學(xué)校教職工趣味運(yùn)動會的活動總結(jié)(匯總17篇)

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學(xué)校教職工趣味運(yùn)動會的活動總結(jié)(匯總17篇)
時間:2023-11-26 16:26:08     小編:飛雪

每一次總結(jié)都是一個機(jī)會,讓我們認(rèn)清自己的成長和不足,并設(shè)定新的目標(biāo)??偨Y(jié)要結(jié)合實(shí)際,具體問題具體分析。總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行系統(tǒng)歸納和總結(jié)的一種方法,在快節(jié)奏的生活中,總結(jié)是我們反思和自我提高的重要方式。寫一篇完美的總結(jié)需要有充分的數(shù)據(jù)和事實(shí)作支撐,所以我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是一些總結(jié)的重點(diǎn)和亮點(diǎn),希望對大家的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。

學(xué)校教職工趣味運(yùn)動會的活動總結(jié)篇一

籌備已久的20xx年秋季幼兒趣味運(yùn)動會終于拉下了帷幕,雖然活動已經(jīng)結(jié)束,但運(yùn)動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中,幼兒收獲了他們的成功;家長收獲了他們的童貞;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)對這次秋運(yùn)會作如下總結(jié):

一、快樂運(yùn)動,目標(biāo)明確。

本次運(yùn)動會,真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動的快樂,增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和競爭意識,很好了完成了運(yùn)動會的活動目標(biāo)。

在活動中,幼兒像過節(jié)日一樣穿上統(tǒng)一的服裝,帶上統(tǒng)一的道具,并由家長陪同全程觀看,活動中五彩繽紛的氣球、煙花,五顏六色的彩帶、歡快的音樂等等本身就是給幼兒帶來一種視覺和聽覺上的享受,讓幼兒感到原來運(yùn)動如此快樂。活動中以班級為單位的競賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競爭意識,幼兒在為同伴喊加油的過程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。整個活動促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。

二、親子運(yùn)動,家園共育。

本次活動面向全體家長開放,家長既觀看幼兒的早操表演,了解自己孩子在活動中的表現(xiàn),了解了孩子的進(jìn)步,了解了老師的辛苦,又親自參與了親子游戲,活動中,家長參與積極、配合默契,為活動添了更精彩的一筆。從活動中及活動后的反響來看,家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。增強(qiáng)了家園聯(lián)系,促進(jìn)家長對我園工作的了解和支持。

三、特色運(yùn)動,展示成果。

我們從多方面對秋運(yùn)會進(jìn)行了宣傳報道?;顒忧霸趫@內(nèi)掛橫幅、彩旗,貼標(biāo)語,布置畫展等,為運(yùn)動會的開展?fàn)I造了一個良好的氛圍。活動當(dāng)天,進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)新聞、電視新聞、專題片等形式的宣傳報道,更邀請了教育局領(lǐng)導(dǎo)和幾百名家長參與觀看,很好地向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的風(fēng)采。

四、組織保障,團(tuán)結(jié)共贏。

“快樂第一,運(yùn)動第一,參與第一,友誼第一,公正第一,賞識第一,安全第一,”這是本次趣味運(yùn)動會的組織的原則,為了保證活動的順利開展,我們特成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由喬建園長擔(dān)任活動總指揮,其他成員也分工明確,各負(fù)其責(zé)?;顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場地安排合理,雖然有幼兒、家長、教師等一千多名,但在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,活動開展得非常順利,特別是安全得到了保證,得到了家長們的一致好評。

這次運(yùn)動會圓滿結(jié)束了,相信幼兒和家長都在運(yùn)動會上體驗(yàn)到了快樂,而這是我們幼兒園教師的最好回報。

“我運(yùn)動,我健康,我快樂”,讓我們一起記住這次難忘的運(yùn)動會吧!

學(xué)校教職工趣味運(yùn)動會的活動總結(jié)篇二

為了活躍教職工的業(yè)余文化生活,充實(shí)學(xué)?;顒觾?nèi)容,增強(qiáng)教職工身體素質(zhì),推動學(xué)校體育工作發(fā)展,我校于4月底在濰坊中學(xué)體育場同學(xué)生運(yùn)動會一并舉行了4×100米男女混合接力賽,5月初在學(xué)校操場舉行了25米往返9人團(tuán)體跳繩跑和自行車慢騎比賽。

4×100米接力比賽中,每位參賽者奮力拼搏,使出全身力氣,顯出了專業(yè)運(yùn)動員的氣質(zhì)。王金花老師巾幗不讓須眉,把其他的教師甩在了身后,成為全場的焦點(diǎn)。25米往返9人團(tuán)體跳繩跑比賽中,工會一組的老師配合默契,在整個比賽過程中沒有出現(xiàn)一點(diǎn)失誤,當(dāng)之無愧的取得了冠軍。自行車慢騎比的是平衡感和耐心,馬靖老師整個比賽過程都處于非常穩(wěn)定的狀態(tài),引來觀賽者陣陣的掌聲。

整個活動教職工積極投入,熱情參與,充分體現(xiàn)了友誼第一,比賽第二的體育精神,體現(xiàn)出教職工充滿活力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力進(jìn)取的良好風(fēng)貌,受到了良好的效果。

學(xué)校教職工趣味運(yùn)動會的活動總結(jié)篇三

一、比賽時間:

xx年12月17日。

二、比賽地點(diǎn):

xxx。

三、主辦單位:

xxx。

四、承辦單位:

xxx。

五、參加單位及分組:

1.小學(xué)甲組:18個班級及以上的各所小學(xué);

2.小學(xué)乙組、幼兒園組:18個班級以下的各所小學(xué)及公辦幼兒園;

3.初中組:各初中學(xué)校;

4.高中、直屬單位組:各高中學(xué)校,直屬單位。

六、比賽項(xiàng)目:

1.趣味投籃接力比賽;

2.跳繩、踢毽子接力比賽;

3.排球空中飛;

4.手足情深接力比賽;

5.消防接力比賽。

七、參加辦法:

1.各運(yùn)動員的參賽報名,由運(yùn)動員所屬單位工會負(fù)責(zé);參賽人數(shù)按各單項(xiàng)比賽規(guī)則執(zhí)行;

2.一名運(yùn)動員限報參加兩個項(xiàng)目的比賽;

3.消防接力比賽項(xiàng)目必須有一位校級領(lǐng)導(dǎo)參加;

4.消防接力比賽必須參加,其他四個單項(xiàng)中選報三個項(xiàng)目參加比賽。

八、運(yùn)動員資格:

運(yùn)動員代表資格以人事從屬關(guān)系或勞動關(guān)系為依據(jù),運(yùn)動員必須是教育系統(tǒng)身體健康的教職工。

九、競賽辦法:

1.各項(xiàng)比賽均按各單項(xiàng)比賽規(guī)則執(zhí)行;

2.比賽按比賽項(xiàng)目順序進(jìn)行;

3.道次由組委會編排或抽簽決定。

十、錄取名次:

2.參賽隊(duì)數(shù)不足錄取數(shù)時,按實(shí)際參賽隊(duì)數(shù)錄取名次,名次計(jì)分值不變;

3.團(tuán)體總分各取八名,參賽隊(duì)數(shù)不足8名時,按實(shí)際參賽隊(duì)數(shù)錄取名次;

4.團(tuán)體總分名次的統(tǒng)計(jì)辦法按各單位所有單項(xiàng)比賽名次得分的累計(jì)總和計(jì)算,得分總和多者名次列前,得分總和相等,以單項(xiàng)第一名名次多者列前,以此類推。

十一、報名規(guī)定:

1.各單位需報領(lǐng)隊(duì)、教練員各一名;

2.報名表一律按規(guī)定格式填寫內(nèi)容(打印),并經(jīng)代表隊(duì)所屬單位審查加蓋公章方為有效。報名表一經(jīng)報出,不得更改。逾期報名視為自動放棄。

3.各單位于12月1日前將報名表報龍灣區(qū)教育工會,同時報送電子文本。聯(lián)系電話z,郵箱z。

十二、本競賽規(guī)程的解釋權(quán)和修改權(quán)屬龍灣區(qū)教育工會。

學(xué)校教職工趣味運(yùn)動會的活動總結(jié)篇四

教學(xué)是學(xué)校永恒的主體,教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者。健康的身體是教師的個人資本,也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情,學(xué)校將開展教職工文體運(yùn)動。以鍛煉教師身體,緩解工作壓力,增進(jìn)同事間的凝聚力為前提,旨在強(qiáng)健體魄、愉悅身心,豐富精神世界、提升生活品位,真正達(dá)到“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的目的。

二、活動宗旨。

通過教師的全員參與,切實(shí)提高教師身體素質(zhì),在各項(xiàng)活動中,增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。增強(qiáng)黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,營造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的'工作氛圍,進(jìn)一步營造和諧校園氛圍。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及分工。

領(lǐng)導(dǎo)小組:xxx。

下設(shè)五個臨時機(jī)構(gòu):1.指揮:xxx。

2.器材:體育組教師8人。

3.獎品:xxx。

4.裁判:體育組教師8人。

5.攝影:xxx。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé):

1.比賽場地清理,器材運(yùn)送至位,保證比賽如時進(jìn)行。(所需器材聯(lián)系器材組)。

2.聯(lián)系各年級組長保證參賽教師準(zhǔn)時到場參加比賽。

3.負(fù)責(zé)比賽裁判工作,準(zhǔn)確記錄、添寫各組成績單。

4.保證比賽安全,杜絕事故發(fā)生。

四、具體要求。

1.各工會小組要重視這項(xiàng)活動,組織支持教職工積極參與,同時為教職工娛樂活動的開展創(chuàng)造條件。

2.教職工娛樂活動是一項(xiàng)長期活動,要在活動過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善活動內(nèi)容與方式,以求實(shí)效。

五、總結(jié)、表彰及獎勵。

各組以團(tuán)體積分由高至底分別獲一等獎、二等獎、三等獎各一名、優(yōu)秀獎4名。

附:競賽項(xiàng)目及比賽規(guī)則。

1.趣味保齡球。

以年級組的形式進(jìn)行比賽,站在線后用小皮球代替保齡球,以飲料瓶代替障礙,相距5-6米,每人投保齡球一次,共投20次(每人至少投一次),以最終擊倒數(shù)量判定名次。

裁判:xxx。

2.齊心協(xié)力。

以年級組的形式進(jìn)行比賽,每個年級組選10人,站成一個圓圈,每人一根木棒,單手握棒順時針移動,移動時木棒不得倒地,木棒倒地后返回原地重新開始,輪轉(zhuǎn)兩圈,以最終用時多少來判定名次。

裁判:xxx。

3.趣味高爾夫。

以年級組的形式進(jìn)行比賽,每個年級組10人參加,每人拿一個底托排成一排,將球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)的瓶子里,途中不得用手接觸球,球不得落地,如果用手觸球或者球落地,則返回起點(diǎn)重新開始,以最終用時多少來判定名次。

裁判:xxx。

4.趣味接力。

每個年級組選10人參加,從起點(diǎn)出發(fā),到達(dá)終點(diǎn)后,用嘴巴吸住一張撲克牌,再返回起點(diǎn),途中不得用手拿牌,不得咬住撲克牌,牌落地后要重新回到終點(diǎn)吸牌,返回起點(diǎn)后下一隊(duì)員出發(fā),比賽時間5分鐘,以最終撲克牌的多少來判定名次。

裁判:xxx。

5.瘋狂猜猜猜。

每個年級組選派一名成員,根據(jù)裁判給出的詞語做出相應(yīng)的動作提示(不得說出詞語,否則以失敗處理),其他隊(duì)員猜出相應(yīng)的詞語,比賽時間3分鐘,以最終猜對詞語的數(shù)量多少來判定名次。

裁判:xxx。

學(xué)校教職工趣味運(yùn)動會的活動總結(jié)篇五

下午一點(diǎn)半,天空一改陰冷氣息,陽光露出真容考慮到我們開展運(yùn)動會的目的以及參與運(yùn)動會人員的特點(diǎn),運(yùn)動會的項(xiàng)目設(shè)置簡單而有趣,有多人多足、運(yùn)籃球、幸運(yùn)套、蒙眼摸字領(lǐng)獎品、接力、拔河六個項(xiàng)目,但獎項(xiàng)設(shè)置很多,一改一般運(yùn)動會的傳統(tǒng)形式,比如說接力并不是簡單的跑,而是設(shè)置了乒乓拍云乒乓球、跳繩、投籃3個環(huán)節(jié),充滿趣味。

在整個運(yùn)動會過程中,大人、小孩、志愿者都積極地參與,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,比如說多人多足,靠的就是各位參與者的齊心協(xié)力,大家都積極配合,爭取把項(xiàng)目漂亮地完成。最讓人興奮地就是拔河了,分成小孩組,成人組,志愿者組,參與者拼命地拔,觀眾大聲地吶喊助威,每個人都沉浸在歡聲笑語中。

一、運(yùn)動會的優(yōu)勢。

1、運(yùn)動會的項(xiàng)目簡單而有趣,準(zhǔn)備充分,獎品豐富。

2、志愿者的分工明確,志愿者們認(rèn)真負(fù)責(zé),每個項(xiàng)目都有條不紊地進(jìn)行。

3、志愿者和孩子一起參與,加深了彼此間的聯(lián)系。

二、運(yùn)動會的不足。

2、現(xiàn)場報名雖新穎,但場面較為混亂。

3、部分道具的準(zhǔn)備考慮不周,如套圈過小,導(dǎo)致命中率很低,一定程度影響了居民們參與的熱情。

學(xué)校教職工趣味運(yùn)動會的活動總結(jié)篇六

"隆重、精彩、團(tuán)結(jié)、向上"為主題的永昌小學(xué)第一屆田徑運(yùn)動會已經(jīng)圓滿落下帷幕,本屆運(yùn)動會開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢,達(dá)到了鍛煉身體、振奮精神、凝聚人心的預(yù)期目的。為此,有以下四個方面的總結(jié):

一、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

運(yùn)動會能取得圓滿成功與領(lǐng)導(dǎo)的高度重視密不可分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先對運(yùn)動會各項(xiàng)工作提出明確的要求,并召開了運(yùn)動會籌備會議,分管體育工作的鄧校長對運(yùn)動會的各項(xiàng)組織工作、宣傳工作、賽程安排等都親自過問,指導(dǎo),分工明確;何校長親自掛帥組織精神文明班級的評比。

二、廣大師生積極響應(yīng)廣泛參與。

廣大師生參與運(yùn)動會的積極性高,參與面廣。從開幕式到各個項(xiàng)目的比賽,充分展示了我校師生良好的體育道德風(fēng)尚,展示了師生積極向上、團(tuán)結(jié)一心和強(qiáng)大的凝聚力。在隊(duì)列檢閱過程中可以看出各班級對這次運(yùn)動會的重視和體育教師的訓(xùn)練有術(shù)。各個方隊(duì)步伐雄健有力,服裝有創(chuàng)新,并具有學(xué)校特色,這里各年級組組長起了很大的作用,他們善于調(diào)動本年組教師的積極性,每個組都有自己年級的特色。

三、各個部門大力支持、通力協(xié)作。

運(yùn)動會從籌備到全部比賽結(jié)束,期間有許多工作需要各方面通力協(xié)作,老師們能以大局為重,全力支持。配齊體育器材,安全保衛(wèi)工作落的實(shí)處;音響電教積極配合,保證了大會的順利進(jìn)行。

四、精心組織,裁判員工作認(rèn)真、公平。

在運(yùn)動會籌辦與組織過程中,體育教師付出了很多心血。

從秩序冊的編寫到前導(dǎo)隊(duì)伍的訓(xùn)練,從班級桌椅如何擺放到運(yùn)動會的預(yù)檢,直至整個整個賽場的工作,無不凝聚著體育教師的汗水,充分體現(xiàn)了體育教師的奉獻(xiàn)精神。其他裁判員老師工作積極認(rèn)真、公平,使整個賽場秩序井然。徑賽的陳鐵軍老師,計(jì)時裁判長楊正成老師承擔(dān)著最重的`任務(wù);跳部的羅中會老師堅(jiān)持裁判,工作一絲不茍;為青年教師做出了表率,他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé),并沒有因?yàn)楣ぷ髦囟薪z毫放松;總記錄的陳蓉、孫方軍老師工作井井有條并額外的為體育組分擔(dān)一些其它任務(wù);終點(diǎn)的記錄員和裁判員是整個賽會最忙碌的部門,可大家沒有一句怨言。通過這次賽會,體現(xiàn)了我校教師的高度的主人翁意識。

學(xué)校教職工趣味運(yùn)動會的活動總結(jié)篇七

為豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識。我校在20xx年xx月27日,舉行了“趣味運(yùn)動會”。本屆運(yùn)動會的主題是“我運(yùn)動!我健康!我快樂!”。突出展現(xiàn)的是沙河小學(xué)“陽光、健康、快樂“的風(fēng)采。是對每個運(yùn)動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。

本次活動學(xué)生參與面廣,整場比賽,各位班主任身先士卒。全體教師各負(fù)其責(zé),同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個個精神抖擻,觀看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體師生自始自終以學(xué)校、以班級為重,關(guān)心、關(guān)注各項(xiàng)的比賽和成績。運(yùn)動會成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會課,賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下,運(yùn)動會開成了一個“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動盛會。充分展示了沙河小學(xué)“運(yùn)動、健康、快樂的風(fēng)采!”本次運(yùn)動會成功的圓滿成功,總結(jié)以下幾點(diǎn):

活動方案,各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動會成功的前奏。

2、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗(yàn)。裁判員工作時認(rèn)真執(zhí)法,場地器材及時準(zhǔn)確到位,教師維護(hù)現(xiàn)場秩序,后勤服務(wù)及時提供后勤保障,從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。

3、全員參與、屢創(chuàng)佳績。此次運(yùn)動會得到了各個班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在比賽中,運(yùn)動員們奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn)。

學(xué)校教職工趣味運(yùn)動會的活動總結(jié)篇八

為了響應(yīng)河北師范大學(xué)爭創(chuàng)“星級班級”的活動,幫助鍛煉身體,促進(jìn)大家參與集體活動的積極性,增強(qiáng)班級凝聚力和向心力,x級英語教育四班開展了一系列活動,其中體育類包括趣味運(yùn)動會。

這次活動以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富學(xué)生的課余生活減輕學(xué)習(xí)壓力為主要目的,以各種體育活動和競賽為載體,全方位的增強(qiáng)同學(xué)的綜合素質(zhì)。現(xiàn)將具體內(nèi)容向?qū)W校、學(xué)院回報如下:

地點(diǎn):外國語學(xué)院前廳操場。

比賽原則:增進(jìn)友誼,鍛煉身體。

第二輪:集體跳繩每班各派一個十二人的代表隊(duì),一次性跳的最多者獲勝。

第四輪:羽毛球大對決。

單打:每班各派四個小組參賽,比賽為單循環(huán)雙打:每班各派兩個小組參賽,也為單循環(huán)。

20米迎面接力鍛煉了大家的速度與耐力以及小組配合能力,大家都竭盡全力奮勇爭先;集體跳繩是本次比賽最難但報名人數(shù)最多的活動,這不僅要求個人跳的好,更要求大家一起配合的好。所以,通過這個跳繩大家對團(tuán)隊(duì)合作精神有了更好的理解,大大增進(jìn)的班級的凝聚了。躲閃球也很受歡迎,大家積極配合,靈巧閃躲,歡聲笑語中不知不覺增進(jìn)了我們兩班的友誼。原本我們兩班的很多同學(xué)互相并不熟悉,但幾場比賽下來大家都想多年密友一樣有說有笑。躲閃球期間有一個同學(xué)扭了一下腳大家?guī)缀醪患s而同的上前關(guān)懷,當(dāng)時我的心里真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜歡的人卻很多,但大家并沒有自私的只想自己玩,而是很謙讓,最終每個人都相視一笑,積極推薦優(yōu)秀的選手,比賽進(jìn)行的也異常順利。

總之本次活動取得了圓滿成功,大家參與熱情高,比賽有風(fēng)度有水平,既增強(qiáng)了體質(zhì)又緩解了學(xué)習(xí)壓力,達(dá)到了預(yù)期的效果。

學(xué)校教職工趣味運(yùn)動會的活動總結(jié)篇九

為了豐富大一學(xué)生課余生活,促進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,培養(yǎng)集體精神,xx月xx日下午一點(diǎn)半,化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院權(quán)益部在體操館成功舉辦了以“攜手趣味運(yùn)動,共奏青春樂章”為主題趣味運(yùn)動會?;顒右还卜譃?個游戲項(xiàng)目:看你的啦,進(jìn)擊的木頭人,穩(wěn)住我們能贏,我懂你哦,百變星君,眾人皆醉我獨(dú)醒,齊心協(xié)力,原地爆炸。游戲開始前設(shè)有開場杯子舞表演,游戲中場設(shè)有衣原體走秀表演。

1、活動場地為室內(nèi),提高了學(xué)生們的積極性,減小了游戲阻力,提高了游戲的安全性。

2、開場的杯子舞表演,讓更多同學(xué)參與到了本次活動中,提高了活動的參與度的同時,培養(yǎng)了大家的協(xié)作精神。

3、游戲內(nèi)容新穎,其中融入智慧與團(tuán)結(jié)等要素,充分提高游戲的吸引力。例如“眾人皆醉我獨(dú)醒”、“百變星君”等游戲項(xiàng)目充分考驗(yàn)了團(tuán)體協(xié)作能力,贏得了了大家的笑聲與掌聲。

4、對參賽人員進(jìn)行游戲內(nèi)容的提前講解,保證每個人對游戲規(guī)則充分了解,對活動當(dāng)天游戲的順利進(jìn)行起到了很大的輔助作用。

5、為每個班安排一名負(fù)責(zé)人,帶比賽人員入場,保證了活動場地的.有序性。

6、將每項(xiàng)工作細(xì)化到個人,并且有負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),保證每項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

1、活動時間比計(jì)劃稍長,例如“我懂你哦”比賽項(xiàng)目時間可以適當(dāng)減少為5分鐘。

2、題目難度可以適當(dāng)增加,避免選手短時間內(nèi)就完成全部題目要求。

3、游戲道具的準(zhǔn)備過程中,可以按游戲順序分區(qū)放置,有利于活動更加有條不紊的進(jìn)行。

4、裁判工作量比較大,每場比賽進(jìn)行時可以增加一名裁判督促犯規(guī)行為,增加活動的公平性。

5、提前安排好打掃會場人員負(fù)責(zé)打掃區(qū)域,節(jié)約場地打擾時間。

此次趣味運(yùn)動會大家熱情高漲,在趣味歡笑中各班同學(xué)團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮勇爭先,不僅豐富了我院同學(xué)的課余文化生活,更增強(qiáng)了班級凝聚力。展現(xiàn)了我院同學(xué)良好的精神面貌。我們權(quán)益部也會在以后的活動中不斷改善和完善細(xì)節(jié),精益求精,辦出更好的活動。

學(xué)校教職工趣味運(yùn)動會的活動總結(jié)篇十

20xx年12月30日我校首次進(jìn)行了一次別開生面的趣味運(yùn)動會,并取得了圓滿。

這次趣味運(yùn)動會成功舉辦包括諸多方面,但其中幾個環(huán)節(jié)起到舉足輕重的.作用。例如:趣味運(yùn)動會策劃書的編寫、趣味運(yùn)動會比賽場地的布置、趣味運(yùn)動會比賽現(xiàn)場的組織、趣味運(yùn)動會廣播稿的發(fā)布等等,以及活動中全體教職工積極努力與配合,都是這次趣味運(yùn)動會成功不可或缺的部分。

此次活動共有七個項(xiàng)目:個人單項(xiàng)有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩,集體項(xiàng)目有三人四腳.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個項(xiàng)目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進(jìn)行,這個游戲不僅體現(xiàn)了速度更體現(xiàn)了協(xié)調(diào)性的配合,這個項(xiàng)目的參賽者很多。在這些項(xiàng)目中在體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的要數(shù)三人四腳,和螃蟹背西瓜,有一人不配合就會前功盡棄,這個游戲大家都配合的很好,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛,大家在玩這些游戲時笑聲、加油聲不斷。當(dāng)然場面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽,學(xué)生們都為老師們加油鼓掌,更有部分學(xué)生還參與到老師隊(duì)伍中幫著拉,雖然有些不符合規(guī)則,但全體師生很高興愉快,是整個校園充滿歡聲笑語。

在賽前做了充分的準(zhǔn)備,包括活動策劃書、次序冊編排、會場的布局與規(guī)劃,器材的準(zhǔn)備等.在籌備過程中大家團(tuán)結(jié)一致.齊心協(xié)力,而且這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素。

本次趣味運(yùn)動會成功并讓讓其更出彩,還在與細(xì)節(jié)上花心思,就是活動中穿插了趣味運(yùn)動會廣播稿。趣味運(yùn)動會廣播稿是每個參賽隊(duì)的拉拉隊(duì)隊(duì)員編寫的對本隊(duì)參賽選手的一些鼓勵性的口號或小文章,由現(xiàn)場廣播員播頌。在這里進(jìn)行的是趣味運(yùn)動會比賽項(xiàng)目的延伸,各個代表隊(duì)為了在本隊(duì)的宣傳上戰(zhàn)勝對手,多出了稿,出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍,同時更好地增強(qiáng)了參賽者的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感,在活躍了活動現(xiàn)場氣氛,也提高了各參賽隊(duì)的精神面貌和學(xué)生們的寫作能力。

這次活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活更增進(jìn)的大家的友誼。我們確信,只要我們社團(tuán)能夠繼續(xù)努力,能夠謙虛改進(jìn),懷著這份熱忱精神走下去,以后的活動和工作肯定會越辦越好。

學(xué)校教職工趣味運(yùn)動會的活動總結(jié)篇十一

本次活動以“強(qiáng)身健體營造溫馨團(tuán)隊(duì),心手相牽構(gòu)建和諧校園”為主題,在我校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下,整個活動氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了我校教職工的良好精神風(fēng)貌,營造了生動活潑、積極向上的校園氛圍,。

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學(xué)校教職工趣味運(yùn)動會的活動總結(jié)篇十二

活動內(nèi)容:理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會在金川五號公寓前舉行了第五屆宿舍文化節(jié)系列活動之第四屆理學(xué)院趣味運(yùn)動會,出席到場的嘉賓有理學(xué)院團(tuán)總支的書記李元濤老師,及各兄弟學(xué)院的學(xué)生會主席。

運(yùn)動會歷時一上午,學(xué)院為此次運(yùn)動會精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備了多個娛樂項(xiàng)目,有“仙人指路”,“四人五足”,“螞蟻搬家”等項(xiàng)目。本次運(yùn)動會還增設(shè)了個人賽,供同學(xué)以個人名義參加的選手提供了機(jī)會。在學(xué)生會各部門的大力配合下和廣大同學(xué)的積極參與和支持下,活動取得了圓滿的成功。

在運(yùn)動會中,大一年級的學(xué)生都積極的參與,并有部分同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。雖然天氣狀況不是很好,但場地依舊聚集了很多的參賽選手,寒冷絲毫沒有消退他們的熱情,在各項(xiàng)活動的現(xiàn)場都是一副熱火朝天的場景。這里有放下課本享受生活的歡愉;這里也有參加競技勇奪名次的激烈。

本次活動既是一次團(tuán)隊(duì)意識的培養(yǎng),也是一次個人實(shí)力的鍛煉,在同學(xué)之間,得到了廣泛好評,為本院的精彩活動添上了新的一筆。

一、開展情況

此次活動開展很成功。雖然天一直在下小雨但并沒有阻止趣味運(yùn)動會的開展。趣味運(yùn)動會總結(jié)報告原本運(yùn)動會因?yàn)橄掠陮⒁∠珔①愓叩臒崆榕c積極讓我們這些工作人員感動,就這樣運(yùn)動會在雨中拉開帷幕.并在雨中圓滿結(jié)束.

二、活動過程

在項(xiàng)目中體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的,有一人不配合就會前功盡棄,這個游戲大家都配合的很好,可謂深受大家喜愛,大家在玩這個游戲時笑聲不斷.

三、工作經(jīng)驗(yàn)

在賽前所有的干部做了充分的`準(zhǔn)備,包括會場的布局與規(guī)劃,道具的準(zhǔn)備.在準(zhǔn)備中大家團(tuán)結(jié)一致.這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素,即使下雨活動依然圓滿舉行.

四、此次活動意義

這次活動不僅豐富了職工的業(yè)余生活更增進(jìn)的大家的友誼.

五、在整個運(yùn)動會期間,認(rèn)真組織參賽、觀看比賽、投稿、喝彩,秩序井然,氣氛相當(dāng)熱烈。賽場上,全體運(yùn)動員繼承了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神,使運(yùn)動會取得了可喜的成績。特別值得一提的是:整個運(yùn)動會沒有出現(xiàn)一件安全事故。每一次大會結(jié)束后,所處的場地沒有一片垃圾,這全得力于各 的組織和管理工作做得相當(dāng)?shù)轿弧?/p>

學(xué)校教職工趣味運(yùn)動會的活動總結(jié)篇十三

20xx年x月x日下午,四川xx學(xué)院老校區(qū)舉行學(xué)生的趣味運(yùn)動會活動。

(一)開展情況。

此次活動在相應(yīng)的時間段順利開展,各系積極參與。在活動開展過程中出現(xiàn)小意外,但未能影響整個活動的進(jìn)行。

(二)成績經(jīng)驗(yàn)。

3、此次活動意在活躍校園氣氛,彌補(bǔ)取消校運(yùn)動會的缺憾,達(dá)到了一定的成果.

(三)存在的問題和教訓(xùn)。

1、此次活動在計(jì)分過程中出現(xiàn)的意外事故,原因是為能精確時間,導(dǎo)致比賽兩方出現(xiàn)小的爭端。但通過合理的調(diào)節(jié),在比賽過程中沒有較大的影響。

2、參賽人員比較多,統(tǒng)籌分?jǐn)?shù)時,出現(xiàn)工作人員不夠,另一個原因出在對小組負(fù)責(zé)任人的工作交待的泄露不完整。

3、活動現(xiàn)場顯得冷清,除了參賽人員的熱情參與外,現(xiàn)場觀眾稀疏,熱情不高漲,從而導(dǎo)致趣味運(yùn)動會的第二個自由組隊(duì)環(huán)節(jié)無法進(jìn)行,直接結(jié)束活動。最后是在現(xiàn)場上未能積極的調(diào)動氣氛,導(dǎo)致活動現(xiàn)場氛圍不足。

(四)總結(jié)。

1、廣義上,這次的活動是成功的,活躍了校園氣氛又輕松了(本站)校園生活;在活動實(shí)施的過中,學(xué)生會干事的工作效率的得到提高和鍛煉,也提高我校學(xué)生會的影響力。

2、部分干事缺乏主動能力。

學(xué)校教職工趣味運(yùn)動會的活動總結(jié)篇十四

為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高體育運(yùn)動成績,豐富校園文化生活,更好的展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和團(tuán)體合作精神以及吃苦耐勞英勇頑強(qiáng)拼搏精神,建立健康、和諧、科學(xué)、文明的生活方式,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。我校于20xx年5月28日至5月29日隆重舉行了“昌吉市回民小學(xué)迎奧運(yùn)趣味運(yùn)動會”。

乘著我市迎奧運(yùn)火炬和全國“陽光體育”活動啟動儀式的東風(fēng),我校開展了這次以“我運(yùn)動,我陽光。我運(yùn)動,我快樂。我運(yùn)動,我健康?!睘橹黝}的趣味運(yùn)動會,至此,大會已經(jīng)圓滿落下帷幕。本屆運(yùn)動會開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢,既展示了生機(jī)勃勃的校園文化環(huán)境,又達(dá)到了鍛煉身體、教育學(xué)生、振奮精神、凝聚人心的預(yù)期目的。

運(yùn)動會本著全員參與,健康第一的目的,這次運(yùn)動會總計(jì)全校有1698名學(xué)生,參加團(tuán)體項(xiàng)目和單項(xiàng)比賽的運(yùn)動員有1200多人次(病、傷、殘學(xué)生請假7人),全校運(yùn)動員參與率達(dá)71%。在比賽中,運(yùn)動員們抱著“友誼第一,比賽第二”的精神,在賽場上賽出了水平,賽出了風(fēng)格,爭做文明運(yùn)動員。他們努力拼搏,不斷進(jìn)取,超越自我,不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì),還鍛煉了克服困難的意志品質(zhì)和提升了思想人格。場外的學(xué)生從運(yùn)動員身上也學(xué)到很多東西,更讓人感動的是,每個學(xué)生都具有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。經(jīng)過兩天緊張激烈的角逐,年級組比賽團(tuán)體總分第一名的班級分別是:一年級組一(4)、總分69分,二年級組二(5)班、總分71分,三年級組三(3)班、總分87分,四年級組四(2)班、總分84分,五年級組五(1)班、總分65分,六年級組六(2)班、總分別59分。

運(yùn)動會能順利的完成,得利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,體育組精心組織策劃和全校師生積極密切的配合。本次運(yùn)動會安排的時間比較緊湊,在安排裁判工作中老師們都能顧全大局積極配合大會組織工作,,各班在組織運(yùn)動員報名和比賽的過程中,嚴(yán)格按照規(guī)程、計(jì)劃組織落實(shí),并能主動解決所遇到的困難,不停課、擠時間訓(xùn)練項(xiàng)目,特別是一年級和二年級,學(xué)生小理解能力差,不好組織,老師們不辭辛勞、兩頭奔波,盡一切努力讓運(yùn)動員參加比賽項(xiàng)目,在這次運(yùn)動上只一名運(yùn)動漏項(xiàng)的。從中也折射出我全校師生的服務(wù)意識、責(zé)任意識、參與意識、組織意識。

運(yùn)動會期間,運(yùn)動健兒們創(chuàng)造的佳績,是對我校一年來體育教學(xué)水平和同學(xué)們體育運(yùn)動水平的大檢閱;校領(lǐng)導(dǎo)對運(yùn)動會各項(xiàng)工作提出明確的要求,并召開了三次專題會議討論和一次運(yùn)動會籌備會議,就運(yùn)動會中有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真分析、研究,對運(yùn)動會的各項(xiàng)籌備工作、組織工作、宣傳工作、賽程安排等進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,增強(qiáng)了師生們的組織紀(jì)律性;賽場上運(yùn)動員奮力拼搏,賽場下啦啦隊(duì)加油助威,又培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作精神;一篇篇飽含熱情的通訊稿通過廣播的播放,既傳遞了濃濃的情意,又營造了緊張激烈的賽場氛圍。

我們收獲了燦爛的笑聲,體驗(yàn)到了“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的樂趣,感受到了體育運(yùn)動醉人的魅力。

非常努力,我們更期待,在北京20xx年奧運(yùn)會“更高、更快、更強(qiáng)”光芒的照射下,我校下屆的運(yùn)動會開的更好、更成功,定能再創(chuàng)佳績,再鑄輝煌!

學(xué)校教職工趣味運(yùn)動會的活動總結(jié)篇十五

為豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識。我校在 xx-x年4月16日,舉行了 “趣味運(yùn)動會”。 本屆運(yùn)動會的主題是“我運(yùn)動 ! 我健康 !我快樂!”。突出展現(xiàn)的是黃小人“陽光、健康、快樂“的風(fēng)采。是對每個運(yùn)動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。本次比賽項(xiàng)目分個人、團(tuán)體兩個大項(xiàng)個人十個小項(xiàng)。集體項(xiàng)目有:1. 往返接力賽。 2.綁腿跑。

個人項(xiàng)目:

1. 推拋實(shí)心球。

2.《投球》比賽。

3.兩人背對背夾籃球跑比賽。

4. 跳繩賽跑.

5.托球跑。

6.趕豬。

7.過河。

8.滾呼啦圈比賽。

9. 夾球跳。

本次活動學(xué)生參與面廣,共有運(yùn)動員380人。整場比賽,高校長親自掛帥,各位主任身先士卒。全體教師各負(fù)其責(zé)。同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個個精神抖擻,觀看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)娶蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體師生自始自終以學(xué)校、以班級為重,關(guān)心、關(guān)注各項(xiàng)的比賽和成績。

運(yùn)動會成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會課,賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下,運(yùn)動會開成了一個“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動盛會。充分展示了黃小人《運(yùn)動、健康、快樂的風(fēng)采!》本次運(yùn)動會成功的圓滿成功,總結(jié)一下幾點(diǎn):

1、準(zhǔn)備充分、分工明確。運(yùn)動會前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜,運(yùn)動會組委會對籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃,制訂了詳細(xì)的活動方案,各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動會成功的前奏。

2、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗(yàn)。裁判員工作時認(rèn)真執(zhí)法,場地器材及時準(zhǔn)確到位,教師維護(hù)現(xiàn)場秩序,后勤服務(wù)及時提供后勤保障,從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。

3、全員參與、屢創(chuàng)佳績。此次運(yùn)動會得到了各個班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在比賽中,運(yùn)動員們奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn)。

今后,我校還將結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,通過不同渠道,創(chuàng)造更多的有利條件,扎扎實(shí)實(shí)地抓好學(xué)生體育素質(zhì)的提高。

經(jīng)過學(xué)校研究決定我們舉行了賽魚小學(xué)趣味運(yùn)動會,本次運(yùn)動會的召開,意義重大,它是學(xué)校響應(yīng)教育部的號召,開展陽光體育運(yùn)動的.又一次具體行動,同時也是學(xué)校素質(zhì)教育的一次大展示,大檢閱。

本次趣味運(yùn)動會,我們在一些傳統(tǒng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上又增加了一些新的項(xiàng)目,我們緊緊圍繞“趣味”這一主題設(shè)計(jì)項(xiàng)目,新添了換物賽跑,投籃比賽等項(xiàng)目,既有同學(xué)們參與的比賽,也有老師們精彩的表演,不管是傳統(tǒng)項(xiàng)目還是增加的新項(xiàng)目,在體育老師的精心安排和同學(xué)們的共同參與之下,都順利、安全、有效的完成了。

我們的這次運(yùn)動會,從入場式到所有項(xiàng)目的比賽,真正體現(xiàn)了群眾性、普及性、娛樂性、趣味性。同學(xué)們都玩出了精彩,賽出了新意,表現(xiàn)出了極高的熱情,所有的同學(xué)們都能在賽場上大顯身手。在比賽中找到了成功的感覺,體驗(yàn)了參與的快樂。

本屆趣味運(yùn)動會既是對我校競技體育的一次大檢閱,也是對我校師生體育運(yùn)動的一次大促進(jìn),我們在這次運(yùn)動會中的收獲無疑是全方位的和巨大的。

為豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,xx年11月16日,我校舉行了 “第一屆趣味運(yùn)動會”。 本屆運(yùn)動會的主題是“我運(yùn)動 我健康 我快樂”,突出展現(xiàn)的是江小人陽光、健康、快樂的風(fēng)采。是對每個運(yùn)動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。

本次比賽項(xiàng)目分個人、團(tuán)體三個大項(xiàng)十個小項(xiàng)。個人項(xiàng)目有男、女一分鐘跳繩、打保齡球、套圈等;團(tuán)體項(xiàng)目有廣播操比賽、課間跑、拔河等。本次活動學(xué)生參與面廣,要求人人參與。

比賽開始,同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個個精神抖擻,觀看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重,關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。運(yùn)動會成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會課,賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下,運(yùn)動會開成了一個“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動盛會。充分展示了江小人運(yùn)動、健康、快樂的風(fēng)采!

此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能。

下午三點(diǎn)半時,經(jīng)過一天的角逐,江小第一屆趣味運(yùn)動會在校行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。

整個運(yùn)動會氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了江小師生們良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運(yùn)動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動我校今后的體育工作。

為豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,2016年6月1日,我校舉行了 “第五屆趣味運(yùn)動會”。 本屆運(yùn)動會的主題是“我運(yùn)動 我健康 我快樂”,突出展現(xiàn)的是濱東人陽光、健康、快樂的風(fēng)采。是對每個運(yùn)動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。

本次比賽項(xiàng)目分個人、團(tuán)體共15個項(xiàng)目,有奔向理想,障礙接力賽,傳統(tǒng)接力賽,巧搭橋過河,輪滑速遞,花樣大跳繩,堅(jiān)持到底踩氣球等。本次活動學(xué)生參與面廣,要求人人參與。

比賽開始,同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個個精神抖擻,觀看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重,關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。運(yùn)動會成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會課,賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下,運(yùn)動會開成了一個“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動盛會。充分展示了濱東人運(yùn)動、健康、快樂的風(fēng)采!

此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能。

經(jīng)過一上午的角逐,濱河?xùn)|路小學(xué)第五屆趣味運(yùn)動會在全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。

整個運(yùn)動會氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了濱河?xùn)|路師生們良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運(yùn)動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動我校今后的體育工作。

學(xué)校教職工趣味運(yùn)動會的活動總結(jié)篇十六

為豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,20xx年11月16日,我校舉行了“第一屆趣味運(yùn)動會”。

本屆運(yùn)動會的主題是“我運(yùn)動我健康我快樂”,突出展現(xiàn)的是江小人陽光、健康、快樂的風(fēng)采。

是對每個運(yùn)動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。

本次比賽項(xiàng)目分個人、團(tuán)體三個大項(xiàng)十個小項(xiàng)。

個人項(xiàng)目有男、女一分鐘跳繩、打保齡球、套圈等;團(tuán)體項(xiàng)目有廣播操比賽、課間跑、拔河等。

本次活動學(xué)生參與面廣,要求人人參與。

比賽開始,同學(xué)們都非常的投入。

參賽的同學(xué)個個精神抖擻,觀看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。

所有人都在為運(yùn)動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重,關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。

運(yùn)動會成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會課,賽場成為了師生情感互通的'一個場所。

在大家的共同努力下,運(yùn)動會開成了一個“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動盛會。

充分展示了江小人運(yùn)動、健康、快樂的風(fēng)采!

此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。

讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能。

下午三點(diǎn)半時,經(jīng)過一天的角逐,江小第一屆趣味運(yùn)動會在校行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。

整個運(yùn)動會氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了江小師生們良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱。

尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運(yùn)動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動我校今后的體育工作。

學(xué)校教職工趣味運(yùn)動會的活動總結(jié)篇十七

20xx年12月1日,xx幼兒園開展大班幼兒親子運(yùn)動會,本次運(yùn)動會以“玩轉(zhuǎn)xx園”為主題開展親子定向運(yùn)動?;顒佑杉医特?fù)責(zé)人楊xx老師、教科研主任潘xx老師、課題負(fù)責(zé)人周x老師以及x幼行政團(tuán)隊(duì)共同策劃。

活動前期班主任老師向大班的所有家長下發(fā)征詢單,在家長們的有力反饋下,大班93對家長積極報名參與。

活動開展當(dāng)日,家長先集中三樓大舞,由專業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)——介紹定向運(yùn)動的相關(guān)知識、規(guī)則,地圖的掌握方法和指北針的使用方法。之后,家長們回到各自教室穿上統(tǒng)一的號碼背心和老師孩子一同步行前往xx園。

到達(dá)活動場地xx園之后,首先進(jìn)行親子運(yùn)動會開幕式,由家教負(fù)責(zé)人楊老師致開幕詞,由大3班的兩名幼兒代表進(jìn)行運(yùn)動員宣誓,由大2班的家長代表進(jìn)行講話。在熱情洋溢的掌聲和群情激昂的動感音樂聲中,活動正式拉開帷幕。

家長們分成abcde五組有序出發(fā),起點(diǎn)打卡、仔細(xì)看地圖、尋找目標(biāo)、完成游戲(尋找神秘人、親子跳繩和拍照留影)定點(diǎn)敲章、按圖索驥、終點(diǎn)打卡。孩子們和爸爸(或媽媽)們?nèi)硇牡赝度胗螒?,她們玩著、尋找著、快樂著?/p>

當(dāng)最后一對父子到達(dá)目的地之后,孩子們給予了熱烈的掌聲。活動最后,進(jìn)行了頒獎與分享,在孩子和爸媽的共同配合下,為活動中的一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)勝獎的家庭進(jìn)行表彰,并感謝每一對家長的參與。在每個班級的大合照留念中,活動畫上了圓滿的句號。

這樣的活動家長們滿意,孩子們開心。本次“定向運(yùn)動”的開展,不僅增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),提高了幼兒識圖辨圖的能力,體驗(yàn)到了戶外越野帶來的樂趣,更是增進(jìn)了親子之間的情感交流。

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