我想對(duì)誰(shuí)說(shuō)加評(píng)語(yǔ)(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 21:43:09
我想對(duì)誰(shuí)說(shuō)加評(píng)語(yǔ)(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-11-25 21:43:09     小編:紙韻

通過(guò)總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在寫總結(jié)之前,我們需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,確保準(zhǔn)確表達(dá)。下面是一些精選總結(jié)的樣本,僅供您參考和參考。

我想對(duì)誰(shuí)說(shuō)加評(píng)語(yǔ)篇一

爸爸媽媽,你們經(jīng)常教育我:“不能跟陌生人說(shuō)話?!钡?,這條規(guī)則有時(shí)也會(huì)失靈的。

有一次,我上完課,在回家的路上,看到一個(gè)促銷會(huì),它像磁鐵般把我吸引住,我不由自主地向那兒走去,那里的商品琳瑯滿目,有營(yíng)養(yǎng)豐富的補(bǔ)品;有美麗精致的服飾;有便宜實(shí)用的日常用品……我看得正入神。突然,兩個(gè)黑影出現(xiàn)在我面前,我定睛一看,原來(lái)是一位老爺爺和一位姑娘,他們雖然衣著很舊,但是穿得很整齊,那位老爺爺手上拿著一把車鑰匙,笑瞇瞇地說(shuō):“小朋友,這把鑰匙是你的嘛?”我心想:你們經(jīng)常說(shuō):“不能和陌生人說(shuō)話?!彼麄儠?huì)不會(huì)是壞人呢?但是如此和藹可親的人怎么可能是壞人呢?于是我懷著半信半疑的心情警惕地向后退了一步。支支吾吾地說(shuō):“不……不是。”那兩個(gè)人聽(tīng)完,向我道謝后,又問(wèn)其他人了。過(guò)了一會(huì),當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),又看到那兩個(gè)人,只見(jiàn)他們?cè)谕\噲?chǎng)邊,不時(shí)地詢問(wèn)路邊的行人。此時(shí),夕陽(yáng)的光輝照著大地,也照著他們的臉紅彤彤的,我這才意識(shí)到天色將晚該回家了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)真是“功夫不負(fù)有心人”,他們終于找到了鑰匙的失主,并且看見(jiàn)他們婉拒了主人的謝禮,高興地走遠(yuǎn)了……見(jiàn)此情景,我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“陌生人不一定都是壞人哦!”

我想對(duì)誰(shuí)說(shuō)加評(píng)語(yǔ)篇二

古人曾說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁,修剪著我們;你是蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,照亮了他人;老師你是……你對(duì)我們的愛(ài),我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)呀!!!

回頭想想,無(wú)論是成功后的喜悅,做錯(cuò)事的愧疚,莽撞后的尷尬,離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷,慢慢體會(huì)。

歲月匆匆,花開(kāi)花落,敬愛(ài)的老師我忘不了你那諄諄的教誨,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè),對(duì)我們傾注了無(wú)限期望和心血!你用那汗水澆綠了無(wú)數(shù)顆樹,你用心血染紅了千萬(wàn)朵花,你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力,老師你是偉大的,你桃李滿天下,你被許多歌贊美過(guò)、歌頌過(guò)。你教給我們知識(shí),你說(shuō):“知識(shí)就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈?,你說(shuō):“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光,給人以光明,給人以溫暖”你教給我們的東西不計(jì)其數(shù),是我們?nèi)松飞系囊啡?。讓我們變得?jiān)強(qiáng)、不甘弱士,做事情的時(shí)候,認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不解、腳踏實(shí)地的。

老師加減乘除算不盡,你所做的貢獻(xiàn),詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)你的崇敬!你用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下,教育事業(yè)更上一層樓!!!

教師評(píng)語(yǔ):這篇寫老師的文章采用了書信的形式,既較生動(dòng)地寫出了老師的無(wú)私奉獻(xiàn);又借助書信面對(duì)面的交流,真切地表達(dá)了對(duì)老師的感謝之情。文字真摯,描寫具體,是一篇很好的作品。

我想對(duì)誰(shuí)說(shuō)加評(píng)語(yǔ)篇三

敬愛(ài)的爸爸:

您好!

爸爸,我想對(duì)您說(shuō),不要在吸煙了,好嗎?

記得又一次您生病了,不停地在咳嗽,臉色變得蒼白,白頭發(fā)也在慢慢的伸延…看到您的表情和臉色就知道您很不好受??赡巧硗?,但作為您的家人就是心痛啊!爸爸,不要在吸煙了。每次當(dāng)我想勸您,您就會(huì)把其它是來(lái)遮掩。如果您始終不肯戒煙,那我向您保證,只要您能戒煙,那我寧愿不玩電腦了!爸爸,您知道嗎,作為你的女兒,你的親人,看見(jiàn)您生病了,能不擔(dān)心,能不著急?雖然您生病了也不好受,人是凡人,總會(huì)生病,我理解,可是,你身體如果出了什么意外,媽媽工作忙,要照顧您,照顧我,做家務(wù),上班…別說(shuō)是凡人了,就算是神仙也會(huì)倒的,難道你忍心看著自己的妻子這樣嗎?我相信你不會(huì)。

爸爸,請(qǐng)您為了我,為了您的妻子和您的親人們,戒煙吧!您知道嗎,您這樣會(huì)令我多傷心啊,多難受啊!戒煙也對(duì)您的身體有很大好處啊!

爸爸,我知道您萬(wàn)分愛(ài)我,疼我,那請(qǐng)您答應(yīng)女兒,愛(ài)惜自己,注意身體,戒煙吧!

簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ):身體是自己的,也是家人的,小作者以書信的形式,表達(dá)了對(duì)爸爸健康的關(guān)心,小作者對(duì)爸爸的勸說(shuō),雖然語(yǔ)言樸實(shí),但卻很有說(shuō)服力,吸煙生病,會(huì)讓我們家人心痛,更多的對(duì)媽媽負(fù)擔(dān)的加重,所以,愛(ài)惜自己,注意身體,戒煙吧!

我想對(duì)誰(shuí)說(shuō)加評(píng)語(yǔ)篇四

老師,這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)!我們是祖國(guó)的花朵,在老師的辛勤培養(yǎng)下一天天快樂(lè)成長(zhǎng)!

有人說(shuō),老師像一支蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;老師像一名園丁,培育出紅花綠草,參天大樹,卻蒼老了自己。而我卻說(shuō),您就是慈母,無(wú)微不至的關(guān)懷著我們,讓我們?cè)谀暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng);您就是舵手,用心靈之舟引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,讓我們?cè)诖蠛@锱鼭龜乩?您就是燈塔,在廣闊的海洋里為我們導(dǎo)航,指引我們不斷向勝利前進(jìn);您就是一眼泉,用知識(shí)的泉水滋潤(rùn)我們干涸的心田,讓我們學(xué)習(xí)、生活得更加充實(shí)。冬去春來(lái),歲月不停,粉塵染白了您的雙鬢,講臺(tái)挽留住您的身影,辛苦壓彎了您的脊背,勤勞改變了您的面容。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)中寫的是蠶與蠟燭的生命短暫,但是短暫的生命也就是它們永恒的快樂(lè)!

老師,您不就像那春蠶和蠟燭嗎?您為了您的學(xué)生,不辭一切地日夜為我們操勞著。每當(dāng)您站在講臺(tái)上給我們講課的時(shí)候,手里總是端著一杯水,同學(xué)們心想:老師上課還可以喝茶?可是,誰(shuí)又會(huì)想到,那可不是一杯解渴的水,而是潤(rùn)喉沖劑。您每天給我們講課,喉嚨都嘶啞了,可您沒(méi)有間斷過(guò),依舊用沙啞的聲音講,盡量用您最大的聲音給我們講課。

老師,您不辭辛苦地把文化科學(xué)知識(shí),源源不斷地輸入我們的心田,讓我們?cè)谧鎳?guó)的百花園中競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。老師啊!我想悄悄對(duì)您說(shuō):“敬愛(ài)的老師,您辛苦啦。謝謝您!”

教師評(píng)語(yǔ):本文自始自終充滿著對(duì)老師的尊敬與感激之情,全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,如:“冬去春來(lái),歲月不停,粉塵染白了您的雙鬢,講臺(tái)挽留住您的身影......”給文章增添了文學(xué)情趣。

我想對(duì)誰(shuí)說(shuō)加評(píng)語(yǔ)篇五

那個(gè)在雨中為你打傘的人是誰(shuí)?那個(gè)為你做你最喜愛(ài)的菜的人是誰(shuí)?那個(gè)辛辛苦苦無(wú)怨無(wú)悔為家庭付出的人是誰(shuí)?答案只有一個(gè)——那就是母親。都說(shuō)母愛(ài)如海,媽媽,您為了照顧我,頭上多了白發(fā);您讓我茁壯成長(zhǎng),自己卻累彎了腰身;您給了我溫柔的撫摸,自己的手卻漸漸粗糙;您給了我和藹的笑容,自己臉上卻添上了細(xì)紋……媽媽,我知道,這一切的一切,都是為了我。每當(dāng)我刮傷時(shí),你會(huì)不滿地對(duì)我說(shuō):“自己怎么傷的,好好想想。”然后拿出消毒水讓我自己涂上,這時(shí),你的心一定很痛很痛。每當(dāng)我做了哪怕只是一碟味道一般的小菜給您吃的時(shí)候,您總是格外高興地說(shuō):“啊,我好幸福,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)乖女兒!”這時(shí),你的心一定很滿足。每當(dāng)我考試成績(jī)不理想,您跟我講完錯(cuò)題后,表情嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“做錯(cuò)題不是因?yàn)榇中?,是因?yàn)闊o(wú)心,希望我女兒再用心一點(diǎn)”這時(shí),您的心一定很沮喪。母親。您給予我的愛(ài),我數(shù)一輩子也數(shù)不完。我答應(yīng)你,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),健健康康成長(zhǎng),堂堂正正做人,快快樂(lè)樂(lè)生活!等我長(zhǎng)大了,一定回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。

點(diǎn)評(píng):這是一篇描寫媽媽我想對(duì)你說(shuō)的文章,通過(guò)讀你的文章老師知道了你是一個(gè)懂得感恩的孩子,文章字里行間流露著對(duì)媽媽的感激。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

我想對(duì)誰(shuí)說(shuō)加評(píng)語(yǔ)篇六

都說(shuō)父愛(ài)如山,可我卻覺(jué)得這份愛(ài)是沉重的,是會(huì)讓子女難過(guò)的,也許他們不知道,他們所謂的愛(ài)是建立在我們的傷心之上的。

今天的天氣很好,萬(wàn)里無(wú)云,但我的心情也是如此,因?yàn)榻裉炜梢匀タ措娪?,心情好的不得了,我揣著激?dòng)的心跑下樓。“爸爸,立體眼鏡要多少錢?”我高興地問(wèn)著?!澳阋墒裁?”爸爸疑惑地問(wèn)著。我笑著說(shuō):“我不是說(shuō)了嗎,去看電影啊!你早上吃飯時(shí)答應(yīng)了的啊?!薄敖裉旒依镌谛薹孔樱夷睦镉袝r(shí)間陪你去?”爸爸淡淡地說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系的,我這么大了,可以自己去的。”我一臉不在乎地說(shuō)著。“你在家里做回作業(yè)不行嗎?家里有電腦,一樣可以看電影,為什么偏要去看呢?就在家里,不準(zhǔn)去!”爸爸大聲的斥責(zé)著我。頓時(shí),我的心像被撕裂了似的,好痛好痛,沒(méi)有什么藥可以治愈,我失魂落魄的走上樓,只留了下一個(gè)落寞、寂靜的背影。

爸爸,我不想做折翼的鳥,我想飛,我渴望藍(lán)天,渴望自由,希望您能能給我信任,給我自由。

簡(jiǎn)評(píng):文能言聲,老師想文章正是你心靈的反映吧。爸爸對(duì)你的愛(ài)卻是是嚴(yán)厲的,使你感覺(jué)是壓抑的。但老師認(rèn)為,只要你冷靜下來(lái),好好地和爸爸進(jìn)行溝通交流,或許問(wèn)題就會(huì)解決。正如這篇文章中體現(xiàn)的一樣,你那真摯的感情能夠打動(dòng)老師,同樣也能夠打動(dòng)爸爸。

我想對(duì)誰(shuí)說(shuō)加評(píng)語(yǔ)篇七

媽媽,我想對(duì)你說(shuō)“你鼓勵(lì)的眼神,像冬天的被子,讓我得到溫暖;媽媽,你鼓勵(lì)的眼神就像一股泉水,讓我快高長(zhǎng)大;媽媽,你鼓勵(lì)的眼神就像淙淙小溪,在我心中流淌,滋潤(rùn)我的心”。

媽媽,我就像是新生的小花,需要你的呵護(hù)。記得有一次,我在寫數(shù)學(xué)題,突然,一道題不會(huì),我絞盡腦汁,使出渾身解數(shù)也百思不得其解,我苦苦地思考著,這時(shí),您走過(guò)來(lái),給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,那慈愛(ài)的眼神照亮了我煩悶而苦惱的心。我靈光一閃,終于有了一個(gè)解題的辦法,我終于做出來(lái)了。媽媽,謝謝您,你的鼓勵(lì)讓我感到母愛(ài);你的鼓勵(lì),讓我體驗(yàn)到成功的喜悅。

媽媽,“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”。你的鼓勵(lì),給我?guī)?lái)了信心,讓我勇敢地站起來(lái)面對(duì)困難,你的鼓勵(lì),讓我看到了前進(jìn)的道路,找到了奮斗的方向。記得還有一次,我去滑冰,一不小心就摔倒下來(lái),手臂上流下血來(lái),我的眼睛里慢慢的流出眼淚,我痛苦的真像有一把刀割到我的手臂。這時(shí)您給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神說(shuō)“加油!學(xué)會(huì)不怕困難”。這時(shí)我又堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)了,我不怕困難了。謝謝您媽媽,給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,是啊!誰(shuí)能說(shuō)得盡母親對(duì)我們的愛(ài),誰(shuí)又能報(bào)答得完母親對(duì)我們的愛(ài)!媽媽,我愛(ài)你。

簡(jiǎn)評(píng):這篇文章感情真摯強(qiáng)烈,表達(dá)了作者對(duì)媽媽的感謝和感恩,文章開(kāi)始用比喻和排比的修辭手法寫出了媽媽的鼓勵(lì)眼神在“我”的生活中扮演的角色,文章整體用第二人稱使親切,更有感染力,便于抒發(fā)對(duì)媽媽的感恩之情,希望繼續(xù)努力!

我想對(duì)誰(shuí)說(shuō)加評(píng)語(yǔ)篇八

媽媽我想對(duì)你說(shuō),我已不再是小孩子,我已長(zhǎng)大,你已不需再那么辛苦地照顧我了,很多事我都已可以自己照顧自己了。

您有許多事要忙,有時(shí)很晚才回來(lái),有時(shí)就不回來(lái)了。您要注意身體才是啊!但是您總為了我操心。您現(xiàn)在應(yīng)該休息了。

看到您這么忙,我決定自己走路上下學(xué)。但是,您卻說(shuō)公路車多,很危險(xiǎn)。母親可以照顧女兒,女兒也可以照顧母親呀!我好想為您做飯,為剛下班的您捧杯水……女兒謝謝您對(duì)我?guī)啄陙?lái)的照顧。

媽媽,我想對(duì)你說(shuō),我已經(jīng)不再是你眼里那個(gè)小小的我了,現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ):這篇文章,作者寫出了想對(duì)母親說(shuō)的話。全文語(yǔ)言自然流暢,感情真摯,但美中不足的是對(duì)于事件描寫的不夠細(xì)膩,文章略顯書面化。希望作者以后寫作過(guò)程中能夠多加注意。

我想對(duì)誰(shuí)說(shuō)加評(píng)語(yǔ)篇九

老師,有一些話,我其實(shí)一直想給您說(shuō),可每次看到您忙忙碌碌的身影,剛到嘴邊的話,就咽了下去。

老師您還記得嗎?那天,你嗓子啞了,生著病,拖著疲憊的身子還來(lái)給我們上課,記得您給我們說(shuō)過(guò),醫(yī)生曾經(jīng)給您說(shuō)您嗓子不好,不能講太多話,可是您卻說(shuō):“醫(yī)生,我不講話不行呀!我是教師,每天都要講課,不能不講話?。 泵看蜗氲竭@里,我都會(huì)感到心酸。

是??!我們不聽(tīng)您的話,上課總是打打鬧鬧,有些同學(xué)甚至不寫作業(yè),惹您生氣,這時(shí),您就會(huì)大聲罵他們,這時(shí)候,您就會(huì)不??人?,我多想對(duì)那些打鬧的同學(xué)說(shuō):“你們?cè)趺椿厥?,那一點(diǎn)作業(yè)都寫不完,難道你不知道老師的嗓子不好嗎?”可是,我卻不敢大聲說(shuō)出來(lái)。

還有一次,您的女兒不小心吃了一個(gè)同學(xué)的東西,您都要嚴(yán)格的批評(píng)她,告訴她:“在食物面前不能軟弱,在金錢面前不能低頭?!边@些話都深深的刻在我的心里,使我受益匪淺,這時(shí)我想對(duì)您說(shuō):“老師,您真?zhèn)ゴ?。?/p>

老師,您辛苦了!我長(zhǎng)大一定會(huì)做一個(gè)棟梁之材,來(lái)報(bào)答你的培育之恩!

我想對(duì)誰(shuí)說(shuō)加評(píng)語(yǔ)篇十

親愛(ài)的爸爸媽媽,我有許許多多的話想要對(duì)你們說(shuō).首先我要感謝您--媽媽,因?yàn)槟悄菢雍吞@、親切,您對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至,您既溫柔又嚴(yán)格,也充滿著慈愛(ài).我還要感謝爸爸,您和媽媽一樣那么關(guān)心我,爸爸的愛(ài)讓我不斷進(jìn)步,讓我變成了小小男子漢.就是您兩位天使般的守護(hù)者,給我?guī)?lái)了無(wú)限的溫暖與幸福!爸爸媽媽謝謝你們撫育了我這么多年,你們辛苦了!

爸爸媽媽,我希望你們能多花一點(diǎn)時(shí)間和我多聊聊天,說(shuō)說(shuō)話,聽(tīng)聽(tīng)我的心里話.你們知道嗎?我最希望你們對(duì)我的考試成績(jī)不要看得太重,別再挑剔我的考試分?jǐn)?shù),給我多一點(diǎn)原諒,少一點(diǎn)批評(píng)好嗎?每次學(xué)校要考試的時(shí)候,我都非常緊張、害怕、擔(dān)心,就怕自己發(fā)揮不好,考不出理想成績(jī),會(huì)受到你們的責(zé)備和怨氣.尤其是媽媽,我知道媽媽您是為我好,希望我是最棒的!這次期中考試,我的數(shù)學(xué)由于自己馬虎,考的不理想.媽媽您非常生氣,嚴(yán)厲地批評(píng)了我.我哭得好傷心,知道自己做題不認(rèn)真,知道自己錯(cuò)了.看到媽媽您傷心地樣子,我非常懊悔、非常難過(guò).可是您知道嗎?我也不愿意這樣啊,我也希望自己能考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)給你們啊!爸爸媽媽,我已經(jīng)暗下決心,以后做題一定認(rèn)真做,不再犯類似的錯(cuò)誤了.

還有,爸爸媽媽請(qǐng)你們以后不要總是爭(zhēng)吵.我知道,你們爭(zhēng)吵大多是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的事情而爭(zhēng)吵.媽媽給報(bào)補(bǔ)習(xí)班是為了我好,希望我的學(xué)習(xí)成績(jī)能一直優(yōu)秀.可是爸爸您也是為我好,怕我苦、怕我累.但是,每當(dāng)聽(tīng)到你們爭(zhēng)吵,我心里很難受,也很矛盾,不知道聽(tīng)誰(shuí)的好.我都要煩透了!以后有什么事,請(qǐng)你們商量好了再做決定.我是個(gè)聽(tīng)話的孩子,一定能按照你們的意愿去做.然而,我也漸漸地長(zhǎng)大了,也有自己的想法,該做好的事情我一定能做好.但小小的貪玩也請(qǐng)你們支持,也希望爸爸能多多抽出時(shí)間陪我一起玩,那是我最快樂(lè)的時(shí)刻!

爸爸媽媽,雖然我不會(huì)永遠(yuǎn)的得到第一,但是我知道我是你們的唯一;雖然你們普普通通,但你們的愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的,是別人給不了我的;雖然我有時(shí)候不理解你們,但是我會(huì)努力去控制.爸爸媽媽,謝謝你們的養(yǎng)育之恩,我會(huì)永遠(yuǎn)深愛(ài)著你們!等我長(zhǎng)大了,一定好好孝敬你們!

我想對(duì)誰(shuí)說(shuō)加評(píng)語(yǔ)篇十一

轉(zhuǎn)眼間六年的學(xué)習(xí)生涯就這樣過(guò)去了。它像一幅五彩繽紛的畫卷,像一首首優(yōu)美的小令,又像一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。母校啊,您可曾知道:是您為我們打造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們營(yíng)造了一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)樂(lè)園,。如今,我們就要離開(kāi)您了,我真的好不舍??!

您和藹可親、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的身影一直在我腦海浮現(xiàn),永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。我舍不得您,放不下您。

母校啊,您曾知道:去年我們一起參加鼓號(hào)隊(duì),整天忙得四腳朝天,而老師則廢寢忘食,披星戴月,經(jīng)過(guò)我們艱苦奮斗、堅(jiān)持不懈、持之以恒、不怕困難的拼搏后,終于進(jìn)入了比賽。

并且取得了第二名的好成績(jī),這怎么能讓我忘卻呢?母校啊,您可曾知道:我們前幾天的古詩(shī)文誦讀比賽,我們盡自己最大的努力完成了一場(chǎng)動(dòng)人心弦、完美無(wú)缺的演繹。

領(lǐng)導(dǎo)還當(dāng)眾夸了我們呢!母校啊,您可曾知道:在這復(fù)習(xí)的階段中,我們有多么努力?有多么繁忙?有多么煩惱啊?但我們都樂(lè)觀的面對(duì)了,都堅(jiān)持了下來(lái)。

還剩僅僅4天的時(shí)間就要考試了,這也預(yù)示著我們就要離開(kāi)您了。

在這4天的時(shí)間內(nèi),我們會(huì)以充沛的精力對(duì)待和您朝夕相處的最后幾天,考個(gè)理想的成績(jī),來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。

再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校,就像孩子總要離開(kāi)媽媽的懷抱,初中的大門正在向我們招手,您卻在揮淚告別。

再次,我要獻(xiàn)上臨別的祝福:愿青石河――從成功走向燦爛,從燦爛走向輝煌!

我想對(duì)誰(shuí)說(shuō)加評(píng)語(yǔ)篇十二

嗨,大家好!我是一名舞蹈家,我會(huì)跳芭蕾舞。小主人和他的朋友們說(shuō)我人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車見(jiàn)車爆胎,因此我感到自豪。

我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的扎了兩個(gè)小辮子,還帶了朵粉紅和藍(lán)綠相間的小花。我的眼睛大大的.,嘴巴小小的,可愛(ài)極了!我穿了一身粉紅色的芭蕾舞裙,上面還印著兩顆小巧玲瓏的草莓,我的腳下是音樂(lè)盒,盒子的上面有個(gè)透明的大寶石,盒子的下面有個(gè)大轉(zhuǎn)盤,它能使我轉(zhuǎn)起來(lái)。

我是小主人到揚(yáng)州玩的時(shí)候買回來(lái)的,那是去年暑假里的一天。從那以后,我就住進(jìn)了小主人的家。但一開(kāi)學(xué)小主人就會(huì)到東臺(tái)去上學(xué),我一個(gè)人很孤單,沒(méi)有人陪我,我常常自己發(fā)呆,每次發(fā)呆都在想:小主人,你什么時(shí)候回來(lái)呀?我好孤單,你快點(diǎn)回來(lái)陪陪我呀!后來(lái),我的愿望實(shí)現(xiàn)了,我不用再一個(gè)人了。因?yàn)樾≈魅税盐規(guī)У搅藮|臺(tái),一路上,我好奇的看看車外的風(fēng)景,可開(kāi)心了!

我可以跳舞,每次小主人傷心時(shí),我都跳給他看,使小主人心情好一些。

我真想快點(diǎn)見(jiàn)到小主人的家呀!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

我想對(duì)誰(shuí)說(shuō)加評(píng)語(yǔ)篇十三

一支粉筆,三尺講臺(tái),留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的身影,滴滴汗水,點(diǎn)點(diǎn)心血,印在臉上的始終是嘔心期盼的神情。

老師這么多年來(lái)是您在課堂上教我們知識(shí),是您在深夜里批改我們的作業(yè),也是您在我們迷失方向時(shí)為我們指引。您含辛茹苦的教導(dǎo)我們做人的道理和許多知識(shí)。

老師您就像園丁,不停的栽培灌溉我們,并且呵護(hù)我們成長(zhǎng)。比如有一次我們班上有一位同學(xué)生病了在家休息,老師非常擔(dān)心,一連打了好幾個(gè)電話去詢問(wèn)那位同學(xué)的病情,非常緊張,直到那位同學(xué)回校上學(xué)為止,老師才放下心來(lái)。

老師您就像我們的朋友,在學(xué)習(xí)上不斷的幫我們進(jìn)步,在放假的時(shí)候也組織我們出去游玩。像上次我們班組織去燒烤一樣,吃完之后好去爬山,我們一邊哼著歌,一邊爬著山,大家玩的非常開(kāi)心。在學(xué)習(xí)方面老師也提供了很大的幫助,任何一個(gè)學(xué)生考試沒(méi)考好的話,老師并不責(zé)怪他,只會(huì)想盡辦法幫助這個(gè)學(xué)生取得好成績(jī)。

老師您就像燈塔,在黑暗中為我們指引方向。在人生的道路上有許多是與非,正確與錯(cuò)誤供你選擇,當(dāng)我們?cè)诤诎抵忻允Х较蚴?,是老師為我們照亮了前進(jìn)的路,我我們指引前進(jìn)的方向,擺脫黑暗的糾纏,重新見(jiàn)到光明。老師用自己微弱的光芒來(lái)照亮我們。

老師就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。在時(shí)間的流逝中慢慢老去,但您的信念依然還在,那就是教出出色的學(xué)生,您是那樣幸苦的栽培我們,希望我們成才。

教師節(jié)即將來(lái)臨,老師我想對(duì)您說(shuō):“您幸苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!”

我想對(duì)誰(shuí)說(shuō)加評(píng)語(yǔ)篇十四

當(dāng)煙霧一圈一圈從沙發(fā)的脊梁后面升騰起來(lái)的時(shí)候。我知道,你又悠閑地躺在那舒適的沙發(fā)上享受起來(lái)了,而這時(shí),我的心不禁隱隱做痛。

知道嗎?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我便真的想一躍而起去打掉你手中的煙頭??晌也桓?,我已不是那個(gè)你每天回來(lái)就在我額頭上親一口的小孩子了,我也不是你每天回來(lái)都會(huì)給我?guī)Ш贸缘膼?ài)女了,我怕我再這樣做,你又一次地把那一巴掌毫不客氣地打在我的臉上,打在我的心里。還記得那天嗎?看著你又一次蹲坐在門檻上吞云吐霧的時(shí)候,我搶著你的煙頭便一把扔到了地上,狠狠地踩滅了它。知道嗎?這個(gè)東西把牙齒熏得漆黑,手指弄得精黃,而且還讓媽媽和我嗆得咳嗽不止。可還沒(méi)等我踩上第二腳的時(shí)候,你便一下子沖過(guò)來(lái),扒開(kāi)我去撿那還有一點(diǎn)火星的爛煙頭,也許你抽了兩口沒(méi)抽著,這時(shí),你怒目圓瞪,立刻朝我奔來(lái),還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我的臉上便一陣火辣辣地疼了。這是你第一次打我,而且竟然是為了一個(gè)女兒的孝心而打我,我哭了,哭得非常的傷心,媽媽聞?dòng)嵾^(guò)來(lái)罵你的時(shí)候,你居然罵罵咧咧地拂袖而去。

爸爸,你怎么變成這個(gè)樣子了?

大家?guī)湍阏夜ぷ?,可你還沒(méi)有做兩天就罵著喊著這疼那疼的!媽媽說(shuō)你一下,你不是大聲呵斥,就是干脆沉默不語(yǔ)。外婆有時(shí)氣極了說(shuō)你一下,你卻總是嫌她多管閑事。爸爸,你可知道,你這樣做會(huì)傷害多少人的心啊,連我,一個(gè)曾經(jīng)那么愛(ài)你的女兒,也看不下去了??!

爸爸,你何時(shí)能醒醒?。。?/p>

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

我想對(duì)誰(shuí)說(shuō)加評(píng)語(yǔ)篇十五

不知道為什么,在我考試之后,你總是詢問(wèn)別人的分?jǐn)?shù),仿佛別人的分?jǐn)?shù)更重要。而當(dāng)我每次說(shuō)這次考試很難時(shí),您總把粗心、不認(rèn)真往我身上推,您知不知道我聽(tīng)了您的話,可是很難過(guò)的。我希望您多一些鼓勵(lì),少一些批評(píng),多一些寬容,少一些埋怨,多一些接受,少一些排斥。那樣的話我就會(huì)很開(kāi)心的。

媽媽,我想對(duì)您說(shuō)。在家時(shí),你總不讓我做家務(wù),總說(shuō)我太小,不能干。媽媽我要證明給你看,有一次您讓我一個(gè)人去奧數(shù)班,我滿口答應(yīng),一路上我心想:今天我要證明給你看。當(dāng)我打電話給您時(shí),您只管問(wèn)我有沒(méi)有受傷,我都這么大了,您還不讓我做這做那,我希望您能讓我像蒼鷹一樣飛向藍(lán)天。如果您一直不讓我體會(huì)生活的辛苦,那么我以后什么本領(lǐng)也不會(huì)。長(zhǎng)大了也只能依靠您,而那時(shí)您的歲月早已從您身邊流過(guò)。當(dāng)您離開(kāi)時(shí),我便依舊一無(wú)是處,也不能自食其力,所以我希望您能讓我做一些力所能及的事。

媽媽,您為了我操碎了心,當(dāng)我每次吵著要出去玩時(shí),您總是放下緊急的'工作,陪我出去。媽媽您對(duì)工作的態(tài)度:今日事,今日畢,讓我敬佩。從前,我摔破了腿,您不股工作的繁忙,匆匆忙忙的抱我送到醫(yī)院包扎,并且還在家陪我度過(guò)了一天,第二天清晨又馬上去工作。您對(duì)認(rèn)識(shí)那么的親切,每當(dāng)有阿姨來(lái)向您借產(chǎn)品時(shí),您總是滿口答應(yīng),當(dāng)您也沒(méi)有時(shí),您立馬向您的好朋友借,為了就是不愿看到阿姨失望的表情。媽媽,您就是勤勞的園丁,我就是一朵稚嫩的小花,在您的呵護(hù)下成長(zhǎng)。你是天使幫助別人化解困難。我一回家,聽(tīng)到的便是您的關(guān)心的問(wèn)候??傊疀](méi)有您就沒(méi)有我。是你把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界,是您在我遇到困難時(shí)幫助我,是您把我?guī)У搅苏_的人生軌道上。

媽媽,我想唱一首歌:“感恩的心,感謝有你……”

我想對(duì)誰(shuí)說(shuō)加評(píng)語(yǔ)篇十六

親愛(ài)的媽媽:

您好!您在我生病時(shí)遞上祝福,安慰我靜心養(yǎng)病。您對(duì)我的愛(ài),浸潤(rùn)著我,伴我成長(zhǎng)。我想大聲對(duì)你說(shuō):“您對(duì)我付出的一點(diǎn)一滴我都記在心上。”但是您也應(yīng)該休息休息了。

記得有一次,您很晚才回來(lái),那時(shí)我還沒(méi)有睡覺(jué),看著您疲憊不堪的樣子,我對(duì)您說(shuō):“媽媽我給您洗腳吧!”您聽(tīng)完愣了一下,對(duì)我說(shuō):“好啊?!庇谑牵叶藖?lái)一盆水,把您的腳輕輕放到水里,洗腳的過(guò)程中,我摸到您的腳底下有一層深深的繭子,這應(yīng)該是因?yàn)樾量鄤趧?dòng)磨出來(lái)的。這時(shí)我突然想起以前我發(fā)燒了,爸爸正好值夜班,當(dāng)時(shí)您給我吃了藥,本以為沒(méi)事了,可是半夜我又發(fā)了高燒,您一會(huì)兒給我喝水;一會(huì)兒給我量體溫;一會(huì)兒又拿熱毛巾給身體。體溫還是不下,凌晨?jī)牲c(diǎn)多您只好背我去醫(yī)院。之后我迷迷糊糊的睡著了,醒來(lái)之后發(fā)現(xiàn)眼睛里布滿血絲的您一直守護(hù)著我。直到早晨您又出去給我做早飯了。當(dāng)時(shí)看著滿臉憔悴的您還在給我做早飯時(shí),我心中一熱,流下了眼淚。媽媽您多休息休息吧,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不用費(fèi)不用您費(fèi)心了。以后該我孝敬您了,我以后會(huì)干一些力所能及的事情的。好了就寫到這兒吧。

祝您永遠(yuǎn)身體健康,萬(wàn)事如意!

您的兒子:梁家維。

20xx年11月17日。

我想對(duì)誰(shuí)說(shuō)加評(píng)語(yǔ)篇十七

我總認(rèn)為人在面臨死亡之前是非常脆弱、非常膽怯。至今我才知道并不是所有人都是這樣的。巴甫洛夫給了我一個(gè)事實(shí)的證明。

在巴甫洛夫生命的最后一刻,他躺在床上,有人想進(jìn)來(lái)看他,他的嘴邊只掛著這句話:“巴甫洛夫很忙……”巴甫洛夫正在死亡。在他生命的最后的美好時(shí)光里,他是那樣的無(wú)畏與堅(jiān)強(qiáng)。

巴甫洛夫,我想對(duì)您說(shuō):“在您生命的盡頭,在您時(shí)間的盡頭,您不想好好的休息一下嗎?不,您不會(huì)產(chǎn)生這種念頭,永遠(yuǎn)都不會(huì)。我知道,您在生與死兩者較量頻臨的高潮,表現(xiàn)出來(lái)的并不是畏縮,而是勤奮與鎮(zhèn)靜。有生必有死,有死必有生。在你眼里,死并不算生命的終結(jié),而是生命的升華。您那高尚的品德,那崇高的精神。令我深深折服。

與巴甫洛夫相比,我感覺(jué)到了我們生活空間變得十分渺小。因?yàn)槲覀冃闹写嬖谟须s念:我們的心太自私了,我們的心太軟弱了,我們的心太貪婪了。我們?nèi)狈σ庵镜腻憻挘鴮?dǎo)致我們這樣的柔弱,并不像巴甫洛夫那樣,他不單為自己活著,還無(wú)時(shí)無(wú)刻為世界貢獻(xiàn)著他那一點(diǎn)一滴的辛勞血汗。只有這樣才會(huì)讓我們覺(jué)得這個(gè)世界太大了!這個(gè)世界太奇妙了!這個(gè)世界太美麗了!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15078829.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔