是一個時刻提醒我們保持目標和動力的機會。在撰寫總結(jié)時，要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu)，使內(nèi)容條理清晰。喜歡總結(jié)的朋友們不要錯過這些精彩的總結(jié)范例！
班級大合唱活動策劃書篇一
學習雷鋒精神，傳唱雷鋒歌曲。
教學樓大廳。
全體學生，所有在職教師。
以歌詠合唱活動為主，可穿插領唱、重唱、輪唱、演奏等多種形式的表演，以班為單位，每班至少演唱歌曲兩首，分別為《學習雷鋒好榜樣》和《接過雷鋒的`槍》。
1、歌曲內(nèi)容健康符合主題，演唱不超時。
2、各項參加合比賽時必須統(tǒng)一服裝，全員參與，少一人扣1分，隊員排列整齊有序，進退場秩序井然，不超時。
3、充分體現(xiàn)學生積極向上的精神面貌。
4、演唱時聲音宏亮，整齊協(xié)調(diào)，節(jié)奏準確，指揮儀表端莊，動作準確有樂感。
小學低年級組一至三年級取前二名，高年級組四至六年級取前二名，初中組七至九年級取前二名。
本次比賽是為鎮(zhèn)級學?！袄卒h歌曲大家唱”活動作基礎，希望各班對此項活動高度重視，精心策劃，認真組織，特別注意隊形隊列整齊有序，服裝整潔，展現(xiàn)良好的精神風貌。以最好的姿態(tài)參與學校間的比賽。
班級大合唱活動策劃書篇二
開頭：
甲：尊敬的各位領導，來賓，
乙:親愛的同學們，
合：大家晚上好!
丙：這里是由校團委、校學生會，校大學生聯(lián)合會，校廣播站共同承辦的紀念“五四”運動96周年“共鑄民族魂，青春中國夢”大合唱比賽的現(xiàn)場。我是主持人王江。
?。何沂侵鞒秩死子顦颉?/p>
甲：我是主持人鄯維。
乙：我是主持人郝雪晶。
丙：九十六年前，有一株青草沖破戰(zhàn)爭的焦灰，為了國家和民族的興亡，浴血奮戰(zhàn)。
丁：青春的雙手在歷史的豐碑上銘刻紅色印記，鮮艷的國旗在歷史的卷軸上繪就重彩的一筆。
甲：九十六年的荊途，九十六年的光輝，九十六年的英魂鑄成不朽的豐碑。
乙：今夜，讓我們唱響紅色經(jīng)典，開啟塵封的歷史，重溫崢嶸歲月，縱情放歌。
丙：接下來我非常榮幸地向大家介紹出席今天比賽的領導和來賓，他們是：xxx,xxx,xxx。
丁：出席本次活動的還有各學院黨委書記、院長、黨委副書記、團委書記、以及學院辦公室的老師們。
甲：讓我們用掌聲對各位領導及嘉賓的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
乙：同時，我們也要感謝現(xiàn)場的同學們，歡迎你們的到來!
丙：下面，我來介紹一下本次比賽的評分細則：
1.能準確把握歌曲的旋律，音色和諧，咬字清晰，聲部演唱層次分明。2分。
2.對歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位。音樂處理得體,強弱快慢對比鮮明。2分。
3.形式新穎，有一定創(chuàng)意，觀眾氣氛熱烈。2分。
4.合唱隊演唱與指揮、伴奏之間配合默契，指揮效果良好。2分。
5.服裝整齊統(tǒng)一，臺風端正，能夠展現(xiàn)學生良好精神風貌。1分。
6.上下場迅速準時，進退場整齊，服從工作人員指揮，遵守演出紀律。1分。
合：現(xiàn)在開始。
1、生命：《國際歌》。
甲：從戰(zhàn)火紛飛的硝煙中走來。
乙：在滄桑歲月的革命中展望。
甲：滿腔的熱血已經(jīng)沸騰。
乙：我們要為真理而斗爭!
甲：下面請欣賞大合唱《國際歌》指揮：張玉潔。
2、人文：《到敵人后方去》。
丙：五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。我們是越戰(zhàn)越勇的工農(nóng)武裝。
?。鸿F蹄踐踏山河破，奮力抗戰(zhàn)力舉國。我們是中華民族的解放力量。
丙：黨所指槍，所向披靡。
?。航酉聛碚埿蕾p大合唱《到敵人后方去》指揮：董悅。
3、園藝：《游擊隊歌》。
甲：一號參賽隊合唱的最終得分為xx。
乙：一號參賽隊指揮的最終得分為xx。
甲：鮮紅的旗幟是青春的號角，鮮紅的旗幟是青春的樂章。
乙：鮮紅的旗幟是不朽的戰(zhàn)歌，鮮紅的旗幟是永恒的信仰。
甲：接下來請欣賞大合唱《游擊隊歌》指揮：劉行。
4、動科：《共青團之歌》。
丙：二號參賽隊合唱的最終得分為xx。
丁：二號參賽隊指揮的最終得分為xx。
丙：從小學開始，熱血青年的五四精神，就在我們幼小的新田里播下了愛國的種子，
?。何覀冇涀×?，游擊隊員們曾用結(jié)實的肩膀承擔起一份救亡圖存的重任。
丙：漸漸地我們長大了，成為朝氣蓬勃的青年，意氣風發(fā)。
丙：接下來請欣賞由大合唱《共青團之歌》指揮：張春穎。
5、食品：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
甲：三號參賽隊合唱的最終得分為xx。
乙：三號參賽隊指揮的最終得分為xx。
甲：奮斗的青年在歌唱，歌唱偉大的共產(chǎn)黨。
乙：崛起的中國在歌唱，歌唱光榮的共產(chǎn)黨。
甲：沒有共產(chǎn)黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪。
乙：沒有共產(chǎn)黨，就沒有中華民族的復興和輝煌。
甲：接下來請欣賞大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》指揮：馮愛博。
6、資源：《團結(jié)就是力量》。
丙：四號參賽隊合唱的最終得分為xx。
?。核奶枀①愱犞笓]的最終得分為xx。
丙：在青年的舞臺上，我們用青春播撒希望，用團結(jié)凝聚力量。
?。合旅嬲埿蕾p大合唱《團結(jié)就是力量》指揮：李金洋。
7、經(jīng)管：《解放區(qū)的天》。
甲：五號參賽隊合唱的最終得分為xx。
乙：五號參賽隊指揮的最終得分為xx。
甲：比鐵還硬比剛還強的解放軍為我們創(chuàng)造了一片片晴朗的天空。
乙：看著這片青天，青天就是力量，望著那片青天，青天就是方向。
甲：青春有信仰，從此不一樣。
乙：信仰駐青春，人生有方向。
甲：接下來請欣賞大合唱《解放區(qū)的天》指揮：劉思彤。
8、農(nóng)學：《我們走在大路上》。
丙：六號參賽隊合唱的最終得分為xx。
?。毫枀①愱犞笓]的最終得分為xx。
丙：南湖的航船，延安的寶塔，天安門的紅旗，深深地印在我們的心里。
丁：井岡山的號角，西柏坡的誓言，南巡老人的講話，在我們的耳邊回響。
?。航酉聛碚埿蕾p大合唱《我們走在大路上》指揮：趙一橦。
9、中藥：《年輕的朋友來相會》。
甲：七號參賽隊合唱的最終得分為xx。
乙：七號參賽隊指揮的最終得分為xx。
甲：歷史的巨浪把我們推到時代的浪尖，讓我們用凌云的氣魄開創(chuàng)新時代的輝煌。
乙：在這個春回大地百花盛開的季節(jié)，我們充滿朝氣的青春，正在蓬勃的生長。
甲：新一輩的春光明媚，屬于我，屬于你，屬于我們的二十世紀的新一輩。
甲：接下來請欣賞大合唱《年輕的朋友來相會》指揮：張善銘。
10、外院：《走進新時代》。
丙：八號參賽隊合唱的最終得分為xx。
丁：八號參賽隊指揮的最終得分為xx。
丙：幾十年拼搏，幾十年努力，我們不斷進取。
丁：在黨的領導下，億萬中國人民意氣風發(fā)，一起迎著壯麗的朝陽走進了一個嶄新的時代。
丙：接下來請欣賞大合唱《走進新時代》指揮：譚小珂。
11、工程：《我和我的祖國》。
甲：九號參賽隊合唱的最終得分為xx。
乙：九號參賽隊指揮的最終得分為xx。
甲：深深學子心，濃濃報國情，我們用智慧開拓未來，用滿腔的激情，揮灑時代的篇章。
乙：在祖**親的庇護下我們可以盡情的用知識創(chuàng)造夢想，用快樂追趕時光。
甲：我和我的祖國，像海和浪花,浪是那海的赤子,海是那浪的依托.
乙：接下來請欣賞由大合唱《我和我的祖國》指揮：張郡赫。
12、信息：《在希望的田野上》。
丙：十號參賽隊合唱的最終得分為xx。
丁：十號參賽隊指揮的最終得分為xx。
丙：這美麗的祖國，是我生長的地方，
?。哼@勤勞的土地，哺育著我的成長，
丙：祖國的鮮花是如此美好，每一朵炫麗的花瓣，都蘊含著一個綻放的夢想。
丁：祖國的大地是如此深情，每一顆黝黑的種子，都蘊藏著生生不息的希望。
丙：接下來請欣賞大合唱《在希望的田野上》指揮：張文濤。
13、研究生：《走向復興》。
甲：十一號參賽隊合唱的最終得分為xx。
乙：十一號參賽隊指揮的最終得分為xx。
甲：我們跟隨習走在嶄新的道路上。
乙：前進，前進，堅定不移的前進。
甲：實現(xiàn)中國夢是我們奮斗的理想。
乙：偉大的祖國將屹立在世界的東方。
甲：接下來請欣賞大合唱《走向復興》指揮：董青松。
14、民樂合奏《戰(zhàn)臺風》。
丙：十二號參賽隊合唱的最終得分為xx。
?。菏枀①愱犞笓]的最終得分為xx。
15.女生獨唱《江山》表演者：王璐老師。
甲：十三號參賽隊合唱的最終得分為xx。
乙：十三號參賽隊指揮的最終得分為xx。
甲：打天下，坐江山，一心為了老百姓的苦樂酸甜。
乙：謀幸福，送溫暖，日夜不忘老百姓康寧團圓。
甲：下面請欣賞女生獨唱《江山》表演者：校團委王璐老師。
頒獎。
感謝頒獎嘉賓，恭喜獲獎同學。
獲得優(yōu)秀獎的學院是xxx學院選送的xxx(7個)。
有請頒獎嘉賓xxx為獲獎學院頒獎。
感謝頒獎嘉賓，恭喜獲獎學院。
獲得三等獎的學院是xxx學院選送的xxx(3個)。
有請頒獎嘉賓xxx為獲獎學院頒獎。
感謝頒獎嘉賓，恭喜獲獎學院。
獲得二等獎的學院是xxx學院選送的xxx(2個)。
有請頒獎嘉賓xxx為獲獎學院頒獎。
感謝頒獎嘉賓，恭喜獲獎學院。
獲得一等獎的學院是xxx學院選送的xxx(1個)。
有請頒獎嘉賓xxx為獲獎學院頒獎。
感謝頒獎嘉賓，恭喜獲獎學院。
16朗誦《光榮啊，共青團》。
甲：我們是五月的花海，用青春擁抱時代;。
乙：我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
甲：青春需要珍惜，因為時光不會倒流。
乙：青春就要奉獻，因為我們是光榮的共青團團員。
甲：下面請欣賞配樂朗誦《光榮啊，共青團》，表演者：校團委老師及各學院的團委書記。
結(jié)尾：
甲：五月的鮮花在春風里綻放，一路芬芳。
乙：青春的中國在歌聲中嘹亮，神采飛揚。
丙：夢在前方，路在腳下。
丁：用奮斗成就未來，我們的青春更加昂揚。
甲：我們是一代人，披著新世紀的霞光，踏著新世紀的春潮。
乙：我們是一代人，堅守自強自立的信念，邁著自豪自信的步伐。
丙：青春世紀行，永遠跟黨走，我們擁有著人類崇高而遠大的共產(chǎn)主義信念。
合：明年再見。
班級大合唱活動策劃書篇三
合唱是指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術門類，常有指揮，可有伴奏或無伴奏。有關活動教案，歡迎大家一起來借鑒一下！
教具：多媒體、鋼琴。
教學目標。
學習、體驗大合唱的聲樂演唱形式，并欣賞作品《黃河大合唱》里相應樂章，增強對這些藝術形式表達的效果的了解；同時了解作者及創(chuàng)作背景。
重點難點。
在欣賞作品《黃河大合唱》的同時，使同學了解這支樂曲的創(chuàng)作背景和其中包含的民族抗爭精神與人民奮起保衛(wèi)祖國的偉大力量。
一、課前預習及導課。
1、《黃河大合唱》是我國近代合唱音樂的一座光輝的里程碑，也是我國近代大型音樂作品的典范之作。
《黃河大合唱》創(chuàng)作于1939年3月，由光未然作詞，冼星海作曲。作品用感情飽滿的筆墨，表現(xiàn)了中華民族的偉大精神和不可戰(zhàn)勝的力量，歌頌了具有悠久歷史的偉大祖國。作品以中華民族的發(fā)源地——一黃河為背景，熱情地謳歌了中華兒女不屈不撓，保衛(wèi)祖國的必勝信念。人民音樂家冼星海以他不可遏制的創(chuàng)作熱情，僅僅用了6天時間，就完成廠這部巨作的初稿。同年5月，《黃河大合唱》在延安演出時獲得了極大的成功，“毛主席都跳了起來，很感動地說了幾聲‘好’?！保ㄙ呛Ｈ沼洠?。
2、《黃河大合唱》誕生于1938年武漢淪陷后，著名詩人光未然寫成長詩——《黃河吟》。和光未然有過多次合作的冼星海凝神傾聽后，突然，他一把奪過光未然的詩稿，沖回宿舍——他要立刻把這部長詩譜上音樂！
從3月26日開始，冼星海窯洞里的燈光徹夜通明。他支撐著病弱的身體，在土炕上日夜趕寫。奔騰的樂思常常使冼星海無法自抑，他時而斜躺在土炕上抱頭沉吟，時而坐起來振筆疾書。六天后——1939年3月31日，《黃河大合唱》脫稿了。4月13日，經(jīng)過10多天的排練，《黃河大合唱》在延安首演。從此以后，伴著抗日的烽火，隨著復仇的巨浪，《黃河大合唱》響徹在青紗帳里、長城內(nèi)外，合唱人數(shù)從30人、60人、80人，壯大到100人、500人、1000人；演出地點從延安、重慶、香港，擴大到紐約、神戶、多倫多。
二、新課。
1、同學們好，我們同學從中間分成兩部分，左邊的同學和右邊的同學。清楚了嗎？好，下面先請左邊的同學跟我一起唱，再請右邊的同學跟我一起唱。都熟悉了嗎？下面看我手勢，先左邊這一方唱，然后再右邊唱，準備，起－（可以再來幾遍）。我們剛才所演唱的形式就是齊唱。今天我們一起來學習，大合唱。請同學們看到書p89面，用兩分鐘的時間，學習大合唱的介紹。大合唱是一種多樂章的大型聲樂套曲，包括獨唱、重唱、對唱、齊唱、合唱與輪唱（有時穿插朗誦）等。（多媒體）。
2、同學們，你到過黃河嗎？你渡過黃河嗎？你知道河上的.船夫拼著性命和驚濤駭浪搏戰(zhàn)的情景嗎？如果你不知道的話，那么你聽吧！（音樂欣賞《黃河船夫曲》）齊唱給我們欣賞者一個什么感覺？（表現(xiàn)出萬眾一心、齊心協(xié)力、團結(jié)一致的精神）。
同學們，這是什么演唱形式？（合唱，很好）。
下面請同學們看到書p85，《黃水謠》，我們來嘗試一下歌曲合唱，第一句，“黃水奔流向東方，河流萬里長。”（兩部分不同的旋律）。
同學們，感受怎么樣？接下來，讓我們來欣賞合唱《黃水謠》。（多媒體）。
《黃水謠》這首女聲、混聲合唱前后所表現(xiàn)的情緒有變化嗎？（可要求同學回答，開始婉轉(zhuǎn)、秀麗，表現(xiàn)黃河兩岸人民生活怡然自樂；中間低沉，悲痛的呻吟；后面借用黃河水奔流不息，痛訴侵略者帶來的災難）。
4、大合唱還有一種歌唱形式，對唱。欣賞《河邊對口曲》（對唱采用一問一答，舒說了千家萬戶妻離子散）。
5、《黃河大合唱》有一個大家非常熟悉的樂章，知道嗎？請聽，反復了四遍，注意仔細聽辨。（欣賞《保衛(wèi)黃河》）。
有怎樣的區(qū)別？請同學說說。
齊唱——二聲部輪唱——三聲部輪唱——齊唱。
輪唱，此起彼伏的音樂，如咆哮的黃河水，一波推一波，前浪推后浪，表現(xiàn)出中華民族不可戰(zhàn)勝的氣勢。（再來聽辨一次）。
作品共有八個樂章，每章開首均有配樂朗誦。
a、《黃河船夫曲》（齊唱）。
b、《黃河頌》（男高音或男中音獨唱）。
c、《黃河之水天上來》（配樂詩朗誦，三弦伴奏）。
d、《黃水謠》（女聲二部合唱）。
e、《河邊對口曲》（對唱）。
f、《黃河怨》（女高音獨）。
g、《保衛(wèi)黃河》（輪唱）。
h、《怒吼吧，黃河》（混聲合唱）。
三、總結(jié)。
1、了解什么是大合唱。
2、學習體驗黃河大合唱中四個樂章。
四、下課。
班級大合唱活動策劃書篇四
為繁榮校園文化，豐富校園生活，提高學生學習英語的興趣和積極性，增強班級團結(jié)、協(xié)作精神，以豐富多彩的藝術活動為載體，培養(yǎng)學生的藝術鑒賞能力和表現(xiàn)能力，營造良好的校園文化氛圍，促進學生的全面自主發(fā)展。
悅動·青春·夢想。
初一、初二年級全體學生。
分年級組舉行，以班級為單位參加現(xiàn)場比賽。
比賽時間擬定為：
初一（1—10班）元月6日下午1：30—3：20。
（11—21班）元月6日下午3：30—5：30。
初二（1—10班）元月7日下午1：30—3：20。
（11—20班）元月7日下午3：30—5：30。
1、參賽曲目。
各班演唱兩首作品，一首英文歌曲，另一首內(nèi)容健康向上、旋律優(yōu)美、適合學生演唱。
2、分值設置。
總分100分：基本分70分，精神狀態(tài)、服裝和紀律15分，演唱形式與指揮15分。
3、獎項設置。
（2）優(yōu)秀指揮獎初一5名，初二5名。
（3）優(yōu)秀指導教師獎（獲比賽一等獎班級的音樂老師）。
（4）優(yōu)秀組織獎（獲比賽一等獎的班級授予班主任優(yōu)秀組織獎）。
1．參加比賽的各班須在比賽前10分鐘整隊入場，入場后要按照事先安排好的位置就座。
2．各班要將音響材料送交夏興明老師處，音響材料上要注明班級和曲名。
3．比賽過程中候場的班級從后門出到指定位置候場，演唱完畢從右前側(cè)下場回到原班位置。
4．各班要教育學生遵守集會紀律，文明參賽，文明觀看。
5．工作人員須提前20分鐘到場。
未盡事宜，另行通知。
班級大合唱活動策劃書篇五
男：激情澎湃、盛世歡騰。
女：迎著夕陽，我們鋪開七彩的畫卷。
男：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
女：藍天當紙，海水為墨寫不完我們心中的頌歌。
男：群峰放聲，大荒展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
女：讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女。
男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
女：讓我們用力量的肩膀，擁抱神采飛揚的夢想。
男：讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的希望。
二九一中學迎五四九十六周年合唱比賽現(xiàn)在開始。
1.壯麗的山河，昆侖巍峨;奔騰的長江，涌浪翻波;長征的步伐，堅定異常;鮮紅的太陽，永不降落。
請欣賞初二2班帶來的《中國志愿軍軍歌》《中國中國鮮紅的太陽永不落》。
2.紅星燦爛，光輝照萬代;。
紅星閃閃，勇敢把路開;。
紅星明亮，方針引未來。
請欣賞初一5班帶來的《我們是共產(chǎn)主義接班人》《紅星歌》。
3.女：神七飛天昭示了你的進步與強盛。
男：汶川震災彰顯了你的不屈與堅強。
女：國運昌盛，華夏兒女竭忠盡智。
男：多難興邦，炎黃子孫眾志成城。
合：歌唱祖國，繁榮富強;歌唱祖國，平安吉祥。
請欣賞初二3班帶來的《中國志愿軍軍歌》《歌唱祖國》。
4.這是一群最可愛的人，為了國家的安寧，為了人民的安全，他們。
舍小家為大家，用堅定的意志挺起了中華民族的脊梁。這就是初三1班帶來的《咱當兵的人》《我們走在大路上》。
5.
女：祖國，你用燦爛的笑容、堅實的步伐給世界展示了嶄新的形象男：祖國，你用超人的膽略、飛騰的雄心為時代奏響了最華麗的樂章女：讓我們歌唱，歌唱您壯麗的山河，亮麗的景觀。
男：讓我們歌唱，歌唱您五千年深厚的人文積淀。
下面是由初一2班為大家?guī)淼摹洞笾袊贰段覀兪巧鐣髁x接班人》。
6.男：嘹亮的歌聲，彰顯華夏兒女拼搏奮進的雄心;。
女：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復興的樂章。
男：今天，讓我們縱情高歌，歌唱我們偉大的祖國!歌唱我們偉大的黨!歌唱社會主義好!
女：請欣賞初三2班帶來的曲目《社會主義好》《我們走在大路上》。
7.看蒼茫大地，誰主沉浮?有勇氣才能越挫越勇，我們永不退縮，因為我們深知，只有相信自己，才能真正擁有那片屬于自己的天空。請欣賞初三6班帶來的合唱《我們走在大路上》《相信自己》。
8.女：挺起你的胸膛，譜寫壯麗的詩篇;。
男：邁開你的雙腳，攀登成功的階梯;。
合：張開你的雙臂，擁抱美好的未來;。
女：朋友們，因為我們正年輕!請欣賞初三5班帶來的聯(lián)唱。
9.女：眾人拾柴火焰高，困難面前，有一種團結(jié)的力量在支撐;。
男：百舸爭流千帆進，新的偉大征程已經(jīng)開啟。
請欣賞《中國志愿軍軍歌》《眾人劃槳開大船》，表演班級：初二4班。
11.甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：載著歌聲與微笑，讓青春乘著春風飛行，
乙：放飛希望與夢想，讓青春牽手朝陽共度。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。請欣賞初一6班帶來的《歌聲與微笑》《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
12.感恩是構(gòu)建和諧社會的基礎，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，只要擁有一顆感恩的心，就會覺得世界很美好，只要擁有一顆感恩的心，就會有勇氣克服困難，讓我們都懷著一顆感恩的心，感謝父母，感謝親朋好友，感謝美好的所有，下面請欣賞初一1班帶來的歌曲《感恩的心》《我們是社會主義接班人》。
13.男：映山紅遍千層浪，攜卷江瀾萬丈高。
女：血滴刺荊報國心，肝膽相照民族魂。
男：拋顱兮，投骨兮，高亢兮，欲奮兮，山河斗碑凱旋時。
女：下面是由初二6班為大家?guī)淼摹侗Ｐl(wèi)黃河》《中國志愿軍軍歌》。
結(jié)尾：
男：走過春天，走過花海;走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
女：走過春天，走進未來;走向輝煌的明天，讓世界在我們眼前，燦爛地舒展開來。
男：經(jīng)歷了九十六個春秋的輪回。
女：一代又一代的青春在接力。
男：接力著青春的涌動，接力著青春的吶喊。
女：接力著中華民族不可屈辱的尊嚴。
男：讓我們用滿腔熱血去譜寫壯美的樂章。
女：讓我們用壯志豪情去開創(chuàng)輝煌的未來。
二九一中學迎五四九十六周年合唱比賽到此結(jié)束。謝謝老師和同學們的踴躍參與和精心準備。再見!
班級大合唱活動策劃書篇六
這次“革命歌曲大合唱”比賽，以我們的失敗而告終。同時我也發(fā)現(xiàn)了自己、班級存在的一些問題。
第一、我自己思想上就不是很重視。
有很多原因：
1、就是之前的運動會，使每一個人參加活動的積極性大大降低，導致管理上的不配合。
2、平時很少訓練，即使有一兩次訓練，但也沒有帶齊道具，比如說：音響、伴奏……而且畢竟是四個班，組織和管理極不方便。不管是哪一個人，都很難讓其他三個班的信服。所以要經(jīng)過四個班的班委商量，這樣一浪費時間，二很難達成共識，最后只會使臺下的`同學極不耐煩。從而更加不配合。
第二、個人組織能力欠缺。
第三、各班間的團結(jié)度不夠。
在排練出現(xiàn)問題時，班委之間只會指責其他班的不是，似乎有一種排斥，只希望在這次失敗之后，四個班能更加團結(jié)。
第四、同學們比較懶散，集體榮譽感不強。
不管是訓練，還是比賽，大家都一副毫不在乎的樣子，沒有絲毫責任感。
針對以上問題，我對自己和班級有一些建議：
一、對自己。
1、不管什么事，做到嚴于律己。
2、做每件事之前，有充分的準備。要么不做，要做就做最好。
3、說話、做事時，要能想到他人的感受。比如：“你有時間，不代表每個人都有時間”。
二、對班級。
1、經(jīng)常舉行班級內(nèi)部活動，增加四個班的互動，增強班級凝聚力。
2、各班班委之間經(jīng)常交流心得，取長補短。
3、每周在班上舉行班會，班委做好同學們的動員工作，增強每個人的班級榮譽感。
最后，我希望在各班班委的帶領下，我們機電班能重振雄風。
班級大合唱活動策劃書篇七
3月下旬學院風雨操場三樓。
以09、10級各中隊為單位，每中隊為一支代表隊。
比賽將分設一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名，并評出最佳指揮獎2名。
1、歌曲主題內(nèi)容健康，形式多樣化，并有一定合唱藝術性，有感染力。演唱歌曲為指定的兩首歌曲《歌唱祖國》《保衛(wèi)黃河》。
2、合唱人數(shù)為各中隊所有學生，隊員排列整齊有序，進、退場秩序良好。
3、合唱服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代大學生積極向上的精神面貌。
4、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風，面部表情自然大方，充分顯示當代大學生的朝氣和熱情。
5、演唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當。
6、指揮手勢正確，節(jié)奏準確，姿勢優(yōu)美。
7、最終得分為去掉最高分和最低分的平均分。
8、最終榮獲一等獎的中隊將代表學院參加市、省級比賽。
1、每個參賽隊伍必須統(tǒng)一服裝，必須有合唱指揮，可以自己伴奏。
2、伴奏可采用手風琴、電子琴或者音樂伴奏帶（各參賽隊自己準備）等形式。
3、比賽順序由抽簽決定。
4、比賽推薦曲目見一樓會議室玻璃門，請各班班主任和相關學生干部做好安排。
班級大合唱活動策劃書篇八
一、活動目的：
為了展示我校實施素質(zhì)教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環(huán)境。提高我校的合唱水平，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛學校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
二、活動時間：
20__年12月30日下午。
三、活動地點：學校操場。
四、比賽規(guī)程：
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
(1)歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學生演唱。
(2)節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一。
(3)精神飽滿，富有朝氣。
(4)服裝整齊，盡量統(tǒng)一。
(5)學生指揮，節(jié)奏準確。其中一、二年級要求放低。
(6)隊形整齊。
4、獎勵辦法：
分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設團體優(yōu)秀獎。
五、評分標準：(10分制)。
1.節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術效果。(1分)。
2.精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。(1分)。
3.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。(3分)。
4.學生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低(1分)。
5.歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學生演唱。(3分)。
6.盡量每班全員參與，(1分)。
六、計分辦法：
去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
七、比賽評委：李敏、石立銀、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韋峰、羅治娟、陳二燕、
盛曉慧。
八、比賽籌備工作安排。
1、總策劃：周永倩。
主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。
2、評分：張艷(算分)、梁麗麗(記分)。
3、比賽音響準備：巫俊、吳子超。
3、拍攝及照相：唐前凰。
4、場地安排：劉婷婷、劉璐。
比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。
合肥市鳳凰城小學綜合組。
班級大合唱活動策劃書篇九
為紀念中國共產(chǎn)黨成立xx周年，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚團結(jié)奮進力量xx社區(qū)合唱團聯(lián)合社區(qū)舉辦以“永遠跟黨走”為主題，以學唱經(jīng)典歌曲、充分展示我社區(qū)市民熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛中國共產(chǎn)黨，積極追求高尚的人生、高雅的審美情趣和出色的藝術才華為目的開展“永遠跟黨走”全區(qū)大合唱活動。
時間為7月1日下午2點，地點：xx文化廣場。
演出形式及內(nèi)容：歌曲：合唱，獨唱，都可以，每個演出團隊或個人可以演唱兩首歌曲，兩首歌曲不超過十分鐘。也可以是詩朗誦或是快板等其它形式，只要是歌唱祖國的不論形式都可以參賽報名。報名電話xx。歡迎大家的'參與。
活動組委會成員名單及分工如下：
廣場〈節(jié)目組〉。
組長：
副組長：xxx。
主持人：xxx。
成員：全體協(xié)會成員。
小組責任：
1、小組成員需配合活動主要負責人參加的會議，指定工作日程；
2、負責落實人、臺詞、服裝、化妝工作；
3、負責落實活動的組織方案；
4、外聯(lián)承辦單位、新聞媒體、參演單位、贊助單位。
〈前期宣傳組〉。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
職責：
1、負責落實活動舞美設計方案，實施工作；負責落實材料購買工作；
2、活動當天舞臺布景設施搭建，會場布置；
3、xx社區(qū)合唱團負責宣傳報道工作、網(wǎng)絡宣傳、宣傳板、圖片、影像、
〈會中、后期宣傳組〉。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
職責：
1、與照相、攝影人士或單位聯(lián)系。
2、聯(lián)系攝影人員落實活動實況錄象工作；
3、及時撰寫活動的有關報導，并對活動有關媒體報道進行收集采訪材料更新網(wǎng)站內(nèi)容。
4、撰寫活動總結(jié)。
〈協(xié)調(diào)組〉。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xx。
職責：
1、做好彩排和演出期間的后勤服務、保障工作；
2、負責參加人員的觀看秩序與周圍秩序引導、安全保衛(wèi)工作（與廣場保安部聯(lián)系）。
3、管理合唱隊伍需要的道具以及撤換道具；
4、制作、發(fā)放活動的工作證。
〈后勤組〉。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
職責：
1、盆景、花卉、橫幅、彩旗、臺布、桌子、礦泉水（與后勤集團公司聯(lián)系）。
2、嘉賓、座位牌；
3、做好各種搬運工作；
4、共同協(xié)助其他各部門完成任務。
〈后臺組〉。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xx。
職責：
1、保障演出隊伍的演出順序；
2、落實演出隊伍的催臺工作。
〈接待組〉。
組長：xxx。
副組長：xx。
成員：xxx。
職責：負責領導、嘉賓的接待工作。
排練組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
職責：負責合唱團排練事宜。
請以上成員明確自己的分工，做好這次活動。最后預祝本次活動圓滿成功。
班級大合唱活動策劃書篇十
鑒于四月科技文化藝術節(jié)期間，響應校團委、院分團委號召，同時為了增進團支部的團結(jié)和凝聚力，加強團支部成員愛國主義思想教育，豐富我們的課余文化生活，特在我支部內(nèi)開展積極備戰(zhàn)五四愛國大合唱的前奏活動策劃。
通過此次活動，使同學們回顧當年五四運動的愛國熱潮，接受黨和國家的先進思想教育，使大家認識到作為一位有志青年應該具備怎樣的精神和氣質(zhì)，努力學習將來積極參與到建設中國特色的社會主義的進程中去，同時，增進我支部成員之間的友好關系增強班機凝聚力。
4月18號至5月5號。
測控70班全體成員。
趙彬。
趙（）明鑫、王松、涂翊君、張純梁、賈璐璐、耿朋。
1、組織開展團支部大會，向同學們積極宣傳五四愛國運動相關歷史及開展愛國主義教育。
2、組織支部成員積極參加愛國主義合唱比賽。
3、開展支部會議商定合唱訓練的進程。
4、搜集合唱比賽所需資料。
5、參加合唱比賽時的服裝及所需相關的外在設備的準備工作。
班級大合唱活動策劃書篇十一
如今當代的大學,學生生活豐富又多采。該活動旨在通過展現(xiàn)大學生的才藝，以反映其積極向上、健康樂觀的精神風貌，進而培養(yǎng)在校大學生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時,努力打造校園文化精品,推進校園文化建設,為經(jīng)貿(mào)學生的全面發(fā)展提供一個良好的環(huán)境。
本次“大合唱比賽”本著公平公正自愿的原則，以繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍。通過比賽引導學生開始演唱，用歌聲反映反映校園生活，追求時尚、潮流的精神風貌的歌曲，倡導健康向上的校園文化氛圍。我們相信同學們一定會在本次合唱大賽的激勵下，為我們經(jīng)貿(mào)的廣闊天地中書寫新的壯麗篇章。
浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院。
1、各班級公開抽簽，選擇上場的先后順序。（除特例如重復歌曲可另行調(diào)節(jié)）。
2、比賽正式開始，各個班級按抽簽順序上臺表演，評委打分。
3、主持人宣布下一個比賽班級。
4、每三個班表演結(jié)束后，主持人宣布這三個班級的'最后得分。
5、所有的班表演結(jié)束后，評委老師進行分數(shù)總評，主持人宣讀各個班的得分情況以及獲得一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名的名單。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
xx年10月27日。
院體育館。
全院師生。
1、海選階段：
在全校各系做好報名及前期宣傳工作，參賽班級可以由班長在系里報名。比賽“采取主要清唱形式，也可班級自備伴奏，內(nèi)容積極健康即可，唱法不限”。海選評委由歷任十佳歌手與老師擔任。
海選時間：***。
海選地點：***。
2、復賽階段：
初賽將有報名的一半班級進入復賽，復賽也是采用晉級一半的方式，將全部正式進行伴奏演唱，比賽將分組進行，如共30個班級的情況下，5個一組分6組，每組晉級3個班級，2名班級將有評委當場選出，然后從未選中的12個班級中復活6個班級，最終的24個班級將進入決賽。
復賽時間：***。
復賽地點：***。
3、決賽階段：
決賽將以晚會的形式舉辦，（決賽可以由班級自帶樂器，伴舞等等）復賽中的24個班級，進入決賽評選出最終的季軍，亞軍，冠軍各一個班級以及最具潛力獎，最佳人氣獎，最佳風貌獎。
決賽時間：***。
決賽地點：***。
比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分后，取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分數(shù)相同，看第三位小數(shù)決定勝出。
1．服裝整齊,統(tǒng)一(1分)。
2.上下場整齊、快速、安靜，隊形有創(chuàng)意、新穎(1分)。
3.上下場及演唱時間每隊不超過10分鐘(1分)。
4.指揮動作準確、到位，動作和樂律和諧(1分)。
5.在歌唱中表情豐富,動作整齊,有特色(1分)。
6、舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性；（1分）。
7.合唱聲音整齊、洪亮、吐字清晰、節(jié)奏準確、無跑調(diào)現(xiàn)象；（3分）。
8.聲情并茂，強弱對比得當,有特色(2分)。
1、召集各部門人員開會，對此次晚會進行介紹，并策劃分配好工作，召集人員還應包括各班文娛委員。
2、節(jié)目征集，向各班級下發(fā)通知，準備節(jié)目。（勵志型節(jié)目，積極向上）。
4、推選主持人。根據(jù)整個晚會的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況對主持人氣質(zhì)風格的需要，從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為晚會的主持人。
5、確定禮儀隊隊員。
6、購買準備晚會所需物品及資料，礦泉水、桌椅、邀請函、主持人稿件、節(jié)目清單等物品以及道具。
7、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位.事先將音響等設備調(diào)試好。
8、*月*日進行彩排。
2.全院學生有序入場，請校領導、老師入座。
3、音樂達到高潮，點燃現(xiàn)場火爆激情，由事先藝術團準備好的節(jié)目開場，主持人上場，燈光閃亮，主持人宣布開始，介紹領導、老師、嘉賓。
4、節(jié)目欣賞：開場舞。
5、領導發(fā)言，并宣布晚會開始。
6、節(jié)目欣賞（各個班級）。
7、主持人宣布晚會結(jié)束。
8、有序離場。
9、由各個班級代表負責整理場地。
1.注意活動的安全問題。
2.會場秩序。
3.節(jié)目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準備，是節(jié)目銜接緊湊。
4.后期宣傳，準備后期宣傳材料（照片文稿）。
5.活動前后期接待員做好接待工作。
6.請晚會開始后，注意會場秩序，不起哄，不打鬧，配合秩序維持人員的工作一定要到位。
7.注意維持場地的清潔。
8.活躍現(xiàn)場氣氛，注意互動活動。
9.注意照相工作等。
10.音響話筒事先準備好，避免現(xiàn)場出現(xiàn)問題。
11.活動前期工作一定要做到位，保證到場人數(shù)。
12.領導發(fā)言時要保持會場安靜。
班級大合唱活動策劃書篇十二
合唱是一種集體歌唱的音樂形式。因此，在集體中，聲樂方面在共性的要求上極為突出。而這些共性要求需經(jīng)過一定的訓練才能過獲得。同時每個成員更要發(fā)揮在集體中的主動性和積極性，沒有這種主動性和積極性而形成的演唱是沒有生氣的。而這種主動性和積極性也是需要訓練和培養(yǎng)的。此外，還要訓練各成員的敏捷性、準確性、靈活性和集體適應性。只有在熟練掌握這些技巧后，才能產(chǎn)生使合唱作品呈現(xiàn)出較好的藝術的效果。
在中學合唱團中，合唱團的教學更加強調(diào)學科的綜合與交叉，培養(yǎng)學生“學會學習”，在這一過程中，有助于學生獨立探究的情緒，讓學生自己思考問題，參與知識的獲得過程，同時，進一步培養(yǎng)學生之間的'交往與合作能力，更有效地實現(xiàn)素質(zhì)教育。
我校是一所完全中學，合唱團以混聲四部合唱為主，團員覆蓋面由初一至高二年級，男生女生幾乎各半，總?cè)藬?shù)約80人。相對而言，年齡跨度較大，聲帶發(fā)育水平參差不齊。同時，我校又是一所省一級重點示范性高中，排練課時較緊，團員們的音樂技能相對較弱，基于種種情況，合理安排教學課時，有針對性進行訓練及曲目選擇，具有很大的挑戰(zhàn)性。
教學重點與難點一、聽覺訓練：內(nèi)在感覺（內(nèi)心聽覺）唱、奏（實際音響）聽覺檢查。
二、協(xié)調(diào)：音量、音色的均衡；音準的諧和。
三、色調(diào)：音樂作品在藝術再現(xiàn)的過程中，每一瞬間與它前后相鄰的瞬間的聲音相互之間，在音量、音色及速度上所形成的不同程度的層次差別的整個起伏局面，稱之為色調(diào)。
選擇合唱曲目應循序漸進。在以激發(fā)學生學習興趣為準則的基礎上，選擇不同時期、不同風格、不同民族的作品，擴大學生的視野，積累演唱經(jīng)驗。鼓勵根據(jù)所學知識的實際運用對作品進行二度創(chuàng)作。
排練曲目有：《遠方的客人請你留下來》、《themusicinyourheart》、《菊花臺》、《阿拉木汗》、《maria》、《雪花》、《茉莉花》、《三十里鋪》、《大江東去》、《婁山關》等。
每周二下午第八、九節(jié)。
一、合唱團組建。
1、合唱團的成員幾乎由五個年級的學生根據(jù)自身興趣自愿報名參加。
2、簡單的測試，進行聲部劃分：模仿旋律；唱一段自己熟悉的歌曲。
3、初步確定聲部。
二、合唱的基本訓練（即熱身活動）。
要想產(chǎn)生理想的合唱音響，首先要求所有團員在發(fā)聲時的一切有關器官具備統(tǒng)一的動態(tài)和統(tǒng)一的協(xié)調(diào)活動。
1、正確姿勢。
2、調(diào)整自己聲音效果的能力：采用正確的發(fā)聲練習；律動練習等。
3、發(fā)聲訓練。
呼吸器官——肺。
發(fā)聲器官——聲帶。
共鳴器官——胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔和前額及兩顴等。
三、合唱的咬字與吐字。
聲樂演唱上的表現(xiàn)，與語言有著密切的關系。大概從以下要素展開：音節(jié)、音素、元音（母音）與輔音（子音）、聲()母與韻母、四呼、收聲、字頭、字腹、字尾等。
四、作品的協(xié)調(diào)與色調(diào)。
合唱作品中有主調(diào)音樂，也有復調(diào)性合唱作品。我校合唱團多演唱復調(diào)性音樂作品，即是一種以若干獨立的旋律、但又彼此間相互結(jié)合、同時發(fā)展的多聲部的聲樂作品。因此訓練中需解決：
1、各聲部輪流處于主要地位；
2、在相互交替時又形成了交錯關系，各聲部形成此起彼伏、你隱我現(xiàn)、你靜我動的局面；
3、作品的連貫性和不間斷性。
20xx年12月，參加廣州市第八屆學校合唱節(jié)中學混聲組一等獎。
20xx年9月，參加新加坡國際合唱節(jié)獲金獎。
20xx年12月，參加廣州市第九屆學校合唱節(jié)中學混聲組一等獎。
20xx年12月，參加廣州市第十屆學校合唱節(jié)總決賽一等獎。
20xx年12月，參加廣州市第十一屆學校合唱節(jié)中學混聲組一等獎。
20xx年12月，參加廣東省首屆合唱節(jié)獲一等獎。
班級大合唱活動策劃書篇十三
為了更好地推進素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，展現(xiàn)校園文化風采，進一步培養(yǎng)學生團結(jié)合作熱愛學校的精神，增強學生的團隊意識和集體榮譽感，學校決定在xx年級舉行xxxx中學校歌《xxxx是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下：
一、比賽時間：
9月月23日（周二）下午第三節(jié)課。
二、比賽地點：
音樂室。
三、比賽規(guī)則：
1、以班級為單位，全體學生參加，采取合唱的`形式；
四、比賽形式：
本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。
五、評分方式：采取去一個分，去一個最低分，取平均分得辦法記分。
六、評委安排：xxxx。
七、評分原則：
1、演唱節(jié)奏準確鮮明，音準良好，音色優(yōu)美。
2、聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。
3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。
4、參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術性。
5、參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。
八、評獎辦法：
一等獎1名；二等獎2名。
班級大合唱活動策劃書篇十四
1935年的12月9日已經(jīng)被歷史的長河沖刷得越來越遠，但那些大學生們的愛國精神是絕不會隨著時間的推而消散的，他將永存人們心間，這里依舊有千千萬萬個“一二.九”。
二、活動主題。
讓心“顫動”
三、活動時間。
20xx年12月9日。
渤海廣場。
五、活動宗旨和意義。
為了紀念12.9運動，紀念大學生的愛國行為，促進中華民族的覺醒，經(jīng)濟與管理學院分團委舉辦大型紅歌會，它時刻的提醒我們當代大學生記住歷史、發(fā)揚愛國精神、提高思想意識、努力學習、報效主國。在我們的革命歌曲中，深深的回憶那個年代的歷史‘飲水思源、發(fā)揚大學生積極向上的愛國主義精神。
六、活動承辦單位。
武漢船舶職業(yè)技術學院經(jīng)管系分團委年級團總支。
七、活動對象。
武漢船院12、13級全體學生。
〖一〗、前期準備。
1、召集各部門人員以及各班團支書開會，并介紹此次活動的流程和工作的分配。
2、前期的宣傳工作（活動的形式，意義，參與方式）。
3、參選歌曲的上報。
4、邀請函的發(fā)送（評委，嘉賓）。
〖二〗、活動開展。
1、初賽：20xx年11月21日—20xx年11月22日。
2、復賽：20xx年11月26日。
3、決賽：20xx年12月03日。
〖三〗、總結(jié)（頒獎，結(jié)果公示，后期宣傳板制作）。
九、注意事項。
1、注意活動安全問題2、會場和散場秩序3、節(jié)目銜接4、活動所需設備5、拍攝報道工作6、會場衛(wèi)生7、突發(fā)事件（天氣、設備器材）。
十、活動經(jīng)費預算。
展板宣傳、照片印刷、獎品、飲料費。
附：
〖一〗、比賽規(guī)則：按專業(yè)分組進入賽場，各班演唱本班選定歌曲，由評委評分，初賽淘汰一半班級。進入復賽的班級再進行比賽選出六個班級進入決賽。進入決賽的六個班級展開比拼，12、13級各選出一個代表班級，代表經(jīng)管系參加全院比賽。
〖二〗、評分標準：
a、服裝整齊統(tǒng)一（1分）。
b、上下場整齊、快速、安靜（1分）。
c、上下場及表演時間不超過10分鐘（1分）。
d、舞臺形象、感情投入、整體效果、歌曲完整（3分）。
e、合唱聲音整齊、洪亮、吐字清晰、節(jié)奏準確、無跑掉現(xiàn)象、聲情并茂（4分。
〖三〗、獎項設置：
1、一等獎(獎品經(jīng)費控制在100元)。
2、二等獎（獎品經(jīng)費控制在80元）。
3、三等獎（獎品經(jīng)費控制在60元）。
4、最佳風尚獎（獎品控制在40元）。
〖四〗評委人員：老師、學生會和分團委干部、藝術團聲樂部部長。
〖五〗選主持人。
班級大合唱活動策劃書篇十五
合唱藝術是音樂、文學與演唱的結(jié)晶，對學生道德的培養(yǎng)、性格情操的熏陶、形象思維的豐富都起著極其重要的作用。組建合唱團是為了進一步加強校園精神文明建設，繁榮先進的校園文化，構(gòu)建和諧的校園生活，“弘揚高雅藝術，傳播民族文化”，提高大學生藝術修養(yǎng)，打造具有影響力和輻射面的校園文化活動。希望合唱團的成立能夠提升工科院校大學生藝術品位和綜合素養(yǎng)，為社會輸送有競爭力的“文理兼修”的。復合型人才而努力。
合唱團隸屬電氣工程系，將針對團員在演唱方法、技巧、合唱賞析、藝術素養(yǎng)等方面對合唱團成員進行專業(yè)的培訓，學習合唱與指揮的基本知識，掌握業(yè)余合唱隊訓練的基本方法。通過合唱活動，培養(yǎng)團隊精神，增強合作意識，豐富業(yè)余生活，促進身心健康。把熱愛生活，熱愛藝術，熱愛學校的情懷融進純真、質(zhì)樸的音色之中，展現(xiàn)音樂魅力。
男聲同聲合唱團，合唱隊員不少于15人。
設立團長、副團長、藝術監(jiān)督、策劃、聲部長、指揮（可兼任）。
領隊：劉睿。
總策劃：曹會文。
藝術總監(jiān)及鋼琴伴奏：（待定）。
1、主要面對電氣工程系一、男生；
2、愛好歌唱，對聲樂演唱有興趣；
3、遵守紀律，集體榮譽感強；
4、能堅持參加日常訓練。
采取自愿報名，分班登記方式。
1、籌備會議。
2、參加人員：各班文娛委員。
時間：十一月十九日下午四點二十分。
地點：七號樓7109室。
會議內(nèi)容：合唱團員報名工作。
3、報名。
登記合唱團員，選定團長、副團長、藝術監(jiān)督、策劃、聲部長、指揮（可兼任）。
4、合唱團第一次工作會議。
參加人員：團長、副團長、藝術監(jiān)督、策劃、聲部長、指揮等。
會議內(nèi)容：全系范圍內(nèi)征集合唱團團名，如：靚仔男聲合唱團、超人男聲合唱團等；
制定合唱團章程；確定訓練時間、場所。
5、日常訓練（訓練計劃略）。
6、訓練成果展示，周年匯報。
班級大合唱活動策劃書篇十六
為了豐富同學的課余生活，活躍班級氣氛，增強班級同學的默契，打造一個互相交流互相學習的平臺，構(gòu)建和諧班集體。
一）前置任務
做好活動前的征求班里建議工作
二）班長任務
1、做好具體流程策劃
2、做好人員調(diào)動
三）生活委員任務
1、預收餐費30元人
2、帶領人員先去餐館點餐。
四）宣傳委員任務
1、做好活動前班級宣傳
2、做好同學口味調(diào)查及菜色愛好
五）組織委員任務
1、做好人員的就餐座位
2、做好中的節(jié)目安排
3、活動前半小時組織同學集合一起去就餐地點就餐
1、10：:30由班長組織委員帶領同學去就餐地點。
2、11點上菜。
3、于12:30就餐結(jié)束。
4、班長帶領大家回學校
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