燦爛的生活范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 17:25:17
燦爛的生活范文(17篇)
時間:2023-11-24 17:25:17     小編:FS文字使者

如今社會競爭激烈,人們焦慮的心情也愈發(fā)增加??偨Y是寫給別人看的,要注意讀者的角度和需求。通過總結,我們可以從中找到不足和問題,并積極改進和提高。

燦爛的生活篇一

晨風撫過松林,沙沙作響,那是林海的呼吸;初陽掠過草地,拾起珠璣,那是天外的暖意;蝴蝶熱吻花朵,輕舞飛揚,那是新生的涌動;綠葉綴滿露珠,折射陽光,那是盛夏的生機。

天上漫卷的白云,堤上婆娑的新柳,山谷歡唱的小溪,田間清亮的蛙聲……大自然詮釋著生活的奇妙與世界的精彩。縱使狂風忽至,驚起一群漫天飛舞的蒲公英,借這一陣呼嘯,隨風遠逝,天涯海角,總會有它落地生根的地方,帶來新的希望。在那里涅重生,撩起星星之火,它們是渺小的一點朱砂,但卻折射出大自然的感動與完美,沐浴在清風明月中,讓性靈感悟,生命燦爛。

孔子登泰山而小天下,擁有博大的仁愛之心,傳播仁政思想,他游歷各國,一生都在苦行,即使如此,一個流芳百世的“儒”字燦爛了他的人生。蘇軾貶謫黃州,游覽赤壁,駕一葉扁舟,飲一壺美酒,抒一腔豪邁,悟一生真諦,借江間清風,山間明月,參悟一蓑煙雨任平生的豁達。

李白看見長江,于是便把銀河引入了人間,灌溉了幾世幾代人的浪漫情懷。僅那一瓢長江水,便讓這“謫仙人”的酒杯里長存一輪皓月,詩意緩緩升起,燦爛了整個盛唐。

生命如夏花般燦爛,是用一顆不屈的心擎起千斤重的理想,燦爛人生,是張騫“鑿空的駝鈴陣陣”,是蘇武牧羊的忠節(jié)剛烈,是昭君出塞的黃沙漫漫,是衛(wèi)青迎向大漠的旌旗獵獵,是生命的價值輝映在不朽的史冊。

在回眸處,再側視時,生命的價值熠熠生輝。征程中,我們奔跑著,追著太陽,沐浴清風,充滿豪情,懷揣希望,生命就能如夏花般燦爛。

燦爛的生活篇二

一陣簡單的交代過后,教官就讓我們站軍姿。雙手緊緊靠在褲縫上,雙腳尖分開60度,身體微微前傾,眼睛平視前方。在一般人看來很容易的站姿在陽光下竟是如此困難,最重要的是不能動,才不足兩分鐘,我就感到腳底十分疼痛,有些無法堅持了。錢程程和王瀅婷已經(jīng)因為無法忍受而休息了?!澳阋呀?jīng)穿上了軍綠色的軍裝,就代表你是一名軍人了,軍人就必須在陽光的暴曬下一動不動,在風雨的洗禮中完成挑戰(zhàn),難道你想做一名臨陣逃脫的逃兵?”我暗暗對自己說,一邊說一邊挺起胸膛。“一名同學動了,再加兩分鐘?!苯坦勹F面無私地說。這幾個字如石頭般砸在我與同學的頭上。幾位同學開始竊竊私語起來,小聲議論著。教官用手指著我們說:“再說,繼續(xù)加時間,中午飯都別想吃了?!弊h論聲沒有了,又是一片死一般的靜寂。教官手背在身后,在我們之間來回穿梭,挑我們的毛病,我們也凝視前方努力做到標準。“時間到。”教官說。此時此刻,我感覺這是世界上最美妙的聲音了。同學們紛紛動動完全僵硬的腿?!皠e動,聽我口令,原地踏步走。”教官依然嚴肅地說。我們也只好長舒一口氣,踏步起來。

軍事6+1,晚間課操是我們最大的噩夢。隊長在臺子上數(shù)著數(shù)“1,2,3,4……”我們則把水壺舉過頭頂,做深蹲。黑色的夜幕悄然把國防苑攏起,身后的大山已經(jīng)模糊得若隱若現(xiàn)了。我們奮力大喊:“堅持,吃苦?!备┡P撐我們都沒有做過,這突如其來的口令讓我們班上的一些同學招架不住了,有些同學就哭了起來,可教官手下毫不留情,用帽子打偷懶的同學的頭,一個晚上,我們做了400個深蹲,150個俯臥撐,真把我們累壞了。

短短三天的軍訓讓我學到了很多,學到了軍人的精神與意志,學到了在火海中逃生,學到了同學之間的團結與互助,是我小學生涯中抹不去的記憶。

燦爛的生活篇三

夜幕降臨,太陽敵不過月亮的皎潔無瑕,收起了平日熱情萬丈的光芒,“隱居山中”。要是說天空中單單只有一輪明月,我想,這是不夠的,若沒有那一抹星辰的光彩,天空會黯淡了許多吧。

小時候,美術課,每每畫畫,我都會在畫上點綴幾顆星星。雖然只有幾顆,但那幾顆星星卻是畫上任何東西都無法比擬的。就連那光芒萬丈的太陽,也無法和那夢幻的星光相提并論。無論是自己創(chuàng)作還是寫生,我都會畫幾顆可愛的星星,也是這位“??汀弊屛页3e谙肽切枪鉅N爛的夜空......

窗外,幾顆星星在夜空中零零散散地分布著,一眨一眨的眼睛或許是它們這些小可愛獨特的向人類打招呼的方式吧!而我也會為它們而癡迷,停下手中的畫筆,癡癡地望著,而它們卻像個小姑娘害了羞,紛紛藏到了夜幕中。

但是,這些讓我癡迷的小可愛似乎還滿足不了我,“貪婪”的我還想去看看一大片一大片的星海。就為了這,我還特意去了鄉(xiāng)下,幻想一下,一大片一大片的星星鋪天蓋地地涌入你的眼簾,時不時還有幾顆星星飛過,伴隨著蛐蛐的歌唱......哇,這詩一般的意境,妙不可言!沒錯,這就是鄉(xiāng)下的星空,這些星星,在這里找到了屬于它們的一片星天地。

我和星星之間沒有任何阻擋,星星那么高?而我總覺得,它離我很近很近,我仿佛已置身于宇宙之中。那一抹細微的星空盡顯美麗。不可計數(shù)的星星所放射出來的光芒,如同流水般傾泄人間,大地從此獲得了一種奇妙而特殊的養(yǎng)料,看,墻角的野花的精神多么抖擻,仿佛要和星星比賽誰更美。

大地因為燦爛的星光變得更加嫵媚動人,而那星光,從不驚擾他人,他們只是靜靜的,靜靜的享受屬于星星的美妙時光!

又是一個夜晚來臨了,噓,靜下心來,聽,星星在歌唱......

燦爛的生活篇四

仿佛就在彈指一揮間,最后一年的初中生活就已不經(jīng)意地逝去了。站在高中的大門前,我回頭看看走過的路,一條向明天探索,渴求充滿坎坷的路。一位名人的話講得好:在通往理想之峰的征途中,永遠沒有芳草萋萋,百合盛開的道路,只有布滿荊棘的山路。

我的'初三生活像樂曲的組曲,踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號的嘹亮,牧笛的豪邁,有小提琴清越的四連音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,還會有曼陀鈴或揚琴幾聲歡躍的休止符。而我用時光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律,構成我樂曲中的主題:奮斗夢想。

在書山學海中步履艱難的苦,卻也是取得好成績之后的樂,在嘗過多少次失敗的苦后,才能換來成功的歡樂?但正是這苦,這樂才使前行路上的每一步變得堅定而有意義。充滿澀味的日子令人艱辛,充滿快樂的一帆風順卻容易讓人松懈,而正是學習的苦與樂讓我在初三一年踏實地走過。

中考來臨的日子中,生活更是像充滿了緊張的行板,我曾抱怨過很多次放學補課的苦,厭煩過一大堆寫不完的練習,怎么看也看不完的書與筆記,還有父母:“你怎么還看電視,不怕考不上高中?”的問話。在我畢業(yè)之前豁然想開的那一瞬,在我清醒地意識到這些苦,都是為了我明天的夢想之時,我總以為,初三的生活只有苦,它扼殺了我許多自由,在我將要邁入高中大門之前,我卻愈發(fā)地認識到:初三生活本應由“苦”與“樂”構成,是我太怕吃苦,才體味不到苦后的樂。而在我平靜下來認識自己懂得吃苦之后,快樂才會源源不斷而來。

燦爛的生活篇五

陽光燦爛,蠶聲依舊,暑假進行中。如果要問怎樣的暑假生活才算燦爛?那我的回答便是:無論是在明媚的日子里還是在陰晴的日子里,都能做著自己喜歡而有意義的事情。

說真的,我很喜歡暑假,不是因為我討厭學習,只是我很喜歡暑假給我的那種自在感,惟有在漫長的暑假中,我才能做自己的事情,寫自己的文字,唱自己的歌一切的疲倦都能拋出九霄云外。終于可以好好地睡覺,盡情地蹦跳,瘋狂的大笑。屬于自己的假期,不好好享受亦會成為一種罪。

玩鬧固然有趣,但沉浸于書香之中又能領悟到不一樣的幸福。惟有在暑假中,我們才有機會看更多的書籍,但又不必匆忙閱讀。流連在書海之中,有時還會幻想自己就是里面的一個角色,穿梭在各個奇幻的世界里,好像旅行般有趣。書本的一詞一句都牽動著我的神經(jīng),那種融入書中的感覺,有著做夢般的美好。偶爾我也會動筆寫下只屬于自己的文字,但并不是想寫就能寫得出的,靈感是非常重要的東西。寫下之后我都會稍稍斟酌一下,但并沒有過分深究,因為我相信趁著靈感尚未消逝的時候寫下的句子有著一種最真實的美,太多的修改反倒不能讓句子表達出最初的意思。文字的內(nèi)容一般都是由自己的心情而定,你可以宣泄自己心中的不滿,可以述說自己的趣事,也可以談一下自己的理想總而言之,無論是欣賞文字還是寫文字都蘊藏著很濃的趣味。

燦爛的生活篇六

周國平說:“現(xiàn)代生活的特點之一是靈魂的缺失?!倍覅s不以為然。只不過有的人在靈魂的指導下找到了自己的位置,而另一些還在迷茫。前者在錯綜復雜的塵世間撥開了世俗的浮躁,成就了自己。而另一種還帶著冷漠的表情游魂一樣的行走。而我,不幸的屬于后者。

古希臘哲學家蘇格拉底說:“認識你自己!”于是,我剝?nèi)ツ膫€玩世不恭的青年的軀殼,將欲望與恐懼、真實與虛偽全部放縱。追本溯源,原來有一個美好的濫觴——渴望成長。

我夢想。人應當這樣活著:隨波逐流卻不沉淪,磨去棱角卻不圓滑,恬淡卻不與世無爭,努力卻不爭執(zhí),堅強卻不頑固。

所以在我看來,屈原是固執(zhí)而近乎無理的,“與世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”致使他人生殘缺,才能無用武之地;而漁夫“舉世皆濁,何不淈其泥而揚其波;眾人皆醉,何不何不哺其糟而歠其釃”不失為做人的準則。

當蘇格拉底因說出“未經(jīng)思索的人生不值得一提”、“必須追求好的勝過于生活”被視為拋棄哲學可以被赦免時,他毅然選擇了死亡,對他而言,生命的意義就是成功??稍趯θ松鷥r值的探索上,為后人留下了永恒的缺憾。

歷史就這樣如溪流般涓涓流淌、永無止歇。她什么都不說,卻教會了有心人太多的東西。有棱有角的固然很美,但“木秀于林風必摧之“的道理,我們更應深深體味。

人生就是這樣,你不能改變的是命運,但卻能改變自己,就像顧城所說:“黑夜給了我一雙眼睛,我卻用它來尋找光明?!鄙钭⒍愕撵`魂不能脫離現(xiàn)實,但沒有讓你墜入身淵,你可以借助現(xiàn)實成就夢想。

西格夫里說:“我心里有猛虎在細嗅薔薇?!叭松菓?zhàn)場,有猛虎才能在逆流中立定腳跟,在逆風里把握方向,同時人生又是幽谷,有薔薇才能燭隱顯幽、體貼入微。

韓黎詩曰:“受盡了命運那巨棒的痛打,我的新在流血,但頭不曾垂下!”華茲華期詩:“最微小的花朵對于我,能激起并非淚水所能表現(xiàn)的深思。”完整的人生應兼有這兩種最高的境界,只有這樣,才可以作到能動亦能靜,能微笑亦能痛哭、能像22世紀的人一樣復雜、也能像亞當夏娃一樣純真。

燦爛的生活篇七

那天,我匆匆地扒拉了幾口早餐,一手端著餐盤,一手拿著厚厚的教輔書,與好友快速走在食堂的過道上。食堂里人不多了,走在過道上的同學們和我一樣行色匆匆,只有值周老師和值周同學依然恪盡職守,堅守著執(zhí)勤崗位。“快點兒,小跑幾步!”好友在一旁催促我。掃了一眼手表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了,我沮喪又無奈地搖搖頭,腳下更加快了步伐,窗外卻噼里啪啦地下起暴雨來。

“咣當”,我腳下一滑,狠狠地摔在地上。隨著餐盤掉落的巨響,我發(fā)出了一聲慘叫,三四本不同顏色的教輔書也從手中飛了出去,還依稀聽見水花濺起的聲音。低頭一看,身上的白色校服已臟得不成樣子;又痛又狼狽的我,大腦一片空白??粗姑雇疙?、慘不忍睹的自己,我的情緒一落千丈。此時,我的模樣一定是狼狽、憤懣、痛楚、凌亂的。

“同學,你摔傷了嗎?”站在一旁的值周同學小跑著過來,伸出了援助之手?!耙メt(yī)務室嗎?”他一邊說,還一邊幫我撿起掉落在水洼里的書本,他掏出餐巾紙把書本擦拭干凈,動作是那么認真仔細,甚至還不忘把折角撫平,一頁頁整整齊齊的,然后是第二本、第三本。書本上的'污漬已把他的白色校服染成了一個大花臉,他不以為然,又趕忙彎腰拾起掉在地上餐盤和散落的筷子?!巴瑢W,你能試著站起來嗎?痛不痛?小心點兒,要不要我陪你去醫(yī)務室看看?”他又關切地問我?!皼]事!沒事!”我一臉歉意,心里還有一些尷尬,連忙擺手告訴他自己沒事。我沖他感激地笑了笑。他也欣慰地笑了,然后把三本已收拾得干凈整齊的書還給了我,它們比原來更平整了。

好友走過來扶著我走在去教室的路上。一步、兩步,我們走得雖不很輕松,但剛才發(fā)生的所有不悅都已煙消云散。書聲瑯瑯的校園里,只有我與好友在雨中前行。天空中電閃雷鳴,雨聲淅瀝,本該煩惱郁悶的早晨,因值周生的無私幫助顯得無比美好。

第二天早晨,我和室友又去食堂就餐,和往常一樣端著餐盤走出食堂。放好碗筷,忽然感到有人輕拍了一下我的肩膀,轉過身,一下子看見那張燦爛的笑臉,是昨天那位熱心的值周生。他微笑著關切地問:“同學,你的傷好些了嗎?沒事吧?”我一下子旺住了,說:“沒事沒事,謝謝你!你的校服……”“沒事,洗洗,搓幾下就行啦!這幾天你的腳不能太用力,會腫的!”說完,他報以燦爛的微笑。此刻,我感覺有淚水在我眼眶中打轉。

此后的很長一段時間,我都沒再遇見他。直到今天我還不知道他的名字,甚至來不及跟他說些感謝的話。我會一直記得那個早晨,那個燦爛的早晨。他簡短的幾句問候、及時給予我的幫助、陽光般的笑臉,給我上了一堂重要的生活課。

燦爛的生活篇八

每個人的心目中有她向往和想要過的燦爛生活。如下有兩篇寫“另一種燦爛生活”散文,分享給大家閱讀,希望各位讀者能夠從中得到啟發(fā)!

?

陽光燦爛的日子是幸福的,陽光燦爛的日子是充實的,陽光燦爛的日子是暢懷的。但這樣的日子并不是每天都存在,它是由自己的心情而決定的。

我從家里出來和小伙伴們玩,玩著、玩著就有些渴了,我就拿著5元錢去超市買了兩個我最最愛吃的雪糕——糯米滋。從超市回來的時候天有點陰了。我邊吃邊往家走。無意間,我把手放進了我的口袋,我站在了那兒,因為我的口袋里竟然一分錢也沒有了。我回想著我去超市的過程,但最終也沒有找到什么疑點。我決定回去找一找。可我心里并沒有抱多大的希望,畢竟來這里的人很多,如果是丟在了路上,恐怕早就被人撿走了。

走到前面的路口,我看見了一個老奶奶,她旁邊有一個絲袋子,她穿著一件臟兮兮的衣服,正坐在那里休息。見我東張西望地走過來,就走到我的身邊說:“孩子,你在找什么?”我當時正因找不到錢而氣惱,沒好氣地說:“關你什么事?”老奶奶笑了笑:“孩子,我撿到了錢,正在等丟錢的人。”“什么?你撿到了錢,是我丟的,我正在找?!薄翱申P我什么事呢?”我的臉一下子就紅了?!澳棠蹋瑢Σ黄穑俏姨绷耍茉徫覇?”“沒什么,孩子,你丟了多少錢?”“一共四塊,都是一元一元的?!蹦棠贪彦X給了我后就蹣跚地走了,望著她的背影,我忽然發(fā)現(xiàn)天晴了,今天真是陽光燦爛的一天。

暑假開學的時候,我被老師串到了靠窗戶的位置,我感到了今天真是陽光燦爛的一天。但不久就出現(xiàn)了意外,那是因為一次語文考試,我的語文成績通常都是80多分,而那次考試我考了90多分,所以同學們都懷疑我抄我同桌的,大家都用異樣的眼光看著我,我心里難過極了,那天,我像往常一樣低頭聽課,只聽老師說:“李昊陽同學作業(yè)完成的非常好,他通過自己的努力取得了好成績,我們向他祝賀!”教室里的掌聲讓我再次感覺到陽光又回到了我身邊。

陽光燦爛,蠶聲依舊,暑假進行中。如果要問怎樣的暑假生活才算燦爛?那我的回答便是:無論是在明媚的日子里還是在陰晴的日子里,都能做著自己喜歡而有意義的事情。

說真的,我很喜歡暑假,不是因為我討厭學習,只是我很喜歡暑假給我的那種自在感,惟有在漫長的暑假中,我才能做自己的事情,寫自己的文字,唱自己的歌……一切的疲倦都能拋出九霄云外。終于可以好好地睡覺,盡情地蹦跳,瘋狂的大笑。屬于自己的假期,不好好享受亦會成為一種罪。

玩鬧固然有趣,但沉浸于書香之中又能領悟到不一樣的幸福。惟有在暑假中,我們才有機會看更多的書籍,但又不必匆忙閱讀。流連在書海之中,有時還會幻想自己就是里面的一個角色,穿梭在各個奇幻的世界里,好像旅行般有趣。書本的一詞一句都牽動著我的神經(jīng),那種融入書中的感覺,有著做夢般的美好。偶爾我也會動筆寫下只屬于自己的文字,但并不是想寫就能寫得出的,靈感是非常重要的東西。寫下之后我都會稍稍斟酌一下,但并沒有過分深究,因為我相信趁著靈感尚未消逝的時候寫下的句子有著一種最真實的美,太多的修改反倒不能讓句子表達出最初的意思。文字的內(nèi)容一般都是由自己的心情而定,你可以宣泄自己心中的不滿,可以述說自己的趣事,也可以談一下自己的理想……總而言之,無論是欣賞文字還是寫文字都蘊藏著很濃的趣味。

燦爛的生活篇九

每個孩子的背后都有好多故事,這些故事,伴著我們走過童年,酸甜苦辣,應有盡有。那些甜,已隨著歲月的流逝慢慢地飄向遠方,送給他人一起分享,傳遞著自己的快樂??捎行┛?,卻寧愿一個人把它深深地埋在心坎里,隱藏著自己的痛苦。

如果現(xiàn)在我有一支神筆,我想用神筆去渲染我的童年,在那悲傷的過去,綴上朵朵鮮花。至少這樣讓我回味起來,不會又讓悲傷逆流成河。

在我五歲之前,我有一個幸福的家庭。我和姐姐每天等父母下班回家,幫爸媽倒水,全家人一起吃晚飯,說說笑笑,其樂融融。當時,我認為自己是世界上最幸福的公主了,被爸媽寵愛著、姐姐呵護著、朋友關心著……我是他們的掌上明珠,閃耀著絢爛的光芒。對于這樣的生活,我很滿足,因為,我感到很幸福。

但是,不知道老天是不是太頑皮了,他貌似閑著無聊,卻喜歡捉弄人,我莫名其妙地成了他捉弄的對象。就在那一年,我因肚子痛進了醫(yī)院,醫(yī)生診斷為得了闌尾炎,而且是急性的,必須馬上動手術。爸媽急了,連忙拿出了家中所有的積蓄,可是我的家庭并不富裕,要湊足手術費,還是有一定的困難。爸媽就四處借錢,為我這個女兒奔波著。

爸爸更是辛苦,連晚上都要出去打工,為的就是可以多掙點錢來給我治病,甚至一整天只能睡四五個小時。我很心痛,我不想讓爸爸這么累,但我卻無能為力。每當我躺在病床上問爸爸在哪兒時,每次得到的回答總是“在工地”。

這一天,爸爸實在太累了,但是還有一車的磚頭沒挑完,他只得挺起身子,艱難地將磚頭從樓下挑到樓上。當時,工地上的樓梯沒有圍欄,再加上天已黑,爸爸太累了,一不小心踩了個空,從三樓上摔了下來……爸爸就這樣離開了我們,家里到處浸透著哀樂、哭聲。媽媽因承受不住打擊哭昏過去好幾次。當時我眼前一片漆黑,感覺天已經(jīng)塌下來了,壓得我喘不過氣。我一股勁地沖向山上,站在山頂,在與天最近的地方哭喊著:

“爸爸,你回來吧!爸爸,不要走!不要丟下我們??!”我喊啞了嗓子,哭腫了眼睛。

我的家庭破碎了,我的愛也破碎了??粗鴭寢屍v的身子,我的心也碎了。我面對的是失去一個爸爸的家庭,我永遠失去了寶貴的父愛?。?/p>

后來,我變得勇敢了。因為我不能忘記,我今天的健康成長是爸爸用生命的代價換來的,我不能白白浪費。換了一種生活,就應該換一種心態(tài)去生存。

燦爛的生活篇十

軍訓生活,就像一首動人的詩,那里面寫著酸、甜、苦、辣四個章節(jié)。每一個章節(jié)都是那么值得去體會,而這首詩的一個小插曲卻給我留下了不可磨滅的印象。

“一、二、三、四!一二三四!”在教官的帶領下,我們喊著口號,踏著整齊的步伐來到了蠟染室的門口。一看到蠟染兩個字,同學們便議論了起來,“蠟染?什么叫蠟染?”“我也不知道,反正就是玩兒唄”。我心里也在犯嘀咕,什么是蠟染,聽上去還挺好玩,但它是怎么做的?做出來是什么樣的?簡不簡單?難不難?“調(diào)整軍姿!”教官一聲令下,打斷了我的思路,同學們也不再議論了。

走進蠟染室,我們便被墻上的作品吸引住了,同學們的眼睛就像被吸住了似的,目光直直地定在了墻上掛的作品上面。這時,蠟染老師發(fā)話了:“同學們,蠟染好不好看呀”“好看!”同學們異口同聲的說?!澳悄銈兿氩幌氘嬕幌卵??”“想!”同學們拖著嗓子說?!澳呛?,我們現(xiàn)在就開始講解。”老師在臺上繪聲繪色地講著,我們就在下面專心致志地聽著。哦!原來是這樣!首先,將草稿起在紙上,然后再用鉛筆把草稿畫在布上。接著再用融化了的蠟將草稿上的線條重上一遍最后再把這張布浸在染缸中,待顏色干了之后,進行脫蠟,一幅作品就完成了。聽著聽著,我們都有些迫不及待了。終于,老師發(fā)了草稿紙,讓我們起稿,我們不一會兒就畫出了一幅幅美麗的圖畫,總算可以用蠟來畫東西了,同學們一個個摩拳擦掌,等不及了。老師只提了提注意事項便讓我們開始畫了。我和王唯一點燃了酒精燈。幾分鐘過去了。蠟便化成了液體,我倆用筆蘸了蘸。就畫了起來,我順著線條勾了起來??墒枪床坏絻衫迕紫灳透闪?,我只好又蘸又畫,不知不覺,短短的一節(jié)課過去了,我的作品也畫好了,再一看同學們的一幅幅“大作”也躍然紙上??囱?!他們有的畫了一個個可愛的卡通人物,有的畫了一張張手絹。而我則畫了一個布滿花紋的太陽,在陽光下一根根飽滿的麥穗茁壯成長。呵呵!好看得沒法說了。

在軍訓生活中,無論是艱苦的軍事訓練,還是生動有趣的蠟染,陶藝,都給我們的生活增添了美麗的章節(jié)。

燦爛的生活篇十一

夜空中,一顆顆星星在閃耀,恰如我們的夢想在閃光,讓星空更加燦爛。

——題記。

每個人都有夢想,我們每個平凡的人都有自己的夢想,我們在追夢中實現(xiàn)人生的價值,是夢想引領我們在人生的旅程中不斷奮斗。

在我的身邊有許許多多的追夢人。我的爸爸媽媽,哥哥姐姐們,其中也有我。爸爸媽媽的夢想就是我們的家庭幸福美滿,兒女們學業(yè)有成;我的姐姐夢想著當一名醫(yī)生,為更多的病人減少傷痛,救死扶傷,讓飽受病魔纏繞的人不再痛苦,她在為她這個美好的夢想努力著。我的哥哥夢想當一位主持人,這是他的夢想,為了實現(xiàn)這個夢想,他辭去了高薪的工作,參加了《睛彩新主播》節(jié)目主持人的海選,取得了不錯的成績,雖然現(xiàn)在還沒有實現(xiàn)主持人的夢想,但他已經(jīng)被電視臺安排了記者的職位,我相信她一定會實現(xiàn)自己的夢想的。

我也有自己的夢想,夢想還是不斷變化的。小時候看到電視上演電視劇的人非常風光,能從電視上看到他們,便想做一名演員,因此我關注自己喜歡的演員,甚至模仿他們的言行,是一個追星的少年,但是我追星是因為演員是我的夢想,我想通過自己的`表演傳播真善美的品行。但隨著時間的推移,歲月的流逝,現(xiàn)在的我更想做一名律師,因為現(xiàn)在有許許多多的人走上了犯罪的道路,就是因為不懂法律,律師可以傳播法律知識,以減少犯罪。還有一點是我夢想當律師的原因,律師可以伸張正義,為正義一方辯護,打擊那些不法商人,黑心販,讓正義得到伸張,因為法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,讓更多有著不法心理的內(nèi)心感到懼怕,而不敢犯罪。只要我們的社會人人遵守法律,那么我們的社會將更加和諧,我們的生活將更加美好。

不僅是我的親人,相信許多人都有自己的夢想,平凡人的夢想盡管很渺小,但是匯聚到一起形成我們中國的夢想,匯聚成一個大的中國夢,每個人為自己的美好的夢想而奮斗,那么我們的中國會更加的美好,讓我們一起來守護我們的夢想,為之奮斗,我們的祖國就會因夢想而更加燦爛輝煌!

燦爛的生活篇十二

人生如戲,戲如人生,可是戲可以重來,而人生不可以。有句話說的很好,“第一文庫網(wǎng)無論怎樣都要過每一天,與其垂頭沮喪,不如抬頭微笑――題記(題記概括中心)。

初三的生活蒼白如紙,不停地寫著習題,不停地背著單詞,一切的一切都沒有一絲趣味兒,但這樣的生活卻教會了我要勇敢面對挫折,努力拼搏……(主題昂揚)。

看著卷子上刺眼的叉叉和那怎么也讓我抬不起頭來的分數(shù),老師的話語依舊在耳邊徘徊,我迷茫了……初三,初三還剩下多少時間可以啊讓我奮起直追,只有幾個月了。回到家,對上媽媽探究的眼神,我慌張的躲開了,低著頭說:“數(shù)學考試考砸了?!蔽腋杏X到了那雙眸子盛滿了失望,迅速地涌了出來,又被收了回去,輕吐一句:“加油吧!”我沮喪的拿著卷子回到房間。不一會兒,媽媽進來了,沒了剛剛失落的`樣子,取而代之的是一副關切鼓勵的神情,說:“慢慢來,別著急,畢竟還有幾個月,還是有希望的?!笔前?,還有幾個月,不到最后一刻,我又怎能放棄,如果真的努力了,失敗了又有什么關系,起碼我努力過。抬起頭,凝望著母親充滿希望的眼神,重重的點了點頭。

親情為這段蒼白如紙的日子添上了濃墨重彩的一筆。

課件,我拿著書和幾個同學討論題目。你一言我一句,討論了半天,可一點兒思緒也沒有。就在大家冥思苦想之際,一位同學突然大叫起來“啊,你們看……”那位同學在圖形上比劃了兩個三角形,又添了一條輔助線,大家紛紛反應了過來,大家都高興極了。那愉悅的笑聲為這段蒼白如紙的生活點綴了一個個高亢的符號。

……。

初三的日子從未蒼白過,這段日子里有不安與彷徨,有困難與挫折,但仔細一回想,卻發(fā)現(xiàn)處處洋溢著溫暖的氣息,那是另一種燦爛生活。

燦爛的生活篇十三

仰視一抹勝景,惟有望洋而興嘆;俯視一段辛楚,那是自尊的嘲諷;平視前方的坎坷,才是燦爛的生活。

——題記。

當今社會,無情地給我們拷上了個枷鎖,喜歡仰視,卻變得好高騖遠,喜歡俯視,卻變得人面獸心,惟有平視,腳踏實地,才能發(fā)覺另一種燦爛生活。

首先,我們要學會平視自己,只有先學會平視自己,才能做好自己,才能進一步地向外界發(fā)展。人與人在身份、社會地位、經(jīng)濟方面都有所不同,但人與人在本質(zhì)上是沒有區(qū)別的,我們不應在某一方面不如他人而妄自菲薄,而去羨慕、嫉妒他人,常有某人因己不如人而心生怨恨,用不正當?shù)氖侄稳ブ\取他人的錢財,甚至取人性命,最終賠了夫人又折兵。反之,我們應當公平公正地平視自己,看清自己的優(yōu)點,而缺點則要通過自身的努力去改正,而真正獲得他人的尊敬;譬如喜劇巨匠周星馳,剛涉足演藝圈時,他并沒有通過專業(yè)的學習,也沒有出色的外在條件,可是他并沒有過分地看輕自己,一心向上,自身的不懈努力,終于成就了他,從一個跑龍?zhí)椎臒o名小卒到今天世人皆知的巨匠,周星馳傳奇的一生正是因為他懂得去平視自己,才有了現(xiàn)在的燦爛生活。

當然,平視自己是首要的,但平視他人也是必要的。

在物質(zhì)條件滿足以后,人與人之間的差距愈發(fā)明顯,為了一時的快感吹毛求疵地尋找他人的不足,嘲諷譏笑他人。最典型的就是“我爸是李剛”的這類事件,仗勢欺人,肆無忌憚地藐視法律,下場也可想而知。在物質(zhì)條件得以滿足的今天,我們更要正確對待與他人的關系,無論他人是窮是富,是強是弱,都要正視他人的優(yōu)點和缺點,平視與他人的人際關系,公平公正地對待每一個人,團結起來,共同為明天努力,這樣人與人和諧相處的社會,每個人才都會有屬于他的燦爛生活。

當然,平視自己與他人是素質(zhì)的.體現(xiàn),但平視世界,卻是責任感的體現(xiàn)??v覽當今世界,一方面是歐美等發(fā)達國家依然強盛,另一方面,亞非拉等發(fā)展中國家迅速崛起,作為學生,我們并不必崇拜發(fā)達國家傲人的發(fā)明創(chuàng)造,又或是去評論我國或是別的國家的不足,而是要去平視這一現(xiàn)象,深入透徹地去挖掘現(xiàn)象的本質(zhì),并通過自身的努力來改變這一現(xiàn)象,從而使世界更加燦爛多姿,各國都能和平發(fā)展。

學著去平視,讓喪失于信念的我們擺脫自身的約束;學著去平視,讓溫暖于他人的天平,衡量人心的價值;學著去平視,讓束縛于社會的我們打破無情的枷鎖,其實,平視也有另一種燦爛的生活。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

燦爛的生活篇十四

我們的古城宣化自古就有一條貫穿全境的大河,名曰洋河。昔日河水清澈,滔滔不息;支流穿街過巷,小橋流水,穿梭嬉戲。復看今日,尚存當年春水乎?曰:非然也。水位早已不過半尺,全然是條小溪;再加上兩岸鋪天蓋地的垃圾爭雄,多數(shù)草灘水洼顯然臭不可聞;水中的植被、動物,岸上的綠樹紅花,江心的竹筏小舟,也失去了蹤影,惟獨只剩下成群結隊的癩蛤蟆敢死隊,更是令人發(fā)指。

吾因之有所感矣。是的,社會需要發(fā)展,生活還得進步,但保護地球的健康才是重中之重。我不要生活在日益“璀璨”的垃圾王國中,我更不要小鳥的歌唱成為天籟之音。要記住,地球的歡樂既是我們從父輩那里繼承來的,也是從子孫萬代那里借來的。

燦爛的生活篇十五

hi,大家好。我叫曹煜苒。今年12周歲了。是一個開朗,樂觀的女孩。

我有看書,做運動,畫畫,聽音樂,唱歌等愛好。在悠閑的時候,我就會拿起一本書,津津有味地讀著?;蛘呤窍聵侨プ鲎鲞\動,畫一副美麗的圖畫,聽著音樂,唱唱歌。這些豐富的興趣愛好,充實了我的生活與假期。

有時我還喜歡穿成一個酷弟弟的模樣。一條藍色條紋的t恤衫,一條寬松的牛仔褲,再配上一雙白頭運動鞋??偤湍泻⒆佑袔追窒嘞裰???墒俏覅s是一個女生。

我家是一個四口之家,由我,妹妹,爸爸媽媽組成。我們一家非常和睦,友愛。雖然有時候發(fā)生爭執(zhí),但很快又會再次團結起來。我的爸爸是一個個體經(jīng)營者,他用他結實的臂膀撐起了我們整個家庭,是我們家的頂梁柱。我的媽媽是一位售貨員,她用她溫暖的雙手撐起我和妹妹精神的支柱。我和妹妹都是學生。在老師,家長的關愛下一點點健康的長大。

而且我還喜歡和妹妹一起賣萌,撒嬌。有時,媽媽不想給我和妹妹買想要的東西時,撒嬌和賣萌可就要派上用場了。真可謂雙萌齊發(fā),就算媽媽有萬年冰山臉也不可能不被我們這兩個小可愛折服噠!

我和妹妹還總是喜歡一起演小品,自編自創(chuàng),一唱一和。有一次媽媽和我們一起在家。又冷清又無聊,一點也不熱鬧。這時我和妹妹就派上用場了。我們兩個一唱一和,逗得媽媽開懷大笑,剎時,家里冷清的氣氛瞬間變得熱鬧非凡,好像正在開party,媽媽也加入到我們的行列當中。一起演戲,一起大笑,頭上圍著大圍巾,身上穿著大棉襖,洋相百出,即使?jié)M頭大汗,也開心無比。這時,爸爸回來了看到我們有趣的樣子,忍不住也大笑起來,家里就像馬戲團一般熱鬧。

我還有美麗的媽媽和可愛的妹妹,我的媽媽是一個賢惠的女人,她在我需要幫助的時候,總是伸出援手幫助我度過難關。我的妹妹是一個可愛的小孩,在我傷心時,難受時,她總是給予我溫暖。

不僅我現(xiàn)在活潑可愛,小的時候也是一個人見人愛的小baby哦!小的時候在姥姥家,我看到媽媽用剪刀一下就把線給剪斷了,就很好奇剪刀為什么那么鋒利?為什么一下就可以把線剪斷呢?看到媽媽出去了,于是我把剪刀拿出來仔細研究。這時,我發(fā)現(xiàn)我的劉海亂了。我心想:那么我就用剪刀來修理一下劉海兒吧。于是,我拿起剪刀,“唰唰唰”地剪了起來。剪好以后,我怕大人們發(fā)現(xiàn)剪掉的頭發(fā),于是就把頭發(fā)悄悄地拿到廁所扔掉了。扔好后剛回來,還沒來得及把剪刀放下,媽媽就回來了,我趕緊把剪刀藏到身后,可是媽媽看到我的.樣子后竟然哈哈大笑起來。我被笑得莫名其妙,怎么啦?媽媽指著我的劉海狂笑,眼淚都笑出來了!我拿出鏡子來一看,啊!劉海兒被我修剪得像鳥窩一樣,凌亂不堪。這時姥姥走了進來,問道:“苒苒,廁所里的頭發(fā)是你的嗎?”我剛回過頭來,姥姥也捂著嘴狂笑起來。我的臉唰的就紅了,趕緊捂住臉,“哎呀,你們都出去啦!”于是媽媽和姥姥有說有笑的出去了,我趕緊梳理,可是頭發(fā)就像鳥窩一樣,怎么梳也梳不好。“吃飯啦!”焦急之下我只好拿了一個帽子扣在頭上,就出去了。可是出來后竟然有一群人正在門前等著看我的好戲那!一見我出來,淘氣的妹妹立刻把我的帽子拿走了??吹轿覀兞鑱y不堪的劉海,一家人哈哈大笑起來。

嘻嘻,這就是我。一個調(diào)皮可愛的我,一個天真爛漫的我,一個絢麗多彩的我!

燦爛的生活篇十六

花燈照,放鞭炮,月輝耀,幸福繞,好運至,樂逍遙,祝福多,好熱鬧,財神來,快擁抱,萬事順,在今朝,享團圓,過元宵,傳短信,很美妙。

花燈吐艷映新春,福也圓圓愿也圓圓;良宵美景迎佳節(jié),事也圓圓財也圓圓;笙歌一曲唱佳音,心也圓圓愛也圓圓。恭祝元宵佳節(jié),好夢圓圓!

花燈高高掛,掛出新年萬紫千紅幸?;?紅燭熊熊燒,燒出新年順風順水紅運道;湯圓歡歡滾,滾出新年沁人心脾好開心!祝您元宵佳節(jié)快樂!

花初放,香自藏;花燈上,謎自忙;黃昏樹梢手牽牢,花好月圓人興旺。親愛的朋友,元宵節(jié)來臨,愿你有個幸??鞓返男那?

和煦的春風,吹動快樂的激情跟蹤,明媚的月光,照耀幸福的深情流淌,怡人的花香,洋溢吉祥的煽情徜徉,元宵送你最圓的月亮,祝愿萬事如意闖四方。

好一個冷時硬中甜,好一個熱時軟中粘,好一個有心不外露,好一個清白自在圓。愿可口的湯圓帶給你元宵的幸福無邊,元宵的快樂無限!

寒冷冬季褪去,不改變春日的燦爛;四季五彩變遷,不改變思念的情愁;元宵佳節(jié)來臨,不改變惦念的深遠。元宵短信祝你:生活如百花燦爛,快樂久久!

寒風吹走了春意,彤云遮住了圓月。但是瑞雪帶來了吉祥,問候送上了祝福--只要心中擁有一輪明月,幸福就會永遠伴隨著您。祝朋友元宵節(jié)快樂!

燦爛的生活篇十七

當紅歌星劉大明,在汶川地震災后不久捐助500萬救災資金,如今又將運送一批價值1000萬的特殊援建物質(zhì)到汶川幸運村。他的秘書蘭軒兒讓楊玉環(huán)經(jīng)辦,閻玉環(huán)設計了兩種運輸方案讓關漁定奪,甲方案:每輛汽車裝3。5噸,就會有2噸物資不能運走;乙方案:每輛汽車裝4噸,裝完后還可以裝1噸物資。

一向聰明絕頂?shù)年P漁怎么會被難倒呢?他會選擇哪個方案,顯而易見。

閻玉環(huán)嫣然一笑地問道:“關漁,你知道這批物資有多少噸嗎?”

“23噸?!标P漁不假思索地脫口而出,答完手舞足蹈地跳著唱著而去。

“天才,天才耶!奧數(shù)題他也這么輕松而答?他將來不僅會是個歌唱家,還會是個數(shù)學家啊!”閻玉環(huán)驚贊著,目視關漁遠去的背影。

關漁親率其他5位司機駕著貨物開往汶川,一路上關漁反復地唱著《愛的奉獻》這支歌來到汶川,汶川幸運村人民載歌載舞歡迎關漁等人的到來,歡迎歌星劉大明運送來的愛心。

幸運村人民接到援建物資,重建了美好家園,過上了另一種燦爛生活。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/14701001.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔