觀朗讀者有感心得范文(22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 16:10:02
觀朗讀者有感心得范文(22篇)
時(shí)間:2023-11-26 16:10:02     小編:LZ文人

總結(jié)是反思的結(jié)晶,它讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上更加明確自己的目標(biāo)和需求??偨Y(jié)中要提到面臨的困難和挑戰(zhàn),以及解決的方法和經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)大家閱讀以下范文,相信會(huì)對(duì)你的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。

觀朗讀者有感心得篇一

昨天,曉燕推薦我看《朗讀者》節(jié)目(第一期,2月18日播出),看后收獲不少。

在我看過(guò)的電視節(jié)目中,很少有節(jié)目多次感動(dòng)我,多次叫好,《朗讀者》除外。下面我不想分析每篇朗讀的文章內(nèi)容,建議大家看節(jié)目,只想對(duì)這個(gè)節(jié)目綜合分析。

以前也看過(guò)散文、詩(shī)歌朗誦,那僅僅是朗誦,雖然朗讀者也帶著感情去讀,但那表達(dá)的是作者的感情,而很少是朗讀者的感情。觀看《朗讀者》,每一位朗讀者親身經(jīng)歷的故事滲透到文章中去了,既表達(dá)了作者的感情,也表達(dá)了朗讀者的感情,作者、朗讀者、觀眾、主持人產(chǎn)生了共鳴,這一點(diǎn)很可貴,以前沒(méi)有過(guò)的。

這一下子把朗讀的高度增加了許多,其實(shí),我們?cè)陂喿x文章的過(guò)程中,也會(huì)不自覺(jué)的結(jié)合我們自己的親身經(jīng)歷來(lái)理解文章,所以每個(gè)人對(duì)文章的理解是不同的,如果一篇文章大家的理解都是一樣的,反而不好,我反對(duì)老師對(duì)一篇文章作刻板地分析,固定模式地分析,甚至讓學(xué)生記中心思想,這樣很不好,把文章讀死了,讓學(xué)生沒(méi)有發(fā)揮的余地了。

好的文章都是因感而寫(xiě),都是感動(dòng)了作家的故事,我們覺(jué)得好的文章也是因?yàn)楫a(chǎn)生了共鳴,我們有過(guò)與作家相似的經(jīng)歷,所以更感動(dòng)你,濮存昕童年的不幸,讓他對(duì)老舍的文章有更深刻的理解,鮮花山谷夫婦對(duì)朱生豪的情詩(shī)有更精準(zhǔn)地理解,柳傳志寫(xiě)給兒子新婚祝福真切感人,96歲的翻譯家許淵沖講述他為了追求女同學(xué)而翻譯林徽因《別丟掉》的經(jīng)歷,動(dòng)情之處一度熱淚盈眶,老人家現(xiàn)在還努力工作,讓我記得特別深的一句話:一個(gè)人不在乎你過(guò)多少個(gè)日子,而你值得記憶的日子有多少。也就是你的生活質(zhì)量有多高,你每天是否做過(guò)有價(jià)值的事。

朗讀真的很美妙,閱讀也很精彩,養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣,讓你其樂(lè)無(wú)窮,讓你收獲多多。

觀朗讀者有感心得篇二

近期在央視一套每周六熱播的《朗讀者》,就是董卿第一次擔(dān)當(dāng)制片人的那個(gè)節(jié)目,是一檔有書(shū)香氣質(zhì)正能量滿滿的節(jié)目。

《朗讀者》第一期節(jié)邀請(qǐng)了北京大學(xué)教授、中國(guó)當(dāng)代著名翻譯家、九十六風(fēng)高齡的許淵沖先生來(lái)到《朗讀者》中。許淵沖先生從文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年,翻譯的作品有《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》《李白詩(shī)選》、《西廂記》、《紅與黑》、《包利法夫人》、《追憶似水流年》等中外名著。的時(shí)候,許淵沖老先生得了直腸癌。那時(shí)候醫(yī)生說(shuō),最多只剩下7年的時(shí)間了。然而到了,卻在醫(yī)生說(shuō)過(guò)的生命終點(diǎn),老先生拿到了國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)“北極光杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)”,系首位獲此殊榮的亞洲翻譯家。今年高齡的許老先生給自己定了一個(gè)小目標(biāo),“如果我能活到100歲,我計(jì)劃把莎士比亞作品翻完,還有30本左右的內(nèi)容?!闭且?yàn)閷?duì)翻譯的熱愛(ài),所以他非常執(zhí)著。即便已經(jīng)96歲的高齡,但許淵沖老先生依然會(huì)每天工作到凌晨三四點(diǎn),連許多年輕人都做不到,老先生卻說(shuō)“我每天從夜晚偷幾點(diǎn)名鐘來(lái)彌補(bǔ)白天的損失?,F(xiàn)在還是每天翻譯,不干我就難受。”當(dāng)談時(shí)翻譯時(shí),眉飛色舞,依然會(huì)像年輕人一樣激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。

看到節(jié)目中老先生的年輕心態(tài),我們是不是該開(kāi)始審視自己,對(duì)待自己的工作,我們是不是特別執(zhí)著熱愛(ài)呢?有的人,把工作當(dāng)成家業(yè)去做,一心為己,以公謀私,有朝一日,欲望越來(lái)越大,最終身陷囹圄。有的人,把工作當(dāng)成布置的作業(yè),不求有功,但求無(wú)過(guò),占著位置,守著攤子,安于現(xiàn)狀,不求進(jìn)取,最終碌碌無(wú)為。有的人,把工作當(dāng)成事業(yè)去做,去追求,履職盡責(zé),敬業(yè)愛(ài)崗,樂(lè)于奉獻(xiàn),敢于擔(dān)當(dāng),把工作當(dāng)成對(duì)單位、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的責(zé)任和價(jià)值,最終走向成功,獲得掌聲。

我們不需講太大的道理,也不需許下什么豪言壯語(yǔ),但只要我們滿懷責(zé)任和敢于擔(dān)當(dāng),把我們的工作當(dāng)成事業(yè)去做,把每一項(xiàng)執(zhí)法活動(dòng)“一錘一錘的敲打、一顆一顆的釘牢”把每一件城管工作“一件一件的盯緊、一項(xiàng)一項(xiàng)的落實(shí)”真正拿出總書(shū)記所說(shuō)的釘釘子的精神,我們的工作一定能做好。因?yàn)橹挥心銦釔?ài),所以才會(huì)執(zhí)著。

觀朗讀者有感心得篇三

《朗讀者》的舞臺(tái)有一扇門(mén),打開(kāi)就能通向采訪間。當(dāng)董卿風(fēng)趣地說(shuō)到“芝麻開(kāi)門(mén)”時(shí),相信我們的心靈之門(mén)也隨之打開(kāi),我們心意相通,期待遇見(jiàn)。本站小編在此整理了20xx年觀cctv《朗讀者》有感。

心得體會(huì)。

范文,供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

文化類(lèi)綜藝節(jié)目的春天到來(lái)今年春節(jié)什么節(jié)目最火不是明星齊刷臉的各臺(tái)春晚,也不是三生三世十里桃花孤芳不自賞等大熱影視劇,而是一檔主打中華。

詩(shī)詞。

的文化益智類(lèi)節(jié)目,中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第二季。

而繼詩(shī)詞大會(huì)和見(jiàn)字如面之后,又一檔文化綜藝類(lèi)節(jié)目朗讀者上周末在cctv1和cctv3同步播出。

朗讀者是以個(gè)人成長(zhǎng)情感體驗(yàn)背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,選用精美的文字,用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值,受到觀眾的熱捧。

詩(shī)詞大會(huì)主持人董卿此次又擔(dān)當(dāng)朗讀者的制作人。

很多人認(rèn)為,在娛樂(lè)綜藝泛濫的當(dāng)下,文化類(lèi)節(jié)目走紅是大勢(shì)所趨,可董卿卻表示文化類(lèi)的節(jié)目真的很難做,我并不認(rèn)為中國(guó)文化類(lèi)節(jié)目真的迎來(lái)了一個(gè)春天,還需要整個(gè)社會(huì)大環(huán)境有所改善。

濮存昕張梓琳的朗讀帶來(lái)清流朗讀者是央視主持人董卿醞釀籌備接近1年的文化情感類(lèi)節(jié)目,節(jié)目每期有一個(gè)主題詞,嘉賓圍繞主題詞分享人生故事,朗讀一段曾經(jīng)打動(dòng)自己激勵(lì)自己甚至改變自己的文字。

首期節(jié)目以遇見(jiàn)為主題,邀請(qǐng)了知名演員濮存昕知名企業(yè)家柳傳志世界小姐張梓琳著名翻譯家許淵沖等嘉賓。

首期節(jié)目首先出場(chǎng)的是濮存昕,他講述了自己鮮為人知的一段人生經(jīng)歷。

濮存昕曾患小兒麻痹癥,童年時(shí)竟被同學(xué)起綽號(hào)濮瘸子。

直到三年級(jí)時(shí),積水潭醫(yī)院的大夫榮國(guó)威幫他做了整形手術(shù),濮瘸子的命運(yùn)得以改變。

他以一篇老舍。

散文。

節(jié)選宗月大師致謝榮國(guó)威大夫。

在和董卿交流時(shí),濮存昕還感恩了給過(guò)自己幫助的很多人,包括父親表演藝術(shù)家藍(lán)天野導(dǎo)演林兆華等,記住幫助過(guò)自己的人,不要認(rèn)為一切都理所當(dāng)然有能力的時(shí)候去幫助別人,不要認(rèn)為一切都事不關(guān)己。

節(jié)目播出后備受好評(píng),不少網(wǎng)友表示在娛樂(lè)至死的各類(lèi)綜藝節(jié)目中,這是又一股清流董卿用真情扭轉(zhuǎn)真人秀霸屏20xx年伊始,文化類(lèi)節(jié)目火爆熒屏。

董卿的《朗讀者》(第一期)自2月18日開(kāi)播以來(lái),持續(xù)發(fā)酵,口碑爆棚!《朗讀者》實(shí)力圈粉,豆瓣評(píng)分高達(dá)9.4!何以有如此效果?初心使然,實(shí)力使然,節(jié)目使然。我想主要談?wù)労笳?,談?wù)勎业挠^后感。

這是一場(chǎng)可人的文化盛宴。這里沒(méi)有炫目的七彩燈光,沒(méi)有喧囂鼎沸的音響,沒(méi)有美女如云的舞蹈,沒(méi)有眾星歡聚的高潮;有的是主持人董卿與朗讀者的親切交談,有的是朗讀者聲情并茂的傾訴,有的是視聽(tīng)者與朗讀者的深情共鳴,有的是李云迪鋼琴伴奏的和諧悅耳與美不勝收,有的是胡德夫《匆匆》彈唱的警醒后人與余音繞梁。

這里是傾訴者的舞臺(tái),無(wú)論是愛(ài)心使者還是成功人士都有著自己刻骨銘心的故事,想將自己的深情寄予文字中,要讀給最給力或自己最想給力的人聽(tīng),以表達(dá)自己的感恩之情,或自己的深?lèi)?ài)與祝愿。

愛(ài)心大使濮存昕朗讀了老舍先生的《宗月大師》,送給治好了他的瘸腿病使他走上人生坦途的恩人榮國(guó)威大夫,來(lái)表達(dá)自己對(duì)榮大夫的感恩之情。

無(wú)國(guó)界醫(yī)生蔣勵(lì)朗讀了鮑勃·迪倫的歌詞《答案在風(fēng)中飄蕩》,送給那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中出生、備受炮火摧殘的孩子們,表達(dá)對(duì)他們命運(yùn)的同情及對(duì)世界和平的希冀。

聯(lián)想老總柳傳志朗讀了自己《寫(xiě)給兒子的信》,“我榮幸地有機(jī)會(huì)給柳林當(dāng)?shù)兴氖畮啄甑臍v史了”的。

開(kāi)場(chǎng)白。

表達(dá)了一位成功男人榮升為普通父親的驕傲與自豪想看到“創(chuàng)業(yè)帝國(guó)”那一天的到來(lái)的結(jié)尾表達(dá)了企業(yè)大咖對(duì)自己兒子子承父業(yè)、創(chuàng)造輝煌的期盼。

普通夫婦周小林、殷潔朗讀了《朱生豪。

情書(shū)。

》(節(jié)選),那“你老了,一定很可愛(ài)”“我一天天發(fā)現(xiàn)你的平凡,同時(shí)一天天逾更深情愛(ài)你”的詩(shī)句,深切表達(dá)了這對(duì)浪漫伉儷鮮花山谷之愛(ài)戀的愈久愈香醇。

世界小姐張梓琳——20xx年世界選美的奪冠者,用她柔潤(rùn)甜美的聲音朗讀了劉瑜的《愿你慢慢長(zhǎng)大》,送給自己的寶貝女兒,愿她快樂(lè)、自由,有勇氣,有夢(mèng)想,有求知欲,有責(zé)任心,學(xué)會(huì)寬容與慈悲,愿她一世安寧,母親的深?lèi)?ài)與祝福溢于言表。

高潮的一幕是96歲的老人著名翻譯家許淵沖的出場(chǎng),一身淺色西裝,手拄拐杖,步履蹣跚,滿臉笑容,由董卿攙扶著走進(jìn)了《朗讀者》現(xiàn)場(chǎng),給人的印象是雖高齡但精神;最動(dòng)人的朗讀是許老朗讀林徽因的《別丟掉》,不僅僅是聲情并茂,而且是熱淚盈眶、泣不成聲;他對(duì)曾經(jīng)深?lèi)?ài)的女同學(xué)林徽因愛(ài)慕有加,對(duì)林徽因失去徐志摩后的痛苦感同身受,“一樣是明月,一樣是隔山燈火,滿天的星,只有人不見(jiàn),夢(mèng)似地掛起”;許老不僅是性情中人,而且是有事業(yè)心的人,他認(rèn)為“人生最大的樂(lè)趣是創(chuàng)造美發(fā)現(xiàn)美”,他是名至實(shí)歸的“書(shū)銷(xiāo)中外百余人,詩(shī)譯英法唯一人”,96歲的他活到百歲的目標(biāo)是將莎士比亞的著作全部翻譯完畢,四年的時(shí)間要翻譯20余本名著,相信每天凌晨三、四點(diǎn)就起床工作的許老,屆時(shí)一定會(huì)大功告成。

朗詠清川飛夜霜,此刻豁然開(kāi)朗;讀盡詩(shī)文千萬(wàn)字,吟詠人間天堂。一覽《朗讀者》,過(guò)目永難忘,回觀《朗讀者》,韻味深且長(zhǎng)。

終于遇見(jiàn)你,遇見(jiàn)感動(dòng),遇見(jiàn)美好!

遇見(jiàn)你,不想放過(guò)你;每周末,緊緊跟隨你。明日見(jiàn)!

“我們每個(gè)人多多少少都從文字中獲得過(guò)快樂(lè)。與其說(shuō)朗讀者在傳播文字,不如說(shuō)也在傳遞文字背后的人生”。董卿的話道出了本次尋找的意義,聲音傳播情感,情感滋養(yǎng)人生,“我就是想好好讀書(shū)”,董卿尋找的是朗讀者,更是關(guān)于文字、關(guān)于閱讀最原始的熱愛(ài),最原始的快樂(lè)。

央視作為國(guó)家電視臺(tái),對(duì)于創(chuàng)新節(jié)目的要求,首先是從社會(huì)價(jià)值出發(fā)。曾指出:“文化是民族生存和發(fā)展的重要力量。”但目前電視市場(chǎng)中沉得下心的文化節(jié)目卻是稀缺資源。大型文化類(lèi)節(jié)目《朗讀者》的出現(xiàn),正是在喧鬧娛樂(lè)中的一股清流,是一種社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。

央視資產(chǎn)管理中心主任任學(xué)安說(shuō):“《朗讀者》的出現(xiàn)絕對(duì)不是孤立的,中國(guó)的電視節(jié)目太需要一檔有文化價(jià)值的節(jié)目來(lái)滋潤(rùn)我們的心田。《朗讀者》選用精美的文字,用最平實(shí)的情感來(lái)朗誦出文字背后的價(jià)值?!?/p>

《朗讀者》是董卿從主持人到制作人的轉(zhuǎn)型之作,她坦言這檔節(jié)目對(duì)她來(lái)說(shuō)是一次難度極大的挑戰(zhàn),朗讀的文章必然是溫暖的,有態(tài)度的,具有撞擊靈魂的力量;嘉賓的標(biāo)準(zhǔn)更不是一般綜藝節(jié)目和娛樂(lè)節(jié)目的要求,“朗讀者”要有豐富的閱歷、動(dòng)人的人生故事和真誠(chéng)的情緒感染力。

在已經(jīng)結(jié)束的前幾期《朗讀者》錄制中,很多參與嘉賓的動(dòng)情朗讀讓全場(chǎng)震撼,斯琴高娃朗讀賈平凹《寫(xiě)給母親》,更是讓董卿當(dāng)場(chǎng)淚奔。“文字的背后是情感的承載,而朗讀就是用最美、最直接的方式來(lái)表達(dá)情感、傳遞愛(ài)”,董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手,輕輕推動(dòng)人心相互靠近。

觀朗讀者有感心得篇四

《朗讀者》的成功在于將文字和人結(jié)合,以情感貫穿始終,使觀眾在重讀經(jīng)典中回味朗讀者的非凡人生。本站小編在此整理了觀cctv朗讀者有感。

范文,供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

日前,央視推出的《朗讀者》節(jié)目引起了人們的普遍關(guān)注。嘉賓們通過(guò)朗讀。

散文。

詩(shī)歌和家書(shū),把一篇篇美文通過(guò)聲音再現(xiàn)出來(lái),讓人們感受到文字的力量真實(shí)的情感和音韻之美,觸動(dòng)了人們心中高尚的情愫,激活了人們朗讀的心緒。朗讀重回人們的視野,使眾多觀眾躍躍欲試,拿起書(shū)本,大聲朗讀起來(lái)。

朗讀是欣賞文字的方式,也是學(xué)習(xí)知識(shí)的重要手段。小時(shí)候,常見(jiàn)父親手捧一本厚書(shū)在大聲誦讀。為何要讀出聲來(lái)呢?父親說(shuō),古書(shū)沒(méi)有標(biāo)點(diǎn),只有讀出聲來(lái),才能感受文章的美。古人一向稱看書(shū)為讀書(shū),民間把上學(xué)叫念書(shū),都是說(shuō)書(shū)不光要用眼睛看,而且要大聲讀出來(lái)。后來(lái),讀了一些古書(shū),發(fā)現(xiàn)古人確實(shí)在看書(shū)學(xué)習(xí)上只認(rèn)“讀”字。《史記》中凡是說(shuō)到讀書(shū)時(shí),司馬遷都用的是讀或習(xí)誦。陶淵明自稱是好讀書(shū),不求甚解。朱熹更是強(qiáng)調(diào)朗讀的重要,認(rèn)為,凡讀書(shū),需要讀得字字響亮,不可誤一字,不可牽強(qiáng)暗記,要逐句玩味、反復(fù)精詳、誦之宜舒緩不迫,字字分明,做到眼到、口到、心到??梢?jiàn),在古人眼里,朗讀是學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的唯一途徑。富有感情的朗讀,能夠更好地把文字內(nèi)容準(zhǔn)確真實(shí)地表達(dá)出來(lái),讓人更加深刻地理解,給人更加美好的感受。

今天,盡管獲取知識(shí)的渠道和載體更加多樣,但朗讀仍然是不可或缺的閱讀方式。上小學(xué),朗讀是必須完成的一項(xiàng)基本功,對(duì)促進(jìn)孩子智力發(fā)育,熏陶美好情操都具有重要作用。但是,對(duì)成人而言,繁忙的工作、快節(jié)奏的生活,使朗讀逐漸淡出了人們的生活,成為一種似曾相識(shí)的模糊記憶?!独首x者》節(jié)目以清新淡雅的方式,讓朗讀重新進(jìn)入人們的生活,回歸閱讀的視野,還給人們一份久違的閱讀親切感。看了《朗讀者》,我們突然意識(shí)到,朗讀是那么的美好,高雅,充滿了文化氣息,承載著濃厚的情感,可以給我們帶來(lái)那么多的溫馨、感動(dòng)、美好和喜悅,似的人們情不自禁要拿起書(shū)本,大聲地朗讀起來(lái)。朗讀讓冷漠的閱讀,變成飽含情感的聲音,讓視覺(jué)的單一,變成聲音與視線的交融;讓自我的學(xué)習(xí),變成與他人的互動(dòng);讓枯燥的文字,成為有溫度和情感的傾訴。

在今天,信息和知識(shí)不斷走向影像化的時(shí)代,朗讀仍然是我們心中不能割舍的學(xué)習(xí)方法,仍然是我們不能離開(kāi)的生活方式。讓我們大聲朗讀吧,通過(guò)朗讀來(lái)感受情懷、學(xué)習(xí)知識(shí)、傾聽(tīng)文化。

失戀的人會(huì)哭,忍受病痛折磨的人會(huì)哭,創(chuàng)業(yè)失敗面臨絕望的人會(huì)哭,收到家書(shū)異常想念的人會(huì)哭,歷經(jīng)高考錘煉最終金榜題名的人會(huì)哭,相愛(ài)十年步入婚姻殿堂的人會(huì)哭……眼淚是寶貴的,每一次哭泣都是內(nèi)心情感的宣泄。希望哭過(guò)以后的你,可以一如既往地勇敢和堅(jiān)定。

1.斯琴高娃在朗讀《寫(xiě)給母親》時(shí),用情至深,感染力超強(qiáng),讓人止不住地落淚。母親雖然已經(jīng)在土地下面了,但她依然能夠聽(tīng)到她在唱歌,依然能夠感受到母親給予她的精神力量。她很認(rèn)真很認(rèn)真地告訴我們:趁父母健在,一定要好好孝敬他們,不然后悔可來(lái)不及了。有時(shí)間的話,多去陪陪父母吧,他們需要你的愛(ài)和擁抱。

2.丁一舟和賴敏的愛(ài)情是我所看到的平凡生活中最真摯也最感動(dòng)的故事。他們相貌凡凡,來(lái)自農(nóng)村,是生活中最普通也最常見(jiàn)的一個(gè)。他們沒(méi)有傲人的相貌,沒(méi)有富人的奢華,但他們擁有一顆最熾熱的心,他們?cè)谟眯母惺苤@個(gè)世界,用愛(ài)溫暖彼此。原來(lái),真的有人會(huì)不顧疾病,不顧出身,奮不顧身地愛(ài)上一個(gè)人賴敏的樂(lè)觀與笑容深深地刻在腦海里,她是那樣的明媚,那樣的歡快,那樣的美麗動(dòng)人。她需要的從來(lái)不是裝飾,她需要的是與他一起感受這個(gè)世界的豐富與多彩。

3.我身邊也有一位乳癌患者的親戚,我希望她也可以戰(zhàn)勝病魔,早日康復(fù)。其實(shí),癌癥并不可怕,只是壓力帶給你太多負(fù)擔(dān),生命是脆弱的,同時(shí)也是堅(jiān)強(qiáng)的。每個(gè)人對(duì)生的渴望都很濃烈,我相信信念和努力可以戰(zhàn)勝一切。

4.一生奉獻(xiàn)給青藏鐵路事業(yè)的人是默默無(wú)聞而偉大的。雖然我還不曾跨越山水去領(lǐng)略西藏的壯美,但我謝謝這些科學(xué)家和工作者為我們創(chuàng)造了條件,給了我們便利的機(jī)會(huì)去親眼目睹一望無(wú)垠的草原和沙漠。謝謝你們。

朗讀因愛(ài)而生,為人而讀。

“你有多久沒(méi)有朗讀了?很久了吧!因?yàn)楹芏嗳硕加X(jué)得朗讀那是學(xué)生時(shí)代的事情或者說(shuō)它只屬于一小部分人。不,朗讀屬于每一個(gè)人?!?/p>

這段作為《朗讀者》的。

開(kāi)場(chǎng)白。

擊在了每位觀眾的心里。

“朗讀者就是朗讀的人,在我看來(lái)可以分為兩部分來(lái)理解:朗讀是傳播文字,而人則是展現(xiàn)生命。將值得尊敬的生命和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合,就是我們的朗讀者。”這是這檔節(jié)目的自白,也是出彩之處。重點(diǎn)放在挖掘人的百態(tài)——每位嘉賓帶來(lái)的不是干巴巴的選取片段,而是自身的真實(shí)寫(xiě)照,自己的人生感悟。

既然名為“朗讀者”,那讓誰(shuí)來(lái)朗誦就顯得尤為重要。節(jié)目的嘉賓設(shè)置沒(méi)有一味地追求大牌,而是采用“明星+素人”這樣葷素搭配的巧妙結(jié)合。在2月18日第一期節(jié)目中,明星陣容包括表演藝術(shù)家濮存昕、世界小姐張梓琳、聯(lián)想創(chuàng)始人柳傳志、著名翻譯大師許淵沖,還有鮮花夫婦周小林殷潔,無(wú)國(guó)界醫(yī)生志愿者蔣勵(lì)這樣的普通人。

在節(jié)目設(shè)置中,更是看出了節(jié)目組的獨(dú)具匠心。每一期設(shè)置一個(gè)主題,配上董卿的闡釋?zhuān)龠x擇相關(guān)聯(lián)的嘉賓和朗讀的作品。第一期的主題定為“遇見(jiàn)”,每位嘉賓都結(jié)合自己的故事選取最觸動(dòng)自己的一段文字進(jìn)行朗讀。還設(shè)置了開(kāi)場(chǎng)曲的演奏和結(jié)尾的彈唱。此番用心在綜藝節(jié)目中實(shí)在是少見(jiàn)。

央視不出手則已,一出手就是大手筆。

觀朗讀者有感心得篇五

你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。

――題記。

有人說(shuō),閱讀一本書(shū)就是同書(shū)的作者進(jìn)行一場(chǎng)精神上的交流,那么聽(tīng)一個(gè)人朗讀,便是在聽(tīng)朗讀者訴說(shuō)過(guò)去的故事,觀《朗讀者》有感。

最近,我看了央視大熱的一檔節(jié)目《朗讀者》,節(jié)目中的`嘉賓在朗讀著一篇篇優(yōu)美的文段,同時(shí)也帶來(lái)了他們各自的故事。他們來(lái)自各行各業(yè),聆聽(tīng)他們故事的同時(shí)也讓我得到了一點(diǎn)啟示。

最讓我深受感動(dòng)的是許淵沖老先生。許老先生是一位翻譯家。他的成就可以用“書(shū)銷(xiāo)中外百余本,詩(shī)譯英法唯一人”來(lái)概括。這句話乍聽(tīng)起來(lái)好像并不稀奇,但真正去了解卻讓人大為驚嘆。他是迄今為止唯一個(gè)將《詩(shī)經(jīng)》翻譯成英文法文的人。他還將《楚辭》、《唐詩(shī)三百首》、《牡丹亭》等中國(guó)古代詩(shī)詞作品翻譯成了法文。20xx年8月2日許老榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng),是首位獲此殊榮亞洲翻譯家。

來(lái)到《朗讀者》這個(gè)節(jié)目的時(shí)候,他已經(jīng)96歲高齡了,滿頭銀發(fā),看上去精神矍鑠,從他的言談舉止中可以看出他仍然對(duì)生活充滿著熱情。雖然快成百歲老人了,但他的心卻是年輕的,感情是充沛的?;貞浧?0多年前的往事,并朗誦詩(shī)歌時(shí),仍激動(dòng)得熱淚盈眶。我仿佛看見(jiàn),這個(gè)白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的耄耋身體里有一個(gè)朝氣蓬勃的靈魂正滿懷激情為我們朗誦。

許老不僅精神上像個(gè)年輕人,在他的翻譯事業(yè)上也仍然保持著年輕人的拼搏精神。他已經(jīng)獲得了翻譯界的最高獎(jiǎng)項(xiàng),又是這般高齡,按說(shuō)早可以頤養(yǎng)天年。但他沒(méi)有,許老還正在翻譯《莎士比亞全集》,并計(jì)劃在一百歲之前翻譯完成,也就是四年之內(nèi)還要翻譯30本書(shū)。為了搶時(shí)間,跟時(shí)間賽跑,他現(xiàn)在每天工作到凌晨3。4點(diǎn)鐘,這是一般年輕人也很難做到的。用他的話講就是白天不夠用,向夜晚借幾點(diǎn)鐘。他開(kāi)玩笑地說(shuō);“我現(xiàn)在是能活一天算一天,不敢奢求?!?/p>

歌德說(shuō):“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。”許老已經(jīng)為這個(gè)世界創(chuàng)造了一筆巨大的文學(xué)財(cái)富。但他仍爭(zhēng)分奪秒,永不停息,盡可能多地去翻譯我也會(huì)對(duì)幫助過(guò)我的人心存感激。

遇見(jiàn),是多么美好,愿我們的一生中,都擁有無(wú)數(shù)次美好的“遇見(jiàn)”。

觀朗讀者有感心得篇六

經(jīng)過(guò)近一年的籌備策劃,《朗讀者》終于與觀眾見(jiàn)面,身為制作人的董卿顯得很興奮,前晚接受記者的微信采訪時(shí),一上來(lái)就帶著制作團(tuán)隊(duì)高聲歡呼,表達(dá)喜悅之情。

董卿稱自己從事傳媒行業(yè)已經(jīng)有22年,“是時(shí)候做一檔自己真正喜愛(ài)的節(jié)目。做《朗讀者》一方面是因?yàn)檠胍曌鳛閲?guó)家電視臺(tái),應(yīng)該承擔(dān)起文化傳播的職責(zé)和使命;另一方面再加上我個(gè)人的興趣愛(ài)好吧,我自己對(duì)文學(xué)很感興趣,同時(shí)對(duì)人也很感興趣”。時(shí)代背景和個(gè)人興趣同步共鳴,《朗讀者》由此誕生,“像是尋找吻合度的產(chǎn)物,因?yàn)椤独首x者》就是把文本和人物結(jié)合在一起”。

節(jié)目中,嘉賓在朗讀篇章之前,還會(huì)講述自己的故事?!跋戎v故事,后朗讀,是希望大家在對(duì)這個(gè)人物有了一個(gè)更加全面和豐富的了解之后,對(duì)他的朗讀能夠更有代入感,感同身受,有更深刻的理解?!倍淙缡钦f(shuō)。

對(duì)于朗讀嘉賓的選擇,董卿表示標(biāo)準(zhǔn)就是有影響力、有知名度,也希望對(duì)方有獨(dú)特的人生經(jīng)歷,有獨(dú)立的思考能力,或者有值得弘揚(yáng)的特別品質(zhì)。董卿坦言,最初考慮的是全明星陣容,“但是后來(lái)發(fā)現(xiàn),其實(shí)明星已經(jīng)被過(guò)度消費(fèi),在他們身上很難或者說(shuō)比較難捕捉到大開(kāi)大合的人生故事。在一些特殊的普通人身上,有意想不到的經(jīng)歷和感悟,能夠給我們帶來(lái)驚喜和感動(dòng)?!薄靶撬亟Y(jié)合”呈現(xiàn)的效果令制作團(tuán)隊(duì)非常滿意,“像第一期里的鮮花山谷夫婦,就讓我們看到了普通夫妻還能有如此真摯、美好、單純的生活,給大家?guī)?lái)了無(wú)限的想象?!?/p>

《朗讀者》目前已經(jīng)完成前幾期的錄制,很多參與嘉賓的動(dòng)情朗讀都震撼了全場(chǎng)。斯琴高娃朗讀賈平凹的《寫(xiě)給母親》,讓董卿當(dāng)場(chǎng)淚奔,“文字的背后是情感的承載,而朗讀就是用最美、最直接的方式來(lái)表達(dá)情感、傳遞愛(ài)”。作家劉震云也參加了節(jié)目錄制,帶有口音的他成為朗讀者中的“另類(lèi)”,董卿解釋?zhuān)骸袄首x的技巧、字正腔圓并非這個(gè)節(jié)目最想展現(xiàn)的,換句話說(shuō)技巧不是節(jié)目的核心,真情實(shí)感才是節(jié)目最打動(dòng)觀眾的地方?!?/p>

觀朗讀者有感心得篇七

隨著《朗讀者》第十二期落幕,這個(gè)被無(wú)數(shù)人所喜愛(ài)的綜藝節(jié)目暫時(shí)告一段落了。從2月份首播至今,億萬(wàn)觀眾拿出了比追韓劇、追美劇更高的熱情追看這檔節(jié)目。接下來(lái)的一段時(shí)間里,雖然我們?cè)谥苣├餂](méi)有《朗讀者》可看了,但讀書(shū)這個(gè)事可千萬(wàn)別跟著“暫?!?。

為什么這么說(shuō)呢?《朗讀者》的鐵桿粉絲們,請(qǐng)不要忘了董卿制作這檔節(jié)目的“初心”。正如節(jié)目組所說(shuō),《朗讀者》以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,選用精美的文字,用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值,節(jié)目旨在實(shí)現(xiàn)文化感染人,鼓舞人,教育人的傳導(dǎo)作用。

想想此前的一些熱播綜藝節(jié)目吧!各路明星在里面或是賣(mài)萌耍寶,或是游戲競(jìng)技,除了能引人一笑之外,有什么積極的社會(huì)價(jià)值和意義?而《朗讀者》不同,每一期的主題都是積極陽(yáng)光向上的,每一個(gè)人都會(huì)跟大家分享自己的故事和喜愛(ài)的經(jīng)典佳作,甚至于很多被大家忽略的好作品因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目而重新登上了暢銷(xiāo)書(shū)的排行榜,這就是這檔節(jié)目的'價(jià)值所在和成功之處。

我們都注意到,近些年來(lái),有關(guān)“中國(guó)人不愛(ài)讀書(shū)”的批評(píng)聲不絕于耳,雖然不愛(ài)聽(tīng),但我們卻又不得不承認(rèn)在讀書(shū)方面我們確實(shí)已然落后于許多國(guó)家。不論是看人均閱讀量,還是看個(gè)人的讀書(shū)習(xí)慣,抑或“讀書(shū)無(wú)用論”的屢次出現(xiàn),說(shuō)一句中國(guó)人陷于“讀書(shū)危機(jī)”并不為過(guò)。也正是這樣的背景下,《朗讀者》的橫空出世才讓我們眼前一亮,也讓我們對(duì)于國(guó)人能否盡快甩掉“不愛(ài)讀書(shū)”的標(biāo)簽充滿了期待。

所以,作為《朗讀者》的鐵桿粉絲,我們應(yīng)該捫心自問(wèn),看了這么多期節(jié)目,嘉賓們推薦的經(jīng)典佳作你讀了幾本?如果你只是滿足于看個(gè)熱鬧,聽(tīng)聽(tīng)嘉賓們披露的鮮為人知的故事,卻完全忽略了這個(gè)節(jié)目的最大宗旨和終極目的,想必董卿和諸位嘉賓也只能搖頭苦笑吧?反之,若因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目愛(ài)上了閱讀,養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣,才是對(duì)這個(gè)節(jié)目最大的支持和肯定。

總而言之,不管有沒(méi)有《朗讀者》,我們都應(yīng)該一直做生活中的“朗讀者”,從書(shū)籍中去汲取營(yíng)養(yǎng),從讀書(shū)中尋找快樂(lè),在閱讀中謀求進(jìn)步。

據(jù)介紹,相比于文字,《朗讀者》更注重“人”,節(jié)目不但要塑造立體的人,更是通過(guò)情感的紐帶聯(lián)系不同時(shí)空的生命。

觀朗讀者有感心得篇八

繼《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《見(jiàn)字如面》、《十三邀》之后,遇見(jiàn)了《朗讀者》。

感慨于一對(duì)平凡夫婦的鮮花山谷,那是一個(gè)承諾,情比金堅(jiān),上天都用滿山谷的鮮花來(lái)饋贈(zèng),他們朗讀的朱生豪寫(xiě)給宋清如的情詩(shī),最?lèi)?ài)那句:我一天一天明白你的平凡,同時(shí)卻一天一天愈更深切地愛(ài)你。

感慨于張梓琳作為一個(gè)普通媽媽對(duì)新生女兒的愛(ài),作為一名老師,感覺(jué)自己的母愛(ài)總比同齡的.女生來(lái)得更早一點(diǎn),在他讀到:小布谷,愿你慢慢長(zhǎng)大。愿你有好運(yùn)氣,如果沒(méi)有,愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。愿你被很多人愛(ài),如果沒(méi)有,愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。

突然熱淚盈眶,想起了我的學(xué)生,每每他們坐在教室里,睜著眼睛看著我的樣子;每每他們坐在那里時(shí)而沉浸于學(xué)習(xí),時(shí)而嬉笑打鬧的樣子。突然也想起了另一個(gè)人,現(xiàn)世殘酷,我們都在其中,可總有人比我承受的要多。我也想把這段話送給他,愿他一生一世每天都可以睡到自然醒。盡管現(xiàn)世殘酷,全然不會(huì)是像我期望的那樣,可是我仍然祝福并期望著。

滿天的星,只有人不見(jiàn),夢(mèng)似的掛起。他熱淚盈眶,感情充沛,腦海里一定回憶著當(dāng)年的場(chǎng)景,那份情懷,那份深情,無(wú)不讓人動(dòng)容。我深深地明白,這就是文學(xué)的力量,這就是詩(shī)歌的力量,它的美,滲透在內(nèi)心,跳動(dòng)的文字不斷敲打著日漸麻木的心臟,即使在你深受傷害時(shí),它們寂靜無(wú)聲地與你為伴,成為你生命的慰藉。

友人說(shuō),你寫(xiě)詩(shī)吧。我說(shuō)我沒(méi)有詩(shī)人的天賦。我就做一個(gè)旁觀者,感受者。我感恩文學(xué)給我心靈的饋贈(zèng),感恩生活給我的滋養(yǎng),感恩身邊與我為伴或匆匆擦肩的人們給我的喜怒哀樂(lè),感恩那個(gè)給我期望的人,如果可以我想希望他可以感受到我的感恩,給他一點(diǎn)點(diǎn)安慰,作為朋友的安慰。

我也希望我可以把我收到的饋贈(zèng)分給我身邊的每一個(gè)朋友,希望我的學(xué)生可以不功成名就,可以不家財(cái)萬(wàn)貫,但要做一個(gè)有溫度的人,做一個(gè)有自我的人。感受生命的喜怒哀樂(lè),別丟掉自己的心,去追趕心中的太陽(yáng)。

林徽因。

這一把過(guò)往的熱情,

現(xiàn)在流水似的,

輕輕。

在幽冷的山泉底,

在黑夜,在松林,

嘆息似的渺茫,

你仍要保存著那真!

一樣是月明,

一樣是隔山燈火,

滿天的星,

只有人不見(jiàn),

夢(mèng)似的掛起,

你問(wèn)黑夜要回。

那一句話――。

你仍得相信。

山谷中留著。

有那回音!

(最后一句詩(shī),讓我想起《情書(shū)》里最后的場(chǎng)景,大雪覆蓋下白茫茫的山谷,那一聲聲,你好嗎――我很好――)。

觀朗讀者有感心得篇九

據(jù)了解,未來(lái)幾期節(jié)目中,航天英雄楊利偉、作家劉震云、配音演員喬榛,以及演員斯琴高娃、蔣雯麗、梅婷等人都將成為“朗讀者”,分享他們喜歡的文字和故事。其中說(shuō)話略有口音的作家劉震云,成為朗讀者中的“另類(lèi)”。而董卿極力說(shuō)服他來(lái)參加,并向他解釋?zhuān)骸袄首x的技巧、字正腔圓并非這個(gè)節(jié)目最想展現(xiàn)的,換句話說(shuō)技巧不是核心,真情實(shí)感才是最打動(dòng)觀眾的地方?!?/p>

董卿認(rèn)為:“這個(gè)舞臺(tái)屬于每一個(gè)人,為所有人開(kāi)放。你想說(shuō)的話,你的情感,都可以從朗讀的篇目中傳遞出來(lái)?!变浿乒?jié)目時(shí),她為那些非專(zhuān)業(yè)的朗讀者們傳授經(jīng)驗(yàn):“隨著音樂(lè)醞釀情緒,不要著急,你們讀得都很好?!彼€告訴觀眾:“你們的傾聽(tīng)很重要。如果你們給朗讀者一個(gè)聚精會(huì)神的眼神,會(huì)讓他們更有信心。你們讀過(guò)情詩(shī)嗎?沒(méi)讀過(guò)情詩(shī)的人生不完整,讀過(guò)后你的人生會(huì)升華的?!?/p>

觀朗讀者有感心得篇十

《朗讀者》第一期,本以為會(huì)是以一種作秀的姿態(tài)來(lái)推崇閱讀,即便美好的初衷,也不免喧囂。看了一會(huì)兒,就被深深吸引,果然如網(wǎng)上預(yù)熱的一般大熱。

濮存昕,演技自不必說(shuō),話劇出身的舞臺(tái)風(fēng),以前也曾多次在電視中看到他的朗誦,沉穩(wěn)的男中音,儒雅的風(fēng)格,很喜歡。這次他道出鮮為人知的童年,更看到他對(duì)藝術(shù)追求的艱苦與執(zhí)著。

聽(tīng)著無(wú)國(guó)界醫(yī)生蔣勵(lì)念鮑勃.迪倫的《答案在風(fēng)中飄蕩》,不禁眼睛濕潤(rùn)了。生命的使者,非常欽佩,真正的妙手仁心,大愛(ài)無(wú)疆。六的寒假作業(yè)中有一篇作文,就是《答案在風(fēng)中飄蕩》,他對(duì)這個(gè)題目一片茫然。我問(wèn):“你知道鮑勃迪倫嗎?”“知道啊,那個(gè)得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的音樂(lè)家?!薄澳悄阆炔椴樗麨槭裁磿?huì)得這個(gè)獎(jiǎng),先讀讀那首詩(shī)一樣的歌詞。”而后,六和我討論寫(xiě)什么好呢,他提的主題都被我否定了,但是我也想不出什么更好的,沖突總是在共同的美好愿望下莫名其妙就發(fā)生了。而后,在我表示不來(lái)管他的生氣中,他悄悄完成了作文,居然沒(méi)讓我看一眼。今天我在電腦桌面發(fā)現(xiàn)他的原稿,還是寫(xiě)了我否定過(guò)的,也沒(méi)好好排版,文章主題其實(shí)不錯(cuò),因?yàn)樘y,我怕他把握不了,沒(méi)想到還比我想象中寫(xiě)得好一點(diǎn)。也許是我錯(cuò)了。

柳傳至談到他失之東隅收入桑榆的傳奇,這位叱咤風(fēng)云的父親,朗讀起給兒子婚禮上的致辭,溫潤(rùn)感人。

世界小姐張梓琳優(yōu)雅、美麗,又添母性的光輝,聽(tīng)著她念劉瑜的《愿你慢慢長(zhǎng)大》,心里軟軟的。很簡(jiǎn)單,其實(shí)也很難,且在心里溫存一番吧。

96歲高齡的翻譯家許淵沖,充滿智慧、樂(lè)觀、博愛(ài)。他現(xiàn)在每天仍工作到凌晨,他說(shuō)要用夜晚偷得的時(shí)間來(lái)延長(zhǎng)他的白天,這是一種怎樣的熱愛(ài)?!大愛(ài)!

鮮花谷夫婦如不食人間煙火的神仙眷侶,一片花海的迷離中,溫情脈脈的夫婦吟唱中,真有那么一瞬間,閃過(guò),我渴望!“我一天一天發(fā)現(xiàn)你的平凡,同時(shí)卻一天一天愈更深情地愛(ài)你?!薄靶褋?lái)覺(jué)得甚是愛(ài)你?!逼鋵?shí),沒(méi)有深情對(duì)白的生活中,對(duì)那個(gè)人說(shuō):“把洗腳水倒來(lái)。”就是相濡以沫。

遇見(jiàn),第一期的主題,觸動(dòng)心弦。李云迪的鋼琴聲相伴,董卿溫婉知性,煽情火候也合適。遇見(jiàn)《朗讀者》,在直播泛濫的網(wǎng)紅年代,喚起對(duì)文學(xué)的記憶,敲下這些,記之。期待下次的遇見(jiàn)。

觀朗讀者有感心得篇十一

目前電視上真人秀節(jié)目甚多,在一個(gè)多元的社會(huì)里,不同的群體有著不同的期待和不同的聲音,電視節(jié)目滿足多元需求,只要不低俗、媚俗、惡俗,只要不違反法律和社會(huì)公德,即使是真人秀,也有其存在的理由和空間,對(duì)其也大可以報(bào)以寬容。

但正如一首歌所唱的那樣,生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。毋庸諱言,近年來(lái),有思想、有份量的文藝節(jié)目是少之又少,在號(hào)稱多元的電視節(jié)目盛宴中,娛樂(lè)節(jié)目遍地開(kāi)花,吃喝玩樂(lè)霸占銀屏,卻獨(dú)缺了中國(guó)文化的內(nèi)涵和沉淀,這不應(yīng)該是一個(gè)有著五千年文明古國(guó)和現(xiàn)代化中國(guó)應(yīng)有的電視生態(tài)。能否在哈哈一笑之余,學(xué)會(huì)思考、感恩,愛(ài)和感動(dòng),是觀眾的期待,也是電視人所不應(yīng)逃避的命題。

《朗讀者》就是這個(gè)時(shí)候清新脫俗,亮相銀屏。朗讀者每一期指定一個(gè)朗讀主題,包括“離別”“勇氣”“鄉(xiāng)愁”“禮物”“愛(ài)”等等。無(wú)論時(shí)空轉(zhuǎn)變,星轉(zhuǎn)斗移,文字成了唯一的紐帶,聲音成了最好的聚合,不求正字腔圓,但求情真意切,在平靜的朗讀之中,完成了一次一次心靈的對(duì)話。

正如該節(jié)目導(dǎo)演董卿所言:“在任何時(shí)候,在任何國(guó)家,朗讀都是傳播文化、傳遞思想、傳承精神的最好手段?!彼M?,這檔節(jié)目可以讓喧囂忙碌的現(xiàn)代人在“讀”和“聽(tīng)”中感受到美好和詩(shī)意。著名表演藝術(shù)家喬榛說(shuō):“我可以很自豪地說(shuō),我們中華民族的語(yǔ)言,是全世界最優(yōu)美的語(yǔ)言。董卿和她的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新創(chuàng)辦《朗讀者》這個(gè)欄目,我由衷地贊賞,我感覺(jué)這對(duì)朗誦藝術(shù),對(duì)語(yǔ)言表演藝術(shù)是功德之舉?!?/p>

無(wú)獨(dú)有偶,另一臺(tái)節(jié)目《見(jiàn)字如面》也同樣通過(guò)文字,通過(guò)聲音將古今中外連成一體?!兑?jiàn)字如面》旨在用書(shū)信打開(kāi)歷史節(jié)點(diǎn),帶領(lǐng)觀眾走進(jìn)那些依然鮮活的時(shí)代場(chǎng)景、人生故事,去觸碰那些依然可感的人物情狀和社會(huì)風(fēng)物,重新領(lǐng)會(huì)中國(guó)人的精神情懷與生活智慧。通過(guò)朗讀一封封塵封的書(shū)信,讓觀眾打開(kāi)歷史記憶的閘門(mén),體驗(yàn)著親情之可貴、愛(ài)情之熱烈、友情之真摯,體驗(yàn)著這世間最溫暖的情愫,在段段文字之間感動(dòng)、啟迪和思考。

現(xiàn)代化的中國(guó),是多元且豐富的,《郎讀者》之類(lèi)節(jié)目出現(xiàn)的意義不僅是給綜藝節(jié)目行業(yè)注入一股清流,讓電視熒屏避免流于同質(zhì)化的庸俗競(jìng)爭(zhēng),而更深層次的意義在于,它以最樸素真誠(chéng)的方式展現(xiàn)了大眾媒介的本職——傳承中國(guó)文化、講好中國(guó)故事、傳遞中國(guó)聲音。

觀朗讀者有感心得篇十二

為了讓《朗讀者》能擁有期望中的獨(dú)特氣質(zhì),董卿邀請(qǐng)了北京奧運(yùn)會(huì)閉幕式導(dǎo)演陳維亞、作家劉震云、導(dǎo)演陸川等人,一起加入策劃,還邀請(qǐng)了著名作家鐵凝、王蒙、余秋雨、馮驥才擔(dān)任文學(xué)顧問(wèn)。在朗讀者的選擇上,不管公眾人物或普通人,唯一的標(biāo)準(zhǔn)是必須具有閱歷和感染力,這樣才能很好地勾勒出文字所描繪的情感。而至于讀什么,節(jié)目策劃之一的劉震云認(rèn)為:每個(gè)人都有朗讀的原動(dòng)力,他們讀什么不重要,重要的是為什么要讀這段文字,這段文字會(huì)與我們產(chǎn)生怎樣的共情。說(shuō)到底,《朗讀者》想做的是從文學(xué)出發(fā),走向情感和生命體驗(yàn),將每個(gè)人連接到一起。

我參加《朗讀者》,是因?yàn)榭戳说谝黄谝院?,聞到了它的氣息,這是一個(gè)在泛娛樂(lè)時(shí)代下的反時(shí)尚節(jié)目。如今我們正缺少這樣的節(jié)目。節(jié)目嘉賓麥家說(shuō),《朗讀者》讓你可以感覺(jué)到它在向經(jīng)典致敬,那種莊重性正是時(shí)下所需要的東西。

目前,每個(gè)省會(huì)城市的電視臺(tái)都有一兩檔自稱為金牌節(jié)目的綜藝節(jié)目,各地方臺(tái)也或多或少跟風(fēng)入市,砸錢(qián)做綜藝、搞真人秀,但真正值得一看的節(jié)目卻寥寥無(wú)幾。清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授尹鴻發(fā)文點(diǎn)評(píng):如今越來(lái)越多沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的綜藝節(jié)目占據(jù)了市場(chǎng)的主體,而《朗讀者》卻別具一格,慢下來(lái)用朗讀做電視,這才是真正稀缺而有價(jià)值的電視文化?!独首x者》證明文化類(lèi)節(jié)目未必冷。

其實(shí)文化類(lèi)節(jié)目該怎么突圍,我覺(jué)得首先還是我們期待著整個(gè)社會(huì)的大環(huán)境有所改善。董卿說(shuō)。《朗讀者》節(jié)目組除了把這份對(duì)精神文化的尊重移植到節(jié)目中來(lái),還在節(jié)目之外扛起了更多責(zé)任。節(jié)目組在北京、廣州、杭州等城市設(shè)置的流動(dòng)朗讀亭引起很大反響。

觀朗讀者有感心得篇十三

最近熒屏涌出一股清流,節(jié)目的本質(zhì)都是一致的,參與者朗讀或者背誦經(jīng)典文本,以此喚醒受眾心中對(duì)于往昔時(shí)光的美好記憶,以及回望曾經(jīng)熟悉而今模糊的審美方式。這些節(jié)目是《見(jiàn)字如面》、《中華詩(shī)詞大會(huì)》以及新近被關(guān)注的《朗讀者》。

“朗讀者”三個(gè)字,也是見(jiàn)字如面,是一個(gè)很清爽的詞,似乎能看到一個(gè)有生活閱歷的人出現(xiàn)在面前,于喧囂中放緩節(jié)奏,將那些字節(jié)從心靈深處放出,沖出唇齒,闖入聽(tīng)者的耳膜,最終走進(jìn)對(duì)方心里,于是完成以心對(duì)心的溝通方式。

因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,看了這些節(jié)目,腦海里很自然地聯(lián)想到了電影,想起幾部華語(yǔ)影片里的朗讀片段。比如許鞍華十五年前拍攝的《男人四十》,粵語(yǔ)版里,梅艷芳曾用廣東話背誦了一段蘇軾的《前赤壁賦》,以此懷念男主角當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的文藝青年情狀。東坡先生的赤壁系列,本身就有大開(kāi)大闔的豪邁氣質(zhì),又透露些許壯士悲歌,導(dǎo)演用這段古文自然寓意張學(xué)友扮演的中年教師在不惑之年不得志的尷尬,這就是我們常說(shuō)的中年危機(jī),而感情的出逃似乎是比較容易實(shí)施的冒險(xiǎn)。

另一方面,這種朗誦也可見(jiàn)導(dǎo)演本人不讓須眉的內(nèi)心溝壑,她的電影出現(xiàn)豪放的古文就是她的趣味,被朗讀出來(lái)更是她的情懷。所以,今年她的抗戰(zhàn)題材電影《明月幾時(shí)有》預(yù)告片,開(kāi)頭就是周迅特有的低回嗓音朗誦了茅盾先生的散文《黃昏》,畫(huà)面配音相得益彰。

婁燁有一部文藝片直接取名郁達(dá)夫的名篇,就叫《春風(fēng)沉醉的夜晚》,片中有人物在情愛(ài)間隙朗讀這篇文章的段落,文中的“亂走”恰好也與角色的迷亂、邊緣的狀態(tài)吻合。這一段朗讀用得雖然刻意,但確實(shí)很是婁燁的味道。

還有徐靜蕾的電影《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》,改編自茨威格的短篇小說(shuō),將故事放在了民國(guó)時(shí)期。看過(guò)原著的讀者或許不會(huì)太滿意,好在片中還保留了一部分“見(jiàn)字如面”的情節(jié),就是姜文扮演的風(fēng)流作家在深夜挑燈夜讀這個(gè)打死也想不起來(lái)的女人的來(lái)信,有些臺(tái)詞來(lái)自原著,比如“現(xiàn)在我在這世界上,再也沒(méi)有別的人可以愛(ài),只除了你,可是你是我的什么人啊,你從來(lái)也沒(méi)有認(rèn)出我是誰(shuí)?!卞e(cuò)過(guò)已是一重悲劇,錯(cuò)愛(ài)則再加一重,電影里最讓人動(dòng)情唏噓的部分就是被念出來(lái)的部分。

這是我還能記得的“朗讀者”情節(jié)。它們并非電影原創(chuàng),全都是被作者一筆一筆寫(xiě)出來(lái)的,在被膠片影像化之前就已經(jīng)以白紙黑字的形式被傳播,但很顯然我們已經(jīng)不在那個(gè)從前慢,車(chē)馬慢、一個(gè)人只愛(ài)一生的時(shí)代。什么文字被朗讀以及以什么樣的形式被朗讀,幾乎成為一個(gè)不可預(yù)期的邂逅2017年朗讀者節(jié)目觀后感心得體會(huì)。撞見(jiàn)了說(shuō)原來(lái)你還在這里,撞不見(jiàn)就進(jìn)入黑屏模式了。這么想,也確實(shí)蠻傷感的。

觀朗讀者有感心得篇十四

朗讀者是由導(dǎo)演史蒂芬·戴爾德利執(zhí)導(dǎo)、大衛(wèi)·賽爾斯于2008年編劇、卡特·贊恩和戴維·海特爾共同出演的一部電影。這部電影以二戰(zhàn)背景為背景,講述了一位年輕男孩邁克爾與一位中年女性漢娜之間的故事。在觀看這部影片之后,我深受觸動(dòng),獲得了許多深刻的體驗(yàn)和心得,下面將為大家分享。

首先,朗讀者讓我意識(shí)到愛(ài)情的力量是無(wú)可估量的。在影片中,邁克爾與漢娜之間產(chǎn)生了一段深刻的愛(ài)情故事。起初,他們只是兩個(gè)年齡差距懸殊的陌生人,但是通過(guò)朗讀書(shū)籍,他們逐漸了解了彼此,并在經(jīng)歷了一系列的考驗(yàn)之后,他們的關(guān)系變得更加堅(jiān)定與真實(shí)。無(wú)論是在監(jiān)獄中的朗讀還是在一起生活的日子里,他們都彼此依靠,相互扶持。這種深厚的情感讓我感受到了愛(ài)情的力量,它能夠戰(zhàn)勝一切困難,使人們變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

其次,朗讀者向我展示了人性中的陰暗面。在電影中,漢娜作為納粹集中營(yíng)的看守,參與了殘酷的殺戮行為,這一事實(shí)使得邁克爾對(duì)她感到震驚和恐懼。然而,通過(guò)朗讀書(shū)籍,邁克爾漸漸了解到漢娜的內(nèi)心壓抑和復(fù)雜,他開(kāi)始對(duì)她產(chǎn)生了同情和憐憫。這使我反思了人性的復(fù)雜性,即使是最丑陋的行為也有其背后的原因和情感。同樣,這也讓我明白了判斷一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該全面而不是片面,我們需要理解他人的痛苦和困境,在審視他人的同時(shí)也反思自己。

此外,朗讀者讓我想到了歷史的重要性。電影中,邁克爾在成年后繼續(xù)朗讀書(shū)籍,并開(kāi)始關(guān)注二戰(zhàn)中的歷史。他拜訪了那些經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的幸存者,并親身了解到戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人們?cè)斐傻膫屯纯唷Mㄟ^(guò)這些經(jīng)歷,他體會(huì)到了歷史的深遠(yuǎn)影響,認(rèn)識(shí)到不應(yīng)忘記殘酷的歷史,以免再度重演。這給了我深思,我們應(yīng)該對(duì)歷史保持警醒,通過(guò)學(xué)習(xí)和記憶,避免犯同樣的錯(cuò)誤,促進(jìn)和平與進(jìn)步。

最后,朗讀者讓我思考了言語(yǔ)的力量。在電影中,朗讀成為了連接邁克爾與漢娜之間情感的紐帶。通過(guò)朗讀,他們之間的距離逐漸縮小,彼此之間的理解也日益增加。朗讀的過(guò)程中,他們展示了書(shū)中的智慧和思想,并通過(guò)言語(yǔ)的力量分享彼此的心聲。這給了我啟示,言語(yǔ)不僅是交流的工具,也是傳遞思想和情感的橋梁。我們應(yīng)該珍視言辭的力量,并善用它,傳遞正能量,激發(fā)他人的思考和改變。

總的來(lái)說(shuō),朗讀者這部電影給予了我很多深刻的體驗(yàn)和心得。它讓我認(rèn)識(shí)到愛(ài)情的力量、人性的復(fù)雜性、歷史的重要性以及言語(yǔ)的力量。通過(guò)這些心得,我得到了更多的思考和啟示。我相信,只有通過(guò)對(duì)自身和他人的深入思考,我們才能更好地理解和關(guān)愛(ài)這個(gè)世界。讓我們從朗讀者中獲得啟示,去改變自己和他人,為世界帶來(lái)更多的溫暖和希望。

觀朗讀者有感心得篇十五

《朗讀者》播出了幾天,我都沒(méi)有看,今天實(shí)在是忍不住了,于是點(diǎn)開(kāi)了視頻。

不得不欽佩董卿,在娛樂(lè)化的大潮中,仍能精準(zhǔn)的捕捉到文化回歸的脈絡(luò),沉靜下來(lái)做一檔關(guān)于文字與語(yǔ)言的節(jié)目。

尤為打動(dòng)我的是,這節(jié)目中不止有“文”的回溯,還有“人”的皈依。有故事,有文學(xué),有經(jīng)歷,有感悟,有光陰沉淀后字里行間的深長(zhǎng)韻味,有表達(dá)朗讀時(shí)言由心生的樸素動(dòng)人。

“無(wú)聲的文字,有聲的傾訴”,這本就是尋常卻又并不尋常的事。

第一期的關(guān)鍵詞是“遇見(jiàn)”。濮瘸子遇見(jiàn)榮醫(yī)生,之如老舍遇見(jiàn)宗月大師,都是他們?nèi)松D(zhuǎn)折的一端,可能在對(duì)方看來(lái),這不過(guò)是周而復(fù)始的日子里的一件小事,但對(duì)于當(dāng)事人來(lái)說(shuō),未來(lái)通往哪里,從遇見(jiàn)的那一刻便不同了。

所以,當(dāng)濮存昕用醇厚的嗓音讀起老舍先生的文章——《宗月大師》節(jié)選時(shí),看似閑文雜記的文章倏地鮮活,“感恩”這個(gè)詞,大抵是一種用素凈文字也掩藏不了的強(qiáng)大情緒,是即便笑著說(shuō)起,終也免不了眼圈變紅。

蔣勵(lì),一位無(wú)國(guó)界醫(yī)生。不止蔣勵(lì),還有她的三位伙伴。她們,朗讀的是一首歌詞——《答案在風(fēng)中飄蕩》。

我第一次聽(tīng)到“無(wú)國(guó)界醫(yī)生”這個(gè)名詞,以前都將這個(gè)詞語(yǔ)的含義理解為戰(zhàn)地醫(yī)生或是醫(yī)務(wù)志愿者。蔣勵(lì)是產(chǎn)科醫(yī)生,在援助阿富汗的100天里,她和伙伴每天會(huì)迎來(lái)40位新生兒,在她們的手中無(wú)一例孕產(chǎn)死亡。如我這般沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的人其實(shí)很難想象,炮火響在不遠(yuǎn)處,炸彈隨時(shí)扔下來(lái),在自己的生命遭受威脅時(shí)如何去保全別的生命。

可,戰(zhàn)爭(zhēng)和生命,哪怕它們各自站在絕望和希望天平兩端,卻都是現(xiàn)實(shí)里實(shí)實(shí)在在、避無(wú)可避的遇見(jiàn)。所以,當(dāng)平鋪直敘的朗讀聲響起,聽(tīng)著那句“答案,我的朋友,在風(fēng)中飄蕩,答案在風(fēng)中飄蕩”被一遍遍的被重復(fù),內(nèi)心被一遍遍的沖擊。

和平不易,所以在無(wú)數(shù)犧牲下?lián)Q來(lái)的和平,應(yīng)該該被好好保護(hù)和珍惜;戰(zhàn)爭(zhēng)更不易,所以那些在動(dòng)蕩中不畏懼、不逃避的人,在巨大的悲痛里拼命守護(hù)的希望,都該得到由衷的尊敬。

柳傳志少年時(shí)的那次飛行員選拔,是遇見(jiàn)了一次空歡喜,可是在求學(xué)那么重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上空歡喜一場(chǎng),該是多么不幸的事。

他的父親在此時(shí)說(shuō):只要一直做正直的人,無(wú)論從事什么行業(yè),都是他的好孩子。后來(lái),他進(jìn)了西郵電,遇見(jiàn)夫人,有了兒子,創(chuàng)辦了聯(lián)想,又何嘗不是遇見(jiàn)空歡喜之后的歡喜。

柳總在舞臺(tái)中央讀的是在兒子婚禮上的致辭節(jié)選。孩子四十多歲才結(jié)婚,父親卻在說(shuō)起時(shí)表露得體的喜悅,換做他人,只怕要喜極而泣,終于娶了、終于嫁了!這篇致辭里,有隱忍自持的氣度,有寬懷理解的體諒,有由衷的高興和祝福,還有點(diǎn)小幽默。

在回答董卿為什么選擇讀這篇時(shí),他這樣說(shuō):因?yàn)槲矣X(jué)得可能對(duì)兒子還沒(méi)有結(jié)婚的父親有點(diǎn)啟發(fā)。

鮮花夫婦,他們遇見(jiàn)彼此,大概是上蒼對(duì)當(dāng)代缺失易碎的愛(ài)情動(dòng)了惻隱之心,所以將他們派下人間還原童話里的日子。

這樣的兩個(gè)人,是怎么都不該走到一起的??赡兄魅斯聘林鄣谋鄙狭耍谲?chē)站,信誓旦旦的說(shuō):我來(lái)和你結(jié)婚。甚至連家鄉(xiāng)親朋的禮錢(qián)都收了,真是一點(diǎn)退路都不給自己留??梢簿褪沁@樣的孤注一擲,才換來(lái)今天的與愛(ài)攜行。

這樣的兩個(gè)人,是怎樣都應(yīng)該在一起的。

鮮花夫婦在舞臺(tái)上朗讀的情詩(shī)不及視頻中朗讀時(shí)情詩(shī)更打動(dòng),雖然是同一篇詩(shī)文。視頻中,她們?cè)邗r花山谷中的小屋子里,屋外是滿山谷的四季不敗的花田,男主人靠在落地窗前,女主人靠在男主人的腿上,一只小狗安靜的蜷在女主人的膝蓋上,兩個(gè)人用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話互相傾訴:醒來(lái)覺(jué)得甚是愛(ài)你。

醒來(lái),覺(jué)得,甚是,愛(ài),你。

世界小姐張梓琳,以前對(duì)她沒(méi)有太深刻的印象。只依稀記得,在她懷孕時(shí),曾因孕時(shí)仍身材纖細(xì)、氣質(zhì)絕佳而在朋友圈刷過(guò)幾日。

在《朗讀者》的舞臺(tái)上看到她,才第一次將人與名字對(duì)上了號(hào)。真美。

她遇見(jiàn)她的女兒,便是遇見(jiàn)了某種程度上女人的完整。為女兒朗讀一篇?jiǎng)㈣?xiě)的《愿你慢慢長(zhǎng)大》,道盡了世間母親對(duì)女兒的情深與冀愿:

愿你有好運(yùn)氣,如果沒(méi)有,愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。

愿你被很多人愛(ài),如果沒(méi)有,愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。

愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。

在天使沒(méi)有降臨之前,我并不知道自己會(huì)不會(huì)有幸成為母親,但我是一個(gè)女兒,我能看到父母在窮盡心力的渴望自己的孩子人生順?biāo)?、高枕無(wú)憂,即便方式不對(duì),即便結(jié)果偏差,可這個(gè)過(guò)程里,他們用了最大的力氣。

柳傳志笑著說(shuō):?jiǎn)T工我可以炒掉他,但兒子我不能炒,所以我會(huì)怕他;張梓琳笑著說(shuō):我并不希望她有什么成就,只是希望她自由、快樂(lè)…這都是愛(ài)。

所以,遇見(jiàn)怎樣的父母兒女都好,慈愛(ài)的還以溫柔,粗暴的還以理解,冷漠的還以包容,個(gè)性的還以尊重。

只愿在這匆匆的一世間,別用愛(ài)讓對(duì)方太為難。

你瞧,我的知識(shí)多么匱乏,白瞎了自詡對(duì)文學(xué)的喜歡,竟連這位首獲翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)、“詩(shī)譯英法唯一人”的老人都不知道。

他拄著拐杖,步履蹣跚卻精神矍鑠的走進(jìn)舞臺(tái),哪里看得出他曾因癌癥被盼最多活七年,命運(yùn)就是這么奇特,當(dāng)許老先生將全部的熱情投入翻譯事業(yè)中時(shí),死亡也會(huì)為他讓步。在他曾被預(yù)言生命盡頭的那一年,他獲得了人生的最高成就,何其玄妙。

如今,他九十六歲高領(lǐng),口齒不清,需要帶著助聽(tīng)器才能交流。那又有什么關(guān)系,就是這樣的一位老人,在舞臺(tái)上興高采烈的講著:要是能活到一百歲,能把莎士比亞的著作都譯完。

在許先生的身上,遇見(jiàn)翻譯事業(yè),最初可能是個(gè)美麗的意外,卻被他經(jīng)營(yíng)成了一生的樂(lè)趣。他因?yàn)橄矚g一位女孩兒,所以翻譯了林徽因的《別丟掉》送給對(duì)方,誰(shuí)知對(duì)方已經(jīng)有人了。這封情詩(shī)五十年后收到了回復(fù),二人已各自成婚,一位在寶島,一位在大陸,回想起來(lái)依然是美的。

后來(lái),他將中國(guó)的傳統(tǒng)文化典籍——《唐詩(shī)》、《宋詞》、《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》譯成英法文,不是字對(duì)字的那種翻譯,而是揣摩旨趣,有情懷有意向有體悟的翻譯去。還有西方的經(jīng)典著作,譯成中文,架起中西文化交流的橋梁。

這位老人,在舞臺(tái)上說(shuō):自己比別人翻譯的好,甚至比自己翻譯的好,這是一大樂(lè)趣,別人奪不走的樂(lè)趣。

這期節(jié)目,讓我看到經(jīng)典佳作浩如煙海,自己的閱讀量實(shí)在緲如滄海一粟;。

這期節(jié)目,讓我看到平凡人的偉大,偉人的平凡,人生在世總歸都有故事;。

觀朗讀者有感心得篇十六

在我的腦海中,漢娜還在那一個(gè)彌漫著甜膩的田野上騎著自行車(chē)向前,碎花裙隨風(fēng)飄揚(yáng),歡笑撒下一地。

《朗讀者》讓凱特奪影后,我沒(méi)有去看她如何演繹的,我翻開(kāi)了書(shū),找尋心目中的漢娜。小男孩米夏因一次偶遇迷上了這個(gè)可當(dāng)他母親的漢娜,于是,他們像戀人般難舍,一起去郊游,常常幽會(huì)。漢娜還要求米夏為她朗誦文章,似乎就這么持續(xù)下去,也許不會(huì)結(jié)婚,但會(huì)保持這種情人的關(guān)系。但漢娜的不辭而別打破了一切。

若干年后,大男孩米夏在戰(zhàn)犯庭審上再次遇到已是戰(zhàn)犯的漢娜,這么多年又發(fā)生了什么?隨著庭審的步步推進(jìn),漢娜被認(rèn)定為一個(gè)小小的納粹頭目,在集中營(yíng)殘忍地對(duì)待無(wú)辜的人。漢娜的辯解理由是“長(zhǎng)官規(guī)定不能讓一個(gè)逃走”。那種對(duì)生命的麻木和這措手不及的一切令米夏錯(cuò)愕,她會(huì)幫助一個(gè)染病的男孩,又怎么可能緊閉大門(mén)讓那么多婦女活活燒死。漢娜最終被判終生監(jiān)禁,其實(shí)與她想隱瞞的事實(shí)有關(guān):她是個(gè)文盲,所有的文件不可能由她來(lái)寫(xiě),但為了維護(hù)米夏的尊嚴(yán),她緘默不語(yǔ)。

朗誦貫穿全書(shū),漢娜曾讓米夏為她朗讀,也讓集中營(yíng)的人們?yōu)樗首x,她是喜愛(ài)朗讀的,但不會(huì)自己閱讀。她也許只喜歡聽(tīng)里面的故事,但她不會(huì)判斷。她只是一個(gè)小小的頭目,她的存在,正因?yàn)樗每刂?,她只是在?guó)家這個(gè)龐大的機(jī)器中的一個(gè)小小的齒輪,她的任務(wù)是服從,而罪惡都是由一個(gè)個(gè)不起眼的部件推動(dòng)著整個(gè)系統(tǒng)。面對(duì)火海一片,教堂里的撕心裂肺的叫喊,她有恐懼,迷茫,但更多的是無(wú)措與害怕,她畏懼著開(kāi)門(mén)會(huì)使瘋狂的人群將原有的秩序打破。她所想到的是,不要受到上級(jí)的處罰,于是,慌亂下,她選擇了蹲下來(lái)無(wú)助地哭。規(guī)則、制度面前,她失去了最原本的判斷??催^(guò)劉瑜寫(xiě)的影評(píng):“一生成了片刻的囚徒?!彼胝f(shuō)明,再后來(lái)米夏為漢娜的辯護(hù),對(duì)法庭的一句“為什么不從她出發(fā)去思考”,還有后來(lái)給牢中的漢娜寄去的錄音帶去的書(shū)籍,是一種無(wú)法割舍的愛(ài)??晌沂冀K認(rèn)為,對(duì)于米夏,那不算是愛(ài),即使有肌膚之親,難舍難分,但更多的是對(duì)母親的依戀感,年少的渴望而非熾熱的愛(ài)。有人評(píng)價(jià)這是一部描寫(xiě)二戰(zhàn)后新一代對(duì)上代的救贖。我不希望米夏為漢娜的奔走是一種贖罪。米夏遲遲不肯去見(jiàn)漢娜,只是寄去了東西,此時(shí)的他早已少了一些東西在內(nèi)心。愛(ài),已消失。雖然漢娜始終保持著朗讀這個(gè)習(xí)慣,也許那是她唯一與米夏的聯(lián)系。

最后,漢娜上吊而死,我雖未預(yù)料到這個(gè)結(jié)局,但這似乎也在情理之中。漢娜的死代表著什么,我不知道,但這不會(huì)是一個(gè)終點(diǎn),它恰恰是一個(gè)世界的開(kāi)始。

你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。

——題記。

有人說(shuō),閱讀一本書(shū)就是同書(shū)的作者進(jìn)行一場(chǎng)精神上的交流,那么聽(tīng)一個(gè)人朗讀,便是在聽(tīng)朗讀者訴說(shuō)過(guò)去的故事,觀《朗讀者》有感。

最近,我看了央視大熱的一檔節(jié)目《朗讀者》,節(jié)目中的嘉賓在朗讀著一篇篇優(yōu)美的文段,同時(shí)也帶來(lái)了他們各自的故事。他們來(lái)自各行各業(yè),聆聽(tīng)他們故事的同時(shí)也讓我得到了一點(diǎn)啟示。

最讓我深受感動(dòng)的是許淵沖老先生。許老先生是一位翻譯家。他的成就可以用“書(shū)銷(xiāo)中外百余本,詩(shī)譯英法唯一人”來(lái)概括。這句話乍聽(tīng)起來(lái)好像并不稀奇,但真正去了解卻讓人大為驚嘆。他是迄今為止唯一個(gè)將《詩(shī)經(jīng)》翻譯成英文法文的人。他還將《楚辭》、《。

唐詩(shī)。

三百首》、《牡丹亭》等中國(guó)古代。

詩(shī)詞。

作品翻譯成了法文。20xx年8月2日許老榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng),是首位獲此殊榮亞洲翻譯家。

來(lái)到《朗讀者》這個(gè)節(jié)目的時(shí)候,他已經(jīng)96歲高齡了,滿頭銀發(fā),看上去精神矍鑠,從他的言談舉止中可以看出他仍然對(duì)生活充滿著熱情。雖然快成百歲老人了,但他的心卻是年輕的,感情是充沛的?;貞浧?0多年前的往事,并朗誦詩(shī)歌時(shí),仍激動(dòng)得熱淚盈眶。我仿佛看見(jiàn),這個(gè)白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的耄耋身體里有一個(gè)朝氣蓬勃的靈魂正滿懷激情為我們朗誦。

許老不僅精神上像個(gè)年輕人,在他的翻譯事業(yè)上也仍然保持著年輕人的拼搏精神。他已經(jīng)獲得了翻譯界的最高獎(jiǎng)項(xiàng),又是這般高齡,按說(shuō)早可以頤養(yǎng)天年。但他沒(méi)有,許老還正在翻譯《莎士比亞全集》,并計(jì)劃在一百歲之前翻譯完成,也就是四年之內(nèi)還要翻譯30本書(shū)。為了搶時(shí)間,跟時(shí)間賽跑,他現(xiàn)在每天工作到凌晨3.4點(diǎn)鐘,這是一般年輕人也很難做到的。用他的話講就是白天不夠用,向夜晚借幾點(diǎn)鐘。他開(kāi)玩笑地說(shuō);“我現(xiàn)在是能活一天算一天,不敢奢求?!?/p>

歌德說(shuō):“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。”許老已經(jīng)為這個(gè)世界創(chuàng)造了一筆巨大的文學(xué)財(cái)富。但他仍爭(zhēng)分奪秒,永不停息,盡可能多地去翻譯更多的作品,是因?yàn)樗麩o(wú)比的熱愛(ài)自己的事業(yè)。翻譯對(duì)他來(lái)講是一種別人無(wú)法剝奪的精神上的快樂(lè),是他自己喜愛(ài)的價(jià)值。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。許老就是這樣的學(xué)者。

由許老我不禁想到了魯迅先生,先生患了肺病。醫(yī)生囑咐他要多休息,但他仍不停地努力工作。別人認(rèn)為他不在乎自己的身體,他解釋說(shuō)其實(shí)并不是這樣。他知道自己不可能長(zhǎng)壽,想要在有限的時(shí)間內(nèi)為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。在我的腦海里,魯迅先生和許老的影子重疊了。他們都是高尚的人,是無(wú)私奉獻(xiàn)的學(xué)者,他們都喜愛(ài)自己的價(jià)值,并且,用這價(jià)值給社會(huì)創(chuàng)造出精神的寶藏。我們也會(huì)銘記這些閃閃發(fā)光的名字。

如果我們想要自己的一生回想起來(lái)還有一點(diǎn)價(jià)值,不因虛度年華而悔恨的話,那么就讓我們現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),完成學(xué)業(yè),以便我們長(zhǎng)大后能為社會(huì)盡可能多地創(chuàng)造價(jià)值。

讀后感。

《觀《朗讀者》有感》。他小時(shí)候是一個(gè)殘疾的孩子,被同學(xué)嫌棄,體育課上跑步的時(shí)候,也沒(méi)人愿意和他一組。同學(xué)們甚至還給他起了個(gè)綽號(hào)——“濮瘸子”。我想,那時(shí)候的他心中肯定受到了極大的傷害。幸運(yùn)的是,他遇見(jiàn)了榮國(guó)威榮大夫,榮大夫?yàn)樗隽苏问中g(shù),那是他生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),他從此可以和正常的孩子一樣了!可以跑、可以跳了!這對(duì)榮大夫來(lái)說(shuō),只是一個(gè)微不足道的手術(shù),是他做的許許多多的,手術(shù)中的一個(gè),也有可能他對(duì)此毫無(wú)印象,但對(duì)濮存昕來(lái)說(shuō),這是他生活中最美的“遇見(jiàn)”。他朗誦了老舍。

散文。

《宗月大師》節(jié)選,內(nèi)容講的是老舍對(duì)曾經(jīng)將自己領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂的劉大叔的感恩之情。我想:我也會(huì)對(duì)幫助過(guò)我的人心存感激。

前一陣子看了個(gè)央視的節(jié)目,由董卿主持,叫做《朗讀者》。看了兩期,我就被這個(gè)好節(jié)目的用心以及高端所吸引。

節(jié)目是以邀請(qǐng)知名演員,主持人,運(yùn)動(dòng)員,企業(yè)家以及教育者等等各行各業(yè)中的優(yōu)秀,上進(jìn)的人物來(lái)做客,先是董卿對(duì)嘉賓做一段簡(jiǎn)單的采訪,而這段簡(jiǎn)單的采訪基本上就能點(diǎn)到來(lái)訪者身上的閃光點(diǎn)或者曾經(jīng),現(xiàn)在的成就,然后讓他們就此選擇一段文,或者一個(gè)篇章來(lái)朗讀,來(lái)致意他們感恩的人或者想獻(xiàn)給某些人。

節(jié)目真的是很用心。第一期,董卿的服是一套淺粉的時(shí)尚套裝,當(dāng)大門(mén)打開(kāi)時(shí),她滿懷自信的走過(guò)來(lái),高挑的身材,得體的妝容,考究的服飾,真的是很驚艷,她的服裝讓我想到中國(guó)人信仰的開(kāi)門(mén)紅,而她一開(kāi)口,那流利而又充滿智慧的臺(tái)詞,讓我想起她因中華詩(shī)詞大會(huì)受到的褒獎(jiǎng),她的身上真的是體現(xiàn)著“腹有詩(shī)書(shū)氣自華“的氣質(zhì)。

董卿說(shuō),這個(gè)節(jié)目整整籌劃了一年,而接下來(lái)節(jié)目的高質(zhì)量讓我們看到了這些用心的成果,真的很棒。第一位嘉賓是演員濮存昕,那是一位我從小就知道的演員,記憶中演的角色很正面,給我留下很深的印象。濮老師講的是人生中要感謝的人,當(dāng)然人的一生中要感謝的人當(dāng)然很多,但他提到一個(gè)改變他命運(yùn)的人,一個(gè)在他小時(shí)候治好他瘸腳毛病的醫(yī)生,讓他走出自卑,也就有了后來(lái)當(dāng)演員的可能。他朗讀的是老舍先生的《宗月大師》。

這節(jié)目不是一個(gè)煽情的節(jié)目,然后在采訪嘉賓時(shí),幾次我和嘉賓一起落淚,人生的起伏在那一篇篇他們選讀的文章中體現(xiàn),也讓我更加明白自己知識(shí)的匱乏。

朗讀者,真的是個(gè)很好的節(jié)目。

今天我觀看了著名教授于丹講的中小學(xué)生感恩教育??赐旰笪疑钍軉l(fā),其中印象最深的是于丹老師講的一棵大樹(shù)和一個(gè)男孩的故事。

故事講的是男孩在不同階段向大樹(shù)的索取。先摘走了果實(shí),又為建房砍掉粗樹(shù)枝,最后為建船砍掉了樹(shù)干來(lái)滿足對(duì)生活的需求。大樹(shù)好比我們無(wú)私的父母,男孩就好比我們。從我們出生,我們就向父母索取一切,甚至在得到了后有時(shí)還對(duì)他們愛(ài)搭不理。細(xì)細(xì)想來(lái),父母給予了我們生命、關(guān)愛(ài),還有一切,不求回報(bào),默默無(wú)私的奉獻(xiàn),難道還不知足,不思考回報(bào)嗎?這是我們永遠(yuǎn)報(bào)不完的恩。從現(xiàn)在起我不應(yīng)該再抱怨她們,吃飯認(rèn)真一點(diǎn),學(xué)習(xí)自覺(jué)一點(diǎn),多對(duì)他們笑一點(diǎn),對(duì)他們的問(wèn)話耐心一點(diǎn)……長(zhǎng)大后,像他們照顧我一樣照顧他們,他們是我們最大的恩人。

懂得感恩是幸福的,快樂(lè)的。我會(huì)永遠(yuǎn)沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。

觀朗讀者有感心得篇十七

有人說(shuō),閱讀一本書(shū)就是同書(shū)的作者進(jìn)行一場(chǎng)精神上的交流,那么聽(tīng)一個(gè)人朗讀,便是在聽(tīng)朗讀者訴說(shuō)過(guò)去的故事,觀《朗讀者》有感。

最近,我看了央視大熱的一檔節(jié)目《朗讀者》,節(jié)目中的嘉賓在朗讀著一篇篇優(yōu)美的文段,同時(shí)也帶來(lái)了他們各自的故事。他們來(lái)自各行各業(yè),聆聽(tīng)他們故事的同時(shí)也讓我得到了一點(diǎn)啟示。

最讓我深受感動(dòng)的是許淵沖老先生。許老先生是一位翻譯家。他的成就可以用“書(shū)銷(xiāo)中外百余本,詩(shī)譯英法唯一人”來(lái)概括。這句話乍聽(tīng)起來(lái)好像并不稀奇,但真正去了解卻讓人大為驚嘆。他是迄今為止唯一個(gè)將《詩(shī)經(jīng)》翻譯成英文法文的人。他還將《楚辭》、《唐詩(shī)三百首》、《牡丹亭》等中國(guó)古代詩(shī)詞作品翻譯成了法文。2014年8月2日許老榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng),是首位獲此殊榮亞洲翻譯家。

來(lái)到《朗讀者》這個(gè)節(jié)目的時(shí)候,他已經(jīng)96歲高齡了,滿頭銀發(fā),看上去精神矍鑠,從他的言談舉止中可以看出他仍然對(duì)生活充滿著熱情。雖然快成百歲老人了,但他的心卻是年輕的,感情是充沛的?;貞浧?0多年前的往事,并朗誦詩(shī)歌時(shí),仍激動(dòng)得熱淚盈眶。我仿佛看見(jiàn),這個(gè)白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的耄耋身體里有一個(gè)朝氣蓬勃的靈魂正滿懷激情為我們朗誦。

許老不僅精神上像個(gè)年輕人,在他的翻譯事業(yè)上也仍然保持著年輕人的拼搏精神。他已經(jīng)獲得了翻譯界的最高獎(jiǎng)項(xiàng),又是這般高齡,按說(shuō)早可以頤養(yǎng)天年。但他沒(méi)有,許老還正在翻譯《莎士比亞全集》,并計(jì)劃在一百歲之前翻譯完成,也就是四年之內(nèi)還要翻譯30本書(shū)。為了搶時(shí)間,跟時(shí)間賽跑,他現(xiàn)在每天工作到凌晨3.4點(diǎn)鐘,這是一般年輕人也很難做到的。用他的話講就是白天不夠用,向夜晚借幾點(diǎn)鐘。他開(kāi)玩笑地說(shuō);“我現(xiàn)在是能活一天算一天,不敢奢求?!?/p>

歌德說(shuō):“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?!痹S老已經(jīng)為這個(gè)世界創(chuàng)造了一筆巨大的文學(xué)財(cái)富。但他仍爭(zhēng)分奪秒,永不停息,盡可能多地去翻譯更多的作品,是因?yàn)樗麩o(wú)比的熱愛(ài)自己的事業(yè)。翻譯對(duì)他來(lái)講是一種別人無(wú)法剝奪的精神上的快樂(lè),是他自己喜愛(ài)的價(jià)值。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。許老就是這樣的學(xué)者。

由許老我不禁想到了魯迅先生,先生患了肺病。醫(yī)生囑咐他要多休息,但他仍不停地努力工作。別人認(rèn)為他不在乎自己的身體,他解釋說(shuō)其實(shí)并不是這樣。他知道自己不可能長(zhǎng)壽,想要在有限的時(shí)間內(nèi)為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。在我的腦海里,魯迅先生和許老的影子重疊了。他們都是高尚的人,是無(wú)私奉獻(xiàn)的學(xué)者,他們都喜愛(ài)自己的價(jià)值,并且,用這價(jià)值給社會(huì)創(chuàng)造出精神的寶藏。我們也會(huì)銘記這些閃閃發(fā)光的名字。

如果我們想要自己的一生回想起來(lái)還有一點(diǎn)價(jià)值,不因虛度年華而悔恨的話,那么就讓我們現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),完成學(xué)業(yè),以便我們長(zhǎng)大后能為社會(huì)盡可能多地創(chuàng)造價(jià)值。

觀朗讀者有感心得篇十八

第一段:引入朗讀者的重要性和作用(100字)。

朗讀者是文學(xué)世界中起到至關(guān)重要作用的人物。他們以清晰的發(fā)聲、準(zhǔn)確的節(jié)奏、恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和生動(dòng)的表情,將作者的意境和情感傳達(dá)給聽(tīng)眾,使得文字得以活起來(lái)、栩栩如生。朗讀者能夠喚起人們對(duì)文學(xué)作品的興趣,幫助聽(tīng)眾更好地理解作品的內(nèi)核和意義。作為一個(gè)朗讀者,我也深深體會(huì)到了這一角色的重要性,并從中獲得了諸多心得體會(huì)。

第二段:朗讀的技巧和方法(200字)。

朗讀需要一定的技巧和方法。首先,朗讀者應(yīng)該注重語(yǔ)音的把握。要根據(jù)文章的內(nèi)容和表達(dá)方式,調(diào)整自己的語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和音量,使得聽(tīng)眾能夠更好地理解和感受。其次,朗讀者需要用真實(shí)的情感去演繹作品。通過(guò)換氣、停頓、吐詞和連音等技巧,使得朗讀更加生動(dòng)、自然。同時(shí),朗讀者還應(yīng)該有自己的理解和感悟,通過(guò)朗讀來(lái)展示作品的深層意義和情感。朗讀的技巧和方法需要不斷的實(shí)踐和研究,只有不斷地提高自己的朗讀水平,才能更好地傳遞作品的魅力。

第三段:朗讀帶來(lái)的收獲(300字)。

朗讀讓我從中獲得了豐富的收獲。首先,朗讀給我?guī)?lái)了心靈上的滿足。在朗讀的過(guò)程中,我能夠完全沉浸在作品的世界中,忘卻一切煩惱和壓力。朗讀是一種對(duì)作品的理解和感悟的展示,它讓我感到自己對(duì)文學(xué)作品的理解和解讀能力得到了提升。此外,朗讀還增強(qiáng)了我對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)和追求。通過(guò)深入理解和演繹作品,我不僅能欣賞到作品的藝術(shù)之美,同時(shí)也能夠更好地理解作品中蘊(yùn)含的智慧和人生哲理,這些都讓我對(duì)文學(xué)作品充滿了熱情和渴望。

第四段:朗讀的挑戰(zhàn)和反思(300字)。

朗讀并非一件輕松的事情。朗讀需要投入大量的精力和時(shí)間,進(jìn)行持續(xù)的練習(xí)和磨煉。在我朗讀的過(guò)程中,我也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先,我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)會(huì)受到情緒的影響,導(dǎo)致朗讀不夠自然和真實(shí)。要解決這個(gè)問(wèn)題,我開(kāi)始學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自己的情緒,力爭(zhēng)在朗讀時(shí)保持內(nèi)心的平靜和專(zhuān)注。其次,我還發(fā)現(xiàn)在理解作品的過(guò)程中存在一定的困難,特別是對(duì)于有些抽象和深?yuàn)W的作品。為了更好地理解作品,我開(kāi)始注重文學(xué)理論的學(xué)習(xí),并逐漸提高自己的理解和解讀能力。通過(guò)不斷地挑戰(zhàn)和反思,我在朗讀的道路上不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。

第五段:對(duì)未來(lái)的展望和總結(jié)(200字)。

朗讀是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和意義的事業(yè)。在未來(lái),我將會(huì)堅(jiān)持朗讀,不斷磨煉自己的技巧和能力,提高自己的朗讀水平。同時(shí),我也希望能夠成為一名優(yōu)秀的朗讀者,通過(guò)自己的朗讀,為更多的人帶去快樂(lè)和啟迪。朗讀不僅是一種技巧,更是一種傳遞和分享的方式,它能夠讓聽(tīng)眾與作品產(chǎn)生共鳴,帶給他們思考和啟示。通過(guò)朗讀,我也期待能夠不斷深化自己對(duì)文學(xué)的理解和熱愛(ài),更好地展示作品的魅力和智慧。

總結(jié):朗讀者是文學(xué)世界中的重要角色,通過(guò)朗讀,他們將作品的美感和情感傳達(dá)給聽(tīng)眾,喚起人們對(duì)文學(xué)作品的興趣和理解。我作為一名朗讀者,通過(guò)朗讀獲得了很多的收獲和體會(huì),同時(shí)也面臨了不少的挑戰(zhàn)和反思。但我相信,在未來(lái)的道路上,我會(huì)一步步進(jìn)步和成長(zhǎng),成為一名優(yōu)秀的朗讀者,為更多的人帶去快樂(lè)和啟迪。朗讀不僅僅是一種技巧,更是一種情感的傳遞和分享,通過(guò)朗讀,我希望能夠展示作品的魅力和智慧,影響更多的人們對(duì)文學(xué)的理解和熱愛(ài)。

觀朗讀者有感心得篇十九

朗讀者是一部在2008年上映的德國(guó)電影,改編自德國(guó)作家本哈德·舍林的同名小說(shuō)。這部影片講述了一個(gè)愛(ài)情故事,也探討了歷史、記憶、道德等重要議題。在觀影后,我深受感動(dòng),產(chǎn)生了許多深思。以下是我的心得體會(huì)。

首先,朗讀者讓我思考了歷史的力量。影片中,女主角漢娜是納粹集中營(yíng)的看守,她參與了對(duì)猶太囚犯的屠殺。然而,她無(wú)法阻止自己的行為,只因她是當(dāng)時(shí)無(wú)知的一員。多年后,漢娜出現(xiàn)在法庭上,又重新回憶起往事。她最終選擇了坦白認(rèn)罪,而她的一位學(xué)生卻堅(jiān)持為她辯護(hù)。這段故事引發(fā)了我對(duì)個(gè)人責(zé)任和歷史遺留問(wèn)題的思考。歷史的錯(cuò)誤永遠(yuǎn)無(wú)法被抹去,但只有真正面對(duì)歷史才有可能避免再次犯錯(cuò)。

其次,影片呈現(xiàn)了朗讀的力量。主人公邁克爾在照顧病弱的漢娜期間,每天都給她朗讀各種書(shū)籍,使?jié)h娜恍如身臨其境。朗讀讓她從精神上得到了滿足和安慰。而影片最后的反轉(zhuǎn)更加凸顯了朗讀的重要性。那位學(xué)生為了理解漢娜的行為,開(kāi)始自己朗讀法庭紀(jì)錄,以此來(lái)理解納粹的歷史。朗讀不僅可以為個(gè)體帶來(lái)愉悅和啟發(fā),也可以幫助我們更好地理解世界,從而成為更有深度的人。

再次,朗讀者引發(fā)了我對(duì)道德與良知的思考。漢娜雖然是犯罪分子,但她并不是一個(gè)沒(méi)有道德感的人。她拒絕透露自己不識(shí)字的秘密,不想給自己無(wú)辜的同謀增加罪責(zé)。這樣的行為讓我感到敬佩,也讓我思考一個(gè)人的個(gè)人道德與社會(huì)誠(chéng)信如何相互關(guān)聯(lián)。這讓我回想起倫敦的哲學(xué)家索羅斯基經(jīng)常提到的一句話:“但凡是人,必定有一個(gè)無(wú)價(jià)值的人名?!边@個(gè)觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人都有獨(dú)特的尊嚴(yán)和價(jià)值,我們應(yīng)該尊重并保護(hù)這種價(jià)值。

最后,朗讀者讓我思考了愛(ài)情的復(fù)雜性。邁克爾和漢娜之間的愛(ài)情可以說(shuō)是禁忌的,因?yàn)樗麄冎g存在巨大的道德隔閡。然而,他們的感情卻是真摯而深沉的,邁克爾對(duì)漢娜的執(zhí)著令人動(dòng)容。影片通過(guò)這段禁忌的愛(ài)情展示了愛(ài)情的復(fù)雜性和不可抗拒的力量。這讓我意識(shí)到愛(ài)情并不總是完美的,它可能會(huì)帶來(lái)痛苦和挑戰(zhàn),但也可以成為人生中最有價(jià)值的體驗(yàn)。

朗讀者是一部充滿睿智與溫暖的電影。它通過(guò)糾結(jié)的愛(ài)情故事和主人公們的成長(zhǎng),探討了許多深刻的人類(lèi)問(wèn)題。觀影后,我深深地陷入了思考與感動(dòng)之中。歷史的力量、朗讀的啟迪、道德與良知的探討以及愛(ài)情的復(fù)雜性,這些都是我從朗讀者中學(xué)到的重要教訓(xùn)。影片給了我許多思考的機(jī)會(huì),讓我開(kāi)始更加注重歷史與自己的道德選擇,并珍惜那些真摯的感情。

觀朗讀者有感心得篇二十

前幾天,無(wú)意中在一個(gè)微信上看了一篇關(guān)于央視文化情感類(lèi)節(jié)目《朗讀者》的推薦文章,其實(shí)單單看文字的介紹,感觸還不是特別深刻,只是感覺(jué)這檔節(jié)目在現(xiàn)今綜藝娛樂(lè)節(jié)目盛行的當(dāng)下應(yīng)該會(huì)是一股清流,于是就去網(wǎng)上搜了該期節(jié)目的視頻來(lái)看,看完后,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比想象中的好,很打動(dòng)人心的一檔節(jié)目,關(guān)乎感恩、關(guān)乎和平、關(guān)乎成敗、關(guān)乎愛(ài)情、關(guān)乎親情、關(guān)乎錯(cuò)過(guò),那份感動(dòng)讓人不禁顫粟。

其實(shí)單單看這檔節(jié)目的名字《朗讀者》,你可能會(huì)以為這是一檔側(cè)重朗讀的節(jié)目,但看過(guò)后你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)不然,原來(lái)它更加側(cè)重朗誦嘉賓自身故事的挖掘,而每一篇朗讀的文章都是嘉賓結(jié)合了自身經(jīng)歷和心境精心挑選的,所以也異常能抵達(dá)傾聽(tīng)者的內(nèi)心。第一期節(jié)目的主題詞是“遇見(jiàn)”,一開(kāi)場(chǎng),在鋼琴家李云迪緩緩流淌的鋼琴伴奏下,主持人董卿以一連串古往今來(lái)的詞句訴說(shuō)著各種各樣的遇見(jiàn),她知性大方、口吐蓮花,用“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”來(lái)形容她,真是再適合不過(guò)了。

第一位朗讀者濮存昕遇見(jiàn)了生命中第一個(gè)改變他命運(yùn)的人——榮國(guó)威大夫,榮大夫讓他從一個(gè)殘疾的孩子變成了能正常走路的人,他說(shuō):“我們需要記住那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,不要以為一切都是理所應(yīng)當(dāng),而是在自己有能力的時(shí)候記住,盡可能去幫助別人?!彼运诶首x老舍的《宗月大師》時(shí),言語(yǔ)中透露出來(lái)的是滿滿的感恩之情。

蔣勵(lì)是一位遠(yuǎn)赴阿富汗擔(dān)任無(wú)國(guó)界的婦產(chǎn)科醫(yī)生,她在炮火中迎接著新生命,又在炮火中眼睜睜看著生命的逝去,那是常人無(wú)法理解的生命體驗(yàn),更是對(duì)生命的無(wú)限尊重,現(xiàn)場(chǎng)她和她的無(wú)國(guó)界醫(yī)生同仁們朗誦了鮑勃迪倫《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》,送給在戰(zhàn)亂中降生的孩子們,希望他們將來(lái)能遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂,在和平的環(huán)境中遇見(jiàn)自己美好的未來(lái)。

遇見(jiàn)成功、或者遇見(jiàn)失敗,是每個(gè)人都必經(jīng)的成長(zhǎng)過(guò)程,在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),柳傳志與主持人分享了他曾經(jīng)失敗和成功的.經(jīng)歷,讓我們知道人生其實(shí)是不可預(yù)測(cè)的,任何時(shí)候都要抱著一份希望,現(xiàn)場(chǎng)柳傳志朗讀了一段在兒子婚禮上的致辭,樸實(shí)卻又溫馨。

一個(gè)丈夫?yàn)榱艘粋€(gè)愛(ài)的承諾,傾盡所有,用了十年的時(shí)間為妻子打造了一個(gè)一年四季花開(kāi)不敗的鮮花山谷,雖然結(jié)婚二十六年,但為彼此讀情詩(shī)卻依舊是一種生活常態(tài),在現(xiàn)場(chǎng)兩夫妻朗誦了著名翻譯家朱生豪的情詩(shī),同時(shí)也講述了自己的愛(ài)情經(jīng)歷,彼此眼神里流露出的那份柔情蜜意,無(wú)比動(dòng)人。正如主持人董卿說(shuō)的,現(xiàn)在的花園就是丈夫的紙稿,那些花就是丈夫?yàn)槠拮訉?xiě)出來(lái)的一首首情詩(shī),最后董卿送給這對(duì)夫妻一句沈從文的詩(shī)“我們相愛(ài)一生,還是太短”。

“我一天一天發(fā)現(xiàn)你的平凡,同時(shí)卻一天天愈更深切地愛(ài)你?!薄焐馈吨焐狼闀?shū)》。

作為世界小姐的張梓琳,曾經(jīng)遇見(jiàn)的是無(wú)數(shù)個(gè)亮麗光鮮的光環(huán),但自從成為了母親后,她所遇見(jiàn)的內(nèi)心的豐富和柔軟,母親這個(gè)角色讓她變得更感性,生活也變得更加立體,在與董卿的交談中,你或許完全感覺(jué)不到她是一個(gè)世界小姐,而是一個(gè)談及自己女兒臉上就會(huì)洋溢出無(wú)比甜蜜幸福笑容的母親?,F(xiàn)場(chǎng)她為女兒朗誦了作家劉瑜的文章《愿你慢慢長(zhǎng)大》。

最后一位朗讀者是著名翻譯家許淵沖先生,雖然96歲高齡,但與董卿說(shuō)話較真的模樣卻可愛(ài)得如同一個(gè)孩子,談及自己翻譯的第一首詩(shī)——林微因?qū)懡o徐志摩的詩(shī)《別丟掉》,觸景生情,瞬間淚灑現(xiàn)場(chǎng),也難怪董卿對(duì)他至真至性的性情有這樣的評(píng)價(jià):“之前是很佩服他,和他交流后,是很喜愛(ài)他,他怎么會(huì)有這么充沛的情感,不僅僅是精力,是情感,在說(shuō)到動(dòng)情之處,立刻就會(huì)熱淚盈眶?!痹S先生在回憶往事的時(shí)候,說(shuō):“有時(shí)候生活的每一天都能欣賞,有時(shí)候失敗也有失敗的美,我認(rèn)為人生最大的樂(lè)趣是創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美?!爆F(xiàn)場(chǎng)他還借用了一位作家的一句話“生命并不是你活了多少日子,而是你記住了多少日子,要使得你每一天都過(guò)得有意義?!倍嗝纯蓯?ài)并值得致敬的一個(gè)老頭啊。來(lái)自祖國(guó)四面八方的許老先生好友和學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)輪流朗讀了眾多許老先生翻譯過(guò)的作品,場(chǎng)面令人動(dòng)容。

“情不知所起,一往而深,生者可以死,死可以生”——湯顯祖《牡丹亭》題記。

董卿結(jié)束語(yǔ):“一位老人,用畢生的心血,畢生的精力,畢生的熱情,在東西方的文學(xué)世界里架起一座橋梁,讓我們有可能到達(dá)彼岸,讓我們有可能遇見(jiàn),遇見(jiàn)無(wú)聲的文字,遇見(jiàn)有聲的傾訴,遇見(jiàn)一花一葉,遇見(jiàn)大千世界。”

第一期《朗讀者》在臺(tái)灣民謠之父胡德夫鋼琴?gòu)棾洞掖摇分新湎箩∧弧?/p>

初看春花紅,轉(zhuǎn)眼已成冬。

匆匆,匆匆。

一年容易又到頭,韶光逝去無(wú)影蹤。

人生本有盡,宇宙永無(wú)窮,匆匆,匆匆。

種樹(shù)為后人乘涼,要學(xué)我們老祖宗。

人生啊,就像一條路,一會(huì)兒西,一會(huì)兒東。

匆匆,匆匆。

我們都是趕路人,珍惜光陰莫放松,匆匆,匆匆。

莫等到了盡頭,枉嘆此行成空。

人生啊,就像一條路,一會(huì)兒西,一會(huì)兒東。

匆匆,匆匆。

人生啊,就像一條路,一會(huì)兒西,一會(huì)兒東。

匆匆,匆匆。

觀朗讀者有感心得篇二十一

前幾天,無(wú)意中在一個(gè)微信公眾號(hào)上看了一篇關(guān)于央視文化情感類(lèi)節(jié)目《朗讀者》的推薦文章,其實(shí)單單看文字的介紹,感觸還不是特別深刻,只是感覺(jué)這檔節(jié)目在現(xiàn)今綜藝娛樂(lè)節(jié)目盛行的當(dāng)下應(yīng)該會(huì)是一股清流,于是就去網(wǎng)上搜了該期節(jié)目的視頻來(lái)看,看完后,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比想象中的好,很打動(dòng)人心的一檔節(jié)目,關(guān)乎感恩、關(guān)乎和平、關(guān)乎成敗、關(guān)乎愛(ài)情、關(guān)乎親情、關(guān)乎錯(cuò)過(guò),那份感動(dòng)讓人不禁顫粟。

其實(shí)單單看這檔節(jié)目的名字《朗讀者》,你可能會(huì)以為這是一檔側(cè)重朗讀的節(jié)目,但看過(guò)后你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)不然,原來(lái)它更加側(cè)重朗誦嘉賓自身故事的挖掘,而每一篇朗讀的文章都是嘉賓結(jié)合了自身經(jīng)歷和心境精心挑選的,所以也異常能抵達(dá)傾聽(tīng)者的內(nèi)心。第一期節(jié)目的主題詞是“遇見(jiàn)”,一開(kāi)場(chǎng),在鋼琴家李云迪緩緩流淌的鋼琴伴奏下,主持人董卿以一連串古往今來(lái)的詞句訴說(shuō)著各種各樣的遇見(jiàn),她知性大方、口吐蓮花,用“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”來(lái)形容她,真是再適合不過(guò)了。

第一位朗讀者濮存昕遇見(jiàn)了生命中第一個(gè)改變他命運(yùn)的人——榮國(guó)威大夫,榮大夫讓他從一個(gè)殘疾的孩子變成了能正常走路的人,他說(shuō):“我們需要記住那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,不要以為一切都是理所應(yīng)當(dāng),而是在自己有能力的時(shí)候記住,盡可能去幫助別人?!彼运诶首x老舍的《宗月大師》時(shí),言語(yǔ)中透露出來(lái)的是滿滿的感恩之情。

蔣勵(lì)是一位遠(yuǎn)赴阿富汗擔(dān)任無(wú)國(guó)界的婦產(chǎn)科醫(yī)生,她在炮火中迎接著新生命,又在炮火中眼睜睜看著生命的逝去,那是常人無(wú)法理解的生命體驗(yàn),更是對(duì)生命的無(wú)限尊重,現(xiàn)場(chǎng)她和她的無(wú)國(guó)界醫(yī)生同仁們朗誦了鮑勃迪倫《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》,送給在戰(zhàn)亂中降生的孩子們,希望他們將來(lái)能遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂,在和平的環(huán)境中遇見(jiàn)自己美好的未來(lái)。

遇見(jiàn)成功、或者遇見(jiàn)失敗,是每個(gè)人都必經(jīng)的成長(zhǎng)過(guò)程,在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),柳傳志與主持人分享了他曾經(jīng)失敗和成功的經(jīng)歷,讓我們知道人生其實(shí)是不可預(yù)測(cè)的,任何時(shí)候都要抱著一份希望,現(xiàn)場(chǎng)柳傳志朗讀了一段在兒子婚禮上的致辭,樸實(shí)卻又溫馨。

一個(gè)丈夫?yàn)榱艘粋€(gè)愛(ài)的承諾,傾盡所有,用了十年的時(shí)間為妻子打造了一個(gè)一年四季花開(kāi)不敗的鮮花山谷,雖然結(jié)婚二十六年,但為彼此讀情詩(shī)卻依舊是一種生活常態(tài),在現(xiàn)場(chǎng)兩夫妻朗誦了著名翻譯家朱生豪的情詩(shī),同時(shí)也講述了自己的`愛(ài)情經(jīng)歷,彼此眼神里流露出的那份柔情蜜意,無(wú)比動(dòng)人。正如主持人董卿說(shuō)的,現(xiàn)在的花園就是丈夫的紙稿,那些花就是丈夫?yàn)槠拮訉?xiě)出來(lái)的一首首情詩(shī),最后董卿送給這對(duì)夫妻一句沈從文的詩(shī)“我們相愛(ài)一生,還是太短”。

“我一天一天發(fā)現(xiàn)你的平凡,同時(shí)卻一天天愈更深切地愛(ài)你?!薄焐馈吨焐狼闀?shū)》。

作為世界小姐的張梓琳,曾經(jīng)遇見(jiàn)的是無(wú)數(shù)個(gè)亮麗光鮮的光環(huán),但自從成為了母親后,她所遇見(jiàn)的內(nèi)心的豐富和柔軟,母親這個(gè)角色讓她變得更感性,生活也變得更加立體,在與董卿的交談中,你或許完全感覺(jué)不到她是一個(gè)世界小姐,而是一個(gè)談及自己女兒臉上就會(huì)洋溢出無(wú)比甜蜜幸福笑容的母親?,F(xiàn)場(chǎng)她為女兒朗誦了作家劉瑜的文章《愿你慢慢長(zhǎng)大》。

最后一位朗讀者是著名翻譯家許淵沖先生,雖然96歲高齡,但與董卿說(shuō)話較真的模樣卻可愛(ài)得如同一個(gè)孩子,談及自己翻譯的第一首詩(shī)——林微因?qū)懡o徐志摩的詩(shī)《別丟掉》,觸景生情,瞬間淚灑現(xiàn)場(chǎng),也難怪董卿對(duì)他至真至性的性情有這樣的評(píng)價(jià):“之前是很佩服他,和他交流后,是很喜愛(ài)他,他怎么會(huì)有這么充沛的情感,不僅僅是精力,是情感,在說(shuō)到動(dòng)情之處,立刻就會(huì)熱淚盈眶?!痹S先生在回憶往事的時(shí)候,說(shuō):“有時(shí)候生活的每一天都能欣賞,有時(shí)候失敗也有失敗的美,我認(rèn)為人生最大的樂(lè)趣是創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美?!爆F(xiàn)場(chǎng)他還借用了一位作家的一句話“生命并不是你活了多少日子,而是你記住了多少日子,要使得你每一天都過(guò)得有意義?!倍嗝纯蓯?ài)并值得致敬的一個(gè)老頭啊。來(lái)自祖國(guó)四面八方的許老先生好友和學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)輪流朗讀了眾多許老先生翻譯過(guò)的作品,場(chǎng)面令人動(dòng)容。

“情不知所起,一往而深,生者可以死,死可以生”——湯顯祖《牡丹亭》題記。

董卿結(jié)束語(yǔ):“一位老人,用畢生的心血,畢生的精力,畢生的熱情,在東西方的文學(xué)世界里架起一座橋梁,讓我們有可能到達(dá)彼岸,讓我們有可能遇見(jiàn),遇見(jiàn)無(wú)聲的文字,遇見(jiàn)有聲的傾訴,遇見(jiàn)一花一葉,遇見(jiàn)大千世界?!?/p>

第一期《朗讀者》在臺(tái)灣民謠之父胡德夫鋼琴?gòu)棾洞掖摇分新湎箩∧弧?/p>

初看春花紅,轉(zhuǎn)眼已成冬。

匆匆,匆匆。

一年容易又到頭,韶光逝去無(wú)影蹤。

人生本有盡,宇宙永無(wú)窮,匆匆,匆匆。

種樹(shù)為后人乘涼,要學(xué)我們老祖宗。

人生啊,就像一條路,一會(huì)兒西,一會(huì)兒東。

匆匆,匆匆。

我們都是趕路人,珍惜光陰莫放松,匆匆,匆匆。

莫等到了盡頭,枉嘆此行成空。

人生啊,就像一條路,一會(huì)兒西,一會(huì)兒東。

匆匆,匆匆。

人生啊,就像一條路,一會(huì)兒西,一會(huì)兒東。

匆匆,匆匆。

觀朗讀者有感心得篇二十二

看完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不能光會(huì)看哦,寫(xiě)一篇觀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的中學(xué)觀《朗讀者》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在我的腦海中,漢娜還在那一個(gè)彌漫著甜膩的田野上騎著自行車(chē)向前,碎花裙隨風(fēng)飄揚(yáng),歡笑撒下一地。

《朗讀者》讓凱特奪影后,我沒(méi)有去看她如何演繹的,我翻開(kāi)了書(shū),找尋心目中的漢娜。小男孩米夏因一次偶遇迷上了這個(gè)可當(dāng)他母親的漢娜,于是,他們像戀人般難舍,一起去郊游,常常幽會(huì)。漢娜還要求米夏為她朗誦文章,似乎就這么持續(xù)下去,也許不會(huì)結(jié)婚,但會(huì)保持這種情人的關(guān)系。但漢娜的不辭而別打破了一切。

若干年后,大男孩米夏在戰(zhàn)犯庭審上再次遇到已是戰(zhàn)犯的漢娜,這么多年又發(fā)生了什么?隨著庭審的步步推進(jìn),漢娜被認(rèn)定為一個(gè)小小的納粹頭目,在集中營(yíng)殘忍地對(duì)待無(wú)辜的人。漢娜的辯解理由是“長(zhǎng)官規(guī)定不能讓一個(gè)逃走”。那種對(duì)生命的麻木和這措手不及的一切令米夏錯(cuò)愕,她會(huì)幫助一個(gè)染病的男孩,又怎么可能緊閉大門(mén)讓那么多婦女活活燒死。漢娜最終被判終生監(jiān)禁,其實(shí)與她想隱瞞的事實(shí)有關(guān):她是個(gè)文盲,所有的文件不可能由她來(lái)寫(xiě),但為了維護(hù)米夏的尊嚴(yán),她緘默不語(yǔ)。

朗誦貫穿全書(shū),漢娜曾讓米夏為她朗讀,也讓集中營(yíng)的人們?yōu)樗首x,她是喜愛(ài)朗讀的,但不會(huì)自己閱讀。她也許只喜歡聽(tīng)里面的故事,但她不會(huì)判斷。她只是一個(gè)小小的頭目,她的存在,正因?yàn)樗每刂?,她只是在?guó)家這個(gè)龐大的機(jī)器中的一個(gè)小小的齒輪,她的任務(wù)是服從,而罪惡都是由一個(gè)個(gè)不起眼的部件推動(dòng)著整個(gè)系統(tǒng)。面對(duì)火海一片,教堂里的撕心裂肺的叫喊,她有恐懼,迷茫,但更多的是無(wú)措與害怕,她畏懼著開(kāi)門(mén)會(huì)使瘋狂的人群將原有的秩序打破。她所想到的是,不要受到上級(jí)的處罰,于是,慌亂下,她選擇了蹲下來(lái)無(wú)助地哭。規(guī)則、制度面前,她失去了最原本的判斷??催^(guò)劉瑜寫(xiě)的影評(píng):“一生成了片刻的囚徒?!彼胝f(shuō)明,再后來(lái)米夏為漢娜的辯護(hù),對(duì)法庭的一句“為什么不從她出發(fā)去思考”,還有后來(lái)給牢中的`漢娜寄去的錄音帶去的書(shū)籍,是一種無(wú)法割舍的愛(ài)??晌沂冀K認(rèn)為,對(duì)于米夏,那不算是愛(ài),即使有肌膚之親,難舍難分,但更多的是對(duì)母親的依戀感,年少的渴望而非熾熱的愛(ài)。有人評(píng)價(jià)這是一部描寫(xiě)二戰(zhàn)后新一代對(duì)上代的救贖。我不希望米夏為漢娜的奔走是一種贖罪。米夏遲遲不肯去見(jiàn)漢娜,只是寄去了東西,此時(shí)的他早已少了一些東西在內(nèi)心。愛(ài),已消失。雖然漢娜始終保持著朗讀這個(gè)習(xí)慣,也許那是她唯一與米夏的聯(lián)系。

最后,漢娜上吊而死,我雖未預(yù)料到這個(gè)結(jié)局,但這似乎也在情理之中。漢娜的死代表著什么,我不知道,但這不會(huì)是一個(gè)終點(diǎn),它恰恰是一個(gè)世界的開(kāi)始。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15329167.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔