在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二語文作文題目篇一
空蕩蕩的憂傷，其實(shí)，是一種美麗的感覺。只不過這種感覺如果充斥著生活的每一天的話，那么我就是一個(gè)憂郁的人。
我是很陽光的，我不斷告訴我自己。所以我一直很愿意看到冬季里的陽光，那種驅(qū)散天空中和心里陰霾的陽光，并不是很燦爛但很能給人以溫暖。同樣是陽光，但冬日暖陽卻是可以給人注射一劑活力的注射劑。
我喜歡去書店。前天去書店時(shí)忽然不經(jīng)意地看到了自己在路上匆匆行走的身影，一下子感到既陌生又親切。小時(shí)侯有一段時(shí)間總是在試圖捕捉自己的影子，對(duì)那自己留在地面上的痕跡很好奇。后來，十年過去了，再也沒有注意過自己的影子。也許是我平常走路太快，以至于忽略了它吧，它就像一個(gè)沉默的孩子，無言地跟了我十幾年。
然后，我慢慢地抬起頭來，以四十五度的仰角向上看。一個(gè)泛紅的太陽。還有未褪盡的陰霾。于是，我停下了腳步。
人群依然在涌動(dòng)著，周圍只有我一個(gè)人在停下來注意它。足夠了，起碼還有一個(gè)人。
沒有春天陽光的嬌柔，沒有夏天陽光的火爆，也沒有秋天陽光的浮躁。有的，只是一種淡然，恬靜。這就是冬季里的陽光，穿透冰冷空氣只為送來一縷溫暖與馨然的陽光。
上午的陽光很快驅(qū)散了天空中所有的陰霾，我的心情似乎也隨之豁然開朗了。陽光以一種柔和的光線輕輕地把大地籠罩在下面，很安靜的感覺。遠(yuǎn)處偶爾傳來幾陣煙火的聲音，整個(gè)世界在昭示著一種安詳。
等到了中午，陽光也并不給人以燥熱的感覺。陽光大片大片地灑在地上，蔓延著一地淡淡的平和。陽光映在路邊還沒有化盡的積雪上，反射出的是一種真實(shí)。
下午的陽光又讓我想起了我的童年，那個(gè)嬉戲在河邊堤岸樹林里的無憂無慮的年代。猶能記起那時(shí)下午的陽光透過樹葉照在眼里的輕柔，現(xiàn)在想來，似乎是一種落寞的顏色。那種暗黃，竟也勾起對(duì)往事的無限回憶。
暮鐘在蒼然暮色中悠悠地敲響了，夕陽的光線正在慢慢變淡。那些黯然的光線消融在了復(fù)攏的陰霾里，隱沒在了這個(gè)冬季。我靜靜坐在窗前，看著夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)地沉沒，沉沒。從遠(yuǎn)處小樓的樓頂，到模糊的地平線，夕陽越變?cè)桨?，最后只剩下了一抹暗紅。暗紅飄散后，看到的只是燈光的夜色和依然喧囂的人群。
明天，不知將是怎樣的天氣。但如果可能的話，我希望，看到的仍然是陽光，冬季里的溫暖恬淡的陽光。
高二語文作文題目篇二
天地?zé)o情兮而人間有愛，必克險(xiǎn)靖難；
造物弄人兮而我輩發(fā)奮，定振中興華。
——題記
從2008一路走來，我們經(jīng)歷了2月冰凍災(zāi)害的洗禮，平息了3月的燒事件，戰(zhàn)勝了4月兒童手足口病的威脅，我們心想著災(zāi)難該結(jié)束了吧。然而，命運(yùn)同13億中國人開了一個(gè)更大的玩笑——
8.0級(jí)的大地震，將昔日的天府之國變成了一片廢墟，國人的希望就像瞬間轟然倒塌的高樓，覆滅了。命運(yùn)似乎已經(jīng)注定，災(zāi)難對(duì)中國來說在所難免。
但是，僅僅在24小時(shí)內(nèi)，不得不讓全國乃至世界人民改變了這種看法——國家領(lǐng)導(dǎo)人親到地震現(xiàn)場(chǎng)；各地人民子弟兵神速赴川；物資、善款在第一時(shí)間籌集。當(dāng)然不止這些，災(zāi)區(qū)人民也發(fā)揮著團(tuán)結(jié)互助精神，積極展開自救，各地方領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行著有力、有序的救援。
在接下來的時(shí)間里，我們見證了生命創(chuàng)造的一個(gè)又一個(gè)的奇跡，領(lǐng)悟了生命創(chuàng)造的一個(gè)又一個(gè)輝煌。盡管過了救援的黃金72小時(shí)，但在武警官兵的“不拋棄，不放棄”下，刨出的一條條鮮活頑強(qiáng)的生命，讓神州大地動(dòng)容。
亂石之中，恩師張臂，環(huán)而救徒，寫盡了川人骨氣；斷壁之下，慈母匍匐，拱而護(hù)子，訴盡了蜀中真情。還有廢墟下的最后一次哺乳，還有瓦礫下稚嫩的歌聲，還有擔(dān)架上那一次莊嚴(yán)的敬禮，我們還有什么理由說希望已經(jīng)破滅了呢？
相反，我們從災(zāi)難中看到了希望，看到了一個(gè)民族在災(zāi)難中迸發(fā)的大愛。中國挺起了它不屈的脊梁，告訴了世界人民：中華民族是打不跨的！
現(xiàn)在，災(zāi)區(qū)的重建工作已經(jīng)在進(jìn)行當(dāng)中了。站在高山之巔，我仿佛看到了一座高樓林立的新四川，隱約聽到了從山腳傳來的瑯瑯書聲。此時(shí)此刻，我真切感受到“多難興邦”的真諦，原來希望是在災(zāi)難中孕育的。
遠(yuǎn)方，一輪火紅的太陽在黃土地上冉冉升起……
高二語文作文題目篇三
詞，起源于隋，發(fā)軔于唐，歷五代，極盛于兩宋。宋詞乃詞中經(jīng)典，由小令到中長調(diào)，可謂流派紛陳，風(fēng)格各異。
北宋前期，詞壇上呈現(xiàn)著貴族詞與市民詞雅詞與俚詞，小令與長調(diào)雙峰對(duì)峙，二水分流的局面。貴族詞的代表人物是懸殊、歐陽修。它們都官至宰輔大臣，詞作側(cè)重于反映；士大夫階層閑適自得的生活以及流連光景、感傷時(shí)序的情懷，詞調(diào)以小令為主。詞風(fēng)邁似南唐馮延已，辭筆清麗，氣度閑雅。市民詞的代表人物是柳永。其詞作的描繪都市風(fēng)光，傳寫坊曲歡愛，抒發(fā)羈旅情懷。“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊?！比谇橛诰?，烘托點(diǎn)染，柳永將情侶分手時(shí)極其復(fù)雜微妙的內(nèi)心活動(dòng)描寫得淋淳盡致。“怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠，戶盈羅琦，競豪奢。”寫怒濤如雪，境界雄渾。又再現(xiàn)出北宋初年杭州的市井風(fēng)情。
宋詞至于柳永，完成了第一次轉(zhuǎn)變，即詞體形式的解放。宋詞的第二次轉(zhuǎn)變，就是“豪放派”的興起。
“豪放派”的發(fā)韌之始，應(yīng)該是范仲淹。他所作的邊塞詞寫邊塞風(fēng)光、軍旅生活。北宋后期，王安石在創(chuàng)造上一方面學(xué)武范仲淹，另一方面又向詞須合樂的世俗發(fā)起了挑戰(zhàn)?！昂婪排伞钡拇砣宋锬颂K軾。他以灑脫曠達(dá)之氣入詞，對(duì)詞體的內(nèi)容大膽革新。他的詞里懷古傷今，論史談玄，抒愛國之志，敘師友之誼，寫田園風(fēng)物，記遨游情態(tài)……真正做到了“無意不可入，無事不可言?！?/p>
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！睗L滾東流的長江，浩瀚壯闊，無邊無際。蘇軾又由浩蕩大江想到千古人物，布置了一個(gè)極為廣闊而悠久的空間時(shí)間背景?！罢l見幽入獨(dú)往來，飄渺孤鴻影?！庇靡粋€(gè)問句將孤獨(dú)落寞的人推到前臺(tái)。蘇軾的詞充滿豪放之情，句句都表現(xiàn)出他的曠達(dá)與樂觀。
北宋晚期，詞壇的分野轉(zhuǎn)而表現(xiàn)為“婉約派”與“豪放派”的兩軍對(duì)峙?！昂婪排伞泵依^蘇軾之后有晁補(bǔ)亡和黃庭堅(jiān)，“婉約派”名家則有秦觀、周邦彥及賀鑄。
南宋前期，抗戰(zhàn)、北伐，使人們都不約而同地向“豪放派”聚集。寫戰(zhàn)爭史實(shí)，抒豪情壯志?！芭l(fā)沖冠，憑處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈?！币皇住稘M江紅》英勇悲壯，高亢激越，唱出了千百年來愛國熱血之士精忠報(bào)國的英雄氣概。特別是：莫等閑，白了少年頭，空悲切“這句，作者以近乎直白的語言道出了趁年輕要努力作為的迫切心情。
婉約派代表李清照，詞作的深婉沉痛，離愁別恨與國破家亡、流離顛沛之甘撼人心魄?！盎ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”。開頭一句展示了花落水流之景，同時(shí)也兼比興，喻青春易逝，光陰難駐，給人以“無可奈何花落去”之感。“一種相思，兩處閑愁”抒相思之苦，閑愁之深，同時(shí)又與下句“才下眉頭，卻上心頭”均為對(duì)偶句，相互映襯，相得益彰?！澳啦讳N魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”詞人為情所傷，日漸憔悴，故以人比黃花。秋風(fēng)卷簾，相思的人兒倚門翹盼，其形容之嬌弱，其神態(tài)之嫵媚，令人遐想，撩人情思。
綜觀之，宋詞除了對(duì)離別相思、婚戀生活冶游狎邪、歌舞宴樂，都市風(fēng)情這類帶有香艷倚麗色彩的內(nèi)容題材的表現(xiàn)之外，還從自然世界里的春夏秋冬、山川湖泊、風(fēng)花雪月、鳥獸蟲魚、名勝古跡到社會(huì)人生中的風(fēng)土人情、社交友誼、官游羈旅、曠放閑逸、幽默謔趣，從鄉(xiāng)村風(fēng)物到宮廷幽秘到邊塞軍旅，從歷史時(shí)空到夢(mèng)幻天地到藝術(shù)世界，美不勝收，膾炙人口。
高二語文作文題目篇四
書籍，是人類進(jìn)步的階梯。漫游在書的海洋中，懷著一顆好奇的心去大膽地探索語文的奧妙，真是其樂無窮，受益匪淺。書，使我的精神振奮；是帶我沖出郁悶，駛向康莊大道的 途徑；也是幫我打開成功的大門的金鑰匙。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。我從這句流芳千古的絕句中，明白我們要“仁”愛待人，廣泛地理解和體貼別人，自己所不愿做的事情，就不要強(qiáng)加于人。，我還掌握了一個(gè)學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí) 是一個(gè)由淺入深、循序漸進(jìn)的過程。我要實(shí)事求是，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。
我細(xì)細(xì)品味《繁星春水》時(shí)，也從中感到母愛的博大無私和至高無上。然而，我得到不僅僅是這個(gè)美好的感受，還拓展了我的語文視野， 豐富了我匱乏的詞匯量，提高了我的寫作水平。尤其是文章中的語言描寫，那優(yōu)美的詞句，感人的話語，把我?guī)нM(jìn)了美麗的景色之中，讓我懂得了人生的道理。
在中國燦爛的古詩詞文化中，有許多經(jīng)典名句至今 流傳千古、家喻戶曉。如王灣的“客路青山外，行舟綠水前”。這句蘊(yùn)意深遠(yuǎn)的名句告訴我要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆乘風(fēng)破浪。還有蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這生動(dòng)形象的比喻委婉地刻畫出西湖之美……在這唐詩宋詞中，我汲取豐富的知識(shí)，陶冶高尚的情操，不斷提高自己對(duì)語文的見解能力?？梢?，書是我的良師益友。 遨游在一望無垠的書海里，仿佛走進(jìn)了一個(gè)繽紛多彩的語文世界中探索奧妙、汲取知識(shí)、學(xué)習(xí)語文。 俗話說，“書中自有黃金屋”，書對(duì)人們來說是種高雅休閑和娛樂而必不可少的工具，同時(shí)也能修身養(yǎng)性，讓自己的知識(shí)更加充實(shí)，有人是從書中頓悟處世之道，有人是從書中找到人生的目標(biāo)，而我，則從書中學(xué)到了語文。
翻開課外書，那一篇篇精挑細(xì)選經(jīng)典且短小的文章，飄然而至的是流傳已久的文香，猶如清茶，品一品，素雅清香、淳樸而淡雅、蘊(yùn)藏著許多文人，如老舍、冰心、朱自清、郭沫若、泰戈?duì)枴?dú)特的韻味，有的優(yōu)美、有的感傷、有的柔美……千姿百態(tài)盡在其中，每一篇都是飽經(jīng)滄桑的佳作，從中，我品味到了名家各不相同的風(fēng)格與特點(diǎn)。學(xué)到了他們優(yōu)美的語句，美妙的修辭、巧妙的文字、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)思，學(xué)到了他們撰寫文章手法與技巧。 翻開文章，呈現(xiàn)給我的是語言樸實(shí)，流露著真實(shí)情感，隨著飄來的是一種富含家庭與生活氣息的味道，那生活中的一幕幕、，流露著一種親切感，也許寫的只是生活中不經(jīng)一瞥，卻能帶給人一種震撼，讓人為之深嘆，我知道了原來生活就是文學(xué)的素材，生活原來就是一把開啟文學(xué)寶庫的鑰匙，生活中的情感原來也可以借用文字來撼動(dòng)人心；他好比一杯濃香的咖啡包圍了我的心，好似歲月流傳的濃郁，又似時(shí)光的縮影，猶如龍井的苦澀，每篇不約而同的傾吐著或輝煌或悲慘的歷史，體會(huì)到文字深刻雄渾的魅力。
因此，這讓我明白了“書中自有黃金屋“這句話是什么道理了：通過看書，我懂得了做人的道理，同時(shí)，明白關(guān)心和體貼別人的意義并學(xué)到了寫文章手法與技巧，通過看書，讓我的語文寫作水品有了一定的提高，在今后的生活中，我一定要向冰心奶奶說的那樣，多讀書，讀好書，好讀書！我從書中學(xué)到了語文，也深深的被語文的魅力所吸引。
高二語文作文題目篇五
青春·柔情似水
江南水鄉(xiāng)，“小橋流水人家”。江南，煙雨朦朧的小鎮(zhèn)，正如我的高中——身旁的一切清晰可見，但是高懸在我內(nèi)心深處的那盞明燈卻像閣樓上的那盞燈籠，紅得耀眼卻無法觸及，只得由它在薄霧后閃爍。迎著初放的第一朵晨曦，背著背包，手中撐起一把油紙傘，走在青石板鋪成的小橋上。昨夜杏花微雨，今朝歲月靜好——整個(gè)小鎮(zhèn)經(jīng)過雨水的洗禮，一切都變得那么清新。雨兒洗去了石橋上歲月的痕跡，只留下了清涼的石青色，不舍離去的雨珠順著石橋的縫隙落進(jìn)了橋下的水流中，流水沖刷著石板，梳理著橋邊垂柳的長發(fā)，水中清晰可見的水草扭動(dòng)著它那柔軟的腰肢。尋著潺潺的水聲，沿著被磨得光滑的石板路，我走進(jìn)了一條小巷。小巷中古老的木屋散發(fā)出一股淡淡的木頭的味道，像是承載了百余年的歷史，銘記了太多的美好，可如今它寂靜幽長，我無法解讀，也不忍解讀。墻角盛開著一簇丁香，純凈的白色襯得它如水一般嬌柔。我想，戴望舒也曾來過這里吧，只不過他渴望逢著一個(gè)丁香一樣的姑娘，而我只愿靜靜地漫步在一條條小巷中，等待午后的一絲陽光，化作小河里的水，撫摸青石板的臉龐，親吻柳枝的長發(fā)，貪婪地享受這份似水的柔情。
青春·熱情奔放
廣闊的大草原一直是我夢(mèng)中的天堂，我愛它的綠草如茵，愛它的牛羊成群，愛它的熱情奔放。在那里，沒有考場(chǎng)上緊張的氣氛，沒有理科世界里繁冗復(fù)雜的公式定律，更沒有“社會(huì)生存法則”中的自私自利，有的只是清新、自由與寬廣。曾經(jīng)無數(shù)次幻想：我騎著一匹白色的駿馬，一手緊握韁繩，一手揮舞馬鞭，馳騁在一望無垠的草原上。吸吮著最原始的泥土和青草的氣息，任由風(fēng)兒撣去我身上的塵土，掌握著自己的方向，回歸大自然的懷抱。伴著天邊最后一抹余暉，暮鼓敲響，我奮力奔跑著，追逐著回家的牛羊，此刻，累并快樂著。在滿天星斗下與牧民手拉手圍著熊熊燃燒的篝火跳舞，在格?；êＶ袑W(xué)唱豪邁的藏家民歌，頸間潔白的哈達(dá)在火光的映襯下泛著金黃，飄舞在空中，踏著馬頭琴明快的弦音，青稞酒的甘烈在空中彌漫，酥油茶的醇香在齒間散開。此行是多么地?zé)o憂、忘情、忘我。
青春·淡淡書香
旅行途中，總喜歡帶上一本日記，隨時(shí)隨地寫下我的心情。漫步古城時(shí)的悠閑，仰望雪山時(shí)的贊嘆，聆聽洞經(jīng)音樂時(shí)的深思……一點(diǎn)一滴匯成一字一句，融入我的旅行日記，摻雜著一些胡思亂想和人生隨想，輕瀉筆尖。日記換了一本又一本，我卻停不住旅行的腳步，在旅行途中踏著青春的旋律思考著青春的真正含義。我不喜歡咖啡的苦澀，但卻鐘情于清茶的醇香。合上日記，閉上雙眸，輕嗅鼻前淡淡的茶香和書香，腦海中已經(jīng)浮現(xiàn)出一幅唯美的畫面：紫羅蘭在風(fēng)中搖曳生姿，沉淀著它紫色的夢(mèng)。兩鬢斑白的老人坐在花架下，手中捧著一本早已泛黃的日記，那是自己當(dāng)年在旅行中最美的記憶。端起桌上那杯香醇的熱茶，輕呡一口，還是自己喜歡的味道，不覺之間，嘴角有一抹甜蜜的笑……呵，那是我吧！
麥克阿瑟說：“青春不是生命的一個(gè)階段，是生命的一種境界?！鼻啻旱木辰缋铮幸粋€(gè)多面的我——柔情似水，熱情奔放，執(zhí)著追求，還有不可避免的書生氣息。我的青春洋溢著歡樂、憂愁，還有逐漸積淀的沉穩(wěn)。我要在這個(gè)正確的時(shí)間做一件正確的事——帶上青春去旅行，讀懂青春的真諦。最終，我的日記里會(huì)有一個(gè)“終點(diǎn)站”：青春就是用那份癡情與執(zhí)著追求自己想要的東西，在一次又一次行程中脫去稚氣，蛻去張狂與叛逆，最終走向沉穩(wěn)。
旅行途中，青春相伴，人生之樂，有此足矣！
高二語文作文題目篇六
平凡的人亦可以有擁有不凡的夢(mèng)想，每個(gè)人都可以是一道風(fēng)景?！}記
我出生在這片華夏大地上，這里不僅有雄偉的“萬里長城”、還有巍峨的黃山、更有甲天下的。桂林山水……
因此在我的腦海中風(fēng)景便是這些美麗的景色，世界各地的人都會(huì)慕名而來。這一道道被人們觀賞、留念。漸漸地隨著時(shí)代的變遷與進(jìn)步，人們開始留心身邊那些不起眼，平凡的“風(fēng)景”。
在朱自清的筆下曾有《荷塘夜色》一文。至今我仍清晰地記得文中語句“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。”就雖是生活中普通的月光，常見的河塘，也許我們也能時(shí)?？吹牡剑谧髡叩难壑芯褪且坏里L(fēng)景。一道值得欣賞，讓人沉醉，使人留戀的風(fēng)景。
而在我們心中的，那道屬于自己的風(fēng)景又是什么呢？
在這個(gè)行色匆匆的時(shí)代，好似每個(gè)人都是這座城市中的一道風(fēng)景，他們自成一格，但卻總是抱怨無人欣賞。曾經(jīng)的我一度也曾這樣想過：“在每一道亮麗風(fēng)景的背后必定有一段深厚底蘊(yùn)的故事做烘托，沒有了這段故事為這道風(fēng)景做“山”，那么今天光鮮亮麗的景色引得行人駐足癡望，明天這道風(fēng)景就將黯然失色?！蓖磉呉坏赖懒聋惖娘L(fēng)景散發(fā)著她獨(dú)有的魅力，擁有自己的閃光點(diǎn)，多才多藝，做事細(xì)致入微。我也曾無數(shù)次地詢問著自己的內(nèi)心：“我通過自身的努力，真的能達(dá)到成功的彼岸，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎？”
然而那時(shí)的我還沒有肯定的答案，只是一味覺得自己就像是某一處風(fēng)景旁應(yīng)景的一棵小樹苗，渺小而卑微，隨時(shí)的一陣狂風(fēng)都能將我連根拔起。我懼怕風(fēng)浪，也缺少面對(duì)困難的勇氣，總是想著退縮。
也正是因?yàn)槿绱?，?dāng)我在做每一個(gè)小小的決定是都是顯得那么的猶豫不決，對(duì)于自己所作出的選擇也是諸多懷疑，在面對(duì)生活的瑣事時(shí)候也十分自卑。這種感覺陪伴我很久、很久······
在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我從一位長者那聽到了這樣一個(gè)故事“在一座大山的山頂上，人們耗費(fèi)了幾年的時(shí)間，日夜不停地趕工最終將大理石雕琢成了一座精美的佛像供往來游客觀賞，并且用剩余的大理石簡單鋪成了通往山頂?shù)穆贰Ｔ诜鹣耥樎吠旯ず蟮拿恳惶?，都有不同的人踩著腳下鋪好的的大理石路去膜拜佛像。終于有一天鋪路的大理石憤怒地質(zhì)問佛像說：“我們同是一塊大理石，憑什么你可以受到人們的膜拜，而我就只能甘愿被人踩在腳下，這一點(diǎn)也不公平?！狈鹣裰皇且荒樒届o地回答道：“你不過是挨了兩三刀，而我卻要經(jīng)受千刀萬剮?！笔前?，現(xiàn)在想來我們所看到的每一道風(fēng)景背后必定要經(jīng)受住反復(fù)地雕琢，才有我們今天所看到的那番風(fēng)韻。
就像冰心所說地那樣：“成功的花，人們只驚墓她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！币苍S現(xiàn)在的我仍是一棵小樹苗，但我堅(jiān)信在不久的將來，我將會(huì)通過自身的努力，一步一個(gè)腳印，用心去雕琢自己。相信終有一天，我也可以成為一道亮麗的風(fēng)景。讓自己在生活中更加仔細(xì)、用心地去學(xué)習(xí)更多的東西。迎來自己美好的明天。我擁有青春的朝氣蓬勃，更擁有一顆勇往直前的心，沒有什么能夠阻擋我前進(jìn)的腳步。
希望在不經(jīng)意的多年以后，當(dāng)我真正成為一道美麗風(fēng)景，暮然回首時(shí)，是成長的印跡…
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