在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到。特別是其中的寫人作文，更是常見(jiàn)，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。以下是小編幫大家整理的作文我想對(duì)誰(shuí)說(shuō)【精選4篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作文我想對(duì)誰(shuí)說(shuō)【精選4篇】一
每個(gè)人在一生中，會(huì)遇到數(shù)不勝數(shù)的老師。老師是什么樣的人?老師是無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的人，老師是燃燒自己、照亮他人的人，老師是人類靈魂的工程師，老師是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的人。
在我的記憶深處，有一位姓蔡的老師，她是我的啟蒙老師。蔡老師既漂亮，又有耐心，總是娓娓動(dòng)聽(tīng)地一遍又一遍地教我們還沒(méi)有聽(tīng)懂、還沒(méi)有學(xué)會(huì)的知識(shí)，我們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到她有一句怨言。因此，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這位美麗、善良、有耐心的啟蒙老師——蔡老師。
現(xiàn)在，我已經(jīng)離開(kāi)了充滿美好回憶的幼兒園，在小學(xué)上六年級(jí)了?，F(xiàn)在的語(yǔ)文老師姓邵，雖然才教了我們幾個(gè)星期，但我看得出她對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我們的耐心引導(dǎo)。在這兒，我送給她一句陶行知的名言：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！?/p>
我的數(shù)學(xué)老師姓李，她從三年級(jí)開(kāi)始就一直教我們到現(xiàn)在了。她不僅嚴(yán)厲，而且對(duì)我們作業(yè)的要求也很高。我知道，她是想讓我們?nèi)蘸蟪蔀樽鎳?guó)的棟梁之才!我也送她一句詩(shī)：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?！?/p>
我的英語(yǔ)老師姓陸，從開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)起，就教我們了。她對(duì)作業(yè)的要求也很高，還經(jīng)常讓我們讀、背。我也知道，她是要我們學(xué)好英語(yǔ)，出國(guó)為國(guó)家爭(zhēng)得榮耀。我也送她一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>
普天之下所有辛勤耕耘的偉大而又平凡的老師，我要送給你們一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>
作文我想對(duì)誰(shuí)說(shuō)【精選4篇】二
奶奶，我是一個(gè)不孝順的孫子，不關(guān)心奶奶，沒(méi)有珍惜奶奶對(duì)我的愛(ài)。
我的爸爸媽媽常年在外打工賺錢，我和爺爺奶奶生活在一起。放學(xué)回家，我把書包一丟，津津有味地吃著奶奶做的飯菜。吃完飯菜，把碗一放，就跑出玩了，奶奶卻自刷鍋洗碗。
我特愛(ài)吃肉。每次吃肉時(shí)，奶奶總把碗里肉和排骨夾進(jìn)我碗里，還說(shuō)自己吃不了，讓我獨(dú)自享受這美味。我二話不說(shuō)，夾起就吃，這樣的情況有好多好多次，我卻從沒(méi)給奶奶夾過(guò)一次菜。
奶奶您的'手可巧了，能做出各種各樣的衣服。為了讓我穿好，奶奶居然把自己的衣服拆了，給我做衣，我卻不顧及奶奶的感受，還說(shuō)衣服不好看，不鮮艷。
奶奶，您是多么的愛(ài)我呀，奶奶，我長(zhǎng)大了，懂事了，一定也幫您做飯，洗衣，給您賣肉，帶您去旅游……
作文我想對(duì)誰(shuí)說(shuō)【精選4篇】三
敬愛(ài)的秦老師：
時(shí)光如梭，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼飛逝，小學(xué)生活即將結(jié)束。在即將分別的此刻，我突然有許多話兒想對(duì)您說(shuō)。
還記得，每次在失敗后，是您耐心的鼓勵(lì)我；每次成功后，是您告訴我不要驕傲。在課上，我總是不敢舉手回答問(wèn)題，是您讓我高高的舉起了手。
我上課愛(ài)說(shuō)話。當(dāng)我在下面滔滔不絕的講笑話時(shí)，您緩緩的走了過(guò)來(lái)，我當(dāng)時(shí)害怕極了，我認(rèn)為您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，并讓我叫家長(zhǎng)。但是您沒(méi)有，您沖我微微一笑，輕輕說(shuō)：“愛(ài)動(dòng)腦筋是好事，不過(guò)，現(xiàn)在可不是討論的時(shí)間啊。”我臉“刷”地一下紅了起來(lái)，我為自己的行為感到十分羞愧。您的微笑讓我的心平靜了下來(lái)，我立刻坐好專心聽(tīng)講。
那次，我考試失利，分?jǐn)?shù)很低，我沮喪極了。您下課鼓勵(lì)我：“別灰心，失敗是成功之母，下次努力，我相信你一定會(huì)成功！”您的一番話讓我這只稚嫩的`小鳥(niǎo)重新自信起來(lái)，鼓動(dòng)翅膀，在蔚藍(lán)天空展翅翱翔。
從辦公室到教室的路這樣短，您卻走了六年。不知不覺(jué)，我們這些稚嫩的孩子已經(jīng)逐步走向成熟。如今，看到我們優(yōu)異的成績(jī)，您欣慰地笑了，笑得那樣甜。這更堅(jiān)定了我們的信念：一定要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您，讓您的臉上永遠(yuǎn)洋溢著甜美的笑容。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您把我們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩童教育成逐漸成熟的少年，而我們的身上又凝聚了多少您的心血，凝聚了多少您的愛(ài)！您把青春奉獻(xiàn)于我們身上，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我們一定會(huì)成為國(guó)家的棟梁！
如果我們是祖國(guó)的花朵，您就是辛勤的園?。蝗绻覀兪敲允Х较虻男〈?，您就是為我們指引方向的燈塔。千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句話：老師，謝謝您！
祝
您身體健康，生活美滿！
您的學(xué)生 ：
日期：
作文我想對(duì)誰(shuí)說(shuō)【精選4篇】四
我的心是一條河，我的心是一把鎖。而你總是在我迷茫懈怠時(shí)，悠揚(yáng)地回蕩起旋律，讓我重新沸騰起希望，溫暖我的心房。我多么想對(duì)你說(shuō)聲謝謝，《火柴天堂》。
初識(shí)你是從一篇小說(shuō)開(kāi)始。出于好奇，我打開(kāi)手機(jī)，從音樂(lè)庫(kù)里找到了你，輕按，迎來(lái)凄切的旋律：“誰(shuí)來(lái)買我的火柴，風(fēng)刺我的身，雪割我的骨”。齊秦清澈哀涼的聲音似秋雨一般，飄起落葉的回憶，絲絲雨水激蕩著葉片，像是在訴說(shuō)莫名的憂愁。那是在一個(gè)靜靜的傍晚，我獨(dú)自在書房里小憩，雖然時(shí)光如白駒過(guò)隙，心中卻生出了一種莫名的小溫暖。
后來(lái)，我查閱了信息。原來(lái)齊秦是在童話《賣火柴的小女孩》的基礎(chǔ)上創(chuàng)作了這首歌曲，因?yàn)樽约涸谕馄炊嗄?，總是遇到許多壓力和困難，這樣的遭際如風(fēng)雪一般侵蝕著他。每當(dāng)困難時(shí)，他總想起遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的父母過(guò)去對(duì)自己深情的愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出雖小，卻總能匯聚成無(wú)量的光，照亮他的心，讓他拾起音樂(lè)路上的勇氣與希望，繼續(xù)創(chuàng)作。讀到此處，我的心也被他的執(zhí)著感動(dòng)了，在永不懈怠的人生途中，他以清如山泉的聲音唱出狼的野性，往事隨風(fēng)的樂(lè)觀，花祭的哀傷，還有《火柴天堂》以及對(duì)父母的那份由衷的感謝。
我每次打開(kāi)音樂(lè)庫(kù)點(diǎn)擊你。那父母的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言描述的，仿佛真的看見(jiàn)賣火柴的小女孩在寒冷的平安夜，在街道上點(diǎn)燃一根根希望的火柴，抬頭仰望下著大雪的夜空，像是聽(tīng)到過(guò)世的媽媽在說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)，你要勇敢，不要為窮困的命運(yùn)而慌張?！毙∨⒔K究還是離開(kāi)了人世，但她的堅(jiān)毅品質(zhì)留在我心中。
我自己是個(gè)做事遇難則退的人，從初一開(kāi)始就吃盡了苦頭，卻總是不知奮進(jìn)，現(xiàn)在聽(tīng)了這首歌，我深感慚愧，小女孩在雪中想到母親對(duì)自己的話而堅(jiān)強(qiáng)行走，我在懈怠時(shí)總沒(méi)有想到父母晝夜為我操勞，卻一味地放縱自己，只求玩樂(lè)，以致在讀初二時(shí)大敗而歸。
“愛(ài)是無(wú)量光，有愛(ài)的地方就是天堂。”痛的時(shí)候，父母依然陪伴并支持我，我不會(huì)再像過(guò)去那樣懈怠了，這首歌讓我在遇到挫折時(shí)想到父母，他們的愛(ài)就像一根根火柴照亮的天堂，也照亮了我的心，這親恩應(yīng)該報(bào)答。就讓我像三葉草那樣逆風(fēng)生長(zhǎng)吧！我是那雪中的一剪寒梅，不再畏懼人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，只憑一顆感恩的心，用自己的行動(dòng)感恩父母。
讓我充滿斗志的《火柴天堂》，我多想對(duì)你說(shuō)聲謝謝！
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