致敬榜樣演講稿(通用22篇)

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致敬榜樣演講稿(通用22篇)
時(shí)間:2023-11-27 01:38:11     小編:筆塵

演講稿需要考慮受眾的特點(diǎn)和需求,以提高傳達(dá)效果。在寫作過(guò)程中,要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了,句式的變化和語(yǔ)氣的適度。演講是一種可以提高溝通能力、表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)力的有效方式。

致敬榜樣演講稿篇一

尊敬的:

古代女性美,第一膚色,曾有:“婦人本質(zhì),惟白最美?!逼浯问敲佳?,贊為“柳葉細(xì)眉,明眸慧眼。”再次便是手足,手以纖纖玉指為最美,圓潤(rùn)白皙,嫩柔尖細(xì),線條柔美。纖纖指細(xì)巧,玉指是指美人的手指,而纖纖玉指是舊時(shí)形容婦女的手細(xì)巧而柔美,“娥娥紅粉裝,纖纖岀素手?!薄巴蟀准〖t玉筍牙,調(diào)琴抽線露尖斜。背人細(xì)掂垂胭鬟,白鏡輕勻襯臉霞?!倍际琴澝朗值脑?shī)句。那日,我路過(guò)樓下美妝吧,“姐姐,給你做個(gè)指甲吧?”一個(gè)嬌柔的聲音傳來(lái),尋聲望去,是一個(gè)美甲的小姑娘,我坐下來(lái)伸出雙手,同時(shí)我也看到了小姑娘滿臉的驚訝:“姐姐你的臉白皙圓潤(rùn),怎么你的手跟你的臉不相配呀!”我沒有生氣,反而露出了自豪的笑容——因?yàn)槲沂亲o(hù)士!

護(hù)士的手平凡而普通,而且每天被各種消毒液和清潔劑一次又一次侵蝕著……這雙手沒有纖纖玉指般的美,卻有著拯救生命的偉大!

在急救室護(hù)士的手在患者身上爭(zhēng)分奪秒、一刻不停:貼電極片連接心電監(jiān)護(hù),接通氧導(dǎo)管吸氧,尋找血管建立靜脈通路,用盡雙手所有的力量做胸外按壓···挽救生命,這雙手的功勞功不可沒!

病室中,護(hù)士的手鋪好病床,使患者感覺到清新、整潔、干凈、舒適;走廊里,護(hù)士的手?jǐn)v扶病人,指導(dǎo)進(jìn)行后期的康復(fù)治療、功能鍛煉;病床旁,護(hù)士的手監(jiān)測(cè)體溫、脈搏、呼吸、血壓,及時(shí)掌握病人病情,為他們施行酒精擦浴、導(dǎo)管吸痰、血壓監(jiān)測(cè)等以解除病痛;日常護(hù)理時(shí),護(hù)士的手又帶給病人清潔:擦洗口腔、洗梳頭發(fā)、剪指甲、床上擦浴、按摩壓瘡部位等;患者被病痛折磨時(shí),護(hù)士的手又擔(dān)負(fù)起解除痛苦的重任:傷口換藥、導(dǎo)尿、灌腸、留置胃管、輸液、手術(shù)等等;當(dāng)病人不幸離世界遠(yuǎn)去家屬悲痛時(shí),當(dāng)患者就醫(yī)遇到困難痛苦絕望時(shí),當(dāng)老年患者“久病床前無(wú)孝子”寂寞孤獨(dú)時(shí),護(hù)士的手用一個(gè)小小的撫觸、握手,以及它們微小的力量,就可給患者及家屬以鼓勵(lì)、安慰、支持、心理疏導(dǎo);當(dāng)忙完了手頭瑣事,坐下來(lái)的時(shí)候,護(hù)士的手又在刷刷不停的書寫各類護(hù)理文書,以便及時(shí)了解和全面掌握病人情況。

產(chǎn)房是迎接新生命的地方,在這里護(hù)士的手托起一個(gè)又一個(gè)新的小生命,迎接可愛寶寶的到來(lái);在嬰兒室,是寶寶的樂園,他們?cè)谙硎苤o(hù)士阿姨的雙手為他們沐浴、做嬰兒撫觸,嬰兒撫觸時(shí),護(hù)士的手游走于嬰兒嬌嫩的皮膚之上,看到寶寶一聲不吭、滿足的樣子,這雙手是最有成就感的!

護(hù)士是天使,這是一個(gè)多么好聽的名字,但在這背后,卻是工作的普通、平凡,又累、又臟。在護(hù)理崗位工作多年的我們,為人妻,為人母,誰(shuí)不想擁有屬于一家人的輕松假日?誰(shuí)不想追逐徹底放松身心的安逸舒適?誰(shuí)沒有幾分宣泄情緒的率真脾氣?誰(shuí)沒有一點(diǎn)相夫教子的如水柔情?但是,我們不得不作出犧牲。我們把清純的少女時(shí)代留在了彌漫消毒水氣味的走廊;我們將炙熱的青春年華留在了充滿病痛呻吟的病房;在白色的氛圍中,我們送走無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中,我們把自己奉獻(xiàn)給一個(gè)個(gè)傷痛的患者。沒日沒夜,沒年沒節(jié),我們?cè)缫烟幹┤?誤解責(zé)難,委屈心酸,我們?cè)缇土?xí)以為常。我們無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀冎?,醫(yī)護(hù)肩負(fù)的是救死扶傷的責(zé)任,承載的是患者及社會(huì)的寄托。

護(hù)理學(xué)的開創(chuàng)者,南丁格爾,她的護(hù)理精神“燃燒自己,照亮別人”。她在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中搶救傷員的動(dòng)人事跡,鼓舞了一代又一代的護(hù)理人員。每晚她都要提燈去巡視病區(qū),后來(lái),他被譽(yù)為“提燈女神”,也就是用她的充滿愛心和責(zé)任心的雙手提著那盞油燈,把微弱的光帶給患者,使他們感覺到希望!

beyond樂隊(duì)有一首經(jīng)典曲目《真的愛你》,有幾句經(jīng)典歌詞:“無(wú)法可修飾的一對(duì)手,帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后……”這首歌是寫給母親的,而此時(shí),卻要將這首歌唱給天下護(hù)士姐姐妹妹,歌頌她們勤勞的雙手、樸實(shí)的雙手、偉大的雙手。雖然不及纖纖玉指般的美麗,卻可及拯救生命的偉大!

謝謝大家!

致敬榜樣演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我今天演講的題目是:向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。

有人曾說(shuō):“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種性格。”我想說(shuō)的是,播撒一種榜樣,我們就能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。徐本禹是一個(gè)榜樣,他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個(gè)榜樣,他用一面奔跑的旗幟,將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的每一個(gè)人的心里。

新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人俞敏洪先生認(rèn)為生命中要有榜樣。眾所周知的喜劇之王——周星馳,在他功成名就之前只是一個(gè)默默無(wú)名的跑龍?zhí)祝麨樽约簩ふ业搅艘粋€(gè)榜樣,也正是榜樣的力量指引著他朝理想奮斗。當(dāng)他站在第24屆香港電影金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上,手握最佳男主角的獎(jiǎng)杯時(shí),他的獲獎(jiǎng)感言是:首先要感謝的是李小龍先生,是他讓我成為了一名演員?!笔堑?,周星馳生命中的榜樣就是李小龍,是他指引著周星馳一步一步踏上了成功之路。同學(xué)們,你們想成功嗎?那就為自己尋找一個(gè)榜樣吧!在我身邊有很多同學(xué)會(huì)以馬云,李嘉誠(chéng)等一些大咖為榜樣。但有時(shí)候,我們不免會(huì)覺得這些榜樣離得太遠(yuǎn),總沒辦法抓到他們的身影。其實(shí),榜樣可以是偉大的,也可以是平凡的,只要我們留心生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)榜樣就在我們身邊。

我們總能看到很多勤思好問(wèn),積極進(jìn)取的同學(xué),也能看到很多有才華,有思想,熱愛集體,樂于奉獻(xiàn)的同學(xué),他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可能并不扎實(shí),成績(jī)可能并不優(yōu)秀,但他們卻在努力地做好生活中的每一件事。我們有理由相信,上天不會(huì)辜負(fù)勤奮的人,他們堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)換來(lái)收獲的成果。他們,同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

孔子有云:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”同樣,在我們身邊也存在少數(shù)同學(xué)不能夠很好的自律,試圖將一些不好的風(fēng)氣帶入校園,比如說(shuō)在校吸煙、上課玩手機(jī)、穿拖鞋入校等一些學(xué)校名文禁止的行為;這些現(xiàn)象與我們充滿書香的校園并不和諧。在此,我希望這些同學(xué)能夠反躬自省,明辨是非,進(jìn)一步規(guī)范自己的言行,以一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。向你們身邊的同學(xué)學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱樱茉煲粋€(gè)更好的.自己,使自己也成為別人的榜樣吧!

身邊的榜樣,默默無(wú)聞,不像名人大張旗鼓,但依然能如陽(yáng)似火,溫暖我們的心靈,他們,是我們積極向上,奮力拼搏的催化劑,傳遞予我們不朽的精神。因?yàn)橛辛诵闹械陌駱?,屬于我們的那一片天空才更加蔚藍(lán);因?yàn)橛辛诵闹械陌駱樱懊娴牡缆凡鸥訉拸V。

讓我們將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,為自己鑄一身鋼皮筋骨,在胃里鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘勇往直前,成為祖國(guó)真正迎風(fēng)而舞的花朵,為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量吧!

最后,我想引用列寧的一句話作為我今天演講的結(jié)尾:ane_ampleofthepowerisinfinite。thankyou!謝謝大家。

致敬榜樣演講稿篇三

“……你看,我的風(fēng)箏像一頂水兵帽,后面還飄著兩根飄帶,因?yàn)槲议L(zhǎng)大想當(dāng)海軍……”

一節(jié)語(yǔ)文課上,一個(gè)個(gè)子不高,大大的眼睛,小小的鼻子,扎著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的羊角辮的小女生正在繪聲繪色地朗讀著課文。你看,她讀得多投入啊!她的頭隨著朗讀的節(jié)奏微微晃動(dòng)著,臉上帶著微笑,完全陶醉在這優(yōu)美的文字里。教室里回蕩著她清脆悅耳、抑揚(yáng)頓挫的聲音,同學(xué)們靜靜地,認(rèn)真地聽著。伴隨著她富有感情地朗讀,我仿佛看見了在藍(lán)天上飛舞的水兵帽風(fēng)箏。這次課文朗讀結(jié)束,劉老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),當(dāng)然,朗讀最好的還是她!

你們想知道她是誰(shuí)嗎?她,就是我的榜樣——蘇家儀。她不僅朗讀水平高,字也寫得非常漂亮。

有一次語(yǔ)文課上,劉老師拿著我們的《黃岡小狀元》板著臉走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地批評(píng)了我們:”今天課堂上完成的作業(yè),58個(gè)同學(xué)的字都寫得很潦草,只有蘇家儀的字是最工整的!“說(shuō)著,劉老師把蘇家儀的作業(yè)用投影展示給大家看?!蓖?寫得太漂亮了!“同學(xué)們異口同聲地贊嘆起來(lái)。只見蘇家儀作業(yè)本上的字寫得干干凈凈,工工整整,就像是印刷出來(lái)的。我從心眼里佩服她,暗下決心,向蘇家儀學(xué)習(xí),不管什么時(shí)候,都要認(rèn)認(rèn)真真地把字寫好。

蘇家儀對(duì)待同學(xué)十分友好,從來(lái)不亂發(fā)脾氣;愛看書,口才好;樂于助人,是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

蘇家儀是我的好朋友,也是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,更是我學(xué)習(xí)的榜樣。我會(huì)向她學(xué)習(xí),和她一起共同進(jìn)步。

致敬榜樣演講稿篇四

我是xxx,今天我給大家?guī)?lái)的是一段關(guān)于榜樣的故事。

大屏幕上的這個(gè)人,正是我今天演講中的主人公,第一次見到他是在山西307項(xiàng)目,我們的入職見面會(huì)上,有人介紹道“測(cè)量的標(biāo)桿一立,他就樂”就是這樣一段幽默的介紹讓我深深的記住了這個(gè)含蓄內(nèi)斂的人,他就是我們的測(cè)量隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)——?dú)v澤樂。

他話不多,一口濃重的湖北口音,但是態(tài)度總是很謙和,他從不抱怨,只是堅(jiān)韌不拔的奮勇向前;他也從不標(biāo)榜自己的卓越不凡,卻能在平凡的工作中不斷發(fā)掘、創(chuàng)新;他平凡的可以隨意淹沒在人群中,讓你記不清他的樣貌,但是卻始終記得他行色匆匆的身影,就是這樣一個(gè)平凡的人,卻在他的崗位上踐行著一種認(rèn)真執(zhí)著的精神,堅(jiān)持不懈的作風(fēng)和標(biāo)新立異的態(tài)度。

20xx年初,歷澤樂帶著他的測(cè)量隊(duì)來(lái)到了山西省娘子關(guān)鎮(zhèn),這個(gè)位于大山深處的地方,那時(shí)的307項(xiàng)目還是一片荒蕪,有著阻擋前路的高山,和無(wú)法逾越的險(xiǎn)壑。而擺在歷澤樂面前的卻只有一條路,那就是翻山越嶺,也要把紅線放出來(lái),對(duì)于測(cè)量工作者來(lái)說(shuō)他深知“點(diǎn)在哪里,標(biāo)桿就得立在哪里”的道理。然而大山也毫不留情的考驗(yàn)著這位經(jīng)驗(yàn)豐富的測(cè)量隊(duì)長(zhǎng),他早已記不清翻越了多少座山,跨過(guò)了多少條河,也記不住磨破了多少雙鞋子,有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)標(biāo)高就要走上大半天的山路,經(jīng)常能聽他說(shuō)起“早上的山路最難走,露重地滑,稍不留神,就會(huì)摔倒,下面就是萬(wàn)丈深淵,中午的太陽(yáng)又最毒,直直的曬在光禿禿的山上,真叫人睜不開眼……”。但是為了項(xiàng)目的如期進(jìn)場(chǎng),他從未放棄,摔倒了,爬起來(lái)再繼續(xù)前行,就這樣他帶領(lǐng)他測(cè)量隊(duì),穿越在山脈之間,把紅旗插遍了整個(gè)項(xiàng)目全線。多少人因?yàn)槌惺懿蛔y(cè)量這份工作的辛苦,選擇了離開,而歷澤樂卻樂在其中,他享受著征服每一處標(biāo)高時(shí)的成就感,和在大自然中揮灑汗水的豪情?,F(xiàn)在他的徒弟都有了徒弟,而他卻多年如一日,用他的執(zhí)著與熱情,兢兢業(yè)業(yè)的工作,為項(xiàng)目立下了汗馬功勞。也讓我們更加深刻的認(rèn)識(shí)了這個(gè)平日里沉默寡言,略顯害羞的人。

拿到這個(gè)演講題目的時(shí)候,我想了很久,榜樣是什么?他可能是一個(gè)人,一種精神,一種態(tài)度,甚至他就是一句話,但不管他是什么,他都擁有一股能夠推動(dòng)我們向前的正能量,而歷澤樂恰恰就是一個(gè)具有這樣正能量的人。在這個(gè)浮躁的世界中,多少年輕人總是想走的太快,想要的太多,于是他們不斷的抱怨、不斷的選擇,又不斷的放棄。然而當(dāng)他們迷茫,不知所措的時(shí)候,可以回頭看看,或許在他們的`身邊就有這樣一位前輩,他就像一杯綠茶,沉靜卻不失風(fēng)味,他用他的堅(jiān)持不懈贏得著別人的尊敬與贊賞,他又像一杯白酒,伴隨時(shí)間積淀出歷久彌香。他用他醇厚的品格感染著我們向前邁進(jìn)!

20xx年,這一年,是考驗(yàn)山西307項(xiàng)目的一年,也是考驗(yàn)歷澤樂的一年,項(xiàng)目從初始測(cè)算的虧損項(xiàng)目,要達(dá)到最終竣工驗(yàn)收時(shí)的扭虧為盈,項(xiàng)目全員都在為此尋找突破口,歷澤樂更是夜以繼日的工作,從圖紙工程量復(fù)查,到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際測(cè)算,哪個(gè)位置應(yīng)該增設(shè)防護(hù),哪個(gè)位置存在偏差都在他的腦子里。這一年,為了完成現(xiàn)場(chǎng)工程量簽認(rèn)他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次與業(yè)主據(jù)理力爭(zhēng)的談判;這一年,為了爭(zhēng)取一項(xiàng)盈利性變更,他不知去了多少次現(xiàn)場(chǎng),核算過(guò)多少遍數(shù)據(jù);這一年,他成功完成變更幾十項(xiàng),累計(jì)變更金額近千萬(wàn);也是這一年,307項(xiàng)目榮獲公司項(xiàng)目杯成為了扭虧為盈的典型項(xiàng)目,歷澤樂也被評(píng)選為企業(yè)優(yōu)秀員工;然而榮譽(yù)的背后,是他一次次滿懷愧疚的向家人道歉,他錯(cuò)過(guò)了年邁的父母的生日,錯(cuò)過(guò)了兒子的相親,也錯(cuò)過(guò)了陪伴妻子的時(shí)光;但是他卻見證了307團(tuán)隊(duì)的輝煌,這付出,代表著他對(duì)項(xiàng)目的責(zé)任感和使命感,代表著他對(duì)這份工作的無(wú)私奉獻(xiàn)。

致敬榜樣演講稿篇五

楷,標(biāo)準(zhǔn);模,模具,范本;合在一起便成了楷模??粗娨暽险诓コ龅摹稌r(shí)代楷?!罚闼伎贾?。

“這些楷模固然是好的,但太遙不可及了?!?/p>

“我四方尋求著一種楷模,一種身邊的楷模?!?/p>

“真是巧得很,一到運(yùn)動(dòng)會(huì)身邊總是有一兩個(gè)人出現(xiàn)各種奇怪的問(wèn)題。”帶著些戲弄的語(yǔ)氣,我說(shuō)道,“話說(shuō)你的腿能跑嗎?”臨近運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的“他”,也就突然腿犯了毛病,在平地都步履蹣跚,就像是長(zhǎng)短腿一樣,滑稽無(wú)比?!澳氵@腿怎么受傷的?”某課外班老師打的唄!”他用平常一般弄趣的語(yǔ)氣說(shuō)——無(wú)論如何,他都是以這種風(fēng)格,這種語(yǔ)氣,這種獨(dú)特的音色說(shuō)話,讓人覺得他,是一個(gè)非常不正經(jīng)的人,“至少能進(jìn)預(yù)賽。”

應(yīng)著廣播的聲音,各位運(yùn)動(dòng)員便開始檢錄,隨即便上了跑道。他是七年級(jí)的最后一組,因此等待時(shí)間最長(zhǎng)。我一直都在觀察他,他的臉上顯露出了一絲種前所未有的緊張,咬著手指甲,像恨不得,把整個(gè)手都咬下來(lái)似的。

不一會(huì)兒,他的時(shí)間到了。我們臺(tái)上十分安靜,是這幾天內(nèi)少有的靜——每個(gè)人都對(duì)他充滿了揣測(cè),都認(rèn)真地看著他;賽場(chǎng)上的他,眉頭緊鎖,手掌緊握,目光堅(jiān)定的直視前方,如同視死如歸的戰(zhàn)士一般。

“全體運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)準(zhǔn)備!……”他抖了抖身體,好像是抖掉身上的包袱。

“預(yù)備……”他下意識(shí)地向前挪了一下腳,身體向下蹲了點(diǎn),頭向前伸了一些。

“嘭!”隨著一聲干脆的,如驚雷般的槍聲,震撼了全體育場(chǎng)。

我從未見過(guò)他如此矯健,猶如換了一個(gè)人一般。

雖非常努力,但還是落在第七名,我想這樣也就夠了,努力就行了。

隨后,他似乎發(fā)覺了現(xiàn)在的處境,立即咬了下嘴唇,頭向上抬高,眼睛閉著,跑在最后一個(gè)直道上。

逐漸的,他與前一個(gè)人的距離越來(lái)越近,幾乎快要碰到了;臺(tái)上的我們看得熱血沸騰,全體起立,大聲喊著加油聲。

最后,他超過(guò)了兩個(gè)人,獲得了小組第五的好成績(jī)。

比賽結(jié)束后,他一瘸一拐地走向看臺(tái),一只手扶著墻,一只手插著腰,大口地喘著粗氣。我們?nèi)舅?,他也累得無(wú)法答復(fù),只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,咳嗽了兩聲。

在我看來(lái),他比任何跑得比他快的人都值得成為楷模,而不像我一點(diǎn)小傷就退賽,發(fā)揮失常。

星星很美,但太遠(yuǎn)了,我夠不著;惟有一根簡(jiǎn)單的火柴才方可照亮前進(jìn)的道路,讓我抵達(dá)群星璀璨的地方。

這,就是我的楷模。

致敬榜樣演講稿篇六

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的主題是“以楷模之光點(diǎn)亮生命之彩”。

復(fù)旦大學(xué)鐘揚(yáng)教授為生物多樣性的保護(hù)援藏16年的事跡已隨著著感動(dòng)中國(guó)2018年度人物的新鮮出爐而變得家喻戶曉。2018年4月,中宣部授予鐘揚(yáng)“時(shí)代楷?!狈Q號(hào),供國(guó)人敬仰并傳承其奮斗精神。我們應(yīng)當(dāng)以鐘揚(yáng)教授為榜樣,學(xué)習(xí)他身上難能可貴的崇高品質(zhì),讓每一個(gè)生命都熠熠閃光。

以楷模為旗幟,學(xué)習(xí)心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛國(guó)情懷?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,這樣的話語(yǔ)短小精悍,卻鏗鏘有力。在和平時(shí)代,我們縱享國(guó)家給予民眾的富足、安定、和諧,實(shí)際上我們也應(yīng)當(dāng)成為國(guó)家的守衛(wèi)者、護(hù)航人。身為高校教授的鐘揚(yáng),放棄優(yōu)渥的生活環(huán)境,常年奔赴于西藏地區(qū),用頂尖的科學(xué)技術(shù)推動(dòng)國(guó)家發(fā)展。身為大醫(yī)生、好醫(yī)生的梁益建,放棄國(guó)外良好的醫(yī)學(xué)環(huán)境,用妙手仁心打開一個(gè)個(gè)被折疊的人生。身為全球頂尖名校耶魯?shù)母卟纳孬h飛,放棄西裝革履、體面華貴的金領(lǐng)生活,用智慧和辛勞在荊棘和貧困中拓荒……熱愛祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó),不應(yīng)當(dāng)只是一句口號(hào)、一個(gè)標(biāo)語(yǔ),更應(yīng)當(dāng)是切切實(shí)實(shí)的行動(dòng),讓愛國(guó)初心鋪染生命底色。

以楷模為方向,學(xué)習(xí)不辭勞苦、實(shí)事求是的實(shí)踐精神?!凹埳险剚?lái)終覺淺,得知此事要躬行”,鐘揚(yáng)親自在青藏高原采集了成千上萬(wàn)顆種子,為生物多樣性的研究作出了不可磨滅的貢獻(xiàn),而他勇于實(shí)踐、事必躬親的治學(xué)態(tài)度也讓他收獲了人們的一致好評(píng)。作為時(shí)代楷模,他們深知“事不經(jīng)過(guò)不知難”的道理,身體力行,為學(xué)生、為后人樹立了一個(gè)榜樣。我們應(yīng)當(dāng)要理解前輩的良苦用心,在學(xué)習(xí)生活中勤于探索,勇于實(shí)踐,不拘泥于刻板的公式定理。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,我們要在實(shí)踐中推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。

以楷模為指引,學(xué)習(xí)艱苦奮斗、敢為人先的敬業(yè)理想?!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,這句話是出自魯迅先生,用來(lái)形容鐘揚(yáng)教授再合適不過(guò)。作為一名國(guó)家高層次科研人才,本可以“兩耳不聞窗外事,一心只耕科研田”,但他卻擔(dān)起了他的教師責(zé)任,一直以為祖國(guó)培養(yǎng)人才為己任,不記得失,甘為人梯。在他的帶領(lǐng)下,一批高尖精的高端人才,成為未來(lái)中國(guó)科研新星,他們一同,也一次次刻苦鉆研,一次次登上科研高峰。他用他自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)彰顯了教師本色,詮釋了科學(xué)家精神。

“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替?!辩姄P(yáng)教授是當(dāng)今時(shí)代的一面鏡子,他用自己的生命詮釋了知識(shí)分子的擔(dān)當(dāng),用頑強(qiáng)拼搏的意志證實(shí)了敢于實(shí)踐的精神,用深沉大愛譜寫了為人師者的本色。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),朝楷??待R,共同凝聚起共筑中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

致敬榜樣演講稿篇七

親愛的同學(xué)們:

大家好!”天下興亡,匹夫有責(zé)”,中國(guó)的發(fā)展離不開每一個(gè)時(shí)代的努力奮斗,離不開每個(gè)時(shí)代背后的楷模,是他們用自己的努力,引領(lǐng)時(shí)代的光芒。

感動(dòng)中國(guó)2018年度人物鐘揚(yáng)就是這樣一個(gè)時(shí)代楷模。他援藏16年,長(zhǎng)期致力于生物多樣性研究和保護(hù),并率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在青藏高原為國(guó)家種子庫(kù)收集了數(shù)千萬(wàn)顆植物種子,他甘于奉獻(xiàn),堅(jiān)守“平凡”,用自己的力量引領(lǐng)時(shí)代的光芒。他們是中國(guó)前進(jìn)中的動(dòng)力源,是當(dāng)之無(wú)愧的時(shí)代楷模。

甘于奉獻(xiàn)是他們演奏的華章。鐘揚(yáng)及他的團(tuán)隊(duì)在偏遠(yuǎn)藏區(qū)工作,日復(fù)一日、年復(fù)一年的辛勤“拓荒”,填補(bǔ)了國(guó)家在這一方面的空白,一種“為大我舍小我”的精神悄然在這些時(shí)代楷模中開花。不論嚴(yán)寒還是酷暑,亦或是別人團(tuán)聚的日子,他們都始終如一地堅(jiān)守在崗位上,完成他們的職責(zé)。如他們一樣,還有許多在荒漠中種植樹木、打造綠洲的人,他們用一輩子的時(shí)間來(lái)耕耘,為國(guó)家的發(fā)展作出努力。

堅(jiān)守“平凡”是他們無(wú)悔的選擇與青春。在科技迅猛發(fā)展的創(chuàng)造新時(shí)代,鐘揚(yáng)一行人用他們的實(shí)際行動(dòng)演繹了“平凡”中的偉大,他們不忘初心,始終奮戰(zhàn)在生物研究的前線。開墾邊疆,發(fā)展西部,他們用一一步的腳印連接起祖國(guó)的邊疆,他們所留下的一串串足跡,連接起了時(shí)代的精神,從成為時(shí)代的光芒。

夜幕降臨,街市依舊熱鬧,馬路仍然有外賣小哥飛馳而過(guò)的身影,辦公樓里依舊燈火通明,環(huán)衛(wèi)工人還辛勤的為美化城市作出努力……如鐘揚(yáng)一樣,他們都可稱之為平凡中的偉大,他們是時(shí)代的微光,為時(shí)代前行而做出貢獻(xiàn)。

時(shí)代楷模,不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣;時(shí)代精神,更是我們應(yīng)該內(nèi)化于心、外化于行的行為準(zhǔn)則,是值得我們不斷踐行與傳承的。作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)不畏艱難,甘于奉獻(xiàn);堅(jiān)守“平凡”,不忘初心,在時(shí)代的潮流中散發(fā)自己的光芒。

一點(diǎn)點(diǎn)光芒匯聚就是燈火通明,一條條河流匯聚就是星辰大海,向時(shí)代楷模們致敬,我們也要為傳承這樣的時(shí)代精神而努力!

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

致敬榜樣演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

今天很榮幸站在這里參加演講比賽,借此機(jī)會(huì)與大家一起追憶往昔,致敬身邊的榜樣!

回想起那個(gè)梔子花開的時(shí)節(jié),剛剛走出象牙塔的我?guī)е鴰追帚裤剑瑧汛M心夢(mèng)想,走上了工作崗位。漸漸的從陌生到熟悉,從觀望到融入,生活以它別樣的方式為我展開了一個(gè)全新的篇章。在入職的這一年半中,我感受到了xx大家庭的溫暖,既體會(huì)了初為人師的忐忑,又領(lǐng)略了xx名師的風(fēng)采,心里暗下決心,一定要以身邊的老師為榜樣,努力成為一名優(yōu)秀的人民老師。

曾經(jīng)無(wú)數(shù)次向無(wú)數(shù)人自豪地說(shuō)過(guò),我很幸運(yùn)地成為了我們學(xué)校英語(yǔ)組韓xx老師的徒弟,我很知足。韓老師是開啟我教學(xué)生涯的導(dǎo)師,是我追隨學(xué)習(xí)的榜樣,她不僅教學(xué)出色,而且為人謙和。韓老師深受學(xué)生們的喜愛,在她的課上總能看到孩子們此起彼伏,揮動(dòng)著的手臂,那是因?yàn)樯马n老師看不到自己,他們此時(shí)多么希望能擁有菲爾普斯那般修長(zhǎng)的手臂!每次聽韓老師的課,只要韓老師一踏進(jìn)教室,就會(huì)傳來(lái)學(xué)生們的歡呼:goodmorning,misshan.iloveyou!心里真是既佩服又羨慕!

孩子們是真實(shí)的,那是他們對(duì)韓老師的真情流露。而孩子們的表白與韓老師的辛勤付出也是分不開的。韓老師很善于捕捉學(xué)生的興趣點(diǎn),用心備課,精心制作課件,尋找一些貼近學(xué)生生活,學(xué)生感興趣的素材及圖片,圖片畫質(zhì)要高,內(nèi)容要新穎,備一節(jié)課,光找圖片就得將近一兩個(gè)小時(shí),這種一絲不茍的態(tài)度時(shí)時(shí)感染著我,使我努力向師傅看齊。此外,韓老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)表?yè)P(yáng)的“神奇性”。她從不吝嗇對(duì)學(xué)生的夸獎(jiǎng),善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,并對(duì)其大加贊賞。她用這一魔法,使孩子們充滿自信,勇往直前。韓老師雖然不是班主任,但在辦公室經(jīng)常會(huì)看到韓老師約談家長(zhǎng),告訴家長(zhǎng)如何溝通,如何處理親子關(guān)系,如何做好家校合作,家長(zhǎng)們發(fā)自內(nèi)心地感恩遇到韓老師。課上韓老師激情澎湃地授業(yè)解惑,課下,韓老師知心姐姐般地與學(xué)生促膝長(zhǎng)談。經(jīng)??吹接械膶W(xué)生放學(xué)后不愿回家,約談韓老師;還有的學(xué)生向韓老師尋求愛的抱抱。孩子們發(fā)自內(nèi)心地接納肯定韓老師。

韓老師對(duì)待學(xué)生無(wú)微不至,對(duì)待同事亦如此。記得有一次我忙于處理班級(jí)事務(wù),把辦公室和家門鑰匙全鎖在了辦公室里,那時(shí)我和老師們還不夠熟悉,不知如何是好,實(shí)在不好意思打擾其他老師。沒有辦法,我只好撥通了韓老師的電話,我永遠(yuǎn)也忘不了電話中韓老師的聲音,她安慰我說(shuō):“東華,沒關(guān)系,別著急,你先去總務(wù)處看看還有沒有鑰匙,總務(wù)處在一樓,如果沒有的話,你給我說(shuō),我去王老師家取鑰匙給你送過(guò)去,別著急,慢慢下樓梯?!碑?dāng)時(shí)我的眼睛早已濕潤(rùn),那一刻,讓我想起了我的媽媽……和韓老師在一起會(huì)讓你覺得很舒心……記得那次準(zhǔn)備匯報(bào)課,正趕上韓老師感冒發(fā)燒,但她還是堅(jiān)持下班后給我磨課,一遍又一遍,推翻重來(lái),一弄就是九點(diǎn)多,無(wú)暇顧及上小學(xué)的女兒,其實(shí)這樣的磨課還有很多。她用自己的一舉一動(dòng)、一言一行彰顯著一名優(yōu)秀人民教師的風(fēng)采,我從心里敬佩韓老師,感謝韓老師。同時(shí)也不斷的提醒自己要勤奮努力工作,向韓老師學(xué)習(xí)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。謝謝大家!

致敬榜樣演講稿篇九

追星女孩在網(wǎng)絡(luò)上這個(gè)詞很常見,有些人追星,也許是喜歡他的外表,他演的某個(gè)角色并不注重他的內(nèi)在和其他方面的優(yōu)點(diǎn),但我不一樣,我喜歡易烊千璽,已經(jīng)快四年了。

易烊千璽出生于湖南懷化,在北京生活,初中就讀于北京化工大學(xué)附屬中學(xué),因戶籍在湖南,2015年,他回鄉(xiāng)參加中考,九月進(jìn)入湖南師大附中梅溪湖中學(xué)就讀,2018年四月,中央戲劇學(xué)院公布,2018年藝術(shù)類考試合格名單,易烊千璽以94。85分位列話劇影視表演專業(yè)全國(guó)第一名,七月,易烊千璽以文化,專業(yè)雙科第一的成績(jī)被中央戲劇學(xué)院表演系話劇影視專業(yè)錄取,其中,文化課高考全國(guó)一卷,成績(jī)總分為473分,高出藝考分?jǐn)?shù)線132分。

在千璽剛出道時(shí),是tfboys中最不被看好的那一個(gè),但是他沒有因?yàn)檫@一點(diǎn)就放棄自己的未來(lái)和夢(mèng)想,而是用自己的努力來(lái)向全世界人宣告,“我不會(huì)認(rèn)輸”。

他面對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,就算是四處奔波了一整天,拍了很長(zhǎng)時(shí)間的戲,很累了,在夜深人靜的時(shí)候,他還是會(huì)拿出資料和作業(yè),安安靜靜的寫起來(lái),千璽說(shuō)過(guò),他不想讓媽媽失望,也不想給自己留下遺憾,所以他一直都很努力,努力成為一個(gè)更好的自己,他這種求知精神,刻苦精神值得我去學(xué)習(xí)。

在工作方面,千璽也一點(diǎn)都不馬虎,他用自己最大的能力盡自己所能去完善每一場(chǎng)畫面,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)表情,許多老演員,導(dǎo)演對(duì)千璽的評(píng)價(jià)都很高“千璽,真的是一個(gè)很努力的小男孩,一個(gè)十幾歲的小男孩,竟然可以做到這么棒,讓我刮目相看”。

千璽為人也很謙遜,他有很多才藝架子鼓,吉他鋼琴,舞蹈,戲曲,葫蘆絲唱歌變臉等等,但在他被他人夸獎(jiǎng)時(shí),他不會(huì)驕傲,他會(huì)像夸獎(jiǎng)他的人說(shuō)聲謝謝,微笑帶過(guò)。千璽的相貌也很好看,五官和身材都很標(biāo)準(zhǔn),不少藝人都很羨慕這個(gè)男孩,竟然可以做到這么完美,他被人夸贊不會(huì)驕傲自滿,而是繼續(xù)埋頭向前,一步一個(gè)腳印的走向輝煌,這一點(diǎn)也是我要學(xué)習(xí)他的一點(diǎn)。

千璽也希望他的粉絲也做一個(gè)積極努力向上的人,所以他才對(duì)我們千紙鶴說(shuō)“女孩你一定要努力,努力來(lái)見我”千璽說(shuō),“我想通過(guò)他們對(duì)我的喜歡去激勵(lì)他們,變得更加優(yōu)秀,讓他們可以做一個(gè)努力的人”不少千紙鶴,因?yàn)榍Лt的這句話開始拼命的學(xué)習(xí),一個(gè)又一個(gè)的示例浮現(xiàn)在我的眼前,讓我也動(dòng)了心,所以我也決定好好學(xué)習(xí),去見我的偶像。

看吧,其實(shí)喜歡一個(gè)明星可以從他身上學(xué)到很多,我們喜歡一個(gè)人,可以把他當(dāng)做前進(jìn)的動(dòng)力,自己的標(biāo)桿和楷模。

致敬榜樣演講稿篇十

汪國(guó)真說(shuō):“正如船需要羅盤,人的成長(zhǎng)也需要楷模?!比藗兂Uf(shuō):“榜樣的力量是強(qiáng)大的?!卑駱拥淖饔貌谎远?。世界有世界的榜樣,他們是歷史長(zhǎng)河中潔白的浪花。國(guó)家有國(guó)家的榜樣,他們是民族進(jìn)步的脊梁。不瞞您說(shuō),我也有一個(gè)家庭楷模,正是老媽。

老媽四十有一,有點(diǎn)衰老,皮膚松弛,膚色漸深。白發(fā)暗流涌動(dòng),黑斑安家落戶,頭頂日見荒蕪。正所謂“女人四十豆腐渣”,徐娘已半老,何能當(dāng)以楷模?若是三年前的我,想來(lái)也絕對(duì)不會(huì)相信。

那時(shí)我剛寄宿,老媽的時(shí)間大大解放。她一向珍惜時(shí)間,剛巧在同事那兒打聽到有美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師(cma)這個(gè)好東西,怦然心動(dòng),毅然報(bào)考。

那一年她39歲。

艱苦長(zhǎng)征路就此開始。邏輯學(xué)首先攔路。一本厚厚的書,幾乎每一頁(yè)都在跟你繞口令。老媽不畏險(xiǎn)阻,“不會(huì)就學(xué)”,這是她常掛于嘴邊的話,白天上班,晚上自學(xué),這是幾年來(lái)她的時(shí)間表。三個(gè)月下來(lái)鉛筆都不知道寫完了幾只。我看那本教材上,密密麻麻寫了筆記,做了批注,有的地方還畫了思維導(dǎo)圖,列了表?!翱嘈娜?,天不負(fù)”,第一道大關(guān)終于趟過(guò)了。

接下來(lái)是專業(yè)課程,需要大量的計(jì)算,這使得老媽的草稿紙一下就用完了,她就把公司只打印了一面的紙和我用剩的本子一并拿來(lái)寫。我曾經(jīng)翻過(guò)一個(gè)她用過(guò)的草稿本,各種算式方程,一排排一列列,沒有哪一頁(yè)再寫得下一個(gè)字。我不禁對(duì)老媽表示震驚了。

一年多,老媽犧牲全部空余,用來(lái)自學(xué)。她所謂的休息,就只是下小區(qū)跑幾公里,洗一把臉。你所見到她最普通的狀態(tài),就是坐在臺(tái)燈下,對(duì)著視頻寫寫畫畫,看一會(huì)兒寫一會(huì)兒。那個(gè)時(shí)候,老媽神情專注,有時(shí)眉頭擰成結(jié),手上寫個(gè)不停,有時(shí)候咬著嘴唇,捏著筆思考。這樣的狀態(tài)往往能持續(xù)很久,有時(shí)候連我叫她,她都沒有聽見。天色昏暗,風(fēng)在外面響,我在看書,父親在工作,母親在學(xué)習(xí),這種時(shí)候真是再好不過(guò)了。

當(dāng)老媽終于取得cma證書的那一天,我望了望墻角的草稿本,他們已經(jīng)堆得比老媽還高了。她考試的成績(jī)高出錄取線40多分,耗時(shí)兩年余。

那一年她41歲。

我們?nèi)叶家詾樗龝?huì)就此打住,然而她卻說(shuō):“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”這一次,她瞄準(zhǔn)的是工商管理碩士(mba)。

魯迅說(shuō)“天才就是把別人喝咖啡的時(shí)間拿來(lái)工作,”我老媽切切實(shí)實(shí)地做到了?!熬右宰詮?qiáng)不息”,“士不可以不弘毅”,我老媽也做了最好的詮釋。

這一段記憶永遠(yuǎn)印在我腦海里,老媽也成為了我家的楷模,我畢生的楷模。

致敬榜樣演講稿篇十一

教師,是一盞燈,照亮每個(gè)學(xué)生前行的道路;教師,是一束光,點(diǎn)燃每個(gè)學(xué)生心中的夢(mèng)想。教師是綠葉,襯托著鮮花朵朵;教師是星空,容納著繁星閃爍。在讀《楷模》這本書的時(shí)候,我就被于漪老師深深地打動(dòng)了。

對(duì)學(xué)生,滿腔熱愛。

如果用一樣事物來(lái)比喻于老師,那我想把她比作陽(yáng)光,她把愛灑向了每一個(gè)角落。于漪老師用自己滿腔的熱情關(guān)愛著每一個(gè)學(xué)生,即使面對(duì)有這樣那樣的缺點(diǎn)或困難的學(xué)生,他都不離不棄,關(guān)愛有加。

于漪老師班級(jí)曾有一位學(xué)生患有肺結(jié)核,每個(gè)月需要服用兩瓶當(dāng)時(shí)最有療效的雷米豐,一瓶6元。學(xué)生家里生活十分拮據(jù),于老師心疼學(xué)生,就用自己的工資給那名學(xué)生買藥吃。那時(shí)候,于老師每個(gè)月的工資也只有72元,上有老,下有小,并不寬裕。她甚至連一根油條也舍不得吃,自己的兒子直到28歲結(jié)婚,才第一次穿上皮鞋。而對(duì)學(xué)生,她總是慷慨無(wú)私。

不僅如此,她還用感恩之情傳遞著育人的火種。她將每堂課都當(dāng)作一件藝術(shù)品來(lái)對(duì)待。她曾說(shuō)過(guò)“課比天大”,于老師經(jīng)常在課堂上用具體形象的教學(xué)方法幫助學(xué)生理解文中難懂得地方,引起學(xué)生的關(guān)注和思考,讓學(xué)生學(xué)得快樂、學(xué)得專注。

對(duì)教師,無(wú)私奉獻(xiàn)。

于老師不僅熱愛學(xué)生,還十分關(guān)注青年教師的培養(yǎng),在她的倡導(dǎo)下,上海市教師學(xué)研究會(huì)成立了。她培養(yǎng)了3代特級(jí)教師,涌現(xiàn)出了一批全國(guó)知名的教學(xué)能手、德育名師。

除了備課、上課、研課之外,她常常帶領(lǐng)老師們思考:“教書”是為了什么?育人是要“育”什么?教育的根本目的是什么?于老師讓青年教師知心才能教心,要在教育中不斷研究學(xué)生的成長(zhǎng),喚醒他們的生命自覺,點(diǎn)亮生命之火。

她創(chuàng)設(shè)“師徒帶教”三級(jí)網(wǎng)培養(yǎng)新模式:師傅帶徒弟,教研組集體培養(yǎng),學(xué)校培養(yǎng),有計(jì)劃、有目標(biāo)、有理論、有實(shí)踐,全方位發(fā)展,不斷提升教師教育教學(xué)質(zhì)量。

對(duì)教育,熱忱追求。

于老師總是說(shuō):“教師一個(gè)肩膀挑著學(xué)生的現(xiàn)在,一個(gè)肩膀挑著國(guó)家的未來(lái)?!彼龔慕涛挠说母叨瘸霭l(fā),從兩個(gè)方面探索改革雙線并進(jìn),以求學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的同時(shí)形成良好的文化素養(yǎng)。

在她的教育生涯中,她像一匹不知疲倦的千里馬,不停地奔跑著。她主持近兩千節(jié)省市級(jí)以上探索性、示范性公開課,其中50多節(jié)被公認(rèn)為語(yǔ)文教師教改標(biāo)志性課例;她還筆耕不輟,將自己的教育實(shí)踐和思考記錄下來(lái),撰寫了百萬(wàn)字教育著述,許多重要觀點(diǎn)被教育部門采納,為推動(dòng)全國(guó)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

直到現(xiàn)在,90多歲的于老師依然活躍在語(yǔ)文教學(xué)改革的第一線,堅(jiān)守在講臺(tái)上,“用生命唱歌”。

于漪老師用最博大的愛和最質(zhì)樸的教誨創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)“奇跡”,她是新時(shí)代的楷模!

致敬榜樣演講稿篇十二

老師們、同學(xué)們:

早上好!

我們是初二的xx。今天我們發(fā)言的主題是:榜樣。

請(qǐng)大家問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題――我的生活和學(xué)習(xí)需要一個(gè)榜樣嗎?幾周前的班會(huì)課上,我們班就討論了這個(gè)話題。

榜樣是什么?什么樣的人可以當(dāng)榜樣?我們需要榜樣嗎?你,是否愿意當(dāng)榜樣呢?

榜樣,意思是楷模,也就是值得人們學(xué)習(xí)的人或事物。人們常常會(huì)把能起表率作用的人當(dāng)作榜樣,然后讓更多的人學(xué)習(xí)“榜樣”的行為、人格、思想和品德。當(dāng)老師問(wèn)到我們是否需要榜樣時(shí),班上95%的同學(xué)都把手舉起來(lái)了,但是當(dāng)問(wèn)到誰(shuí)愿意當(dāng)榜樣時(shí),只有2個(gè)同學(xué)舉手了。

這是為什么呢?可能同學(xué)們對(duì)什么樣的人可以當(dāng)榜樣這個(gè)問(wèn)題比較困惑。有人認(rèn)為榜樣應(yīng)該是十全十美、至少是許多方面都很優(yōu)秀的人,這樣是很難做到的。我認(rèn)為,榜樣是在某些方面表現(xiàn)非常優(yōu)秀、可以當(dāng)作一方面標(biāo)桿、值得我們學(xué)習(xí)的人。他們不一定是全能的,但一定有值得我們學(xué)習(xí)的地方。三人行,必有我?guī)熝伞T诩w中生活,學(xué)習(xí),我們必然會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人的長(zhǎng)處??梢哉f(shuō),榜樣無(wú)處不在,包括我們自己,在無(wú)形之中也給人樹立了標(biāo)桿,成為了別人的榜樣。

有人說(shuō)“榜樣”要對(duì)自己有用。榜樣分兩種:一種是在精神世界上的榜樣,是一種精神支柱,如日本著名企業(yè)家稻盛和夫的心法能讓我在困難、挫折中得到安慰、鼓舞和支持,能幫我換一個(gè)更加理性和積極的心態(tài)去面對(duì)困難與挫折,稻盛和夫是我的榜樣;另一種是現(xiàn)實(shí)上能引導(dǎo)我解決問(wèn)題的榜樣,如學(xué)習(xí)中迷茫時(shí),同桌認(rèn)真完成某項(xiàng)作業(yè)或練習(xí),我也會(huì)跟著她先完成作業(yè);同桌計(jì)劃用3天完成一本練習(xí),而我本來(lái)計(jì)劃要10天的,我會(huì)向他學(xué)習(xí)提高時(shí)間效率。同桌的高效時(shí)間管理對(duì)我有實(shí)際的指導(dǎo)意義,所以從這個(gè)角度說(shuō),他也是我的榜樣。

榜樣是鏡子、是標(biāo)尺,但不是模板。每個(gè)人的狀況不同,方法、技巧、計(jì)劃也不盡相同,是不可以照搬的。我們應(yīng)該按照自己的路走,看到自己的不足,尋找表現(xiàn)優(yōu)秀尤其是能力方面優(yōu)秀的同學(xué),如寫作業(yè)的效率、預(yù)習(xí)的習(xí)慣、管理時(shí)間的方式等,然后以自己的實(shí)際情況、偏好、特長(zhǎng)為基礎(chǔ),學(xué)習(xí)處理較好的同學(xué)的做法,學(xué)習(xí)榜樣的做法,思考如何提升自己。

其實(shí)每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的方面,所以,我們要經(jīng)常保持學(xué)習(xí)進(jìn)取的心態(tài),用心去尋找和發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣,學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,可以在不同方面將不同的人當(dāng)作榜樣。同時(shí),我們也要努力發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,爭(zhēng)取做別人的榜樣。

我們的講話到此。謝謝!

致敬榜樣演講稿篇十三

20xx年夏天,懵懂的我走出校門,來(lái)到?jīng)鏊馁F州,踏入了貴飛公司的大門。新的人生起點(diǎn),新的生活環(huán)境,新的交流模式,一切都是新的,新得讓我陌生、讓我無(wú)助。就在這個(gè)時(shí)候,是她,我的師父,人力資源部薪酬績(jī)效科的科長(zhǎng)于愛軍,用親切的話語(yǔ)和溫暖的雙手,讓我找到了熟悉的家的感覺。無(wú)論是在工作中,還是在生活上,她無(wú)微不至的關(guān)懷始終包裹著我,讓我怯怯的心慢慢地在貴飛這片熱土扎下了根。兩年的朝夕相伴,她身上具有的那份對(duì)工作的執(zhí)著也讓我深深地感動(dòng),我迫不及待地想要將這份執(zhí)著傳遞出去,讓更多人去體味、去學(xué)習(xí)。

兢兢業(yè)業(yè)踏實(shí)干,不求功利不張揚(yáng),只為盡自己的一份責(zé)任,只為自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,這是她的敬業(yè)寫照。她對(duì)工作積極主動(dòng),嚴(yán)于律己,注重學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力;她對(duì)同事真誠(chéng)熱情,樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛,不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;她對(duì)公司改革發(fā)展充滿信心,用實(shí)際行動(dòng)踐行著公司“塑魂強(qiáng)魄降本增效 爭(zhēng)上合外 務(wù)近謀遠(yuǎn)”的發(fā)展思路,出色地履行著身上肩負(fù)的職責(zé)。

走進(jìn)辦公室,在她干凈整潔、擺放有序的辦公桌上,最醒目的就是那部黑色的電話機(jī),它是聯(lián)系各個(gè)單位的紐帶,各種信息都是通過(guò)它來(lái)傳遞。每當(dāng)業(yè)務(wù)繁忙的時(shí)候,座機(jī)和手機(jī)鈴聲此起彼伏,與之相隨的是她的口干舌燥、聲音沙啞,嚴(yán)重的時(shí)候耳朵出現(xiàn)嗡鳴聲,既便如此,她也強(qiáng)忍著,耐心地解答每一個(gè)問(wèn)題,直到對(duì)方聽懂為止,這讓身邊的我們心疼不已。

她每天面對(duì)的都是公司幾千名員工的薪酬信息,那些枯燥乏味的數(shù)字,經(jīng)她的手編織成完整準(zhǔn)確的工資庫(kù)和完善的人員變動(dòng)信息,她用扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力保障了員工的切身利益;去年年底啟動(dòng)“三項(xiàng)制度”改革,需要重新梳理員工的崗位,她進(jìn)行了大量反復(fù)的薪酬測(cè)算,完成了新的薪酬體系的統(tǒng)標(biāo)、套標(biāo)工作;接著又完成了原設(shè)計(jì)所、汽車工業(yè)公司的薪酬統(tǒng)標(biāo)、套標(biāo)工作;為激勵(lì)員工的生產(chǎn)和工作積極性,確保公司各項(xiàng)科研生產(chǎn)任務(wù)和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的完成,公司各單位的績(jī)效考核工作又落在了她的肩上……一個(gè)又一個(gè)新任務(wù)層出不窮,新的任務(wù)節(jié)點(diǎn)一次次地在那本小小的臺(tái)歷上堆砌??擅恳淮?,師父都會(huì)帶領(lǐng)著科室成員制定新的工作計(jì)劃,使各項(xiàng)工作既做到交叉運(yùn)作,又做到有序順暢。我有時(shí)覺得她像一個(gè)指揮家,那些瑣碎繁雜的事情總是可以隨著她的節(jié)奏運(yùn)行。她總說(shuō)她很平凡,可不積跬步,又何以至千里?日積月累,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡匯聚在一起,儼然就是一幅卓越的圖畫。

有誰(shuí)知道,白天,她不知疲倦的工作,夜晚,她依舊在埋頭苦干,加班對(duì)她來(lái)說(shuō)就是家常便飯;又有誰(shuí)知道,除了師父所付出的艱辛,還有她的愛人,經(jīng)常陪她加班到凌晨?jī)扇c(diǎn),甚至是一個(gè)個(gè)不眠之夜,他用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀在身后默默支持著,我們常常戲稱他是“人力資源部的名義員工”。

“激活一池薪酬體制春水,助推公司任務(wù)全面完成。你以客觀、公平、公正的心態(tài),經(jīng)無(wú)數(shù)次調(diào)研和測(cè)算,為公司給大家多發(fā)錢、發(fā)好錢提供著各種考核和數(shù)據(jù)支撐。大家的笑容也是你的笑容,你的付出又是多么的辛苦!”這是公司給予她的勞模頒獎(jiǎng)詞。

她始終用愛崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)感染著身邊每一個(gè)人,用一貫嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,坦然地去接受并出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。她就像一條魚,一天到晚不知疲倦地“游著”,在自己平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)了一個(gè)不平凡的人生。

是她讓我懂得:敬業(yè),是一種態(tài)度,是一種追求,需要我們用艱辛和恒心去澆灌。敬業(yè),是一種永不過(guò)時(shí)的精神,我們需要這種精神來(lái)支撐貴飛的發(fā)展,來(lái)傳承航空事業(yè)。就讓我們像于愛軍同志一樣,在平凡的工作崗位上,始終如一地保持著敬業(yè)本色,共同鑄就航空事業(yè)更加壯麗興旺的明天!

致敬榜樣演講稿篇十四

我記得小時(shí)候在上課時(shí),老師會(huì)給我們講以前的很多英雄事跡,孩子們?cè)谧约旱男睦锞蜁?huì)喜歡上某個(gè)英雄,喜歡上某個(gè)科學(xué)家。希望自己有一天成為他。這就是榜樣的作用。

老師是學(xué)生的榜樣,老師的言行舉止,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一個(gè)潛移默化的教育。一個(gè)道德品質(zhì)優(yōu)秀的老師就會(huì)讓自己的學(xué)生學(xué)到更多優(yōu)秀的品德。同時(shí),父母親是孩子的榜樣,父母親的言行舉止會(huì)讓自己的孩子在不知不覺當(dāng)中學(xué)到很多做人做事的方法和道理。

社會(huì)當(dāng)中每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有榜樣意識(shí),有群體意識(shí)。不能讓自己的惡劣行為成為社會(huì)的負(fù)能量,不能讓自己的行為抹黑自己的群體。要努力讓自己成為一個(gè)品德優(yōu)美的人,成為社會(huì)的正能量。以便讓自己身邊的人們能夠向自己看齊,自己向那些比自己更好的人看齊。人們?cè)谄返律匣ハ嗟淖分?,共同的進(jìn)步就會(huì)形成社會(huì)和群體的進(jìn)步。

榜樣的作用就是給人們樹立一個(gè)可以學(xué)習(xí)的對(duì)象,一個(gè)人如果他的言行舉止,他的所有一切都是那么的優(yōu)美。自然他的言行舉止就成了塑造更多人優(yōu)美品質(zhì)的模板。人們會(huì)效仿他的言行舉止,效仿他的優(yōu)美品質(zhì),一個(gè)優(yōu)美的榜樣就能塑造一個(gè)優(yōu)秀的群體。

引導(dǎo)人們行善,就如同自己行善一樣,誘惑人們作惡,就如同自己作惡一樣。做一個(gè)好榜樣,不要做一個(gè)壞榜樣。

希望更多的人成為優(yōu)秀的老師,說(shuō)到做到。勸人為善,自己首先行善。止人作惡,首先自己不作惡。這才會(huì)讓自己成為他人的榜樣。

致敬榜樣演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁:

大家早上好!

關(guān)于這篇演講稿的題目,我考慮了很久。我也曾想過(guò)用《做一個(gè)敬業(yè)的航空人》來(lái)展開今天的演講,但是卻總覺得這樣的題目無(wú)法反應(yīng)那些普通崗位的平凡人。我希望通過(guò)這篇演講能使更多的人了解這些群體,樹立理想信念、傳遞正能量,因此,我決定用最簡(jiǎn)單的題目來(lái)贊美最普通的勞動(dòng)者,歌頌最平凡的創(chuàng)造者,最終我將今天的演講題目確定為《做一個(gè)稱職的平凡人》。

在二室的安裝班里,有這樣兩個(gè)人,他們都是大專畢業(yè)后到我所工作的,說(shuō)他們是全所最不起眼的存在,一點(diǎn)也不夸張。與其他協(xié)議工不同的是,他們兩人都默默地利用休息時(shí)間,分別完成了大連理工大學(xué)和西安交通大學(xué)成人教育的學(xué)業(yè),順利畢業(yè)。在日常的試驗(yàn)中,他們?cè)诎匆笸瓿杀韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí),還能夠輔助技術(shù)人員搭建測(cè)試系統(tǒng)、積極提出提高工作效率的方法。這兩位安裝工人名叫張磊、李銀龍。他們,平凡而不甘落后,用勤奮來(lái)詮釋稱職。

對(duì)每一位剛參加工作的年輕人來(lái)講,都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)心浮氣躁、好高騖遠(yuǎn)的時(shí)期。當(dāng)我出現(xiàn)浮躁癥狀時(shí),我才猛然注意到這樣一位前輩,她的舉手投足間都像是在說(shuō)著:“我愛我的工作,今天將是快樂的一天,友善的對(duì)待所有人,時(shí)刻保持笑顏,把同事說(shuō)的小事都當(dāng)軍令狀去做,即便是打掃工作場(chǎng)所的衛(wèi)生,也要一絲不茍?!闭沁@樣一個(gè)充滿能量的前輩,感染了浮躁的我,讓我學(xué)會(huì)了“真心做人、誠(chéng)心做事”。她是起落裝置的高工,在繁忙的工作中擠出時(shí)間兼職組里的保密員和質(zhì)量安全員,現(xiàn)在她還是二室的工會(huì)主席。她,就是馬蕊婷。她,平凡而不甘平淡,用熱情來(lái)詮釋稱職。

在女士寥寥的102廠房,起落架試驗(yàn)從未中斷,試驗(yàn)中采用高速攝像處理這一技術(shù),實(shí)現(xiàn)相關(guān)檢測(cè)處理。在我們享受著新技術(shù)帶來(lái)的便捷時(shí),不能忘記,任何一點(diǎn)技術(shù)的進(jìn)步,都不是一蹴而就的。從引入高速攝像處理技術(shù)到形成一套規(guī)范有效地測(cè)量方法的過(guò)程中,兩位女前輩也是急紅了臉、累出了汗、失過(guò)了眠的,最終形成了《基于高速攝像的起落架輪胎壓縮量測(cè)試技術(shù)》,成就了起落架測(cè)試中的關(guān)鍵一塊。這兩位女前輩是薛云芳、何嘉琦。她們,平凡而不敢滿足,用執(zhí)著來(lái)詮釋稱職。

在我所的起落裝置動(dòng)力學(xué)組,測(cè)試設(shè)備和控制設(shè)備不斷地交叉使用者。作為102廠房最年輕的我,在遇到測(cè)控問(wèn)題時(shí)總會(huì)有一種慣性思維,當(dāng)測(cè)試設(shè)備罷工時(shí),我會(huì)直接去找楊建波;當(dāng)控制設(shè)備不聽話時(shí),我會(huì)直接去找李霄;當(dāng)更復(fù)雜的控制設(shè)備耍態(tài)度時(shí),找年輕人行不通了,我會(huì)直接去找孔曉光前輩。我們常說(shuō):“三百六十行,行行出狀元。”只要能耐心將精力投入到工作中的一個(gè)方面,就一定能成為這方面的佼佼者。正是有這些干一行、愛一行、精一行的前輩們分散在所里的各條戰(zhàn)線上,構(gòu)筑了強(qiáng)度所的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),才讓我們所可以在發(fā)展的快車道上大膽前行。盡管這些前輩們?cè)趯I(yè)成就上難達(dá)總師的高度,但他們個(gè)個(gè)是自己本職工作里的總師。他們,平凡而不甘平庸,用鉆研來(lái)詮釋稱職。

“把簡(jiǎn)單的事情做好,你就不簡(jiǎn)單;把平凡的事情做好,你就不平凡?!苯裉煳以谶@里提到的每一個(gè)人,他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧现矣诼毷?、克己奉公,用自己的勤奮、熱情、執(zhí)著和鉆研來(lái)表達(dá)著對(duì)稱職的理解,詮釋著敬業(yè)的內(nèi)涵。正是在他們無(wú)聲而有力的影響和感召下,我才能夠完成從一名大學(xué)畢業(yè)生向一名航空人的轉(zhuǎn)變,逐漸成長(zhǎng)和成熟起來(lái)。

人們常說(shuō),一滴水珠,能夠折射太陽(yáng)的光茫,一朵浪花,能夠匯就大海的寬廣,而一張0。1毫米的紙,在對(duì)著51次之后,其積累的高度將會(huì)超過(guò)地球到太陽(yáng)的最遠(yuǎn)距離。親愛的同事們、朋友們,所有崇高的事業(yè),都源于不懈的堅(jiān)持,始于平凡的努力。讓我們用青春、用智慧、用熱情、用汗水,共同踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,共同履行“航空?qǐng)?bào)國(guó)、強(qiáng)軍富民”的莊嚴(yán)承諾,共同鑄就強(qiáng)度所輝煌燦爛的美好明天!

謝謝大家!

致敬榜樣演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

我是佛子山小學(xué)的xxx,我演講的題目是《榜樣就在身邊》。

不久前,我認(rèn)真的讀完了《中國(guó)精神頌》這本書,書中袁媛、馬鵬飛等小朋友就像我身邊的同學(xué)一樣親切,他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實(shí)。

8歲的袁媛在父母煤氣中毒暈倒時(shí),她有點(diǎn)兒害怕,但是沒有哭,她想起學(xué)過(guò)的自救知識(shí),馬上實(shí)施起來(lái):先關(guān)上液化氣,然后打開門窗,緊接著撥打110、120求助電話。袁媛的機(jī)智勇敢將父母從死亡線上拉了回來(lái)。

馬鵬飛很小的時(shí)候,父母就離婚不知去向了,他從5歲起就開始做“家長(zhǎng)”,開始燒水做飯,照顧重病的奶奶,而他并沒有耽誤學(xué)習(xí),貼在床頭的作息時(shí)間,從早上5點(diǎn)到晚上11點(diǎn),寫滿他每天要做的事,一做就是9年,馬鵬飛無(wú)怨無(wú)悔,他說(shuō):“我照顧奶奶是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹薄?/p>

袁媛臨危不亂、馬鵬飛自強(qiáng)不息的美好品質(zhì)讓我非常地感動(dòng),他們就是我心中的英雄!

其實(shí)在我身邊,就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學(xué)。他們?cè)诩依锸呛煤⒆?,在學(xué)校是好學(xué)生,在社會(huì)上是好公民。有的同學(xué)遇到困難的時(shí)候,積極思考,勇于嘗試,從來(lái)不會(huì)被困難所嚇倒;有的同學(xué)是環(huán)保志愿者,他們節(jié)水、節(jié)電、不用一次性餐具和塑料袋,是低碳生活的擁護(hù)者;特別是我們同學(xué)中有許多留守兒童,也像鵬飛哥哥一樣,在家里幫爺爺奶奶分憂,在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué),快樂健康地成長(zhǎng)。

這些同學(xué)就生活在我的身邊,他們也是我心中的英雄。他們也許只是多種了一棵樹、多讓了一次座、少用了一滴水一度電……都是我們隨手能做的小事,但這些小事卻正是中國(guó)精神的體現(xiàn)。只要我們每個(gè)人都能從我做起,從現(xiàn)在做起,大家團(tuán)結(jié)起來(lái),就可以讓美德之花開遍每一個(gè)角落,我們的祖國(guó)將會(huì)變得更加美好!我們的民族精神將得到更長(zhǎng)久的傳承!

努力吧!奮斗吧!親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),向書中的榜樣學(xué)習(xí),向身邊的榜樣學(xué)習(xí),為今天成功的中國(guó)添彩,為明天輝煌的中國(guó)奠基!

謝謝大家!

致敬榜樣演講稿篇十七

大家好!今天我演講的題目是:“榜樣就在我身邊”。

新學(xué)期開始,經(jīng)過(guò)值周班級(jí)的調(diào)查,高一一些同學(xué)的行為與忻中精神格格不入,比如:食堂用餐不按秩序排隊(duì);晚自習(xí)期間、熄燈后宿舍內(nèi)大聲喧嘩;在預(yù)習(xí)課討論時(shí)間閑聊,不但影響自己還破壞了小組的學(xué)習(xí)氣氛,這些不良習(xí)慣損壞了學(xué)校的形象,也自己降低了自己的素質(zhì)!高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們?nèi)d拼搏終于收獲了忻中校園的通行證,但是要成為一個(gè)合格的忻中人,需要學(xué)習(xí)的還有很多。其實(shí)在榜樣就在我們的身邊,許多優(yōu)秀的同學(xué)值得我們學(xué)習(xí),他們拾金不昧、助人為樂、講文明、講禮貌、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律……我們要向他們學(xué)習(xí),改掉身上的不良習(xí)慣,做一名合格的忻中人。

上周一位不愿意透露姓名的同學(xué)在回家的車上撿到了一個(gè)厚厚的錢包,里面有將近三百元錢,有失主的身份證,還有三張銀行卡和其它卡。這位同學(xué)在撿到錢包的那一剎那,沒有被里面的金錢所打動(dòng),而是首先為失主著急,這么多貴重的物品,失主該多著急啊。這位同學(xué)就在馬路邊四處尋找失主,卻一直未能找到,隨后便將錢包交到了政教處老師的手中。

另外,還有許多無(wú)名的榜樣在我們身邊,打碎同學(xué)的暖壺后將錢交到政教處要求賠償主人;同學(xué)身體受傷后,及時(shí)給予幫助,直到完全恢復(fù);拾起路上的紙屑,為校園的潔凈出一份力;見到老師能主動(dòng)問(wèn)好;進(jìn)出校門時(shí)井然有序;出操時(shí)保持安靜,聽從指揮,做操認(rèn)真有力;唱國(guó)歌時(shí)歌聲嘹亮;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過(guò)去,做到文明進(jìn)餐。

同學(xué)們,對(duì)待同學(xué)要像春天般的溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)要有夏天般的熱情,對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”,也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但我們堅(jiān)信:在他人需要幫助時(shí),我們可以無(wú)私的奉獻(xiàn);當(dāng)我們的校園環(huán)境需要大家去美化時(shí),我們讓灰塵不再飛揚(yáng),讓垃圾不再堆積。讓我們棄掉惡習(xí),從一點(diǎn)一滴小事做起;敢于向壞習(xí)慣,不文明,不和諧的行為做斗爭(zhēng),我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞?huì)收獲更多的成果!讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊做起,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛笑容,收獲文明和諧的希望。

在這里我們要感謝這些無(wú)名的榜樣,今天忻州一中為你們的所作所為而感到自豪和驕傲?!耙恢Κ?dú)放不是春,百花齊放春滿園”。親愛的同學(xué),讓我們一起努力向他們學(xué)習(xí),勤奮好學(xué),珍惜時(shí)間,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)友愛。把遠(yuǎn)大的目標(biāo)分解在平時(shí),樹起實(shí)干的桅桿,鼓起理想的風(fēng)帆,在人生的航道上乘風(fēng)破浪!讓我們每個(gè)人都成為榜樣,成為一名合格的忻中人!

致敬榜樣演講稿篇十八

大家好!

大千世界,五花八門,各有所愛,有人愛紅、有人愛綠、有人愛黃,而我獨(dú)愛火焰藍(lán),因?yàn)樗菗岆U(xiǎn)救災(zāi)尖兵消防員的美名。

他們不畏危急,總在烈火中逆行。面對(duì)森林火災(zāi)或意外爆炸等險(xiǎn)情,他們忠于使命有擔(dān)當(dāng),逆行至火場(chǎng)中心撲火、疏散群眾。

他們無(wú)視自身安危,總奮戰(zhàn)搶險(xiǎn)救災(zāi)一線。無(wú)論防洪搶險(xiǎn),還是抗震救災(zāi),他們始終把生的希望留給了群眾,哪里最危急,哪里就有消防員的.身影。

他們無(wú)私助人,不圖所報(bào),甚至獻(xiàn)出了自己珍貴的生命?;鹧嫠{(lán),一個(gè)宏大、無(wú)私、愛國(guó)、敬業(yè)的稱謂。他們揮汗火場(chǎng)、搶險(xiǎn)救災(zāi)一線,常與死神打交道。雖然時(shí)間會(huì)逝去,但他們英勇的壯舉卻揮之不去,他們舍己為人的精神將恒久長(zhǎng)存。

致敬火焰藍(lán),致敬消防員!感謝大家!

致敬榜樣演講稿篇十九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是五一班的xxxx。

20xx年已經(jīng)開始,我們又長(zhǎng)大了一些,又長(zhǎng)高了一些。新年新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習(xí),搶抓時(shí)間,掌握學(xué)習(xí)技能;20xx年,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的`書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標(biāo)共同努力和奮斗!謝謝大家!

致敬榜樣演講稿篇二十

大家好,我叫xx,來(lái)自xx市xx局。

八年前,我孤身一人來(lái)到這個(gè)城市。第一份工作是在局里當(dāng)一名普通的臨時(shí)工,只能住在科長(zhǎng)臨時(shí)借給我的辦公室內(nèi)。當(dāng)時(shí),我的內(nèi)心充滿著去與留的掙扎,走,不知道前路在哪,留,不知道未來(lái)幾何。是我的科長(zhǎng)一直鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、融入單位、參加集體活動(dòng),好好復(fù)習(xí)公務(wù)員考試。一個(gè)肯定的眼神、一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)和一次次工作的點(diǎn)撥,重新點(diǎn)燃了我黑暗中前行的火把。

這幾年,每當(dāng)加班到深夜回家躡手躡腳不敢打擾妻兒的時(shí)候,每當(dāng)前腳剛踏出單位大門后腳又被電話召回的時(shí)候,每當(dāng)面對(duì)愛人的不理解、自己忙的焦頭爛額發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候。每當(dāng)我的腦海中冒出一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào),千辛萬(wàn)苦考上公務(wù)員到底值不值得的時(shí)候。我身邊總有那么一群人、一種精神、一種力量在鼓舞著我,激勵(lì)著我,驅(qū)使著我,讓我重新信心,煥發(fā)活力,篤定前行。

我清晰記得,最近一次加班,我們局10多個(gè)人從晚上9點(diǎn)一直加班到第二天凌晨7點(diǎn)。當(dāng)天空漸漸露出魚肚白,會(huì)議桌上的半杯茶水已經(jīng)沒有了顏色,滿屋嗆人的煙草味道也刺激不了神經(jīng)的時(shí)候,一個(gè)局領(lǐng)導(dǎo)還在堅(jiān)持完成工作任務(wù)。而他第二天上午9點(diǎn)鐘又要參加一個(gè)市里的項(xiàng)目協(xié)調(diào)會(huì),10點(diǎn)半還要跟市領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,下午2點(diǎn)半他又參加了市局的一個(gè)視頻會(huì)議。當(dāng)落日的余暉射進(jìn)會(huì)場(chǎng)照在他疲憊而又憔悴的面容上時(shí),我的雙眼已模糊,我的腦海中好像在過(guò)電影般回放起了似曾相識(shí)的一幕幕。夜以繼日謀劃工作的局領(lǐng)導(dǎo)班子,深夜總是露出零星燈光的辦公室大門,超負(fù)荷工作、現(xiàn)在連一個(gè)周末都不能休息的基層工作人員。

這些瞬間的背后,都有一段鮮為人知的故事,每段故事的背后都有一個(gè)人,一個(gè)團(tuán)隊(duì),付出了數(shù)十年如一日的辛勤努力,他們撐得起一個(gè)共同的名字,叫榜樣。是他們用汗水和泥,夯實(shí)了這個(gè)城市跨越發(fā)展的地基。是他們用信念做帆,揚(yáng)起了這個(gè)城市轉(zhuǎn)型發(fā)展的大旗。是他們用自己逝去的年華,換來(lái)了這個(gè)城市更加美好的明天。他們值得我們學(xué)習(xí),值得我們追隨,更值得我們?nèi)コ?。我相信,只要埋頭苦干二十年,我們也能像他們那樣成為榜樣!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

致敬榜樣演講稿篇二十一

大家好!

火,它是一把既能幫助人類又能毀滅人類的雙刃劍,也是我們生活中必不行少的能源。危急與利益共存的火讓這個(gè)世界有了一種不怕犧牲、令人欽佩的職業(yè)消防員。在哨子的響聲中,我穿上了消防軍裝,我是一名消防戰(zhàn)士。我和戰(zhàn)友們每每天一亮就起床做長(zhǎng)跑、搬重物、救人練習(xí),沒有一個(gè)戰(zhàn)士喊苦喊累。突然,緊急集合的警鈴響起,我們像聽到槍聲的鳥兒一樣,飛速地行動(dòng)起來(lái),在幾秒鐘的時(shí)間里已整裝待發(fā)。

睜開雙眼,原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng),幸好只是一個(gè)夢(mèng)。現(xiàn)在的我還只是一個(gè)學(xué)生,并不具備專業(yè)的消防援救學(xué)問(wèn),我須要學(xué)習(xí)更多的學(xué)問(wèn)。將來(lái)的我要研制出更先進(jìn)的火災(zāi)求助儀器,成為每一位須要救助人員的護(hù)盾,成為消防員的護(hù)盾,不再讓無(wú)情的火災(zāi)奪去珍貴的生命,不再讓消防戰(zhàn)士冒著生命危急沖進(jìn)熊熊烈火。

斗爭(zhēng),總會(huì)有犧牲,死人的事是常常發(fā)生的!即使在和平的今日,與殘忍的自然災(zāi)難做斗爭(zhēng)也會(huì)有犧牲。那些天堂里的烈火英雄邁著與常人不同方向的步伐,奔向生命的另一端,他們懷著大無(wú)畏的精神,為了人民的利益而獻(xiàn)身,恒久是我們的榜樣!

感謝大家!

致敬榜樣演講稿篇二十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

大家好!

烈士當(dāng)中,有抱炸藥沖敵陣與敵同歸于盡的xx,有挺胸膛堵槍眼視死如歸的黃繼光,有戰(zhàn)友傷、自己上、炸死敵軍的一級(jí)爆破英雄伍先華,有雙腿傷、忍痛爬、捐軀開路的許家朋,有子彈打光拉響手榴彈沖向敵人的孫占元,有臥火海忍劇痛、維護(hù)潛伏紀(jì)律的邱少云,有搶修橋梁保暢通英勇獻(xiàn)身的楊連第,有戰(zhàn)終日、殲頑敵、屢建戰(zhàn)功的楊春增,有冒嚴(yán)寒跳冰窟救少年的國(guó)際主義戰(zhàn)士羅盛教。

中國(guó)大陸:抗朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)(1950年6月25日-1953年7月27日簽定停戰(zhàn)協(xié)定)原是朝鮮半島上的朝鮮與韓國(guó)之間的民族內(nèi)戰(zhàn),后美國(guó)、中國(guó)等分別支持朝韓雙方的多個(gè)國(guó)家不同程度地卷入,1950年1月以來(lái),在蘇聯(lián)和美國(guó)相繼撤出在朝鮮和韓國(guó)(當(dāng)時(shí)稱為“南朝鮮”)的駐軍后,朝鮮政府與蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人密切協(xié)商,并使斯大林“同意朝鮮領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)局勢(shì)的分析和準(zhǔn)備以軍事方式實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的設(shè)想”。

抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)是中華人民共和國(guó)政府應(yīng)朝鮮民主主義人民共和國(guó)的.請(qǐng)求,為粉碎以美國(guó)為首的“聯(lián)合國(guó)軍”對(duì)朝鮮民主主義人民共和國(guó)的侵犯,保衛(wèi)中國(guó)的安全,派出志愿軍于1950年7月赴朝進(jìn)行的正義戰(zhàn)爭(zhēng)。

1950年5月中旬,金日成秘密訪問(wèn)中國(guó)北京,他按照斯大林的要求,向毛澤東通報(bào)了對(duì)韓戰(zhàn)爭(zhēng)的意圖,而毛澤東持反對(duì)意見,認(rèn)為此時(shí)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)機(jī)不夠成熟。

斯大林隨后給毛澤東電報(bào),希望他調(diào)幾個(gè)師的兵力到東北,布防于丹東-沈陽(yáng)一線。毛澤東要求蘇方提供幾個(gè)師的武器,斯大林回復(fù)稱裝備問(wèn)題可以幫助解這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次世界大戰(zhàn)之后冷戰(zhàn)中的一場(chǎng)“熱戰(zhàn)”。由于參戰(zhàn)雙方簽署的是停戰(zhàn)協(xié)定而非和平條約,因此從國(guó)際法上來(lái)講,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)尚未結(jié)束。抗美援朝;朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)。

經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和建設(shè)工作的順利進(jìn)行;保衛(wèi)了亞洲和世界的和平,戳穿了美帝國(guó)主義“紙老虎”的面目,增強(qiáng)了中國(guó)人民的民族自尊心,鼓舞了世界人民保衛(wèi)世界和平反對(duì)侵略的意志和決心;打出了中國(guó)的國(guó)威和軍威,提高了新中國(guó)的國(guó)際地位;使中國(guó)軍隊(duì)取得了以劣勢(shì)裝備戰(zhàn)勝現(xiàn)代化裝備的敵人的寶貴經(jīng)驗(yàn),加速了人民軍隊(duì)的建設(shè)。

在抗美援朝期間,在中國(guó)國(guó)內(nèi)開展了愛國(guó)主義和國(guó)際主義教育,大批青年踴躍參加志愿軍,全國(guó)人民掀起了增產(chǎn)節(jié)約運(yùn)動(dòng)和捐獻(xiàn)運(yùn)動(dòng),這不僅支援了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng),也促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,推動(dòng)了各項(xiàng)社會(huì)改革運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行。

抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利有力地向世人證明了一個(gè)真理,就是毛主席所說(shuō)的:“外國(guó)帝國(guó)主義欺負(fù)中國(guó)人民的時(shí)代,已由中華人民共和國(guó)的成立而永遠(yuǎn)宣告結(jié)束了。

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