讀后感是通過讀書積累人生經(jīng)驗(yàn)和知識,使自己更加有思想深度和內(nèi)涵。寫一篇較為完美的讀后感要注意段落的劃分和過渡的處理。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些建議從中選取的優(yōu)秀讀后感,供大家參考借鑒。
彩色的烏鴉讀后感篇一
彩色的烏鴉,我想對你們說:“你們不團(tuán)結(jié),是不對的。你們應(yīng)該像以前一樣,不打殺,不爭吵,而且每天都快快樂樂的。如果你們能很團(tuán)結(jié),就不會得到這樣的懲罰了。如果是我,我一定會不互相殘殺,不爭吵?!?/p>
我告訴你們吧,每種顏色都有自己獨(dú)特的美!
彩色的烏鴉讀后感篇二
有一只烏鴉口渴了,看見前面有一個小瓶子,瓶子里有一點(diǎn)水,它就飛了過去。烏鴉飛過去了一看,瓶子里的水特別少,瓶口也特別小,烏鴉喝不到水。怎么辦呢?烏鴉想出了一個辦法,它用嘴巴叨起旁邊的石頭放進(jìn)瓶子里,石頭落到瓶子的下面,水就上升了,烏鴉終于喝到最甜的水了。
我覺得這只烏鴉非常聰明,在遇到難題的時候會自己動腦筋想出辦法來,克服困難。我們也要像烏鴉學(xué)習(xí),開動腦筋,想出好的辦法去克服困難。
彩色的烏鴉讀后感篇三
今天我讀了《烏鴉喝水》這篇故事。
這篇故事的內(nèi)容講了一只烏鴉口渴了,剛好它看到一個瓶子里盛滿半瓶水,烏鴉高興極了??墒牵瑸貘f的嘴深不里面,這時,烏鴉想了個辦法,不斷運(yùn)來石子往瓶里填,它終于喝到水了。
這個故事告訴我們,做事情要動動腦筋。
彩色的烏鴉讀后感篇四
今天,我又讀了《烏鴉喝水》的故事。
這個故事說的是:一只烏鴉口渴了,它看見了一個小瓶子里面有半瓶水??墒瞧靠谔『炔坏剿?,但是它沒有灰心,它想了想,終于想出了一個好辦法,結(jié)果烏鴉喝到了水。
看了《烏鴉喝水》故事后,我覺得烏鴉是很聰明的動物,遇到難題知道動腦筋。我以后做事也要學(xué)會認(rèn)真思考后去解決問題。
彩色的烏鴉讀后感篇五
《烏鴉喝水》主要講的是烏鴉想喝瓶子里的水,但是瓶子里的水很少,瓶子又很高,烏鴉喝不到水,它想了一個辦法,把小石子一個一個叼起來放進(jìn)瓶子里,瓶子里的水慢慢升高,烏鴉就喝著水了。
讀完這個故事后我覺得我們應(yīng)該向?yàn)貘f學(xué)習(xí),遇到問題要多動腦筋,才能找到解決問題的方法,取得成功。
彩色的烏鴉讀后感篇六
我讀了《彩色蚯蚓》這篇故事,里面的彩色蚯蚓它只能在黑夜里出來。因?yàn)?,如果它在白天出來活動的話,人們就會跟蹤它,等人們找到了彩色蚯蚓看守的寶藏。彩色蚯蚓就會僵化成泥。彩色蚯蚓它真的好想在陽光里跳舞,可是不行?/p>
在一個圓月的夜晚,夜空中稀稀疏疏的星星眨著眼睛,月亮放著比以前更明亮的月光。月光下一個叫慶慶的男孩,吹著笛子,笛聲吸引了彩色蚯蚓,它跟著笛聲跳舞,一不小心跳著跳著把身上的土給蹭掉了。慶慶驚訝的說:“你居然是一只彩色蚯蚓!”于是,他摘下身邊的小藍(lán)花說:“你能把這朵花帶到泥土底下嗎?”彩色蚯蚓說:“不行!如果把花帶到泥土里話,花會變成泥的!”慶慶聽了很難過,于是繼續(xù)開始吹笛子。
慶慶為了不讓爸爸找到寶藏,不讓爸爸傷害自己的朋友,他堅持忍受著爸爸打他的疼痛,保護(hù)了彩色蚯蚓。
我喜歡這篇故事里面的慶慶。他是一個勇敢、樂于助人的男孩。
彩色的烏鴉讀后感篇七
在很久很久以前,烏鴉家族中有一只奇怪的烏鴉,它生下來,全身的毛都是白的。因?yàn)橛鹈伾煌?,所以被其它同類排斥。大家都不愿意和它做朋友,它非常傷心?/p>
這只白烏鴉想讓自己變得漂亮,可是它卻不知道怎么辦。有一天出門,看見一直孔雀在路上走著,旁邊的小動物都對它投去贊賞的目光:“啊,那就是孔雀公主呀,真是太美啦!”一旁的白烏鴉看著孔雀一身光滑靚麗的羽毛,羨慕極了。它心想:孔雀因?yàn)槊?,大家才喜歡它的。突然它靈機(jī)一動,動起了歪心思,它跑回家把自己關(guān)在屋里,很長一段時間,大家都沒有看見它的蹤影。終于,一年一度的選美大賽到來了,森林里好看的小動物都參加了,參賽選手有孔雀,杜鵑,鴛鴦……沒想到的是,報名名單上居然有烏鴉的名字。
比賽開始了,選手們輪流上場,向大家展現(xiàn)自己的美麗?!跋旅嬗姓垶貘f小姐上場?!敝鞒秩他W鵡說。聽到烏鴉兩個字,觀眾們都笑了起來,場下的小麻雀笑著說:“烏鴉?是那只長白毛的烏鴉嗎?”“是?。∷莵斫o我們展示它白羽毛有多丑嗎?”聽到這,大家哄堂大笑??蔀貘f上臺時,所有動物都驚呆了。大家看到的居然是一只全身羽毛鮮艷美麗的彩色烏鴉,烏鴉搖身一變,變成了森林里的大明星。
可是從那天起,森林里的怪事也不斷發(fā)生,每天晚上,不管什么鳥都會丟失一根羽毛,這件事引起了森林警察的關(guān)注。有一天,小兔警官從烏鴉家門前經(jīng)過,卻看到它正在把一片片羽毛往自己身上粘,它瞬間知道鳥兒們的羽毛為什么會丟失了。它急忙回去告訴了其它的鳥,鳥兒們知道后沖進(jìn)烏鴉家,把烏鴉身上的羽毛都拔了。
從那以后,它還是那只被人嫌棄的白烏鴉。
彩色的烏鴉讀后感篇八
今天我讀了一個故事叫烏鴉喝水,故事講的內(nèi)容是:
一只烏鴉口渴了。這時,他發(fā)現(xiàn)了一只罐口很小的水罐,可是里面沒有多少水。烏鴉想把罐推倒,倒出水來,可水罐很重他推不動。于是,烏鴉想了個辦法:他把石子兒投到水罐里。隨著石子兒的增多,罐里的水面越來越高。最后,烏鴉高興地喝到水了。
彩色的烏鴉讀后感篇九
一天,烏鴉口渴了,想喝水。這時,看見了一個大水罐,心里高興極了,就立刻向水罐飛去。
可是,水罐里的水很少,罐口又很窄,一點(diǎn)水也喝不到。于是它發(fā)現(xiàn)水罐邊有石子,然后它就不停地往水罐里放石子兒。
這樣水就慢慢地升上來了。聰明的烏鴉痛快的喝個夠。從這個故事中讓我知道要做一個又聰明友愛思考的好。
彩色的烏鴉讀后感篇十
人一定要學(xué)會變通,當(dāng)你的思維開始發(fā)生轉(zhuǎn)變的時候,那么就是你人生改變轉(zhuǎn)折的時候。
我們都學(xué)過一篇文章,文章的名字叫做《烏鴉喝水》,一只烏鴉非常的口渴,想要喝些水來緩解口渴,但是他發(fā)現(xiàn)周圍根本沒有水可以飲用,他飛了好久終于發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的地上有一個瓶子,瓶子里邊裝了有半瓶水,烏鴉高興的飛過去,趕緊喝水,但是他發(fā)現(xiàn)他的嘴根本夠不著里面的水,他非常的著急,心想著把瓶子打碎,但是瓶子碎了以后水也就會流出來。
過了很久,烏鴉終于想到了一個辦法,它飛到遠(yuǎn)處,用嘴銜來了許多小石子,然后將這些小石子一塊一塊的扔進(jìn)水瓶子里面,當(dāng)這些小獅子越來越多的時候,瓶子里的水面越來越高,直到烏鴉終于可以用嘴喝到瓶子里面的水了。
這個簡單的小故事告訴我們一個道理,人一定要學(xué)會變通,不要用一味的執(zhí)著的思想去思考一件事情,當(dāng)你用另外一種想法去做這件事情的時候,可能會得到不同的結(jié)果。
我們生活中也是這樣,凡事不要一根筋,要從多個角度多條思路去思考問題,這樣不僅可以使你更聰明,而且還可以幫助你的事情做得更快更好。
彩色的烏鴉讀后感篇十一
我讀了《烏鴉喝水》的故事,讓我明白了一個道理:只有一次次點(diǎn)滴的積累,才能有好的結(jié)果。
文章主要講的.是烏鴉口渴了,終于在路邊找到了一個水瓶,可是水太少,烏鴉沒有辦法喝到。機(jī)智的它從遠(yuǎn)處找來了很多石子丟進(jìn)瓶子里,水慢慢地升高了,最后喝到了水。我很佩服它的聰明機(jī)智,更敬佩它的善于動腦。
有一次,快期中考試了,我們?nèi)喽荚趭^力的復(fù)習(xí),每位同學(xué)爭先恐后地為考試做準(zhǔn)備。我們一次次月考積累下的知識和經(jīng)驗(yàn),讓每位同學(xué)都是信心滿滿。真是功夫不負(fù)有心人,期末考試中,同學(xué)們利用點(diǎn)滴積累的知識,考出了年級第一的好成績。平時點(diǎn)滴的積累到最后的成功,這不正是《烏鴉喝水》的精神嗎!
還有一次,老師說學(xué)校組織跑步比賽,老師推選了陳鈺霖來參加比賽。當(dāng)他聽到這個消息后,恨不得立馬去跑一場,拿個冠軍獎杯回來。老師說:“陳鈺霖,你要好好準(zhǔn)備,不要輕敵,爭取為我們班爭個好成績?!标愨暳芈牶?,深受鼓舞。立馬立下“軍令狀”,不奪冠軍不罷休!他每天放學(xué)都會在操場上練習(xí)跑步,上學(xué)校來也是跑步來。他每天的用心努力,大家都看在眼里。他經(jīng)過一次次的練習(xí),掌握了跑步的要領(lǐng),積累了跑步的經(jīng)驗(yàn),使得他在比賽取得了好成績,成為了全場的亮點(diǎn),全班都為他感到自豪!
通過《烏鴉喝水》這個故事,讓我明白了:成功沒有捷徑,只有腳踏實(shí)地,點(diǎn)滴積累才能成功!
彩色的烏鴉讀后感篇十二
今天我讀了一篇大家都很熟悉的寓言《烏鴉喝水》。
這篇寓言主要內(nèi)容是:有一只烏鴉口渴了,四處低空盤旋找水喝,它發(fā)現(xiàn)一個瓶子里有水,可是瓶子里的水太少,瓶口很小,瓶頸又長,它的嘴根本夠不著水。這只聰明的烏鴉沒有泄氣,它開動腦筋,最后通過往水里扔石子,終于喝到了甘甜的水。
這個故事告訴我們:碰到了困難不要泄氣,要積極想辦法,運(yùn)用智慧來戰(zhàn)勝困難。
為這肯定很難,于是就不想做了。媽媽對我說:“單獨(dú)的進(jìn)位加、退位減你都會做,放在一起連加連減有什么難的?困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。不信,你試著算一算,你肯定會做出來的。”于是,我試著做了,果然,一點(diǎn)都不難,我一會兒就全算好了。
以后,我遇到困難一定不能退縮,要勇敢地去想辦法解決。
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彩色的烏鴉讀后感篇十三
我們班也有類似的事,比如我們組的`組長,他經(jīng)過不懈的努力而當(dāng)上了組長,我來說一下他的事跡吧!他沒當(dāng)組長時,就很想當(dāng)組長,他團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公物,幫老師拿東西,遵守紀(jì)律,……,這一件件小事就像一塊塊石頭,終于讓他當(dāng)上了夢寐以求的組長。
這個故事告訴我們,正確的方向+不懈的努力=成功!
彩色的烏鴉讀后感篇十四
星期天在家,吃過午飯,我抱起剛買的《伊索語言》看了起來。里面的故事非常吸引人,尤其是一篇名字叫《烏鴉喝水》的故事,更深深的`吸引了我。
故事的內(nèi)容大概是這樣的:一只烏鴉口渴了,到處找水喝,它找到了半罐水,可是他的嘴短,罐里的水又太少,它喝不到水,怎么辦呢?他一生氣,用爪子抓起一塊石子向水罐砸去,可石子卻落進(jìn)的水罐里,烏鴉發(fā)現(xiàn)水有點(diǎn)升高,它靈光一閃,就抓些石子放在罐里,水慢慢升到了罐口,烏鴉終于喝到了水!
讀完這則故事,我很有感想,烏鴉多聰明啊!遇到困難不慌不忙,最終想出辦法。以后我要向?yàn)貘f學(xué)習(xí),遇到困難要多多思考,不輕言放棄,要開動腦筋努力想出解決的辦法!
彩色的烏鴉讀后感篇十五
我讀了烏鴉喝水,深受啟發(fā)。大約一個炎熱的夏天中午,烏鴉口干舌燥,飛也飛不起來,于是倒在地上找水喝,烏鴉遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個水瓶,高興地打開花,走過去發(fā)現(xiàn)瓶子太深了,喝不下去了,突然開竅——用石頭掉進(jìn)瓶子里,水位越來越高,烏鴉終于喝了水。
我心想:烏鴉終于通過努力工作得到了回報,它活該!我回想起暑假在那座“山”(指暑假的作業(yè)),我記得有一道數(shù)學(xué)題,我很困惑,我很著急,我跺著地板,我媽媽聽到聲音來了,說:“怎么了?”我悲傷地說:“我不能做這個問題。”媽媽松了口氣,說:“我以為地震了,我會給你指引的!”所以我們喜歡爬山,因?yàn)殡y以克服這個問題的組成,我想放棄,但我想到了“烏鴉喝水”的故事,做這個問題的信心是我堅持的,所以我們最終解決了這個問題。第二天,很多人都不知道這個問題,只有大約15個學(xué)生,這都是我媽媽的`功勞!
我記得還有一次,我們要“拍了比分,”我不只是在開始一個令人沮喪的一球想放棄,但我突然想到了“烏鴉喝水”的故事。所以,我掙扎著連續(xù)進(jìn)入敵人沒閑著,幾個球似乎知道我要努力得分,他也不甘示弱,奮力投球,還不斷為幾個球,最后一個球,我一開始所有的器官,竭盡全力一票,“進(jìn)球了!”我歡呼雀躍。我有進(jìn)球的比賽5勝4。
我明白了一個沒有道理:只要我們努力,就會有成功的果實(shí)。
彩色的烏鴉讀后感篇十六
《新烏鴉喝水》中的烏鴉真聰明,它不再學(xué)爺爺那樣,用石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里,把水位提升后再喝水,它覺得那樣既費(fèi)力又不衛(wèi)生,于是就想了個點(diǎn)子,學(xué)人類用吸管喝水。
我覺得這只小烏鴉非常機(jī)靈,注重創(chuàng)新,善于利用資源,所以我一直把這個故事記在心里。
彩色的烏鴉讀后感篇十七
故事講了一只烏鴉出去玩耍,口渴后到處找水喝。終于發(fā)現(xiàn)草地里有一個水瓶,但里面水很少,它怎么也喝不到,急中生智,它將許多小石子叼入瓶中,使水升高到瓶口,最后很容易就喝到了水。
烏鴉真的太聰明啦!我們遇到困難也要動腦筋,想辦法去解決它,像小烏鴉那樣。
彩色的烏鴉讀后感篇十八
我讀了七只烏鴉以后,我最受感動的是小女孩對她七個哥哥的愛。
小女孩為了七個哥哥,他經(jīng)歷了許多痛苦。她不怕太陽的火熱,不怕月亮的冷酷,最后到了玻璃山??墒?,她用來開門的.小骨頭不見了。她就把自己的一小段手指割下來當(dāng)做開門的鑰匙。最后終于把她的七個哥哥都給救出來了。
小女孩和哥哥們的親情讓我深受感動。我也要向小女孩那樣愛自己的親人,為自己的親人多做奉獻(xiàn)。幫助爸爸媽媽干一些家務(wù)活,自己的事情要盡量自己做,不要讓爸爸媽媽多操心。爸爸媽媽希望我好好學(xué)習(xí)、快樂成長,我要認(rèn)真做到這一點(diǎn),讓爸爸媽媽高興。這也是對爸爸媽媽的愛。
彩色的烏鴉讀后感篇十九
對于烏鴉喝水這個故事大家都不會感到陌生吧!烏鴉喝水講的是:一只小烏鴉飛了很久感到又累又渴,看到井邊有一個小瓶子里面有小半瓶水。烏鴉動了一下它那聰明的小腦袋想出了一個好辦法,它銜來一些石子投入瓶子里;然后瓶里的水就上升到了瓶口。烏鴉喝到了清涼而又可口的水。
看完這個童話故事之后,有兩個疑問一直在我的腦海中徘徊,第一個就是:小烏鴉真的能喝到瓶子里的水嗎?第二個就是:小烏鴉為什么不飛到井下去喝水而要費(fèi)力氣去銜小石子來喝瓶子里的水呢?想到這些,我就跑去問媽媽,媽媽說:“你自己感到懷疑的事情自己動手試驗(yàn)一下,不就知道答案了嗎。”我問媽媽第二個問題,媽媽說這樣寫才會讓讀者聽起來有趣?。∫搀w現(xiàn)了小烏鴉的聰明。
聽了媽媽的話我趕快去找了三個不一樣的瓶子,在里面加上小半瓶水,然會加一些石子發(fā)現(xiàn)水位只上升了一點(diǎn),況且生活中的瓶子一般都是中部越大瓶口較細(xì)。這也應(yīng)該減少水面上升的高度,就更增加烏鴉喝水的難度,而且烏鴉嘴的中部較粗根本進(jìn)入不了瓶口。所以說烏鴉根本就沒有喝到水。
我把這個結(jié)論告訴媽媽,媽媽笑著說:“真是長大了,會自己動手研究問題了?!蔽衣犃诵睦锖荛_心。
我覺得在生活中如果你遇到一些疑問就要自己去實(shí)踐才能發(fā)現(xiàn)其中的答案,也會給你快樂和驚喜。
彩色的烏鴉讀后感篇二十
沒想到自己會在一種比較沉重抑郁的情緒中讀完這部小說。
與其他眾多描寫海外游子們歷盡艱辛而終獲成功的同類題材不同,這部作品中的一群懷著綠卡之夢的大陸女性,雖屢經(jīng)磨難、飽受屈辱(當(dāng)然,這也是她們自己的自由選擇),卻沒能、也沒有指望實(shí)現(xiàn)自己的夢想,除了身心俱疲、傷痕累累之外,她們?nèi)匀皇且蝗骸逼磁恕薄W髌芬苍S具有一定的寫實(shí)性,但肯定會被許多人視作反英雄主義、反理想主義的怪胎。所以從某種意義上說,這部小說堪稱留學(xué)題材中的”另類”。
我很佩服作家敏銳、犀利、冷酷的洞察力,我也很欣賞她的才情與嫻熟的文學(xué)技巧,特別是那種新鮮、冷艷的語言,帶有幾分詭譎之氣的敘事風(fēng)格。但我很難說喜歡她所講述的這些故事。
因?yàn)樗鼈儗?shí)在難以讓我輕松起來。
不輕松的原因也不僅僅在于其沉重的故事外殼,更主要在于,小說中這群人的生存行為,有如一面鏡子,燭照出人性中(包括我們許多人)真實(shí)而丑惡的存在狀態(tài),讓我們頗不自在。
單純從故事層面看,小說并沒有擺脫描寫男女關(guān)系的窠臼。作品還較多地涉及到性。但作家平靜、隨意而冷漠的性描寫,卻使我們有如面對一尊蒼白的寫生模特,不會對之產(chǎn)生任何淫d、罪惡抑或純潔、崇高之感。在作家筆下,性就是性,如同吃飯穿衣,是生活的一部分,更是這群女子謀生的一種手段。而在以金錢為上帝的現(xiàn)代男權(quán)社會中,女性要想過上穩(wěn)定、舒適、體面的生活,就必須依附于某個有能力的男人。這時性還是女人戰(zhàn)勝對手、贏得男人的必要武器。特別是在那個男人成為一種”稀缺”資源的狹窄島國上,對這群夢想如當(dāng)?shù)氐囊环N外徙來的烏鴉一樣(雖不討人喜歡,卻能頑強(qiáng)扎根)的女人來說,一個有實(shí)力的男人便是一張綠卡、一種穩(wěn)定的象征。女人們將不免為此爆發(fā)一場以性為中心的沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
正是通過社會關(guān)系的一個重要層面--男女關(guān)系的故事外衣,作家向我們展示了,在生存成為第一法則的特殊環(huán)境下,人性的扭曲、異化及其真實(shí)狀態(tài)。為了生存并長期居留,她們?nèi)鲋e(”我”直到小說的結(jié)尾才向?qū)⑺赖牧嘎蹲约旱恼嫘彰?,但誰又敢保證這次就是真的呢?),相互欺騙(芬因?yàn)榧刀?,暗示”我”她將與實(shí)際上深愛著”我”的柳結(jié)婚,促使”我”下意識地做出殺死柳的瘋狂舉動),向每一個可能幫助自己實(shí)現(xiàn)綠卡之夢的男人獻(xiàn)媚,甚至毫無羞恥地賣淫……在如動物般的廝殺中,她們相互提防,互設(shè)陷阱,爾虞我詐,明爭暗斗。當(dāng)然,她們也偶爾向淪為弱者的對手施以援手,這也是她們生存與相互依賴的需要,而一旦發(fā)現(xiàn)對手變得比自己強(qiáng)大,她們的那點(diǎn)惻隱之心與良善之舉便很快演變?yōu)樾碌牟粍勇暽拇驌粜袆印?/p>
在作家以近乎自然主義的手法向我們展示這幅”他人即地獄”的殘酷圖景時,我們發(fā)現(xiàn)竟然很難用善惡是非之類的道德標(biāo)準(zhǔn)來衡量她們這些看似合理的行為。
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