總結(jié)是一種重要的能力培養(yǎng)方式，通過(guò)總結(jié)可以培養(yǎng)我們的思維能力和分析能力。如何編寫清晰簡(jiǎn)潔的筆記是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和研究過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)。在范文中，可以看到總結(jié)時(shí)對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行了客觀評(píng)價(jià)，有助于自我提高。
生命的初二生命的篇一
天并不是藍(lán)的，云也并不是白的，但生命的花朵卻永遠(yuǎn)都是鮮艷的。
我說(shuō)，生命就是這天上的云，撲面的風(fēng)，路邊的花，翩飛的蝴蝶及身邊的一切一切。
生命是可愛的，因?yàn)榭蓯?，生命變得更加美麗。抬頭看看這五彩繽紛的世界：銀鷗在藍(lán)色的海洋上飛翔，馬群在遼闊的草原上奔跑，一朵小花在風(fēng)中舞動(dòng)，甚至于一只小蟲子……這都是不同的生命方式。
生命不僅可愛，生命還是是可敬的。有種草，人們稱它為“沙漠玫瑰”，雖然普通，卻具有一種超凡的生命力。你可以把它拔起，隨便扔到一個(gè)地方，任它在哪里呆上幾個(gè)星期甚至幾個(gè)月。當(dāng)你再次看到它時(shí)，它或許早已成了一把枯黃的野草，死去一般。可當(dāng)你把它放入水中時(shí)，就可以看到它復(fù)蘇，幾個(gè)星期以后，它甚至?xí)饶愕谝淮我姷剿用利?。生命是可敬的，地球上的每一個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的。書寫著生命的傳奇。我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是人類有憐憫之心，更因?yàn)樯莫?dú)特與圣神！
我們敬畏生命，因?yàn)樗少F。每個(gè)生命都來(lái)之不易；一個(gè)個(gè)生命都在頑強(qiáng)的表現(xiàn)自己；生命只有一次，一旦失去，就無(wú)法復(fù)生。
我們的世界因?yàn)樯剩澜缟倭松狞c(diǎn)綴會(huì)黯然失色。讓我們?cè)忈尦錾墓獠剩?/p>
生命的初二生命的篇二
回眸歷史，隔著幾千年看那些讀書人或暢想于山水，或奔波在朝堂，用生命譜寫一曲曲蕩氣回腸的歌。
他們是讀書人，所以他們誓死捍衛(wèi)那一身風(fēng)骨，不與世俗同流合污；他們是讀書人，所以他們關(guān)愛百姓，使他們永遠(yuǎn)不會(huì)成為金戈鐵馬的指揮著。
他們用自己的生命譜寫了一曲傲然的清歌。
他們著高履，踏朝堂，論政事，真心奉獻(xiàn)天下蒼生。山河破敗，杜甫飄搖的河山，淚不知打濕了衣衫幾遍；蘇武手握符節(jié)，還有那顆炙熱的愛國(guó)之心；將雪嶺阻礙了滿腔的壯志，韓愈一次次深情地回望，那日夜?fàn)繏斓某?，那蕓蕓的百姓。
他們是讀書人，所以他們的信仰告訴他們要捍衛(wèi)自己的祖國(guó)；他們是讀書人，所以他們鞠躬盡瘁，夙興夜寐，細(xì)細(xì)一支毛筆承載了畢生的情愁。
他們用自己的生命譜寫了一曲波瀾壯闊的正氣歌。
雖是兩曲歌，但早已不重要，因?yàn)樗鼈兌汲隽怂麄兊娘L(fēng)骨，他們的靈魂。正如這逍遙的山水和巍峨的朝堂早已融為一體。無(wú)論在哪，無(wú)論做何事，心中都是為了天下；無(wú)論傲然出世，還是奔波于凡塵，心中都有同一個(gè)夢(mèng)想，托起這個(gè)世界。
再回首，他們依然談笑風(fēng)生，一曲歌在回響，裊裊的音律在空中慢慢彌散，既像一曲清歌，卻又慷慨激昂。其實(shí)清雅與激昂亦無(wú)差別。
生命的初二生命的篇三
一曲曲生命之音緩緩流入耳畔我欽佩的目光落在墻上人的面孔上。
————題記。
每個(gè)人都有一個(gè)偶像他們或欣賞她的舞技或贊美她的歌喉亦或者被她的善良打動(dòng)。而我也有偶像。他不是什么當(dāng)紅影帝也不是什么歌壇天后他就是彈奏出生命之音的偉人——貝多芬。
第一次聽到他所寫的曲子我整個(gè)人都震撼了——震撼盡有人寫出這么氣勢(shì)磅礴耐人尋味的曲子同時(shí)我的心也在聽完他的事跡后被打動(dòng)。
貝多芬出生于一個(gè)社會(huì)環(huán)境復(fù)雜的時(shí)期。他5歲學(xué)琴8歲公開演奏10歲開始獨(dú)立創(chuàng)作。而后他花了10年時(shí)間刻苦磨練他的音樂(lè)技藝。后來(lái)他和友人在一起時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的聽力在逐漸衰退。然而他最終逃不過(guò)殘酷的命運(yùn)。他的生命中最高貴最重要的一部分——他的聽覺——在一次演奏會(huì)上終是完全是喪失。
不過(guò)貝多芬并沒有因此放棄音樂(lè)反而更努力的向音樂(lè)的道路前行。面對(duì)懷著敵意的城市維也納面對(duì)無(wú)人問(wèn)津的困難他彈奏出了生命之音不屈不撓的向孤獨(dú)和痛苦斗爭(zhēng)。他最終在57歲時(shí)逝世但他在生命末日寫出的不朽的《歡樂(lè)頌》向命運(yùn)宣告了他的勝利。他的74樣作品無(wú)一不給歷代作曲家產(chǎn)生了巨大的影響。
他沒有因?yàn)檎麄€(gè)維也納的閑言碎語(yǔ)而退縮他沒有被聽力上的困難打倒。他從沒有埋怨過(guò)任何人從沒有恨過(guò)任何人。他對(duì)這個(gè)不公的社會(huì)殘酷的命運(yùn)所進(jìn)行的對(duì)抗讓我為之欽佩。他終是用死亡宣告了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。他死的重于泰山。
當(dāng)我們對(duì)著劫難憂傷時(shí)我仿佛看見他坐到了我的身邊來(lái)一言不發(fā)在琴上唱著他隱忍的悲歌安慰那哭泣的人當(dāng)我對(duì)著一大摞作業(yè)斗爭(zhēng)到疲憊的辰光我似乎感到他分贈(zèng)給我的奮斗的歡樂(lè)當(dāng)我對(duì)著誤會(huì)哭泣時(shí)我好像聽到他為我彈奏的奮斗的樂(lè)章。
看看貝多芬再看看我們自己?，F(xiàn)如今有多少人有貝多芬這樣的堅(jiān)毅呢當(dāng)你們?cè)趬?mèng)想的道路上聽見閑言碎語(yǔ)是退縮了嗎當(dāng)你們遇到痛苦與磨難時(shí)放棄了嗎在一次次失敗后記得最初的夢(mèng)想記得“堅(jiān)持”二字的重大含義。
對(duì)我而言貝多芬的曲子是生命之音——我從曲子里感受到了貝多芬發(fā)自內(nèi)心的獨(dú)一無(wú)二的勇敢與堅(jiān)持感受到了貝多芬發(fā)自內(nèi)心的特別倔強(qiáng)與驕傲——那是他在用自己的生命譜寫曲子。
生命的初二生命的篇四
施韋澤（史懷哲），1952年諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者。
那是1915年9月的一天，史懷哲乘船沿著奧戈維河逆流而上，去救助一位急癥病人。正當(dāng)他十分疲倦且沮喪時(shí)，一個(gè)新的詞匯驀然從腦海中閃現(xiàn)，那就是“敬畏生命”。事后，他這樣寫道：“這是我從未聽過(guò)或讀過(guò)的新詞，我立刻意識(shí)到，它帶來(lái)一個(gè)能解決一直折磨我的問(wèn)題的解答。過(guò)去那套只關(guān)心我們與其他人關(guān)系的價(jià)值系統(tǒng)是不完全的，所以會(huì)缺乏向善的原動(dòng)力。只有立足于‘敬畏生命’這一觀點(diǎn)，我們才能傾其所愛，與這個(gè)世界上的其他生命建立一種靈性的、人性的關(guān)系?！?/p>
“敬畏生命”就是：不僅對(duì)人的生命，而且對(duì)一切其他生物的生命，都必須保持敬畏的態(tài)度。保持生命，促進(jìn)生命就是善；毀滅生命，壓制生命就是惡。這是道德的根本法則。我們珍惜生命，無(wú)論自己的，還是他人的，所以努力通過(guò)一切渠道保護(hù)自己，包括乞求生靈的庇佑，這是一種美好愿望的通俗表達(dá)，所以我們善待周圍的世界，善待周圍的人，這是佛家思想，更是儒家思想的最高境界。以善推定，以善出發(fā)，世界就是美好的。
敬畏生命，所以我們會(huì)善待生靈，我們會(huì)注重生命的質(zhì)量，我們會(huì)選擇更適合自己的生活方式，會(huì)努力追尋自己的夢(mèng)想，也會(huì)將自己的選擇和最愛的人結(jié)合起來(lái)。如果我們隨時(shí)能以一種佛家心境生存，以儒家思想奮進(jìn)，就應(yīng)該是比較愜意、完美的人生吧。
“一花一天堂一草一世界一樹一菩提一土一如來(lái)一方一凈土一笑一塵緣一念一清靜心是蓮花開……”
生命的初二生命的篇五
有一種東西，它是人們闖蕩必備的行囊，是攀登人生頂峰的階梯，是奠定成功的一塊基石……它便是信心。
有兩個(gè)履行的熱飲缺水被困在沙漠，其中一人提出去找水，讓同伴在此等候。臨行前，留給同伴一支槍，五發(fā)子彈和一袋水，并告訴他“請(qǐng)你每隔一小時(shí)打一槍，好讓我知道回來(lái)的方向。”留下的同伴在打完四發(fā)子彈后，他絕望極了，于是把槍口對(duì)準(zhǔn)了自己……找水的同伴終于回來(lái)了，他不僅找到了水，還領(lǐng)來(lái)了駱駝隊(duì)。
故事中的人為什么會(huì)自殺呢?很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麑?duì)自己、對(duì)同伴沒有信心。在生活中、學(xué)習(xí)中、工作中，有許多巍峨的高山擺在我們面前，如果我們充滿信心，堅(jiān)持不懈的攀登，那么勝利和希望便會(huì)向我們招手。反之，我們就會(huì)碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。
一天，一頭驢子掉進(jìn)了枯井中，它不斷地發(fā)出呼救聲。但驢子的主人沒有想出解救它的辦法，反而認(rèn)為，井已枯，驢已老，便決定填井。當(dāng)?shù)谝荤P土落下的時(shí)候，驢子顯然明白了主人的意圖，于是便叫得更加凄慘，當(dāng)?shù)诙⑷P土落下的時(shí)候，驢子變得出奇的鎮(zhèn)靜。原來(lái)每一鏟土落下后，它便快速的抖動(dòng)，使土落下，墊在腳下，反反復(fù)復(fù)，驢子在大家驚訝的眼光中走出了枯井。但是如果驢子沒有信心，在土落下的時(shí)候它就認(rèn)了命，又會(huì)有怎樣的結(jié)果呢?由此可見，是驢子的信心和智慧救了自己。
朋友，讓你生命中多一份信心吧，信心的力量是偉大的，它定會(huì)掀起我們生活的層層波瀾，讓你不斷邁向成功的彼岸。
生命的初二生命的篇六
在這世界上，許多事物因某事而有了色彩，為生命增添了新衣。
好比李白那《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@雄偉的用詞為廬山瀑布增添了壯闊，壯麗，聲勢(shì)浩大的色彩。而現(xiàn)如今的廬山瀑布沒有李白口中“飛流直下三千尺”的氣勢(shì)只是一個(gè)不起眼的小瀑布罷了。但卻有許多人慕名來(lái)觀看，只為看一眼李白口中的“三千尺”瀑布。我想如果沒有李白，這瀑布還是瀑布，而不是遠(yuǎn)近聞名的廬山瀑布。因此，廬山瀑布因李白而有了雄渾的美麗。
屈原《離騷》中一句“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱，”這字里行間中充滿了憂國(guó)憂民的情素，表達(dá)了詩(shī)人的愛國(guó)之情。然而國(guó)家的滅亡，使愛國(guó)的屈原難以接受，投江而死。人們?yōu)榱思赖烨蛯⑦@天定為端午節(jié)，一直流傳到至今。這不，端午節(jié)因屈原的死而有了愛國(guó)的色彩。
康德曾說(shuō)“世間最美的東西，是我們頭頂浩瀚的星空和心中神圣的道德律”。是啊，自然之物本就是美，大自然就像是位匠工，創(chuàng)造了點(diǎn)點(diǎn)奇跡。中國(guó)詩(shī)人也有寫過(guò)很多夜空，但大多數(shù)是寫望月思鄉(xiāng)，表達(dá)委婉，含蓄，不似康德那純粹的贊美，成了不朽的名言。瞧，那浩瀚的星空又在對(duì)我們放電呢，星空因康德而有了純粹的感情。
世間本無(wú)色，但只要你能用有色的眼睛去看世界，世界也就有了色彩。像那平凡無(wú)奇的文字，在作者的筆下就像賦有生命般，構(gòu)成優(yōu)美的句子，在文章中旋轉(zhuǎn)跳躍。像那燃燒殆盡的炭火，在你的心中也可以燃燒著熊熊烈火。因此，只要用善意的眼光看世界，世界會(huì)因你而綻放美麗。
生命的初二生命的篇七
“問(wèn)渠哪得清如許為有源頭活水來(lái)”，世界上如果水干涸了，就相當(dāng)于是人類滅亡的日子。一般情況下一個(gè)人在沒有食物但有水的環(huán)境下可以生活7天左右，可是在有食物沒有水的環(huán)境下只能生存3天。這就說(shuō)明了水的重要性，但隨著科技的進(jìn)步，水污染越來(lái)越嚴(yán)重。
怎么將污水利用呢？治理污水的研究員們?cè)诓粩嘌芯?。他們研究發(fā)現(xiàn)治污水可以采用物理法。分離污水中主要呈懸浮狀態(tài)的污染物，在處理過(guò)程中不改變水的化學(xué)性質(zhì)。沉淀，污水流入池內(nèi)由于流速降底，污水中地固體物質(zhì)在重力作用下進(jìn)行沉淀而使物質(zhì)與水分離，這樣就可以把污水給制服了。目前以來(lái)政府已采取措施治水。讓那些農(nóng)業(yè)工廠不要排放出污水倒入河里，要排放出污水的話排放到別的地方。
作為小小接班人的我們，可以做什么呢？我們不能把吃完用完的東西丟入水中，也可以呼吁自己身邊的人一起來(lái)做一些保護(hù)水的行動(dòng)。比如自己家里面將洗菜的水合理利用，沖洗馬桶；家里少用洗潔精等化學(xué)藥品的洗劑，減少水的污染。這樣既可以節(jié)約用水，又可以防止污水的產(chǎn)生。
從現(xiàn)在開始，治理污水、節(jié)約用水，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！千萬(wàn)不要讓最后一滴水成為我們的淚水！
生命的初二生命的篇八
小鳥感謝藍(lán)天，是藍(lán)天給予了它翱翔的天地；花草感謝大地，是大地給予了它綻放的樂(lè)園；魚兒感謝江河，是江河給予了它生存的源泉……朋友，感恩無(wú)處不在。然而我想問(wèn)你：“你知道感恩的內(nèi)涵嗎？你用心去感恩過(guò)一個(gè)人嗎？”
感恩，是每個(gè)人的責(zé)任。感恩祖國(guó)，是祖國(guó)母親給我們帶來(lái)幸福的生活；感恩父母，是他們給予了我們生命，又含辛茹苦的把我們拉扯大；感恩老師，是他們的諄諄教導(dǎo)讓我們這些混沌的童心豁然開朗；感恩同學(xué)，是他們用春風(fēng)般的溫暖讓我們共同茁壯成長(zhǎng)；感恩天下有情人，是他們的關(guān)照讓我們能夠健康快樂(lè)的生活……像這樣需要我們感恩的人太多太多，對(duì)于父母給我們的恩惠，我們總以為理所應(yīng)當(dāng)，不思回報(bào)，殊不知“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩。”而對(duì)于整天苦口婆心規(guī)勸我們的老師，我們也總把老師的教誨當(dāng)作“耳旁風(fēng)”，依然我行我素，殊不知“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。我們總以為自己是為受恩而活，殊不知為感恩而活，生活將會(huì)更加充實(shí)。
還記得有一位懂事的小男孩，為了能在“母親節(jié)”讓母親得到一個(gè)驚喜，一個(gè)人每天放學(xué)在街道上、垃圾箱里撿汽水瓶撿了一個(gè)月，終于攢足了50元，為母親買了一個(gè)大蛋糕，當(dāng)母親在母親節(jié)里看到兒子一個(gè)月來(lái)辛苦的結(jié)晶，激動(dòng)得淚流滿面，這溫馨的場(chǎng)面是多么感人至深。
感恩，有時(shí)是一句真摯的感謝，一張漂亮的賀卡，一個(gè)小小的禮物。它雖然微不足道，但你知道受到感恩的人當(dāng)時(shí)內(nèi)心有多么欣喜若狂嗎？這時(shí)，你才真正感到快樂(lè)，我想，這就是感恩的內(nèi)涵。
同學(xué)們，做一個(gè)常懷感恩之心的人吧！真心的感恩會(huì)使這個(gè)世界更加美好，更加溫暖，更加飄溢著愛的芳香！讓我們一起牢記“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，讓感恩與生命同在！
生命的初二生命的篇九
當(dāng)我們活著的時(shí)候，享受季節(jié)輪回、食物、繁花似錦，各種氣息及味道，與人的感情，互相親吻的溫柔……細(xì)微到突然撲到面龐上的風(fēng)，青翠綠葉上跳動(dòng)的明亮陽(yáng)光，一杯午后紅茶的清新淡雅，都會(huì)使人的心輕輕蕩漾。
《天藍(lán)色的彼岸》是一本“小書”，本身篇幅不長(zhǎng)，似乎隨便翻翻，就能用個(gè)把鐘頭看完;再者，它是一本童話書，是給小孩看的“小人書?！彪m然這本“小書”看似很小，其實(shí)不小，這本書蘊(yùn)含著深刻的道理，更為重要的是它處處洋溢著對(duì)生命的熱愛，啟發(fā)人們對(duì)生命的思考?！都s伯記》里說(shuō):“海中的水絕盡，江河消散干涸。人也是如此，躺下不再起來(lái)，等到天沒有了，仍不得復(fù)醒，也不得從睡中喚醒。”所有的人都清楚，一旦離開人世，一旦離開這光亮，吞噬我們的將是黑暗與寂寞。它剝奪了人類的一切意識(shí)。死沒有歸途。因?yàn)樗褪菤w宿。但是即使是這樣，也讓我們明白：要珍惜死，但不必畏懼死，死不是絕對(duì)的終結(jié)和虛無(wú)。我們會(huì)像樹葉那樣變成泥土、養(yǎng)分——在每一個(gè)生命里。就像身體中有以往每一個(gè)人的一部分“我們走著瞧!我這次可算恨上你了!我再也不會(huì)回來(lái)了”這是哈里出車禍前對(duì)他姐姐雅丹說(shuō)的。本書更讓我懂得了，生氣時(shí)不要采取行動(dòng)。千萬(wàn)不要低估了寬恕的力量。
要懂得頑強(qiáng)地前行，要勇敢，有錯(cuò)就必須要承認(rèn)，不要怕說(shuō)對(duì)不起。要認(rèn)真的看一次日出，在睡覺前，決不能生氣或敵視別人?？赐赀@本書，我真正地明白了，我們不僅要熱愛生命，更要熱愛死亡，如果我們只熱愛生，但畏懼死，難道這算真正地?zé)釔凵鼏?不，不是的，我們要學(xué)會(huì)對(duì)待死亡。我們?nèi)绾螌?duì)待死亡的命題，代表著對(duì)待生命的方式。
生命的初二生命的篇十
上海市楊浦區(qū)上海市復(fù)興初級(jí)中學(xué)中預(yù)(4)班趙宸宇兩年前美國(guó)的9.11事件給全世界帶來(lái)了巨大的震撼，一輛由恐怖分子駕駛的飛機(jī)撞上了美國(guó)的世茂中心，剎那間，天晃地?fù)u，世茂大樓在瞬間倒塌?；鸸狻⒒覊m、恐懼籠罩著整個(gè)紐約市。就連當(dāng)時(shí)天不怕地不怕的我也很是震驚，就在那一秒鐘，幾百條生命一下子化成了灰，就在那一秒，死神無(wú)情的奪走了幾百條生命。許多杰出的英華還沒有發(fā)揮自己的才能，就帶著怨恨離開。
伊拉克人體爆炸事件也同樣倍受世界關(guān)注，在我的眼里，可以用三個(gè)詞來(lái)歸納：血腥、暴力、慘無(wú)人道。幾乎每天都有幾十個(gè)，甚至幾百個(gè)人因此喪生?？植婪肿佑米约旱娜怏w來(lái)安裝炸彈和一些無(wú)辜的'貧一起制造了一起又一起的恐怖事件。
然而，這些恐怖分子們，你們有沒有想過(guò)，生命只有一次，失去了就在也要不回來(lái)了。你們的父母辛辛苦苦把你們養(yǎng)大，你們卻用殘缺模糊的尸體來(lái)報(bào)達(dá)他們，你們?nèi)绦膯幔?。你們的肉是父母的，你們的骨也是父母的，你們只說(shuō)一聲為了所謂的“正義”就能隨意破壞自己的身體嗎？雖然生命是自己的，可是你們根本沒有支配生命的權(quán)利。如果你們“英勇獻(xiàn)身”，在九泉之下的親朋好友問(wèn)你為什么喪生，你該如何回答?？禳c(diǎn)收手吧，現(xiàn)在還不晚。
指導(dǎo)教師：趙老師。
生命的初二生命的篇十一
中一朵朵小浪花，一點(diǎn)不起眼；生命是偉大的，就像一顆璀璨耀眼的夜明珠，是無(wú)價(jià)之寶。有些人珍惜生命，讓生命體現(xiàn)出了意義和價(jià)值。還有些人因?yàn)樯钣龅搅舜煺酆涂部谰蜕釛壸约旱纳?，這是多么不付責(zé)任的行為呀。而時(shí)間又是什么呢？時(shí)間就好比如一張弓箭，正所謂拉弓沒有回頭箭。只要把弓箭射出，一眨眼的`工夫，箭就會(huì)從你的眼前消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我們做為一名小學(xué)生，應(yīng)該用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)祖國(guó)，要體現(xiàn)出自己生命的價(jià)值。但想要的到優(yōu)異的成績(jī)，就必須珍惜時(shí)間，珍惜這一分一秒來(lái)刻苦學(xué)習(xí)。美國(guó)的總統(tǒng)富蘭克林不是說(shuō)過(guò)嗎，“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”
曾經(jīng)，在一個(gè)演講會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家手舉著一張鈔票邁著大步走上講臺(tái)，然后他對(duì)會(huì)議室里的人說(shuō)：“這有20美金，有人要嗎？”一只只手舉了來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把著20美金送給米你們之間的一位，但在這之前，請(qǐng)你們?cè)试S我做一件事?！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么我這樣做呢？”說(shuō)完他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并用腳碾它。然后，他將鈔票拾起，鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在還有誰(shuí)要這張鈔票?！彼f(shuō)完后還是有人舉起手來(lái)。
看了這個(gè)故事，我有很深的感受。無(wú)論演說(shuō)家怎樣對(duì)待那張鈔票都有人想要，因?yàn)槟菑堚n票并沒有因?yàn)榕K，皺而失去價(jià)值，依然值20美金。在人生的道路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗和挫折擊倒，正如鈔票被揉被碾一樣。但是我們要相信我們的生命正如20美金一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)流失價(jià)值，我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶永遠(yuǎn)。
生命的初二生命的篇十二
生命比鮮花更芳香，生命比大海更偉大，生命比小說(shuō)劇情更精彩，生命比黃金更珍貴，所以我們要熱愛我們的生命。
——題記。
你思索過(guò)嗎，什么是生命?
有一天，晚飯后我們幾個(gè)小伙伴在車棚旁玩耍，一只活蹦亂跳的螞蚱落在我的腳邊，我興致勃勃地把它帶回家放進(jìn)洗臉盆里。本想著這只螞蚱立刻會(huì)一命嗚呼，可是這只螞蚱卻頑強(qiáng)的抗?fàn)幹?，砰砰作響，不停地用它長(zhǎng)長(zhǎng)的腳拍打著塑料盆，砰砰作響，它拼命地?fù)渲岚?，掙扎著，我終于無(wú)法看下去了，良心斥責(zé)我，生命是對(duì)于任何東西都是多么的重要，一個(gè)小生命就要在我的眼前消失了，我忍不住放了它，為螞蚱對(duì)自己的生命的頑強(qiáng)而感動(dòng)。
前不久，媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》這本書，我深深的被書中的主人公所感動(dòng)，為她所創(chuàng)造的生命奇跡而感動(dòng)。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，然而她沒有放棄自己，她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)毅力和信念，憑借著對(duì)生命的熱愛，付出了無(wú)數(shù)的`艱辛和汗水，一步一步的向前走著，先后掌握了四門外語(yǔ)，創(chuàng)作了14本書，成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的人，告誡我們身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，熱愛生命。
通過(guò)以上兩個(gè)小故事告訴我，生命是偉大的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生命，熱愛我們的生命吧!讓它為我們奏響我們生命的樂(lè)章。
生命的初二生命的篇十三
生命是渺小的，像大海里的一粒沙子，毫不起眼;生命也是偉大的，像一顆奪目的'寶石，閃閃發(fā)光，珍貴無(wú)比。生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，我們要好好珍惜它。
以前我不知道什么是時(shí)間的重要性，我常常想：一年三百六十五天，一天二十四個(gè)小時(shí)，時(shí)間足夠我用了。所以我一玩起來(lái)就忘了時(shí)間，讓時(shí)間白白流失。隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)的增多，我覺得時(shí)間越來(lái)越不夠用了。我問(wèn)媽媽：“是不是時(shí)間變少了?”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“不是時(shí)間變少了，是你不會(huì)合理安排時(shí)間?！甭犃藡寢尩脑?，我恍然大悟。我想起數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)的一句話：“善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出很大的成績(jī)來(lái)?！蔽乙幌伦用靼琢苏_利用時(shí)間對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。
從此以后，我開始有計(jì)劃地安排時(shí)間。早上從夢(mèng)中醒來(lái)，我就打開故事機(jī)，聽一些對(duì)自己有益的故事，在故事聲中洗臉、刷牙、吃早飯，開始一天的快樂(lè)生活。中午吃完飯，我就抓緊時(shí)間讀讀英語(yǔ)，然后睡午覺，做到勞逸結(jié)合。晚上一放學(xué)，我趕緊寫完作業(yè)，剩下的時(shí)間我就做一些自己喜歡干的事。我再也不覺得時(shí)間變少了，我真高興呀!
生命是寶貴的，它漫長(zhǎng)而又短暫，我們只有珍惜時(shí)間，才可以讓我們的生命活得更加光彩有力。
生命的初二生命的篇十四
當(dāng)流星擦亮天際的時(shí)候，我許下愿望：希望我們一切都好。
昨日復(fù)昨日，今朝又明朝，在懷念昨天，想象明天，著重今天的征途中，一路有你們，我的朋友。你們給了我許多想象，快樂(lè)，同時(shí)我又能從你們的身上覺察到我的不足之處。真誠(chéng)的笑容，真摯的你們，謝謝你們。
零碎的風(fēng)，雜揉著黑夜冷清的氣息。
昏暗的燈前，我呆呆地坐著，默默地寫著：生命如浮塵。
當(dāng)我們感傷生命的脆弱無(wú)奈時(shí)，或許已是另一生命的誕生或消亡，當(dāng)我們想要扼住那最后一秒時(shí)，往往已成了往日云煙。
生命是寶貴的，健康同樣重要，活得好就是對(duì)逝去了的人的一種安慰。
生命的初二生命的篇十五
今天，我學(xué)了一句名言：完成工作的方法是愛惜每一分鐘。過(guò)后我想了很多。
原來(lái)我總覺得時(shí)間很多，一天有二十四小時(shí)，而一分鐘又有六十秒，多么龐大的數(shù)字啊！這些時(shí)間在小小的我我看來(lái)是花也花不完的，所以我“花”時(shí)間總是很大方，讓時(shí)間白白流掉，什么時(shí)候做什么事也沒計(jì)劃。隨著年齡的增長(zhǎng)，我要做的是事情越來(lái)越多，漸漸地感到時(shí)間越來(lái)越少了，而且總是事倍功半的。我便向媽媽報(bào)怨：“時(shí)間好像越來(lái)越少了！”媽媽說(shuō)：“才不會(huì)呢！那是你沒有好好利用一些零星時(shí)間。數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)：‘善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)’。你如果能正確安排好時(shí)間，充分利用每一分每一秒，就能達(dá)到事半功倍的效果?！甭犃藡寢尩脑挘颐靼琢耍_利用時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。
從此以后，我便開始有計(jì)劃對(duì)地安排時(shí)間。比如：在上了一節(jié)課之后，就休息一會(huì)兒，或看看書，或聊聊天，做到勞逸結(jié)合，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效果的目的。有時(shí)，我還利用休息時(shí)間，閱讀一些趣聞?shì)W事或幽默詼諧的小笑話來(lái)緩解學(xué)習(xí)的壓力。這樣一來(lái)，一個(gè)晚上的時(shí)間，我不僅能按時(shí)、按質(zhì)地完成作業(yè)，還能學(xué)到一些課外知識(shí)，而且我再也不會(huì)覺得時(shí)間太少了。
愛惜每一分鐘，說(shuō)難也不難，就看你怎樣去把我，怎樣去安排。
生命的初二生命的篇十六
千百年來(lái)，在漫漫人生旅途中跋涉著的人們，用自已堅(jiān)定不移的步伐，從未停止過(guò)探尋生命的真諦。
從哈姆雷特是生存還是死亡的詠嘆，到生命只有一次的警醒。
今日對(duì)生命的深入求索，在不斷的實(shí)踐中，人們正一點(diǎn)一點(diǎn)地領(lǐng)悟。
生命因其無(wú)法預(yù)測(cè)的神秘而溢顯美麗，它的價(jià)值絕非在與其存在實(shí)踐的長(zhǎng)短，而是你所創(chuàng)造的價(jià)值。
于生命而言，你的學(xué)識(shí)與品行使它徐徐生輝，你的荒費(fèi)讓它飛速流逝，你的合理利用使它更充實(shí)精彩。
你留下的足跡，決定了它的價(jià)值。
它就像一杯茶，初償苦澀，日漸甘甜，最后歸于平淡。
生命中挫折困苦隨處可見，是奮發(fā)向上而飛黃騰達(dá)，還是灰心喪氣而一厥不振，終是如何，取決于你的態(tài)度。
生命更像是一段旅程，請(qǐng)別為它的長(zhǎng)短而憂傷扼腕。
懷著一個(gè)夢(mèng)想，堅(jiān)守一份信仰，用才智裝點(diǎn)人生，用堅(jiān)持走完旅程。
生命的初二生命的篇十七
星期天，媽媽讓我和她在樓下一個(gè)空曠的草地踢足球。我爽快地答應(yīng)了。
到了樓下，我選擇了一個(gè)空曠的草地上，準(zhǔn)備與媽媽踢足球。忽然，從我眼前掠過(guò)一只美麗的.“白雪公主”一樣的蝴蝶。在此，我就開始對(duì)它感興趣了。趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！蝴蝶那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！
不一會(huì)兒，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)“；你干什么去啊？”我把捉到蝴蝶，又把它放走的事情一五一十的告訴媽媽。
媽媽告訴我說(shuō)；“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值?！甭犃藡寢尩脑?，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命的初二生命的篇十八
冬日，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄蕩，落在一棵棵干枯的樹枝上，為樹裹上了冬裝，即便這樣，樹們也會(huì)在凜冽的寒風(fēng)中凍得發(fā)顫。而它，傲骨的梅花，永遠(yuǎn)會(huì)以它那堅(jiān)忍的毅力，在這寒冬中、在這凜冽的寒風(fēng)中綻放。它堅(jiān)毅的臉龐迎著寒風(fēng)，因?yàn)樗膱?jiān)毅，所以無(wú)所畏懼！
它是那茫茫雪原上的一抹嫣紅；它用行動(dòng)宣示著“只留清氣滿乾坤”的圣潔情懷。
楓葉。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，說(shuō)的，便是楓葉了。
秋冬之時(shí)，正是賞楓葉的好時(shí)節(jié)。它是那么直接，那么毫不遮掩的展示自己的色彩。它敢于紅，而且紅的有氣魄。它耐得住風(fēng)霜交加，經(jīng)得起秋之摧殘，戰(zhàn)西風(fēng)而不怯，披嚴(yán)霜而愈麗，顯露出無(wú)畏無(wú)懼的神采。
即便是到了肅殺的秋天，它也會(huì)被無(wú)數(shù)文人墨客贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗軌蚩傅米∶C殺之氣；就是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的性格！
蒲公英。
它在大自然里只是一個(gè)可有可無(wú)的配角，它沒有牡丹的美艷，沒有桃花的喧鬧，沒有海棠的得寵。但它的花總會(huì)呈現(xiàn)著一種純粹的金黃；待果實(shí)成熟，它便會(huì)展開成一柄柄潔白如雪、輕盈如羽的小傘兒，傘托上墜著一顆顆圓錐形、飽滿和豐潤(rùn)的籽粒。伴隨著輕風(fēng)飄飄悠悠的飛走。
就算被一次又一次連根拔起，來(lái)年它仍會(huì)萌發(fā)，甚至比上一年更茁壯，更旺盛。這一次都是因?yàn)樗兄鴪?jiān)定的信念！
梅花、楓葉和蒲公英，這些小小的生命用它們的生態(tài)軌跡為我們演繹了生命的意義。在追尋夢(mèng)想的道路上，我們往往會(huì)遇到許多艱難險(xiǎn)阻。但只要你想想世界上的這些小小的生命，你就能重拾信心，抵達(dá)成功的彼岸！
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