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應聘教師個人簡歷表 應聘教師個人簡歷200字篇一
國籍:中國
目前所在地:廣州
民族:漢族
戶口所在地:廣東省
身材:160cm45kg
婚姻狀況:未婚
年齡:22歲
培訓認證:誠信徽章:
求職意向及工作經歷
人才類型:普通求職
應聘職位:
工作年限:1
職稱:無職稱
求職類型:全職
可到職日期:隨時
月薪要求:1500——20____
希望工作地區(qū):廣州
個人工作經歷:
公司名稱:
起止年月:20____-02~20____-04廣州天河黃村小學
公司性質:國有企業(yè)
所屬行業(yè):
擔任職務:美術老師
工作描述:
離職原因:
教育背景
畢業(yè)院校:廣州大學松田學院
學歷:本科
獲得學位:學士
畢業(yè)日期:20____-07-01
所學專業(yè)一:美術學
所學專業(yè)二:
受教育培訓經歷:
起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號
20____-0620____-09廣州晶網培訓中心3dma__結業(yè)證書20____0695
語言能力
外語:英語一般
國語水平:良好
粵語水平:精通
工作能力及其他專長
我曾多次在一些藝術培訓中心擔任美術老師。主要教他們的基本造型能力。自己也曾多次在家開設兒童美術培訓班。在學校的時候,曾去過農村做義教。這些都使我豐富了我的經驗,特別是剛在黃村小學的教學。在我的教學生涯中又加上了精彩的一頁。
我熟悉掌握基本的電腦軟件,例如photoshopcoredrawaipowerpointword等等。熟悉用powerpoint做課件和運用多媒體~也很擅長畫兒童畫。
詳細個人自傳
我擁有專業(yè)的知識和豐富的社會時間經驗,了解計算機基本應用技術,具有較強的表達能力和溝通能力,具有較強的斷絕能力及邏輯分析能力,為人正直,遵守紀律,愛好廣泛,樂于與人交往,有較好的團隊精神。
個人聯(lián)系方式
通訊地址:
聯(lián)系電話:家庭電話:
手機:qq號碼:
電子郵件:個人主頁:
應聘教師個人簡歷表 應聘教師個人簡歷200字篇二
姓名: 李紅
性別: 女
民族: 漢族
出生年月: 1983年9月10日
婚姻情況: 未婚
身高: 160cm
體重: 44kg
戶籍: 安徽安慶
現(xiàn)所在地: 廣東廣州
畢業(yè)學校: 淮北煤炭師范學院
學歷: 本科
專業(yè)名稱: 漢語言文學
畢業(yè)年份: 2006年
工作年限: 二年以上
求職意向
職位性質: 全 職
欲從事崗位:中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;
工作地區(qū): 廣東廣州 ;
待遇要求: 3000元/月 不需要提供住房
到職時間: 三天內
教育經歷
時間所在學校 學歷
2002年9月 - 2006年7月 淮北煤炭師范學院 本科
工作經歷
工作地點1:南京市景明佳園小學
時間范圍: 2006年9月 - 2007年7月
擔任職位: 中小學類-小學語文教師
工作描述:
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師,我將為此付出畢生!
工作地點2:桐城市石河高中
時間范圍: 2007年9月 - 2008年12月
擔任職位: 中小學類-高中語文教師
簡短個人自我先容:
本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦刻苦的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學為貴單位貢獻氣力。
發(fā)展方向:
本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦刻苦的精神。希看與同事共同探討教學,力求自己更大的進步。 ??促F校能給予更多的機會展現(xiàn)自我。從而提升自我,完善自我。
應聘教師個人簡歷表 應聘教師個人簡歷200字篇三
姓名:xxx
期望職位:數(shù)學教師
學歷:本科
期望月薪:面議
工作年限:1-2年
期望地區(qū):xx-xx-不限
籍貫:xx-xx聯(lián)系方式
自我評價:
溝通能力強,學習能力強,有親和力,誠信正直,責任心強,沉穩(wěn)內斂,陽光開朗,善于創(chuàng)新
工作經驗(工作了1年,做了2份工作)
xxx酒店集團
工作時間:20xx年11月至20xx年4月[5個月]
職位名稱:企業(yè)文化助理
公司行業(yè):酒店/餐飲
工作內容:企業(yè)文化的建設與宣傳。
xx科技有限責任公司
工作時間:20xx年8月至20xx年4月[8個月]
職位名稱:服務體系管培生
公司行業(yè):計算機/網絡/通信
工作內容:接待客戶,解決技術問題。
教育經歷
20xx年9月至20xx年6月|xx理工大學|本科|通信工程
20xx年9月至20xx年6月|xx省xx中學|高中|無
自我描述
本人211本科——xx理工大學畢業(yè),數(shù)學功底良好。
我是一名理解型選手,從小不愛做題,講究“格物致知”,掌握方法。從小學到初中到高中,沒有完整做完過一套輔導書,老師布置的作業(yè)也常常不做。
但數(shù)學一直是我的強項。從初中開始,遇到數(shù)學概念,我總是試著在老師講解的基礎上,自己把它揉碎了,嚼爛了吞下。遇到題目了,會舉一反三。所以往往大家在刷題,我什么也沒做的情況下,我數(shù)學成績在班上數(shù)一數(shù)二的。而我也挺“好為人師”的,從初中開始,對于和我關系好的同學,我會教他/她不要死記硬背,告訴他/她這個概念/題目的痛點在哪,往往一題通,同類的題目全通了,在我的幫助下,他們的成績均有明顯提升。
說說我的成績吧,我是xx人。如果您去網上調查一下可以發(fā)現(xiàn),xx的數(shù)學在全國范圍來看都是挺難的,我初中數(shù)學成績優(yōu)異,高中就讀于xx中學,師承特級教師xxx,高考數(shù)學133分。雖然成績不是特別突出,但是我特別擅長教會他人我的方法。因為我自己就是把概念,題目完全揉碎了,加以理解,反對題海,所以我能找出學生們被卡住、困住的點在哪。所以就算和一些數(shù)學功底特別好,成績基本滿分的對手比,我也不怕。因為你強不代表你會教,有些人數(shù)學水平特別高,什么難題一看就會,正因為一看就會往往讓他無法教好學生。因為這道題要這樣做,對他來說也許就像1+1=2一樣,他知道要這樣,但是他無法解釋為什么1+1=2,也就是說他分析不出來他的思路是如何來的,就無法教好學生。我雖然數(shù)學不是的,但是我會教。我能夠把我懂的精髓的東西用深入淺出的方法告訴學生,這是我的一個很大的優(yōu)勢,讓我對做數(shù)學老師有非常大的信心。
大學階段,我曾帶過小學四年級、五年級小班(10人),初中家教1對1,高一、高二家教1對1。有教學經驗。
語言技能
普通話:很好
英語:較好
證書獎項
證書名稱:
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