科技是人類智慧與創(chuàng)造力的結(jié)晶，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。怎樣在總結(jié)中準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，避免過多的廢話？下面是一些學(xué)術(shù)研究的最新成果和發(fā)現(xiàn)，希望能夠引起大家的思考。
以美德為話題篇一
中國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國。在漫長的歷史進(jìn)程中，無數(shù)炎黃子孫世代相傳，形成了博大精深的傳統(tǒng)美德。留取丹心的文天祥，禿筆成冢的懷素，熱愛科學(xué)的華羅庚，為中華之崛起而讀書的周恩來……一個(gè)響亮的名字就是中華美德最生動(dòng)的詮釋。
看完《中華美德故事》，我對中華傳統(tǒng)美德又有了更深的認(rèn)識(shí)，并愿意把決心化作行動(dòng)，做一個(gè)擁有美德的好少年，成為和諧社會(huì)的優(yōu)秀一員。
作為一名小學(xué)生，我用寬容的美德建立和諧的伙伴關(guān)系。我是獨(dú)生子女，在家中被父母捧到天上去了。到了學(xué)校，自然不能受到什么不公正“待遇”，于是成了“嬌氣包”。一個(gè)人不可能獨(dú)立于社會(huì)之外。從“人”這個(gè)字的寫法上就可以看出，我們需要合作、團(tuán)結(jié)、幫助，也就是需要朋友。不學(xué)會(huì)寬容待人能行嗎？和朋友發(fā)生矛盾時(shí)，首先想到的不應(yīng)該是“絕交”，而是道一聲“對不起”；朋友做得不對，我該做的不是爭吵，而是告訴他，讓其改正錯(cuò)誤。不要吝嗇那三個(gè)可以化解矛盾的字：對不起！唯有寬容待人，才能得到別人的寬容；唯有心胸開闊，才能交到好友。
作為一名小學(xué)生，我覺得還應(yīng)該孝敬長輩建立和諧的家庭關(guān)系?！稇?zhàn)國策》中說：“父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)?！蔽ㄒ灰淮伟ご蚴且?yàn)橘€氣而不吃忙碌的媽媽為我準(zhǔn)備的午飯，她手持棍子眼里卻滿含淚水的樣子讓我刻骨銘心。父愛如山，母愛如水，山水環(huán)繞是再溫馨不過的港灣，小樹終將長大，雛鳥終將展翅迎接風(fēng)雨，親愛的爸媽，我正在學(xué)著長大。以前，媽媽三番五次地叫我給她倒茶，而我卻總是以看書為由再三推脫；以前，奶奶總是愛嘮嘮叨叨地叫我?guī)退┽樠?，我卻總是滿臉不高興；以前，妹妹總是喜歡跟我搶玩具，我總是以長者自居，毫不心軟?，F(xiàn)在，我不會(huì)了。因?yàn)槲覐臅幸粋€(gè)個(gè)動(dòng)人的故事中明白了“老吾老以及人之老，幼無幼以及人之幼”這句話的含義。
共創(chuàng)和諧社會(huì)需要我們從身邊的小事做起，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。我們少先隊(duì)員應(yīng)該做好力所能及的事：在家做個(gè)好孩子，勤儉節(jié)約、尊老愛幼；在校做個(gè)好學(xué)生，奮發(fā)圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛。我們要把從書本上學(xué)到的知識(shí)、懂得的道理運(yùn)用于實(shí)際生活。和諧的祖國，我愿作一名美德好少年！
以美德為話題篇二
美德有很多種，幫助別人就是其中一種。
關(guān)于孔子的弟子，有許多有趣的故事，最發(fā)人深省的，可能是發(fā)生在子貢身上的事兒。
子貢本是富商，特別有錢，但錢賺多了覺得沒意思，就拜到孔子門下，決心去除銅臭味，做個(gè)令人仰慕的圣人。
一次，子貢走到一條小河邊，看到河里有人在胡亂撲騰，眼看就要淹死了，他毫不猶豫地跳了下去，費(fèi)了九牛二虎之力，把人給救了上來。做完好事，子貢本來打算默默無聞地離開，但轉(zhuǎn)念一想，不行，這樣做境界太高了，別人沒法模仿，得做庸俗點(diǎn)。
于是，子貢一直把人送回家，并說了自己救人時(shí)有多危險(xiǎn)。被救者的家人很感激，也明白子貢想要點(diǎn)感謝金，可是，家里沒有值錢的東西，怎么辦？一咬牙，就把一頭耕地的老黃牛牽過來，送給了子貢。子貢沒有推托，牽著牛，喜滋滋地離開了。
這件事，怎么看都應(yīng)該被人不齒，但孔子知道后，對子貢贊賞有加，高興地說：“從此以后，魯國人一定都會(huì)勇救落水者！”
子貢明白，這是因?yàn)樽约洪_了一個(gè)先河，以后，見到別人有難，大家都會(huì)勇敢去救，救完后，被救之人應(yīng)該拿出點(diǎn)感謝金，而救人者也心安理得地接受。救人雖然有風(fēng)險(xiǎn)，但也有獎(jiǎng)賞，這事兒不吃虧，所以，人人都愿意去做。其實(shí)，這也算是變相鼓勵(lì)人們做英雄。
這世上的大部分人都是庸俗之人，讓他們犧牲自己照亮別人，很難辦到。人們愿意做好事兒，但前提是自己不損失錢財(cái)；人們愿意做英雄，但前提是能得到點(diǎn)獎(jiǎng)賞。如果不影響自己的生活，還能讓自己心里暢快，他們就很愿意為別人做點(diǎn)什么，來顯示自己的道德高尚。
所以，即使你很高尚，也不要輕易做圣人，你的美德若高于大多數(shù)人，會(huì)讓別人望而卻步，連舉手之勞的好事兒也不敢輕易去做了。和周圍的人保持一致，就是最大的美德。
以美德為話題篇三
記得前幾年，我和家人去好幾年沒有取得水庫玩，不想，幾年不見，這的變化太大了，以前，水庫的水邊清澈見底，水中央碧綠碧綠，在水邊低頭可見魚蝦?？涩F(xiàn)在，水邊的水黃色家綠色，渾濁的恨，在一看，沿水邊全是塑料袋、小吃袋、白色垃圾、餐巾紙等很多廢物，遠(yuǎn)處一看還以為是特意抹上一層彩漆。
我心想：“這多半是城市來的旅游者把這弄臟，他們也太不道德了?！蔽倚睦镎裨惯@倒著來的游客，這時(shí)，幾個(gè)比我打三四歲的哥哥姐姐的身影進(jìn)入我的視線里。他們大概七八個(gè)人，看起來并不好像是學(xué)壞的哥哥姐姐到這來玩的，倒好像是集體來這座事的。
果然不出我所料，她么有的彎下腰見那些地上的垃圾，有的到水邊去撿，還有一些女同學(xué)到一些游者身邊和這兒的本村人身邊說些什么。因?yàn)槲覀冋Φ牡胤诫x他們很遠(yuǎn)，所以他們并沒有過來和我們說話，我雖然沒有聽到他們說話的內(nèi)容，但是看她么那平和的態(tài)度，我想，他們一定是在泉說那些游者不要再亂人東西，勸說本村的人也馬上行動(dòng)起來，一邊撿垃圾一邊勸說游者。
我想我是猜對了，你看，撿垃圾的人越來越多，又游者更有本村的人，他們都砸自己的旁邊撿垃圾，可貴的是有人撿完了自己身邊的還幫助其他的人，也有的倒沒人但垃圾很多的地方去撿。
本來我們也是要去撿的，但因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們一家人只得回家了。
這件事就發(fā)生在我的身邊，他不大、平反，簡單，并不是什么驚天動(dòng)地的大事，如果我們每個(gè)人都好像那些哥哥姐姐們學(xué)習(xí)，每天都用實(shí)際行動(dòng)做到，那我們的世界真地會(huì)變得很美。
以美德為話題篇四
每當(dāng)我們在家里吹著空調(diào)時(shí)，你有曾想過，外面有多少人在辛勤工作著，當(dāng)然除了環(huán)衛(wèi)工人，還有許多人。比如警察，他們有的站在路中的亭子里，指揮著交通，以免不必要的車禍，有的在熱天或冷天在大街上巡邏著，為我們的城市帶來安全，快樂，美好，幸福，他們犧牲掉自己的一切，恪守崗業(yè)；再比如那些建筑工，他們總站在高樓上，用著電鉆和錘子一點(diǎn)一點(diǎn)的敲打著，空洞，只有骨架的樓上，他們不畏危險(xiǎn)，天天早出晚歸，他們的品德都是我們需要學(xué)習(xí)的。
與美德有約，我希望所有人都可以與美德交個(gè)朋友，美德，他沒有任何的門檻，不論你的身份高低，不論你有錢沒錢，我都希望和他交個(gè)朋友。
以美德為話題篇五
我與美德有約漫漫中華千古，悠悠禮儀之邦。從我記事起，已聽過很多關(guān)于先賢美德的故事，孔融讓梨，黃香溫席，程門立雪，金孝拾銀，這些故事無一不展現(xiàn)著古代先賢們的崇高形象。可是，許是他們已經(jīng)離我們太過遙遠(yuǎn)了吧，他們似乎已經(jīng)固定在了傳說里，成為了符號(hào)。想要學(xué)習(xí)他們，卻實(shí)在沒有與先賢比肩的勇氣。知道閱讀了這本叫《向著陽光奔跑》的美德少年故事書，我恍然大悟，原來這些美德就存在于我們的日常生活中，由我的同齡少年們在抒寫。
最令我感動(dòng)的是閆茂琴的故事，一個(gè)小女孩5歲時(shí)因?yàn)槭中g(shù)成為了聾啞人，她非但沒有自暴自棄，反倒更是自強(qiáng)自立，樂于助人。在家里，幫助媽媽減輕負(fù)擔(dān)，在學(xué)校指導(dǎo)同班級(jí)的學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，甚至還耐心的幫助有智力障礙的`學(xué)生，簡直讓人忘記了這也僅僅是個(gè)跟我們一般大的小姑娘。她的堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息都將時(shí)刻鼓勵(lì)著我在以后的學(xué)習(xí)中遇到困難絕不輕言放棄，只有這樣才無愧于我健康的身體。童鈺迪的故事也讓我印象深刻，雖然他講的只是一件在路上扶起摔倒的老人的小事情。經(jīng)常聽到路上跌倒的老人沒有人扶起的新聞，我知道勇敢的扶起一個(gè)老人在現(xiàn)在是多么的難能可貴。然而我卻更希望有一天，這樣的事情變得再平常不過，有如公車上給老人讓個(gè)座位，地上的垃圾主動(dòng)撿起這些習(xí)慣。
曾經(jīng)看過一個(gè)三四歲的小孩子奶聲奶氣的指責(zé)一個(gè)大人，“阿姨，亂丟垃圾是不對的啊?！比缓螅嵬崤づさ娜グ训厣系氖澄锛埡袚炱饋砣舆M(jìn)旁邊的垃圾桶里面。嘿，誰說他不是小小美德少年呢？《論語》中說，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，就是在教育我們善事無分大小。每個(gè)人都點(diǎn)亮一盞燈，生活將充滿溫暖，我相信，只要人人將美德時(shí)刻放在心中，記得我與美德有約，生活中必將常?？吹矫赖碌拿利惿碛?！
以美德為話題篇六
“人必須隨時(shí)準(zhǔn)備好放下些什么，比如愛情，比如成功，生活才會(huì)更主動(dòng)些”。
——題記。
這是一位哲人說過的話，從這句話中，我們不難發(fā)現(xiàn)，在有些時(shí)候，放棄會(huì)讓你收獲更多。
從前，我一直不明白放棄也是一種美，那時(shí)的我看到這樣的話，也許只會(huì)嗤之以鼻。而從小到大我們所受的教育也一直告訴我們，要持之以恒，要堅(jiān)持不懈，決不能半途而廢?？呻S著時(shí)間的流逝，我越來越發(fā)現(xiàn)放棄的真諦，它不是逃避、退縮的象征，有時(shí)，它比堅(jiān)守更需要勇氣，更具光輝。
一位清潔工去微軟應(yīng)聘，因不懂電腦遭淘汰，主考官暗示他只要肯接受學(xué)習(xí)，就可以上崗，可他放棄了，轉(zhuǎn)而去搞推銷，許多年后，他成了銷售業(yè)的大鱷、知名企業(yè)家，記者采訪時(shí)問他：“如果你那時(shí)沒有放棄微軟的工作而去苦學(xué)電腦，你今天會(huì)怎樣，他報(bào)以一笑：“那我只會(huì)是一名清潔工?！?/p>
一次放棄，成績了一生，他想必也為自己當(dāng)初的選擇慶幸了。
是啊，堅(jiān)持、有毅力的人都會(huì)，而明智的放棄，恐怕只有睿智的人才能把握。
多少英烈，放棄了自己的生命，來謀取人民的幸福。
多少杰出的科技工作者，毅然放棄了外國優(yōu)越的條件，回來謀求祖國的繁榮!
當(dāng)上蒼關(guān)上一扇門時(shí)，它必然在別處為你開了另一扇門，同樣，當(dāng)你放棄一條路時(shí)，另一條更寬廣、更光明的路也會(huì)出現(xiàn)在眼前。
亞里斯多德放棄了老師柏拉圖的精神學(xué)說，才開創(chuàng)出了屬于自己的輝煌，蘇軾放棄了前輩同仁們的無病呻吟、風(fēng)花雪月式的婉約文體，才揮灑下了豪邁豁達(dá)就、流傳千古的佳篇……，無數(shù)的事實(shí)告訴我們：有時(shí)候，放棄是一種美德。
大舍方能大取，有放棄，方能有所得。
朋友，好好想清楚吧，你們所背負(fù)的大山不過是一些頑固、拘泥的思想罷了，別再鉆牛角尖了!要知道君子有所棄，有所不棄!
以美德為話題篇七
偶然在一本《青年文摘》上看到這么一則小故事：
一只蝎子掉進(jìn)了水里。一個(gè)人想去救它，便將兩個(gè)手指伸下去。蝎子蜇了他一下。那個(gè)人猶豫片刻，再次將援助之手伸向那只蝎子。蝎子又蜇了他一下。第三次，那個(gè)人毫不猶豫地再次將手伸了下去，于是蝎子得救了。
記得剛剛踏進(jìn)中學(xué)校門時(shí)，班上有一個(gè)留級(jí)生。在我們學(xué)校，留級(jí)生是被人看不起的，于是，他自卑。加上父母離異，繼父的冷淡，于是，他更自卑。他像一只刺猬一樣，把接近他的人一個(gè)個(gè)都刺得鮮血淋漓。
我曾嘗試著接近他。我希望用自己的愛來融化他冰山似的心。每次碰到他，我總是熱情地打招呼，但他就像聾子一樣不予理睬。一次活動(dòng)課，同學(xué)們都出去玩了，教室里只剩下我倆。我對他說我們成為好朋友吧。這句話我一連說了三遍。起先他保持著沉默。當(dāng)我第三次問他時(shí)，他才冷冰冰地回答：“不必了?！蔽耶?dāng)時(shí)真想揍他一頓。世界上怎么會(huì)有這么冷酷的人呢？就這么輕易地拒絕了我的全部熱情！那天晚上回去后，我躺在床上暗自發(fā)誓，明天再也不理他，決不再理他了！可第二天，我還是忍不住跑去對他說：“我們成為朋友吧，我怎么會(huì)因?yàn)槟愕睦涞艞壩业膼勰?？”他頗為詫異地望著我。再后來嘛，想必讀者也知道了，我們成了死黨。他竟慢慢地開朗起來，成績也有所上升。這恐怕是我學(xué)生生涯中最得意的一次成功吧！
從某種意義上說，他和文章開頭提到的那只蜇人的蝎子差不多。我也被他蜇了好幾下，但是，他不還是被我“救”上來了嗎？現(xiàn)在想想，如果那次我真的不理會(huì)他了，他會(huì)變成什么樣子呢？是否會(huì)按老樣子一路寂寞下去，甚至是沉淪下去呢？每每想到此，我便又一次慶幸我當(dāng)時(shí)沒有放棄。
不要放棄愛，不要放棄你的美德，哪怕你周圍的人要“蜇人”。
作者流暢的文筆揭示了一個(gè)道理――愛是人類的天性，作者袒露于文中的這種寬以待人、竭誠助人的純真情懷，讀來令人心動(dòng)，啟人思考。
以美德為話題篇八
助人為樂是美德，愛護(hù)環(huán)境是美德，尊老愛幼更是一種美德。我們的生活需要美德指引我們的行為，我們只有愛美德，學(xué)美德、做美德，才能使我們的生活更加美好，才能讓生命變得更有價(jià)值。
其實(shí)在生活中，還有許多像這樣的榜樣，這些榜樣中讓我最感動(dòng)的卻是清潔工，有一次弟弟要去考圍棋一段，我們五點(diǎn)就起來了，天還朦朦朧朧的，看不清周圍，我模糊的看到了幾名清潔工人，已經(jīng)在打掃小區(qū)了，他們一遍又一遍的掃，把小區(qū)打掃的干干凈凈，他們天天那么早起來，毫無怨言，辛勤的工作著，只是為了讓我們生活在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境里，我走在路上，看到腳前有一個(gè)紙片，我撿了起來，伸手扔到了清潔工身邊的垃圾桶里，我看到了清潔工臉上露出了真誠的笑容，我看著清潔工想：如果每個(gè)人都能有愛護(hù)環(huán)境的美德，不到處亂扔垃圾，那樣，我們的生活環(huán)境就會(huì)更美了，清潔工的臉上也會(huì)洋溢著更加真誠、幸福的笑容了。
還記得有一次我和媽媽坐公共汽車，人很多，座位上坐滿了人。到了一個(gè)車站的時(shí)候，等下的乘客下了車，上的乘客上了車以后，駕駛員卻還遲遲沒有發(fā)動(dòng)車子，不一會(huì)，乘客都急了，都在開始催促駕駛員，讓駕駛員趕緊開車，駕駛員師傅含笑不語，就在大家的嘈雜的催促聲中，我無意的向車后望去，只見一位滿頭銀發(fā)的老爺爺，牽著一位三四歲的小孩，從車的后方走來，老爺爺從前門走上車來，他對駕駛員說了聲謝謝，駕駛員師傅笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，啟動(dòng)了車子，開走啦，這時(shí)候大家都才明白駕駛員的意思，都在夸駕駛員師傅做得對，駕駛員師傅卻說：“尊老愛幼，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做的事情，我們要讓這種美德代代相傳”，車廂里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。我看到老爺爺走了過來，我趕緊給老爺爺讓了座位，老爺爺對我笑了笑，說了聲謝謝，頓時(shí)，我的心里仿佛涌出了一股暖流。
同學(xué)們，讓我們一起和美德來個(gè)約會(huì)吧！讀美德故事，與美德牽手，和美德同行，做美德少年！講誠信，講文明，有愛心，讓美德之花開遍祖國大地，讓我們的世界變得更溫暖，更美麗！
以美德為話題篇九
孝敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為新時(shí)代的小學(xué)生更要孝敬長輩，過去我雖然做得不是很好，但我還是努力地去做的。
“香九齡，能溫席；孝于親，所當(dāng)職”。雖然這個(gè)年代冬季都有電熱毯、空調(diào)了，用不著孩子去替長輩們暖被窩了。但這種孝敬長輩的美德時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我，讓我在平常的生活中關(guān)心和關(guān)愛著自己的長輩。一直以來我都是外婆把我?guī)Т蟮?，一次，吃完晚飯，外婆的頭痛的老毛病又犯了。我二話沒說，就把外婆扶到床上，讓她先躺著休息一下，吃點(diǎn)藥。接著，我把碗收拾到廚房，用熱水洗刷碗、筷。
把它們洗得干干凈凈的。最后還把餐桌擦了，干完家務(wù)事后，我就到房間給外婆揉搓頭部，直到外婆感覺疼痛有所緩解。外婆說：“謝謝你，乖外孫女”我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，平時(shí)都是你關(guān)心照顧我，現(xiàn)在你生病了，我理所當(dāng)然的要照顧你了?！蓖馄判Σ[瞇地說：“你果然長大、懂事了”。
我親切地對外婆說：你放心吧！今后我自己的事情自己會(huì)努力地去做的，將來我會(huì)做個(gè)孝敬長輩的好孩子。
以美德為話題篇十
生活中處處都有美：山美，雄偉壯麗；水美，清澈迂回；人更美，擁有美德。
美德就在我身邊。一次下課時(shí)，墻上的掛圖掉在了地上。有的同學(xué)不慎在上面踩了幾個(gè)腳印，原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個(gè)同學(xué)視而不見，繞著走了過去。這時(shí)，劉芳意看到了，立即撿了起來，放在書桌上，從兜里掏出潔白的手帕，擦了一遍又一遍。嗬！“花貓臉”變成了“小白臉”；白手絹?zhàn)兂闪撕谑纸?。之后，她又跑到小賣店，從午飯錢中節(jié)省了一元錢買了一瓶膠水，將掛圖牢牢地粘在了墻上。她這才滿意地笑了。此時(shí)，同學(xué)們紛紛向她投去了敬佩的目光。
美德仍在我身邊。有一次，我和同學(xué)吳可迪去南環(huán)廣場玩兒，正玩到興頭上，卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺”，一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開“party”，讓人看一眼就覺得胃里翻江倒海，況且還散發(fā)出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子，以每秒180邁的速度跑開了。等我回頭一看，吳可迪正彎腰撿起西瓜皮，丟進(jìn)了垃圾箱里。我問他：“你不覺得惡心嗎？”他一邊擦著手，一邊笑著說：“農(nóng)安是我家，‘創(chuàng)城’靠大家嘛！”頓時(shí)，一股敬佩之情油然而生。
美德總在我身邊。一天放學(xué)，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，我不禁加快了腳步低著頭向前跑去。突然，我撞到了一個(gè)拄著拐杖的老爺爺，我連忙說：“對不起，對不起！”“不要緊的?！睘榱吮硎疚业那敢?，我攙扶著老爺爺向前走去。走著走著，一個(gè)“攔路虎”——下水井蓋出現(xiàn)在眼前，我忙說“下水井蓋開了，老爺爺走這邊?！崩蠣敔斠宦犕Ａ讼聛?，放下拐杖，蹲了下去，一邊摸索著，一邊說：“如果不蓋上的話，說不定有人經(jīng)過會(huì)絆倒的?！彼矫?，終于摸到了井蓋，吃力地將井蓋一點(diǎn)一點(diǎn)地拖到了井上蓋好，站了起來。我這才發(fā)現(xiàn)老爺爺原來是盲人?。〔唬∶と死蠣敔攨s是我前進(jìn)路上的引路人！
美德是世界上最偉大的旋律，它就像涓涓細(xì)流，匯成了充滿愛的海洋。生活中并不是缺少美，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)看到光芒四射的最美麗的人性，它會(huì)感染著你我他。
以美德為話題篇十一
學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待。怨恨只能讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容卻讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。俗話說：“將軍頭上能跑馬，宰相肚里能行船”。
上周星期五是我的生日，老舅送我一輛小跑車，輪子是黃色的車身是黑色的。我愛不釋手。
第二天老姑家的小弟來我家玩，我非常高興，于是我們就玩了起來。這時(shí)爺爺叫我過去干活。我說：“小弟你先自己玩，我去幫爺爺干活有事找我，”說完我就走了。
過了一會(huì)小弟來找我，他說：“哥哥：可以玩小跑車嗎？”我對他說；可以玩。我想人家就第一次來，就讓他玩吧。一上午過去了，我進(jìn)屋看看他玩的怎么樣，進(jìn)屋一看小弟弟把我愛不釋手的小跑車拆了。我責(zé)備他說：“你為什么把小跑車拆開，他說：“對不起，我不是有意把你的車弄壞的，”我只是好奇就拆了。我又說：“一句對不起就行了？”他說：要不我賠給你吧！”我看見他誠懇的臉，就說：“不用了，以后小心點(diǎn)，”小弟弟說：“一定會(huì)的，哥哥。”
通過這件事我明白了，學(xué)會(huì)寬容別人，就是解放自己，還給心靈一份純凈。
以美德為話題篇十二
誠信、寬容這些字眼，他也會(huì)從平常生活一點(diǎn)一滴的小事表現(xiàn)出這些看似無人知曉，但他自己被人看在眼里記在心里。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，9月29日5點(diǎn)10分左右，在一輛27路車上發(fā)生了一件感人的事情：一位小女孩暈車了，她的嘔吐物濺到了售票員掛在座位上的外套上面，售票員感到很臟，嘴里還嘀咕著，不知怎樣清除這些嘔吐物。坐在女孩座位過道邊的一名阿姨看見小姑娘的嘔吐物，竟然用自己的襯衫將小女孩的嘔吐物裹起來，放進(jìn)塑料袋下了車……這位阿姨其實(shí)與小姑娘非親非故，她的行為不但震撼了車上的每一位乘客，而且也深深震撼了我。
這位阿姨那種高尚的美德真值得我們學(xué)習(xí)，碰到別人看見嘔吐物躲還來不及，而她卻一點(diǎn)也不嫌臟，體會(huì)到了外地姑娘工作不容易，收拾了嘔吐物，幫助了售貨員解決了問題！
我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤提出的“八榮八恥”。從我做起，加強(qiáng)自身教育和修養(yǎng)，讓我們真正成為一個(gè)有美德的人。只有這樣我們才會(huì)有和諧的家庭、和諧的社會(huì)。
以美德為話題篇十三
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以不要讓水龍頭每天在流眼淚，更不要讓電燈徹夜不眠?，F(xiàn)在是用電高峰期，即便這樣，我們也一定要響應(yīng)節(jié)能減排的號(hào)召。
以前我不懂得節(jié)約，自從在電視上看見一位老師說：“要節(jié)約用水和節(jié)約用電，因?yàn)槟鞘俏覀兠總€(gè)人都要做到的義務(wù)。如果做不到，那世界將一年四季都是夏天，看不到百花盛開的春天，看不到瓜果飄香的秋天。為了我們的地球，為了我們的將來，為了我們的子孫后代，大家行動(dòng)吧?！笨戳诉@個(gè)節(jié)目后我十分慚愧，于是，我暗自決定改掉以前浪費(fèi)的壞毛病。第二天，媽媽洗衣服時(shí)把水龍頭開的很大，水從盆里漫了出來，而且濺的到處都是。我?guī)蛬寢岅P(guān)小水龍頭。爸爸總是手機(jī)充完電也不記得撥插頭，我?guī)桶职謸懿孱^，并告訴他這樣是不對的也會(huì)浪費(fèi)的。爸爸笑了笑，夸我做的好并向我保證以后會(huì)改的?，F(xiàn)在我每天上學(xué)前都會(huì)把家里檢查一遍，在我的監(jiān)督下全家人都開始了低碳生活。
同學(xué)們?nèi)绻銈儗Φ吞忌钣惺裁春玫狞c(diǎn)子，希望和我一起探討，我相信經(jīng)過我們大家的齊心協(xié)力，地球又會(huì)變成一個(gè)春暖開，生機(jī)勃勃，鳥語花香的樂園。
以美德為話題篇十四
中國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國，她以驚人的發(fā)展速度正在健步地走向世界。她經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)考驗(yàn)：洪澇、地震、雪災(zāi)等等。在這些可怕的自然災(zāi)害面前，中國人民齊心協(xié)力，眾志成城，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。正是他們這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，中國才經(jīng)受住了一次又一次磨難！這種頑強(qiáng)、堅(jiān)毅、英勇無畏的精神就是我們的中華魂！
作為一名中國人，我感到無比自豪！我為那些英雄而感到自豪，我為祖國的強(qiáng)大而感到自豪，我為中華兒女能有中華魂而感到自豪！沒有了浪花，大海就不會(huì)有它的波瀾壯闊；沒有了麥穗，麥浪就不會(huì)此起彼伏；沒有了文明美德，人就難以在社會(huì)上立足。中華美德圍繞在我們身邊，伴著我們幸福成長。
助人為樂是美德。不久前，我們學(xué)校南邊橋頭處發(fā)現(xiàn)了一名棄嬰。許多人抱走后，又都放了回來，說是有先天性軟骨病。從此，再也沒人過問。小孩挨餓的哭泣聲時(shí)刻牽動(dòng)著我們小學(xué)生的心。我們在上學(xué)、放學(xué)的`時(shí)候自發(fā)地為這個(gè)被遺棄的嬰兒喂奶粉，換尿布，曬被褥，可憐的“孩子”在我們的精心照顧下，竟奇跡般地活了一個(gè)多月，后來被一家醫(yī)院帶走了。目送我們悉心照顧的“孩子”遠(yuǎn)去，我們都不約而同的合上雙手祈禱，淚水從指間滑落下來。大人們說我們做了一件善事，我們都高興地合不攏嘴。
拾金不昧是美德。上學(xué)期，我們班付暢同學(xué)上學(xué)時(shí)在路邊撿到一個(gè)錢包，里面有很多錢。來到學(xué)校后，他毫不猶豫地把錢包交給老師，并協(xié)助尋找失主，最后終于找到失主，將其歸還。面對金錢，他沒有被誘惑，而是積極地做好事。他的行為是解人之困的行為，是良好文明美德的體現(xiàn)，值得我們學(xué)習(xí)。如果每個(gè)人都能遵守文明美德，多為他人考慮，在別人困難時(shí)伸出自己的援助之手，人與人之間就可以少一份埋怨，多一份感動(dòng)。心與心的距離就更近，社會(huì)就會(huì)更溫暖。這種美德就是中華魂，她像一汪清澈的泉水，把我們學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境過濾得更明凈，讓人舒心。
中華美德，是至善、至純，至高人性的結(jié)晶，她源自生活，又融入生活，只要我們用心去感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她無處不在。矢志不渝、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶數(shù)不勝數(shù)，其中有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方！我堅(jiān)信中華美德影響著千秋萬代的中華兒女，更是構(gòu)建和諧社會(huì)的不竭動(dòng)力。讓我們攜起手來，一起讓中華美德永駐人間，讓中華魂發(fā)揚(yáng)光大！
以美德為話題篇十五
挽救“你不怕老師誤認(rèn)為是你把這個(gè)小同學(xué)撞到的嗎？”誰知，肖煒卻笑著答道：“不怕，我相信老師一定會(huì)弄明白事情的緣故再下定論的。”我又問：“那你為什么要幫助那位同學(xué)呢？”“因?yàn)樗彩俏覀儗W(xué)校的一份子，我們每個(gè)人都應(yīng)該幫助身邊需要幫助的人，更何況我們學(xué)校的小弟弟、小妹妹呢？”我聽了肖煒的話，情不自禁為肖煒豎起了大拇指。
肖煒勞動(dòng)的表現(xiàn)大家也是有目共睹的'，每個(gè)人都會(huì)豎起大拇指。肖煒打掃衛(wèi)生的時(shí)候，非常專心，仔仔細(xì)細(xì)地掃著地面，一點(diǎn)殘?jiān)膊环胚^。每當(dāng)進(jìn)行其他勞動(dòng)的時(shí)候，肖煒也總是搶著干，所以我們都喜歡和肖煒一起勞動(dòng)。
肖煒也是老師的小助手，每當(dāng)老師有什么事的時(shí)候，肖煒總是幫著老師一起分擔(dān)，有時(shí)還會(huì)叫上幾個(gè)同學(xué)一起來幫忙。遇到麻煩事時(shí)，肖煒從不退縮，總是主動(dòng)承擔(dān)，老師也非常喜歡讓肖煒放手去做。
通過以上對肖煒幾個(gè)事例的描述，相信你一定也會(huì)對肖煒贊賞有加，我相信美德少年一定是肖煒！
以美德為話題篇十六
中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母和孝敬長輩是各種美德中占居首位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛祖國、熱愛人民，不可能廣交朋友和和諧做人。所以，我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛幼的良好民風(fēng)，這是我們新時(shí)代每個(gè)學(xué)生必須具備的責(zé)任。
孝敬父母是美德。因?yàn)樯茵B(yǎng)我的是父母，我應(yīng)該有感恩的思想。在家必須聽父母的話，因?yàn)橹挥兴麄儗ξ易铌P(guān)心、最負(fù)責(zé)。
助人為樂是美德。我們國家大、人口多，總有一部分人因?yàn)楦鞣N原因，生活在貧困之中，黨和政府常以“美德”行動(dòng)幫助他們，并倡導(dǎo)全社會(huì)向困難者伸出援助之手。我向社區(qū)捐過錢，在學(xué)校捐過錢。當(dāng)時(shí)雖然不完全理解這就是“美德”，但是我心里總是樂滋滋的。
誠信也是美德。為人要真誠，說話要誠實(shí)，辦事要誠信，這是做人的基本原則。所以我們對長輩、對老師、對同學(xué)以及對其他人等相處時(shí)，都必須堅(jiān)持這個(gè)原則。
美德，無時(shí)不在我們身邊。美德，無處不在我們左右。讓我們用美德塑造自己，讓社會(huì)更加和諧美好。
以美德為話題篇十七
每每望著那支鋼筆，我都會(huì)想起那件事來......
那是一天下午，我送完作業(yè)后來到班級(jí)準(zhǔn)備出校門。在我拾東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的寶貝鋼筆不見了，我心急如焚。像一只熱鍋上的螞蟻一樣焦急，我左看右看，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)鋼筆，突然我發(fā)現(xiàn)徐志豪的文具盒里有一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西，我跑過去，拿起文具盒就找。果然，我發(fā)現(xiàn)了我的寶貝鋼筆。我頓時(shí)火冒三丈，如一只怒吼的雄獅，二話不說就把他訓(xùn)斥一番，然后拿起筆拎起包，怒氣沖沖地走了。我回家后，正打算寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我的鋼筆在我的包里，我驚訝急了......
第二天，我不好意思的走到徐志豪的座位上去，把筆還給他。我結(jié)結(jié)巴巴的說：“對不起，我冤枉你了。謝謝你寬容我！”“沒有關(guān)系，寬容是中華傳統(tǒng)的美德嘛！”他笑瞇瞇的對我說。是呀！寬容是一座溝通彼此間心靈的橋梁。寬容是一種消除人與人之間摩擦的潤滑劑，寬容是一束消融彼此間的猜疑積雪的陽光......
是那支鋼筆，讓我明白了寬容是一鐘美德。
以美德為話題篇十八
一顆種子，只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)長成參天大樹，人也一樣，就像“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹?”在我們的身邊，有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味。
正當(dāng)我在猶豫的時(shí)候，一個(gè)年過半百的老人給她讓了座，可孕婦卻推辭了，我見了毫不猶豫的為孕婦讓了座。孕婦連聲說：“謝謝，謝謝!你真是個(gè)懂事的孩子!”旁邊的人都向我投來贊許的目光。但是，我的心里卻為我剛才的猶豫而慚愧。
就在這一瞬間，我懂得了關(guān)愛、幫助別人，心里是這么的快樂。俗話說”勿以善小而不為?！辈灰?yàn)樽龅暮檬潞苄【筒蝗プ鏊?。好事都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來的。多幫助別人，對我們的成長有很大的好處。
以美德為話題篇十九
暑假我要上補(bǔ)習(xí)班，要提前二十分鐘到那里。一個(gè)下午我腳步匆匆，因?yàn)槲缢^了頭，我?guī)缀跬a(bǔ)習(xí)班方向飛奔而去。因?yàn)橼s時(shí)間，我?guī)缀躅^也不抬，一不小心子啊一個(gè)拐角處撞到一個(gè)胖叔叔。
那個(gè)胖叔叔戴著眼睛，態(tài)度溫和，手上還提著一個(gè)公文包。胖叔叔后面還跟著一個(gè)年齡估約二十多歲的大哥哥。那個(gè)大哥哥看起來很兇的樣子，兩只眼睛瞪得跟銅鈴差不多。
到現(xiàn)在，我還忘不了那個(gè)胖叔叔笑呵呵地原諒我道歉。
寬容是一種美德，有了寬容，世界會(huì)更美好！
以美德為話題篇二十
中國被稱為禮儀之邦，這是自古以來就有的稱號(hào)?？墒?，現(xiàn)在我生活在這個(gè)社會(huì)上，卻總是覺得這個(gè)“禮儀之邦”的稱號(hào)不對。
我想，主要是因?yàn)檫@三點(diǎn)出了問題：說話的態(tài)度、語句：坐站走的姿勢；尊老愛幼。人每天都要說話，有些人出口成臟，有些人彬彬有禮。要是你一出口就拋給對方一句令人惡心的、令人作嘔的臟話，別人聽了，難道會(huì)好受嗎？當(dāng)然不會(huì)。不僅不會(huì)好受而且會(huì)招致別人的反感，甚至別人還會(huì)疏遠(yuǎn)你，你將成為一個(gè)孤獨(dú)的人。
對長輩更不要說臟話，那時(shí)起碼的做人要求，也是中華民族的傳統(tǒng)美德的要求。所以，說話必須要有說話的禮儀，不管對誰都一樣。有些人和長輩談話，翹個(gè)二郎腿，一副傲慢自大的樣子；有些人一樣是和長輩談話，卻是手放膝蓋，平靜地聽長輩的話。其實(shí)，蹺二郎腿這個(gè)動(dòng)作，對人是十分不尊敬的，我覺得，最好不要蹺二郎腿，如果已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，實(shí)在改不掉的話，那就除了一個(gè)人以外，其他時(shí)候都不要蹺二郎腿。
俗話說“站如松”，就是說要挺直腰桿，肩膀后擴(kuò)，手貼褲縫這樣站著，相反，要是你弓一腰著，背一塌著，一副懶懶散散的樣子，走到大街上，豈不人人笑話？指著你偷偷罵你，丟盡了自己顏面。走呢，要在站的的基礎(chǔ)上，再加個(gè)走路迅速就可以啦。一提到尊老愛幼，許多人都很懂得這個(gè)道理。
但是有一些人卻沒有實(shí)際行動(dòng)，就算行動(dòng)了，也做不到真正的尊老愛幼。其實(shí)，“尊老愛幼”很簡單?！白鹄稀本褪亲鹁撮L輩，有人覺得長輩總是嘮嘮叨叨，煩死了。這時(shí)候，你可以這樣想：長輩為什么要嘮叨我們？一定是我們有做的不好的地方。更何況他們都是為了我們好呢？長輩養(yǎng)了我們這么多年，我們就不應(yīng)該尊敬他們嗎？“愛幼”也有個(gè)技巧，你也可以想：我們小的時(shí)候不也是被別人愛護(hù)著嗎？要是沒有人的愛護(hù)，哪會(huì)有我們的現(xiàn)在？更何況兒童是祖國的花朵，我們本來應(yīng)該愛護(hù)他們。
這樣一來，尊老愛幼就十分容易了。美德就因先從我做起。
以美德為話題篇二十一
美德，是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活，可是又有多少人擁有美德呢？不僅僅是你有美德之稱就行了，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中有許多事是不公平的，有美德的人總是別遺忘，相反，而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。
美德，它就在我身邊，伴我成長。從古到今，我國流傳著許許多多的廣為人知的美德故事，就是因?yàn)檫@樣我國才被稱為“禮儀之邦”，我因此感到驕傲與自豪。從小到大媽媽一直都教育我，做人就應(yīng)該有道德，學(xué)會(huì)樂于助人，有一顆善良、寬容的心。她的每一句話我都牢牢的記在心里。
記得那是今年盛夏的一天晚上，我和親人在包百廣場散步，我和哥哥走在前面，這里人真多，我覺得非常高興，有許多的叫賣聲，像一句句順口溜，忽然我聽到一陣陣歌聲，心想：是在演出嗎？真好玩，哥哥好像看出了我的心思，說：“這是一個(gè)殘疾人在唱歌，就在那邊，我順著哥哥所指的方向看去，果真是，一個(gè)截肢的人抱著一把吉他在唱歌，周圍的人都被他的歌聲與琴聲吸引走了，我也不例外，拉著哥哥來到了那位殘疾人的面前，只見地上放著一塊牌子，牌子上寫著：“我因家庭所迫流露街頭，父母去世，只剩一個(gè)妹妹，為了讓妹妹上學(xué)，我決定用一把吉他為她賺取學(xué)費(fèi)，希望大家能夠幫助我！”
看到這，聽到他的歌聲，我情不自禁的哭了，拿出我身上所有的零花錢共56元錢遞給了那位殘疾人，之后，周圍的人也分分拿出了自己的積蓄捐給了那位殘疾人，那個(gè)人看到這么多的好心人也感動(dòng)的哭了，滿懷深情的說：“謝謝大家，等日后哪一天有了錢一定會(huì)報(bào)答今天和曾經(jīng)幫助過我的人，再多的話也說不出你們對我的情，我從心底感謝你們每一個(gè)人！”
事后，哥哥領(lǐng)我進(jìn)包百大樓里逛了一個(gè)多小時(shí)，心里也想了許多，美德就產(chǎn)生在人與人之間，有時(shí)它很微小，有時(shí)他很偉大，它值得我們用一生去追求，因?yàn)槊赖戮驮谖覀冃拈g，伴隨著我們成長。
以美德為話題篇二十二
他叫劉洪帆他是1997年4月出生的他從小，心底就埋下了一顆幼小的種子，在他一天一天的茁壯成長下心底種子也在漸漸扎根，他從小學(xué)到初中都是班長在家長眼中他是個(gè)孝敬父母的孩子，在老師眼里他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在伙伴面前他是個(gè)可靠的班長，在街坊鄰居眼里他是個(gè)樂于助人的孩子。
一次，爸爸出差，劉洪帆放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)媽媽生病了，躺在床上臥病不起，劉洪帆就上醫(yī)院去買藥，回來在家做飯給媽媽吃，晚上他一直在媽媽身邊陪伴媽媽，這就是弟，子，規(guī)里的入則孝“親有疾藥先嘗晝夜侍不離床”做到這一點(diǎn)足以證明他是有孝心的孩子。
劉洪帆放學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)同學(xué)在毆打，其他的同學(xué)還在圍觀，他立刻沖上前不管三七二十一上去阻止，結(jié)果自己還被毆打了了，不過總算解決了問題。同學(xué)有什么不懂的地方問他，他也顯的十分耐心一篇又一篇的解釋，直到同學(xué)了解。在馬路上扶老奶奶過馬路，幫助認(rèn)路的人......
他就是那么的樂于助人，在他幫助人的時(shí)候他心底的種子早已長成大樹還結(jié)出碩果累累的果實(shí)，他就是美德少年!
以美德為話題篇二十三
美德在生活中無處不在，美德，是發(fā)自內(nèi)心的一種美，它源自內(nèi)心深處的一種誠懇與善良，如果你彎腰撿拾一片垃圾，便可以讓環(huán)境變得更美麗；如果你處處謙讓一步，便可以化解兩人的恩怨；如果在別人遇到困難時(shí)你勇敢伸出援助之手；如果。。。。。。
在一個(gè)星期六的早晨，太陽懶懶的打了個(gè)哈欠，散發(fā)出珠簾一樣的光芒。我輕輕的走下樓準(zhǔn)備去家門口的小樹林里來散步，剛一來到，目光便被那艷麗的花兒嬌滴滴的樣子所吸引，它們身著盛裝，帶著珍珠似的露水輕輕絮語。。。。。。我不忍打擾這里的靜意，腳步依然輕輕地，慢慢的。突然，只聽“沙，沙沙，沙”，隨后映入我眼簾的是一位穿著黑色褲子，黑上衣，頭上還歪帶著一頂黑帽子的男孩兒，看起來和我年齡差不多，肉嘟嘟的，但臉上帶著一臉不屑的眼神，穿著一雙白色的舊球鞋，那腳底下踩著的正是那些可憐的花兒，頓時(shí)，我心里一股怒火竄上竄下，仿佛能聽到花兒無辜的哭聲，但我還是強(qiáng)壓住心中的怒火，心平氣和的對他說：“嘿！你踩到花兒了，你不知道它們是有生命的嗎？”那個(gè)男孩不屑的“切”了一聲，對我吼到：“管你什么事？”我強(qiáng)壓怒火，對他笑了笑說：“每支花兒都是有生命的，請你愛惜它們吧!”說完，我彎下腰細(xì)心的把那些花兒溫柔的扶直，重新栽培到土里，對著花兒深情的注視了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身離開了。。。。。。。
時(shí)光又把我?guī)У搅?月2日，那天傍晚吃過晚飯，我正想去那小樹林散散步，可剛走出家門我就震驚了，我看見了一位穿著一襲破衫，到處都是補(bǔ)丁的老奶奶，她手里顫顫的捧著只有幾個(gè)零頭的鐵碗，晃悠悠的走著，她面容滄桑，眼神里滿是猶愁，似乎在想：“今晚又吃不上飯了。”讓人看了就是鐵打的心，也會(huì)融化呀！我看不下去了，一個(gè)健步向前沖去，掏空了褲兜，湊出了五元錢，一股腦的全塞給了她，她的眼神立馬變成了欣喜，感動(dòng)和感激。我笑了笑說：“老奶奶，給您。”然后轉(zhuǎn)身離開了。當(dāng)我再次回頭，看到她遠(yuǎn)去的背景，我的心里滿是溫暖。。。。。。
俗語說：“增人玫瑰，手有余香！”給別人多些善意，自已也會(huì)更加快樂！我堅(jiān)信，只要心中有愛，多存善念，多做善事，我們的社會(huì)就會(huì)更加美好！幸福！和諧!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14437174.html】
