心靈驛站美文廣播稿(模板20篇)

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心靈驛站美文廣播稿(模板20篇)
時(shí)間:2023-11-24 18:51:10     小編:HT書(shū)生

在學(xué)習(xí)的道路上,總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們更好地記憶所學(xué)內(nèi)容。1、寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu)。下面是一些總結(jié)范文的搜集,以供大家研究和參考。

心靈驛站美文廣播稿篇一

親愛(ài)的孩子們,紅領(lǐng)巾電視臺(tái)“心靈驛站”欄目本學(xué)期有新的行動(dòng)。今年,我們學(xué)校有七位老師擔(dān)任心理健康輔導(dǎo)員,其中有4位老師兼任學(xué)校的心理老師。為了更好地向大家宣傳心理知識(shí),及時(shí)解答同學(xué)們的心理困擾問(wèn)題。從本周起,每周三的“心靈驛站”欄目,由心理輔導(dǎo)員老師輪流為大家播音,及時(shí)幫助孩子們解決心理困惑問(wèn)題,分享開(kāi)心、快樂(lè)和幸福的事。希望同學(xué)們有什么特別不開(kāi)心的事,告訴老師或者請(qǐng)老師傳達(dá)給我們。

孩子們,我是林云老師,今天先由我為大家播音。我今天跟大家交流的主題是:做自己的主人。有些小朋友總是很膽小,有些小朋友告訴我說(shuō)他總是管不住自己,或者不敢做自己想做的事,害怕失敗。害怕別人笑話。親愛(ài)的`孩子們:其實(shí),在這個(gè)世界上,我么每個(gè)人都是平等的,每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的,所以,每個(gè)人都是自己的主人,每個(gè)人也都有能力做自己的主人。只是有的人把自己的能力藏起來(lái),不表現(xiàn)出來(lái),或者有的人愿意被家長(zhǎng)或別人代替著成長(zhǎng),他不愿意做自己可以做的事。寧可讓家長(zhǎng)代替。比如:我們學(xué)校門(mén)口這條路很擠,很多人和車(chē),有的同學(xué)還是讓爸媽把兩輪或自行車(chē)開(kāi)進(jìn)來(lái),有的還讓家長(zhǎng)背著書(shū)包送到門(mén)口?;蛘?,放學(xué)到門(mén)口來(lái)接,一出校門(mén)就讓家長(zhǎng)背書(shū)包。有的孩子說(shuō)是家長(zhǎng)硬要替我們背的,硬要送我們到門(mén)口!是的,有的確實(shí)是這樣的,那是因?yàn)榧议L(zhǎng)不放心,他們擔(dān)心你們沒(méi)能力,自己做不來(lái)。那么,孩子們,只要你愿意做自己的小主人,就可以改變這個(gè)現(xiàn)象啦!學(xué)校門(mén)前的路就那么近,書(shū)包就那么一個(gè),你一定能自己背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校是嗎?所以,你可以堅(jiān)持對(duì)爸媽說(shuō):學(xué)習(xí)是我的事,我能背書(shū)包,從接送點(diǎn)到學(xué)校我會(huì)走,我也要鍛煉鍛煉!每天都堅(jiān)持這么說(shuō),這么做,不讓家長(zhǎng)代替你成長(zhǎng)!那么你的家長(zhǎng)也一定會(huì)支持你的!會(huì)為你高興的!所以,別小看了自己的能力,也別讓自己太嬌氣了。學(xué)習(xí)在生活上做自己的小主人,自己能做的事一定要自己學(xué)習(xí)做,你的生活能力才會(huì)越來(lái)越強(qiáng),在學(xué)習(xí)生做自己的小主人,學(xué)會(huì)管理自己的書(shū)、學(xué)習(xí)用品、管理自己的作息時(shí)間,管理自己的作業(yè),你的學(xué)習(xí)能力就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。親愛(ài)的孩子們:今天的播音到此結(jié)束,感謝你的收聽(tīng),下周三再會(huì)!做自己的主人,你就擁有了自己創(chuàng)造自己的權(quán)利!就有機(jī)會(huì)成為一個(gè)幸福的人!

心靈驛站美文廣播稿篇二

同學(xué)們,下午好!伴隨著輕松愉快的音樂(lè),讓我們好好地享受美味的心靈雞湯吧!

音樂(lè)(03-track04-track)。

心靈雞湯:靠自己。

快樂(lè)靠自己,沒(méi)有誰(shuí)能夠同情和分擔(dān)你的悲切;堅(jiān)強(qiáng)靠自己,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)憐憫你的懦弱;努力靠自己,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)陪你原地停留;珍惜靠自己,別人也不愿意揮霍自己的青春;執(zhí)著靠自己,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)與你共同進(jìn)退;一路走過(guò)靠自己,沒(méi)有誰(shuí)能夠一直陪你走到底。

今天和大家談的主題是習(xí)慣的問(wèn)題。

俗話說(shuō)“命好不如習(xí)慣好”

“命好”一般是指出身較好、條件優(yōu)越、根基扎實(shí)、受“老天爺”眷顧的人,可謂占盡“天時(shí)、地利、人和”諸因素。命好的人是有的,但相對(duì)較少,也非一成不變。熟話說(shuō):“三分天注定,七分靠打拼”。人若完全依賴(lài)“命好”,終究是靠不住的。

就算“命好”是先天決定,那“習(xí)慣”便是后天形成。習(xí)慣有更多的人為因素,習(xí)慣一旦形成,便有一種巨大的力量,即“習(xí)慣勢(shì)力”。好習(xí)慣與壞習(xí)慣一樣,都會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生積極或消極的作用。

1994年2月,一群民族狂熱分子炸毀了法國(guó)布列塔尼半島218米高的電視塔,等電視塔重新建好的時(shí)候,足足用了一年時(shí)間。雖然半島雨多霧濃,氣候惡劣,但人們無(wú)法忍受沒(méi)有電視的寂寞,一改過(guò)去在家享受舒服室內(nèi)空氣的習(xí)慣,紛紛走出戶(hù)外玩耍、交流,逐步養(yǎng)成了外出走走看看、鍛煉身體的習(xí)慣。結(jié)果,第二年春天,半島上的人們,特別是兒童患感冒和肺炎的人數(shù),比往年大為減少,居民體質(zhì)顯著增強(qiáng)。

人心不足蛇吞象,貪欲過(guò)重反受害。正如《伊索寓言》所說(shuō):“有些人因?yàn)榱?xí)慣貪欲,想得到更多的東西,卻把現(xiàn)在所有的也失掉了”。俄國(guó)偉大作家托爾斯泰講過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)人想得到一塊土地,地主對(duì)他說(shuō),你從這里往外跑,跑一段就插個(gè)旗桿,只要在太陽(yáng)落山前趕回來(lái),插上旗桿的地方都給你。那個(gè)人就不要命地跑,太陽(yáng)偏西了,還不知足,好在太陽(yáng)落山之前,他跑回來(lái)了,可渾身精疲力竭,摔了個(gè)跟頭就再也沒(méi)起來(lái)。隨后有人挖了個(gè)坑,就地埋了他。牧師在給他做禱告時(shí)說(shuō):“一個(gè)人要多少土地呢?就這么大”。這個(gè)故事,發(fā)人深思。貪欲之心,人皆有之;養(yǎng)成惡習(xí),自食惡果。

成自然”。一句好:“命好不如習(xí)慣好”。擁有好習(xí)慣,萬(wàn)事皆可成,成功者堅(jiān)信“命運(yùn)掌握在自己的手中”。

英國(guó)“鐵娘子”撒切爾夫人,出生于20世紀(jì)30年代英國(guó)一個(gè)不出名的小鎮(zhèn),小時(shí)候,父母對(duì)她嚴(yán)格要求,無(wú)論做什么事情都要力爭(zhēng)一流,永遠(yuǎn)走在別人前面。即使坐公交車(chē),也要坐在最前排。就因?yàn)閺男○B(yǎng)成了“永遠(yuǎn)坐在前排”的習(xí)慣,才培養(yǎng)出了她積極向上的決心和勇氣。正是這種良好的習(xí)慣,使她成為英國(guó)乃至歐洲政壇一顆璀璨的明星。

生活中的好習(xí)慣,比比皆是。比如:誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于思考、勤奮刻苦、堅(jiān)持鍛煉、謙虛謹(jǐn)慎、樂(lè)于助人、勇于負(fù)責(zé)、不斷進(jìn)取、虛懷若谷、雷厲風(fēng)行、開(kāi)拓創(chuàng)新、英明果斷、全力以赴等等,有些習(xí)慣甚至成為人們的一種品德。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生一生有1093項(xiàng)發(fā)明,不愧為天才發(fā)明家,然而,他卻把自己的成就歸功于熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤于思考的好習(xí)慣。他說(shuō):“缺少思考習(xí)慣的人,其實(shí)錯(cuò)過(guò)了生活中最大的快樂(lè)”。

好習(xí)慣人人喜歡,可就是難以堅(jiān)持;壞習(xí)慣讓人唾棄,但總是容易形成,且有時(shí)根深蒂固,不易根除。生活中的壞習(xí)慣,也處處存在,比如:不守信用、游手好閑、辦事拖拉、夸夸其談、害怕吃苦、推脫責(zé)任、不講衛(wèi)生、愛(ài)找借口、不愛(ài)運(yùn)動(dòng)、沉迷游戲、抽煙酗酒、心胸狹隘、貪婪狂妄等等。

美國(guó)西點(diǎn)軍校,有一個(gè)悠久傳統(tǒng)和良好的習(xí)慣,就是“千萬(wàn)別找借口”。學(xué)員遇到軍官問(wèn)話時(shí),只能有四種回答:“報(bào)告長(zhǎng)官,是”、“報(bào)告長(zhǎng)官,不是”、“報(bào)告長(zhǎng)官,不知道”、“報(bào)告長(zhǎng)官,沒(méi)有任何借口”。除此之外,別無(wú)他言。這就是西點(diǎn)軍校的作風(fēng)和習(xí)慣。然而,生活中很多人出了問(wèn)題時(shí),不去檢討自己,除了借口,還是借口。

窮人習(xí)慣于生活在夢(mèng)幻之中,也習(xí)慣了貧窮。一個(gè)富人可憐一個(gè)窮人,就送給了他一頭牛,希望他好好勞動(dòng),擺脫貧窮。窮人開(kāi)始滿(mǎn)懷信心,可沒(méi)過(guò)幾天,牛要吃草,人要吃飯,日子比過(guò)去還難,于是決定賣(mài)了牛,換回幾只羊,先殺一只吃,剩下還可以生小羊??沙粤艘恢谎蚝?,小羊遲遲沒(méi)有生下來(lái),日子依然艱難。心想不如把羊賣(mài)了,換成雞,雞下蛋也許快些,日子可以快點(diǎn)好轉(zhuǎn)??蓻](méi)過(guò)多久,日子又艱難了,窮人又忍不住殺雞,終于殺到只剩一只雞時(shí),理想徹底崩潰。他想,致富是無(wú)望了,還不如賣(mài)了雞,打一壺老酒,逍遙下肚,萬(wàn)事不愁。第二年春天,當(dāng)富人送來(lái)種子時(shí),發(fā)現(xiàn)窮人正在借酒澆愁,牛早就沒(méi)了,窮人依舊一貧如洗。很多人就像這個(gè)窮人一樣,有過(guò)夢(mèng)想,甚至有過(guò)機(jī)遇(也就是命還不錯(cuò)),也有過(guò)行動(dòng),但苦于堅(jiān)持不下去,難于養(yǎng)成好習(xí)慣。就這樣放棄了成功,走向了失敗。

好習(xí)慣需要從小養(yǎng)成,并不斷保持和強(qiáng)化。1978年,70多位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)啐R聚巴黎,他們談?wù)摿艘粋€(gè)共同的話題——是好的習(xí)慣幫助他們獲得如此巨大的成就。大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為,他們終生所學(xué)到的最主要的東西,就是小時(shí)候家長(zhǎng)和老師教給他們的良好習(xí)慣。如:不是自己的東西不要拿、東西要擺放整齊、學(xué)習(xí)要多思考、做了錯(cuò)事要表示歉意、要仔細(xì)觀察大自然等。

其實(shí),習(xí)慣形成也很簡(jiǎn)單,熟話說(shuō):“習(xí)慣成自然”。人的一生就是和習(xí)慣相伴隨的一生。“江山易改,秉性難移”。好習(xí)慣、壞習(xí)慣一旦形成,好像不被人察覺(jué),反倒覺(jué)得本該如此,甚至好壞不分,黑白顛倒。許多人明明知道隨地吐痰、隨口臟話、亂丟垃圾不好,但就是不以為然,我行我素;明知道講究衛(wèi)生、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、鍛煉身體、勤儉節(jié)約等是好習(xí)慣,可就是一曝十寒,不得善終。曾經(jīng),一德國(guó)商家委托某國(guó)企制藥廠生產(chǎn)一批藥品,當(dāng)談判到了尾聲,準(zhǔn)備最后簽合同時(shí),一向認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡律虩o(wú)意中看到國(guó)企老板隨地吐了一口痰,然后用腳在地上來(lái)回擦了幾下。這一不雅的舉動(dòng),德商默默看在眼里,記在心里。心想一個(gè)企業(yè)老總?cè)绱瞬恢v衛(wèi)生,員工也會(huì)不怎么樣,要是藥品放在這里生產(chǎn),衛(wèi)生質(zhì)量很可能沒(méi)有保證。隨即終止了與該廠的合作事宜。這就是老板隨地吐痰的壞習(xí)慣所產(chǎn)生的惡果。

習(xí)慣本是心態(tài)和行為的產(chǎn)物,有些習(xí)慣也隨著時(shí)代的發(fā)展而變化。因社會(huì)不斷進(jìn)步,人們的思想、行為各異,因而習(xí)慣也千差萬(wàn)別,表現(xiàn)各不相同。無(wú)論如何,凡有利于人類(lèi)自身及事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步的習(xí)慣,就是好習(xí)慣,反之就是不良的習(xí)慣。

總之,好習(xí)慣、壞習(xí)慣相互糾纏,不斷斗爭(zhēng);相互對(duì)立,不斷轉(zhuǎn)化。命好時(shí),要養(yǎng)成好習(xí)慣;命不好時(shí),更需要好習(xí)慣。命好不如習(xí)慣好。人生結(jié)果的好壞是與自身行為、意志力強(qiáng)弱成正比,也與好習(xí)慣、壞習(xí)慣的多少、強(qiáng)弱成正比。好習(xí)慣成就好人生,好習(xí)慣成就大未來(lái)。相信自己是靈魂的船長(zhǎng)、命運(yùn)的主人;相信養(yǎng)成好習(xí)慣,生命從此更精彩,人生將會(huì)更輝煌。

音樂(lè)《我和你一樣》。

每一次相聚都是那么短暫。

每一次懷想都是那么回味無(wú)窮。

讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里翱翔,讓我們手牽著手,肩并著肩勇敢向前飛吧。

謝謝大家的收聽(tīng)。

心靈驛站美文廣播稿篇三

甲:廣播世界,精彩無(wú)限。

乙:廣播世界,精彩無(wú)限。

合:華新小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播。

甲:老師、同學(xué)們,下午好。

我是班的,我是班的。

合:本期節(jié)目由我們共同為您主持。

甲:今天的廣播是一期以心靈驛站為專(zhuān)題的節(jié)目。

乙:是的!我們《心靈驛站》廣播節(jié)目的又和大家見(jiàn)面了,我們的口號(hào)是:。

(甲乙齊):“有了煩惱不用愁,聽(tīng)聽(tīng)廣播能解憂(yōu)。

甲;在這個(gè)欄目里我們將繼續(xù)為大家講述同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的煩惱.開(kāi)心等事情,也為大家介紹一些心理健康方面的知識(shí),甲:近來(lái)有許多同學(xué)向我們心靈驛站信箱投稿了,這兒很謝謝同學(xué)們對(duì)心靈驛站輔導(dǎo)老師們的信任。有不少同學(xué)向我們?cè)V說(shuō)了你們?cè)谏?、學(xué)習(xí)當(dāng)中的遇到的煩惱及困惑,我們將在本欄目中對(duì)您提出的問(wèn)題進(jìn)行解答。

甲:所以,在爸爸媽媽的影響下,小明養(yǎng)成了凡事都不服輸?shù)男愿瘢绻拇慰荚嚊](méi)有進(jìn)入前三名,他一定會(huì)大哭一場(chǎng)。為了達(dá)到處處爭(zhēng)第一的目的,他在筆記本上記下了在各個(gè)方面每次超過(guò)他的同學(xué)的名字,專(zhuān)門(mén)去找這些同學(xué)的缺點(diǎn),然后抓住機(jī)會(huì)對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行冷嘲熱諷。就因?yàn)檫@個(gè)原因,盡管小明在班里成績(jī)不錯(cuò),可同學(xué)們都不愿意和他一起玩,競(jìng)選班干部時(shí)也不選他。小明很苦惱希望得到老師你幫助。

乙:估且不論家長(zhǎng)這種行為的對(duì)與錯(cuò),關(guān)鍵是我們的小天使們以后該如何正確對(duì)待在人生道路上的種種競(jìng)爭(zhēng)與合作呢?下面聽(tīng)聽(tīng)我們輔導(dǎo)老師的回復(fù)吧:

甲:老師a::競(jìng)爭(zhēng)可使人對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣,克服困難的意志更加堅(jiān)定,爭(zhēng)取優(yōu)勝的信念更加堅(jiān)強(qiáng)。為了取得競(jìng)爭(zhēng)的勝利,關(guān)鍵是要樹(shù)立一種積極的心態(tài),充分發(fā)揮自己的潛能。因此,正確的競(jìng)爭(zhēng)首先是和自己比較,和自己競(jìng)爭(zhēng)。要學(xué)會(huì)對(duì)自己進(jìn)行前后的比較,看看自己哪些方面比以前有進(jìn)步了,哪些方面比以前退步了,時(shí)刻反省,及時(shí)改進(jìn)。如果只盯著過(guò)高目標(biāo),或在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域也想短時(shí)間內(nèi)超過(guò)別人,就不可避免地會(huì)受挫,自尋煩惱。

乙:老師b::在競(jìng)爭(zhēng)中,沒(méi)有常勝將軍,因此,要正確對(duì)待挫折,不要受挫了,就一蹶不振,破罐了破摔,或怨天尤人,而要樹(shù)立一種平常心,勝不驕,敗不餒,當(dāng)別人超過(guò)自己時(shí),要及時(shí)找也不足,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,迎頭趕上才是良策。須知沒(méi)有對(duì)手的英雄也是可憐的所以小明盡管小明在班里成績(jī)不錯(cuò),可當(dāng)遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)就去找這些同學(xué)的缺點(diǎn),然后抓住機(jī)會(huì)對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行冷嘲熱諷,是要改正的。

甲:老師c:還要認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界上除了競(jìng)爭(zhēng)外,還要有友好的的合作關(guān)系。唯有競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有合作只能造成孤立,小明同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)與合作中不能做到友好,這樣就帶來(lái)與同學(xué)關(guān)系的緊張,給自己也增添了許多的煩惱,我們真心希望小明有個(gè)良好的心態(tài):學(xué)會(huì)和同學(xué)公平競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)和同學(xué)友好合作,他的快樂(lè)也將隨之而來(lái)。我們祝愿小明同學(xué)早日走出苦惱,天天快樂(lè)!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:“心靈驛站”節(jié)目能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議,我們“心靈驛站”信箱繼續(xù)歡迎全校同學(xué)的來(lái)稿。我們將表示衷心的感謝。心靈驛站——我們大家的朋友,讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧!

心靈驛站美文廣播稿篇四

“關(guān)注心靈,關(guān)注健康。讓我們一起聆聽(tīng)來(lái)自心靈的聲音?!苯裉熳屛覀円黄鹱哌M(jìn)大學(xué)生的心靈之家,去探索大學(xué)生健康心理問(wèn)題。希望能夠幫助大家建立良好的心理機(jī)制,維護(hù)健康心靈,做一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的中學(xué)生。

一般來(lái)說(shuō),大學(xué)生的心理健康問(wèn)題有以下幾方面的表現(xiàn)。了解了心理問(wèn)題的表現(xiàn),同學(xué)們可以對(duì)照分析一下自己的心理狀況,如果接近上述表現(xiàn),就要進(jìn)行心理疏導(dǎo)和自我維護(hù),必要時(shí)請(qǐng)老師和家長(zhǎng)幫忙;如果有幾條與你相符合,就要及時(shí)求助或就醫(yī),及早解決問(wèn)題。此外,大學(xué)生還應(yīng)該學(xué)習(xí)一點(diǎn)心理健康知識(shí)。

1、學(xué)習(xí)了心理知識(shí)不但能提高自己,還能對(duì)正確地處理好人際關(guān)系有所幫助。因?yàn)樵诹私庾约盒睦淼耐瑫r(shí),也學(xué)會(huì)了了解的心理,這樣便可以對(duì)不同氣質(zhì)、性格的采取相應(yīng)的態(tài)度,從而防止不必要的矛盾,加強(qiáng)與同學(xué)的友誼。心理學(xué)的應(yīng)用非常廣泛,滲透到各行各業(yè)當(dāng)中,不論同學(xué)將來(lái)從事什么樣的工作,現(xiàn)在學(xué)一些心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)都是有益的,將來(lái)的祖國(guó)建設(shè)需要心理素質(zhì)較高的一代青年。

牢以及死記硬背的問(wèn)題;學(xué)習(xí)了有意注意的規(guī)律就可以使思維開(kāi)闊、更敏銳、更富有創(chuàng)造性,還可以調(diào)節(jié)考前情緒,消除緊張,輕松上考場(chǎng)。

3、心理學(xué)知識(shí)還可以解答中同學(xué)在思想上和生活上的一些疑難問(wèn)題,從而更深刻地認(rèn)識(shí)自己,達(dá)到自我認(rèn)識(shí)、自我發(fā)展、自我完善。比如,學(xué)習(xí)了有關(guān)性格的知識(shí),就可以使自己對(duì)自身的性格有所了解,從而矯正自己性格中不良的一面,鍛煉和完善自己的人格;學(xué)習(xí)了情感的知識(shí),可以學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒、升華情感的方法。

心靈驛站美文廣播稿篇五

心靈驛站美文廣播稿,大家學(xué)會(huì)聽(tīng)廣播嗎?大家可以了解廣播稿怎么寫(xiě)哦!以下是心靈驛站美文廣播稿,請(qǐng)參考!

a在合資公司做白領(lǐng),覺(jué)得自己滿(mǎn)腔抱負(fù)沒(méi)有得到上級(jí)的賞識(shí),經(jīng)常想:如果有一天能見(jiàn)到老總,有機(jī)會(huì)展示一下自己的才干就好了!!

a的同事b,也有同樣的想法,他更進(jìn)一步,去打聽(tīng)老總上下班的時(shí)間,算好他大概會(huì)在何時(shí)進(jìn)電梯,他也在這個(gè)時(shí)候去坐電梯,希望能遇到老總,有機(jī)會(huì)可以打個(gè)招呼。

他們的同事c更進(jìn)一步。

他詳細(xì)了解老總的奮斗歷程,弄清老總畢業(yè)的學(xué)校,人際風(fēng)格,關(guān)心的問(wèn)題,精心設(shè)計(jì)了幾句簡(jiǎn)單卻有份量的開(kāi)場(chǎng)白,在算好的時(shí)間去乘坐電梯,跟老總打過(guò)幾次招呼后,終于有一天跟老總長(zhǎng)談了一次,不久就爭(zhēng)取到了更好的職位。

愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì),智者善抓機(jī)會(huì),成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)只給準(zhǔn)備好的人,這準(zhǔn)備二字,并非說(shuō)說(shuō)而已。

人需要自信澆灌,任何的安慰,鼓勵(lì),贊嘆也不及成就感所帶來(lái)的奮斗的馬力。

舉個(gè)例子,你成為作家的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)中一次次的投稿杳無(wú)音訊,此時(shí)即使演說(shuō)家也未必能挽救你準(zhǔn)備放棄的念頭。

若有一天在報(bào)紙一角出現(xiàn)了自己的文章,就算很不起眼,就算只是自己辛辛苦苦寫(xiě)作一大摞中一篇,也足以撐起你折翼的希望。

古人講,愈挫愈勇。

我是相信的,不過(guò),這只是短期的,日子一長(zhǎng),再利的銳氣也銹蝕了。

特別是在現(xiàn)代社會(huì),不是人人都具備英雄百折不撓的韌性。

不可小覷小成功的力量,既不要因?yàn)檫@不是大成功而暗自落寞,也不要因?yàn)檫@只是小成功而不屑。

或許某天你到達(dá)了成功的顛峰,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)崎嶇荊棘的山路布滿(mǎn)了小小堅(jiān)實(shí)的細(xì)微成功,那是促成巨大成功的加速度。

卓別林的母親是劇團(tuán)的演員,一次演出,她身體突感不適,臨時(shí)無(wú)法登臺(tái),一時(shí)又找不到替補(bǔ),迫不得已下,眾人想到了只有6,7歲的卓別林,他自小就有卓越的才華。

冒著可能砸場(chǎng)的危險(xiǎn),小卓別林順利完成了表演,經(jīng)久不息的掌聲說(shuō)明了一切。

從此,最偉大的喜劇大師宣告了他的'時(shí)代。

眾多藝術(shù)家在追憶往昔之時(shí),不免提到“首秀”,“首秀”的成功奠定了璀璨星路的開(kāi)端。

最初的小成功不僅為他們帶來(lái)無(wú)限的鮮花與褒獎(jiǎng),更肯定了他們努力的方向,成果,肯定了實(shí)現(xiàn)理想與人生價(jià)值的真正方式。

在競(jìng)爭(zhēng)激烈的發(fā)達(dá)國(guó)家市場(chǎng),有一席立足之地委實(shí)艱難。

起初,德國(guó)經(jīng)銷(xiāo)商不認(rèn)可中國(guó)產(chǎn)品。

海爾人夾縫中心生一計(jì),把海爾生產(chǎn)的6臺(tái)冰箱撕去商標(biāo),與德產(chǎn)冰箱混合,讓幾十位家電代理商從中挑選,被選中的,全部是海爾產(chǎn)品。

于是,海爾人第一次將國(guó)外2萬(wàn)臺(tái)冰箱定單收入囊中。

如今,海爾一躋身世界家電十強(qiáng)。

2萬(wàn)臺(tái)定單的成功振奮了員工的積極性和自信心,推動(dòng)他們奔向下一個(gè)拼搏關(guān)卡,而前一次的成功讓他們無(wú)畏并堅(jiān)持。

成功的滋味香甜縈人,嘗過(guò)一次的人就會(huì)竭盡全力去嘗第二次,第三次……

相信自己的小成功,珍惜自己的小成功,為自己的小成功奮斗;溢美別人的小成功,支持別人的小成功,為別人的小成功喝彩。

兔子的膽小是出了名的,經(jīng)常受到的驚嚇總是像石頭一樣壓在它們的心上。

有一次,眾多兔子聚集在一起,為自己的膽小無(wú)能而難過(guò),悲嘆自己的生活中充滿(mǎn)了危險(xiǎn)和恐懼。

它們?cè)秸勗絺?,就好像已?jīng)有許多不幸發(fā)生在自己身上,而這也就是它們之所以成為兔子的原因。

到了這種地步,負(fù)面的想像便無(wú)止境地涌現(xiàn)出來(lái)。

它們?cè)箛@自己天生不幸,既沒(méi)有力氣和翅膀,也沒(méi)有牙齒,日子只能在東怕西怕中度過(guò),就連想要拋棄一切大睡一覺(jué),也有什么都聽(tīng)得見(jiàn)的長(zhǎng)耳朵的阻擾,赤紅的眼睛也就變得更加鮮紅了。

它們覺(jué)得自己的這種生活是毫無(wú)意義的,這又成了它們自我厭惡的根源。

它們都覺(jué)得,與其一生心驚膽戰(zhàn),還不如一死了之好。

于是,它們一致決定從山崖上跳下去了結(jié)自己的生命,結(jié)束一切煩惱。

就這樣決定了,于是它們一齊奔向山崖,想要投河自盡。

這時(shí),一些青蛙正圍在湖邊蹲著,聽(tīng)到急促的腳步聲,如臨大敵,立刻跳到深水里逃命去了。

這是兔子每次到池塘邊都會(huì)看到的情景,但是今天,有一只兔子突然明白了什么,它大聲地說(shuō):“快停下來(lái),我們不必嚇得去尋死尋活了,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在可以看見(jiàn),還有比我們更膽小的動(dòng)物呢!”

這么一說(shuō),兔子們的心情奇妙地豁然開(kāi)朗起來(lái)了,好像有一股勇氣噴涌而出,于是它們歡天喜地回家去了。

心靈驛站美文廣播稿篇六

“關(guān)注心靈,關(guān)注健康。讓我們一起聆聽(tīng)來(lái)自心靈的聲音?!苯裉熳屛覀円黄鹱哌M(jìn)大學(xué)生的心靈之家,去探索大學(xué)生健康心理問(wèn)題。希望能夠幫助大家建立良好的心理機(jī)制,維護(hù)健康心靈,做一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的中學(xué)生。

一般來(lái)說(shuō),大學(xué)生的心理健康問(wèn)題有以下幾方面的表現(xiàn)。了解了心理問(wèn)題的表現(xiàn),同學(xué)們可以對(duì)照分析一下自己的心理狀況,如果接近上述表現(xiàn),就要進(jìn)行心理疏導(dǎo)和自我維護(hù),必要時(shí)請(qǐng)老師和家長(zhǎng)幫忙;如果有幾條與你相符合,就要及時(shí)求助或就醫(yī),及早解決問(wèn)題。此外,大學(xué)生還應(yīng)該學(xué)習(xí)一點(diǎn)心理健康知識(shí)。

1、學(xué)習(xí)了心理知識(shí)不但能提高自己,還能對(duì)正確地處理好人際關(guān)系有所幫助。因?yàn)樵诹私庾约盒睦淼耐瑫r(shí),也學(xué)會(huì)了了解的心理,這樣便可以對(duì)不同氣質(zhì)、性格的采取相應(yīng)的態(tài)度,從而防止不必要的矛盾,加強(qiáng)與同學(xué)的友誼。心理學(xué)的應(yīng)用非常廣泛,滲透到各行各業(yè)當(dāng)中,不論同學(xué)將來(lái)從事什么樣的工作,現(xiàn)在學(xué)一些心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)都是有益的,將來(lái)的祖國(guó)建設(shè)需要心理素質(zhì)較高的一代青年。

牢以及死記硬背的問(wèn)題;學(xué)習(xí)了有意注意的規(guī)律就可以使思維開(kāi)闊、更敏銳、更富有創(chuàng)造性,還可以調(diào)節(jié)考前情緒,消除緊張,輕松上考場(chǎng)。

3、心理學(xué)知識(shí)還可以解答中同學(xué)在思想上和生活上的一些疑難問(wèn)題,從而更深刻地認(rèn)識(shí)自己,達(dá)到自我認(rèn)識(shí)、自我發(fā)展、自我完善。比如,學(xué)習(xí)了有關(guān)性格的知識(shí),就可以使自己對(duì)自身的性格有所了解,從而矯正自己性格中不良的一面,鍛煉和完善自己的人格;學(xué)習(xí)了情感的知識(shí),可以學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒、升華情感的方法。

不知不覺(jué),本期“心靈驛站”又要與大家說(shuō)再見(jiàn)了!在以后的節(jié)目中,我們會(huì)陸續(xù)給大家介紹一些心理健康的常識(shí)。“關(guān)注心靈,關(guān)注健康”,愿同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!

心靈驛站美文廣播稿篇七

是否在某個(gè)時(shí)候忽然間發(fā)現(xiàn)自我孤立無(wú)援,是否在某個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)自我一事無(wú)成,是否在某個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)自我孑然一身?有太多的事是我們無(wú)法左右的,有時(shí)候應(yīng)對(duì)這些我們只能理解!

以往我們都青春年少,以往我們都義氣風(fēng)發(fā),以往我們都天真浪漫,只是如今,磨去了棱角,收起了鋒芒,丟掉了浪漫。這不怪誰(shuí),也許我們都長(zhǎng)大了,也許我們都世故了!

走了那么遠(yuǎn)漠然回首,突然發(fā)現(xiàn)自我如此的寂寞無(wú)助,竟已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)能夠說(shuō)真心話的人了!突然間有了一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué),也許真的該找一個(gè)肩膀靠靠吧!

生活開(kāi)始麻木,戀上酒精的味道!喜歡那種似有似無(wú)的感覺(jué),也許僅有在那種現(xiàn)實(shí)與虛幻之間才能找到自我吧!開(kāi)始一個(gè)人在黑夜里徘徊,開(kāi)始一個(gè)人路口處等待,開(kāi)始一個(gè)人慢慢地明白,有些人真的已經(jīng)不再,有些事真的不能重來(lái)。那一刻我們哭了,也許沒(méi)有眼淚,但卻哭得如此撕心裂肺。睜開(kāi)眼,看到的只是模糊的此刻!該走的始終會(huì)走,該來(lái)的始終會(huì)來(lái)。沒(méi)有誰(shuí)能夠阻擋,那一刻,我們真的成為過(guò)客?;厥滋幰呀?jīng)沒(méi)了攜手的身影!只留下一條坎坷的路,不知通往何方!這一刻才明白自我有多么的孤獨(dú),原先找已經(jīng)把最?lèi)?ài)的人弄丟了!

慢慢地明白,選擇從一開(kāi)始都是自我做的!任何一次決別都是自我安排的結(jié)局!沒(méi)有誰(shuí)能安排自我的命運(yùn),命運(yùn)一向在自我手中!當(dāng)初只可是是在為自我的懦弱找借口!于是瘋狂的尋找,尋找所謂的自我!沒(méi)想到再一次落入命運(yùn)的圈套!以為自我會(huì)成為別人的主角,沒(méi)想到到頭來(lái)只是一個(gè)徹徹底底的配角!又開(kāi)始感嘆世界,感慨命運(yùn)的不公,消極了,累了!等到有一天真的明白過(guò)來(lái),懂得了命運(yùn)在自我手中,卻早已失去了當(dāng)初的熱情!生命的諷刺就在于你的心靈總是慢自我的動(dòng)作一步,而生命的悲哀卻是你的動(dòng)作總是慢自我的心靈一步!

生活有太多的不如意,工作難了,前途迷茫了,戀人散了。這時(shí)候我們就需要心靈的驛站,我們的心靈需要休息了!每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有這樣一個(gè)驛站,累的時(shí)候一個(gè)人躲起來(lái)休息一下!

別放縱自我,那樣的待價(jià)我們誰(shuí)都負(fù)不起。也許我們會(huì)哭,也許我們很無(wú)奈。那就躲進(jìn)驛站里,讓我們的心靈休息!看看窗外的風(fēng)景,也許我們能看到那個(gè)和自我失散的人,也許我們能看到那條我們走錯(cuò)的路!別把自我變成只會(huì)趕路的牲口,我們需要休息!人生的路那么長(zhǎng),你一步走得完嗎?人生的風(fēng)景那么多,你一眼看得完嗎?人生的坎坷那么多,你一步跨得過(guò)嗎?累了就休息一下吧,誰(shuí)都需要休息,給自我的心靈建設(shè)一個(gè)驛站,該休了就休息吧!

也許你后悔了,也許你悲痛了,也許你無(wú)助了,那就回到心靈的驛站,好好休息,站在窗口看看匆匆趕路而錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景吧!也許錯(cuò)事已不能挽回,后悔了就不要再留遺憾。所謂的面子算什么?人生走好才最重要!悲痛處也許只是一道不高的坎,只是我們太矮了,看不到了前路!所以我們要上心靈的驛站,看看前路!看看匆匆來(lái)路的風(fēng)景!那一刻我們會(huì)坦然很多。沒(méi)有過(guò)不了的坎,沒(méi)有走不完的路!

看不清了前路,累了,就休息一下!回到心靈的驛站,休息一下!看看前路的坎坷,看看來(lái)路的風(fēng)景,模糊的不再模糊,走過(guò)的不再孤獨(dú)!

也許此刻我們孤獨(dú)了,走上心靈的驛站,看看一路走來(lái)的過(guò)客,看看結(jié)伴而行的朋友,看看遠(yuǎn)處路上迷茫的行人,心里釋然了!不再憤世疾俗,不再玩世不恭,不再惆悵迷惘。

心靈的驛站給我們一個(gè)休息的地方,不要讓心靈一向奔走于路上!累了就休息一下,路是別人走不去的!急急忙忙的趕路,留下的只是無(wú)盡的遺憾和后悔!休息一下吧,風(fēng)風(fēng)火火的人們!

走上心靈的驛站,鐐望屬于自我的前方!

心靈驛站美文廣播稿篇八

放眼于校園中,便會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)于社團(tuán)工作和學(xué)習(xí)之間的處理,每個(gè)人都有自己的理解,每個(gè)人的處理方式也都不盡相同。主要認(rèn)識(shí)有以下幾個(gè)方面。

有些同學(xué)只潛心于社團(tuán)工作,忽視了學(xué)生最基本的任務(wù)。他們天天奔波于各個(gè)社團(tuán)會(huì)議與外場(chǎng)之間,為社團(tuán)傾盡所有的精力。各種大大小小的活動(dòng)中都能看到他們的身影,但自習(xí)室中卻鮮有他們的身影;各種活動(dòng)計(jì)劃按時(shí)上交,作業(yè)則一拖再拖;各種舞臺(tái)上生龍活虎,課堂上卻哈欠連天;社團(tuán)總評(píng)中贏得滿(mǎn)堂喝彩,期末考試中卻掛科一片。這種本末倒置的做法,絕不可能塑造出素質(zhì)型人才,只能讓大學(xué)學(xué)習(xí)成為空談,使專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)徹底癱瘓。

有些同學(xué)還是延續(xù)高中時(shí)期的優(yōu)良習(xí)慣,一心只讀圣賢書(shū),雙耳不聞傳外事。他們謹(jǐn)記學(xué)生的任務(wù),卻不曉得自己是在死讀書(shū)、讀死書(shū)。整日趴在課本上,整日駐守在自習(xí)室中。集體活動(dòng)不理,社團(tuán)招新不聞,課外活動(dòng)不去,這樣的生活難有情趣,大學(xué)生活的繽紛他們到底能體會(huì)多少?很難想象,在當(dāng)今對(duì)能力要求越來(lái)越高的社會(huì)形式下,這些同學(xué)怎么能夠立足。

這些同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且在社團(tuán)活動(dòng)中也有著突出的表現(xiàn)。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,魚(yú)和熊掌并非不可兼得。他們懂得學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)如同一架天平,這兩端其實(shí)無(wú)所謂輕還是重,只是哪端的`任務(wù)重一些,就要多花一點(diǎn)時(shí)間與精力在上面。但是如果想過(guò)一個(gè)既充實(shí)又有趣的大學(xué)生活,那你就一定要把天平的兩端調(diào)平,而這兩者之間是一個(gè)不斷調(diào)節(jié)、不斷平衡的過(guò)程。

所以我們要調(diào)整自己,平衡學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)。在此,我們給大家?guī)讞l建議。第一,合理分配時(shí)間。在大學(xué)里,時(shí)間是完全自主的,只有合理地安排,才不會(huì)發(fā)生顧此失彼的現(xiàn)象。第二,找到適合自己的方法。正確合適的學(xué)習(xí)、工作方法,才能保證課業(yè)和任務(wù)的完成質(zhì)量。第三,專(zhuān)心致志。不管在做什么,都應(yīng)該集中精力,這樣才能提高效率,在最短時(shí)間內(nèi)完成自己的學(xué)習(xí)或工作。但是,一般情況下學(xué)生應(yīng)始終以學(xué)習(xí)為主,如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面出了問(wèn)題,最好先暫時(shí)停下手中的社團(tuán)工作,及時(shí)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞,在學(xué)習(xí)問(wèn)題解決之后,再重新開(kāi)始社團(tuán)工作。四年的大學(xué)生活,短暫而珍貴,希望同學(xué)們客觀、慎重地規(guī)劃自己的大學(xué)生活,扎實(shí)努力地為之付出,辛苦必將會(huì)換來(lái)回報(bào)。

心靈驛站美文廣播稿篇九

給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。

同學(xué)們,下午好!伴隨著輕松愉快的音樂(lè),讓我們好好地享受美味的心靈雞湯吧!

心靈雞湯:靠自己。

快樂(lè)靠自己,沒(méi)有誰(shuí)能夠同情和分擔(dān)你的悲切;堅(jiān)強(qiáng)靠自己,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)憐憫你的懦弱;努力靠自己,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)陪你原地停留;珍惜靠自己,別人也不愿意揮霍自己的青春;執(zhí)著靠自己,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)與你共同進(jìn)退;一路走過(guò)靠自己,沒(méi)有誰(shuí)能夠一直陪你走到底。

今天和大家談的主題是習(xí)慣的問(wèn)題。

俗話說(shuō)“命好不如習(xí)慣好”

“命好”一般是指出身較好、條件優(yōu)越、根基扎實(shí)、受“老天爺”眷顧的人,可謂占盡“天時(shí)、地利、人和”諸因素。命好的人是有的,但相對(duì)較少,也非一成不變。熟話說(shuō):“三分天注定,七分靠打拼”。人若完全依賴(lài)“命好”,終究是靠不住的。

就算“命好”是先天決定,那“習(xí)慣”便是后天形成。習(xí)慣有更多的人為因素,習(xí)慣一旦形成,便有一種巨大的力量,即“習(xí)慣勢(shì)力”。好習(xí)慣與壞習(xí)慣一樣,都會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生積極或消極的作用。

1994年2月,一群民族狂熱分子炸毀了法國(guó)布列塔尼半島218米高的電視塔,等電視塔重新建好的時(shí)候,足足用了一年時(shí)間。雖然半島雨多霧濃,氣候惡劣,但人們無(wú)法忍受沒(méi)有電視的寂寞,一改過(guò)去在家享受舒服室內(nèi)空氣的習(xí)慣,紛紛走出戶(hù)外玩耍、交流,逐步養(yǎng)成了外出走走看看、鍛煉身體的習(xí)慣。結(jié)果,第二年春天,半島上的人們,特別是兒童患感冒和肺炎的人數(shù),比往年大為減少,居民體質(zhì)顯著增強(qiáng)。

人心不足蛇吞象,貪欲過(guò)重反受害。正如《伊索寓言》所說(shuō):“有些人因?yàn)榱?xí)慣貪欲,想得到更多的東西,卻把現(xiàn)在所有的也失掉了”。俄國(guó)偉大作家托爾斯泰講過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)人想得到一塊土地,地主對(duì)他說(shuō),你從這里往外跑,跑一段就插個(gè)旗桿,只要在太陽(yáng)落山前趕回來(lái),插上旗桿的地方都給你。那個(gè)人就不要命地跑,太陽(yáng)偏西了,還不知足,好在太陽(yáng)落山之前,他跑回來(lái)了,可渾身精疲力竭,摔了個(gè)跟頭就再也沒(méi)起來(lái)。隨后有人挖了個(gè)坑,就地埋了他。牧師在給他做禱告時(shí)說(shuō):“一個(gè)人要多少土地呢?就這么大”。這個(gè)故事,發(fā)人深思。貪欲之心,人皆有之;養(yǎng)成惡習(xí),自食惡果。

成自然”。一句好:“命好不如習(xí)慣好”。擁有好習(xí)慣,萬(wàn)事皆可成,成功者堅(jiān)信“命運(yùn)掌握在自己的手中”。

英國(guó)“鐵娘子”撒切爾夫人,出生于20世紀(jì)30年代英國(guó)一個(gè)不出名的小鎮(zhèn),小時(shí)候,父母對(duì)她嚴(yán)格要求,無(wú)論做什么事情都要力爭(zhēng)一流,永遠(yuǎn)走在別人前面。即使坐公交車(chē),也要坐在最前排。就因?yàn)閺男○B(yǎng)成了“永遠(yuǎn)坐在前排”的習(xí)慣,才培養(yǎng)出了她積極向上的決心和勇氣。正是這種良好的習(xí)慣,使她成為英國(guó)乃至歐洲政壇一顆璀璨的明星。

生活中的好習(xí)慣,比比皆是。比如:誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于思考、勤奮刻苦、堅(jiān)持鍛煉、謙虛謹(jǐn)慎、樂(lè)于助人、勇于負(fù)責(zé)、不斷進(jìn)取、虛懷若谷、雷厲風(fēng)行、開(kāi)拓創(chuàng)新、英明果斷、全力以赴等等,有些習(xí)慣甚至成為人們的一種品德。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生一生有1093項(xiàng)發(fā)明,不愧為天才發(fā)明家,然而,他卻把自己的成就歸功于熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤于思考的好習(xí)慣。他說(shuō):“缺少思考習(xí)慣的人,其實(shí)錯(cuò)過(guò)了生活中最大的快樂(lè)”。

好習(xí)慣人人喜歡,可就是難以堅(jiān)持;壞習(xí)慣讓人唾棄,但總是容易形成,且有時(shí)根深蒂固,不易根除。生活中的壞習(xí)慣,也處處存在,比如:不守信用、游手好閑、辦事拖拉、夸夸其談、害怕吃苦、推脫責(zé)任、不講衛(wèi)生、愛(ài)找借口、不愛(ài)運(yùn)動(dòng)、沉迷游戲、抽煙酗酒、心胸狹隘、貪婪狂妄等等。

美國(guó)西點(diǎn)軍校,有一個(gè)悠久傳統(tǒng)和良好的習(xí)慣,就是“千萬(wàn)別找借口”。學(xué)員遇到軍官問(wèn)話時(shí),只能有四種回答:“報(bào)告長(zhǎng)官,是”、“報(bào)告長(zhǎng)官,不是”、“報(bào)告長(zhǎng)官,不知道”、“報(bào)告長(zhǎng)官,沒(méi)有任何借口”。除此之外,別無(wú)他言。這就是西點(diǎn)軍校的作風(fēng)和習(xí)慣。然而,生活中很多人出了問(wèn)題時(shí),不去檢討自己,除了借口,還是借口。

窮人習(xí)慣于生活在夢(mèng)幻之中,也習(xí)慣了貧窮。一個(gè)富人可憐一個(gè)窮人,就送給了他一頭牛,希望他好好勞動(dòng),擺脫貧窮。窮人開(kāi)始滿(mǎn)懷信心,可沒(méi)過(guò)幾天,牛要吃草,人要吃飯,日子比過(guò)去還難,于是決定賣(mài)了牛,換回幾只羊,先殺一只吃,剩下還可以生小羊??沙粤艘恢谎蚝?,小羊遲遲沒(méi)有生下來(lái),日子依然艱難。心想不如把羊賣(mài)了,換成雞,雞下蛋也許快些,日子可以快點(diǎn)好轉(zhuǎn)??蓻](méi)過(guò)多久,日子又艱難了,窮人又忍不住殺雞,終于殺到只剩一只雞時(shí),理想徹底崩潰。他想,致富是無(wú)望了,還不如賣(mài)了雞,打一壺老酒,逍遙下肚,萬(wàn)事不愁。第二年春天,當(dāng)富人送來(lái)種子時(shí),發(fā)現(xiàn)窮人正在借酒澆愁,牛早就沒(méi)了,窮人依舊一貧如洗。很多人就像這個(gè)窮人一樣,有過(guò)夢(mèng)想,甚至有過(guò)機(jī)遇(也就是命還不錯(cuò)),也有過(guò)行動(dòng),但苦于堅(jiān)持不下去,難于養(yǎng)成好習(xí)慣。就這樣放棄了成功,走向了失敗。

好習(xí)慣需要從小養(yǎng)成,并不斷保持和強(qiáng)化。1978年,70多位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)啐R聚巴黎,他們談?wù)摿艘粋€(gè)共同的話題——是好的習(xí)慣幫助他們獲得如此巨大的成就。大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為,他們終生所學(xué)到的最主要的東西,就是小時(shí)候家長(zhǎng)和老師教給他們的良好習(xí)慣。如:不是自己的東西不要拿、東西要擺放整齊、學(xué)習(xí)要多思考、做了錯(cuò)事要表示歉意、要仔細(xì)觀察大自然等。

其實(shí),習(xí)慣形成也很簡(jiǎn)單,熟話說(shuō):“習(xí)慣成自然”。人的一生就是和習(xí)慣相伴隨的一生。“江山易改,秉性難移”。好習(xí)慣、壞習(xí)慣一旦形成,好像不被人察覺(jué),反倒覺(jué)得本該如此,甚至好壞不分,黑白顛倒。許多人明明知道隨地吐痰、隨口臟話、亂丟垃圾不好,但就是不以為然,我行我素;明知道講究衛(wèi)生、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、鍛煉身體、勤儉節(jié)約等是好習(xí)慣,可就是一曝十寒,不得善終。曾經(jīng),一德國(guó)商家委托某國(guó)企制藥廠生產(chǎn)一批藥品,當(dāng)談判到了尾聲,準(zhǔn)備最后簽。

合同。

時(shí),一向認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡律虩o(wú)意中看到國(guó)企老板隨地吐了一口痰,然后用腳在地上來(lái)回擦了幾下。這一不雅的舉動(dòng),德商默默看在眼里,記在心里。心想一個(gè)企業(yè)老總?cè)绱瞬恢v衛(wèi)生,員工也會(huì)不怎么樣,要是藥品放在這里生產(chǎn),衛(wèi)生質(zhì)量很可能沒(méi)有保證。隨即終止了與該廠的合作事宜。這就是老板隨地吐痰的壞習(xí)慣所產(chǎn)生的惡果。

習(xí)慣本是心態(tài)和行為的產(chǎn)物,有些習(xí)慣也隨著時(shí)代的發(fā)展而變化。因社會(huì)不斷進(jìn)步,人們的思想、行為各異,因而習(xí)慣也千差萬(wàn)別,表現(xiàn)各不相同。無(wú)論如何,凡有利于人類(lèi)自身及事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步的習(xí)慣,就是好習(xí)慣,反之就是不良的習(xí)慣。

總之,好習(xí)慣、壞習(xí)慣相互糾纏,不斷斗爭(zhēng);相互對(duì)立,不斷轉(zhuǎn)化。命好時(shí),要養(yǎng)成好習(xí)慣;命不好時(shí),更需要好習(xí)慣。命好不如習(xí)慣好。人生結(jié)果的好壞是與自身行為、意志力強(qiáng)弱成正比,也與好習(xí)慣、壞習(xí)慣的多少、強(qiáng)弱成正比。好習(xí)慣成就好人生,好習(xí)慣成就大未來(lái)。相信自己是靈魂的船長(zhǎng)、命運(yùn)的主人;相信養(yǎng)成好習(xí)慣,生命從此更精彩,人生將會(huì)更輝煌。

心靈驛站美文廣播稿篇十

人需要自信澆灌,任何的安慰,鼓勵(lì),贊嘆也不及成就感所帶來(lái)的奮斗的馬力。

舉個(gè)例子,你成為作家的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)中一次次的投稿杳無(wú)音訊,此時(shí)即使演說(shuō)家也未必能挽救你準(zhǔn)備放棄的念頭。

若有一天在報(bào)紙一角出現(xiàn)了自己的文章,就算很不起眼,就算只是自己辛辛苦苦寫(xiě)作一大摞中一篇,也足以撐起你折翼的希望。

古人講,愈挫愈勇。

我是相信的,不過(guò),這只是短期的,日子一長(zhǎng),再利的銳氣也銹蝕了。

特別是在現(xiàn)代社會(huì),不是人人都具備英雄百折不撓的韌性。

不可小覷小成功的力量,既不要因?yàn)檫@不是大成功而暗自落寞,也不要因?yàn)檫@只是小成功而不屑。

或許某天你到達(dá)了成功的顛峰,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)崎嶇荊棘的山路布滿(mǎn)了小小堅(jiān)實(shí)的細(xì)微成功,那是促成巨大成功的加速度。

卓別林的母親是劇團(tuán)的演員,一次演出,她身體突感不適,臨時(shí)無(wú)法登臺(tái),一時(shí)又找不到替補(bǔ),迫不得已下,眾人想到了只有6,7歲的卓別林,他自小就有卓越的才華。

冒著可能砸場(chǎng)的危險(xiǎn),小卓別林順利完成了表演,經(jīng)久不息的掌聲說(shuō)明了一切。

從此,最偉大的喜劇大師宣告了他的時(shí)代。

眾多藝術(shù)家在追憶往昔之時(shí),不免提到“首秀”,“首秀”的成功奠定了璀璨星路的開(kāi)端。

最初的小成功不僅為他們帶來(lái)無(wú)限的鮮花與褒獎(jiǎng),更肯定了他們努力的方向,成果,肯定了實(shí)現(xiàn)理想與人生價(jià)值的真正方式。

在競(jìng)爭(zhēng)激烈的發(fā)達(dá)國(guó)家市場(chǎng),有一席立足之地委實(shí)艱難。

起初,德國(guó)經(jīng)銷(xiāo)商不認(rèn)可中國(guó)產(chǎn)品。

海爾人夾縫中心生一計(jì),把海爾生產(chǎn)的6臺(tái)冰箱撕去商標(biāo),與德產(chǎn)冰箱混合,讓幾十位家電代理商從中挑選,被選中的,全部是海爾產(chǎn)品。

于是,海爾人第一次將國(guó)外2萬(wàn)臺(tái)冰箱定單收入囊中。

如今,海爾一躋身世界家電十強(qiáng)。

2萬(wàn)臺(tái)定單的成功振奮了員工的積極性和自信心,推動(dòng)他們奔向下一個(gè)拼搏關(guān)卡,而前一次的成功讓他們無(wú)畏并堅(jiān)持。

成功的滋味香甜縈人,嘗過(guò)一次的人就會(huì)竭盡全力去嘗第二次,第三次……。

相信自己的小成功,珍惜自己的小成功,為自己的小成功奮斗;溢美別人的小成功,支持別人的小成功,為別人的小成功喝彩。

心靈驛站美文廣播稿篇十一

給你的天空劃一道絢麗的亮色。

給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。

同學(xué)們,下午好!

背景音樂(lè)(11-track12-track)。

音樂(lè)《》。

每一次相聚都是那么短暫。

每一次懷想都是那么回味無(wú)窮。

讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里翱翔,讓我們手牽著手,肩并著肩勇敢向前飛吧。謝謝大家的收聽(tīng)。

給你的天空劃一道絢麗的亮色。

給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。

親愛(ài)的同學(xué)們,下午好!

學(xué)期伊始,我們的廣播《心靈驛站》欄目與大家見(jiàn)面了,今天是我們的首次廣播,首先祝大家在新的學(xué)期天天開(kāi)心,學(xué)業(yè)有成!

你常為學(xué)習(xí)問(wèn)題煩惱嗎?

你常常感到情緒低落嗎?

你不知道如何與父母溝通嗎?

你還在為人際關(guān)系問(wèn)題而煩惱嗎?

如果你在學(xué)習(xí)、生活中遇到了困難和挫折,歡迎你來(lái)到心理輔導(dǎo)室,我們將竭盡所能幫助你,心理老師期待你的到來(lái)!

咨詢(xún)方式:

1、面談(地址:學(xué)校主教學(xué)樓4樓東側(cè))。

2、心語(yǔ)信箱(地址同上,來(lái)信請(qǐng)留聯(lián)系方式,可以用筆名,但要注明班級(jí),以。

便回復(fù))。

生活絢麗多姿,難免會(huì)有暗灰色調(diào)。

學(xué)習(xí)忙碌充實(shí),難免會(huì)讓你感到又累又厭。

年輕的心熱情向上,難免會(huì)騷動(dòng)迷茫。

成長(zhǎng)的你,可能會(huì)有說(shuō)不盡的煩惱。

這里是溫馨的港灣、舒心的樂(lè)園、心靈交匯的場(chǎng)所。

心理老師將以真誠(chéng)和平等的心傾聽(tīng)你的困擾。

探討你的困難、解決你的煩惱。

用慧心與仁愛(ài),構(gòu)筑你心中那一片澄靜明朗的天空。

我們“心心靈驛站”廣播欄目,歡迎同學(xué)們來(lái)稿,不管你的故事多么的平常或多么的復(fù)雜;不管你的想法多么的幼稚或深沉,希望大家都能敞開(kāi)心扉!記住來(lái)稿可以不記名或用別名,但須注明“心靈驛站”.

如果你對(duì)我們的節(jié)目有什么建議或看法,同樣歡迎來(lái)信指教,我們衷心期待著,稿件來(lái)信可直接交給心理老師。

每一次相聚都是那么短暫。

每一次懷想都是那么回味無(wú)窮。

讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里翱翔,

讓我們手牽著手。

肩并著肩勇敢向前飛吧。

謝謝大家的收聽(tīng)。

親愛(ài)的同學(xué)們,校園廣播新增心理健康專(zhuān)欄《心靈驛站》,本欄目共分四個(gè)模塊:

第一個(gè):心理健康專(zhuān)欄。

第二個(gè):心靈橋。

分為:老師我想對(duì)您說(shuō)和同學(xué)我想對(duì)您說(shuō),構(gòu)建老師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生之間交流的平臺(tái)。學(xué)生誤解了老師,或老師批評(píng)錯(cuò)了學(xué)生,想匿名方式道歉,學(xué)生之間發(fā)生矛盾,想冰釋前嫌;老師想表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)某位學(xué)生,或?qū)W生之間互想激勵(lì)的話,如果您不方便溝通,心靈橋幫你架起溝通的`橋梁,拉近您和他人心靈的距離,和諧您的人際關(guān)系。

第三個(gè):回音壁。

解答心語(yǔ)信箱的來(lái)信。為了及時(shí)解答您匿名所寫(xiě)的心理問(wèn)題的書(shū)信,回音壁以廣播的方式解答您的心理問(wèn)題,請(qǐng)到時(shí)收聽(tīng)。

第四個(gè):

心聲。

在教師教學(xué)和學(xué)校管理方面,你不喜歡別人怎么說(shuō)和怎么做,你希望老師怎么改進(jìn)教學(xué)和管理工作。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在外打工的父母很想了解你,你有些話也想說(shuō)給父母,請(qǐng)你的父母加我qq或微信,我把父母想給你說(shuō)的話轉(zhuǎn)達(dá)給你,你給父母寫(xiě)的信或留言我用qq轉(zhuǎn)達(dá)給他們,讓我們的qq架起親子溝通的橋梁,讓父母與子女再無(wú)隔閡。

4月20日——25日。

藝考生,幾多歡喜幾多愁。

路在何方??jī)?nèi)心迷茫,考試焦慮,交友受挫。

是走還是留?偏科,人際交往障礙,學(xué)習(xí)困難。

心靈驛站美文廣播稿篇十二

溫暖不是在朋友送來(lái)的炭火旁取暖時(shí)手心的溫度,而是看到朋友送炭火來(lái)的那一瞬間。

生活中常常綻放著絢爛的瞬間,給心靈帶來(lái)永久的溫暖。那些瞬間如同在夜間跳舞的小精靈,生命短暫到觸碰到陽(yáng)光便消失了,但那種留在人心的美麗是一輩子的。就像那些給我?guī)?lái)溫暖的瞬間,溫度存在心里,會(huì)隨著時(shí)間慢慢增溫。

那句話。

新學(xué)期的班干競(jìng)選會(huì)上。我的心不聽(tīng)話地打著波浪鼓,“咚咚、咚咚”,不知所措地,擔(dān)心著。對(duì)著這個(gè)新班級(jí),我可以勝任心中的那份職務(wù)嗎?我低著頭,應(yīng)該不怕的??呻[隱地,還有一絲不放心,總覺(jué)得心上缺了某種東西。臨上臺(tái)的時(shí)候,坐在前排的徐突然回過(guò)頭來(lái),燦爛的笑容掛在臉上,聽(tīng)見(jiàn)他爽朗的聲音一個(gè)字一個(gè)字地清晰地傳入我的耳朵:“加油!”

加油。我覺(jué)得像陽(yáng)光照在臉上那種復(fù)蘇般充滿(mǎn)勇氣,還有,溫暖。這個(gè)我并不太熟悉的同學(xué),在那一瞬間帶來(lái)我久久揮之不去的溫暖。我?guī)缀跏峭瑫r(shí)的,還給他真誠(chéng)的微笑。那一瞬間,我體驗(yàn)到被支持的快樂(lè)。

那個(gè)身影。

電子琴課被調(diào)到了晚上。老師家住在七拐八彎的小巷里,天很黑。我問(wèn)王:“你會(huì)來(lái)接我嗎?”她含糊地答著:“到時(shí)再說(shuō)吧?!蔽覜](méi)多說(shuō)什么,只是打了個(gè)電話給媽媽。

晚上7點(diǎn)15分。我隨媽媽漫不經(jīng)心地走在回家的路上,忽地,一個(gè)熟悉的綠色身影飛速地閃過(guò)。我看清了,心口壓抑不住的激動(dòng),是王。她騎著自行車(chē),踩得很快,仿佛能聽(tīng)到“呼呼”的風(fēng)聲。我看見(jiàn)她沒(méi)來(lái)得及剎住,車(chē)子馳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。那一瞬,我們擦肩而過(guò)。我看她回過(guò)頭,停下車(chē)子,怔怔地看著我,一句話也沒(méi)說(shuō)。

我只是不停地、一遍又一遍地回憶起王騎車(chē)的模樣,那么急,沖得飛快的她。覺(jué)得心里被什么東西堵住了,感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

在那個(gè)路口,那個(gè)夜晚,那個(gè)瞬間,那個(gè)身影,我想我永遠(yuǎn)也忘不了了。友情帶來(lái)的溫暖的那一瞬,連同這個(gè)季節(jié)的回憶一同放進(jìn)我的心里了。

心靈驛站美文廣播稿篇十三

一個(gè)人的生活里,總會(huì)羨慕別人的愛(ài)情。

時(shí)間久了,我就慢慢告訴自己,其實(shí)也不必羨慕別人的愛(ài)情,我也可以轟轟烈烈,只是上輩子欠了歲月一個(gè)人情,歲月要讓我多等待,磨練我的心性。

我知道,好事多磨。

越是遲來(lái)的幸福越能讓我知道等待與珍惜的來(lái)之不易。

歲月就是這樣,總是把最好的留在后面。

最好的安排,是時(shí)間給予的,自己掌握的。

時(shí)間會(huì)替你擺平生命中的負(fù)能量,也會(huì)帶走你放不下的一切。

你要不急不躁耐心地等。

在這個(gè)世界上,最英勇的事情不是奮不顧身地勇往直前,而是走一段路程后,觀看一段風(fēng)景,學(xué)會(huì)與自己對(duì)話,用自己覺(jué)得溫柔的方式照顧好內(nèi)心。

在生活中,你想找一件物品時(shí),翻遍了家中所有地方都找不著。

而當(dāng)緣分足夠時(shí),自給自足時(shí),你曾經(jīng)翻箱倒柜尋找的那件物品卻不經(jīng)意間反復(fù)出現(xiàn)在你的面前。

愛(ài)情也是如此,往往你越是渴望擁有的時(shí)候,越是遇不到對(duì)的人。

即使貪圖溫存在一起,也是愛(ài)得兩敗俱傷,頭破血流。

而順其自然的愛(ài)情,最好。

不必傷心,不必費(fèi)力,緣聚則愛(ài),緣滅則離,彼此溫柔地說(shuō)再見(jiàn),分開(kāi)以后也還能做朋友。

可是,最難過(guò)的愛(ài)情是,突然有一天,你曾經(jīng)撕心裂肺愛(ài)著的人突然愛(ài)你了,可是你卻對(duì)愛(ài)情麻木了。

幸好,我還等得起,在還未向歲月認(rèn)輸之前。

這世上一切孤獨(dú)的等待我都等得起。

因?yàn)槲蚁嘈?,未?lái)的某個(gè)日子,你會(huì)摘一朵我最?lèi)?ài)的梔子花,穿著我最喜愛(ài)的格子襯衫,帆布鞋,笑瞇瞇地遞給我,然后溫柔地說(shuō),不好意思,讓你多等了。

以后的日子里,我陪你走過(guò)春夏秋冬,陪你花好月圓,陪你細(xì)水長(zhǎng)流。

時(shí)間能做的,并不只是單單讓你忘記一個(gè)人,或者一些事。

時(shí)間也可以證明,證明你的成長(zhǎng),證明你所有的孤獨(dú)是為了破繭成蝶,證明你花費(fèi)力氣與青春的等待沒(méi)有白費(fèi)。

單身的人就像一只蝴蝶,破繭成蝶前,總要經(jīng)歷一段孤獨(dú)不安的時(shí)光。

你只有在一個(gè)人的時(shí)光里讓自己變得足夠優(yōu)秀,才有資格來(lái)說(shuō)單身的驕傲。

不要再沉湎于往事了,因?yàn)槟銚碛械闹皇钱?dāng)下,以及明天。

昨天都成了奢侈的懷念,你還耿耿于懷有何用呢?

我有一個(gè)朋友,女漢子性格,有一回談到別人對(duì)自己的看法時(shí),她說(shuō),這世間不被接受的人事太多太多,我管不了別人對(duì)我的看法,但我能做的就是活得比別人更瀟灑坦蕩。

人生是活給自己看的,管他是掌聲還是嘲笑聲,自己的笑聲才是最有力量的。

生活不是為了活得讓周?chē)娜藢?duì)自己滿(mǎn)意,生活的劇本由自己撰寫(xiě),自己既是人生的導(dǎo)演,也是演員,平平淡淡并不代表庸碌無(wú)為,轟轟烈烈也不代表驚天動(dòng)地。

活在自己所處的年紀(jì),才最重要,最當(dāng)緊。

我們苦心孤詣地想讓生活過(guò)得豐盛趣味,卻不知道,內(nèi)心的平淡安靜才是生活的真諦。

先保證生活的柴米油鹽,再談理想,這是一個(gè)網(wǎng)友和我說(shuō)的話,印象深刻。

也是現(xiàn)在,我才知道,我們每個(gè)人都不是過(guò)著自己喜歡的生活,而是在生活中各種吶喊各種彷徨,在各種傷口中逆流而上。

現(xiàn)在,我懂得,在生活里,我們都要像《西游記》里的人物那樣,遇到困難時(shí),如孫悟空不怕困難,并頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝逆境;失落時(shí),不要像豬八戒那樣,只知道喋喋不休的抱怨;行走在路上時(shí),要像沙和尚那樣,實(shí)誠(chéng)勤懇,少說(shuō)多做;運(yùn)籌帷幄時(shí),則要像唐僧那樣,懂得謙卑、感恩。

總有一些美好,是辛苦等待換來(lái)的。

所以,你要相信,屬于你的總會(huì)到來(lái)。

只是你需要安靜耐心地等,在等待的過(guò)程中,試著讓自己變得更豐盛,強(qiáng)大。

你要記得,成功的人并不是像兔子永不停歇地奔跑,而是像烏龜那樣,雖然慢,但懂得欣賞沿途風(fēng)景,憑著熱情與堅(jiān)持不懈的努力,也會(huì)取得勝利。

等待,是為了更好的遇見(jiàn),為了有更多的機(jī)會(huì)選擇一個(gè)正確的人。

等待不是挑剔,也不是眼高手低,等待只是讓自己學(xué)會(huì)淡然地生活,正確地選擇。

但是,在孤獨(dú)地等待這一段時(shí)光里,又恰恰是生命的歷練。

柴靜寫(xiě)的《看見(jiàn)》一書(shū)中,有這樣一句話,印象深刻。

“痛苦是財(cái)富,這話是扯淡。姑娘,痛苦就是痛苦,對(duì)痛苦的思考才是財(cái)富?!睂?duì)的,愛(ài)情也是如此。

不要總把受傷的愛(ài)情當(dāng)做成長(zhǎng)必經(jīng)之路,傷痛多了,會(huì)害怕。

難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一朝被蛇咬,十年怕井繩嗎?如果在愛(ài)情中總是受傷,只會(huì)讓自己變得越來(lái)越脆弱。

如果你此刻很孤獨(dú),哭出聲來(lái)好嗎,別再?gòu)?qiáng)撐著了,也別再以女漢子來(lái)掩蓋自己的脆弱。

你本來(lái)都還年輕,本來(lái)也需要?jiǎng)e人關(guān)心呵護(hù),噓寒問(wèn)暖,何必裝出一副百毒不侵的樣子。

我知道,單身的日子不好過(guò)。

想認(rèn)真珍惜一段緣分時(shí),可是沒(méi)人與自己談戀愛(ài)。

想與心愛(ài)的人一起旅行遠(yuǎn)方時(shí),可是你等的那個(gè)人姍姍來(lái)遲。

不過(guò),不要害怕,你一定要相信,在最不好過(guò)的日子里如果能活出一種坦然,一種隨遇而安,也是福祉。

親愛(ài)的,我們內(nèi)心都是孩子,外表的強(qiáng)大只是為了防止不被欺負(fù)。

耐心地等待著一場(chǎng)愛(ài)情,邊等邊找,像年少時(shí),等果子成熟時(shí),去山坡上摘野果;像生病住院時(shí),等著身體趕快好起來(lái),去大餐一頓;像第一次住校時(shí),害怕黑夜,等待著天明;像求職的第一天,害怕上班遲到,早早地等待著公交;像父母生日時(shí),為了給漸漸老去的他們一個(gè)驚喜,提前好幾日準(zhǔn)備禮物,就等著他們生日的到來(lái)。

你看,這些等待都是有盼頭的,有希望的,都能夠?qū)崿F(xiàn)的。

所以,你要相信,現(xiàn)在短暫的寂寞短暫的一個(gè)人生活只是為了讓自己遇見(jiàn)更好的人,為了不將就著生活,能有更好的選擇。

我們每個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn)陪自己走過(guò)一生的人,不必因寂寞而湊合著戀愛(ài)。

親愛(ài)的,你一定要相信,在還未老到無(wú)能為力之前,你永遠(yuǎn)都等得起一份對(duì)的感情。

親愛(ài)的,你不必害怕,歲月有的是時(shí)間讓你遇見(jiàn)更好的人。

心靈驛站美文廣播稿篇十四

女:同學(xué)們,中午好這里是校園之聲廣播站,我是主播,

男:我是主播。

欄目一:校園風(fēng)采。

女:不學(xué)禮,無(wú)以立,

男:講文明禮儀,

女:樹(shù)文明新風(fēng),

男:傳遞同學(xué)間的文明言行,

女:陶冶禮儀、踐行禮儀,

女:首先進(jìn)入文明禮儀人物采風(fēng)專(zhuān)欄。

男:本周感動(dòng)校園的同學(xué)有:xx,xxx,xx。

女:舞動(dòng)生命的旋律,把握青春的音符,一首《啟程》送給大家,希望大家有一個(gè)快樂(lè)的心情。

播放音樂(lè)《啟程》。

女:聽(tīng)了一首輕松的歌曲,大家的心情咋樣呢?是否還為學(xué)習(xí)或生活中的不開(kāi)心而苦惱呀?當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的壓力時(shí),我們要學(xué)會(huì)給自己減壓,下面請(qǐng)大家欣賞一篇文章《不抱怨的世界》,大家共勉。

男:生活的真諦是如果不喜歡一件事,就改變那件事;如果無(wú)法改變,就改變自己的態(tài)度。不要抱怨。人生中最重要的,就是把注意力放在我們想要的東西上,而不是不要的東西。而好多人都忽略了這一點(diǎn),讓自己不快樂(lè)。

抱怨就是把焦點(diǎn)放在我們不想要的東西上頭,所談?wù)摰氖秦?fù)面的、出錯(cuò)的事情;而我們把注意力放在什么上頭,那個(gè)東西就會(huì)擴(kuò)大。

其實(shí)我們擁有的一切都是自己造成的,可是只有成功者會(huì)這樣承認(rèn)。

我們期待快樂(lè)的生活,期待美好的每一天。

每一刻,你都在用自己最關(guān)注的念頭創(chuàng)造人生。有兩件事,大多數(shù)人應(yīng)該會(huì)同意:這個(gè)世界有太多的怨言。世界的現(xiàn)狀并不是我們想要的模樣。

而其實(shí)我們抱怨,是為了獲取同情心和注意力,以及避免去做我們不敢做的事。健康的溝通是:直接找那個(gè)和你發(fā)生問(wèn)題的人談、而且只跟那個(gè)人談。和另一個(gè)人談就是抱怨;這會(huì)形成三角問(wèn)題,也會(huì)繼續(xù)制造問(wèn)題,而不能解決問(wèn)題。給自己時(shí)間,無(wú)論什么別害怕重新開(kāi)始。我想要告訴大家的就是怎樣獲得一種積極的生活態(tài)度。當(dāng)你說(shuō)出的怨言越來(lái)越少,心里制造的怨言也會(huì)同樣減少。

成功就是從失敗到失敗,也依然不改熱情。沒(méi)有安全感、質(zhì)疑自己的重要性、不確定自我價(jià)值的人,才會(huì)吹牛和抱怨。

他們會(huì)抱怨,其實(shí)是因?yàn)樽杂X(jué)不配得到他們想要的東西。他們?nèi)狈ψ晕铱隙?,于是藉由抱怨,把自己想要的東西推開(kāi)。

女:你要知道:凡是你渴望的東西,你都有資格得到。不要再找借口,快朝夢(mèng)想前進(jìn)吧!誠(chéng)實(shí)面對(duì)情緒,安于自己的不安。傷害者自己也是受傷的人。

“有安全感”就代表接受事物的原貌,而不是試圖去改變它。

我們恐懼上天的報(bào)應(yīng),于是擔(dān)心自己如果說(shuō)一切進(jìn)展順利,最后可能就會(huì)變得很糟糕。其實(shí),恐懼的字眼和話語(yǔ),才會(huì)招來(lái)我們不想要的東西。

不要為了讓自己變得特別而抱怨,你要對(duì)事實(shí)有所覺(jué)醒:你已經(jīng)很特別了。你獨(dú)一無(wú)二,現(xiàn)在還有了不起的東西要帶個(gè)這個(gè)世界,而且是只有你才能給予的。除非你同意,沒(méi)有人能傷害你,親愛(ài)的朋友,你的態(tài)度,也就是你內(nèi)在思維的外顯表現(xiàn),決定了人們和你之間的關(guān)系。

現(xiàn)在,相信自己是個(gè)更積極的人,會(huì)談?wù)撟约合胍氖挛?、而不是抱怨不要的東西,相信每一天的美好,我們走的每一步的美好,要快樂(lè),要開(kāi)朗,要堅(jiān)韌,要溫暖。希望大家是困難壓不倒,是麻煩打不倒,一起加油,不再抱怨!

(音樂(lè)30秒)。

心靈驛站美文廣播稿篇十五

在生活面前,媽媽頂著巨大壓力,但是在我面前,她的臉上總是保持著一抹微笑。有時(shí),我會(huì)向她抱怨高中生活的苦和老師的“殘酷無(wú)情”。媽媽總是笑著說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人,當(dāng)你學(xué)會(huì)享受目前的生活,便感覺(jué)不到苦了!”她的話,永遠(yuǎn)都是老生常談。

在周末遇到中學(xué)的同桌,我再次抱怨起一中學(xué)習(xí)的苦與累。誰(shuí)知她說(shuō):“得了吧!你知道我們班里的人都多向往一中嗎?你知道我有多么羨慕你嗎?你知道一中的升學(xué)率是我們學(xué)校的幾倍嗎?”她一連串的問(wèn)號(hào)把我問(wèn)懵了,那一刻,我突然想起媽媽那充滿(mǎn)哲理的話。

其實(shí)我明白“戰(zhàn)斗”是殘酷的,但我不怕了,因?yàn)槲矣凶顖?jiān)強(qiáng)的后盾。當(dāng)我累了、倦了,不論什么時(shí)候回家,總有一盞橘黃色的燈光等著我,那是我再次起航的加油站。

心靈驛站美文廣播稿篇十六

女:淡淡人生,品則無(wú)味,只有一種感覺(jué),突破時(shí)空的局限。

男:大千世界,絢麗多姿,只有一種視線,穿越心靈的迷茫。

女:同學(xué)們,中午好這里是校園之聲廣播站,我是主播。

男:我是主播。

欄目一:校園風(fēng)采。

女:不學(xué)禮,無(wú)以立。

男:講文明禮儀。

女:樹(shù)文明新風(fēng)。

男:傳遞同學(xué)間的文明言行。

女:陶冶禮儀、踐行禮儀。

女:首先進(jìn)入文明禮儀人物采風(fēng)專(zhuān)欄。

男:本周感動(dòng)校園的同學(xué)有:

女:舞動(dòng)生命的旋律,把握青春的音符,一首《啟程》送給大家,希望大家有一個(gè)快樂(lè)的心情。

播放音樂(lè)《啟程》。

女:聽(tīng)了一首輕松的歌曲,大家的心情咋樣呢?是否還為學(xué)習(xí)或生活中的不開(kāi)心而苦惱呀?當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的壓力時(shí),我們要學(xué)會(huì)給自己減壓,下面請(qǐng)大家欣賞一篇文章《不抱怨的世界》,大家共勉。

男:生活的真諦是如果不喜歡一件事,就改變那件事;如果無(wú)法改變,就改變自己的態(tài)度。不要抱怨。人生中最重要的,就是把注意力放在我們想要的東西上,而不是不要的東西。而好多人都忽略了這一點(diǎn),讓自己不快樂(lè)。

抱怨就是把焦點(diǎn)放在我們不想要的東西上頭,所談?wù)摰氖秦?fù)面的、出錯(cuò)的。

事情;而我們把注意力放在什么上頭,那個(gè)東西就會(huì)擴(kuò)大。

其實(shí)我們擁有的一切都是自己造成的,可是只有成功者會(huì)這樣承認(rèn)。

我們期待快樂(lè)的生活,期待美好的每一天。

每一刻,你都在用自己最關(guān)注的念頭創(chuàng)造人生。有兩件事,大多數(shù)人應(yīng)該會(huì)同意:這個(gè)世界有太多的怨言。世界的現(xiàn)狀并不是我們想要的模樣。

而其實(shí)我們抱怨,是為了獲取同情心和注意力,以及避免去做我們不敢做的事。健康的溝通是:直接找那個(gè)和你發(fā)生問(wèn)題的人談、而且只跟那個(gè)人談。和另一個(gè)人談就是抱怨;這會(huì)形成三角問(wèn)題,也會(huì)繼續(xù)制造問(wèn)題,而不能解決問(wèn)題。給自己時(shí)間,無(wú)論什么別害怕重新開(kāi)始。我想要告訴大家的就是怎樣獲得一種積極的生活態(tài)度。當(dāng)你說(shuō)出的怨言越來(lái)越少,心里制造的怨言也會(huì)同樣減少。

成功就是從失敗到失敗,也依然不改熱情。沒(méi)有安全感、質(zhì)疑自己的重要性、不確定自我價(jià)值的人,才會(huì)吹牛和抱怨。

他們會(huì)抱怨,其實(shí)是因?yàn)樽杂X(jué)不配得到他們想要的東西。他們?nèi)狈ψ晕铱隙?,于是藉由抱怨,把自己想要的東西推開(kāi)。

女:你要知道:凡是你渴望的東西,你都有資格得到。不要再找借口,快朝。

夢(mèng)想前進(jìn)吧!

誠(chéng)實(shí)面對(duì)情緒,安于自己的不安。

傷害者自己也是受傷的人。

“有安全感”就代表接受事物的原貌,而不是試圖去改變它。

我們恐懼上天的報(bào)應(yīng),于是擔(dān)心自己如果說(shuō)一切進(jìn)展順利,最后可能就會(huì)。

變得很糟糕。其實(shí),恐懼的字眼和話語(yǔ),才會(huì)招來(lái)我們不想要的東西。

現(xiàn)在,相信自己是個(gè)更積極的人,會(huì)談?wù)撟约合胍氖挛?、而不是抱怨不要的東西,相信每一天的美好,我們走的每一步的美好,要快樂(lè),要開(kāi)朗,要堅(jiān)韌,要溫暖。希望大家是困難壓不倒,是麻煩打不倒,一起加油,不再抱怨!

心靈驛站美文廣播稿篇十七

乙:廣播世界,精彩無(wú)限。

合:xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播。

甲:老師、同學(xué)們,下午好。

我是班的,

我是班的。

合:本期節(jié)目由我們共同為您主持。

甲:今天的廣播是一期以心靈驛站為專(zhuān)題的節(jié)目。

乙:是的!我們《心靈驛站》廣播節(jié)目的又和大家見(jiàn)面了,我們的口號(hào)是:

(甲乙齊):“有了煩惱不用愁,聽(tīng)聽(tīng)廣播能解憂(yōu)。

甲:近來(lái)有許多同學(xué)向我們心靈驛站信箱投稿了,這兒很謝謝同學(xué)們對(duì)心靈驛站輔導(dǎo)老師們的信任。有不少同學(xué)向我們?cè)V說(shuō)了你們?cè)谏?、學(xué)習(xí)當(dāng)中的遇到的煩惱及困惑,我們將在本欄目中對(duì)您提出的。問(wèn)題進(jìn)行解答。

就因?yàn)檫@個(gè)原因,盡管小明在班里成績(jī)不錯(cuò),可同學(xué)們都不愿意和他一起玩,競(jìng)選班干部時(shí)也不選他。小明很苦惱希望得到老師你幫助。

乙:估且不論家長(zhǎng)這種行為的對(duì)與錯(cuò),關(guān)鍵是我們的小天使們以后該如何正確對(duì)待在人生道路上的種種競(jìng)爭(zhēng)與合作呢?下面聽(tīng)聽(tīng)我們輔導(dǎo)老師的回復(fù)吧:

甲:老師a::競(jìng)爭(zhēng)可使人對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣,克服困難的意志更加堅(jiān)定,爭(zhēng)取優(yōu)勝的信念更加堅(jiān)強(qiáng)。為了取得競(jìng)爭(zhēng)的勝利,關(guān)鍵是要樹(shù)立一種積極的心態(tài),充分發(fā)揮自己的潛能。因此,正確的競(jìng)爭(zhēng)首先是和自己比較,和自己競(jìng)爭(zhēng)。要學(xué)會(huì)對(duì)自己進(jìn)行前后的比較,看看自己哪些方面比以前有進(jìn)步了,哪些方面比以前退步了,時(shí)刻反省,及時(shí)改進(jìn)。如果只盯著過(guò)高目標(biāo),或在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域也想短時(shí)間內(nèi)超過(guò)別人,就不可避免地會(huì)受挫,自尋煩惱。

乙:老師b::在競(jìng)爭(zhēng)中,沒(méi)有常勝將軍,因此,要正確對(duì)待挫折,不要受挫了,就一蹶不振,破罐了破摔,或怨天尤人,而要樹(shù)立一種平常心,勝不驕,敗不餒,當(dāng)別人超過(guò)自己時(shí),要及時(shí)找也不足,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,迎頭趕上才是良策。須知“沒(méi)有對(duì)手的英雄也是可憐的”所以小明盡管小明在班里成績(jī)不錯(cuò),可當(dāng)遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)就去找這些同學(xué)的缺點(diǎn),然后抓住機(jī)會(huì)對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行冷嘲熱諷,是要改正的。

甲:老師c:還要認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界上除了競(jìng)爭(zhēng)外,還要有友好的的合作關(guān)系。唯有競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有合作只能造成孤立,小明同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)與合作中不能做到友好,這樣就帶來(lái)與同學(xué)關(guān)系的緊張,給自己也增添了許多的煩惱,我們真心希望小明有個(gè)良好的心態(tài):學(xué)會(huì)和同學(xué)公平競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)和同學(xué)友好合作,他的快樂(lè)也將隨之而來(lái)。我們祝愿小明同學(xué)早日走出苦惱,天天快樂(lè)!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:“心靈驛站”節(jié)目能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議,我們“心靈驛站”信箱繼續(xù)歡迎全校同學(xué)的來(lái)稿。我們將表示衷心的感謝。心靈驛站——我們大家的朋友,讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧!

心靈驛站美文廣播稿篇十八

人活著就要好好地分享人間溫暖陽(yáng)光,讓生命的火焰照亮自己的人生之路。人的生命歷程畢竟有限度的,這不是說(shuō)某個(gè)人,可以直言不諱地說(shuō),每個(gè)人都是一樣的。人的財(cái)富可以用尺度去衡量,去計(jì)算,但是,唯一無(wú)法確保的是人的生命歷程有多遠(yuǎn),有多長(zhǎng)。不管人活多大歲數(shù),百歲也好,出生就夭折也罷。人活一天就要好好地活著,人生價(jià)值姑且不講,但要心地坦然,無(wú)愧于人生。生活本身就是一個(gè)多彩的空間,蘊(yùn)含著世界最為復(fù)雜的成分,人間的七情六欲,世間的風(fēng)風(fēng)雨雨,可謂是應(yīng)有盡有,……我們生活在這個(gè)時(shí)空中,我們要以積極的心態(tài)去對(duì)待身邊的事物,身邊的一切。只要活著,相信明天的太陽(yáng)還是要從東方冉冉升起,陽(yáng)光會(huì)照亮世界的,人間還是溫馨的,多情的,就向陽(yáng)光一樣溫暖著這個(gè)世界。

我們細(xì)心地觀看這個(gè)世界,是多么的豐富多彩,多么的溫馨。我們置身于天地間,分享著每天的陽(yáng)光,分享著父母,兄弟姐妹,友人的溫馨關(guān)照。年輪的滾動(dòng),讓我們對(duì)這個(gè)世界有了更多的了解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)切身體會(huì),對(duì)這個(gè)世界更加熱愛(ài),更加迷戀。四季的時(shí)光把一年劃分成春夏秋冬不同的色彩,每個(gè)季節(jié)都有不同的韻味,展示著大自然的絢麗光彩。人生也是同樣的道理,人生的四季綻放出絢麗的光環(huán),不同的季節(jié)有不同的光彩,認(rèn)真的感悟,認(rèn)真的體會(huì),才能從生命的歷程中找出樂(lè)趣。一天二十四小時(shí),對(duì)每個(gè)人都是公平的,把握時(shí)間,分享時(shí)光帶來(lái)的快樂(lè),把自己融入陽(yáng)光地帶。

生活有時(shí)會(huì)跟我們開(kāi)玩笑的,隨著時(shí)間的流逝,一切事物都在運(yùn)行中變化,向正面運(yùn)行,向負(fù)面轉(zhuǎn)化,還有平淡鑲嵌其間。不論我們置身于哪個(gè)環(huán)境中,都要挺起胸膛,正視現(xiàn)實(shí),冷靜對(duì)待,度過(guò)苦惱磨難迎來(lái)的是陽(yáng)光燦爛。在陽(yáng)光地帶,我們要珍惜美好時(shí)光,在困惑中,要勇敢面對(duì),咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到黎明的來(lái)臨。正如這首詩(shī)歌所說(shuō),“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。很多的事情,我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè),不管身邊發(fā)生什么事,都要坦然面對(duì)。逃避也好,正面對(duì)待也好,事實(shí)是無(wú)法回避的,最終還是要面對(duì)的。

所以,我們要正確對(duì)待人生,樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),把自己的人生過(guò)好。以積極的心態(tài)分享人間陽(yáng)光生活,感受人生的美好。生命只有一次,生命的歷程要把握好,過(guò)好每一天,讓生命的火花釋放出應(yīng)有的光與熱,不虛人生一次旅行。

心靈驛站美文廣播稿篇十九

同學(xué)們,下午好!伴隨著輕松愉快的音樂(lè),讓我們好好地享受美味的心靈雞湯吧!

心靈雞湯:靠自己。

快樂(lè)靠自己,沒(méi)有誰(shuí)能夠同情和分擔(dān)你的悲切;堅(jiān)強(qiáng)靠自己,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)憐憫你的懦弱;努力靠自己,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)陪你原地停留;珍惜靠自己,別人也不愿意揮霍自己的青春;執(zhí)著靠自己,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)與你共同進(jìn)退;一路走過(guò)靠自己,沒(méi)有誰(shuí)能夠一直陪你走到底。

今天和大家談的主題是習(xí)慣的問(wèn)題。

俗話說(shuō)“命好不如習(xí)慣好”

“命好”一般是指出身較好、條件優(yōu)越、根基扎實(shí)、受“老天爺”眷顧的人,可謂占盡“天時(shí)、地利、人和”諸因素。命好的人是有的,但相對(duì)較少,也非一成不變。熟話說(shuō):“三分天注定,七分靠打拼”。人若完全依賴(lài)“命好”,終究是靠不住的。

就算“命好”是先天決定,那“習(xí)慣”便是后天形成。習(xí)慣有更多的人為因素,習(xí)慣一旦形成,便有一種巨大的力量,即“習(xí)慣勢(shì)力”。好習(xí)慣與壞習(xí)慣一樣,都會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生積極或消極的作用。

1994年2月,一群民族狂熱分子炸毀了法國(guó)布列塔尼半島218米高的電視塔,等電視塔重新建好的時(shí)候,足足用了一年時(shí)間。雖然半島雨多霧濃,氣候惡劣,但人們無(wú)法忍受沒(méi)有電視的寂寞,一改過(guò)去在家享受舒服室內(nèi)空氣的習(xí)慣,紛紛走出戶(hù)外玩耍、交流,逐步養(yǎng)成了外出走走看看、鍛煉身體的習(xí)慣。結(jié)果,第二年春天,半島上的人們,特別是兒童患感冒和肺炎的人數(shù),比往年大為減少,居民體質(zhì)顯著增強(qiáng)。

人心不足蛇吞象,貪欲過(guò)重反受害。正如《伊索寓言》所說(shuō):“有些人因?yàn)榱?xí)慣貪欲,想得到更多的東西,卻把現(xiàn)在所有的也失掉了”。俄國(guó)偉大作家托爾斯泰講過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)人想得到一塊土地,地主對(duì)他說(shuō),你從這里往外跑,跑一段就插個(gè)旗桿,只要在太陽(yáng)落山前趕回來(lái),插上旗桿的地方都給你。那個(gè)人就不要命地跑,太陽(yáng)偏西了,還不知足,好在太陽(yáng)落山之前,他跑回來(lái)了,可渾身精疲力竭,摔了個(gè)跟頭就再也沒(méi)起來(lái)。隨后有人挖了個(gè)坑,就地埋了他。牧師在給他做禱告時(shí)說(shuō):“一個(gè)人要多少土地呢?就這么大”。這個(gè)故事,發(fā)人深思。貪欲之心,人皆有之;養(yǎng)成惡習(xí),自食惡果。

古人云:“境由心造,相由心生”。人們的想法指引人們的行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣生成性格,性格決定命運(yùn),命運(yùn)影響人生?!懊谩惫倘恢匾?,但常人難以企及,不可奢求;而習(xí)慣更應(yīng)該重視,好習(xí)慣事在人為,全憑自己,貴在“養(yǎng)成自然”。一句好:“命好不如習(xí)慣好”。擁有好習(xí)慣,萬(wàn)事皆可成,成功者堅(jiān)信“命運(yùn)掌握在自己的手中”。

英國(guó)“鐵娘子”撒切爾夫人,出生于20世紀(jì)30年代英國(guó)一個(gè)不出名的小鎮(zhèn),小時(shí)候,父母對(duì)她嚴(yán)格要求,無(wú)論做什么事情都要力爭(zhēng)一流,永遠(yuǎn)走在別人前面。即使坐公交車(chē),也要坐在最前排。就因?yàn)閺男○B(yǎng)成了“永遠(yuǎn)坐在前排”的習(xí)慣,才培養(yǎng)出了她積極向上的決心和勇氣。正是這種良好的習(xí)慣,使她成為英國(guó)乃至歐洲政壇一顆璀璨的明星。

生活中的好習(xí)慣,比比皆是。比如:誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于思考、勤奮刻苦、堅(jiān)持鍛煉、謙虛謹(jǐn)慎、樂(lè)于助人、勇于負(fù)責(zé)、不斷進(jìn)取、虛懷若谷、雷厲風(fēng)行、開(kāi)拓創(chuàng)新、英明果斷、全力以赴等等,有些習(xí)慣甚至成為人們的一種品德。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生一生有1093項(xiàng)發(fā)明,不愧為天才發(fā)明家,然而,他卻把自己的成就歸功于熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤于思考的好習(xí)慣。他說(shuō):“缺少思考習(xí)慣的人,其實(shí)錯(cuò)過(guò)了生活中最大的快樂(lè)”。

好習(xí)慣人人喜歡,可就是難以堅(jiān)持;壞習(xí)慣讓人唾棄,但總是容易形成,且有時(shí)根深蒂固,不易根除。生活中的壞習(xí)慣,也處處存在,比如:不守信用、游手好閑、辦事拖拉、夸夸其談、害怕吃苦、推脫責(zé)任、不講衛(wèi)生、愛(ài)找借口、不愛(ài)運(yùn)動(dòng)、沉迷游戲、抽煙酗酒、心胸狹隘、貪婪狂妄等等。

美國(guó)西點(diǎn)軍校,有一個(gè)悠久傳統(tǒng)和良好的習(xí)慣,就是“千萬(wàn)別找借口”。學(xué)員遇到軍官問(wèn)話時(shí),只能有四種回答:“報(bào)告長(zhǎng)官,是”、“報(bào)告長(zhǎng)官,不是”、“報(bào)告長(zhǎng)官,不知道”、“報(bào)告長(zhǎng)官,沒(méi)有任何借口”。除此之外,別無(wú)他言。這就是西點(diǎn)軍校的作風(fēng)和習(xí)慣。然而,生活中很多人出了問(wèn)題時(shí),不去檢討自己,除了借口,還是借口。

窮人習(xí)慣于生活在夢(mèng)幻之中,也習(xí)慣了貧窮。一個(gè)富人可憐一個(gè)窮人,就送給了他一頭牛,希望他好好勞動(dòng),擺脫貧窮。窮人開(kāi)始滿(mǎn)懷信心,可沒(méi)過(guò)幾天,牛要吃草,人要吃飯,日子比過(guò)去還難,于是決定賣(mài)了牛,換回幾只羊,先殺一只吃,剩下還可以生小羊??沙粤艘恢谎蚝螅⊙蜻t遲沒(méi)有生下來(lái),日子依然艱難。心想不如把羊賣(mài)了,換成雞,雞下蛋也許快些,日子可以快點(diǎn)好轉(zhuǎn)??蓻](méi)過(guò)多久,日子又艱難了,窮人又忍不住殺雞,終于殺到只剩一只雞時(shí),理想徹底崩潰。他想,致富是無(wú)望了,還不如賣(mài)了雞,打一壺老酒,逍遙下肚,萬(wàn)事不愁。第二年春天,當(dāng)富人送來(lái)種子時(shí),發(fā)現(xiàn)窮人正在借酒澆愁,牛早就沒(méi)了,窮人依舊一貧如洗。很多人就像這個(gè)窮人一樣,有過(guò)夢(mèng)想,甚至有過(guò)機(jī)遇(也就是命還不錯(cuò)),也有過(guò)行動(dòng),但苦于堅(jiān)持不下去,難于養(yǎng)成好習(xí)慣。就這樣放棄了成功,走向了失敗。

好習(xí)慣需要從小養(yǎng)成,并不斷保持和強(qiáng)化。1978年,70多位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)啐R聚巴黎,他們談?wù)摿艘粋€(gè)共同的話題——是好的習(xí)慣幫助他們獲得如此巨大的成就。大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為,他們終生所學(xué)到的最主要的東西,就是小時(shí)候家長(zhǎng)和老師教給他們的良好習(xí)慣。如:不是自己的東西不要拿、東西要擺放整齊、學(xué)習(xí)要多思考、做了錯(cuò)事要表示歉意、要仔細(xì)觀察大自然等。

其實(shí),習(xí)慣形成也很簡(jiǎn)單,熟話說(shuō):“習(xí)慣成自然”。人的一生就是和習(xí)慣相伴隨的一生。“江山易改,秉性難移”。好習(xí)慣、壞習(xí)慣一旦形成,好像不被人察覺(jué),反倒覺(jué)得本該如此,甚至好壞不分,黑白顛倒。許多人明明知道隨地吐痰、隨口臟話、亂丟垃圾不好,但就是不以為然,我行我素;明知道講究衛(wèi)生、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、鍛煉身體、勤儉節(jié)約等是好習(xí)慣,可就是一曝十寒,不得善終。曾經(jīng),一德國(guó)商家委托某國(guó)企制藥廠生產(chǎn)一批藥品,當(dāng)談判到了尾聲,準(zhǔn)備最后簽合同時(shí),一向認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡律虩o(wú)意中看到國(guó)企老板隨地吐了一口痰,然后用腳在地上來(lái)回擦了幾下。這一不雅的舉動(dòng),德商默默看在眼里,記在心里。心想一個(gè)企業(yè)老總?cè)绱瞬恢v衛(wèi)生,員工也會(huì)不怎么樣,要是藥品放在這里生產(chǎn),衛(wèi)生質(zhì)量很可能沒(méi)有保證。隨即終止了與該廠的合作事宜。這就是老板隨地吐痰的壞習(xí)慣所產(chǎn)生的惡果。

習(xí)慣本是心態(tài)和行為的產(chǎn)物,有些習(xí)慣也隨著時(shí)代的發(fā)展而變化。因社會(huì)不斷進(jìn)步,人們的思想、行為各異,因而習(xí)慣也千差萬(wàn)別,表現(xiàn)各不相同。無(wú)論如何,凡有利于人類(lèi)自身及事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步的習(xí)慣,就是好習(xí)慣,反之就是不良的習(xí)慣。

總之,好習(xí)慣、壞習(xí)慣相互糾纏,不斷斗爭(zhēng);相互對(duì)立,不斷轉(zhuǎn)化。命好時(shí),要養(yǎng)成好習(xí)慣;命不好時(shí),更需要好習(xí)慣。命好不如習(xí)慣好。人生結(jié)果的好壞是與自身行為、意志力強(qiáng)弱成正比,也與好習(xí)慣、壞習(xí)慣的多少、強(qiáng)弱成正比。好習(xí)慣成就好人生,好習(xí)慣成就大未來(lái)。相信自己是靈魂的船長(zhǎng)、命運(yùn)的主人;相信養(yǎng)成好習(xí)慣,生命從此更精彩,人生將會(huì)更輝煌。

到此結(jié)束,謝謝大家!

心靈驛站美文廣播稿篇二十

心靈驛站廣播稿,大家學(xué)會(huì)聽(tīng)廣播嗎?大家可以了解廣播稿怎么寫(xiě)哦!以下是心靈驛站廣播稿,請(qǐng)參考!

致運(yùn)動(dòng)員

拚搏對(duì)于生命,

是一次執(zhí)著的旅程。

獎(jiǎng)杯對(duì)于人生,

只不過(guò)是往日的憑證。

露珠水晶般透徹,

勢(shì)碧血凝成的晶瑩。

擁有了艱辛的跋涉,

青春才是無(wú)悔的旅程。

致運(yùn)動(dòng)員

雖然今天沒(méi)有陽(yáng)光,

每個(gè)人的心里依舊興奮異常,

只要你們矯健的身影,

風(fēng)一般的步伐,

在那紅白相間的跑道上出現(xiàn)。

不論天氣好壞,

我們?nèi)砸蝗缂韧闹С帜銈儯?/p>

我們的呼喊就是今天的陽(yáng)光,

只要心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,

前面就有希望。

致運(yùn)動(dòng)員

獎(jiǎng)杯對(duì)于人生,

只不過(guò)是往日的憑證,

失敗對(duì)于人生,

只不過(guò)是精彩的點(diǎn)綴,

只有拚搏和努力,

才是無(wú)悔的青春,

是永不褪色的人生。

心動(dòng)

不曾站在高高的看臺(tái)為你們所激動(dòng),

也不曾為你們吶喊加油。

在靜靜的堂室,

仔細(xì)看那一張張的信息條。

心里蕩有不安,

當(dāng)我看見(jiàn)你們?yōu)榘嗉?jí)又加一分時(shí),

我知道你們獲取了好的成績(jī),

腦中印滿(mǎn)了你們矯健的身姿。

我的心在激烈的跳動(dòng),

我有說(shuō)不出的喜悅和激動(dòng),

我雖不能用聲音表達(dá)我的感情,

但我被你們所觸動(dòng)——信念與執(zhí)著。

我在心靈的深處為你們祝福

——加油啊!

運(yùn)動(dòng)員們!

青春的未來(lái)不是夢(mèng)!

請(qǐng)你不要……

請(qǐng)你不要,

默默的坐下,作念珠禱告似的,

追憶過(guò)去的眼淚和微笑。

請(qǐng)你不要,

悄悄的駐足,俯身拾起,

作業(yè)的花朵今朝的落瓣。

請(qǐng)你不要,

固執(zhí)的尋求那躲避你的事物,

反復(fù)的思索那難以解釋的緣由,

只管走過(guò)去吧,

無(wú)需頻頻回首,

前面落正長(zhǎng),

何必留連!

?

青春

一張張興奮不已的面容,

一顆顆緊張而激動(dòng)的心。

一陣陣震耳的掌聲,

一聲聲助威的吶喊。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,

處處激蕩著青春的旋律。

青春是那有力的一跳,

青春是摔倒后爬起,忍痛跑完的全程。

青春是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上燦爛的笑容,

青春是失敗后,站起再努力的勇氣,

青春是明天更大的成功

相信自己做的最好

相信自己做的'最好,

無(wú)所謂成功與失敗,

只在乎那過(guò)程的揮汗如雨,

每一次都是新的起點(diǎn),

每一次都是努力的體驗(yàn)。

耳邊想起震天的吶喊助威聲,

那是對(duì)你拚搏的肯定,

每一聲都充滿(mǎn)熱情,

每一聲都充滿(mǎn)激情。

任何時(shí)刻都不會(huì)放棄,

那屬于自己的每一次機(jī)會(huì),

因?yàn)槟阆嘈抛约旱膶?shí)力,

相信自己做的最好

我在這,

茫茫的跑道中,

尋找著,

你可愛(ài)的身影。

我在這,

無(wú)聲的吶喊中,

祈禱著,

為你送上一份祝福。

無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危?/p>

我都會(huì)駐立在茫茫中,

為你送上一份特別的祝福,

加油吧!

無(wú)論如何

哲理東東

人不是一件東西,

而是一個(gè)置身于不斷發(fā)展過(guò)程中的生命體,

人的生命在運(yùn)動(dòng)。

為何不讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái),

讓生命現(xiàn)出光彩呢?

為何不讓這個(gè)生命展現(xiàn)出無(wú)盡的光茫呢?

所以,

讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái),

一起展示我們的色彩。

讓我們解脫過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),

飛馳在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。

讓我們?yōu)樽砸扬w奔吧,

加油吧,

運(yùn)動(dòng)員

把握住這一刻吧

終于,迎來(lái)了這一刻;

這是激動(dòng)人心的一刻;

這是今人興奮的一刻;

這是千鈞一發(fā)的一刻;

這是關(guān)鍵的一刻,

這是儲(chǔ)蓄了好久的力量,

終于要爆發(fā)的一刻。

為了它,灑下了多少汗水,

為了它,付出了多少心血。

因此,把握住這一刻吧

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