總結(jié)是提高工作效率的有效途徑之一。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，對(duì)于次要內(nèi)容可以簡(jiǎn)潔處理。這些總結(jié)范文將為我們提供一些實(shí)用的寫(xiě)作思路和技巧，幫助我們寫(xiě)出更好的總結(jié)文稿。
生命的旋律篇一
女孩生下來(lái)就是個(gè)盲人。
但女孩喜歡靜靜地聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，小溪的潺潺流水聲，伴著花兒的芬芳，一切都是那么美好。
女孩十歲時(shí)，父母帶她去聽(tīng)鋼琴獨(dú)奏，女孩雖然看不見(jiàn)，但黑白鍵的碰撞發(fā)出的美妙歌聲，讓女孩喜歡上了鋼琴。
女孩家有一架古老的三角鋼琴。
一天清晨，蒙蒙細(xì)雨如一層薄霧，扯開(kāi)一道雨幕。雨幕中，仍有小鳥(niǎo)啾鳴，女孩靜靜地聆聽(tīng)著。忽然，啾鳴被一聲凄厲的鳥(niǎo)鳴打斷。女孩顧不得拿傘，快步走出家門(mén)。
女孩像看見(jiàn)了一切似的，徑直走向不慎掉落的小鳥(niǎo)，送向了飛來(lái)的大鳥(niǎo)。那一刻，生命的旋律在女孩的心中奏鳴。
她什么都看不見(jiàn)！她什么都看得見(jiàn)！
女孩跑回家中，掀起琴蓋，雖沒(méi)有見(jiàn)過(guò)黑白鍵，但女孩手腕一起一落，流瀉出美妙的旋律。
時(shí)隔多年，琴聲依然清澈。
那旋律如空谷回聲，小鳥(niǎo)翱翔，魚(yú)兒嬉戲，花朵綻放，月光傾瀉，風(fēng)拂揚(yáng)柳，溪水清流，旭日東升，大江東去。時(shí)而磅礴，時(shí)而清澈，時(shí)而婉。
至清之清，乃為極致。
生命的旋律篇二
剛開(kāi)學(xué)不久，就發(fā)生了一件不愉快的事：高三的一位同學(xué)由于車(chē)禍而葬送了寶貴的生命。雖然我沒(méi)有親眼看見(jiàn)車(chē)禍?zhǔn)窃趺窗l(fā)生的，但我可以想象那與飛馳的車(chē)比起來(lái)，顯得如此渺小的生命是如何承受那瞬間的沖撞。車(chē)子，固然可以被撞成畸形，大不了幾百元錢(qián)；可人呢？生命就在那一瞬間，被拋到了上帝的身邊，已完全失去了控制。
即使，他被及時(shí)地送往醫(yī)院；即使，醫(yī)生護(hù)士奮力搶救；即使，慈母在一旁用心靈在呼喚。他，向來(lái)很聽(tīng)話(huà)的他，此刻仿佛在跟所有人作對(duì)，他還是睡去了。戛然而止。
學(xué)校募捐的數(shù)目確實(shí)不菲，可能換回那遠(yuǎn)去的生命嗎？我想，大家都傻傻地希望如此。
生命的旋律篇三
我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無(wú)邊的狂野……巔就像穿行在璀璨的星河，擁有掙脫一切的力量……”每當(dāng)我聽(tīng)完《怒放的生命》，我都會(huì)熱血沸騰，精神振奮。
生命，亙古以來(lái)就是一個(gè)永恒的主題。
現(xiàn)在正值陽(yáng)春三月，美麗的春季，讓人感到一種生命活力在怒放。你看，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，冒出一個(gè)個(gè)毛茸茸的綠色小芽。這些草兒，長(zhǎng)的是那么肆無(wú)忌憚它們的生命力是多么頑強(qiáng)啊！火焰只能燒去它們的浮華，燒不去它們生命替流中求生的欲望。所以，這些小草總是在烈火的考驗(yàn)下生存，成長(zhǎng)?？芍^是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
可不是？春天到了，除了小草，壓抑了一冬的百花也冒了出來(lái)，迫切的想知道一冬之后的春景。大地不再那么肅然無(wú)味了，因有那點(diǎn)兒繽紛的裝扮，顯得升級(jí)勃勃，春盎然。
記得我曾今看過(guò)一張關(guān)于逆境中的小草的特寫(xiě)?？春?，真是讓人為之一動(dòng)，這種奇怪的感覺(jué)，大概就是我們生命力的響應(yīng)吧！
特寫(xiě)是這樣的；在一堆小石子里，一粒種子破土而出，淺綠的莖，嫩綠的葉，多美。他沒(méi)有在意環(huán)境的惡劣，給人帶來(lái)一種美的享受。
難道不能表明生命是頑強(qiáng)的嗎？
我熱愛(ài)珍惜生命的人，我藐視輕生的人我敬重舍己為人的人，我討厭虛度年華的人。
因?yàn)?，大凡?/p>
珍愛(ài)生命。
的人，大都領(lǐng)略到生命的真諦，大都了解那種與困難搏擊之后勝利激動(dòng)激昂，喜悅的生命旋律。
生命的旋律篇四
生命，亙古以來(lái)就是一個(gè)永恒的主題?，F(xiàn)在正值陽(yáng)春三月，美麗的春季，讓人感到一種生命活力在怒放。你看，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，冒出一個(gè)個(gè)毛茸茸的綠色小芽。這些草兒，長(zhǎng)的是那么肆無(wú)忌憚它們的生命力是多么頑強(qiáng)?。』鹧嬷荒軣ニ鼈兊母∪A，燒不去它們生命替流中求生的欲望。所以，這些小草總是在烈火的考驗(yàn)下生存，成長(zhǎng)?？芍^是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！笨刹皇?？春天到了，除了小草，壓抑了一冬的百花也冒了出來(lái)，迫切的想知道一冬之后的春景。大地不再那么肅然無(wú)味了，因有那點(diǎn)兒繽紛的裝扮，顯得升級(jí)勃勃，春盎然。
記得我曾今看過(guò)一張關(guān)于逆境中的小草的特寫(xiě)?？春?，真是讓人為之一動(dòng)，這種奇怪的感覺(jué)，大概就是我們生命力的響應(yīng)吧！特寫(xiě)是這樣的；在一堆小石子里，一粒種子破土而出，淺綠的莖，嫩綠的葉，多美。他沒(méi)有在意環(huán)境的惡劣，給人帶來(lái)一種美的享受。這幅描寫(xiě)傳開(kāi)后，很快引起人們的共鳴。為這顆小草頑強(qiáng)的精神而嘆服，在如此艱苦的條件下，在一堆石子的阻撓下，這棵小小的種子竟能沖破層層的阻力，把生命之花演繹的如此完美，難道不能一起人們對(duì)生命的思考嗎？難道不能表明生命是頑強(qiáng)的嗎？我熱愛(ài)珍惜生命的人，我藐視輕生的人我敬重舍己為人的人，我討厭虛度年華的人。因?yàn)椋蠓舱鋹?ài)生命的人，大都領(lǐng)略到生命的真諦，大都了解那種與困難搏擊之后勝利激動(dòng)激昂，喜悅的生命旋律。
親愛(ài)的朋友們，須知生命的頑強(qiáng)，生命可貴，生命屬于我們的只有一次。艱難險(xiǎn)阻壓不垮我們，大風(fēng)大浪動(dòng)搖不了我們對(duì)生命的熱愛(ài)！做不了藍(lán)天就做白云；不了月亮就做星星；做不了大樹(shù)就做小草。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命的每一種展現(xiàn)都有不同的情趣，讓我們走過(guò)一段段美好的人生！一起去聆聽(tīng)生命的旋律！
生命的旋律篇五
在這六年中，我愛(ài)上了繽紛的古箏，它的每一根琴弦都有著不同的“色彩”。
――題記。
暢想白色的“多”
我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了溪老師，希望她能幫我開(kāi)啟夢(mèng)想的天地的大門(mén)。她鼓勵(lì)我說(shuō)：“成功必須要有付出，只要自己努力學(xué)習(xí)，抓緊、爭(zhēng)取時(shí)間，不偷懶，你一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己美好的夢(mèng)想?！?/p>
于是，我給自己設(shè)定了一個(gè)夢(mèng)想：能夠在舞臺(tái)上大展風(fēng)采。
追求粉色的“來(lái)”
我對(duì)自己說(shuō)：“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。絕不能半途而廢?！?/p>
釋放紅色的“咪”
皇天不負(fù)有心人，終于在五年級(jí)那年有了一次登臺(tái)演出的機(jī)會(huì)。那天，老師鼓勵(lì)我們要有信心。
……。
我們和著迷人的琴聲輕輕搖擺著身軀。趁現(xiàn)在我們眼前的是一片百花爭(zhēng)艷的景象。我的夢(mèng)想就如這其中的一朵花，剛剛是含苞未放，害怕風(fēng)雨，但選擇了風(fēng)雨，最終成為了一朵嬌艷的鮮花。我為自己喝彩：“終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想?！?/p>
實(shí)現(xiàn)七彩的“21個(gè)根弦”
有一首歌唱的好“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”彩虹總在風(fēng)雨后;陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功就在挫折后！
生命的旋律篇六
朝朝暮暮，暮暮朝朝；飄來(lái)蕩去，浮光掠影。蘇醒，看著這個(gè)新世界——生命的旋律，奏響了！
季節(jié)的回轉(zhuǎn)，時(shí)間的流淌；四季的變化，指針的前進(jìn)。一切仿佛那么自然，在天地間不斷重復(fù)著，這，是生命的旋律。偶而獨(dú)自在街上排徊，大街小巷，車(chē)水馬龍；相聚，又分離，不斷的重復(fù)，身邊經(jīng)過(guò)幾個(gè)人了？陌生的臉龐，在心中蕩漾。然而，離別總相伴著相遇，我們只不過(guò)是這列旅途上的旅客，改變不了旅途的軌跡。那偶然的一次邂逅，猶如春光般溫暖，鮮花般燦爛。
然而生命總是如此輾轉(zhuǎn)，你被病痛磨練，被不如意之事洗遍全身。讓你站上高高的尖塔，卻又將你重重摔下，無(wú)數(shù)的悲痛、哀傷席卷而來(lái)；或接受，或遺忘，這些，都是不可避免的事。
回憶，嘆著往年美好過(guò)場(chǎng)，如今卻不復(fù)以往；沉浸，夜色如醉，心波蕩漾。望著已泛黃的舊照，潸然落下，多想將時(shí)光禁止于此，多想把歲月翻新，重來(lái)一次。
但，無(wú)論如何……生命終將有逝去的那一天，每個(gè)人只要活著，就會(huì)不停失去，但失去之后，我們?nèi)該碛性S多。將身心洗凈，雜念拋除，空空如也，投入大地的懷抱。
時(shí)光逆流，生命輪回，生命又奏響了另一曲旋律。
生命的旋律篇七
那是一個(gè)蕭瑟的秋日。
在胡同口，一個(gè)僻靜的角落里，有一位雙目失明的老人。他的那雙眼睛，就像一潭毫無(wú)活力的死水。
他，衣著寒酸，霜一般的頭發(fā)，憔悴的臉上布滿(mǎn)干橘皮般的皺紋，手里握著一把二胡。他盤(pán)著雙腿，身旁放著一個(gè)破碗。
這時(shí)，老人悠然地拉起了二胡，嘴里哼著小調(diào)。一陣陣美妙動(dòng)人的樂(lè)曲回蕩在胡同里，驅(qū)走了蕭瑟，趕走了寒冷。
人們漸漸地圍了過(guò)來(lái)，站在旁邊靜靜聽(tīng)著，仿佛忘記了自己，忘記了一切……腦海里只有跳動(dòng)的音符。
一個(gè)個(gè)音符，是從老人的心靈深處迸發(fā)出來(lái)的，它們是在為綻放生命而跳動(dòng)、喝彩……。
一首動(dòng)聽(tīng)的曲子很快就拉完了。頓時(shí)，我對(duì)盲人的琴藝佩服得五體投地。然而，在這琴聲的背后，是如何巨大的困難呢？盲藝人他又付出了多少心血呢？一定有數(shù)不盡的心酸，數(shù)不盡的挫折，才換來(lái)今天悠揚(yáng)的琴聲！
人們紛紛掏出錢(qián)，放進(jìn)了那個(gè)破碗里。
在我的耳際，常常會(huì)響起那悠揚(yáng)的琴聲，那是生命的旋律！是的，人活著就應(yīng)該讓生命綻放光彩！
生命的旋律篇八
我們以為的存在，錯(cuò)別的是靜待的感動(dòng)?來(lái)生太遠(yuǎn)，今生就近，與其遭受輪回之楚，不如就此舉案同眉，長(zhǎng)此相依。有的時(shí)候，好好愛(ài)自己，因?yàn)檫B自己都不愛(ài)的人，如何愛(ài)別人。
------題記。
不知曾幾何時(shí)，我們沾染上了“成熟”這個(gè)字眼。稚氣未脫的臉上不知在何時(shí)何地竟出現(xiàn)了那種琢磨不透的茫然和神秘。曾經(jīng)天真無(wú)邪的臉上卻又不知在何時(shí)表現(xiàn)出了那種成人才有的沉穩(wěn)和老練。
這是否就是成熟？
每天在教室里經(jīng)常聽(tīng)到有人高喊著郁悶啊，郁悶啊，我要從樓上跳下來(lái)啊......其實(shí)，他們不知道，活著就是一種最大的幸福，是一種無(wú)與倫比的快樂(lè)，生命是需要細(xì)細(xì)呵護(hù)，去珍愛(ài)的。如果可以輕易放棄，那無(wú)疑是對(duì)生命的不尊重，這樣的人不配擁有生命！你看看那些想要活下來(lái)的一個(gè)個(gè)生命的奇跡，難道你還不明白？生命是永恒的，不是任何一個(gè)理由可以讓它離去的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的心理承受能力也應(yīng)該增長(zhǎng)，要有一種能夠承受外界壓力和克服困難的勇氣，面對(duì)問(wèn)題時(shí)應(yīng)該想辦法去解決，而不是逃避，甚至是選擇死亡。真正的勝利不是永不失敗，而是在跌倒一百次以后還有勇氣在第一百零一次時(shí)站起來(lái)，聽(tīng)起來(lái)好象很難，其實(shí)卻很簡(jiǎn)單，我們要做的只是一次又一次的在跌倒以后站起來(lái)。生活中沒(méi)有誰(shuí)是永遠(yuǎn)的勝利者，失敗并不可怕，可怕的是喪失了面對(duì)失敗的勇氣，遇到困難時(shí)無(wú)法承受，只會(huì)一味的想要逃避，想要以死來(lái)一了百了，這才是真正的失敗。
難道死了就真的能夠一了百了了嗎？自己死的輕松卻沒(méi)有想一想給親人帶來(lái)的痛苦和傷害，自己解脫了卻給別人帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱，這是多么的自私和不負(fù)責(zé)任，是多么幼稚的行為。我們應(yīng)該在生理和心智上共同成熟，人活一輩子太不容易，到最后能留下的東西不多，要是連自己都丟了，豈不太過(guò)可悲？生命的旋律，不是阿諛?lè)畛?，不是油嘴滑舌，而是用自己去?duì)待身旁的每一個(gè)事物。
其實(shí)，人生只是一連串的過(guò)程。先是有了你這個(gè)小生命，在你的父母的呵護(hù)下，你、漸漸成長(zhǎng)。此時(shí)此刻，生命的樂(lè)譜才會(huì)為你而開(kāi)啟。只有你這個(gè)屬于自己的樂(lè)師才能主宰你自己的演奏會(huì)。你，還會(huì)演奏出屬于你自己的篇章和那一個(gè)個(gè)美妙的音符。那永恒的旋律，才會(huì)為你而奏響。
聽(tīng)，那旋律，還在繼續(xù)....
生命的旋律篇九
“誰(shuí)來(lái)證明那些沒(méi)有墓碑的愛(ài)情和生命......年輕的人們，消失在白樺林?！?/p>
第一次聽(tīng)到樸樹(shù)的這首《白樺林》，我就已經(jīng)被感動(dòng)。歌聲很淳樸，卻讓人深思。
小伙子出門(mén)保家衛(wèi)國(guó)，心上人在家里殷切地等待。可是，等來(lái)的卻是只是一片空空的白樺林――小伙子已經(jīng)戰(zhàn)死在遠(yuǎn)方沙場(chǎng)。
這是最無(wú)法接受的，多年的等待只化作了永遠(yuǎn)的遺憾。我想，那女子一定在啜泣聲中感嘆生命的脆弱。
二
剛開(kāi)學(xué)不久，就發(fā)生了一件不愉快的事：高三的一位同學(xué)由于車(chē)禍而葬送了寶貴的生命。雖然我沒(méi)有親眼看見(jiàn)車(chē)禍?zhǔn)窃趺窗l(fā)生的，但我可以想象那與飛馳的車(chē)比起來(lái)，顯得如此渺小的生命是如何承受那瞬間的沖撞。車(chē)子，固然可以被撞成畸形，大不了幾百元錢(qián)；可人呢？生命就在那一瞬間，被拋到了上帝的身邊，已完全失去了控制。
即使，他被及時(shí)地送往醫(yī)院；即使，醫(yī)生護(hù)士奮力搶救；即使，慈母在一旁用心靈在呼喚。他，向來(lái)很聽(tīng)話(huà)的他，此刻仿佛在跟所有人作對(duì)，他還是睡去了。生命的旋律戛然而止。
學(xué)校募捐的數(shù)目確實(shí)不菲，可能換回那遠(yuǎn)去的生命嗎？我想，大家都傻傻地希望如此。
三
又一個(gè)星期來(lái)了，所有人同往常一樣，吃著早點(diǎn)，聚向?qū)W校?？晌覅s不想，因?yàn)槲也恢涝撊绾稳ッ鎸?duì)將要發(fā)生的一切。
我們的教室真的如死一般寂靜，只能感覺(jué)到沉重的呼吸。因?yàn)椋覀兊囊晃煌瑢W(xué)在上星期五的晚上出了意外，悄然離我們而去。
所有的同學(xué)都仿佛被一層厚厚的空氣壓住了似的，沒(méi)了聲響。趴在桌上的同學(xué)只能將頭稍稍地埋著，失落得比自己考了一串不及格都更甚。坐在那的，只能將頭微微地扭向窗外，盯著那染上了灰色調(diào)的天。
同桌平時(shí)比較樂(lè)觀(guān)，卻也無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，在偷偷地掩著面哭，就像孩子剛受了委屈一般，卻比這更為傷心――那位同學(xué)是她的好友，她們?cè)煌蠈W(xué)，一同回家。她見(jiàn)我來(lái)了，稍稍地回了些神，低聲無(wú)力地問(wèn)道：“你知道嗎？她......死了！”我嚴(yán)肅的表情回答了她。她死了，很簡(jiǎn)單三個(gè)字，以前覺(jué)得離我們是如此遙遠(yuǎn)，不能帶走我們的快樂(lè)?？纱丝?，我才感覺(jué)到這離我們很近，小小的意外就能奪走一切。望著前面那個(gè)空了的座位，她的面貌浮現(xiàn)眼前，我突然打了個(gè)寒噤――那天晚上還好好的，現(xiàn)在卻已陰陽(yáng)相隔了，生命的旋律在要終止的時(shí)候沒(méi)有一絲預(yù)兆。就像狂風(fēng)過(guò)境，就像洪水肆虐，就像閃電霹靂。
他笑著進(jìn)來(lái)了，顯然還不知道究竟發(fā)生了什么?？伤哺杏X(jué)到了些許不尋常，他已經(jīng)感覺(jué)到了每個(gè)人身上的壓抑?？伤€是和往常一樣，和我開(kāi)起了玩笑：“今天怎么大家都學(xué)你，那么安靜?！庇谑俏也磺樵傅赝鲁鲆痪洌骸啊痢痢?，她死了?！彼袅?，兩腳在地上生了根，先前的笑容瞬時(shí)被烏云覆蓋，紅光滿(mǎn)面以超光速完成了向滿(mǎn)臉慘蒼白的轉(zhuǎn)變。他同樣回頭看了一眼那空空座位，楞楞地移回了座位。
周?chē)囊磺卸紱](méi)有變，總覺(jué)得怪怪的，只因?yàn)樯倭艘粋€(gè)人。
四
幼年不太懂事的時(shí)候，我的表姐就出了車(chē)禍。在醫(yī)院搶救的時(shí)候，我清楚地記得醫(yī)生護(hù)士們是如何無(wú)能為力的。
我只記得她死的時(shí)候，上衣口袋里有一粒在她出車(chē)禍前我給她，她還來(lái)不及吃的糖......
生命的旋律篇十
有人說(shuō)生命是奮斗，有人說(shuō)生命是奉獻(xiàn)，有人說(shuō)生命是一幅美麗的圖畫(huà)。但我說(shuō)，生命是一首歌，一首曼妙的歌。
春天，小草冒出綠芽，吐出生命的第一個(gè)音符。每天，在春雨蒙蒙下著的時(shí)候，在春風(fēng)輕輕吹著的時(shí)候，都能看見(jiàn)，石縫中，一株株小草艱難的生長(zhǎng)著。我仿佛能看見(jiàn)，小草一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高的軌跡。從那一抹抹鮮綠中，占著露水的小草，那么不起眼的小草，卻透出了一股剛強(qiáng)。春天的天氣，總是變化無(wú)常的，有時(shí)是溫和的陽(yáng)光，有時(shí)卻又有著大風(fēng)大雨。在其他美麗的花兒被雨點(diǎn)兒打得垂頭喪氣的時(shí)候，小草卻挺直身軀，好像在向全世界宣布，看，我們多勇敢。這時(shí)的小草，還是和以前一樣，但我卻有種鮮花裝飾了小草的感覺(jué)，花兒的姹紫嫣紅，在我的眼里都變得不起眼。小草在用它的堅(jiān)強(qiáng)告訴我，無(wú)論外表怎樣，無(wú)論家境如何，只要面對(duì)挑戰(zhàn)不低頭，就是人們眼中最耀眼的那顆星星。
夏天，所有的花都綻放了，仿佛在像夏炫耀他們的美麗。而荷花池里，荷花還是靜靜的立在池里，每天看著蜻蜓飛過(guò)，看著魚(yú)兒游走，就像一個(gè)遠(yuǎn)離浮世的仙女，那么清新淡雅。走過(guò)荷花池，總能聞到荷花那沁人心扉的芳香，在夏天，每聞到那股清香，一天的煩惱就都不見(jiàn)了，取而代之的是愉快的心情。但荷花卻從不夸耀，她只是默默無(wú)聞地為人類(lèi)貢獻(xiàn)一份綠色。荷花身體每個(gè)部分都很有用，可以做藥材，治咳嗽，氣喘。而當(dāng)他們?cè)诔靥晾飼r(shí)，也是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。荷花告訴我們，一個(gè)人，不僅要有出淤泥而不染的精神，更要懂得謙遜，無(wú)論有了什么成就，也不能驕傲自滿(mǎn)。
秋天，一片片黃葉落下，所有的生物都在慢慢枯萎。最后的一只蝴蝶緩慢地飛著，蝶翼上藍(lán)色和白色的花紋格外顯眼，就像天使翅膀上的印記。這只蝴蝶就要死了，它也曾有過(guò)美麗的一生。當(dāng)春天過(guò)去，夏天來(lái)臨時(shí)，這只蝴蝶也曾經(jīng)盡情地飛舞在花叢中。當(dāng)蝴蝶是毛毛蟲(chóng)時(shí)，它有兩年的壽命，但當(dāng)它化繭成蝶，就只有六個(gè)月的壽命，它之所以選擇蝶變，是為了讓藍(lán)天白云見(jiàn)證她的美麗。雖然這么快就要面對(duì)死亡，但我想，它應(yīng)該死而無(wú)憾了吧。因?yàn)槿绻恢笔且恢幻x(chóng)，它是永遠(yuǎn)無(wú)法有著一雙閃閃發(fā)光的翅膀的，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有選擇蝶變，它就只能一直呆在樹(shù)葉上，甘愿這樣生活兩年。再長(zhǎng)的壽命又如何呢？如果沒(méi)有一絲意義，一直平庸地活著，和沒(méi)有生命的物體又有什么區(qū)別？反過(guò)來(lái)講，只要讓你的人生創(chuàng)造了價(jià)值，那當(dāng)你生命輪回的時(shí)候，你應(yīng)該感到慶幸，因?yàn)樽约翰](méi)有像行尸走肉般的生活著。
冬天，動(dòng)物冬眠了，小熊早儲(chǔ)藏好了食物，爬回洞穴里睡起了懶覺(jué)。而植物的枝條也漸漸失去了綠色，把種子埋下，等待又一個(gè)春天破土重生。整個(gè)世界仿佛是灰色的'，沒(méi)有多余的色彩。而在皚皚的白雪之中，我卻看到了一抹鮮紅。沒(méi)錯(cuò)，在萬(wàn)物都在死去的季節(jié)里，梅花卻綻放了。無(wú)論風(fēng)雪有多大，越是風(fēng)欺雪壓，梅花就開(kāi)得越精神，越秀氣。記得高爾基說(shuō)過(guò)一句話(huà)：人不應(yīng)該有傲氣，而應(yīng)該有傲骨。所謂的傲骨，應(yīng)該就是讓自己變得高尚，對(duì)低俗的東西不屑一顧吧。每到冬天，總能看到風(fēng)雪之中，梅花那一抹堅(jiān)挺的姿態(tài)，仿佛在告訴我：無(wú)論發(fā)生什么，不能放下自己的尊嚴(yán)，不能違背自己的信仰。
春夏秋冬，一個(gè)個(gè)季節(jié)輪回著，而許多的生命，也從茫茫宇宙中來(lái)，又像顆流星一樣回到了以前那個(gè)世界。但在這時(shí)，只要用心，你一定能聽(tīng)到生命的歌聲，那稚氣的童謠，只有用心生活的人，才能體會(huì)出它的曼妙。
生命的旋律篇十一
生命，一個(gè)多么可愛(ài)的詞語(yǔ)。人類(lèi)獨(dú)創(chuàng)的文字也賦予這個(gè)詞語(yǔ)生命，當(dāng)我們聽(tīng)到它時(shí)，耳邊仿佛響起了動(dòng)人的旋律，眼前也好像出現(xiàn)了跳躍著的精靈?；蛟S我這樣說(shuō)你還感受不到生命的寶貴和美好，那就請(qǐng)跟我來(lái)吧，我?guī)闳フ宜?/p>
你聽(tīng)到了什么聲音，是嗎？哈哈，看，是你踩到小草了，它們?cè)诳棺h呢，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，它們可堅(jiān)強(qiáng)了。到處都是它們的家，花園里、馬路旁、圍墻角、屋頂上……哪里有泥土，哪里就有它們的身影。
你怎么停下不走了？看什么看呆了？原來(lái)是看這棵石蓮花啊。一聽(tīng)到這個(gè)名字，你肯定以為這是一種蓮花吧，其實(shí)這是一種多肉草本植物。它的葉像蓮花瓣，形似朵朵蓮花，而且葉片晶瑩剔透，就像是玉石雕琢而成的，跟蓮花座像極了，所以它又名石蓮花。它雖然看上去像玉石一般給人很高貴的感覺(jué)，但你肯定想不到只要摘下它的一片葉子平放在土壤上，過(guò)幾天它就會(huì)扎進(jìn)土壤，開(kāi)始汲取營(yíng)養(yǎng)，孕育新的生命。它非常耐旱，連著幾個(gè)星期不給它澆水照樣能夠生長(zhǎng)，因?yàn)樗拿科~子就像一座小水庫(kù)，水分都儲(chǔ)藏在葉子里，以備干旱時(shí)用。所以，它還有個(gè)美稱(chēng)——“永不凋謝的花朵”?？蓜e小看它，它不僅可以用來(lái)觀(guān)賞，還能入藥給人們治病呢。
我們繼續(xù)走吧，看，好多毛茸茸的小傘呢，是蒲公英！它們?nèi)ツ膬?？它們剛剛離開(kāi)媽媽?zhuān)フ业綄儆谧约旱募夷?。它們的家在哪兒呀？它們才是真正的四海為家呢。它們可以和小草一起成長(zhǎng)，可以襯托美麗的花兒，也可以和沙漠的仙人掌做伴。聽(tīng)說(shuō)有一棵蒲公英的種子飄進(jìn)了一個(gè)小朋友的耳朵，把他的耳朵當(dāng)成了家，還在里面開(kāi)了花呢。
如果你還不明白，就請(qǐng)你將手輕輕地放在自己胸前，靜靜地，你就能聽(tīng)到屬于生命的最美妙的旋律。
生命的旋律篇十二
生命是多么可貴！這句話(huà)是我看了《一公升的眼淚》后覺(jué)得對(duì)我們來(lái)說(shuō)最重要的。
一個(gè)花季少女，還未來(lái)的及享受青春的美好，就被死亡之神判了死罪，對(duì)于弱小的她，是多么大的打擊，可是，她還是努力想要過(guò)好每一天，時(shí)間對(duì)她來(lái)說(shuō)，是何等重要?？粗约旱纳眢w狀況，一天不如一天，她還是不放棄，甚至可以說(shuō)在她生命的最后一刻，都不曾放棄，每邁前一步，都要使出全身力氣，如此艱難，可黃昏的余暉還是留下了她的腳印。她說(shuō)“死亡并不可怕，可怕的是我們?cè)谒劳雒媲拜p易就放棄自己”。
在死亡面前，她都不害怕，更何況我們面對(duì)的不是死亡，而是挫折，死亡與挫折對(duì)比，誰(shuí)重誰(shuí)輕呢？我們還年輕，還有很長(zhǎng)的時(shí)間去享受生活，但難免會(huì)遇到困難，如果我們不曾努力的話(huà)，如何對(duì)得起我們的人生？我們要走好我們?nèi)松拿恳徊剑煺劬拖裱┑?，?dāng)?shù)厣戏e起一層厚厚的雪時(shí)，如果我們停止向前走，我們會(huì)永遠(yuǎn)只在原地站立；如果我們不畏雪的薄厚而勇往直前，我們會(huì)走到下一個(gè)春天，當(dāng)我們回首時(shí)，會(huì)看到我們走過(guò)的腳印，沉穩(wěn)而有力。挫折也像沙漠，當(dāng)我們穿過(guò)浩瀚的沙漠時(shí)，強(qiáng)勁的風(fēng)會(huì)把一切撫平，而那強(qiáng)勁的風(fēng)就是時(shí)間，它會(huì)讓我們忘記挫折給我們帶來(lái)的傷痕，走過(guò)的痕跡，會(huì)被他撫平，當(dāng)我們回望時(shí)，早已忘了苦痛，留給我們的會(huì)是戰(zhàn)勝沙漠時(shí)的成就感。
十八個(gè)春秋即將過(guò)去了，現(xiàn)在站在十八歲的末尾，回想著我所走過(guò)的路，有歡笑，有淚水，有悲傷，有喜悅，有太多太多的感觸，從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的黃毛丫頭到現(xiàn)在的花季少女，雖沒(méi)經(jīng)歷過(guò)太多太多的挑戰(zhàn)，可我明白了世間的無(wú)奈，有些事，我們無(wú)法去改變它，但我們可以學(xué)會(huì)接受它。
成長(zhǎng)的足跡，見(jiàn)證了時(shí)間的流逝，但，我們?nèi)粢獰o(wú)悔，就要用不放棄，面對(duì)生命的挑戰(zhàn)，我們要無(wú)所畏忌，放開(kāi)心去拼搏，不要讓懦弱成為我們的絆腳石。
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