學(xué)習(xí)和工作生活中的表現(xiàn)是我們進(jìn)步和成長的重要標(biāo)志。寫總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和見解。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文，并附上了一些寫作技巧，供各位參考借鑒。
致敬榜樣榜樣同學(xué)篇一
第一段：引言（200字）。
榜樣的力量是無窮的。當(dāng)我們面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，往往會(huì)以榜樣為方向，帶領(lǐng)我們克服困難，追求自己的目標(biāo)。榜樣可以是我們身邊的家人、朋友、老師等，也可以是歷史上的偉人和杰出的人物。通過致敬這些榜樣，我們不僅能夠從他們身上得到智慧和力量，還能夠在生活中不斷進(jìn)步。
第二段：學(xué)習(xí)榜樣的努力和毅力（300字）。
榜樣們的努力和毅力是我們學(xué)習(xí)的重要方面。他們通過堅(jiān)持不懈的努力，克服了各種困難和挫折，最終實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。榜樣給了我們向前邁進(jìn)的動(dòng)力，讓我們明白只有通過不斷努力，才能達(dá)到我們的夢想。榜樣們的毅力也給了我們勇氣，面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，不輕言放棄，而是堅(jiān)持到底。
第三段：學(xué)習(xí)榜樣的道德品質(zhì)和正直（300字）。
榜樣通常具備良好的道德品質(zhì)和正直為人處事的態(tài)度。他們在做事、處理人際關(guān)系、處理道德問題時(shí)，都能夠做到堅(jiān)持原則、公正公平。他們不會(huì)為了私利而違背原則，不會(huì)出爾反爾，不會(huì)說謊欺騙。正是因?yàn)樗麄兊恼焙偷赖缕焚|(zhì)，他們才能獲得他人的尊重和信任。學(xué)習(xí)榜樣的道德品質(zhì)和正直，可以幫助我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，成為一個(gè)有品德的人。
第四段：學(xué)習(xí)榜樣的智慧和思考方式（300字）。
榜樣們往往具備超人的智慧和獨(dú)特的思考方式。他們在面對問題和困難時(shí)，能夠靈活運(yùn)用自己的智慧來解決。他們在做出決策時(shí)，會(huì)以長遠(yuǎn)的利益和全局觀察問題，避免陷入短視和片面的思維。學(xué)習(xí)榜樣的智慧和思考方式，可以幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)，解決問題，并且提升我們的創(chuàng)造力和思維能力。
第五段：學(xué)習(xí)榜樣的勇氣和責(zé)任心（300字）。
榜樣們往往擁有勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任心。他們敢于面對困難和挑戰(zhàn)，從不退縮。他們對自己、對社會(huì)、對家庭都有強(qiáng)烈的責(zé)任心，盡力做到最好。學(xué)習(xí)榜樣的勇氣和責(zé)任心，可以幫助我們在面對各種困難時(shí)保持積極向上的心態(tài)，同時(shí)也能夠讓我們明白擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任是一個(gè)成熟和成長的標(biāo)志。
結(jié)尾（200字）。
通過致敬榜樣，我們向他們學(xué)習(xí)敢于面對困難、堅(jiān)持努力的精神；學(xué)習(xí)他們的道德品質(zhì)和正直；學(xué)習(xí)他們的智慧和思考方式；學(xué)習(xí)他們的勇氣和責(zé)任心。我們每個(gè)人都有榜樣，有榜樣的存在和影響，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，成為有價(jià)值的人。讓我們一起致敬榜樣，從他們身上得到力量和智慧，成為更好的自己。
致敬榜樣榜樣同學(xué)篇二
第一段：引入榜樣的重要性（200字）。
榜樣是我們生活中的燈塔，激勵(lì)著我們前行的方向。無論是在學(xué)習(xí)上、工作中還是個(gè)人生活中，我們都需要有一個(gè)榜樣來引領(lǐng)我們，幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的潛能與價(jià)值。當(dāng)我們遇到挫折與困難時(shí)，榜樣就如同一盞明燈，為我們帶來信念與勇氣。我們向那些成功的人們致敬，同時(shí)也要繼承他們的精神，努力在自己的領(lǐng)域中成為后輩們仰望的榜樣。
第二段：以喬布斯為例，榜樣力量的展現(xiàn)（200字）。
榜樣可以激發(fā)出我們內(nèi)在的潛能，使我們勇敢面對挑戰(zhàn)并超越自己。喬布斯是一個(gè)備受尊敬的榜樣，他的故事激勵(lì)了無數(shù)人。他的成功道路并不平坦，他曾被蘋果公司開除，但他并沒有放棄。正是這樣的堅(jiān)持讓他成為了世界上最偉大的創(chuàng)業(yè)家之一。喬布斯的成功并不只是因?yàn)樗闹腔叟c勤奮，更重要的是他的榜樣力量。他的故事激發(fā)了許多人的創(chuàng)造力和膽識(shí)，激勵(lì)他們追求自己的夢想。
第三段：榜樣力量對于個(gè)人成長的影響（300字）。
榜樣的力量可以深入影響我們的成長與發(fā)展。他們的思維方式和人生哲學(xué)可以激發(fā)我們不斷進(jìn)取的動(dòng)力，幫助我們跳出舒適區(qū)，并追求更高的目標(biāo)。在工作中，我們可以學(xué)習(xí)榜樣的專業(yè)知識(shí)和工作方法，提高自己的能力。在人際交往中，我們可以借鑒他們的為人處世之道，提升自己的人際關(guān)系。與此同時(shí)，通過對榜樣價(jià)值觀的接受與貫徹，我們可以塑造自己的人格和品德，成為一個(gè)積極向上的人。
致敬榜樣的方式有多種多樣，其中一種重要的方式是通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)與故事來汲取智慧。通過閱讀他們的自傳或相關(guān)文獻(xiàn)，我們可以了解到他們的人生歷程、成功經(jīng)驗(yàn)與挫折面對的方式。另外，我們也可以通過與榜樣的交流，深入了解他們的思維方式與態(tài)度，從中獲取靈感與啟示。此外，我們還可以把榜樣的言行作為行為模范，通過踐行榜樣的價(jià)值觀來影響和激勵(lì)他人。
第五段：成為榜樣的思考與展望（200字）。
作為后輩，我們需要繼承榜樣的精神，努力在自己的領(lǐng)域中成為令人敬佩的榜樣。我們要明確自己的目標(biāo)和價(jià)值觀，不斷磨礪自己的技術(shù)和能力，追求卓越與創(chuàng)新。同時(shí)，我們要注重人際關(guān)系的建設(shè)，樹立良好的行為榜樣，影響身邊的人。我們要不斷反思自己的行為與思維，保持謙虛與進(jìn)取的態(tài)度，不斷提升自己的素質(zhì)和內(nèi)涵。通過自身的努力與成就，我們也可以成為其他人心中的榜樣，不斷為社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
致敬榜樣是我們應(yīng)該懷有的心態(tài)，他們的力量可以激勵(lì)我們勇往直前，不斷超越自己。通過學(xué)習(xí)和借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)，我們可以在自身成長與發(fā)展中獲得更多的啟示與幫助。同時(shí)，我們也應(yīng)該成為我們自己領(lǐng)域的榜樣，為他人樹立正面的影響，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
致敬榜樣榜樣同學(xué)篇三
榜樣的力量是巨大的，他們以自己的實(shí)際行動(dòng)影響著我們，激勵(lì)著我們。無論是歷史上的偉人，還是現(xiàn)實(shí)生活中的普通人，每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。他們可能因?yàn)樽约旱囊懔团Χ〉贸晒?，也可能因?yàn)閷λ说年P(guān)愛和付出而令人敬佩。他們的存在，給予我們許多力量和信心，讓我們在困難和挑戰(zhàn)面前不再畏懼，堅(jiān)持追求夢想。
段二：榜樣給予的啟示。
榜樣以他們的一言一行給予了我們許多的啟示。他們告訴我們，只有堅(jiān)定的目標(biāo)和付出足夠的努力，才能在人生的道路上取得成功。他們的精神鼓舞著我們，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸щy、挑戰(zhàn)和失敗。正因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)了從失敗中找到勝利的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)了無論面對什么樣的困難都要勇往直前。
段三：我身邊的榜樣。
我身邊也有許多讓人敬佩的榜樣。我的父母是我最敬佩的人，他們一直默默無聞地為我付出，始終以身作則，努力工作，為我樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。我的老師也是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們辛勤付出，教導(dǎo)我不僅是知識(shí)，更是人生的道理和價(jià)值觀。此外，還有一些社會(huì)的榜樣人物，他們通過自己的努力和奉獻(xiàn)，使社會(huì)變得更加美好。他們的力量激勵(lì)著我，讓我要成為一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
段四：榜樣力量給我的動(dòng)力。
榜樣給予我的動(dòng)力不可估量。他們的存在和作為，讓我深刻明白到只有堅(jiān)持不懈地努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。榜樣的力量讓我在追逐夢想的道路上堅(jiān)定了信心，無論遇到什么樣的困難和挫折，我都始終不放棄，因?yàn)榘駱痈嬖V我，只有經(jīng)過努力和奮斗，才能讓自己變得更好。他們的力量給予我了前行的勇氣，讓我不再畏懼失敗，勇敢面對人生的挑戰(zhàn)。
段五：我也成為別人的榜樣。
致敬榜樣的力量，也意味著我們要努力成為別人的榜樣。通過自己的努力和奮斗，我們可以成為他人的鼓舞和榜樣。我們要有愛心和關(guān)愛，給予他人幫助和支持。無論是在學(xué)習(xí)上、工作上還是生活中，都要做到勤奮、誠實(shí)和守信。我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)影響他人，激勵(lì)他人。當(dāng)我們成為別人的榜樣時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己得到了更多的力量和成長。
總結(jié)：
榜樣的力量是無窮的，他們通過自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只要堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)，我們就能夠戰(zhàn)勝困難、迎接挑戰(zhàn)。他們給予了我們許多寶貴的啟示，讓我們學(xué)會(huì)了如何面對困難、挫折和失敗。榜樣的力量鼓舞著我們，成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。致敬榜樣的力量，也意味著我們要努力成為別人的榜樣，通過自己的努力和奉獻(xiàn)，影響和激勵(lì)他人。讓我們懷揣榜樣的力量，勇往直前，追尋自己的夢想。
致敬榜樣榜樣同學(xué)篇四
榜樣是人們心目中的楷模，其不斷前進(jìn)的步伐為我們樹立了光輝的榜樣。如今，我們以一份致敬之心來贊美那些優(yōu)秀的榜樣，他們給予我們無窮的啟示，用實(shí)際行動(dòng)告訴我們要做真正的好人。在身邊，總有一些人，讓你在心中留下深深的印記，他們是榜樣，是我們心靈中的明燈。
第二段：榜樣的力量。
榜樣的力量非常巨大，我們的言行舉止無不受到榜樣的影響。在社會(huì)生活中，我們總能發(fā)現(xiàn)一些功勛卓著的人，無論是學(xué)者、軍人、醫(yī)生或者企業(yè)家，他們的事跡總能打動(dòng)人心，讓你心生敬意。正是因?yàn)樗麄儓?jiān)持不懈的追求追求，才會(huì)為社會(huì)帶來巨大的變革。他們的精神經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn)，鑄就了人類文明的輝煌。所以，贊美榜樣是表達(dá)我們敬意的最好途徑。
我們應(yīng)該以敬仰之心來看待那些對我們產(chǎn)生積極影響的人。他們教會(huì)了我們生活和成長的道理，讓我們了解到什么才是真正有價(jià)值的人生。我們在領(lǐng)悟到榜樣所展現(xiàn)的品質(zhì)時(shí)，內(nèi)心振奮，反思、學(xué)習(xí)，也成為我們不斷成長的動(dòng)力。一份敬意，不僅是對他們的認(rèn)可，也是對我們自己的尊重和追求。它可以喚醒我們內(nèi)心最沉睡的靈魂，讓我們在追夢路上變得更加努力。
第四段：敬意并非虛浮。
有些人會(huì)說，致敬榜樣是虛浮而不自覺的。但他們忽略了最重要的一點(diǎn)：致敬之心應(yīng)該成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?。我們?yīng)該向榜樣學(xué)習(xí)，不僅僅是讓口頭上說句“我要像他一樣成為偉大的人”，而是要將他的優(yōu)秀品質(zhì)融入到自己的人生中去。我們需要把敬意轉(zhuǎn)化成對自己內(nèi)心最真實(shí)的信念，付諸實(shí)踐，不斷追求進(jìn)步。
第五段：結(jié)尾。
在致敬的同時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)定自己的信仰，當(dāng)自己成為別人敬仰的榜樣時(shí)，要時(shí)刻謹(jǐn)記用自己的言行維護(hù)這份榮耀。榜樣是最珍貴的財(cái)富，喚醒內(nèi)心深處的光輝，讓我們在人生旅途中更加自信和勇敢。希望我們在不斷向優(yōu)秀榜樣學(xué)習(xí)的同時(shí)，也能學(xué)會(huì)用一份敬意和堅(jiān)定成長的心態(tài)去迎接人生的挑戰(zhàn)。
致敬榜樣榜樣同學(xué)篇五
放假啦!放假啦!可以出去旅游啦!我興高采烈地和媽媽一起去旅行社報(bào)了名，這次我們要去的是美食城市——成都，想到要在成都的街頭走一走，我心里充滿了期待。
可是第二天媽媽跟爸爸一說這事，爸爸就斬釘截鐵地拒絕：“不行，現(xiàn)在是什么形勢了，旅游一定得取消?！痹捯粑绰?，他就急匆匆地去醫(yī)院上班了。
形勢?不就是武漢有新型肺炎病情嗎?我們又不去武漢!我氣鼓鼓地站在陽臺(tái)上，看著他的背影，微卷的頭發(fā)，個(gè)子中等，還有點(diǎn)胖，走起路來手一甩一甩的，好不別扭?！坝憛?”我不滿地直哼哼。爸爸平時(shí)都沒什么時(shí)間陪我玩，說醫(yī)院人手少換班不方便，外出旅游都是媽媽帶著我。這下倒好，就因?yàn)樗麍?jiān)決反對，我向往已久的旅游就這么泡湯了。
我的心里充滿了抱怨，沒想到過了幾天，消息迅速傳開，新型冠狀病毒肺炎疫情非常嚴(yán)重，武漢已經(jīng)封城，長興也開始交通管制。確診病例人數(shù)在飛速增加，更是觸目驚心。每天，手機(jī)被一線的醫(yī)生護(hù)士奮勇戰(zhàn)“疫”的照片刷屏了，一雙雙被汗水浸得發(fā)白發(fā)皺的手，一張張被口罩勒出紅印和傷痕的臉，一個(gè)個(gè)沒地方休息席地而睡的醫(yī)護(hù)人員，我看得鼻子發(fā)酸，眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)悠?，F(xiàn)在我才知道，爸爸在醫(yī)院可不容易啊!
寒假開始以來，爸爸就連著上班，一天也沒休息。又過了幾天，他連晚上也不能回家了。我在微信里和爸爸視頻通話的時(shí)候，只見他的眼睛充滿血絲，黑眼圈非常明顯，胡茬也長了一圈。我心里很不是滋味。在視頻里，爸爸反復(fù)叮囑我要勤洗手，少出門，如果出門一定要戴好口罩，不要用手亂摸東西。我擔(dān)心地問：“爸爸，你什么時(shí)候才能回家?我們都很想你?！卑职钟悬c(diǎn)疲憊地微笑著：“我也想你們的呀，現(xiàn)在形勢還很嚴(yán)峻，我也不知道什么時(shí)候能回家。再堅(jiān)持堅(jiān)持吧。”
第二天，我和媽媽給爸爸去送換洗的衣服。爸爸用帶著手套的手接過衣服，匆匆地叮囑了一句“少出門，要戴好口罩?！本托∨苤祷蒯t(yī)院。我看著爸爸穿著白大褂的背影消失在醫(yī)院的大門里，視線變得越來越模糊，他沒有姚明那么高大，更沒有肖戰(zhàn)那么帥氣，但是在我心目中，他才是真正的英雄。因?yàn)?，這世間沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。
致敬榜樣榜樣同學(xué)篇六
第一段：引言（介紹榜樣的重要性）。
榜樣是激勵(lì)我們前進(jìn)、讓我們成長、讓我們更加堅(jiān)定信念的重要力量。無論是歷史上的偉人、身邊的普通人，還是國內(nèi)外的名人，他們的故事、言行都能夠引發(fā)我們心靈的共鳴，讓我們感受到人類的偉大和無限可能。在我們的成長和工作中，能夠擁有好的榜樣，不僅可以激勵(lì)我們更加努力地前行，還能夠引導(dǎo)我們走上正道，成為一個(gè)有用的人。
第二段：榜樣的種類及作用。
榜樣種類繁多，可以是我們生活中的親人、父母、老師，也可以是我們崇拜的明星、名人、偉人，還有我們身邊樸實(shí)無華的普通人。榜樣能夠發(fā)揮各種不同的作用，包括激勵(lì)、引領(lǐng)、啟示、教育和感染等。他們是我們成長路上的導(dǎo)師，帶領(lǐng)我們變得更加優(yōu)秀、更加自信、更加有愛心。
第三段：如何從榜樣中受益。
尋找好的榜樣很重要，但更為重要的是如何從榜樣中受益。與榜樣相比，我們在精神上、思想上的差距可能很大，但是只要我們保持敬意和學(xué)習(xí)的心態(tài)，就能夠從榜樣的言談舉止、人生經(jīng)歷、價(jià)值觀念中受到啟示和引導(dǎo)。有時(shí)候，榜樣并不一定要是完美的，他們的失敗和挫折也能夠讓我們獲得同樣重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第四段：自己如何成為別人的榜樣。
除了受益于榜樣，我們也有成為榜樣的責(zé)任和義務(wù)。首先，我們必須塑造自己的優(yōu)秀品德和行為，成為一個(gè)正直、努力、有愛心的人。其次，在人際交往和工作中，我們也應(yīng)該積極地為他人樹立榜樣，鼓舞別人向更好的方向發(fā)展。
在生活、工作、學(xué)習(xí)中，我們舉目所見都是榜樣。他們正是我們前行路上的明燈，閃爍著激勵(lì)和引導(dǎo)的光芒。在此我們要致敬所有的榜樣，感謝他們帶給我們的啟示和支持。更要表示，身為一名學(xué)生或一名從業(yè)人員，時(shí)刻秉持著對社會(huì)的責(zé)任和使命，成為一位有所成就、有所貢獻(xiàn)的人。
致敬榜樣榜樣同學(xué)篇七
榜樣力量是一種無聲的鞭策，他們以身作則、言傳身教，給我們帶來了深刻的啟示和感悟。在我們的生活中，常有這樣一些人，他們的行動(dòng)、精神和成就令人欽佩和敬仰，激勵(lì)著我們不斷進(jìn)取。他們是種子，播下了奮斗的種子；他們是火炬，點(diǎn)燃了奮斗的火焰。在向眾多榜樣致敬的同時(shí)，我體會(huì)到了榜樣力量帶給我的啟示和感悟，下面將從三個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，榜樣力量教會(huì)了我堅(jiān)韌不拔的精神。榜樣們經(jīng)歷了艱辛和困難，但他們從不輕言放棄。比如，我深深為羅伯特·富勒的故事所折服。他是一位堅(jiān)毅的登山者，曾多次完成世界最高峰珠穆朗瑪峰的攀登。在攀登途中，他遇到過暴風(fēng)雪、缺氧、低溫等極端環(huán)境，還曾面臨缺少食物和水的困境。然而，富勒秉持著“堅(jiān)持就是勝利”的信念，不斷往前沖。他的例子告訴我，要在困難面前保持樂觀和勇氣，只有堅(jiān)韌不拔、百折不撓，才能克服一切困難。
其次，榜樣力量教會(huì)了我謙虛和勤奮的品質(zhì)。榜樣們不僅具備了卓越的能力，更重要的是他們能夠虛心學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步。例如，我們可以看到歌唱界的天后瑪麗亞·凱莉，她是一位多產(chǎn)的創(chuàng)作人，世界上最暢銷的女歌手之一。然而，凱莉始終本著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷探索新的音樂風(fēng)格和新的藝術(shù)表達(dá)方式。她認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都不能滿足于已有的成就，要不斷追求突破和創(chuàng)新。因此，榜樣們時(shí)刻謙虛而勤奮，不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，這給了我們很大的啟示，我們也應(yīng)該如此。
最后，榜樣力量教會(huì)了我勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛Ｔ诿鎸Ь澈蛪毫r(shí)，榜樣們總是勇敢地挺身而出，毫不退縮。比如，我很佩服伊麗莎白·凡·倫科伊，她是一名偉大的醫(yī)生，曾在非洲的貧困地區(qū)工作了10年。在那里，她經(jīng)歷了饑荒、疾病和戰(zhàn)爭等一系列痛苦和困難。然而，她沒有退縮和放棄，她堅(jiān)守在工作崗位上，幫助了無數(shù)需要援助的人。這樣的榜樣告訴我，我們應(yīng)該在生活中勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起責(zé)任，勇往直前，無論前方有多大的挑戰(zhàn)和困難。
榜樣力量是一種鼓舞人心的力量，他們的存在使我們看到了希望和可能性。通過向眾多榜樣致敬，我深刻領(lǐng)悟到了榜樣力量所帶給我的啟示和感悟。他們以自己的行動(dòng)和成就，教會(huì)了我堅(jiān)韌不拔、謙虛勤奮和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。我希望能夠向他們學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，成為自己的榜樣，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，也希望更多的人能夠意識(shí)到榜樣的力量，向他們致敬并從他們身上汲取力量，為自己的夢想和目標(biāo)而不斷努力。最后，讓我們?yōu)樗械陌駱狱c(diǎn)贊和鼓掌，向他們表達(dá)我們最崇高的敬意。
致敬榜樣榜樣同學(xué)篇八
發(fā)生在20世紀(jì)三四十年代的中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭，是世界愛好和平與正義的國家和人民同人類文明的兇殘敵人法西斯進(jìn)行的一場殊死搏斗，中國人民抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場;_年前那場決定世界命運(yùn)前途的偉大勝利，是中華民族自立于世界民族之林、走向偉大復(fù)興的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。正是在抗日戰(zhàn)爭勝利的基礎(chǔ)上，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國，實(shí)現(xiàn)了中國歷最偉大、最深刻的社會(huì)變革。
今天，我們紀(jì)念這場偉大的勝利，就是要永遠(yuǎn)銘記慘遭日本侵略者殺戮的無辜死難同胞;永遠(yuǎn)銘記在抗日戰(zhàn)爭中英勇戰(zhàn)斗、為國捐軀的烈士;永遠(yuǎn)銘記參加抗日戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士、愛國人士、抗日將領(lǐng);永遠(yuǎn)銘記為抗戰(zhàn)勝利建立了功勛的海內(nèi)外中華兒女;永遠(yuǎn)銘記支援和幫助了中國抗戰(zhàn)的外國政府和國際友人。銘記這段歷史，是因?yàn)樗谋瘔褢K烈與不屈抗?fàn)帒?yīng)該成為民族的集體記憶，更是希望從中汲取智慧啟迪，獲得開創(chuàng)未來的現(xiàn)實(shí)力量。
中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利，充分證明了中國共產(chǎn)黨是救亡圖存、實(shí)現(xiàn)民族解放的核心力量。1931年的九一八事變和1937年的七七事變，把中華民族推到了亡國滅種的邊緣。在民族存亡的生死關(guān)頭，中國共產(chǎn)黨吹響了抗擊外敵的第一聲號(hào)角。在那場威武雄壯的戰(zhàn)爭中，中國共產(chǎn)黨以自己的堅(jiān)定意志和模范行動(dòng)，在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用。中國人民之所以創(chuàng)造了弱國戰(zhàn)勝強(qiáng)國的偉大奇跡，最根本的原因，是中國共產(chǎn)黨代表全中國人民的意志，領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)了偉大的抗日戰(zhàn)爭，以自己最富于犧牲精神的愛國主義、不怕流血犧牲的模范行動(dòng)，支撐起全民族救亡圖存的希望，成為奪取抗戰(zhàn)勝利的民族先鋒。
我想一提到愛國大家吐的句話是氣勢磅礴的豪言壯語吧!是的，愛國詞好象離真的很遙遠(yuǎn)，好象愛國只能在語言世界里而離的現(xiàn)實(shí)生活很遠(yuǎn)。
炸彈炸死了，又多久他的妻子又被日軍奸殺。在兩度喪親的悲痛下，他毅然決定跟隨共產(chǎn)黨抗日!最后終于日軍敗退了。他也盡到所力量。”也許你夠去轟轟烈烈的打仗，也許你也像偉人一樣為國捐軀?？墒悄阋矒碛斜磉_(dá)你熱愛祖國的權(quán)利。你只要一看硬幣背面的國徽，就會(huì)想起的那段不堪回首的歷史，你的雙手就會(huì)輕輕的把它拾起，擦去它表面的灰塵，心中涌起了愛國之情，其實(shí)愛國就在生活的一瞬間中。
下面我講的是反面教材，其實(shí)熱愛流行的同學(xué)不難，現(xiàn)在精品店中有帶侵略性質(zhì)的日本旗的頭巾。街上也有女孩都帶了頭巾，并且這流行，這所謂的“哈日”。
我覺得她們錯(cuò)了，在祖國逐漸的開放的情景下也并不允許人的。只是人應(yīng)該學(xué)習(xí)他人好的一面而修正錯(cuò)的一面。把那一段日本人都自以為辱的歷史拿來當(dāng)做歷最光輝的一面那你是太傻了呢?現(xiàn)在日漸發(fā)達(dá)，人還把有損于的事拿來宣揚(yáng)，那么這將是的悲哀，的悲哀和他的悲哀。
星星之火可以燎原，習(xí)慣自然。讓從現(xiàn)在做起，從小事做起。將愛國到底!
致敬榜樣榜樣同學(xué)篇九
今天我看了《榜樣·致敬老英雄》這個(gè)節(jié)目，在這個(gè)節(jié)目讓我們聆聽老英雄故事，教育引導(dǎo)廣大類員珍惜來之不易的美好生活，致敬英雄、學(xué)習(xí)老英雄。其中我最喜歡的故事是“董存瑞舍身炸碉堡”。
下面就讓我來為大家介紹董存瑞：董存瑞，1929年出生于河北省懷來縣的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。他當(dāng)過兒童團(tuán)團(tuán)長。13歲時(shí)，曾機(jī)智地掩護(hù)區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽(yù)為“抗日小英雄”，讀后感《讀《英雄人物故事》有感作文350字》。參軍兩年多來，他繳獲了兩挺機(jī)槍，立了四次小功，三次大功，榮獲了三枚勇敢獎(jiǎng)?wù)潞鸵幻睹珴蓶|獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
有一次，我軍要攻打隆化的消息傳到了董存瑞所在的部隊(duì)中。這時(shí)董存瑞在心中暗暗地發(fā)誓：至死也要幫死去的同志們報(bào)仇!在戰(zhàn)爭中，董存瑞帶著爆破組的成員在東北部炸毀了五座碉堡，就在此時(shí)，董存瑞在一座橋下，突然聽到了橋上的機(jī)槍在掃射的聲響，他就一邊用手頂著炸藥包，一邊高喊為共產(chǎn)主義而奮斗，把小鬼子趕出中國!
·我們一定要記住為我們美好家園而犧牲的英雄們!時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：努力學(xué)習(xí)，珍惜今天來之不易的美好生活。
致敬榜樣榜樣同學(xué)篇十
今年是黨的改革開放xx周年慶，到處響起莊嚴(yán)肅靜的音樂令人心生敬意，不由自主地想起了為新中華的革命而浴血奮戰(zhàn)的英雄烈士們。
他們是令人尊敬的，他們身上背負(fù)了人民的希望，他們用自己的鮮血與汗水，譜寫了新中國歷史文化的篇章。
周末，我認(rèn)真地觀看了《致英雄》系列紀(jì)錄片，十個(gè)革命前輩描述著自己親身經(jīng)歷過的抗戰(zhàn)故事。在他們富有情感的描述中，我們仿佛看到了一幕幕有血有肉的廝殺場景，令人久久不能忘懷。
“英雄不問出處”，在紀(jì)錄片當(dāng)中，郝太華，劉紫琦，張學(xué)孟等以及更多的人出生都不是統(tǒng)治階級，但他們卻以對敵人的仇恨和社會(huì)和平的希望拿生命去拼搏奮斗，換來了我們這一代安寧平和，享有著現(xiàn)在幸福美滿的生活。
而現(xiàn)在我們，雖然生活在幸福的蜜罐里，也要不忘國恥，振興中華。我們是國家未來的接班人，新一任的棟梁，做好自己的本分，擔(dān)起該擔(dān)的擔(dān)子才無愧自己、無愧父母、無愧祖國。
致敬榜樣榜樣同學(xué)篇十一
作為一個(gè)學(xué)生，我們接受了許多老師的教育，他們不僅傳授知識(shí)，更重要的是他們的言傳身教讓我們受益終身。在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我們更應(yīng)該致敬那些在疫情期間堅(jiān)守崗位，教育我們成長的榜樣教師們。
榜樣教師不僅是一位優(yōu)秀的老師，更是一位有愛有責(zé)任心的人。他們不斷地引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生勇敢嘗試，勇于創(chuàng)新，對于他們的學(xué)生，他們在言傳身教方面都做到了例不止一而足。他們的言談舉止簡潔大方、禮貌和謙虛，并始終和學(xué)生保持著良好的溝通與交流。
曾經(jīng)看過一則新聞，一位高中語文老師在教學(xué)生高中語文時(shí)，為了讓學(xué)生對"蜀道難"印象更深，就和學(xué)生一起手拉手同行在蜀道上，真的讓學(xué)生們開了眼，教學(xué)生做人的種種道理，我從她身上看到了堅(jiān)韌、勇氣、責(zé)任和智慧。這樣的教師讓我非常佩服，她是我們心中的例證，是我們心中的榜樣教師。
他們樂觀向上、任勞任怨，絲毫不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)時(shí)刻刻都在為學(xué)生付出。沒有他們的付出，我們的成長之路會(huì)少很多精彩瞬間。他們在教育教學(xué)工作中，擁有極強(qiáng)的責(zé)任感和使命感，為學(xué)生的成長而不懈奮斗。
第五段：結(jié)尾。
正是那些勤奮、認(rèn)真的榜樣教師讓我們得以走得更遠(yuǎn)，他們是我們心中的明燈，在我們成長的道路上照亮了我們的前程。我們應(yīng)該將那些教育的，辦學(xué)的、輔導(dǎo)的、管理的革命者、創(chuàng)新者、不懼艱難險(xiǎn)阻、全心全意服務(wù)師生的奉獻(xiàn)精神，從他們的工作成果、工作管管理的現(xiàn)實(shí)案例中汲取經(jīng)驗(yàn)、感受激動(dòng)，倍受感動(dòng)，吸收他們的精神力量，將其融入到自己的工作和生活中去，用實(shí)際行動(dòng)來致敬我們的榜樣教師！
致敬榜樣榜樣同學(xué)篇十二
抗日戰(zhàn)爭，這四個(gè)字在中國近代史這一本厚重的“歷史書“上留下了濃墨重彩的一筆。它的勝利，是中國人民近百年來第一次取得反對帝國主義斗爭的完全勝利。在這場長達(dá)十四年的戰(zhàn)役當(dāng)中，誕生了“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息”的太行精神。直到今天，革命老區(qū)的故事，仍然被人們口口相傳;留下的紅色經(jīng)典，也被無數(shù)太行人永遠(yuǎn)銘記。
在觀看《抗日戰(zhàn)爭全程戰(zhàn)線記錄》的視頻時(shí)，我被這短短的二十多分鐘的視頻所震撼。它以圖文的形式再現(xiàn)了1931年“九一八事變”爆發(fā)到1945年日本簽訂《無條件投降宣言》全部過程，其中包括了幾場著名的戰(zhàn)役：盧溝橋事變、平型關(guān)大捷、百團(tuán)大戰(zhàn)……在抗戰(zhàn)前期，日本侵占了中國的東三省，建立了“偽滿州國”，肆圖吞并整個(gè)中國。而此時(shí)的中國危在旦夕，以蔣介石為首的南京國民政府，終于在“攘外必先安內(nèi)”的政策下，看清了民族大義，聯(lián)合全中國的武裝力量，共同驅(qū)逐倭寇。在視頻中可以很直觀的看到，中國一點(diǎn)點(diǎn)被侵略的土地，又一點(diǎn)點(diǎn)的被收復(fù)，直到“星星之火”的革命根據(jù)地，燎原之勢般將日本趕出中國。
這場戰(zhàn)斗中，付出最大犧牲和代價(jià)的，莫屬太行山革命根據(jù)地了。八路軍在太行山腹地建立了“晉冀豫抗日根據(jù)地”，聯(lián)合當(dāng)?shù)氐奈溲b力量，共同抗日。無數(shù)犧牲的革命先烈，放棄個(gè)人利益，只為一個(gè)新中國。他們在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在無數(shù)個(gè)“狹路相逢勇者勝”的“亮劍精神”下，一步步鑄就了英雄的“太行精神”。
高考完的那個(gè)暑假，我有幸來到了南京，在來到南京大屠殺紀(jì)念館的時(shí)候，心情十分壓抑與沉重。在每年的12月13日，國家領(lǐng)導(dǎo)人來到這里，敲下沉重的警鐘。當(dāng)我來到此地，那聲警鐘也會(huì)默默的敲響。來到萬人堆的前面，看著底下一顆顆裸露的白骨，似乎聞到一股略帶“鐵銹”的血腥味。仔細(xì)一聽，似乎也感受到了當(dāng)年的槍炮聲與無助的哭喊聲。這個(gè)應(yīng)該就是對抗日戰(zhàn)爭最直觀的感受了。
雖說現(xiàn)在的中國已經(jīng)逐步繁榮富強(qiáng)，但是國殤應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)銘記。在這場戰(zhàn)役當(dāng)中，留存下來像“太行精神”眾多寶貴的記憶，更應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記和傳承下來，在75年后的今天，無數(shù)革命先烈們看到今天騰飛的中國，他們當(dāng)初立志終得以告慰。
致敬榜樣榜樣同學(xué)篇十三
劉老莊對于我來說是很熟悉的一個(gè)地方，我是淮陰區(qū)人，記得小學(xué)時(shí)候第一次去烈士陵園，那次的經(jīng)歷記憶猶新，在以后的日子里，有不少次都在每年的3月18日去參觀烈士陵園。
參加工作后的這一次祭拜先烈活動(dòng)，給了我與以往完全不同的感受。
首先是新落成造型別致的紀(jì)念館。紀(jì)念館分上下兩館，上館是八十二烈士紀(jì)念館，有三個(gè)展廳，第一展廳陳列著白思才、李云鵬的畫像和烈士們的遺物及介紹劉老莊戰(zhàn)斗的有關(guān)資料。在這里我駐足很久，一件件地細(xì)細(xì)品讀。第二展廳是關(guān)于劉老莊戰(zhàn)斗場面的圖片藝術(shù)再現(xiàn)，圖文并茂，引人入勝。第三展廳是朱德總司令陳毅元帥贊揚(yáng)劉老莊戰(zhàn)斗的文章節(jié)錄，劉老莊連及所在部隊(duì)、地方各級機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體的挽聯(lián)、挽帳和紀(jì)念活動(dòng)的圖片資料。再看下館是淮陰革命斗爭史陳列館，生動(dòng)形象地反映了我黨領(lǐng)導(dǎo)下的淮陰軍民在革命戰(zhàn)爭年代同國內(nèi)外敵人浴血奮戰(zhàn)的歷史，內(nèi)容豐富，史料翔實(shí)，是難得的愛國主義、革命傳統(tǒng)教育的生動(dòng)教材。在這里我深深地感受到新中國成長的不易，更激發(fā)了我的愛國之情。
來到紀(jì)念碑廣場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，八十二烈士紀(jì)念碑猶如兩支架立的鋼槍直刺藍(lán)天，頂天立地?？促Y料介紹，紀(jì)念碑主體高19.43米，代表1943年，碑體鋼槍架立與大理石底座構(gòu)成“八二”字樣，碑基是三座紅色平臺(tái)，共有18級臺(tái)階，寓意3月18日。高聳入云的紀(jì)念碑下方是原新四軍副師長張愛萍將軍題寫的碑名“八十二烈士紀(jì)念碑”。紀(jì)念碑前是寬闊、平坦的廣場，每年的3月18日、清明節(jié)，這里人海如潮，白花似雪，數(shù)萬人再此集會(huì)進(jìn)行祭掃、紀(jì)念活動(dòng)，緬懷先烈光輝的戰(zhàn)斗業(yè)績。
通向烈士墓的路上，綠樹如蔭，空氣清新，讓人心曠神怡。走至陵園栽植的82棵松樹林、82棵龍柏林和82棵水杉林，油然而生出一種壯烈，一種敬意，一種必須駐足凝視之的心情……一株傲然挺立的青松就是一位勇士，82棵松樹就是82位勇士，不怕風(fēng)吹雨打，巍然屹立，永遠(yuǎn)守衛(wèi)在這塊古老的大地上，一棵棵松柏就像一個(gè)個(gè)哨兵守護(hù)著他們的神靈，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)高高佇立著。
是中國抗日戰(zhàn)爭勝利75周年，也是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年。75年前中國人民經(jīng)過八年艱苦卓絕的抗戰(zhàn)，取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。
75年前，中華民族用熱淚與熱血的奔流，結(jié)束苦難而悲壯的歷史;75年前，八年的抗戰(zhàn)，中華民族用鋼鐵與烈火的交迸，鑄就堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁，在經(jīng)歷走過來的數(shù)次磨礪后，祖國以其堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁高高屹立在世界的東方。我們自豪，我們驕傲，我們?yōu)橛幸粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的祖國而歌唱。
紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利75周年，激起了我們滾滾心潮!我情不自禁地感嘆道：“中華人民共和國經(jīng)歷了多少的艱難困苦，才有了今天的偉大成就啊!”
紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利75周年，是為了警告那些罔顧事實(shí)、篡改歷史的人，中國早已不是過去積貧積弱之民族;是為了提醒我們的同胞，銘記先輩們的犧牲，銘記今天和平生活的來之不易;是為了謳歌無數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn)、窮其生命追求民族自強(qiáng)的精神。飽經(jīng)滄桑、歷經(jīng)磨難的中華民族，更加熱愛和平，更懂得珍惜和平。
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”每當(dāng)聽見這首氣壯山河的歌，我就熱血沸騰。
_多年前，一位巨人宣布：“中華民主共和國成立了!一句話，讓人們激動(dòng)異常，歡呼和吶喊聲中一雙雙哭紅了的眼睛仿佛在告訴我們：這一切來之不易!歷史的風(fēng)啊，吹到百年前的那一頁吧!
可是中華兒女沒有就此屈服，為了能夠站上世界的頂峰，“為中華之崛起而讀書!”周恩來洪亮的聲音響徹整個(gè)中國。對!中華要崛起，要趕走說有侵略者!
時(shí)過境遷，沉睡的雄獅早已覺醒，我們大步走在世界的前列，我們昂首屹立在世界的東方。
少年強(qiáng)，中國強(qiáng)。少年富，中國富。少年智，中國智。忘國恥，何家為;忘國恥，妄為中國人!未來的世界，無人知曉;未來的中國，必定美好。而這條漫長艱辛的路，是我們唯一的`路。戰(zhàn)士們用鮮血染紅了中國大地!!勿忘國恥，不是為了仇恨和報(bào)復(fù)，而是吸取慘痛的教訓(xùn)，不要讓今天重蹈覆轍;圓夢中華，反省歷史，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撐起今天重任，使人民安居樂業(yè)，國家繁榮富強(qiáng)!
致敬榜樣榜樣同學(xué)篇十四
榜樣教師，在我成長的道路上，影響深遠(yuǎn)。他們用自己的生命踐行著教育的意義，為學(xué)生樹立了表率。近日，學(xué)校組織了致敬榜樣教師活動(dòng)，回憶起這些師長們的一言一行，我深刻認(rèn)識(shí)到，榜樣教師的影響僅僅局限于點(diǎn)滴，他們不僅代表著教育的光輝，更代表著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，是我們每個(gè)人應(yīng)該敬仰的對象。
一、他們用行動(dòng)踐行了教育的意義。
榜樣教師是我們心目中學(xué)養(yǎng)成長的典型代表。他們用自己的行動(dòng)告訴我們，平凡的人也能成就不平凡的事業(yè)。高潮校長是我的小學(xué)老師，他在教學(xué)與管理方面都表現(xiàn)得優(yōu)秀而出色，他對我的影響在平凡的生活漸漸積淀，使我具備了敬仰榜樣的習(xí)慣，從而去追尋更為卓越的高度。
二、他們不辭艱辛的奉獻(xiàn)。
榜樣教師是一個(gè)典型的榜樣，他們不僅用自己的智慧教育我們，更用自己的行動(dòng)教育我們。江老師是我在初中遇到的榜樣教師，她帶領(lǐng)我們這一批學(xué)生度過了充滿挫折的高中應(yīng)屆畢業(yè)考試，最終我們的成績比歷年更上一層樓。江老師的教誨讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到，只有勇敢地面對問題，我們才會(huì)在生活中越來越進(jìn)步，不斷提高自己，不斷挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)。
三、他們用性命演繹了教育的真諦。
榜樣教師不僅是知識(shí)分子，更是一種激勵(lì)的力量。講授歷史課的李老師深深地影響了我，她認(rèn)為，最偉大的教育是用性命來證明它的真諦。她本人在二戰(zhàn)中功勛卓著，成為了堅(jiān)韌不屈的代表，她說其實(shí)教育和戰(zhàn)爭同樣需要人斗志和毅力，教育需要一本萬利的精神，而戰(zhàn)爭則需要軍人的頑強(qiáng)。
四、他們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著榜樣教師的典范。
榜樣教師的典范永遠(yuǎn)不只是一味的言語宣揚(yáng)，他們更需要用實(shí)際行動(dòng)去踐行。我的英語老師武是這么一位典范教師，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的學(xué)學(xué)型態(tài)令他得到了我們同學(xué)的一致好評。而他本人不僅在英語教育上有一套獨(dú)到的方法，還經(jīng)常去視察面對困境，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了榜樣教師的典范。
五、他們榜樣教師的精神代表了社會(huì)生活的動(dòng)力。
榜樣教師的精神代表了社會(huì)生活的動(dòng)力，現(xiàn)實(shí)世界中那些擁有這樣精神的人，更是在不斷的教育自己，去應(yīng)對日漸復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，追求自我升華。中國的頂尖科學(xué)家朱熹教授是個(gè)完美的榜樣教育典型，他的職業(yè)生涯歷經(jīng)40年，成就了眾多引領(lǐng)我們科研工作的成果。他的榜樣行為讓我們更加尊重榜樣教育，更加認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)榜樣的優(yōu)點(diǎn)是一項(xiàng)極為有效的方法，可以幫助我們增強(qiáng)對于現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知。
總結(jié)：致敬榜樣教師的主題是一種對于教育家的崇敬，是我們向榜樣教師致敬的一項(xiàng)莊重的活動(dòng)，而學(xué)生需要從榜樣教育中獲益，去鞏固自己的信仰，找到自己的精髓，走向?qū)儆谧约旱奈磥怼?/p>
致敬榜樣榜樣同學(xué)篇十五
張富清，男，漢族，1924年12月出生，陜西洋縣人，1948年3月在陜西瓦子街參加中國人民解放軍西北野戰(zhàn)軍，1948年8月加入中國共產(chǎn)黨，1955年1月轉(zhuǎn)業(yè)到來鳳縣，先后在縣糧食局、三胡區(qū)、卯洞公社、縣外貿(mào)局、縣建設(shè)銀行工作，1985年1月離休。張富清同志在解放大西北系列戰(zhàn)斗中英勇善戰(zhàn)、舍生忘死，榮立西北野戰(zhàn)軍特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次、師二等功一次和團(tuán)一等功一次，被授予軍“戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào)、師“戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào)和“人民功臣”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
我們要向他學(xué)習(xí)對黨忠誠、不忘初心的革命本色。不論所處哪種時(shí)代、身在哪個(gè)崗位，始終保持崇高信仰。不講條件、不計(jì)得失，為黨分憂、為民解難、牢記宗旨、堅(jiān)定信仰，真正把對黨的絕對忠誠刻進(jìn)心中、融入血脈，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
我們要向他學(xué)習(xí)不畏艱險(xiǎn)、不怕犧牲的戰(zhàn)斗精神。他以無比堅(jiān)定的革命意志和不怕犧牲的大無畏精神，彰顯了革命軍人馳騁疆場、果敢堅(jiān)毅、一往無前的戰(zhàn)斗精神。
我們要向他學(xué)習(xí)胸懷大局、矢志奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。他像革命的一塊磚，數(shù)十年如一日，在國家最需要的時(shí)候挺身而出，在人民最需要的地方主動(dòng)作為，干一行愛一行，不務(wù)虛功、開拓奮進(jìn)，體現(xiàn)了高度自覺的大局意識(shí)、矢志奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。
我們要把向張富清同志學(xué)習(xí)落實(shí)到具體工作中，黨員干部要始終挺身在前，自覺對標(biāo)對表，真抓實(shí)干，務(wù)實(shí)進(jìn)取，普通群眾要牢固樹立“來鳳命運(yùn)共同體”意識(shí)，牢固樹立主人翁的責(zé)任感和使命感，共同打造來鳳品牌;要把向張富清同志學(xué)習(xí)落實(shí)到正己修身處，始終堅(jiān)持嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以修身、堅(jiān)持嚴(yán)以治家，爭做新時(shí)代來鳳楷模。
我們要把向張富清同志學(xué)習(xí)落實(shí)到增強(qiáng)黨性上，切實(shí)堅(jiān)定政治忠誠、涵養(yǎng)政治擔(dān)當(dāng)、提升政治能力，書寫更加堅(jiān)定的來鳳自信;要把向張富清同志學(xué)習(xí)落實(shí)到服務(wù)人民里，始終站穩(wěn)群眾立場、厚植人民感情、凝聚人民力量，為來鳳高質(zhì)量發(fā)展凝聚強(qiáng)大力量。
致敬榜樣榜樣同學(xué)篇十六
“……你看，我的風(fēng)箏像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶，因?yàn)槲议L大想當(dāng)海軍……”
一節(jié)語文課上，一個(gè)個(gè)子不高，大大的眼睛，小小的鼻子，扎著兩根長長的羊角辮的小女生正在繪聲繪色地朗讀著課文。你看，她讀得多投入啊!她的頭隨著朗讀的節(jié)奏微微晃動(dòng)著，臉上帶著微笑，完全陶醉在這優(yōu)美的文字里。教室里回蕩著她清脆悅耳、抑揚(yáng)頓挫的聲音，同學(xué)們靜靜地，認(rèn)真地聽著。伴隨著她富有感情地朗讀，我仿佛看見了在藍(lán)天上飛舞的水兵帽風(fēng)箏。這次課文朗讀結(jié)束，劉老師進(jìn)行點(diǎn)評，當(dāng)然，朗讀最好的還是她!
你們想知道她是誰嗎?她，就是我的榜樣——蘇家儀。她不僅朗讀水平高，字也寫得非常漂亮。
有一次語文課上，劉老師拿著我們的《黃岡小狀元》板著臉走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地批評了我們：”今天課堂上完成的作業(yè)，58個(gè)同學(xué)的字都寫得很潦草，只有蘇家儀的字是最工整的!“說著，劉老師把蘇家儀的作業(yè)用投影展示給大家看?！蓖?寫得太漂亮了!“同學(xué)們異口同聲地贊嘆起來。只見蘇家儀作業(yè)本上的字寫得干干凈凈，工工整整，就像是印刷出來的。我從心眼里佩服她，暗下決心，向蘇家儀學(xué)習(xí)，不管什么時(shí)候，都要認(rèn)認(rèn)真真地把字寫好。
蘇家儀對待同學(xué)十分友好，從來不亂發(fā)脾氣;愛看書，口才好;樂于助人，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
蘇家儀是我的好朋友，也是我的競爭對手，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。我會(huì)向她學(xué)習(xí)，和她一起共同進(jìn)步。
致敬榜樣榜樣同學(xué)篇十七
教師是祖國的建設(shè)者，是社會(huì)的脊梁。榜樣教師更是教育事業(yè)中的楷模，他們默默耕耘、無私奉獻(xiàn)，為學(xué)生們付出了自己的青春和汗水。他們?yōu)閹煹陆ㄔO(shè)樹立了榜樣，為教育培育了優(yōu)秀人才，無愧于“勞?！薄ⅰ氨砺省钡拿雷u(yù)。在此，我想對我所遇到的一位榜樣教師致以崇高的敬意，分享我與他相處的心得體會(huì)。
第二段：緣起。
我所說的這位榜樣教師名叫張老師，他是我大學(xué)時(shí)期的班主任。剛上大學(xué)的我，還不夠成熟，很多事情都需要經(jīng)歷后才能明白。張老師在我大學(xué)的成長過程中，給了我很多指引和啟迪，讓我在迷茫時(shí)找到方向，讓我在生疏時(shí)感受到包容。
第三段：感受。
張老師的愛和耐心感動(dòng)了我，也讓我深感到他的敬業(yè)精神和責(zé)任感。他從不拒絕任何一個(gè)學(xué)生的求助，無論是在課堂上還是課下。他對學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)了解得很清楚，經(jīng)常為我們量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，并提供專業(yè)的學(xué)術(shù)指導(dǎo)。他還給我們講述了很多故事和經(jīng)驗(yàn)，啟示我們?nèi)绾巫鋈?、做事、做學(xué)問。他從來不咄咄逼人，而是嚴(yán)細(xì)耐心、循循善誘。久而久之，我們從他身上獲得了知識(shí)，也感悟到了生命的真諦。
第四段：啟示。
張老師的身上，不僅是敬業(yè)、責(zé)任，更是一種愛。他的愛滲透到我們學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，讓我們的大學(xué)生活五彩斑斕、充滿驚喜和感動(dòng)。在張老師的教誨下，我們每個(gè)人都是在不斷進(jìn)步、不斷完善自我。他不但是在“教書”，更是在“育人”，他通過言傳身教，讓我們了解到什么叫做愛、什么叫人與人之間的情感。
第五段：結(jié)尾。
張老師是我認(rèn)識(shí)的一位優(yōu)秀教師，也是我心中的榜樣。他的教育觀、人生觀深深地影響了我。有時(shí)候想到，正是因?yàn)樗牟贿z余力，才讓我現(xiàn)在有了今天的成長。禮贊榜樣教師，是我們每個(gè)人的責(zé)任，也是我們每個(gè)人的榮譽(yù)。讓我們向榜樣教師張老師致以崇高的敬意，向他們表達(dá)深深的感謝與敬仰，繼續(xù)傳承“崇尚榜樣，爭當(dāng)楷?！钡膬?yōu)良傳統(tǒng)。
致敬榜樣榜樣同學(xué)篇十八
我們邁著整齊的步伐，向烈士陵園走去。這一路上，同學(xué)們不像以往郊游那樣興高采烈，而是懷著沉痛的心情，默默地來到了烈士陵園。
剛到烈士陵園，映入眼簾的就是高高聳立的烈士紀(jì)念碑，石碑上刻著幾個(gè)鎦金大字“革命烈士永垂不朽!”紀(jì)念碑的四周是一大片松樹林，綠油油的松樹象征著先烈的堅(jiān)貞、剛強(qiáng)。
我們站好排后，祭掃烈士墓的儀式就開始了。第一項(xiàng)是少先隊(duì)員獻(xiàn)藝籃，莊嚴(yán)肅穆的場面讓我心激動(dòng)不已。第二項(xiàng)向先烈士們默哀，在默哀的時(shí)候，我想起了：狼牙山五壯士的英勇跳崖，董存瑞舍身炸碉堡……先烈的英雄事跡，仿佛讓我也置身于硝煙的戰(zhàn)火之中。第三項(xiàng)是朱校長讀祭文，整個(gè)陵園飄蕩的是校長是激蕩人心的文字。第四項(xiàng)是少先隊(duì)員們齊唱掃墓歌。第五項(xiàng)是校外輔導(dǎo)員給我們講烈士鄧鐵梅的事跡。第六項(xiàng)是詞朗誦。第七項(xiàng)是宣誓。最后一項(xiàng)是自由祭掃，我小心翼翼的把佩帶在胸前的白花放在烈士的碑前，默念：先烈呀!你們安息吧!我們今天的幸福生活是你們用鮮血換來的，我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好生活，讓你們的精神永存心間。
通過這次祭掃烈士墓的活動(dòng)，我了解很多抗美援朝的英雄和抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的英雄的名字與英雄事跡。我一定會(huì)記住這些英雄的豐功偉績，以后的每年的清明節(jié)我都會(huì)來祭拜你們的。
清明節(jié)，勾起了人們對親人之緬懷?；蛟S是因?yàn)榻谝獙W(xué)幾篇關(guān)于革命烈士的課文，使我回想起那些革命先輩。我們?nèi)缃竦男腋Ｉ?，都是他們與敵人的殊死拼搏，他們對人民的熱愛與對革命的百折不撓，最后獻(xiàn)出了生命得來的。
記得毛澤東主席曾為劉胡蘭題詞“生的偉大，死的光榮。”其實(shí)，這也是對所有革命烈士的贊譽(yù)。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。
先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國。
先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭與個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國與人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
這時(shí)，我想：我以后一定要好好學(xué)習(xí)，長大給祖國奉獻(xiàn)自己的一份力量，不能讓這些烈士白白的犧牲了，不能讓這些烈士的鮮血白流。我們應(yīng)該繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”緬懷先烈展望未來!
今年國慶前夕的9月30日，我們迎來了烈士紀(jì)念日。回想起無數(shù)的英烈為了新中國的誕生而拋頭顱灑熱血，獻(xiàn)出了自我寶貴的生命，為新中國書寫了新的歷史。同樣書寫這些歷史的人我們不會(huì)也不能忘記。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，約有萬名烈士為民族獨(dú)立、人民解放和國家富強(qiáng)、人民幸福英勇犧牲。所以國家在第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議作出關(guān)于設(shè)立烈士紀(jì)念日的決定，將9月30日設(shè)立為烈士紀(jì)念日。以此緬懷為祖國無限付出的先烈們。
9月30日晚上，我們穿上了整齊衣裝共同緬懷先烈。沉重的氣氛也讓我們感受到了烈士紀(jì)念日的意義。多少烈士倒在了血泊里，帶著不屈的信念，不死的英魂與大地長眠。年輕的生命啊，僅僅在世界上只停留了二十幾年。是堅(jiān)強(qiáng)的意志，是共產(chǎn)黨員的信仰，忠貞，讓他們置生死與天地間。歷史的名冊里有他們的名字，豐碑上篆刻著他們年輕的容顏?？v死俠骨香，不慚世上英”英雄不必須是烈士，烈士必須是英雄。當(dāng)我們抱怨時(shí)代的浮躁，嘆息人情的冷漠時(shí)，是否想到，無數(shù)先烈，威武不能挫其氣，利祿不能動(dòng)其心是建造一個(gè)和平的國家。
他們沒有聽到新中國成立的禮炮聲，也沒有等來與母親歡聚的這一天。用年輕的生命換來了這方祥和的土地，這片和平鴿翱翔的藍(lán)天。保衛(wèi)了四萬萬五千萬同胞，從日寇手里硬是奪回屬于自我的萬里河山。我們要牢牢的記住他們，是他們用鮮血染紅了國旗，用生命換來了和平幸福的今日。江山記載著英雄們的事跡，江河吟詠烈士們不朽的詩篇。”
9月30日是全國第一個(gè)烈士紀(jì)念日，并作為一個(gè)法定紀(jì)念日長期執(zhí)行下去。每當(dāng)我們在享受著高科技和便捷交通服務(wù)的幸福生活的同時(shí)，讓我們更加懷念無數(shù)先烈前仆后繼、功勛卓絕，無數(shù)連姓名都沒留下的英烈為了新中國的建立獻(xiàn)出了年輕的生命，為建設(shè)社會(huì)主義國家譜寫了一曲曲壯麗的樂章，留給后代子孫的是一卷卷感人肺腑的史詩，他們永遠(yuǎn)活在人民心中。
雖然逝者已逝，但精神永存，大家紛紛表示，要珍惜今日的幸福生活，以革命烈士為榜樣，從自我做起、從身邊做起、從小事做起，進(jìn)取踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自我的一份力量。
烈士的功勛彪炳史冊，烈士的精神永垂不朽。繼承先烈遺志，實(shí)現(xiàn)先烈遺愿，我們唯有臥薪嘗膽，自強(qiáng)不息。正如習(xí)近平總書記所講，僅有堅(jiān)持從歷史走向未來，從嚴(yán)繼續(xù)民族文化血脈中開拓前進(jìn)，僅有堅(jiān)持從歷史走向未來，從延續(xù)民族文化血脈開拓前進(jìn)，我們才能做今日的事業(yè)。以國之名祭奠先烈，也是世世代代永不忘卻歷史職責(zé)，更是一個(gè)名族對忠魂最深沉的告慰。
致敬榜樣榜樣同學(xué)篇十九
燈塔大課堂第十三課榜樣致敬老英雄開始了?；叵肫馃o數(shù)的英烈為了新中國的誕生而拋頭顱灑熱血，獻(xiàn)出了自我寶貴的生命，為新中國書寫了新的歷史。同樣書寫這些歷史的人我們不會(huì)也不能忘記。這里給大家分享一些關(guān)于燈塔大課堂第十三課榜樣致敬老英雄觀后感心得，方便大家學(xué)習(xí)。
這天是個(gè)莊重而心痛的日子——9月30日，在這一天，有許許多多的人被人們所記起，因?yàn)檫@一天是烈士們共同的紀(jì)念日。
他們可能不在同一個(gè)日子出生，也不在同一天離開，但他們都在同一天活著，活在人們的心中，紀(jì)念碑上有許許多多的名字，我們不必須記全，但我們明白他們有一個(gè)共同的名字“烈士”。
在這一天，我們?nèi)w同學(xué)齊坐教室，寂靜無聲，都低下頭為烈士默哀。烈士們的故事，在我們心上留下滾燙的烙印，那份刺痛在和平年代仍舊警醒著我們——他們?yōu)榱藝业奈磥矶⊙獖^戰(zhàn)，如今已經(jīng)不在人世了。有句老話是這樣說的，我們偉大的國家是用獻(xiàn)血鑄就的，仔細(xì)想想，果然是這樣，每次戰(zhàn)爭，都會(huì)伴隨著很多軍人、百姓的死亡，一個(gè)個(gè)鮮活的生命在為保護(hù)國家在戰(zhàn)場上沖刺，拼搏，隨著一陣陣的槍聲，最終消逝。留給我們的是一段段痛苦的回憶。
就這樣，那些人悄無聲息的在我們生活中消失了，如果沒有烈士們的英勇犧牲，那我們的生活將會(huì)是怎樣的?可能還會(huì)是一百多年前那個(gè)民不聊生的模樣吧，所以正是因?yàn)橛辛怂麄優(yōu)槲覀冮_辟道路，我們才得以生存，我們的國家才得以發(fā)展。我覺得他們不僅僅是戰(zhàn)爭年代保衛(wèi)國家犧牲的戰(zhàn)士，更是當(dāng)今社會(huì)為我們樹立榜樣的現(xiàn)代英雄。
在那時(shí)，我們看到了戰(zhàn)士們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，他們用生命為我們換來和平，我們應(yīng)當(dāng)銘記革命先烈，發(fā)揚(yáng)他們的奉獻(xiàn)精神，去開拓幸福完美的未來，學(xué)會(huì)積德行善，讓我們國家的凝聚力更加強(qiáng)大。我們也將用活力來建設(shè)我們的祖國，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不經(jīng)歷過風(fēng)雨，怎樣見彩虹，我們要排除萬難，齊心協(xié)力，為中華民族的偉大復(fù)興和建設(shè)盡自我的綿薄之力。僅有這樣，我們才不愧對那些為今日生活而付出生命的烈士們，不要讓他們流出悲傷的淚花，而要讓他們嘴角綻放唯美的笑容。
回顧歷史，展望未來，云南景洪市李敬忠，盡職盡責(zé)，在一次抓捕中不辛身亡，天津爆炸案的漫天大火之中，只留下背影的消防官兵，義無反顧地沖進(jìn)了火場。他們都為時(shí)代楷模，為我們的成長樹立了榜樣，為我們國家做出了不朽貢獻(xiàn)。在每一個(gè)年代都有人為萬家燈火負(fù)重前行，銘記烈士的犧牲，銘記歷史的動(dòng)蕩，我們要明白今日和平生活的來之不易，學(xué)習(xí)先烈為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
華夏兒女的歷，有一段血與淚的歲月，也是一段抹之不去的屈辱歷程。縱然有再多的屈辱，流再多的血和淚，我們也堅(jiān)強(qiáng)地面對。因?yàn)椋且琅f是我們中華兒女歷最為驕傲的篇章。
1937年7月7日，盧溝橋事變徹底將中日戰(zhàn)爭拉開了帷幕。日本侵略者全力進(jìn)攻中國，踏著中國將士的血泊，在盧溝橋上無數(shù)座雄獅的怒視下，邁開步子，沖向北京城。華北人民奮力抗擊，我們沒有戰(zhàn)敗，因?yàn)槲覀儧]有畏懼。日軍對中國的發(fā)動(dòng)了第一次侵略后，人們發(fā)出了“為保衛(wèi)國土流血!”“保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國!”的怒吼。侵略者的肆虐，徹底點(diǎn)燃了華夏兒女的憤怒。但戰(zhàn)爭總是殘酷的，多少母親每日都在期盼兒子的回歸，多少妻子晝夜在想著丈夫的到來。卻始終無法盼到他們的歸來……沒有人知道，有多少的家庭在戰(zhàn)爭中分散，有多少文明在戰(zhàn)爭中悄無聲息的消逝。
為了保衛(wèi)家園不受侵害;保衛(wèi)我們賴以生存的國土，人們不惜代價(jià)，誓死抵抗侵略者。終于，經(jīng)過了一年又一年的浴血奮戰(zhàn)，1945年8月15日，日本終于宣布無條件投降。中華兒女站了起來，將無情的侵略者趕出國土，結(jié)束了殘酷血腥的戰(zhàn)爭。八年的戰(zhàn)爭中，無數(shù)的革命先烈獻(xiàn)出了寶貴的生命，換來了我們今天的榮耀與輝煌。因此，我們更因該珍惜今天幸福的生活，珍惜先烈為我們創(chuàng)造的條件，做好一個(gè)學(xué)生的本分，學(xué)習(xí)先烈們大無畏的品質(zhì)，克服一切困難，邁向成功。
__年前，曾有株頑強(qiáng)的青草，沖破戰(zhàn)場上一片焦灰;__年的冷雨，__年的風(fēng)吹，__年的青青橄欖隨風(fēng)而垂。曾有只孤獨(dú)的雄鷹，尋覓天邊自由的高飛;__年的翱翔，__年的熱淚，__年的盛世之夢夜夜回歸。曾有群偉大的人們，雙手喚醒巨獅的沉睡;__年的荊途，__年的光輝，__年的英魂凝聚不朽的豐碑。
五千載泱泱中華，三千里滾滾黃沙，十三億同胞炎黃兒女，六十年國仇家恨壯懷激發(fā)……有多少深沉的文化，就有多少深沉的苦難，有多少深沉的苦難，就有多少不屈的吶喊，是誰勾起了我的光榮之夢，持戟長嘯，誰敢犯我中華?面對高山，你定會(huì)感慨它的氣勢磅礴;放眼大海，你定會(huì)驚嘆它的洶涌澎湃;仰望青松，你定會(huì)贊美它的高大蒼勁;俯瞰小草，你定會(huì)稱頌它的堅(jiān)忍不拔。是的，那是因?yàn)樗麄兩砩巷柡腥A民族數(shù)千年頑強(qiáng)的意志，那是因?yàn)樗麄兩砩夏壑腥A民族幾千年不屈的精髓。千百年來，中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰，歷經(jīng)磨難而不屈，千錘百煉而愈加頑強(qiáng)，靠的就是正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨，靠的就是百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神。一個(gè)民族智慧的結(jié)晶，以其古樸與雄渾，悲壯與神圣，凝結(jié)成一股茁壯的血之根，閃爍在萬古蒼原之上。今天，讓我們一起回顧歷史，一同回到那艱苦的革命年代。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”一千多年前，李清照一聲長嘆。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！逼甙俣嗄昵?，文天祥炳煥千古;。
“無限山河淚，誰言天地寬?！比俣嗄昵?，夏完淳氣壯河山。
“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤?！卑倌昵?，秋瑾豪氣如云。
“勝利了!我們勝利了!”__年前，浴血奮戰(zhàn)的四萬中國人民普天同歡。
__年了，我們遠(yuǎn)離炮火，卻從未熄滅對黑暗的怒火;我們告別戰(zhàn)爭，卻一直持續(xù)和愚昧的戰(zhàn)斗。在無數(shù)場有聲無聲的斗爭中，我們的祖輩用生命換來和平，我們的父輩用艱苦換來安康，我們和全世界愛好自由與和平的人們一起，捍衛(wèi)這方繽紛美麗的土地。
沒有偽飾，出自天性，我是中國人，我愛我的祖國。
75年前，當(dāng)中華民族最終奪取抗日戰(zhàn)爭的完全勝利，血火淬煉的抗戰(zhàn)精神，在歷史的星空定格成永恒。
75年后，中國特色社會(huì)主義事業(yè)處于又一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。偉大的抗戰(zhàn)精神昭告我們：萬眾一心，艱苦奮斗，百折不撓，敢于勝利，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族不僅能擊敗任何外來侵略，而且必將克服一切艱難險(xiǎn)阻，實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。
75年前的盛夏，全面抗戰(zhàn)的烈火點(diǎn)燃。民族存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，中國工農(nóng)紅軍不計(jì)前嫌，進(jìn)行改編，接受國民政府軍事委員會(huì)指揮，迅速開赴抗日前線。
抗聯(lián)將士活躍在白山黑水，回民支隊(duì)讓日軍聞風(fēng)喪膽;全國各界救國聯(lián)合會(huì)等救亡組織紛紛成立，不同黨派、團(tuán)體捐棄舊怨，共赴國難。臺(tái)港澳同胞捐款捐物，海外華僑認(rèn)購國債、回國參戰(zhàn)……全民抗戰(zhàn)的大潮讓侵略者“三個(gè)月內(nèi)拿下中國”的妄言徹底破滅。
“民族大團(tuán)結(jié)是抗戰(zhàn)精神的核心?！敝袊缈圃航费芯克犊谷諔?zhàn)爭研究》主編榮維木認(rèn)為，這既是抗戰(zhàn)精神的重要內(nèi)涵，也是抗日戰(zhàn)爭的重要經(jīng)驗(yàn)。“民族生存需要它，民族發(fā)展需要它，當(dāng)前面臨重要戰(zhàn)略機(jī)遇期的中華民族，更加需要它!”
慷慨赴死、不怕犧牲、百折不撓、艱苦奮斗，是抗戰(zhàn)將士留給后人最為珍貴的精神財(cái)富。
抗日戰(zhàn)爭勝利75周年了。今天，我們追思那段血與火的歷史，紀(jì)念那場偉大勝利，我們不是為了延續(xù)仇恨，而是為了從那段悲壯的歷史中吸取偉大的精神力量和深刻的智慧、啟發(fā)，更好地把握今天的生活和未來的方向。
1937年12月，南京淪陷，國民政府遷往重慶。日軍占領(lǐng)南京后，進(jìn)行了六個(gè)星期的南京大屠殺。日軍用個(gè)種火器射擊里燕子江邊來不及逃散的5萬多難民，頓時(shí)血肉橫飛，尸體遍地。日寇將搜到的數(shù)萬名青年綁縛下關(guān)煤炭港槍殺，然后將尸體拋入長江，鮮血把江水染得赤紅。
日寇還將被困在幕府上的男女老少5.7萬多人用鉛絲捆扎，驅(qū)至先關(guān)草鞋峽，先用機(jī)槍密集掃射，再用刺刀捅死傷者，最后在堆積如山的尸體上澆灑煤油，以火焚燒。日寇還把中國人當(dāng)作實(shí)彈射擊和練習(xí)的靶子，甚至開展“殺人競賽”取樂。有兩名日軍少尉進(jìn)行了誰先用軍刀砍殺100名中國人的比賽，結(jié)果分別殺了105人和106人，軍刀都缺了口。在滅絕人性大屠殺中，慘遭日寇凌辱殘害的婦女不計(jì)其數(shù)，日寇用了各種殘酷的手段，殺害了30萬南京人民，整座南京城成為尸橫遍地，瓦礫成堆的人間地獄。這就是震驚世外，慘絕人寰的“南京大屠殺?！蔽覀冇肋h(yuǎn)會(huì)記住這個(gè)血債。
70周年過去了，我們回想歷史，紀(jì)念勝利。同學(xué)們，歷史就讓它永遠(yuǎn)成為歷史，不要再讓歷史重演，我們應(yīng)“勿忘國恥”、“刻苦學(xué)習(xí)”、“振興中華”、“開創(chuàng)未來”!
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