自己的手幫媽媽擦去了淚花。我和媽媽相視而笑。媽媽笑得十分燦爛，十分美麗。
原來，愛是需要勇氣大聲說出來的。
愛的旋律六年級小學篇十九
我從很久很久以前，就一直陪伴在母親身邊，沉默而又毅然地堅守著。我知道自己的歸屬，也一直知道我是被愛著的――隔著不遠不近的大海那畔，是愛著我的母親。
直到有一天，紛亂的戰(zhàn)火無情地席卷海的那畔，炙熱的火焰灼傷了我孱弱的母親，亦灼傷了我的雙眼。我沉默、沉默而又倔強地看著，那薄薄的一紙文書，輕輕一劃，便將那窄窄的海峽，劃成了一道越不過的天塹。
――咫尺天涯。
聽到了1949年，那舉國上下的一聲歡呼，那是在說著愛我；
聽到了1972年，周總理和田中首相的一句承諾，那是在說著愛我；
但我又看見了，看見那個迫使我和母親骨肉分離的陌生人，他搬弄是非欺瞞世人，張著那張猙獰的大嘴嘶吼著，妄想以俗不可耐的金錢買走我和母親無價的情誼。
聽見了人們激情迸發(fā)的吼叫；
聽見了母親對全世界的宣告――。
“釣魚島是中國的！”
我覺得很溫暖很溫暖，我覺得心中的熱流在翻滾，我覺得自己是被深深、深深愛著的。
所以我堅定、堅定而執(zhí)著、執(zhí)著而又欣喜地挺立在那兒，我等著，等著我的母親將我擁回她的懷抱。
我叫釣魚島。
愛著我的母親，是中國。
為什么我的眼中常含著淚水――。
因為我被這片土地愛得深沉。
愛的旋律六年級小學篇二十
有一朵花，只盛開在校園里，而且這朵花是無形的，你只能用心去感受，去傾聽，當你感受到這朵花盛開的時候，你絕對會贊嘆不已，贊嘆這朵花的美，贊嘆這朵花盛開的如此的鮮艷、引人注目。而且這朵花種在校園里的每一個老師和每一個同學的心中。這朵花就是發(fā)生在老師關愛學生之間的愛！
想要找到這朵花其實并不難，它就是盛開在我們的身邊呢！我就見過一次，那一次，也是令我難忘的一次！那朵花開得好美好美，美得讓人沉醉，美得讓人感受到了它的存在的意義。
那一天，我們正上著體育課，突然看到體育老師，從成功樓里匆匆地走出來，手里還緊緊地攥著棉花和創(chuàng)可貼，我們見狀，感到疑惑：“是誰受傷了呢？需要棉花來止血，肯定受了不輕吧？”不知是誰喊了一聲：“去看看吧！”然后，我們女生跑了過去了解情況，我頓時感覺到這朵花準備悄然開放了！
我們看到了這樣的一幕：體育老師正在用棉花輕輕地擦去血跡，那血一直在流著，流的`滿腿都是。那位受傷的男生臉色發(fā)白，不過神態(tài)自若，好像從未發(fā)生過一樣。我們真佩服他，如果我們女生受了這樣的傷話，要門市嗷嗷大哭，要么大喊大叫，而他卻很平靜。老師擦干凈了血跡，就開始上藥，敷上棉花止血，用創(chuàng)可貼粘住棉花。這一系列的動作看似粗魯卻是溫柔至極，這不是一般男老師可以辦到的，我覺得體育老師就像是一位護士一樣溫柔體貼。
而且，我還注意到了一個微小的細節(jié)：體育老師邊上藥時還邊輕聲安慰，使男生不再臉色蒼白，體育課時以后，老師叫住了那個男孩，交待他說回家要好好的清理傷口，以免發(fā)炎。男生點點頭，便走了。
這件事結束以后，我覺得這朵花開的很燦爛，也很大。他是永遠不會凋謝，永遠盛開在校園的每一處角落。所以，我們應該讓這一朵師生關愛之花綻放在校園每一個人的心中！
愛的旋律六年級小學篇二十一
母愛是偉大的、是可貴的、是無私的、是無以報答的。我的媽媽對我嚴也好、愛也好，都讓我感到濃濃的情、深深的愛。我的媽媽美麗漂亮，而且很溫柔，表面膽小，心里膽大。而且，她給了我許許多多的愛和無微不至的照顧。這一切，讓我終身難忘。
一個晴朗的夏日，我不知怎么了，睡午覺后竟然覺得頭昏腦脹、神志不清。碰巧媽媽進來了，她溫柔地說：“寶貝，起床了?！蔽以缇筒恢耄y受的說不話來。媽媽見我沒反應趕緊過來摸我的頭發(fā)現(xiàn)我頭很燙。媽媽趕緊把我背在背上，飛快地往醫(yī)院飛奔，似飛鷹、似獵豹，不一會兒就到了醫(yī)院。汗流浹背、氣喘吁吁的媽媽顧不上擦擦汗水，向醫(yī)生介紹了我的癥狀。醫(yī)生給我檢查時媽媽一邊不斷撫摩我的手一邊溫柔地說：“兒子，別怕，一會兒就好了。”可媽媽的眼淚噙著淚水，其實她更擔心、害怕。醫(yī)生檢查完說：“沒什么大事，有點感冒，回家注意休息、多喝水、按時吃藥兩天就好了?！贝藭r的媽媽心中的大石頭才落了地?；丶液笤趮寢尵牡恼樟舷拢业牟『昧?，媽媽臉上也露出了笑容。她把我緊緊抱在懷里說：“兒子，對不起。怪媽媽沒有照顧好你。兒子以后也要多注意不要吃太多生冷東西噢！”
俗話說“父愛如山、母愛如水”可我覺得我的母愛即如山又如水！我想對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
愛的旋律六年級小學篇二十二
這也是愛我噙著淚水，將手伸入冰冷刺骨的水中，用力地搓著自己又臟又臭的襪子?！耙郧岸际菋寢尳o我洗的，怎么現(xiàn)在要我自己洗呢？”我越想越氣，手已凍得通紅。想到了家中的洗衣機，就將幾雙臭襪子扔進洗衣機里，正準備放水來洗，爸爸就吼了起來：“昨天就叫你自己洗，今天你還用洗衣機，不準！
”吼完就氣沖沖的把我的襪子扔了出來“連洗衣機也不讓人用，買它干嗎？”我將目光投向一貫嬌慣我的外公外婆，外婆無可奈何的搖了搖頭，外公像是個鐵石心腸，理也不理我了“我恨死你們了，恨死你們了！
你們不愛我了，不愛我了！
我氣！
我氣！
”我將氣撒到襪子上，使勁的搓啊搓，沒幾下倒還洗干凈了呢。
洗完襪子，我氣沖斗牛的來到客廳，搶過遙控板，翻找我喜歡的節(jié)目。正好有個《動物世界》的欄目，我就慢慢看起來。里面講了兩只小狐貍被狐貍媽媽趕出了溫暖的窩，來到風雪交加的洞外，其中一只小狐貍蹲在洞外，希望狐貍媽媽能把自己接回洞中；而另一只卻冒著鵝毛般的大雪到處去找食物吃。后來，蹲在洞口的那只小狐貍被凍死了，而冒雪找食物的那只頑強地活了下來，直到長成大狐貍。
看到這里，我似乎明白了一點什么。
晚上，媽媽把我叫到身邊，摸著我的.頭，和我比了比個子，親切地說：“孩子，你差不多和我一樣高了。明年就要上初中了，我和你爸不放心?。?/p>
是想讓你洗點自己的小衣物鍛煉鍛煉你的自理能力。”我點了點頭。
我躺地床上，腦子里始終想到那兩只小狐貍不同的命運。動物界如此，其實人也一樣：要成人，必須要經(jīng)歷磨練。我這么大了，也是該自己能做的事情自己做了，爸爸媽媽是想他們沒在我身邊的時候，能好好的生活，真是一片苦心?。?/p>
我終于明白了，這也是愛！
愛的旋律六年級小學篇二十三
或許你是一個不善言辭卻很熱情的人，那么別人遇到困難時，就請你伸出真誠的雙手去幫助他吧，讓他能夠感受到嚴冬的溫暖;或許你是一個雄辯的人，那么就請用你體己的話語去安慰那些遇到挫折的人吧，讓他們獲得生活的勇氣;或許你的頭腦非常精明，善于出些新奇的點子，那么就請用你的點金術去支援那些一籌莫展的人吧，讓他們開辟出“柳暗花明又一村”的新天地……不要怕自己的力量單薄，只想盡心去做;不要盡想著那些大事情，人們需要的多是細小的關懷與體貼。
同學生病，送人一本課堂筆記,這是你真誠的奉獻;嚴冬時教室的玻璃破了，你悄悄地把它安上，盡管微不足道，卻可以為同學們驅走寒氣;圣誕節(jié)到了，給朋友送去圣誕小禮品或卡片，懷著一份誠意說一聲“merrychristmas”，心中就會充溢陣陣暖流.
如今，人們都說世界愈來愈冷漠，世風日下，無藥可救，然而，我卻相信，如果我們每個人都能坦誠相待，每個人都懷著一顆奉獻的心，這冷漠就會冰釋。
朋友們，讓我們做個愛心滿懷的人吧，愛父母，愛師長，愛摯友乃至愛陌生人，永遠奉獻自己的愛心。我們這樣做，不是為了得到、索取，而是為了在爰的同時能得到一種寬慰和滿足，是為了陶冶和升華自己。讓我們做一個懂得奉獻的人吧，它是怨恨的驅除劑，能夠消除人與人之間的隔閡;它是心靈的紐帶，能使我們的世界永遠充滿愛!
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