總結是歸納經(jīng)驗、提煉核心的重要工作。創(chuàng)意思維是現(xiàn)代社會重要的思考方式之一，可以培養(yǎng)人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。請大家參考這些范文，不要照搬照抄，要結合自己的情況進行修改和完善。
初一學習心得篇一
在培訓的這幾天時間里，我課上專心聽講，并認真做好筆記。經(jīng)過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，而且我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機遇以及我黨在新時期的發(fā)展方向，在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，距離真正的黨員之間的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
首先，我談談學習期間對黨的進一步的認識。從中學開始，在思想政治課和歷史課上，我就學習了關于我黨誕生發(fā)展的歷史，研習了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓學習，我對黨有了更系統(tǒng)的更進一步的認識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)(即三個代表)注定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。
這么多年來，黨員們一直把當年的誓詞銘記在心，并以此作為行動指南。我深深地從他們身上感受到，一名共產(chǎn)黨員是以人民的利益為先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎實實地為人民辦實事的。勇于奉獻，是對黨員的基本標準之一。全心全意為人民服務，是黨之所以能贏得人民信任，能與群眾廣泛緊密結合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護黨。
在學習期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，并從實際行動中表現(xiàn)出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì)，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習，我進一步認識了中國共產(chǎn)黨，同時我將黨黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀，并且扎扎實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學習到，從從這些優(yōu)秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務并不是非要我們作出什么驚天動地的大事，而是立足于我們的崗位(各行各業(yè)，只要是有益于社會有益于人民的職業(yè))在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。
這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。
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初一學習心得篇二
因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人。上初中的第一天我就感覺：課程比小學多了，作業(yè)也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有余，事半功倍。要不斷總結，分清經(jīng)驗和教訓。
小學到初中是有一個小小飛躍，在學習的科目上也有了比較大的變化。隨著年齡的增長，你也要變得成熟起來，給自己的一個平常心，跟你周圍的朋友一樣，都是從一個新的起點一起開始的，沒有誰前誰后，在初中3年的學習中，是個長跑的過程，能努力到最后的就一定能成功。不要給自己太大的壓力，初中的學習并不是很難，大部分都是感性的認識，也很有意思，慢慢培養(yǎng)自己對學習的興趣，跟自己身邊的同學多探討下問題，相信很快就能得到解決。我建議你，所有的科目都要做筆記，主科數(shù)學，語文，英語，物理，化學都要把筆記做的詳細些。養(yǎng)成良好的記筆記的習慣對你今后的學習有著極大的幫助。對你來說，物理和化學會相對的難一些，英語如果沒打好基礎的話也會有難度，我來教教你，英語主要是記好筆記，多背單詞，每天都默寫10個，這樣堅持下去就沒問題了。物理重在理解，上課一定要好好聽講，物理沒有必要多做題，關鍵是理解。化學主要是記化學方程式，一定要背的滾瓜爛熟!也就這些了，初中不要給自己太大壓力，因為高中要比初中的學習重要的多，很多人往往到了高中都有個質(zhì)的飛躍，養(yǎng)成好的學習習慣是很重要的!初一學期新計劃初一對于一個學生來說是一個不一樣的學期,因為這個學期是我們由一個小學生走向中學生的重要過程.
為了走好我人生的一步我制定了如下的新學期打算來為我的人生打下堅實基礎:1每天保證在課堂上消化課上內(nèi)容,并保證有不懂的地方就向老師提問,做到不把課上疑問帶回家.2課下積極復習課上內(nèi)容保證及時鞏固課上內(nèi)容,同時我會主動預習明天課程,保證對新的課程有所準備,并做到認真不敷衍.3對課時作業(yè)會認真對待,準時完成.4生活上我會自主鍛煉自理能力,盡量讓自己在生活上的能力有飛躍性的提高與改進,使自己在生活上有新的面貌.我制訂的新學期打算我會堅決的執(zhí)行,并會不斷完善打算,使自己能提高自身水平.我會爭取在新的學期有新的面貌,并做到不斷鞏固提高,使自己贏在人生起跑線上.
初一學習心得篇三
總的來說初中三年的規(guī)律用一句話概括：初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下。具體來說有以下學習特點與規(guī)律：
初一我們所學的知識還是蠻多的，而且這些知識都是我們整個初中所學知識的基礎部分?；靖拍詈突径ɡ肀容^多，需要記憶的東西也比較多，但是知識的難度都不是很大，而到了初二，數(shù)學知識點和難度都有了大幅度的提升，尤其是幾何輔助線的大量涉及使很多同學很難適應，摸不著頭腦，分式根式的加入也給學生增加不少麻煩，以至于很多同學到了初二學數(shù)學的自信心都受到了很大打擊。另外也增加了物理這一科目。
對于初中生來說，學習積極性主要取決于學習興趣和克服學習困難的毅力。與小學相比，初中數(shù)學難度加大，教學方式變化顯著，并且教師的輔導減少，學生學習獨立性增強。許多學生適應力差，表現(xiàn)出學習情感脆弱、意志不夠堅強，一旦遇到困難和挫折就退縮不前，甚至喪失信心，導致成績下降。久而久之，就會對學習失去興趣，產(chǎn)生惡性循環(huán)。
初二階段成為分水嶺的重要原因是對學生抽象邏輯思維能力要求有了明顯提高，而初二學生又正處于由“形象思維”為主向“邏輯思維”為主過渡的關鍵期，極易表現(xiàn)出在接受能力上的差異，加上一些教師沒能很好地根據(jù)學生實際情況來組織教學活動，指導學生掌握有效的學習方法，促進學生抽象邏輯思維的發(fā)展，便導致了兩極分化的出現(xiàn)。
下面是龍門初中部的老師們給出的學習建議：
(1)學習三部曲，提前完成預習，課內(nèi)重視聽講，課后及時復習。
(2)先重復，再做。
(3)杜絕遺留問題和放任錯誤。
(4)注意平時時間的規(guī)劃和利用。
(5)抓住平時小考的練習機會。
(6)適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣。
(7)調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。
初一學習心得篇四
初中生活是我人生中一個新的起點，也是一個重要的階段。初一的學習對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)，因此我努力調(diào)整自己的心態(tài)和學習方法。我明白了學習的重要性，學會了把學習放在第一位，做到有計劃地安排學習時間。同時，我也學會了選擇適合自己的學習方法，并靈活應用。比如，我發(fā)現(xiàn)與同學共同討論、解決問題更容易理解和記憶知識點，因此我會積極參與小組活動，與同學們一起探討學習內(nèi)容。通過正確的學習態(tài)度和方法，我取得了不錯的學習成績，并且對自己的學習能力有了更深的認識。
第二段：學會科學高效地管理時間。
初一的學習任務相對于小學來說明顯增加了許多，我必須充分利用好每一分每一秒，才能應付好各科目的學習。為了更好地管理時間，我制定了一個合理的作息計劃。早上起床后，我會花一些時間復習昨天的知識點，鞏固學習成果。上學后，我會聚精會神地上課，積極參與課堂討論。下午回家后，我會設定一段專門的自習時間，將課堂上不太理解的地方重新溫習，并預習明天的課程。然后，我會安排一些休閑活動，讓大腦得到放松。晚上，我會專注于做作業(yè)或者背誦課文。通過這種科學高效地管理時間的方法，我能夠更好地完成學習任務，提高學習效率。
第三段：學會靈活運用各種學習資源。
在初中階段，學習不再局限于課堂上的知識，很多時候需要我們通過各種學習資源去尋找答案。我明白了學習資源的重要性，學會了靈活運用各種學習資源。例如，當我遇到一個難題時，我會嘗試通過課本、參考書以及其他資料去查找相關的知識點和解題方法。此外，我也能夠合理使用互聯(lián)網(wǎng)的學習資源，如教學視頻、知識問答平臺等，去拓寬自己的知識面和學習渠道。通過靈活運用各種學習資源，我能夠更好地理解知識，提高自己的學習水平。
第四段：學會合理調(diào)節(jié)情緒與壓力。
初一的學習壓力相較小學確實增加了不少，這對我來說是一個新的挑戰(zhàn)。為了保持良好的心態(tài)，我學會了合理調(diào)節(jié)情緒。首先，我會做一些我喜歡的事情，如聽音樂、看電影等來緩解壓力。其次，我會積極參加學校組織的活動，與同學們一起快樂地度過學習之外的時間。此外，我也會與家人和老師溝通交流，分享自己的困擾并尋求幫助和支持。通過合理調(diào)節(jié)情緒與壓力，我能夠更好地面對學習和生活的挑戰(zhàn)，保持積極向上的心態(tài)。
第五段：學會自我反思和總結。
初一的學習過程讓我明白了自我反思和總結的重要性。每當我完成一次考試或者作業(yè)時，我會認真對待自己的錯誤并進行反思，找出不足并加以改進。同時，我也會總結自己的學習方法和經(jīng)驗，不斷探索適合自己的學習方式。通過自我反思和總結，我能夠不斷提高自己的學習能力和成績。
總而言之，初一的學習經(jīng)歷使我學會了正確的學習態(tài)度和方法，科學高效地管理時間，靈活運用各種學習資源，合理調(diào)節(jié)情緒與壓力以及自我反思和總結。這些經(jīng)驗讓我在初一的學習中取得了不小的進步，也為我今后的學習奠定了堅實的基礎。我相信只要堅持努力，我的學習之路會越走越寬廣。
初一學習心得篇五
初一是中學學習的起點，對于每一個學生來說都是一個重要的階段。它不僅是一個新的學習環(huán)境，還是適應新的學科和學習方法的時期。面對初一學習的挑戰(zhàn)，我深深地感受到了學習的重要性和必要性。在這一學年中，我總結出了一些學習心得和體會，希望能與大家分享。
第二段：良好的學習習慣的養(yǎng)成。
養(yǎng)成良好的學習習慣對于我們的學習至關重要。我認為每天的早晚自習是提高學習效率的關鍵。通過早晚自習，我可以先預習，再復習，提前了解知識點，這樣在課堂上聽講就會更輕松。此外，我還養(yǎng)成了定期復習的習慣，每周回顧上周的學習內(nèi)容，以鞏固知識點。這些良好的學習習慣讓我在學習中更加有條理和高效。
第三段：課堂學習的注意事項。
課堂是我們學習的主要場所，要在課堂上取得好成績，就需要注意以下幾點。首先，我們要保持專注，避免分心。學習需要集中精力，只有全神貫注地聽講，才能真正理解和掌握知識。其次，我們要積極提問。通過提問，我們可以更好地理解知識點，還能夠激發(fā)教師的講解。此外，課堂上的互動也有助于加深對知識的理解。最后，課后及時復習和整理課堂筆記也是非常重要的。及時復習可以鞏固學過的知識，而整理課堂筆記有助于回顧和復習。
第四段：提高閱讀和寫作能力。
初一的學習不僅僅是課堂和書本上的知識，還需要培養(yǎng)我們的閱讀和寫作能力。通過大量的閱讀，我們能夠拓寬視野，提高語言表達能力。為了提高我的閱讀能力，我每天都會花一些時間看書，包括課外閱讀和學科相關的閱讀。另外，寫作也是培養(yǎng)表達能力和思維邏輯的有效方法。我經(jīng)常寫一些作文或者日記，通過不斷地寫作，我的寫作能力和思維邏輯也得到了提高。
第五段：總結和展望。
初一的學習讓我深刻地認識到了學習的重要性和必要性。通過養(yǎng)成良好的學習習慣，我能夠更高效地學習；通過注意課堂學習的細節(jié)，我能夠更好地理解知識；通過提高閱讀和寫作能力，我能夠更好地表達和思考。回顧過去的一年，我取得了一些進步，但同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在未來的學習中，我將更加努力地學習，注重實踐和應用，不斷提高自己的學習能力和綜合素質(zhì)。
總之，初一學習是我們中學生生涯中的重要一年，通過培養(yǎng)良好的學習習慣，注意課堂學習的細節(jié)，提高閱讀和寫作能力，我們能夠更好地適應新的學習環(huán)境，并取得更好的成績。希望每一個初一的學生都能找到適合自己的學習方法和學習重點，邁向成功的學習之路。
初一學習心得篇六
初中生活是我們?nèi)松械囊欢沃匾獣r期，而初一則是初中生活中的關鍵時期。初一學習好不僅可以為以后的學習奠定堅實的基礎，更能夠讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，為將來的發(fā)展奠定良好的基礎。在這個階段，我學會了一些學習方法和學習心得，讓我進步更快，取得優(yōu)異的成績。
第二段：制定合理的學習計劃。
制定合理的學習計劃是我在初一學習中頗為重視的一點。在規(guī)劃學習時，我會首先分析自己的情況，了解每門功課的知識點和難度，根據(jù)自己的實際情況安排學習的時間和計劃。同時，我也會定期回顧、調(diào)整學習計劃，以達到更好的效果。只有在有條不紊的學習計劃下，才能夠有效地提高學習效率，提高成績。
第三段：培養(yǎng)良好的學習習慣。
在初一學習中，培養(yǎng)良好的學習習慣是非常重要的。我始終保持認真聽講，做好筆記，及時復習的習慣。這樣不僅能夠讓我學習的深度更深、廣度更寬，更可以讓我掌握更多的知識點，并牢固記憶。同時，我也保持了良好的時間管理和自我約束能力，積極控制自己的游戲時間，讓更多的時間用于學習，更好地完成學習任務。
第四段：在課堂上積極參與、勇于提問。
在課堂上積極參與、勇于提問，也是我初一學習的經(jīng)驗之一。在課堂上我總是認真聽講，在老師布置的作業(yè)中認真思考與探索，對于自己不懂的知識點，我還會及時向老師提出問題，隨時掌握學習重點，緊跟老師教學的步伐。這樣的表現(xiàn)，也得到了老師的表揚和同學們的認可。
第五段：結語。
初一是學習的起點，也是成長的起點。在這一年的學習生活中，我認識到一個人學習的成功與否，與自己的努力、方法、習慣密不可分。因此，我將在今后的日子里繼續(xù)保持好的學習狀態(tài)，不斷尋找好的學習方法與習慣，并且將這種良好的態(tài)度、方法、習慣帶入學習生活的每一個階段，從而取得更好的成績，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
初一學習心得篇七
早上8:00準時趕到翰林學校，8:30準時開始了數(shù)學科的復習培訓會。這是我第一次真正意義上的初中數(shù)學的培訓。上午三個多小時，下午三個多小時的培訓會，讓我受益匪淺。
中考是初中教學的指揮棒，它決定著我們初中教學的方向。張曼老師從中考命題的角度解讀了《課程標準》，通過課本題與中考題結合，就"中考考什么?中考怎么考?"的問題給出了答案。張老師以2017年中考題為例子，幫我們分析了命題的根源及命題的思路。20_年中考題中有半數(shù)以上的題目在課本上能找到原型。原來課本就是本源，是基礎。張曼老師向我們展示了中考命題的演變過程，每一次題目的設置和演變都體現(xiàn)著命題人的良苦用心：從單一考查到綜合考查，從數(shù)據(jù)的收集、整理到采納，從數(shù)學的應用性和實用性上，無不滲透著命題人的心血。
我們的課堂是以學生為主體，中考命體又何嘗不是這樣?命題老師處處想的是學生的基礎知識和基本能力，以及學生的基本活動經(jīng)驗。中考題源自教材，以考查學生能力為主?？磥恚覀兘虒W的方向應該以教材為主，拓展變式，在培養(yǎng)學生能力上多下功夫。
郝紅敏老師則在初三復習策略上給予了具體的指導。從學校層面，到教研組層面，再細到教師個人。郝老師說中考復習的根本任務是幫助學生提高。她說，一要促成學生的課堂參與，二是功夫用在課堂之外，成于落實之中。數(shù)學課堂教學中最需要做的就是激發(fā)學生的學習興趣，引發(fā)學生的數(shù)學思考，養(yǎng)學生良好的數(shù)學習慣，讓學生掌握恰當?shù)臄?shù)學學習方法。
郝老師還分別對復習課和講評課給出了具體的教學模式。她說復習課不是新授課，課前學生完成基礎知識的梳理很有必要，老師選題要精，選題要在提出問題上下功夫。郝老師建議當堂檢測，及時反饋，以提高復習效率。至于講評課，郝老師認為講評課的順序應該先"評"后"講",分類評講，講評課不能就題論題。通過測試講評，要對教學起到查缺補漏的作用，"查缺"容易，"補漏"需要老師精心準備。
馮樹軍老師高屋建瓴，從核心素養(yǎng)下的數(shù)學教學給我們作了精彩報告。馮老師從發(fā)展學生核心素養(yǎng)的新理念給我們就核心素養(yǎng)與舊的教學模式作了對比。同時對數(shù)學的六大核心素養(yǎng)作了深入分析，明確了我們的教學任務。馮老師還通過基于核心素養(yǎng)理念下的教學設計實例給我們做了示范。他認為，任何一個教材中的內(nèi)容的設置我們都要看到它的作用和意義。比如課本中的章頭圖作用是什么?怎樣利用?都是課題，都值得我們思考。馮老師要求我們用六大素養(yǎng)的理念指導我們的教學，我們就要認真研究教材、研究學生、研究課堂。
我認為，數(shù)學核心素養(yǎng)，就是學生把所的數(shù)學知識都排除或忘掉后剩下的東西。通過教學能讓學生從數(shù)學的角度看問題，有條理地進行理性思維、嚴密求證、邏輯推理和清晰準確地表達自己意識的能力。
許廣民老師則通過具體生動的例子告訴我們怎樣對習題進行研究。許老師通過幾個幾何的例子給我們展示了一題多解的探索過程。通過習題的變式及拓展，讓學生的數(shù)學課堂變的有趣，讓學生在課堂上有存在感，讓學生的價值得以在探索中得到體現(xiàn)。
今天聽了幾位專家的報告，我終于體會到了數(shù)學的魅力。其實，數(shù)學學習并不難，難的是我們怎樣把學生引入正確的學習軌道，怎樣讓學生主動、自覺地學習。老師精心設計是課堂教學很關鍵的一環(huán)，學生主動參與是高效課堂的保證。在各個環(huán)節(jié)下足功夫是每個教師應做的，也必須要做好的。
初一學習心得篇八
我很榮幸的進入了一家外企，成了一名翻譯，雖然我是學的英語專業(yè)，但是翻譯卻給我?guī)Я瞬簧俚睦щy，所以我還要不停的學習新的知識不斷的充實自己。
說到技能，翻譯是一項專業(yè)性很強的工作。筆譯是鍛煉一個人語言功底很好的方法，同時也是做好口譯的重要基礎。從口譯的角度說，如果語言文字有了比較堅實的基礎，接下來我認為表達和思維就至關重要。
練表達，一個好的方法就是視譯。同事給了我一些材料，這些都是非常有針對性的材料，因此可以使得練習變得很有效率。在拿到材料以后應該調(diào)整好狀態(tài)，想象自己就在翻譯的現(xiàn)場，給自己造成一定的壓力?？吹讲牧现械闹形暮?，爭取在最短的時間內(nèi)用最流利的語言表達出來。如果有哪些詞或句說得不通順或者結構不好，就可以記在筆記本上，之后可以向他人請教或者自己進行查找。通過反復的訓練，在表達方面便有可能取得較為明顯的進步。
練思維，在英譯中時，聽力是基礎，首先作為譯員，自己必須明白對方所要表達的內(nèi)容。有了這個前提，接下來便是思考如何用精練的句子傳達出來，這對思維有著很高的要求。單單只是聽懂是遠遠不夠的，因為口譯譯員是一座溝通的橋梁，所以譯員的表達應該是工整的，讓受眾能夠非常順暢地理解對方的意思甚至是精髓。所以中文的功底在這時就顯得至關重要。語言是不同的，但又是相通的。因此，兩種語言不應該有所偏頗。
但是不論是表達抑或是思維，翻譯最需要的勤學苦練，在不斷的學習中不斷地提高。在我看來，這是成為一名好翻譯，一名不會落伍的翻譯的最重要的前提。在翻譯處這幾個月以來，我的另一個很深的體會便是處里的同事時時刻刻都在學習新的知識，新的說法，新的詞匯，我覺得正是這種精神讓他們成為優(yōu)秀的翻譯，我想作為新入部的公務員，更應該時刻謹記學習的重要性，不斷地向前看。
還有，作為翻譯，語言只是一個重要地前提，而博學則可以為翻譯工作提供堅實的知識理論的保證。在進行翻譯工作的過程中，一定會接觸到各個領域，如果不去進行查找學習，那么在翻譯的時候可能就會出現(xiàn)只翻出了表面，而沒有把其中真正的內(nèi)涵傳達到。有時更有甚者，會鬧出一些不應該有的笑話。所以在平時多涉獵一些其他方面的知識是對翻譯工作的一種知識儲備。因此可以說，一個好的譯員應該是一個博學的人。
英語翻譯的學習需要廣泛的知識儲備，所以平時的積累的也是很重要的，這就是我個人學習英語翻譯的一些體會，當然我還有一個很好的平臺，就是這份翻譯的工作，所以我一定會努力完成我的工作。
初一學習心得篇九
首先，不要先入為主的認為自己對學習不感興趣，要注意感覺每一個可能讓自己感興趣的細節(jié)。
作為學生，因為個體的認知結構不同，每個人都可能出現(xiàn)對個別課程不感興趣的情況。但為了系統(tǒng)的掌握知識，建立合理的認知結構，我們必須把心里對一些課程的排斥放下。積極的參與，從心理上親近，以一種好奇眼光看待這些課程。而且，所有的知識都是融會貫通的，你可以以自己感興趣的科目為出發(fā)點，將所有的知識體系化，從而培養(yǎng)對其他功課的興趣。
其次，認真是對產(chǎn)生興趣的重要來源。
許多抱怨對學習沒有興趣的同學對沒有真正認真的對待學習，其實，認真是和興趣成正比的，你的學習認真了，不僅會取得好成績，還能享受知識本身給你帶來得成就感，成就感和好的成績就會刺激你對學習的興趣，而興趣又會促使你更加認真的去學習，從而取得更好的成績。形成良性循環(huán)，互相促進，學習的興趣會越來越濃，甚至到入迷的地步。
第三，尋找積極的情緒體驗。
情感是滋生興趣的催化劑，積極的情感體驗會使人將一種行為進行下去，中學生在學習過程中要調(diào)節(jié)自己的情感，不要抱著消極的或應付的態(tài)度去學習，努力在學習中獲得真正的樂趣和滿足，還可以尋找課本中對自己成長的種種幫助和好處，這些都有利于學習興趣的'提高。
第四，科學安排學習時間。
一般的說當一個人連續(xù)長時間的學習同一內(nèi)容時，就會感到乏味和疲勞。因此，同學們要勞逸結合。該休息時休息，該學習時學習，而且學習時間安排要科學。文理科交叉、難易交叉，才能效能最大化。另外，每天在固定的時間學習也是保持學習興趣的方法，習慣在特定時間出現(xiàn)的興奮性和學習密切相關哦。
第五，勤于計劃，總結，知己知彼。
對每一個科目內(nèi)容、自己的程度有一個明確的認識，知道自己在進步可以促進成就感，知道自己離目標已經(jīng)很近可以激發(fā)出興奮和激情。這些都是學習的的動力，如果你給自己作了明確的分析，你會發(fā)現(xiàn)你的學習興趣簡直是在呈幾何技術增長呢。
二、合理安排時間。
“凡事預則立，不預則廢。”每周最好能夠簡單擬定一個學習計劃，最好能細致些，具體到每周一到五的晚上，作業(yè)完成之后還需要做哪些事情，周末的早、午、晚每個時間段做什么、學什么、復習什么。
三、不偏科。
我們大家都是普通的孩子，除非自己對某個學科非常偏好，否則還是千萬不要放棄任何一科。當然，做到“科科全優(yōu)”是一件非常困難的事情，做到這一點非常不容易，那么對于自己比較喜歡、學起來比較順手的學科，一定要將基礎知識吃透，保證不丟分;對于自己感覺頭痛的學科，要做好計劃，重點投入，爭取能在自己可控的范圍內(nèi)有比較大的提升。
也就是，千萬不要輕易的放棄任何一門功課，因為放棄的這門功課就是自己的“短木板”。
初一學習心得篇十
1.首先要會學習，好的學習方法是努力抓好學習中的各個環(huán)節(jié)：預習、聽講、復習、總結、考試。課前預習，才能做到有針對性的聽講，帶著問題聽講，高質(zhì)量的聽課是中學數(shù)學學習的基礎和關鍵，課后復習總結是學習過程的升華，認真完成作業(yè)時它的重要體現(xiàn)，不要忽視每一天的作業(yè)，正所謂細節(jié)決定成敗!只有落實好前面的學習任務，加之以一顆平常心、自信心對待考試，才可能在考試中立于不敗之地。
2.積極培養(yǎng)自主學習習慣。初一課程設置較小學要多出很多，作為老師，要培養(yǎng)學生獨立自主的學習習慣，作為學生更要主動適應學習習慣的改變，要及時主動地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不要將今天的問題過夜!否則后患無窮，要總結出一套適合自己的學習計劃，定期檢查和回顧其實施情況。
3.學會取人之長，補己之短。在你的身邊一定有一些學習較輕松，成績又好的同學，多向他們學習好的學習方法。要做的一項具體的工作時，準備一個“好題本”，隨時收錄一些解題的好方法，以及自己曾做錯的習題改正。幾年下來你會發(fā)現(xiàn)，你的學習會有飛速的提高，你的解題思路也被有效的打開了，更可貴的事，到中考前，你可以拿出來有針對性的復習，對你來說，只有“它”才是最有針對性的!這樣豈不是事半而功倍。
1.初一數(shù)學是在小學數(shù)學的基礎上進行拓展和提高的。難度適中，廣度有所加大。它與小學數(shù)學的最大的不同在于，初一數(shù)學的概念明顯增多。小學對于一些概念只要求讀懂就可以了，初一的數(shù)學概念要求牢牢掌握，要有一種敢于較真的精神，抓住本質(zhì)細摳內(nèi)容，在理解的基礎上掌握概念、運用概念，它貫穿中學數(shù)學學習的始終。
2.小學數(shù)學的計算相對簡單，中學數(shù)學的計算相對繁雜。要盡量培養(yǎng)準確而迅速的計算習慣。這首先需要對前面概念和定義較好的理解和熟練，其次還需要專心和細致，嚴格要求自己不犯粗心大意的錯誤，不要為考試低分找客觀原因，養(yǎng)成凡事認真仔細的習慣。
3.在小學學習的基礎上，培養(yǎng)自己攻克難題的能力。有些學生小學學習過奧數(shù)，中學的學習中也會遇到難題，要發(fā)揚一種釘子精神，對習題做到一題多解、舉一反三，要知難而上，勇于探索。
(1)細心地發(fā)掘概念和公式。
(2)總結相似的類型題目。
這個工作，不僅僅是老師的事，我們的同學要學會自己做。當你會總結題目，對所做的題目會分類，知道自己能夠解決哪些題型，掌握了哪些常見的解題方法，還有哪些類型題不會做時，你才真正的掌握了這門學科的竅門，才能真正的做到“任它千變?nèi)f化，我自巋然不動”。這個問題如果解決不好，在進入八年級、九年級以后，同學們會發(fā)現(xiàn)，有一部分同學天天做題，可成績不升反降。其原因就是，他們天天都在做重復的工作，很多相似的題目反復做，需要解決的問題卻不能專心攻克。久而久之，不會的題目還是不會，會做的題目也因為缺乏對數(shù)學的整體把握，弄的一團糟。
(3)收集自己的典型錯誤和不會的題目。
同學們最難面對的，就是自己的錯誤和困難。但這恰恰又是最需要解決的問題。同學們做題目，有兩個重要的目的：一是，將所學的知識點和技巧，在實際的題目中演練。另外一個就是，找出自己的不足，然后彌補它。這個不足，也包括兩個方面，容易犯的錯誤和完全不會的內(nèi)容。但現(xiàn)實情況是，同學們只追求做題的數(shù)量，草草的應付作業(yè)了事，而不追求解決出現(xiàn)的問題，更談不上收集錯誤。我們之所以建議大家收集自己的典型錯誤和不會的題目，是因為，一旦你做了這件事，你就會發(fā)現(xiàn)，過去你認為自己有很多的小毛病，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原來就是這一個反復在出現(xiàn);過去你認為自己有很多問題都不懂，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原來就這幾個關鍵點沒有解決。
(4)就不懂的問題，積極提問、討論。
發(fā)現(xiàn)了不懂的問題，積極向他人請教。這是很平常的道理。但就是這一點，很多同學都做不到。原因可能有兩個方面：一是，對該問題的重視不夠，不求甚解;二是，不好意思，怕問老師被訓，問同學被同學瞧不起。抱著這樣的心態(tài)，學習任何東西都不可能學好?！伴]門造車”只會讓你的問題越來越多。知識本身是有連貫性的，前面的知識不清楚，學到后面時，會更難理解。這些問題積累到一定程度，就會造成你對該學科慢慢失去興趣。直到無法趕上步伐。
初一學習心得篇十一
大家下午好!我是初一十二班的韓春暉。非常榮幸有機會站在這里與大家一起分享自己關于學習方面的一些方法，希望對大家的學習有所幫助。
一、時間的安排與利用。
這里所指的時間分為兩個方面：一是統(tǒng)一安排時間;二是合理利用時間。統(tǒng)一安排時間指你對一天的計劃，周一到周五白天時間基本在學校，晚上做作業(yè)。周末的時候，我一般是先做作業(yè)，剩余時間自由安排。合理利用時間，不同的時間做不同的事情，使時間得到最高效的利用。比如早晨有一節(jié)的早讀時間，學校安排的是語文、英語。這個時間最好用來記憶，因為頭腦清醒，效果最好，所以一定不要把早讀時間花費在別的方面。
二、各個學科的學習方法。
首先，上課認真聽講，按時完成老師布置的作業(yè)。其次，是我對不同科目的學習方法。語文，多讀課外書，多練字。讀課外書能增強自己的閱讀能力，提高自己的寫作水平，已解決書到用時方很少的麻煩。練字能使自己的作文卷面更整潔美觀。數(shù)學，多做練習，熟能生巧。建立糾錯本，反復看。英語，平常要多用多說，日常生活中很多使用英語標注的地方，可以學習，不會的可以自己查一下，這樣既有興趣，印象還深刻。歷史、地理、政治、生物，這些學科都需要大量的記憶，因此要多背誦，背誦的時候先理解，然后再背誦，以提高學習效率。
三、保持積極樂觀的心態(tài)。
平常的考試中，如果一次沒有考好，可以這樣想，沒考好就能找到自己以前不足的地方，經(jīng)過練習下次準能考好?？嫉煤玫臅r候，成績是對自己以前的努力做的一個肯定，然后告訴自己成績只代表過去，自己仍需努力。這樣能保持穩(wěn)定的學習成績。最最重要的是做事要認真，對每一件事都負起應負的責任，就像剛才說的糾錯本，就是對錯題負責，包括老師所講的每一道題都弄懂，就是對題負責，也就是對學習負責。只有這樣考試成績才會對你負責。這就是平時所說的——態(tài)度決定一切。
每個人的情況都有所不同，根據(jù)自己的實際情況制定自己的學習計劃、學習方法，適合自己的才是最好的。
初一學習心得篇十二
記得那天，老師告訴我們要去軍訓，要在外面吃住五天，聽到這個消息，我心里特別高興。我們用零食把書包塞得滿滿的，又準備了一些生活必需品，坐上了汽車來到了沙河子迎賓路南側(cè)的軍營——軍訓基地。
這里四周是連綿起伏的群山，綠樹蔥蔥郁郁，景色怡人。群山間有一塊寬敞的場地，周圍有一些軍事器材;山腳下是幾排整齊的營房。遠離城市的喧鬧，這地方新鮮而又陌生。
我們的教官是一位男士，他既威嚴又親切，讓我們對他肅然起敬。他對我們要求很嚴格，軍姿訓練的時候，要求我們立正站直，目光上仰，重心前移，雙手緊帖褲縫。動作雖簡單可我們不論是在寒風中，還是在烈日下，都要堅持不動一段時間，有時凍得齜牙咧嘴，有時熱得滿頭大汗，我們也得堅持。我們還學習了閱兵的隊列式，這是我們比較熟悉的，無論是踏步走，還是齊步走、立正、稍息，我們都做得精神抖擻，動作敏捷。
軍訓雖然受了累，吃了苦，但是我們得到了鍛煉，學到了軍人堅韌不屈、頑強拼搏的意志和精神，這在任何行業(yè)、任何時候都是需要的。也使我們掌握了保衛(wèi)祖國、熱愛祖國所必備的本領。在生活上我們又得到了獨立自主的鍛煉，吃飯時自己盛飯，自己打菜，有時甚至擁擠和拼搶。這里和在家衣來伸手、飯來張口的生活大不相同，使我真正體會到慌不擇路、饑不擇食的道理。我已經(jīng)把平時吃飯?zhí)舴蕭莸牧晳T拋到九霄云外了。
雖然軍訓很緊張，但我們也很愉快。晚上軍訓基地搞活動，所有連隊都在二區(qū)集合。教官們組織每個連隊圍成一個圓圈坐下，開始促膝談心，說說笑笑增加了同學們之間的了解和團結友誼。
軍訓不但讓我們受到了一次軍人的洗禮，也讓我們享受到了離家在外獨立自由的生活樂趣。
這次軍訓是我人生中一部神秘而快活的插曲，我會永遠珍藏在心里!
初一學習心得篇十三
暑假是學生一年中最值得期待的假期，正是在這段時間里，我們可以放松自己，享受生活。然而，初中新生的暑假卻有了不同的意義，因為我們初一的暑假不僅是一個放松的時間，更是一個學習、提升自我的機會。在這個暑假里，我充實而充滿收獲，下面就和大家分享一下我的學習心得體會。
首先，這個暑假我養(yǎng)成了良好的學習習慣。在過去的學習生涯中，我常常是臨時抱佛腳，事不求甚。然而，初中的新環(huán)境給了我一個新的機會，自覺自愿地培養(yǎng)了我做事的耐心和毅力。每天晚上，我都會安排好明天的學習計劃，規(guī)劃好要完成的任務。在學習過程中，我按照計劃，按部就班地完成每一項任務，并及時記錄學習筆記。這種規(guī)劃和執(zhí)行的習慣不僅提高了我的學習效率，更讓我體驗到學習的樂趣。
其次，這個暑假我進行了有益的知識積累?？鞓穼W習是每個人的夢想，然而，在快樂中還要注重積累。我認識到，要想學到更多的知識，就必須在暑假期間對自己的學習進行規(guī)劃和安排。為了充實自己的知識庫，我經(jīng)常去圖書館借閱書籍，擴展自己的知識面。在這個暑假里，我讀了許多經(jīng)典名著，增加了對文學、歷史、地理等方面的了解。同時，我還參加了各種培訓班，學習一些實用的技能，如英語口語、寫作等。這些知識的積累為我邁入初中鋪就了堅實的基礎。
再次，這個暑假我善于運用學到的知識。知識只有應用才能發(fā)揮它的最大價值。為了讓學習到的知識更具實際意義，我利用暑假的時間參加了一些社會實踐活動。我到社區(qū)服務站當志愿者，幫助老人做家務，和他們聊天，為他們送去溫暖。我還到動物園當小講解員，通過分享知識，給游客們帶來歡樂。這些實踐活動不僅鍛煉了我的交際能力和實際操作能力，更讓我將書本知識和生活實踐有機地結合起來。
最后，這個暑假我增強了對未來的規(guī)劃和目標的明確性。在這個暑假里，我不僅獲得了知識，還對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃。我對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識，我知道要做好每一件事，一步一步地朝著目標前進。我制定了一份詳細的學習計劃，不僅包括了學習內(nèi)容和學習時間，還包括了如何提高自己的學習方法和解決學習問題的策略。這份計劃讓我在新的學期里更有目標感，更有動力去追求卓越。
初一的暑假承載著學生們的希望和夢想，我明白只有合理規(guī)劃，高效學習，充實實踐，我們才能在新的學期里更上一層樓。通過這個暑假的學習心得體會，我已經(jīng)感受到了學習的樂趣，也明白了付出就有收獲這個道理。我相信在即將到來的新學期中，我會更加努力，追求更高的目標，收獲更多的成果。暑假學習心得體會初一，這個暑假對我來說真的是一段難忘的經(jīng)歷。
初一學習心得篇十四
隨著科技的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，線上學習正逐漸成為一種常見的學習方式。尤其在當前的疫情下，線上學習成為了我們初一學生的主要學習途徑。在這段時間里，我深深感受到了線上學習的優(yōu)勢和不足之處。下面，我將從五個方面來分享我對初一線上學習的心得體會。
首先，線上學習給了我足夠的學習時間和靈活性。在傳統(tǒng)的課堂學習中，我們需要按照固定的課表進行學習，而在線上學習中，我可以根據(jù)自己的時間安排自主學習。我可以根據(jù)自己的復習進度來合理規(guī)劃學習時間，充分利用時間進行學習。此外，線上學習使得任課教師可以提前錄制好課程，學生可以在任何時間進行觀看，這使我能夠反復觀看老師講解的內(nèi)容，從而更好地理解和掌握知識。
其次，線上學習讓我積極主動地學習。在課堂上，老師很容易主導學習過程，但是在線上學習中，我必須要自己解答問題，自己尋找答案。這使得我不再被動接受知識，而是需要主動思考和尋找解決問題的方法。同時，線上學習也提供了豐富多樣的學習資源，比如視頻、繪圖、實驗等，讓學習過程更加豐富多樣化，激發(fā)了我主動學習的興趣和求知欲。
然而，線上學習也帶來了一些挑戰(zhàn)。首先，線上學習要求學生具備良好的自律能力。沒有老師的監(jiān)督和課堂的紀律約束，我必須靠自己去規(guī)劃學習時間、保持學習積極性。這需要我建立健康的學習習慣，克服拖延的習慣，從而更好地適應線上學習的節(jié)奏。此外，線上學習也暴露了網(wǎng)絡問題對學習影響的風險。如果網(wǎng)絡不穩(wěn)定或者電腦出現(xiàn)故障，就會無法參加線上課程，這給學習帶來了一定的不便和挑戰(zhàn)。
另外，線上學習還存在著一定的交流和互動不足的問題。在傳統(tǒng)的課堂學習中，我可以與同學們面對面交流討論問題，而在線上學習中，我只能通過文字和聲音來與老師和同學們進行交流。這樣的交流方式無疑缺乏了面對面交流所具有的直觀性和互動性。為了解決這個問題，我會積極參與線上討論和問答環(huán)節(jié)，主動與同學們交流，盡量彌補互動不足的問題。
最后，線上學習為我提供了更廣闊的學習機會。通過線上學習平臺，我可以接觸到更多的學科知識和學習資源。在傳統(tǒng)的課堂學習中，學生的課程往往受限于學校的教學資源和師資水平，而線上學習解決了這個問題。我可以接觸到來自全國各地的優(yōu)秀教師和學生，在與他們的互動中，我能夠開闊眼界，了解到不同地區(qū)學習的方法和經(jīng)驗，從而提高自己的學習水平。
總之，初一的線上學習經(jīng)歷讓我深刻認識到了線上學習的優(yōu)點和不足之處。我明白了線上學習需要自律和積極主動的學習態(tài)度，同時也體會到了通過線上學習可以拓寬自己的學習視野。我相信，在未來的學習中，我會進一步充分發(fā)揮線上學習的優(yōu)勢，克服不足，取得更好的學習成果。
初一學習心得篇十五
根據(jù)公司的安排，這天下午觀看了《典型安全事故事盤點》(20_版)的安全教育片，教育片每年都看，帶給我的依然是震撼，還有對內(nèi)心的觸動。
在開始看片之前，我們所在工作的地點中控樓也進行了一次滅火及應急疏散演練，當演練開始時，大伙迅速而有序的撤離到大樓外，消防水帶、干粉滅火器就位，點燃道具油桶、迅速滅火，一切有條不紊進行，心里感覺很踏實。
之后觀看了安全教育片，片中主要列舉了20_年發(fā)生的典型的安全職責事故案例:私莊煤礦瓦斯爆炸、伊春禮花爆炸、廣州油罐車被撞泄漏引發(fā)的火災、武漢升降機的墜落、延安客車追尾的火災……觸目驚心的畫面、撕心裂肺的呼喊猶然在耳，我印象最深的是私莊礦難中遺落在空地上一頂黑色的安全帽，宛如一座墓碑，在心中揮之不去。
每一個生命的逝去，都會有數(shù)倍的親屬，他們后半輩子都可能活在陰影中。
在片中也看到，每當發(fā)生特大安全事故，相關部門都會依法依規(guī)進行處理，相關職責人也會依法受到制裁，相關部門也會出臺相應的預防措施。但是，逝去的生命無法換回，或者，每年的清明節(jié)緬懷先人的時候，只留給親屬無盡的痛苦和懷念，或許，隨著時間的推移，會慢慢的消散、淡忘。但是，如果不重視安全生產(chǎn)，同樣的事情會另一個家庭發(fā)生。
我慶幸能在中材水泥屬下的企業(yè)工作，公司重視安全，重視安全培訓和教育，也是踐行社會職責的體現(xiàn)。中材水泥為什么要把水泥企業(yè)的安全事故案例下發(fā)至各企業(yè)學習?我想是因為每次事故都是教訓，也是慘痛的寶貴經(jīng)驗，目的就是讓我們舉一反三，防范于未然，不要被“同一塊石頭絆倒兩次、乃至三次”。
我的內(nèi)心無法平靜，國家的法律法規(guī)在健全，職能部門的監(jiān)管、執(zhí)法水平也在提高，這是不容置疑的。但是我認為有一點是比較重要的，就是要扎扎實實的普及廣大民眾的安全生產(chǎn)意識，提高他們的安全生產(chǎn)素質(zhì)，相關職能部門應花大力氣在各種媒體宣傳各種安全生產(chǎn)知識，使其深入民心，少在屏幕上充斥抗日的神劇、整天談情說愛的格格阿瑪，還有“寧愿在寶馬哭”的拜金相親節(jié)目。透過長期的、全方位的安全生產(chǎn)知識的宣貫，讓勞動者從事各行各業(yè)工作的時候做到“不傷害自我、不傷害他人、不被他人傷害”;意識上從“要我安全”轉(zhuǎn)變到“我要安全”;當他們身處危險環(huán)境的時候，要讓他們意識到這種危險，從而采取相應的措施，去抗拒、抵制、改變這種危險，意識到“人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)”。當人們的安全知識提高了，也就能夠正確的辨析存在的危險源，那么也就能夠有效地去預防它。
每當夜幕降臨、華燈初上，你們的家人都在等著你回去。安全生產(chǎn)，從我做起，生命只有一次，為了自我，為了自我所愛的人和愛自我的人，讓我們時刻注意安全，敬畏生命，營造和諧。
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