方案是指為解決特定問(wèn)題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的行動(dòng)計(jì)劃。在制定方案之前,我們需要充分了解當(dāng)前的情況和需求。方案是解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的可行性方案,對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目的成功來(lái)說(shuō),方案的制定是非常重要的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的一些關(guān)于方案制定和實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
戶外游戲活動(dòng)的方案篇一
小烏龜來(lái)運(yùn)球(親子游戲)。
1、通過(guò)親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。
2、鍛煉幼兒向前爬行的能力。
1、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
3、教師站位、配合準(zhǔn)備:
(1)、助教事先安排好場(chǎng)地,將場(chǎng)地布置好。
(2)、主班老師帶領(lǐng)幼兒到場(chǎng)地。
(3)、主班老師在前面引導(dǎo)幼兒及家長(zhǎng),助教老師在后面組織幼兒常規(guī)。
(4)、游戲開始后,助教在鼓前等待家長(zhǎng)和幼兒來(lái)敲鼓,并監(jiān)督是否由寶寶敲鼓及那對(duì)的家庭以最快的速度來(lái)到終點(diǎn)。
1、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行小動(dòng)物模仿操(熱身活動(dòng))。
2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)向前爬行的動(dòng)作。
(1)引題:看,今天老師請(qǐng)了爸爸媽媽來(lái)幼兒園跟小朋友做一個(gè)游戲,游戲的.名字叫做《小烏龜來(lái)運(yùn)球》。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來(lái)玩這個(gè)游戲呢?玩游戲前我們小烏龜們要先學(xué)本領(lǐng)了。
(2)指導(dǎo)幼兒掌握向前爬行的動(dòng)作,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒手腳協(xié)調(diào)向前爬行。
3、講解游戲規(guī)則和要求。
(1)游戲規(guī)則:
a、幼兒分成兩組,家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)開始,幼兒爬行通過(guò)山洞,家長(zhǎng)在山洞另一頭等幼兒鉆出來(lái),一起走到對(duì)面的球筐,每個(gè)人去取回一個(gè)球,然后往回走。回來(lái)把球放到球筐后,由幼兒來(lái)敲鼓。哪個(gè)先到把鼓敲響的的那一隊(duì)為勝。
b、勝的一對(duì)可以得到小紅點(diǎn)為獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)游戲要求:
a、小朋友一定要向前爬行通過(guò)山洞,家長(zhǎng)只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鉆出來(lái)。然后每人抱一個(gè)球走回來(lái),家長(zhǎng)不能幫助幼兒把球一起抱回來(lái)。
b、走到終點(diǎn)時(shí),先把球放到球筐里再敲鼓,應(yīng)該由寶寶敲鼓,家長(zhǎng)敲鼓的不算。
4、開始游戲,可以重復(fù)玩本次游戲。師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握向前爬行的動(dòng)作。
5、結(jié)束本次活動(dòng),并評(píng)價(jià)本次活動(dòng)。
6、分組自選游戲活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒選擇喜歡的游戲材料進(jìn)行游戲。
7、播放收玩具的音樂(lè)和輕柔的音樂(lè),組織幼兒收放好玩具,并做放松的動(dòng)作。
戶外游戲活動(dòng)的方案篇二
1.培養(yǎng)孩子用心參與探索游戲活動(dòng)的興趣。
2.透過(guò)討論皮球的一物多玩,使幼兒了解并掌握多種游戲的玩法。
3.在游戲中鍛煉孩子的配合潛力和身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展。
預(yù)設(shè)玩法:你拋我接、夾球跳、頭頂傳球。
輔助材料:報(bào)紙、易拉罐、球門、球桿、呼啦圈。
1.隊(duì)列隊(duì)形展示(兩隊(duì)變兩圓、大二、太陽(yáng)、愛心、變四圓、yes、變四隊(duì))。
2.熱身活動(dòng)。
3小朋友你們都喜歡玩皮球嗎?那誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)皮球能夠怎樣玩呢?
1.請(qǐng)小朋友每人到隊(duì)伍前面拿一個(gè)皮球,聽音樂(lè)和皮球一齊做游戲,看看誰(shuí)的玩法最多,可是不能讓皮球跑出我們的場(chǎng)地,當(dāng)教師吹哨子時(shí),請(qǐng)小朋友站著原地不動(dòng),我們一齊看看大家是怎樣玩的`,好嗎?(小結(jié)完以后,集合,幼兒站成兩隊(duì)將球放到球框中)。
3.那請(qǐng)小朋友們前后拉開距離,一齊進(jìn)行胯下傳球練習(xí)吧!幼兒聽音樂(lè)開始游戲。(教師小結(jié))。
1.這天教師也為小朋友們,準(zhǔn)備了三個(gè)游戲,我們一齊來(lái)看看第一個(gè)游戲規(guī)則吧!教師出示你拋我接規(guī)則圖,進(jìn)行講解,請(qǐng)男孩、女孩分別站成2縱隊(duì),進(jìn)行小組游戲“你拋我接”。教師和孩子先進(jìn)行示范練習(xí)。練習(xí)一遍后,請(qǐng)小朋友們聽音樂(lè)進(jìn)行游戲。
2.小朋友你們玩游戲開心嗎?我們一齊來(lái)看看第二個(gè)游戲規(guī)則吧!教師出示夾球跳游戲規(guī)則,進(jìn)行講解,教師請(qǐng)小朋友站成4縱隊(duì)進(jìn)行“夾球跳”比賽,鍛煉孩子的比賽競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3.小朋友你們表現(xiàn)的很棒,那誰(shuí)能猜猜看還能夠怎樣和皮球玩游戲呢?那剛才我們一齊玩了胯下傳球,此刻請(qǐng)小朋友看看圖中的小朋友在進(jìn)行什么游戲呢?請(qǐng)小朋友站成2縱隊(duì),一齊聽音樂(lè)進(jìn)行“頭頂傳球”游戲。
1.這天我們和皮球玩了許多游戲,可是還有的小朋友沒(méi)有玩盡興呢?所以教師還特意準(zhǔn)備了4樣能夠和皮球一齊進(jìn)行游戲的物品,我們一齊來(lái)看看都有什么呢?(報(bào)紙、易拉罐、球桿、球門、呼啦圈),接下來(lái)請(qǐng)下朋友站成4隊(duì)變4圓,進(jìn)行商討后選取物品,共同合作進(jìn)行游戲。教師巡回指導(dǎo)。(請(qǐng)小朋友將自我手中的物品在哪里拿的歸還到哪里)。
2.剛才教師發(fā)現(xiàn)拿報(bào)紙的這一組小朋友玩得個(gè)性棒,我們一齊來(lái)玩報(bào)紙運(yùn)球游戲吧!教師講解示范游戲規(guī)則,請(qǐng)小朋友聽音樂(lè)開始進(jìn)行過(guò)障礙物報(bào)紙運(yùn)球綜合游戲。
1.教師小結(jié),請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)這天我們都和皮球做了哪些游戲?(胯下傳球、你拋我接、夾球跳、頭頂傳球、套球、滾球、拍球等活動(dòng))。
2.這天小朋友們太辛苦了,我們一齊來(lái)放松放松我們的小身體吧!教師帶孩子在行進(jìn)中放松身體結(jié)束課堂活動(dòng)。
戶外游戲活動(dòng)的方案篇三
1、發(fā)展幼兒投擲能力。
2、培養(yǎng)機(jī)智、勇敢、遵守紀(jì)律的品質(zhì)。
幼兒聽過(guò)解放軍叔叔打仗的故事或觀看軍事表演。
空飲料瓶做的“手榴彈”,廢舊紙盒的“坦克車”,紅、藍(lán)顏色的長(zhǎng)橡皮筋各一根。
1、引導(dǎo)幼兒扮演角色,活動(dòng)身體:
1)、教師做指揮員,幼兒當(dāng)解放軍戰(zhàn)士進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。
2)、教師啟發(fā)提問(wèn)。
“解放軍叔叔有哪些本領(lǐng)?”
2、根據(jù)幼兒的`回答,師生一起做模仿動(dòng)作:打槍——上肢運(yùn)動(dòng);拼刺刀——下蹲運(yùn)動(dòng);開炮——體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);騎馬——全身運(yùn)動(dòng)。教師引導(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作邊發(fā)出象聲詞,以激發(fā)幼兒的興趣。
3、引導(dǎo)幼兒探索學(xué)習(xí)、集體練習(xí):
1)、教師啟發(fā)提問(wèn)。——“我們要來(lái)練習(xí)扔手榴彈的本領(lǐng),學(xué)會(huì)以后就可以炸毀別人的坦克、大炮、碉堡?!?/p>
2)、幼兒分成紅、藍(lán)兩隊(duì),各自站在紅先和藍(lán)線上,用力向前透支手榴彈(飲料瓶)并力爭(zhēng)投過(guò)前方的封鎖線(橡皮筋)。
3)、教師在觀察幼兒探索學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。
戶外游戲活動(dòng)的方案篇四
活動(dòng)負(fù)責(zé)人】。
組長(zhǎng):xx。
活動(dòng)地點(diǎn)】。
待定。
集合時(shí)間】。
待定。
集合地點(diǎn)】。
公司樓下。
活動(dòng)費(fèi)用】。
50元/人費(fèi)用含:
游玩地點(diǎn)介紹】:
第一天:
13:00在約定地點(diǎn)集合出發(fā),車上領(lǐng)隊(duì)介紹路線、行程安排、注意事項(xiàng)。
14:30到達(dá)。
15:00開始。
15:00團(tuán)隊(duì)活動(dòng):
16:00自由活動(dòng)時(shí)間:
18:00燒烤活動(dòng)開始,21:00精彩的沙灘晚會(huì):。
23點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束;。
第二天:
5:30起來(lái)看日出。
8:00早餐后。
10:30在這里午餐,下午就返回xx。
約14:00回到xx。并期待下一次旅行。
個(gè)人裝備】。
1、雙肩旅行背包。
2、登山徒步鞋或旅游鞋。
3、換洗衣服、游泳衣、褲。
4、晚上睡帳篷防止著涼、帶一件厚衣服或者毛巾被。
5、太陽(yáng)鏡(主要是扮酷使用)。
6、雨傘、頭燈與備用電池。
7、個(gè)人洗涮用品(牙膏、牙刷、毛巾、沐浴露、洗發(fā)水)。
8、手機(jī)(島上移動(dòng)有信號(hào)、聯(lián)通無(wú)信號(hào))。
9、至少2升個(gè)人飲用水以及你喜歡的零食)。
10、個(gè)人旅途備用藥品,規(guī)劃方案《公司戶外活動(dòng)方案》。
以上清單僅供參考,根據(jù)個(gè)人需要而選擇。
注意事項(xiàng)】。
1、安全第一,聽從領(lǐng)隊(duì)的安排,遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,不擅自離開團(tuán)隊(duì)。
2、帶好相關(guān)證件,身份證、邊防證(學(xué)生證和導(dǎo)游證,有的景點(diǎn)可以買到優(yōu)惠的門票)等。
3、注意天氣預(yù)報(bào),帶上一個(gè)健康的身體和舒暢的心情去旅游。
4、注意環(huán)保,做到帶走的是你的'照片,留下的是你的腳印!
5、有時(shí)間觀念。請(qǐng)記好出發(fā)時(shí)間和返回時(shí)間。否則后果自己承擔(dān)!
戶外游戲活動(dòng)的方案篇五
2、通過(guò)游戲活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。
3、通過(guò)本次活動(dòng),增強(qiáng)孩子與他人合作的意識(shí),并能體會(huì)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
1、家長(zhǎng)帶孩子在行車的路上要注意安全,一切以安全為出發(fā)點(diǎn)。
2、為了活動(dòng)能順利開展,家長(zhǎng)要在教師的.帶領(lǐng)下活動(dòng),聽從教師的安排,不要擅自帶孩子離開隊(duì)伍。
3、在活動(dòng)的過(guò)程中,請(qǐng)家長(zhǎng)要看好自己的寶貝,不讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。
4、教師宣布活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)才能帶孩子離開。請(qǐng)您堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束,給孩子樹立一個(gè)堅(jiān)持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。回家時(shí),要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說(shuō)“再見”后方能帶孩子離開。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)做好幼兒防曬工作,自備遮陽(yáng)工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài)。)6、在活動(dòng)的過(guò)程中,請(qǐng)家長(zhǎng)們穿上舒適的運(yùn)動(dòng)裝,方便于跟孩子合作。建議家長(zhǎng)們不要穿裙子或高跟鞋。
7、請(qǐng)家長(zhǎng)自覺遵守活動(dòng)要求,以防出現(xiàn)安全事故。
8、活動(dòng)當(dāng)天孩子統(tǒng)一穿園服。
1、將游戲者分成紅、黃、藍(lán)三隊(duì),分別由家長(zhǎng)和孩子合作。
2、家長(zhǎng)背起孩子,孩子手上拿著各隊(duì)小旗,口令起,家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)出發(fā),跑到對(duì)面將旗傳給下一組家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。
3、不準(zhǔn)搶跑,如被背者中途滑下,應(yīng)在掉下處背好繼續(xù)跑,否則判失敗。
4、每個(gè)隊(duì)伍分兩支小分隊(duì)進(jìn)行接力。
5、最快接力結(jié)束的一組將獲得5個(gè)積分卡,第二名4個(gè)積分卡,第三名3個(gè)積分卡。
1、每輪分三組,分別由孩子和家長(zhǎng)合作,家長(zhǎng)和孩子站在各自的袋子里,家長(zhǎng)的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),先到者獲勝,可用積分的形式。
2、必須人和袋不分離,家長(zhǎng)的手和孩子的手要牽著到達(dá)終點(diǎn)。
3、如跳到中途袋子脫落,應(yīng)把袋子拉好再繼續(xù)跳,不能脫袋跳,否則判失敗。
1、每輪分三組,分別由家長(zhǎng)和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家長(zhǎng)把呼啦圈拿起繞過(guò)孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,先到終點(diǎn)者獲勝??捎梅e分的形式。
2、呼啦圈一定要繞過(guò)孩子的頭,而且孩子必須是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否則判失敗。
戶外游戲活動(dòng)的方案篇六
20xx級(jí)2班所有自愿參加的同學(xué)和家長(zhǎng)。
1、材料采購(gòu)。
(1)班級(jí)名字條幅一個(gè)。
(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢(shì)用)。
(3)長(zhǎng)繩一根(用于圈定活動(dòng)區(qū)域)。
(4)眼罩6—10個(gè)(蒙眼游戲用)。
(5)8—12面彩旗(用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn))。
(6)氣球100個(gè)。
(7)小型擴(kuò)音設(shè)備2套(可借)。
(8)因在草地上舉行活動(dòng),請(qǐng)自備鋪地的野餐墊方便就坐。
2、獎(jiǎng)品采購(gòu)。
文具、不干膠貼紙、玩具、書、日用品。
3、家長(zhǎng)志愿者招募及分工。
(1)活動(dòng)主持:鐘子軒媽媽楊楊爸爸。
(2)游戲督導(dǎo):陳思靈媽媽胡凱宣媽媽陳凌旭媽媽高小力媽媽梅卓鉅爸爸。
(3)攝影:周心悅媽媽向可心媽媽。
(4)攝像:鐘翰誠(chéng)爸爸趙裕琦爸爸。
(5)報(bào)名收費(fèi):王昱媽媽。
(6)財(cái)務(wù)記錄:胡凱宣媽媽。
(7)活動(dòng)策劃:向可心媽媽。
(8)物品采購(gòu):王昱媽媽胡凱宣媽媽。
4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):本次活動(dòng)根據(jù)實(shí)際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤,報(bào)名時(shí)按50元/生預(yù)收,活動(dòng)完后多退少補(bǔ)。
1、2:00活動(dòng)地點(diǎn)集合。
2、2:00—2:30活動(dòng)準(zhǔn)備,現(xiàn)場(chǎng)布置。
3、2:30—5:00開展活動(dòng)。
4、5:00以后可自由活動(dòng),準(zhǔn)備收工。
出發(fā)時(shí)間、等候地點(diǎn)在報(bào)名后另行通知。
1、暖場(chǎng)。
以家庭為單位,做自我介紹。
2、擊鼓傳花。
凡傳到的小朋友要起來(lái)表演一個(gè)小節(jié)目,形式不限。
3、兩人三足。
參賽者為小朋友兩人一組,一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。比賽開始,兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去,用時(shí)少者獲勝。
規(guī)則:兩人一組,組數(shù)不限,要保證三只腳踩地面行走。
4、買棒棒糖。
所有小朋友圍成一圈,一個(gè)男生算1元錢,一個(gè)女生算2元錢,主持人說(shuō)出棒棒糖的價(jià)格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根據(jù)價(jià)格計(jì)算后自己組合擁抱,沒(méi)有組隊(duì)的和金額計(jì)算錯(cuò)誤就將被淘汰,共進(jìn)行四輪,逐輪淘汰。
5、爸媽聽我說(shuō)。
視參與人數(shù)分組,4—6人為一組,家長(zhǎng)用眼罩蒙上雙眼,從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn)。
規(guī)則:由孩子做向?qū)В荒苡谜Z(yǔ)言描述方向,不能用手或其他東西觸及家長(zhǎng)身體,旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾,途中遇障礙不能觸碰,先到達(dá)者為勝。
發(fā)表感言:請(qǐng)每組最后到達(dá)的家長(zhǎng)發(fā)表活動(dòng)感言。
6、活動(dòng)完有時(shí)間,大家可以玩打沙包,或自備戶外運(yùn)動(dòng)設(shè)備玩耍。
1、設(shè)“最佳參與獎(jiǎng)”(每位小朋友)。
2、設(shè)“最佳配合獎(jiǎng)”(針對(duì)“兩人三足”游戲)。
3、設(shè)“最快反應(yīng)獎(jiǎng)”(針對(duì)“買棒棒糖”游戲)。
4、設(shè)“最默契家庭獎(jiǎng)”(針對(duì)“爸媽聽我說(shuō)”游戲)。
5、設(shè)“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”(總積分領(lǐng)先者)。
視參與人數(shù)可適當(dāng)增加獲獎(jiǎng)人數(shù)。
家長(zhǎng)作為孩子的監(jiān)護(hù)人,一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,切實(shí)保障孩子的安全?;顒?dòng)完后,要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動(dòng)做到文明團(tuán)結(jié)。
請(qǐng)要參加本次活動(dòng)的家庭在11月8日之前報(bào)名繳費(fèi)至王昱媽媽處。
戶外游戲活動(dòng)的方案篇七
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人。
之間的情感。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與。
交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、通知家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
活動(dòng)流程:。
一、園長(zhǎng)講話。
二、觀看幼兒早操。
三、班主任講注意事項(xiàng)。
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的小禮品哦!
四、老師介紹幾種游戲的名稱及玩法。
1、《推小車》。
2、《袋鼠接力》。
玩法:幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腳勾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng),哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。
3、《夾球跳》。
玩法:孩子將球夾在膝蓋處往前跳,跳至家長(zhǎng)處,將球交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)將球夾在膝蓋處往回跳,完成任務(wù)且球不掉下的組為勝。
4、《搶椅子》。
玩法:家長(zhǎng)牽著幼兒以八個(gè)家庭為一組圍著七張椅子轉(zhuǎn)圈,在音樂(lè)聲中,大家齊圍著這組椅子走或跑,音樂(lè)聲停止時(shí),每個(gè)家庭奮力搶坐到椅子上,未能搶到椅子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個(gè)凳子,再次游戲,直到最后剩一個(gè)椅子、一個(gè)家庭為止,留在最后的家庭為勝利者。
幼兒園小班親子活動(dòng)主持詞尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:
大家上午好!首先我代表我班的兩位老師感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時(shí)間參加我們小班級(jí)的冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槲覀兩钪牡絹?lái)是對(duì)我們工作最有力的支持,正是有了你們的信任,理解和支持,我們的工作才能順利開展。在此,真誠(chéng)的對(duì)您們說(shuō)一聲:謝謝!本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是:1、通過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)分享吧!讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情,感受溫暖吧!瞧我們小班級(jí)的小朋友們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),躍躍欲試,已經(jīng)等不及了。家長(zhǎng)朋友們,你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里,上學(xué)再也不哭鬧了,能自己吃飯了,能獨(dú)立如廁了,能主動(dòng)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說(shuō)好和再見了,還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了,不信你們看,他們自己來(lái)做游戲了。
戶外游戲活動(dòng)的方案篇八
活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)時(shí)間:
上午,請(qǐng)家長(zhǎng)們8:10分到達(dá)人民公園,8:20分活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。(家長(zhǎng)自己帶孩子到人民公園與各班老師集合)活動(dòng)目的:
1、讓孩子到戶外感受大自然的美,呼吸大自然的新鮮空氣及培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感2、通過(guò)游戲活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。
3、通過(guò)本次活動(dòng),增強(qiáng)孩子與他人合作的意識(shí),并能體會(huì)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)要求:
1、家長(zhǎng)帶孩子在行車的路上要注意安全,一切以安全為出發(fā)點(diǎn)。
2、為了活動(dòng)能順利開展,家長(zhǎng)要在教師的帶領(lǐng)下活動(dòng),聽從教師的安排,不要擅自帶孩子離開隊(duì)伍。
3、在活動(dòng)的過(guò)程中,請(qǐng)家長(zhǎng)要看好自己的寶貝,不讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。
4、教師宣布活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)才能帶孩子離開。請(qǐng)您堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束,給孩子樹立一個(gè)堅(jiān)持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。回家時(shí),要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說(shuō)“再見”后方能帶孩子離開。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)做好幼兒防曬工作,自備遮陽(yáng)工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài)。)6、在活動(dòng)的過(guò)程中,請(qǐng)家長(zhǎng)們穿上舒適的運(yùn)動(dòng)裝,方便于跟孩子合作。建議家長(zhǎng)們不要穿裙子或高跟鞋。
7、請(qǐng)家長(zhǎng)自覺遵守活動(dòng)要求,以防出現(xiàn)安全事故。
8、活動(dòng)當(dāng)天孩子統(tǒng)一穿園服。
游戲1:《背人接力》。
1、將游戲者分成紅、黃、藍(lán)三隊(duì),分別由家長(zhǎng)和孩子合作。
2、家長(zhǎng)背起孩子,孩子手上拿著各隊(duì)小旗,口令起,家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)出發(fā),跑到對(duì)面將旗傳給下一組家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。
3、不準(zhǔn)搶跑,如被背者中途滑下,應(yīng)在掉下處背好繼續(xù)跑,否則判失敗。
4、每個(gè)隊(duì)伍分兩支小分隊(duì)進(jìn)行接力。
5、最快接力結(jié)束的一組將獲得5個(gè)積分卡,第二名4個(gè)積分卡,第三名3個(gè)積分卡。
游戲2:《袋鼠跳》。
1、每輪分三組,分別由孩子和家長(zhǎng)合作,家長(zhǎng)和孩子站在各自的袋子里,家長(zhǎng)的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),先到者獲勝,可用積分的形式。
2、必須人和袋不分離,家長(zhǎng)的手和孩子的手要牽著到達(dá)終點(diǎn)。
3、如跳到中途袋子脫落,應(yīng)把袋子拉好再繼續(xù)跳,不能脫袋跳,否則判失敗。
游戲3:《過(guò)河拆橋》。
1、每輪分三組,分別由家長(zhǎng)和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家長(zhǎng)把呼啦圈拿起繞過(guò)孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,先到終點(diǎn)者獲勝??捎梅e分的形式。
2、呼啦圈一定要繞過(guò)孩子的頭,而且孩子必須是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否則判失敗。
注:請(qǐng)家長(zhǎng)們積極參與本次活動(dòng),準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地,相信你們都是準(zhǔn)時(shí)的家長(zhǎng),謝謝你們的配合!
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月13日(周六)上午8:40~11:30。
活動(dòng)地點(diǎn):方山風(fēng)景區(qū)。
活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)春游親子活動(dòng),讓幼兒體會(huì)大自然的美麗,增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流。
2、增強(qiáng)孩子潛能,鍛煉孩子身體,培養(yǎng)他們集體合作的能力。
戶外游戲活動(dòng)的方案篇九
活動(dòng)目標(biāo):
1、能共同為進(jìn)行的表演布置場(chǎng)景,以小組為單位制作道具。
2、能大膽講述,用動(dòng)作和語(yǔ)態(tài)表現(xiàn)動(dòng)物的特征。
3、能大膽講評(píng)、提出自己的見解。
4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
5、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè),樂(lè)意與同伴一起游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各種動(dòng)物頭飾。
2、娃娃家的小桌椅、糖果、果醬等。
3、醫(yī)生用的醫(yī)用工具。
4、錄音機(jī)、不同性質(zhì)的磁帶等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、討論:你最喜歡表演什么游戲?為什么?
二、提出表演要求。
1、最近我們表演的《小熊拔牙》你覺得小伙伴哪里表演得好,哪里需要改進(jìn)。
2、以小組為單位,創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景與制作道具。
(1)新增設(shè)了爸爸的公文包。
(2)桌椅上都蓋上臺(tái)布、桌布等,在桌上添放花瓶等。
(3)為了拔牙時(shí)更形象,幼兒說(shuō)要做顆假牙,用線系住這樣就更逼真了。
3、幼兒以組為單位商量角色的分配。
三、幼兒表演。
一切準(zhǔn)備就緒,開始表演。
1、熊爸爸和小熊對(duì)話。
2、小熊夸張地吃蜂蜜、牙痛時(shí)滿地打滾大聲地求救。
3、小兔為小熊拔牙,小動(dòng)物們齊心幫助。
4、小熊和小朋友們快樂(lè)開心地舞蹈。
四、講評(píng)。
1、幼兒提出聲音有時(shí)高、有時(shí)低,沒(méi)有從頭至尾地繪聲繪色。
2、幼兒提出要是有音樂(lè)就更好了。
3、動(dòng)作還可以豐富些。
4、教師總結(jié)。
五、提出下次游戲的要求。
1、選擇合適的音樂(lè)。
2、對(duì)動(dòng)作好的幼兒給予表?yè)P(yáng),要求能向他們學(xué)習(xí)。
戶外游戲活動(dòng)的方案篇十
1、培養(yǎng)幼兒不怕困難,互相協(xié)作的.品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)多人合作運(yùn)動(dòng)走的技能,發(fā)展身體的平衡潛力。
1、長(zhǎng)松緊帶墊子,拱形門,椅子。
2、音樂(lè):一齊走。
1、小蜈蚣學(xué)走路。
兩人為一只小蜈蚣,練習(xí)向前走,并能配上口令:
“左右左”、“一二一”。
2、幼兒連在一齊,沿場(chǎng)地走一圈,并配上兒歌。
小蜈蚣,學(xué)走路,
許多只腳不打架,
喊聲口令齊步走,
一二一,向前走”。
3、蜈蚣長(zhǎng)大。
練習(xí)三人、四人、五人走,要求動(dòng)作協(xié)調(diào),步伐一致。
告訴他們,小蜈蚣能夠站著走,還能夠蹲著走,大家試一試。
1、幼兒五人一組,戴上腳環(huán),練習(xí)走路。要求步伐一致,注意安全。
2、出示腳環(huán),講解戴法。
1、幼兒依次練習(xí),教師給予指導(dǎo)。
2、設(shè)計(jì)三個(gè)情景:草地(軟墊)、山洞(拱形門)、樹林(椅子)。
坐在墊上,解下腳環(huán)。
五人一組,分成四組,過(guò)草地,鉆山洞,繞樹林,比賽哪組走得最快,最穩(wěn)。
戶外游戲活動(dòng)的方案篇十一
活動(dòng)目標(biāo):
1、鞏固并梳理各年齡段建構(gòu)技能的目標(biāo)和要求,分析并反思戶外建構(gòu)游戲中的薄弱點(diǎn),起到溫故知新的作用。
2、搭建平臺(tái),聆聽并分享主題建構(gòu)游戲的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教研活動(dòng)前,請(qǐng)每位老師對(duì)建構(gòu)游戲的概念、種類、技能性目標(biāo)有所熟知,可以到網(wǎng)上、書籍上進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、教研ppt、各類學(xué)習(xí)研討表、游戲材料準(zhǔn)備、輕松音樂(lè)片段。
活動(dòng)過(guò)程:
一、游戲開場(chǎng)——撲克疊高大家樂(lè)。
1、分組游戲:按照撲克牌進(jìn)行分組。
2、游戲規(guī)則:運(yùn)用撲克牌進(jìn)行壘高游戲,比比哪一組壘的最高。獲勝隊(duì)可以提出懲罰。
3、游戲分享:聊聊各組壘高的訣竅和操作方法?
4、經(jīng)驗(yàn)啟迪:這個(gè)游戲?qū)δ阌惺裁磫⒌??結(jié)合建構(gòu)技能談?wù)勏敕ā?/p>
5、小結(jié)梳理。
二、經(jīng)驗(yàn)梳理——建構(gòu)技能大家學(xué)。
(一)研討方式:在建構(gòu)游戲問(wèn)題墻上各組抽取1個(gè)問(wèn)題進(jìn)行頭腦風(fēng)暴。
(二)問(wèn)題推薦:
1、何謂幼兒園建構(gòu)游戲?
2、幼兒園建構(gòu)游戲的特點(diǎn)是什么?
3、幼兒園建構(gòu)游戲的種類有哪些?
(三)各年齡段建構(gòu)技能目標(biāo)大分享。
1、研討方式:運(yùn)用12宮格方式,解讀建構(gòu)技能,區(qū)別各年齡段建構(gòu)技能。
2、小組討論,并用建構(gòu)圖示表示說(shuō)明。(海報(bào)呈現(xiàn))。
3、小結(jié)梳理,溫故知新。
三、拋磚引玉——主題建構(gòu)大家談。
戶外游戲活動(dòng)的方案篇十二
1、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)新游戲,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
2、頂蒲團(tuán),練習(xí)幼兒的平衡能力,背蒲團(tuán)爬及滾蒲團(tuán),發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性。
3、培養(yǎng)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]。
蒲團(tuán)若干,哨子一把,烏龜、小兔頭飾,干凈場(chǎng)地一塊,獎(jiǎng)牌3塊,手機(jī)1部。
[活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)]。
頂蒲團(tuán),背蒲團(tuán),爬滾蒲團(tuán)。
[活動(dòng)過(guò)程]。
一、開始部分。
念兒歌,做運(yùn)動(dòng)。
小烏龜爬爬爬,向前爬,向后爬。小兔子蹦蹦跳,向前跳,向后跳,天天鍛煉身體好。
二、基本部分。
1、
(1)看:這是什么?這么多蒲團(tuán),我們來(lái)玩蒲團(tuán)吧!比比看誰(shuí)的玩法多。
(2)幼兒自由玩,教師觀察指導(dǎo)。
孩子歡呼雀躍起來(lái),想出了很多玩法,又開汽車的,跳房子的,滾大餅的,頂荷葉、抬油餅,還有坐在上面小和尚念經(jīng)。
(3)集中交流玩法并相互模仿。
來(lái),孩子們坐在蒲團(tuán)上,我們都是聰明的寶寶,想出了那么多辦法,誰(shuí)來(lái)展示一下自己的玩法。
(孩子們有著積極的表現(xiàn)力,還真想出了不少新玩法,在孩子們的喝彩聲中體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。)。
2、頂“大餅”(頂蒲團(tuán))。
把蒲團(tuán)頂在頭上,不需用手扶,看誰(shuí)走得快又穩(wěn)。
3、馱“大油餅”,滾大餅。
(1)孩子們還記得故事《龜兔賽跑》嗎?小兔子由于驕傲,本來(lái)應(yīng)拿第一,卻被小烏龜爭(zhēng)先了,兔媽媽教育了它,他現(xiàn)在可后悔了,兔媽媽給我們打電話,讓我們給他一個(gè)改正的機(jī)會(huì),鍛煉好了要參加奧運(yùn)會(huì),今天我們就來(lái)一個(gè)新的《龜兔賽跑》還發(fā)獎(jiǎng)牌呢!
規(guī)則:烏龜馱著“大餅”向前爬行,手腳著地,“大餅”不能掉下背,若途中掉下來(lái),須重新拾起背上繼續(xù)爬行。兔子沿線滾“大餅”必須沿線滾動(dòng),誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)就算勝利。
(2)教師指導(dǎo)幼兒游戲,進(jìn)行比賽(3遍)。
(3)頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
師:讓我們給今天的冠軍戴上獎(jiǎng)牌,一起為他們鼓掌。
4、放松運(yùn)動(dòng)。
坐在蒲團(tuán)上,拍拍手,敲敲腿,抖抖肩。
5、結(jié)束活動(dòng)。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
戶外游戲活動(dòng)的方案篇十三
游戲目標(biāo):
1、結(jié)合器材進(jìn)行跳躍的練習(xí),提高兒童用腳控制物品的能力。
2、增強(qiáng)兒童下肢力量及協(xié)調(diào)能力。
游戲準(zhǔn)備:
用紙裹成的球若干。
游戲過(guò)程:
第一步游戲:小朋友們分成若干組,成縱隊(duì)站立,每個(gè)小朋友發(fā)放一個(gè)紙球。游戲開始,排頭雙腳夾一紙球,向前連續(xù)跳躍,到達(dá)終點(diǎn)后,用雙腳把紙球向前拋入指定的區(qū)域內(nèi),跑回起點(diǎn),如此反復(fù),最快一組為勝。
第二步游戲:每組一個(gè)紙球。排頭雙腳夾一紙球站于起點(diǎn),游戲開始,排頭盡力用雙腳把紙球拋出,跑到紙球停滯處,用雙腳把紙球夾住再次向前拋出,如此反復(fù),到達(dá)終點(diǎn)后,再?gòu)慕K點(diǎn)把紙球拋回起點(diǎn);第二名小朋友接到紙球后才能出發(fā),依次輪換,最先完成組為勝。
規(guī)則:
1、第二步游戲,在整個(gè)拋運(yùn)紙球的過(guò)程中,不允許用手拿球。
2、回到起點(diǎn),允許下一個(gè)小朋友用手把球夾好,再開始。
建議:
雙腳夾拋紙球,用手接住的游戲方法,可用于幼兒平時(shí)獨(dú)自進(jìn)行的各種自由活動(dòng)之中,此方法在基本動(dòng)作之上,可不斷增大難度,例如:拋起的高度;紙球由后向身前拋起;轉(zhuǎn)體次數(shù)等。
戶外游戲活動(dòng)的方案篇十四
20--年6月19日下午4:00至5:30。
xxxx
大一班和大二班
萬(wàn)寧快樂(lè)寶島幼兒園全體教師
1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣,加深親子感情。
3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái),增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。
(一)材料準(zhǔn)備:
1、公共汽車2輛,“快樂(lè)寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長(zhǎng)配備),照相機(jī)2個(gè)。
3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè),計(jì)分牌2張。
4、班主任打印班級(jí)幼兒名單,出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng):
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地。
2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。
3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,盡量人手一份)。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合,3點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)出發(fā),活動(dòng)地點(diǎn)為萬(wàn)寧興隆石梅灣。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r(shí)更換。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水,活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng),請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的.工具帶上。
5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
6、為了活動(dòng)過(guò)程的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開集體。
7、活動(dòng)過(guò)程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建議孩子下海游泳,所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。
9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。
10、活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。
(備注:班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。)
1、主持人:
2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員:
3、攝影:(藍(lán)隊(duì))(紅隊(duì));
4、計(jì)分員:(藍(lán)隊(duì))、(紅隊(duì));
5、游戲調(diào)控人員:(藍(lán)隊(duì))、(紅隊(duì));
6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人:(藍(lán)隊(duì))(紅隊(duì));
7、自由調(diào)配人員:(紅隊(duì))、(藍(lán)隊(duì));
8、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):。
1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,3點(diǎn)20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng),促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后,余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。
4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì),大一班為紅對(duì),大二班為藍(lán)隊(duì),建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問(wèn)好,并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。
6、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料。
7、游戲負(fù)責(zé)人說(shuō)明游戲規(guī)則,開始游戲,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧)。
8、游戲1:推小車;游戲2:背子傳旗接力賽;游戲3:堆沙堡比賽。
9、活動(dòng)結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。
10、集中――點(diǎn)名――返園。
活動(dòng)前后待辦事件的人員分配:陳寒妮負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助。
余潔璇負(fù)責(zé)傳送活動(dòng)相片到博客,
許輝玲負(fù)責(zé)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)并發(fā)送到博客。
戶外游戲活動(dòng)的方案篇十五
小二班老師、幼兒及家長(zhǎng)。特邀闕老師一家。
1、觀察花圃景觀,噴泉、認(rèn)識(shí)桂花、菊花等植物,感受大自然的美麗景色。
2、鼓勵(lì)幼兒在家長(zhǎng)的幫助下大膽地進(jìn)行家庭和自我介紹,認(rèn)識(shí)自我以及與他人的關(guān)系。
3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)和感受集體游戲的樂(lè)趣,增進(jìn)親子和師生間的親密關(guān)系。
4、建立初步的環(huán)保意識(shí),懂得什么行為是愛護(hù)環(huán)境,做到不亂扔垃圾。
活動(dòng)準(zhǔn)備:相機(jī)、呼啦圈、彩色小紙條、獎(jiǎng)勵(lì)幼兒的五角星及食品。
家長(zhǎng)自備:相機(jī)、坐墊(一次性臺(tái)布)、食品、5元以內(nèi)的小獎(jiǎng)品。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中務(wù)必看管好自己的孩子以及自己的物品,謹(jǐn)防走失、落水等意外事故的發(fā)生。
2、注意保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾。
活動(dòng)流程:
一、上午九點(diǎn)在杭州花圃楊公堤正大門集中。
二、參觀花圃,介紹花圃景觀及花卉。
三、親子游戲活動(dòng):
1、家庭自我介紹
在寬敞草地圍成圓圈坐下,請(qǐng)每個(gè)幼兒向大家介紹自己及參加活動(dòng)的家人。
2、親子游戲《過(guò)小河》
每個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)在起點(diǎn)站成一排,幼兒手拿兩個(gè)呼啦圈挨個(gè)向前擺放,家長(zhǎng)從第一個(gè)呼啦圈跳到第二個(gè)呼啦圈,不能跳出圈外,看誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)。
3、幼兒才藝秀
請(qǐng)幼兒表演學(xué)過(guò)的歌曲、兒歌及學(xué)軍活動(dòng)所學(xué)的內(nèi)容。
4、親子游戲《小猴鉆山洞》
小朋友扮演小猴子手腳著地屈膝爬,家長(zhǎng)面對(duì)面排成兩列坐下,把腳蹺起搭成長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,小猴子排成一隊(duì)鉆爬。當(dāng)大老虎來(lái)的時(shí)候,家長(zhǎng)變成許多小山洞,如:彎腰手撐地、雙手圍圈或兩人合作搭肩等。小猴子們要迅速鉆到山洞里躲起來(lái)??凑l(shuí)動(dòng)作最快。
5、游戲《尋寶》
教師將小紙片隨意地藏在草叢里,請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子一起去尋找,看誰(shuí)找到的小紙條最多。最后憑找到的小紙條的來(lái)領(lǐng)取小獎(jiǎng)品。
四、自助冷餐會(huì)。請(qǐng)幼兒將帶來(lái)的食品與好朋友分享,體驗(yàn)分享的快樂(lè)。
五、整理收拾好垃圾,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)結(jié)束活動(dòng)。
戶外游戲活動(dòng)的方案篇十六
游戲方法:孩子們圍成一個(gè)圈,老師用手帕捂住眼睛。老師們唱兒歌:“孩子們;雞在哪里“其他孩子回答說(shuō),”你在那里。當(dāng)老師抓住一個(gè)孩子時(shí),他必須猜出孩子的名字。如果他猜對(duì)了,他將表演孩子的表演。如果他猜錯(cuò)了,他將表演老師的'表演。或者:ldquoxx其中“xx孩子回答說(shuō):“老師,我在那兒。被抓獲的xx名兒童表演了。演出結(jié)束后,比賽繼續(xù)進(jìn)行。
打法:兒童1和2倒數(shù)。他們被分成兩組進(jìn)行比賽。老師準(zhǔn)備球和一瓶礦泉水。往瓶子里倒少量水。老師說(shuō):“我不知道;準(zhǔn)備孩子們站成一排;啟動(dòng),然后用力把球滾出去,擊倒瓶子的人得一分。老師就在附近來(lái)吧。統(tǒng)計(jì)得分最高的人獲勝。
游戲方法:兒童1和2數(shù)數(shù),均分為兩組。一組計(jì)數(shù),一組投球。孩子站在對(duì)面,手里拿著一個(gè)球,在中間畫了一個(gè)大圓圈,幾米就分開了。老師說(shuō):“我不知道;啟動(dòng)孩子們會(huì)在圓圈里對(duì)球進(jìn)行推測(cè),看誰(shuí)能進(jìn)更多的球。統(tǒng)計(jì)得分最高的人獲勝。
學(xué)會(huì)與同齡人合作,一起做好工作,體驗(yàn)合作游戲的樂(lè)趣。
準(zhǔn)備:幾份報(bào)紙。兩個(gè)平衡木。
如何玩:請(qǐng)選擇您自己的搭檔,兩人一組。攤開報(bào)紙,挖兩個(gè)洞,把它們圍在脖子上,把它們連在一起,然后它們按照指定的路線走,跑,走平衡木。如果報(bào)紙?jiān)诎肼飞蠅牧?,停止比賽,把沒(méi)有壞的那一份作為贏家。
游戲方法:讓孩子們?nèi)艘唤M,裝扮成螞蟻。(第一個(gè)孩子站著,雙手作為觸角。第二個(gè)和第三個(gè)孩子彎腰,雙手將孩子的腰部握在面前)。請(qǐng)排隊(duì),一組一組走;螞蟻?zhàn)⒅叵嗷ズ献鳌2灰さ够虿鹊絼e人。設(shè)置必要的距離,并將某些項(xiàng)目放置為最后是豆子。請(qǐng)螞蟻從開始到結(jié)束,然后再次回到游戲中,移動(dòng)豆子,看看誰(shuí)移動(dòng)得快。
戶外游戲活動(dòng)的方案篇十七
一、聚會(huì)目的:
同學(xué)情師生愛交流溝通分享。
加深同學(xué)間的聯(lián)系、分享20xx年來(lái)人生經(jīng)歷,讓同學(xué)們能在短暫的聚會(huì)時(shí)間里敘說(shuō)當(dāng)年的友情。
20xx年,歲月荏苒,每個(gè)同學(xué)都已經(jīng)不再青春年少,都各自擁有了自己的家庭,體驗(yàn)到了生活的艱辛。同時(shí)也收獲了自己的幸福。所以這次20xx年的聚首我們力求做好,給大家留下一個(gè)美好的印象,一個(gè)美好的回憶。
二、聚會(huì)原則:
少花錢辦好事,可以通過(guò)合理的支出、恰當(dāng)?shù)陌才?,在一天的短暫時(shí)間內(nèi)達(dá)到促進(jìn)全面交流和溝通的目的。20xx年大家湊在一起很不容易,所以要給大家一個(gè)美好的記憶。除了要發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),還要依靠大家的一切力量以及配合。這次活動(dòng)主要堅(jiān)持以下幾點(diǎn)原則!
1、堅(jiān)持自愿的原則。
2、聚會(huì)的費(fèi)用問(wèn)題,原則上實(shí)行aa,但我們還是本著人性化的原則進(jìn)行籌備,目前正在進(jìn)行,歡迎經(jīng)濟(jì)條件好的同學(xué)贊助。(我需要募集10-14人),盡量出一些(計(jì)劃5月9日前完畢),碰個(gè)場(chǎng)(我估計(jì)也是大多數(shù)的一個(gè)意愿、大多數(shù)捧人場(chǎng))同學(xué)們告知一下,給我反饋。
3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開原則。
4、堅(jiān)持一切從儉原則。
三、聚會(huì)安排:
1、聚會(huì)時(shí)間擬定于20xx年5月16日。
2、聚會(huì)地點(diǎn):賓館。
3、為了保證這次同學(xué)聚會(huì)圓滿完成各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作,成立組委會(huì):
組委會(huì)人員:
具體人員工作安排:
籌備宣傳:?jiǎn)尉褒堌?fù)責(zé)整體統(tǒng)籌安排、與會(huì)人員名單聯(lián)系整理和打印通訊錄,合影,整理上傳照片等工作。
聯(lián)絡(luò)財(cái)務(wù):負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)每位同學(xué),老師、搜集每個(gè)同學(xué)目前的生活照,邀請(qǐng)大家參加聚會(huì)活動(dòng),財(cái)務(wù)監(jiān)管把控。經(jīng)費(fèi)收支、領(lǐng)批、采購(gòu)、統(tǒng)計(jì)、公布等。
現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌:楊占琴負(fù)責(zé)聚會(huì)的場(chǎng)地的布置、餐飲準(zhǔn)備、一些活動(dòng)物資(簽字筆、膠帶、雙面膠、聚會(huì)橫幅、相機(jī)、氣球)現(xiàn)場(chǎng)指揮安全等。
4、參加人員:xx屆xx班的全體同學(xué)。
5、聚會(huì)經(jīng)費(fèi):
5月16日當(dāng)天午餐費(fèi)用,需住宿的費(fèi)用,晚上就餐的費(fèi)用、購(gòu)買物資的費(fèi)用、購(gòu)置禮品等費(fèi)用。
四、聚會(huì)要求:
1、安全:為了安全起見,盡量搭乘公交或附近的合伙拼車前往,我們的聚會(huì)時(shí)間會(huì)考慮大家路上花費(fèi)時(shí)間、夜間安排住宿、周日22日早晨結(jié)束大家返回。按照聚會(huì)日程安排,統(tǒng)一進(jìn)行活動(dòng)。提高時(shí)間觀念,服從組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。
2、健康:隨著年齡的增長(zhǎng),大家對(duì)“酒精”的認(rèn)知能力應(yīng)該更強(qiáng)了,首先不反對(duì)喝酒,但只是一個(gè)傳媒或平臺(tái),交流溝通感情、堅(jiān)決反對(duì)“十幾年了,啥也別說(shuō)了,你干了吧”,主張吃飯喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。難得聚首,切勿貪杯,大家把握自己酒量,喝酒不是主要,溝通才是重點(diǎn)。20xx年見一面,清茶淡水也是情。
3、文明:每位同學(xué)都要講團(tuán)結(jié),講風(fēng)格,互諒互讓,避免斤斤計(jì)較,力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)我們大家的努力,把這次聚會(huì)辦成一次團(tuán)結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會(huì),留下一個(gè)美好的回憶。本次聚會(huì)是畢業(yè)二十年后的第一次聚會(huì),希望各組成員能夠認(rèn)真按照分工,認(rèn)真履行各自的職責(zé),互相之間密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,確保這次聚會(huì)達(dá)到增進(jìn)友誼、加深了解、促進(jìn)交流的目的。本活動(dòng)方案為征求意見稿,歡迎同學(xué)們提出修改意見。
4、我們要把盡量多的同學(xué)(xx級(jí)三班x班主任、其他任課老師)聯(lián)系起來(lái)、參加,希望大家相互轉(zhuǎn)告。每名同學(xué)都要在自己的照片上簽字留念(盡快將近期照片發(fā)給我,郵箱),都要發(fā)言跟大家說(shuō)幾句(介紹一下自己的情況),至少一個(gè)節(jié)目、游戲、歌曲等等。
五、活動(dòng)安排。
主題:深情相擁,真情溝通。
5月21日上午:布置會(huì)場(chǎng)等相關(guān)事情。
下午。
13:00----14:00寶坻賓館報(bào)到領(lǐng)取紀(jì)念品。
14:00----17:00同學(xué)聯(lián)誼茶話會(huì)(組委會(huì)主持并組織)。
活動(dòng)內(nèi)容1、班主任講話。
2、同學(xué)上臺(tái)發(fā)言(盡量每個(gè)同學(xué)都要上臺(tái)發(fā)言)。
4、唱歌才藝表演(要求同學(xué)都準(zhǔn)備節(jié)目、賓館有ktv)。
5、大家集體合影、或分別自行組合留影。
17:00----晚餐。
19:00----尾聲:
不著急回家的晚上再小聚一下,把來(lái)不及說(shuō)的掏心窩話好好說(shuō)說(shuō)。
溫馨提示:結(jié)束活動(dòng):距離遠(yuǎn)的同學(xué)安排住宿,近的可以回家,回家到里,給各位同學(xué)打打電話,發(fā)發(fā)短信,報(bào)報(bào)平安。
六、其他事項(xiàng):
僅安排已聯(lián)系上的且在本地的同學(xué),供參考,如有資源的同學(xué)可主動(dòng)申請(qǐng),為本次活動(dòng)、為本班同學(xué)熱忱服務(wù)。
戶外游戲活動(dòng)的方案篇十八
1、訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)敏捷程度,和對(duì)數(shù)字的敏感程度。
2、培養(yǎng)幼兒間的團(tuán)結(jié)合作精神,通過(guò)大家的組合,讓小朋友之間更加親密。
1、前奏:先給小朋友們講解如何玩游戲,教他們首先來(lái)數(shù)數(shù)字,從一到十,從十到二十等等。
2、游戲主體:老師作為主導(dǎo),每個(gè)小朋友是一根棒棒糖,當(dāng)老師說(shuō)兩根棒棒糖黏在一起,每?jī)蓚€(gè)小朋友就必須在最短時(shí)間內(nèi)為一組拉緊小手在一起,老師說(shuō)三個(gè)或者其他數(shù)字,小朋友們就要以此類推,按數(shù)字多少組合在一起。如果小朋友的人數(shù)何老師說(shuō)的數(shù)字不符合,就要被吃掉,被吃掉的小朋友就必須退出比賽。直到所有小朋友都被吃掉游戲結(jié)束。
3、示范:老師在游戲前給幼兒做示范,盡量讓每個(gè)小朋友都理解游戲的含義。另外,配班老師可以在游戲過(guò)程中協(xié)助小朋友們組合。
可重復(fù)進(jìn)行游戲,直到小朋友失去興趣,之后再分散活動(dòng)。
游戲需要有情景性,可以在游戲開始前設(shè)置一個(gè)特定的情景,比如大灰狼來(lái)吃小朋友,所以小朋友必須安靜的按照老師要的操作。語(yǔ)言簡(jiǎn)練,清晰。玩游戲的過(guò)程中可以加大夸張性的動(dòng)作和語(yǔ)言,讓小朋友覺得更加有趣更加能參與到游戲中來(lái)。
在游戲中怎樣處理好小朋友的情緒,比如當(dāng)有些小朋友被抓到會(huì)表現(xiàn)出很不情愿和不開心的表情,這是我們?cè)撛趺崔k呢?可以請(qǐng)做得比較好的小朋友上來(lái)總結(jié)一下自己的經(jīng)驗(yàn)。等等。
戶外游戲活動(dòng)的方案篇十九
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、通知家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
活動(dòng)流程:。
一、園長(zhǎng)講話。
二、觀看幼兒早操。
三、班主任講注意事項(xiàng)。
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的.寶寶,以免其受到傷害。
(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的小禮品哦!
四、老師介紹幾種游戲的名稱及玩法。
1、《推小車》。
2、《袋鼠接力》。
玩法:幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腳勾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng),哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。
3、《夾球跳》。
玩法:孩子將球夾在膝蓋處往前跳,跳至家長(zhǎng)處,將球交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)將球夾在膝蓋處往回跳,完成任務(wù)且球不掉下的組為勝。
4、《搶椅子》。
玩法:家長(zhǎng)牽著幼兒以八個(gè)家庭為一組圍著七張椅子轉(zhuǎn)圈,在音樂(lè)聲中,大家齊圍著這組椅子走或跑,音樂(lè)聲停止時(shí),每個(gè)家庭奮力搶坐到椅子上,未能搶到椅子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個(gè)凳子,再次游戲,直到最后剩一個(gè)椅子、一個(gè)家庭為止,留在最后的家庭為勝利者。
戶外游戲活動(dòng)的方案篇二十
(1)創(chuàng)造性的游戲。如讓孩子當(dāng)醫(yī)生,給病人(媽媽)看?。换蜃尯⒆赢?dāng)司機(jī),開火車去旅游等。
(2)建筑性的游戲??梢岳梅e木、沙子等材料,和孩子一起建造各種樓房,或修建水庫(kù)等。
(3)活動(dòng)性的游戲。如跑、跳、投、踢,騎小三輪車等,父母可以設(shè)定簡(jiǎn)單的規(guī)則,和孩子進(jìn)行比賽。車輪滾滾滾(幼兒身體做車輪,在地上打滾)
(4)模仿性的游戲。如玩“過(guò)家家”,讓孩子當(dāng)“爸爸”、“媽媽”,親手“做飯”、“洗衣服”等。
孩子是在游戲中認(rèn)識(shí)生活,學(xué)會(huì)生活的,也在游戲中增長(zhǎng)智力,陶冶情操。所以,父母應(yīng)安排好時(shí)間多與孩子一起做游戲,既享受親子之樂(lè),又能使孩子健康成長(zhǎng)。
劃圈抓癢癢把孩子抱坐在腿上,爸爸或媽媽在孩子手心上用手指劃圈圈,邊劃邊說(shuō)一個(gè)圈、兩個(gè)圈、三個(gè)圈。劃時(shí)孩子手心有點(diǎn)癢,他會(huì)很開心地咯咯笑。然后讓小孩在大人手心上劃圈抓癢癢,爸爸或媽媽假意躲閃,逗孩子開心。
藏貓貓剪刀、石頭、布,誰(shuí)贏誰(shuí)就藏在指定區(qū)域里,輸誰(shuí)就來(lái)找藏起來(lái)的人,找之前要從1數(shù)到10,然后開始找,找到就算勝利,誰(shuí)贏誰(shuí)就親對(duì)方一下。
撈大魚孩子做魚,成人或者孩子當(dāng)漁夫。漁夫拿著輕薄的紗或布,揮動(dòng)起來(lái),套那些做魚的孩子。如果哪個(gè)孩子被布套住了,就會(huì)被放在假設(shè)的菜板上,漁夫在他肚子上拉一下,用手在他腿、腳部做出切的動(dòng)作,這個(gè)游戲需在戶外進(jìn)行。
倒騎自行車一人拉住孩子的雙腳,孩子用雙手走。
親子踢毽子家長(zhǎng)拿系好繩子的毽子,孩子踢,看誰(shuí)踢的多。
游戲中,出題人、答題人我和兒子輪流做。不但使兒子掌握了一些單音節(jié)的反義詞了,同時(shí),兒子對(duì)人稱代詞“你、我”也能分清。
游戲準(zhǔn)備:小鐵圈、平衡木、小桌子各三個(gè)(或在地上劃好三塊區(qū)域)、各式積木或易拉罐若干。
游戲玩法:
邀請(qǐng)三個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)分成三組,站在起跑線后,在對(duì)面終點(diǎn)處安排三個(gè)“倉(cāng)庫(kù)”(內(nèi)裝積木或易拉罐)。
發(fā)出口令后,每個(gè)家庭的孩子向?qū)γ鎮(zhèn)}庫(kù)跑去,分別要側(cè)身鉆過(guò)小鐵圈、走過(guò)平衡木,到倉(cāng)庫(kù)拿一塊積木(或一個(gè)易拉罐)后直線跑步返回,并將積木(易拉罐)交給各自的家人,由家人搭建造型(用積木)或壘高(用易拉罐)。幼兒繼續(xù)按規(guī)則前往倉(cāng)庫(kù)取物品,直到規(guī)定時(shí)間結(jié)束。
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以壘得最高的家庭為勝。
規(guī)則:
1、每次幼兒去“倉(cāng)庫(kù)”只能取一塊積木。
2、鉆鐵圈、走平衡木失敗或動(dòng)作不規(guī)范時(shí),要從原處重新完成動(dòng)作后再繼續(xù)前進(jìn)。
3、也可組織多個(gè)家庭組成聯(lián)隊(duì),以接力賽的形式進(jìn)行游戲。
戶外游戲活動(dòng)的方案篇二十一
1、鞏固并梳理各年齡段建構(gòu)技能的目標(biāo)和要求,分析并反思戶外建構(gòu)游戲中的薄弱點(diǎn),起到溫故知新的作用。
2、搭建平臺(tái),聆聽并分享主題建構(gòu)游戲的經(jīng)驗(yàn)。
1、教研活動(dòng)前,請(qǐng)每位老師對(duì)建構(gòu)游戲的概念、種類、技能性目標(biāo)有所熟知,可以到網(wǎng)上、書籍上進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、教研ppt、各類學(xué)習(xí)研討表、游戲材料準(zhǔn)備、輕松音樂(lè)片段。
一、游戲開場(chǎng)――撲克疊高大家樂(lè)
1、分組游戲:按照撲克牌進(jìn)行分組。
2、游戲規(guī)則:運(yùn)用撲克牌進(jìn)行壘高游戲,比比哪一組壘的最高。獲勝隊(duì)可以提出懲罰。
3、游戲分享:聊聊各組壘高的訣竅和操作方法?
4、經(jīng)驗(yàn)啟迪:這個(gè)游戲?qū)δ阌惺裁磫⒌希拷Y(jié)合建構(gòu)技能談?wù)勏敕ā?/p>
5、小結(jié)梳理。
二、經(jīng)驗(yàn)梳理――建構(gòu)技能大家學(xué)
(一)研討方式:在建構(gòu)游戲問(wèn)題墻上各組抽取1個(gè)問(wèn)題進(jìn)行頭腦風(fēng)暴。
(二)問(wèn)題推薦:
1、何謂幼兒園建構(gòu)游戲?
2、幼兒園建構(gòu)游戲的特點(diǎn)是什么?
3、幼兒園建構(gòu)游戲的種類有哪些?
(三)各年齡段建構(gòu)技能目標(biāo)大分享。
1、研討方式:運(yùn)用12宮格方式,解讀建構(gòu)技能,區(qū)別各年齡段建構(gòu)技能。
2、小組討論,并用建構(gòu)圖示表示說(shuō)明。(海報(bào)呈現(xiàn))
3、小結(jié)梳理,溫故知新。
三、拋磚引玉――主題建構(gòu)大家談
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/14867467.html】