思政課微課觀看心得體會(精選16篇)

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思政課微課觀看心得體會(精選16篇)
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在工作和學(xué)習(xí)中,寫心得體會是對自己工作態(tài)度、方法和效果的客觀評價。把握好心得體會的篇幅,精煉表達,突出亮點,使讀者能夠更好地理解和接受。以下是一些精選的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。

思政課微課觀看心得體會篇一

觀看航天思政課是一次非常有意義的經(jīng)歷。它不僅讓我深入了解了航天領(lǐng)域的前沿技術(shù)和科學(xué)理念,也為我在思想和精神上提供了巨大的滋養(yǎng)和啟發(fā)。在這篇文章中,我將分享自己觀看航天思政課的心得體會,并探討其中對我的影響。

第二段:深入了解航天領(lǐng)域的前沿技術(shù)。

在觀看航天思政課的過程中,我印象最深刻的是對航天領(lǐng)域的前沿技術(shù)和發(fā)展趨勢的深入了解。演講者深入淺出地介紹了中國航天事業(yè)發(fā)展的歷程和現(xiàn)狀,并詳細闡述了載人航天、深空探測、衛(wèi)星應(yīng)用等方面的最新進展和研究成果。我從中了解到了許多之前不熟悉的概念和術(shù)語,比如長征火箭、天宮空間站和嫦娥五號探月工程等等,對于中國航天事業(yè)發(fā)展的宏偉藍圖也有了更深入的認識。

第三段:受到思想和精神上的啟發(fā)和熏陶。

觀看航天思政課不僅讓我對航天領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)有了更深入的了解,也提供了豐富的思想和精神上的啟發(fā)和熏陶。演講者們站在歷史和現(xiàn)實的交匯點上,深入思考和剖析了中國共產(chǎn)黨的初心和使命、社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和實踐、人類文明的發(fā)展和進步等深刻而廣闊的主題。這些思想和精神是黨和國家的指引,也是我們每一個人成長和奮斗的動力和支撐。

第四段:錘煉自我,提高自身素質(zhì)。

觀看航天思政課的過程中,我不僅了解了更多的知識和思想,還通過演講者的分享和互動交流,錘煉了自身的思考能力和表達能力,提高了自身素質(zhì)。在課程中,我學(xué)會了如何去認真傾聽、思考和發(fā)問,學(xué)會了如何去汲取新的知識和思想,也學(xué)會了如何去表達自己的觀點和想法。這些都是我在職場和社會中所必備的基本素質(zhì)和能力。

第五段:結(jié)語。

觀看航天思政課,是一次難得的精神盛宴。通過演講者們深入淺出的分享與互動交流,我在知識、思想和精神上均受益匪淺。我相信,在未來的工作和生活中,我可以將所學(xué)到的知識和體會運用到實際中去,為祖國和民族的發(fā)展不斷貢獻自己的力量和智慧。

思政課微課觀看心得體會篇二

一、開頭段(引入)。

思政課是中國高校的一門重要課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀和世界觀。近年來,微課教學(xué)法的興起,為學(xué)生提供了更為便捷和多樣的學(xué)習(xí)方式。下面,我將分享我觀看思政課微課的心得體會。

二、觀點段(分析)。

首先,微課教學(xué)使思政課的內(nèi)容更加生動有趣。以往,思政課常常因為抽象的概念和理論而顯得枯燥晦澀,學(xué)生對其興趣不高。而微課的引入,讓思政課變得更加生動有趣。老師們通過豐富的多媒體素材、案例分析和實地考察等手段,將抽象的概念和理論聯(lián)系到現(xiàn)實生活中,使學(xué)生能夠更加直觀地理解和接受。

其次,微課教學(xué)便于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和反復(fù)觀看。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中,學(xué)生只有在教室里才能聆聽老師的講解,而沒有太多的自主學(xué)習(xí)的機會。而微課則打破了這個限制,學(xué)生可以根據(jù)自己的時間和進度,隨時隨地觀看微課視頻,提高自己的學(xué)習(xí)效率。而且,如果學(xué)生對某部分內(nèi)容沒有理解或者想要進一步學(xué)習(xí),可以反復(fù)觀看微課視頻,增加學(xué)習(xí)的深度和廣度。

再次,微課教學(xué)為思政課的互動提供了更多的可能性。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中,學(xué)生往往只是被動地聽講,缺乏與老師和同學(xué)的互動。微課則通過設(shè)計問題、留下思考時間和開展討論等方式,鼓勵學(xué)生與老師之間、學(xué)生之間進行互動。學(xué)生可以在微課視頻結(jié)束后,利用微信群、論壇等平臺,與老師和同學(xué)分享自己的思考和觀點,促進了思政課的互動性和參與度。

三、論證段(舉例)。

為了驗證上述觀點,我觀看了一節(jié)關(guān)于社會主義核心價值觀的思政課微課。在這節(jié)微課中,老師通過短視頻、配圖和案例分析等多個方式,將抽象的核心價值觀概念生動形象地呈現(xiàn)在學(xué)生面前。通過觀看這節(jié)微課,我對社會主義核心價值觀有了更深刻的認識,并且對其在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用也有了更加清晰的理解。此外,該微課還設(shè)置了相關(guān)問題,讓學(xué)生進行思考和討論。我通過微信群與同學(xué)們分享了自己的觀點,并與大家進行了交流。這種互動讓我們相互啟發(fā),增長了我們的思考深度和廣度。

四、反駁段(進一步論證)。

當然,并不是所有的學(xué)生都對微課教學(xué)法持有積極的態(tài)度。有些人擔心微課可能會削弱傳統(tǒng)的面對面交流和互動。然而,我們應(yīng)該意識到,微課并沒有取代傳統(tǒng)的課堂教學(xué),而是作為一種輔助教學(xué)方式存在。傳統(tǒng)的教學(xué)中,學(xué)生和老師之間的面對面交流和互動是非常重要的,而微課的出現(xiàn)只是為了給學(xué)生提供更多樣的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效果。因此,我們不應(yīng)該抵制微課教學(xué),而是要善于利用微課,將其作為學(xué)習(xí)的輔助工具。

五、結(jié)尾段(總結(jié))。

總之,我認為思政課微課是一種有效的教學(xué)方式,它為思政課的教與學(xué)提供了更多的可能性。微課的生動有趣、自主學(xué)習(xí)、互動性和反復(fù)觀看的特點,增加了思政課的吸引力和實效性。我相信,在微課教學(xué)的幫助下,同學(xué)們對思政知識的理解會更加深入,對個人的人生觀、價值觀和世界觀的塑造會更加全面。希望微課教學(xué)能夠在思政課的教育領(lǐng)域持續(xù)推廣,為學(xué)生的思政教育帶來更好的體驗和效果。

思政課微課觀看心得體會篇三

在當下信息高度發(fā)達的社會,微課是一種新型的學(xué)習(xí)方式。作為學(xué)生,我通過觀看思政課微課,不僅擴展了專業(yè)知識,也收獲了更多的人生智慧。本文將從微課觀看的感受、內(nèi)容的優(yōu)劣、學(xué)習(xí)效果以及對個人成長的影響等方面進行闡述。

通過微課觀看,我深刻感受到思政課的獨特魅力。微課中老師言簡意賅、重點突出,使得知識更加易于理解。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比,微課更加生動有趣,老師講解多以案例分析為主,引人入勝。此外,微課的節(jié)奏比較緊湊,提高了學(xué)習(xí)效率,也給我留出了更多的時間進行思考和鞏固。

第三段:內(nèi)容的優(yōu)劣。

對于思政課微課的內(nèi)容,我認為給人以啟發(fā)和思考。微課中的話題廣泛而深入,覆蓋了道德倫理、社會科學(xué)、馬克思主義等多個領(lǐng)域。老師通過豐富的實例和案例,讓抽象的理論變得具體可見。然而,也有一些微課內(nèi)容不夠精準、深入,沒有站在學(xué)生的角度思考教學(xué)目標的達成。因此,在選擇觀看微課的時候,我們需要有一定的鑒別能力,選擇質(zhì)量較高的課程。

第四段:學(xué)習(xí)效果。

對于思政課微課的學(xué)習(xí)效果,我感到非常滿意。微課給予了我充分的自主學(xué)習(xí)時間,不再被限制于教室內(nèi),而是可以隨時隨地觀看。這種自由的學(xué)習(xí)方式能夠激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣,減少了學(xué)習(xí)壓力。同時,通過微課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),我對相關(guān)知識有了更深入的理解和記憶,提高了自己的學(xué)習(xí)效果。

第五段:對個人成長的影響。

思政課微課對個人成長具有深遠的影響。首先,微課中的豐富內(nèi)容拓寬了我的思維,使我更加全面地了解了社會與國家的發(fā)展。其次,微課中充滿愛國主義教育的內(nèi)容,培養(yǎng)了我對國家和社會的責(zé)任感。最重要的是,在微課的啟發(fā)下,我學(xué)會了如何思考、如何分析問題,這對于自我提升和未來發(fā)展是非常有益的。

總結(jié)段:結(jié)尾。

通過觀看思政課微課,我收獲了專業(yè)知識和人生智慧。微課觀看給予了我全新的學(xué)習(xí)體驗,讓我在輕松自由的氛圍中提高了學(xué)習(xí)效果。思政課微課的內(nèi)容豐富有深度,對個人成長產(chǎn)生了積極的影響。我相信,在不斷發(fā)展和創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式中,微課將繼續(xù)扮演著重要的角色,幫助學(xué)生更好地成長和發(fā)展。

思政課微課觀看心得體會篇四

冰雪運動作為一項受人們喜愛的體育運動,不僅鍛煉了身體,也塑造了堅強意志。然而,觀看冰雪思政課不僅能帶給我們健康的物質(zhì)享受,還給予我們精神上的滋養(yǎng)。最近,我有幸參與了一次冰雪思政課的觀看,這給我留下了深刻的印象和啟發(fā),讓我感悟到了冰雪思政課的獨特魅力。

第二段:冰雪運動與團隊精神。

冰雪運動是一項嚴謹?shù)膱F隊運動,它要求隊員之間的默契和配合。在觀看冰雪思政課時,我深深感受到冰雪運動中的團隊精神。在運動員們的嚴謹訓(xùn)練和無私奉獻的精神驅(qū)動下,他們能夠克服困難,戰(zhàn)勝自我,堅持不懈地向目標邁進。這讓我想到了團隊合作在現(xiàn)實生活中的重要性。無論是在工作中還是在學(xué)習(xí)中,都需要我們發(fā)揚團隊精神,相互支持,共同進步。

第三段:冰雪運動與堅韌品質(zhì)。

冰雪運動中蘊含著對堅韌品質(zhì)的追求。無論是在速度滑冰的高速沖刺還是在單板滑雪的高難度技巧中,運動員都需要超越自我,克服恐懼,勇往直前。觀看冰雪思政課讓我深深感受到這種堅韌品質(zhì)的重要性。生活中常常會遭遇到挫折和困難,而只有保持堅韌的品質(zhì),才能在逆境中奮發(fā)向前,實現(xiàn)自己的目標。

第四段:冰雪運動與敬業(yè)精神。

冰雪運動需要運動員付出大量的時間和精力來訓(xùn)練。在觀看冰雪思政課時,我見證了運動員們對運動的熱愛與敬業(yè)精神。他們不畏艱辛,甘于付出,追求卓越。這讓我想到了自己在學(xué)習(xí)和工作中的態(tài)度。只有真正熱愛和投入到自己所做的事情中,才能事半功倍,取得更好的成績和回報。

第五段:冰雪運動與心靈成長。

通過觀看冰雪思政課,我不僅認識到冰雪運動的體育價值,更體會到它對心靈成長的積極影響。冰雪運動培養(yǎng)了我們的毅力和耐力,提升了我們的自信和勇氣,使我們能夠面對困難和挑戰(zhàn)。同時,冰雪運動也讓我們學(xué)會了團隊協(xié)作和與他人分享的精神,培養(yǎng)了我們的社交能力。這些都是我們在人生道路中不可或缺的品質(zhì)。

結(jié)尾段:

通過觀看冰雪思政課,我對冰雪運動有了更深入的了解。冰雪運動不僅是一種體育運動,更是一種思想的體現(xiàn)和靈魂的寄托。它教會了我們團隊精神、堅韌品質(zhì)、敬業(yè)精神和心靈成長。冰雪運動的力量是無窮的,它將繼續(xù)激勵我們追求卓越,成就更好的自己。我希望能夠繼續(xù)參與冰雪運動,感受其中的魅力,將其融入到自己的成長和生活中。

思政課微課觀看心得體會篇五

最近,我有幸觀看了一堂航天思政課。這是一場關(guān)于航天領(lǐng)域中的道德、精神和責(zé)任問題的探討。在聽課過程中,我深深地感受到思政課的重要性,同時也深受啟發(fā)。下面,我將分享我在這場航天思政課中所得到的收獲和思考。

第二段:擴展。

航天思政課從許多不同的角度出發(fā),探討了航天領(lǐng)域中的倫理和道德問題。在這個特殊的領(lǐng)域中,需要特別高的技能和能力,但也需要更高的道德要求。比如,在航天任務(wù)中,安全至上是最基本的要求。同時,在需要拯救別人的時候,航天員必須放棄自己的自私需求,去幫助其他人。這些都是我們從這次思政課中所獲得的知識。

第三段:分析。

在這場航天思政課中,我深深地感受到了作為一名優(yōu)秀的航天員需要承擔的巨大責(zé)任。當我們進入了航天領(lǐng)域,我們就擁有了更高的工作要求和更高的精神修養(yǎng)。常常,我們需要在面對危險或險情時不慌不亂、冷靜應(yīng)對,同時也需要承受巨大的心理壓力。

第四段:主題。

在思政課上,我明白了世界上很多因素都是相互聯(lián)系的,而這些聯(lián)系與我們的主觀意愿無關(guān)。然而,我們可以通過自覺、自省和不斷修身來做到成功。每個人都有機會成為一名優(yōu)秀的航天員,但在這個過程中,我們需要不斷錘煉自己的內(nèi)在品質(zhì)、職業(yè)能力以及心靈境界。

第五段:結(jié)論。

我從思政課中收獲了很多,學(xué)到了如何在航天領(lǐng)域中保持不慌不亂的精神狀態(tài)、如何承擔更高的道德要求、如何在遇到困難的情況下冷靜應(yīng)對。同時,我也認識到了他人的多樣性,從而理解了如何更好地與人相處??傊?,在這堂航天思政課中,它向我們展示了一個更廣闊、更深刻的世界,讓我們能夠深入地了解道德、倫理和精神層面的問題,進而提高自己的境界。

思政課微課觀看心得體會篇六

第一段:介紹微課的背景和意義(200字)。

近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和普及,微課成為了一種新興的教學(xué)方式。微課以其短小精悍的特點,成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的新選擇。而思政課作為培養(yǎng)學(xué)生思想道德修養(yǎng)的課程,同樣可以通過微課的方式進行教學(xué)。觀看思政課微課不僅能夠滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求,還能夠提高學(xué)生對思政課的興趣和理解,促進學(xué)生思想的發(fā)展和成長。

我在觀看思政課微課的過程中,深受啟發(fā)。這些微課以精心設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ),通過圖文并茂的方式呈現(xiàn)給學(xué)生,使得學(xué)生不僅能夠聽到老師的講解,還能夠通過視覺和聽覺的雙重刺激更好地理解和記憶。我特別喜歡微課中的互動環(huán)節(jié),通過問題的設(shè)置和學(xué)生的反饋,提高了課堂的熱度和效果。我在觀看微課時,能夠在心有所思的同時積極回應(yīng)問題,這樣既加強了我的學(xué)習(xí)參與感,也提高了我對思政課的理解。

微課不僅為我提供了學(xué)習(xí)思政課的便利,還幫助我改變了學(xué)習(xí)思政課的方式。傳統(tǒng)的思政課以課堂講解為主,學(xué)生需要在一次次課堂中反復(fù)聽講。而通過觀看微課,我可以隨時隨地回顧和學(xué)習(xí),不再受時間和空間的限制。我可以在寢室里、圖書館里,甚至在公共交通工具上都能夠?qū)W習(xí)思政課。這種靈活的學(xué)習(xí)方式不僅提高了學(xué)習(xí)效率,還培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力。

與傳統(tǒng)的思政課相比,微課更加貼合學(xué)生的興趣和需求。思政課微課通常選取有趣的話題,并結(jié)合當代社會事件和學(xué)生的實際情況進行講解。這樣的設(shè)計不僅能夠引起學(xué)生的興趣和注意,還使得學(xué)生能夠更好地理解和接受。我在觀看微課時常常感到思維的啟發(fā)和學(xué)習(xí)的樂趣。微課將豐富多彩的思政課內(nèi)容呈現(xiàn)給學(xué)生,使得學(xué)習(xí)思政課不再枯燥乏味,反而充滿了新奇和挑戰(zhàn)。

總而言之,通過觀看思政課微課,我在學(xué)習(xí)上受益匪淺。微課以其獨特的教學(xué)形式和內(nèi)容設(shè)置,滿足了學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求,提高了學(xué)生對思政課的理解和興趣。觀看微課使得學(xué)生能夠隨時隨地學(xué)習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。微課還通過生動有趣的講解和話題設(shè)計,引發(fā)了學(xué)生的思考和興趣。思政課微課的推廣和利用將進一步促進思政課的有效教學(xué),助力學(xué)生思想的發(fā)展和成長。

思政課微課觀看心得體會篇七

航天作為現(xiàn)代科技的代表,代表著人類最頂尖的科學(xué)技術(shù)實力。觀看航天思政課,讓我開闊了眼界,感悟了更多的人生道理。以下,我將分享我的心得體會。

一、關(guān)注國家發(fā)展,提升個人素質(zhì)。

在思政課中,老師講到了中國的航天事業(yè)發(fā)展歷程,讓我感受到了國家在科技領(lǐng)域取得的輝煌成就。同時,也意識到自己在面對未來的發(fā)展時需要提前做好充分準備,提升自己的人才素質(zhì)和技術(shù)能力。航天技術(shù)的運用對于國家的發(fā)展和維護國家安全都有著極其重要的意義,每個人都應(yīng)該努力學(xué)習(xí),積累知識技能,為國家發(fā)展貢獻力量。

二、不斷探索、不斷前進。

航天工程需要大量的實驗和實踐,每一次發(fā)射任務(wù)都充滿著未知因素和風(fēng)險。但是,正是這種不畏艱險、敢于探索、不斷創(chuàng)新的精神,才讓人類航天技術(shù)取得了非凡的成就。在今天,我們所處的環(huán)境也需要這樣的精神去迎接前方的挑戰(zhàn)與未知,不斷探索、不斷前進。

三、知識和能力的重要性。

航天技術(shù)是一門綜合性的學(xué)科,需要嚴謹?shù)目茖W(xué)方法和長期的實踐經(jīng)驗。在思政課中,我們不僅學(xué)到了課本中的知識,還了解到航天工程師所需要的具體能力,比如團隊協(xié)作能力、培養(yǎng)創(chuàng)新思維和分析能力等。這些能力是在長時間的學(xué)習(xí)和實踐中積累和提升的,我們也應(yīng)該認識到知識和能力的重要性,不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力。

四、建立正確的價值觀念。

在航天思政課中,老師還講到了“束手待斃”和“不動聲色”的價值觀念。這兩種態(tài)度在面對挑戰(zhàn)和困難時,所采取的行動和決策是完全不同的。我們應(yīng)該堅定自己的信念,不敗不休,敢于承擔挑戰(zhàn)和責(zé)任,同時也要保持冷靜,不露聲色,避免過度的情感沖動影響自己的決策。

五、做出自己的貢獻。

航天技術(shù)研究領(lǐng)域需要大量的人才,每一個人都可以在這個領(lǐng)域中做出自己的貢獻。我們可以通過學(xué)習(xí)和實踐,在未來成為一名卓越的航天工程師,也可以用自己的智慧和能力推動其他領(lǐng)域的發(fā)展進步,為人類社會作出貢獻。

總之,在航天思政課中,我們不僅可以學(xué)到航天技術(shù)知識,更重要的是認識到科技創(chuàng)新、探索精神、價值觀念等方面的重要性,這些都是我們未來所需要的素質(zhì)和能力。我們應(yīng)該珍惜這份學(xué)習(xí)機會,不斷將課堂理論和實際應(yīng)用相結(jié)合,為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。

思政課微課觀看心得體會篇八

作為一名大學(xué)生,參加各種思政課、公益活動等是我們學(xué)生最基本的義務(wù)。乘著這個暑假,我來到了學(xué)校舉辦的“思政大講堂”,一次有意義的思想洗禮。

第一段:講座背景介紹。

本次“思政大講堂”邀請了多位國內(nèi)外知名專家學(xué)者授課,涵蓋了科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新、學(xué)術(shù)思想進步等各大領(lǐng)域的研究方向。我報名參加了其中關(guān)于“科技創(chuàng)新與人類未來”主題的課程。

第二段:科技創(chuàng)新舉足輕重。

在講座中,來自美國哈佛大學(xué)的教授分享了她的科學(xué)研究經(jīng)歷,強調(diào)了科技創(chuàng)新的舉足輕重。她舉了一個例子,說道如果沒有人創(chuàng)造出電子計算機,那我們現(xiàn)在的計算方式還是打算盤??萍紕?chuàng)新真的改變了我們的生活方式。

第三段:重視科學(xué)研究。

比起技術(shù)突破,教授更加著重科學(xué)研究的重要性。研究正是推動科技創(chuàng)新的核心。她指出,一般來說科研的背景不同,研究成果也會大相徑庭。所以,我們需要重視科學(xué)研究與創(chuàng)新這一動作,因為它們可以幫助我們創(chuàng)造更加精美和智能的產(chǎn)品以服務(wù)公眾。

第四段:重塑人類未來。

作為人類,我們永遠都對未來充滿著憧憬與渴望。教授從科技創(chuàng)新對人類未來的影響展開話題,并舉了Python等編程語言為例,強調(diào)了技術(shù)在人類歷史進程中的作用。技術(shù)創(chuàng)新將不可避免地在未來塑造我們的日常生活,而我們也需要根據(jù)這些技術(shù)變革來適應(yīng)未來的生活模式。

第五段:總結(jié)觀點。

參加這次“思政大講堂”,我讓自己看到了一個不同的人生視角,深刻體驗到了科技創(chuàng)新的激情與魅力,也加強了我對于學(xué)術(shù)研究的理解和肯定。只有不斷深入學(xué)習(xí)理論知識,拓展自己的學(xué)術(shù)視野,我們才能更好地把理論變成實踐,讓我們的未來更加美好。

這次“思政大講堂”,讓我不僅看到了未來與機遇,也啟迪我究竟要成為一個干什么樣的人,希望我能夠不斷于智慧激蕩中成長,以我的生命和做事的態(tài)度去「領(lǐng)略」世界。

思政課微課觀看心得體會篇九

-年9月25日,同上一堂奧運思政大課讓我們聆聽了奧運健兒的故事,為國爭光的奧運健兒用實力講述著國家的拼搏故事,為中國體育的發(fā)展和進步付出了青春和心血,這其中的愛國主義精神,頑強拼搏的奮斗精神和敢打敢拼的無畏精神值得每個公民去學(xué)習(xí)?!皼]什么不可能”!奧運賽場上的他們用自己的故事書寫中國。

從1932年洛杉磯奧運會中國奧運第一人劉長春到-年東京奧運會中國奧運健兒數(shù)百人;從中國奧運金牌第一人許海峰,到楊倩、馬龍等無數(shù)奧運金牌健兒,中國奧運健將的頑強拼搏、永不放棄的精神在一代代的傳承;為追求更快、更高、更強的目標,他們不斷進取、永保蓬勃朝氣,詮釋自己的奧運精神。

每每看到運動員們奪得獎牌,內(nèi)心無比驕傲和自豪,自己內(nèi)心也由衷的敬佩他們敢于拼搏,常年刻苦訓(xùn)練的精神;文明其精神,野蠻其體魄,我們肩扛使命,力求不斷進取、不斷拼搏。

思政課微課觀看心得體會篇十

作為大學(xué)生活的重要組成部分,思想政治教育在大學(xué)生的成長過程中扮演著重要的角色。在這個信息高速發(fā)展的時代,思政基地成為了大學(xué)生進行思想交流和探討的重要場所。近期,我參觀了學(xué)校的思政基地,并在此收獲了一些寶貴的體會和心得。

首先,觀看思政基地給我?guī)砹苏芰俊T谒颊刂?,我看到了一幅幅精美的圖片和展板,其中不乏講述英雄事跡的畫面。這些英雄的事跡無不彰顯了他們的愛國主義情懷和崇高的品質(zhì)。通過這些雄壯的畫面和文字,我被他們的無私奉獻精神所深深感動。我深刻意識到,只有像他們一樣,為國家和民族的利益付出一切,才能成為一個真正的有價值的人。

其次,觀看思政基地讓我更好地認識我自己。思政基地設(shè)有一些互動環(huán)節(jié),使我有機會與自己的內(nèi)心進行深度對話。在一個反思的思政墻前,我不禁陷入了自己的思考中。我開始思考自己的身份、責(zé)任和使命。我反思了我在成長過程中曾經(jīng)秉持的是什么樣的價值觀念,并認識到了我自身存在的一些缺點和不足之處。通過思考自己的處境,我更加明確我自己的目標和規(guī)劃,并努力迎接更高的挑戰(zhàn)。

此外,觀看思政基地讓我對歷史有了更深的理解。思政基地內(nèi)展示了一些歷史事件和重要人物的照片和事跡介紹。通過觀看這些展品,我對歷史的發(fā)展和演變有了更加深刻的理解。我明白了中國經(jīng)歷的百年屈辱和艱苦奮斗,以及我們今天所享有的美好生活是多么來之不易。通過了解歷史,我更加珍惜現(xiàn)在的生活,并對未來充滿信心。

最后,觀看思政基地激發(fā)了我更多的社會責(zé)任感。思政基地展示了一些社會公益項目和志愿者的活動照片。這些志愿者們用自己的行動踐行著社會主義核心價值觀。看到他們無私地奉獻自己的時間和精力,我不僅對他們表示了敬佩,也對自己產(chǎn)生了一種責(zé)任感。我希望也能夠通過自己的努力和行動,為社會做出更多的貢獻。

總之,觀看思政基地給我?guī)砹嗽S多寶貴的收獲。在這個過程中,我明確了自己的目標和規(guī)劃,更加認識了自己的優(yōu)點和不足。通過了解歷史和社會,我也更加深刻地意識到自己的社會責(zé)任。我相信,在接下來的大學(xué)生活中,我將更加積極主動地參與到思政基地活動中去,為提高自身素質(zhì)和擔當社會責(zé)任做出更多的努力。同時,我也將把這些寶貴的體會傳遞給身邊的同學(xué),共同進步,共同成長。

思政課微課觀看心得體會篇十一

思政大講堂是目前大學(xué)校園中舉辦的一個旨在增強學(xué)生思想道德水平的活動。在我校也有這樣的一項活動,每周一次,我特來參加此次活動,并記錄下自己的觀看心得。

第一段:熱烈的氣氛。

我來到思政大講堂活動現(xiàn)場,首先感受到的是熱烈的氣氛。人群熱情高漲,互相交流著對講堂的期待。現(xiàn)場布置也別具匠心,舞臺上掛有一個巨大的屏幕,字體清晰,聲音音質(zhì)良好,伴隨著悠揚的音樂,思政大講堂正式開始了。

第二段:深刻的主題。

此次講堂的主題是“青春和中國夢”,演講者從個人經(jīng)歷與內(nèi)心深處出發(fā),通過講述自己與祖國共同成長的故事,引領(lǐng)我們深入思考青年人的責(zé)任與使命。不僅如此,講堂還結(jié)合了當前社會熱點話題,使我們身臨其境地體會到青年人應(yīng)該有的擔當。

第三段:啟迪思考引導(dǎo)行動。

在思政大講堂中,演講者所描述的故事和信息極富啟發(fā)性,引導(dǎo)我們深入思考自己的道路與將來,意義重大。校園中的思想道德教育永遠不能只講表面的做人做事,通過思政大講堂等活動,我們可以把更深層次的思想與知識帶入課堂。

第四段:整合資源形成嶄新的視野。

思政大講堂活動整合了校內(nèi)外的資源,多元化的文化視角給我們展現(xiàn)了嶄新的視野?;顒又羞€會有專業(yè)知識的講座與豐富多彩的表演活動,讓我們在接觸到新知識的同時也能充分領(lǐng)略到時代的變遷與文化的多樣性。

第五段:深化人文關(guān)懷加強社會責(zé)任。

思政大講堂活動始終貫穿人文關(guān)懷與社會責(zé)任的理念,不僅是校園中的教育活動,更是整個社會人文素質(zhì)的提升。在它的影響下,我們的思想更開闊、觀念更進步,理解與社會的關(guān)系更深刻,對未來的擔當與責(zé)任也更加清晰。

總結(jié):

思政大講堂活動本質(zhì)上是對高校學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),不僅是知識的補充,更是良好的思想引導(dǎo)和心靈涵養(yǎng)。在接下來的時間里,我會繼續(xù)關(guān)注參與思政大講堂等活動,深入反思自己,不斷提升自己的道德修養(yǎng)、人文素養(yǎng)和社會責(zé)任感。

思政課微課觀看心得體會篇十二

冬奧會是世界各國展示體育實力和交流文化的盛會,而觀看冬奧思政課則是培育公民意識和塑造良好價值觀的重要途徑。作為一名大學(xué)生,我有幸觀看了一場精彩的冬奧思政課。從中,我受益良多,懂得了冬奧會的意義,領(lǐng)悟到了努力和團結(jié)的重要性,以及了解到了國家形象的塑造和傳承。

首先,觀看冬奧思政課讓我深刻認識到了冬奧會的意義。在課堂上,老師向我們介紹了冬奧會作為國際綜合性體育盛事的重要性,以及冬奧會對推進全民健身、促進國際友誼和增強國際影響力的積極作用。通過觀看精彩的比賽畫面和了解運動員辛勤訓(xùn)練的過程,我明白了冬奧會不僅是運動精神的弘揚,更是國家形象的展示和民族文化的傳遞。觀看冬奧思政課讓我從一個更高的角度看待這場體育盛事,并更加珍惜這些奮斗在賽場上的運動員們。

其次,觀看冬奧思政課讓我領(lǐng)悟到了努力和團結(jié)的重要性。冬奧會是各國運動員實力的較量,也是代表國家榮譽的舞臺。通過比賽的過程,我看到了運動員們?nèi)找岳^夜的艱辛訓(xùn)練,看到了他們身體上的汗水和面對傷痛的堅持。這些運動員們的努力和頑強拼搏的精神,深深地觸動了我的內(nèi)心。不論是在運動場上還是生活中,只有付出努力,才能獲得回報。而團結(jié)合作更是成功的關(guān)鍵。在比賽過程中,團隊的默契和配合是決定勝負的重要因素。觀看冬奧思政課讓我深刻認識到了努力和團結(jié)的重要性,并激發(fā)了我在學(xué)習(xí)和生活中不斷進取的動力。

最后,觀看冬奧思政課讓我了解到了國家形象的塑造和傳承的重要性。冬奧會作為國家形象的展示平臺,對于傳遞國家文化、促進國際交流具有重要作用。通過觀看冬奧思政課,我了解到中國在辦冬奧會過程中所展現(xiàn)出來的自信、自豪和承擔起的責(zé)任,不僅體現(xiàn)了一個國家的形象,更是代表了一個民族的精神風(fēng)貌。在冬奧會期間,我們看到了中國運動員的敬業(yè)精神、國家對體育事業(yè)的重視以及人民對運動事業(yè)的支持。這一切無不彰顯出中國作為一個大國的自信和力量,也讓我更加為自己的國家感到驕傲。

綜上所述,觀看冬奧思政課讓我深刻領(lǐng)悟到了冬奧會的意義,理解了努力和團結(jié)的重要性,以及認識到了國家形象的塑造和傳承。冬奧會不僅僅是一場體育盛事,更是一次陽光體育、精神文化的交匯。作為當代大學(xué)生,我們應(yīng)該以冬奧會為契機,認真學(xué)習(xí)冬奧思政課的精髓,為實現(xiàn)中國夢、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國貢獻自己的力量。同時,我們也應(yīng)該從中汲取動力和智慧,不斷提升自身素質(zhì),為社會發(fā)展和國家建設(shè)做出更大的貢獻。相信通過觀看冬奧思政課的心得體會,我們能夠提升思想認識、增強國家意識,成為接過歷史接力棒的一代新人。

思政課微課觀看心得體會篇十三

隨著信息化時代的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們重要的交流方式之一。人們在網(wǎng)絡(luò)上可以分享各種信息,包括自己的看法、經(jīng)歷和心得等。作為大學(xué)生來說,不僅要注重自身的學(xué)習(xí)和成長,還要注意提升自己的思想素養(yǎng)和社會責(zé)任感。觀看思政課心得體會博客就是一種很好的方式,可以加強自己的學(xué)習(xí)和思考,同時也可以與他人進行交流和互動。

第二段:思政課的意義。

思政課是國家教育方針的重要組成部分,其目的是提高學(xué)生的思想意識和道德素質(zhì),幫助學(xué)生掌握必要的政治和法律知識,以及培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。通過學(xué)習(xí)思政課,學(xué)生可以更好地理解國家的基本政治制度和人民的意愿,也可以更加深入地探究社會問題和現(xiàn)象。在這一過程中,學(xué)生的思想水平和自我認知水平都可以得到提高。

第三段:博客寫作的優(yōu)勢。

與傳統(tǒng)的寫作方式相比,博客寫作有許多優(yōu)勢。首先,博客寫作不受時間和地域限制,可以隨時隨地進行。其次,博客寫作可以讓學(xué)生更好地表達自己的思想和觀點,同時也可以對其它博主的文章進行評論和互動,擴大交流面,促進彼此的成長和進步。最后,博客寫作能讓學(xué)生更加自主地學(xué)習(xí)和思考,提高自身的自我管理和自我驅(qū)動能力。

寫好思政課博客,需要考慮以下幾點。首先,要注重情感和思維的交融,通過自身的情感體驗來表達自己的思考和理解。其次,要注意全面客觀地分析問題,不要一味追求簡單的判斷和評價。最后,要注重細節(jié)和語言的準確性,保持表達的流暢和通順。

第五段:總結(jié)。

觀看思政課心得體會博客是培養(yǎng)學(xué)生思想意識和社會責(zé)任感的有效途徑之一。通過博客寫作,可以更好地發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點,提高自己的思辨能力和寫作水平。希望廣大學(xué)生都能積極參與思政課博客的寫作和交流,共同推進自身的成長和社會進步。

思政課微課觀看心得體會篇十四

近日,在冬奧會的舉辦地北京,我有幸觀看了一場思政課,課程內(nèi)容緊密結(jié)合冬奧會的主題,深入淺出地闡述了中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念和對冬奧會的重大意義。通過這場思政課的觀看,我深感中國的冬奧夢正向世界展現(xiàn)著一種更加具有全球視野的思維方式和廣納天下英才的開放胸懷。

首先,在思政課的開頭,授課教師向我們介紹了中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念,這讓我對中國政府為何舉辦冬奧會有了更深入的了解。作為一個負責(zé)任的政黨,中國共產(chǎn)黨秉持以人民為中心的發(fā)展思想,致力于為人民創(chuàng)造更美好的生活。舉辦冬奧會,除了是中國共產(chǎn)黨為了讓人民更好地享受冰雪運動的快樂和健康,更是為了提升全民族的體育素養(yǎng)和推動中國體育事業(yè)的發(fā)展。這讓我深感中國共產(chǎn)黨一直將人民的利益放在首位,為人民謀幸福、為人民謀復(fù)興的初心和使命。

其次,在思政課的中間部分,教師著重介紹了冬奧會對中國的國際影響。冬奧會不僅是一項世界性的體育盛事,更是一個展示國家形象和軟實力的重要平臺。通過舉辦冬奧會,中國向世界展示了自己嶄新的城市形象、先進的基礎(chǔ)設(shè)施以及獨特的文化藝術(shù),讓世界深感中國的崛起和中華文明的偉大。同時,冬奧會也為中國提供了一個交流合作的平臺,吸引了各國的目光和參與,助力于中國參與全球事務(wù)、推動構(gòu)建人類命運共同體。這讓我深感中國已經(jīng)成為一個重要的全球參與者和負責(zé)任的大國。

此外,在思政課的后半部分,教師著重強調(diào)了冬奧會對民眾的正能量影響。冬奧會不僅是競技體育的盛宴,更是一個傳遞正能量的平臺。通過冬奧會,人們可以見證了運動員們的艱苦訓(xùn)練、頑強拼搏和奮發(fā)向前的精神,這種精神無疑對我們每個人都具有啟發(fā)和鼓舞作用。同時,冬奧會也是一個展示國家凝聚力和團結(jié)力的重要時刻,全國各地的人民都在為冬奧運動做出了自己的貢獻,展現(xiàn)了中國人民團結(jié)奮進的力量。這讓我明白,冬奧會不僅僅是精彩的比賽,更是一個國家和全民族相互鼓勵、激勵的盛會。

最后,在思政課的結(jié)束部分,教師呼吁我們踐行社會主義核心價值觀。冬奧會不僅僅是一個國家聲譽的象征,更是中國社會主義核心價值觀的現(xiàn)實實踐。通過參與冬奧會,我們每個人都應(yīng)該學(xué)會敬畏自然、尊重他人、追求卓越,并將這些進步的價值觀內(nèi)化于心、外化于行。只有這樣,我們才能踐行社會主義核心價值觀,將冬奧會的積極影響帶入到自己的生活中,并推動社會的進步與發(fā)展。

總之,觀看冬奧思政課,我深感中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國的冬奧夢正在向世界展現(xiàn)著一種更加具有全球視野的思維方式和廣納天下英才的開放胸懷。冬奧會不僅僅是一項體育盛事,更是一個展示中國精神和中國價值觀的重要時刻。通過冬奧會,中國向世界展示了自己的不凡實力和博大胸懷,也讓我們每個人深感自豪和自信。我相信,有了這樣的契機和平臺,中國將會成為一個更加繁榮、開放和自信的國家。

思政課微課觀看心得體會篇十五

思政教育是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)和人文精神的重要環(huán)節(jié)之一。為了進一步增強大學(xué)生的思政觀念,許多高校建立了思政基地,通過觀看思政基地的展示和參觀講解,學(xué)生們能夠更深刻地了解黨的歷史和發(fā)展道路,增強自己的愛國主義情感,培養(yǎng)為人民服務(wù)的意識。下面就是我在觀看思政基地后的一些心得體會。

第二段:歷史與現(xiàn)實的連接。

思政基地是一個將歷史與現(xiàn)實連接起來的地方。通過參觀基地,我深深感受到黨的一路走來是多么不易。在基地的展示中,我們可以看到黨為了實現(xiàn)中國的獨立、民主和富強,為了人民的幸福和全面發(fā)展,經(jīng)歷了一系列的探索和斗爭?;刂姓故镜母锩拜厒兊臓奚?、奮斗的精神,讓我深切明白了自己作為當代大學(xué)生的責(zé)任和使命。

第三段:愛國主義情懷的培養(yǎng)。

參觀思政基地,經(jīng)歷了一系列的有關(guān)愛國主義的講解和感受,使我深刻地意識到自己是一個中國人的驕傲。在思政基地中,我了解到了國家的發(fā)展和變化,為國家的崛起和繁榮感到自豪。同時,基地中展示的革命先輩們的愛國情懷和為人民的獻身精神也激勵著我,讓我更加熱愛和關(guān)心自己的國家。

第四段:為人民服務(wù)的意識。

思政基地的參觀也培養(yǎng)了我為人民服務(wù)的意識。在基地中,我們了解到黨的初心即為人民謀幸福。中國共產(chǎn)黨的初心和宗旨是全心全意為人民服務(wù),基地中展示了黨為人民的幸福奮斗的歷程和努力,讓我明白了為人民服務(wù)的重要性和必要性。我深感黨員干部為人民的負責(zé),作為大學(xué)生,我也應(yīng)該擔起責(zé)任,為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。

第五段:立志報國,努力成才。

在思政基地參觀中,我深刻認識到了自己的不足,也激發(fā)了我對于學(xué)習(xí)和成長的動力?;刂姓故镜臍v史使我明白了自身的努力和奮斗是為了更好地報效祖國,為了實現(xiàn)國家的繁榮和人民的幸福。我決心努力學(xué)習(xí),鍛煉自己的能力,為實現(xiàn)中國夢努力成才,為自己、為家人、為國家和人民做出更大的貢獻。

總結(jié):

通過參觀思政基地,我深刻感受到了黨的歷史和發(fā)展道路的艱辛,增強了自己的愛國主義情感,培養(yǎng)了為人民服務(wù)的意識,明確了自己的禮拜并積極行動的責(zé)任。我相信,通過不斷努力和奮斗,大家一定能夠為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。

思政課微課觀看心得體會篇十六

隨著冰雪思政大課的開展,我有幸參與了這一獨特的思政教育活動,并從中收獲了許多有益的思考和體會。在觀看冰雪思政大課的過程中,我深刻感受到了冰雪運動所蘊含的價值觀和思想內(nèi)涵。同時,我也意識到冰雪運動所具備的積極意義和深遠影響。接下來,我將從心靈的升華、團隊合作、毅力的培養(yǎng)、身體的鍛煉以及自我超越五個方面,分享我在觀看冰雪思政大課中的心得體會。

首先,觀看冰雪思政大課讓我深刻感受到心靈的升華。冰雪運動飽含著大自然的神奇和純凈,當選手們在冰雪世界里展現(xiàn)出優(yōu)雅與力量的完美結(jié)合時,我不禁為之動容。這種對美的追求和對完美的追尋,讓我對人生的意義有了更深刻的思考。我認識到,冰雪運動不僅僅是一種體育運動,更是一種藝術(shù)形式,通過它我能夠感知到人類智慧和對美的追求。這讓我認識到,每一個人都應(yīng)該通過不斷追求完美來提升自己的修養(yǎng)和境界。

其次,觀看冰雪思政大課也讓我深刻意識到了團隊合作的重要性。冰雪運動需要選手和教練員之間密切的配合,需要團隊中每個人的默契和努力。在團隊比賽中,他們共同面對風(fēng)雪和寒冷,彼此之間互相鼓勵和支持,共同完成比賽任務(wù)。這讓我明白到,團隊合作的精神和合作能力對于實現(xiàn)共同目標是至關(guān)重要的。在今后的人生道路上,我也將更加注重與他人的合作,團結(jié)他人,共同創(chuàng)造美好的未來。

第三,觀看冰雪思政大課使我深刻認識到毅力的培養(yǎng)是冰雪運動過程中不可或缺的因素。冰雪運動需要選手付出極大的努力和毅力才能取得進步。選手們在屢次失敗和挫折后依然堅持不懈,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活中,面對困難和挫折時,我們也應(yīng)該堅持不懈,勇往直前。只有通過不斷的奮斗和堅持,我們才能夠走向成功。

第四,觀看冰雪思政大課還讓我深刻認識到身體的鍛煉對于健康的重要性。冰雪運動需要良好的身體素質(zhì)作為基礎(chǔ),這讓我意識到保持健康的體魄是非常重要的。只有擁有健康的身體,我們才能夠更好地面對挑戰(zhàn)和困難,更好地享受生活。因此,我將更加注重鍛煉身體,保持健康的生活方式。

最后,觀看冰雪思政大課還鼓舞我不斷超越自我。冰雪運動中的選手們不斷通過自身的努力和不懈的追求,實現(xiàn)了從平凡到非凡的蛻變。這讓我明白,只有不斷超越自己,才能取得更高更好的成績。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將以這種追求卓越的心態(tài),不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我,實現(xiàn)自我價值的最大化。

總之,觀看冰雪思政大課是一次深入思考和反思的過程,它讓我得到了諸多啟示和體會。冰雪運動所弘揚的優(yōu)秀品質(zhì)和精神,對于塑造我們的人生態(tài)度以及推動我們的個人成長具有深遠的影響。我深信,在以后的日子里,我將更加珍視冰雪思政大課帶給我的啟示,將其融入到我的日常生活中,不斷提升自己,為實現(xiàn)中國夢做出應(yīng)有的貢獻。

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