友善的國旗下講話稿范文(23篇)

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友善的國旗下講話稿范文(23篇)
時間:2023-11-26 16:26:09     小編:MJ筆神

乒乓球是中國人喜愛的傳統(tǒng)體育項目之一。寫總結(jié)時要注意邏輯性和條理性,合理安排論述的層次和順序。以下是一些時尚搭配的技巧和建議,希望能夠給你的穿衣風(fēng)格增添一些靈感。

友善的國旗下講話稿篇一

尊敬老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

站在國旗下,舉目仰望那高高飄揚的紅旗,眼前頓時展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千,每當(dāng)這個時刻,我們都沉浸在雄壯的國歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國,向國旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),中國教育總網(wǎng)文檔頻道我們作為祖國最寶貴的財富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠信。誠信是什么?農(nóng)民說,誠信是秋天里結(jié)出的豐碩果實;老師說,誠信是師生間白玉般純潔的感情;工人說,誠信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價優(yōu)的產(chǎn)品.簡而言之,誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。

翻開我們中華民族五千年的文明史,會發(fā)現(xiàn),以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。同時,我們也看到,因失去誠信導(dǎo)致國破家亡的例子也可信手拈來:商紂失信,加速了國家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國,還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑒,誠信是我們立身、修德、處事的根本。

誠信對于一個人很重要,對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品,而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀.因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任.

作為未來祖國的主人,我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個時代,使我們的民族立于這個競爭的世界,就必須誠實守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽,也可以沒有健康,但你不可以沒有誠信,因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。

同學(xué)們誠信做作業(yè),誠信考試,誠信待人,這是順應(yīng)時代的號召,是勢在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信只出現(xiàn)在紙上,成為我們中國教育總網(wǎng)文檔頻道的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠信無處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動起來,我們的祖國建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠信伴我同行!”

友善的國旗下講話稿篇二

友善是溫潤的泉水,流淌在每個人心中;友善是無聲的勸慰,安撫著受傷的心靈;友善是溫和的陽光,照耀著祖國大地。

如果你問我什么是“友善”。我將鏗鏘有力地告訴你:“友善”則是“友”和“善”,友:對人友好;善:做善良的人,和善地對待他人。這就是友善,友善不僅僅是一種態(tài)度,更是一門學(xué)問。

話時,眼眶濕潤了,那如雷般的掌聲就在我們相互攙扶走到終點時熱烈的來臨了。那種感動,那種溫暖,那種友善隨著她的攙扶圍繞在我身邊。我疑惑地問她:“為什么你要放棄比賽而陪我走到終點?”她用她那憨厚的聲音回答我:“因為幫助別人比贏得比賽更令我開心!”“謝謝”

雖然在田徑賽場上,我輸了,但在人生的賽場上,我贏的了最終的勝利!因為我明白了,幫助別人的意義!同時我也獲得了一個相互鼓勵,扶持的朋友。

多年以后,時光沖淡了她在我腦海中的模樣;但她的那份助人為樂,待人友善的精神依然烙印在我心中,時刻督促我向她學(xué)習(xí),像她那樣把溫暖,友善的種子傳播給每一個人。

正所謂“贈人玫瑰,手有余香。”

友善的國旗下講話稿篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家新學(xué)期好!我是來自1502班的毛蔡霞,我今天演講的主題是《踐行社會主義核心價值觀,爭做友善先鋒》。

凱歌辭舊歲,金猴迎新春。春節(jié)的歡聚與寒假的愉快還留在我們每一個人的記憶里,隨著豬年奔騰而來,我們又迎來新的學(xué)期。在中國文化中,猴活潑機靈,敏捷調(diào)皮,深得人們喜愛,今天是豬年開學(xué)的第二周,我首先祝愿老師和同學(xué)們新學(xué)期快樂多如猴毛,聰敏勝過猴腦,進步猶如猴跑,煩惱好比猴子扔玉苞!

同學(xué)們,新年新氣象,回到熟悉的校園里,我們就要靜下心來,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)有所成,學(xué)會成長,來成就自己的夢想。

毛澤東說,人是要有一點精神的,這種精神就是一種信仰、一種境界、一種力量。我們都知道,黨的報告用24個字分別三個層次精辟概括了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,即:富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善。每個人心中都有善念,期待一個愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會氛圍出現(xiàn),那么我們首先必須守住自己心中的善,對人友善,對物友善。

我們的每一個動作,每一個不文明的言語,每一個不良的小習(xí)慣,無不體現(xiàn)著我們自身的素養(yǎng),體現(xiàn)我們的友善程度。所以講文明,創(chuàng)和諧是每一個學(xué)生應(yīng)帶頭踐行的。隨口說幾句粗話,臟話,隨手丟一張紙屑,在課桌椅上亂涂亂畫,這些看似無傷大雅的小事卻時有發(fā)生。那么,一個不講文明的人,對待任何事物都不抱以一顆友善的心,談何報效祖國,建設(shè)祖國呢。就說學(xué)校吧,它為我們提供了寬敞明亮的教室,給我們提供了嶄新的課桌椅,還有許多多媒體教學(xué)設(shè)備,為我們營造了一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)該如何回報學(xué)校呢?難道用上述這一幕幕不文明,不和諧的行為來回報嗎?整理一下教室角落里的掃把畚箕,你會看見同學(xué)用贊許的目光鼓勵著你;彎腰拾起地上的一張紙屑,你會看見不遠(yuǎn)處有更多的人與你一起彎下腰拾起地上的垃圾。隨手關(guān)一下燈,你會發(fā)現(xiàn)越來越多的人加入到你的隊列。文明和諧的社會并不是由某一個人造就的,而是由千千萬萬個人用自己的愛心;用自己的感恩之心;用自己的善意之心去營造,去建設(shè)。這都應(yīng)該是我們每一個青少年應(yīng)該自覺帶頭做到的。

我相信,如果把每個默默行善的中國人比作平凡的一滴水,那么這一滴滴水一旦匯合起來,就足以形成攪動時代精神的大潮。讓這些善行散發(fā)出來的正能量能“照亮我們的心靈,給夢想開拓更寬的道路,成就自己更多更大的夢想”!

20xx年,讓我們繼續(xù)幸福地走在實現(xiàn)偉大中國夢的路途上,隨著春暖花開,昂首揚鬃騰浩氣,奮蹄向前展春風(fēng)!最后再次祝愿我們的老師和同學(xué)們在新學(xué)期身體健康,學(xué)有所成!

我的演講完畢,謝謝大家!

友善的國旗下講話稿篇四

大家好:

今天我講話的主題是“友善待人”。

曾經(jīng)讀過這樣一則故事:一個少年在企圖行竊時,被躺在病床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)。女孩并沒有報警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來,當(dāng)少年再去找女孩時,女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個世界,所以我快樂”。少年從此變了樣,小女孩的友善和愛心,讓他重新樹立了自信,,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。

聽完這個故事,我在想:一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了一個人的人生!這不就是一種友善的力量嗎?而且,力量如此之大。

友善是什么?友善,在現(xiàn)代漢語詞典中解釋為:友愛和睦,相與友善。還有人說:友善是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;友善是一汩流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜;友善是一把撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的庇佑。而在我看來,友善不僅僅是一種態(tài)度,更是一種學(xué)問,其實,友善地對待事物是需要方法的。

那么在我們學(xué)習(xí)生活的校園大家庭中,應(yīng)該怎樣爭當(dāng)"友善"的使者呢?

首先,同學(xué)之間要相互信任,和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,能聽取別人的合理建議,發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時,不要固執(zhí)己見,強詞奪理,要做到以理服人。不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué),不做那些只圖自己快樂,而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團結(jié)的話。同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待,主動化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先從自己身上找原因,不能一味強調(diào)自己的理由,指責(zé)別人,更不能拔拳相向,動手打人。

另外,同學(xué)們要學(xué)會樂于助人,關(guān)心他人,要設(shè)身處地地為他人著想,學(xué)會"換位思考";關(guān)心他人,也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞?,一句溫柔的話語,一個細(xì)小的動作,或是一封充滿真情的書信,也許就能給人帶來寬慰,在他人困難的時候要給予真誠的幫助。"你一天的愛心,可能帶來別人一生的感謝",就讓我們用這句話來指導(dǎo)自己的言行吧!

同學(xué)們,我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中,希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營造這樣一個人人心情舒暢,處處溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,需要我們每一個人的共同努力。這就需要我們都從自己做起,從小事做起,以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會成為"友善使者",愿我們的校園遍開"友善之花"!同時,我們也要把友善帶到校外,帶到社會的每一個角落,讓我們在表達(dá)友善的同時更多地享受友善。

同學(xué)們請記住:"為別人鼓掌的人,也是給自己的生命加油"!

謝謝大家!

友善的國旗下講話稿篇五

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

在和別人打交道時,如何做到“與人為善”呢?

那就得學(xué)會寬容。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”,但是矛盾發(fā)生后,有的同學(xué)會“怒發(fā)沖冠“,甚至大打出手;而有的同學(xué)則會友善待人,一聲“對不起”,表達(dá)自己的歉意,請求對方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過失和誤會,衷心的向?qū)Ψ秸f“對不起”,實現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己“友善”的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。

我相信,友善和愛是可以傳遞的。它既深深扎根于中國千年的文明土壤之中,也應(yīng)踐行于我們今日之新中國。它需要我們澆灌和愛護,更需要我們實踐和堅守。若我們?nèi)巳硕寄軌驌碛幸活w友善和包容之心,并讓更多的人去感受到,那我們一定能建立起一個溫馨和諧的新校園。

友善的國旗下講話稿篇六

各位老師,同學(xué):

早上好!

今天我要講的主題是友善待人。

“友善”是人際交往中必須具備的道德標(biāo)準(zhǔn),如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會充滿陽光。

首先,要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”,但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該學(xué)會寬容,是自己的周圍充滿歡樂。

其次,在平時生活中,應(yīng)該學(xué)會說:“對不起”。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的'效果。我們生活在一個集體里,難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會“怒發(fā)沖冠“,甚至大打出手;而有的同學(xué)那么會友善待人,一聲“對不起”,表達(dá)自己的歉意,請求對方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過失和誤會,衷心的向?qū)Ψ秸f“對不起”,實現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己“友善”的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。

此外,我們應(yīng)該善于“化敵為友”,讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去,這樣,你的朋友就會越來越多。

我們每個人都希望生活在友好、愉快的氣氛中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

同學(xué)們,讓我們學(xué)會友善待人,使我們的集體變得更加美好。

友善的國旗下講話稿篇七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

今天我演講的題目是“從專注走向成功”。

世界上每個人幾乎都在追求成功,那成功到底從何而來呢?

要成功,首先需勤奮。勤奮的人才會真正成功。正所謂一分耕耘,一分收獲,你今日灑下多少汗水和淚水,你才可以期待明天收獲多少成功的果實。含淚播種的人方有機會含笑收獲。還有一句老話說的好,“早起的鳥兒有蟲吃”,你比別人早起一分鐘,那日積月累后的時間是相當(dāng)驚人的。哲學(xué)中有量變引起質(zhì)變,你花的時間越多,意味著更大收獲的可能越大。

要成功,還需要堅持?!袄K鋸木斷,水滴石穿”,它很好的喻示了堅持的力量。唯有不斷地努力奮斗和堅持,才可以達(dá)到山的頂峰。想必大家都知道明代散文家宋濂“程門立雪”的故事吧。宋濂自幼好學(xué),遇到不明確的地方總要刨根問底。有一次為了搞清一個問題,冒雪行走數(shù)十里,去請教夢吉老師。但老師不在家,連數(shù)拜訪了三次。老師被他的專注所感動,正式由于他的執(zhí)著,他最終成了學(xué)識淵博,聞名遐邇的散文家。

而總的來說,勤奮和堅持的核心是專注。專注成就人才,分分秒秒的珍惜,形成了點點滴滴的成就,二點點滴滴的成就又離不開專注。有位偉人曾經(jīng)說過,成大事不在乎力量的大小,而在乎是否堅持,是否專注。

當(dāng)然,要成功還要善于改錯。金無足赤,人無完人,每個人都會有自己的缺點,大文豪司馬遷小時候貪睡貪玩,常被同伴嘲笑和先生責(zé)罵,后來他下了決心改掉了這個毛病,從此成就了一段警枕立志的佳話。而要改正錯誤,需要相當(dāng)時間的專注,以形成正確的習(xí)慣。

同學(xué)們不要給自己的青春捆上枷鎖,青春就該向著天空無謂飛翔。加油吧,向著你們的夢想勇敢地飛翔吧。

謝謝大家。

友善的國旗下講話稿篇八

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是《公民道德建設(shè)——友善》。

“友善”是人類最美好的品質(zhì)之一,是個人在社會中建立友誼,全面發(fā)展的重要條件,其內(nèi)涵主要包括心胸開闊、嚴(yán)于律己、寬以待人、互諒互讓、扶危濟困、助人為樂、見義勇為。

一個友善的人際共處群體,容易使人形成積極的人生態(tài)度,能使人在碰到挫折和困難的時候,保持積極向上的心境,并得到他人的幫助。友善的人際共處關(guān)系可以營造一個和諧、信任、友愛、團結(jié)、理解、互相關(guān)心的氛圍。在這種氛圍中,人們可以通過交流達(dá)到互相理解,人們的精神情操,心理環(huán)境就會得到凈化,理想境界就會得到升華。相反,不友善的人際共處卻使人產(chǎn)生猜疑、嫉妒、冷漠,造成苦悶、困惑、孤寂和萎靡不振的精神狀態(tài),影響了學(xué)習(xí)和團結(jié),影響了人生的幸福和快樂。

“友善”必須努力做到:

1.以和為貴。常言道“家和萬事興”“遠(yuǎn)親不如近鄰”“學(xué)友親三代”。和氣的話語,和善的面孔,和藹的態(tài)度,能營造一種和諧的學(xué)習(xí),工作氣氛,老師和學(xué)生生活都會感到溫暖,感到親切,信心倍增,從而為一定的目標(biāo)共同努力。

2.真誠守信。在人際交往中,必須做到說話算話,言行一致,遵守諾言,對沒有把握的事說說要留有余地,一旦答應(yīng)他人的事,應(yīng)想方設(shè)法,盡量努力去完成,要善始善終,萬一因情況變化或其他原因不能完成,亦應(yīng)如實說明,求得對方的諒解。切不可信口開河,總說大話不辦實事或說話辦事虎頭蛇尾,不了了之,那樣會傷害自己的形象,失去別人的信任,又傷了朋友之間的和氣。

3.理解和尊重。在人際交往中,應(yīng)學(xué)會尊重別人,做到為人謙虛有禮,平等待人。切不可驕傲自大,看不起別人,在他們面前總是盛氣凌人,擺出高人一等的架勢,也不可為人粗魯,出言不遜,不知道尊重別人的感情、諷刺人、挖苦人,背后議論人,揭人家的短處。我們要以尊重別人去換取別人尊重自己,與他人友好相處,其樂無窮。

4.寬容豁達(dá)。我們小學(xué)生應(yīng)該要有寬宏大膽,心胸寬廣的氣質(zhì),提高自己的思想品德修養(yǎng),正確地對待自己和別人,表揚和批評,成功和失敗,千萬不要在一些小事上斤斤計較。在與同學(xué)相處過程中,要容忍別人的缺點和過失,要虛心聽取別人的意見,尤其是對自己的批評意見。

總之,我們要善待親人,善待鄰里,善待同學(xué),善待朋友,善待弱群體,善待大自然,在友善和諧的環(huán)境中共同發(fā)展,共同創(chuàng)造美好的明天。

友善的國旗下講話稿篇九

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我演講的題目是《友善待人,和睦相處》。大家都知道,《三字經(jīng)》第一句就是"人之初、性本善".友善包容禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人不僅留下許多膾炙人口的諍言,而且流傳下來許多佳話。

在這里,我要給大家講一個"六尺巷"的故事,這個故事發(fā)生在安徽省桐城縣。據(jù)記載,清代康熙年間,安徽桐城人張英中了進士,后來當(dāng)了宰相。有一天,張英收到家信,說老家人為了爭三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他利用職權(quán)疏通關(guān)系,打贏這場官司。張英看信后坦然一笑,揮筆寫了一封信,并附詩一首:千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。桐城老家人收到信后,立即主動把墻往后退了三尺。鄰居吳家見此情景,深感慚愧,也馬上把墻后退三尺。這樣,張吳兩家各退三尺,加起來就是六尺,兩家的巷子成了有名的"六尺巷".這個化干戈為玉帛的故事流傳至今。

有句歌詞唱得好:"只要人人獻(xiàn)出一點愛,這個世界將變成美好的人間。"友善是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果我們每個人都能"友善待人,和睦相處",那我們的生活、我們的心靈都會充滿陽光,我們的校園就會更加溫馨、幸福、充滿陽光,我們就會健康、快樂的成長。

我們要有顆真誠的心。尊重老師,團結(jié)同學(xué),待人真誠,不能欺負(fù)和侮辱同學(xué),不做那些只圖自己快樂、而給別人帶來痛苦的事情。不說一些不利于團結(jié)的話,更不能在背后說別人的壞話。

我們要有顆寬容的心。俗話說,牙齒和舌頭也會打架。我們從不同地方聚到一起,生活在一起,產(chǎn)生點摩擦是正常的,但是矛盾發(fā)生后,要學(xué)會忍耐、包容、體諒他人,俗話說"退一步海闊天空",不能斤斤計較,要相互謙讓,主動化解矛盾。

我們要有顆善良的心。我們每個人都會可能遇到不如意、不順心的事,都會遇到困難和問題,我們要相互支持、相互幫助,取長補短,共同提高。有時一個善意的微笑,一句溫暖的話語,一個鼓勵的手勢,也許就能給人帶來寬慰和釋懷。

"明天你是否會想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起,猜不出問題的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……"一首《同桌的你》,唱出了同學(xué)之間的美好記憶,也唱出了同窗的深厚情誼。同學(xué)們,相聚就是緣分。我們的友誼就像一棵種子,需要用真誠和寬容來"播種",用平等與尊重來"護理",用信任與奉獻(xiàn)來"澆灌",她會慢慢長高長大,把這個校園裝扮得更加美麗、更加和諧、更加迷人!

我的演講完畢,謝謝大家!

友善的國旗下講話稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我們演講的題目是:《友善待人,和睦相處》。

同學(xué)們,相信大家都聽過小男孩與釘子的故事,故事里說,從前,有一個脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時候,就在院子的籬笆上釘一根。第一天,男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會了控制自己的脾氣,每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn),控制自己的脾氣,實際上比釘釘子要容易的多。

終于有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興的把這件事告訴了爸爸。

爸爸說:“從今以后,如果你一天都沒有發(fā)脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子?!比兆右惶煲惶爝^去,最后,釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上,對他說:“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就象你和一個人吵架,說了些難聽的話,你就在他心里留下了一個傷口,像這個釘子洞一樣。”

首先,友善待人,要學(xué)會寬容禮讓。相傳,當(dāng)年宰相張英鄰家造房,占張家三尺地基,張家人不服,修書一封到京城,求宰相張英主持公道。張宰相看完書信回了一封信,內(nèi)容是:千里家書只為墻,讓他三尺又何妨;萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。家人收到書信,很是羞愧,并按宰相之意退讓三尺,鄰家人見宰相家人如此胸懷,亦退讓三尺,遂成六尺巷??梢?,學(xué)會了寬容禮讓,和睦相處自然而來。其次,友善待人,要學(xué)會平等尊重。尊重他人,等于尊重自己。人人都需要被尊重,人人都渴望被理解。每個人都是一個獨特的個體,要學(xué)會尊重他人的個性特點、生活習(xí)慣、個人隱私、人格尊嚴(yán)。不嘲笑、不諷刺、不挖苦別人。不能給同學(xué)取外號,更不能輕視和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué),不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

最后,友善待人,要學(xué)會樂于助人。要設(shè)身處地地為他人著想,學(xué)會換位思考;一句溫柔的話語,一個細(xì)小的動作,或是一封充滿真情的書信,也許就能給人帶來莫大的安慰。在他人困難的時候要給予真誠的幫助,“送人玫瑰,手留余香”,送出去的是一點點的愛心,收獲的將會是滿滿的情誼。

同學(xué)們,我們都希望生活在和睦、融洽的氛圍中,希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。那么,就讓我們都從自身做起,從小事做起,友善對待每一個人,愿我們的校園開遍友善之花!愿我們的祖國處處充滿和諧。

友善的國旗下講話稿篇十一

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

同學(xué)們,下面我將要講一個有趣的故事,認(rèn)真傾聽的同學(xué)會有很多收獲哦!

從前,有一個脾氣很壞的男孩.他的爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時候,就在院子的籬笆上釘一根.第一天,男孩釘了37根釘子.后面的幾天他學(xué)會了控制自己的脾氣,每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了.他發(fā)現(xiàn),控制自己的脾氣,實際上比釘釘子要容易的多.終于有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸.

爸爸說:“從今以后,如果你一天都沒有發(fā)脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子.”日子一天一天過去,最后,釘子全被拔光了.爸爸帶他來到籬笆邊上,對他說:“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了.就像你和一個人吵架,說了些難聽的話,你就在他心里留下了一個傷口,像這個釘子洞一樣.”有了傷口,無論你怎么道歉,傷口總是在那兒,要知道,身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。你的家人和朋友是你寶貴的財產(chǎn),他們讓你開心,讓你更勇敢。他們總是隨時傾聽你的憂傷,你需要他們的時候,他們會支持你,向你敞開心扉。

故事講完了,你明白了什么?

在公共汽車上,有人無意間踩了你的腳;在班集體中,有同學(xué)無意中弄壞了你的書本;美術(shù)課上,同學(xué)不小心將顏料滴到你的畫紙上,在雨中行走時,別人不小心濺了你一身泥水;用餐時,有人不小心將菜湯灑到你的衣服上等,這些都需要用你的“友善”來對待別人的“無意”或“不小心”,寬容、諒解別人。

希望我們的“籬笆”不用釘上任何的釘子,相信我們每位同學(xué)都會成為“友善使者”,愿我們的校園遍開“友善之花”!

友善的國旗下講話稿篇十二

同學(xué)們、老師們:

大家好!

最近,為了迎接全國文明城市的驗收,我走進教室,看到教室的墻面上都張貼著社會主義核心價值觀的24字內(nèi)容。不知大家能否清晰的說出。它們是國家層面的價值目標(biāo):富強、民主、文明、和諧;社會層面的價值取向:自由、平等、公正、法治;公民個人層面的價值準(zhǔn)則:愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

今天,我就說說個人層面的價值準(zhǔn)則-----誠信。誠信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。現(xiàn)在,人們也經(jīng)常講城信,在學(xué)校里老師要求同學(xué)講誠信,但什么是誠信?誠信的內(nèi)涵是什么?這并不是每一個人都知道的。我認(rèn)為誠信是由“誠”與“信”相互聯(lián)系的。“誠‘是指一個人內(nèi)在的一種品質(zhì)信念。正所謂內(nèi)誠于心?!罢\”是代表真誠、誠實、誠懇?!靶拧笔侵敢粋€人在與他人交往中表現(xiàn)出來的。它主要包括了講信用,守信用,言行一至?!罢\”,“信”合起來使用就是誠實守信,表里如一。

在今天,人們通常講的誠信,一般指真誠,誠實,誠心誠意,不撒謊,講信用,守承諾,不違約。通常地表達(dá),誠信就是要說老實話,辦老實事,做老實人。

首先,誠信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心,在利益面前恪守誠信,需要有一種自我約束的精神。社會競爭規(guī)則是以誠信為基礎(chǔ),我們可以看到這些缺乏自我約束,背棄誠信的人,就象不遵守游戲規(guī)則的人,一個個被驅(qū)逐出場。背棄誠信的人即使一時得利,也終將被人所唾棄。學(xué)生的誠信意識比較薄弱。為了個人利益他們寧可說謊欺騙家長,老師。

因此我們說如果一個領(lǐng)導(dǎo)干部不講誠信,他就無法帶領(lǐng)群眾開展工作,在群眾中就沒有威信。如果一個商人不講誠信,他在商業(yè)競爭中就難以取勝。如果一個學(xué)生不講守誠信,他將會養(yǎng)成不誠實的習(xí)慣,將來無法在社會上立足!

所以我希望大家能夠從我做起,從小事做起,做一個誠信的人吧!我們有可能管不了社會上的事,但我們應(yīng)該能管好自己。在這里向大家提三點要求:

(一)誠實待人,以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實,不抄襲、不作弊。

(二)做到守時、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯就改。

(三)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會公德的教育,培養(yǎng)法律意識和規(guī)則意識,具備良好的道德品質(zhì)。

試想,如果我們自己,我們身邊的每個人都能做到誠信,那么明天該會多么明凈,多么美好!

同學(xué)們,請記?。赫\信無價!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,在家里做個誠信的好孩子,在學(xué)校做個誠信的好學(xué)生,在社會做個誠信的好公民!

友善的國旗下講話稿篇十三

老師們、同學(xué)們:

一個資料引用卡耐基的話說:一個人的成功,人際關(guān)系占80%,專業(yè)知識只占15%。如何對待這一觀點,各人有各人的理解與態(tài)度,不可能強求一致。但是,它從另一個側(cè)面告訴我們:在人生這條道路上,人際關(guān)系是非常重要的。在現(xiàn)時社會里,人們需要的是文明的交往,平等和尊重,寬容和理解,負(fù)責(zé)與合作。這是成功人際交往的前提條件,是文明交往的內(nèi)在基礎(chǔ)。同樣,我們生活在校園中,同學(xué)之間的相處就應(yīng)該是文明、和諧的。什么才是友好和諧相處的正確方法,怎樣才能建立起良好的交往關(guān)系呢?我認(rèn)為以下幾點值得同學(xué)們注意:

一.語言文明。

無論是在社會上還是在校園里,語言的文明是很重要的。一個人的語言直接反映出他的素質(zhì)修養(yǎng),語言文明是表示對對方的一種尊重,在我們的校園里,不時可以聽到幾句有意無意的臟話。一句臟話,不但可以將一個人的形象大大降低,也污損了校園的文明氣氛。同學(xué)們之間的矛盾往往就是因幾句不文明的話而引起。所以,不要養(yǎng)成臟話掛嘴邊的習(xí)慣,記住友善的語言能給周圍的人帶來快樂,快樂會使同學(xué)之間關(guān)系融洽。

二.平等尊重。

我們?nèi)巳硕贾肋@樣一句話‘尊重他人等于尊重自己’。我們應(yīng)該平等對待每一個同學(xué),我們應(yīng)該學(xué)會尊重他們的人格尊言,正當(dāng)權(quán)益,個人隱私,個性特征,思想感情,生活習(xí)慣等。不嘲笑,諷刺,挖苦和侮辱別人,不輕視別人等。

三.寬容理解。

同學(xué)之間的相處應(yīng)盡量避免會產(chǎn)生誤會,發(fā)生爭執(zhí)。萬一出現(xiàn),也不能耿耿于懷,喜歡嫉恨的人一直是心理勞累的。應(yīng)該想方設(shè)法,盡力化干戈為玉帛。我們經(jīng)??梢钥吹接行┩瑢W(xué)經(jīng)常與同學(xué)產(chǎn)生矛盾,大聲爭吵起來,甚至大打出手,你摔我的筆盒我摔你的書。這些孩子與人相處時往往喜歡斤斤計較,沒有一顆寬容的心,因一點小事而傷了同學(xué)感情。‘退一步海闊天空’。如果每一個人都可以退后一小步,那么就有了無限大的使誤會緩沖的空間。免去了任何一方的傷害,升華了每個人的心靈。中國一直都有一句古話‘大事化小,小事化了’。遇到實際問題,我們應(yīng)該冷靜思考處理的方法,不能激化矛盾,擴大事態(tài)。應(yīng)該思考事情的嚴(yán)重性,最好求助老師,尋求解決問題的最佳方法。

四、慎于交友。

“壞的朋友一個都嫌多,好朋友一千個都不嫌多”。在社會不良風(fēng)氣的侵蝕下,我們對事物是非的判斷越來越迷茫。所以同學(xué)們,要時時處處保持清醒,我們應(yīng)該憑理智嚴(yán)謹(jǐn)做事,不接觸不良群體,不參與不良活動,懂得委婉拒絕不益邀請,懂得分清哥們兒義氣于好于壞。

作為初中學(xué)生,理應(yīng)具備了一定的識別能力,基本的好與壞的人、可以做與不可以做的事,都要有自己的原則。除此以外,一條基本的原則必須堅持,那就是要有利于自己個人發(fā)展。比如說,符合自己的年齡特征,切合自己的身份。即使是自己的同齡人,比如小學(xué)時的同學(xué),如果已經(jīng)不是在校學(xué)生,甚至即使還是學(xué)生,但不和我們同校就讀,你就必須考慮自己與他們的差異。有些事他們可以做,我們不能做。

除了以上的這五點,與同學(xué)們相處還有更多的方面,如關(guān)心互助,善于合作等都是不可缺少的。

同學(xué)們,我們不僅要樹立社會榮譽觀,還要明確我們自己的校園榮譽觀念。你一言,我一言,塑造出四中美麗人文形象。每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是我們學(xué)校的品位,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。我們生活在一起,一起學(xué)習(xí),共同成長,應(yīng)該是融洽團結(jié)的一個整體。讓我們團結(jié)在一起,創(chuàng)建和諧文明的校園吧!

友善的國旗下講話稿篇十四

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

今天,我演講的題目是《誠信立身,友善待人》。

誠信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟。社會主義核心價值觀是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代青年正確的價值取向。作為新時代的高中生,我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀,誠信立身,友善待人。

高爾基曾經(jīng)說過,走正直誠實的生活道路,一定會有一個問心無愧的歸宿。這正是我們社會主義核心價值觀里大力宣揚的道德品質(zhì)。誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。

這讓我想到xx一位賣雞蛋的大哥,任慶河。他原來的店鋪拆遷了,他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急,因此在店鋪舊址一等就是三個月。這個看似平常的等待,引起了眾人的關(guān)注和贊譽,他也因而在網(wǎng)絡(luò)上被網(wǎng)民稱為“誠信雞蛋哥”。其實誠信不僅是一種良好的個人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范,更是一個可以改變現(xiàn)實的“技巧”。中國傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙,誠信其實便是一個最好的例證。所以,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該言出必行,誠信對己,誠信待人。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會充滿陽光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶,說話和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過錯、主動承擔(dān)較為辛苦的工作等,這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

同學(xué)們,讓我們用自己的行動積極踐行社會主義核心價值觀,讓整個校園都充滿著誠信、友善和諧的因子,讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀,讓我們一起做一個“誠信立身,友善待人”的人吧!

友善的國旗下講話稿篇十五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

5月20日是全國學(xué)生營養(yǎng)日,今天我在這兒跟大家談一下“合理膳食健康成長”的話題。大家都知道我們要有一個堅強的體魄,就要預(yù)防病從口入。但有項青少年體質(zhì)健康監(jiān)測報告表明:青少年耐力、力量、速度等體能指標(biāo)持續(xù)下降,視力不良居高不下.在我們身邊,有的同學(xué)奔跑就氣喘;有的一上樓就腿軟;有的一變天就感冒;有的甚至在陽光下集會也會暈倒在地上。這樣的體質(zhì),明天怎能挑起祖國建設(shè)的大梁?小學(xué)時期是體格和智力發(fā)育的關(guān)鍵時期,這個時期的膳食能否供給充足、均衡的營養(yǎng),不但直接影響中小學(xué)生的生長發(fā)育,而且還關(guān)系到我們一生的健康。因此,在這一時期提供合理的膳食,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣尤其重要。

下面談一下八個良好的飲食習(xí)慣,養(yǎng)成了對于你們現(xiàn)在和將來的健康同樣非常重要。

1.食物多樣,谷類為主。

每日膳食必須由多種食物適當(dāng)搭配,其中,谷類是我國傳統(tǒng)膳食的主體,是最經(jīng)濟、最主要的熱能來源。兒童少年生長旺盛,活潑好動,熱能消耗較大,因此,要多吃一些米、面等主食,以保證獲得充足的熱能。

2.多吃蔬菜、水果和薯類。

所有的新鮮蔬菜都含有多種維生素,薯類兼有谷類和蔬菜的雙重功效,提倡經(jīng)常食用,但應(yīng)相應(yīng)減少谷類的攝入,以免熱能攝入過多。

3.常吃奶類、豆類或其制品。

奶類不但含有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和維生素,而且含鈣量高,鈣的吸收利用率也很高,是天然鈣質(zhì)的極好來源,對促進兒童少年生長發(fā)育必不可少。

4.常吃適量魚、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和葷油。

5.重視戶外活動,保持適宜體重,避免盲目節(jié)食。

對于超重或肥胖的孩子,應(yīng)在醫(yī)生或營養(yǎng)師的指導(dǎo)和監(jiān)控下,合理控制飲食,增加體力活動,使熱能的攝入和消耗達(dá)到平衡。女生注意不可盲目節(jié)食。

6.吃清淡少鹽的膳食。

醬油、味精等調(diào)料及咸菜、香腸等腌制食品中也含有較多的鈉,不宜多吃。

7.合理分配三餐,少吃零食,飲清淡飲料。

中小學(xué)生在正餐之間少量吃些零食,作為對正餐營養(yǎng)的補充是可以的,但要注意合理選擇零食,不能以零食代替正餐。應(yīng)避免以甜飲料、糖果、膨化食品、油炸食品、腌制食品等含糖量高或脂肪含量高及多鹽的食物作零食;白開水是最好的飲料。

8.吃清潔衛(wèi)生不變質(zhì)的食物。

要重視飲食衛(wèi)生,嚴(yán)把病從口入關(guān)。餐前便后要洗手,提倡分餐制,減少疾病傳染的機會。

同學(xué)們,有健康才有幸福的未來,我們胸懷壯志要大展鴻圖,身體是我們寶貴的財富,希望大家熱愛生命,擁抱健康,共同祝福明天,創(chuàng)造美好的人生!希望同學(xué)們“吃”出健康身體,快樂成長,快樂學(xué)習(xí)!

友善的國旗下講話稿篇十六

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

友善是炎炎夏日的一場雨,它給予我們清涼;友善是無邊沙漠的一塊綠洲,它給予我們水源;友善是冰天雪地的一盆火爐,它給予我們溫暖;友誼還是。

記得那是個風(fēng)雨交加的夜晚天公并不作美,天上傾盆大雨的下著,刺骨的寒風(fēng)地刮著,電閃雷鳴的閃電也跟著風(fēng)雨在開著合唱會,自己樂個自在卻全然不管他的子民們。我在教室里時不時張望著窗外的形式,擔(dān)心外面?zhèn)鱽碡?。倒霉倒霉真倒霉,今天是我們值日,可是再不回家就趕不上車了,趕上不上車我就要走個幾公里路回家,再加上今天的.天氣,我看我是要露宿街頭了。我急的頭皮發(fā)麻如百八十只的只螞蟻在我頭上爬行,不知該如何處理這件事。新轉(zhuǎn)來的同學(xué)看見我苦惱的樣子,便問了我原因。他知道之后,對我友善的對我笑了一下,再是對全班說這個事,一開始還有人抗議,因為我在班級里也是新來的所以沒有什么同學(xué)替我聲張正義。但是那些人看到他那漆黑的眼珠,燦爛的微笑,友善的表情時,又狠不下心來最后全班都同意了。當(dāng)我走了之后,他一個人在默默的打掃。

我不知道他是和我同一組的值日生。當(dāng)次日清晨,天氣不再那么惡劣,風(fēng)雨也停息了他們的演唱會。我再次回到教室,竟發(fā)現(xiàn)他比我來得還早,這時我知道了他也是昨天的值日生是,我的淚水迎上了眼眶,眼角不禁濕潤了。他好像注意到了我,再次用他那專屬的表情對我微笑。他那友善的微笑是我一生中見過最迷人的笑容。我的身體里的暖流不禁流滿了全身。我從心底感謝他。

雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但他那迷人的令人感覺溫暖的笑容,卻永遠(yuǎn)的印在了我的心上。

他對我說過,對他人友善,能獲得他人的友善;對他人友善,能獲取他人的信任;對他人友善,能獲得他人的友誼。

友善的國旗下講話稿篇十七

張校長以《尚禮誠信講友善求知正義當(dāng)自強》為題目,為我們進行一次全方位文化宣講的知識盛宴,他的話一次次震撼著我們的心靈,樸實的話語寓意深刻的道理,談笑風(fēng)生間透出淵博的知識底蘊,所有的師生靜心聆聽,那是真一種美的享受。

張校長的講話內(nèi)容主要由以下兩部分:

一、要樹立正確的社會主義核心價值觀。

張校長強調(diào):每個學(xué)生心中應(yīng)牢記社會主義核心價值觀。我校校園外新添置的三塊展板,對社會主義核心價值觀的24個字進行了詮釋。張校長分三個層面對學(xué)生進行價值觀的講解:1、國家層面價值觀——富強、民主、文明、和諧。富強:國富民強;民主:人民當(dāng)家作主;文明:人人講文明;和諧:處處有和諧。2、社會層面價值觀——自由、平等、公正、法制。自由:人的意志自由、發(fā)展自由;平等:公民在法律面前的一律平等;公正:公民做事堂堂正正;法制:每個公民要遵紀(jì)守法。3、公民層面價值觀——愛國、敬業(yè)、誠信、友善。愛國:熱愛自己的國家;敬業(yè):對工作忠于職守;誠信:誠實守信、信守承諾;友善:人與人之間要互相友好、互相幫助。

張校長講解不同層面的價值觀時,都會運用正反兩方面通俗易懂的事例,讓師生領(lǐng)會其內(nèi)涵。經(jīng)過這次講解,社會主義核心價值觀這24個字已經(jīng)如同一股清泉流進了每名師生的心中,凈化了心靈。

二、建立文化校園。

“善”是四聲也是仄音,“強”是二聲,是平音,從平仄的角度看,這樣的題目顯得有文化、有內(nèi)涵;我們的姓名讀音也有平仄音,也是一種文化的體現(xiàn)。從我們身邊事的“小文化”張校長引出:我們的校園就更需要有文化,要建立一個文化校園。

“尚禮、誠信、友善、求知、正義、自強”是我校和諧文化的六個維度,而我校的和諧文化就是在社會主義核心價值觀的創(chuàng)造下建立的,兩者緊緊相連,互相依靠。——每名同學(xué)都要爭做一名“健康、儒雅、樂學(xué)”的模范少年,每名教師要力爭做一名“夢想、仁愛、睿智”的模范教師,這就是我們的學(xué)校文化所在。

張校長最后希望同學(xué)們:要把我校的三“風(fēng)”(校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng))一“訓(xùn)”(校訓(xùn)),牢牢記住并落實到行動上。有夢想就會實現(xiàn),那么“和諧文化圣地生命成長的搖籃”的辦學(xué)愿景還會離我們太遠(yuǎn)嗎?讓我們一起緊緊跟隨張校長的腳步,闊步向前,相信我們的未來一片光明!同學(xué)們一起努力吧!

友善的國旗下講話稿篇十八

什么是友善呢?友善就是友好、友誼、友情、善良、善意、與人為善。下面就是本站小編給大家整理的友善。

僅供參考。

老師同學(xué)們:

早上好,我今天的國旗下講話題目是友善,這也是社會主義核心價值觀的內(nèi)容之一。那么什么是友善呢?友善就是友好、友誼、友情、善良、善意、與人為善。如果你想做一個愉快的學(xué)生,讓自己的身邊都充滿歡樂,就要用你一顆友善的心去對待他人。

在和別人打交道時,如何做到“與人為善”呢?

首先,要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”,但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該學(xué)會寬容,是自己的周圍充滿歡樂。

其次,在平時生活中,應(yīng)該學(xué)會說:“對不起”。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里,難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會“怒發(fā)沖冠“,甚至大打出手;而有的同學(xué)則會友善待人,一聲“對不起”,表達(dá)自己的歉意,請求對方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過失和誤會,衷心的向?qū)Ψ秸f“對不起”,實現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己“友善”的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外,我們應(yīng)該善于“化敵為友”,讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去,這樣,你的朋友就會越來越多。

我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨??這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會友善待人,使我們的集體變得更加美好。

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們。

很榮幸能在國旗下發(fā)言,我是來自高二13班的帥小凡。今天我發(fā)言的主題將繼續(xù)圍繞社會主義核心價值觀展開系列演講。題目是《友善待人,和睦相處》。

友善待人,讓我們做到寬容。日?,嵤?,常常使我們應(yīng)接不暇。我們也變得越來越急躁,越來越?jīng)]有耐心?;蛟S只是不值一提的小事,最后卻常常大動干戈。在爭吵的時候,我們寬容的對待了自己,卻刻薄的對待了別人。到頭來是“兩虎相斗,各有一傷”。逞了一時之快,卻有可能留下一世之痛。其實,只要我們對別人多一點寬容,能主動的承認(rèn)錯誤。那么很多問題都可以避免。如果我們能做到“嚴(yán)于律己,寬以待人”。那我想,你一定會成為在同學(xué)中受人尊敬的人。

友善待人要學(xué)會顧及他人的感受?!傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒”。即使是指出對方的過錯,也應(yīng)該要注意方式和方法。我們不但要曉之以理,更應(yīng)學(xué)會動之以情。其實,很多時候都很難分出誰對誰錯。但往往事態(tài)的惡化都是由于互不謙讓,惡語相向。因此,多換位思考。多顧忌他人的感受,必將為你帶來和諧的人際關(guān)系。

我相信,友善和愛是可以傳遞的。它既深深扎根于中國千年的文明土壤之中,也因踐行于我們今日之新中國。它需要我們澆灌和愛護,更需要我們實踐和堅守。若我們?nèi)巳硕寄軌驌碛幸活w友善和包容之心,并讓更多的人去感受到,那我們一定能建立起一個溫馨和諧的新校園。

同學(xué)們,我們都希望被這個世界溫柔以待。但不要忘了,恰恰就是我們組成了這個世界!我們更應(yīng)該主動的以友善之心去對待這個世界。讓我們?yōu)樗碎_出一朵友善之花吧!在我們的精心呵護下,它一定會綻放出最絢麗的光彩!

我的講話到此結(jié)束,謝謝!

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《友善待人》。

首先給大家講個小故事。小主人的眼睛近視了,要去配一副眼鏡。配完眼鏡回來的路上,鼻子和耳朵不情愿地說:“眼睛近視了,應(yīng)該戴眼鏡,但眼鏡為什么要卡在我們身上呢?”于是,他們倆就決定戲弄一下眼睛。

一天,小主人彎下腰撿東西時,鼻子和耳朵使勁一晃,眼鏡“叭”的一下掉到了地上,碎了。小主人眼前一片模糊,只能看見東西的輪廓。他向前走時,一不小心摔了一跤,把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼鏡,也去了一趟醫(yī)院,花了好多錢呢!

這時,嘴巴說話了,“要是你們不搗亂,小主人能摔跤嗎?能花那么多錢?”聽了嘴巴的話,鼻子和耳朵再不敢搗亂了,也乖乖地聽話了,而且也很友善地對待眼睛,他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡,小主人能看清楚了,也常??渌鼈兪亲约旱暮弥帜亍?/p>

是的呀,“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會充滿陽光。如果你想做一個愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。那么,在和別人打交道時,如何做到“與人為善”呢?首先,要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點摩擦是正常的。在平時生活中,應(yīng)該學(xué)會說:“對不起”。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該學(xué)會友善待人,使自己的周圍充滿歡樂。讓友善的微笑常掛你的臉上,做一個人見人愛的小天使!

友善的國旗下講話稿篇十九

對于每個人來說,生命都只有一次。如果說,人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有2。1萬名中小學(xué)生因意外事故而死亡,其中包括交通事故、食物中毒、校園安全、火災(zāi)、溺水等等,平均每天有60多人,也就是說每天將有一個班的同學(xué)在“消失”!同學(xué)們一定很震驚,每天竟然有這么多小伙伴離開我們?那我們的生命不是無時無刻會受到侵害?同學(xué)也不用太擔(dān)心,有安全專家指出,安全問題重在預(yù)防。80%的意外傷害事故是可以避免的?,F(xiàn)在我就針對學(xué)校實際情況,在這里向全校同學(xué)做出如下要求:

第一,人人樹立“熱愛生命,關(guān)注安全”意識,把安全擺在學(xué)習(xí)、生活以及各類活動的首位。

第二,注意樓道安全:

1、上下樓梯靠右走,做到右行禮讓,不跳樓梯,不滑樓梯扶手。

2、廣播操進出場上下樓梯靠邊走,不擁擠,不奔跑,不搶道,做到快靜齊。

3、上下樓梯時要服從教師指揮,有秩序上下樓,不在樓梯口、過道口,擁擠逗留。

4、隊伍行進中如果隨身攜帶的物品掉到地上,不要去撿,在那個時候前后都是同學(xué)你想撿也撿不到,最好的辦法就是跟隨隊伍繼續(xù)往前走,等高峰期過后在來尋找物品。

2、不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。課間游戲要到一樓平地或操場玩耍。

3、同學(xué)間開展室內(nèi)活動要適當(dāng),不拿剪刀、鋼筆、教棒、三角尺等堅硬物品做游戲。

4、上廁所要避開高峰期,高年級同學(xué)要照顧低年級同學(xué)。

第四,嚴(yán)格規(guī)范操作。體育課、實驗課及其它戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種不安全的問題發(fā)生。

第五,遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;特別是學(xué)校門口路小、車多、人擠,放學(xué)回家一定要小心,慢走,左右看;一定要走人行道,不橫穿馬路;一定要直接回家,不在小攤點門口徘徊、擁擠。

第六,講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不在校外的攤點上吃飯。

第七,增強“防火災(zāi)、防觸電”意識。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不濕手開關(guān)電器,撥插座。發(fā)現(xiàn)有電器損壞的及時報告班主任和總務(wù)處。

第八,增強自護知識:

1、上課期間遇陌生人尋找,應(yīng)及時向班主任匯報,中途離校要征得班主任或相關(guān)任課教師同意,不擅自曠課或早退。

2、校外遭遇搶劫要智斗,先保證人身安全。發(fā)生危險(比如落水、受傷等)要喊大人幫助。發(fā)生事故不隱瞞,及時向家長報告。

3、不玩危險玩具(如仿真子彈槍,皮彈弓等),更不能將危險玩具帶入校內(nèi)。

4、下雨天上下學(xué)注意安全,不在教室內(nèi)、走廊上、樓梯過道上撐傘,以免擁擠而戳傷眼睛。

同學(xué)們:一人安全,全家幸福;安全第一,預(yù)防為主。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!

友善的國旗下講話稿篇二十

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我講話的題目是:成長路上,與法同行。

當(dāng)今社會,正是由于有法律的存在,我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。今天,“學(xué)法、用法、守法、護法”已逐步成為大多數(shù)公民的自覺行為,作為當(dāng)代社會中思想活躍、朝氣蓬勃的青少年,你們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度?!段闯赡耆吮Wo法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的先后頒布實施,充分體現(xiàn)了黨和國家對青少年合法權(quán)益的關(guān)注,我們學(xué)校一向重視對同學(xué)們的法制宣傳教育,營造了安全、和諧的校園環(huán)境,但我們也清醒地看到:少數(shù)同學(xué)年少氣盛,法制觀念淡薄,做事缺乏理性思考,有時不計后果;也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力;有的同學(xué)正經(jīng)受著“網(wǎng)絡(luò)誘惑”,陷入其中不能自拔,荒廢學(xué)業(yè)。這些行為不僅違反了校規(guī)校紀(jì)、損害了學(xué)校的形象,而且不利于自身良好品質(zhì)的形成,甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路,應(yīng)引起我們的高度重視。

借此機會,我向大家提出幾點建議:

首先,要樹立正確的道德觀、人生觀,不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻(xiàn),有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現(xiàn)自身價值。

其次,要提高法制觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),做到知法、守法。遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。我們要從學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。此外還要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)如《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》等等。要清楚地知道我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會對自己行為的控制,增強法制意識,增強辨別是非和自我保護能力。

第三,要從小事做起。古人云:“勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,不管它是多么的微不足道,我們都應(yīng)小題大做,絕不讓它蔓延?!皩W(xué)校是我家,愛護靠大家”,我們要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學(xué)矛盾,搞好團結(jié),愛護公物,保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學(xué)校做個好學(xué)生,在社會做個好公民。

另外,作為未成年人,我們要增強自我防范意識。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:

第一、同學(xué)們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。

法無處不在。同學(xué)們,讓我們攜起手來,知法守法,與法同行,我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生作起,當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。

友善的國旗下講話稿篇二十一

能夠站在一面莊嚴(yán)的國旗下講話,我感到非常榮幸。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們已度過三個月的初中生活,在過去的時光里,我們團結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí),積極進取、努力拼搏。我們每一位同學(xué)都在不同方面取得了不同程度的進步,我們收獲著快樂,收獲著成功。

別忘了,這一切,都應(yīng)該感謝我們的老師,是他們教會我們學(xué)會感恩,理會真誠。為使我們的校園更加和諧、文明,我希望我們同學(xué)之間能更好的真誠相處,友善待人。

”友善“是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以”與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活就會充滿陽光。

首先,要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。平時我們生活在一起,產(chǎn)生一點摩擦是正常的,但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、大度,”退一步海闊天空“說得就是這個道理。所以,我們應(yīng)該學(xué)會寬容,使自己的.周圍充滿歡樂。

其次,在平時生活中,應(yīng)該學(xué)會說:”對不起“。我們生活在一個集體里,難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會”惡語相向“,甚至大打出手;而有的同學(xué)則會以誠相待,一聲”對不起“,表達(dá)自己的歉意,請求對方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過失和誤會,誠心的向?qū)Ψ秸f聲”對不起",用自己善意感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。

我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……。這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會友善待人,使我們的銀江華僑學(xué)校變得更加美好。

謝謝大家!

友善的國旗下講話稿篇二十二

老師同學(xué)們:

早上好,我今天的國旗下講話題目是友善,這也是社會主義核心價值觀的內(nèi)容之一。那么什么是友善呢?友善就是友好、友誼、友情、善良、善意、與人為善。如果你想做一個愉快的學(xué)生,讓自己的身邊都充滿歡樂,就要用你一顆友善的心去對待他人。

在和別人打交道時,如何做到"與人為善"呢?

首先,要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點摩擦是正常的`。俗話說牙齒和舌頭也會"打架",但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:"退一步海闊天空"。所以,我們應(yīng)該學(xué)會寬容,是自己的周圍充滿歡樂。

其次,在平時生活中,應(yīng)該學(xué)會說:"對不起"。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里,難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會"怒發(fā)沖冠",甚至大打出手;而有的同學(xué)則會友善待人,一聲"對不起",表達(dá)自己的歉意,請求對方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過失和誤會,衷心的向?qū)Ψ秸f"對不起",實現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己"友善"的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外,我們應(yīng)該善于"化敵為友",讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去,這樣,你的朋友就會越來越多。

我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會友善待人,使我們的集體變得更加美好。

友善的國旗下講話稿篇二十三

大家好,我是四年二班的xx,我演講的題目是:團結(jié),互助,友愛。

社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能團結(jié)起來,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任,社會才能和諧發(fā)展。

在校園里,就在我們身邊,團結(jié)、互助、友愛的行為隨處可見。如在今年學(xué)校秋季越野賽中,雖然我們班沒有重量級選手,卻奇跡般的奪得了第四名的成績,同學(xué)們十分興奮!靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團結(jié)友愛的心,人人都想為班上爭得榮譽。我們每個同學(xué)都竭盡全力才取得了勝利,這是團結(jié)的力量,這是集體的力量!上學(xué)期,學(xué)校組織了為山區(qū)貧困學(xué)生捐款。讓我們小學(xué)生多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂中讀書,也接受同樣的教育。

聽到這消息后,同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢,5元、10元、20元。有的同學(xué)甚至捐了50元!雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書,過著無憂無慮的生活,盡情享受著童年的歡樂,可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里和我們同齡的孩子們,別說讀書,有的連吃飯都困難,還得放牛,干農(nóng)活,小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān),這對他們是多么不公平!也給社會帶來不和諧,真希望全社會的人們都獻(xiàn)一點愛心、幫幫他們!同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,多一份真情,讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧和歡樂,讓我們每一個孩子在這片沃土中茁壯成長。

大家好,我是六年三班的張育寧,我演講的題目是:團結(jié)友善。

生活中,描繪著朋友間的真情;筑起了人與人間的濃濃真摯;流淌著融融的親情,正因為這種心與心的交融、情與情的溝通、人與人的融合,才能摩擦出團結(jié)友善的火花。

團結(jié)友善在生活中隨處可見。拔河比賽,我們班“重量級”的選手很少,可最后我們還是贏了。那是因為同學(xué)們積極發(fā)表自己的意見,認(rèn)真聽取別人的意見、積極配合別人的意見,團結(jié)一致,取得了最后的勝利。在跑步接力比賽中,更加需要團結(jié),我們班的選手被分為二組,在跑的過程中,因為同學(xué)們心中都有要為班級爭光的信念,我們贏了這場比賽,因為同學(xué)們有這種團結(jié)的精神之后的比賽,我們贏了一場又一場比賽。

在云南魯?shù)?.5級地震中,我更加深刻地體會到了什么叫團結(jié)友善。地震發(fā)生后,各個地方的人們立即行動起來,積極主動向災(zāi)區(qū)捐款捐物。而魯?shù)閯t下起了暴雨,解放軍叔叔知道消息后,立刻冒雨趕往災(zāi)區(qū)。在泥濘的路上艱難地向災(zāi)區(qū)走去,不顧自身安危,在廢墟中找傷者,各地方的愛心人士當(dāng)志愿者,到災(zāi)區(qū)派送食物和水。許多人在廢墟中相互幫助、鼓勵,傷者家屬也在互相幫助、鼓勵,這些不都是團結(jié)的表現(xiàn)嗎?就在周圍、就在身邊,我們不時發(fā)現(xiàn),在陌生人中,團結(jié)友善無處不在:給老弱病殘讓座、為失學(xué)兒童復(fù)學(xué)捐助、地震中的幫助。這就是社會大愛,它隨時都存在,讓人間光明無限。它不需要特意去尋找,只要用心感受,就會發(fā)現(xiàn)身邊到處都有愛。

我是一名小學(xué)生,從小就受過很多關(guān)于誠信的教育,岳母刺字、蘇武牧羊,是對國家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經(jīng)五千年,巍然屹立,依仗就是這種誠實守信、堅貞不屈的精神。同學(xué)們,沒有誠信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會獲得大家的贊美,永遠(yuǎn)不會擁有內(nèi)心深處的踏實和寧靜。跋涉在漫長的人生路上,誰不踏踏實實留下誠信的足印,誰將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果大家都能以“與人為善“的態(tài)度,去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活就會充滿陽光。那么,如何做到“與人為善”呢?其一,要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時,能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、體諒,不斤斤計較,“退一步海闊天空”。其二,在平時生活中,應(yīng)該學(xué)會說:“對不起”。它在在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨?這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的`生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會友善待人,使我們的集體變得更加美好。

考試對于我們來說并不陌生,而考試,不僅能測試同學(xué)們對所學(xué)知識的掌握程度、學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)質(zhì)量,更能測試每位同學(xué)是否做到了誠信!如果想通過弄虛作假的方式獲得暫時的小利益,不僅是對自身能力的否定和蔑視,是對學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,更會丟掉誠信,丟掉尊嚴(yán)。一個考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題,更是個人思想品質(zhì)和人格問題。莘莘學(xué)子,誠信為本,就讓我們誠實面對自己,守住內(nèi)心的一份堅持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。

因為有誠信,我們的手緊緊相牽;因為有友善,我們的心一起飛揚。同學(xué)們,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們誠信和友善的心,走向社會,走向我們美好的明天!

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