閱讀理解是提高閱讀能力的重要方法，它可以讓人更好地理解閱讀材料的內(nèi)涵和信息。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以通過(guò)舉例、比較和引用等手法，使文章更具說(shuō)服力和可信度。看看下面這些范文，或許能給你帶來(lái)一些靈感和啟示。
與美同行為話題篇一
中華民族是一個(gè)世界公認(rèn)的文明古國(guó),具有50文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑.古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”.就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身.
那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段.
文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn).更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面.
社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格.促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足.這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!
在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中,長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(zhǎng)的辛苦,不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái),不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽(tīng)從老師的教誨,說(shuō)一些時(shí)髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾.這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng),也影響了學(xué)校的形象.孔子云“已所不欲,勿施于人”.文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!
其實(shí),要想成為一名“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情.只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高,就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重.毫無(wú)疑問(wèn),在當(dāng)前的形勢(shì)下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需.
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上.試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?個(gè)人文明禮儀是根、是本.人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起.要完善個(gè)人修養(yǎng),首先要致力于讀書(shū)求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力.要想有明辨是非的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),使自己的修養(yǎng)得到完善.完善了個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ).
與執(zhí)著同行。
讓文明的春風(fēng)吹遍中華大地,四溢飄香!
與執(zhí)著同行，可以讓我們堅(jiān)定步伐，可以讓我們永不言棄，可以讓我們抵達(dá)成功的彼岸……。
崎嶇的山路上，一位步履匆匆的盲僧向一位老人問(wèn)路：“羅撒寶寺在哪里?”老人答道：“翻過(guò)兩座山就是?！币?jiàn)盲僧毅然前行，老人不禁擔(dān)心的問(wèn)道：“長(zhǎng)老雙目失明，怎么翻山越嶺?”盲僧頭也不回，從容的拋下四字：“心中有道……”
相信盲僧定能到達(dá)心之所向的羅撒寶寺。他那“心中有道”簡(jiǎn)單四字，道出了一種精神，一種與執(zhí)著同行的信念。
書(shū)法家王羲之的字可謂前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者。而這精妙絕倫的字，源于他與執(zhí)著同行，堅(jiān)持不懈，以致每日洗毛筆的水池成了墨池。而其子王獻(xiàn)之，少年時(shí)練了幾天字已不錯(cuò)，但拿了父親批閱過(guò)的字帖讓母親看，母親卻一語(yǔ)中的說(shuō)出只有那“一點(diǎn)”像他父親的字，事實(shí)上那“一點(diǎn)”正是其父所寫(xiě)。此后獻(xiàn)之謹(jǐn)遵父訓(xùn)，習(xí)字用盡家中幾大缸水，終于也成為一代書(shū)法名家?？梢钥闯?，王氏父子與執(zhí)著同行，終于書(shū)法蓋世。
與執(zhí)著同行，也就注定要風(fēng)雨兼程，但執(zhí)著告訴我們：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?！迸c執(zhí)著同行，也就注定要面對(duì)孤寂抑或辛酸。但執(zhí)著告訴我們：“為了得到荊棘盡頭那芳香的玫瑰，即使被扎的滿身刺痛，又有何妨?”執(zhí)著總是用堅(jiān)定的目光注視我們：“與我同行，你會(huì)收獲一簍簍驚喜?！?/p>
與執(zhí)著同行的居里夫人告訴我們：“我樂(lè)意執(zhí)著于對(duì)未知元素的探索，它帶給我無(wú)限樂(lè)趣與驚喜。”與執(zhí)著同行的愛(ài)迪生說(shuō)：“我認(rèn)定的事情，我就一定要去實(shí)現(xiàn)，即使失敗了上千次，誰(shuí)又能說(shuō)那一千零一次不會(huì)看到成功的身影?”與執(zhí)著同行的貝多芬說(shuō)：“音樂(lè)是我生命，我執(zhí)著于音樂(lè)的創(chuàng)作就像我執(zhí)著于自己的生命?！迸c執(zhí)著同行的司馬遷告訴我們：“因?yàn)槲铱吹礁赣H臨終時(shí)寄予我的那執(zhí)著的眼神，所以我記載歷史的筆不能停下……”
執(zhí)著是水滴穿石的不懈，執(zhí)著是夸父追日那不輟的腳步，執(zhí)著是精衛(wèi)填海那堅(jiān)定的信念……。
人生道路上，如果讓我們選擇一位同行者，那么就選擇執(zhí)著吧，與執(zhí)著同行，就如在沙漠中與駱駝為伴，定能在茫茫沙海盡頭尋找美麗的綠洲。
與你同行。
從我記事時(shí)開(kāi)始媽媽就一直在買一本雜志，那就是《讀者》，這本書(shū)陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)歲月，陪我一起打開(kāi)了知識(shí)的殿堂。起初，媽媽剛把他拿到我面前來(lái)叫我看的時(shí)候，我是一百個(gè)不愿意的，那時(shí)的我只對(duì)電視感興趣，書(shū)什么的對(duì)我來(lái)說(shuō)可有可無(wú)，于是我跟媽媽說(shuō)：“老媽，你就別白費(fèi)時(shí)間了，打死我也不會(huì)看那么無(wú)聊的東西的?！蹦菚r(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你現(xiàn)在不看，只是你還不知道他的好而已，等你長(zhǎng)大了一定會(huì)覺(jué)得他是寶貝的。媽媽會(huì)一直幫你保管著，等你知道珍惜它的時(shí)候再把它交給你?！蔽乙恢币詾閶寢屩皇情_(kāi)玩笑罷了，可沒(méi)想到六年之后，當(dāng)我步入初中時(shí)，打開(kāi)書(shū)柜的那一剎那，我被震住了，滿書(shū)柜都是《讀者》，從到的一本也不少。
我第一次拿起讀者看的時(shí)候，其實(shí)是抱著好奇的心態(tài)看的，我弄不懂?huà)寢尀槭裁茨敲聪矚g這本雜志。但是當(dāng)我看完一篇文章之后，我明白了。因?yàn)檫@篇文章帶來(lái)的不僅是眼前的享受，更是精神上的享受。從那以后，我深深地被這本書(shū)吸引了。在這本書(shū)中，我開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)。
我在這本書(shū)中不斷的前行著，他還教會(huì)了我許多人生哲理，如“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”、“生命是一種過(guò)程”、“兩點(diǎn)間最短的不一定是線段”、“學(xué)會(huì)停止的人才知道加速”、“放棄是一種智慧”……他讓我懂得了很多我原來(lái)完全不知道的事情。
親愛(ài)的《讀者》，謝謝你讓我得到了升華，謝謝你讓我的人生更加精彩，謝謝你陪我一同在知識(shí)的海洋中遨游，我要一直伴隨著你，永遠(yuǎn)與你同行。
與美同行為話題篇二
不喜歡風(fēng)雨的驟變，不貪戀彩虹的色彩，只深愛(ài)著那一縷耀眼的陽(yáng)光。與陽(yáng)光同行，為陽(yáng)光微笑。一抬頭，看見(jiàn)的又是滿天的陰霾，烏云緊緊擁抱著天空，不肯放手，太陽(yáng)被囚禁在了其中?！暗蔚梧钡挠挈c(diǎn)聲跑進(jìn)了我的耳朵里，調(diào)皮的雨點(diǎn)又喊來(lái)了它們的哥哥姐姐——大雨來(lái)找我，不到一分鐘，我就成了“落湯人”。
濕淋淋的回到家后，便開(kāi)始抱怨;“什么鬼天氣嘛，天氣預(yù)報(bào)明明說(shuō)晴天的，煩死人了。”抱怨完便坐在沙發(fā)上悠閑地看了一會(huì)書(shū)，不料沒(méi)多久，只見(jiàn)一絲金燦燦的光照進(jìn)了我的眼中?！笆顷?yáng)光，太陽(yáng)出來(lái)咯!”我蹦跳著歡呼。從那天起，我愛(ài)上了陽(yáng)光。
又是一次中午放學(xué)，我的心情十分壓抑，烏云也與我作對(duì)，拼命的想囚禁太陽(yáng)。我被老師罵了一通，正難受呢，這烏云難不成還想再刺激我?我低著頭，慢吞吞地走著，忽然覺(jué)得眼前變得亮堂堂的，抬起頭，發(fā)現(xiàn)我那耀眼的陽(yáng)光正過(guò)來(lái)想要圍住我，我一下子感到了溫暖，陽(yáng)光仿佛在輕輕對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)不要難受了好嗎?你難過(guò)那我也不開(kāi)心，你看，我都可以擺脫烏云的囚禁，照耀大地，那你呢?不也可以變得開(kāi)心些嗎?”我微笑了一下，心里默念道：“陽(yáng)光，陽(yáng)光，謝謝你，我不會(huì)難過(guò)了，我要像你學(xué)習(xí)!”我忽然感覺(jué)到我的心里也仿佛裝了一絲燦爛的陽(yáng)光，正引導(dǎo)著我保持開(kāi)心。
因?yàn)樾睦镒×岁?yáng)光，我不在抑郁;因?yàn)樾睦镒×岁?yáng)光，我變得活潑了些;因?yàn)樾睦镒×岁?yáng)光，我擁有了歡笑。
“借我用下橡皮好嗎?”“好?！苯栉铱匆幌履愕臅?shū)，可以嗎?”“當(dāng)然?！蹦阒肋@些對(duì)話是什么嗎?是我擁有了陽(yáng)光之后不再小氣，而是樂(lè)于助人的對(duì)好。陽(yáng)光給予了我最美好的東西——?dú)g樂(lè)以及學(xué)會(huì)饋贈(zèng)。
與陽(yáng)光同行，為人生添彩;與陽(yáng)光同行，感悟世間美好;與陽(yáng)光同行，成為擁有無(wú)數(shù)歡笑的我!
一路與夢(mèng)想同行。
放飛夢(mèng)想，青春綻放!
——題記。
十二歲的時(shí)候，我過(guò)了從出生到那時(shí)候最華麗的生日會(huì)!從那時(shí)起，我夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的企業(yè)家!給爸爸媽媽最富裕的生活，帶著爸爸媽媽到我的理想天堂——法國(guó)巴黎游玩，讓我成為頂天立地的女強(qiáng)人，每天都上演一場(chǎng)華麗的生日會(huì)!那時(shí)候的我，像一只自由的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮的翱翔在夢(mèng)想的宇宙中!
十五歲的我，想當(dāng)一名軍人!一名合格的軍人，一名可以保家衛(wèi)國(guó)的軍人!沒(méi)有了兒時(shí)的天真，反而多了一份自信;沒(méi)有了不切實(shí)際的夢(mèng)，反而多了為夢(mèng)想而拼搏的動(dòng)力;沒(méi)有了搖曳不定的思緒，反而多了堅(jiān)定不移的信念!就是想當(dāng)軍人，夢(mèng)想從此不再改變!
在這個(gè)蒲公英盛放了的季節(jié)中，我終于確定了自己的夢(mèng)想。我的一路有夢(mèng)想同行，至此，放飛夢(mèng)想，青春綻放!
有你同行。
佛說(shuō)“三生”，謂“前生”、“今生”、“后生”。而我三生中的全部福分都是遇上了你，在成長(zhǎng)的道路上能有你同行——我的母親，這是我最大的幸運(yùn)。
悉心照顧。
還記得小時(shí)候有一次我生病了，你坐在床前，喂我銀耳湯。那時(shí)，我十分倔強(qiáng)，我討厭銀耳湯的怪味道，我緊閉雙唇，說(shuō)什么也不喝銀耳湯，而你卻耐心地安慰我，勸說(shuō)我。我被你的愛(ài)護(hù)所感動(dòng)，終于屏住氣將銀耳湯喝下。那次，我的病好的出奇的快。
教給道理。
失利鼓勵(lì)。
有一回，我英語(yǔ)考試失利，我忐忑不安，害怕你罵我。不料你竟一直沒(méi)問(wèn)我成績(jī)的事情，我猶豫了半天，終于膽怯地如實(shí)向你說(shuō)了我的成績(jī)。你竟然微笑地說(shuō)：“這次失敗并沒(méi)有什么，只當(dāng)是個(gè)教訓(xùn)，下次努力就是了，”一陣暖流從我心中穿過(guò)。我忽然間發(fā)覺(jué)，我在有你同行的路上長(zhǎng)大了。
有人說(shuō)，把天下母親的淚有你同行，在我生病時(shí)你照顧我，讓我茁壯成長(zhǎng);你教給我道理，讓我懂得了敞開(kāi)心扉;你在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)，讓我充滿信心。
是的，在我成長(zhǎng)的路上有你同行，是我最大的幸運(yùn).
與美同行為話題篇三
愛(ài)如潮水，滋潤(rùn)干涸的心田，愛(ài)如濃蔭，煌煌烈日下獻(xiàn)出一隅清涼;愛(ài)也如冬陽(yáng)，如驛站，在四季變換的征程中與我們相約而行。
愛(ài)是生命最初的依賴。它是蹣跚學(xué)步時(shí)母親溫暖的手，扶持我們邁開(kāi)人生中的第一步;它是父親厚實(shí)的肩膀，堅(jiān)定的托起我們那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的兒時(shí)夢(mèng)想;它也融合在外婆抱著高燒的我趕往醫(yī)院的茫茫夜色中。正因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)的相伴，我才會(huì)從初生走向成熟，始終有所依靠，永不孤單。
愛(ài)是點(diǎn)點(diǎn)如春雨般播撒的師恩。它是每天放學(xué)前如“好好安排時(shí)間”之類的必不可少的叮嚀;它是錯(cuò)誤百出是被老師擲斷的粉筆;它是黑板上醒目的由老師精打細(xì)算出的倒計(jì)時(shí)牌。它們或許因?yàn)槿諒?fù)一日的打磨而變得平淡無(wú)奇，卻鑒證著拳拳的愛(ài)生之心。我永遠(yuǎn)都不能淡忘當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，老師那含淚的痛斥，所以我會(huì)銘記心中的誓言：我一定要報(bào)春雨以沉甸甸的秋天。
愛(ài)是裝點(diǎn)生活的友誼。當(dāng)不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù)像扶不起的阿斗一落千丈時(shí)，朋友的一句“沒(méi)關(guān)系，就憑你，下次肯定沒(méi)問(wèn)題”重新為我們撐起順風(fēng)的帆;當(dāng)生活乏味到只剩下黑白兩色的卷子時(shí)，同學(xué)冷不防的一句玩笑剎那間撥開(kāi)慘淡的愁云，歡笑如久寂的泉眼在瞬間復(fù)涌。
與愛(ài)同行，要堅(jiān)信生活中無(wú)處不存在著深愛(ài)我們的人，要相信在他們獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)的陪伴下，我們定將“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。
道德與我同行。
中國(guó)古代有這樣的傳說(shuō)，每逢過(guò)小年這一天，家家戶戶都要舉行祭灶儀式，送灶神上天，除夕再將灶神從天上迎回來(lái)。而灶神上天要做的，即是向天帝匯報(bào)這戶人家的善惡功過(guò)。若是積德行善的人家，上天會(huì)予其恩賜，使其家業(yè)興隆。若是作惡作歹的人家，上天將會(huì)使其衰敗。正如《易經(jīng)》開(kāi)篇有言：”積善之家，必有余慶;積不善之家，必有余殃。“積德行善之家，恩澤及于后代;為非作歹之家，其禍必殃及子孫。中華民族自古以來(lái)便十分重視對(duì)”德“的培養(yǎng)，上至國(guó)家，下至百姓，對(duì)下一代的言行舉止給予許多的規(guī)范和教育?！碧煨薪?，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物“”但行好事，莫問(wèn)前程“這些道德古訓(xùn)世世代代淘洗著我們的心靈。
”德“建立人的內(nèi)心秩序;”德“培養(yǎng)終身受益的習(xí)慣;”德“形成良好的社會(huì)風(fēng)氣;”德“強(qiáng)化人們的社會(huì)責(zé)任感。唯有講道德，才能為每一個(gè)團(tuán)體帶來(lái)持久的生命力與凝聚力。正因如此，即便在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、科技日新月異的今日，我們?nèi)詻](méi)有忘記對(duì)道德的培養(yǎng)。從”感動(dòng)中國(guó)十大人物“”全國(guó)道德模范“等評(píng)選活動(dòng)，到常州經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)范圍的推廣，”道德講堂“如雨后春筍般在神州大地上興起，以”身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人“的形式，向人們傳遞正能量，傳播善行善舉，營(yíng)造出崇德向善的濃厚氛圍，處處可見(jiàn)身旁平凡人無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的故事，感動(dòng)我們的同時(shí)也無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我們作為社會(huì)人應(yīng)具備的責(zé)任心與公德心。
讓人們自覺(jué)做到：在社會(huì)做一個(gè)好公民、在家做一個(gè)好成員、在單位做一個(gè)好員工。在日常生活中，做一個(gè)正直的人，做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人。
和夢(mèng)想同行。
“人生不能失去夢(mèng)想，只用擁有夢(mèng)想的人才能夠有奮斗的目標(biāo)，挑戰(zhàn)的勇氣，感受到自己拼搏過(guò)后成功的喜悅，這樣的生命才更有意義?！币恢币詠?lái)，我都堅(jiān)信這一點(diǎn)，并早已擁有了自己的夢(mèng)想。無(wú)論是短期的，還是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，它都在我的人生中發(fā)揮著重要的作用，它，在我迷茫時(shí)為我指點(diǎn)迷津;在我失敗后為我加油打氣;在我因取得一點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜時(shí)提醒我任重道遠(yuǎn)……我能夠走到現(xiàn)在，都是因?yàn)槲艺c夢(mèng)想同行。
小時(shí)候的我是懵懂的，每當(dāng)有人為我長(zhǎng)大想當(dāng)什么時(shí)，我都思前想后的，還是說(shuō)不出確切的答案。后來(lái)，我努力搜索著，希望給自己找一個(gè)喜歡又賺錢的職業(yè)。那時(shí)經(jīng)?？梢月?tīng)到老師的贊語(yǔ)、父母欣喜的夸獎(jiǎng)，原因就是我能寫(xiě)出一篇好文章。當(dāng)時(shí)只知道高興，可隨著自己人生、價(jià)值觀的建立，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)當(dāng)一名作家是不錯(cuò)的事。自從有了這個(gè)想法，我的夢(mèng)想就隨之起航了。
很快將要面臨初三魔鬼生活的我有些擔(dān)心和不安，不是因?yàn)楹ε隆澳Ч碛?jì)劃”，而是對(duì)自己能否考上重點(diǎn)高中還沒(méi)底。所以我現(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是能為畢業(yè)交上一份完美的答卷。我正朝這目標(biāo)遠(yuǎn)行，不過(guò)即使我登陸了“眼前的驛站”，還有下一個(gè)紅旗等著我去摘取，愿我走得更遠(yuǎn)!
因?yàn)橛袎?mèng)想相伴，我才不會(huì)孤單，因?yàn)榕c夢(mèng)同行，我才會(huì)勇敢向前。愿每個(gè)人都能擁有一份夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)才有方向，有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方!
與美同行為話題篇四
“生活中要學(xué)會(huì)感恩”，想必這句話大家都知道，可說(shuō)起來(lái)容易，真正能理解的同學(xué)恐怕不多，不太懂得世事的我一開(kāi)始對(duì)這句話也沒(méi)有理解?，F(xiàn)代社會(huì)，我們的父母在生活和工作上的壓力無(wú)處不在，平時(shí)不僅要忙于工作和家務(wù)，而且還要無(wú)微不至照顧我們的生活和學(xué)習(xí)，天下父母都是一樣的苦心：“望子成龍、望女成鳳?！笨缮钤谛腋Ｈ兆永锏奈矣袝r(shí)卻卻沒(méi)有一顆感恩的心，不但不體諒父母，還會(huì)無(wú)理取鬧，現(xiàn)在想起來(lái)都有點(diǎn)愧對(duì)父母對(duì)我的關(guān)懷。
事情還得從我過(guò)九歲生日那天說(shuō)起，我覺(jué)得我每次過(guò)生日都不是太體面，父母給我買一個(gè)蛋糕，多做一兩個(gè)菜就算慶祝了。我本想九歲生日時(shí)爸媽能夠讓我風(fēng)光些，也像別的同學(xué)那樣，吃完蛋糕后有父母帶著去外面游樂(lè)場(chǎng)玩?zhèn)€盡興，好東西買個(gè)夠。
九歲生日那天，我像往常一樣和同學(xué)在外面玩得很開(kāi)心，還告訴他們：“今天是我的生日，爸媽會(huì)有很多很多禮物送給我?！钡任彝鎵蛄耍泔w似地往家跑，希望能夠看到想象中的禮物?；氐郊依?，我迫不及待地問(wèn)爸媽我的禮物在哪里，可那次仍然像往常一樣，除了一個(gè)生日蛋糕什么都沒(méi)有。我好失望，想象的生日快樂(lè)氣氛一點(diǎn)也沒(méi)有。不僅如此，在吃蛋糕時(shí)，爸爸還讓我?guī)退每曜?，我便沒(méi)好氣地說(shuō)：“自己去拿，又不是我用?！币?yàn)槭俏疑眨矝](méi)說(shuō)什么，自己起身去拿了。吃完飯后，我本想玩電腦，不料爸爸不讓我玩，讓我去寫(xiě)作業(yè)，還說(shuō)這是無(wú)理要求。我頓時(shí)氣不打一處來(lái)，大聲吼道：“今天是我的生日啊，本該好好過(guò)的，而你們卻給我一個(gè)破蛋糕，別的小朋友父母都帶他們?nèi)ネ?，看電影，我什么都沒(méi)有，這是什么鳥(niǎo)生日!”怨恨的淚水像斷了線的珠子從眼眶里肆意滑下。
媽媽聞聲趕來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“父母辛辛苦苦為你慶祝生日，你不但不感激，還對(duì)父母亂吼，嫌沒(méi)有好好給你過(guò)生日。你比父母幸福多了，父母小時(shí)候根本就不知道過(guò)生日這回事。你覺(jué)得沒(méi)有像同學(xué)一樣過(guò)生日，可是你也要考慮咱家的條件，考慮父母有沒(méi)有時(shí)間和精力陪你。父母每天上班，處理工作和生活方面的許多事情，還要抽出大量的時(shí)間和精力來(lái)照顧你的日常生活和學(xué)習(xí)，你應(yīng)該體諒父母，幫父母干些家務(wù)活，而不是埋怨過(guò)得不夠好，玩得不夠多!”說(shuō)完，母親眼眶里閃爍著傷心的淚花。
這時(shí)，我突然覺(jué)得我是多么自私，虛榮和無(wú)禮。是呀，媽媽說(shuō)的對(duì)，我不但沒(méi)有體會(huì)到父母工作上的艱辛和勞累，感激父母對(duì)我的哺育之恩，而是一味地和別人攀比?？晌艺嬲貛椭^(guò)父母做事情沒(méi)有，替父母分擔(dān)過(guò)憂愁嗎?好像都沒(méi)有，我覺(jué)得自己錯(cuò)了，便向父母道了歉。這時(shí)，幾滴悔恨的淚水順著我的臉頰落了下來(lái)。
與感恩同行。
感恩是雨露，滋潤(rùn)著小草;感恩是大地，哺育著萬(wàn)物。。我們理因抱著一顆感恩的心，去迎接美好的明天。感恩一個(gè)人不一定要送什么昂貴的禮物，也不一定要費(fèi)盡什么心思。因?yàn)?，感恩本是心靈最深處的真誠(chéng)與感動(dòng)。它會(huì)讓你感恩的人內(nèi)心感受到溫馨。是啊，感恩能在寒冷的冬天給我們帶來(lái)溫暖、能在炎熱的天氣里帶給我們清涼。感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予我們太多太多了。是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?是他們把我們從一個(gè)嬰兒帶成一個(gè)少年;即便我們長(zhǎng)大成人，他們依舊無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們。
感恩朋友，因?yàn)樗齻兘o了我們最寶貴的友誼。是她們?cè)谖覀冸y過(guò)絕望時(shí)安慰著我們;是她們?cè)谖覀兛荚嚳嫉貌缓寐錅I時(shí)遞來(lái)的一張白色紙巾;是她們陪在我們身邊陪我們一起迎風(fēng)直走。朋友是除了父母以外最親的親人。因?yàn)橛兴齻兊拇嬖谖覀儾挪辉俟聠?。感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我們太多的知識(shí)。是老師為了給我們批改試卷徹夜不眠;是老師為了備課，看書(shū)看到深夜，也是老師為了讓我們?cè)谏险n時(shí)聽(tīng)得到授課聲而不時(shí)提高嗓音，卻損傷了自己的嗓子。這個(gè)世界上有太多太多事情，值得我們?nèi)ジ卸鳌Ｈ绻巳硕寄鼙е活w感恩的心去正確對(duì)待世界。那么，這個(gè)世界將會(huì)是怎樣的完美、和諧。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)一切事物吧。到那時(shí)，我相信一切都會(huì)更加美好，美好的未來(lái)也在不遠(yuǎn)處等著你。
與感恩同行。
花開(kāi)花落，大雁南飛，時(shí)光劃破歲月的臉，秋風(fēng)吹去記憶的塵?；厥淄?，忽而明白了許多。多少年來(lái)，你們陪伴在我身邊。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)與情，鑄成了我飛翔的翅膀。
你們是陽(yáng)光，給我溫暖;你們是雨露，給我滋養(yǎng);你們是彩虹;給我夢(mèng)想。有你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，幸福沉淀在心靈深處，伴隨著成長(zhǎng)，在記憶里定格為永恒。有你們，伴我走來(lái)，感恩有你，我心飛翔!
我們一路同行。
說(shuō)不出來(lái)我們?yōu)楹挝吮舜?，只覺(jué)的是臭味相投。于是成了彼此的影子，握住了讓許多人羨慕的友情。
你總會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸似的拉著我使勁跑向某個(gè)地方，卻只為了買上一袋廉價(jià)的麥芽糖;你總會(huì)想教訓(xùn)小狗似的說(shuō)著我所有的缺點(diǎn)，卻只為了最后那句：“你真是個(gè)笨笨的家伙，只有我這樣美麗善良的人才可以接納你!”;你總會(huì)像老者似的拍著肩膀安慰我，卻只為了送上一句：“小朋友就該乖乖聽(tīng)大人的話?！币苍S你真是個(gè)一無(wú)是處的人，我總這么想。
你的成績(jī)很好，卻不是刻苦鉆書(shū)的緣故。在每個(gè)艷陽(yáng)高照的夏日，你總會(huì)催命般的闖進(jìn)我家，禮貌地對(duì)我爸媽問(wèn)好，可以進(jìn)我房間，就原形畢露：“懶蟲(chóng)，到點(diǎn)了，我們出去活動(dòng)下吧!”于是你將我所有完成或者未完成的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)書(shū)包，拉著衣衫不整的我跑出了家門。
“我喜歡看太陽(yáng)照在一排又一排的書(shū)架上，然后昏黃的書(shū)頁(yè)會(huì)像鍍了金一樣，滿屋子都是金子，發(fā)財(cái)了!”這就是你強(qiáng)行拉我來(lái)圖書(shū)館的理由。在老舊的空調(diào)的沉重的喘息下，你靜靜的捧著一本古文書(shū)，神情嚴(yán)肅專注。而努力攻作業(yè)的我終于問(wèn)出了那個(gè)埋藏在心中很久很久的疑問(wèn)：“你看得懂嗎?”你抬起頭來(lái)，一直凝視到我心里發(fā)毛才悠悠地吐出一句：“我是現(xiàn)代人，當(dāng)然看不懂，笨蛋!”而后你調(diào)皮的將書(shū)翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)給我看，只一眼我便懵了。“你居然把童話書(shū)疊在里面!”見(jiàn)我氣得干瞪眼，你嘿嘿傻笑，隨后又是一個(gè)“笨蛋!”
總是傻傻地以為，我和你的友誼可以天長(zhǎng)地久，就算?？菔癄€也不會(huì)斷線。
我握著你的手，在夏陽(yáng)烤灼下，彼此手心微沁出的汗混在一起，你仍是那樣的開(kāi)朗，“笨蛋，干嘛一副生死離別的表情。看到我坐的巴士了嗎?”循著你被陽(yáng)光墜上光點(diǎn)的指尖，我看見(jiàn)一輛乘客稀稀拉拉的巴士。于是使勁地對(duì)你點(diǎn)頭，“這是去外地的車，又不是去刑場(chǎng)的車?！蔽乙凰查g明白了你的意思，釋然了，“再見(jiàn)?！?/p>
你走了，我懷著再見(jiàn)等于再也不見(jiàn)的心情漸漸遺忘了你。交上了新的閨中密友，卻在聽(tīng)到這首歌時(shí)候，思念徹底傾瀉而出。
“我可以劃一個(gè)圈把自己關(guān)在里面，把回憶擋在外面，卻不能停止想念在我的天空蔓延……我可以劃一個(gè)圈當(dāng)做是完美句點(diǎn)，卻不能停止想念一幕幕傻瓜畫(huà)面。如果放棄了這一切，那么在我身體里的靈魂是誰(shuí)……”
恍恍惚惚中，我才終于明白：縱使我們隔著萬(wàn)水千山，共同擁有的記憶仍是會(huì)牽引著我們一路同行。
與夢(mèng)想同行。
尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)蒿，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。我想大家并不陌生。人生的路很長(zhǎng)，在出發(fā)的時(shí)候，我們會(huì)帶著很多東西，比如希望、知識(shí)或財(cái)富，但是我認(rèn)為還有更重要的一樣?xùn)|西，那就是夢(mèng)想。
與夢(mèng)想同行，不忘初衷。
182月12日，達(dá)爾文出生在英國(guó)，他的祖父和父親都是當(dāng)?shù)氐拿t(yī)，家里希望他將來(lái)繼承祖業(yè)，因而16歲時(shí)，他父親便把他送往愛(ài)丁堡大學(xué)學(xué)醫(yī)。然而，達(dá)爾文從小就熱愛(ài)大自然，尤其喜歡采集礦物和動(dòng)植物標(biāo)本，進(jìn)入醫(yī)學(xué)院后，他依然經(jīng)常野外采集動(dòng)植物標(biāo)本，父親認(rèn)為他不務(wù)正業(yè)，整日“游手好閑”，一怒之下便把他送往劍橋大學(xué)，改學(xué)神學(xué)，希望他將來(lái)成為一個(gè)“尊貴的牧師”，這并不能使達(dá)爾文有絲毫變動(dòng)，依舊熱衷于收集動(dòng)植物標(biāo)本，他對(duì)神秘的大自然充滿了濃厚情趣，并作為他自己畢生追求的夢(mèng)想，這便使《進(jìn)化論》得以產(chǎn)生。
有理想的人，往往是執(zhí)著的，生活總是火熱的。與夢(mèng)想同時(shí)，成就輝煌人生。
沈思，一個(gè)被稱為“互聯(lián)網(wǎng)第一美女”的80后女孩，立志要打造中國(guó)的蘋(píng)果。高二時(shí)，比爾蓋茨的自傳《未來(lái)之路》第一次讓沈思有了創(chuàng)業(yè)念頭，16歲時(shí)，她成為深圳高考理科狀元，被清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系錄取，在求學(xué)期間，沈思創(chuàng)業(yè)念頭想法絲毫沒(méi)變，畢業(yè)后，沈思成為了谷歌的產(chǎn)品經(jīng)理。期間，她堅(jiān)定了自己的創(chuàng)業(yè)方向——社區(qū)游戲，工作一段時(shí)間后，她辭去了現(xiàn)任工作而創(chuàng)辦了自己的公司——木瓜移動(dòng)，目前，木瓜移動(dòng)已成為全球安卓平臺(tái)上最大的游戲社區(qū)。
一路與夢(mèng)想同行的她，有了卓著的成就，真是平凡而又偉大的。
而來(lái)自日本的尾田榮一郎，人生的旅途中，也從未放棄過(guò)夢(mèng)想。尾田榮一郎從小在漫畫(huà)的熏陶中長(zhǎng)大，中一時(shí)他就開(kāi)始創(chuàng)辦自己的漫畫(huà)，他的第一個(gè)漫畫(huà)作品是用鉛筆畫(huà)在紙上的，那是個(gè)關(guān)于海盜的故事。尾田榮一郎發(fā)現(xiàn)，自己在“海盜”這個(gè)題材上有太多可以發(fā)揮的地方，因此暗定下定決心，要在日本第一漫畫(huà)雜志《少年jump》上連載他的海盜題材漫畫(huà)。這便是由于他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持而督促了《海賊王》的問(wèn)世。
前路，未知彌漫;夢(mèng)想，伴我前行!
與美同行為話題篇五
媽媽，從小到大你一直陪伴在我身邊，你看著我歡笑，看著我哭泣，看著我一天天長(zhǎng)大。與你同行，我收獲了許多。
與你同行，我感受到了幸福的味道。我上三年級(jí)時(shí)，有一次考試得了全班第一。放學(xué)了，我抓著試卷，脫韁的野馬一般朝家里狂奔。你看到試卷后，臉上綻開(kāi)了一朵美麗的花，興高采烈地帶我去吃麥當(dāng)勞。我點(diǎn)了一大堆好吃的，你看著正在狼吞虎咽的我，欣慰地笑了。
與你同行，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。十歲那年的一個(gè)秋日，你帶我去爬山。那山比不得平坦的馬路，爬到一半時(shí)，我累得滿頭大汗。不巧的是，一塊石頭絆倒了我，腳扭了。我哭著說(shuō)：“不爬了，不爬了，我要回家!”你蹲下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這只是一座小小的山而已，今后我們?nèi)松穆愤€好長(zhǎng)好長(zhǎng)，有比這還高的山，有大江大河，你每次都喊著要回家嗎?”你一抬手，指著不遠(yuǎn)處一株盛開(kāi)的野百合，對(duì)我說(shuō)：“你看這孤野的山谷里，它就扎根在這冷硬的石縫里，沒(méi)有遮攔，沒(méi)有養(yǎng)料，可是你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，它比溫室里的花開(kāi)得還要嬌艷!”淚光中，我看見(jiàn)了那美麗的影子。我點(diǎn)點(diǎn)頭，抹掉淚水，爬起來(lái)繼續(xù)向上爬。
與你同行，我懂得了誠(chéng)實(shí)。那一天放學(xué)后，我在操場(chǎng)上撿到了一元錢，忐忑不安地把它裝進(jìn)了兜里。哪知道，你很快就發(fā)現(xiàn)了這一塊錢，問(wèn)我錢是從哪里來(lái)的。我吞吞吐吐地說(shuō)是爸爸給的。終于，你從我慌張的神色里看出了破綻，操起一個(gè)大大的衣架向我走來(lái)——那種痛啊，深深地刻進(jìn)了我骨子里!我牢牢地記住了，做人要誠(chéng)實(shí)，不能貪圖小便宜。
啊，媽媽，你像一個(gè)辛勤的園丁，你給我澆水、施肥，也替我修剪掉身上不健康的枝枝丫丫。與你同行，真好!
與愛(ài)同行。
直至隨著年歲的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開(kāi)了我一直執(zhí)著固守的大門。
那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨，每個(gè)人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí)，而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事-------母親因被車撞骨折了，父親出差，我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子，經(jīng)歷了好多人生的第一次：第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯，洗碗……十六年來(lái)我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生，從來(lái)不做家務(wù)，從來(lái)不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我：我感激那一段刻骨銘心的反省。
俗話說(shuō)得好：“友誼是與朋友相處和諧的橋梁?！备叨膶W(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過(guò)著嬌貴的生活來(lái)到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策，努力營(yíng)造良好的氛圍，部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手，我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎，鄉(xiāng)村蚊蟲(chóng)多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過(guò)了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的，為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。
人，是需要感恩的，對(duì)于世間萬(wàn)物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負(fù)起責(zé)任，社會(huì)才得以和諧發(fā)展。
你瞧，非典來(lái)襲。白衣天使有不顧自身?yè)尵炔∪?，監(jiān)守第一線置生命于不顧;復(fù)旦學(xué)子馮艾西部支教;采血車?yán)锶顺庇縿?dòng)……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無(wú)不體現(xiàn)了人們感恩于社會(huì)，而現(xiàn)在社會(huì)提倡“以人為本”的精神，是感恩連接了人與社會(huì)，使社會(huì)不斷前進(jìn)。
學(xué)會(huì)感恩，親情變的愈加溫暖;懂得感恩，友情變得更加緊密;有了感恩，社會(huì)變成美好的人間，恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛(ài)同行。
與困難同行。
生活中，困難無(wú)處不在。但這些困難是成功的一個(gè)必不可少的原料，少了它，成功這能救人于苦海的良藥便無(wú)法制造。
記得上小學(xué)高年級(jí)時(shí)，我體育成績(jī)不太好?？粗蝗藘?yōu)秀的體育成績(jī)，再對(duì)比一下我的成績(jī)，我心里真不是個(gè)滋味。我呀，從小就挺好勝的，當(dāng)然這回我決心要加強(qiáng)體育鍛煉，提高體育成績(jī)。可是老天爺不公平，他把我造成個(gè)虎頭蛇尾的人，害得我的鍛煉計(jì)劃實(shí)施不到一周名存實(shí)亡了。不得已，我只好請(qǐng)教我的心理咨詢顧問(wèn)——媽媽了。
媽媽告訴我：“堅(jiān)持才能勝利，困難隨時(shí)都在伴隨著我們每個(gè)人。其實(shí)成功的人與不成功的人只有一線之隔，那便是能否克服困難。媽媽還送我八個(gè)字：堅(jiān)持到底，消滅困難。
以后，我堅(jiān)持每天鍛煉，并且隨時(shí)隨地提醒我自己那八個(gè)字：堅(jiān)持到底，消滅困難。功夫不負(fù)有心人，那期末我體育得了良，我滿足了。
不錯(cuò)，困難會(huì)隨時(shí)隨地地伴隨著我們。還記得那次，身為英語(yǔ)科代表的我把英語(yǔ)考砸了。盡管我到七中育才快一年了，也能承受考試不理想的心理壓力了，但以前考砸過(guò)的只限于語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，這第一次英語(yǔ)考試不理想，難免有些不能承受。要克服這個(gè)困難談何容易?!可是想想媽媽平時(shí)在我考砸時(shí)鼓勵(lì)我的話，比如：堅(jiān)持到底，消滅困難;堅(jiān)持就是勝利;困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)……這些話語(yǔ)如春風(fēng)拂面，帶走了我的壓力。我感覺(jué)輕松了許多，想象也是這個(gè)道理：越要怕困難，困難就越用力地來(lái)壓倒你;你若是不怕困難，迎難而上，那么困難也會(huì)被你壓倒的。我有安慰我自己：這次不行，下次再來(lái)!果然，后一次考試令我很滿意，我有點(diǎn)成就感：此困難敗在本人手下也!
在文章的最后，我要再寫(xiě)八個(gè)字：堅(jiān)持到底，消滅困難。
與美同行為話題篇六
“人生路上朋友好，朋友多了路好走……..”這首歌使我激情飛揚(yáng)。
人除了衣食住行外，還須有友誼，友誼是人生中寶貴的財(cái)富。友誼對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生!
在一次期中考試，我不慎滑了40多個(gè)名次。當(dāng)時(shí)，我哭了?？薜孟駛€(gè)淚人，我徹底心恢意冷了。因?yàn)槲易罱K以失敗告終。就在我決心放棄時(shí)，他站在了我的身旁。我們是一面之緣，他無(wú)言，只是靜靜的站著。好久，我沒(méi)有用眼去正視他。只記著他說(shuō)：“學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。如果哭能使你發(fā)泄，你就盡情的哭吧!”我無(wú)拘無(wú)束的哭，哭的眼淚像斷了線的珠子。
他對(duì)我說(shuō)：“妍，哪有一路順風(fēng)的人啊，不經(jīng)大雨怎能見(jiàn)彩虹?哪怕是偉人還是平凡之人，他們氣餒過(guò)嗎?”我眼淚不聽(tīng)使命。他對(duì)我說(shuō)：“眼淚是無(wú)用的液體，是鱷魚(yú)之淚。這次沒(méi)成功，何必就此認(rèn)定。也許這是生命對(duì)你的考驗(yàn)。應(yīng)樂(lè)觀積極地去面對(duì)，不要沮喪。你應(yīng)相信你能得到你該得的一切，相信生命不會(huì)賦予你太少，樂(lè)觀點(diǎn)?！彼蚁蛩ＷC：快樂(lè)起來(lái)，愿作快樂(lè)小鳥(niǎo)!我笑了，他也笑了，隨之身后傳來(lái)了掌聲。原來(lái)朋友只差娜娜全來(lái)了。我們又開(kāi)始了往日狂笑，那場(chǎng)面真動(dòng)人。
痛過(guò)以后，我學(xué)會(huì)了珍惜。我認(rèn)為我是世界上最幸福的人，因?yàn)橛颜x伴我同行。在我迷惑的那一刻，是友誼幫我找回了信心，友誼幫我鼓起了勇氣。友誼是一劑良藥，在你傷疼時(shí)，能幫你快速治愈創(chuàng)傷;友誼是一座橋，在你遇到困難時(shí)，能幫你安全度過(guò)激流。我知足了，幼小的心靈得到了滿足。
友誼是彩虹橋，踩著它走向理想的彼岸。友誼是樂(lè)譜中最動(dòng)人的曲章，友誼也是世界上最美的畫(huà)卷與詩(shī)篇。
友誼與我同行，有樂(lè)同享，有難同當(dāng)。在每一刻，友誼都是指南針，幫你我尋找方向。
讓誠(chéng)信與我們同行。
那天，我和媽媽一起去逛百匯，在百匯門口跪著一個(gè)消瘦的男子，佝僂著背，單薄的背影讓人憐惜，頭發(fā)散落在臉龐，讓人看不清他的表情。他身邊有一個(gè)木牌還有一個(gè)小木箱。這年頭裝可憐的人多著呢，無(wú)非就是想騙取人們的同情心，我才不上你的當(dāng)呢。瞟了一眼我就跑進(jìn)了商店。
未曾想到，當(dāng)我走出百匯，再次看到時(shí)，那個(gè)人還跪著，周圍圍著不少人，大家指著木牌議論紛紛，說(shuō)的都是可憐與同情的話。眼前的男子仿佛被這情景觸動(dòng)了，不停地抹著眼淚，而他的小木箱已經(jīng)滿的不能再滿了。我想:這眼淚，這滿箱子，應(yīng)該不是騙人的。想著想著，我就向媽媽拿了20元，捐給那個(gè)可憐的人。
幾經(jīng)思想斗爭(zhēng)后，最終我選擇相信他，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，人與人之間要相互信任。我愿今天的信任是一縷春風(fēng)，能讓枯藤綻開(kāi)新綠。
愛(ài)與時(shí)間同行。
愛(ài)，人人都經(jīng)歷過(guò)，人生在世，都在或接受著別人的愛(ài)或給予他人愛(ài)?？蓯?ài)是什么?我們又很難說(shuō)得清楚。
愛(ài)是什么?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說(shuō)，愛(ài)是媽媽的懷抱，踏實(shí)，溫暖;青年人說(shuō)，愛(ài)是激情燃燒的歲月;老年人說(shuō)，愛(ài)是執(zhí)子之手，白頭偕老的相伴;風(fēng)說(shuō)，愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠;雨說(shuō)，愛(ài)是潤(rùn)物無(wú)聲的節(jié)拍;云說(shuō)，愛(ài)是藍(lán)天的自在包容;草說(shuō)，愛(ài)是對(duì)大地三春暉的報(bào)答;時(shí)間說(shuō)，愛(ài)是世間美好事物的永恒;我說(shuō)，愛(ài)是生活永遠(yuǎn)的主題歌!
愛(ài)是纏綿時(shí)的細(xì)語(yǔ)，愛(ài)是拿卻拿得起放卻放不下的無(wú)奈，愛(ài)是甜蜜的，使人陶醉;愛(ài)是痛苦的，叫人感傷，愛(ài)是摻雜著酸。甜?？唷＠?。咸的人間百味。
愛(ài)是柔情，它應(yīng)該是陽(yáng)光的，不應(yīng)在膠卷里;愛(ài)是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛(ài)。
愛(ài)是母親手中線，游子身上衣;愛(ài)是兒行千里母擔(dān)憂;愛(ài)是千帆過(guò)盡仍望眼欲穿的守候;愛(ài)是有星有月只是沒(méi)有你的夜晚的相思;愛(ài)是說(shuō)不清理還亂的心海;愛(ài)是激情燃燒也是平淡的日子。
愛(ài)是丘比特的神矢，可以使心滴血;愛(ài)是神農(nóng)氏的良種，可以不讓心荒蕪;愛(ài)是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵(lì)，更可以創(chuàng)造出人間奇跡;愛(ài)是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無(wú)天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。
愛(ài)是你中有我我中有你，愛(ài)是你心知我心的靈犀，愛(ài)是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛(ài)更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。
愛(ài)是無(wú)私的，它可以心中無(wú)我忘我，它是只要你過(guò)的比我好的祝愿;它更是犧牲我一個(gè)幸福十億人的情懷。
愛(ài)是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠(chéng)真心，就足以叫人陶醉。
愛(ài)是社會(huì)的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛(ài)更是人類共有的屬性。
母親的愛(ài)可以托起孩子的明天，中華兒女的愛(ài)，能創(chuàng)造出我們民族輝煌燦爛的未來(lái)!
盡管世事無(wú)常，滄桑變化，但愛(ài)應(yīng)該是生活永遠(yuǎn)的主題歌。
與美同行為話題篇七
我們的人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有了目標(biāo);我們的人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才多姿多彩;我們的人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才不怕坎坷;我們的人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想最終才會(huì)變的光芒四射。反之，我們的人生因?yàn)闆](méi)有了夢(mèng)想，才乏味無(wú)趣;我們的人生因?yàn)闆](méi)有了夢(mèng)想，才懼怕困難;我們的人生因?yàn)闆](méi)有了夢(mèng)想，才黯然失色。
有夢(mèng)想的人雖然不一定會(huì)成功，但是沒(méi)有夢(mèng)想的人就注定會(huì)失敗。因此這世上只有三種人，第一種：有夢(mèng)想，并成功了。第二種：有夢(mèng)想，但失敗了。第三種：沒(méi)夢(mèng)想，碌碌終生。
第一種人成功的原因是：他不僅有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并為之付出，堅(jiān)持不懈地付出，用自己頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的拼搏精神一磚一瓦地將自己夢(mèng)想的高樓建成。站在高樓上俯視一切，享受成功的喜悅。
第二種人失敗的原因是：他雖然擁有夢(mèng)想，但是他卻沒(méi)有努力地為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而拼搏、付出。而是在那里抱怨“太難了”“不行”“我做不到”最終夢(mèng)想也會(huì)變?yōu)樘撚械幕孟?，成為海市蜃樓?/p>
第三種人失敗的原因是：他沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，整天渾渾噩噩，很迷茫，好像世上的一切對(duì)于他來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂似的，不知道自己要干什么，自己應(yīng)該做什么，滿足于現(xiàn)狀，從而碌碌終身。
因此，我們要做第一種人——有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并為之付出。那些屬于第一和第三種的人們請(qǐng)看看你身邊那些為了夢(mèng)想而努力奮斗的人，你是否還是無(wú)動(dòng)于衷呢?精彩的一生，是一生，平凡的一生也是一生，你難道就這樣甘于過(guò)完一個(gè)毫無(wú)色彩的人生嗎?這是你自己的選擇，我不愿意也不會(huì)干涉。
同學(xué)們請(qǐng)舒展你們夢(mèng)想的羽翼翱翔在這個(gè)廣闊的藍(lán)天之下，俯視這個(gè)多姿多彩的大地吧!
道德與我同行。
道德是每個(gè)人都應(yīng)該遵循的的規(guī)則，我也來(lái)干活了!
今天早晨的天氣分外晴朗，金燦燦的陽(yáng)光灑向大地。萬(wàn)物全都”伸了個(gè)懶腰“，慢慢舒展開(kāi)來(lái)，到處生機(jī)勃勃。就在這陽(yáng)光明媚的早晨，我六點(diǎn)鐘就離開(kāi)了溫暖的被窩，(好懷念)因?yàn)榻裉煳乙o家里所有的人一個(gè)意想不到的驚喜。
我們這里小區(qū)的樓道要自己清掃的。物業(yè)只掃外面的場(chǎng)地。我所以起得這么早，是想由我來(lái)掃樓道、擦樓梯欄桿的。我們住在一樓，進(jìn)出的人最多，所以也最臟。我用一把掃帚掃樓梯。我從上面先掃下來(lái)，一級(jí)一級(jí)、認(rèn)認(rèn)真真地掃。每個(gè)角落里的”紙屑一家“還想”繁殖后代“呢，可都被我這”火眼金睛“給”斷子絕孫“了。
掃地比較容易，拖地就不這么”輕而易舉“了。首先我挑了一把比較小的拖把，這樣，在洗的時(shí)候，容易擠干水分。我用剛剛新買來(lái)的拖把來(lái)拖。唉!樓梯上的灰塵一會(huì)兒就把小拖把給”染了色“——變成了”黑芝麻團(tuán)“。我只好換了很多盆水?？偹悖仪懊娴木](méi)白費(fèi)，樓道也有清新的氛圍了。
我又找了塊不大不小的抹布，第三次”全副武裝“地上陣了。我把樓梯欄桿上的灰塵仔仔細(xì)細(xì)地抹去。
終于，我的”杰作“完成了——干凈的階梯、明亮的欄桿?！币?i'mverygood!“我一蹦三尺高，都要碰上房頂了。
滋的。我想：以后我還要為人民服務(wù)，做一些我力所能及的事!
與愛(ài)同行。
愛(ài)，一個(gè)很普通的字。在日常生活中，人們通常選擇忽略。但是，愛(ài)能帶給任何人幸福、溫暖的感覺(jué)。
一天媽媽帶我去太子灣公園玩。我們剛踏上公交車，就發(fā)現(xiàn)公交車的座位基本滿了。我和媽媽一直擠到一個(gè)角落里才找到位置，坐了下來(lái)。公交車一站一站地開(kāi)了過(guò)去，車上的人越來(lái)越多。我觀察了一下，在附近坐著的大部分都是身強(qiáng)體壯的年輕人，而站著的大部分都是中年人、老年人和小孩。
我猶豫了好長(zhǎng)一段時(shí)間，才鼓起勇氣對(duì)一位駝著背的老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我這兒吧!”
“小姑娘，謝謝你啊!”老奶奶邊說(shuō)邊坐下。
車?yán)锏娜肆⒖套h論開(kāi)了：“這小姑娘真懂事啊!”
“可不是嗎!我都不好意思讓座呢!她小小年紀(jì)，竟然這么勇敢?！?/p>
“我們都知道公交車上要給需要的人讓座，可我們只顧自己坐著舒服，完全不顧他人的感受。連一個(gè)小孩都比不過(guò)呢!”一個(gè)坐著的年輕人對(duì)同伴說(shuō)。
我有點(diǎn)不好意思了，我只不過(guò)是給需要的人讓了座，他們卻把我的行為說(shuō)成了像壯舉一樣的事情。
我扭過(guò)頭看了一下媽媽，發(fā)現(xiàn)她正微笑著望著我……。
給窮人一元錢，在公交車上讓一次座，給遇到困難的同學(xué)一些幫助……這些都是愛(ài)的表達(dá)。一句問(wèn)候、一句嘮叨中都蘊(yùn)含著愛(ài)。其實(shí)，生活中充滿著愛(ài)，只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的慧眼。愛(ài)，時(shí)刻與我們同行。
與美同行為話題篇八
爸爸和媽媽都很愛(ài)我，我知道，只是直到現(xiàn)在，我才明白，他們表達(dá)愛(ài)的方式，不同。
漸漸地，我和他疏遠(yuǎn)了。當(dāng)一家三口一起在街上漫步時(shí)，我會(huì)挽著媽媽的手，靠著她，一起往前走;放學(xué)后，我沖進(jìn)門第一句話總是“媽媽——我回來(lái)了!”他，卻常常被我不經(jīng)意的忽略......
然而，我從未得知，他的愛(ài)，是在深夜為我掖好的被角上，是他在我拿到滿分后，在背后悄悄綻開(kāi)的笑臉。直至那一次......
那是我小學(xué)四年級(jí)，因摔斷了手臂，我臥病在家。家里人寵著我、疼著我，家里的電視，電腦由我掌控，只要愿意，隨時(shí)隨地都能使用。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的傷好了，可是，對(duì)于學(xué)習(xí)的厭倦也隨之而來(lái)。再次進(jìn)入教室，一股惰性襲向了我，我不再愿寫(xiě)作業(yè)，上課甚至開(kāi)始開(kāi)小差，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。期末竟考出了一個(gè)“87”，那是他所不能接受的，他不再顧及我的感受，買來(lái)一本本教材書(shū)，壓在我的頭上。早上一醒來(lái)，他便會(huì)給我講解題目，微微抬頭，那張臉，依舊亦如是復(fù)地板著，是那樣充滿威嚴(yán)，那樣不可違背。短短一個(gè)假期下來(lái)，我不知為自己的懶惰付出了多少代價(jià)，挨了多少打，而他的頭上，竟出現(xiàn)了白發(fā)。
然而，我的成績(jī)上去了。我有可以再次站在講臺(tái)上，綻放笑臉。
如今，再次望見(jiàn)爸爸那冷酷的臉，我似乎獨(dú)到了一種深沉。一路有你，我才有現(xiàn)在，有你同行，于是，我與愛(ài)為伴......
與你同行。
從小就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)一句話：“考試并不是全部，但卻是檢測(cè)學(xué)習(xí)質(zhì)量的最好方式?！彼裕恳淮慰荚?，我都會(huì)十分重視。而我的心情，也總是隨著分?jǐn)?shù)的高低興奮或是沮喪。
記得那時(shí)上初中的第一次月考，我忐忑不安地等待著成績(jī)的公布。當(dāng)念到我的成績(jī)時(shí)，我的心一下子跌落到了谷底。拿到卷子后，審視著每一道錯(cuò)題。不知怎地，每道題看起來(lái)都是不認(rèn)真所致，一股懊惱、自責(zé)的情緒油然而生。不僅不知如何面對(duì)老師，更不知如何面對(duì)父母。
踏著沉重的步伐回到家中，門一開(kāi)，就看到了父親期待的眼神。父親看到我的滿臉愁容，那眼神也漸漸從期待變?yōu)槭?。我不敢再去看他。詢?wèn)過(guò)我的成績(jī)后，我們沉默了許久。最后，他開(kāi)口了：“只是一次月考，下次努力吧?！蔽姨痤^看看他，內(nèi)心充滿了愧疚，仿佛辜負(fù)了他的信任。我的眼淚從眼眶中掉落了下來(lái)。我開(kāi)始覺(jué)得，要是沒(méi)有你的存在，該有多好。
努力過(guò)后，又迎來(lái)了期中考試。我還是像往常一樣，忐忑不安地等待著成績(jī)的公布。終于聽(tīng)到了我的名字，看著老師善意的笑容，我確信老師沒(méi)有念錯(cuò)成績(jī)。急切的走向講臺(tái)，拿回試卷，看著成績(jī)，我的臉上露出了燦爛的笑容。
在同學(xué)們的祝賀聲中走出了校門，匆匆走回了家。門開(kāi)了，我看著父親的眼睛，高興而又自豪的報(bào)出了自己的成績(jī)。父親的嘴角露出了微笑。父親拍拍我的腦袋，說(shuō)道：“好樣的，但不要驕傲，爭(zhēng)取下次保持?！蔽矣中α恕＿@時(shí)我覺(jué)得，你的存在真的很重要。
考試，雖然我對(duì)你又愛(ài)又恨，但我明白：你的存在使我進(jìn)步，你的存在使我成長(zhǎng)。與你同行，共同度過(guò)我的學(xué)生時(shí)光!
一路同行。
不知不覺(jué)，我已成為了學(xué)姐，是學(xué)校里最高年級(jí)的學(xué)生了。初中生活即將結(jié)束，回首，心中充滿留戀與不舍?；貞涀蛱?，我驀然發(fā)現(xiàn)許多人與我同行。
學(xué)海無(wú)涯，你我同行。
還記得坐蓐您在黑板上教書(shū)嗎?還記得昨日您對(duì)我們問(wèn)寒問(wèn)暖嗎?還記得您為一道題目講了無(wú)數(shù)次嗎?啊!老師，三年來(lái)，你我將心比心，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活您無(wú)微不至，好比我的第二個(gè)父母。慢慢學(xué)習(xí)路，你我一路同行.
三年苦讀，你我同行。
想起我那充滿溫馨的教室，他們的歡聲笑語(yǔ)便縈繞在我的耳際;想起那個(gè)操場(chǎng)，他們互相嬉戲的影子便浮現(xiàn)眼前;想起那到化學(xué)題，他們抓耳撓腮的情形是我久久不能忘。啊!朋友，三年來(lái)，你我寒窗苦讀，共同奮進(jìn)，共同為了美好的明天起奮斗，相互借鑒，相互諒解，彼此知己知彼?？葱氖?，我們一起笑;難過(guò)時(shí)，我們一起哭。三年同窗，你我一路同行。
甘苦與共，你與我一路同行。
您能忘記我撲在您還中痛苦嗎?您能忘記深夜您跑的那杯茶嗎?您能忘記我拿著獎(jiǎng)狀給您時(shí)的心聽(tīng)嗎?啊!父母，三年來(lái)，您給予了我很大的鼓勵(lì)。當(dāng)我考不好時(shí)，您會(huì)比我還著急，主動(dòng)提出幫我分析失敗的原因;當(dāng)我心挺郁悶時(shí)，您總會(huì)陪伴在我身邊，替我排憂解難;當(dāng)我拿獎(jiǎng)狀回家告訴你我考得很不錯(cuò)時(shí)，您會(huì)一把把我摟在懷里，久久不肯放手。三年風(fēng)雨，你我一路同行。
你給了我鮮活的力量，讓我盡情的在海里沖浪;你給了我款忽的諒解，讓我看到的大海的寬廣;你給了我真誠(chéng)的幫助，讓我看到了遠(yuǎn)處的高山。
漫漫人生路，你我一路同行。
與美同行為話題篇九
小時(shí)候，靠在媽媽柔軟的臂彎里，聽(tīng)她講一個(gè)又一個(gè)的故事，那時(shí)候，我好崇拜媽媽，可以知道那么多的故事，我甚至覺(jué)得媽媽比維納斯還要漂亮。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，不再每天跟在媽媽的身后了，我喜歡自己和小伙伴在院子里用沙土壘城堡，在花叢中捉迷藏，趴在地上彈玻璃彈子，與媽媽在一起的時(shí)間少了，相比之下，我更愿意獨(dú)自一人在房間里畫(huà)漫畫(huà)，有一天晚上，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了。”是的，我知道，成長(zhǎng)一直在我身邊。
不知不覺(jué)中，我上小學(xué)了。我除了做作業(yè)，就是和朋友聯(lián)系，也無(wú)暇顧及院子里的小伙伴。我開(kāi)始了瘋狂地追星，放棄了以前喜歡動(dòng)畫(huà)片。我看最喜歡的明星的歌友會(huì)，他的海報(bào)貼得一屋子滿滿的，影碟放得到處都是。閑暇時(shí)，總將影碟翻出來(lái)一遍又一遍地聽(tīng)。
我不再穿紅色的衣服，肥胖的娃娃衫，不再穿紅皮鞋，連衣裙;這時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“凌子，你長(zhǎng)大了?！?/p>
哦，成長(zhǎng)，是你在改變我對(duì)么?
又長(zhǎng)大了一些，我不再喜歡和爸爸媽媽一起待在家里看電視了，我和朋友一起在外面的世界里玩耍;我開(kāi)始厭煩父母的嘮叨，這似乎也成了我們之間的導(dǎo)火線，他們看不慣我的散漫，我也討厭他們的嘮叨，“家庭大戰(zhàn)”一度又一度地爆發(fā)。
終于有一天，我發(fā)現(xiàn)自己竟然和爸爸長(zhǎng)得一樣高了，我知道，這一切都是因?yàn)槌砷L(zhǎng)。
我開(kāi)始感謝成長(zhǎng)，感謝它讓我變得成熟，感謝它讓我擁有了自己的主見(jiàn)，擁有了自己的思想;感謝它讓我走出了自己的小天地，有了自己的朋友;感謝它讓我不再無(wú)條件地信任某一個(gè)人。
當(dāng)然，最重要的還是它總想我的朋友，一直陪伴著我。
與友誼同行。
當(dāng)走在沒(méi)有盡頭的道路上，我不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)橛心銈?當(dāng)黑夜降臨籠罩整個(gè)世界，我不會(huì)害怕，因?yàn)橛心銈?當(dāng)失敗的魔爪一次一次伸來(lái)，我不會(huì)后退流淚，因?yàn)橛心銈儭颜x這艘航船，載著我們駛向幸福的彼岸。
初中生活就像一個(gè)透明的玻璃罐，無(wú)色無(wú)味，但我們向里面撒了歡笑、色彩、幸福的糖果，慢慢品嘗……早晨，寒冷的氣流彌漫了整個(gè)校園，灰蒙蒙的絲毫沒(méi)有睡醒的意思，沉浸在她的美夢(mèng)中。我不想睜開(kāi)眼睛，溫暖的舒適的被窩也在拼命地挽留，“好吧!再睡一會(huì)兒，遲到就遲到吧，不管了!”心里默默地說(shuō)道。驀地，一個(gè)清脆的腳步聲向我走來(lái)，慢慢蹲下，她的手摸了摸我的臉“小懶蟲(chóng)，起來(lái)了，不然我要掀被子嘍!”說(shuō)著，手就伸了進(jìn)來(lái)，“好好好，我起來(lái)還不行嘛!”“給，這是衣服鞋子，給你拿好了，快穿吧!呵呵!”她那燦爛的笑容驅(qū)散了身旁的寒冷，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好了衣服，為了不讓她焦急的等待。一切就緒后，去吃早飯嘍!
和友誼同行，我們會(huì)更加快樂(lè);和友誼同行，你我不再孤獨(dú);和友誼同行，昂生命永遠(yuǎn)都精彩無(wú)限。
朋友與我同行。
熱情的問(wèn)候、真誠(chéng)的關(guān)懷、善解人意的體諒、獨(dú)道精辟的觀點(diǎn)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)，都是欣賞別人真誠(chéng)付出的一種友情。
當(dāng)你遇到挫折而感到抑郁的時(shí)候，向知心朋友的傾訴可以使你得到疏導(dǎo)，否則這種積郁會(huì)使人致病。沒(méi)有任何藥物可以醫(yī)治心病，除非你有一個(gè)知心摯友。因?yàn)橹挥袑?duì)朋友，我們才可以盡情傾訴自己的憂愁和歡樂(lè)。那壓在我們心頭的一切沉重，通過(guò)友誼的肩頭而被分擔(dān)了。
一種心思，一件寶貝受大家喜愛(ài)，認(rèn)同，這種共享的快樂(lè)難以言表，你我在手指與心靈的凝眸間盈盈淺笑，靈犀剔透。
那是一種知音的情懷帶來(lái)的愉快，讓人難以忘懷。小小空間就象是一個(gè)沒(méi)有拘束的世界，每個(gè)人都可以相互傾聽(tīng)，相互鼓勵(lì)，相互安慰，無(wú)處不透露出脈脈溫情。
朋友是一把傘，沒(méi)有朋友就像雨中無(wú)傘獨(dú)行，惟有默默承受雨淋心頭的那份傷痛。朋友是一種心的交流，在語(yǔ)言的撞擊中你或許能得到意想不到的快樂(lè)。追思與暢想趕走了孤單，一腔柔情也有了著落，心靈的平衡帶來(lái)謙讓與寬容，人性因此而和善，世界也因此而更加美麗。
本來(lái)世界就應(yīng)該是這樣的，每當(dāng)手指輕輕的敲擊著鍵盤，好象整個(gè)人沁浸在香茗的芬，有朋友真好!
朋友是一種相遇知音似的感動(dòng)，讓人久久難以忘懷。
網(wǎng)絡(luò)給了我們空間，拿起你的筆放開(kāi)您智慧的大腦，盡情的涂抹網(wǎng)絡(luò)中最美麗的情懷，互出你我的心聲，動(dòng)出你我的友情。讓我們永結(jié)友誼緣!
與美同行為話題篇十
一條坎坷而又平凡的人生旅程，有驚喜也有悲傷，就像成長(zhǎng)的路上多一幅插圖，也許是一幅山水畫(huà)，也許是一幅水墨畫(huà)，也許是秀玉星夜畫(huà)，就像一只畫(huà)筆書(shū)寫(xiě)著故事的俊逸、灑脫。如青春路上收獲的感動(dòng)，領(lǐng)略的山川，暢游的知識(shí)，細(xì)心的教導(dǎo)，有苦澀的淚水與汗水。也許你會(huì)在這其中發(fā)現(xiàn)一樣平凡而又無(wú)色的東西，那就是感恩與青春，就像朋友一樣形影不離，就像親人一樣難舍難分，就像師徒一樣解惑問(wèn)題，就像塵埃中的一粒石子，不僅渺小而且平凡。
青春如一條緞帶，連接著自由與我們，沒(méi)錯(cuò)，正是因?yàn)槿绱宋覀儾粌H學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了感恩。記得那是一年秋天，我與你在一處不起眼的廢墟里相遇，因?yàn)榫跋蟮钠茢?、凄慘，無(wú)有一人愿意仔細(xì)觀察掩埋在廢瓦片里一粒形體不飽滿的種子，那里充滿了黑暗與孤獨(dú)，沒(méi)有陽(yáng)光的普照，沒(méi)有雨水的滋潤(rùn)，沒(méi)有泥土的保護(hù)，就像一只受驚的小鳥(niǎo)躲在瓦片廢墟里，原本已對(duì)未來(lái)充滿了失望，但是，您卻出現(xiàn)在我的面前，一身淺藍(lán)色的外夾克，一件潔白的襯衫，一件暗淡的黑色布褲，一頭清爽干凈的平頭，卻映襯出一張慈祥而又溫柔的面容，您仔細(xì)的在廢墟中找尋著什么，不知那是期望還是欣喜，您用雙手將我小心翼翼拾起并捧在手心中，用那溫暖的雙眸凝望著我，那里面包/含著期望、欣慰，您用小碎步式的腳步將我?guī)У揭黄錆M了綠色和生機(jī)的花欄中將我慢慢地掩埋在泥土里，細(xì)心而又溫柔地向我灌溉著雨露和營(yíng)養(yǎng)，用慈祥的笑容溫暖著我，用堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槲艺趽躏L(fēng)雨，用厚實(shí)的大手引領(lǐng)我向上攀登，您用您豐富的知識(shí)和經(jīng)歷教育者剛剛成長(zhǎng)的我。當(dāng)您的身體已爬滿了歲月的足跡，當(dāng)您手上已滿是被我尖刺刮傷的傷痕，當(dāng)您的眼眸已被‘白霧’掩住了光明，當(dāng)您的身體已搖搖欲墜，我已成為一顆參天大樹(shù)，在世界中敘述著我獨(dú)有的故事，在風(fēng)雨中尋找著我道路，在黑暗中尋找著自我的目標(biāo)。當(dāng)我回過(guò)頭時(shí)，您已是白發(fā)蒼蒼，那無(wú)情的時(shí)間在快速的奪走您僅有的生命，也許這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)您在我的身后露出了欣慰的笑容。老師，教師節(jié)快樂(lè)!
與美同行為話題篇十一
藍(lán)天，若沒(méi)有那一朵朵潔白，漂亮的云朵在飄?。蝗魶](méi)有那一只只強(qiáng)壯、勇敢的雄鷹在飛翔，怎么能顯示出它的遼闊和寬廣呢？人生路上，正因?yàn)橛辛怂?，有了她的同行，才如此的精彩、絢麗。
我家通往小學(xué)有一條捷徑，那是最快的一條路。但是，小路坎坷而又崎嶇，未加修整的小路，雨天即是一大片一大片泥水，傍晚常常會(huì)看到老鼠大叔帶著他的妻子和兒女出來(lái)游逛，也?？吹轿涷圃诼愤吪e行演唱會(huì)。除了我，我想應(yīng)該沒(méi)有多少學(xué)生敢走那，因?yàn)槲姨蕾嚧擦?，每天母親三番二次地叫我，我還是躺在床上，做著屬于我自己的美夢(mèng)。
走過(guò)小路，有著陽(yáng)光的陪伴，我固然不怕?？墒堑搅它S昏接近夜晚的時(shí)候，那漆黑的小路，旁邊陰森的樹(shù)木發(fā)出邪惡的“沙沙沙”的笑聲，樹(shù)里時(shí)不時(shí)飛出來(lái)的蝙蝠，足以讓我心驚膽戰(zhàn)。
那天放學(xué)回家，別人都是歡快地蹦上父母親的轎車，邊享受著濃濃的愛(ài)意邊回家。走在捷徑上的我卻是直冒冷汗，心里忐忑不安，再加上讓人毛骨悚然的風(fēng)聲，我?guī)缀跻罎⒘恕?/p>
我緩慢的走著，眼睛全神貫注地望著四周的一切，深怕一只黑不溜秋的小怪物蹦出來(lái)。忽然，“?！钡囊宦暎@聲音讓我全身的神經(jīng)繃緊，“??！救命啊！”我大聲喊道，接著以接近的百米沖刺的速度跑回學(xué)校。
終于跑回了學(xué)校，我已氣喘吁吁。恰好碰見(jiàn)了下班的語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師驚奇地問(wèn)：“沒(méi)事吧？”“那條路上有鬼！”我邊說(shuō)邊喘氣。老師笑看著我道：“你真是可愛(ài)，走，讓老師瞧瞧！”跟在老師的后面，再次踏上那邊路，路仿佛寬亮了許多，也短了許多。
從那以后，放學(xué)晚時(shí)，老師總會(huì)陪著我走過(guò)那條泥濘的小路。在路上，老師像一位同齡的伙伴一樣，我們開(kāi)心地聊天，大聲地放聲歌唱。
老師工作忙時(shí)，她會(huì)陪伴我走完那段小路，然后再返回學(xué)校。一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)……無(wú)數(shù)個(gè)傍晚時(shí)分，無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)雨天，是老師她陪伴我走過(guò)那條捷徑。終于有一天，我不再害怕了，但是，每次走過(guò)小路，仿佛她的歡聲笑語(yǔ)笑一直陪我走。
感謝老師的同行！正因?yàn)橛辛怂耐?，我學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了面對(duì)。
與美同行為話題篇十二
不知不覺(jué)，我已成為了學(xué)姐，是學(xué)校里最高年級(jí)的學(xué)生了。初中生活即將結(jié)束，回首，心中充滿留戀與不舍?；貞涀蛱?，我驀然發(fā)現(xiàn)許多人與我同行。
學(xué)海無(wú)涯，你我同行。
還記得坐蓐您在黑板上教書(shū)嗎?還記得昨日您對(duì)我們問(wèn)寒問(wèn)暖嗎?還記得您為一道題目講了無(wú)數(shù)次嗎?啊!老師，三年來(lái)，你我將心比心，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活您無(wú)微不至，好比我的第二個(gè)父母。慢慢學(xué)習(xí)路，你我一路同行。
三年苦讀，你我同行。
想起我那充滿溫馨的教室，他們的歡聲笑語(yǔ)便縈繞在我的耳際;想起那個(gè)操場(chǎng)，他們互相嬉戲的影子便浮現(xiàn)眼前;想起那到化學(xué)題，他們抓耳撓腮的情形是我久久不能忘。啊!朋友，三年來(lái)，你我寒窗苦讀，共同奮進(jìn)，共同為了美好的明天起奮斗，相互借鑒，相互諒解，彼此知己知彼?？葱氖拢覀円黄鹦?難過(guò)時(shí)，我們一起哭。三年同窗，你我一路同行。
甘苦與共，你與我一路同行。
您能忘記我撲在您還中痛苦嗎?您能忘記深夜您跑的那杯茶嗎?您能忘記我拿著獎(jiǎng)狀給您時(shí)的心聽(tīng)嗎?啊!父母，三年來(lái)，您給予了我很大的鼓勵(lì)。當(dāng)我考不好時(shí)，您會(huì)比我還著急，主動(dòng)提出幫我分析失敗的原因;當(dāng)我心挺郁悶時(shí)，您總會(huì)陪伴在我身邊，替我排憂解難;當(dāng)我拿獎(jiǎng)狀回家告訴你我考得很不錯(cuò)時(shí)，您會(huì)一把把我摟在懷里，久久不肯放手。三年風(fēng)雨，你我一路同行。
你給了我鮮活的力量，讓我盡情的在海里沖浪;你給了我款忽的諒解，讓我看到的大海的寬廣;你給了我真誠(chéng)的幫助，讓我看到了遠(yuǎn)處的高山。
漫漫人生路，你我一路同行。
與美同行為話題篇十三
在一片荒無(wú)人煙的樹(shù)林里，有一棵窈窕的小樹(shù)苗；在一個(gè)熱鬧非凡的城市里，有一個(gè)胖胖的小水壺。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它們都漸漸長(zhǎng)大了，過(guò)著自由自在的生活。
小水壺非常勤勞，為主人立下了汗馬功勞，贏得了主人的贊賞，所以主人決定放它出去旅行一次，時(shí)間不限。于是，小水壺帶上了行李，懷著喜悅的心情在天空中飛翔。
它越飛越快，越飛越高，飛了許久，終于感覺(jué)到累了，困了。就在這時(shí)，它看到前面有一片荒涼的小樹(shù)林，心中便冒出了一個(gè)奇特的想法：嘿嘿！這兒真不錯(cuò)，沒(méi)有人來(lái)打擾我，可以讓我一個(gè)人安靜地休息。它便迅速地飛進(jìn)了樹(shù)林。突然，它看見(jiàn)了前面有一個(gè)黃黃的東西耷拉著腦袋，便朝著那個(gè)稀奇古怪的東西飛去。定睛一看，原來(lái)是一棵已經(jīng)枯萎的小樹(shù)苗。小水壺想：有棵小樹(shù)苗陪我也不錯(cuò)，悶的時(shí)候，就有知心朋友和我聊聊天，也不至于那么寂寞。小水壺心里暗暗發(fā)誓：我一定要竭盡全力讓小樹(shù)苗活過(guò)來(lái)。于是，小水壺向樹(shù)林的左邊瞧瞧，再向右邊看看，又在整個(gè)樹(shù)林里徘徊了一大圈，還是沒(méi)有找到一點(diǎn)兒水源。眼看小樹(shù)苗奄奄一息了，小水壺心急如焚地說(shuō)：“這可怎么辦呢？我要怎樣才能救活小樹(shù)苗呀？”衰弱的.小樹(shù)苗說(shuō)：“小水壺你不要管我了。”小水壺堅(jiān)定地說(shuō)：“放心吧，朋友，我一定會(huì)救活你，讓你茁壯成長(zhǎng)的！”就在這時(shí)，小水壺突然想到主人曾經(jīng)對(duì)它說(shuō)過(guò)，在這片樹(shù)林中最高的一棵樹(shù)上有唯一的水源。小水壺不分晝夜地找呀找，功夫不負(fù)有心人，小水壺終于找到了那棵樹(shù)。但是要怎樣才能爬上樹(shù)去呢？第一次，小水壺自己飛上去，眼看要到樹(shù)頂了，鱔果述是摔了下去……第二次、第三次，就這樣經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力，小水壺終于依靠自己的力量爬上了樹(shù)的頂端，取到了水。
于是，小水壺立刻將自己身體里面灌滿的水都澆到小樹(shù)苗身上，小樹(shù)苗漸漸恢復(fù)了體力，臉上露出了久違的笑容。許多年后，小樹(shù)苗長(zhǎng)成了參天的大樹(shù)，小水壺也為大樹(shù)而感到欣慰。
雖然樹(shù)和小水壺還是生活在各自的世界里，但它們成了世界上最要好的朋友。
與美同行為話題篇十四
去年暑假，我和爸爸、媽媽去承德避暑山莊游玩我。從陽(yáng)原到承德路途遙遠(yuǎn)，再加上沒(méi)有走高速公路，我們一路顛簸，經(jīng)過(guò)七個(gè)多小時(shí)好不容易才到了承德市。我們吃過(guò)午飯又回到賓館休息了一下，就跟著導(dǎo)游迫不及待的去參觀避暑山莊。
走進(jìn)避暑山莊才發(fā)現(xiàn)這里真大呀!觀看游覽圖發(fā)現(xiàn)山莊擁有宮、殿100多處，占地564平方米。據(jù)導(dǎo)游講這里是世界上現(xiàn)存最大的皇家園林，相當(dāng)于兩個(gè)頤和園和八個(gè)北海公園那么大，想要在半天之內(nèi)參觀完，需要乘坐游覽車和游船才可以大致瀏覽一遍。
建于公元17年完工，歷時(shí)89年。山莊的建筑大體可以分為宮殿區(qū)和苑景區(qū)兩大部分，內(nèi)有康熙乾隆欽定的72景。它的最大特點(diǎn)就是山中有園，園中有山。大山莊行走，不覺(jué)渾身涼爽，“怪不得皇上會(huì)來(lái)這里避暑呢!”我不禁贊嘆道。隨著導(dǎo)游的講解，我們參觀了皇帝處理朝政的地方“澹泊敬誠(chéng)”、居住的地方“煙波致爽”和皇帝的書(shū)房“四知書(shū)屋”。從皇帝的居室用具可以想象當(dāng)時(shí)生活是何等的富有奢華。參觀完幾個(gè)大殿后，我們坐上了“觀光游覽車”。游覽車就像游樂(lè)園里的過(guò)山車一樣，在山間一起一伏。在車上向下看，看到了陡峭的山峰煞是驚險(xiǎn)，許多漂亮的梅花鹿在樹(shù)林中依稀可見(jiàn)。坐車登上峰頂，向遠(yuǎn)處眺望，棒槌山、小不達(dá)拉宮清晰入目。四周望去，山莊的圍墻就像起伏的巨龍環(huán)衛(wèi)著山莊。向下望，澄湖、鏡湖、上湖、下湖、銀湖、如意湖盡收眼底，他們就象六只大眼睛鑲嵌在綠色的山莊中。
下車后，我們又坐上游船游覽湖區(qū)。湖面上碧波蕩漾，微風(fēng)習(xí)習(xí)，十分愜意。隨團(tuán)游總是不能盡興，大家還未看夠呢，導(dǎo)游就說(shuō)時(shí)間已到，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了山莊。
避暑山莊真美!讓人迷戀、陶醉，有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)，細(xì)細(xì)品味你的秀美和神韻。
與美同行為話題篇十五
人生是一場(chǎng)旅行，總是從一個(gè)地方不停地到另一個(gè)地方。而在旅途中欣賞過(guò)的美景，擁有或短暫擁有過(guò)的那些，最終或消逝或亙古……黃浦江之旅，卻深刻地留在我的記憶里。
太陽(yáng)正在西沉的時(shí)候，炎熱已經(jīng)退盡，我和爸爸媽媽弟弟一起來(lái)到江邊，沿著江邊走了幾步就被眼界所及的景物迷住了，深深地迷住了。迂緩綿遠(yuǎn)的灰色岸邊，沉靜而又溫柔地向大海抱去，萬(wàn)頃碧波也溫柔又沉靜地環(huán)繞過(guò)來(lái)。不，不是碧波萬(wàn)頃，愈是接近西邊天際，愈是金波浩瀚。蔚藍(lán)的天空，耀目的彩霞，把大海染成了一幅彩色艷麗的玻璃世界。
我們每個(gè)人又買了幾張船票，打算從這邊往那邊欣賞美景，“哇，水這么深啊，好美呀!”我盡情揮灑才情來(lái)謳歌她的美麗多姿。我站到了船的最高層眺望美景，從耳邊傳來(lái)江水“轟鳴”聲，愈讓我激動(dòng)，從朦朧的江中往回望，又一幅美景出現(xiàn)在面前。
到了江的南岸，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)江邊的石子。大的有如雞蛋鵝蛋，小的猶如紐扣。都是略扁的，橢圓形的。就像是人工刻意做成的，大體看上去五顏六色，有的白如美玉，有的明如水晶，有的金黃金紅，有的赤綠赤紫。我像發(fā)現(xiàn)了寶藏似的，把外套脫下，扎住袖口做成了個(gè)口袋，騰出手來(lái)，就像撿寶貝那樣撿石子。
天色漸漸地暗了下來(lái)，撿到太多拿不動(dòng)，我直起腰想要休息一下，偶然朝東邊望去:呵，好漂亮的天空啊!莊嚴(yán)，肅穆，悠閑，喜悅，安靜，慈祥，金光華貴無(wú)法形容!這才是真正的“海上升明月”吶!這個(gè)“生”字用的真好啊!它，是江中的產(chǎn)子，宇宙的嬰兒，黑色的銀燈，人間的裝飾。天空為之變色，大江為之改容，陸地為之靜默。
人生是一場(chǎng)旅行，一轉(zhuǎn)眼，就遠(yuǎn)走高飛，感悟生活的樂(lè)趣，感悟人生的百味。那一次我的黃埔江之旅活出了我的精彩世界。
凌瑜，老城初中八年級(jí)在讀學(xué)生，編者現(xiàn)任語(yǔ)文課代表，大方、干練、美麗，有極強(qiáng)的管理、組織、學(xué)習(xí)能力。
作者|凌瑜。
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與美同行為話題篇十六
下午接到消息，我可以去成都了，“太好了，太好了，”我大聲叫到，“我可以到成都去咯!”明天就是五一小長(zhǎng)假了。晚上8：30“叮叮叮，”叮叮叮，“電話響了，我、姨媽和哥哥姐姐們一起開(kāi)向成都。
五月一日我們浩浩蕩蕩去了西嶺雪山，很遺憾，因?yàn)樵谑┕ぶ?，沒(méi)有看見(jiàn)雪，只看見(jiàn)清澈的雪水順著小河緩緩的流淌，回來(lái)的路上七個(gè)小朋友，十幾位叔叔阿姨，很不甘心，大家嘰嘰喳喳議論后，調(diào)轉(zhuǎn)車頭開(kāi)向了天臺(tái)山，叔叔阿姨議論說(shuō)：“上面是原始森林呢!”我心里好奇地想：既然是原始森林，那有沒(méi)有老虎，獅子，原始人······好期待哦!
來(lái)到山下我們看到了“天臺(tái)山”這幾個(gè)大字，叔叔阿姨爭(zhēng)先恐后的買門票，小朋友們?cè)谲嚿象@訝的喊到：“天臺(tái)山好高、好大、好綠，”我們從山下步行到山頂上去，一路上大家都在比賽，看誰(shuí)跑得最快，調(diào)皮的男同學(xué)踩青苔，老是摔跤，弄得大家又好氣又好笑。半個(gè)小時(shí)以后，我們才到半山腰。兩個(gè)小女孩開(kāi)始撒嬌不愿意走了，在大家再三的鼓勵(lì)下她們和我們一起來(lái)到了山頂，“哇，”山頂上好多人呀，我和小伙伴東張西望，也沒(méi)看見(jiàn)原始人，獅子，老虎。從山頂看下面的小賣部、汽車、賓館都變小了，像玩具一樣，天臺(tái)山真高啊!
我們?cè)谏缴嫌螒?、玩耍、奔跑，大人們不停的照相，小伙伴們脫掉了自己的鞋子，沖進(jìn)池塘泡冷水腳，站在水里的石頭上唱歌，嘻嘻哈哈的笑聲回蕩在山谷，山真大。
中午，我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的大樹(shù)下搭的帳篷里休息。
天臺(tái)山真好玩，下次我還要來(lái)!
與美同行為話題篇十七
周末，媽媽要帶我去猴島。
媽媽帶我到購(gòu)票處買了票就興致勃勃地乘著船來(lái)到猴島。在那里，我們看見(jiàn)了許多可愛(ài)的小猴。
有的在用尾巴蕩秋千，有的在幫同伴捉虱子，看，那里還有小猴在樹(shù)枝上邊吃香蕉邊眺望著遠(yuǎn)方。
它們各自做著各自的事，快活極了。
除了這些小猴子，猴島還有很多秘密，只是我沒(méi)有說(shuō)而已。
猴島真是太好玩!
慚愧的小男孩。
有個(gè)小男孩在放學(xué)回家的路上邊走邊吃香蕉，吃完后把香蕉皮扔在地上。
一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，被香蕉皮絆倒了，疼的“哦呦哦呦”直叫，小女孩站起來(lái)檢查了一下自己，看到自己沒(méi)事就放心的松了一口氣。
小女孩還是不放心，低頭一看，看見(jiàn)腳下有根香蕉皮，就彎下腰，撿起香蕉皮扔到了果皮箱里。
她想：要是是一個(gè)老年人的話，肯定會(huì)摔傷的，那可不得了。
這一切都被站在一旁的小男孩看見(jiàn)了，他感到很羞愧，就偷偷摸摸地溜走了。小女孩呢?她在回家的路上得到了一路表?yè)P(yáng)，我們真該向她學(xué)習(xí)!
公眾號(hào):陽(yáng)光小語(yǔ)工作室。
與美同行為話題篇十八
因?yàn)闋敔斏×耍院桶职忠黄鹪屏肃l(xiāng)下。趁著同學(xué)們?cè)魄镉蔚娜旒倨陂g，我好好地看了看爸爸的家鄉(xiāng)。
天是瓦藍(lán)明朗的天，云是輕逸舒緩的云。丘陵起伏的山地中，滿眼望去，只見(jiàn)一片翠綠淡紅，面爸爸的老家就在這厚實(shí)靈動(dòng)的綠之中。
爸爸老家門前有一個(gè)大大的池塘，池塘里的水清澈見(jiàn)底，聽(tīng)爸爸說(shuō)這水是一池活水，是從山上流下來(lái)的，正瞧著，突然，一幅“老翁垂釣圖”映入我的眼簾——池塘一角，一位老人悠然而坐。他瞇著眼睛盯著釣漂，神情平靜安祥。與其說(shuō)他在耐心等待，倒不如說(shuō)在欣賞美景——沒(méi)有幸福的生活，哪會(huì)有這樣的閑情逸致呢?我為禁笑起來(lái)。
綠草茸茸的水溝邊，野花朵朵。紅的、黃的、白的、紫的，全都仰起小巧的臉兒，跟低飛的蝴蝶逗趣。三五個(gè)小孩子，圍成一個(gè)圈兒，無(wú)拘無(wú)束地伸著泥腳丫，一起捏著泥巴?？此麄兡且槐菊?jīng)的樣子，是在塑造什么美好的的愿望吧?一只黑狗，溫順在臥在一旁，盯著翩翩起舞的蝴蝶……“你看，我捏了個(gè)大火車!”“我做了個(gè)蟠桃兒!”“我的火車?yán)愕奶覂海瑔琛币魂囂煺娴男β曪w揚(yáng)開(kāi)來(lái)，我的嘴角不禁翹了起來(lái)。
向池塘對(duì)面望去，我面前展現(xiàn)出一幅豐收在望圖。無(wú)邊的田野，麥穗透出微微的黃色，像是熔了金子在里面似的。風(fēng)一吹，此起彼伏。麥田中，行行梧桐樹(shù)，像守衛(wèi)甲方的士兵，陣容可觀。這時(shí)，有幾輛驢車從我眼前經(jīng)過(guò)。“馬上就要?jiǎng)隅犂?，今年麥子可真好?！薄笆前?，看這麥子可真喜人……”我又不禁笑起來(lái)，愿他們有個(gè)豐收的秋天。
我?guī)е鴿M身的愉悅加到了爺爺家，看著爺爺又打起了精神，我不禁笑得更歡了。
鄉(xiāng)下的這次旅行，真是不負(fù)我望，大快人心吶!
一次快樂(lè)的旅行。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。不僅可以讓你知識(shí)豐富，還可以讓你學(xué)識(shí)淵博和更加快樂(lè)!然而，旅行就是這樣一件快樂(lè)的事了!
今年夏天，在放暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了位于浙江寧波的象山，那里十分的漂亮，放眼望去，幾乎全是山的天下!那里的海產(chǎn)品十分的有名同時(shí)那里的景點(diǎn)也古色古香，令人回味無(wú)窮。
第一天，我們迎著初升于東邊的金黃太陽(yáng)乘坐著小巴士前往浙江。在路上，我們路過(guò)一個(gè)休息站，就在那里休息了一會(huì)兒。小巴士剛開(kāi)出休息站就有一個(gè)大橋迎面而來(lái)，全長(zhǎng)35千米，由7種顏色組成，一種顏色都為5千米，和彩虹的顏色相同，都是紅橙黃綠青藍(lán)紫的。非常的漂亮，一看就知道這座大橋很雄偉、壯觀。
四個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了位于浙江的石浦古城，由當(dāng)?shù)貙?dǎo)游介紹并帶領(lǐng)我們欣賞，走了一間又一間的古老建筑，那些建筑都古色古香的，很有韻味，走進(jìn)第一間，我看到了海底的生物和在古代時(shí)期人們出海捕魚(yú)用的工具;下一間，我看到了鴉片對(duì)人們的危害，鴉片使一個(gè)又一個(gè)健康的人變成了面黃肌瘦的人;在另一間中，我看到了古代人民所穿的衣服，有地主婆的，也有當(dāng)時(shí)富家公子穿的，每件衣服上都有結(jié)，那些十分的漂亮，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)衣服上的結(jié)越大越好看就說(shuō)明這個(gè)人越有錢。后面我們還去看了藥堂和戲院等。在返回的途中，我們買了一把“八仙過(guò)?！钡纳茸雍鸵粋€(gè)海螺。我在這里很快樂(lè)!
第二天，我們?nèi)チ讼笊胶I浴場(chǎng)，放眼望去，大海無(wú)邊無(wú)際，再加上那里兩面環(huán)山，十分的美麗。我們?cè)谀抢矧T了海上三輪車，在車上感受了大海的美麗與雄奇，更讓我零距離的和大海相擁。波浪有的小有的大，正好那天天氣晴朗，許多人都在海里游泳或在大陽(yáng)傘下欣賞大海的壯觀，我還在沙灘不遠(yuǎn)處玩了海水，十分的盡興和快樂(lè)!
通過(guò)這次旅行，讓我懂得了更多的知識(shí)，看到了古代漁民的過(guò)去，也領(lǐng)略了大海的雄奇，讓我充滿了快樂(lè)!
與美同行為話題篇十九
旅行是什么？在爸爸看來(lái)，就是背起包就走，怎么隨心怎么來(lái)；在媽媽看來(lái)，旅游是件十分麻煩的事：要準(zhǔn)備車票，保證能吃喝玩樂(lè)。媽媽身為人母，習(xí)慣事事考慮周全，不愿落下一絲一毫；爸爸在外闖蕩，對(duì)于旅行，越多自由越好，他情愿自己拼闖。
“我喜歡旅游。”你常常對(duì)別人這樣說(shuō)?？勺屑?xì)算來(lái)，你去過(guò)的地方也算是寥寥無(wú)幾。但是你就是喜歡旅游，喜歡旅游這個(gè)詞，喜歡旅游的過(guò)程，喜歡旅游的感受，喜歡一切關(guān)于旅游的。以前的你奢望著長(zhǎng)大后自己掙錢去環(huán)游世界，但你也慢慢意識(shí)到差些時(shí)間差些距離，你認(rèn)為不只是去一個(gè)陌生的城市能稱之為“旅游”。
一次出門，一次車程，這都算旅行，不同的只是陌生熟悉與否。一個(gè)熟悉的地方，算是你的老友；一個(gè)陌生的地方，你與它初次見(jiàn)面，它搞得你人生地不熟——你最喜歡的也是這。
一次跨區(qū)上課，沒(méi)人送你，四小時(shí)的車程，你查完地圖后胸有成竹的出發(fā)。站到了，你下了，可你也懵了，一個(gè)前不著村后不著店的地方，問(wèn)當(dāng)?shù)厝艘膊恢?，真的是疑惑迷茫，甚至還有一絲絕望——可當(dāng)你歷盡千辛萬(wàn)苦后找到地點(diǎn)，那種高興興奮真的是發(fā)自內(nèi)心的；比解出一道題要自豪多。你最喜歡的，也是這苦盡甘來(lái)的戲局。
“這破慢車，跟老太婆走路似的?！被丶业幕疖嚿系囊粋€(gè)叔叔說(shuō)道。你笑了笑，或許每人真是不一樣。你倒喜歡這車走的慢——可以欣賞風(fēng)景，既是路程，何不享受享受。線路經(jīng)過(guò)好幾省，在北京你所看到的高樓大廈，在河北成為片片田野，那在山東又是個(gè)啥樣？到濰坊就知道了——看看那陸上的人，有人手持公文包，有人拉著一小車年貨，他們的心情又是如何？你不得而知——但你是思鄉(xiāng)的人兒。或許家鄉(xiāng)的家人正在有說(shuō)有笑的吃飯。你迫切的想知道家里現(xiàn)在什么樣，弟弟們長(zhǎng)大了沒(méi)。快了，你也快屬于那片土地了。
你喜歡靠窗，但喜歡倒著坐，看倒退的風(fēng)景。正著坐的人迎接前方的.風(fēng)景，目不暇接，還沒(méi)看出個(gè)所以然，風(fēng)景已在他身后，面前的，新新的一片陌生；倒著坐，不必發(fā)愁與看不到東西，總會(huì)到你眼前，你不曉得前方是什么，一個(gè)個(gè)接踵而來(lái)，驚喜下細(xì)細(xì)欣賞，留戀可以一直凝望，而正著坐的風(fēng)景卻轉(zhuǎn)瞬即逝，你再怎么看也成了回頭看。
這樣足矣——人生同理，有時(shí)候不必迫切知道前方。倒著來(lái)，何嘗不是新大陸。
一個(gè)人，一個(gè)包，一張票，一片倒風(fēng)景。說(shuō)走就走，這是你想要的旅行。
與美同行為話題篇二十
午后的太陽(yáng)沒(méi)有那么的耀眼卻足以暖人心扉，窗外的寒風(fēng)沒(méi)有那么的呼嘯卻足夠冷卻所有，外面的陽(yáng)光雖說(shuō)明亮但卻沒(méi)有折射過(guò)玻璃的陽(yáng)光那么感人。許多時(shí)候我們所接觸的美麗并不真實(shí)，也許所有的外表不過(guò)是一捧黃沙，真正耐人尋味的還是最初的真摯，不變的依舊是童真的內(nèi)心及永不褪色的青春。
大學(xué)的我們嘻嘻哈哈，好像煩惱從未敲過(guò)我們的心房，大學(xué)的我們成雙成對(duì)，好似我們害怕著孤單，大學(xué)的我們時(shí)而安靜的深沉，時(shí)而熱鬧的過(guò)火。人們都說(shuō)"靈感是藝術(shù)家的天堂"?？墒俏覀冞M(jìn)行著所謂藝術(shù)的藝術(shù)形式，然而我們和"天堂"沒(méi)有半毛錢的關(guān)系。有時(shí)，我感覺(jué)我們好像是被時(shí)代所拋棄的一群人，在各種因素結(jié)合下，走上了"藝術(shù)"這條不歸路，有時(shí)，我感覺(jué)我們又是幸福的人，我們還可以有自己的夢(mèng)想。回歸正題，許久前，便想和龍哥一同去教學(xué)，去體驗(yàn)當(dāng)回"老師"的感覺(jué)，縱使是一次但終歸是很滿足的。
伴隨著夕陽(yáng)，我們坐著人不多的客車緩緩的駛向東方，頓時(shí)給了我一種與天爭(zhēng)命的錯(cuò)覺(jué)。慢慢的黑夜籠罩了這片黑土地，路旁的霓虹燈漸漸的點(diǎn)亮這個(gè)世界。世界萬(wàn)物必有其陰陽(yáng)，任何事物發(fā)展到極致總會(huì)往相反的方向發(fā)展。正所謂:"人生有死，物有成敗;日出而沒(méi)，月滿則缺。從古至今，誰(shuí)能長(zhǎng)存者。"一路上，沒(méi)有想象中的那么富有情趣，和龍哥有一搭沒(méi)一搭的聊天直至目的地。也許對(duì)此太多的希望，反而真正的站在這片土地上卻沒(méi)有了當(dāng)初的心境。在聽(tīng)著龍哥敘述第一來(lái)時(shí)的凄慘，穿梭過(guò)九曲十八彎的路口，終于看到了這所學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校第一感覺(jué):"這個(gè)學(xué)校很破，很孤單，比較凄涼"。走過(guò)足夠長(zhǎng)的操場(chǎng)，進(jìn)入亂哄哄的教學(xué)樓，也許是下課的緣故，我總能看到同學(xué)在樓道里嬉戲玩鬧。伴隨著上課鈴聲，我們走到教室。聽(tīng)到鈴聲的剎那間我好像回到了學(xué)校，我正在奔跑好像不及時(shí)進(jìn)教室會(huì)很糟糕.....。而這時(shí)我的思緒被笑聲打斷，原來(lái)剛到教室的龍哥便給他的學(xué)生帶來(lái)了歡樂(lè)，被電線絆倒差點(diǎn)摔個(gè)大馬哈，看的出來(lái)龍哥和學(xué)生感情很好。上課后的龍哥變的不茍一笑，很嚴(yán)肅的樣子，但有時(shí)看著他被學(xué)生弄得忙忙亂亂的樣子卻也很是滑稽。變身"老師"后的龍哥，對(duì)每個(gè)學(xué)生都那么的認(rèn)真，那么的細(xì)心，也是那么的"慈祥"。應(yīng)學(xué)生們的要求，龍老師給學(xué)生做了一幅頭像范畫(huà)，但是模特卻嫌棄龍老師畫(huà)的不像她，偏要拿出她美圖里邊的圖片做比較，致使龍老師頗為受氣。中間我代了一段時(shí)間課，雖說(shuō)是倍感壓力，但也是挺開(kāi)心的。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，下課后的學(xué)生就像蜜蜂離巢般瞬間成空。我們也踏上回家的旅途，途中龍哥問(wèn)我感覺(jué)如何？當(dāng)時(shí)我不經(jīng)意的說(shuō)道:"他們真像學(xué)生"。突然龍哥鄙夷道:"什么叫像，就是，好不好。"對(duì)啊，他們就是學(xué)生，或許我感覺(jué)自己不再是學(xué)生，也許是我查覺(jué)到學(xué)生的歡樂(lè)時(shí)光已然流逝，也許我們單純的學(xué)生時(shí)代已經(jīng)被終結(jié)，才會(huì)有"像"這種感覺(jué)。他們就像當(dāng)初的我們一樣不聽(tīng)老師的勸解，一樣的貪玩，一樣的偶爾捉弄老師，一樣的輕松快樂(lè)，一樣的不知所謂，一樣的.......
人總會(huì)有忘不了的那一刻，也總會(huì)有成長(zhǎng)的那一天，也總會(huì)有想要重新來(lái)過(guò)的那一段歲月，可是當(dāng)我們?cè)倩厥讜r(shí)，那些年已經(jīng)不在了......走出校門，卻發(fā)現(xiàn)門口的小賣攤依舊在那里，原來(lái)這些年了，只有他們還在了.....
與美同行為話題篇二十一
夜空中，滿天繁星像灑在碧玉盤里的珍珠，對(duì)著我不停地眨著眼睛。一輪明月掛在天空中，灑下皎潔的月光，給火車站披上了一層銀裝。又是一個(gè)美麗的冬夜。
我真舍不得他們呀!“嗚――”一陣急促而又響亮的汽笛聲破了寂靜的夜空，把我從沉思中拉了回來(lái)?；疖噥?lái)了，我看著身邊蹦蹦跳跳的弟弟，真想時(shí)間過(guò)得慢些，讓我再看他們幾眼。我對(duì)他們說(shuō)：“你們?nèi)チ送鈬?guó)，可要經(jīng)常打電話回來(lái)呀!”5歲的弟弟似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
火車漸漸停了下來(lái)，人們朝各自的車門跑去。阿姨帶著小弟弟上了火車，他們馬上來(lái)到窗前，向我們揮手告別。我也向他們揮手示意?！皢瑷D―嗚”又是一陣刺耳的汽笛聲，我心里默默地念著：“再見(jiàn)了，再見(jiàn)了!”這時(shí)，我覺(jué)得自己的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了。
火車越開(kāi)越快，我目送火車離去，深深地祝福他們一路平安!
與美同行為話題篇二十二
“雪中送炭”，夠仗義吧？“千里送鵝毛，禮輕情義重”。夠意思吧？現(xiàn)在可不缺炭和鵝毛，那送的“送”都送些什么？中秋到了，送！春節(jié)到了，送！元旦到了，送……而在我們家，收的最多的是酒、月餅和大閘蟹。
要說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)“送”吧，可已經(jīng)不單單是一個(gè)送字了，它可有著送“面子”、送“名額”、送……數(shù)不勝數(shù)的“送”在我們身邊無(wú)處不在。可為是緊密相連??！
送，有喜有樂(lè)。我卻因?yàn)椤八汀倍鵁榔饋?lái)。
一大清早，就有人“送”來(lái)了。就算中秋節(jié)快到了，可也不能打擾人家睡眠吧。中午、晚上也紛紛有人來(lái)“送”你說(shuō)這當(dāng)主人呢吧，又不好意思當(dāng)場(chǎng)拒絕，所以，老爹老娘全把月餅堆在我房間，現(xiàn)在，我的房間已經(jīng)快成“月餅雜鋪”了，五顏六色，好不鮮艷，搞得我眼花繚亂。
接著幾天，爸、媽也早出晚歸，干嘛？“送”唄！送領(lǐng)導(dǎo)，送朋友，送父母……什么都得送，整天不見(jiàn)人影。這個(gè)去行長(zhǎng)家，那個(gè)去老王伯家好不熱鬧?；丶揖秃袄垩嚼鄣?，累就別去呀！
老爸說(shuō)，這是一層社會(huì)關(guān)系，送又費(fèi)力，不送又被人瞧不起，為自己以后的路鋪好水泥，請(qǐng)別人幫個(gè)忙也方便。
真的是這樣嗎？
與美同行為話題篇二十三
但，只有這樣的道路，才能讓我們真正的成長(zhǎng)起來(lái)。
我們的人生道路不一樣，但，我們要解決問(wèn)題的方法卻是一樣的，因?yàn)橛锌赡芪覀兌紩?huì)遇到同樣的問(wèn)題，而這個(gè)問(wèn)題就只有一個(gè)答案。
在我還小的時(shí)候，奶奶一直很不喜歡我，一直很討厭我，因?yàn)槲沂且粋€(gè)女孩子，奶奶是一個(gè)典型的重男輕女的人。所以，我自然而然的和奶奶的感情不是很好。
但，在奶奶走的那一天，我卻哭了下來(lái)。不知為何，本就不親的兩個(gè)人，卻在一個(gè)人死后，另外一個(gè)人會(huì)為他哭泣。
奶奶的身體不是很好，在進(jìn)醫(yī)院前的幾日，奶奶一直都在老家，幫著我的叔叔們照顧她們的孩子，一年到頭都不能來(lái)看奶奶一面。我們每一年都會(huì)在過(guò)年后的幾天去看奶奶。但是，每一次去，奶奶的模樣都會(huì)有一些變化，要不就是瘦了，要不就是人又變黑了，要不就是奶奶說(shuō)話我有些聽(tīng)不清楚了。
我每一次都以為，奶奶的日子還長(zhǎng)著呢，就算這樣子，奶奶都不會(huì)走遠(yuǎn)。因?yàn)?，我最恨奶奶了?/p>
但是，事實(shí)卻不是如此。人總有生老病死，悲歡離合，身體在健康的人，在你的命該結(jié)束的時(shí)候，你還是要走的。就如此刻。
過(guò)了幾日，奶奶的身體就在也受不了了。也因此，住進(jìn)了那討厭的醫(yī)院。雖說(shuō)醫(yī)院是救人的地方，但是她們卻從未保證過(guò)，進(jìn)去的人可以全部平安的走出來(lái)。這就是我討厭醫(yī)院的地方。
在我們放假時(shí)，我們一家人去醫(yī)院看奶奶。奶奶的模樣讓人。
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