心得體會(huì)的寫作可以培養(yǎng)我們的自省和自我反思的能力，使思考更加深入和全面。寫心得體會(huì)時(shí)要注重自我反思和批判，包容自己的不足，并提出改進(jìn)的方向和方法。閱讀這些范文可以幫助我們更好地理解心得體會(huì)的寫作方式和表達(dá)技巧。
思政課微課觀看心得體會(huì)篇一
冰雪思政課是近年來興起的一種新型思政教育形式，旨在通過冰雪運(yùn)動(dòng)與思政教育相結(jié)合，提升青年學(xué)生的思政素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。近日，我有幸參加了一堂冰雪思政課，深受啟發(fā)和感受。以下，我將圍繞著“觀看冰雪思政課的心得體會(huì)”這一主題，將我的所感所思分享給大家。
首先，冰雪思政課注重思政教育和冰雪運(yùn)動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。冰雪體育作為中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目之一，其特有的環(huán)境和要求對(duì)人的品質(zhì)有著很高的熏陶作用。冰雪思政課通過組織學(xué)生參與冰雪運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)韌毅力、團(tuán)隊(duì)合作精神等品質(zhì)，使思政教育更加貼近學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情。在觀看冰雪思政課過程中，我被那些揮舞著冰鞋飛速滑過冰面的運(yùn)動(dòng)員所深深打動(dòng)，他們的堅(jiān)持和毅力，讓我感受到了冰雪運(yùn)動(dòng)所蘊(yùn)含的奮斗精神和頑強(qiáng)意志。
其次，冰雪思政課著重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。冰雪運(yùn)動(dòng)注重個(gè)人技術(shù)的培養(yǎng)，但更重要的是團(tuán)隊(duì)的配合和整體實(shí)力的提升。冰雪思政課在實(shí)踐中組建學(xué)生運(yùn)動(dòng)隊(duì)，并通過訓(xùn)練和比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。觀看冰雪思政課的過程中，我看到了那些運(yùn)動(dòng)員們不斷給予隊(duì)友鼓勵(lì)和幫助，彼此攜手共進(jìn)的場(chǎng)景，這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的集體將無堅(jiān)不摧。
第三，冰雪思政課培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。冰雪運(yùn)動(dòng)對(duì)于器械的維護(hù)和場(chǎng)地的清理等要求十分嚴(yán)格，需要每個(gè)參與者都具備高度的自律性和責(zé)任意識(shí)。冰雪思政課通過要求學(xué)生參與場(chǎng)地管理和器材保養(yǎng)工作，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。在觀看冰雪思政課中，我被那些默默付出的學(xué)生所打動(dòng)，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了責(zé)任與奉獻(xiàn)的真諦，讓我深感每個(gè)人的力量都是無可估量的。
第四，冰雪思政課強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主發(fā)展和創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)生在參與冰雪運(yùn)動(dòng)的過程中，必須積極獨(dú)立地思考和解決問題，積極主動(dòng)地探索新的技術(shù)和方法。冰雪思政課通過組織學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。在觀看冰雪思政課中，我看到了那些學(xué)生們?cè)诮鉀Q技術(shù)難題時(shí)的不斷嘗試和頑強(qiáng)探索，他們展示的創(chuàng)新意識(shí)和勇于嘗試的精神讓我深受啟發(fā)。
最后，冰雪思政課注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。冰雪運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)嚴(yán)格的體育項(xiàng)目，除了強(qiáng)大的個(gè)人技術(shù)和團(tuán)隊(duì)合作能力外，還需要運(yùn)動(dòng)員們具有高度的愛國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。冰雪思政課通過組織學(xué)生參與公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。在觀看冰雪思政課的過程中，我看到了那些運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣惡笾鲃?dòng)參與志愿服務(wù)和社區(qū)建設(shè)，用自己的努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這讓我深受感動(dòng)。
通過觀看冰雪思政課，我深切感受到了冰雪運(yùn)動(dòng)與思政教育的有機(jī)結(jié)合的魅力。冰雪思政課不僅培養(yǎng)了學(xué)生的堅(jiān)韌毅力、團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。冰雪思政課讓學(xué)生在鍛煉身體的同時(shí)，更加深入地理解和感悟到了人生的意義和價(jià)值。我相信，在未來的日子里，冰雪思政課將繼續(xù)發(fā)揮其巨大的教育作用，培養(yǎng)更多有社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷的年輕人。
思政課微課觀看心得體會(huì)篇二
最近，我有幸觀看了一堂航天思政課。這是一場(chǎng)關(guān)于航天領(lǐng)域中的道德、精神和責(zé)任問題的探討。在聽課過程中，我深深地感受到思政課的重要性，同時(shí)也深受啟發(fā)。下面，我將分享我在這場(chǎng)航天思政課中所得到的收獲和思考。
第二段：擴(kuò)展。
航天思政課從許多不同的角度出發(fā)，探討了航天領(lǐng)域中的倫理和道德問題。在這個(gè)特殊的領(lǐng)域中，需要特別高的技能和能力，但也需要更高的道德要求。比如，在航天任務(wù)中，安全至上是最基本的要求。同時(shí)，在需要拯救別人的時(shí)候，航天員必須放棄自己的自私需求，去幫助其他人。這些都是我們從這次思政課中所獲得的知識(shí)。
第三段：分析。
在這場(chǎng)航天思政課中，我深深地感受到了作為一名優(yōu)秀的航天員需要承擔(dān)的巨大責(zé)任。當(dāng)我們進(jìn)入了航天領(lǐng)域，我們就擁有了更高的工作要求和更高的精神修養(yǎng)。常常，我們需要在面對(duì)危險(xiǎn)或險(xiǎn)情時(shí)不慌不亂、冷靜應(yīng)對(duì)，同時(shí)也需要承受巨大的心理壓力。
第四段：主題。
在思政課上，我明白了世界上很多因素都是相互聯(lián)系的，而這些聯(lián)系與我們的主觀意愿無關(guān)。然而，我們可以通過自覺、自省和不斷修身來做到成功。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為一名優(yōu)秀的航天員，但在這個(gè)過程中，我們需要不斷錘煉自己的內(nèi)在品質(zhì)、職業(yè)能力以及心靈境界。
第五段：結(jié)論。
我從思政課中收獲了很多，學(xué)到了如何在航天領(lǐng)域中保持不慌不亂的精神狀態(tài)、如何承擔(dān)更高的道德要求、如何在遇到困難的情況下冷靜應(yīng)對(duì)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了他人的多樣性，從而理解了如何更好地與人相處?？傊?，在這堂航天思政課中，它向我們展示了一個(gè)更廣闊、更深刻的世界，讓我們能夠深入地了解道德、倫理和精神層面的問題，進(jìn)而提高自己的境界。
思政課微課觀看心得體會(huì)篇三
航天作為現(xiàn)代科技的代表，代表著人類最頂尖的科學(xué)技術(shù)實(shí)力。觀看航天思政課，讓我開闊了眼界，感悟了更多的人生道理。以下，我將分享我的心得體會(huì)。
一、關(guān)注國(guó)家發(fā)展，提升個(gè)人素質(zhì)。
在思政課中，老師講到了中國(guó)的航天事業(yè)發(fā)展歷程，讓我感受到了國(guó)家在科技領(lǐng)域取得的輝煌成就。同時(shí)，也意識(shí)到自己在面對(duì)未來的發(fā)展時(shí)需要提前做好充分準(zhǔn)備，提升自己的人才素質(zhì)和技術(shù)能力。航天技術(shù)的運(yùn)用對(duì)于國(guó)家的發(fā)展和維護(hù)國(guó)家安全都有著極其重要的意義，每個(gè)人都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)技能，為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二、不斷探索、不斷前進(jìn)。
航天工程需要大量的實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐，每一次發(fā)射任務(wù)都充滿著未知因素和風(fēng)險(xiǎn)。但是，正是這種不畏艱險(xiǎn)、敢于探索、不斷創(chuàng)新的精神，才讓人類航天技術(shù)取得了非凡的成就。在今天，我們所處的環(huán)境也需要這樣的精神去迎接前方的挑戰(zhàn)與未知，不斷探索、不斷前進(jìn)。
三、知識(shí)和能力的重要性。
航天技術(shù)是一門綜合性的學(xué)科，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法和長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在思政課中，我們不僅學(xué)到了課本中的知識(shí)，還了解到航天工程師所需要的具體能力，比如團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、培養(yǎng)創(chuàng)新思維和分析能力等。這些能力是在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中積累和提升的，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到知識(shí)和能力的重要性，不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力。
四、建立正確的價(jià)值觀念。
在航天思政課中，老師還講到了“束手待斃”和“不動(dòng)聲色”的價(jià)值觀念。這兩種態(tài)度在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，所采取的行動(dòng)和決策是完全不同的。我們應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念，不敗不休，敢于承擔(dān)挑戰(zhàn)和責(zé)任，同時(shí)也要保持冷靜，不露聲色，避免過度的情感沖動(dòng)影響自己的決策。
五、做出自己的貢獻(xiàn)。
航天技術(shù)研究領(lǐng)域需要大量的人才，每一個(gè)人都可以在這個(gè)領(lǐng)域中做出自己的貢獻(xiàn)。我們可以通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在未來成為一名卓越的航天工程師，也可以用自己的智慧和能力推動(dòng)其他領(lǐng)域的發(fā)展進(jìn)步，為人類社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
總之，在航天思政課中，我們不僅可以學(xué)到航天技術(shù)知識(shí)，更重要的是認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新、探索精神、價(jià)值觀念等方面的重要性，這些都是我們未來所需要的素質(zhì)和能力。我們應(yīng)該珍惜這份學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷將課堂理論和實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
思政課微課觀看心得體會(huì)篇四
觀看航天思政課是一次非常有意義的經(jīng)歷。它不僅讓我深入了解了航天領(lǐng)域的前沿技術(shù)和科學(xué)理念，也為我在思想和精神上提供了巨大的滋養(yǎng)和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享自己觀看航天思政課的心得體會(huì)，并探討其中對(duì)我的影響。
第二段：深入了解航天領(lǐng)域的前沿技術(shù)。
在觀看航天思政課的過程中，我印象最深刻的是對(duì)航天領(lǐng)域的前沿技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)的深入了解。演講者深入淺出地介紹了中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的歷程和現(xiàn)狀，并詳細(xì)闡述了載人航天、深空探測(cè)、衛(wèi)星應(yīng)用等方面的最新進(jìn)展和研究成果。我從中了解到了許多之前不熟悉的概念和術(shù)語，比如長(zhǎng)征火箭、天宮空間站和嫦娥五號(hào)探月工程等等，對(duì)于中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖也有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第三段：受到思想和精神上的啟發(fā)和熏陶。
觀看航天思政課不僅讓我對(duì)航天領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)有了更深入的了解，也提供了豐富的思想和精神上的啟發(fā)和熏陶。演講者們站在歷史和現(xiàn)實(shí)的交匯點(diǎn)上，深入思考和剖析了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和實(shí)踐、人類文明的發(fā)展和進(jìn)步等深刻而廣闊的主題。這些思想和精神是黨和國(guó)家的指引，也是我們每一個(gè)人成長(zhǎng)和奮斗的動(dòng)力和支撐。
第四段：錘煉自我，提高自身素質(zhì)。
觀看航天思政課的過程中，我不僅了解了更多的知識(shí)和思想，還通過演講者的分享和互動(dòng)交流，錘煉了自身的思考能力和表達(dá)能力，提高了自身素質(zhì)。在課程中，我學(xué)會(huì)了如何去認(rèn)真傾聽、思考和發(fā)問，學(xué)會(huì)了如何去汲取新的知識(shí)和思想，也學(xué)會(huì)了如何去表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。這些都是我在職場(chǎng)和社會(huì)中所必備的基本素質(zhì)和能力。
第五段：結(jié)語。
觀看航天思政課，是一次難得的精神盛宴。通過演講者們深入淺出的分享與互動(dòng)交流，我在知識(shí)、思想和精神上均受益匪淺。我相信，在未來的工作和生活中，我可以將所學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)運(yùn)用到實(shí)際中去，為祖國(guó)和民族的發(fā)展不斷貢獻(xiàn)自己的力量和智慧。
思政課微課觀看心得體會(huì)篇五
冰雪運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)受人們喜愛的體育運(yùn)動(dòng)，不僅鍛煉了身體，也塑造了堅(jiān)強(qiáng)意志。然而，觀看冰雪思政課不僅能帶給我們健康的物質(zhì)享受，還給予我們精神上的滋養(yǎng)。最近，我有幸參與了一次冰雪思政課的觀看，這給我留下了深刻的印象和啟發(fā)，讓我感悟到了冰雪思政課的獨(dú)特魅力。
第二段：冰雪運(yùn)動(dòng)與團(tuán)隊(duì)精神。
冰雪運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱F(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，它要求隊(duì)員之間的默契和配合。在觀看冰雪思政課時(shí)，我深深感受到冰雪運(yùn)動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)精神。在運(yùn)動(dòng)員們的嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練和無私奉獻(xiàn)的精神驅(qū)動(dòng)下，他們能夠克服困難，戰(zhàn)勝自我，堅(jiān)持不懈地向目標(biāo)邁進(jìn)。這讓我想到了團(tuán)隊(duì)合作在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。無論是在工作中還是在學(xué)習(xí)中，都需要我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，相互支持，共同進(jìn)步。
第三段：冰雪運(yùn)動(dòng)與堅(jiān)韌品質(zhì)。
冰雪運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含著對(duì)堅(jiān)韌品質(zhì)的追求。無論是在速度滑冰的高速?zèng)_刺還是在單板滑雪的高難度技巧中，運(yùn)動(dòng)員都需要超越自我，克服恐懼，勇往直前。觀看冰雪思政課讓我深深感受到這種堅(jiān)韌品質(zhì)的重要性。生活中常常會(huì)遭遇到挫折和困難，而只有保持堅(jiān)韌的品質(zhì)，才能在逆境中奮發(fā)向前，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四段：冰雪運(yùn)動(dòng)與敬業(yè)精神。
冰雪運(yùn)動(dòng)需要運(yùn)動(dòng)員付出大量的時(shí)間和精力來訓(xùn)練。在觀看冰雪思政課時(shí)，我見證了運(yùn)動(dòng)員們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛與敬業(yè)精神。他們不畏艱辛，甘于付出，追求卓越。這讓我想到了自己在學(xué)習(xí)和工作中的態(tài)度。只有真正熱愛和投入到自己所做的事情中，才能事半功倍，取得更好的成績(jī)和回報(bào)。
第五段：冰雪運(yùn)動(dòng)與心靈成長(zhǎng)。
通過觀看冰雪思政課，我不僅認(rèn)識(shí)到冰雪運(yùn)動(dòng)的體育價(jià)值，更體會(huì)到它對(duì)心靈成長(zhǎng)的積極影響。冰雪運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)了我們的毅力和耐力，提升了我們的自信和勇氣，使我們能夠面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，冰雪運(yùn)動(dòng)也讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和與他人分享的精神，培養(yǎng)了我們的社交能力。這些都是我們?cè)谌松缆分胁豢苫蛉钡钠焚|(zhì)。
結(jié)尾段：
通過觀看冰雪思政課，我對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)有了更深入的了解。冰雪運(yùn)動(dòng)不僅是一種體育運(yùn)動(dòng)，更是一種思想的體現(xiàn)和靈魂的寄托。它教會(huì)了我們團(tuán)隊(duì)精神、堅(jiān)韌品質(zhì)、敬業(yè)精神和心靈成長(zhǎng)。冰雪運(yùn)動(dòng)的力量是無窮的，它將繼續(xù)激勵(lì)我們追求卓越，成就更好的自己。我希望能夠繼續(xù)參與冰雪運(yùn)動(dòng)，感受其中的魅力，將其融入到自己的成長(zhǎng)和生活中。
思政課微課觀看心得體會(huì)篇六
近日，我有幸觀看了河南省思政課教師一堂授課的錄像，深深感受到了思政課對(duì)于大學(xué)生成長(zhǎng)的巨大意義。在這堂人文思政課中，我收獲了很多，對(duì)于自己的思考也更加深入。以下是我的心得體會(huì)。
首先，思政課是培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑。在課堂上，教師通過精心設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容和案例分析，引導(dǎo)學(xué)生思考并理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這種引導(dǎo)性教學(xué)讓學(xué)生們真正認(rèn)識(shí)到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性，并在實(shí)踐中逐漸形成自己的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。通過思政課，我們得以接觸并理解習(xí)近平總書記提出的“堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義”的理念，明確了自己在當(dāng)代中國(guó)社會(huì)中的定位。
其次，思政課能夠增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)面和思維深度。這堂課程中，教師基于近年來的社會(huì)事件和習(xí)近平總書記的重要講話，以案例分析的方式讓我們了解了當(dāng)下的社會(huì)熱點(diǎn)問題，如消費(fèi)主義的問題、老年人權(quán)益保護(hù)問題等。通過對(duì)這些問題的分析，我們得以思考不僅僅是問題本身，更要深入剖析背后的原因和影響。這種思考培養(yǎng)了我們的分析問題和解決問題的能力，提升了我們的思維深度。
第三，思政課在傳遞正能量方面發(fā)揮著重要作用。社會(huì)中存在各種各樣的消極因素和價(jià)值觀，學(xué)生們?nèi)菀资艿截?fù)面影響。然而，在思政課中，教師通過宣傳社會(huì)正能量和鼓勵(lì)學(xué)生積極向上的思考，傳遞著積極樂觀的情緒。這種積極影響使得課堂氛圍活躍，學(xué)生們也更愿意參與思考和討論。同時(shí)，思政課還在教育學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀方面起到了重要作用，引導(dǎo)學(xué)生正確處理親情、友情、愛情等社會(huì)關(guān)系，幫助學(xué)生明確為人處世的原則。
再者，思政課在培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)方面功不可沒。教師們?cè)谡n堂上引導(dǎo)學(xué)生思考個(gè)體與集體、國(guó)家與人民、自我與社會(huì)等社會(huì)關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在這堂課中，我意識(shí)到個(gè)人的行為和選擇都將對(duì)社會(huì)和他人產(chǎn)生影響，并能夠轉(zhuǎn)化為對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。作為公民，我們應(yīng)該積極關(guān)心社會(huì)問題，積極參與社會(huì)事務(wù)，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這種社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)不僅是大學(xué)生成長(zhǎng)的重要特質(zhì)，更是我們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)步所應(yīng)具備的品質(zhì)。
最后，思政課在培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷和民族自豪感方面起到了關(guān)鍵作用。教師們通過講授新中國(guó)成立以來的歷史事件和鄉(xiāng)情教育等方式，讓學(xué)生們深刻體會(huì)到中國(guó)近代史的苦難和中華民族奮斗的偉大歷程，激起了我們的愛國(guó)之情。在這堂課中，我更加明確了中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)路徑，深感作為新一代青年的自身責(zé)任。通過思政課，我自豪地意識(shí)到中國(guó)正日益崛起，我們要為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。
通過觀看河南思政課的錄像，我深刻認(rèn)識(shí)到思政課對(duì)于大學(xué)生成長(zhǎng)的巨大意義。思政課不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，更能夠增長(zhǎng)我們的知識(shí)面和思維深度，傳遞正能量，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，激發(fā)愛國(guó)情懷和民族自豪感。我相信，只有通過思政課的教育，我們才能夠成為有理想、有擔(dān)當(dāng)、有家國(guó)情懷的時(shí)代新人。
思政課微課觀看心得體會(huì)篇七
近年來，思想政治教育在我國(guó)教育體系中逐漸受到重視，各級(jí)高校也增加了相關(guān)課程設(shè)置和活動(dòng)開展。如今，學(xué)校觀看思政講座已成為一種常態(tài)化的活動(dòng)，通過思政講座，使學(xué)生更好地了解國(guó)家、社會(huì)和人生道路，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
第二段：思政講座的學(xué)習(xí)收獲。
在參加思政講座中，我受益匪淺。一次思政講座的主題是“傳承紅色文化，弘揚(yáng)中華精神”，講座由教育部主管的學(xué)者主講，幾十分鐘的講座讓我深深感受到了那個(gè)英勇奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、舍小家顧大家的時(shí)代精神。他用生動(dòng)的人物描寫、實(shí)例解析和理論闡述，引導(dǎo)我們珍視民族精神文化遺產(chǎn)，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義、革命精神，同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到了自己所處的幸福生活來之不易。
第三段：思政講座促進(jìn)學(xué)生自我提高。
第四段：思政講座對(duì)于學(xué)生的人生規(guī)劃。
思政講座也給學(xué)生的人生規(guī)劃提供了有益指導(dǎo)。在一次關(guān)于青年成長(zhǎng)和成才的思政講座上，講者強(qiáng)調(diào)了青年人應(yīng)該保持思維活躍，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。聽完講座后，我深深認(rèn)識(shí)到，思想上的成熟往往是事業(yè)上的成熟，與其一味追求眼前利益，不如多花時(shí)間在思考人生方向和個(gè)人價(jià)值。
總之，思政講座的必要性不言而喻。他們不僅可以明確社會(huì)發(fā)展的目的和方向，以及未來的發(fā)展方向，也讓我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到社會(huì)問題和人生的意義。在今天，我們更應(yīng)該參加思政講座，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)講座內(nèi)容，通過思政講座不斷加強(qiáng)自己的思想素質(zhì)和行為準(zhǔn)則，做一個(gè)積極向上，有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。作為青年學(xué)生，更要做到學(xué)習(xí)思政的不斷深化和梳理自己的認(rèn)識(shí)，做人、做事皆可在于其品質(zhì)和思想的真正升華。
思政課微課觀看心得體會(huì)篇八
思政大講堂是目前大學(xué)校園中舉辦的一個(gè)旨在增強(qiáng)學(xué)生思想道德水平的活動(dòng)。在我校也有這樣的一項(xiàng)活動(dòng)，每周一次，我特來參加此次活動(dòng)，并記錄下自己的觀看心得。
第一段：熱烈的氣氛。
我來到思政大講堂活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，首先感受到的是熱烈的氣氛。人群熱情高漲，互相交流著對(duì)講堂的期待?，F(xiàn)場(chǎng)布置也別具匠心，舞臺(tái)上掛有一個(gè)巨大的屏幕，字體清晰，聲音音質(zhì)良好，伴隨著悠揚(yáng)的音樂，思政大講堂正式開始了。
第二段：深刻的主題。
此次講堂的主題是“青春和中國(guó)夢(mèng)”，演講者從個(gè)人經(jīng)歷與內(nèi)心深處出發(fā)，通過講述自己與祖國(guó)共同成長(zhǎng)的故事，引領(lǐng)我們深入思考青年人的責(zé)任與使命。不僅如此，講堂還結(jié)合了當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)話題，使我們身臨其境地體會(huì)到青年人應(yīng)該有的擔(dān)當(dāng)。
第三段：?jiǎn)⒌纤伎家龑?dǎo)行動(dòng)。
在思政大講堂中，演講者所描述的故事和信息極富啟發(fā)性，引導(dǎo)我們深入思考自己的道路與將來，意義重大。校園中的思想道德教育永遠(yuǎn)不能只講表面的做人做事，通過思政大講堂等活動(dòng)，我們可以把更深層次的思想與知識(shí)帶入課堂。
第四段：整合資源形成嶄新的視野。
思政大講堂活動(dòng)整合了校內(nèi)外的資源，多元化的文化視角給我們展現(xiàn)了嶄新的視野?；顒?dòng)中還會(huì)有專業(yè)知識(shí)的講座與豐富多彩的表演活動(dòng)，讓我們?cè)诮佑|到新知識(shí)的同時(shí)也能充分領(lǐng)略到時(shí)代的變遷與文化的多樣性。
第五段：深化人文關(guān)懷加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任。
思政大講堂活動(dòng)始終貫穿人文關(guān)懷與社會(huì)責(zé)任的理念，不僅是校園中的教育活動(dòng)，更是整個(gè)社會(huì)人文素質(zhì)的提升。在它的影響下，我們的思想更開闊、觀念更進(jìn)步，理解與社會(huì)的關(guān)系更深刻，對(duì)未來的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任也更加清晰。
總結(jié)：
思政大講堂活動(dòng)本質(zhì)上是對(duì)高校學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，不僅是知識(shí)的補(bǔ)充，更是良好的思想引導(dǎo)和心靈涵養(yǎng)。在接下來的時(shí)間里，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注參與思政大講堂等活動(dòng)，深入反思自己，不斷提升自己的道德修養(yǎng)、人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。
思政課微課觀看心得體會(huì)篇九
第一段：引言（150字）。
觀看四史思政課時(shí)，我深觸動(dòng)于其中蘊(yùn)含的豐富思想和深遠(yuǎn)影響。這一系列思政課以中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)的歷史為主線，講述了中國(guó)近代史、中華人民共和國(guó)史、中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展史和改革開放歷程。通過觀看四史思政課，我深刻體會(huì)到了黨的領(lǐng)導(dǎo)作用的偉大和中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。
第二段：歷史回望（250字）。
在第一次觀看四史思政課時(shí)，我被千鈞一發(fā)的革命歷程所震撼。從南昌起義開始，到長(zhǎng)征和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的八路軍和新四軍用奮不顧身的犧牲精神為民族解放做出了巨大貢獻(xiàn)。我被中國(guó)共產(chǎn)黨及其先輩們的英勇事跡和為了民族獨(dú)立和人民解放的共同理想而戰(zhàn)的精神所深深打動(dòng)。同時(shí)，四史思政課也強(qiáng)調(diào)了黨的領(lǐng)導(dǎo)作用的關(guān)鍵性和中國(guó)共產(chǎn)黨作為中華民族命運(yùn)共同體核心的重要地位。
第三段：新中國(guó)崛起（250字）。
觀看中國(guó)近代史對(duì)于我來說也是一次心靈的洗禮。解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利使新中國(guó)崛起，中國(guó)進(jìn)入了社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期。四史思政課講述了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義建設(shè)和對(duì)于改革開放的探索。黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)取得了許多偉大的成就，如建立四個(gè)現(xiàn)代化、打破經(jīng)濟(jì)封鎖、重返國(guó)際舞臺(tái)等。這些成就是黨可以帶領(lǐng)中國(guó)人民不斷取得勝利的有力證明。
第四段：改革開放與發(fā)展（300字）。
改革開放以來，中國(guó)的巨大變革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展給我留下了深刻印象。針對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的變化以及中國(guó)社會(huì)的發(fā)展需求，中國(guó)共產(chǎn)黨始終將改革開放作為黨和國(guó)家發(fā)展的必由之路。改革開放為中國(guó)帶來了繁榮和現(xiàn)代化。通過觀看四史思政課，我看到了改革開放下中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，以及人民生活水平的不斷提高。改革開放的成功經(jīng)驗(yàn)彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義道路的獨(dú)特性和可持續(xù)性。
第五段：個(gè)人體會(huì)與展望（250字）。
通過觀看四史思政課，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)理念和中國(guó)特色社會(huì)主義有了更全面和深入的理解。同時(shí)，我也意識(shí)到作為年輕一代，我們應(yīng)該牢記歷史的教訓(xùn)，把握時(shí)代的機(jī)遇，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。作為大學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提升自身素質(zhì)，為社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)特色社會(huì)主義一定能夠在未來不斷取得更大的成就。
總結(jié)（100字）。
通過觀看四史思政課，我對(duì)中國(guó)歷史和中國(guó)特色社會(huì)主義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。歷史的回望使我懂得了黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性和偉大意義；新中國(guó)崛起的歷程讓我深感自豪和自信；改革開放和發(fā)展讓我看到了中國(guó)特色社會(huì)主義的巨大希望。這種思政課在我們大學(xué)生思想教育中起到了重要的指導(dǎo)作用，激發(fā)了我們的熱情和動(dòng)力，讓我們更加堅(jiān)定信心和決心，為中國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
思政課微課觀看心得體會(huì)篇十
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更需要接受思想政治教育。為了深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)我校的思想政治教育工作，學(xué)校開設(shè)了“思政大講堂”活動(dòng)，邀請(qǐng)各界優(yōu)秀人士在校園內(nèi)開展一系列講座，旨在引領(lǐng)我們的思想、增強(qiáng)我們的政治思維。
二段：思政大講堂中感受到的優(yōu)秀思政氛圍。
在思政大講堂中，我們學(xué)生都能夠深深地感受到一股濃郁的思政氛圍。每位演講者都是一位思想深刻的人物，講座中既有重要的歷史事件分析，也有關(guān)于當(dāng)前熱門話題的討論，內(nèi)容精辟，妙語連珠，深入淺出。聽講座時(shí)，我們可以時(shí)刻收獲新的啟發(fā)，拓寬我們的思維視野，更進(jìn)一步深入地了解我們所生活的這個(gè)時(shí)代。
思政大講堂帶給我們的不僅僅是知識(shí)上的收獲，它對(duì)于我們的思想態(tài)度的引領(lǐng)也是有著重要的作用。紅色故事的背后，是對(duì)于我們歷史文化的教育與引導(dǎo)；當(dāng)代名家言言一語中，會(huì)啟發(fā)我們思考當(dāng)下問題，形成獨(dú)特的思想態(tài)度。大講堂活動(dòng)是為我們享受到更優(yōu)秀的思想氛圍，進(jìn)而引領(lǐng)我們健康良好的思想態(tài)度。
思政大講堂不僅在思想態(tài)度上點(diǎn)燃了我們激情，而且也在自身成長(zhǎng)方面對(duì)我們起到了重要的指導(dǎo)作用。大講堂如同一個(gè)教育平臺(tái)，我們可以學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的思想，打牢我們自身的文化底蘊(yùn)；我們也可以通過大講堂找到我們自己的人生方向，梳理我們的人生觀世界觀價(jià)值觀，聚焦當(dāng)下，勇做奮斗者。大講堂活動(dòng)有著重要的指導(dǎo)意義，讓學(xué)生在這場(chǎng)多層次思想交鋒中獲得知識(shí)和成長(zhǎng)。
五段：思政大講堂對(duì)于大學(xué)生的現(xiàn)狀的啟示。
思政大講堂，不僅在當(dāng)下對(duì)于我們很有現(xiàn)實(shí)意義，也對(duì)于我們未來的學(xué)習(xí)工作生活也有很好的啟示。在大學(xué)，我需要專業(yè)化，也需要普及化；我需要有身體力行，也需要大胸懷與小格局相結(jié)合。即使是再?gòu)?qiáng)的某個(gè)領(lǐng)域，也需要錨定自己的理想方向，明確自己的目標(biāo)與奮斗方向。思政大講堂給我們橋頭堡的鑰匙，讓我們有機(jī)會(huì)提前收獲自己的理解、指引與指責(zé)，成為時(shí)代的力量。
綜上，思想大講堂為我們校內(nèi)重新注入了大學(xué)文化的溫柔去面對(duì)人生中的不同挑戰(zhàn)，讓我們?cè)谒枷胨茉斓穆贸讨羞~出了朝著成為時(shí)代的力量的步伐。我們將加倍努力，爭(zhēng)取在未來的道路上有更多表現(xiàn)，有更多的成長(zhǎng)！
思政課微課觀看心得體會(huì)篇十一
作為一名大學(xué)生，參加各種思政課、公益活動(dòng)等是我們學(xué)生最基本的義務(wù)。乘著這個(gè)暑假，我來到了學(xué)校舉辦的“思政大講堂”，一次有意義的思想洗禮。
第一段：講座背景介紹。
本次“思政大講堂”邀請(qǐng)了多位國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者授課，涵蓋了科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新、學(xué)術(shù)思想進(jìn)步等各大領(lǐng)域的研究方向。我報(bào)名參加了其中關(guān)于“科技創(chuàng)新與人類未來”主題的課程。
第二段：科技創(chuàng)新舉足輕重。
在講座中，來自美國(guó)哈佛大學(xué)的教授分享了她的科學(xué)研究經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新的舉足輕重。她舉了一個(gè)例子，說道如果沒有人創(chuàng)造出電子計(jì)算機(jī)，那我們現(xiàn)在的計(jì)算方式還是打算盤?？萍紕?chuàng)新真的改變了我們的生活方式。
第三段：重視科學(xué)研究。
比起技術(shù)突破，教授更加著重科學(xué)研究的重要性。研究正是推動(dòng)科技創(chuàng)新的核心。她指出，一般來說科研的背景不同，研究成果也會(huì)大相徑庭。所以，我們需要重視科學(xué)研究與創(chuàng)新這一動(dòng)作，因?yàn)樗鼈兛梢詭椭覀儎?chuàng)造更加精美和智能的產(chǎn)品以服務(wù)公眾。
第四段：重塑人類未來。
作為人類，我們永遠(yuǎn)都對(duì)未來充滿著憧憬與渴望。教授從科技創(chuàng)新對(duì)人類未來的影響展開話題，并舉了Python等編程語言為例，強(qiáng)調(diào)了技術(shù)在人類歷史進(jìn)程中的作用。技術(shù)創(chuàng)新將不可避免地在未來塑造我們的日常生活，而我們也需要根據(jù)這些技術(shù)變革來適應(yīng)未來的生活模式。
第五段：總結(jié)觀點(diǎn)。
參加這次“思政大講堂”，我讓自己看到了一個(gè)不同的人生視角，深刻體驗(yàn)到了科技創(chuàng)新的激情與魅力，也加強(qiáng)了我對(duì)于學(xué)術(shù)研究的理解和肯定。只有不斷深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)，拓展自己的學(xué)術(shù)視野，我們才能更好地把理論變成實(shí)踐，讓我們的未來更加美好。
這次“思政大講堂”，讓我不僅看到了未來與機(jī)遇，也啟迪我究竟要成為一個(gè)干什么樣的人，希望我能夠不斷于智慧激蕩中成長(zhǎng)，以我的生命和做事的態(tài)度去「領(lǐng)略」世界。
思政課微課觀看心得體會(huì)篇十二
冬奧會(huì)是世界各國(guó)展示體育實(shí)力和交流文化的盛會(huì)，而觀看冬奧思政課則是培育公民意識(shí)和塑造良好價(jià)值觀的重要途徑。作為一名大學(xué)生，我有幸觀看了一場(chǎng)精彩的冬奧思政課。從中，我受益良多，懂得了冬奧會(huì)的意義，領(lǐng)悟到了努力和團(tuán)結(jié)的重要性，以及了解到了國(guó)家形象的塑造和傳承。
首先，觀看冬奧思政課讓我深刻認(rèn)識(shí)到了冬奧會(huì)的意義。在課堂上，老師向我們介紹了冬奧會(huì)作為國(guó)際綜合性體育盛事的重要性，以及冬奧會(huì)對(duì)推進(jìn)全民健身、促進(jìn)國(guó)際友誼和增強(qiáng)國(guó)際影響力的積極作用。通過觀看精彩的比賽畫面和了解運(yùn)動(dòng)員辛勤訓(xùn)練的過程，我明白了冬奧會(huì)不僅是運(yùn)動(dòng)精神的弘揚(yáng)，更是國(guó)家形象的展示和民族文化的傳遞。觀看冬奧思政課讓我從一個(gè)更高的角度看待這場(chǎng)體育盛事，并更加珍惜這些奮斗在賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們。
其次，觀看冬奧思政課讓我領(lǐng)悟到了努力和團(tuán)結(jié)的重要性。冬奧會(huì)是各國(guó)運(yùn)動(dòng)員實(shí)力的較量，也是代表國(guó)家榮譽(yù)的舞臺(tái)。通過比賽的過程，我看到了運(yùn)動(dòng)員們?nèi)找岳^夜的艱辛訓(xùn)練，看到了他們身體上的汗水和面對(duì)傷痛的堅(jiān)持。這些運(yùn)動(dòng)員們的努力和頑強(qiáng)拼搏的精神，深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。不論是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上還是生活中，只有付出努力，才能獲得回報(bào)。而團(tuán)結(jié)合作更是成功的關(guān)鍵。在比賽過程中，團(tuán)隊(duì)的默契和配合是決定勝負(fù)的重要因素。觀看冬奧思政課讓我深刻認(rèn)識(shí)到了努力和團(tuán)結(jié)的重要性，并激發(fā)了我在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)取的動(dòng)力。
最后，觀看冬奧思政課讓我了解到了國(guó)家形象的塑造和傳承的重要性。冬奧會(huì)作為國(guó)家形象的展示平臺(tái)，對(duì)于傳遞國(guó)家文化、促進(jìn)國(guó)際交流具有重要作用。通過觀看冬奧思政課，我了解到中國(guó)在辦冬奧會(huì)過程中所展現(xiàn)出來的自信、自豪和承擔(dān)起的責(zé)任，不僅體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的形象，更是代表了一個(gè)民族的精神風(fēng)貌。在冬奧會(huì)期間，我們看到了中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的敬業(yè)精神、國(guó)家對(duì)體育事業(yè)的重視以及人民對(duì)運(yùn)動(dòng)事業(yè)的支持。這一切無不彰顯出中國(guó)作為一個(gè)大國(guó)的自信和力量，也讓我更加為自己的國(guó)家感到驕傲。
綜上所述，觀看冬奧思政課讓我深刻領(lǐng)悟到了冬奧會(huì)的意義，理解了努力和團(tuán)結(jié)的重要性，以及認(rèn)識(shí)到了國(guó)家形象的塑造和傳承。冬奧會(huì)不僅僅是一場(chǎng)體育盛事，更是一次陽光體育、精神文化的交匯。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該以冬奧會(huì)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)冬奧思政課的精髓，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也應(yīng)該從中汲取動(dòng)力和智慧，不斷提升自身素質(zhì)，為社會(huì)發(fā)展和國(guó)家建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。相信通過觀看冬奧思政課的心得體會(huì)，我們能夠提升思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)，成為接過歷史接力棒的一代新人。
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