父母是我們的依靠和支持,他們的關(guān)愛(ài)是我們成長(zhǎng)的力量。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。下面是小編為大家收集整理的一些總結(jié)范文,僅供參考。
期試年級(jí)學(xué)生會(huì)講話稿篇一
因?yàn)槟挲g的原因,當(dāng)你發(fā)表自己的所思所想時(shí),所有人都抨擊你的想法,因?yàn)樵趧e人看來(lái)你還只是個(gè)孩子。
其實(shí)21世紀(jì)的孩子思想以及身體都很早熟。一個(gè)5歲的孩子能講出“媽媽?zhuān)量嗔恕边@樣的話;一個(gè)10歲的孩子能講出“世界真的很復(fù)雜”這樣的話;一個(gè)15歲的孩子能講出“生活真的好累”這樣的話。只因?yàn)槿诵呢蠝y(cè),讓所有人都覺(jué)得這個(gè)世界很復(fù)雜,生活有太多的不言而喻,有太多的不可理解。正是因?yàn)檫@樣所以就連一個(gè)孩子都知道有時(shí)候口不擇言會(huì)闖下大禍。
一個(gè)青少年的思想也會(huì)如此復(fù)雜,不是他們無(wú)病呻吟,而是他們懂了,也許冥冥中還有幾分羞澀,只能說(shuō)他們生命的磨合還不夠多。如果你站在成人的角度你會(huì)覺(jué)得孩子的想法簡(jiǎn)直就是無(wú)稽之談,那你有沒(méi)有想過(guò)在孩子眼中你也許就是一個(gè)做事還不夠成熟的大家長(zhǎng)。世界改變,人的思想也改變,不要把比你小的人都看的那么稚嫩,也許他會(huì)比你想象中的要不簡(jiǎn)單,孩子也將是抹殺世界的工具!!!
期試年級(jí)學(xué)生會(huì)講話稿篇二
管理對(duì)于一個(gè)學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。離開(kāi)科學(xué)而嚴(yán)格的管理,不會(huì)有?滿意的成績(jī)。我們經(jīng)常說(shuō),好的習(xí)慣收益一生。那么,好的習(xí)慣怎么養(yǎng)成,管理必不可少。一個(gè)班級(jí),班主任作用至關(guān)重要。他就像一方諸侯,關(guān)乎一個(gè)地方的安定與團(tuán)結(jié),發(fā)展與繁榮。班主任管理科學(xué),嚴(yán)瑾,這個(gè)班的班分就正,學(xué)生的行為習(xí)慣就好,無(wú)論成績(jī)還是其他活動(dòng),學(xué)生的表現(xiàn)就是優(yōu)秀。所以,在這里,拜托各位班主任,雖然工作辛苦,瑣碎,但是,既然我們承擔(dān)了這份責(zé)任,我們就應(yīng)該盡力而為,不留或者少留遺憾。科學(xué)一月有余,我欣喜地看到,我們的班主任隊(duì)伍的工作作風(fēng)和工作態(tài)度都是令人滿意的。一日之計(jì)在于晨。莫姚老師、朱大安老師、郭鳳老師、汪俊老師等,不僅來(lái)得早,而且到校后就深入課堂,和學(xué)生交流,督促學(xué)生盡快進(jìn)入早讀狀態(tài)。前兩周,楊小友、袁良忠、李峰老師到校后,在班級(jí)督促學(xué)生交作業(yè),對(duì)于沒(méi)有交的`同學(xué),查明原因,采取措施。我想,好的開(kāi)始是成功的一半。高一學(xué)生的養(yǎng)成教育是至關(guān)重要的。我們班主任從作業(yè)開(kāi)始,嚴(yán)格要求,不僅能夠讓學(xué)生盡快從懶散的暑假生活回歸到學(xué)校正常的學(xué)習(xí)狀態(tài),更重要的是,向高一學(xué)生明確而堅(jiān)定傳遞一個(gè)信息,那就是,安慶二中的學(xué)習(xí)生活要求是嚴(yán)格的、認(rèn)真的。
一個(gè)年級(jí)工作成效如何,僅僅有一支管理嚴(yán)瑾認(rèn)真的班主任隊(duì)伍是不行的。所有的授課教師的管理責(zé)任不可推卸。我們授課老師最基本額責(zé)任是把你的那門(mén)學(xué)科的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來(lái),包括課堂紀(jì)律、教學(xué)成績(jī)。不能什么事都向班主任嚷嚷。有些事和班主任的溝通是必須的。但是這并不意味著是責(zé)任的轉(zhuǎn)移和上交。所以,我希望各位老師,要勤于管理、敢于管理、樂(lè)于管理,當(dāng)然更要善于管理。
二、用心教學(xué)。
1.認(rèn)真?zhèn)湔n。
2.因材施教。
這一屆學(xué)生的程度參差不齊,要因材施教,對(duì)于困境學(xué)生,要有耐心和信心培養(yǎng)好,不要輕言放棄。
3.措施有力。
要有踏踏實(shí)實(shí)的做事作風(fēng),講、練、考、結(jié)合。講清楚、練到位、考考瞧。每個(gè)細(xì)節(jié)做實(shí)、做嚴(yán)。要把二等面粉做成一等饅頭、八差牌打胡。
三、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)型、研究型教師。
期試年級(jí)學(xué)生會(huì)講話稿篇三
在此之前,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的各位同學(xué)對(duì)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝。同時(shí)也對(duì)10級(jí)新加入學(xué)生會(huì)的全體成員表示祝賀,祝賀你們加入了一個(gè)充滿激情與機(jī)遇的組織!
回顧剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,學(xué)生會(huì)取得了可喜的成績(jī),各部門(mén)的活動(dòng)開(kāi)展各具特色,活動(dòng)的質(zhì)量和品位也不斷提高,廣大同學(xué)熱情參與,通過(guò)這些活動(dòng),使得部分經(jīng)驗(yàn)不足的學(xué)生會(huì)干部得到了鍛煉,這有利于今后工作的改進(jìn)和提高。然而,上面所提到的只是過(guò)去所取得的輝煌成就,我想最重要也是最現(xiàn)實(shí)的是下一步我們將如何開(kāi)展學(xué)生會(huì)的工作。在此,我們就以下三個(gè)方面展開(kāi)討論。首先,我希望大家要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。我相信,大家都是經(jīng)過(guò)了一番深思熟慮才做出了進(jìn)入學(xué)生會(huì)的某一個(gè)部門(mén)的選擇。那么,請(qǐng)各位記住一句話:“選擇你喜歡的,并且喜歡你選擇的?!比绻氵x擇的是你喜歡的,希望你會(huì)欣然并以飽滿的熱情把你分內(nèi)的工作做好,做出色,還得有突破,這是對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)!如果不幸你作了一個(gè)不太適合自己的選擇,我希望大家不要放棄,更不要抱怨,你要想你以更優(yōu)秀的姿態(tài)“搶”了別人可能很心儀的位子,事實(shí)不能改變,學(xué)生會(huì)的每一個(gè)位子又都很重要。為了對(duì)更多人負(fù)責(zé),首先得對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),同時(shí)也要用飽滿的熱情完成自己的工作。
只有喜歡自己的選擇,才能主動(dòng)地將自己份內(nèi)的事做好,也才能使自己得到一個(gè)質(zhì)的提升。這樣的決定,需要我們有足夠的責(zé)任心去面對(duì)。這便是“干一行,愛(ài)一行”。當(dāng)然,在做到“干一行,愛(ài)一行”的基礎(chǔ)上,我們還要努力做到“學(xué)一行,鉆一行”,最后“精通一行”。當(dāng)然,學(xué)生會(huì)的工作會(huì)遇到很多麻煩和困難,甚至?xí)霈F(xiàn)讓人無(wú)可奈何的事情,這些是不可避免的,任何一個(gè)團(tuán)體,組織,機(jī)構(gòu)都可能會(huì)遇到這樣的一些事情。在遇到這些事情的時(shí)候,我希望大家不要抱怨,也不要灰心,更不要放棄,要相信堅(jiān)持就是勝利,一切的事情沒(méi)有解決不了的,只是時(shí)間和智慧的問(wèn)題,我們夠年輕而且充滿智慧!遇到困難,狼狽的放棄了,是懦弱的表現(xiàn),更是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。迎難而上會(huì)使我們更加的堅(jiān)強(qiáng),棘手的困難更具挑戰(zhàn)性。另外,我還想強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn),首先學(xué)生會(huì)一定要團(tuán)結(jié),正所謂“眾人拾柴火焰高”,一個(gè)人的力量是單薄的,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作!然后,學(xué)生會(huì)每個(gè)成員的作風(fēng)一定要正,我們要“以禮服人,以身作則”,一個(gè)沒(méi)有端正作風(fēng)的團(tuán)體在工作中自然不會(huì)得到別人的信服,很顯然這樣的工作麻煩事可以避免的。最后每一個(gè)成員一定做好自己,古人說(shuō):“修身,齊家,治國(guó),平天下”先修身,然后才會(huì)有更飽滿熱情和自信融入工作中,最終把工作很好的完成。
其次,我想提出幾點(diǎn)學(xué)生會(huì)干部認(rèn)知的不足之處,希望大家引以為戒。
三、紀(jì)律性的不足。主要表現(xiàn)在開(kāi)會(huì)無(wú)故遲到、缺席,指令下去后不執(zhí)行或執(zhí)行力度差等。學(xué)生會(huì)是一個(gè)對(duì)紀(jì)律要求嚴(yán)明的組織,而紀(jì)律性的強(qiáng)弱,也是鍛煉一個(gè)人意志的根本。
四、服務(wù)大眾的意識(shí)差。主要表現(xiàn)語(yǔ)言是:“我又幫某某部門(mén)干了不少活”;“我是這個(gè)部的你怎么讓我干那個(gè)部門(mén)的活???”“幫他們我有什么好處?。 钡鹊取W(xué)生會(huì)是一個(gè)大的家庭,我們不僅僅要完成部門(mén)內(nèi)自己份內(nèi)的事務(wù),我們還有義務(wù)幫助其他部門(mén)做好工作。只有所有的部門(mén)都團(tuán)結(jié)起來(lái),學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭才會(huì)超越自我,不斷前進(jìn)。
最后,也是最重要的一點(diǎn):學(xué)習(xí)。
學(xué)生干部首先是學(xué)生,而學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)是學(xué)生成才的基礎(chǔ),在豐富我們?nèi)松拈啔v,我們要“活到老學(xué)到老”。而學(xué)生會(huì),又是學(xué)生中較高層次的一個(gè)團(tuán)體。那么,我們?cè)撊绾巫屗烁械叫欧?,從而心服口服地承認(rèn)學(xué)生會(huì)存在的必要性?這便是,提高自身的素質(zhì)。而作為學(xué)生,最基本的就是學(xué)習(xí)。我們?cè)诰邆湟欢ǖ慕M織協(xié)調(diào)能力的同時(shí),也需要在學(xué)習(xí),乃至生活作風(fēng)上讓他人感到佩服。當(dāng)然,學(xué)生會(huì)的工作有時(shí)會(huì)繁瑣沉重,甚至?xí)蛯W(xué)習(xí)時(shí)間產(chǎn)生沖突,此時(shí),我們更應(yīng)該加強(qiáng)自身的主觀能動(dòng)性。我們可能要付出他人兩倍的時(shí)間精力去學(xué)習(xí),甚至需要利用休息時(shí)間去彌虧補(bǔ)空。但,也只有如此,才能讓他人從心底里認(rèn)可你,然后支持你。
學(xué)生會(huì)的工作會(huì)沉重,但也充滿快樂(lè)。我希望,以后,在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中,每個(gè)人都能找準(zhǔn)自己的位置,實(shí)現(xiàn)自己最大的價(jià)值!
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期試年級(jí)學(xué)生會(huì)講話稿篇四
蝴蝶被吸引的往往是最香甜的花,即使那朵花并不是最漂亮的。
--題記。
清晨的第一束陽(yáng)光灑在窗臺(tái),像一只慵懶的貓從睡夢(mèng)中醒來(lái)。它伸了伸全身使之舒展開(kāi)來(lái)。它開(kāi)始眺望遠(yuǎn)方。
快樂(lè)與煩惱。
“快樂(lè)”與“煩惱”在字典里是相隔很遠(yuǎn)的兩個(gè)詞,主宰著人們的心靈。所有的人都是希望永遠(yuǎn)快樂(lè),沒(méi)有煩惱,可那是不可能的。造物主所創(chuàng)造的世界都是有兩極的,光與暗,黑與白,正義與邪惡……你得到你未得到的東西你會(huì)快樂(lè),你失去你已擁有的會(huì)煩惱。只有快樂(lè)與煩惱并存,才能擁有一個(gè)無(wú)悔的人生。
領(lǐng)悟。
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲敲響,我又長(zhǎng)大了一歲。數(shù)數(shù)過(guò)去的事,我干了很多,沒(méi)干的更多。更多的領(lǐng)悟莫過(guò)于時(shí)間走得太快,而我太慢;世界太過(guò)強(qiáng)硬,我太倔強(qiáng);互相不服軟,互相折磨。我本來(lái)沒(méi)想服軟,而姨奶奶去世的消息傳來(lái),這如同晴天中的雷聲使我驚醒。時(shí)光倒流到前一年的中考時(shí)期:那時(shí)剛剛準(zhǔn)備中考,住在姨奶奶家,家里就兩個(gè)老人,過(guò)得很寂寞,而我的到來(lái)使得姨奶奶很開(kāi)心。夏天,天氣很熱,她為了我準(zhǔn)備把帶有空調(diào)房的房間讓出來(lái),讓我的心在炎熱的夏天頓時(shí)變涼快了。每當(dāng)我考完一門(mén)科目回去,在離家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就能看見(jiàn)她在家門(mén)口等著我。現(xiàn)在,陰陽(yáng)兩隔,再不相見(jiàn),我真的很想再見(jiàn)她老人家一面,可再也見(jiàn)不到了。
青春。
朝氣蓬勃,無(wú)所畏懼,勇敢做夢(mèng),這是青春。電影中演的那些群架,墮胎之類(lèi)與我們無(wú)關(guān),那怎么可能叫做青春?這么說(shuō),在所有成年人心中,青春是一個(gè)高尚的名詞,無(wú)可復(fù)制的,而青春的友誼,是他們想得到卻再也得不到的。
初中時(shí)我有一個(gè)非常好的朋友,經(jīng)常去對(duì)方家里玩,家長(zhǎng)彼此都認(rèn)識(shí),也放心我們一起出門(mén)。記得有一次,過(guò)馬路時(shí),我沒(méi)有看紅綠燈,她直接撲過(guò)來(lái)?yè)踉谖仪懊姘盐彝崎_(kāi)?,F(xiàn)在我連她當(dāng)時(shí)的動(dòng)作都能記得,她是用哪只手把我推開(kāi)的,她推開(kāi)我時(shí)的眼神。也許別人會(huì)覺(jué)得我很矯情,一生中可能會(huì)遇到很多個(gè)提醒你看看紅綠燈,車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái)把你拉到一邊的人,可我再也沒(méi)遇到過(guò)直接擋在我前面不怕生死,無(wú)關(guān)愛(ài)情的人了。
成長(zhǎng)。
在漫長(zhǎng)歲月中,從一個(gè)幼童到成人,會(huì)走很多路,有些路很遠(yuǎn),走下去會(huì)很累,可不走又會(huì)后悔。每個(gè)人都想繞過(guò)那些坎坷的路直接走向成功,可那終究是走的前人的捷徑而沒(méi)有自己所爬過(guò)荊棘流過(guò)血汗的路過(guò)得更像自己的人生。的捷徑就是出生便死亡,那是最快的人生。成長(zhǎng)這條路原本就不需要強(qiáng)行牽引,刻意繞行,我們終歸得自己走。
黑幕來(lái)臨,洶涌的夜如同一只明亮的眼睛照著這無(wú)邊的黑洞,而故事,還在繼續(xù)……。
很多時(shí)候我都會(huì)在想,為什么會(huì)有各種情緒,喜悅,憤怒,憂郁….這些情緒都摻雜在我們的成長(zhǎng)中,使得我們不得不去相信那些故事的發(fā)生,原來(lái),我們一直在創(chuàng)造故事。
期試年級(jí)學(xué)生會(huì)講話稿篇五
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)得同學(xué)們:
你們!
一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。玉兔歸蟾宮,金龍賀新禧。在經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快、寒冷而富有詩(shī)意的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的2019年春季。在這里,我向全校教師拜個(gè)晚年,祝愿老師們健康快樂(lè),家家幸福安康!
紅梅送歡喜,迎春展笑顏。老師們、同學(xué)們:
今天是新學(xué)期上班的第一天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,又走到了一起?;厥走^(guò)去的一年,在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和支持下,我校全體師生同心協(xié)力,一心一意謀發(fā)展,譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。今天,我們站在新的起跑線上,新學(xué)期中如何取得更好的成績(jī)?讓我們共同謀劃一下吧!
第一、細(xì)節(jié)決定成敗,請(qǐng)注意細(xì)節(jié)。蜀漢先帝劉備曾說(shuō)道:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。這句話具有普遍意義,它勸勉世人要進(jìn)德修業(yè),有所作為。好事要從小事做起,積小成大,也可成大事;壞事也要從小事開(kāi)始防范,否則積少成多,也會(huì)壞了大事。所以,不要因?yàn)楹檬滦《蛔觯荒芤驗(yàn)椴缓玫氖滦《プ?。小善積多了就成為利天下的大善,而小惡積多了則足以毀身害人。這句話值得讓同學(xué)們知道并銘記在心。
第二、立志很容易,踐諾尤困難,希望同學(xué)們能樹(shù)立理想,并要堅(jiān)持奮斗。古今中外,凡有大成就者必然又一顆持之以恒的心。英國(guó)大文豪莎士比亞,曾經(jīng)地位低下,但他酷愛(ài)戲劇,矢志不移,最終留下了如《哈姆萊特》等經(jīng)典作品;俄-國(guó)文豪托爾斯泰,一歲喪母,九歲失父,在姑媽得引導(dǎo)下開(kāi)始喜歡文學(xué),后來(lái)又得到屠格涅夫得提攜,一生為文學(xué)嘔心瀝血,贏得了世界聲譽(yù)。還有雨果、席勒、巴爾扎克、契科夫、馬爾克斯等世界巨人,莫不有堅(jiān)持得優(yōu)秀品質(zhì)。
第三、培養(yǎng)好習(xí)慣,打下好基矗習(xí)慣是以個(gè)人思想品質(zhì)的外在表現(xiàn),良好習(xí)慣是一個(gè)人成功地必要成分。培養(yǎng)優(yōu)秀的習(xí)慣要從認(rèn)知抓起,以體驗(yàn)為途徑,用榜樣來(lái)感召自己,使學(xué)生在認(rèn)知和體驗(yàn)中習(xí)得,在反復(fù)訓(xùn)練中形成。重點(diǎn)抓好文明禮儀教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。并且要針對(duì)自己目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問(wèn)題,在學(xué)習(xí)中加以重視并針對(duì)性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)。如語(yǔ)文學(xué)科中的閱讀興趣的培養(yǎng),閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成;數(shù)學(xué)學(xué)科中的思維習(xí)慣思維品質(zhì)的培養(yǎng)等等。
期試年級(jí)學(xué)生會(huì)講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了“六一”國(guó)際兒童節(jié)。值此,我代表學(xué)校向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候,祝大家節(jié)日快樂(lè)!向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國(guó)花朵的園丁們致以崇高的敬意!向關(guān)心和支持我校工作的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)同志們表示衷心的感謝!
同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的一代,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有饑餓,有這么好的學(xué)習(xí)生活條件,所以要歌唱祖國(guó)歌唱黨;也是肩負(fù)重任的一代,國(guó)家尚未統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)科技還不夠發(fā)達(dá),中華民族需要更加強(qiáng)盛。古人云:千里之行,始于足下。兒童少年時(shí)代是人生美好的開(kāi)端,遠(yuǎn)大的理想在此時(shí)孕育,高尚的情操在此時(shí)萌生,良好的習(xí)慣在此時(shí)養(yǎng)成,生命的輝煌在此時(shí)奠基,幸福美好的明天在召喚著我們。為此我希望全體小朋友和少先隊(duì)員們:樹(shù)立自尊、自立、自強(qiáng)、自愛(ài)、自重的意識(shí),養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣;樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,從今天做起,從自我做起,遇到困難不害怕,不氣餒,充滿自信,敢于挑戰(zhàn)自我不斷超越自我;要有創(chuàng)新精神,敢于提出問(wèn)題,敢于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題;要有強(qiáng)健的體魄,堅(jiān)持每天一小時(shí)的體育活動(dòng),時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
我祝愿每一名同學(xué)都能成為家庭中的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,社會(huì)上的好少年,大自然的好朋友,弘揚(yáng)少先隊(duì)積極向上的精神,為祖國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備。
最后,預(yù)祝今天的六一慶?;顒?dòng)取得圓滿成功,祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝大家!
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期試年級(jí)學(xué)生會(huì)講話稿篇七
各位在座的可愛(ài)女生:
大家下午好!作為一名母親和老師,非常高興在這兒跟大家交流一下“怎樣做個(gè)最可愛(ài)的女孩”。我沒(méi)有女兒,但是我喜歡女兒,我也曾無(wú)數(shù)次設(shè)想過(guò)我女兒的模樣。為此我寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)歌,獻(xiàn)給最可愛(ài)的女孩:
你朝著我迎面走來(lái)。
為我?guī)?lái)了一片絢麗的云彩。
你朝著我迎面走來(lái)。
鮮艷的花草開(kāi)始在陽(yáng)光下盛開(kāi)。
看到你的美貌娉婷。
就再也看不到往日的陰影。
聽(tīng)到你如小河奔流般的笑聲。
仿佛看到了那掌管歡樂(lè)的精靈。
輕輕地吟唱一首獻(xiàn)給你的歌謠。
像是茫茫黑夜里燃起的一堆篝火。
火焰的溫暖驅(qū)走了。
冬日里冰冷的嚴(yán)寒。
彩霞下的落日映照著池塘。
含露的芙蓉競(jìng)相開(kāi)放。
一如你那。
清澈如玉的笑臉。
你所帶來(lái)的歡樂(lè)。
如一輛小小的馬車(chē)。
載著我在。
沒(méi)有悲哀的道路上飛馳。
我一直很慶幸自己身為女兒,尤其慶幸自己生活在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)樵诠糯哪袡?quán)社會(huì)中,柔情萬(wàn)種的女人,只是男人的一個(gè)附屬品,一個(gè)男人“三妻四妾”那是常有的事,而女人除了給男人生孩子之外,更多的時(shí)間都用在了跟別的女人“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”上了。再優(yōu)秀的女人也逃脫不了被男人擺布的命運(yùn),就算是她們(西施、王昭君、貂蟬、楊貴妃,提問(wèn)并解說(shuō)這四人的命運(yùn))也擺脫不了命運(yùn)的悲劇,最后還落了個(gè)“紅顏禍水”的稱(chēng)號(hào)。
現(xiàn)如今女人地位越了越高,女人生活日益精彩,我們更瀟灑,我們走自己的路,我們干自己的事業(yè),我們創(chuàng)自己的輝煌!我們不再像古代那樣依附于男人,命運(yùn)為男人所控,生命為男人所書(shū)寫(xiě)。我們不在局限于家庭和閨房,在各個(gè)領(lǐng)域施展自己的才華。5月7日《香港成報(bào)》登載了這樣一篇報(bào)道——《改變世界十大杰出女性》,報(bào)道中有這樣一段話:你可知道美國(guó)中情局局長(zhǎng)是一個(gè)女人,且曾是個(gè)間諜高手;奧巴馬背后站著個(gè)子高大的美國(guó)第一夫人米雪兒.奧巴馬;除去中國(guó)中央、國(guó)家主席夫人的頭銜,早在多年前就用她明亮聲音征服了眾多中國(guó)聽(tīng)眾;還有奧斯卡史上第一位90后影后詹妮弗.勞倫斯;她們都是吸引眼球的成功女人,千萬(wàn)別惹女人,因?yàn)樗齻儤O有能耐改變整個(gè)世界。
在我們成長(zhǎng)為優(yōu)秀成熟女性之前,我們必須是一個(gè)可愛(ài)的女生,那么你們認(rèn)為什么樣的女生最可愛(ài)呢?(提問(wèn)并歸納)。
我還認(rèn)為,一個(gè)可愛(ài)的女生,應(yīng)該是一個(gè)“善良”的人,一個(gè)懂得“自尊自愛(ài)、自立自強(qiáng)、自信勇敢”的人。
善良是最基本的可貴品質(zhì),是這世上最難得的大美,它能清洗和融化萬(wàn)物。善良的人,給人們帶來(lái)安全感。讓人們產(chǎn)生信賴(lài)和友情。沒(méi)有一顆善良的心,哪怕知識(shí)再淵博,智商再高,也只能是低級(jí)的人。善良,不是委屈自己去討好所有的人,善良是希望別人和自己一樣快樂(lè)幸福安康。前不久,我們班有一名女生因?yàn)榉窝缀湍X炎住院很久,我們班很多同學(xué)就從自己極有限的生活費(fèi)擠出錢(qián)來(lái)給予幫助,這都體現(xiàn)了善良,扶弱救貧的精神。
期試年級(jí)學(xué)生會(huì)講話稿篇八
同志們:
今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)學(xué)生發(fā)展與學(xué)生管理工作會(huì)議,大家在一起交流經(jīng)驗(yàn),研討工作,很有必要。剛才桂東院長(zhǎng)對(duì)學(xué)年度學(xué)生工作做了部署,三位同志從不同角度作了交流發(fā)言,聽(tīng)后深受啟發(fā)。總的來(lái)說(shuō),這次會(huì)議主題明確、重點(diǎn)突出、內(nèi)容豐富,開(kāi)得很成功,對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)我院學(xué)生工作,必將起到積極的推動(dòng)作用。
學(xué)生工作是學(xué)院整體工作的重要組成部分。作為全國(guó)首批示范校,我院的學(xué)生工作和其他工作一樣都走在全國(guó)、全省的前列,特別是分管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生工作處(團(tuán)委)積極協(xié)調(diào)黨政各處室,會(huì)同各系部,凝心聚力,齊抓共管,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)生活條件;系部具體分管學(xué)生工作的副主任、學(xué)工辦主任、團(tuán)書(shū)記和廣大輔導(dǎo)員,舍小家顧大家,超負(fù)荷、連軸轉(zhuǎn),贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)和學(xué)生的尊重。實(shí)踐表明,我院的學(xué)生工作隊(duì)伍是一支“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”的好隊(duì)伍,學(xué)生工作是富有成效的。在此,我代表學(xué)院黨委向大家表示衷心的感謝!
我們說(shuō),學(xué)生工作是學(xué)院整體工作的重要組成部分,這并不為過(guò),更準(zhǔn)確的說(shuō)法應(yīng)該是,學(xué)生工作是學(xué)院的全部工作。沒(méi)有學(xué)生就沒(méi)有學(xué)校?!耙磺幸詫W(xué)生為中心”就是強(qiáng)化學(xué)生工作重要地位,就是要強(qiáng)調(diào)學(xué)院的一切工作都要圍繞學(xué)生工作來(lái)開(kāi)展。這也是今天這次會(huì)議把過(guò)去的學(xué)生工作會(huì)議改成學(xué)生發(fā)展與學(xué)生管理工作會(huì)議的原因。結(jié)合我院學(xué)生工作實(shí)際,我談四點(diǎn)意見(jiàn):
我多次說(shuō)過(guò),這里我還要再次強(qiáng)調(diào),從事教育工作,我們責(zé)任重大。別的工作,做到99%沒(méi)問(wèn)題,就可以滿足了;而我們的工作,是“萬(wàn)一”有問(wèn)題,麻煩就大了。5000多個(gè)孩子就意識(shí)著5000多個(gè)家庭、5000多個(gè)希望。16000個(gè)孩子,就意味著16000個(gè)家庭、16000個(gè)希望。一個(gè)孩子出了問(wèn)題,一個(gè)家庭可能就完了。大家都是作父母的或者即將作父母的,將心比心,我們的孩子走出家門(mén),到了學(xué)校,大家的心情怎么樣,希望怎么樣??赡茉谧耐咀约汉⒆佣急任覀冞@里的孩子優(yōu)秀,有些老師對(duì)其中一些不爭(zhēng)氣的孩子瞧不起,甚至厭惡。但是,大家一定要想想,誰(shuí)家的孩子都是父母的心頭肉。有時(shí),也正是在家不成氣,才送到學(xué)校來(lái),在家管不了,才送到學(xué)校給我們管。我們既然是教師,就有這份責(zé)任。前幾天,我在書(shū)記信箱中看到同一宿舍的幾個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)名寫(xiě)給我的信,反映學(xué)生宿舍擁擠、設(shè)施不能用的問(wèn)題。人家天南海北的,互相不認(rèn)識(shí),要不是沒(méi)有辦法,怎么會(huì)聯(lián)合起來(lái)給我們提要求。人家是怕我們不重視,想靠人多力量大,讓我們重視起來(lái),解決問(wèn)題。從這個(gè)角度講,我講了很多次,道理很簡(jiǎn)單,就不多說(shuō)了。無(wú)論是從學(xué)校,還是從我們自身的角度,我們都應(yīng)該堅(jiān)持以學(xué)生為中心。
前面說(shuō)了,學(xué)校工作,包括教學(xué)工作、后勤工作、科研工作、校企合作,甚至包括黨群工作,都是學(xué)生工作。對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),以學(xué)生為中心,就是學(xué)校的各項(xiàng)工作都要從學(xué)生的角度去考慮,最大程度上讓學(xué)生滿意,最大程度實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。
一是專(zhuān)業(yè)設(shè)置要在學(xué)生選擇與社會(huì)需要間找好平衡點(diǎn)。專(zhuān)業(yè)設(shè)置反映學(xué)校的辦學(xué)的特色,是決定育人方向的前瞻性工作。目前的情況是,所謂的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)大家都在招,結(jié)果畢業(yè)生供大于求,而一些社會(huì)急需的專(zhuān)業(yè)卻招不來(lái)學(xué)生。其中,有一些深層的社會(huì)原因,我們無(wú)法改變。但是,我們也不是無(wú)招可使。學(xué)生來(lái)求學(xué),主要目的是為未來(lái)就業(yè)奠定基礎(chǔ)。如果我們真能把專(zhuān)業(yè)辦出特色、辦出水平,畢業(yè)生很受歡迎,即使所謂的冷門(mén)專(zhuān)業(yè),只要社會(huì)需要,我們同樣也能辦好。所以,一方面,我們要緊盯社會(huì)需要,適時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置。有時(shí)把專(zhuān)業(yè)再細(xì)化一下,只要改一下名字,就可以使招生的吸引力大為增強(qiáng)。比如,建工系完全可以設(shè)置園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),旅游系可以設(shè)置西餐、韓餐專(zhuān)業(yè)。即使暫時(shí)批不了,也可以在招生宣傳材料中寫(xiě)明,增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的吸引力。再比如,經(jīng)管系可以在招生宣傳材料中直接寫(xiě)上,大二選優(yōu)秀學(xué)生辦一個(gè)超市主管專(zhuān)班,等等。另一方面,要加大優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)培植力度,特別是我們的機(jī)電專(zhuān)業(yè),實(shí)訓(xùn)設(shè)備充足,師資力量雄厚,只要我們和用人單位加強(qiáng)溝通,完全可以培植成拳頭專(zhuān)業(yè)。孟慶津同學(xué)這樣的學(xué)生,如果我們能培養(yǎng)一大批,類(lèi)似的專(zhuān)業(yè)不愁招不到學(xué)生。最近一段時(shí)間,王波同志牽頭對(duì)專(zhuān)業(yè)設(shè)置和課程調(diào)整進(jìn)行調(diào)研,希望大家積極配合。
二是教學(xué)工作要在理論教學(xué)與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)間找好平衡點(diǎn)。隨著招生制度的改革,學(xué)生的綜合素質(zhì)會(huì)更加參差不齊。不少老師反映,很多學(xué)生連基本的數(shù)學(xué)常識(shí)都沒(méi)有,這課沒(méi)法教了。但是,我多次說(shuō)過(guò),我們不是中小學(xué),不能僅靠所謂的分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)定學(xué)生,關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。學(xué)習(xí)好、考分高的學(xué)生,往往動(dòng)手能力不一定就強(qiáng)。所以,教學(xué)工作要改革,一切要圍繞“提升實(shí)踐能力”來(lái)進(jìn)行,不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)文化課考試分?jǐn)?shù)。這一點(diǎn),我們可能有點(diǎn)誤區(qū)。說(shuō)出來(lái),可能老師不高興了。有時(shí)不是學(xué)生不行,而是我們老師的能力有差距。一方面,我們過(guò)分強(qiáng)調(diào)理論教學(xué),學(xué)生基礎(chǔ)差,不感興趣;另一方面,學(xué)生特別是用人單位希望我們能教給學(xué)生操作能力,我們和實(shí)踐脫節(jié),又教不了??傊梦覀兊拈L(zhǎng)處對(duì)接學(xué)生的短處,不利于學(xué)生的成長(zhǎng)成才。
所以,除了基礎(chǔ)課老師外,其他老師都要成為不同專(zhuān)業(yè)的行家里手。不僅能說(shuō)明白,而且能干會(huì)干。比如,有人要開(kāi)一個(gè)酒店,人手一時(shí)招不齊,我們的老師帶上學(xué)生,一次性接過(guò)來(lái)。旅游系有沒(méi)有這個(gè)能力?有人開(kāi)個(gè)公司,經(jīng)管系能不能安排一個(gè)老師帶上幾個(gè)學(xué)生把會(huì)計(jì)相關(guān)的事項(xiàng)先頂下來(lái)?我們說(shuō)頂崗實(shí)習(xí),不是一定要在生產(chǎn)線上當(dāng)工人,而是讓更多的學(xué)生進(jìn)入管理崗位。最近,我們已經(jīng)和威建集團(tuán)、家家悅集團(tuán)達(dá)成初步合作協(xié)議,學(xué)生在學(xué)校就要掌握基本的工作常識(shí),到工作崗位后,經(jīng)過(guò)較短時(shí)間適應(yīng),直接上管理崗。這就給我們的老師提出了一個(gè)新的要求,你自己必需會(huì),才能做給學(xué)生看。從下學(xué)期開(kāi)始,老師頂崗培訓(xùn),不限于新招的老師,凡是專(zhuān)業(yè)課、實(shí)訓(xùn)課老師都要本著“缺什么補(bǔ)什么”的原則,到生產(chǎn)一線,學(xué)習(xí)真本事。
近幾年來(lái),我們學(xué)校大力推行二級(jí)管理,系部有很大的辦學(xué)自主權(quán)。這么大一個(gè)學(xué)校,這么多學(xué)生,需要調(diào)動(dòng)大家的積極性。以系部為主體的二級(jí)管理是大勢(shì)所趨,應(yīng)該大力提倡并不斷完善。系部是教學(xué)工作的主體,也應(yīng)該是學(xué)生工作的主體。希望系部進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)生發(fā)展與管理工作的主體責(zé)任,在學(xué)院各項(xiàng)工作中發(fā)揮主力軍作用。
一是系部領(lǐng)導(dǎo)要有責(zé)任心。我來(lái)學(xué)院工作后,校外來(lái)參觀的不少,參觀校園看的都是實(shí)訓(xùn)樓的機(jī)加工中心。不管設(shè)備先進(jìn)不先進(jìn),整體上效果還是不錯(cuò)的。但是,也發(fā)現(xiàn)其中有問(wèn)題。前幾天,家家悅集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校考察,我們也給人家看這個(gè),就說(shuō)不過(guò)去了。沒(méi)有辦法,臨時(shí)加了個(gè)食堂作為參觀點(diǎn)。我專(zhuān)門(mén)去經(jīng)管系了解,成棟主任說(shuō),沒(méi)東西可看。昨天去生化系實(shí)訓(xùn)室看了看,還是不錯(cuò)的。今天系部的領(lǐng)導(dǎo)同志都在,先給大家打招呼,國(guó)慶節(jié)放假開(kāi)學(xué)后,我們要舉行一次系部工作觀摩,看亮點(diǎn)、看管理,看看實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件。我們現(xiàn)在搞校企合作,人家來(lái)學(xué)校,我們給人家看什么,自已先看看能不能拿出手。明年預(yù)算,機(jī)加工這一塊,可以緩緩。其他專(zhuān)業(yè)都要確定幾個(gè)亮點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)投入,希望大家提前作好準(zhǔn)備。某個(gè)專(zhuān)業(yè),你的學(xué)生是不是受歡迎,一個(gè)重要的標(biāo)志,是看與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的威海大企業(yè)里有沒(méi)有你這個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,有多少畢業(yè)生。最近,招生就業(yè)辦已經(jīng)在溝通,由學(xué)院出面,一個(gè)企業(yè)一個(gè)企業(yè)對(duì)接。希望系部的同志一定要跟上去,真心實(shí)意地聯(lián)絡(luò),實(shí)實(shí)在在地合作,別搞形式主義,爭(zhēng)取談一家成一家。讓企業(yè)看到我們誠(chéng)意,看到我們的實(shí)力。這里,要重申一項(xiàng)要求,今后,凡是涉及學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的安排,必須由全院統(tǒng)籌,優(yōu)先與威海的知名骨干企業(yè)、與我們的合作企業(yè)聯(lián)系安排學(xué)生的`頂崗實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí),決不能自行安排,把學(xué)生當(dāng)作廉價(jià)勞動(dòng)力,隨便賤賣(mài)給與學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)不相干的企業(yè)。
二是輔導(dǎo)員和班主任要有同理心。所謂同理心,就是站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題。具有較強(qiáng)同理心的人往往能自覺(jué)自愿設(shè)身處地地為他人著想,并對(duì)他人的情感感同身受,采取積極主動(dòng)的方式合理解決生活中的問(wèn)題。作為一名輔導(dǎo)員和班主任,是學(xué)生在學(xué)校的最重要的貼心人。有同理心,就要善于用學(xué)生的思維考慮問(wèn)題,從學(xué)生的角度處理問(wèn)題,常說(shuō)學(xué)生感興趣的事,多辦學(xué)生歡迎的事,與學(xué)生同樂(lè)、同憂、同進(jìn)步,這樣才能得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴。很多同志說(shuō),我們這樣做,是不是有點(diǎn)孩子氣了,不是,這是我們的工作,這是我們的職業(yè)需要。比如,幼兒園的老師,更得如此,不僅要說(shuō)小朋友能聽(tīng)懂的話,而且要用小朋友的語(yǔ)氣說(shuō)才行。所以,每個(gè)輔導(dǎo)員、每個(gè)班主任,不僅要走進(jìn)學(xué)生生活,而且要走進(jìn)學(xué)生心里;不僅要成為學(xué)生的好老師,還要成為學(xué)生的好朋友。尊重是最好的交流,希望做學(xué)生工作的同志放下身段,真心實(shí)意地和學(xué)生交朋友,全面詳實(shí)地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài),了解他們的家庭生存環(huán)境以及交往圈子,了解他們的個(gè)性品質(zhì)及精神風(fēng)貌,讓學(xué)生能夠信任你,愿意和你接觸,樂(lè)意與你說(shuō)心里話。這樣,你才是一個(gè)稱(chēng)職的輔導(dǎo)員、一個(gè)稱(chēng)職的班主任。
期試年級(jí)學(xué)生會(huì)講話稿篇九
常人談及時(shí)間,總是xx年x月x日,x時(shí)x分xx秒。其實(shí),我們還常用另一種計(jì)時(shí)方式—學(xué)期。你看那校外,金燦燦的油菜花正在大地上由南向北次第推進(jìn);南歸的鳥(niǎo)兒已在房前屋后,枝頭柳梢歡歡喜喜地鬧喳喳;蟄伏了一個(gè)冬季的萬(wàn)物正在蘇醒,孕育,萌動(dòng)。當(dāng)春的歡歌如宏偉盛大的交響樂(lè)般在20xx年春天奏響時(shí),我們,所有的南山雙語(yǔ)的老師們和同學(xué)們,齊聚在這里,共同迎來(lái)我們的20xx年春季學(xué)期。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師歡迎你們平安返校,并預(yù)祝你們?cè)诩磳㈤_(kāi)始的新一階段的學(xué)習(xí)里,取得更大的學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我發(fā)展。
好的開(kāi)始時(shí)成功的一半。在這時(shí),我更想叮囑大家?guī)拙湓?,尤其是?duì)畢業(yè)班的同學(xué)們。希望聽(tīng)者有心,從中受益。
一是辛苦。學(xué)業(yè)繁重,時(shí)間緊迫,競(jìng)爭(zhēng)激烈,壓力驟增。
二是寂寞。自古英雄多寂寞。成功的道路上不會(huì)總是繁花似錦,歡聲笑語(yǔ),更多的時(shí)候是一個(gè)人的較量,一個(gè)人的戰(zhàn)斗。
三是困惑。困惑不僅來(lái)自于知識(shí)學(xué)習(xí)中,更來(lái)自于人生選擇中的左右為難。
一是堅(jiān)持不懈。不可高估一日可帶來(lái)的改變,也不可低估一百日可帶來(lái)的改變。只要堅(jiān)持不懈,一步一步向前走,遠(yuǎn)山終將成近景。
二是與人交流。當(dāng)你苦悶迷惑,感到身單力薄的時(shí)候,與人交流,巧借他人的智慧和力量,解決自己的問(wèn)題。
三是堅(jiān)定信念。切記,左右各一百步的人,最終回到原點(diǎn)。
二是愛(ài)的體味。在這過(guò)程中,你們會(huì)體味到來(lái)自父母毫無(wú)保留的愛(ài),來(lái)自老師們充滿信任的愛(ài),來(lái)自一起奮斗的同學(xué)們,同甘共苦的友情之愛(ài)。
三是收獲的體味。在這個(gè)夏季,你們就會(huì)收獲到汗水澆灌出的果實(shí)。那份甜美,將刻骨銘心,終身難忘!
從最初的時(shí)刻到最后的時(shí)刻,老師們都會(huì)愛(ài)護(hù)你們,支持你們,陪伴你們,見(jiàn)證你們的耕耘,你們的收獲,你們的成長(zhǎng)!
三月,世界溫和,大道光明,石頭善良。
三月,是遠(yuǎn)行者上路的日子。
讓我們從三月出發(fā),一起努力奔跑!
期試年級(jí)學(xué)生會(huì)講話稿篇十
家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的孩子們:
大家好!非常榮幸,今天能作為家長(zhǎng)代表,參加北達(dá)資源中學(xué)2015屆的畢業(yè)典禮。在此,我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長(zhǎng),向三年來(lái)為了孩子們健康成長(zhǎng)而傾注了無(wú)數(shù)心血和汗水的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝!
三年前的7月11日,同樣是在這里,我們參加了孩子們的新生入學(xué)儀式”,一個(gè)個(gè)少不更事的孩子從不同的小學(xué)走來(lái),站在了中學(xué)生活的起點(diǎn)。三年后的今天,孩子們由稚嫩變得成熟,由懵懂變得理性,由頑皮變得沉穩(wěn),一群朝氣蓬勃而富于青春夢(mèng)想的莘莘學(xué)子呈現(xiàn)在我們面前。
在這一千多個(gè)普通而不平凡的日子里,北達(dá)資源秉承“一切為了學(xué)生的發(fā)展、一切適合學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,狠抓基礎(chǔ)、尊重個(gè)性、多元教育,促進(jìn)了每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展。老師們?nèi)缧燎诘膱@丁,以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教風(fēng)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、無(wú)私慷慨的授業(yè)、嘔心瀝血的付出,駐守在三尺講臺(tái)、守護(hù)在孩子們的心田,引領(lǐng)著孩子們的求知之路、托起了孩子們的青春夢(mèng)想。
北達(dá)資源讓孩子們身心健康,懂得感恩,陽(yáng)光開(kāi)朗。學(xué)校務(wù)實(shí)的德育工作和老師們的身教言傳潤(rùn)物無(wú)聲,使孩子們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人,體諒家長(zhǎng)。學(xué)校藝術(shù)節(jié)、男孩女孩節(jié)等活動(dòng),讓孩子們的臉上洋溢著發(fā)自心底的快樂(lè),豐富了生活,陶冶了情操;家長(zhǎng)會(huì)上每一位任課老師的細(xì)致交流,孩子遇到波折時(shí),班主任老師及時(shí)地引導(dǎo)和解惑,都讓家長(zhǎng)們記憶猶新、不能忘懷。
北達(dá)資源把孩子們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂,引導(dǎo)孩子探尋和求索,仰望星空并腳踏實(shí)地。通過(guò)學(xué)校組織的實(shí)踐課,激發(fā)了孩子們的求知興趣;通過(guò)評(píng)選“學(xué)習(xí)達(dá)人”等活動(dòng),引導(dǎo)孩子們積極向上、拼搏進(jìn)?。贿€有辛勤的老師們,既鼓勵(lì)孩子們樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的.學(xué)習(xí)目標(biāo),更督促平時(shí)的日積月累。三年來(lái),孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上夯實(shí)了基礎(chǔ),也發(fā)揚(yáng)了個(gè)性,整體素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力得到全面提升。
毋庸置疑,北達(dá)資源是孩子們終生難忘的母校,也是家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)心懷感激的地方。在這里,有先進(jìn)的教育理念和良好的育人氛圍;在這里,有認(rèn)真負(fù)責(zé)、循循善誘的各位老師;在這里,孩子們愉快成長(zhǎng),收獲頗豐地度過(guò)了三年的初中生活。作為家長(zhǎng),我們覺(jué)得孩子選擇進(jìn)入“北達(dá)資源”學(xué)習(xí),正確而無(wú)悔。
同學(xué)們,今天是你們初中學(xué)習(xí)生活的終點(diǎn),也是新的學(xué)習(xí)歷程的起點(diǎn)。在這個(gè)特殊的日子里,我也想對(duì)你們說(shuō)幾句話:
首先要常懷感恩之心。父母給予你生命,撫育你成長(zhǎng),要對(duì)父母心存感恩;老師給予你教誨,讓你懂得道理,學(xué)會(huì)思考,要對(duì)老師心存感恩;同學(xué)給予你友情和關(guān)愛(ài),對(duì)你支持和鼓勵(lì),要對(duì)同學(xué)心存感恩。
其次要像著名思想家歌德那句名言所說(shuō):“人生最重要的是樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并決心實(shí)現(xiàn)它”。人生如船,夢(mèng)想是帆,無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn)坎坷,請(qǐng)一定懷揣夢(mèng)想上路!深深根植于實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)之中,來(lái)成就自己的青春夢(mèng)想!
中考已經(jīng)結(jié)束,考的好的同學(xué)不必沾沾自喜,成績(jī)還不夠理想的同學(xué)更不必妄自菲薄。無(wú)論如何,這只是生命長(zhǎng)河的一小步,成功不在一時(shí),漫長(zhǎng)人生路才剛剛起步。
同學(xué)們,雖然你們即將走出北達(dá)資源,但今后人生的每一步,有父母發(fā)自心底的關(guān)懷,更有資源老師親切關(guān)注的目光。同學(xué)們,只要有夢(mèng)想、只要不放棄、只要去努力,終有一天,家長(zhǎng)們會(huì)因你們而驕傲,北達(dá)資源更會(huì)因你們而驕傲!
謝謝大家。
期試年級(jí)學(xué)生會(huì)講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)初三年級(jí)第五次學(xué)生集會(huì)(第三學(xué)月總結(jié)會(huì)),是為了充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,樹(shù)立信心、調(diào)整心態(tài)、端正態(tài)度、珍惜時(shí)間,提高學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力,做最好的自己。
進(jìn)入初三以來(lái),看看同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,總體表現(xiàn)良好。一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)快馬加鞭,目標(biāo)鎖定,毫不放松;一些同學(xué)猛然醒悟,急起直追,取得了可喜的進(jìn)步;一些偏科的同學(xué)在自己弱勢(shì)學(xué)科上投入更多的精力,使自己各門(mén)學(xué)科能均衡發(fā)展,老師們更是兢兢業(yè)業(yè)、答疑解惑、談心引導(dǎo)、鞭策鼓勵(lì),為學(xué)生的懂事和進(jìn)步而欣慰。
由于時(shí)間的關(guān)系,塔山初中20xx級(jí)初三上期第三學(xué)月檢測(cè)表?yè)P(yáng)通報(bào),我們請(qǐng)各班班主任代表學(xué)校在班上通報(bào)表?yè)P(yáng)。
同學(xué)們,人生規(guī)劃在少年。但總有一些同學(xué)對(duì)這樣緊張而忙碌的初三生活無(wú)動(dòng)于衷,沒(méi)有行動(dòng),也沒(méi)有心動(dòng),萎靡不振,自由散漫,依然故我,對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,影響了班級(jí)和學(xué)校良好氛圍的形成。初三是初中生活的關(guān)鍵,如果說(shuō)高考是對(duì)人生的一種選擇,而中考則是決定你是否有這種選擇的能力和資格。從這層意義上來(lái)講,中考比高考還要重要。那么,我們初三同學(xué)應(yīng)該怎么面對(duì)這緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)生活呢?怎樣才能進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)呢?針對(duì)現(xiàn)階段的狀態(tài),對(duì)后期我想對(duì)大家提幾點(diǎn)要求。
路在腳下,夢(mèng)在前方!世上一切的理想與成功,都始于一個(gè)意念,始于我們心中的夢(mèng)想。只要不懈地努力,再遙不可及的夢(mèng)想都有希望變成現(xiàn)實(shí)。也許有許多同學(xué)認(rèn)為自己不夠聰明,事實(shí)上影響成功的因素,第一位是目標(biāo),第二位是勤奮,第三位是堅(jiān)持,第四位是方法。所以,現(xiàn)在開(kāi)始,趕緊給自己的中考來(lái)個(gè)大膽的設(shè)想,懷揣夢(mèng)想,并討諸實(shí)際行動(dòng)。
要合理利用時(shí)間,科學(xué)地管理你的時(shí)間。不要總以為自己還很年輕,還有的是時(shí)間。珍惜時(shí)間,就是珍惜生命,浪費(fèi)時(shí)間,就是糟蹋生命。我們有些同學(xué)不是不想學(xué),而是學(xué)不進(jìn)去。這其實(shí)是一種浮躁。這里,我想對(duì)這些同學(xué)提些建議:
1、要養(yǎng)成按計(jì)劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。做到每天、每周、每月都有計(jì)劃,這樣每天的學(xué)習(xí)便會(huì)做到有條不紊。只要堅(jiān)持不懈,久而久之,習(xí)慣成自然,一種勤奮好學(xué)的習(xí)慣便水到渠成。
2、要養(yǎng)成快速的節(jié)奏感。走快小半步,學(xué)習(xí)效率會(huì)提高一大步。平時(shí),你們看某些學(xué)習(xí)好的同學(xué),做什么事都干脆利落,吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。
3、要充分利用零碎時(shí)間。可以背幾個(gè)單詞,可以看一首古詩(shī),可以看一篇文章等。這樣的時(shí)間積少成多。如果浪費(fèi)了,那很么天長(zhǎng)日久,也會(huì)多了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面會(huì)很注意,懂得和時(shí)間賽跑。這一點(diǎn),我們號(hào)召全體同學(xué)向三、5班學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種將我們的口號(hào)“不苦不累,初三無(wú)味;不拼不搏,等于白活。入室即靜,入座即學(xué);勤學(xué)苦練,高分自見(jiàn)?!闭J(rèn)真落實(shí)的態(tài)度和精神。
同學(xué)們請(qǐng)記?。阂粋€(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天,只有珍惜今天,才能把握未來(lái)。今天的成就是昨天努力的積累,明天的成功有賴(lài)于今天的努力。一個(gè)什么事都等明天的人,注定是一事無(wú)成。
掌握良好的學(xué)習(xí)方法,能收到事半功倍的效果。學(xué)習(xí)就像一個(gè)人吃東西,先要在嘴里咀嚼,然后在胃里消化,最后在腸道吸收,這樣才得到營(yíng)養(yǎng)。我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,預(yù)習(xí)就是咀嚼;上課積極思考,踴躍發(fā)言,專(zhuān)心聽(tīng)講,重視老師講述的每一個(gè)細(xì)節(jié),以最好的狀態(tài)完成知識(shí)接受,就是消化的過(guò)程。作業(yè)就是鞏固吸收的過(guò)程,這是獲取知識(shí)的關(guān)鍵。影響同學(xué)獲得好成績(jī)的最大障礙恰恰就是學(xué)習(xí)過(guò)程中常見(jiàn)的錯(cuò)誤。因此,糾錯(cuò)的環(huán)節(jié)很重要,一定要抓到落實(shí),抓到位。
沒(méi)有壓力和煩惱是不可能的。只能變壓力為動(dòng)力,變被動(dòng)為主動(dòng),調(diào)整好心態(tài),才能感受到用辛勤的汗水換來(lái)成功時(shí)的那份喜悅。我們要培養(yǎng)自己良好的心態(tài),去面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力。
學(xué)習(xí)是一件個(gè)人的事情,自己的命運(yùn)掌握在自己的手里,不需要?jiǎng)e人在你身邊教育你、督促你,而要自主地努力學(xué)習(xí)。
遵規(guī)守紀(jì)是對(duì)學(xué)生的基本道德要求,也是學(xué)生成長(zhǎng)成才的基礎(chǔ)保障?!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容是對(duì)一個(gè)中學(xué)生的基本道德要求,作為中學(xué)生是理應(yīng)做到、也是完全可以做到的。在一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,沒(méi)有基本的道德行為作支持和保障,這個(gè)人是不可能有成就的。
1、自我和諧:身心健康,全面進(jìn)步;德、智、體、美、勞等全面協(xié)調(diào)發(fā)展;各學(xué)科均衡發(fā)展。
2、人與人的和諧:要求同學(xué)之間友好善良、誠(chéng)實(shí)守信、競(jìng)爭(zhēng)團(tuán)結(jié)。
3、人與自然的和諧:要求我們熱愛(ài)生命,愛(ài)護(hù)環(huán)境,提升生活質(zhì)量。
4、人與社會(huì)的和諧:每個(gè)人是一個(gè)社會(huì)的人,這要求我們無(wú)論在家庭、學(xué)校還是社會(huì),都要主動(dòng)去適應(yīng)相應(yīng)的環(huán)境,與家人、與老師同學(xué)、與社會(huì)各種人和諧相處,要自覺(jué)遵守社會(huì)公德,自覺(jué)服從管理。
常言道:“一份耕耘,一份收獲?!庇辛诵燎诘膭趧?dòng),才會(huì)有豐碩的成果,不勞而獲的事情從來(lái)就是不存在的。我想,我們有些同學(xué)并不是沒(méi)有學(xué)好的本事,而是只滿足于盡力卻沒(méi)有竭盡全力。成績(jī)差一些的'同學(xué),只要你在這一段時(shí)間里,把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì),你的學(xué)習(xí)成績(jī)可能很快上升,而成績(jī)好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落馬的可能。我們羨慕人家學(xué)習(xí)成績(jī)第一名。但是要知道第一名總有他的理由和原因的??匆豢吹谝幻侨绾螌W(xué)習(xí)的,時(shí)間是如何把握的,生活是如何安排的,情緒是如何控制的,別人是如何埋頭苦學(xué)、爭(zhēng)分奪秒、頑強(qiáng)拼搏的。我們不用羨慕第一名,你要是也能像第一名一樣去拼搏,你也一樣能成為第一名的。
請(qǐng)相信:只要努力,一切皆有可能。成功是需要付出代價(jià)的,有付出才會(huì)有回報(bào)!
同學(xué)們,夢(mèng)里走過(guò)許多路,醒來(lái)還是在床上,行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑。因?yàn)槌晒κ加凇靶膭?dòng)”而成于“行動(dòng)”。希望同學(xué)們腳踏實(shí)地,惜時(shí)如金,埋頭苦學(xué),勇于拼搏,全身投入,超然物外。讓我們?nèi)w師生攜手共進(jìn),用信心完善自我,用孝心回報(bào)父母,用今天的汗水書(shū)寫(xiě)明天的輝煌。讓我們一起拼搏!讓我們一同成長(zhǎng)!讓我們一起吶喊:鐵心拼搏,今朝我們一定再躍新臺(tái)階!勇往直前,明天我們必將創(chuàng)造新成功!
謝謝大家!
期試年級(jí)學(xué)生會(huì)講話稿篇十二
同學(xué)們,今天把大家集中在一起,我主要是想跟大家說(shuō)說(shuō)幾個(gè)問(wèn)題。
首先是紀(jì)律與學(xué)習(xí)問(wèn)題。作為一個(gè)學(xué)生,我們首先要處理好遵守紀(jì)律與學(xué)習(xí)的關(guān)系。紀(jì)律是什么啊?紀(jì)律是約束我們的行為的,約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情。為什么啊?人沒(méi)有了紀(jì)律的約束,就像是斷了線的風(fēng)箏,可能當(dāng)時(shí)會(huì)放縱一下自己,以后就再也不會(huì)高飛起來(lái)了。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就是如果你現(xiàn)在放縱對(duì)自己的要求,該學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)學(xué)習(xí),該上課的時(shí)候沒(méi)上課,心中沒(méi)有學(xué)校、班級(jí)的紀(jì)律,那么,你就什么都學(xué)不到,將來(lái),你也就不可能有什么大的作為。事實(shí)證明,真正有所作為的人,必定是嚴(yán)格地按照紀(jì)律來(lái)約束自己的人,不遵守紀(jì)律的學(xué)生不能夠算是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一所學(xué)校、一個(gè)班級(jí),有那么多的學(xué)生,如果上課紀(jì)律很亂,可以亂說(shuō)話,可以隨意遲到、曠課,那么這個(gè)班級(jí)就顯得學(xué)習(xí)的氣氛不夠濃厚,這樣的感覺(jué)會(huì)影響到每一個(gè)學(xué)生,大家會(huì)逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進(jìn)的動(dòng)力,會(huì)逐漸泯滅了上進(jìn)心。
根據(jù)平時(shí)觀察與上課老師反映,現(xiàn)在我們不少同學(xué)就是這樣,組織紀(jì)律性不強(qiáng),上課鈴響了,老師都已站在講臺(tái)上了,他才慢慢吞吞走進(jìn)教室;等到上課了,也沒(méi)有上課的樣子,不是坐不像坐,躺不像躺,就是在那里講話或搞小動(dòng)作,不僅自己不學(xué)習(xí),還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí),像一二年級(jí)的小朋友一樣,一節(jié)課要老師提醒幾次,沒(méi)有一點(diǎn)像是已經(jīng)接受五年教育的六年級(jí)的學(xué)生。
因此,不遵守紀(jì)律同學(xué),所影響的不僅僅是自己的學(xué)業(yè),而是破壞我們班級(jí),我們學(xué)校整體的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。這是我們堅(jiān)決不能夠允許的。講究紀(jì)律,不是說(shuō)不要大家休息和放松,而是說(shuō)休息和放松要按照要求去做,換句話說(shuō),就是要做到該做什么的時(shí)候,必須做什么,不該做什么的時(shí)候,就堅(jiān)決不能夠做。要把自覺(jué)的遵守紀(jì)律,看成是提高自己的前提,堅(jiān)決按照紀(jì)律來(lái)約束自己的行為,只有這樣,我們才能把我的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)搞好,我們才能有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高,你們也才能稱(chēng)的上是合格的小學(xué)的畢業(yè)生,要不然,你就是升入不同的中學(xué),去到那里,不僅成績(jī)不好,而且紀(jì)律非常差。這樣,你影響不僅是你自己,就連我們福興學(xué)校的臉都給你丟光了,教過(guò)你的老師的臉也給你丟光了。
所以希望我們?cè)谧拿恳粋€(gè)同學(xué)都自覺(jué)遵守學(xué)校的紀(jì)律,遵守你們的班規(guī),共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,共同把我們的成績(jī)提高,爭(zhēng)取做一個(gè)尊師守紀(jì)、成績(jī)優(yōu)良、講文明、懂禮貌、有愛(ài)心的合格畢業(yè)生。這就是紀(jì)律與學(xué)習(xí)的關(guān)系。他們就像魚(yú)跟水的關(guān)系,學(xué)習(xí)是魚(yú),紀(jì)律是水,沒(méi)有水,魚(yú)就不能活,同樣,沒(méi)有紀(jì)律的保障,學(xué)習(xí)就不能搞好。
希望同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始,就爭(zhēng)做一個(gè)守紀(jì)的好學(xué)生。
期試年級(jí)學(xué)生會(huì)講話稿篇十三
人的一生是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷程,它是由一個(gè)個(gè)不同的階段構(gòu)成的,不同的階段有著不同目標(biāo)和任務(wù)。什么階段追求什么目標(biāo),什么階段專(zhuān)注什么事情,什么時(shí)間做什么事情,這是我們必須明確和遵守的準(zhǔn)則。你們正在經(jīng)歷人生第一個(gè)重要階段。這一階段的成敗對(duì)于你們今后的人生起著至關(guān)重要的作用。
良好的行為習(xí)慣是取得好成績(jī)的基礎(chǔ)和保障,在這最后的沖刺階段向同學(xué)們提出一些要求,希望大家嚴(yán)格遵守:
正確認(rèn)識(shí)校紀(jì)校規(guī),以理性去面對(duì)并認(rèn)同,讓遵規(guī)守紀(jì)不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù),而變成一種自主的選擇。一個(gè)班級(jí),如果大家都不去遵規(guī)守記,恪守班級(jí)公約,一個(gè)班級(jí)怎么能有戰(zhàn)斗力?而一個(gè)班風(fēng)渙散的班級(jí),又怎能奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)有所成;隨心所欲,胡作非為的學(xué)生怎能立足社會(huì),贏得明天的輝煌?人不可能各個(gè)方面都很完美,毫無(wú)缺點(diǎn),這并不是最要緊的,最要緊的是能自我反省。自省自察是自我發(fā)展的根本前提。所以,請(qǐng)留心你的行動(dòng),因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣;請(qǐng)留心你的習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣能成為性格;請(qǐng)留心你的性格,因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn)。在言行上要穩(wěn)重,注意課上課下紀(jì)律,不追跑打逗,為低年級(jí)學(xué)生做出表率。放學(xué)及時(shí)回家保證身體健康、安全。
有緣,才會(huì)有機(jī)會(huì)生活在同一個(gè)集體,有幸才能在一起合作學(xué)習(xí),我們?cè)谶@個(gè)集體中,要相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相支持,共同進(jìn)步。同學(xué)們來(lái)自不同的地方,不同的家庭,每一個(gè)同學(xué)都有自己的性格,同學(xué)們要有寬廣的胸懷,既要會(huì)給別人的缺點(diǎn)提出意見(jiàn),又能容忍別人的缺點(diǎn),要有為他人而著想的善良。希望同學(xué)們珍惜在一起的短暫時(shí)光,珍惜同學(xué)之間的友誼。
世界上什么藥都有賣(mài)的,就是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。遇事之后第一個(gè)要想到的是依靠老師,要考慮怎樣解決才是最正確的,除了動(dòng)手還有沒(méi)有更好的解決問(wèn)題的辦法,如果你這樣想了,一定會(huì)得到一個(gè)肯定的答案,就是一定有更好的解決方法,而不是武力解決。這樣就不會(huì)造成嚴(yán)重的后果。傷害往往就是一時(shí)的沖動(dòng)和頭腦發(fā)熱。不管是學(xué)習(xí)期間還是走上社會(huì),希望同學(xué)們遇事要保持冷靜,多考慮后果。
希望大家能在緊要關(guān)頭進(jìn)一步規(guī)范自己的言行,為自己小學(xué)的生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。預(yù)祝同學(xué)們發(fā)揮自己最好水平,取得優(yōu)異的成績(jī)!
期試年級(jí)學(xué)生會(huì)講話稿篇十四
各位老師,同學(xué)們:
今天特地出席初二年級(jí)教師會(huì)議,是向大家進(jìn)一步表明我的管理思想和治校理念。
在九月份的全校教師會(huì)上,我說(shuō)過(guò),一中雖然是民辦學(xué)校,只要大家努力工作了,即使教學(xué)成績(jī)落后,學(xué)校都會(huì)給大家工作的機(jī)會(huì),都會(huì)給大家改進(jìn)、提高的機(jī)會(huì)。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái),初一年級(jí)在張校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,全體老師兢兢業(yè)業(yè),贏得了董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)室和社會(huì)的認(rèn)可;班級(jí)管理有條不紊,學(xué)生文明禮儀得到家長(zhǎng)高度好評(píng)。這是大家共同努力和付出的結(jié)果,在此我代表董事長(zhǎng)和校長(zhǎng)室向你們表示衷心的感謝。
每天早晨,每天晚上,初一老師,尤其是班主任老師,早出晚歸,備課至夜晚10點(diǎn)多鐘,有的老師有病都沒(méi)有時(shí)間看,比如龔志園等老師;有的老師因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)有上來(lái)而深深地、經(jīng)常地自責(zé)自己,比如蔡靜、孫延紅等老師。每天晚上,我到語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組去的時(shí)候,大家都在備課、改作業(yè),面對(duì)此情此景,作為校長(zhǎng)的我,十分感動(dòng),我為有這樣的教師隊(duì)伍而自豪。
可以,教學(xué)成績(jī)的提高,僅僅有熱情和激情是不夠的,因?yàn)榻虒W(xué)不僅是科學(xué),更是藝術(shù)??茖W(xué)知識(shí)的獲得需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,需要長(zhǎng)期的實(shí)踐和總結(jié);藝術(shù)更是長(zhǎng)期積累的內(nèi)化。面對(duì)成績(jī),我一直在反思,你們不認(rèn)真嗎,不是,你們的投入有目共睹;是你們不投入嗎,不是,你們中很多人放棄了個(gè)人的生活和愛(ài)好。精力、經(jīng)驗(yàn),是導(dǎo)致你們成績(jī)不能提升的根本原因。所以,我和張校長(zhǎng)商討,和學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)交流,向董事長(zhǎng)請(qǐng)示,應(yīng)屆畢業(yè)生能否,語(yǔ)、數(shù)、外老師帶兩個(gè)班不做班主任、做班主任,只帶一個(gè)班。得到大家的一致贊同??墒?,又要考慮到大家的收入,所以,我和語(yǔ)文組的老師談了我的想法,沒(méi)想到,語(yǔ)文組全體老師非常支持我的觀點(diǎn),因?yàn)榇蠹叶际菫榱俗陨砀玫陌l(fā)展,為了對(duì)學(xué)校最大的負(fù)責(zé)。所以,請(qǐng)陸老師提前上班,邀請(qǐng)?jiān)蠋煛⒔鹄蠋熖崆凹用?,在此,向三位老師的到?lái)表示熱烈的歡迎,同時(shí)感謝你們對(duì)學(xué)校工作的無(wú)私支持。
各位老師,一中是民辦學(xué)校,民辦學(xué)校的一方“天”,就是家長(zhǎng)。大家設(shè)想,如果到了期中考試,班級(jí)成績(jī)還是這么大的差距,家長(zhǎng)能同意嗎?如果那時(shí)家長(zhǎng)坐在了校長(zhǎng)室,怎么辦?因?yàn)槟銈冋J(rèn)真,所以作為學(xué)校和董事長(zhǎng)就要保護(hù)大家,不能傷了你們熱忱而充滿邀請(qǐng)的心。你們要知道,民辦學(xué)校多一個(gè)人就多一份開(kāi)支。說(shuō)一句小氣話,曾老師、金老師的到來(lái),學(xué)校一年要多支出10多萬(wàn)。
各位老師,請(qǐng)你們放心,只要大家努力工作,付出了你們的智慧,即使本學(xué)期成績(jī)不能得到迅速提高,學(xué)校還會(huì)給你們舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。制度永遠(yuǎn)是對(duì)那些不自覺(jué)的人而制訂的。
各位老師,學(xué)校不會(huì)因?yàn)槟銈儠簳r(shí)成績(jī)的不足而否定大家兩個(gè)月的努力。每一個(gè)人都有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,包括我本人、張校長(zhǎng)在內(nèi)。只要大家有一顆進(jìn)取的心,有一股不服輸?shù)木?,我相信,在座每一個(gè)的明天都會(huì)陽(yáng)光明媚,心情舒暢,成績(jī)定會(huì)水到渠成,學(xué)校永遠(yuǎn)為你們這些進(jìn)取的、不服輸?shù)睦蠋熖峁┍M情施展才華的天地。
期試年級(jí)學(xué)生會(huì)講話稿篇十五
老師、同學(xué)們:
大家好!開(kāi)學(xué)6周來(lái),你們總體表現(xiàn)不錯(cuò)。(對(duì)參加作文比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)表示表?yè)P(yáng)與肯定)。
當(dāng)你們踏著好奇、激動(dòng)、求知的步伐走進(jìn)萊蕪中學(xué)這所學(xué)校時(shí),我從你們眼睛里看到了新的希望。在這個(gè)起跑線上,每一位同學(xué)都會(huì)走向那美好的未來(lái),實(shí)現(xiàn)自己的理想。作為初一的一名老師,我的心情和你們一樣激動(dòng),一樣充滿著向往,充滿著希望!我相信我們的每一位同學(xué),都能以自己的勤奮與智慧創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?在打開(kāi)新學(xué)期這本書(shū)的扉頁(yè)時(shí),每個(gè)人都要問(wèn)一下自己:我有理想嗎?我的理想是什么?一個(gè)人有了明確的理想,就像在茫茫大海中有了正確的航向。生命原來(lái)是理想的一架梯子,可以一直延伸到理想成真的那一刻,只要你永不放棄。為了實(shí)現(xiàn)美好的愿望,我對(duì)同學(xué)們寄予幾點(diǎn)希望:
一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好學(xué)生。
40多年前,前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號(hào)”宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的人。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個(gè)偶然的事件。原來(lái),在確定人選之前一個(gè)星期,主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船前,只有加加林一人脫下鞋子,只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感,他感到這個(gè)27歲的青年如此懂得規(guī)矩,又如此珍愛(ài)他傾注心血設(shè)計(jì)的飛船,于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開(kāi)始。脫鞋雖然是小事,但小事能折射出一個(gè)人的品質(zhì)和敬業(yè)精神,而這正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵。
這個(gè)故事告訴我們:想要成功,先從培養(yǎng)好習(xí)慣開(kāi)始。所以本學(xué)期要求同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上,發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。在和同學(xué)的相處中,要互助友愛(ài)。在課外活動(dòng)時(shí),不在校園里追逐打鬧,見(jiàn)到地上的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。在教室里不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。在新的學(xué)校里,希望同學(xué)們提高自己的'學(xué)習(xí)成績(jī),做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心的人,做一個(gè)關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的人,做一個(gè)互助友愛(ài)、善于合作的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。
二、爭(zhēng)當(dāng)有奮斗目標(biāo)的好學(xué)生。
第三個(gè)。最后出來(lái)的是猶太人,他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō):"這三年來(lái)我每天與外界聯(lián)系,我的生意不但沒(méi)有停頓,反而增長(zhǎng)了200%,為了表示感謝,我送你一輛轎車(chē)!"。
這個(gè)故事告訴我們:什么樣的選擇決定什么樣的生活。中學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期,需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。要從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,定好自己三年后目標(biāo)。一日之計(jì)在于晨,早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上,你們能攻破一個(gè)個(gè)難題;語(yǔ)文課上,要看到你們聲情并茂的朗讀;英語(yǔ)課上,要聽(tīng)到你們正宗流利的發(fā)音;音樂(lè)課上,傳來(lái)你們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這樣的學(xué)生,才能走向明天的成功,這樣的校園,才是充滿活力的校園。
三、爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)好學(xué)不倦的現(xiàn)代少年。
在一個(gè)漆黑的晚上,老鼠首領(lǐng)帶領(lǐng)著小老鼠出外覓食,在一家人的廚房?jī)?nèi),垃圾桶之中有很多剩余的飯菜,對(duì)于老鼠來(lái)說(shuō),就好像人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了寶藏。正當(dāng)一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大吃一頓之際,突然傳來(lái)了一陣令它們肝膽俱裂的聲音,那就是一只大花貓的叫聲。它們震驚之余,更各自四處逃命,但大花貓絕不留情,不斷窮追不舍,終于有兩只小老鼠走避不及,被大花貓捉到,正要向它們吞噬之際,突然傳來(lái)一連串兇惡的狗吠聲,大花貓手足無(wú)措,狼狽逃命。大花貓走后,老鼠首領(lǐng)從垃圾桶后面走出來(lái)說(shuō):“我早就對(duì)你們說(shuō),多學(xué)一種語(yǔ)言有利無(wú)害,這次我救了你們一命?!?/p>
這個(gè)故事告訴我們:多一門(mén)技藝,多一條路?!?1世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,僅僅學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需要的。所以,我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能。課余時(shí)間積極參加學(xué)?;顒?dòng),如廣播站、各類(lèi)競(jìng)賽等活動(dòng)(鼓勵(lì)大家踴躍報(bào)名參加8周學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)),養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣,不斷拓寬視野,豐富知識(shí)。
新學(xué)期開(kāi)始了,我們帶著希望,踏上了新的征程,也許你昨天曾擁有輝煌,但那已經(jīng)成為一段甜美的回憶,也許你昨天曾遭受打擊,也早已成為幾滴苦澀的淚水,忘記以前的成功與失敗,新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),只要你肯拼搏,勝利永遠(yuǎn)屬于你!
最后說(shuō)一個(gè)通知:三周后進(jìn)行本學(xué)期的期中考試,請(qǐng)所有同學(xué)提前做好準(zhǔn)備。謝謝大家!
期試年級(jí)學(xué)生會(huì)講話稿篇十六
家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的孩子們:
大家好!非常榮幸,今天能作為家長(zhǎng)代表,參加北達(dá)資源中學(xué)20--屆的畢業(yè)典禮。在此,我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長(zhǎng),向三年來(lái)為了孩子們健康成長(zhǎng)而傾注了無(wú)數(shù)心血和汗水的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝!
三年前的7月11日,同樣是在這里,我們參加了孩子們的新生入學(xué)儀式”,一個(gè)個(gè)少不更事的孩子從不同的小學(xué)走來(lái),站在了中學(xué)生活的起點(diǎn)。三年后的今天,孩子們由稚嫩變得成熟,由懵懂變得理性,由頑皮變得沉穩(wěn),一群朝氣蓬勃而富于青春夢(mèng)想的莘莘學(xué)子呈現(xiàn)在我們面前。
在這一千多個(gè)普通而不平凡的日子里,北達(dá)資源秉承“一切為了學(xué)生的發(fā)展、一切適合學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,狠抓基礎(chǔ)、尊重個(gè)性、多元教育,促進(jìn)了每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展。老師們?nèi)缧燎诘膱@丁,以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教風(fēng)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、無(wú)私慷慨的授業(yè)、嘔心瀝血的付出,駐守在三尺講臺(tái)、守護(hù)在孩子們的心田,引領(lǐng)著孩子們的求知之路、托起了孩子們的青春夢(mèng)想。
北達(dá)資源讓孩子們身心健康,懂得感恩,陽(yáng)光開(kāi)朗。學(xué)校務(wù)實(shí)的德育工作和老師們的身教言傳潤(rùn)物無(wú)聲,使孩子們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人,體諒家長(zhǎng)。學(xué)校藝術(shù)節(jié)、男孩女孩節(jié)等活動(dòng),讓孩子們的臉上洋溢著發(fā)自心底的快樂(lè),豐富了生活,陶冶了情操;家長(zhǎng)會(huì)上每一位任課老師的細(xì)致交流,孩子遇到波折時(shí),班主任老師及時(shí)地引導(dǎo)和解惑,都讓家長(zhǎng)們記憶猶新、不能忘懷。
北達(dá)資源把孩子們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂,引導(dǎo)孩子探尋和求索,仰望星空并腳踏實(shí)地。通過(guò)學(xué)校組織的實(shí)踐課,激發(fā)了孩子們的求知興趣;通過(guò)評(píng)選“學(xué)習(xí)達(dá)人”等活動(dòng),引導(dǎo)孩子們積極向上、拼搏進(jìn)取;還有辛勤的老師們,既鼓勵(lì)孩子們樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo),更督促平時(shí)的日積月累。三年來(lái),孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上夯實(shí)了基礎(chǔ),也發(fā)揚(yáng)了個(gè)性,整體素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力得到全面提升。
毋庸置疑,北達(dá)資源是孩子們終生難忘的母校,也是家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)心懷感激的地方。在這里,有先進(jìn)的教育理念和良好的育人氛圍;在這里,有認(rèn)真負(fù)責(zé)、循循善誘的各位老師;在這里,孩子們愉快成長(zhǎng),收獲頗豐地度過(guò)了三年的初中生活。作為家長(zhǎng),我們覺(jué)得孩子選擇進(jìn)入“北達(dá)資源”學(xué)習(xí),正確而無(wú)悔。
同學(xué)們,今天是你們初中學(xué)習(xí)生活的終點(diǎn),也是新的學(xué)習(xí)歷程的起點(diǎn)。在這個(gè)特殊的日子里,我也想對(duì)你們說(shuō)幾句話:
首先要常懷感恩之心。父母給予你生命,撫育你成長(zhǎng),要對(duì)父母心存感恩;老師給予你教誨,讓你懂得道理,學(xué)會(huì)思考,要對(duì)老師心存感恩;同學(xué)給予你友情和關(guān)愛(ài),對(duì)你支持和鼓勵(lì),要對(duì)同學(xué)心存感恩。
其次要像著名思想家歌德那句名言所說(shuō):“人生最重要的是樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并決心實(shí)現(xiàn)它”。人生如船,夢(mèng)想是帆,無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn)坎坷,請(qǐng)一定懷揣夢(mèng)想上路!深深根植于實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)之中,來(lái)成就自己的青春夢(mèng)想!
中考已經(jīng)結(jié)束,考的好的同學(xué)不必沾沾自喜,成績(jī)還不夠理想的同學(xué)更不必妄自菲薄。無(wú)論如何,這只是生命長(zhǎng)河的一小步,成功不在一時(shí),漫長(zhǎng)人生路才剛剛起步。
同學(xué)們,雖然你們即將走出北達(dá)資源,但今后人生的每一步,有父母發(fā)自心底的關(guān)懷,更有資源老師親切關(guān)注的目光。同學(xué)們,只要有夢(mèng)想、只要不放棄、只要去努力,終有一天,家長(zhǎng)們會(huì)因你們而驕傲,北達(dá)資源更會(huì)因你們而驕傲!
謝謝大家。
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