在少先隊(duì)工作活動(dòng)總結(jié)(匯總20篇)

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在少先隊(duì)工作活動(dòng)總結(jié)(匯總20篇)
時(shí)間:2023-11-24 07:57:08     小編:GZ才子

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié),從而更好地為下一步的工作打下基礎(chǔ)。寫總結(jié)要注重細(xì)節(jié),將重點(diǎn)放在解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)上,為讀者提供有價(jià)值的參考。閱讀這些總結(jié)范文可以了解到不同人的工作和學(xué)習(xí)體驗(yàn),拓寬自己的視野。

在少先隊(duì)工作活動(dòng)總結(jié)篇一

作為一名中對(duì)輔導(dǎo)員,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,時(shí)常要與家長(zhǎng)聯(lián)系,僅有取得家長(zhǎng)的協(xié)助,才能把學(xué)生教得更好。在平時(shí)的工作中我也很注重這點(diǎn),經(jīng)常和家長(zhǎng)通電話、發(fā)信息,面談,大多數(shù)家長(zhǎng)積極配合我的工作,經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的學(xué)生更要家長(zhǎng)共同管教。個(gè)別小孩由于家長(zhǎng)的放松和自由發(fā)展的教育方式,在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊(duì)上學(xué)生有必須的距離,經(jīng)過(guò)我和家長(zhǎng)的多次教育,此刻改變很大。不僅僅作業(yè)能及時(shí)、認(rèn)真地完成了,并且成績(jī)也有必須的提高。

在一年的工作中,我深感一個(gè)具有良好精神風(fēng)貌的中隊(duì)團(tuán)體,必須具有凝聚力,吸引力,必須會(huì)給學(xué)生供給一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。讓每位學(xué)生的本事都能夠得到了發(fā)展,從而能促進(jìn)中隊(duì)的整體發(fā)展。

在少先隊(duì)工作活動(dòng)總結(jié)篇二

根據(jù)《教育部加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》、《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要(試行)》的相關(guān)要求,我校積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排,現(xiàn)將我校現(xiàn)階段工作總結(jié)如下:

1.機(jī)構(gòu)健全,分工明確。

為確保少先隊(duì)活動(dòng)課程的開(kāi)展取得切實(shí)成效,學(xué)校特成立少先隊(duì)活動(dòng)課程教研小組,分管校長(zhǎng)鄭利芬為教研組長(zhǎng),姚建玲、馮群、賈陳誠(chéng)為成員的教研組。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織少先隊(duì)活動(dòng)課程的實(shí)施;大隊(duì)部負(fù)責(zé)少先隊(duì)活動(dòng)課程的落實(shí)及活動(dòng)開(kāi)展。每個(gè)年級(jí)有指定的老師負(fù)責(zé)活動(dòng)實(shí)施。

安排一至六年級(jí)每周一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課,要求各中隊(duì)按照《少先隊(duì)活動(dòng)課程實(shí)施計(jì)劃》開(kāi)展活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)班隊(duì)課的檢查,注重過(guò)程管理。加大對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度,進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范主題隊(duì)會(huì)的程序和儀式?,F(xiàn)共組織召開(kāi)了一次主題大隊(duì)會(huì),五六年級(jí)主題中隊(duì)會(huì)觀摩課,各年級(jí)隊(duì)知識(shí)教育活動(dòng)課,規(guī)范各中隊(duì)的隊(duì)課程序,進(jìn)行各班指導(dǎo)。

3.建設(shè)一支大中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

建設(shè)一支酷愛(ài)學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新的的大中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍是此項(xiàng)工作的重中之重。為此,學(xué)校切實(shí)做好大中隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔、聘任、培訓(xùn)等工作,不斷提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。組織大中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)20xx年全國(guó)少工委頒布的《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要(試行)》精神,積極推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課在各年級(jí)的開(kāi)展,努力形成我校活動(dòng)課特色。吸取有經(jīng)驗(yàn)學(xué)校的長(zhǎng)處,學(xué)會(huì)多學(xué)多看多思考。

我校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和不同年級(jí),結(jié)合學(xué)校行為習(xí)慣教育后將特色與班會(huì)。

整合確定了分段制定了少先隊(duì)活動(dòng)課程實(shí)施細(xì)則,低年級(jí)課程要求隊(duì)員了解隊(duì)章的基礎(chǔ)知識(shí),懂得加入少先隊(duì)的意義,培養(yǎng)珍愛(ài)紅領(lǐng)巾、熱愛(ài)少先隊(duì)的情感。中年級(jí)要求隊(duì)員了解少先隊(duì)的性質(zhì)和光榮的歷史,激發(fā)為著理想勇敢前進(jìn)的情感,增進(jìn)組織的使命感。小學(xué)高年級(jí)要求隊(duì)員了解優(yōu)秀黨組織、團(tuán)組織,增強(qiáng)隊(duì)員的組織觀念,提高黨團(tuán)隊(duì)組織相銜接的認(rèn)識(shí),促進(jìn)少先隊(duì)集體建設(shè)。學(xué)校大隊(duì)部通過(guò)學(xué)習(xí)隊(duì)章、禮儀感染、民主參與、崗位鍛煉、學(xué)習(xí)榜樣、團(tuán)隊(duì)關(guān)愛(ài)等常規(guī)課程的開(kāi)展,培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素情感。

注重資料的積累,每次活動(dòng)前都做到了活動(dòng)前有方案,并及時(shí)寫出總結(jié)性材料。將開(kāi)學(xué)初到現(xiàn)在每班將每周上的少先隊(duì)活動(dòng)課資料上傳至學(xué)校網(wǎng)站。

我校少先隊(duì)課程在活動(dòng)內(nèi)容、形式和載體上,主動(dòng)貼近少先隊(duì)員特點(diǎn),體現(xiàn)各班特色,把有意義的少先隊(duì)活動(dòng)做得有意思。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展以少先隊(duì)員為主體的活動(dòng),體現(xiàn)出小隊(duì)、中隊(duì)的作用,各中隊(duì)開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)。9月份開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)課,如五年級(jí)開(kāi)展夢(mèng)想教育主題、一年級(jí)好習(xí)慣培養(yǎng)主題活動(dòng),10月份各年級(jí)組進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),活動(dòng)有報(bào)道,將隊(duì)日活動(dòng)與活動(dòng)課程內(nèi)容相整合進(jìn)行活動(dòng)開(kāi)展。

在原有活動(dòng)課程的計(jì)劃內(nèi)容中,將品德與社會(huì)、人自然社會(huì)、地方課程、小公民等內(nèi)容與活動(dòng)課內(nèi)容相整合,并且設(shè)定合適的活動(dòng)形式,將課時(shí)量整合到適合學(xué)校實(shí)際情況的數(shù)量。各項(xiàng)活動(dòng)工作整合統(tǒng)一,使活動(dòng)課程更符合學(xué)校實(shí)際情況,更加豐富多彩。

自“少先隊(duì)活動(dòng)課程”開(kāi)展以來(lái),中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)主題隊(duì)會(huì)有了更進(jìn)一步的'理解。隊(duì)會(huì)的常態(tài)化,加強(qiáng)了少先隊(duì)員對(duì)自身的認(rèn)識(shí),然而實(shí)施過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,我們通過(guò)分年段,互相觀摩進(jìn)行學(xué)習(xí)。

活動(dòng)課程開(kāi)展還存在了以下幾點(diǎn)不足的地方:

1.年級(jí)之間是有互相觀摩的活動(dòng),應(yīng)該加強(qiáng)各年段的互相觀摩學(xué)習(xí),多組織一些年級(jí)之間集體的活動(dòng)課內(nèi)容。

2.應(yīng)多做到理論與實(shí)際相結(jié)合的學(xué)習(xí),從互相學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

3.關(guān)于隊(duì)課程序少先隊(duì)干部的培訓(xùn)還應(yīng)加強(qiáng),對(duì)隊(duì)干部的少先隊(duì)常識(shí)的培訓(xùn)還應(yīng)更加注重,發(fā)揮隊(duì)干部的帶頭作用。

相信通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與探索,能在下學(xué)期的少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展過(guò)程中,有明顯提高。

在少先隊(duì)工作活動(dòng)總結(jié)篇三

毒品是全人類共同面對(duì)的世界性公害,禁毒工作是全社會(huì)共同關(guān)注的一項(xiàng)重大工作,而禁毒教育宣傳又是所有工作的重中之重。在市教育局、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,我校圍繞“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”這一主題,深入落實(shí)、全員參與、注重方法、師生互動(dòng),通過(guò)切實(shí)可行的具體措施,力爭(zhēng)達(dá)到預(yù)期目的,并在實(shí)踐中有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。

學(xué)校高度重視學(xué)生的禁毒教育,成立了禁毒教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并對(duì)工作責(zé)任人明確分工。其中,由校長(zhǎng)張中新任組長(zhǎng),教導(dǎo)主任張衛(wèi)國(guó)為副組長(zhǎng),大隊(duì)部落實(shí)禁毒宣傳工作的策劃,由分管安全負(fù)責(zé)人落實(shí)禁毒教育工作的布置及系列教育活動(dòng)的開(kāi)展,各班主任擔(dān)任組員,形成了分層次、多元化的有效管理機(jī)制。

我校把禁毒教育納入法制教育體系,而法制教育既是德育工作的重要內(nèi)容,也是實(shí)施素質(zhì)教育、貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務(wù),通過(guò)全體教師齊抓共管,毒品預(yù)防教育圍繞“六個(gè)一”開(kāi)展活動(dòng),即“讀一本禁毒書籍、看一部禁毒宣傳片、參觀一次禁毒展覽、聽(tīng)一場(chǎng)禁毒報(bào)告、出一期禁毒專題班刊、組織一次禁毒班隊(duì)活動(dòng)、向家長(zhǎng)進(jìn)行一次宣傳”,教育工作成效明顯。

1、為了配合教育工作落實(shí),教師指導(dǎo)學(xué)生讀《毒品預(yù)防教育》宣傳讀本,進(jìn)行系統(tǒng)輔導(dǎo)。組織學(xué)生觀看禁毒宣傳教育片。并結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行恰到好處地講解,使學(xué)生切實(shí)鞏固毒品預(yù)防知識(shí),增強(qiáng)禁毒、拒毒意識(shí)。

2、由品德與班主任老師、科任老師就“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的教育和討論。引導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)查閱、展示資料,了解我國(guó)吸毒人員現(xiàn)狀,分析青少年吸毒的原因及其危害性,提高拒毒、防毒能力。

3、對(duì)高年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品專題講座”,并將吸毒對(duì)青少年的身心影響作為一個(gè)重要內(nèi)容,在學(xué)生中進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育。

4、學(xué)校以推進(jìn)平安校園為契機(jī),提前做好宣傳準(zhǔn)備,并將最新的各種禁毒宣傳圖片及文字資料布置在校宣傳欄里,讓學(xué)生在閱覽時(shí)完成自我教育,達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育效果。

5、為了使教育效果更明顯,還專門邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)來(lái)校做專題講座,以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害,明確禁毒、防毒意識(shí),真正做到全方位提高學(xué)生對(duì)毒品的深刻認(rèn)識(shí),真正將毒品預(yù)防工作深入學(xué)生心中。

學(xué)校通過(guò)多項(xiàng)宣傳活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生將自己所學(xué)的知識(shí)傳遞給身邊的第一個(gè)人。為配合宣傳工作的開(kāi)展,在校宣傳工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下,宣傳工作深入校園、家庭、社會(huì)各處,構(gòu)建了三位一體的宣傳體系,宣傳工作落到實(shí)處。

##結(jié)束

在少先隊(duì)工作活動(dòng)總結(jié)篇四

現(xiàn)代理論告訴我們,要組織一個(gè)成功的中隊(duì),中隊(duì)輔導(dǎo)員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、職責(zé)心強(qiáng),樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的隊(duì)員擔(dān)任隊(duì)干部,進(jìn)行培養(yǎng)和教育,促成成為榜樣,帶動(dòng)其他隊(duì)員不斷積極,構(gòu)成正確的團(tuán)體輿論和優(yōu)良的隊(duì)風(fēng)。隊(duì)干部選用后,在以后的工作中進(jìn)行教育和培養(yǎng),當(dāng)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)失誤和疏漏的時(shí)候,要給予適度的指導(dǎo)和幫忙,在工作中實(shí)踐落實(shí),在總結(jié)中取長(zhǎng)補(bǔ)短、全面提高。

在少先隊(duì)工作活動(dòng)總結(jié)篇五

一、落實(shí)《綱要》,加強(qiáng)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)。

1.利用南京解放紀(jì)念日、“六一”兒童節(jié)等重大日期,分2批發(fā)展新隊(duì)員加入少先隊(duì)組織,激發(fā)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織的向往,增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感。

2.重視新隊(duì)員隊(duì)前教育,發(fā)揮大隊(duì)委的作用,逐漸形成“老帶新”形式,促進(jìn)大隊(duì)干部的發(fā)展。

3.重視宣傳效果,改善大隊(duì)部櫥窗建設(shè),完善“紅領(lǐng)巾新聞中心”的.運(yùn)作制度,調(diào)動(dòng)各中隊(duì)參與的積極性,充分發(fā)揮隊(duì)員的主人翁作用。

4.每月召開(kāi)1次中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議,交流中隊(duì)工作,重點(diǎn)討論中隊(duì)委培養(yǎng)方法,完善中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)制度。

二、開(kāi)展主題活動(dòng),增強(qiáng)少先隊(duì)組織活力。

1.開(kāi)展“紅色伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。

4月,大隊(duì)部以“紅色伴我成長(zhǎng)”為主題,開(kāi)展一次主題教育,培養(yǎng)少先隊(duì)員們對(duì)黨和國(guó)家的樸素情感。

1)召開(kāi)一次大隊(duì)主題會(huì)。

結(jié)合“南京解放日”,召開(kāi)一次大隊(duì)主題會(huì)。通過(guò)規(guī)范隊(duì)會(huì)儀式,教育引導(dǎo)少年兒童愛(ài)護(hù)和正確佩戴紅領(lǐng)巾、正確行隊(duì)禮、尊重隊(duì)旗,使隊(duì)員們真正感到少先隊(duì)員的榮耀和驕傲。了解家鄉(xiāng)南京的歷史,激發(fā)隊(duì)員們對(duì)家鄉(xiāng)南京的熱愛(ài)。

2)閱讀一本紅色書籍。

召開(kāi)一次“紅色故事會(huì)”中隊(duì)主題會(huì),開(kāi)展閱讀紅色書籍活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)陂喿x書籍的過(guò)程中學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),一至三年級(jí)隊(duì)會(huì)課開(kāi)展誦讀故事會(huì)、四至六年級(jí)寫一篇讀書心得。

3)學(xué)唱一首紅色歌曲。

學(xué)唱一首紅色歌曲,在隊(duì)會(huì)課上舉行紅歌會(huì),讓少年兒童在學(xué)唱革命歌曲的同時(shí),重溫光榮歷史、豐富生活。號(hào)召隊(duì)員以假日小隊(duì)的形式,深入社區(qū)傳唱紅色歌曲,打造學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的紅色教育的良好格局。

2.成立青少年校外輔導(dǎo)基地。

5月26日,我校聯(lián)合南苑街道,在江蘇省武警支隊(duì)成立青少年校外輔導(dǎo)基地,為少先隊(duì)員架起一座和社會(huì)聯(lián)系的橋梁,充分利用部隊(duì)的教育資源,充分發(fā)揮好基地校的教育功能,有計(jì)劃、有目的的開(kāi)展好各項(xiàng)工作,從小培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,提高學(xué)生的民族自豪感,學(xué)習(xí)武警戰(zhàn)士勇敢頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚木瘢鰪?qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,并結(jié)合學(xué)校教育開(kāi)展豐富多彩的思想教育活動(dòng),教育學(xué)生從小立志,刻苦學(xué)習(xí),提高本領(lǐng),長(zhǎng)大后為振興中華而努力奮斗。

3.舉行“寧寧學(xué)法”書簽首發(fā)儀式。

6月1日,在慶?!傲粐?guó)際兒童節(jié)”之際,南京市“寧寧學(xué)法”書簽首發(fā)儀式在我校舉行。這是繼20xx年創(chuàng)作法制宣傳教育撲克《小強(qiáng)進(jìn)城記》之后,又一次在小學(xué)生中開(kāi)展法制宣傳教育的成功之舉。建鄴區(qū)司法局副局長(zhǎng)胡光、南京市司法局副局長(zhǎng)王淑琴分別在首發(fā)儀式上作了重要講話,市團(tuán)委權(quán)益部卓小琳副部長(zhǎng)還向現(xiàn)場(chǎng)所有的學(xué)生贈(zèng)送了書簽和《未成年人保護(hù)法》。

4.“健康成長(zhǎng),快樂(lè)生活”——護(hù)齒活動(dòng)。

為了促進(jìn)隊(duì)員們關(guān)注口腔健康,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,大隊(duì)部開(kāi)展了“健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活”護(hù)齒活動(dòng)。通過(guò)觀看口腔健康系列教育光盤、辦護(hù)齒小報(bào)、繪制口腔健康行動(dòng)卡片、舉行口腔健康主題演講比賽、評(píng)選“健康小博士”等多種競(jìng)賽活動(dòng),增強(qiáng)隊(duì)員們的口腔健康意識(shí),教會(huì)隊(duì)員怎樣愛(ài)護(hù)牙齒,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

在少先隊(duì)工作活動(dòng)總結(jié)篇六

六月一日上午,校園里人頭涌動(dòng),歡聲笑語(yǔ)不斷,xx小學(xué)正在舉行隆重的“慶六一”系列活動(dòng)。少年兒童在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光?,F(xiàn)將總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“慶六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍和影響,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣。

經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下,同學(xué)們都高興地玩,開(kāi)心地笑。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品,有的更是滿載而歸。幾個(gè)小時(shí)的活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

三、宣教結(jié)合,重視維權(quán)。

“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際,我校圍繞"八榮八恥"教育內(nèi)容加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育,利用晨會(huì)、班會(huì)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí),為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;同時(shí)面向家庭,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

可以說(shuō),今年的“六一”,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子意見(jiàn)為主,廣大老師給予指導(dǎo),總的活動(dòng)讓同學(xué)們體現(xiàn)了在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。

在少先隊(duì)工作活動(dòng)總結(jié)篇七

管理好班級(jí),光靠輔導(dǎo)員是不行的,實(shí)踐也證明:一支職責(zé)心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍是整個(gè)班的核心,是管理中隊(duì)的關(guān)鍵。對(duì)于四年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),有好多的事情,他們已經(jīng)能夠較好地完成,這時(shí)候,要給予孩子機(jī)會(huì),放開(kāi)手讓孩子大膽的去做。經(jīng)過(guò)這樣的鍛煉之后,孩子的本事定會(huì)得到顯著提升,這是他們以后的人生發(fā)展中的重要基石。

在少先隊(duì)工作活動(dòng)總結(jié)篇八

本我們本著以人為本,體現(xiàn)歡樂(lè)童年的主題,真正讓少先隊(duì)員當(dāng)家作主,讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了一系列活動(dòng)?;顒?dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,豐富了隊(duì)員們的學(xué)習(xí)生活,起到了很好教育作用?,F(xiàn)將開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視少先隊(duì)工作的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì)研究制定方案,圍繞主題,積極探索,因地制宜地制定計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到位,努力營(yíng)造良好的氛圍。在本學(xué)期期間,還得到縣四班領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo),縣委書記潘育偉還在“六?一”節(jié)的活動(dòng)中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了熱情洋溢的鼓勵(lì)與祝福,使活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體師生的熱烈歡迎。

本學(xué)期,我們?cè)诳偨Y(jié)歷年經(jīng)驗(yàn)的`基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受少先隊(duì)員們歡迎的項(xiàng)目,并注意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年,既有全校舉辦的慶“六?一”文藝演出、也有學(xué)校儀仗隊(duì)的訓(xùn)練、美術(shù)興趣小組、小制作小組等各種形式的活動(dòng),還配合縣團(tuán)委進(jìn)行了愛(ài)護(hù)家園、清潔家園的城鄉(xiāng)清潔工程大掃除活動(dòng),以及參加了縣宣委的科普知識(shí)展板活動(dòng)。

我大隊(duì)部一方面配合學(xué)校利用校園廣播、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《交通安全知識(shí)》、《禁毒知識(shí)》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí),為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;另一方面面向家庭,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

可以說(shuō),本學(xué)期的少先隊(duì)活動(dòng)是豐富多彩的,陪伴孩子們度過(guò)了一學(xué)期愉快的業(yè)余生活,同學(xué)們?cè)谠鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和提高動(dòng)手動(dòng)腦能力的同時(shí),臉上還洋溢著燦爛、幸福的笑容。本學(xué)期的一系列少先隊(duì)活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子意見(jiàn)為主,廣大教師給予指導(dǎo),總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有打開(kāi)成功之門的金鑰匙”。

輔導(dǎo)員:xxx。

20xx年7月5日。

在少先隊(duì)工作活動(dòng)總結(jié)篇九

一年一度的六一兒童節(jié)是少年兒童最隆重的節(jié)日,通過(guò)“六一”慶?;顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感。今年適逢新中國(guó)成立60周年,通過(guò)開(kāi)展“紅歌嘹亮唱響校園”合唱比賽來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采,激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。

二、活動(dòng)主題活動(dòng)主題:“紅歌嘹亮唱響校園”

3、邀請(qǐng)好家長(zhǎng)(每班1位)參加;

4、人員分工:。

各班領(lǐng)隊(duì):班主任合唱指導(dǎo):端曉紅趙磊廣播:朱明。

出場(chǎng)調(diào)度:唐建國(guó)退場(chǎng)調(diào)度:胡金保場(chǎng)記:蔣媛。

主持:馮鸝(教師)、晉薇(學(xué)生,五(1)班);

5、評(píng)比:設(shè)置一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè),紀(jì)念獎(jiǎng)11個(gè),同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)班主任;

6、伴奏:校歌由學(xué)校提供,其他歌曲由各班提供vcd或dvd碟片;

四、活動(dòng)程序:

1、鼓號(hào)隊(duì)奏樂(lè)。

2、宣布活動(dòng)開(kāi)始。

3、介紹來(lái)賓。

4、入隊(duì)儀式。

5、為國(guó)教子好家長(zhǎng)表彰。

6、先進(jìn)班集體、三好生、單項(xiàng)標(biāo)兵表彰。

7、十星表彰。

8、各級(jí)各類獲獎(jiǎng)表彰。

9、“紅歌嘹亮唱響校園”合唱比賽。

10、頒獎(jiǎng)。

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在少先隊(duì)工作活動(dòng)總結(jié)篇十

每個(gè)孩子都有自我的思想,他們渴望被理解、被尊重。在新課改的大背景下,教師既不宜居高臨下地逼視孩子,也不能粗暴冷漠地刺傷孩子。平時(shí)教師應(yīng)當(dāng)注意以朋友的身份,放下教師的架子不等地去和他們談話,平等地與隊(duì)員們進(jìn)行交流。一位教育專家曾指出:教育的奧秘在于堅(jiān)信孩子"行"。

在少先隊(duì)工作活動(dòng)總結(jié)篇十一

活動(dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體,是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。所以,我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,還開(kāi)展了很多的中隊(duì)活動(dòng)。

充分利用隊(duì)會(huì)課,針對(duì)隊(duì)里出現(xiàn)的各種問(wèn)題,組織各種主題活動(dòng)。如"故事大王"比賽,講講身邊的人和事;"我是少年小歌手"比賽,唱唱我們的新生活;"假如我是大記者"活動(dòng),評(píng)評(píng)周圍的壞現(xiàn)象等等。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期對(duì)中隊(duì)每位隊(duì)員地用心經(jīng)營(yíng),在全體中隊(duì)干部的同心協(xié)力下,三二中隊(duì)蒸蒸日上,她們將迎著太陽(yáng),走向更加輝煌的明天!讓夢(mèng)想伴行,走出五彩繽紛的明天!

在少先隊(duì)工作活動(dòng)總結(jié)篇十二

時(shí)間流逝,一個(gè)學(xué)期的工作已接近尾聲,回顧這一個(gè)學(xué)期少先隊(duì)所走過(guò)的路程,總結(jié)一下吧。下面就是小編給大家?guī)?lái)的少先隊(duì)活動(dòng)工作總結(jié),希望能幫助到大家!

本學(xué)期我校通過(guò)深化少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作,開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

1、結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。

教師節(jié)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng):開(kāi)展《秋風(fēng)融情誼,感念師恩在我心》大型活動(dòng),紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展教師節(jié)特別節(jié)目,送過(guò)祝福、歌聲傳遞對(duì)老師的感激感恩之情,各中隊(duì)開(kāi)展《師恩難忘》《老師,您辛苦了》《老師,您好》等中隊(duì)活動(dòng)并出版相應(yīng)黑板報(bào),形成較好的尊師重教的良好氛圍。十月份以“慶祝中華人民共和國(guó)成立六十周年”為主題,進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),開(kāi)展建國(guó)60周年活動(dòng),出版“慶國(guó)慶”專刊,并圍繞著《我們因您而幸福》《祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)》等中隊(duì)活動(dòng),以少年兒童自己的視角宣傳家鄉(xiāng)60年的偉大成就,少先隊(duì)大隊(duì)部舉行了“慶國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦比賽。

10月13日建隊(duì)日,大隊(duì)部進(jìn)行隊(duì)史教育,讓隊(duì)員們受到“光榮感”教育,并舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。11月份以“安全”為主題,開(kāi)展一系列活動(dòng),全校開(kāi)展以“安全”為主題的現(xiàn)場(chǎng)繪畫大賽,并結(jié)合甲型h1n1形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些列教育活動(dòng),邀請(qǐng)晉江市醫(yī)院的醫(yī)生到我校開(kāi)展“預(yù)防甲流”的講座,十一月份結(jié)合鎮(zhèn)教委辦的工作安排,開(kāi)展校級(jí)中隊(duì)課觀摩活動(dòng)。兩節(jié)以“紅領(lǐng)巾與祖國(guó)共成長(zhǎng)”為主題的給我們展示少先隊(duì)員的風(fēng)采。第四個(gè)星期日是感恩節(jié),各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會(huì)”系列活動(dòng),以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人,為他們做一件力所能及的事。12月份開(kāi)展“交通安全、迎新年”一些列活動(dòng)。1月份開(kāi)展期末復(fù)習(xí)動(dòng)員活動(dòng)。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

鼓勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動(dòng)形式,每個(gè)星期學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)》《輔導(dǎo)員》等雜志,并通過(guò)福建少工委的布置開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習(xí),全校學(xué)習(xí)了解少先隊(duì)活動(dòng)的程序和禮儀,以規(guī)范少先隊(duì)員的禮儀,提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導(dǎo)員老師通過(guò)在線學(xué)習(xí),集中討論,交流經(jīng)驗(yàn)通過(guò)全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書,并把這些理論用于實(shí)踐中,通過(guò)學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊(duì)暨隊(duì)章的規(guī)范并這些用于中隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展中取得一定的成效。

3、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。

利用每周一的國(guó)旗下講話,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,抓好每天的“三評(píng)”工作,認(rèn)真做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì),公平公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到中隊(duì)評(píng)估中,讓隊(duì)員在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。

4、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。

進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè),開(kāi)展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng),積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂(lè)的少先隊(duì)集體,引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設(shè)的品位。

5、開(kāi)展各項(xiàng)興趣小組活動(dòng)。

培養(yǎng)隊(duì)員的興趣愛(ài)好,使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中都得到了各種能力的鍛煉,同時(shí)培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì),發(fā)現(xiàn)人才。

6、心理健康教育。

如今獨(dú)生了女多,在家中備受寵愛(ài),要什么有什么,他們經(jīng)受不起挫折,依賴性強(qiáng)。各中隊(duì)經(jīng)常利用中隊(duì)主題活動(dòng)和班會(huì)課對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育。

一學(xué)期又過(guò)去了,在中隊(duì)輔導(dǎo)員及少先隊(duì)干部的共同努力下,少先隊(duì)工作又有了一個(gè)新的進(jìn)展,在隊(duì)活動(dòng)中,輔導(dǎo)員都能大膽放手讓隊(duì)員去鍛煉,但是出現(xiàn)指導(dǎo)不力的現(xiàn)象,活動(dòng)還是較多流于形式。希望新的一學(xué)期,中隊(duì)輔導(dǎo)員們能更加熱愛(ài)自己的少先隊(duì)事業(yè),把自己的童心與愛(ài)心奉獻(xiàn)予少先隊(duì)員,為少先隊(duì)工作注入更加新鮮的血液。

又是一學(xué)年期末,回顧這一學(xué)期的少先隊(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有辛苦也有快樂(lè),有付出也有收獲?,F(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下:

一、堅(jiān)持養(yǎng)成教育。

堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的“五愛(ài)”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》等教育,充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀訪問(wèn)等活動(dòng)形式和各級(jí)德育基地、少先隊(duì)各種宣傳陣地,組織開(kāi)展系列活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,逐步幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活”。

二、明確中隊(duì)干部工作職能。

本學(xué)期一開(kāi)始,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、分配調(diào)整等工作,對(duì)每一位學(xué)生干部都提出了對(duì)應(yīng)的組織工作要求。并加強(qiáng)輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動(dòng)、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開(kāi)展活動(dòng)中不僅要求自己親身參與,而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái),培養(yǎng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時(shí),也進(jìn)一步拓寬了少先隊(duì)工作面,以達(dá)到少先隊(duì)員共同提高的目的。

三、積極觀摩和開(kāi)展少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

我校以少年兒童為主體,以學(xué)校為主陣地,密切聯(lián)系社會(huì)、家庭,開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),全面提高學(xué)生的素質(zhì)。我們倡導(dǎo)“在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟,在感悟中自我發(fā)展”的思想,是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動(dòng)。

四、加強(qiáng)行為培養(yǎng)。

隊(duì)員是自己的主人。發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神,在學(xué)校與老師管理的同時(shí),更多的讓隊(duì)員參與學(xué)校與班級(jí)的管理,以期達(dá)到自己教育自己的目的。

回顧過(guò)去,展望未來(lái),成績(jī)已成為歷史,迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)!我會(huì)不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績(jī),把我班少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。

一,完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1.扎實(shí)計(jì)劃,工作規(guī)范。

從學(xué)期初就制定好。

工作計(jì)劃。

明確輔導(dǎo)員職責(zé)統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。

2.明確中隊(duì)干部工作職責(zé)。

本學(xué)期一開(kāi)始,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考。分配調(diào)整等工作,對(duì)每位學(xué)生干部都提出了對(duì)應(yīng)的組織工作的要求,并家長(zhǎng)輔導(dǎo)與監(jiān)督,確保每位同學(xué)都能夠在自己的崗位上有所行動(dòng),有所提高,其次,而要求學(xué)生,干部做到公平公正的原則,以起到帶頭作用。

二、抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

1.每日常規(guī)檢查,由各班代表,少先隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行常規(guī)檢查,督促學(xué)生的一言一行,檢查校園的,清潔,美麗,安全等,使校園文明之花常開(kāi),少先隊(duì)要做到公平公正的檢查,每項(xiàng)工作,在第二天公布前一天的檢查結(jié)果。

2.單屏蔽,根據(jù)節(jié)日和工作需求安排,跟板報(bào)主題,進(jìn)行評(píng)比,檢查效果明顯,各班的黑板報(bào)另一新游,布局精巧,主題鮮明。

三、存在的不足。

在工作中也存在一些不足,比如三年級(jí)的監(jiān)督崗成員在工作室呢,缺乏時(shí)間觀念,記不住自己的知識(shí)界,除此之外還有高年級(jí)的值日生出現(xiàn)扣分等現(xiàn)象。

總之,一個(gè)學(xué)期以來(lái),少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心,和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定的成績(jī),然而還存在著很多的問(wèn)題與不足,需要改進(jìn),因此今后的少先隊(duì)工作還需要不斷努力,不斷提升,會(huì)一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作,并入少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì),為校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力,為不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)能力水平,提高少先隊(duì)的工作成績(jī)。

新年的鐘聲已經(jīng)敲響,一個(gè)學(xué)期的工作已接近尾聲,回顧這一個(gè)學(xué)期少先隊(duì)所走過(guò)的路程,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織切實(shí)抓好輔導(dǎo)員的配備,選拔,培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。每周五下午組織全體輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)相關(guān)知識(shí),并要求各位輔導(dǎo)員做好學(xué)習(xí)筆記,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校勸導(dǎo)隊(duì)員的評(píng)比,努力抓好學(xué)生每天的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)環(huán)境。定期召開(kāi)了勸導(dǎo)隊(duì)員培訓(xùn)會(huì)議,會(huì)上就平時(shí)評(píng)比中出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行討論和總結(jié),并不斷修改評(píng)比細(xì)則,爭(zhēng)取把這項(xiàng)工作做到最好。做到每天早讀課檢查紀(jì)律衛(wèi)生,早上第二節(jié)下課(下午第一節(jié)下課)檢查眼保健操。嚴(yán)格督促學(xué)生在校的文明禮儀。除了勸導(dǎo)隊(duì)員的配合之外,每天下午放學(xué)后還堅(jiān)持由護(hù)導(dǎo)師帶領(lǐng)勸導(dǎo)隊(duì)員到各班進(jìn)行衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比,并在每周一的例會(huì)上由護(hù)導(dǎo)長(zhǎng)反饋上周自己值班那天的檢查情況。在每周一的國(guó)旗下公布評(píng)比結(jié)果。

二、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),豐富學(xué)生的校園文化生活。

1、9月份開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周。各班利用黑板報(bào)或者。

手抄報(bào)。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳,普及學(xué)生的推普意識(shí)。一年級(jí)則是利用寫字課時(shí)間,規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢(shì)和寫字質(zhì)量,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

2、9月27、28日,組織我校的運(yùn)動(dòng)健兒們參加20__安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),榮獲乙組團(tuán)體第四名。

3、10月10日,舉行了“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名

寄語(yǔ)。

活動(dòng)?;顒?dòng)中,學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)向國(guó)旗敬禮簽名,抒發(fā)感言,表達(dá)心聲。

5、10月12日,結(jié)合“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”建隊(duì)紀(jì)念日主題隊(duì)日活動(dòng),舉行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式,本次新隊(duì)員共有80多人次。并在各班宣傳少先隊(duì)相關(guān)知識(shí)。

6、10月12日,我校各中隊(duì)開(kāi)展了“節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水”的活動(dòng),一方面是為了使學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),另一方面是想通過(guò)學(xué)生調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)節(jié)約能源的積極性,從而使環(huán)?;顒?dòng)從學(xué)校走向家庭。讓同學(xué)們從自己的身邊小事做起,時(shí)刻注意節(jié)能環(huán)保。確立節(jié)能目標(biāo),改掉不良習(xí)慣,人人爭(zhēng)做節(jié)能能手。

7、11月14日,我校參加了安海鎮(zhèn)“少先隊(duì)文明禮儀”及“三評(píng)”檢評(píng)活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)校形成了文明規(guī)范、團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍。

8、為了切實(shí)加強(qiáng)我校校園文化建設(shè),營(yíng)造班級(jí)文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力,創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的教室環(huán)境,大隊(duì)部于11月15日舉行班級(jí)文化布置評(píng)比活動(dòng)。

10、為了紀(jì)念中國(guó)近代史上12.9學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),緬懷革命先烈,牢記歷史,強(qiáng)我中華和加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育,并讓同學(xué)們真正了解這段歷史,深切的認(rèn)識(shí)“一二九運(yùn)動(dòng)”的內(nèi)容及歷史意義,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí),我校各中隊(duì)利用中隊(duì)課開(kāi)展了紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng)主題活動(dòng)。

11、為了緬懷偉人的豐功偉績(jī),激發(fā)全體學(xué)生對(duì)黨和祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)崇敬之情,20__年1月2日,各中隊(duì)舉行了紀(jì)念毛澤東誕辰120周年主題班會(huì)活動(dòng)。此次活動(dòng)的開(kāi)展,加深了當(dāng)代小學(xué)生對(duì)毛主席的認(rèn)識(shí)和了解,培養(yǎng)了學(xué)生的民族精神和愛(ài)國(guó)主義情懷,營(yíng)造了高雅、向上的校園文化氛圍。

11、以新年為契機(jī),各中隊(duì)圍繞“迎新年,暢想中國(guó)夢(mèng)”主題召開(kāi)班隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員暢所欲言,并讓隊(duì)員說(shuō)說(shuō)為實(shí)現(xiàn)理想該做些什么。理想是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的東西,是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望,通過(guò)“迎新年暢想中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展,旨在希望隊(duì)員們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,確立人生目標(biāo),將自己的夢(mèng)想與生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái),勤奮學(xué)習(xí),為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力拼搏。

12、堅(jiān)持開(kāi)展“日行一善善行終生”的活動(dòng)。鼓勵(lì)每個(gè)隊(duì)員每天堅(jiān)持做好事,明白善良是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是當(dāng)代人必備的最基本的道德品質(zhì),我們生活中需要善良。同時(shí)教育學(xué)生能“日行一善”、善待他人和享受與人為善帶來(lái)的快樂(lè)。

三、以小記者站為平臺(tái),豐富學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

20xx年6月19日,我校站正式成立。小記者站的成立對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力、社交能力和語(yǔ)言表達(dá)能力具有積極的推動(dòng)作用。10月27日,我校組織了小記者們到崇武古城。它是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一的泉州崇武古城。崇武古城是我國(guó)僅存的一座比較完整的石頭城,也是我國(guó)海防史上一個(gè)比較完整的史跡。崇武古城是名不虛傳的“石雕大觀園”。景區(qū)里錯(cuò)落有致的石雕作品,惟妙惟肖,有歷史人物、有小說(shuō)人物、還有一些傳說(shuō)中的人物……那每一件作品都是那樣的栩栩如生、傳神靈動(dòng)。除了有惟妙惟肖的石雕,還有美麗的沙灘。通過(guò)此次的崇武之旅,小記者站收獲頗多,不僅重溫了一段歷史,還領(lǐng)略了大自然美麗的風(fēng)景。11月9日下午,我校小記者們來(lái)到了福建省目前規(guī)模最大、最現(xiàn)代化的縣市級(jí)公共圖書館——晉江市圖書館。第一站,小記者們來(lái)到了80后書法展館,欣賞了年輕書法家們的優(yōu)秀作品。第二站,小記者們迫不及待地鉆到書屋里面去了。通過(guò)此次活動(dòng),讓小記者們初步了解了圖書館的功能與作用,激勵(lì)他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中,如何利用圖書館豐富知識(shí)、開(kāi)拓視野。

本學(xué)期的工作已近尾聲,在回顧這學(xué)期工作的同時(shí),發(fā)現(xiàn)自己不斷成長(zhǎng)的同時(shí)有收獲也有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這一切都是我的財(cái)富!在今后的少先隊(duì)工作中我會(huì)繼承發(fā)揚(yáng)好的做法,改進(jìn)欠缺的地方,力求讓工作更有成效。今后,我們將更加努力,爭(zhēng)取做得更好。

本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員,主持學(xué)校少先隊(duì)工作。在校長(zhǎng)及各位同事的引領(lǐng)、支持與鼓勵(lì)下,一學(xué)期來(lái),我的工作進(jìn)展得比較順利?,F(xiàn)將本。

如下:

一、認(rèn)真對(duì)待每一次升旗儀式。

國(guó)旗是祖國(guó)的象征,它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當(dāng)成是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行革命樂(lè)觀主義和愛(ài)國(guó)主義的一堂好課。通過(guò)升旗活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們變得更加懂事了。

二、認(rèn)真抓好校內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生督促檢查工作。

從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末,學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生情況,教育學(xué)生講文明、懂禮貌,管理好個(gè)人和班級(jí)衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找各班落實(shí),在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下,各位同學(xué)的認(rèn)真努力下,不文明現(xiàn)象基本杜絕,亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失,吃零食現(xiàn)象漸漸減少,校容校貌有了很大的變化。

三、認(rèn)真開(kāi)展好大、中隊(duì)活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)校開(kāi)學(xué)初的安排,我們認(rèn)真開(kāi)展了以下幾方面工作:

1.開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)植樹(shù)節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等大型活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)環(huán)境的保護(hù)、祖國(guó)的熱愛(ài),使學(xué)生們思想有所進(jìn)步。

2.常年進(jìn)行夏季防溺水安全教育活動(dòng)。三到五月雨季,開(kāi)展防洪防汛防極端天氣知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。

3.認(rèn)真組織好主題班隊(duì)會(huì)。4月份開(kāi)展了“緬懷革命先輩,傳承紅色基因”清明祭英烈主題教育活動(dòng),5月份開(kāi)展“崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)”班隊(duì)主題活動(dòng),6月份以“童心向黨歌曲傳唱”為主題的活動(dòng)來(lái)歡慶“六一”,讓小朋友們?cè)跉g度六一的同時(shí):追憶往昔崢嶸歲月,感受今朝幸福童年。體會(huì)到在黨的關(guān)懷下快樂(lè)成長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)情懷。6月份端午節(jié)前夕,我校開(kāi)展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動(dòng)。讓學(xué)生傳承愛(ài)國(guó)主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

4.安全教育活動(dòng)。學(xué)生的安全至關(guān)重要,我們經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生安全放在首位,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)解決。這學(xué)期健全了突發(fā)事件。

應(yīng)急預(yù)案。

地震應(yīng)急疏散預(yù)案預(yù)防流行病預(yù)案,定期組織有關(guān)人員分析排查可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素,積極采取防范措施。

5.法制教育進(jìn)校園活動(dòng)。于3月14日邀請(qǐng)xx鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)宋到我校進(jìn)行了對(duì)學(xué)生法制教育。宋所長(zhǎng)以切合青少年的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn),貼近實(shí)際,貼近生活,貼進(jìn)學(xué)生,把法律教育、法律意識(shí)帶進(jìn)學(xué)生頭腦,引導(dǎo)全體教師和全體學(xué)生形成誠(chéng)實(shí)守法價(jià)值觀念和道德情操。

6.開(kāi)展以案釋法“六進(jìn)”(進(jìn)校園)活動(dòng)。5月30日上午,xx市人民檢察院一行來(lái)到我校進(jìn)行了很多方面的知識(shí)講座。讓學(xué)生學(xué)到很多保護(hù)自己的知識(shí)。

各種活動(dòng)的開(kāi)展,為隊(duì)員們提供了發(fā)展的平臺(tái)。豐富多彩的主題活動(dòng),也讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中受到教育,同時(shí)也可以學(xué)到知識(shí)、鍛煉能力。當(dāng)然,本學(xué)期的少先隊(duì)工作也存在一些不足。比如:一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣,破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生。因此,下個(gè)學(xué)期,我們要更重視少先隊(duì)工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

在少先隊(duì)工作活動(dòng)總結(jié)篇十三

雖然這一年上半年受到了“非典”的影響,但我校全校師生在大隊(duì)部的引領(lǐng)下,轟轟烈烈開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

1.加強(qiáng)宣傳、學(xué)習(xí)的力度。在上學(xué)期組織全校老師學(xué)習(xí)《綱要》的基礎(chǔ)上,紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、德育墻、國(guó)旗下講話充分發(fā)揮其宣傳主陣地的功能,從不同方面加以宣傳報(bào)道。并把二十字基本道德規(guī)范貼在教學(xué)樓上,讓師生時(shí)刻受到熏陶。

2.找準(zhǔn)突破口,積極開(kāi)展活動(dòng)。我們依托小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的訓(xùn)練與班隊(duì)會(huì)課這兩個(gè)突破點(diǎn),把道德教育依據(jù)不同年齡段的特點(diǎn),細(xì)化層次要求,讓廣大師生心中有標(biāo)準(zhǔn),行動(dòng)有準(zhǔn)繩。

(1)班隊(duì)會(huì)課改革初見(jiàn)成效。這學(xué)期來(lái),為了適應(yīng)新課改的精神、轉(zhuǎn)變師生的觀念、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,班隊(duì)會(huì)課實(shí)行了單雙周分開(kāi)制,雙周設(shè)為綜合實(shí)踐課、單周由學(xué)校統(tǒng)一定主題,如:“我想戴上紅領(lǐng)巾”,“在上學(xué)、放學(xué)的路上……”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“我能行”“尊師愛(ài)師”、“黑板報(bào)設(shè)計(jì)”、“暢想2008年的北京、暢想2008年的我”征文比賽、“校外實(shí)踐”、“教育活動(dòng)月”、“三講一樹(shù)”等一系列層次不同的、扣緊各月份工作重點(diǎn)的主題內(nèi)容,切實(shí)地把德育要點(diǎn)細(xì)化為生動(dòng)形象的教育情境,取得的效果是不言而喻的。這些有意義的教育活動(dòng)生動(dòng)活潑,既豐富了校園文化內(nèi)涵,又發(fā)揮了重要的教育作用。培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,受到了生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育,既減輕了同學(xué)們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),又開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),他們的學(xué)習(xí)目的更加明確,對(duì)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也起了很大作用。其中三(3)中隊(duì)還舉行了“日常行為規(guī)范知識(shí)知多少”的競(jìng)賽活動(dòng),比賽結(jié)果并不重要,關(guān)鍵是讓學(xué)生在事前去了解知識(shí)、去搜集有關(guān)信息,這一過(guò)程會(huì)讓學(xué)生受益匪淺。二(2)中隊(duì)以“我愛(ài)我家”為主題,讓孩子們夸夸爸爸媽媽,并采用師、生、家長(zhǎng)三方互動(dòng)的形式,不需半點(diǎn)的說(shuō)教,就已經(jīng)把中華傳統(tǒng)美德教育悄悄植入每個(gè)人的心田。

(2)苦練內(nèi)功,外塑形象。學(xué)生的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)非一日可養(yǎng)成,而是靠長(zhǎng)期的反復(fù)的訓(xùn)練。腰鼓隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、籃球隊(duì)、少兒藝術(shù)團(tuán)等興趣小組的組建,既拓寬了活動(dòng)類課程,又極大地注入了美的教育。在三元區(qū)教育系統(tǒng)舉辦“走進(jìn)新課程”文藝匯演中,我校舞蹈《大紅棗兒甜又香》榮獲三等獎(jiǎng)。12月19日下午,我校在三化有限公司俱樂(lè)部隆重舉行紀(jì)念毛澤東誕辰110周年暨實(shí)施素質(zhì)教育成果展示文藝演出。這是我校在實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革后第一場(chǎng)面對(duì)社會(huì)的大型文藝演出活動(dòng),節(jié)目?jī)?nèi)容豐富,有合唱、舞蹈、韻律操、詩(shī)朗誦、講故事、曲藝、器樂(lè)演奏、才藝展示等。這臺(tái)節(jié)目,向三化有限責(zé)任公司各分廠領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)匯報(bào)了我校藝術(shù)教育取得的累累碩果,把校園文化藝術(shù)節(jié)推向了高潮??梢哉f(shuō),這個(gè)藝術(shù)節(jié)由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視、統(tǒng)籌安排、精心策劃,廣大師生通力協(xié)作、認(rèn)真準(zhǔn)備,才使這項(xiàng)涉及面廣、異彩紛呈的活動(dòng)取得了圓滿成功,得到社會(huì)各界如潮好評(píng)。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和自我防范教育,每學(xué)期開(kāi)學(xué)初由班主任利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,聘請(qǐng)治安副校長(zhǎng)來(lái)校做法制講座。加大安全教育的宣傳力度,利用宣傳欄、黑板報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)等多種形式、多種渠道對(duì)全體師生進(jìn)行安全工作宣傳教育。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊(duì)”和“紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗”兩隊(duì)人員的管理,要求兩崗人員履行職責(zé),負(fù)責(zé)校內(nèi)課間文明活動(dòng)和維護(hù)上學(xué)、放學(xué)的正常秩序。檢查落實(shí)門崗制度,要求門崗人員做好來(lái)訪登記工作,預(yù)防意外事故的發(fā)生。教師值日制度常抓不懈,校園總值日兩名教師必須提前20分鐘到校,推遲20分鐘離校,一定要佩戴值日標(biāo)志堅(jiān)守崗位,負(fù)責(zé)全校學(xué)生的安全工作。年段兩名值日教師負(fù)責(zé)本年段學(xué)生的安全工作,并做好交接工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育,嚴(yán)格執(zhí)行放學(xué)排路隊(duì)制度,各路隊(duì)設(shè)正、副路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)本路隊(duì)人員的安全,橫穿馬路時(shí),要按照學(xué)校制定的“一停、二看、三通過(guò)”的原則,切實(shí)做到日日講安全,月月保平安。一年來(lái),沒(méi)有重大安全事故發(fā)生。

4、深入開(kāi)展“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹(shù)形象”活動(dòng)。結(jié)合民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng),反饋家長(zhǎng)意見(jiàn),幫助教師改進(jìn)工作等,進(jìn)一步樹(shù)立了人民教師的形象。

5、教師節(jié)前夕,舉行“教育興衰,我有責(zé)任”師德演講比賽,樹(shù)立先進(jìn)典型等形式,掀起教育熱潮,激發(fā)教師“趕、比、超”的欲望。

6、借課改之東風(fēng),組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)前沿理念,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,號(hào)召老師們立足課堂教學(xué),潛心構(gòu)建新型的師生關(guān)系,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生自主地學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)中得以成長(zhǎng)。

7、進(jìn)一步加強(qiáng)班隊(duì)干部輪崗制工作:

第一,引導(dǎo)學(xué)生制定目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的自主精神。學(xué)生通過(guò)參政目標(biāo)的制定與實(shí)踐,增強(qiáng)了主人翁的意識(shí)與責(zé)任感,使班級(jí)管理目標(biāo)內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),為班級(jí)管理奠定了基礎(chǔ)。

第二,建立班級(jí)自我管理機(jī)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。建立若干管理小組。根據(jù)班級(jí)管理的具體要求,在班里建立若干管理小組。每個(gè)管理小組職責(zé)分明,分別督導(dǎo)學(xué)生的日常行為規(guī)范,維護(hù)班級(jí)紀(jì)律秩序。如路隊(duì)組--負(fù)責(zé)放學(xué)排隊(duì)及回家路上的紀(jì)律;衛(wèi)生組--負(fù)責(zé)教室及包干區(qū)的清潔工作,檢查個(gè)人衛(wèi)生;課間紀(jì)律組--負(fù)責(zé)課間紀(jì)律的檢查,協(xié)助解決同學(xué)之間的矛盾等。這種形式多樣,人人參與,各司其職的自我管理機(jī)制,使學(xué)生學(xué)會(huì)了自己管理自己,自己教育自己,自主意識(shí)明顯提高。同時(shí)也為每個(gè)學(xué)生提供參與管理的機(jī)會(huì)和條件,使他們?cè)诎嗉?jí)中找到滿意的位置,擔(dān)當(dāng)成功的角色,促進(jìn)了整體素質(zhì)的提高。

第三,開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),提高學(xué)生的自治能力。

1.豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)。每學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、班級(jí)管理目標(biāo)的要求,老師有意識(shí)地讓同學(xué)們?nèi)ゼ紡V益,精心設(shè)計(jì)適合自己的年齡特點(diǎn)的主題隊(duì)會(huì),制定好一學(xué)期的主題班、隊(duì)會(huì)計(jì)劃,并選好主持人,做到人人參與,富有個(gè)性。由于這些班隊(duì)活動(dòng),從設(shè)計(jì)到實(shí)施的每個(gè)步驟都有學(xué)生的參與。在參與中,學(xué)生的自治能力得到提高。

2.新穎別致的晨會(huì)課。晨會(huì)是班級(jí)活動(dòng)的主陣地之一,也是同學(xué)們施展才華的舞臺(tái),老師應(yīng)盡可能給他們創(chuàng)造表演的機(jī)會(huì)。值周小老師根據(jù)本周的行為訓(xùn)練重點(diǎn)安排一周的晨會(huì)內(nèi)容,主持人按學(xué)號(hào)輪流,一天一輪。晨會(huì)內(nèi)容有新聞交流、小品表演、辨論賽等。每周五,由值周小老師總結(jié)一周的情況,提出下一周的努力目標(biāo),同時(shí)推選好下周的值周小老師。

這樣周而復(fù)始,進(jìn)行常規(guī)化的系列的活動(dòng),既有針對(duì)性,又有啟迪教育意義,知識(shí)性、趣味性、靈活性、創(chuàng)新性融為一體,既成了學(xué)生自主教育、自我管理、展示個(gè)性、嘗試成功的樂(lè)園,又培養(yǎng)了學(xué)生的自治能力,對(duì)班集體建設(shè)起到了積極的推進(jìn)作用。

在少先隊(duì)工作活動(dòng)總結(jié)篇十四

本學(xué)期少先隊(duì)工作已經(jīng)結(jié)束了,我們一(1)中隊(duì)在學(xué)校大隊(duì)部的正確指導(dǎo)下,現(xiàn)已圓滿地完成了該學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃任務(wù).為了揚(yáng)長(zhǎng)避短,特做如下總結(jié).

二.活動(dòng)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)、正常;活動(dòng)程序井然有序。每周星期四下午第三節(jié)課,中隊(duì)輔導(dǎo)員就佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,按照活動(dòng)步驟組織好每周一次的活動(dòng)。

三.活動(dòng)成效較高。

通過(guò)形式多樣、豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),使學(xué)生能在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識(shí),鍛煉意志。收到了可喜的教育效果。

總之,通過(guò)一學(xué)期的少先隊(duì)活動(dòng),我們一(1)中隊(duì)的小朋友收獲真不小,在活動(dòng)中,他們解了很多有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);陶冶了他們愛(ài)美的情操,從而培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)生活的思想感情。使他們樹(shù)立起遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成良好的品質(zhì),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

在少先隊(duì)工作活動(dòng)總結(jié)篇十五

少先隊(duì)是學(xué)校德育工作的主陣地。多年來(lái),我校少先隊(duì)以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹黨中央、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織關(guān)于少年兒童教育工作的一系列重要指示,按照中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程的要求,把思想道德教育放在首位,竭誠(chéng)為少年兒童的健康成長(zhǎng)服務(wù)。

每學(xué)年,我校少先隊(duì)都開(kāi)展大隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)。在公平、民主、競(jìng)爭(zhēng)下成立的大隊(duì)委員會(huì),有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),校園文化不斷豐富的同時(shí),學(xué)生能力也不斷獲得提高。

每周一有計(jì)劃、有組織的升旗儀式莊嚴(yán)而隆重,升旗手實(shí)行輪流制,國(guó)旗下講話內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng)。

體驗(yàn)教育的春風(fēng)吹遍了各個(gè)校園,我校少先隊(duì)認(rèn)真貫徹會(huì)議精神,引導(dǎo)隊(duì)員在家庭生活,學(xué)校生活,社會(huì)生活,大自然等多方面進(jìn)行體驗(yàn),幫助他們?cè)隗w驗(yàn)中健康成長(zhǎng)。

總之,我校少先隊(duì)以成才為目的,以素質(zhì)為根本,以活動(dòng)為載體,以社會(huì)為舞臺(tái),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,力爭(zhēng)培養(yǎng)和造就一批合格的建設(shè)者與接班人。

在少先隊(duì)工作活動(dòng)總結(jié)篇十六

胡錦濤同志在十六大報(bào)告中指出:民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族,沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。我校深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,依據(jù)中宣部、教育部印發(fā)的《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,根據(jù)防城區(qū)團(tuán)委、防城區(qū)教科局制定的“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案,結(jié)合我校的實(shí)際情況,及時(shí)部署,認(rèn)真策劃,在全校師生中開(kāi)展了“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng),通過(guò)一系列的主題教育,讓少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)民族精神的偉大,在活動(dòng)中體驗(yàn)“民族精神代代傳”的真正內(nèi)涵,活動(dòng)收到了良好的效果。(注:你正瀏覽的文章由"本站。

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一、領(lǐng)導(dǎo)重視、宣傳到位。

二、形式多樣,內(nèi)容豐富。

在少先隊(duì)工作活動(dòng)總結(jié)篇十七

本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,以形式多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的`活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步向前推進(jìn),取得了一定的發(fā)展?,F(xiàn)總結(jié)如下:

本學(xué)期,少先隊(duì)部仍堅(jiān)持以德育為先,把德育全面貫穿于少先隊(duì)的活動(dòng)過(guò)程中,充分發(fā)揮陣地作用,弘揚(yáng)德育的主旋律。

每個(gè)星期一都舉行升旗儀式。儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。結(jié)合每周的德育宣傳重點(diǎn),隊(duì)部不失時(shí)機(jī)地安排演講內(nèi)容,多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。本學(xué)期我們還開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)升旗手”活動(dòng),在廣大隊(duì)員中產(chǎn)生了很好的影響,一些普通的隊(duì)員能通過(guò)平時(shí)的努力,通過(guò)點(diǎn)滴的進(jìn)步被光榮地選為升旗手,擔(dān)當(dāng)起了這令所有隊(duì)員為之興奮的角色,這一活動(dòng)收到了良好的教育促進(jìn)效果。

“把規(guī)范留給自己,把文明帶給社會(huì)”是隊(duì)部本學(xué)期對(duì)全體隊(duì)員的要求,隊(duì)部發(fā)動(dòng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓隊(duì)員與《守則》、《規(guī)范》找差距,學(xué)習(xí)身邊講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員的先進(jìn)事跡,發(fā)現(xiàn)不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短。衛(wèi)生紀(jì)律流動(dòng)紅旗的評(píng)比現(xiàn)已常規(guī)化,每周的晨午檢正常進(jìn)行,在檢查的過(guò)程中,將統(tǒng)計(jì)情況通過(guò)晨會(huì)向全體隊(duì)員公布。一時(shí)間來(lái),校內(nèi)文明守紀(jì)的多了,破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了,有大部分隊(duì)員也自覺(jué)地將文明的行為習(xí)慣帶到了家里,帶到了社會(huì),深受家長(zhǎng)的好評(píng)。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。我校在輔導(dǎo)員隊(duì)伍中開(kāi)展隊(duì)知識(shí)、隊(duì)禮儀教育,進(jìn)一步提高了輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)工作意義的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮了輔導(dǎo)員在學(xué)校少先隊(duì)工作中的指導(dǎo)作用。

2、組織全體少先隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)隊(duì)章,進(jìn)行少先隊(duì)禮儀教育,并開(kāi)展少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽。

通過(guò)舉辦少先隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)或競(jìng)賽,引導(dǎo)廣大少年兒童學(xué)習(xí)少先隊(duì)的知識(shí),了解少先隊(duì)組織性質(zhì)、地位和作用,充分感受少先隊(duì)組織的溫暖和少先隊(duì)活動(dòng)的樂(lè)趣;引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員進(jìn)一步當(dāng)好小主人,知道少先隊(duì)組織是少年兒童自己的組織,要在自己的組織中自己管理自己,在自己的組織中增知識(shí)、長(zhǎng)才干。

1、舉行主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所,是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺(tái)。因此,每學(xué)期,我們每個(gè)中隊(duì)進(jìn)行一次主題隊(duì)會(huì)展示,并分年級(jí)組進(jìn)行評(píng)比。

2、狠抓養(yǎng)成教育。小學(xué)生求知欲強(qiáng)、可塑性大、模仿性強(qiáng),是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重養(yǎng)成教育,及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范言行。我們要求學(xué)生從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教學(xué)生做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,我們要求班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求學(xué)生記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),堅(jiān)持不懈,并通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)我們采取多種形式的教育方式,開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的教育活動(dòng),促進(jìn)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,只有通過(guò)各種形式的活動(dòng),才能使隊(duì)員們?cè)谟H身體驗(yàn)中得到知識(shí),在潛移默化中得到教育的深化。

1、節(jié)假日,積極開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。以“雛鷹假日小隊(duì)”為單位,走出校門,走向社會(huì),走進(jìn)自然,廣泛開(kāi)展體育和公益等有益于身心健康發(fā)展的活動(dòng),既有利于少年兒童開(kāi)拓視野,啟迪思維,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)才干,又能使志趣相投的伙伴們?cè)陂_(kāi)展集體活動(dòng)的過(guò)程中,增進(jìn)交流,從而滿足他們健康成長(zhǎng)的內(nèi)在需求,促使他們?cè)谌后w互動(dòng)中愉快成長(zhǎng)。

2、組織開(kāi)展?fàn)幃?dāng)文明禮儀好學(xué)生活動(dòng)。這學(xué)期我校加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里,不吃零食不喝飲料,人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話。

今年6月份,少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出了“爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好學(xué)生”的倡議;組織開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好學(xué)生”演講比賽,通過(guò)全體學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我管理,提高學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的正確意識(shí),養(yǎng)成良好的文明禮貌行為習(xí)慣。通過(guò)檢查評(píng)比我們發(fā)現(xiàn)亂吃零食的少了,講粗話、不文明話的少了,亂扔廢紙的少了,課間大吵大鬧的也少了。學(xué)生的自我上進(jìn)意識(shí)也大大提高了。

回顧短暫的工作時(shí)間里,我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái),取得了很好成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。同時(shí)我們的工作中也暴露了一些不足,有些活動(dòng)還需不斷完善和改進(jìn),但我們相信,有領(lǐng)導(dǎo)的支持,家長(zhǎng)的協(xié)助,我們有信心、有能力把我校的少先隊(duì)工作完成的更好,我們將在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中進(jìn)步。面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取,為少先隊(duì)工作的開(kāi)創(chuàng)新局面。

在少先隊(duì)工作活動(dòng)總結(jié)篇十八

金秋十月,少先隊(duì)員們迎來(lái)了自己的節(jié)日—中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)x周年的'日子。南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)老口小學(xué)結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展好建隊(duì)日紀(jì)念活動(dòng),落實(shí)好新的歷史條件下少先隊(duì)組織的根本任務(wù),引導(dǎo)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展,開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

1、舉辦戴紅領(lǐng)巾比賽。各班在班里組織少先隊(duì)員舉行戴紅領(lǐng)巾比賽,班主任進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng),評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)。

2、舉辦一次大型合唱:大隊(duì)輔導(dǎo)員李玉蘭老師組織全體少先隊(duì)員齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

3、中隊(duì)委活動(dòng):各個(gè)中隊(duì)開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾”為主題的中隊(duì)會(huì)。

(1)一年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員講解有關(guān)少先隊(duì)的基本知識(shí),學(xué)習(xí)敬隊(duì)禮,熟悉入隊(duì)誓詞、呼號(hào),學(xué)唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

(2)二至六年級(jí)的中隊(duì)輔導(dǎo)員組織隊(duì)員重溫隊(duì)紀(jì)、隊(duì)風(fēng)教育。學(xué)習(xí)隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)史、隊(duì)章等知識(shí),規(guī)范隊(duì)儀式。

4、利用學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、班級(jí)黑板報(bào)等,介紹少先隊(duì)知識(shí)。

在少先隊(duì)工作活動(dòng)總結(jié)篇十九

生命在于運(yùn)動(dòng),青春呼喚活力。為了豐富少先隊(duì)隊(duì)課,營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)、和諧的校園生活氛圍,20xx年5月14日下午,我校舉行了20xx年少先隊(duì)趣味活動(dòng)。本屆趣味活動(dòng)的主題是“青春活力,趣味無(wú)限”,突出展現(xiàn)的是中學(xué)生健康、快樂(lè)的風(fēng)采。是對(duì)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對(duì)各參賽班級(jí)的精神風(fēng)貌、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。

本次比賽項(xiàng)目是兩大團(tuán)體項(xiàng)目。項(xiàng)目是50m障礙接力和袋鼠跳。分年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),每個(gè)項(xiàng)目決出前三名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金。

比賽開(kāi)始,同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,觀看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動(dòng)員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體同學(xué)自始自終以班級(jí)、學(xué)校為重,關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會(huì)課,賽場(chǎng)成為了師生情感互通的一個(gè)場(chǎng)所。在大家的共同努力下,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。充分展示了大華學(xué)生運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)的風(fēng)采!

此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競(jìng)技轉(zhuǎn)換成了競(jìng)技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣、參與的欣慰,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能。

下午五點(diǎn)半時(shí),經(jīng)過(guò)半天的角逐,大華中學(xué)20xx少先隊(duì)趣味活動(dòng)在校行政、體育組大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。

整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了大華師生們良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作。

在少先隊(duì)工作活動(dòng)總結(jié)篇二十

據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,安全事故是14歲以下少年兒童的第一殺手;全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,每天全國(guó)約有40多名學(xué)生因種種原因而死亡。相當(dāng)于一個(gè)教班意外“消失”。而其中約有80%通過(guò)預(yù)防和應(yīng)急處理本可避免。學(xué)生安全不容忽視,還有自開(kāi)學(xué)以來(lái),我校接連發(fā)生的幾起學(xué)生課間活動(dòng)受傷事件再一次為我們敲響了警鐘,學(xué)生安全亟待解決。

為了喚醒學(xué)生的安全意識(shí),讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟,感悟中體驗(yàn),體驗(yàn)中成長(zhǎng),成長(zhǎng)中進(jìn)步,我設(shè)計(jì)了以《校園安全伴我行》為主題的少先隊(duì)活動(dòng)課。

根據(jù)《少先隊(duì)活動(dòng)課程綱要》(分年級(jí)活動(dòng)建議)中五年級(jí)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”、“養(yǎng)成道德、行為、安全好習(xí)慣”活動(dòng)的相關(guān)要求,輔導(dǎo)員和隊(duì)員們通過(guò)親身體驗(yàn)、集體討論、實(shí)際考察、小組調(diào)查等形式開(kāi)展一次少先隊(duì)活動(dòng)課。

在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)做文明行為,珍愛(ài)生命,通過(guò)實(shí)地考察、判斷分析、安全演練等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中存在的安全隱患,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、判斷能力、組織能力等,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

為了保障活動(dòng)的順利進(jìn)行,各小隊(duì)在小隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,圍繞主題,搜集資料,利用大課間實(shí)地考察,編排節(jié)目。

在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上,主要分兩大版塊來(lái)完成。

第一板塊創(chuàng)設(shè)情境提升氛圍。

首先主持人講話,引入本次活動(dòng)主題,然后出示一組學(xué)生傷亡事故的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),主持人對(duì)數(shù)字進(jìn)行強(qiáng)調(diào)說(shuō)明,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到忽視安全的嚴(yán)重后果,在我們身邊確實(shí)存在著安全隱患,意識(shí)到安全的重要性。帶著這個(gè)問(wèn)題把學(xué)生分成四個(gè)小隊(duì),有小隊(duì)長(zhǎng),副小隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)大家分別去學(xué)校操場(chǎng)、教室、走廊樓梯口、進(jìn)行實(shí)地考察存在的安全隱患以及學(xué)生存在的不安全行為,在實(shí)地考察過(guò)程中隊(duì)員要做好詳細(xì)的記錄。(本環(huán)節(jié)控制在20分鐘以內(nèi))然后在教室集合,活動(dòng)進(jìn)入第二板塊。

第二板塊突出主題細(xì)說(shuō)安全。

為了使本次活動(dòng)達(dá)到理想的教育目的,讓學(xué)生把安全意識(shí)由感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí),由紙上談兵上升為實(shí)際行動(dòng),在這一板塊又設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié):

學(xué)生活動(dòng)不慎造成的意外傷害,是校園安全事故發(fā)生頻率最高的類型,為了讓學(xué)生意識(shí)到這一點(diǎn),首先出示班級(jí)學(xué)生課間活動(dòng)調(diào)查的結(jié)果(可以把剛才小組的調(diào)查情況各小組進(jìn)行交流),各小組用搶答計(jì)分的形式進(jìn)行分析、判斷、評(píng)價(jià),這樣學(xué)生的積極性就會(huì)被充分調(diào)動(dòng)起來(lái),意識(shí)到自己不文明的活動(dòng)中存在著安全隱患,知道了自己該做什么,不該做什么。

學(xué)校安全是以預(yù)防為主,防范于未然的教育,而防范于未然的重點(diǎn)就是強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。在這一環(huán)節(jié)中,主要分三步來(lái)完成:首先組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容,讓學(xué)生與自己的行為進(jìn)行對(duì)比、反思。

然后各小組討論,評(píng)選出幾種安全文明的課間活動(dòng),同時(shí)每個(gè)小組還設(shè)立一名安全信息員,負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動(dòng)安全的告知與警示,使學(xué)生充分體驗(yàn)到愉快課間,愉快心情,愉快學(xué)習(xí),愉快創(chuàng)造,體現(xiàn)出平安校園的精神風(fēng)貌。最后用快板的形式進(jìn)行總結(jié),這樣既提高了學(xué)生的活動(dòng)興趣,又讓學(xué)生在歡快的氣氛中,把養(yǎng)成教育的內(nèi)容得以內(nèi)化。

一種行為重復(fù)21天,就會(huì)變成習(xí)慣,重復(fù)90天,就會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。在這一環(huán)節(jié),主要培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,反應(yīng)能力和操作能力。首先出示云南魯?shù)榈卣鸷蟮南嚓P(guān)資料,xxxx年8月3日16時(shí)30分在云南省昭通市魯?shù)榭h發(fā)生6.5級(jí)地震,霎時(shí)間房屋倒塌,哭喊聲一片,617人在這次地震中失去了生命,千百個(gè)家庭支離破碎”,悲慘的畫面配上主持人的解說(shuō),學(xué)生感受到災(zāi)難的殘酷性。

然后組織學(xué)生學(xué)習(xí)面對(duì)突發(fā)事件的防范措施,為了提高活動(dòng)的針對(duì)性和時(shí)效性,各小組還進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演習(xí),并互相評(píng)價(jià),學(xué)生在實(shí)踐中互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

居安仍需思危,有備方能無(wú)患,最后中隊(duì)輔導(dǎo)員介紹有關(guān)校外傷害事故的防范辦法,全體學(xué)生討論、交流,這樣既增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,又使學(xué)生在思想上、行動(dòng)上做到統(tǒng)一,杜絕了安全隱患的發(fā)生。這樣第四環(huán)節(jié)的活動(dòng)水到渠成。

通過(guò)以上環(huán)節(jié)的活動(dòng),學(xué)生已經(jīng)深深意識(shí)到:安全重于泰山,安全與自己的行為息息相關(guān)。在此基礎(chǔ)上的第四環(huán)節(jié)以深化主題,提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)為目的。全體學(xué)生共同發(fā)出倡議,呼吁大家養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣,然后在條幅上簽字,向全體學(xué)生鄭重承諾,與不良行為告別,將本次活動(dòng)推向高潮。

乘風(fēng)破浪。”活動(dòng)結(jié)束后,班級(jí)開(kāi)展以校園安全為主題的板報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步理解本次活動(dòng)的意義,把安全內(nèi)容內(nèi)化。

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